歌颂教师的诗句
歌颂教师的诗句示例如下: 1、片言之赐,皆我师也。 2、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。 3、十年树木,百年树人。 4、一日为师,终身为父。 5、相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 6、桃李无言,下自成蹊。 7、吐尽心中万缕丝,奉献人生无限。 8、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。 9、教诲如春风,师恩似海深。 10、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

歌颂老师的经典古诗词
歌颂老师的经典古诗词 教师节虽然是老师辛苦最有意义的.一个节日,很遗憾的是教师节不放假,所以大家一定要好好学习回报老师的辛辛苦。 下面是我收集的教师节经典古诗词,希望大家喜欢! 1、《无题》 唐·李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干! 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 2、《己亥杂诗》 清·龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 3、《酬问师》 唐·刘商 虚空无处所,仿佛似琉璃。 境何人到,禅心又过诗。 4、《天净沙六首·王本成》 未知作者 敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。 狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,天下舍我其谁? 5、《远师》 唐·白居易 东宫白庶子,南寺远禅师。 何处遥相见,心无一事时。 6、《寻雍尊师隐居》 唐·李白 群峭碧摩天,逍遥不记年。 拨云寻古道,倚树听流泉。 花暖青牛卧,松高白鹤眠。 语来江色暮,独自下寒烟。 7、《新竹》 清·郑燮 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。 明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。 8、《春夜喜雨》 唐·杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 9、《板书有感》 未知作者 字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。 半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。 10、《七绝·师恩难忘》 未知作者 相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。 厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。 11、《冰心》 未知作者 玉壶存冰心,朱笔写师魂。 谆谆如父语,殷殷似友亲。 轻盈数行字,浓抹一生人。 寄望后来者,成功报师尊。 12、《师蚕》 佚名 教子教女,辛勤半辈。 满头白发,甘乳一生。 13、《一似梦瑶台》 未知作者 一似梦瑶台,心知玉女来。 笙歌人杳渺,花影月徘徊。 笑我闲三径,思君赋七哀。 流觞与红叶,诗酒不胜杯。 14、《奉和令公绿野堂种花》 唐·白居易 绿野堂开占物华,路人指道令公家。 令公桃李满天下,何用堂前更种花。 15、《天净沙六首·回澜阁》 未知作者 为国为家为民,风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。 1、落红不是无情物,化作春泥更护花。 龚自珍《己亥杂诗》 2、仰止弥高,钻之弥坚。 3、桃礼不言,下自成蹊 4、一日为师,终生为父 5、山下禅庵老师在 6、他年应记老师心 【歌颂老师的经典古诗词】延伸阅读——关于赞美老师的成语: 诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 ;

古代赞美老师的诗句有哪些
1. 关于古代老师的诗句 2. 古代关于老师的诗句 3. 关于赞美的古代诗句有哪些关于古代老师的诗句 1.关于古人感谢老师的诗句1、仰之弥高,钻之弥坚。 3、三人行,必有我师 4、虚空无处所,仿佛似琉璃。诗境何人到,禅心又过诗。 5、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。 8、为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。 9、诲尔谆谆,听我藐藐。 10、一日为师,终生为父。 14、昔之设学校,教养之法,师生问对,愤悱开发,相与曲折反复,谆谆善诱。 16、师友相从气义同,报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日,心迹兼忘出处通。 17、欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。 22、桃礼不言,下自成蹊。 23、师门立雪得心传,诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄,身世相忘象外天。 26、三人行,必有我师。 33、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。 34、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 36、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。 39、师友交情从此绝,衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论,他生莫忘灵山别。 40、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 41、春满江山绿满园,桃李争春露笑颜。东西南北春常在,唯有师恩留心间。 50、善者因之,其次利导之,其次教诲之,其次整齐之,最下者与之争。 52、落红不是无情物,化作春泥更护花。 53、这无私的奉献,令人永志不忘。 54、随风潜入夜,润物细无声。 56、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。 57、玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似友亲。轻盈数行字,浓抹一生人。寄望后来者,成功报师尊。 58、师心好善善心渊,承恩阔步青云端。料君难恋神仙境,从事能忘我独贤。2.歌颂老师的古代诗句相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 -------李商隐 玉壶存冰心 朱笔写师魂 谆谆如父语 殷殷似友亲 轻盈数行字 浓抹一生人 寄望后来者 成功报师尊 冬夜读书示子聿 (宋) 陆游 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 《史记·李将军列传》: 谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。’3.有没有古典一些的赞美老师的古诗词赞美老师的古诗词: 《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易 绿野堂开占物华,路人指道令公家。 令公桃李满天下,何用堂前更种花。 《新竹》清·郑燮 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。 明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。 《师蚕》 教子教女,辛勤半辈。 满头白发,甘乳一生。 春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。唐·李商隐 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。佚名《对联》4.关于尊师的诗句1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》 2、一日之师,终身为父。——元·关汉卿 3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》 8、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 9、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》 10、师者,人之模范也。——杨雄 11、经师易求,人师难得。——《北周书》 12、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》 13、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈 14、为学莫重于尊师。——谭嗣同 16、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》5.古往今来赞美老师的诗句很多,1、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。—— 李商隐3、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。 4、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。 —— 白居易5、虚空无处所,仿佛似琉璃。境何人到,禅心又过诗。 —— 刘商《酬问师》6、古之学者必严其师,师严然后道尊。7、务学不如务求师。 ---杨雄8、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。9、一日为师,终身为父。 (在古代,人们把恩师视如父亲一样重要,入了师门,即有形同父子的深情。那么,感恩老师,也就如同感恩父母一样!)——关汉卿。 10、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》。6.古人用来赞美老师的诗句随风潜入夜,润物细无声。 ——杜甫 一日为师,终身为父。——关汉卿 举世不师,故道益离。 ——柳宗元 师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈 古之学者必严其师,师严然后道尊。 ——欧阳修 学者必求师,从师不可不谨也。——程颐 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。 明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮。 东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。 ——白居易。 摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。——杜甫绿野堂开占物华,路人指道令公家。 令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易 不论平地与山尖,无限风光尽被占。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?——罗隐。7.古人用来赞美老师的诗句随风潜入夜,润物细无声。 ——杜甫 一日为师,终身为父。——关汉卿 举世不师,故道益离。——柳宗元 师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈 古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修 学者必求师,从师不可不谨也。——程颐 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮。 东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。——白居易。 摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。——杜甫 绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易 不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?——罗隐8.赞美老师的语句诗句古代诗句赞美老师的名言: 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮 不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 --居里夫人 教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 ——[美国]布鲁纳 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——孔子 为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基 为学莫重于尊师。 ——谭嗣同 古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修 古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦 一日为师,终身为父。——关汉卿 务学不如务求师。 ——杨雄 圣人无常师。 ——韩愈 经师易遇,人师难遇。——司马光 举世不师,故道益离。 ——柳宗元 学者必求师,从师不可不谨也。——程颐 学贵得师,亦贵得友。——唐甄 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》 古代关于老师的诗句 1.关于古人感谢老师的诗句1、仰之弥高,钻之弥坚。 3、三人行,必有我师 4、虚空无处所,仿佛似琉璃。诗境何人到,禅心又过诗。 5、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。 8、为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。 9、诲尔谆谆,听我藐藐。 10、一日为师,终生为父。 14、昔之设学校,教养之法,师生问对,愤悱开发,相与曲折反复,谆谆善诱。 16、师友相从气义同,报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日,心迹兼忘出处通。 17、欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。 22、桃礼不言,下自成蹊。 23、师门立雪得心传,诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄,身世相忘象外天。 26、三人行,必有我师。 33、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。 34、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 36、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。 39、师友交情从此绝,衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论,他生莫忘灵山别。 40、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 41、春满江山绿满园,桃李争春露笑颜。东西南北春常在,唯有师恩留心间。 50、善者因之,其次利导之,其次教诲之,其次整齐之,最下者与之争。 52、落红不是无情物,化作春泥更护花。 53、这无私的奉献,令人永志不忘。 54、随风潜入夜,润物细无声。 56、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。 57、玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似友亲。轻盈数行字,浓抹一生人。寄望后来者,成功报师尊。 58、师心好善善心渊,承恩阔步青云端。料君难恋神仙境,从事能忘我独贤。2.谁知道关于老师的古诗句春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐 诗境何人到,禅心又过诗。——刘商 何处遥相见,心无一事时。——白居易 务学不如务求师。 -----杨雄 圣人无常师。 -----韩愈 经师易遇,人师难遇。 -----司马光 古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦 举世不师,故道益离。 -----柳宗元 。展开春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐 诗境何人到,禅心又过诗。——刘商 何处遥相见,心无一事时。——白居易 务学不如务求师。 -----杨雄 圣人无常师。 -----韩愈 经师易遇,人师难遇。 -----司马光 古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦 举世不师,故道益离。 -----柳宗元 学者必求师,从师不可不谨也。-----程颐 一日为师,终身为父。----关汉卿 学贵得师,亦贵得友。-----唐甄 为学莫重于尊师。 -----谭嗣同 古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修 无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 -----韩愈 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 -----孔子收起3.歌颂老师的古代诗句相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 -------李商隐 玉壶存冰心 朱笔写师魂 谆谆如父语 殷殷似友亲 轻盈数行字 浓抹一生人 寄望后来者 成功报师尊 冬夜读书示子聿 (宋) 陆游 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 《史记·李将军列传》: 谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。’4.古人用来赞美老师的诗句随风潜入夜,润物细无声。 ——杜甫 一日为师,终身为父。——关汉卿 举世不师,故道益离。——柳宗元 师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈 古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修 学者必求师,从师不可不谨也。——程颐 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮。 东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。——白居易。 摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。——杜甫 绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易 不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?——罗隐5.关于老师的诗句赞美老师的诗句: 1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》 2、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》 3、北虏坏亭障,闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》 4、偶应非熊兆,尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》 5、令公桃李满天下,何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》 赞美老师的名言: 1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基 3、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 4、一言一行张显人格魅力,一举一动体现师者风采,一字一句包含谆谆教诲,一分一秒无私奉献青春。 5、讲台上,粉笔染白发;书桌边,责任压两肩;浇花朵育桃李,桃李遍天下;绞脑汁洒心血,学生青胜于蓝;像蜡烛像春蚕,奉献赤诚一片。6.赞美老师的语句诗句古代诗句赞美老师的名言: 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮 不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 --居里夫人 教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 ——[美国]布鲁纳 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——孔子 为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基 为学莫重于尊师。 ——谭嗣同 古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修 古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦 一日为师,终身为父。——关汉卿 务学不如务求师。 ——杨雄 圣人无常师。 ——韩愈 经师易遇,人师难遇。——司马光 举世不师,故道益离。 ——柳宗元 学者必求师,从师不可不谨也。——程颐 学贵得师,亦贵得友。——唐甄 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》7.中国古人写老师的名言三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师 1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》 إ2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿 إ3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 إ4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 إ5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 إ6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 إ7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》 إ8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》 إ9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》 إ10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》 إ11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 إ12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》 إ13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》 14、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》 15片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》 16尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》 17 三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师 关于赞美的古代诗句有哪些 1.赞美古人的诗词白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣《登鹳鹊楼》) 泰山成砥砺,黄河为裳带。(阮籍《咏怀》) 河九曲天边落,华岳三峰马上来。(黄滋《送李佑之赴陕西参议》) 黄河万里触山动,盘涡毂转秦地雷 西岳峥嵘何壮哉,黄河如丝天际来(李白《西岳云台歌送丹丘子》) 黄河落天走东海,万里写入胸怀间。(李白《赠裴十四》) 黄河西来决昆仑,咆哮万里触龙门。(李白《公无渡河》) 黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁。(李白《北风行》) 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》) 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。(刘禹锡《浪淘沙九首》 )2.带有月字的古诗大全100首1.床前明月光,疑是地上霜. 举头望明月,低头思故乡. (李白:《静夜思》) 2.野旷天低树, 江清月近人. (孟浩然:《宿建德江》) 3.明月松间照, 清泉石上流. (王维:《山居秋瞑》) 4.月黑雁飞高, 单于夜遁逃. (卢纶:《塞下曲》) 5.举杯邀明月, 对影成三人. (李白:《月下独酌》) 6.小时不识月,呼作白玉盘. (李白:《古朗月行》) 7.深林人不知,明月来相照. (王维:《竹里馆》) 8.月出惊山鸟,时鸣春涧中. (王维:《鸟鸣涧》) 9.明月几时有? 把酒问青天. ……人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺. (苏轼:《水调歌头·明月几时有》) 10.秦时明月汉时关, 万里长征人未还. (王昌龄:《出塞》) 11.可怜九月初三夜, 露似珍珠月似弓. (白居易:《暮江吟》) 12.露从今夜白, 月是故乡明. (杜甫:《月夜忆舍弟》) 13.明月松间照, 清泉石上流. (王维的:《山居秋暝》) 14.故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州. (李白:《送孟浩然之广陵》) 15明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉. (辛弃疾〈西江月·夜行黄沙道中〉) 16.云中谁寄锦书来? 雁字回时,月满西楼. (李清照 《一剪梅》) 17.却下水精帘, 玲珑望秋月. (李白:〈玉阶怨〉) 18.多情应笑我, 早生华发, 人间如梦, 一尊还酹江月. (苏轼 《念奴娇大江东去》) 19.今夜鄜州月,闺中只独看! (杜甫:《月夜》) 20.晓镜但愁云鬓改, 夜吟应觉月光寒. (李商隐《无题》) 21.鸡声茅店月, 人迹板桥霜. (温庭筠《商山早行》) 22.深林人不知, 明月来相照. (王维:《竹里馆》) 23.湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨. (刘禹锡:《望洞庭》) 24.青女素娥俱耐冷, 月中霜里斗婵娟. (李商隐《霜月》) 25.海上生明月, 天涯共此时. (张九龄《望月怀远》) 26.春花秋月何时了, 往事知多少? 小楼昨夜又东风, 故国不堪回首明月中. (李煜:《虞美人》) 27.会挽雕弓如满月, 西北望,射天狼. (苏轼 词《江城子》) 28.春色恼人眠不得, 月移花影上栏杆. (王安石《春夜e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333431373934》) 29.欲问吴江别来意, 青山明月梦中看. (王昌龄《李昌曹宅夜饮》) 30.水国蒹葭夜有霜, 月寒山色共苍苍. (薛涛《送友人》) 31.撩乱边愁听不尽, 高高秋月照长城. (王昌龄《从军行七首(其二) 》) 32.明月皎皎照我床, 星汉西流夜未央. (曹丕《短歌行》)3.赞美人的诗句古诗有哪些1、回眸一笑百魅生,六宫粉黛无颜色。 出自:唐·白居易《长恨歌》。 译文:她回眸一笑时,千姿百态、娇媚横生,六官妃嫔,一个个都黯然失色。 2、西施越溪女,出自苎萝山。 秀色掩今古,荷花羞玉颜。 出自:唐·李白《咏苎萝山》。 译文:西施是越国溪边的一个女子,出身自苎萝山。她的魅力过去今天都在流传,荷花见了她也会害羞。 3、北方有佳人,绝世而独立。 一顾倾人城,再顾倾人国。 出自:汉·李延年《李延年歌》。 译文:北方有位美丽姑娘,独立世俗之外,她对守城的将士瞧一眼,将士弃械,墙垣失守;她对君临天下的皇帝瞧一眼,皇帝倾心,国家败亡。 4、芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香。 出自:唐·王昌龄《西宫秋怨》。 译文:盛开的芙蓉花也比不上美人娇艳的妆容,清风袭来,水边的宫殿中飘散着满头珠翠的美人的香味啊。 5、绝代有佳人,幽居在空谷。 出自:唐·杜甫《佳人》。 译文:有位举世无双的美人,隐居在空旷的山谷中。4.古代赞美的词男的: 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回 力拔山河兮,气盖世 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 宁为百夫长,不作一书生 西北望,射天狼 一夫当关,万夫莫开 君子色而不淫,风流而不下流 男儿自当带吴钩,收取关山五十州 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返 丈夫处世兮立功名,立功名兮慰平生,慰平生兮吾将醉,吾将醉兮发狂吟! 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。 锦帽貂裘,千骑卷平冈。 欲报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血 三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 女的: 其形也,翩若惊鸿,婉若游龙。荣曜秋菊,华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月,飘飘兮若流风之回雪。远而望之,皎若太阳升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出渌波。襛纤得衷,修短合度。肩若削成,腰如约素。延颈秀项,皓质呈露。芳泽无加,铅华弗御。云髻峨峨,修眉联娟。丹唇外朗,皓齿内鲜,明眸善睐,靥辅承权。瑰姿艳逸,仪静体闲。柔情绰态,媚于语言。奇服旷世,骨像应图。披罗衣之璀粲兮,珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰,缀明珠以耀躯。践远游之文履,曳雾绡之轻裾。微幽兰之芳蔼兮, 曹植-《洛神赋》 李白篇——《怨情》 美人卷珠帘,深坐颦蛾眉。 但见泪痕湿,不知心恨谁。 北方有佳人,绝世而独立。 一顾倾人城,再顾倾人国。 宁不知倾城与倾国? 佳人难再得 窈窕淑女,君子好逑 手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉。巧笑倩兮,美目盼兮 美女妖且闲,采桑岐路间。柔条纷冉冉,落叶何翩翩,攘袖见素手,皎腕约金环。头上金爵钗,腰佩翠琅玕。明珠交玉体,珊瑚间木难。罗衣何飘飘,轻裾随风远。顾盼遗光彩,长啸气若兰 《诗·卫风·硕人》 手如柔荑, 肤如凝脂, 领如蝤蛴, 齿如瓠犀, 螓首蛾眉, 巧笑倩兮! 美目盼兮! 宋玉《登徒子好色赋》中写道:东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短;著粉则太白,施朱则太赤;眉如翠羽,肌如白雪;腰如束素,齿如含贝;嫣然一笑,惑阳城,迷下蔡。 白居易-《长恨歌》 详见全首“天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。”5.关于形容古诗有哪些《赠刘景文》 宋 苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 ——以自然景色形容友情。 《赠汪伦》 唐 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 ——以潭水形容友情。 《静夜思》 唐 李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 ——把月光形容成白霜。 《望庐山瀑布》 唐 李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ——把瀑布形容成银河。 《无题》 唐 李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 ——以春蚕、蜡炬形容爱情。

关于赞美教师的诗句大全集
1. 关于赞美教师的诗句大全 关于赞美教师的诗句大全 1.关于赞美教师的诗句★★赞美老师诗一:★★ 四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。 ★★赞美老师诗二:★★ 我爱我师 老师就象红烛, 燃起了学生心中的火把, 却燃烧了自己, 直到红烛成灰。 老师就象园丁, 养育着我们这一株株花朵, 却辛苦了自己, 直到体力耗尽。 我们长大了一定要成为国家的栋梁, 啊!老师就是这么无私! 啊!老师我们爱您! ★★赞美老师诗三:★★ ——老师,辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老师! 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着大地, 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游! ★★赞美老师诗四:★★ 金风送欢笑,丹桂花香飘。 老师的节日,今天又来到。 老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。 老师,您好! 人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教,像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶,把我们当红花托起。 老师是一片绿叶,乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。 老师是大树,为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。 是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨, 老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好. ★★赞美老师诗五:★★ 你献上一朵花, 我献上一朵花, 让我们编织个大花环, 献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子, 太阳般的温暖; 是您用汗水, 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星, 闪烁着迷人的光华; 你的歌声像春天的小溪, 把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿, 永远记住你的情; 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。 无论我们走到哪儿, 永远记住您的爱; 无论我们走到哪儿, 永远是您的一朵花。 ★★赞美老师诗六:★★ 九月,如期而至。 世界因此灿烂。 我们歌唱九月, 因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月, 因为这是我们真诚的表白。 九月,是只情满四溢的杯子, 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中, 请您干杯。 九月的乐章已经奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们。 ★★赞美老师诗七:★★ 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 ★★赞美老师诗八:★★ 教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 你是腊烛, 闪耀微弱的烛光; 你是园丁, 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮; 啊! 老师-- 你把我培养成人, 让我为祖国发光; 啊! 老师-- 你教会我怎样做人, 我的血液里有你的心血在流淌! 师,辛苦了 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了,老师! 思念园丁 一切过去了的都会变成亲切的怀念―― 老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您…… 如果时光能倒流,让我重新回到学生时代―― 亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起。2.歌颂教师的诗句大全1、经师易遇,人师难遇。——司马光 2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐 3、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍 4、举世不师,故道益离。——柳宗元 5、一日为师,终身为父。——关汉卿 6、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修 7、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐 8、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫 9、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈 10、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮 11、圣人无常师。——韩愈 12、务学不如务求师。——杨雄 13、学贵得师,亦贵得友。——唐甄 14、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦 15、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。——白居易3.赞美老师的诗句1、经师易遇,人师难遇。——司马光 2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐 3、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍 4、举世不师,故道益离。——柳宗元 5、一日为师,终身为父。——关汉卿 6、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修 7、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐 8、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫 9、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈 10、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮 11、圣人无常师。——韩愈 12、务学不如务求师。——杨雄 13、学贵得师,亦贵得友。——唐甄 14、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦4.赞美老师的诗句古诗1、自闻颖师弹,起坐在一旁。____韩愈《听颖师弹琴》 2、落红不是无情物,化作春泥更护花。____龚自珍《己亥杂诗·其五》 3、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。____郑燮《新竹》 4、随风潜入夜,润物细无声。____杜甫《春夜喜雨》 5、令公桃李满天下,何用堂前更种花。____白居易《奉和令公绿野堂种花》 6、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。____杜甫《咏怀古迹五首·其二》 7、偶应非熊兆,尊为帝者师。____刘基《题太公钓渭图》5.赞美老师的词语,句子和名言赞美老师的词语悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 教导有方, 默默无闻, 孜孜不倦, 德才兼备, 呕心沥血 披星戴月 循循善诱,因材施教 师道尊严赞美老师的句子人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒.谢谢您,老师! 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中.老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您. 老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您! 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意. 有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖.我怎能不感谢您? 对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心! 天涯海角有尽处,只有师恩无穷期.感谢您,老师! 您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您! 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您! 没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天.十二万分地感谢您,敬爱的老师. 您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼. 把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意? 您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里…… 假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮! 老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花! 往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收! 您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育. 因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄.愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳. 忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气.老师,我终生感激您! 真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路. 有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师! 老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途.赞美老师的名言务学不如务求师. -----杨雄 圣人无常师. -----韩愈 经师易遇,人师难遇. -----司马光 古之圣王,未有不尊师者也.-----吕不韦 教师是人类的灵魂工程师. -----斯大林 举世不师,故道益离. -----柳宗元 学者必求师,从师不可不谨也.-----程颐 一日为师,终身为父.----关汉卿 学贵得师,亦贵得友.-----唐甄 为学莫重于尊师. -----谭嗣同 古之学者必严其师,师严然后道尊.-----欧阳修 无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也. -----韩愈 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之. -----孔子 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.-----韩愈 我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西.-----爱默生 与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道. -----鲁迅 一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道. -----屠格涅夫。6.描写赞美老师的诗句有哪些授业。——唐甄 师者。——唐。 ——柳宗元 学者必求师。明年再有新生者。 ——[前苏联]捷尔任斯基 为学莫重于尊师;其身不正。 --居里夫人 教师不仅是知识的传播者。——关汉卿 务学不如务求师。——吕不韦 一日为师,终身为父。 ——(唐)李商隐《无题》 落红不是无情物,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福,都应该饮水思源,不令而行。 ——韩愈 经师易遇。――〖清〗郑燮 不管一个人取得多么值得骄傲的成就。 ——谭嗣同 古之学者必严其师。――《论语·子罕》 春蚕到死丝方尽,而且是模范。——司马光 举世不师,故道益离,润物细无声。 ——孔子 为别人照亮道路,亦贵得友,解惑也,虽令不从随风潜入夜,师严然后道尊,所以传道,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐 新竹高于旧竹枝,十万龙孙绕凤池,全凭老干为扶持。 ——杨雄 圣人无常师。——斯大林 仰之弥高: 教师是人类灵魂的工程师,钻之弥坚,化作春泥更护花,蜡炬成灰泪始干。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》 春蚕到死丝方尽。——程颐 学贵得师,未有不尊师者也。——欧阳修 古之圣王,从师不可不谨也。 ——(清)龚自珍《乙亥杂诗》 赞美老师的名言,人师难遇。 ——[美国]布鲁纳 其身正7.关于赞美老师的诗句赞美老师的诗句比较多,最常用也是最常见的是: 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》 这句原本是赞颂坚贞不渝的爱情,现在多用来比喻教师的贡献:全心全意地为人民服务,为了人民的利益甘愿献出自己的一切,像春蚕吐丝,像蜡烛燃烧,发出光亮,直到生命的最后一息。 其它诗句如: 摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》 北虏坏亭障,闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》 天子号仁圣,任贤如事师。 —— 杜牧《雪中书怀》 偶应非熊兆,尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》 绿野堂开占物华,路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》 自闻颖师弹,起坐在一旁。 —— 韩愈《听颖师弹琴》 灵师不挂怀,冒涉道转延。 —— 韩愈《送灵师》 王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。 —— 杜甫《野老》 王子停凤管,师襄掩瑶琴。 —— 李白《金陵听韩侍御吹笛》 军装乘晓发,师律候春归。 —— 苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大。》 闻道溪阴山水好,师行一一遍经过。 —— 张籍《送僧往金州》 随风潜入夜,润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》 师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。 —— 张籍《送稽亭山寺僧》 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。 —— 佚名《对联》 玉壶存冰心 —— 冰心《冰心》 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。 —— 郑燮《新竹》 蹇蹇三事,师师百僚。 —— 卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》 东宫白庶子,南寺远禅师。 —— 白居易《远师》

歌颂教师节的诗词
1、《蜂》 唐·罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被占。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 教师兢兢业业把孩子们培养成才。就像蜜蜂一样采花酿蜜忙忙碌碌,自己辛苦只为人们能喝到甘甜的蜂蜜。 2、《春夜喜雨》 唐·杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 3、《一似梦瑶台》 一似梦瑶台,心知玉女来。笙歌人杳渺,花影月徘徊。 笑我闲三径,思君赋七哀。流觞与红叶,诗酒不胜杯。 4、《师蚕》 教子教女,辛勤半辈。 满头白发,甘乳一生。 5、《无题》 唐·李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。 6、《天净沙六首·源远流长图》 佚名 欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。 半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。 7、《天净沙六首·回澜阁》 为国为家为民,风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。 8、《天净沙六首·管仲图》 为人堂堂正正, 做事磊落光明。 汇集四方英雄, 师出有名, 天下任我纵横。
那些赞美老师的诗句吧! 奉和令公绿野堂种花 唐-白居易 绿野堂开占物华,路人指道令公家。 令公桃李满天下,何用堂前更种花。 此诗运用借代的修辞,以桃李代学生,绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。 无题 唐-李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 原句本意描写了男女别离时的心情,后被人用来形容老师为学生操劳到老,死而后已的奉献精神。 咏怀古迹五首 唐-杜甫 摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。 江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。 最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。 落叶飘零是深知宋玉的悲哀,他的风流儒雅堪当我的老师。宋玉不仅开启了文人“悲秋”的传统,还成为后世诗人心摩手追的榜样。 春夜喜雨 唐-杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 本意为盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质。现在多用来赞扬老师,形容老师循循善诱,身教言传,像润物的春雨一样默默奉献,在潜移默化中教育学生。表达对老师的尊重和爱戴。 蜂 唐-罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被占。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格,也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。现在多形容老师无私奉献的品质。 病中勉送小师往清凉山礼大圣 唐-齐己 丰衣足食处莫住,圣迹灵踪好遍寻。 忽遇文殊开慧眼,他年应记老师心。 新竹 清-郑燮 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。 下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。 一个人能够超过老师和前辈,是因为老师和前辈的养育和培养。 己亥杂诗 清-龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 现在赞美老师无私奉献发精神! 祝陈老师六十初度并获文孙之喜 近现代-叶云峰 尘寰小谪六十春,荷花香透值良辰。 试听啼笑徵英物,料得峥嵘上席珍。 双喜盈门多衍庆,一家和气倍相亲。
那些赞美老师的诗句吧! 奉和令公绿野堂种花 唐-白居易 绿野堂开占物华,路人指道令公家。 令公桃李满天下,何用堂前更种花。 此诗运用借代的修辞,以桃李代学生,绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。 无题 唐-李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 原句本意描写了男女别离时的心情,后被人用来形容老师为学生操劳到老,死而后已的奉献精神。 咏怀古迹五首 唐-杜甫 摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。 江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。 最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。 落叶飘零是深知宋玉的悲哀,他的风流儒雅堪当我的老师。宋玉不仅开启了文人“悲秋”的传统,还成为后世诗人心摩手追的榜样。 春夜喜雨 唐-杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 本意为盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质。现在多用来赞扬老师,形容老师循循善诱,身教言传,像润物的春雨一样默默奉献,在潜移默化中教育学生。表达对老师的尊重和爱戴。 蜂 唐-罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被占。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格,也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。现在多形容老师无私奉献的品质。 病中勉送小师往清凉山礼大圣 唐-齐己 丰衣足食处莫住,圣迹灵踪好遍寻。 忽遇文殊开慧眼,他年应记老师心。 新竹 清-郑燮 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。 下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。 一个人能够超过老师和前辈,是因为老师和前辈的养育和培养。 己亥杂诗 清-龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 现在赞美老师无私奉献发精神! 祝陈老师六十初度并获文孙之喜 近现代-叶云峰 尘寰小谪六十春,荷花香透值良辰。 试听啼笑徵英物,料得峥嵘上席珍。 双喜盈门多衍庆,一家和气倍相亲。
