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关于道德重要性的名言警句(说明道德的重要性的名言警句)

发表时间:2022-11-13 热度:

有关道德的名言警句有哪些

关于道德的名言警句汇总如下 1、最有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。 2、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人,方可算是最可尊崇的人。 3、顺境的美德是节制,逆境的美德是坚忍,这后一种是较为伟大的德行。 4、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有德行的人。 5、在世界上一切道德品质之中,善良的本性是最需要的 6、优良的品性是真正的财富,而衬显这品性的是良好的教养。 7、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。 8、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。 9、意志来自道德感和自身利益这两个因素。 10、一种美德的幼芽蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。 11、一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。 12、一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。 13、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。 14、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 15、问心的道德胜于问理的道德,所以情感的生活胜于理智的生活。
有关道德的名言警句有哪些

关于道德的名言警句

关于道德的名言警句汇总如下 1、最有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。 2、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人,方可算是最可尊崇的人。 3、顺境的美德是节制,逆境的美德是坚忍,这后一种是较为伟大的德行。 4、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有德行的人。 5、在世界上一切道德品质之中,善良的本性是最需要的 6、优良的品性是真正的财富,而衬显这品性的是良好的教养。 7、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。 8、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。 9、意志来自道德感和自身利益这两个因素。 10、一种美德的幼芽蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。 11、一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。 12、一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。 13、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。 14、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 15、问心的道德胜于问理的道德,所以情感的生活胜于理智的生活。
1. 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森 2. 修身以敬,勿托以尊。-------晋书 3. 我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。——刘少奇 4. 想污染一个地方有两种方法:垃圾,或是钞票! 5. 侈而惰者贫,而力而俭者富。——韩非 7. 如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基 8. 我们既不像我们想像的那样幸福,又不像我们想像的那样不幸。 9. 名节重泰山,利欲轻鸿毛。——于谦《无题》 10. 把“德性”教给你们的孩子;使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。 11. 所有人都是同样的骄傲,只是表现的方式和手段不同。 12. 信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。——《道德经》 13. 义者,心之养也;利者,体之养也。——董仲舒《春秋繁露·身之养重于义》 14. 坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。——克雷洛夫 15. 教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。——(前苏联)苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》 16. 不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡 17. 奉公如法则上下平。——《史记·廉颇蔺相如列传》
最有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。——帕拉图 2、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人,方可算是最可尊崇的人。——乔叟3、支配和统治一切的,在君主政府中是法律的力量,在专制政府中是永远高举着的君主的铁拳,但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠4、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有德行的人。——狄德罗5、在世界上一切道德品质之中,善良的本性是最需要的。——罗素6、优良的品性是真正的财富,而衬显这品性的是良好的教养。——洛克7、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特8、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知9、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯10、一种美德的幼芽蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯11、一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯12、一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。——毛泽东13、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。——鲁迅14、我所谓共和国里的美德,是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。——孟德斯鸠15、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭16、问心的道德胜于问理的道德,所以情感的生活胜于理智的生活。——朱光潜17、同情是一切道德中最高的美德。——培根18、顺境的美德是节制,逆境的美德是坚忍,这后一种是较为伟大的德行。——培根19、谁能从道德败坏的地方脱出来,还保持洁白,便是有了最伟大的功德。——显克微支20、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是洁净的。——契诃夫21、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底22、人而无德,生而何益。——法国谚语23、人的美德的荣誉比他财富的名誉不知大多少倍。岂不见多少人在钱财上一贫如洗,但在美德上却是富豪呢?——达·芬奇24、那些立身扬名出类拔萃的,他们凭借的力量是德行,而这也正是我的力量。——贝多芬 25、名誉和美德是心灵的装饰,要没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。——塞万提斯
我看过好的名言分享出来给大家。
关于道德的名言警句

有没有关于道德的名人名言?_

1、金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。 ——嵇康 2、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。 ——陶行知 3、如果不尊重一个人,却想得到他的倾情相助,那不仅是不可能,而且是不道德的。 ——毕淑敏 4、当道德变成一种表演,就是作假,就会变成各种形态的演出,就会让最没有道德的人变成最有道德的人,语言和行为开始分离。 ——蒋勋《孤独六讲》 5、热爱生命是幸福之本,同情生命是道德之本,敬畏生命是信仰之本。 ——周国平 《爱生命》 6、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。 ——布莱希特 7、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。 ——凯洛夫 8、对于道德的实践来说,最好的观众就是人们自己的良心。 ——西塞罗 9、道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。 ——裴斯泰洛齐 10、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。 ——但丁 11、意志来自道德感和自身利益这两个因素。 ——林肯 12、最高的道德就是不断地为人服务,为人类的爱而工作。 ——甘地 13、道德的损害是良心的完全麻痹。 ——芥川龙之介 14、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。 ——苏格拉底 15、一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。 ——雪莱 16、人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德的影响力。 ——阿密埃尔 17、一个行为的道德性不取决于它的结果,而仅仅取决于该行为背后的意图。 ——康德《道德形而上学基础》 18、有两件事物越思考就越觉得震撼与敬畏,那便是我头上的星空和我心中的道德准则。 ——康德《实践理性批判》 19、道德和才艺是远胜于富贵的资产,堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,可是道德和才艺,却可以使一个凡人成为不朽的神明。 ——莎士比亚《泰尔亲王配力克里斯》 20、把德性教给你们的孩子;使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德。 ——罗曼·罗兰《名人传》 21、旧道德叫我们回避危险,但是新道德就是不冒险就什么也得不到。 ——罗曼·罗兰《被诱惑了的灵魂》 22、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。 ——德谟克里特《道德思想》 23、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善。 ——车尔尼雪夫斯基《论崇高与滑稽》 24、如果道德败坏了,趣味也必然堕落。 ——狄德罗《论戏剧艺术》 25、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心——这是一块磨炼细腻的感情的砺石?但是,为了在正在成长的人身上培养自我尊重感,教育者自己应该深深地尊重自己的教育对象的个性。 ——苏霍姆林斯基《教育的艺术》
人而无德,生而何益。 作者:法国谚语 道德是永存的,而财富每天在更换主人。 作者:普卢塔克道德应当成为科学的指路明灯。 作者:布夫勒修身洁行,言必由绳墨。 作者:王安石心体光明,暗室中有青天;念头暗昧,白日下有厉鬼。明·洪自诚《菜根谭》 暗昧:不光明。厉鬼:凶恶的魔鬼。情操不同,对客观环境事物的体验迥异。 作者:洪自诚我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。 作者:毛泽东 至诚无息。《礼记·中庸》 真诚是没有止境的。永远以真诚自勉。 作者:《礼记·中庸》
有没有关于道德的名人名言?_

道德的名言警句

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过很多优秀的名言吧,名言主要用来激励和告诉当事人某些道理,提醒人们在生活中时刻保持着某种精神品格。其实很多朋友都不太清楚什么样的名言才是好的名言,下面是我整理的道德的名言警句,仅供参考,大家一起来看看吧。 关于道德的名言警句 篇1 1、把"德性"教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。 —— 贝多芬 2、美,是道德上的善的象征。 —— 康德 3、美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,在任何时代,为公益作出最大牺牲的人,都是人们称为最道德的人。 —— 伏尔泰 4、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。 —— 夸美纽斯 5、一种美德的幼芽蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。 —— 加尔多斯 6、劳动使一个人的道德变得高尚,使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品,重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品,尊重任何一种职业的劳动者,仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。 —— 凯洛夫 7、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起,是密不可分的。 —— 周扬 8、人们宣扬的一切道德家庭的道德,社会的道德,只有失掉了利己主义才是美好的,只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的。 —— 罗曼·罗兰 9、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 —— 杜威 10、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 —— 拉·乔乃尼奥里 关于道德的名言警句 篇2 1、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——周恩来 2、习惯实际上已成为天性的一部分。事实上,习惯有些像天性,因为“经常”和“总是”之间的差别是不大的,天性属于“总是”的范畴,而习惯则属于“经常”的范畴。——亚里士多德自修则人不得以非理相加。——朱熹 3、终温且惠,淑慎其身。——诗经 4、对骄傲的人不要谦逊,对谦逊的人不要骄傲。——杰斐逊戴维思 5、没有伟大的品格,就没有伟大的'人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。——罗曼罗兰 6、修身不言命,谋道不择时。——无稹 7、谦虚的人,快来,让我拥抱你们!你们使生活温和动人……。你们想不使任何人感到惭愧。——孟德斯鸠 8、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。 9、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。——德谟克利特 10、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋 11、每个人的良心上都有污点,但多数人对自己心灵上的这种点缀却满不在乎,就像穿着一种浆得笔挺的衬衣一样轻松。——高尔基 12、不修其身,虽君子而为小人。——欧阳修坏的习惯必须打破,好的习惯必须加以培养,然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。——富兰克林 13、养心莫善于寡欲。——孟子 14、君子之修身也,内正其身,外正其容。——欧阳修 15、为了失恋而耽误前途,是一生的损失。——霍海 16、一般人都是依据爱好去想,依据学识及吸收的见解去说,但通常都依据习俗去做。——培根 17、涵养、致知、力行三者,便是以涵养为首,致知次之,力行又次之。——朱熹种树者必培其根,种德者必养其心。——王守仁 18、习惯没有法律那样明智,可它们往往更盛行。——狄斯累利 19、修身洁行,言必由绳墨。——王安石 20、有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯于,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。——查霍尔 关于道德的名言警句 篇3 1、道德是自由的保卫者。——斯米茨 2、道德衰亡,诚亡国灭种之根基。——章炳麟 3、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。 —— 夸美纽斯 4、颓废等不良行为。——夸美纽斯 5、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒 6、道德中最大的秘密就是爱。——雪莱 7、获得和亲自体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基 8、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。——苏霍姆林斯基 9、对于道德的实践来说,最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗 10、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。——林肯 关于道德的名言警句 篇4 1、为人处世,应当肝胆相照。 2、爱国主义也和其他道德情感与信念一样,使人趋于高尚,使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。 3、高行微言,所以修身。 4、人能克制自己就没有灾祸,做事不昧着良心就自然能安睡。 5、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 7、心如明镜台,时时勤拂拭。 8、真理的发见,或道德责任的完成,都引起我们的欢欣,使我们整个生命震颤 9、道德是永存的,而财富是每天都在更换主人的。 10、牡丹花好空入目,枣花须少结实成。 11、明人不做暗事。 12、房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的,不洗也就会灰尘满面。 13、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 14、光明正大的人,不做见不得人的坏事。 15、人类的食粮大半是谎言,真理只有极少的一点。人的精神非常软弱,担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家,在真理之外包上一层谎言。 16、国家用人,当以德为本,才艺为末。 17、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。 18、宽宏精神是一切事物中最伟大的。 19、你若正直,不要怕人。 20、生活是欺骗不了的,一个人要生活得光明磊落。 关于道德的名言警句 篇5 1、骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。 2、横眉冷对隐患,仁心坚守平安。 3、我们尊重知识分子是完全应该的,没有革命知识分子,革命就不地胜利。 4、行业尽管不同,天才的品德并无分别。 5、老老实实做人,认认真真教书。 6、思想上要纯洁,政治上要清醒,工作上要勤恳,生活上要清廉,经济上要清白,作风上要务实。 7、有道德的人不损人而利己,不害人而求名。 8、蒙蒙细雨伴清风,高风亮节照心中;薄名淡利毁名节,顾己益私人心邪;无欲无求身正刚,大公无私正义张。 9、为群众排忧解难的过程,也是领导干部净化心灵、提升境界、增强党性的过程。 10、世界上有两种东西最有力量:一是剑,二是思想;而思想比剑更有力量。 11、诚实是为人的行为支撑,守信是立业的道德基石,正直是从政的品质核心,廉洁是做官的行为准绳! 12、实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都有各自的道德。 13、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 14、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有道德的人。 15、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。 16、所谓恶人,无论有过多么善良的过去,也已滑向堕落的道路而消逝其善良性;所谓善人,即使有过道德上不堪提及的过去,但他还是向着善良前进的人。 17、敛财无度身名败,为官无德难安邦;一身正气凌冰霜,两袖清风任意往。 18、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上。 19、为民大于天,修身德行先,一心系百姓,贪字切莫沾。 20、一心一意清白做人,二话不说干净干事;三省吾身廉洁励志,四海九州浩然正气。 21、一言一行做表率,一心一意为人民,一身正气树新风。 22、为人民服务满腔热忱,替群众分忧义无反顾,拒糖衣炮弹一身正气,谋百姓福利两袖清风! 23、厚者不毁人以自益也,仁者不危人以要名。 24、用真知灼见启迪人心,用人格魅力感召人心,用鱼水深情温暖人心。 25、圣人之于天下,耻一物之不知。 26、不向诱惑俯首,不朝伸手;不向金钱弯腰,不朝迈脚,正直做人,清廉为官,衷心为民。 27、贪腐就像踏入一湾沼泽,向前只会越陷越深,向后也会沾得一脚污泥。 28、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。 29、治腐之本在于治人,治人之本在于治心;治心之本在于治欲,知足常乐腐从何生? 30、一时贪念终生悔,一世廉洁美名扬。 31、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。 32、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。 33、爱就是教育,没有爱便没有教育。 34、公道达而私门塞,公义明而私事息。 35、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。 36、失民心而立功名者,未之曾有也。 37、依法治价,科学定价,公平裁判,高效服务。 38、左舵右舵正舵,把好心中的舵。 39、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。 40、权力越大,并不代表福利越多,而是代表责任越大,付出越多。 41、两袖清风朝天去,免得闾阎话短长。 42、手莫伸,心莫贪,嘴莫馋;脑要清,脚要勤,胸要宽。 43、说一千,道一万,两横一竖就靠干。 44、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。 45、要开良心店,莫赚昧心钱。 46、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。 47、廉洁守正,正德正心方能正气在胸威自生;奉公长慎,慎初慎微才可慎独于身清留远。 48、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。 49、诚实是做人之本,守信是立业之基,公正是从政之需,廉洁是为官之道。 50、虚怀若谷,保持谦卑之心;清正廉洁,筑牢防腐战线。 51、克己奉公,执政为民,众喜个人荣;贪财图利,,民怨声名裂。 52、领导干部要敢于说“不”:人不可骄,学不可已,民不可欺,权不可恋,钱不可贪,色不可迷。 53、不要淡忘入党誓词,不要淡化入党信念;不要淡漠人民利益,不要淡薄基层民意。 54、领导就是带头,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。 55、知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍,可是他们是一个出色的晴雨表。 56、咱们尊敬知识分子是完整应当的,不革命知识分子,革命就不地成功。 57、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。 58、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 59、勤兴业,思成行,责惠福祉;忠铸魂,诚至信,廉颐和美。 60、我饮港口一滴水,我献口岸一生情。
道德的名言警句

关于道德的名言名句

最有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。以下是我整理的道德的 名言 名句,欢迎大家阅读。 道德的名言名句精选10句: (一) 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种____的美德,而是政治上的美德。 —— 孟德斯鸠 (二) 教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。 —— 苏霍姆林斯基 (三) 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。 —— 苏霍姆林斯基 (四) 意志来自道德感和自身利益这两个因素。 —— 林肯 (五) 劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的,它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。 —— 马卡连柯 (六) 有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。 —— 宣永光 (七) 无聊,对于道德家来说是一个严重的问题,因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。 —— 罗素 (八) 革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。 —— 胡志明 (九) 人类最不道德订户,是不诚实与懦弱。 —— 高尔基 (十) 要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善。 —— 车尔尼雪夫斯基 道德的名言名句大全: (一) 同情是一切道德中最高的美德。 —— 培根 (二) 道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。 —— 莎士比亚 (三) 无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。 —— 布莱希特 (四) 人生就是那么回事,跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手,只消事后干净,今日所谓道德,不过是这么一点。 —— 巴尔扎克 (五) 历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使人严肃,逻辑与修辞使人善辩。 —— Bacon,Francis (六) 道德活动既受政府长官支配,又受良心的制约。 —— 洛克 (七) 道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。 —— 赫尔巴特 (八) 人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。 —— 拿破仑 (九) 真诚的爱情,并不等于娓娓动听的甜言蜜语,慷慨陈词的海誓山盟,如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情,应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈,以互尊互敬取代利己自私,以道德文明取代轻率行动。 —— 黄少平 (十) 道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。 —— 雪莱 (十一) 体也,载知识之车而寓道德之舍也。 —— 毛泽东 (十二) 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。 —— 苏霍姆林斯基 (十三) 如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。 —— 乌申斯基 (十四) 良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。 —— 乌申斯基 (十五) 道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。 —— 列宁 (十六) 知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人间理想。 —— 黑田鹏信 (十七) 养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。 —— 鲁迅 (十八) 对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。 —— 苏霍姆林斯基 (十九) 劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。 —— 苏霍姆林斯基 (二十) 道德是永存的,而财富每天在更换主人。 —— 普卢塔克 (二十一) 在世界上一切道德品质之中,善良的本性是最需要的。 —— 罗素 (二十二) 即使不考虑道德因素,不诚实的广告也被证实无利可图。 —— 李奥贝纳 (二十三) 老鼠正在房子里扒墙穿洞,但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪,而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫,如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫,那就行了,决不计较它有没有别的才能,别的才能倒是不关紧要的。 —— 马克·吐温 (二十四) 没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。 —— 苏霍姆林斯基 (二十五) 音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。 —— 爱迪生 (二十六) 一清如水的生活,诚实不斯的性格,在无论哪个阶层里,即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎,真正的道德,跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。 —— 巴尔扎克 (二十七) 道德美,包含两个互相区别的因素,就是正义与慈爱。 —— 库申 (二十八) 忍耐——肉体的小心和道德的勇气的混合。 —— 哈代 (二十九) 人类在道德文化方面最高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时。 —— 查尔斯·达尔文 (三十) 一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。 —— 裴斯泰洛齐 (三十一) 我认为,与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存,而且还须臾缺不了它们。 —— 伯克 (三十二) 道德是自由的保卫者。 —— 斯米茨 (三十三) 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。 —— 苏霍姆林斯基 (三十四) 如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。 —— 德谟克里特 (三十五) 人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。 —— 武者小路实笃 (三十六) 道德中最大的秘密是爱。 —— 雪莱 (三十七) 只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。 —— 恩格斯 (三十八) 昙花一现的感情,不能真诚地可靠地长期地相爱,是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。 —— 苏霍姆林斯基 (三十九) 一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。 —— 雪莱 (四十) 良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力;它是一种本能。 —— 康德 (四十一) 应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。 —— 德谟克里特 (四十二) 仁义为友,道德为师。 —— 史襄哉
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