1、我们不能只去做那些我们自认为各得其所的事情。
2、只有天下为公的时候，人们才能各得其所。
3、夫输入外国文明与其资本，是国家主义，而实世界主义，世界文明之极，无非以己之有余，济人之不足，使社会各得其所，几无国界可言。
4、同学们在用比拟词造句时，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。
5、老师带领同学们道森林里玩耍，同学们快乐的像一群小鸟。老师的身心得到了舒展，同学们的视野开阔了不少，真是各得其所。
6、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
7、这一个在希望中，而另一个在绝望中各自选择了自己的命运，并且自然各得其所。
8、她很明了我们所有需要的都已经有了，而且都各得其所，我们的内边什么都不缺，所以她很难去说服自己来担任教师的角色。
9、当尧舜治理国家的时候，百姓各得其所，大家安居乐业。这个期间是否每个人都是知书达礼，德性完备呢?我看也不尽然。
10、这些矛盾处理好了，笔画和偏旁就能各得其所，整个字就会成为和谐完整的统一体。
11、妇女中真正有才能的人总是各得其所。
12、全国人民都要有说话的权利，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之是要各得其所。
13、公正是各得其所的本质，各得其所是和谐相处、安定有序的条件。
14、社会主义和谐社会是一个能使全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会。
15、我们要团结和照顾到各种社会力量，使大家各得其所，同心协力，建设新中国。
16、小李当了演员，小白当了作家，他们都各得其所。
17、太公说：圣人无需去忧虑什么，也无需去制止什么，万物自会各得其所；
18、每个人都要根据他们的能力安排工作，让他们各得其所。
19、同学们都知道，文章是由段组成的，段是由句子组成的，句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础，要写好作文，就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样，先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料，才能建造好高楼大厦。
20、太公说：圣人无需去忧虑什么，也无需去制止什么，万物自会各得其所。
21、要做好战士的复员转业工作，使他们各得其所，在各自的岗位上发挥积极作用。
22、从经济学的视角来观察，各尽其能主要是要实现充分就业，各得其所主要是实现分配公平。
23、这个集体要求它的成员，各尽所能，各得其所。
24、无论是娱乐，健身，还是在美不胜收的海滩上打发时光，都可以各得其所。
25、然而思想境界、人生阅历不同者在山水面前各得其所。
26、只有我们大家一起共同进步我们才能够各得其所。
27、政府对下岗工人提供低利息创业贷款，既可以解决下岗工人的就业问题，又可以促进地区商业繁荣，还可以令银行增收，确实是一个各得其所的好政策。
28、妈妈在跳舞，爸爸看电视，爷爷听广播，我在上网，大家各得其所，谁也不打扰谁。
29、在新加坡我经历了春节、中元节、开斋节、屠妖节等不同种族的节日，大家各得其所、互相尊重、互不干扰，甚至相互祝贺。
30、各种东西应放在固定的地方;万物各得其所。