关于热爱生命的故事50-100字
这是一个真实的故事。 有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：一、我好可爱；二、我的腿很长很美；三、爸爸妈妈那么爱我；四、我会画画，我会写稿；五、我有一只可爱的猫；……最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！读了上面的这个故事，我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验；要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己。其实，在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看看自己所拥有的，我们就会感到：其实我们很富有。在人生的旅途中，我们都读过很多让我们感动和令我们深省的小故事，这些小故事中蕴含的哲理和智慧，曾经给我们的人生以启迪，曾经给我们的心灵以慰藉或震撼，曾经让我们感动。在每个人的一生中，都需要领悟一些道理，以便使自己变得更加睿智；都需要接受一些感动，以便使生命充满激情。热爱生命的故事在几年前网球公开赛中，有了一个热爱生命的故事。最后一个关键的球，甲方发球，乙方接住，双方成平局．可就在这时，一只小鸟突然飞进场内，非常不凑巧的是，小鸟被高速飞行的网球击中，当场坠地生亡．那位运动员不再关心比赛的输赢．他没有去接球，而是当着众多观众的面，虔诚的跪倒在那只小鸟面前，为自己的过失表示忏悔．你满意吗??? 参考资料：中小学生习作网
关于热爱生命的故事50字
有关于热爱生命的故事 清晨的公园里,一个患有癌症的男孩在轻声歌唱,他歌唱生命。尽管他剩下的时间不多了,但他不自卑,他不相信世上存在着永恒。他认为没有一样东西是永恒的,生命,也是一样的。“人总是要死的!”他常常自我安慰。公园的那头,有一个女孩在跳着优美的舞姿,如身后桃花的飘落——翩翩飞舞。这天,男孩无聊的在闲逛。忽然他闻到一阵喷鼻的花香,这花香吸引着他来到了一棵桃花树下,也看到了那女孩——她正在跳舞。男孩没打断她,一直在旁边静静的等她跳完。“你跳得真好,如你身后的桃花。”“谢谢!”女孩羞答答的抬起头说道。这时,男孩看清了她的脸:一张美丽的面孔上镶着两颗无神的眼珠。男孩大吃一惊:“你是盲女?”这句话一出口,男孩就后悔了,他知道他说了一句不该说的话。“哦……对不起,我不是有意的。”“没事。”女孩似乎很轻松。……就这样,他们认识了。他们相约在夕阳的黄昏来到了这儿,男孩歌唱,女孩伴舞。……像这样过了很久,直到那一天。“桃花真美,像你一样。”男孩无意中说道。“可惜我看不到。”女孩说着低下了头。“对不起。”男孩的心如一阵刀绞的痛,他知道他又一次刺痛了女孩的心,尽管她不在意。一种强烈的欲望从男孩心中升起……过了几天,女孩兴奋的告诉男孩,有人愿意献出眼珠了,她将看见光明,看见这美丽的花花世界了。男孩由衷的笑了。女孩哪里知道,那一对眼珠是男孩献出来的。……这一天的黄昏似乎更早到来,男孩对女孩说了很多:“曾经我不相信永恒,但我现在明白世上存在永恒,那便是友情。我要走了,永远都不回来了,我将永远的珍藏我们的友谊。”女孩哭了。说完男孩唱起了生命里的最后一支歌,女孩依旧为他伴舞,但是带着一串泪珠……他还是走了,走得那么轻松,没有遗憾,他把他生命里的最后一支歌献给了她,他无悔。女孩的手术成功,她看见了万物,也知道了真相。她来到了公园,奇怪的是今年的桃花没有开。 女孩的眼眶模糊了,一滴泪从她的脸颊落下,夕阳中,她似乎听见了男孩唱起的那一支歌……
为生命画一片树叶 只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说："当树叶全部掉光时，我也就要死了。"一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。 温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息
我觉得热爱生命是生活中不可缺少的部分。
为生命画一片树叶 只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说："当树叶全部掉光时，我也就要死了。"一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。 温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息
我觉得热爱生命是生活中不可缺少的部分。
热爱生命的故事30字
假如，我只有三天的光明。只有三天。那我将来不及忧伤，“逝者如斯夫，不舍昼夜”。我要干的事还有很多... 第一天，我会作一名好学生。不仅上课会好好听讲，也会更关心同学（听起来似乎很土.很俗气但那时我肯定会那样做！）。我会仔细观察、并且记住和我朝夕相处的伙伴，我会踏遍校园里的每一寸土地，追寻我曾经挥霍快乐的地方。当学生作业肯定会有的。这一回我做作业不会再有怨言，因为这应该是我最后一次执笔写汉字了，以后我将告别整齐的汉字，而用密密麻麻凌乱不堪的“点”--盲文代替。第二天，我会离开校园，背起行囊，做一天的旅游。我要仔细地观察这个世界，这个美妙的大自然。我虽生活在这片蓝天下16年，却从未仔细地体味过他的浩淼；我虽见过很多的海洋，却从未体会过他的澎湃；我虽见过无数的花朵。却从未被他的芬芳所折服而伫足。但是，这并不代表天不宽，海不狂，花不香。我只是在匆匆赶路而忽略了身边的风景。如今我有即充分又短暂的时间来观察他们。充分的是我将在这一天之内发现很多美妙的风景，短暂的是这种机会我只剩一天，一天了。但乐观一点想，一天又怎样？比起那些忽然失去光明的人，我还有这一天的机会去补救、去充实。失明之后我还有一段美好的回忆来丰富自己，足矣。第三天，我老老实实的待在家里，和我的家人待在一起。因为他们是我最不能忘记的，是我这辈自最最珍贵的。我们会一起翻看我们以前的照片。我刚出生时的照片、我满月时的照片、我周年的照片、我和爸爸的照片、我和妈妈的照片、我和哥哥的照片等等。这些照片是我16年来走过的脚印，记录过我的点点滴滴，现在不看就没机会了。然而，最重要得是珍惜眼前的人。妈妈的鬓角我得看，那微露的白发是替我挡下的风霜；哥哥踢球的风姿我得看；那矫健的身影是是青春的体现。我还要看.....我还要看我自己。虽然我长的不美丽，但我还要看。因为那是我。我要站再镜子前看自己的喜、怒、哀、乐和各种鬼脸。我想那时不管我是不是美丽的，我都会为自己而感动吧。夜幕降临.....这是我最后一个拥有光明的晚上....我不敢关灯，因为我怕灯一关就再也见不到光明了。但，这一时刻总会来的。所以让我伴着这柔和的灯光一直到天明吧。这是我最后一个拥有光的夜晚了。回想我这三天的经历，即短暂又漫长，我虽然没干出什么轰轰烈烈得事，但我过的很充实。我体会到了有的人一辈子都体会不到的，我发现到了有的人一辈子都发现不到的，在我失明将即时还有这么大的收获，知足了。 后记：人生如流水，永远不会重蹈覆辙。我们没有时间也不可能去打草稿，只有珍惜身边的点点滴滴我们才会幸福。即使死之将即，也会含笑而去
关于热爱生命的事例
一、永不放弃生的希望 早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他只知道，自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来，可办不到。 于是，他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是，他很快发现：倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把电锯条卡住；如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，别无他路。 他狠了狠心，拿起电锯对准自己的右腿，自行截肢…….伐木工人把腿简单的包扎了一下,决定爬回去。一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去，又一次次的苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去。 二、认识自我的潜能 一个农民看到儿子开的那辆轻型卡车突然间翻到了水沟里。他大为惊慌，急忙跑到出事地点。当他看到水沟里有水，儿子被压在车下面，只有头露出水面。他毫不犹豫地跳进水沟，双手伸到车下，把车抬了起来。 另一位跑来救助的工人帮他把失去知觉的儿子从下面拽了出来。当地医生很快赶来了，经检查，发现农民的儿子只划破一点皮，没有其他损伤。此时，这个农民觉得奇怪了。刚才抬车时根本没想自己是否能抬得动，由于好奇，他又去试了一下，这次却根本抬不动那辆车了。 三、生命的向往 一个贫穷的牧羊人，领着两个孩子放羊，弟弟望着天上飞过的大雁说：“我们要是像大雁会飞就好了，就可以飞到天堂看妈妈啦。”父亲说：“只要想飞，就能飞上天！”弟弟学大雁飞，没有飞起来，哥哥也试了试，没有飞起来。 父亲也试着飞了几次，结果同样也没有飞起来。父亲说："我老了，你们还小，将来经过努力，你们一定能飞起来！"后来，经过努力他们果然飞上了蓝天，他们就是美国的莱特兄弟。 四、珍惜身边拥有的一切 英国科学家法拉第，年轻时体质较差，加上工作紧张，用脑过度，身体十分虚弱，多方求治也不见效。后来，一位名医给他进行了检查。医生并没有给他开药，只送了一句话：“一个小丑进城，胜过一打名医。”法拉第细细品味这句谚语，悟出了其中的奥妙。 从此，他经常抽空去看马戏和喜剧。精彩的表演，总是令他开怀大笑。他还到野外和海边渡假，调剂生活，经常保持愉快的情绪。久而久之，法拉第的身体逐渐地康复了。 五、黄美廉的故事 有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。 在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国着名的加州大学，并获得了艺术博士学位。 她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？“ 在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字： 1、我好可爱。 2、我的腿很长很美。 3、爸爸妈妈那么爱我。 4、我会画画，我会写稿。 5、我有一只可爱的猫。 最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的。
无声世界飞出的“雀之灵” ———访著名舞蹈演员邰丽华2005-7-18 6:40:17“在人类共同生存的这个星球上生活着6亿多残疾人我们和正常人一样热爱生命渴望艺术我们每一个舞蹈都是我们心灵深处搏动的节奏表演中的每一首乐曲都是我们血液中流淌的歌用残疾的身躯挑战艺术的至境将生命与激情凝练成美好的瞬间”这首像诗一样有韵味的言语是发自中国残疾人艺术团的心声，也是邰丽华的内心真言。7月17日是一个不眠之夜，中国残疾人艺术团演员们所表达的人性与艺术之美令人陶醉，所展示的人的尊严、生命的价值、意志的力量，令人钦佩。在演出前的空隙，通过手语老师的传达，记者采访了一个在无声世界里享受艺术的坚强女孩儿———邰丽华。邰丽华给人第一感觉是透明、纯净，长期的无声世界使她拥有这种正常人无法拥有的平静心。直到5岁，邰丽华才知道自己的世界与别的小朋友的不一样，同龄人可以用“听声辨人”做游戏，可她与真实的世界隔着一幢无声的高墙，她只好用泪水化解无助与尴尬；别的小朋友可以升入正常的小学，而她只能进聋哑学校，在一片孤寂的世界里生活。聋哑学校的律动课是为了让学生通过振颤感受到节奏的变化。当老师将木地板上的响鼓踏得咚咚地响，一种奇怪而自然的有节奏的振动刹那间传遍邰丽华的全身，她感到一种从未有过的对另一个世界新奇的感知，她激动着，她兴奋着，眸子闪亮，小脸通红，她感觉到这个世界从未有过的美好，她对老师用三个手势表示：我———喜———欢。从此，邰丽华尽情地投入一个充满新奇的世界，她爱上了舞蹈，虽然没有音乐，但是她用自己的心去伴奏。生命的旋律在起舞，生命之火在燃烧，使邰丽华重新认识她存在的意义，她觉得自己注定一生要用舞蹈和心中的音乐去膜拜生命，她对世界充满了感恩和感激。想和正常人一样生活的欲望使她有新的决定，她决定到武汉去继续上学。（由于宜昌的聋哑学校没有中学），父母的爱怜和担心都没能挡住她前行的脚步，13岁的她只身到武汉上学，学着和正常人一样搭公车、买东西、和正常人交流。于是，湖北武汉街头多了一个清秀的小女孩，一个流连在教室中读书的聪明的中学生。只有当她用美丽的手语向你送出信息时，你才会知道她是一个聋哑姑娘。然而，这时没有人知道她在想什么，她内心深处的希望和憧憬是什么。她真切地感到自己在一天一天地长大，第一次从武汉回宜昌，远远望到自己家的家门时，她知道，自己真的长大了，长成一个大人了，而且长成一个正常人。15岁的她已经有近10年的业余舞蹈经历。这年，武汉市歌舞团一位姓赵的女老师发现她是个舞蹈人才，但赵老师心里没底，觉得无法沟通是训练过程中最大的阻碍。只能先试验一段时间看看这个女孩的领悟能力再说。武汉歌舞团的排练厅里，赵老师考验这个新学生的第一个舞就是《雀之灵》，尽管邰丽华已经满头大汗，但毕竟没受过正规训练，擦腿、提腿不到位不准确，手位也不协调。最后，赵老师干脆就把她一个人扔到了排练室里，一个人走了。空荡荡的排练室，一个无声的生命孤零零的。她无望、她无助，但她想不管有多么坎坷，只要前面有路，她就要过去。此后的半个月，每天的24小时中她除了吃饭和睡觉外，其他一切时间都是在舞蹈。开始的时候她只能原地转几个圈，半个月以后就转到二三百个。她只用半个月的时间就让赵老师对她重新燃起了希望的火焰。不知是从哪一天开始，沉醉于舞蹈中的她开始不满足于自己的现状。想用知识去证明自己是个生活的强者。1994年，湖北省美术学院的校园里，邰丽华再也不是那个几年前毫不引人注意的女孩，她和同龄人一样迈进大学的校门；和他们一起沐浴在大学教室的阳光里。几度风雨几度春秋，如今27岁的邰丽华，已经把自己融入了《雀之灵》。每当大幕拉开，舞台灯光亮起，舒缓的音乐声徐徐缥缈，轻灵舞动，她仿佛就是一只美丽而充满灵性的孔雀，在寂静的山林、在如茵的草坪、在潺潺的溪畔，徜徉、曼舞……假如没有当年的磨练就不会有今天，因为这位聋哑姑娘所赋予的《雀之灵》另一种动人的神韵。她忘不了，1992年，在著名的意大利斯卡拉大剧院，举办了被称为人类艺术盛会的“无国界文明艺术节”，前来演出的都是世界上顶级的舞蹈家、音乐家。她和同伴们作为残疾演员，被赞誉为“美与人性的使者”。 有人曾经问过邰丽华，你现在非常成功，但是有时候会不会觉得老天不公平，没有给你一个健全的身体。邰丽华认为，残疾不是不幸只是不便。
无声世界飞出的“雀之灵” ———访著名舞蹈演员邰丽华 2005-7-18 6:40:17 “在人类共同生存的这个星球上 生活着6亿多残疾人 我们和正常人一样热爱生命渴望艺术 我们每一个舞蹈 都是我们心灵深处搏动的节奏 表演中的每一首乐曲 都是我们血液中流淌的歌 用残疾的身躯挑战艺术的至境 将生命与激情凝练成美好的瞬间” 这首像诗一样有韵味的言语是发自中国残疾人艺术团的心声，也是邰丽华的内心真言。 7月17日是一个不眠之夜，中国残疾人艺术团演员们所表达的人性与艺术之美令人陶醉，所展示的人的尊严、生命的价值、意志的力量，令人钦佩。在演出前的空隙，通过手语老师的传达，记者采访了一个在无声世界里享受艺术的坚强女孩儿———邰丽华。 邰丽华给人第一感觉是透明、纯净，长期的无声世界使她拥有这种正常人无法拥有的平静心。 直到5岁，邰丽华才知道自己的世界与别的小朋友的不一样，同龄人可以用“听声辨人”做游戏，可她与真实的世界隔着一幢无声的高墙，她只好用泪水化解无助与尴尬；别的小朋友可以升入正常的小学，而她只能进聋哑学校，在一片孤寂的世界里生活。聋哑学校的律动课是为了让学生通过振颤感受到节奏的变化。当老师将木地板上的响鼓踏得咚咚地响，一种奇怪而自然的有节奏的振动刹那间传遍邰丽华的全身，她感到一种从未有过的对另一个世界新奇的感知，她激动着，她兴奋着，眸子闪亮，小脸通红，她感觉到这个世界从未有过的美好，她对老师用三个手势表示：我———喜———欢。 从此，邰丽华尽情地投入一个充满新奇的世界，她爱上了舞蹈，虽然没有音乐，但是她用自己的心去伴奏。生命的旋律在起舞，生命之火在燃烧，使邰丽华重新认识她存在的意义，她觉得自己注定一生要用舞蹈和心中的音乐去膜拜生命，她对世界充满了感恩和感激。 想和正常人一样生活的欲望使她有新的决定，她决定到武汉去继续上学。（由于宜昌的聋哑学校没有中学），父母的爱怜和担心都没能挡住她前行的脚步，13岁的她只身到武汉上学，学着和正常人一样搭公车、买东西、和正常人交流。于是，湖北武汉街头多了一个清秀的小女孩，一个流连在教室中读书的聪明的中学生。只有当她用美丽的手语向你送出信息时，你才会知道她是一个聋哑姑娘。然而，这时没有人知道她在想什么，她内心深处的希望和憧憬是什么。她真切地感到自己在一天一天地长大，第一次从武汉回宜昌，远远望到自己家的家门时，她知道，自己真的长大了，长成一个大人了，而且长成一个正常人。 15岁的她已经有近10年的业余舞蹈经历。这年，武汉市歌舞团一位姓赵的女老师发现她是个舞蹈人才，但赵老师心里没底，觉得无法沟通是训练过程中最大的阻碍。只能先试验一段时间看看这个女孩的领悟能力再说。武汉歌舞团的排练厅里，赵老师考验这个新学生的第一个舞就是《雀之灵》，尽管邰丽华已经满头大汗，但毕竟没受过正规训练，擦腿、提腿不到位不准确，手位也不协调。最后，赵老师干脆就把她一个人扔到了排练室里，一个人走了。空荡荡的排练室，一个无声的生命孤零零的。她无望、她无助，但她想不管有多么坎坷，只要前面有路，她就要过去。此后的半个月，每天的24小时中她除了吃饭和睡觉外，其他一切时间都是在舞蹈。开始的时候她只能原地转几个圈，半个月以后就转到二三百个。她只用半个月的时间就让赵老师对她重新燃起了希望的火焰。 不知是从哪一天开始，沉醉于舞蹈中的她开始不满足于自己的现状。想用知识去证明自己是个生活的强者。1994年，湖北省美术学院的校园里，邰丽华再也不是那个几年前毫不引人注意的女孩，她和同龄人一样迈进大学的校门；和他们一起沐浴在大学教室的阳光里。 几度风雨几度春秋，如今27岁的邰丽华，已经把自己融入了《雀之灵》。每当大幕拉开，舞台灯光亮起，舒缓的音乐声徐徐缥缈，轻灵舞动，她仿佛就是一只美丽而充满灵性的孔雀，在寂静的山林、在如茵的草坪、在潺潺的溪畔，徜徉、曼舞……假如没有当年的磨练就不会有今天，因为这位聋哑姑娘所赋予的《雀之灵》另一种动人的神韵。 她忘不了，1992年，在著名的意大利斯卡拉大剧院，举办了被称为人类艺术盛会的“无国界文明艺术节”，前来演出的都是世界上顶级的舞蹈家、音乐家。她和同伴们作为残疾演员，被赞誉为“美与人性的使者”。 有人曾经问过邰丽华，你现在非常成功，但是有时候会不会觉得老天不公平，没有给你一个健全的身体。邰丽华认为，残疾不是不幸只是不便。
无声世界飞出的“雀之灵” ———访著名舞蹈演员邰丽华 2005-7-18 6:40:17 “在人类共同生存的这个星球上 生活着6亿多残疾人 我们和正常人一样热爱生命渴望艺术 我们每一个舞蹈 都是我们心灵深处搏动的节奏 表演中的每一首乐曲 都是我们血液中流淌的歌 用残疾的身躯挑战艺术的至境 将生命与激情凝练成美好的瞬间” 这首像诗一样有韵味的言语是发自中国残疾人艺术团的心声，也是邰丽华的内心真言。 7月17日是一个不眠之夜，中国残疾人艺术团演员们所表达的人性与艺术之美令人陶醉，所展示的人的尊严、生命的价值、意志的力量，令人钦佩。在演出前的空隙，通过手语老师的传达，记者采访了一个在无声世界里享受艺术的坚强女孩儿———邰丽华。 邰丽华给人第一感觉是透明、纯净，长期的无声世界使她拥有这种正常人无法拥有的平静心。 直到5岁，邰丽华才知道自己的世界与别的小朋友的不一样，同龄人可以用“听声辨人”做游戏，可她与真实的世界隔着一幢无声的高墙，她只好用泪水化解无助与尴尬；别的小朋友可以升入正常的小学，而她只能进聋哑学校，在一片孤寂的世界里生活。聋哑学校的律动课是为了让学生通过振颤感受到节奏的变化。当老师将木地板上的响鼓踏得咚咚地响，一种奇怪而自然的有节奏的振动刹那间传遍邰丽华的全身，她感到一种从未有过的对另一个世界新奇的感知，她激动着，她兴奋着，眸子闪亮，小脸通红，她感觉到这个世界从未有过的美好，她对老师用三个手势表示：我———喜———欢。 从此，邰丽华尽情地投入一个充满新奇的世界，她爱上了舞蹈，虽然没有音乐，但是她用自己的心去伴奏。生命的旋律在起舞，生命之火在燃烧，使邰丽华重新认识她存在的意义，她觉得自己注定一生要用舞蹈和心中的音乐去膜拜生命，她对世界充满了感恩和感激。 想和正常人一样生活的欲望使她有新的决定，她决定到武汉去继续上学。（由于宜昌的聋哑学校没有中学），父母的爱怜和担心都没能挡住她前行的脚步，13岁的她只身到武汉上学，学着和正常人一样搭公车、买东西、和正常人交流。于是，湖北武汉街头多了一个清秀的小女孩，一个流连在教室中读书的聪明的中学生。只有当她用美丽的手语向你送出信息时，你才会知道她是一个聋哑姑娘。然而，这时没有人知道她在想什么，她内心深处的希望和憧憬是什么。她真切地感到自己在一天一天地长大，第一次从武汉回宜昌，远远望到自己家的家门时，她知道，自己真的长大了，长成一个大人了，而且长成一个正常人。 15岁的她已经有近10年的业余舞蹈经历。这年，武汉市歌舞团一位姓赵的女老师发现她是个舞蹈人才，但赵老师心里没底，觉得无法沟通是训练过程中最大的阻碍。只能先试验一段时间看看这个女孩的领悟能力再说。武汉歌舞团的排练厅里，赵老师考验这个新学生的第一个舞就是《雀之灵》，尽管邰丽华已经满头大汗，但毕竟没受过正规训练，擦腿、提腿不到位不准确，手位也不协调。最后，赵老师干脆就把她一个人扔到了排练室里，一个人走了。空荡荡的排练室，一个无声的生命孤零零的。她无望、她无助，但她想不管有多么坎坷，只要前面有路，她就要过去。此后的半个月，每天的24小时中她除了吃饭和睡觉外，其他一切时间都是在舞蹈。开始的时候她只能原地转几个圈，半个月以后就转到二三百个。她只用半个月的时间就让赵老师对她重新燃起了希望的火焰。 不知是从哪一天开始，沉醉于舞蹈中的她开始不满足于自己的现状。想用知识去证明自己是个生活的强者。1994年，湖北省美术学院的校园里，邰丽华再也不是那个几年前毫不引人注意的女孩，她和同龄人一样迈进大学的校门；和他们一起沐浴在大学教室的阳光里。 几度风雨几度春秋，如今27岁的邰丽华，已经把自己融入了《雀之灵》。每当大幕拉开，舞台灯光亮起，舒缓的音乐声徐徐缥缈，轻灵舞动，她仿佛就是一只美丽而充满灵性的孔雀，在寂静的山林、在如茵的草坪、在潺潺的溪畔，徜徉、曼舞……假如没有当年的磨练就不会有今天，因为这位聋哑姑娘所赋予的《雀之灵》另一种动人的神韵。 她忘不了，1992年，在著名的意大利斯卡拉大剧院，举办了被称为人类艺术盛会的“无国界文明艺术节”，前来演出的都是世界上顶级的舞蹈家、音乐家。她和同伴们作为残疾演员，被赞誉为“美与人性的使者”。 有人曾经问过邰丽华，你现在非常成功，但是有时候会不会觉得老天不公平，没有给你一个健全的身体。邰丽华认为，残疾不是不幸只是不便。本报记者杨竞
努力为生，还要努力为死。(周恩来)。本来，生命只有一次，对谁都是宝贵的。(瞿秋白)。我们只有献出生命，才能得到生命。(诸葛亮)
无声世界飞出的“雀之灵” ———访著名舞蹈演员邰丽华2005-7-18 6:40:17“在人类共同生存的这个星球上生活着6亿多残疾人我们和正常人一样热爱生命渴望艺术我们每一个舞蹈都是我们心灵深处搏动的节奏表演中的每一首乐曲都是我们血液中流淌的歌用残疾的身躯挑战艺术的至境将生命与激情凝练成美好的瞬间”这首像诗一样有韵味的言语是发自中国残疾人艺术团的心声，也是邰丽华的内心真言。7月17日是一个不眠之夜，中国残疾人艺术团演员们所表达的人性与艺术之美令人陶醉，所展示的人的尊严、生命的价值、意志的力量，令人钦佩。在演出前的空隙，通过手语老师的传达，记者采访了一个在无声世界里享受艺术的坚强女孩儿———邰丽华。邰丽华给人第一感觉是透明、纯净，长期的无声世界使她拥有这种正常人无法拥有的平静心。直到5岁，邰丽华才知道自己的世界与别的小朋友的不一样，同龄人可以用“听声辨人”做游戏，可她与真实的世界隔着一幢无声的高墙，她只好用泪水化解无助与尴尬；别的小朋友可以升入正常的小学，而她只能进聋哑学校，在一片孤寂的世界里生活。聋哑学校的律动课是为了让学生通过振颤感受到节奏的变化。当老师将木地板上的响鼓踏得咚咚地响，一种奇怪而自然的有节奏的振动刹那间传遍邰丽华的全身，她感到一种从未有过的对另一个世界新奇的感知，她激动着，她兴奋着，眸子闪亮，小脸通红，她感觉到这个世界从未有过的美好，她对老师用三个手势表示：我———喜———欢。从此，邰丽华尽情地投入一个充满新奇的世界，她爱上了舞蹈，虽然没有音乐，但是她用自己的心去伴奏。生命的旋律在起舞，生命之火在燃烧，使邰丽华重新认识她存在的意义，她觉得自己注定一生要用舞蹈和心中的音乐去膜拜生命，她对世界充满了感恩和感激。想和正常人一样生活的欲望使她有新的决定，她决定到武汉去继续上学。（由于宜昌的聋哑学校没有中学），父母的爱怜和担心都没能挡住她前行的脚步，13岁的她只身到武汉上学，学着和正常人一样搭公车、买东西、和正常人交流。于是，湖北武汉街头多了一个清秀的小女孩，一个流连在教室中读书的聪明的中学生。只有当她用美丽的手语向你送出信息时，你才会知道她是一个聋哑姑娘。然而，这时没有人知道她在想什么，她内心深处的希望和憧憬是什么。她真切地感到自己在一天一天地长大，第一次从武汉回宜昌，远远望到自己家的家门时，她知道，自己真的长大了，长成一个大人了，而且长成一个正常人。15岁的她已经有近10年的业余舞蹈经历。这年，武汉市歌舞团一位姓赵的女老师发现她是个舞蹈人才，但赵老师心里没底，觉得无法沟通是训练过程中最大的阻碍。只能先试验一段时间看看这个女孩的领悟能力再说。武汉歌舞团的排练厅里，赵老师考验这个新学生的第一个舞就是《雀之灵》，尽管邰丽华已经满头大汗，但毕竟没受过正规训练，擦腿、提腿不到位不准确，手位也不协调。最后，赵老师干脆就把她一个人扔到了排练室里，一个人走了。空荡荡的排练室，一个无声的生命孤零零的。她无望、她无助，但她想不管有多么坎坷，只要前面有路，她就要过去。此后的半个月，每天的24小时中她除了吃饭和睡觉外，其他一切时间都是在舞蹈。开始的时候她只能原地转几个圈，半个月以后就转到二三百个。她只用半个月的时间就让赵老师对她重新燃起了希望的火焰。不知是从哪一天开始，沉醉于舞蹈中的她开始不满足于自己的现状。想用知识去证明自己是个生活的强者。1994年，湖北省美术学院的校园里，邰丽华再也不是那个几年前毫不引人注意的女孩，她和同龄人一样迈进大学的校门；和他们一起沐浴在大学教室的阳光里。几度风雨几度春秋，如今27岁的邰丽华，已经把自己融入了《雀之灵》。每当大幕拉开，舞台灯光亮起，舒缓的音乐声徐徐缥缈，轻灵舞动，她仿佛就是一只美丽而充满灵性的孔雀，在寂静的山林、在如茵的草坪、在潺潺的溪畔，徜徉、曼舞……假如没有当年的磨练就不会有今天，因为这位聋哑姑娘所赋予的《雀之灵》另一种动人的神韵。她忘不了，1992年，在著名的意大利斯卡拉大剧院，举办了被称为人类艺术盛会的“无国界文明艺术节”，前来演出的都是世界上顶级的舞蹈家、音乐家。她和同伴们作为残疾演员，被赞誉为“美与人性的使者”。 有人曾经问过邰丽华，你现在非常成功，但是有时候会不会觉得老天不公平，没有给你一个健全的身体。邰丽华认为，残疾不是不幸只是不便。
无声世界飞出的“雀之灵” ———访著名舞蹈演员邰丽华 2005-7-18 6:40:17 “在人类共同生存的这个星球上 生活着6亿多残疾人 我们和正常人一样热爱生命渴望艺术 我们每一个舞蹈 都是我们心灵深处搏动的节奏 表演中的每一首乐曲 都是我们血液中流淌的歌 用残疾的身躯挑战艺术的至境 将生命与激情凝练成美好的瞬间” 这首像诗一样有韵味的言语是发自中国残疾人艺术团的心声，也是邰丽华的内心真言。 7月17日是一个不眠之夜，中国残疾人艺术团演员们所表达的人性与艺术之美令人陶醉，所展示的人的尊严、生命的价值、意志的力量，令人钦佩。在演出前的空隙，通过手语老师的传达，记者采访了一个在无声世界里享受艺术的坚强女孩儿———邰丽华。 邰丽华给人第一感觉是透明、纯净，长期的无声世界使她拥有这种正常人无法拥有的平静心。 直到5岁，邰丽华才知道自己的世界与别的小朋友的不一样，同龄人可以用“听声辨人”做游戏，可她与真实的世界隔着一幢无声的高墙，她只好用泪水化解无助与尴尬；别的小朋友可以升入正常的小学，而她只能进聋哑学校，在一片孤寂的世界里生活。聋哑学校的律动课是为了让学生通过振颤感受到节奏的变化。当老师将木地板上的响鼓踏得咚咚地响，一种奇怪而自然的有节奏的振动刹那间传遍邰丽华的全身，她感到一种从未有过的对另一个世界新奇的感知，她激动着，她兴奋着，眸子闪亮，小脸通红，她感觉到这个世界从未有过的美好，她对老师用三个手势表示：我———喜———欢。 从此，邰丽华尽情地投入一个充满新奇的世界，她爱上了舞蹈，虽然没有音乐，但是她用自己的心去伴奏。生命的旋律在起舞，生命之火在燃烧，使邰丽华重新认识她存在的意义，她觉得自己注定一生要用舞蹈和心中的音乐去膜拜生命，她对世界充满了感恩和感激。 想和正常人一样生活的欲望使她有新的决定，她决定到武汉去继续上学。（由于宜昌的聋哑学校没有中学），父母的爱怜和担心都没能挡住她前行的脚步，13岁的她只身到武汉上学，学着和正常人一样搭公车、买东西、和正常人交流。于是，湖北武汉街头多了一个清秀的小女孩，一个流连在教室中读书的聪明的中学生。只有当她用美丽的手语向你送出信息时，你才会知道她是一个聋哑姑娘。然而，这时没有人知道她在想什么，她内心深处的希望和憧憬是什么。她真切地感到自己在一天一天地长大，第一次从武汉回宜昌，远远望到自己家的家门时，她知道，自己真的长大了，长成一个大人了，而且长成一个正常人。 15岁的她已经有近10年的业余舞蹈经历。这年，武汉市歌舞团一位姓赵的女老师发现她是个舞蹈人才，但赵老师心里没底，觉得无法沟通是训练过程中最大的阻碍。只能先试验一段时间看看这个女孩的领悟能力再说。武汉歌舞团的排练厅里，赵老师考验这个新学生的第一个舞就是《雀之灵》，尽管邰丽华已经满头大汗，但毕竟没受过正规训练，擦腿、提腿不到位不准确，手位也不协调。最后，赵老师干脆就把她一个人扔到了排练室里，一个人走了。空荡荡的排练室，一个无声的生命孤零零的。她无望、她无助，但她想不管有多么坎坷，只要前面有路，她就要过去。此后的半个月，每天的24小时中她除了吃饭和睡觉外，其他一切时间都是在舞蹈。开始的时候她只能原地转几个圈，半个月以后就转到二三百个。她只用半个月的时间就让赵老师对她重新燃起了希望的火焰。 不知是从哪一天开始，沉醉于舞蹈中的她开始不满足于自己的现状。想用知识去证明自己是个生活的强者。1994年，湖北省美术学院的校园里，邰丽华再也不是那个几年前毫不引人注意的女孩，她和同龄人一样迈进大学的校门；和他们一起沐浴在大学教室的阳光里。 几度风雨几度春秋，如今27岁的邰丽华，已经把自己融入了《雀之灵》。每当大幕拉开，舞台灯光亮起，舒缓的音乐声徐徐缥缈，轻灵舞动，她仿佛就是一只美丽而充满灵性的孔雀，在寂静的山林、在如茵的草坪、在潺潺的溪畔，徜徉、曼舞……假如没有当年的磨练就不会有今天，因为这位聋哑姑娘所赋予的《雀之灵》另一种动人的神韵。 她忘不了，1992年，在著名的意大利斯卡拉大剧院，举办了被称为人类艺术盛会的“无国界文明艺术节”，前来演出的都是世界上顶级的舞蹈家、音乐家。她和同伴们作为残疾演员，被赞誉为“美与人性的使者”。 有人曾经问过邰丽华，你现在非常成功，但是有时候会不会觉得老天不公平，没有给你一个健全的身体。邰丽华认为，残疾不是不幸只是不便。
无声世界飞出的“雀之灵” ———访著名舞蹈演员邰丽华 2005-7-18 6:40:17 “在人类共同生存的这个星球上 生活着6亿多残疾人 我们和正常人一样热爱生命渴望艺术 我们每一个舞蹈 都是我们心灵深处搏动的节奏 表演中的每一首乐曲 都是我们血液中流淌的歌 用残疾的身躯挑战艺术的至境 将生命与激情凝练成美好的瞬间” 这首像诗一样有韵味的言语是发自中国残疾人艺术团的心声，也是邰丽华的内心真言。 7月17日是一个不眠之夜，中国残疾人艺术团演员们所表达的人性与艺术之美令人陶醉，所展示的人的尊严、生命的价值、意志的力量，令人钦佩。在演出前的空隙，通过手语老师的传达，记者采访了一个在无声世界里享受艺术的坚强女孩儿———邰丽华。 邰丽华给人第一感觉是透明、纯净，长期的无声世界使她拥有这种正常人无法拥有的平静心。 直到5岁，邰丽华才知道自己的世界与别的小朋友的不一样，同龄人可以用“听声辨人”做游戏，可她与真实的世界隔着一幢无声的高墙，她只好用泪水化解无助与尴尬；别的小朋友可以升入正常的小学，而她只能进聋哑学校，在一片孤寂的世界里生活。聋哑学校的律动课是为了让学生通过振颤感受到节奏的变化。当老师将木地板上的响鼓踏得咚咚地响，一种奇怪而自然的有节奏的振动刹那间传遍邰丽华的全身，她感到一种从未有过的对另一个世界新奇的感知，她激动着，她兴奋着，眸子闪亮，小脸通红，她感觉到这个世界从未有过的美好，她对老师用三个手势表示：我———喜———欢。 从此，邰丽华尽情地投入一个充满新奇的世界，她爱上了舞蹈，虽然没有音乐，但是她用自己的心去伴奏。生命的旋律在起舞，生命之火在燃烧，使邰丽华重新认识她存在的意义，她觉得自己注定一生要用舞蹈和心中的音乐去膜拜生命，她对世界充满了感恩和感激。 想和正常人一样生活的欲望使她有新的决定，她决定到武汉去继续上学。（由于宜昌的聋哑学校没有中学），父母的爱怜和担心都没能挡住她前行的脚步，13岁的她只身到武汉上学，学着和正常人一样搭公车、买东西、和正常人交流。于是，湖北武汉街头多了一个清秀的小女孩，一个流连在教室中读书的聪明的中学生。只有当她用美丽的手语向你送出信息时，你才会知道她是一个聋哑姑娘。然而，这时没有人知道她在想什么，她内心深处的希望和憧憬是什么。她真切地感到自己在一天一天地长大，第一次从武汉回宜昌，远远望到自己家的家门时，她知道，自己真的长大了，长成一个大人了，而且长成一个正常人。 15岁的她已经有近10年的业余舞蹈经历。这年，武汉市歌舞团一位姓赵的女老师发现她是个舞蹈人才，但赵老师心里没底，觉得无法沟通是训练过程中最大的阻碍。只能先试验一段时间看看这个女孩的领悟能力再说。武汉歌舞团的排练厅里，赵老师考验这个新学生的第一个舞就是《雀之灵》，尽管邰丽华已经满头大汗，但毕竟没受过正规训练，擦腿、提腿不到位不准确，手位也不协调。最后，赵老师干脆就把她一个人扔到了排练室里，一个人走了。空荡荡的排练室，一个无声的生命孤零零的。她无望、她无助，但她想不管有多么坎坷，只要前面有路，她就要过去。此后的半个月，每天的24小时中她除了吃饭和睡觉外，其他一切时间都是在舞蹈。开始的时候她只能原地转几个圈，半个月以后就转到二三百个。她只用半个月的时间就让赵老师对她重新燃起了希望的火焰。 不知是从哪一天开始，沉醉于舞蹈中的她开始不满足于自己的现状。想用知识去证明自己是个生活的强者。1994年，湖北省美术学院的校园里，邰丽华再也不是那个几年前毫不引人注意的女孩，她和同龄人一样迈进大学的校门；和他们一起沐浴在大学教室的阳光里。 几度风雨几度春秋，如今27岁的邰丽华，已经把自己融入了《雀之灵》。每当大幕拉开，舞台灯光亮起，舒缓的音乐声徐徐缥缈，轻灵舞动，她仿佛就是一只美丽而充满灵性的孔雀，在寂静的山林、在如茵的草坪、在潺潺的溪畔，徜徉、曼舞……假如没有当年的磨练就不会有今天，因为这位聋哑姑娘所赋予的《雀之灵》另一种动人的神韵。 她忘不了，1992年，在著名的意大利斯卡拉大剧院，举办了被称为人类艺术盛会的“无国界文明艺术节”，前来演出的都是世界上顶级的舞蹈家、音乐家。她和同伴们作为残疾演员，被赞誉为“美与人性的使者”。 有人曾经问过邰丽华，你现在非常成功，但是有时候会不会觉得老天不公平，没有给你一个健全的身体。邰丽华认为，残疾不是不幸只是不便。本报记者杨竞
努力为生，还要努力为死。(周恩来)。本来，生命只有一次，对谁都是宝贵的。(瞿秋白)。我们只有献出生命，才能得到生命。(诸葛亮)
热爱生命的小故事30字数
珍惜生命，不惧挫折 有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。 秘诀：珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。 《血色母爱》的报道中讲了一个真实的故事：一位母亲下岗了，但是她不忍心看着她的女儿整天闷闷不乐，便决定带她的女儿去滑雪，还买了两件银色面包服，让她女儿高兴。但不幸的事却发生了：她们太兴奋，滑得远离了指定的地方，导致雪崩，母亲俩穿的银灰色衣服与白色相似，救援飞机根本看不到她们，母女俩都要冻僵了。最后，母亲把自己的血管割破，用鲜血写了“SOS”使她的女儿获救，而这位伟大的母亲却因失血过多，永远地离开了她的女儿。 有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：一、我好可爱；二、我的腿很长很美；三、爸爸妈妈那么爱我；四、我会画画，我会写稿；五、我有一只可爱的猫；…… 最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！
