有关教师的名言警句(赞美老师的名言名句)

．如切如磋，如琢如磨。（《诗经·卫风·湛奥》）2．言者无罪，闻者足戒。（《诗经·大序》）4．投我以桃，报之以李。（《诗经·大雅·抑》）5．靡不有初，鲜克有终。（《诗经·大雅·荡》）6．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（屈原（离骚》）7．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原（离骚》）8．吾不能变心以从俗兮，团将愁苦而终穷。（屈原《涉江》） 具体的范文模板链接：https://pan.baidu.com/s/1lty8GrXZobL32ZAIyWkCNA 提取码: 74av
关于教师的名言警句 1、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。 2、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。 3、太阳下最光辉的职业是教师。 4、慈父+慈母=教师。 5、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 6、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 7、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。 8、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。 9、养不教，父之过；教不严，师之惰。 10、心灵的沟通胜于知识传递。 11、千教万教教书求真，千学万学学做真人。 12、想让生命辉煌，就别浪费青春。 13、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 14、职业首先是做人之本，为师之本。 15、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。 16、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 17、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。 18、教书育人，功德无量。 19、教师要融于师生的相互理解中。 20、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。 21、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 22、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 23、职业道德是做人之本，为师之本。 24、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。 25、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？ 26、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。 27、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 28、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！ 29、老老实实做人，认认真真教书。 30、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 31、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。 32、怎样的老师造就了怎样的学生。 33、身教重于言教，才高还需德高。 34、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 35、言必行，行必果。 36、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 37、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 38、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。 39、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。 40、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 41、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。 42、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。 43、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。 44、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 45、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。 46、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。 47、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 48、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。 49、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 50、好笋出好竹，好师出好徒。 51、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 52、尊重学生，尊重教育，尊重职责。 53、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。 54、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 55、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。 56、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。 57、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 58、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。 59、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。 60、以德感人，为人师表。 61、师德=爱心+责任心 62、慈父+慈母=教师 63、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。 64、燃烧自己，照亮别人。 65、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。 66、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 67、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 68、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 69、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。 70、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。 71、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。 72、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。 73、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。 74、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。 75、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。 76、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。 77、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。 78、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 79、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。 80、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。 81、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。 82、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。 83、爱生如爱己，教生如教子。 84、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。 85、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。 86、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。 87、教师的人格是教育的基石。 88、细节见精神，习惯成命运。 89、心灵的沟通胜于知识的传递。 90、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。 91、教师最大的幸福是看到学生们在成长！ 92、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。 93、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。 94、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？师德师风名言警句20条 95、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。 96、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。 97、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。 98、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。 99、教育无小事，事事须尽力。 100、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。 101、教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。 102、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。 103、扬黄牛精神，做平凡工作。 104、视责任为美德。 105、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。(www.lz13.cn) 106、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。 107、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。 108、循循善诱，诲人不倦的是老师。 109、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。 110、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。 111、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 112、让教学因爱而充满生命力。 113、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。 114、习于智长，优与心成。 115、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。 116、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 117、师德是一面镜子。 118、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。 119、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。 120、天荒地老，教师的童心不泯。 121、学高为师，身正为范。 122、教师就是要敬业爱生。 123、把一切知识教给一切人。 124、创新始于积累，积累始于足下。 125、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！ 126、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 127、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。 128、坚持启发式，避免注入式。 129、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。 130、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 131、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。 132、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。 133、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。 134、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 135、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！ 136、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。 137、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。 138、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。 139、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。 140、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。 141、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。 142、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！ 143、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。 144、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。 145、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。 146、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 147、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。 148、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。 149、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。 150、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。 151、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。 152、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。 153、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。 154、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。 155、心灵塑造的最佳工程师。 156、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。 157、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 158、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。 159、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。 160、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。 161、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。 162、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。 163、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。 164、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。 165、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。 166、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。 167、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 168、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。 169、爱就是教育，没有爱便没有教育。 170、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。 171、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。 172、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 173、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。 174、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。 175、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。 176、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。 177、做平凡的教师，创不平凡的事业。 178、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。 179、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。 180、我是一粒土，我愿化作学生成长的沃土；我是一滴水，我愿融入学生思维的海洋；我是一粒沙，我愿托起学生知识的大厦；我是一名教师，我是水，我是土，我是沙……，我是学生成长的导航塔！ 181、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 182、诚实守信，无私奉献。 183、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。 184、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢？ 185、每一个学生都是好学生。 186、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。 187、捧着一颗心，不带半根草去。 188、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。 189、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。 190、捧着一颗心来，不带半根草去。
你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 8、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累，离不开耕耘者心的浇灌。10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。12、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。13、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。14、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。15、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。21、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。22、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。23、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。24、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。25、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。26、好笋出好竹，好师出好徒。27、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。28、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。29、老老实实做人，认认真真教书。30、学高为师，身正为范。31、爱就是教育，没有爱便没有教育。32、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。33、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。34、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。35、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。36、教师的人格是教育的基石。37、教师要融于师生的相互理解中。38、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。39、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。40、坚持启发式，避免注入式。41、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。42、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。43、想让生命辉煌，就别浪费青春。44、千教万教教书求真，千学万学学做真人。45、怎样的老师造就了怎样的学生。46、循循善诱，诲人不倦的是老师。47、太阳下最光辉的职业是教师。48、心灵的沟通胜于知识传递。49、慈父+慈母=教师50、心灵塑造的最佳工程师。56、天荒地老，教师的童心不泯。57、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。58、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。59、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。60、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。61、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。62、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。63、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。64、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。65、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。66、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。67、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。68、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。69、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。70、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。71、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。72、师德是一面镜子。71、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。72、以德感人，为人师表。73、视责任为美德。74、教书育人，功德无量。75、职业道德是做人之本，为师之本。 76、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 77、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。 78、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！ 79、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 80、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！ 81、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 82、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 83、把爱带给每位学生。 84、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？ 85、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。 86、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。 87、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。 88、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 89、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。 90、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 91、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 92、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 93、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学； 教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 94、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 95、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要； 课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 96、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 97、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。 98、教师是学生的镜子。 99、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。 100、学生没有教师，就象生活没有阳光。 101、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。 102、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。 103、好笋出好竹，好师出好徒。 104、教师总是希望学生将来超过自己。 105、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。 106、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。 107、老老实实做人，认认真真教书。 108、学高为师，身正为范。 109、爱就是教育，没有爱便没有教育。 110、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 111、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 112、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。 113、燃烧自己，照亮别人。 114、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 115、德无常师，主善为师。 116、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 117、严师出高徒。 118、养不教，父之过；教不严，师之惰。 119、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。 120、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。 121、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 122、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。 123、教师的人格是教育的基石。 124、教师要融于师生的相互理解中。 125、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。 126、严是爱，松是害。 127、认认真真工作，老老实实做人。 128、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。 129、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。 130、甘为学生进步的阶梯。 131、认认真真教书，踏踏实实做人。 132、差生身上应更多体现着老师的爱。 133、大家齐努力，科技教育盛开花。 134、教师要用心去爱，去教育学生。 135、坚持启发式，避免注入式。 136、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。 137、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 138、想让生命辉煌，就别浪费青春。 139、要不断地向命运挑战。 140、命运之绳定会握在自己手中。 141、千教万教教书求真，千学万学学做真人。 142、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。 144、不要简单地向后进学生说不。 145、怎样的老师造就了怎样的学生。 146、循循善诱，诲人不倦的是老师。 147、太阳下最光辉的职业--教师。 148、心灵的沟通胜于知识传递。 149、慈父+慈母=教师 150、心灵塑造的最佳工程师。 151、教师的天职在勇于探索教育。 152、天荒地老，教师的童心不泯。 153、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。 154、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。 155、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。 156、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。 157、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。 158、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。 159、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。 160、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 161、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 162、蜡烛选择其物固能光芒四射。 163、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。 164、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。 165、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。 166、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。 167、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 168、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。 169、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。 170、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 171、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。 172、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。 173、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。 174、师德是一面镜子。 175、爱校、爱生是我们职责。 176、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。 177、以德感人，为人师表。 178、视责任为美德。 179、教书育人，功德无量。 180、职业道德是做人之本，为师之本。 181、今天不去努力工作，明天努力去找工作 182、要把教育当作一件事来做；一个人一辈子只能做一件事；一件事也不一定能做好；重要的是尽力去做，而且是从具体的小事做起，做一件就是一件。 183、我们不能改变世界,但是我们可以改变课堂。 184、了解学生、欣赏学生不只是意愿问题，还是一个能力问题。 185、我们置身在活生生的、沸腾的、多变的教育情景中，相信我们都会有非常鲜活的教育感悟，这正是全新教育发现的源泉。我们的学校，我们的学生，我们的教育太需要这汩汩涌动的清泉的滋润和浇灌。希望我们能够坚持不懈地融入我们所在学校的师生、我们的课堂中并进行大胆实践。我想，这既是磨难，以是成长，更是幸福，因为教育中的生命感动总是先发端于此。 186、教育是生命与生命之间弥足珍贵的相遇,而这相遇,每个生命对另一个生命而言都是它神圣的维纳斯. 187、教育的对象永远是具体的人，而不是抽象的人。 188、只有站在孩子的立场思考与处事，教育工作才会真正地人性化。 189、让孩子们在快乐中学习，在学习中获得快乐！ 190、我不是来上课的,我是来爱孩子的. 继续阅读2020怎么做教师2020年教师资格证报名条件: ①满18周岁，②中专师范或大专以上学历中学需本科以上学历。广告查看详情开通VIP，免费获得本文本文立即免费保存 赠百度阅读VIP精品版 100W文档免费下载 5100W文档VIP专享版权说明：本文档由用户提供并上传，若内容存在侵权，请进行举报或认领 分享收藏下载转存打开文库App，查看更多同类文档2020怎么做教师 jsz.peixun999.com提供的广告 查看详情活动图片立即领取VIP教育大礼包 热门小说免费读 相关推荐教师必读—名言警句之教育4分6页用App查看教师必读—名言警句之教育(上)4分5页养成教育资料名言警句4.36分9页教育名言警句4.36分4页英语教育名言警句4.36分20页【中公教育】2010国家公务员考试面试名言警句系列7——诚实守信篇2.13分1页教育名言警句赏析4.46分10页教育名言警句 - 全文数据-中小学教育资源交流中心4.54分13页教育名言警句4.36分20页7英语名言警句(文化教育篇)4.46分7页名言警句-教育篇4.36分5页教育理念名言警句20条2.13分1页名言警句素材：关于教育的名人名言4.36分4页陶行知的名人名言名句 教育名言警句 教育思想格言4.36分5页英语教育名言警句英语 20092.13分2页【中公教育】2010国家公务员考试面试名言警句系列3、4、6——服务人民篇、崇尚科学篇、团结合作篇2.13分2页教育名言警句4.36分3页中英文对照名言警句-教育篇4.36分4页英语教育名言警句2.13分2页教育教学名言警句4.36分3页查看 百度文库官方百度文库，让每个人平等地提升自我为你推荐教师名言警句励志教师最喜欢的教育名言教学名言教育格言存款不如代理摘要酒，做山西区域代理，酒厂折扣供货，不限量 摘要酒诚招代理 广告免费领文库VIP下载并登录文库大学生APP领取 加入VIP
教师的名言警句 2、教师总是希望学生将来超过自己。 3、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基教师名言 4、教师虽是太阳底下最光荣的职业，但到了月光底下就没戏了！生存环境决定一切嘛。——韩寒 5、经师易遇，人师难遇。——司马光 6、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 7、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基 8、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林 9、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华 10、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生 11、学贵得师，亦贵得友。——唐甄 12、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔 13、举世不师，故道益离。——柳宗元 14、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert 15、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基 16、教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。——培根 17、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 18、学高为师，身正为范。 19、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡 20、经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆 21、历史是生活的教师。——克罗齐 22、身为世范，为人师表。 23、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。——李岫云 24、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶 25、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶 26、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基 27、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基 28、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶 29、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。 30、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。 31、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。 32、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——小塞涅卡 33、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 34、善之本在教，教之本在师。——李觏 35、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威 36、爱就是教育，没有爱便没有教育。 37、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。 38、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。——蒙田 39、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯 40、作家是教师，他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基 41、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。 42、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。 43、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知 44、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天 45、我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩 46、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
02、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 03、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》 04、经师易求，人师难得。——《北周书》 05、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯 06、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳 07、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦 08、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基 09、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯 10、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 11、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》 12、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 13、片言之赐，皆事师也。——梁启超 14、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——力成文学 15、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳 16、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 17、师道既尊，学风自善。——康有为 18、身教重于言传。——王夫之 19、为学莫重于尊师。——谭嗣同 20、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德 21、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》 22、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》 23、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 24、一日之师，终身为父。——关汉卿 25、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 26、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔 27、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪 28、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》 29、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈 30、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 31、一日之师，终身为父。——关汉卿 32、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。 33、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 34、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》 35、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》 36、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用名言警句吧，名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。那么问题来了，到底什么样的名言警句才经典呢？下面是我收集整理的有关于教师节的名言警句，欢迎大家分享。 教师节的名言警句1 1、师也者，教之以事而喻诸德也。 《礼记》 2、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。 陶行知 3、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运 陶行知 4、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。 陶行知 5、教师的职务是千教万教，教人求真;学生的职务是千学万学，学做真人。 陶行知 6、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。 陶行知 7、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。 马卡连柯 8、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。 爱因斯坦 9、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。 爱因斯坦 10、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。 爱因斯坦 教师节的名言警句2 1、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 孔子 2、身教重于言传。 王夫之 3、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 陶行知 4、要学生做的事，教职员躬亲 共做;要学生学的知识，教职员躬亲 共学;要学生守的规则，教职员躬亲 共守。 陶行知 5、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。 李贽 6、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 爱因斯坦 7、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。 乌申斯基 8、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 乌申斯基 9、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 卢梭 10、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。 车尔尼雪夫斯基 教师节的名言警句3 1、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈 2、善之本在教，教之本在师。——李觏 3、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 4、礼，所以正身也;师，所以正礼也。——荀况 5、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基 6、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 7、片言之赐，皆事师也。——梁启超 8、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅 9、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡 10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 11、一日为师，终身为父。——关汉卿 12、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦 13、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生 14、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人 15、为学莫重于尊师。——谭嗣同 16、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》 17、疾学在于尊师。——《劝学》 18、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪 19、经师易遇，人师难遇。——司马光 20、身教重于言传。——王夫之 21、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳 22、事师之犹事父也。——《劝学》 23、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 24、兴学之本，惟有师范。——张謇 25、经师易求，人师难得。——《北周书》 教师节的名言警句4 1、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。 苏霍姆林斯基 2、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。 苏霍姆林斯基 3、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的'道路。 苏霍姆林斯基 4、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。 苏霍姆林斯基 5、人类的精神与动物的本能区别在于, 我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。 苏霍姆林斯基 6、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命;没有信仰，则没有名副其实的国土 美国诗人惠特曼 7、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。 孔明 8、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦 车尔尼雪夫斯基 9、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。 爱因斯坦 10、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。 列夫托尔斯泰 教师节的名言警句5 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 教师的春风，日日沐我心 一位好老师，胜过万卷书。 您桃李满天下，春晖遍四方。 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。 身为世范，为人师表 老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！ 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 从事教育二十载，深深地体会到百年树人的道理，深深体会到教师的酸甜苦辣。今日恰逢教师节收集一些有关教师的名人名言，献给做教育工作的人和支持热爱教育工作的朋友们。

1、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。 2、有了朋友，生命才显出它全部的价值。——罗曼罗兰 3、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。 4、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——［美国］布鲁纳。。。 5、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 6、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 7、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 8、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索 9、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 10、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索 11、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。 12、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 13、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。 14、“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！ 15、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 16、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！ 17、你不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；你不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响；你不是雕塑家，却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。 18、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 19、灾难能证明友人的真实。——伊索 20、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 21、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。 22、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。 23、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 24、师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》 25、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。 26、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根 27、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 28、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！ 29、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天往丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 30、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！ 31、善之本在教教之本在师。——李觏《广潜书》 32、使学生对教师尊敬的`惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦 33、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。 34、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 35、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 36、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！ 37、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。 38、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。 39、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。 40、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。 41、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。 42、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。 43、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 44、国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》 45、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。 46、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。——佩恩 47、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。 48、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索 49、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季风雨。今天教师节，最是师恩难忘时，向所有教师送上诚挚的祝福！秋风拂面，凉意渐浓，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥远离您！ 50、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。 51、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。 52、老师，是您把我们带进宽敞明亮的教师，传授给我们那么多的知识。是您，用辛勤的汗水哺育我们茁壮成长。是您，把我们从哪个不懂事的小孩变成今天会体贴别人关心别人帮助别人的大孩子。是您，用您那春风般温暖的关怀，滋润着我们幼小的心灵。 53、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。 54、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。 55、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 56、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

教师节名言警句48条 1、刘绍棠是著名作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师田老师。 2、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 3、一位好老师，胜过万卷书。 4、学者必求师，从师不可不谨也。程颐 5、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！ 6、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 7、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 8、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 9、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 10、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫 11、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。 12、学贵得师，亦贵得友。唐甄 13、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 14、身为世范，为人师表。 15、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 16、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 17、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 18、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 19、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基 20、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》 21、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。 22、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 23、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。 24、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知 25、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教陶行知 26、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 27、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 28、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 29、务学不如务求师。杨雄 30、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光 31、太阳底下最光辉的'职业。 32、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 33、田老师是一个普普通通的小学教师，但他教课很有特色，他每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。()这些故事，有思想，有人物、有形象、有情趣，使我听得入迷。就这样，作者在田老师门下受业四年，听到了上千个故事，并在幼小的心田里，播下了知识的种子。 34、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。 35、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。苏霍姆林斯基 36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 37、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 38、举世不师，故道益离。柳宗元 39、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！ 40、教师的春风，日日沐我心。 41、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 42、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 43、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 44、经师易遇，人师难遇。司马光 45、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。 46、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！ 47、圣人无常师。韩愈 48、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!

1、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯 2、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知 3、历史是生活的教师。——克罗齐 4、我爱我的老师，但我更爱真理。——亚里士多德 5、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基 6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 7、教人者，成人之长，去人之短也。——魏源8、师也者，教之以事而喻诸德也。——戴圣 9、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠 10、师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》 11、为学莫重于尊师。——谭嗣同 12、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威 13、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
将一些可能有问题的字词加《垩》字隔开了。 1、一个人的价垩值，应该看他贡垩献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦2、教垩师与画家不同的是他要创造真善美的活人。3、学者必求师，从师不可不谨也。4、有人把教垩师比喻成蜡垩烛，照亮了别人燃垩烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。5、太阳底下最光辉的职垩业，人类灵魂的工垩程垩师。6、片言之赐，皆我师也。7、您的工作在今朝，却建设着祖垩国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖垩国的四面八方。8、能得到家垩长和孩垩子的尊垩敬和喜垩爱，这是教垩师的价垩值所在。9、人的一生可能燃垩烧也可能腐垩朽，我不能腐垩朽，我愿意燃垩烧起来！——奥斯特洛夫斯基10、在我们从幼垩稚走向成垩熟，从愚垩昧走向文垩明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。11、老垩师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途12、学贵得师，亦贵得友。13、老垩师，我们身上散垩发的智垩慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。14、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。15、老垩师，人说您在培垩育祖垩国的栋梁，不如说您就是祖垩国的栋垩梁，正是您，支垩撑起我们一垩代垩人的脊垩梁。16、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。17、天荒地老，教垩师的童垩心不泯。18、老垩老垩实垩实做垩人，认垩认垩真垩真教垩书。19、园垩丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春垩晖遍四方。20、教垩师的工作是激垩发孩垩子对人生无限的好奇心。21、人生应该如蜡垩烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女22、教垩师的春垩风，日垩日沐我心。23、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自垩己的学生飞得更高。更快。更远，更令教垩师欣慰的呢？24、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老垩师，您把我们引向壮丽的人生。25、三尺讲垩台，三垩寸舌，三垩寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋垩梁。26、一个好垩学垩生能够发现自己老垩师的错垩误，但是恭恭敬敬的保持沉垩默，因为正是这些错垩误对他有所裨垩益，使他走上大垩道。27、春垩蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青垩年好范畴。——吴玉章28、在教垩育的百花园中，百花吐艳离不开园垩丁爱的奉垩献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕垩耘者心的浇灌。29、教垩师要融于师垩生的相垩互理解中。30、一位好老垩师，胜过万卷书。31、我敢说我们日垩常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教垩育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教垩育之故。——洛克32、教诲如春垩风，师垩恩似海深。33、教垩师之所以伟垩大，在于他（她）永远消垩耗自己，照亮别人。34、感人肺腑的谈话，能医垩治孩垩子心灵的创垩伤。35、教垩师是火垩种，点垩燃了孩垩子的心灵之火，教垩师是石级，承受着孩垩子一步步踏实地向上攀登。36、春垩蚕到死丝方尽，蜡垩炬成灰泪始干。——李商隐37、亲爱的老垩师，您那赤垩诚的爱，唤醒了多少迷垩惘，哺垩育了多少自信，点垩燃了多少青垩春，摧发了多少征帆。38、对于您教垩诲的苦心，我无比感垩激，并将铭记于心！39、您的工作在今朝，却建垩设着祖垩国的明天；您的教学在课垩堂，成就却是在祖垩国的四面八方。40、问题不在于教他各种学问，而在于培垩养垩他有爱好学问的兴垩趣，而且在这种兴垩趣充分增长起来的时候，教他以研垩究学垩问的方法。41、教垩师要以东垩风化雨之情，春垩泥护花之意，培垩育人类的花朵，绘制灿垩烂的春垩天。42、你若要喜爱你自垩己的价垩值，你就得给世垩界创造价垩值。——歌德43、鹤发银丝映日垩月，丹心热血沃新花。44、老垩师，是美的耕垩耘者，美的播垩种垩者。是您用美的阳光普照，用美的雨垩露滋垩润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。45、学高为师，身正为范。46、在集垩体垩教垩学垩中，要尽可能多地要求每个孩垩子，也要尽可能多地尊垩重每个孩垩子，让每个孩垩子对自己都有信垩心。47、一垩日为师，终身为父。48、教垩师是人类灵魂的工垩程垩师。——斯垩大垩林49、您的岗垩位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青垩春却百年不衰。50、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自垩己的历史。——吉鸿昌51、人生的价垩值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮52、人生的价垩值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰53、身为世范，为人师表。54、愚垩蠢的教垩师只会传授真垩理，聪垩明的教垩师应教孩垩子发垩现真垩理。55、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老垩师，您把我们引向壮丽的人生。56、人生旅程上，您丰富我的心灵，开垩发我的智力，为我点燃了希望的光垩芒。谢垩谢垩您，老垩师！57、循善垩诱，诲人不倦的是老垩师。58、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑垩士的重要；课垩堂教垩学成功与否，在于作为骑垩士的教垩师驾垩驭骏马的能力高低。 59、知识不存在的地方，愚垩昧就自命为科垩学；教垩师不存在的地方，无垩知就变成了聪慧。
1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基3、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基4、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基5、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯6、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子7、身教重于言传。——王夫之8、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知10、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 ——李贽11、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦12、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基13、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 ——乌申斯基14、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 ——卢梭 15、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
1、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。 2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。 3、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。 4、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。 5、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。 6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。 7、每一个学生都是好学生。 8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。 9、捧着一颗心，不带半根草去。 10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。 11、教师要融于师生的相互理解中。 12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。 13、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。 14、坚持启发式，避免注入式。 15、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
1、圣人无常师. -----韩愈 2、务学不如务求师. -----杨雄3、为学莫重于尊师. -----谭嗣同4、学贵得师,亦贵得友.-----唐甄5、举世不师,故道益离. -----柳宗元6、一日为师,终身为父.----关汉卿7、经师易遇,人师难遇. -----司马光8、教师是人类的灵魂工程师. -----斯大林9、学者必求师,从师不可不谨也.-----程颐10、古之圣王,未有不尊师者也.-----吕不韦11、古之学者必严其师,师严然后道尊.-----欧阳修12、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也. -----韩愈13、三人行必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之. -----孔子14、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.-----韩愈15、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道.-----鲁迅16、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西.-----爱默生17、一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道.-----屠格涅夫18、学而不厌,诲人不倦.19、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. 20、落红不是无情物,化作春泥更护花.