兴趣爱好自我介绍范文_自我介绍特长和爱好描述
很多时候,我们需要向他人介绍自己,让别人知道自己是谁,是个怎样的人。这样的自我介绍其实也是一种自我描述、自我评价和总结。下面我为大家带来兴趣 爱好 自我介绍范文,供大家参考! 兴趣爱好自我介绍范文篇1一双小小的眼睛,淡淡的眉毛,高挺的鼻梁,淡红的嘴唇,我就是一个贪玩、贪睡、贪吃的一个女孩子。你们一定认为我很胖,不!那就大错特错了,我最大的烦恼就是怎么也吃不胖。大家想认识我吗? 我是一个音乐爱好者,总喜欢哼上几句,在家中,自己关在房间里,开着电脑放着音乐尽情地唱。妈妈总是让我学习语数英三科,所以我只能在音乐课上实现我的愿望,别人都无精打采,而我把腰板挺了起来,听老师唱,然后学着老师唱,我在看电视剧《爱在春天》时,里面的歌手唱起歌,我是那么投入,那么像,对唱歌是那么痴迷。 我爱看书,家里的书数不胜数,因为家里的书全都看过了,为了开拓视野,只能求爷爷星期六带我去新华书店看书,我翻开书本,找了一个位置坐了下来,我看得津津有味,连家也不想回了。有一次,我在房间看书,为了不被打扰,就直接把门反锁了,妈妈一直在敲门叫我去吃饭,我没发现,看完书才出去吃饭。 我也是一个粗心大意的一个女孩子,我回到家想下午要带考试卷去外婆家,在一个大中午我一直在想这件事,要去外婆家匆匆就走了,卷子都没带去,我就是这么粗心大意。 你们喜欢粗心大意、爱看书、爱唱歌的我吗?兴趣爱好自我介绍范文篇2大千世界,芸芸众生,不同的人有着不同的性格,不同的人有着不同的闪光点,世上,我最了解的人是自己,最知根知底的人是自己,我是个怎样的人呢? 瞧我这个人:乌黑光泽的头发,高高的额头,浓密的眉毛,水汪汪的大眼睛,圆圆的鼻子,加上一张樱桃小嘴,初看,给人一种朋友般的亲切感。 父母说我责任心强,老师说我善解人意,同学说我乐于助人,朋友说我心地善良······有时,我也在想,我到底是个怎样的人呢? 我很喜欢小动物,尤其是小狗,我对小动物有着一种特殊的感情。有一次,我骑车上学,险些撞到一只小狗,我赶忙下车查看,确认小狗无碍时,我才放心离去。瞧我这个人,还挺有爱心嘛! 我有一个广阔的胸怀,有一次,妈妈不经意间把我的辛勤劳作扔进了垃圾桶,我虽心中有怒,但以不知者不罪宽恕了她。瞧我这个人,还挺豁达嘛! 我乐于助人,同学们有不懂的地方总是找我探讨,我总是不厌其烦为他们讲解。有一次,同桌有道题总是不理解,与其他同学争执了一番还是似懂非懂,最后我只好出马为她指点迷津,她终于豁然开朗,明白了其中奥妙。瞧我这个人,还是热心肠呢! 我从小就与书结下了不解之缘,对童话 故事 更是情有独钟,看了不知多少次,但总是百看不厌,每一次都能给我不同的体会。瞧我这个人,还有浓厚的读书兴趣呢! 瞧我这个人:有爱心、心胸豁达、热心肠、有着丰富的兴趣。有时,我还挺佩服自己的。 瞧我这个人,自我感觉还是不错的。我并不会在意别人怎样看我,我只求问心无愧。兴趣爱好自我介绍范文篇3我叫郑舒琼,今年读六年级。我是一个普通的女孩,但是又总是做出一些令人无法理解的行为。 班里面的同学都叫我母老虎,可是我在老师面前却是一副淑女的样子,因此,许多同学都说我虚伪,不愿和我交朋友,这使我孤单了好一段时间,那段时间几乎让我“痛不欲生”。谁让我是一个好动,静不下来的女孩呢?我和一个和我很要好的朋友诉苦,若不是她去劝别人和我玩,也许我现在还孤零零地一个人呢! 我很爱看书,常常一个人坐在座位上,津津有味的捧着书看,因此别人赐给我一个封号“书呆子”,但是我并不喜欢这个外号,老想着摆脱它,因为经常有人说我呆呆的,看书都看懵了!虽楼玉宇 然看书使我失去好多玩耍的机会,但是我还是对书爱不释手。 我成绩不错,却经常犯一些可以避免的错误,老师总是无可奈何,我也不愿意如此,却总是改不了,因此好多人说我马虎成性了,难听点就是狗改不了吃屎! 老师挺喜欢我,不是我自夸,老师有事情都经常叫我帮忙,不过有时候我也会帮倒忙。例如二年级,老师叫我关电视,关完以后却没有发现老师还在使用电脑,而且她辛苦找到的资料也尚未保存,我就把电源关了,屏幕黑掉的一霎那,老师发出一声惊叫,当她重启电脑时,资料早已无影无踪了,老师也只好重新找。老师气得牙痒痒,但念在我是初犯,而且不了解事情,也只好放过我了。 这就是我,一个 普通,但是却奇特的女孩子。>>>下一页更多精彩“兴趣爱好自我介绍范文”

兴趣爱好方面的自我介绍
关于兴趣爱好方面的自我介绍 引导语:生活中,每个人的兴趣爱好都不一样,只有通过自我介绍,别人才对你有一定的认识。下面是我为大家精心整理的关于兴趣爱好方面的自我介绍,欢迎参考! 关于兴趣爱好方面的自我介绍一 我叫杨淑洁,就读于章丘市实验小学六年级一班。 我是班中的一名普普通通的女孩。我的脸型胖乎乎的,像是一个大苹果。我每天都想减肥,可是老妈总是阻止我。 我的爱好很单一,我就喜欢玩。我觉的玩是一件很开心的是,在你痛苦的时侯它可以让你快乐起来;在你无聊的时候,它可以让你热闹起来;在你兴奋的时候,它可以让你更快乐。所以我每天都很开心、热闹、快乐…… 我的特长也很单一,就是骗人。虽然我是一个女孩,但我的骗人技术那可是一流的。有一次,老妈让我去买醋,八角钱一袋。老妈给了我一元六角,让我买两袋。而我却只买了一袋,我就骗妈妈说只有一元一袋的了,自己贪腐了八角钱。作文 我有很多的缺点。比如:张的太胖;头发太卷;眉毛太宽;眼睛太小;鼻子太扁;考试太粗心;学习太差;文艺太少;皮肤太黑;性格太内向……这么多的“太”字,才突出了我是一个缺点极多的女孩。 不过我的优点也很多。比如:热心肠;帮助同学;偏爱数学……但不如缺点多。作文 由于我体形较胖,同学们给我起了很多外号。有:“老猪洁”“杨猪洁”“洁蛋儿”……总之数不胜数。 我上课很少发言,不,应该说跟本不发言,不过上课我专心听讲;作业认真,还连续几年被评为“三好学生”“思品优秀生”. 好了,介绍到这里,你认识我了吗? 关于兴趣爱好方面的自我介绍二 四岁时,我偶然听到了一首美妙的乐曲,我好奇的问妈妈:“这是什么乐曲呀?”妈妈说:“这是小提琴独奏曲《梁祝》。”我听到小提琴声那么优美,就嚷嚷着要学小提琴,梦想着自己有一天也能拉出《梁祝》。 自从学了小提琴,我的休息时间少了许多。别人在玩,我在练琴,别人在睡觉,我还在练琴。每当看到别人在玩时,我心里痒痒的,可妈妈让我拉完琴再玩。唉!原来小提琴也不好学呀!我也深深地体会到为什么说:台上一分钟,台下十年功。 功夫不负有心人,我的小提琴水平日渐提高,经常在江苏省比赛中获奖。我印象最深的是二年级是的校园艺术节。那天,我紧张地走进赛场,但是看到老师鼓励的眼神时,我平静了许多,定了定神,拉起我精心准备的曲目——《新春乐》,当优美欢快的乐曲从我手中流淌出来时,评委老师频频点头,向我投来了赞许的目光。最终我获得了一等奖的好成绩,也为班级争得了荣誉。 今年暑假,我顺利的通过了小提琴八级考试,明年我准备考完十级后再学习《梁祝》。 关于兴趣爱好方面的自我介绍三 大家好!我叫xxx(这里写您自己的名字)。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个xxx是我其中之一的梦想我有一个远大的理想,那就是我要当一名 xxx,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。 我身高xxx,是一个性格内向的人,所以我很喜欢读书,各种书都喜欢,当然啦,我最喜欢xx,不知道大家是否看过另我喜欢不已的死神,动漫中经典中的经典啊!我尽情遨游在书的海洋中,在这里也希望交到和我拥有同样爱好的.你。 有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人,我这个人就是典型的热肠子,以后你们如果谁有困难,只要我能帮到你们的,尽管说,我一定在所不辞!!古道热肠来称呼再合适不过了,我这个人很好相处,你们会慢慢了解我的。呵呵。我呢,最喜欢冬天,没有什么特别的原因吗,秋太过于伤感,夏太过于热情,而春天却太过于温和,冬再好不过了,介于四者之间,可以使人冷静,使人回味。。我最喜欢冬天的傲梅,顽强不屈的品质是我学习的目标,我最喜欢雪花的坚持,为达目的地勇往直前。 对了,我最喜欢吃的食物是我妈妈做的,她的手艺非常好,做的食物让我食胃大开,口齿留香,欢迎大家到我加来做客,保证让家赞不绝口。 这就是我,一个幸福的男孩,一个乐于助人的男孩,一个聪明善良的我自我介绍爱好精选3篇。 今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的几年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。 ;

个人爱好与特长简单介绍
个人爱好与特长简单介绍个人爱好与特长简单介绍,简历是找工作的第一步,一份好的优秀的简历能够给招聘者好的印象,这样找工作的过程也会容易很多,很多人不清楚怎么写,下面分享个人爱好与特长简单介绍。个人爱好与特长简单介绍1自我介绍(特长爱好)概述范文1我是一个对理想有着执着追求的人,坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作,让我在文案策划方面有了很大的提高,文笔流畅,熟悉传媒工作、广告学制作与设计等工作方面。为人热情,活泼,大方, 本人好学上进,诚信、敬业、责任心强,有强烈的团体精神,对工作认真积极,严谨负责。 本人性格内外结合,适应能力强,为人诚实,有良好的人际交往能力,具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德修养。相信团体精神的我对工作认真负责,总希望能把事情做得更好! 性格开朗,对文字语言和数字敏感,对生活充满希望,对工作充满热情! 能在短期间内适应新环境,有强烈的品质意识;对工作认真负责,上进心强! 懂电脑基本操作,熟练小键盘操作!我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献: 作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越; 作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济文化相关专业知识训练,有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。自我介绍(特长爱好)概述范文2我是一个虚心接受前辈指导,接受上级批评的人,有错会改更是难得的品质。利用业余时间兼职期间,让我懂得了人要勤奋,要上进,有耐心,懂得从小做起,做好每项工作,个人的专业知识及拓展知识要丰富,这样做起事来才会得心应手。我是一个兴趣广泛的青年,喜欢舞蹈,听音乐,看书,运动,手工制作,画画等。虽然我对其中的每一个技巧不精湛,但可以从多面的塑造自己,更加乐观,做事情会翛然而来,翛然而往,不忘其所始,不求其所终,微笑接纳世界!曾在大学每一学年的艺术选课上,选择艺术体操,健身舞蹈,儿童舞蹈恰恰等,成绩良好;体质健康排在第一位,每年的体能测试都会以优秀结束,而且一周恰好抽出两三天时间锻炼身体,如慢跑,羽毛球等,这不是无用的,世界是很小的,我也结识了一些志同道合的朋友,逐渐在一定的场合也健谈了起来,也耳闻了曾经不知道的事情,所以无论是做事情还是懂得,我相信可以从新的幼稚的一方面做起,逐渐地做事情会变得得心应手。希望贵方耐心看完自我评价,对我有更深的了解,也弥补实践一栏中多处所做的事情没有写完整,谢谢!自我介绍(特长爱好)概述范文3或许外表给人的感觉是这个女孩有点文静,其实不然,生活上我比较乐观积极,热爱体育运动篮球、乒乓球,喜欢文学作品和看电影,喜欢涂鸦,能够和身边的同学朋友打成一片。大家说我看起来每天都充满热情和活力,我一直希望自己能够慢慢成为一个有独立见解的人,所以当有想法时,我就会周密计划,然后在实践中积累经验,也给自己多增添一份经历。我一直很珍惜身边的同学和朋友,实习可能只是两个月,而朋友却是一辈子的。佛说五百年才换一次擦肩而过,我们大家能在下学期一起度过两个月的实习日子,这不知道是多少世修来的缘分,相信每个人都能给我不一样的力量,很期待在这个大家庭里跟大家一起成长、蜕变!个人爱好与特长简单介绍2个人特长自我介绍简短范文1朋友们好,我叫王婷婷,你们可以叫我婷婷。我是一个喜欢唱歌跳舞的女孩子,擅长弹钢琴,虽然一窍不通,但画画也是我的一大乐趣,如果有人愿意当我的师傅,那我将感激不尽啦。希望大家喜欢我或希望我们能在接下来的日子里愉快的相处!谢谢大家!个人特长自我介绍简短范文2大家好!我从小就喜欢日语,每当我听别人说日语的时候就好像在听一首悦耳动听的歌曲,那样的让我陶醉,能够灵活掌握这门语言是我多年的梦想。我很高兴今天拥有了能够实现这一梦想的机会。走过大学路的大哥哥大姐姐曾告诉我,学习其实是在学习一种学习的能力,我相信我自己具备这一学习能力。我不飘,不浮,不躁,不懒。做事踏实,执著,对待学习一丝不苟。我相信经过系统深入的学习之后,有一天我会应用自如的使用它来与人交流,沟通,并以此而感到骄傲和自豪。给我一个机会,我会还您一个惊喜!谢谢。个人特长自我介绍简短范文3在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的`全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了Office、Flash、Front Page、Photo shop等多种专业软件。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。个人特长自我介绍简短范文4我是来自山东的___,大家所看到的我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,看书是我最大的享受,钻研电脑让我感觉其乐无穷。我做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我会修电脑,能管网络,网络经营和网上销售也没问题。重要的是,我有一种执著钻研的精神,一种不弄明白绝不罢休的颈头。我叫春雨,春天的雨润物细无声,我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。给我一个机会,我会给您一个惊喜。个人特长自我介绍简短范文5本人具有较强的责任心和工作主动性,较好的组织协调能力和应变能力,可以和各个部门的同事相处融洽,配合顺利地完成工作任务。为人诚实并得到领导的认可!曾去广州、上海等地参加国际性展会,有翻译和外贸经验及出国参展经验!本人性格开朗,善于沟通,谦虚,自信。虽然新的工作和环境与以往的有所不同,但我相信通过自己的努力和已有的工作基础可以很快胜任,对此我很有信心!个人爱好与特长简单介绍3“爱好与特长”在简历中的说服力不是很强,如果再不具体只能是浪费笔墨,甚至适得其反,所以在描述你的爱好与特长时一定要注意以下问题。(1)写强项。弱项不要写,面试人员说不定对哪个项目感兴趣,有时会跟你聊两句,尤其是接连几个、十几个面试之后,有些招聘人员爱聊一些轻松的话题,一旦聊到的是你的弱项,绝大部分人会很尴尬,显出窘态,丧失自信,这对你很不利。更重要的是,招聘人员会觉得你在撒谎。(2)强项要写也只写两到三项。因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项,那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。当然,确实有人有七八项强项,但一般人不相信个人强项特别多,所以你也没必要写那么多,以免给人轻浮的感觉。(3)不具体的爱好不写。这些都是非常宽泛的词语,比如你是钢琴九级,而你在简历中只说自己爱好音乐,很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具体的爱好,通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好,更糟糕的是,人们会认为你的写作水平很差。而阅读这样的爱好最好不写,哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天?除非你对于某段历史、某种文学真的`很有研究,否则建议不写为妙,要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身,业务上不能把你考倒,文学方面鹿死谁手就不得而知了。(4)最好能写上一两项体育爱好。否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运动,或者你缺乏毅力不愿运动,因为有些工作需要经常出差或者加班,如此高强度的工作可能你心有余而力不足,那么可能就不会聘用你。不妨写上羽毛球等日常生活中经常玩的运动项目,既没有高抬自己大多数时间都在捡球的水平,又没有让招聘经理失望。个人特长写什么临近毕业,总有很多的表格要填写。其中,简历中的特长与爱好,中有很多人不知道怎么填写,因为很多人没有发现自己的什么可以作为特长,爱好呢?怕写了给自己简历的印象降分。总的说来,就是抓准要点,适当夸张,不能与现实相差太大。首先要明确专业不是特长,作为一个化学专业的学生来说,把做实验能力强作为自己的特长并不能让自己鹤立鸡群。如果你的专业素养很强的话,这个应该是在简历的其他板块加以强化。与此相对的是,特长的东西不一定就要达到专业水准。比如一个文科学生的计算机知识很丰富,也很喜欢钻研计算机问题,平常的软硬故障,网络问题都可以自己解决,但是没有经过系统的专业化的教育培训,与专业毕业生的水平有一定的差距,但是与本专业相结合的话就是优势了。爱好更自由了,只要你喜欢就可以了,不管是不是达到了一定的水平,比如你喜欢唱歌,但是你的歌声能让人“过耳不忘”,但是这个没有关系。现在很多的招聘单位会对简历中的“特长爱好”只会顺眼看一下,因此有些同学就觉得它不重要可以随便填写。其实这样想是有一定道理的,很多招聘只是走形式,但是如果遇到强大的竞争对手的时候,招聘单位也许就要看看你的其他方面的条件了。还有些公司对“特长爱好”会认真对待。因此这一项还是要做好的。有的人特长很多,写上去什么好呢?这个就要考虑你应聘的单位的职业,有利于你的专业优势的就要写,不利的则要省略。比如你在办公室做职员,但是你写了“对网游赚钱很有心得”,就会让人想你会不会专心的工作,但也没有绝对的悲观,从侧面来看,你很有学习和经商的天赋。如果你的老板跟你有一样的爱好,也许会因此而录用你。不过,兵行险招,这一招还是慎用的好。

怎样介绍自己的兴趣爱好
一句话把人笑死的自我介绍如下: 1、我这个人就一个特点,就是特点多!大家以后慢慢了解! 2、我,玉树临风,英俊非凡,博学多才,见多识广,才高八斗,学富五车,文武双全,雄韬伟略! 3、大家好,我叫xxx,S这个字母可以形容我的绝美身材。 4、大家好 我是xxx,虽然我们现在还不熟,但天气这么热,相信我们很快就熟啦。 5、大家好,秋天来了,我也来了。我叫xx,很高兴能站在这里跟大家做个自我介绍。 6、大家好,我叫XX,我喜欢简单,所以我的自我介绍就这么简单。 7、大家好我是xxx,我的兴趣爱好是画画唱歌游泳等等,但大家不要和我讨论,因为我怕露馅。 8、大家好,我叫xxx,本人不高不瘦,不丑不胖。走在巴黎街头不影响市容,也不至于让其他男生心花怒放。 9、大家好,我是xx,人傻嘴不甜长的磕搀还没钱,实在没啥爱好特长。 10、大家好我叫XXX爱好是看别人唱歌看别人跳舞,大家可以踊跃表演,满足一下我的爱好。

怎么介绍自己兴趣爱好
一、习作内容 向别人介绍自己的兴趣爱好。先广泛介绍自己的兴趣,再选取自己最能突出自己个性特点的兴趣来介绍,如你最喜欢读书或做游戏等。 二、学习目标激发习作的兴趣,感受习作的乐趣。 a)注意自己的个性,要与自己的兴趣爱好想一致,习作过程要体现。 b)抓住“我”某一爱好的特点写清楚。 三、学习重点及难点抓住“我”的某一爱好特点进行有条理地叙述。 四、教学过程1、名言导入新课同学们,爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师;歌德也说过,爱好即获得知识的第一步,哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。心理学告诉我们,兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉。由此可见爱好和兴趣对我们获得知识,取得成就有多大的关系,今天我们就来学习如何写好自己的兴趣爱好?2、说一说(1)、听了名人名言,从他们的描述中,感受到兴趣爱好的重要了。然后请学生试一试说说自己。先想想:自己有哪些兴趣爱好可以向别人介绍。 提示:a.每个人都有自己的兴趣爱好。比如文艺方面的:爱唱歌、跳舞、绘画、弹琴、吹笛子;体育方面的:爱打球、下棋、长跑;科技方面的:爱做小实验、装收音机、操作电脑;学习方面的:爱写作、数学、看课外书籍、学外语;还有爱养小动物、爱种花、爱装饰小假山、爱玩蛐蛐,等等。写“我”的课余爱好,应该写是自己最突出的,爱得最深的。 b.兴趣爱好也要用具体的事例来反映。如果空洞地写“我最爱踢球了”、“我太喜欢踢球了”、“我做梦都想踢球”,相反而没有具体的事例,则很难写好自己的兴趣爱好的。 根据学生介绍板书:读书写作打篮球玩电脑做小发明听音乐等等小结:写作本文时, 同学们可以概括地列举一连串事例来反映自己的这种爱好,也可以用比较具体的一两件事来反映自己的这种爱好。还有,可以把这两种方法结合起来,用概括列举和具体记叙相结合的方法来写出自己的一种爱好。 (2)、小组合作,在小组内互相说一说,要求:每一个人都要说,其他同学认真听,可以发问:哪里没有说明白;或者还想了解发言人的哪些情况;哪里说得不够好,帮助修改。(教师巡视:及时给予肯定和表扬,发现问题及时给与指导。可以引导学生围绕着“什么”“为什么”“怎么样”来提问。例如:你的爱好是什么?为什么你把他作为自己的爱好?你是怎样做的?) (3)、注意问题: ③不可以过多地介绍自己的容貌、身材和家庭环境。 ④重点写出爱好的原因。 ⑤应注意围绕一个爱好详细地展开写作。 (4)、每一小组推荐一个人在全班里展示,其他同学认真听,提出自己的意见和建议,评价口头作文(教师结合学生的评议,随机指导。提示按一定顺序说、写)。 语文课程标准中提出了义务阶段指出:使学生“具有日常口语交际的基本能力与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”。那么,在作文教学中,教师就要努力在课内利
个人兴趣爱好一分钟自我介绍篇1 大家好,我是个调皮的小男孩.是很强的好奇心才"召"出来的调皮. 现在该介绍我的特征了:我有一双大大的眼睛,里面弥漫着稚气的好奇的光泽;因为调皮才摔成半截眉的眉毛;高高的鼻子长得很可爱,但总喜欢流鼻涕;小小的嘴巴,可牙齿很黄. 我喜欢看电影,也喜欢玩游戏,但学习也不会落下.我的优点是有孝心,也爱帮助别人.这学期我有很大的进步,就连不吃饭的坏习惯也改了.经过时间的磨砺,我终于变得听话了.这就是现在的我。 个人兴趣爱好一分钟自我介绍篇2 我小时候十分稳重,从不到处乱跑,经常跟在妈妈身后去买菜,逛市场,就好像妈妈的影子一样。现在我长大了,学习拉小提琴。好像我的爸爸妈妈要一下把我变成小提琴家似的,我也能体会到爸爸妈妈望子成龙的心,我每天都在拉琴。有几天我拉的不耐烦了,但还是在父母的严厉叫喊声中硬着头皮拉了…… 那一天,我实在忍受不住了,便采用了“ 雷打不动政策”看你们能把我怎么样,我在书桌上看闲书,突然,传来了一声声沉重的脚步声,这就代表的狂风暴雨的即将来临,我还是在不紧不慢的看书,然后脚步声停止了,停了六分钟左右,正当我把心放下来,随即一抬头,发现妈妈站在屋子的门口,他脸部发红,脖子上的青筋一抖一抖的,显然,妈妈现在已经很生气了,“坏了”我心想,妈妈发现我抬起头来,立刻给我施加了一顿狂风暴雨,我的双腿直打颤,然后,我准备去拉琴,早已把我说过的“雷打不动政策”到了九霄云外,我起身准备到另一个房间,妈妈见我有所悔改,就对我说:“知错就该就是好孩子,你的心思爸妈都了解,不过,假如你学习不好的话,拉琴也是你生存的一种本能啊!”我终于明白过来。我每天都拉琴,爸爸妈妈从此再也不批评我了,我又和小时候一样——听话、懂事了。 个人兴趣爱好一分钟自我介绍篇3 我,身材不高,很瘦,朋友们经常叫我“小不点”,我也很乐意,因为我本来就很小嘛! 我喜欢英语。因为妈妈支持我学英语,所以我进步很大。 我的脾气暴躁,一遇到芝麻大小的事情就大发脾气,我可要改掉这个毛病。 我特爱看书,知道的比较多,可我还要继续认真学习。 我虽然知道地多,考试的题目难不倒我,可我考试时老是粗心大意,老得不到满分,这也正是妈妈所担心的。 我的眼睛在生气的时候会变得大大的,骨碌碌转动,在高兴的时候,眼睛眯成了一条缝,这就是我的“眼睛七十二变”。 我爱钢琴。因为我是自己要学钢琴的,所以学起来很刻苦,进步自然很大。 哎!该怎么说我呢,有优点,有缺点,有爱好和特点... ... 这就是我。
一、习作内容 向别人介绍自己的兴趣爱好。先广泛介绍自己的兴趣,再选取自己最能突出自己个性特点的兴趣来介绍,如你最喜欢读书或做游戏等。 二、学习目标激发习作的兴趣,感受习作的乐趣。 a)注意自己的个性,要与自己的兴趣爱好想一致,习作过程要体现。 b)抓住“我”某一爱好的特点写清楚。 三、学习重点及难点抓住“我”的某一爱好特点进行有条理地叙述。 四、教学过程1、名言导入新课同学们,爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师;歌德也说过,爱好即获得知识的第一步,哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。心理学告诉我们,兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉。由此可见爱好和兴趣对我们获得知识,取得成就有多大的关系,今天我们就来学习如何写好自己的兴趣爱好?2、说一说(1)、听了名人名言,从他们的描述中,感受到兴趣爱好的重要了。然后请学生试一试说说自己。先想想:自己有哪些兴趣爱好可以向别人介绍。 提示:a.每个人都有自己的兴趣爱好。比如文艺方面的:爱唱歌、跳舞、绘画、弹琴、吹笛子;体育方面的:爱打球、下棋、长跑;科技方面的:爱做小实验、装收音机、操作电脑;学习方面的:爱写作、数学、看课外书籍、学外语;还有爱养小动物、爱种花、爱装饰小假山、爱玩蛐蛐,等等。写“我”的课余爱好,应该写是自己最突出的,爱得最深的。 b.兴趣爱好也要用具体的事例来反映。如果空洞地写“我最爱踢球了”、“我太喜欢踢球了”、“我做梦都想踢球”,相反而没有具体的事例,则很难写好自己的兴趣爱好的。 根据学生介绍板书:读书写作打篮球玩电脑做小发明听音乐等等小结:写作本文时, 同学们可以概括地列举一连串事例来反映自己的这种爱好,也可以用比较具体的一两件事来反映自己的这种爱好。还有,可以把这两种方法结合起来,用概括列举和具体记叙相结合的方法来写出自己的一
一、习作内容 向别人介绍自己的兴趣爱好。先广泛介绍自己的兴趣,再选取自己最能突出自己个性特点的兴趣来介绍,如你最喜欢读书或做游戏等。 二、学习目标激发习作的兴趣,感受习作的乐趣。 a)注意自己的个性,要与自己的兴趣爱好想一致,习作过程要体现。 b)抓住“我”某一爱好的特点写清楚。 三、学习重点及难点抓住“我”的某一爱好特点进行有条理地叙述。 四、教学过程1、名言导入新课同学们,爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师;歌德也说过,爱好即获得知识的第一步,哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。心理学告诉我们,兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉。由此可见爱好和兴趣对我们获得知识,取得成就有多大的关系,今天我们就来学习如何写好自己的兴趣爱好?2、说一说(1)、听了名人名言,从他们的描述中,感受到兴趣爱好的重要了。然后请学生试一试说说自己。先想想:自己有哪些兴趣爱好可以向别人介绍。 提示:a.每个人都有自己的兴趣爱好。比如文艺方面的:爱唱歌、跳舞、绘画、弹琴、吹笛子;体育方面的:爱打球、下棋、长跑;科技方面的:爱做小实验、装收音机、操作电脑;学习方面的:爱写作、数学、看课外书籍、学外语;还有爱养小动物、爱种花、爱装饰小假山、爱玩蛐蛐,等等。写“我”的课余爱好,应该写是自己最突出的,爱得最深的。 b.兴趣爱好也要用具体的事例来反映。如果空洞地写“我最爱踢球了”、“我太喜欢踢球了”、“我做梦都想踢球”,相反而没有具体的事例,则很难写好自己的兴趣爱好的。 根据学生介绍板书:读书写作打篮球玩电脑做小发明听音乐等等小结:写作本文时, 同学们可以概括地列举一连串事例来反映自己的这种爱好,也可以用比较具体的一两件事来反映自己的这种爱好。还有,可以把这两种方法结合起来,用概括列举和具体记叙相结合的方法来写出自己的一
介绍自己的爱好和特点,可参考如下方法: 1. 赋予名字积极的意义。 2. 故事法。3. 与名人挂钩。4. 谐音法。 5. 图像法 。6. 和地名挂钩。 7. 调侃法。 有关于自我介绍:1. 自我介绍 是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍 好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时,也是认识自我的手段。2. 自我介绍 是每一个职场中人都必然要经历的一件事情,只不过,有的人一年用不上几次,而有的人则一个星期可能需要做N次。众所周知,自我介绍是日常工作中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段,因此,让自己通过自我介绍 或得到对方的认识甚至认可,一种非常重要的职场技术。 3. 鉴于需要进行自我介绍的时机多有不同,因而进行自我介绍时的表达方法便有所不同。自我介绍的内容是指自我介绍时所表述的主体部分,即在自我介绍时表述的具体形式。确定自我介绍的具体内容,应兼顾实际需要、所处场景,并应具有鲜明的针对性,切不可"千人一面",一概而论。依照自我介绍时表述的内容的不同,自我介绍可以分为下述五种具体形式:(1)应酬式(2)工作式(3)交流式(4)礼仪式(5)问答式
个人兴趣爱好一分钟自我介绍篇1 大家好,我是个调皮的小男孩.是很强的好奇心才"召"出来的调皮. 现在该介绍我的特征了:我有一双大大的眼睛,里面弥漫着稚气的好奇的光泽;因为调皮才摔成半截眉的眉毛;高高的鼻子长得很可爱,但总喜欢流鼻涕;小小的嘴巴,可牙齿很黄. 我喜欢看电影,也喜欢玩游戏,但学习也不会落下.我的优点是有孝心,也爱帮助别人.这学期我有很大的进步,就连不吃饭的坏习惯也改了.经过时间的磨砺,我终于变得听话了.这就是现在的我。 个人兴趣爱好一分钟自我介绍篇2 我小时候十分稳重,从不到处乱跑,经常跟在妈妈身后去买菜,逛市场,就好像妈妈的影子一样。现在我长大了,学习拉小提琴。好像我的爸爸妈妈要一下把我变成小提琴家似的,我也能体会到爸爸妈妈望子成龙的心,我每天都在拉琴。有几天我拉的不耐烦了,但还是在父母的严厉叫喊声中硬着头皮拉了…… 那一天,我实在忍受不住了,便采用了“ 雷打不动政策”看你们能把我怎么样,我在书桌上看闲书,突然,传来了一声声沉重的脚步声,这就代表的狂风暴雨的即将来临,我还是在不紧不慢的看书,然后脚步声停止了,停了六分钟左右,正当我把心放下来,随即一抬头,发现妈妈站在屋子的门口,他脸部发红,脖子上的青筋一抖一抖的,显然,妈妈现在已经很生气了,“坏了”我心想,妈妈发现我抬起头来,立刻给我施加了一顿狂风暴雨,我的双腿直打颤,然后,我准备去拉琴,早已把我说过的“雷打不动政策”到了九霄云外,我起身准备到另一个房间,妈妈见我有所悔改,就对我说:“知错就该就是好孩子,你的心思爸妈都了解,不过,假如你学习不好的话,拉琴也是你生存的一种本能啊!”我终于明白过来。我每天都拉琴,爸爸妈妈从此再也不批评我了,我又和小时候一样——听话、懂事了。 个人兴趣爱好一分钟自我介绍篇3 我,身材不高,很瘦,朋友们经常叫我“小不点”,我也很乐意,因为我本来就很小嘛! 我喜欢英语。因为妈妈支持我学英语,所以我进步很大。 我的脾气暴躁,一遇到芝麻大小的事情就大发脾气,我可要改掉这个毛病。 我特爱看书,知道的比较多,可我还要继续认真学习。 我虽然知道地多,考试的题目难不倒我,可我考试时老是粗心大意,老得不到满分,这也正是妈妈所担心的。 我的眼睛在生气的时候会变得大大的,骨碌碌转动,在高兴的时候,眼睛眯成了一条缝,这就是我的“眼睛七十二变”。 我爱钢琴。因为我是自己要学钢琴的,所以学起来很刻苦,进步自然很大。 哎!该怎么说我呢,有优点,有缺点,有爱好和特点... ... 这就是我。
一、习作内容 向别人介绍自己的兴趣爱好。先广泛介绍自己的兴趣,再选取自己最能突出自己个性特点的兴趣来介绍,如你最喜欢读书或做游戏等。 二、学习目标激发习作的兴趣,感受习作的乐趣。 a)注意自己的个性,要与自己的兴趣爱好想一致,习作过程要体现。 b)抓住“我”某一爱好的特点写清楚。 三、学习重点及难点抓住“我”的某一爱好特点进行有条理地叙述。 四、教学过程1、名言导入新课同学们,爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师;歌德也说过,爱好即获得知识的第一步,哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。心理学告诉我们,兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉。由此可见爱好和兴趣对我们获得知识,取得成就有多大的关系,今天我们就来学习如何写好自己的兴趣爱好?2、说一说(1)、听了名人名言,从他们的描述中,感受到兴趣爱好的重要了。然后请学生试一试说说自己。先想想:自己有哪些兴趣爱好可以向别人介绍。 提示:a.每个人都有自己的兴趣爱好。比如文艺方面的:爱唱歌、跳舞、绘画、弹琴、吹笛子;体育方面的:爱打球、下棋、长跑;科技方面的:爱做小实验、装收音机、操作电脑;学习方面的:爱写作、数学、看课外书籍、学外语;还有爱养小动物、爱种花、爱装饰小假山、爱玩蛐蛐,等等。写“我”的课余爱好,应该写是自己最突出的,爱得最深的。 b.兴趣爱好也要用具体的事例来反映。如果空洞地写“我最爱踢球了”、“我太喜欢踢球了”、“我做梦都想踢球”,相反而没有具体的事例,则很难写好自己的兴趣爱好的。 根据学生介绍板书:读书写作打篮球玩电脑做小发明听音乐等等小结:写作本文时, 同学们可以概括地列举一连串事例来反映自己的这种爱好,也可以用比较具体的一两件事来反映自己的这种爱好。还有,可以把这两种方法结合起来,用概括列举和具体记叙相结合的方法来写出自己的一
一、习作内容 向别人介绍自己的兴趣爱好。先广泛介绍自己的兴趣,再选取自己最能突出自己个性特点的兴趣来介绍,如你最喜欢读书或做游戏等。 二、学习目标激发习作的兴趣,感受习作的乐趣。 a)注意自己的个性,要与自己的兴趣爱好想一致,习作过程要体现。 b)抓住“我”某一爱好的特点写清楚。 三、学习重点及难点抓住“我”的某一爱好特点进行有条理地叙述。 四、教学过程1、名言导入新课同学们,爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师;歌德也说过,爱好即获得知识的第一步,哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。心理学告诉我们,兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉。由此可见爱好和兴趣对我们获得知识,取得成就有多大的关系,今天我们就来学习如何写好自己的兴趣爱好?2、说一说(1)、听了名人名言,从他们的描述中,感受到兴趣爱好的重要了。然后请学生试一试说说自己。先想想:自己有哪些兴趣爱好可以向别人介绍。 提示:a.每个人都有自己的兴趣爱好。比如文艺方面的:爱唱歌、跳舞、绘画、弹琴、吹笛子;体育方面的:爱打球、下棋、长跑;科技方面的:爱做小实验、装收音机、操作电脑;学习方面的:爱写作、数学、看课外书籍、学外语;还有爱养小动物、爱种花、爱装饰小假山、爱玩蛐蛐,等等。写“我”的课余爱好,应该写是自己最突出的,爱得最深的。 b.兴趣爱好也要用具体的事例来反映。如果空洞地写“我最爱踢球了”、“我太喜欢踢球了”、“我做梦都想踢球”,相反而没有具体的事例,则很难写好自己的兴趣爱好的。 根据学生介绍板书:读书写作打篮球玩电脑做小发明听音乐等等小结:写作本文时, 同学们可以概括地列举一连串事例来反映自己的这种爱好,也可以用比较具体的一两件事来反映自己的这种爱好。还有,可以把这两种方法结合起来,用概括列举和具体记叙相结合的方法来写出自己的一
介绍自己的爱好和特点,可参考如下方法: 1. 赋予名字积极的意义。 2. 故事法。3. 与名人挂钩。4. 谐音法。 5. 图像法 。6. 和地名挂钩。 7. 调侃法。 有关于自我介绍:1. 自我介绍 是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍 好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时,也是认识自我的手段。2. 自我介绍 是每一个职场中人都必然要经历的一件事情,只不过,有的人一年用不上几次,而有的人则一个星期可能需要做N次。众所周知,自我介绍是日常工作中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段,因此,让自己通过自我介绍 或得到对方的认识甚至认可,一种非常重要的职场技术。 3. 鉴于需要进行自我介绍的时机多有不同,因而进行自我介绍时的表达方法便有所不同。自我介绍的内容是指自我介绍时所表述的主体部分,即在自我介绍时表述的具体形式。确定自我介绍的具体内容,应兼顾实际需要、所处场景,并应具有鲜明的针对性,切不可"千人一面",一概而论。依照自我介绍时表述的内容的不同,自我介绍可以分为下述五种具体形式:(1)应酬式(2)工作式(3)交流式(4)礼仪式(5)问答式
