尊师重道的意思
尊师重道释义：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。 尊师重道，注重师德是中华民族传统美德，古往今来，代代相传。它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。尊师重道是指尊敬师长，重视自己的教育事业。这个成语最早出现在《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。” 尊师重道的用法示例如下： （1）学生说：尊师重道，团结同学的校园就是美，一种文明向上的美。 （2）这种精神，就是人说的尊师重道的精神。 （3）我们要尊师重道，举止有礼，不可有耀武扬威之心。 （4）尊师重道是中华文明的显著特征之一。 扩展资料： 古语有云：“国将兴，必贵师而重傅”，“师者，人之模范也”，“一日为师，终身为父”,“人有三尊，君父师是也” 等等。这充分体现了中华民族“尊师”的道德观念。古代流传下来许许多多这方面的故事。 如：《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》、《程门立雪》等等。 "重道”是我国传统文化的重要特征。我国传统上把学问知识分为“道”、“经”、“术”三个层次。“道”是最高的学问。“经”是对“道”的阐述。“术”是实践“道”的手段和方法。古代所有学派都把“道”作为最大的学问，最终的追求目标。孔子说：“朝闻道，夕死可矣”。 《程门立雪》尊师重道故事： 北宋时福建将东县有个叫杨时的进士，特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。 一天，杨时和学友游酢，因对某个问题有不同看法，为求得正确答案，就一起去程颐家请教。时值隆冬，天寒地冻，他们行至半途，就下起雪来了。赶到程颐家时，适逢程颐坐在火炉旁闭目养神。杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬地立在门外等候。 过了良久，程颐醒来，从窗口发现了站在风雪中的杨时和游酢，他们浑身披雪，脚下的积雪已一尺多厚，程颐急忙起身迎他俩进屋。后来，杨时学到了程门立雪的真谛，世称“龟山先生”，被后人推崇为“程学正宗”。“程门立雪”的典故成为尊师重道的千古美谈，影响久远。 参考资料：百度百科---尊师重道
尊师重道的意思写回答 尊师重道的意思写回答有奖励 共8个回答 小小芝麻大大梦 高粉答主 2019-11-04 繁杂信息太多，你要学会辨别关注尊师重道释义：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。 尊师重道，注重师德是中华民族传统美德，古往今来，代代相传。它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。尊师重道是指尊敬师长，重视自己的教育事业。这个成语最早出现在《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。” 尊师重道的用法示例如下： （1）学生说：尊师重道，团结同学的校园就是美，一种文明向上的美。 （2）这种精神，就是人说的尊师重道的精神。 （3）我们要尊师重道，举止有礼，不可有耀武扬威之心。 （4）尊师重道是中华文明的显著特征之一。 扩展资料： 古语有云：“国将兴，必贵师而重傅”，“师者，人之模范也”，“一日为师，终身为父”,“人有三尊，君父师是也” 等等。这充分体现了中华民族“尊师”的道德观念。古代流传下来许许多多这方面的故事。 如：《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》、《程门立雪》等等。 "重道”是我国传统文化的重要特征。我国传统上把学问知识分为“道”、“经”、“术”三个层次。“道”是最高的学问。“经”是对“道”的阐述。“术”是实践“道”的手段和方法。古代所有学派都把“道”作为最大的学问，最终的追求目标。孔子说：“朝闻道，夕死可矣”。 《程门立雪》尊师重道故事： 北宋时福建将东县有个叫杨时的进士，特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。 一天，杨时和学友游酢，因对某个问题有不同看法，为求得正确答案，就一起去程颐家请教。时值隆冬，天寒地冻，他们行至半途，就下起雪来了。赶到程颐家时，适逢程颐坐在火炉旁闭目养神。杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬地立在门外等候。 过了良久，程颐醒来，从窗口发现了站在风雪中的杨时和游酢，他们浑身披雪，脚下的积雪已一尺多厚，程颐急忙起身迎他俩进屋。后来，杨时学到了程门立雪的真谛，世称“龟山先生”，被后人推崇为“程学正宗”。
尊师重道的道指：教导。 尊师重道，汉语成语，指尊敬师长，重视老师的教导。出自 范晔 《后汉书·孔僖传》。
尊师重道释义： 道:指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
尊师重道。德道重师。
尊师重道的意思写回答 尊师重道的意思写回答有奖励 共8个回答 小小芝麻大大梦 高粉答主 2019-11-04 繁杂信息太多，你要学会辨别关注尊师重道释义：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。 尊师重道，注重师德是中华民族传统美德，古往今来，代代相传。它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。尊师重道是指尊敬师长，重视自己的教育事业。这个成语最早出现在《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。” 尊师重道的用法示例如下： （1）学生说：尊师重道，团结同学的校园就是美，一种文明向上的美。 （2）这种精神，就是人说的尊师重道的精神。 （3）我们要尊师重道，举止有礼，不可有耀武扬威之心。 （4）尊师重道是中华文明的显著特征之一。 扩展资料： 古语有云：“国将兴，必贵师而重傅”，“师者，人之模范也”，“一日为师，终身为父”,“人有三尊，君父师是也” 等等。这充分体现了中华民族“尊师”的道德观念。古代流传下来许许多多这方面的故事。 如：《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》、《程门立雪》等等。 "重道”是我国传统文化的重要特征。我国传统上把学问知识分为“道”、“经”、“术”三个层次。“道”是最高的学问。“经”是对“道”的阐述。“术”是实践“道”的手段和方法。古代所有学派都把“道”作为最大的学问，最终的追求目标。孔子说：“朝闻道，夕死可矣”。 《程门立雪》尊师重道故事： 北宋时福建将东县有个叫杨时的进士，特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。 一天，杨时和学友游酢，因对某个问题有不同看法，为求得正确答案，就一起去程颐家请教。时值隆冬，天寒地冻，他们行至半途，就下起雪来了。赶到程颐家时，适逢程颐坐在火炉旁闭目养神。杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬地立在门外等候。 过了良久，程颐醒来，从窗口发现了站在风雪中的杨时和游酢，他们浑身披雪，脚下的积雪已一尺多厚，程颐急忙起身迎他俩进屋。后来，杨时学到了程门立雪的真谛，世称“龟山先生”，被后人推崇为“程学正宗”。
尊师重道的道指：教导。 尊师重道，汉语成语，指尊敬师长，重视老师的教导。出自 范晔 《后汉书·孔僖传》。
尊师重道释义： 道:指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
尊师重道。德道重师。
尊师重道是什么意思
尊师重道，汉语成语，拼音是zūn shī zhòng dào，意思是尊敬授业的人，重视应遵循的道德规范。 成语出处： 南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》:"臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。" 成语用法： 用法：联合式;作定语;含褒义 示例： 中国社会是~的，每家的祖先堂上都供有'天地君亲师'的香位牌。 成语辨析： 同义词:尊师重教 相关故事： 马门立雨 无独有偶，上世纪50年代初，任上海市长的陈毅元帅求贤若渴，意邀著名思想家、国学宗师马一浮先生参加新政府的工作。马一浮颇负盛名，志向高雅，曾多次拒绝国民党政府的入仕邀请。陈毅轻车简从亲赴杭州蒋庄马宅拜访，为示尊重，他脱去正装穿起长衫。到马宅后正值马老午睡，家人不知来者是谁，请他稍等要进内通报。陈毅阻止叫醒马老，他在花港公园转了一圈回来，马老还没醒。此时下起雨来，家人就请他进客厅稍待。陈毅仍摆手不入，立在宅外耐心等候，他的衣帽都被雨淋湿了。马老醒来后，知道是威名远扬、功勋卓著的陈毅前来造访，并在外面淋雨等候，很是过意不去，遂连声道歉。马老被陈毅的诚意感动，痛快答应出任华东文物管理委员会委员之职。陈毅与马一浮的这段佳话被人称为"马门立雨"。
尊师重道是什么意思
尊敬师长，重视自己的教育事业。 尊师重道释义，道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。引申为尊敬师长，重视自己的教育事业。 出处 南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”译文：我听闻贤明的圣主，没有不尊敬师长，遵循道理的。 尊师重道，注重师德是中华民族传统美德，古往今来，代代相传。它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。 尊师重道的例句： 1、尊师重道在中国传统社会蔚然成风。 2、我们应继续发扬尊师重道的传统。 3、尊师重道是中华民族传统的美德。 扩展资料： 尊师重道的故事： 上世纪50年代初，任上海市长的陈毅元帅求贤若渴，意邀著名思想家、国学宗师马一浮先生参加新政府的工作。马一浮颇负盛名，志向高雅，曾多次拒绝国民党政府的入仕邀请。陈毅轻车简从亲赴杭州蒋庄马宅拜访，为示尊重，他脱去正装穿起长衫。 到马宅后正值马老午睡，家人不知来者是谁，请他稍等要进内通报。陈毅阻止叫醒马老，他在花港公园转了一圈回来，马老还没醒。此时下起雨来，家人就请他进客厅稍待。陈毅仍摆手不入，立在宅外耐心等候，他的衣帽都被雨淋湿了。 马老醒来后，知道是威名远扬、功勋卓著的陈毅前来造访，并在外面淋雨等候，很是过意不去，遂连声道歉。马老被陈毅的诚意感动，痛快答应出任华东文物管理委员会委员之职。陈毅与马一浮的这段佳话被人称为“马门立雨”。 参考资料来源：百度百科-尊师重道
尊师重道的意思为：尊敬师长，重视老师的教导。道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。 读音：[ zūn shī zhòng dào ] 出处：南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主；莫不尊师敬道。” 白话翻译：臣曾经听闻贤圣明主都不排斥尊敬师长。 例句： 1.尊师重道在中国传统社会蔚然成风。 2.我们应继续发扬尊师重道的传统。 3.尊师重道是中华民族传统的美德。 扩展资料 近义词：程门立雪 程门立雪[ chéng mén lì xuě ] 释义：指学生恭敬受教，比喻尊师。 出处：《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。” 白话翻译：宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了。 例句： 1. 要学好这门技术，就必须拿出程门立雪的精神来，虚心向师傅求教。 2.我们在学习和工作当中，应该有程门立雪的精神，虚心向他人学习。
尊师重道释义： 道:指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
道:指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
尊师重道的道指：教导。 尊师重道，汉语成语，指尊敬师长，重视老师的教导。出自 范晔 《后汉书·孔僖传》。
尊师重道的意思为：尊敬师长，重视老师的教导。道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。 读音：[ zūn shī zhòng dào ] 出处：南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主；莫不尊师敬道。” 白话翻译：臣曾经听闻贤圣明主都不排斥尊敬师长。 例句： 1.尊师重道在中国传统社会蔚然成风。 2.我们应继续发扬尊师重道的传统。 3.尊师重道是中华民族传统的美德。 扩展资料 近义词：程门立雪 程门立雪[ chéng mén lì xuě ] 释义：指学生恭敬受教，比喻尊师。 出处：《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。” 白话翻译：宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了。 例句： 1. 要学好这门技术，就必须拿出程门立雪的精神来，虚心向师傅求教。 2.我们在学习和工作当中，应该有程门立雪的精神，虚心向他人学习。
尊师重道释义： 道:指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
道:指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
尊师重道的道指：教导。 尊师重道，汉语成语，指尊敬师长，重视老师的教导。出自 范晔 《后汉书·孔僖传》。
尊师重道的意思是什么
尊师重道，意思是尊敬授业的人，重视应遵循的道德规范。 拼音：zūn shī zhòng dào。 释义：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。 出处：南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。” 译文：我听闻贤明的圣主，没有不尊敬师长，遵循道理的。 近义词：程门立雪、尊师贵道。 反义词：欺师灭祖、离经叛道。 尊师重道的例句 1、尊师重道在中国传统社会蔚然成风。 2、我们应继续发扬尊师重道的传统。 3、尊师重道是中华文明的显著特征之一。 4、尊师重道是我国的优良传统。 5、儒家特别强调尊师重道的重要，强调老师的恩德与父母的恩德是一样的。 6、在学习中，专业不求上进，不懂得尊师重道，缺乏道德修养。
“尊师重道”的意思是指尊敬师长，重视自己的教育事业。尊师重道出处南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。” 同义词：尊师重教 尊师重道，注重师德是中华民族传统美德，古往今来，代代相传。它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。尊师重道是指尊敬师长，重视自己的教育事业。这个成语最早出现在《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。” 古语有云：“国将兴，必贵师而重傅”，“师者，人之模范也”，“一日为师，终身为父”,“人有三尊，君父师是也” 等等。这充分体现了中华民族“尊师”的道德观念。古代流传下来许许多多这方面的故事。如，《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》、《程门立雪》等等。 "重道”是我国传统文化的重要特征。我国传统上把学问知识分为“道”、“经”、“术”三个层次。“道”是最高的学问。“经”是对“道”的阐述。“术”是实践“道”的手段和方法。古代所有学派都把“道”作为最大的学问，最终的追求目标。孔子说：“朝闻道，夕死可矣”。
“尊师重道”的意思是指尊敬师长，重视自己的教育事业。尊师重道出处南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。” 同义词：尊师重教 尊师重道，注重师德是中华民族传统美德，古往今来，代代相传。它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。尊师重道是指尊敬师长，重视自己的教育事业。这个成语最早出现在《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。” 古语有云：“国将兴，必贵师而重傅”，“师者，人之模范也”，“一日为师，终身为父”,“人有三尊，君父师是也” 等等。这充分体现了中华民族“尊师”的道德观念。古代流传下来许许多多这方面的故事。如，《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》、《程门立雪》等等。 "重道”是我国传统文化的重要特征。我国传统上把学问知识分为“道”、“经”、“术”三个层次。“道”是最高的学问。“经”是对“道”的阐述。“术”是实践“道”的手段和方法。古代所有学派都把“道”作为最大的学问，最终的追求目标。孔子说：“朝闻道，夕死可矣”。
尊师重道的意思
意思是尊敬师长，重视老师的教导
尊师重道，注重师德是中华民族传统美德，链族古往今来，代代相传。它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。尊师重道是指尊敬薯唤猛师长，重视自己的教育事业。数桥这个成语最早出现在《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。” 古语有云：“国将兴，必贵师而重傅”，“师者，人之模范也”，“一日为师，终身为父”,“人有三尊，君父师是也” 等等。这充分体现了中华民族“尊师”的道德观念。古代流传下来许许多多这方面的故事。如，《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》、《程门立雪》等等。[1] "重道”是我国传统文化的重要特征。我国传统上把学问知识分为“道”、“经”、“术”三个层次。“道”是最高的学问。“经”是对“道”的阐述。“术”是实践“道”的手段和方法。古代所有学派都把“道”作为最大的学问，最终的追求目标。孔子说：“朝闻道，夕死可矣”。
尊师重道，注重师德是中华民族传统美德，链族古往今来，代代相传。它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。尊师重道是指尊敬薯唤猛师长，重视自己的教育事业。数桥这个成语最早出现在《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。” 古语有云：“国将兴，必贵师而重傅”，“师者，人之模范也”，“一日为师，终身为父”,“人有三尊，君父师是也” 等等。这充分体现了中华民族“尊师”的道德观念。古代流传下来许许多多这方面的故事。如，《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》、《程门立雪》等等。[1] "重道”是我国传统文化的重要特征。我国传统上把学问知识分为“道”、“经”、“术”三个层次。“道”是最高的学问。“经”是对“道”的阐述。“术”是实践“道”的手段和方法。古代所有学派都把“道”作为最大的学问，最终的追求目标。孔子说：“朝闻道，夕死可矣”。