2021年终工作计划一
一、指导思想
以课程改革为挈机，以课题研究为平台，以有效课堂教学建设为方向，使教育科研与学校发展相结合，教学实践与教师需要相结合，丰富“科研兴校，科研兴教，科研兴师，科研兴生” 的内涵，以基础教育课程改革的理念为先导，以教研工作“为教学服务、为教师服务、为学生服务”的思想为指导，加强课堂教学研究、加强校本教研指导，积极稳妥地推进基础教育课程改革，促进课程改革的理念与行为的统一，实现教师角色的转变，培养研究型的教师，为凤羽小学创品牌学校打下坚实的基础。进一步提升本校的全面教育教学质量。
二、工作的目标
营造浓郁的科研氛围，组建精干的科研团体，开发特色的课题资源，结出丰硕的科研果实;建构有效课堂教学流程;促进教学质量的有效提高，实现学生全面素质的发展;教学论文质量争取区位置。
三、工作的思路
做规范，重实在，求创新。围绕“提升教师素质，提高教育质量”这一总目标，坚持教研为教育决策服务、为教育教学服务的方向，开展有效的教研工作。以课程改革的经验总结和问题研究为重点，着力开展“有效课堂”教学研究，在内容、形式和效益上进行专项指导，推动学校有效发展;逐步形成为改进课堂效率的教学模式，成为我校的品牌。让每一个学生都得到心灵的放飞、都喜爱自己的学校。
四、主要工作与措施
开展多种形式的教师培训，促进教师的专业成长;每月撰写好教学叙事，教师认真研究课堂教学活动的开展，让孩子真正拥有健康、快乐、完善、本真的童年;根据教学研究撰写好教育教学论文;与城区开设互动课，进行教学沙龙，形成互动式发展;开展同上一堂课教学研讨的基础上，进行课堂教学论坛。
(一)加强骨干培养，促成教师专业成长教师是新课程的实施者，也是新课程的建构者。新课程下教与学方式的改变，要求教师不断地形成新的基本技能，与学生共同成长。在新学年里，加大骨干教师培养力度，搞好素质提升工作，促进教师加速实现专业发展。
1、开展专业学习。鼓励教师每学期“读一本书、研究一个问题、总结一份心得”，针对自己的教育教学实际，开展有效的学习。在理论的引领下，进行积极的实践探索，努力向“研究型”、“学者型”教师的目标迈进。
2、搭建平台，扩大骨干教师队伍。既要发挥教研大组成员的积极作用，更要多关注青年教师的成长，健全各学科青年教师的学习制度，为他们提供更多的全市性或区域性教研活动“亮相”机会、外出学习、培训和参加教学技能竞赛的机会，鼓励他们脱颖而出，形成凤羽越来越大的骨干教师群体。
3、充分发挥学科带头人的“领头羊”作用。学校拥有市级骨干教师，教研大组成员和教坛新秀，要充分利用这些优秀的教育资源，发挥他们的引领作用。让他们“说一说”，“带一带”。说：介绍他们在日常的教育教学中如何做到科研与教学相结合，如何从教学中提升课题;带：一个学科带头人带两个青年教师，一起确定研究的课题，一起制定开展研究的方案，一起探讨研究的进程，促使青年教师尽快在研究中成长。 (二)增强教科研意识，营造浓郁的教科研氛围
随着课程改革的进一步深入，学校“科研兴教，科研兴师”的意识越来越强烈，培养研究型的教师成了学校师资资队伍建设目标。教师的教学科研水平参差不齐，特别是来自农村小学的教师，以前一心扑在教学上，科研与教学相分离，孤立的为科研而科研，功利性较强，对科研望而生畏。我室应担当起转变教师观念的职责。加强新课程理论学习，增强科研意识;引导科研与教学相结合，增强科研意识;吸引教师参与到学校重大课题的研究中来，增强科研意识;扩大科研成果的宣传面，建立考核制度，激励措施，让教师既有压力，又品尝到教科研的成果的甜头，从而营造浓郁的教科研氛围。
五、做好市教学论文的参评工作，结出丰硕的科研成果
本学期教科室的工作就是做好区教学论文的参评工作。其结果直接透视着我校的教科研水平。鼓励教师积极参与，早动手，早准备。不做“无米之炊”。带着问题去教学，在教学中反思，实践，再反思，再实践，让平时的素材的积累，让平时教学的反思，为教学论文的撰写打下坚实的基础。本教科室为完成区教学论文的参评工作，制定的流程如下：
定题定思路(4)——拟订初稿(6底前)——初评答辩，发布修改(8底前)——定稿，送区参评。(11底)
同时鼓励教师积极向、省级、市级刊物
2021年终工作计划二
本年度，我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。
一、切实上好健康教育课
1、学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。
3、按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。
4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。
二、开展多种形式的健康教育活动
1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识，利用红领巾板报办好健康教育专栏。
2、利用校园宣传栏开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。
3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。
4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
三、加强对健康教育工作的督导
1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。
2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。
3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为形成率不低于80%。
四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。
1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。
2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。
3、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。
五、继续认真做好健康教育的建档工作。
健康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。
2020年终工作计划三
在新的一年里，随着科室条件的改善，对护理工作也提出了更高的要求，我们要以此为契机，狠抓护理服务质量，严格落实规章制度，加强业务、技术训练，打造一支高素质的护理队伍。围绕护理部总体目标，骨科制定工作计划如下:
一、突出专科特色，打造护理品牌。
护理作为专业技术行业，应在机会与挑战中找准合适的位置，走专业建设之路是骨科护理工作的重中之重。科内重点培养2名责任护士对病人进行功能锻炼指导工作。进一步完善功能锻炼指导的手段和方法，采取多样形式的宣教，务求达到效果。准备在_年制定骨科常见病功能锻炼，配以彩色图画，制作成册，让病人更好的理解功能锻炼的意义和方法。
二、抓好质量管理。
1、针对护理工作中存在的难点、焦点问题，设置工作重点，坚持把以"病人为中"的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。
2、使规范化护理质量标准落到实处，渗透、贯穿、落实到每个护士全程工作中去，使护理质量管理有章可循，形成一个良性循环。
从病人的角度评价护理质量，把病人的满意度作为评价护理质量的重要指标，让患者真正从质量管理中得到实惠。
三、进行规范化培训。
1、配合护理部，建立护士规范化培训。不同年资、能力的护士进行不同的培训，让大家养成主动学习的习惯。
2、持续抓好专科知识的培训，提高护士专业素质，采取有效的学习方式如:护理业务查房、床边演示，完善业务查房的形式。让有经验的老护士为新护士讲课，传授护理经验。如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。
3、每天进行床边护理业务查房，每月进行二次业务学习，每月进行一次护理操作示范和考核，每月进行一次教学查房。
4、鼓励各位护士参加院内、外的培训，交流经验，学习新技术、新知识。
四、整理好护理流程和告知。
1、合理的护理工作流程是日常工作顺利实施的基础，我们在基础护理、专科护理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指导护士进行日常工作。计划在本科现有的工作流程的基础上，细化每个环节，真正做到符合临床工作实际、切实可行。
2、有效的护理告知是病人配合的必备工作，我们将完善入院、体位、治疗、特殊注意事项、专科康复的告知。
五、切实落实"以病人为中心"的服务。
1、完成护士观念上的转变，把过去的"要我服务"转变为"我要服务"。提高护士的礼仪与素养，创自己的护理名牌。
2、把"以病人为中心"的服务，具体到护理行为的每一细节。
建立从入院到出院每一个工作环节的标准。
六、培养优秀的团队。
1、发科内护理人员的优点，利用其优点，指导其工作，发挥个人专长。
2、建立团队精神，要让他们在协同工作中取得成绩，充分发挥个人力量。
让每个人都参与管理，以增强其责任感和主人翁意识。
七、做好信息的传达和文件的整理。
每次参加医院开会的第二天晨会时对内容进行原文传达，科室人员进行传达签到。对下发文件分类进行存放，以便查阅。拟指定专人对文件进行管理。努力做到思想与医院同步，积极融入医院文化建设中。
八、开展护理成本效益的研究。
避免资源的闲置与浪费，提高资源利用率，合理配置护理资源。
定量分析，以尽量少的劳动耗费与物质耗费，提供更多的适合社会需要的卫生服务，取得较好的经济效益和社会效益。
2020年终工作计划四
14年我市的食品安全综合协调工作要继续以科学发展观为指导，以加强综合协调机构和能力建设为重点，进一步完善食品安全综合协调机制，建立食品安全风险监测和风险评估体系，牵头抓好食品安全整顿等重点工作，完善应急体系和信息体系，切实履行食品安全综合协调职责，推动形成全市食品安全监管工作合力，切实保障人民群众食品安全。
一、加强综合协调机构和能力建设，提高食品安全综合协调水平
(一)加快推进食品安全综合协调机构改革，完善综合协调机制
积极争取市、区政府支持，加快推进区级以下食品安全综合协调机构改革，建立市、区、街道三级食品安全综合协调机构，努力向人事部门争取综合协调机构编制力量。推动成立各级食品安全委员会和食品安全委员会办公室，加强对辖区食品安全工作的领导。完善各项食品安全综合协调工作制度，提高综合协调工作的科学性、权威性和有效性。
(二)加强培训，提高综合协调工作能力
抓好食品安全综合协调队伍的培训工作，重点加强对《食品安全法》、《食品安全法实施条例》等法律法规及食品专业知识培训，不断提高综合协调机构工作人员的能力和水平，培养一支优秀的食品安全综合协调队伍。
二、建立食品安全风险监测和风险评估体系，增强食品安全风险防范能力
(一)制订食品安全风险监测和风险评估工作方案
根据卫生部等六部门印发的《食品安全风险监测管理规定(试行)》、《食品安全风险评估管理规定(试行)》、《年国家食品安全风险监测计划》等规定和省有关食品安全风险监测和评估的要求，结合深圳实际，制订《深圳市食品安全风险监测和评估管理办法》和《深圳市食品安全风险监测和评估工作方案(年)》，建立深圳市食品安全风险监测和风险评估体系，开展年食品安全风险监测和风险评估工作，提高食品安全风险预警能力，开展辖区食品安全现状和风险评估工作，及时发现和消除食品安全隐患苗头。
(二)加强食品安全风险监测机构和能力建设
落实卫生部《关于进一步加强食品安全监测与评估工作的通知》(卫监督发19号)和省有关食品安全风险监测能力和体系建设的要求，依托现有各级疾病预防控制和医疗救治体系以及各监管部门资源，在本市建立起覆盖食品生产经营各环节和各区、街道的食品污染物、食源性疾病以及其他食品安全风险的监测体系，对已知和潜在的有毒有害物进行检验和评价，对有关食品安全风险进行排查、识别、鉴定和评价，为开展风险评估、风险管理及风险交流提供支持。
(三)提高食品安全风险评估能力
以我市食品检测机构和高等院校为依托，加快培养本市掌握国际食品安全风险评估、风险管理和风险交流方法的高水平专业人员，不断提高承担食品安全风险评估工作的能力。
三、突出重点，牵头推进全市食品安全监管工作
(一)严格落实食品安全监管工作责任
根据《食品安全法》等法律法规和市政府机构改革后各部门的职责分工，进一步明确市食品安全委员会各成员单位监管职责，理清监管边界，避免监管交叉和监管空白，形成全市食品安全工作合力。编制出台《年深圳市食品安全监管责任白皮书》和《年深圳市食品安全工作总结和年工作要点》，对全市食品安全工作进行总体部署，加强对全市食品安全工作的领导，落实各部门和各区政府的食品安全监管工作责任。
(二)继续组织实施食品安全三年规划
积极组织各部门、各区政府实施《食品安全三年规划纲要(年-年)》，充分调动政府、企业、消费者、媒体等社会各界的力量，严格落实工作责任，完善政策措施，保障各项工作顺利落实。
2020年终工作计划五
20_年，党政办按照 “上水平，强素质，争地位”的总体工作要求，紧贴街道党工委、办事处的工作重心，围绕中心，服务全局，以本办年初确定的“增强素质水平、提高办事效率为根本，创出更好的工作业绩为目标”的工作思路为出发点和立足点，认真履行工作职责，充分发挥职能作用，力求做到参谋到位、服务周全、督查及时、协调有力，保证街道党工委、办事处各项工作的顺利开展和机关的协调高效动转。
一、理顺关系，抓好服务协调工作
党政办公室的协调工作做得好不好，将直接影响到各项工作的顺利开展，直接影响到干部员工积极性的发挥。在抓综合协调工作上，我们充分发挥办公室的优势，着重做好领导公务活动的协调和机关日常工作的协调，达到了“三个满意”：即领导满意;干部员工满意;基层群众满意。我们突出抓了领导公务活动协调和日常事务协调。对重要公务活动超前协调，努力把工作做到前头;对领导临时交办的任务及时协调，随叫随办，对多项活动安排统一协调，综合权衡，通盘考虑; 对重大活动积极参与,主动配合。我将日程计划安排细化到每一天甚至每个小时, 合理的安排好领导公务活动、街道重要活动和各类会议。
二、细致认真，做好组织人事工作
在组织建设方面，一是做好企业党委下属企业党支部的接收工作,完成四个联合支部的全面排摸，积极走访企业党支部，统计相关数据;指导企业党支部换届选举，同时做好企业的支部建设与党员发展工作,做好党员发展对象的政审、谈话及相关材料的审核上报工作。二是积极主动,做好街道机关党、工、妇、团组织的组建工作和活动的开展。
在人事工作方面，上报街道人员招聘需求，并配合高新区做好人员招聘相关工作，办理调整和调入人员相关手续相关调档、考核、审批手续及劳动工资的办理。做好事业编制和辅助岗位人员合同的签订，并基本完成建档工作。
三、严谨周密，做好财务工作
一是按照高新区相关规定，围绕街道中心工作，坚持科学、规范安排支出，精打细算、勤俭节约，确保收支平衡。
二是建立街道财务联络员制度。由各科室、社区及群团组织确认一名人员财务联络员，成立街道财务联络员队伍，对街道财务联络员进行财务相关知识及流程的培训，进一步规范街道财务管理制度。
三是完成成建制社区股份经济合作社账目交接工作。街道全面完成了朱一、老庙两社区股份经济合作社的账目交接工作，由街道实施统一规范化管理，进一步理清了成建制社区财务管理体制。
四是做好政府采购项目自查工作。根据高新区财政局、监察室和审计中心相关要求，对街道政府采购执行情况进行了自查，自查情况良好。
五是做好日常财务工作。人员工资的发放、社保、公积金结转，按时发放复退军人、低保人员、残疾车主等生活补贴，以及日常帐务设置、凭证审核、账务处理、报表等工作。
六是配合做好拆迁办财务工作。做好拆迁办支付预付拆迁赔偿款、罚没款项、拆迁过渡费、拆迁结算款等;购置拆迁办点钞机、保箱险等固定资产;并积极与高新区拆迁办沟通，争取拆迁补贴资金能够及时发放。
四、紧扣中心，抓好宣传思想工作
为大力推进学习型街道建设，避免学习流于形式，切实提高学习效果，制定《20_年度理论学习计划》，明确每半月由各科室轮流组织理论学习。半年来，组织机关干部学习15次、中心组学习扩大会议3次，学习内容涉及贯彻拆迁知识、经济讲座等方方面面，采取观看电教片、专家讲座、等多种形式，增强了学习针对性。加大学习力度，理清工作思路，使街道干部员工的理论水平得到实质性的提高。
加大信息资源的开发利用力度，充分利用_、新闻媒体、报刊杂志等，及时准确、全面地向各级党委、政府反映街道接管过程及经济社会发展的新情况、新问题、新成就，更好地为上级党委、政府了解情况、科学决策和指导工作服务。今年前三季度，完成高新区对街道的全年信息考核指标的149%。并多次在浙江日报、宁波日报、宁波电视台等媒体上报道街道社会经济发展情况，提高街道知名度。同时，成立街道信息员队伍，形成信息员两周一次的例会制度，深入挖掘信息价值，提高信息质量。
五、谨小慎微，做好文秘档案工作
在文秘工作中，我们本着规范、精简、高效的原则，严把收文和发文关、文字和格式关，做到及时、准确、保密。领导讲话稿以及街道月度工作总结和下月工作计划等一些重要文字材料的起草和上报工作,做好办公室来文、信函的登记、分类工作，及时转交给相关领导阅批;并根据领导批示转有关科室、人员传阅、处理，最后将文件原文存档、保管，随时提供文件查阅等服务工作。并做好办公室领导及各科(室)信件、报刊的分类、分发工作。
在重大活动和会议的组织安排上,严格按制度规定做好各项工作,并做好会议纪录、纪要撰写等工作,做好重要会议决议的督办和相关会议内容的抄告，同时,还配合其他科室做好街道性大型会议的会务工作,准备工作都较为充分,保证了各次活动和会议的顺利的进行。
在档案工作方面,建立街道档案室,并由专人负责管理档案工作，分批分项逐步建立起规范完整的档案。我们每月都及时将文件资料整理、编号、归档,避免了日积月累资料混乱给档案工作带来的复杂性。同时,建立了街道大事记,做好街道原始资料和档案的积累与管理。
六、强化后勤,做好服务保障工作
街道的后勤保障工作直接关系到其他工作能否顺利运转,其内容涉及方方面面。第一,做好固定资产管理工作。固定资产的申报、统计、配置，办公用品采购、领用、统计工作，制订了相应的采购制度和管理办法，建立固定资产台帐。第二，完成了街道政府内网的铺设，起到了扩展数据交换信息安全等功能，满足政务公开和公共服务需要，支撑各部门的业务应用。第三，做好街道日常办公电器及其他用品的维修。
七、强化管理，加强内部建设工作
针对办公室的工作特点，对办公室的工作进行明确分工，每项工作都由专人负责，实行岗位责任制，使办公室各项工作有条不紊的开展，维持了机关良好的工作秩序。加强办公室内部的交流，一方面抓各项工作的进度与质量,另一方面集思广益,探讨交流工作中存在的问题与解决的办法,尽可能使党政办的各项工作更细致,更完善。同时加强人员素质管理,要求街道组织的各项活动,党政办人员一定要以身作则,带头参加,为其他科室作好榜样。
八、勤修内功，促进整体素质的提高
党政办狠抓内部建设，勤修内功，不断提高全办人员的整体素质。一是加强学习。利用办公的种类书籍资料、《当代秘书》、《求是》等报刊杂志，学理论、学业务，组织全办人员学习邓小平理论、三个代表重要思想，并组织办公室成员参加政务信息、公文处理与写作、财务等培训，不断提高办公人员的理论水平和专业知识水平。二是加强实践锻炼。要求办公室人员多下基层，多搞调查研究，多写各类文章，使办公室人员在工作中学习，在实践中进步。三是加强作风建设。加强了宗旨意识教育，强化了办公室成员的求真务实意识，甘于奉献意识，增强了办公室的凝聚力和战斗力。
通过办公室全体同志的共同努力，今年我们的工作取得了一些成绩，但我们的工作与新形势、新任务的要求相比较还存在着一定的差距，在服务意识、服务方式、服务手段以及对服务内涵的认识上还有很多不到位的地方。主要表现在以下三个方面: 一是综合工作整体水平不高。需进一步加强学习、刻苦钻研，提高文字综合能力。二是工作作风不够深入。主要是深入基层时间少，实际情况掌握的不够多;缺少对事物感性认识，眼界不宽，思路不活。三是创新能力不强。没有超常规举措，习惯按传统方式抓工作，只有干劲，没有闯劲。在今后的工作中，我们要进一步落实责任，提高效能，服务大局，加强合作，努力开创党政办工作的新局面。