担当的名言警句与素材(坚守名言警句素材)

善于观察 如何培养学生的观察能力常听有些中学生说：“我就怕作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。”有的干脆说：“我真不知道该 写什么，从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。内容 空泛笼统，不知所云。针对这些情况，我常常鼓励学生，作文就是用笔说话，会说话就会作文。而要想有话说 就要留心观察身边的人和事，切忌胡编乱造，闭门造车。由于缺乏对周围事物的观察和分析，头脑中缺乏材料 ，因而才觉得无话可说，无从下笔。什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看。要远“观”近“察”，事事留心，时时注意，并养成一种习惯 。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名作家福楼拜为师。一天，他把自己坐在屋里编的准 备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后，说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面 转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观 察生活，认识生活，练好观察这一基本功。从此他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点 心》，并成为世界著名的小说家。后来莫泊桑在总结自己的创作经验时，说：“对你所要表现的东西，要长时 间很注意地观察它，以便发现别人没有发现过和没有写过的特点。任何事物里，都有未被发现的东西……”鲁 迅也曾说过：“留心各样的事情，多看看，不看到一点就写。”这是鲁迅长期创作的经验总结。由此可见，要 想写好文章必须重视观察事物，提高观察能力。但怎样才能引起学生对周围事物的注意呢？这里我想谈两点：激发学生的观察兴趣心理学家认为，没有动机任何学习都不能发生，动机是学习的先决条件。对于作文教学，教师要善于激发 学生的写作欲望，调动他们的写作积极性，变被动为主动。高中生已具备了较强的是非分辨能力，他们往往有 一种强烈的表现欲望。教师要紧紧抓住这种欲望，引导他们写出优秀的文章来。教学大纲对各个年级的作文教学都有明确的规定，而且要求有计划、有步骤地在课内落实。课内作文，要 求具体，学生各方面都受到约束，往往显得比较被动，但又是必不可少的。为此，我在作文教学上一直是采取 “双管齐下”的办法：一方面安排必要的课内作文，另一方面安排一定数量的课外练笔。比如，去年我接了刚 入学的两个高一班，除了两周一篇大作文外，我要求每个学生每周至少写一篇随笔，隔周抽查一次，并进行讲 评。写随笔，就是给学生以充分的自由：选材自由，命题自由，文体自由，字数自由。只管写自己最熟悉、最 感兴趣、印象最深的人或事。可议论，可抒情，可记叙、随心所欲。洋洋洒洒几千字，不嫌多；点点滴滴几十 字，不嫌少：有话则长，无话可短，尽兴而写，随意而止。这样不自觉地培养了学生的观察事物的兴趣和能力 。他们写的内容起初比较简单，渐渐地，观察视野不断扩大，就从身边的小事写开去，写社会、写人生。内容 越来越丰富：班级的生活与风波，家庭的欢乐与忧愁，社会见闻等等，真是大到宇宙，小到自我，尽入笔底。 有个学生对校园常作细致观察，从景到人，从人到事，连续写了校园生活之一、之二、之三……在随笔里，我 看到了学生的写作欲望，也有到了学生因创作热情而引出的观察兴趣。不仅有话可写，而且更真实，更贴近生 活。一年多来，收到了显著的效果。不少学生谈了写随笔的体会，一致认为写随笔的要求促使他们去观察，去 思考。有的说：“我每天都要瞪大眼睛在生活里寻找。”有的说：“由于写随笔的需要，无论在家里、在车上 、在学校里，我无时无刻不在观察、在谛听……”两个班的学生全部完成了我布置的每周三篇的任务，而且由 于对周围事物的兴趣，不少人自觉多写，并养成了写日记的习惯。同时，在课内作文的教学中，我也有意识地激发学生的观察兴趣。比如，我布置一篇作文《记本班一位最 熟悉的同学》，要求大家以班里一位同学为描写对象，抓住其外貌特征进行描绘、刻画，看谁观察得细，写得 像。而绝大多数学生都能抓住自己所写的人的特征来写。再比如，在上完《景泰蓝的制作》后，我又布置一篇 作文《××菜的制作》，从而引发学生观察的兴趣。于是乎，学生的兴趣被调动了，创作热情被激发了，纷纷 写出了切合实际的优秀作品。总之，要想使学生写出好的文章，首先必须让他们练好观察这一基本功。指导学生观察的方法在激发学生的观察兴趣的同时，还要指导学生如何观察，怎样去观察。我曾给学生讲过这样一个故事：古代波斯有位珠宝商很会做生意，他在出售金银首饰时，常常盯住顾客的 眼睛不放，结果生意非常兴隆。别人想探究其中的奥妙，他却守口如瓶，直到临死前，他才向自己的独生子传 授这一诀窍：“盯着对方的眼睛，不，准确地讲，盯着对方瞳孔，瞳孔是不会撒谎的。如果一只钻戒的熠熠光 泽使对方瞳孔扩张，你就大胆地把原价提高三成或更高；如果一条项链没能使对方张大瞳孔，你就立即更换一 只……总之，盯着对方的瞳孔！”当然，这个珠宝商传授的生意经，不是我们要学的，但这种抓住买主的外部表情，从而推测其心理变化的 方法却很值得我们去借鉴。在观察中，我注重引导学生抓住事物的本质、特征，而不只是“看”。现代文坛名将鲁迅不愧是一位出色 的观察家。尤其是在观察人物方面他实在是独具慧眼而又细致入微的。他曾说过：“要极俭省地画出一个人的 特点，最好是画他的眼睛。”前不久，我在讲授他的短篇小说《祝福》时，着重分析了鲁迅对祥林嫂的眼睛的 三次描写。初到鲁家时总是“顺着眼”，表现了她的温顺善良；第二次到鲁家时虽还“顺着眼”，但“眼角上 带着泪痕，眼光也没有先前那样精神”，表明她精神上受到过巨大的刺激，极度悲伤；在沦为乞丐之后，祥林 嫂整个人完全与先前不同了：脸上“仿佛是木刻似的”，“只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物” 。说明这时的她已濒于死亡，精神麻木，内心受到极大的摧残。鲁迅正是抓住主人公祥林嫂的眼睛，通过对比 ，写出了人物的悲惨遭遇和内心世界的变化。而后，我布置了一篇作文，让学生通过自己的眼睛去观察，记我 们学校的一位退休工人老袁。这位工人虽然几年前就退休了，但负责收发报纸的工作一直承担下来。每天早晨 六点半准时把每封信件送至各班，上午八点又准时把报纸、杂志送到各教研组。除星期天外，从未间断过。于 是，有的学生着重描写了他的“那副眼镜”；有的却抓住老袁因左腿有毛病而走路不稳的姿势来写；还有的刻 意在他的衣着上做文章。于是，一位平凡而伟大的普通人从每个学生的笔端跃出，从不同的侧面，不同的角度 。这样，学生就慢慢学会了对周围各种事物的“观察”，而不只是“看”。当然，我们在强调学生要注重观察的同时，还要引导他们运用正确的健康的思想去观察。比如，有的学生 看到了我们社会现实中的种种腐败现象、不正之风，便认为在作文中联系实际就是揭露阴暗面，让他们发牢骚 。这其实是一种误解。我跟学生分析，生活中确实有愚昧落后、勾心斗角，有挫折，也有失败，这些东西不承 认不行。但是必须注意：什么才是我们生活的主流？从你呱呱落地到现在成为一名重点中学的高中生，是承受 的阳光雨露多，还是遭受的急风暴雨多？周围的东西是正面的多还是反面的多？再者，生活中的不正之风确实 今人痛恨，应该揭露、鞭挞，但决不能因此而使我们丧失了对生活的信心，让丑恶的东西占据我们的心灵，而 应该让我们的生活处处都充满阳光。经过我的引导，许多学生认识到，通过观察写出的东西一方面是真实的， 发自内心的；另一方面还应是健康的，积极向上的。由于我注意培养学生的观察能力，许多学生的作文水平渐渐提高了，尤其涌现出不少表露真情实感的好的 作品。有一位学生写了一篇散文《搏》，记的是他的一位邻居，一个由高考落榜到榜上有名的青年。这位青年 去年因两分之差落榜，看着父亲那“佝偻的身躯”，母亲那“布满皱纹的脸”，还有那上初二的小弟弟，他不 忍心再复习了。尽管父亲说要去借钱，但他还是怀着一颗歉疚而苦楚的心，还有一大摞高考复习资料，去南方 打工了。这一年里，他每日白天打工，晚上挑灯在帐下苦读。一年时间很快过去了，他回来参加了今年的高考 ，结果省财贸学院的通知书来了。这位学生写道：“他又走了，但这次是全村人送他。在列车启动时，他又看 到了父亲那佝偻的身躯，母亲那布满皱纹的脸，于是他的眼睛模糊了……”多么感人的场面，又是多么真实的 镜头！后来我问这位学生所写的是不是真事。他说：“这全是我亲眼见的，这位青年就是我的一个堂哥。送他 的那天，我还特地请假赶回家与他道别的，我写的就是真的，我只想把我看到的记下来。”是的，我们只要留心一下，日常生活中的许多事物都会使我们有所发现。不是吗？苹果落地，再平常不过 了，牛顿却从中发现了万有引力定律，开创了科学的新纪元；壶水翻滚，是很平常的事，瓦特却因此发明了蒸 汽机，导致了一场工业革命。正如契诃夫曾对一位青年作者所说的：“您看这堵墙，似乎它连一点有趣的地方 都没有，可是你凝神地看着它，就会在那里面有所发现，找到别人以前还没注意到的东西，那您就可以把它写 下来了……”这就是说，要观察，要思考，并且是用自己的眼睛去观察、用自己的头脑去思考。留心你身边的日常事物吧，它将使你获得知识，使你发现生活的真谛。作文要学会积累“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。（二）立意要专一“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。（三）立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。（四）立意要深刻。立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。（五）立意要巧妙在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。 四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点：（一）交代来历文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。（二）具体描述通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。（三）动静结合先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。（四）说明功能每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。（五）融进感情字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。 五、长话短说话缩写 读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢？（一）要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。（二）要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。（三）要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。（四）要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。=================================================一、作文要学会积累“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。（二）立意要专一“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。（三）立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。（四）立意要深刻。立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。（五）立意要巧妙在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。 四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点：（一）交代来历文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。（二）具体描述通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。（三）动静结合先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。（四）说明功能每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。（五）融进感情字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。 五、长话短说话缩写 读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。
每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。 ——林肯 每个人应该有这样的信心：人所能负的责任,我必能负；人所不能负的责任,我亦能负。——林肯【美】 每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克【英】 如果做某事,那就把它做好。如果不会或不愿做它,那最好不要去做。——列夫·托尔斯泰【俄】 人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。 责任感常常会纠正人的狭隘性。当徘徊于迷途的时候,它会成为可靠的向导。——普列姆昌德【印】 要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆 一切责任的第一条:"不要成为懦夫."——罗曼·罗兰【法】 高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔【英】 尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。
什么是责任？责任是一个人分内应该做的事情，是做好应该做好的工作，承担应该承担的任务，完成应该完成的使命。对于我们这些社会公民来说，责任就意味着忠于党，忠于人民，意味着必须牢记全心全意为人民服务的宗旨，任何时候，都要把人民群众的利益放在第一位，心系百姓，情牵民生，让自己的工作得民心、顺民意，踏踏实实为民办事，真真切切为民服务。有句话叫：“责任胜于能力，没有做不好的工作，只有不负责任的人，只有履行职责才能让能力展现最大价值。” 事例：美国总统林肯21岁那年,在一家商店里当雇员。一天,一位老妇人来买纺织品，由于一时大意,他多收了老妇人12美分。当发现后,在当晚,他赶了六英里的路,将多收的钱还给了老妇人。书中写道：“工作无小事，责任体现在细节中,负责任就是从细节做起。”因此为了这份责任,我们必须吃得起苦，受得起累,脚踏实地,勤奋苦干地抓好每一件小事,在细节中体现责任,在奉献中体现责任 名言：我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 改造自己，总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 —— 歌德 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 —— 爱因斯坦我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 —— 雷锋人类的一切努力的目的在于获得幸福。 —— 欧文 总结： 责任胜于能力，是因为责任比能力更重要！能力或许可以让你胜任工作，责任却可以让人创造奇迹。一颗道钉足以颠覆一列火车，一个烟头足以毁掉一片森林，一次决策失误可能给国家带来百万千万的损失而我们学生的责任呢?好好学习?孝敬父母?尊敬老师?远远不止这些.我们同样也是一位社会的公民.我们的责任甚至比成年人还要多.我们要树立心中的道德观,用正确的道德观来判断身边的万物,做出正确的选择,履行应有的责任.要知道,责任不光是做分内的事情，爱同样也是一种责任，为自己所爱的人和爱自己的人做出奉献，同样是一种责任！
2．责任 【名言警句】1、尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。 ——刘易斯2、每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。 ——维克多•弗兰克3、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。 ——毛姆4、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱. ——歌德【运用思路】 社会是一个由众多个体组成的大家庭，唯有自觉承担起彼此的职责才能让整个社会和谐向上地发展，因此谈责任应该与社会发展紧密结合起来，这样才能更深刻更透彻。
责任，顾名思义，就是要承担起自己应当承担的，承担起别人需要帮助的，最后要承担起事情的后果，总之责任就是让一个人成为人，成为一个健全的人。 关于责任的名人，你可以举邓稼先为了中国的事业放弃了自己的身体健康研制原子弹；左光斗为了明朝的利益放弃了复仇；外国的还有很多，就像你说的可以是对自己负责、对他人负责、对社会负责。 至于名人名言，楼上的已经列举的很多了，我就不赘述了。

1、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙 2、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬 3、有用的东西只能给人利用，所以存在；偏是无用的东西会利用人，替它遮盖和辩护，也能免于抛弃。——钱钟书 4、用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。——李嘉诚 5、韩非子说：“法、势、术三者不可缺少，“法”是指法制、法律；“势”指权力、权威；“术”指办事、用人的方法和艺术，也就是政治手腕。”——韩非子 6、韩非子说：“明主之行制也天，其用人也鬼。天则不非，鬼则不困。势行教严逆而不违，……然后一行其法。”——韩非子 7、只有用人类创造的全部知识来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁
1、国家用人，当以德为本，才艺为末。 —— 康熙 2、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。 —— 周扬3、我们说资本主义不好，但它在发现人才、使用人才方面是非常大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。 —— 邓小平4、用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。 —— 李嘉诚5、韩非子说：“法、势、术三者不可缺少，“法”是指法制、法律；“势”指权力、权威；“术”指办事、用人的方法和艺术，也就是政治手腕。” —— 韩非子6、韩非子说：“明主之行制也天，其用人也鬼。天则不非，鬼则不困。势行教严逆而不违，……然后一行其法。” —— 韩非子7、只有用人类创造的全部知识来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。 —— 列宁8、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。 —— 马云9、善为士者，不武；善战者，不怒；善胜敌者，不与；善用人者，为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天，古之极。 —— 老子10、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。 须用人世间的材料进行工作，才能使人理解；同时他又是自然的主宰，因为他使这种人世间的材料服从他的较高的意旨，并且为这较高的意旨服务。 —— 歌德11、凡人皆不可侮，无用人尤不可侮。 —— 曾国藩12、一个人最大的本事，就是用人的本事 —— 胡雪岩13、其一是君王不知臣子行贿博名，百姓受冤无处伸；其二是君王用人不当；其三是君王不辨贤愚；其四是君主穷兵黩武；其五是君王不知民计安生。 —— 师旷14、善为士者不武。善战者不怒。善胜敌者不与。善用人者为之下。是谓不争之 德。是谓用人之力。是谓配天之极。 —— 老子15、消费市场在利用人们容易成瘾的弱点的同时，产生的结果不只是一点蝇头小利，更重要的是，它改变了文化得以延续的“仪式”的本质内容。在传统的集体仪式中，人们以一种外表狂热的心灵形式出现，实际上，他们无条件地相信一种巨大的安宁会到来。这是“信念”的力量在起作用。 —— 张柠16、有效的管理者在用人所长的同时，必须容忍人之所短。 —— 德鲁克17、有效的管理者用人，是着眼于机会，而非着眼于问题。 —— 德鲁克18、有用的东西只能给人利用，所以存在；偏是无用的东西会利用人，替它遮盖和辩护，也能免于抛弃。 —— 钱钟书19、人类於本能的基础上，逐渐的学习，学会各式各样的语言，种种知识，种种技能，这是人类的特点！如不能善用人类的智力，做起坏事来，比其他众生不知道 要超过若干倍。 —— 印顺导师20、人类学佛，只是依於人的立场，善用人的特性，不碍人间正行，而趋向於佛性的完成。太虚大师的「人成即佛成」，即是──「即人成佛」──人的学佛法门。 —— 印顺导师21、父子追随一笑倾，东园东畔路初成。夹栽芳草如绳直，前出篱门似砥平。春近野梅香欲动，雨余沟水细无声。今朝有喜谁能识？不用人扶亦自行。 —— 陆游22、我们能做到简单，就做简单。能少用人就少用人，人一多的话还要安排人去管理，要反复地管理，就复杂了。 —— 潘石屹23、会读书不如会读人，会读人不如会识人，会识人不如会用人，会用人不如会做人。 —— 星云大师24、凡事皆有利弊，只要懂得权衡之道，往大处着眼，枯石朽木也能入药；凡人皆有长短，只要懂得用人之道，取彼之所长，破铜烂铁也能成钢。 —— 星云大师25、用人不疑，疑人不用。 —— 谚语26、艺术家对于自然有着双重关系，他既是自然的主宰，又是自然的奴隶，他是自然的奴隶，因为他必须用人世间的材料进行工作，才能使人理解；同时他又是自然的主宰，因为他使这种人世间的材 —— 歌德27、如果你晓得怎样利用人生，生命就是长的 —— 意大利28、要是你晓得善用人生，生命毕竟是悠长的。 —— 辛尼加29、要充分利用人生——人生短促，很快就消逝了。 —— 奥尔迪斯30、我们说资本主义不好，但它在发现人才、使用人才方面是非常大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的 —— 邓小平31、国家用人，当以德为本，才艺为末。康熙江山代有才人出，各领风骚数百年。 —— 赵翼32、有正确的经营理念，始能活用人才、技术、资金、销售等各方面的制度。 —— 松下幸之助33、经营者要善用人才，并创造一个让员工能发挥所长的环境。学历就好比商品上的标签，论才用人要看品质，不要只注重标签价码。 —— 松下幸之助34、人才是企业成败的关键，惟有顺其自然，不凭自己的好恶用人，容忍与自己个性不合的人，并尽量发挥其优点，才能造就人才。提拔年青人时，不可只提升他的职位，还应该给予支持，帮他建立威信。 —— 松下幸之助35、我认为有为爱而活着努力奋斗一辈子的人，同样自然会重视努力工作的人。因而，没有爱的人，他虽然一时可以巧妙地欺骗别人，或用金钱和权势使用人，可决不能成为真正的领导者。 —— 德田虎雄 36、善于发现人才，团结人才，使用人才，是领导者成熟的主要标志之一。 —— 邓小平
关于用人的名言警句大全 乱世唯求其才，不顾其行。太平之时，必须才行俱兼，始可任用。 意思是：乱世选人只求有才能，不过多地注意品行。太平时代选人就必须要求德才兼备才可任用。 ——（唐朝）吴兢 宰相必起于州部，猛将必发于卒伍。 意思是：宰相必须由基层官员中选任，将军必须从士兵中提拔。 ——（战国）韩非《韩非子·显学》 置不肖之人于位，是为虎傅翼也。 意思是：将道德败坏的人选拔上来做官，等于给老虎插上翅膀。 ——（汉朝）韩婴 德胜才，谓之君子；才胜德，谓之小人。 意思是：用人要将品德放在第一位，才能放在第二位，切莫重才轻德。 ——（宋朝）司马光 得人者，行进贤之赏；谬举者，坐不当之罪。 意思是：对推荐人才的人，应该给予奖赏；对举荐不当的人，应追究他举荐不当的过失。 ——（唐朝）白居易《策林》 凡荐举人才，必以天下公议。 意思是：只要推荐选择人才，就必须经过群众公议评论的办法。 ——（宋朝）朱熹 领导人员应具有：一、思想正确；二、学识丰富；三、品度优美；四、方法尽善。 ——（革命家）谢觉哉 德薄而位尊，知小而谋大，力少而任重，鲜不及矣。 意思是：品行不端正，地位却显贵；知识不多，却谋划大事；才能不大，却担任重要职务，这样的人很少有不遭遇灾祸的。 ——《易经·系辞下》 善用人者必使有才者竭其力，有识者竭其谋。 意思是：善于用人的人一定使有才能的人竭尽自己的能力，有见识的人竭尽自己的智慧。 ——（宋朝）欧阳修《乞补馆职札子》 学历就好比商品上的标签，论才用人要看品质，不要只注意标签价码。 ——〔日本〕松下幸之助 有效的管理者能使人发挥其长处……要取得成果，必须用人之所长——用其同事之所长，用其上级之所长，和用其本人之所长。 ——〔美国〕德鲁克 沧海滉漾，不以含垢累其无涯之广。 意思是：广阔的大海，并不因为里面含有脏物，而影响它的广大。比喻对人不要求全责备。 滉：音‘晃’，作广阔讲。 ——（晋朝）葛洪《抱朴子·博喻》 驱马不可以追速，进舟不可以涉水。 意思是：筋疲力尽的马不管用鞭子如何抽打也不能再疾行，坐在船里再想徒步渡水是如何也办不到的。说明办事情要根据不同情况实事求是的去办，不可盲目而为。 ——（汉朝）王符《潜夫论·思贤》 君子用人如器，各取所长。 意思是：善于用人的人就像使用器皿一样，每一样东西都要用它的长处。 ——（宋朝）司马光《太宗举贤·太宗语》 千钧之弩，不为鼷鼠发机；万石之钟，不以莛撞起音。 意思是：不能用千钧重的大弓，来射杀一只小老鼠；不能用小草敲打万石那样重的大钟，因为它是不会发出响声的。比喻不可大材小用、亦不可小材大用。 莛：小草。鼷鼠：小家鼠。 ——（宋朝）司马光《资治通鉴·汉记》 千人之诺诺，不如一士之谔谔。 意思是：一千个对你唯命是听的人，也不如一个说话正直的人。 ——（汉朝）司马迁《史记·商君列传》 用人当取其长舍其短，若求备于一人，则世无可用之才也。 ——（明朝）薛瑄 凡取人当舍其旧而图其新。自贤人以下，皆不能无过，或早年有过中年能改，或中年有过晚年能改，当不追其往而图其新可也。 ——（明朝）薛瑄《读书录》 不以己能责人之不能。 ——（宋朝）欧阳修《与高司谏书》 任人之长，不强其短；任人之工，不强其拙。 意思是：用人用他的长处，不要用他的短处；用人用他熟练的技巧，不用他笨拙的技术。 ——（春秋）晏婴《晏子春秋·问上》 今所任用，必须以德行、学识为本。 意思是：这是当年唐太宗李世民对大臣们说的话。讲的是朝廷选用人才，必须以德行、学识作为根本条件来考察。 ——（唐朝）吴兢《贞观政要·崇儒学》 人不同能，而任之以一事，不可责遍成。 意思是：人的才能各有不同，只能根据各自的能力让他们完成一件事，而不可以求全责备。 ——（春秋）晏婴《晏子春秋·问上》 成大功者不小苟。 意思是：成就丰功伟绩的人不计较小事。 小苟：在小事上苟求。 ——（汉朝）刘向《说苑·政理》 知善非难，行善为难；知贤非难，用贤为难。 意思是：知道什么是好事是容易的，不容易的是去做好事；知道有才德的人是比较容易的，不容易的是任用有才德的人。 ——（宋朝）罗大经《鹤林玉露·蘧伯玉》 欲结人心，莫若去贪吏。 意思是：想要得到民众的拥护，最好的办法莫如清除贪官污吏。 ——（元朝）脱脱《宋史·王信传》 为治以知人为先。 意思是：要管理他人首先要了解这个人。 为治：从事于治理、管理工作。 ——（元朝）脱脱《宋史·范如圭传》 求忠臣必于孝子之门。 意思是：寻求忠臣，必须要到那些有孝子的家庭中寻找。 ——（南朝·宋）范晔《后汉书·韦彪传》 知人则哲，能官人。 意思是：能了解人就是明智，就会用人得当。 ——《尚书·皋陶谟》 用人之术，任之必专，信之必笃，然后能尽其才，而可共成事。 意思是：用人的方法就是要专一地重用他，并坚定地信任他，这样才能发挥出他的才干，然后就能与他一起把事情办成功。 ——（宋朝）欧阳修《为君难论上》 事必专任，乃可责成；力无他分，乃能就绪。 意思是：做每件事都由专人负责，才可以把事办成功；一个人的精力不被繁杂的事务分散，才能够把大事情安排恰当。 ——（明朝）张居正 用人之人，人始为用。 意思是：善于真诚待人的人，人家才肯为他办事。 ——（元末明初）施耐庵《水浒传》 人才以用而见其能否。 意思是：是否是人才，只有通过实践的考验方能看出。 ——（宋朝）陈亮《上孝宗皇帝第一书》 以德弇劳，不以伤年。 意思是：选拔人才时，应当把品德放在成绩之上，不能因为资历浅而加以限制。 弇：音“演”，覆盖，遮蔽。 ——（春秋）管仲《管子·君臣下》 得十良马，不若得一伯乐；得十良剑，不若得一欧冶；得地千里，不若得一圣人。 欧冶：古时善铸剑的人。 ——（战国）吕不韦《吕氏春秋·不苟论·赞能》 任有七难：繁任，要提纲挈领，宜综核之才；重任，要审谋独断，宜镇静之才；急任，要观变会通，宜明敏之才；密任，要藏机相可，宜周慎之才；独任，要担当执持，宜刚毅之才；兼任，要任贤取善，宜博大之才；疑任，要内明外朗，宜驾驭之才。 ——（明朝）吕坤《呻吟语·应务》 论人不论官。官大者，亦可小就；官小者，亦可大用。 ——（明朝）史可法《论人才疏》
用人的名言警句 乱世唯求其才，不顾其行。太平之时，必须才行俱兼，始可任用。意思是：乱世选人只求有才能，不过多地注意品行。太平时代选人就必须要求德才兼备才可任用。——（唐朝）吴兢宰相必起于州部，猛将必发于卒伍。意思是：宰相必须由基层官员中选任，将军必须从士兵中提拔。——（战国）韩非《韩非子·显学》置不肖之人于位，是为虎傅翼也。意思是：将道德败坏的人选拔上来做官，等于给老虎插上翅膀。——（汉朝）韩婴德胜才，谓之君子；才胜德，谓之小人。意思是：用人要将品德放在第一位，才能放在第二位，切莫重才轻德。——（宋朝）司马光得人者，行进贤之赏；谬举者，坐不当之罪。意思是：对推荐人才的人，应该给予奖赏；对举荐不当的人，应追究他举荐不当的过失。——（唐朝）白居易《策林》凡荐举人才，必以天下公议。意思是：只要推荐选择人才，就必须经过群众公议评论的办法。——（宋朝）朱熹领导人员应具有：一、思想正确；二、学识丰富；三、品度优美；四、方法尽善。——（革命家）谢觉哉德薄而位尊，知小而谋大，力少而任重，鲜不及矣。意思是：品行不端正，地位却显贵；知识不多，却谋划大事；才能不大，却担任重要职务，这样的人很少有不遭遇灾祸的。——《易经·系辞下》善用人者必使有才者竭其力，有识者竭其谋。意思是：善于用人的人一定使有才能的人竭尽自己的能力，有见识的人竭尽自己的智慧。——（宋朝）欧阳修《乞补馆职札子》学历就好比商品上的标签，论才用人要看品质，不要只注意标签价码。——〔日本〕松下幸之助 有效的管理者能使人发挥其长处……要取得成果，必须用人之所长——用其同事之所长，用其上级之所长，和用其本人之所长。——〔美国〕德鲁克沧海滉漾，不以含垢累其无涯之广。意思是：广阔的大海，并不因为里面含有脏物，而影响它的广大。比喻对人不要求全责备。滉：音‘晃’，作广阔讲。——（晋朝）葛洪《抱朴子·博喻》驱马不可以追速，进舟不可以涉水。意思是：筋疲力尽的马不管用鞭子如何抽打也不能再疾行，坐在船里再想徒步渡水是如何也办不到的。说明办事情要根据不同情况实事求是的去办，不可盲目而为。——（汉朝）王符《潜夫论·思贤》君子用人如器，各取所长。意思是：善于用人的人就像使用器皿一样，每一样东西都要用它的长处。——（宋朝）司马光《太宗举贤·太宗语》千钧之弩，不为鼷鼠发机；万石之钟，不以莛撞起音。意思是：不能用千钧重的大弓，来射杀一只小老鼠；不能用小草敲打万石那样重的大钟，因为它是不会发出响声的。比喻不可大材小用、亦不可小材大用。莛：小草。鼷鼠：小家鼠。——（宋朝）司马光《资治通鉴·汉记》千人之诺诺，不如一士之谔谔。意思是：一千个对你唯命是听的人，也不如一个说话正直的人。——（汉朝）司马迁《史记·商君列传》用人当取其长舍其短，若求备于一人，则世无可用之才也。——（明朝）薛瑄凡取人当舍其旧而图其新。自贤人以下，皆不能无过，或早年有过中年能改，或中年有过晚年能改，当不追其往而图其新可也。——（明朝）薛瑄《读书录》不以己能责人之不能。——（宋朝）欧阳修《与高司谏书》任人之长，不强其短；任人之工，不强其拙。意思是：用人用他的长处，不要用他的短处；用人用他熟练的技巧，不用他笨拙的技术。——（春秋）晏婴《晏子春秋·问上》今所任用，必须以德行、学识为本。意思是：这是当年唐太宗李世民对大臣们说的话。讲的是朝廷选用人才，必须以德行、学识作为根本条件来考察。——（唐朝）吴兢《贞观政要·崇儒学》人不同能，而任之以一事，不可责遍成。意思是：人的才能各有不同，只能根据各自的能力让他们完成一件事，而不可以求全责备。——（春秋）晏婴《晏子春秋·问上》成大功者不小苟。意思是：成就丰功伟绩的人不计较小事。小苟：在小事上苟求。——（汉朝）刘向《说苑·政理》知善非难，行善为难；知贤非难，用贤为难。意思是：知道什么是好事是容易的，不容易的是去做好事；知道有才德的人是比较容易的，不容易的是任用有才德的人。——（宋朝）罗大经《鹤林玉露·蘧伯玉》欲结人心，莫若去贪吏。意思是：想要得到民众的拥护，最好的办法莫如清除贪官污吏。——（元朝）脱脱《宋史·王信传》为治以知人为先。意思是：要管理他人首先要了解这个人。为治：从事于治理、管理工作。——（元朝）脱脱《宋史·范如圭传》求忠臣必于孝子之门。意思是：寻求忠臣，必须要到那些有孝子的家庭中寻找。——（南朝·宋）范晔《后汉书·韦彪传》知人则哲，能官人。意思是：能了解人就是明智，就会用人得当。——《尚书·皋陶谟》用人之术，任之必专，信之必笃，然后能尽其才，而可共成事。意思是：用人的方法就是要专一地重用他，并坚定地信任他，这样才能发挥出他的才干，然后就能与他一起把事情办成功。——（宋朝）欧阳修《为君难论上》事必专任，乃可责成；力无他分，乃能就绪。意思是：做每件事都由专人负责，才可以把事办成功；一个人的精力不被繁杂的事务分散，才能够把大事情安排恰当。——（明朝）张居正用人之人，人始为用。意思是：善于真诚待人的人，人家才肯为他办事。 ——（元末明初）施耐庵《水浒传》
用人的名言警句 1、国家用人，当以德为本，才艺为末。 —— 康熙2、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。 —— 周扬3、有用的东西只能给人利用，所以存在；偏是无用的东西会利用人，替它遮盖和辩护，也能免于抛弃。 —— 钱钟书4、用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。 —— 李嘉诚5、韩非子说：“法、势、术三者不可缺少，“法”是指法制、法律；“势”指权力、权威；“术”指办事、用人的方法和艺术，也就是政治手腕。” —— 韩非子6、韩非子说：“明主之行制也天，其用人也鬼。天则不非，鬼则不困。势行教严逆而不违，……然后一行其法。” —— 韩非子7、只有用人类创造的全部知识来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。 —— 列宁8、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。 —— 马云9、善为士者，不武；善战者，不怒；善胜敌者，不与；善用人者，为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天，古之极。 —— 老子10、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。 须用人世间的材料进行工作，才能使人理解；同时他又是自然的主宰，因为他使这种人世间的材料服从他的较高的意旨，并且为这较高的意旨服务。 —— 歌德11、凡人皆不可侮，无用人尤不可侮。 —— 曾国藩12、一个人最大的本事，就是用人的本事 —— 胡雪岩13、其一是君王不知臣子行贿博名，百姓受冤无处伸；其二是君王用人不当；其三是君王不辨贤愚；其四是君主穷兵黩武；其五是君王不知民计安生。 —— 师旷14、善为士者不武。善战者不怒。善胜敌者不与。善用人者为之下。是谓不争之 德。是谓用人之力。是谓配天之极。 —— 老子15、消费市场在利用人们容易成瘾的弱点的同时，产生的结果不只是一点蝇头小利，更重要的是，它改变了文化得以延续的“仪式”的本质内容。在传统的集体仪式中，人们以一种外表狂热的心灵形式出现，实际上，他们无条件地相信一种巨大的安宁会到来。这是“信念”的力量在起作用。 —— 张柠16、有效的管理者在用人所长的同时，必须容忍人之所短。 —— 德鲁克 17、有效的管理者用人，是着眼于机会，而非着眼于问题。 —— 德鲁克

事例: 一、陈金水献身祖国气象事业：陈金水从气象学院毕业后,离开山清水秀的浙江只身来到青藏高原.他在世界屋脊建立起世界上最高的气象站.在卧室里悬挂着“祖国的气象事业高于一切”的横幅,以表明自己的心迹.他是这样说也是这样做的.在青藏高原一干就是30年。 青藏高原生活环境极为艰苦,终年积雪,万里无人.由于低压高寒,他吃不上煮熟的饭,吃不到新鲜蔬菜.由于缺氧,落下了心血管疾病.他为青藏高原的气象事业,做出了开创性的贡献。 二、居里夫妇献身科学事业：1898年,居里夫妇便在一间极为简陋的房子里开始提炼镭的工作.矮小破旧的实验室里,铁屑飞扬,蒸气熏人.患着结核病的居里夫人,从早到晚忙个不停：翻倒矿石,倾倒溶液,搅拌冶锅……有时忙得连饭也顾不上吃。 每到了晚上居里夫妇累得精疲力竭.经过三年零九个月的艰苦努力,终于从400吨铀沥青矿、1000吨化学药品和800吨水中,提炼出1克纯镭,居里夫人的体重却减少了14斤.镭的提炼成功,震动了世界.法国要授予他们勋章,有的要出高价买他们的专利.居里夫妇公开宣布：不要勋章,也不卖专利,技术公开。 三、敢于承担责任的足球主教练：德国国家足球队的总教练沃勒尔和法国总教练桑蒂尼选择了主动辞职,意大利队总教练特拉帕托尼和西班牙队塞斯也没有继续干下去的意思,他们明白自己的工作没有做到最好.因此用辞职的方式来表明自己愿意承担责任.实际上,勇于承担责任的人让人尊敬. 四、美国前总统里根小时候，一次在外面踢球，不小心把一家商店窗户上的玻璃打碎了。老板找到里根的父亲，要求赔偿损失。老里根照价赔偿后，把儿子叫到跟前说：“玻璃窗是你打碎的，应该由你来承担责任（本文来自博锐邓正红专栏）。 由于你现在没钱，所以我先暂时替你垫上这笔赔偿款。你要利用暑假去打工，把钱还上。”结果，整整一个暑假，里根拼命干活，才还清这笔总共15美元的赔偿款，为打碎人家玻璃付出了代价。 五、白求恩同志毫不利己专门利人的伟大精神一个重要的体现就是他对工作极端的负责任。对工作极端的负责任贯穿于白求恩的每一个行动，甚至他的每一句话。 有一次，白求恩在病房里看到一个小护士给伤员换药，发现药瓶里装的药与药瓶上标签名称不一致，也就是说，药瓶里的药不是应该用的药，这怎么行呢？如果要用错了，会出问题的。白求恩严肃地批评了那个小护士，告诉她，做事这样马虎，会出人命的。 白求恩用小刀把瓶子上的标签刮掉，并说：“我们要对同志负责，以后不允许再出现这种情况。” 小护士挨了批评，脸涨得通红，眼泪都要流出来了。白求恩心里很生气，但他控制着自己的情绪说：“请你原谅我脾气不好，可是，做卫生工作不认真，不严格要求不行啊！”事后，白求恩向政委提出，要加强教育，提高工作人员的责任心，才能把工作做好。 白求恩不仅用高超的医术救治伤员，他还主动提出，要办一所模范医院，亲自编写教材，亲自制作医疗器械，亲自为八路军医生上课，为八路军培训了大批的医务人员。这也体现了他对工作的极端的负责任，千方百计改进工作。 名人名言: 1、高尚、伟大的代价就是责任.——丘吉尔【英】 2、尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物.——刘易斯【美】 3、每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命.因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质.——维克多·费兰克【英】 4、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任,我必能负；人所不能负的责任,我亦能负.如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界.——林肯【美】 5、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣.——梁启超【中国】
明亮的烛光下，诸葛亮在写着什么。是呀，在这出师的前夜，他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊！“鞠躬尽瘁，死而后已……”写罢，他不禁抬头仰望苍穹，目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐？是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。 岳阳楼下，滔滔江水拍打着江岸；岳阳楼上，范仲淹难抑心潮的荡漾，放声高喊：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬？是一切为了天下百姓的责任。 蔺相如、诸葛亮、范仲淹，这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任，这是无比珍贵的情感。 高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔【英】 尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。——刘易斯【美】 每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克【英】.钟南山，这位屡创医学奇迹的呼吸病专家，这位在天冷时要把听诊器焐热了才给病人诊听的仁爱长者，当致命的疫病袭来时，毅然挑起重担，站到了抗击病魔的第一线。当有关部门宣布“非典”疫情得到有效控制的时候，钟院士站出来说：疫情是得到有效遏制而不是控制，本身的病原搞不清楚，传播途径搞不清楚，疫情怎么能得到有效控制呢？现在病情是得到了很大程度的遏制。而当民众谈“非”色变时，钟南山又一直呼吁大家用正确的态度来对待。从2002年底开始，钟南山这个名字就与非典型肺炎联系在一起，他曾经抢救病人，开会研究病情……一连38小时没合过眼！作为广东省非典型肺炎医疗专家组组长，他参与会诊了第一批非典型肺炎病人，并将这种不明原因的肺炎命名为非典型肺炎，逐步摸索出一套行之有效的治疗方案，大大提高了危重病人的成功抢救率，降低了死亡率，而且，明显缩短了病人的治疗时间。他主持起草了《广东省非典型肺炎病例临床诊断标准》，并提倡国内国际协作，共同攻克SARS难关。作为一名中国工程院的院士，从接触第一例非典病例开始，67岁的钟南山就以一个具有高度责任感的战士形象出现在民众和媒体面前。 D、74岁的军队医学专家、解放军302医院原专家组成员姜素椿，因年事已高，而且曾患癌症作过手术，医院领导要求他只在室外坐镇指导抗击“非典”。然而，姜素椿在治疗现场，感到问题严重，情况危急。他以高度的责任感，始终站在抗击“非典”的第一线。在那些日子里，人们在病房、手术室总能看到这位老专家忙碌的身影。他连续参加对患者的诊断、治疗总结，经常忙得顾不上吃饭和睡觉。然而，由于体力严重透支，他终于被感染了。姜素椿建议，立即到广州采集“非典”康复后患者的血清，在自己身上进行试验。大家清楚，输注任何血制品都有一定的风险，是试验就有失败的可能。但在无私无畏的姜素椿的执意要求下，经医院紧急论证，于3月22日，在姜素椿身上注射了这种血清。同时，医院配合其他药物进行治疗，姜素椿患病23天，就奇迹般康复出院了。姜素椿又回到工作岗位，为攻克防治“非典”难题做贡献。 E、据《羊城晚报》4月19日报道，2003年3月24日凌晨，在玉兰花开的时节，因抢救非典型肺炎病人而不幸染病的广东省中医院护士长叶欣殉职，终年46岁。生前，她留下了一句令人刻骨铭心的话：“这里危险，让我来。” F、谭千秋 德阳市东汽中学教师谭千秋，更是保护了四个学生的性命。在地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生。 救援人员发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了，而谭老师，留给我们的只是那个张开双臂的永远的姿态…… G、吴忠洪 12日下午，崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件，在突如其来的灾害面前，该校700多名师生绝大多数顺利脱险，但该校英语老师吴忠洪却永远离开了他爱的学生。吴忠洪老师本已逃生，为救两名学生义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内，湮没在轰然倒塌的楼房中。 H、袁文婷 就在大地震发生的当天，位于什邡市师古镇的民主中心小学的教学楼发生了严重的坍塌，一年级教师袁文婷为了拯救学生，青春定格在了26岁。 她是那种看上去就能够给人深刻印象的人，因为实在太瘦弱了。灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。但是她用柔弱的双手一次次地把自己的学生从三楼抱下了一楼，当她最后一次冲上三楼的时候，楼房完全垮塌了…… 地震中，她拯救了13名学生后，被压在倒塌的教学楼下。当晚10点多被搜救队员发现时，她的身上压着一块厚厚的水泥板，怀里还藏着一名已经死去的学生。 F、严蓉 汶川县映秀镇小学四年级语文老师 一岁半的小雯欣不停地号哭：“救爸爸，救妈妈。”她张大嘴巴不停地号哭，双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。泪水，鼻涕，全部流了出来。她只有一岁半，说话还不清晰。地震之后，4天里，她再也没有听到过爸爸妈妈的声音，哪怕一个字。“在救妈妈！也在救爸爸！”邻居把脸紧贴着小雯欣的头。 没有人告诉她，小雯欣的爸爸，依然音讯全无。妈妈，映秀小学老师严蓉，在救下13个学生后，再也不会回来了。“严老师被压在里面了。”说完这句话，严蓉的学生李燕哭了。为了尽快疏散学生，严老师留在最后，等第13个孩子刚跑出教室，教学楼全部塌了下来。 G、苟晓超 5月12日下午，四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超，一如往常值守在三楼教室里。突然，整栋教学楼开始晃动、颤抖。他几乎是本能地大喊：“同学们，赶快跑！”几乎同时，他冲到阳台上，大声呼叫其他班的老师和学生。 大部分学生从午睡之中被突然惊醒后，都迷迷糊糊不知所措。苟晓超一边喊“快跑，危险，快，快”，一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了楼下，来不及喘一口气，立即返身冲上三楼。他又抱起两名学生，向楼下冲去 当他再一次冲到三楼，再一次抱起两名学生，再一次向楼下冲去时，顶楼轰然倒塌。被苟晓超抱下楼去的学生得救了。 然而，苟晓超被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿，胸部也受到了重伤，倒在血泊之中 H、向倩 向倩，女，生于1987年3月5日，卒于2008年5月12日，中共党员，什邡市龙居小学英语教师，以优秀毕业生的身份毕业于绵阳师范学院2006届，喜欢写作、绘画和音乐。 爱好也决定了向倩的特长，她曾经是校文学写作特长生，校田径运动会200米第三名，60周年校庆学生美术作品展获一等奖地震发生时，她正在疏散学生离开教室。看到有两个学生手足无措，她大步跑过去，一手搂住一个，朝门外冲。教学楼突然垮塌，她和几名学生被埋在废墟中。废墟中，她的身体断成两截，脸部血肉模糊。她的双手仍紧紧拥着两个学生！人们怎么掰，也无法掰开她紧紧搂住学生的双手 I、杜正香 人民教师代课老师杜正香：临死胸前护着三个幼小学生 5月14日10时，震后第三天，当解放军官兵掀开因地震完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时，眼前的一幕震撼了在场的每一个人——一位死去多时的女老师趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。 人们口中说的杜老师叫杜正香，是南坝小学学前班中班的代课老师，不过孩子们更喜欢摇着她的手喊她“杜婆婆”，其实杜老师今年才48岁。 “看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼，她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”参与搜救的解放军战士说，杜老师以生命守护的五个孩子最终没能生还，这可能是她唯一的遗憾。 J、张米亚 汶川县映秀镇小学老师 当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。大地震中，张老师的妻子、同为该校老师的邓霞以及他们3岁的孩子，都被埋在废墟之中。 K、刘继军 汶川地震发生的瞬间，正在上课的龙居小学教师刘继军从容面对，沉着指挥，使全班80%的学生得以安全撤离。在最后几个孩子快要离开教室时，房屋开始螺旋式垮塌，情急中，刘继军将3个学生搂入怀中，奋力向外冲去。可就在这时，整栋教学楼轰然倒下，刘继军和几个学生被压在了废墟下。 经同事和学生们的抢救，3个被刘继军以身护卫的学生得救了！可刘继军却永远离开了他热爱的学生们，离开了他深爱的妻子和女儿…… “刘老师！您回来吧！”在学生们的声声呼唤中，刘继军静静地躺着，是那样地安详。 相关资讯推荐：有关责任的写作素材 L、瞿万容 绵竹市遵道镇欢欢幼儿园瞿万容老师，救援队发现他时，他的后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师却再也无法醒过来。 2、责任是一个人应尽的义务。 事例： A、政府的责任：“如果我们没有把事情做好，会让很多新加坡人遭殃。”40岁的新加坡国家发展部部长林勋强说。就如同其他新加坡政治家及高级文官一样，林勋强出身清寒，极珍惜新加坡今天的成就，也对新加坡有着极高的休戚与共感。整个新加坡政府有6万多名文官，主要分成4个等级，其中有200多个管理职文官属第一等级，站在金字塔的最顶端。对于新加坡的未来，他们负有最高的责任。新加坡财政部公共服务署副秘书长陈文发相信，新加坡政府是全世界最诚实的政府。新加坡人民也相信，他们有一个最干净的政府，绝对没有桌下交易。 B、对人对己，严肃负责：中篇小说《人到中年》的作者谌容一举成名之后，创作态度仍然是很严肃的。据说许多报刊纷纷向她约稿，有人劝她翻箱倒柜，随便拿出过去的一些草稿，只要有她的名字就可以发表。谌容拒绝这样做。她认为那样是对读者不负责任的一种表现。 C、华歆的义行：《世说新语》载：晋时，华歆、王朗一起乘船逃难，有一陌生人请求搭舟相随。华歆犹豫，王朗说：“船有宽裕，为什么不可带上？”让其登了舟。后强盗追来，为了快跑，王朗想把那人丢下船。华歆却说：“我当时犹豫，正是如此。现既带上人家，岂可着急了扔下不管？”华、王之优劣已昭然矣。 D、智者的责任：智者广收天下门徒，聚有百余人。每天智者都教他们修身养性，习文练武。弟子们珍惜难得的教育机会，大多刻苦研习，虚心请教。只有一个人不服管教，只知道吃喝玩乐。几年之后，弟子们几乎都掌握了一技之长，声名远播。而那个冥顽不灵者依旧浑浑噩噩，整日里招惹是非，并搅扰师兄师弟们的学业。于是弟子们聚集到一起来找智者：“老师啊，请您开除那个坏蛋吧！”“不行，我要收留他！”弟子们愤怒了：“你要是仍把那个坏蛋留在这里，我们可要集体离开了。”但智者仍强硬地坚持自己的态度。几天后，弟子们果然纷纷离去。十几年后，最顽劣的弟子终于修成正果。 E、大臣的责任：春秋时，晏婴和穰苴是齐国的两位名臣，分别担任相国和大司马要职，主持政务和军务。一天，齐景公在宫中喝酒时忽感无聊，吩咐侍从拿着酒具，要到晏婴家去接着喝酒。晏婴接到通报，马上穿着朝服，手拿笏牌站在门外，等候齐景公的到来。齐景公还未下车，晏婴就迎上去问道：“诸侯得无有故乎？国家得无有故乎？”当齐景公说明来意后，晏婴说：“安国家定诸侯的事，臣请谋之。至于陪您喝酒的事，您左右有的是人，臣不敢与闻。”齐景公讨了个没趣，只好吩咐改到穰苴家去。不料到门口一看，这位大司马穿盔戴甲，手执长矛，见面就问：“诸侯得无有兵乎？大臣得无有叛者乎？”当齐景公说只是想喝几杯时，被穰苴以与晏婴同样的理由拒绝了。各国诸侯听说这件事后，各自警觉，绝不敢轻易与齐国为敌，因为他们知道齐国有两个擎天大柱。 3、责任是一种良好素质的体现。 事例： A、称职的丞相：汉文帝时，陈平任左丞相。据说有一次汉文帝问他：“全国每年收粮多少？”陈平回答说：“这要问治粟内史。”汉文帝又问他：“全国每年案件有多少？”陈平回答说：“这要问廷尉。”汉文帝见状，就问：“那你管什么？”陈平回答：“丞相管百官。”在这里陈平是个聪明的人，知道自己作为左丞相的职责主要是管百官，而不是钱谷、案件等事。 B、过失与责任：1920年，有个11岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔12.5美元。在当时，12.5美元是笔不小的数目，足足可以买125只生蛋的母鸡！闯了大祸的男孩向父亲承认为错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家？”父亲拿出12.5美元说：“这钱可以借给你，但一年后要还我。”从此，男孩开始了艰苦的打工生活，经过半年的努力，终于挣够了12.5美元这一“天文数字”，还给了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的罗纳德?里根。他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。” C、保守秘密：罗斯福当海军助理部长时，有一天一位好友来访。谈话间朋友问及海军在加勒比海某岛建立基地的事。“我只要你告诉我，”他的朋友说，“我所听到的有关基地的传闻是否确有其事。”这位朋友要打听的事当时是不便公开的，但既是好朋友的相求，那如何拒绝是好呢？只见罗斯福望了望四周，然后压低嗓子向朋友问道：“你能对不便外传的事情保密吗？”“能。”好友急切地回答。“那么，”罗斯福微笑着说，“我也能。” D、自己建造的房子：有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得做得一手好活计的木匠走，再三挽留，木匠决心已下不为所动。老板只得答应，但问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠答应了。在盖房过程中，大家都看出来，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活计也全无往日水准。老板并没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子。”老板说，“我送给你的礼物。”老木匠愣住了，同样，他的后悔与羞愧大家也都看出来了。他这一生盖了多少好房子，最后却为自己建了这样一幢粗制滥造的房子。 E、老鼠和狗：一群老鼠爬上桌子准备偷肉吃，却惊动了睡在桌边的狗。老鼠们同狗商量，说：“你要是不声张，我们可以弄几块肉给你，咱们共享美味。”狗严辞拒绝了老鼠们的建议：“你们都给我滚，要是主人发现肉少了，一定怀疑是我偷吃的，到那时我就会成为案板上的肉了。” 名言警句： 1、站在领导立场的人，首先就要确立自己的责任，抱着使命感求其贯彻。（松下幸之助） 2、坚毅而崇高的思想方式，能使一个人建立起生活目的和认识自己的生活职责。（列夫?托尔斯泰） 3、凡属我应该做的事，而且力量能够做到的，我对于这件事便有了责任。（梁启超） 4、一个人有责任把这个世界的美好事物同它的邻人分享。（刘易斯） 5、每天务必要做一点你所不愿意做的事情。这是一条最宝贵的准则，它可以使你养成认真尽责而不以为善的习惯。（马克?吐温） 4、人要勇于承担责任。 事例： A、自贬丞相：诸葛亮在失街亭之后，不仅挥泪斩了自己一向信任的马谡，而且自贬丞相之职，这表明他是一个勇于承担责任的人。 B、反省历史：据德国《明镜》周刊报道，德国将于今年7月举行仪式，纪念第二次世界大战时期向盟军提供纳粹情报的德国间谍弗里茨?科尔贝。科尔贝是二战期间德国外交部的一名雇员，代号为“乔治?伍德”。他向美国情报机构提供了1600多份情报，并帮助策划了1944年7月20日的刺杀希特勒未遂事件。德国将于今年7月举行纪念这次刺杀行动60周年活动，并向科尔贝表示敬意。作为发动第二次世界大战的国家之一，德国又一次向世人表达了其真诚反省战争错误的宽阔心胸，这不能不让人深表敬佩。 C、新航的态度值得赞扬：新航SQ006班机，10月31日晚在台湾中正机场撞毁事件，令举国震惊。三天以后，台湾行政院飞行安全委员会发表对失事原因初步调查的结果，相信也令国人以及所有关心新航的人惊奇不已，许多人初闻这个调查结果，甚至可能感到半信半疑。台湾行政院飞安委员会初步调查的结论是，SQ006班机是从一条错误的跑道起飞。换句话说，是人为的疏失或错误，酿成了这场伤亡惨重的大悲剧。虽然如此，台湾飞安委员会的初步调查结果，并没有解答所有明显存在的问题，比如说，SQ006究竟是在怎样的情况下，进入错误的跑道：一条关闭的跑道怎么会让飞机进入，飞机场当局当时怎么会完全不知其事；看到SQ006进入错误跑道的另外两架班机的机师，怎么会没有马上通知控制台，眼巴巴看着悲剧发生？台湾的调查工作还在进行，相信几乎人人心中都有的这些疑团迟早都会解开，但新航在台湾飞安委员会公布了这样的初步调查结果以后，马上宣布完全接受班机进错跑道的结论，并郑重表明愿意承担一切责任的态度，却无疑是值得赞扬的。 D、主教练引咎辞职：上周五，意大利足协召开特别大会，足协主席卡拉罗提出辞职，他的理由是：“在世界杯和输给威尔士的比赛后我依然保住了特拉帕托尼的帅位，因此我辞职。”这一举动表明卡拉罗是一个敢于负责任的人。 E、承担责任的总统：美国的杜鲁门总统，曾在他的桌子上摆了一个牌子，bookofstophere。Book就是我们打麻将的时候用作发牌标示的，在英谚里面，表示把问题丢给别人。杜鲁门总统把这句名言放在他的桌上，意味着问题到此为止，就是你只要找到我，我就不能再推了。这同样表明杜鲁门总统是一个敢于负责的总统。 名言警句： 1、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，不认真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的废物。（刘易斯） 2、共同承担责任等于不负责任。（德国谚语） 3、在任何情况下，责任都有一个定量，任何一方如果承担过多的责任，另一方就会相应地减少承担等量责任。（佚名） 4、以天下为己任。（孙中山） 5、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是人生的目的，人类将多么幸福。（罗丹） 5、不负责任的后果。
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把努力当成一种习惯，而不是三分钟热度。坚持才是王道，每一个你羡慕的收获，都是别人努力用心拼来的，你可以报怨，也可以无视，但记住，不努力，连认输的资格都没有!下面是我为大家整理的励志名言，供大家参考，希望大家喜欢！ 1.懂得进退，才能成就人生;懂得取舍，才能淡定从容;懂得知足，才能怡养心性;懂得删减，才能轻松释然;懂得变通，才会少走弯路;懂得反思，才会提高自己。 2.你不必焦虑，上帝自有安排。 你只需努力。然后上帝会看到人海中你的努力。他会给你安排点儿好事儿。 3.成功最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 4.时间是公平的，心在哪，时间在哪，行动在哪，收获就在哪!命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你，这是规律。不折腾，拿什么去回忆! 5.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人;努力奋进，做最好的自己，与其埋怨，不如思变。 6.每天早上醒来，你荷包里的最大资产是个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。 7.蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。 8.想要活的开心，就不要与傻瓜论长短，不跟傻逼讲道理，不和三观不同的人争论是非;生活，即使我预见了所有悲伤，但我依然愿意向往。 9.努力的最大动力，在于你可以选择你想要的生活，而不是被生活选择;年轻的时候，连多愁善感都要渲染的惊天动地。长大后却学会，越痛，越不动声色，越苦，越保持沉默。 10.生活就像一杯白开水，你每天都在喝，不要羡慕别人喝的饮料有各种颜色，其实未必有你的白开水解渴;世上还有很多美好的事物等着你，别抱怨、更不要放弃，所以你要内心温柔，安静努力。 11.得不到回报的付出，要懂得适可而止;否则，打扰了别人伤了自己。人生没有如果，但是有很多但是;人生不能后悔，但是可以拐弯。 12.一个人越懒，明天要做的事越多;一个人越勤奋，明天的好日子就越多。你之所以活得累，在于你：只有心理上的不断自责，没有行动上的立即改变。 13.你从楼往下看，全是美景;但你从楼往下看，全是垃圾……人若没有高度，看到的全是问题;人若没有格局，看到的全是鸡毛蒜皮! 14.水的清澈， 并非因为它不含杂质， 而是在于懂得沉淀;心的通透，不是因为没有杂念，而是在于明白取舍。 15.不开心的时候，尽量少说话多睡觉，也只有夜晚一床温暖的棉被和一个好梦，才可以慰藉每天有太多不如意的我们。 16.即使生活有一千个理由让你哭，你也要找到一个理由让自己笑，这就是人生。 17.忙的目的往往是：享受生活，回报父母，满足家庭，扶助孩子。忙的结果往往是：辜负了生活，远离了父母，冷落了家庭，疏离了孩子。 18.哪里有浪费时间这回事，你浪费的其实是你自己。把握好现在，抵得过一万个不确定的未来! 19.坚持和坚强，不是摆给别人看的，而是为了对得起自己对梦想的痴心。我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运。 20.没有人会关心你付出过多少努力，撑得累不累，摔得痛不痛，他们只会看你最后站在什么位置，然后羡慕或鄙夷，所以努力吧，让自己变得更好! 21.人有两条路要走， 一条是必须走的，一条是想走的，你必须把必须走的路走漂亮，才可以走想走的路;做最真实最漂亮的自己，依心而行，别回头，别四顾，别管别人说什么 。比不上你的，才议论你;比你强的，人家忙着赶路，根本不会多看你一眼。 22.转眼间，我们也都不再年轻了，收起了任性，扔掉了脾气，不再轻易的伤害或忽略身边的人。如果你是对的，你没必要发脾气;如果你是错的，你没资格去发脾气。 23.有一天，你辉煌了，一定要有个好身体，才能享受人生，有一天，你落魄了，还需要有个好身体，才能东山再起! 24.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是你的专业、一个是你的人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉;剩下的就是坚持，用善良、专业和真诚赢取更多的信任。不忘初心，方得始终! 25.千万不要对任何事感到后悔，因为它曾经一度就是你想要的。后悔没用，要么忘记，要么努力。 26.优于别人，并不高贵，真正的高贵，应该是优于过去的自己;人生就是不断成长，继续走好自己的路，拿得起，放得下，走得好。 27.努力去做一个温暖的人，用真心对世界微笑，用眼泪提醒自己要做的更好，用快乐去迎接每一天的阳光，用自信向世界宣称你过得很好。 28.弯路是每个人都会经历的自我成长之路，不管曾有多少人给过你经验和教训，你终归要把那些心存侥幸的路通通走过一次，才会愿意相信那些原本就一直在你眼前的挺好的路。 29.你不能决定太阳几点升起，但可以决定自己几点起床。你不能控制生命的长度，但可以增加生命的宽度。 30.靠谱的人生特征大抵六个字：言寡、体勤、心静。 31.努力的最大动力，在于你可以选择你想要的生活，而不是被生活选择;每天多一点点的努力，不为别的，只为了日后能够多一些选择，选择云卷云舒的小日子，选择自己说了算的生活，选择自己喜欢的人。 32.人往高处走，水往低处流。你选择什么，付出什么，你就得到什么。为什么不在我们还有机会和能力选择时，给自己最好的一切呢?努力，不是为了要感动谁，也不是要做给哪个人看，而是要让自己随时有能力跳出自己厌恶的圈子，并拥有选择的权利。 33.每当黎明的太阳升起，美好的一天又开始了!生活就像减法，每一页撕去，都不可以重来，所以，请珍惜每一天，心若在，梦就在! 34.没有创造的生活不能算生活，只能算活着。 35.人总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。 36.人生，没有过不去的坎，你不可以坐在坎边等它消失，你只能想办法穿过它;人生，没有永远的伤痛，再深的痛，伤口总会痊愈;人生，没有永远的爱情，没有结局的感情，总要结束;不能拥有的人，总会忘记。慢慢地，你不会再流泪;慢慢地，一切都过去了... 适当的放弃，是人生优雅的转身。 37.世界上有两个可贵的词，一个叫认真，一个叫坚持。认真的人改变了自己，坚持的人改变了命运。 38.不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。 39.时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。 40.人的一生，可以有所作为的时机只有一次，那就是现在。 41.没有行动，懒惰就会生根发芽!没有梦想，堕落就会生根发芽!时间越长，根就越深!到时候想站起来是件很困难的事!所以，为了很好的站着，就不要停下你的脚步!越努力越幸运，不要给年轻找太多借口，现在你能做的，除了努力，别无其他。 42.但凡成功之人，往往都要经历一段没人支持、没人帮助的黑暗岁月，而这段时光，恰恰是沉淀自我的关键阶段。犹如黎明前的黑暗，撑过去，天也就亮了。所谓千里马，不一定是跑得最快的，但一定是耐力最好的。可以抱怨，但必须忍耐，积蓄力量，等待机会——这样，人生才会有希望。 43.总有人说：已经晚了。实际上，现在就是最好的时光!世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。 44.你的人生永远不会辜负你的。那些转错的弯，那些走错的路，那些流下的泪水，那些滴下的汗水，那些留下的伤痕，全都让你成为独一无二的自己。 45.耐心点、坚强点，总有一天，你承受过的疼痛会有助于你，生活从来不会刻意亏欠谁，它给了你一块阴影，必会在不远地方撒下阳光。 46.用随和淡然的态度，过随遇而安的生活。不慌不忙地坚强，安安静静地盛大，终有一天，你要的时光都会给你。 47.人生是一场选择，也是一种坚持。走好选择的路，而不是选择好走的路。 48.不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费。小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。 49.走自己的路让别人去说吧!反正那些说三道四的人，一辈子也不会明白，你翻山越岭看到的风景。 50.如果你要做一件事，不要到处宣言自己的想法，只管安安静静的去做，值不值，时间是最好的证明，自己的人生，得自己负责。 51.若被富人影响，就会有赚钱的欲望;惹被穷人影响，就会有安定的满足;被励志的人影响，就会有上进的动力;被懒惰的人影响，就会有颓废的退缩; 被积极的人影响，就会有生活的激情;被消极的人影响，就会有失望的沉沦!未来，加油，去靠近给你正能量的人! 52.再远的路，走着走着也就近了;再高的山，爬着爬着也就上去了;再难的事，做着做着也就顺了。每次重复的能量，不是相加，而是相乘，水滴石穿不是水的力量，而是重复和坚持的力量。成功之道，贵在坚持! 53.人生总是有输有赢，得势顺境时，千万不要得意忘形，放纵自己;失势逆境时，千万不可消极颓唐，放弃自己;人生成功的定义，要自己去找，别迷失在别人的看法中。 54.请你一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人的风景里面仰视。 55.做一个有自控力的人，做一个寡言 却心有一片海的人，一个人的自愈能力越强，才越可能接近幸福。 56.也许已感到筋疲力竭，但强大的求生欲望依旧会使我们继续前行;也许已觉得山穷水尽，但对柳暗花明的渴望却总能让我们再找到“又一村”。人的潜能犹如浸水的毛巾，只有残酷现实的大手，才能让我们把自我输出得淋漓尽致。当我们遭遇“前无古人”的磨难时，请别报怨，因为这是创造“后无来者”的必由之路。 57.放下你的浮躁，放下你的懒惰，放下你的三分钟热度，放空你禁不住诱惑的大脑，放开你容易被任何事物吸引的眼睛，放淡你什么都想聊两句八卦的嘴巴，静下心来好好做你该做的事，如果你也觉得自己该努力了的话。 58.努力工作，快乐生活，珍惜亲情爱情友情，承受一切该承受的，快乐一切可以快乐的。生命原本就是一个追寻的过程，学会担当，学会原谅，学会扛起责任和义务，哼一支小曲，悠然前行。 59.不是因为有了希望才坚持，而是因为坚持才有了希望;不是因为有了机会才争取，而是因为争取了才有机会;不是因为会了才去做，而是因为做了才能会;不是因为成长了才去承担，而是因为承担了才会成长;不是因为拥有了才付出，而是因为付出了才拥有。 60.再大的伤痛，睡一觉就把它忘了，背着昨天追赶明天，会累坏了每一个当下。烦恼不过夜，健忘才幸福。一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。 61.二十多岁就该有二十多岁的样子，平淡是给大爷大妈的。请把你的野心和欲望写在脸上，欲望才是保持向上的最好动力。 62.当你很累很累的时候，你应该闭上眼睛做深呼吸，告诉自己你应该坚持得住，不要这么轻易的否定你自己，谁说你没有好的未来，关于明天的事后天才知道。 63.知人不必言尽，言尽则无友。责人不必苛尽，苛尽则众远。敬人不必卑尽，卑尽则少骨。 64.不要沮丧，不必惊慌，做努力爬的蜗牛或坚持飞的笨鸟，我们试着长大，一路跌跌撞撞，然后遍体鳞伤。坚持着，总有一天，你会站在最亮的地方，活成自己曾经渴望的模样。 65.所有的努力，不是为了让别人觉得你了不起，而是为了能让自己打心里看得起自己，人生的奔跑，不在于瞬间的爆发，取决于途中的坚持。 66.我们常羡慕别人的幸运，但你不知道那是别人酝酿了很久才发出的光芒。这世上哪有什么天生的幸运，不过是以往努力的积攒。当努力到一定的程度，幸运自会与你不期而遇。 67.在逆境中，智者知难而进，愚者消沉不前。与其相信依靠别人，不如相信依靠自己，那些看似到不了的未来，都会成为你经历过的云淡风轻! 68.人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 69.想要遇到优秀的人必须先让自己变的更优秀，做好自己才配拥有更好的。 70.坐在原地等待机遇，无异于盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动，为梦想的实现创造条件，才是梦想成真的必经之路。 71.人生里，不要仰望他人的幸福，不要总觉得自己不幸;世间本无事，一个人所求太多，心就无处安放，生活能看开一点，人心能简单一点，幸福就会多一点。 72.每一次努力，都是幸运的伏笔。 73.赚钱的时候不矫情， 花钱的时候不磨叽， 生活真的不会因为你哭泣而对你温柔， 但你可以通过努力而活的风情万种， 这才是该有的生活。 74.生命就像是一种回音，你送出了什么它就送回什么，你播种了什么就是会收获什么，你给予什么就会得到什么。 75.有手有脚的人，玩什么颓废;有心有肺的人，玩什么喝醉;有梦有理想的人，说什么太累，从今天起，你就要打起精神，努力奋斗，坚强乐观，永不言弃，让梦想在你的手里开花结果! 76.别告诉别人你今天难受过，什么也别对别人说，因为说了也没有用;别总因为迁就别人就委屈自己，这个世界没几个人值得你总弯腰。弯腰的时间久了，只会让人习惯于你的低姿态。 77.世界本来很简单，是我们有一颗复杂的心，让这个世界变得复杂了。无须多言，也无须多虑，做自己该做的，过程上努力，结果上随缘，活一回潇洒无憾的人生。 78.人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。 79.假如哭的时候，没有人来哄，别怕，正好学习坚强;假如烦的时候没人问津，别愁，正好学习承受;假如累的时候没人靠，别慌，正好学习自立。破茧的蛹能成蝴蝶，想要重生必先蜕变，想要成长就必经磨练。 80.当你越来越有能力时，自然会有人看得起你;改变自己，你才有自信，梦想才会慢慢的实现。喷泉之所以漂亮是因为她有了压力;瀑布之所以壮观是因为她没有了退路;水之所以能穿石是因为永远在坚持。 81.面对恐惧，擦干眼泪，每一天醒来都要比昨天更坚强。无论你今天要面对什么，既然走到了这一步，就坚持下去，给自己一些肯定，你比自己想象中要坚强。 82.人生，正如骑自行车，要想保持平衡，就必须沿着正确的路线不断前进。掌控好方向，把握好力度，不冒进不头脑发热，追求稳中求进，可以少走很多弯路。 83.很累的时候，就听几首歌放空;很烦的时候，就去楼下跑步;很焦虑的时候，就去洗把脸;爱的人爱不到，就先爱自己;等的那天还没来，就先做自己喜欢的事;你就是一本书，何必非要去当别人的书签;难过一会儿就行了，时间如此宝贵，哪能都浪费在难过上。 84.人生没有完美，只有不完美才是最真的美。人生没有一帆风顺，只有披荆斩棘才能路路顺。人生也没有永远的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功。人生没有永恒，只有闪光的人生才是生命的永恒。 85.如果你曾经错过了昨天，那么请不要再错过今天。过去的事，交给岁月去处理;将来的事，留给时间去证明。 86.每天给自己一个希望，努力做好自己，不为明天烦恼，不为昨天叹息。当梦想还在，告诉自己：努力，就总能遇见更好的自己! 87.大多数的梦想都不是用来实现的，而只是挂在遥远上空的一个湿漉漉的月亮。它只负责在黑暗中给你隐隐的光亮，并告诉你路在前方。 88.很多时候，不是贫穷限制了你的想象力。而是，无知和懒惰摧毁了你向上的阶梯。 89.不要感叹现在的我们一无所有，拥有梦想的我们是最富有的。 90.人生：敢闯，才有机会!敢拼，才有未来!人的一辈子没有一帆风顺!雨再大，也有停的时候!再大的乌云也遮不住微笑的太阳 !不苦不累人生无味!不拼不博人生白活!坚持努力，一定成功。 91.美好的一天从努力开始，努力的人生才是最好的。在每一个充满希望的清晨告诉自己：努力总能遇见更好的自己，越努力越幸运! 92.不想工作，不想赚钱的时候，先照照镜子，再查查余额，立马精神抖擞!!! 93.努力的意义就是：以后的日子里，放眼望去，全都是自己喜欢的东西。人，最大的安全感就是：自己有钱!你越努力，赚的钱越多，问题就越少。 94.默默努力吧，谁不是历经风吹雨打，日晒雨淋，才长成了参天大树! 95.你能不能赚到钱取决于你的欲望，你很想赚到钱，那么你自己就会想出各种办法，就算没有人教你，你也可以赚!!如果你赚钱的欲望没那么强烈，就是天天有人教你，你还是怨天尤人，自怨自艾!这个世界上，只有你，才是决定你命运的人。 96.人生是一条路，人生有多长，路就有多长。人生有多深，路就有多宽。我们往往无法选择人生的长度，但是我们可以选择人生的深度。我们无法预知道路的长度，但是我们可以加宽道路的宽度。 97.混一天和努力一天，一天看不出任何差别，三天看不到任何变化，七天也看不到任何距离…… 但是一个月后会看到话题不同，三个月后会看到气场不同，半年后会看到距离不同，一年后会看到人生道路不同。 98.人，能走多远，不是取决于肢体，而是取决于信念。人生多艰，但是只要坚定自己的信念，不轻易认输，敢于面对，成功迟早会笑脸相迎。 99.无论多难，也要告诉自己：再坚持一下!别让你配不上自己的野心，也辜负了曾经经历的一切。 100.把努力当成一种习惯，而不是三分钟热度。坚持才是王道，每一个你羡慕的收获，都是别人努力用心拼来的，你可以报怨，也可以无视，但记住，不努力，连认输的资格都没有!

【 责   任 】 人类心中有一种美好的东西，它让这个本来阴晦的世界充满阳光，这就是心灵中持守的那一份高度的社会责任感。 一、主题解读 对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指社会道德上，个体份内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。责任意识，是“想干事”；责任能力，是“能干事”；责任行为，是“真干事”；责任制度，是“可干事”；责任成果，是“干成事”。责任心就是关心别人，关心整个社会。 二、相关素材 （一）名言警句 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武鞠躬尽瘁，死而后己。——诸葛亮人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰没有无义务的权利，也没有无权利的义务。——马克思尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗 （二）名人案例 【白求恩】白求恩同志有着毫不利己专门利人的伟大精神，一个重要的体现就是他对工作极端的负责任。有一次，他看到一个护士给伤员换药，发现药瓶里装的药与药瓶上标签名称不一致，白求恩严肃地批评了那个小护士，并用小刀把瓶子上的标签刮掉。他说：“我们要对同志负责，以后不允许再出现这种情况。”白求恩不仅用高超的医术救治伤员，他还主动提出，要办一所模范医院。并亲自编写教材，制作医疗器械，为八路军培训了大批的医务人员。这也体现了他对工作的极端的负责任。【苟晓超】2008年5月12日下午，四川永安坝村小学24岁的教师苟晓超，一如往常值守在三楼教室里。突然，整栋教学楼开始晃动、颤抖。他本能地大喊：“同学们，赶快跑！”他冲到阳台上，大声呼叫其他班的老师和学生。大部分学生从午睡之中被突然惊醒后，都迷迷糊糊不知所措。苟晓超一边喊“快跑，危险，快，快”，一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了楼下，来不及喘一口气，立即返身冲上三楼。他又抱起两名学生，向楼下冲去。当他再一次冲到三楼，顶楼轰然倒塌，苟晓超被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿，胸部也受到了重伤，倒在血泊之中。【鲁迅】鲁迅之前是在日本学医的，后来鲁迅感到国内同胞的愚弱，认识到改变国民的重要性，便毅然弃医从文，选择了文学艺术，以笔作为自己救国救民的战斗武器。他拯救了中国，拯救了中国人民的思想。这就是鲁迅的付出与收获。他所承担的责任真的很大，它关系到国家，并不是一般人能承担的。【华盛顿】华盛顿是美国的第一届总统。有一次，一个重要的官职空着，有两个人申请担任：一个是华盛顿最亲密的朋友，能力平平；另一个是华盛顿的政敌，工作能力较强。华盛顿说：“个人的私情，在这种场合下不应深入思考，更不应该支配我处理公事的行为；我在思考这个问题时，忘记了我是华盛顿，只记得我是美国总统，我不能感情用事，对选人的事情偏私。我只能站在总统的立场上，为国家的利益着想，公平地选择一位能力强的人才。”最后他委任了政敌。【黄志全】一个阳光明媚的午后，公交司机黄志全像往常一样，驾驶着公交车，行驶在熟悉的线路上。突然，他感到胸口一阵剧痛，豆大的汗珠顺着脸颊滚落下来，瞬间脸色苍白。一车乘客并没有意识到潜在的危险，此时的黄志全已意识模糊，但他强忍剧痛做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。之后黄志全趴在方向盘上再也没有醒来。 （三）关于责任的事例 1、在生命的最后一分钟 一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事： 一是把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸； 二是把车门打开，让乘客安全地下了车； 三是将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。 他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。 2、历经80年的责任 武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，也即那座叫做"景明大楼"的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天，它的设计者远隔万里，给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在1917年所设计，设计年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的人，也不会有一个在世了吧？然而，至今竟然还有人为它的安危操心！操这份心的，竟然是它的最初设计者，一个异国的建筑设计事务所！ 3、马云有社会责任感 1995年杭州某电视台做了个测试，到马路上去撬下水道井盖，看有没有人会站出来制止，那天唯一一个站出来的就是淘宝教父马云，当时他绕出老远去找警察和帮手未果，，一脚踏在自行车上准备逃，一边吓止他们。——所以成功并非偶然，或许十几年前对社会的责任感就是之后的成功关键。 4、吉米·卡特勇闯核电站 1951年，加拿大某核电站发生核泄漏，反应堆已经开始熔毁，不拆除将威胁上万人的生命。美国一位年轻的少尉担当此任，拆除共需四步，每步1分30秒，不容任何失误，并且他受到的核辐射超过常人一年的总和。最后他成功了，而且活了下来，并成为了美国总统，他就是吉米·卡特。 5、纪伯伦关于责任感的妙语 纪伯伦说：“工作是眼能看见的爱。倘若你不爱乐地却厌恶地工作，即还不如撇下工作，坐在大殿的门边，去乞那些喜乐地工作的人的周济。倘若你无精打采地烤着面包，你烤成的面包是苦的，只能救半个人的饥饿。” 四（好句） 1.任何企业都存在于社会之中，都与社会紧密联系，都是社会的企业。社会是企业发展的舞台。从法学角度看，企业也是社会公民，除了承担“经济人”的角色外，还应承担具有责任感的“社会人”角色，应该以符合商业伦理道德的行为积极回馈社会。 2.面对新形势，企业必须更加主动积极地承担起社会责任，更好地凝聚员工力量，奋发有为、共克时艰，不断树立企业良好形象，为促进企业自身可持续发展、助推我国经济高质量发展作出新的更大贡献。 3.当前，在保护主义上升、世界经济低迷、全球市场萎缩的外部环境下，有必要营造有利于企业家施展才能的环境，进一步激活和发挥企业家精神，推动我国经济可持续发展。 4.助力精准扶贫，只有起点没有终点。我们将不断巩固拓展脱贫攻坚成果，积极参与乡村振兴；同时继续聚焦主业，加快发展，积蓄报效国家、服务社会的更大能量。我们深信，企业只有发展好了，才更有能力履行社会责任，为社会作出更大贡献。 5.媒体社会责任是媒体必须担负的公共职责，是媒体存在的社会依据。传媒业从来都是在一个多因素的社会生态中发展，受到多方面的影响，同时也反作用于社会。 以上提供的作文素材怎么样？社会责任素材写作不用愁了吧~
民国先生如蔡元培，胡适，鲁迅等教育救国，向促进西学东渐vs现在的教师性侵，灌输课本知识的老师。名人对所代言的产品负责网络大V传谣VS普通网民要理性上网，不轻信谣言。