教师的名言警句(教师的名言警句励志)

关于老师的名言警句 1、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！ 2、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知 3、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 4、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 5、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。 6、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。 7、十年树木，百年育人。 8、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。 9、身为世范，为人师表。 10、走下讲台给学生讲课。 11、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。 12、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲 13、教师的春风，日日沐我心 14、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？ 15、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！ 16、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。 17、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》 18、德高为师，身正为范。 19、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。 20、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 21、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。 22、才有肝胆人共事，从无字句处读书。 23、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。 24、把一切知识教给一切人——夸美纽斯 25、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。 26、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里 27、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。 28、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。 29、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 30、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 31、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。 32、片言之赐，皆我师也。 33、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。 34、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 35、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 36、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。 37、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！ 38、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。 39、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！ 40、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知 41、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。 42、执着杏坛，乐于奉献。 43、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 44、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。 45、您的`爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 46、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。 47、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。 48、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 49、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。 50、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子 51、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。 52、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德 53、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚 54、扬黄牛精神，做平凡工作。 55、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。 56、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 57、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。 58、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！ 59、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 60、为别人照亮道路，自己必须放出光茫 61、人类灵魂的工程师。 62、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 63、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。 64、一日为师，终身为父。 65、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 66、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。 67、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。 68、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。 69、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！ 70、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 71、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！ 72、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。 73、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 74、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！ 75、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。()（苏赫姆林斯基） 76、不要随便给一个人定性。 77、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯 78、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声 79、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。 80、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。 81、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。 82、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！ 83、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。 84、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。 85、每一个学生都是好学生。 86、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 87、一位好老师，胜过万卷书。 88、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 89、尚自然，展个性——蔡元培 90、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。 91、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。 92、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。 93、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠 94、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 95、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。 96、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 97、我们都随时处于正在学习的过程。 98、踏踏实实做人认认真真做事。 99、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。 100、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子2.身教重于言传。——王夫之3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 ——乌申斯基

1、培育参天的大树要从幼苗护起，呵护幼小的心灵应把点滴看重。邵坤 2、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦 3、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。卢梭 4、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。苏霍姆林斯基 5、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。苏霍姆林斯基 6、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。伊索 7、假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。苏霍姆林斯基 8、世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！李慎奇 9、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。朱熹 10、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。苏霍姆林斯基 11、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基 12、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。夸美纽斯 13、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。苏霍姆林斯基 14、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克 15、快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。王修强 16、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。伊索 17、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。培根 18、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是个纯真无暇的世界！阮庚梅 19、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基 20、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。苏霍姆林斯基 21、多一点思考，少一份遗憾。杨建 22、没有情感,道德就会变成枯燥无味的`空话,只能培养出伪君子。苏霍姆林斯基 23、灾难能证明友人的真实。伊索 24、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。莎士比亚 25、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土美国诗人惠特曼 26、每天都将自己最好的一面展示给别人。杨丽娜 27、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。列夫托尔斯泰说 28、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！王玉春 29、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。诺贝尔 30、你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。萨迪 31、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。大仲马 32、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。鲁迅 33、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。夸美纽斯 34、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克 35、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论孤独说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。培根 36、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。徐待立 37、用力只能做完，用心才能做好；用心是积极主动，视工作为事业；用心才能享受工作，享受生活。刘迎春 38、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯 39、勤奋好学会使你更优秀！王光凤 40、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。苏霍姆林斯基 41、教师的威信首先建立在责任心上。马卡连柯 42、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。蒙台梭利 43、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。()不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。苏霍姆林斯基 44、一句好孩子能让学生看到自己的进步与价值，而一句坏孩子学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。王玉章 45、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。培根 46、努力就有成功的希望，不努力希望没有。王敬花 47、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。爱因斯坦 48、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。陆存学 49、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。张石平 50、要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。马尔顿 51、苏霍姆林斯基 52、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。爱因斯坦 53、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。休漠 54、种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。雪苏 55、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。约翰逊 56、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。张海涛 57、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。爱因斯坦 58、一分耕耘，一分收获。孩子们，你想明天收获幸福吗？那今天就努力学习吧。刘玉春 59、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。爱因斯坦 60、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，同学们应该多读书，读好书。康玲 61、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。甘地夫人 62、教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。王红玲 63、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。伊索 64、爱抚，这不是迁就调皮的孩子，不是不加思考地满足闲得发慌的孩子的稀奇古怪的要求。纵容、姑息孩子的顽皮淘气和刁钻古怪的要求会把孩子引入歧途，使孩子的心变得粗鲁、冷酷无情；因为淘气被溺爱的孩子只能看到自己而看不到别人；他是自私自利的人，而自私自利的人，他的个人小天地就是他快乐的中心。苏霍姆林斯基 65、孩子，你是老师捧在手里的微笑。王静 66、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。陈鹤琴 67、只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。培根 68、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。苏霍姆林斯基 69、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。东方 70、在没有明智的家庭教育的地方，父母对孩子的爱只能使孩子变成畸形发展。这种变态的爱有许多种，其中主要的有1、娇纵的爱；2、专横的爱；3、赎买式的爱。 71、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。萨迪 72、写字像插秧，一株一株的种。王月英 73、只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。克雷洛夫 74、友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。培根 75、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。佩恩 76、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。苏霍姆林斯基 77、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦 78、亲善产生幸福，文明带来和谐。雨果 79、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。蔡元培 80、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯 81、没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。培根 82、人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。奥古斯汀 83、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。伊索 84、带着知识走向学生，不如带着学生走向知识。牛传明 85、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基 86、每一片绿叶都有向阳的需要，每一朵花都有盛开的理由，每一个孩子都需要教师的呵护。（刘玉春） 87、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基 88、在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。伊索 89、一株树在最初的几年中就从自己的树干中发出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他们仅仅是繁茂起来而已。同样，我们想赋予一个人一生所有的那些东西，也应当在这个最初的学校（母育学校）中赋予他们。夸美纽斯 90、有了朋友，生命才显出它全部的价值。罗曼罗兰 91、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，是过去和未来之间的一个活的环节。乌申斯基 92、今天，你们是甜美的花朵，明天，你们是尊贵的果实，而我终生的事业是做一片常青的叶！陈青梅 93、成功不是必然的，但努力是必须的。赵娜 94、友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放。对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤，以及任何压在你身上的事情。培根 95、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。孔明 96、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。车尔尼雪夫斯基 97、种子牢记着雨滴的叮嘱,增强了发芽的勇气；泉水经过一路曲折，才唱出美妙的歌。成文之 98、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威 99、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。 100、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基

教师名言警句 1、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。 2、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 4、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。 5、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 6、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。 7、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。 8、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。 9、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。 10、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。 11、教师的春风，日日沐我心 12、十年树木，百年育人。 13、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 14、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。 15、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。 16、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。 17、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声 18、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。 19、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。 20、执着杏坛，乐于奉献。 21、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？ 22、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 23、为别人照亮道路，自己必须放出光茫 24、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 25、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。 26、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知 27、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。 28、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。 29、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 30、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》 31、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！ 32、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。 34、每一个学生都是好学生。 35、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。 36、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里 37、德高为师，身正为范。 38、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 39、我们都随时处于正在学习的过程。 40、一日为师，终身为父。 41、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。 42、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。 43、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。 44、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。 45、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 46、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！ 47、尚自然，展个性——蔡元培 48、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。 49、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！ 50、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。 51、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。 52、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！ 53、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。 54、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，()您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！ 55、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 56、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基） 57、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚 58、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！ 59、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子 60、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 61、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 62、踏踏实实做人认认真真做事。 63、身为世范，为人师表。 64、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠 65、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。 66、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯 67、掌握好的方法，是学业有成的`前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。 68、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。 69、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德 70、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 71、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！ 72、不要随便给一个人定性。 73、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！ 74、人类灵魂的工程师。 75、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。 76、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知 77、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 78、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 79、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。 80、把一切知识教给一切人——夸美纽斯 81、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！ 82、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。 83、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。 84、扬黄牛精神，做平凡工作。 85、才有肝胆人共事，从无字句处读书。 86、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。 87、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲 88、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。 89、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 90、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。 91、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 92、走下讲台给学生讲课。 93、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 94、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。 95、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！ 96、一位好老师，胜过万卷书。 97、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。 98、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。 99、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 100、片言之赐，皆我师也。

教师的名言名句 教师的名言名句， 教师是一个神圣的职业,教师教育着祖国的花朵，所以教师更加需要谨言慎行, 因为教师除了传授学生知识,更加要教学生怎样做好人。那么下面为大家分享教师的名言名句。 教师的名言名句1 1、为学莫重于尊师。——谭嗣同 2、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。 3、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。 4、老老实实做人，认认真真教书。 5、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。 6、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？ 7、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长教师同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯 8、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 9、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 10、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。 11、世界上没有比当医生和教师更富有人道主义色彩的职业了。医生直到病人最后一分钟还要为挽救他的生命而拼搏，绝不会让患者感到自己病情严重，甚至毫无希望。这是起码的医德。我们教师应该在自己的集体中发展深化我们的教育道德，应该确信教育中富有人情味的开头正是每个教师素养中最重要之点。作者：苏霍姆林斯基 12、育人者成于坚忍，毁于急噪。 13、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 14、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 15、老师是世界上最高尚的职业，也是祖国花园里的辛勤园丁。老师，您真伟大！虽然我的老师是一个普普通通的教师，但在我的心中她最美！ 16、老老实实做人，认认真真教书。 17、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯 18、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。 19、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。 20、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。 21、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 22、命运之绳定会握在自己手中。 23、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 教师的名言名句2 1、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德 2、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠 3、脾蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔 4、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备 5、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光 6、无礼是无知的私生子。——巴特勒 7、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜元 8、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？——王安石 9、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——歌德 10、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁 11、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。 12、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》 13、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基 14、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫 15、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。 教师的'名言名句3 1、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。 2、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。 3、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。 4、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。 5、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。 6、教育人就是要形成人的性格。 7、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。 8、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知) 9、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。 10、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子) 11、执着杏坛，乐于奉献。 12、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。 13、表扬用喇叭，批评用电话。 14、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。 15、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基) 16、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。 17、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯) 18、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。 19、德高为师，身正为范。 20、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚) 21、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯) 22、我爱我师，我更爱真理。(亚里士多德) 23、尚自然，展个性。(蔡元培) 24、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠 25、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基 26、才有肝胆人共事，从无字句处读书。 27、不要随便给一个人定性。 28、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。 29、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。 30、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。 31、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。 32、老老实实做人，认认真真教书。 33、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。 34、首先做研究者，其次才做管理者。 35、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。 36、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。 37、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。 38、行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。 39、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。 40、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。