热爱生命作文结尾
1.开头:生命起初是一个空空的花园。当你呱呱坠地,父母便为你种上第一朵鲜花。随着时间的推移,爱的种子不断生根发芽开出美丽的花朵。人生在世,我们zhidao便不断的忙碌在自己和别人的花园,播散爱的种子。 结尾:当我们打开生命花园便会惊喜的发现,曾经空空的花园无意间已经种满了爱的鲜花,各式各样,有别人种下的,有自己种下的,扑面而来的是感动,是生命内的芳香。2.开头:塞内卡说:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在于是否精彩。在历史的长河中,一个人的生命只是一瞬,流星般扫过。唯有那些精彩的生命熠熠生辉,永不陨落。所以我说,人生本来就容是为了使生命精彩,发光发亮。 结尾:石缝中的小草为了生命的精彩,顽强向上;峭壁上的苍松,为了生命的精彩,与风雨搏斗;天边的红日,为了生命的精彩,照耀万物。自然界尚且如此,我们人呢,有什么理由不去争取精彩生命?
人生,是百一次艰难的旅程,对生命的热爱使生命中拥有最大的幸福,对生命的度失望只能使自己终日在沉沦中度过。问命运就算颠沛流离也要永远热爱生命答,别虚度生命的年华。 生命给予我们的意义,去热爱生回命,答热爱生命只要用一颗炽热的心去迎接生命,感受生命。
生命掌握在我们自己的手中,让安全永驻我们心中,就让我们:关注安全,关爱自己生命。
人生,是百一次艰难的旅程,对生命的热爱使生命中拥有最大的幸福,对生命的度失望只能使自己终日在沉沦中度过。问命运就算颠沛流离也要永远热爱生命答,别虚度生命的年华。 生命给予我们的意义,去热爱生回命,答热爱生命只要用一颗炽热的心去迎接生命,感受生命。
生命掌握在我们自己的手中,让安全永驻我们心中,就让我们:关注安全,关爱自己生命。

热爱生命作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我帮大家整理的热爱生命作文,希望对大家有所帮助。 热爱生命作文1 世界上最珍贵的是什么?是金钱?是时间?是名利?我认为,世界上最珍贵的是生命,生命是平凡的,却也是无价的! 树,砍断了,枝丫还能再长。草,烧尽了,还能再生。生命就像一颗种子,真是顽强地向上生长,他是美好的,是幸福的!我们都要热爱生命! 伟大的作家,巴金曾说过:生命的意义在于付出,在于给予。但是我们也要热爱生命、珍惜生命。蝼蚁尚且偷生。一只蚊子、一只苍蝇在遇到危险的时候都知道努力求生,更何况我们人类呢?正因为生命是短暂且有限的,所以我们更应该珍惜它,热爱它,让它发挥出无限的价值。 在学校,我经常可以看到一些同学在走廊,甚至是楼梯间横冲直撞,丝毫不顾忌周围的同学。每次看到这种场景,我的心也跟着砰砰砰砰的跳,他们的行为多么的危险啊!生命是脆弱的,一旦发生什么意外,生命就永远无法挽回! 所以,我要在这里提醒所有的人,生命是我们最宝贵的东西,它是脆弱且短暂的,所以我们都要珍惜生命,热爱生命! 热爱生命作文2 “天地无终极,人命若朝霞”。生命极其短暂,小小的蚕茧能够破茧成蝶,脆弱的幼苗也能长成参天大树……正是因为生命,让世间万物释放出更大的光彩! “天可真热,知了的叫声真恼人。”过了一会儿,我实在受不了了,一下子把我身旁的那只知了踩得奄奄一息,动弹不得。我心里非常得意,可是没有知了的歌声,在这个炎热的夏天里似乎少了点什么,我真后悔彩色的那只知了。可是生命就是这样的,盛年不重来,让我以后再也不敢这样对待生命了。 晚上,我在灯下写作业,抬头揉揉眼睛,无意间看到窗外的一只壁虎,上面还停着一只飞蛾。我饶有兴趣的看着,想必,那只壁虎早已对飞蛾垂涎三尺了。壁虎熟练地伸出舌头,悄悄地接近飞蛾,快速地用舌头粘住了飞蛾。我本以为那只飞蛾会被壁虎吃掉,可是奇迹的一幕出现了。 飞蛾奋力挣扎着,终于它逃出了说壁虎致命的一击,即使弄断了翅膀。正是飞蛾这种求生的欲望,让我对生命有了一种新的观念:生命所给予任何生物的只有一次,我们更要好好的珍惜它。 生命就像时间一样匆匆,一去不复返;生命就像雨后的彩虹,充满奇迹;生命就像婴儿出生时的哭声,震撼人心;生命就像…… 热爱生命作文3 生命是短暂的,但是我们却可以让有限的生命创造出无限的价值。 人在世界上免不了会遇到困难和挫折,这是任何人都逃避不了的法则。然而有一个生命令我感慨、令我动容。 阿姆斯特朗,一个美国人,1992年开始职业自行车手的生涯,到1999年便排名世界第七。大家都认为他是被命运眷顾的明星,如此神奇勇猛。可是,命运也总不会眷顾英雄,有时也会跟他开玩笑。 在他的职业生涯的上升期,1996年,阿姆斯特朗被确认为癌症。在被病魔折磨的日子里,他并没有被病魔打倒。他经过一年的治疗和休养,战胜病魔,并重返赛场,创造了令全世界震惊的成绩,被人们称为“环法英雄”。 是啊,车神能在病魔的折磨中坚持下来,我又有什么不能呢?记得有一段时间我沉迷于游戏,成绩一落千丈。有一天听了车神的故事,我醒悟了,沉迷游戏就是在浪费时间、浪费生命。我们应该让有限的生命发出更耀眼的光芒! 生命是渺小的,就像大海中一朵朵的小浪花,一点不起眼;生命是伟大的,是父母给予我们的;生命是宝贵的,就像大海里一颗颗璀璨的明珠,是无价之宝。我们要让有限的生命体现出无限的价值! 热爱生命作文4 去年暑假的一天,我们全家人一起去庐山游玩。 那一天,我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了,久久不能平静。 我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳,是一种生命力很顽强的树。 我仔细地观察了这棵花曲柳,它已经贯穿了石头,树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤,所以这棵花曲柳长得又高又细,只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些树根已经裸露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土,不管有多么的艰难,它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋,它一直在寻找,努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头,终于得到了珍贵的泥土,它的根已经钻到了地底。 石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的,它那顽强的生命力,深深地打动了我。它还让我明白了:今后不论遇到了什么挫折,都要勇于面对,不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样,顽强的面对挫折,乐观的面对生活。 热爱生命作文5 海伦·凯勒曾说过:“不论处于什么环境,都要不断努力。”霍金就是这样的一个人。 霍金的生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一。他拥有几个荣誉学位,是皇家学会会员。但是因为患卢珈雷氏症(肌肉萎缩侧索硬化症),禁锢在轮椅上长达20年之久,他却身残志坚,是之化为优势,克服了残废之患,而成为国际物理界的“超新星”。 他不能写字,甚至口齿不清,但他起越了相对论。量子力学。宇宙大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助的做在轮椅上,可他的`思想却超出了地球,超出了太阳系,超出了银河系,超出了宇宙,为我们揭开了许许多多的宇宙未解之迷。 斐多菲说过:“生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”我想,霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果,他做到了,他的贡献让他自己活地十分光彩有力。 对于我们正常人来说,应该说是可以做得更好的。于是,我下定决心,要好好学习,就是不做出像霍金那样伟大的贡献,也应该为人民服务,不让自己的生命白白流失。 热爱生命作文6 生活是珍贵而美好的。砖缝中顽强生长的幼苗,绝望中挣扎求生的飞蛾,花儿中感受春光的盲女,都告诉我要热爱生活。我记得小时候,我在我家门前种了一棵小树。每天早上我去幼儿园的时候,我都会对他说:“小树,再见,放学后我会来看你。”我一到学校,就像火箭一样冲出幼儿园,让父亲带我回家。有一次,当我从学校回家看小树时,我发现小树少了一根树枝。我突然大叫起来。我哭着对小树说:“对不起,对不起,我没有好好照顾你。”爸爸下了车,对我说,宝贝,这棵小树活不长了。这时,我哭得更厉害了。 从那以后,我每天都无精打采地去上学。放学后,我无精打采,好几天没注意小树了。突然有一天,我父亲让我去看看那些小树,所以我就去了。当我到达时,我惊讶地发现小树的树枝又长出了新牙,变得非常高。我可以称他为一棵大树。我很开心,大自然的生活是多么顽强啊! 生活中不可能到处都是鲜花,也不可能不时有掌声。也许被探索的风景会被修复,老人看不到光明的未来。也许我们年轻的信仰会被几千年积累的尘埃所缠绕,无法展翅高飞。然而,我们需要坚信,生命的海洋是壮丽的,生命的道路是丰富多彩的,因为它有起有落。 热爱生命作文7 一个被孵化成功的小鸡,在蛋壳中缓缓挪动,艰难地用小嘴点啄着蛋壳,凭借自己的力量破壳而出,感受着这个全新的世界。 一颗种子掉进了墙缝里,没过多久,种子长出了小小的嫩芽,即使在没有阳光,没有泥土的墙缝中,它也不屈不挠地茁壮生长。 一只蝴蝶被人们抓住了,它一直都在扑闪着翅膀,希望能逃离掌心,就算是知道自己逃不出去,它也不会放弃一丝希望。 台湾著名女作家杏林子十二岁的时候就得了罕见的类风湿性关节炎,根本无药可治。发病时手脚肿痛行动不便,自此身心饱受病痛煎熬。经过一次次的挣扎,杏林子决定用快乐武装自己,与痛苦和平相处。她凭着自己乐观的生活和顽强的毅力,写出了几百万字,二十多本励志书,成为了风靡台湾和东南亚的著名作家。 生命是顽强的,同时也是脆弱的,生命对我们来说只有一次。所以,我们一定要珍爱生命,尊重生命,善待生命,让生命之树缀满香甜的果实,让成长之路开满艳丽的鲜花! 热爱生命作文8 我常常想:生命是什么呢?后来,从一些小动物身上,让我明白,生命是一种坚持,只有坚持,才会有更好的明天。 在一个星期天,我在房间的书桌上写作业。突然,我发现了一大群蚂蚁正在从房间外慢慢地爬进来,它们慢慢地爬上书桌脚,我听大人说:”蚂蚁时动物王国中,最渺小的动物,但它们有一种团结友爱、永不放弃的精神。“我就想试试它们是不是真得那样? 当我回过神的时候,蚂蚁已经爬上书桌台了,真厉害!我轻轻地向它们”呼“地吹了一口气,一小群蚂蚁扑通一下掉在了地上,挣扎着,后面的蚂蚁更加努力地爬,很快一大群蚂蚁向我的方向发起了”进攻“,我发现它们丝毫没有放弃。我又一次吹了一大口气,这对蚂蚁来说,可是一次巨大的”龙卷风“,一大片的蚂蚁都掉在了地上。可是它们又一次次爬起来,我真服了它们! 从蚂蚁身上,我看到生命是宝贵的,也是顽强的。它们的坚持,那种求生的本能让我震惊。生命只有一次,让我们好好善待生命吧! 热爱生命作文9 热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对生活。 张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。 张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。 我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。 热爱生命作文10 一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢? 在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去…… 每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。 在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和学习! 热爱生命作文11 生命是宝贵的,也是美好的。在花草中,在动植物中,在残疾人中,都可以体现出他们热爱生命的态度。 花儿十分瘦弱,生命也十分短暂。但它从来不会放弃,尽情绽放着自己的生命,证明着自己生命的宝贵,它用娇艳美妙告诉我们什么是生命。 小草们从不需要给它浇灌,在干涸的土地上还可以顽强生长着;在风雨交加中从不低头弯腰折节;在严寒中,它无奈枯萎了,但是春天来临时它又恢复了它原来的勃勃生机,春风吹绿了小草,唤醒了小草。小草用它自己的坚强告诉我们什么是生命。 燕子是春天的信使,是幸福的使者,它经历了寒冬的磨练,春天到来之际它在天空中欢快地鸣叫,自由地飞翔,无拘无束,它用自己的自由自在告诉我们什么是生命。 仙人掌在阳光曝晒,水源极缺的干燥的沙漠中顽强地生长着,即使身旁无其它植物的陪伴,它依旧拼尽全力努力的为世界增添一抹绿,它对生命的渴望告诉我们什么才是热爱生命的态度。 我们可以从花草树木顽强生长的过程中领悟到什么是生命,生命是短暂的,生命是美好的,生命是宝贵的,我们应该好好生活,好好珍惜,用有限的创造出无限的价值。 热爱生命作文12 生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小树苗,绝境中奋力求生的飞蛾,在花丛中感受春天美好的盲童女孩…… 一阵阵春雨过后,一颗颗春笋努力地向上生长。然而它却不知道,在它的上面有一块巨大的石头,石头就像一只“纸老虎”阻挡着春笋的生长。春笋碰到了石头丝毫没有退缩,而是努力地向上生长。春笋经过一次次冲撞从地面拔地而起,虽然它生长在一个满是石头的世界里,但重要的是它冲破坚硬的石头,不屈服坚强向上的精神值得我们学习。 一次我在厕所的一个角落,发现了一张蜘蛛网,过了一会儿,一只飞蛾扑闪着翅膀,冲进了蜘蛛网,它奋力挣扎着,即使已经快成了蜘蛛的口中之食,也不向命运低头,我似乎感觉到了飞蛾对生存的渴望,我忍不住帮了它一把,终于飞蛾挣脱了,飞蛾在生命濒临死亡的时候依然能对活着充满信心。 我们一定要热爱生命,珍惜生命,决不让它白白浪费,在有限的时间里尽自己最大的努力为社会做贡献,使自己活得更精彩。 热爱生命作文13 生命美好而灿烂,热爱生命,不仅仅是一句话而已,要珍惜它、爱护它让生命变得有意义,未来很远,我们一定要平平安安的走到终点。 俗话说:“光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”热爱生命,要正确的看待自己,尽力把该做的事情做好,不管有多难都不能轻言放弃。别人在玩的时候,我们在学习,别人在开小差的时候,我们还在学习,我们不要做别人成功路上的垫脚石。如果每天虚度光阴,不认真学习,那么怎么对得起父母给我们的生命呢?生命又有什么意义呢?哪怕一株植物在一片荒凉的地方生长,它也会把根深深地扎下去,开花结果,繁衍后代,它的生命力为什么如此顽强?因为他有信心能做好。 热爱生命,要善待自己,更要善待他人,因为你的生命不仅属于你自己。比如你不会做一道题,你问别人,别人就会告诉你怎样去解决,这就叫互相帮助,这就代表了别人对你的在乎,生活中有很多人在乎你,所以说你不能就这么轻易的浪费生命。生命就如同一笔财富,它会不断地减少,所以我们更要珍惜,在有限的生命中去做许多有意义的事。 生命是短暂的,却是无比美好的。热爱生命,不仅仅在于珍惜它、爱护它,也要让每一天都变得有意义,有价值,最重要的,要做一个好人。 热爱生命作文14 有一回,我去同学家玩,临别时同学送给我几颗小小的含羞草种子,我小心翼翼地包裹在纸巾里,放进口袋。过了很长一段时间,当我再次穿起那件衣服时,才发现那些种子,心想,这些种子应该坏掉了吧,于是顺手扔进了露天花盆当中,不闻不问。 过了一个寒冬,春天来了,我去观看花草时忽然发现含羞草破土而出,露出了绿绿的脑袋,这简直是一个奇迹! 我感受到含羞草顽强的生命力,于是,我定期给它们浇水、除虫。在晴朗的日子里我就把它们放到阳台上,给它们晒太阳,晚上让它们“喝”甘甜的露水,在我的照料下,含羞草一天比一天高。 夏天到了,含羞草的叶子越来越茂密,枝干结出了一个个嫩红的花苞。秋天来了,一个个大小不一,形状不同的花苞终于开出了花。它的花呈粉红色,形状像绒绒球。一阵风吹来,花姑娘在风中轻轻摇。过了一段时间,花儿谢了,结出了黑黑的果实。 含羞草具有顽强的生命力,任凭风吹雨打,仍然生机勃勃。它们让我明白了不管前方有多少危险,都不能阻止我们前进的脚步。我们要向含羞草学习热爱生命、珍惜生命。 热爱生命作文15 我常常在想,生命究竟是什么?有人说,生命是大海里多余的一滴水;生命是沙漠里渺小的一粒尘埃;生命是天上一颗耀眼的繁星;生命又是一闪耀的钻石。让我活得光彩夺目,因此,我要珍惜宝贵的生命! 有一天,我在家里 写作业,突然看见了一只蜜蜂在窗户上飞,“嗡——嗡”地响着,弄得我心里很烦,趁它稍不留神,我就冲过去,右手拿着塑料杯把它困在里面。这时,蜜蜂的翅膀极力鼓动着,那样强烈!那样鲜明!最后,蜜蜂那种热爱生命的毅力令我忍不住放了它。 有一次,我看见了两座小房子的墙角中不小心掉进了一粒花生的种子,过了几天竟冒出了一截小苗。小小的种子体内居然包含着这么强大的生命力,使它从混凝土的地里长出来。后来几天,我给小苗浇水,让它受到太阳射出的金色阳光的温暖,使它不屈向上、茁壮成长,即使没活过几天。 谁都有生活的权力,谁都可以创制一个属于自己的缤纷世界,没有人可以剥夺谁的“权力”!

初一作文:热爱生命
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我精心整理的初一作文:热爱生命,欢迎阅读与收藏。 初一作文:热爱生命1 生命如大河,本应生生不息。 曾听到过一个故事:两条河流流经西亚广大的土地,前方是艰险的沙漠。一条河对另一条河说:“停下来吧,沙漠是流不过去的,在这看看风景,死了算了。”另一条断然拒绝:“不,我要珍惜我的生命,再见!”朋友们,你们愿意选择当哪条河呢? 生命只有一次,十分宝贵,一些浪费自己生命,也浪费了他人的生命的的即将走向刑场的人们都会对自己作过的事十分悔恨,可那又有什么用呢?生命不可以再来。 痛改前非,一个被我们用了无数次的词语。有些人做错事后,痛改前非已来不及了,有些人虽然还来得及但也浪费了大好的青春。可是,我们为何不在做事之前想想我们应怎样做这件事?怎样做才能珍惜自己的宝贵的生命? 说实话,我也在一直想怎样做才能珍惜生命,使有了如下的答案。 要正确选择。人生会有诸多的岔路。正确选择道路非常关键。在选择之前,应思考这条道路是不是通往美好的大山而不是通往通往黑色森林?这条道路是否是自己的追求?即使走这条道路失败你会不会后悔? 要坚决果断的。即然选择了正确的道路,就不应犹豫,也没有时间犹豫,果断的踏上那条路就不要回头,也没有时间回头,否则就浪费了自己的生命,应一直沿着路走下去。 要不畏困难,即使这条路荆棘丛生,悬崖丛生,也不要半途而废更不要跳下悬崖,一了百了。而要执一把利剑,斩断荆棘,握一根缆绳,渡过悬崖。切勿心生胆怯,而轻生,应相信生的力量,相信自己一定能战胜困难。 这样,才能好好珍惜住自己的生命,使自己绽放异彩。 朋友们,相信你们已经知道了开头问题的答案。故事的结局是:那拒绝逗留的成为奔流不息的约旦河。那轻生的,成了死海。又有一个问题,面对浩渺的沙漠,约旦河又是怎样流过的呢?想必你们心中也有了答案。 初一作文:热爱生命2 生命诚可贵,我们不仅要珍惜人类的生命,也要珍惜小动物的生命。但是我们人类在许多时候却漠视动物生命。 前几天,我在网上看到了伤感的一幕:在一条车来车往的马路上,一只小狗正吃力地将一只已被车撞的死掉的小狗拖向人行道,他不时用前爪推那只死去的小狗,好象在呼喊:“你快醒醒!你快醒醒!”他还不时用无助的眼神望着穿梭的车辆和过往的行人,好象在乞求帮助。他费了很大的劲,却无法拖动,但他却不愿离开,一直在那只狗身边围着转,守护着那只小狗。 有位好心人见了,便帮他把那只狗抬到人行道上,他一直不愿放手,紧紧跟在后面。好心人给他一根香肠,他竟然将香肠咬成两半,将一半放在了那只狗嘴边…… 后来好心人帮他把那只狗埋葬了,并且将他送进了狗狗收容所,可第二天他便不见了,人们发现他竟然趴在那只狗的坟前。 看完这个片断,我不禁流下了眼泪,被他们真挚的感情深深打动,同时我也为那些无视小狗生命的司机的行为而愤怒。他们结束了一条小狗的生命,也结束了一段感人的故事。我想对那些开车的司机说:“有多少小动物死在了车轮下啊!希望你们开车时不要开那么快,请珍惜生命,关爱生命!” 初一作文:热爱生命3 我常常在想:生命是什么呢? 夜晚,我在看电脑,看到了一篇史蒂芬·威廉·霍金的故事:他曾获的几个荣誉学位,是英国皇家会员。可是,他因患“渐冻症”,被禁锢在一把轮椅上长达40年之久,他却身残志坚,实质化为优势,克服残废之患而成为国际物理界的超星,他不能写,甚至口齿不清,可他却仍被誉为“在世的最伟大的科学家”。不过霍金也是活波好动的——这听起来有点荒唐可笑。因为他现在已经完全无法移动了,但他仍用唯一可以活动的手指来驱动着轮椅在去办公室的路上“横冲直撞”,当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果在到了查尔斯王子的脚趾头。读完这个故事,我突然觉得,如果残疾人也能拿到如此高的奖项,更何况我们这些健全人呢?于是,我下定决心,一定要好好学习。 在我家阳台上的仙人掌。我已经一个月没给它浇水了。可在它仍在生长,每天都在不屈生长,虽然他只活了两个月。可仙人掌却“告诉”我,不管生死,它都想去试试,虽然他也热爱生命,但,正因为如此,它才不想只看到这么渺小的世界,于是,他长高了,看到了更大的世界,仙人掌求生的欲望令我震惊,我想:我们是人,应该比植物更加珍惜生命 热爱生命,于是我下定决心,让每一天都活得光彩有力。 初一作文:热爱生命4 生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠。生命只有一次,我们要珍惜生命,热爱生命。 张海迪五岁时患脊髓血管瘤而高位截瘫,因此没上过学,但她的.作品《轮椅上的梦》却在日本、韩国等多个国家出版,鼓舞了一代代的青少年。海伦凯勒在19个月的时候,由于一次猩红热,而失去视力和听力,但她却掌握了英语、法语、德语等五国语言,还写出了《假如给我三天光明》等激励和影响了无数青少年的书籍。这些身体不健全的人都这么热爱生命,我想,世界上任何事物都会热爱生命。 一次,我和姐姐正在老家玩玩具枪,姐姐的技术很好,一下子打中了一只正在练习飞翔的鸟儿。鸟儿不由自主地落了下来,我用手捉住鸟儿,鸟儿在我的手中拼命挣扎着,极力得鼓动双翅。我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样得强烈!鸟儿求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。 春天来了,我去公园锻炼。我看见柳树吐出新的小芽,小草也慢慢地在生长,小河也解冻了,我感到这就是生命的力量。 热爱生命,珍惜生命,生命之花会盛放出永不凋谢的花朵。 初一作文:热爱生命5 俗话说得好:“用快乐面对生命,不管生活如何。”可是在现实生活中,试问有哪些人能真正体会出这句话的含义呢?特别是一些患有疾病的人。 但是,今天我要给大家讲个人物—运动员桑兰。她在胸以下失去知觉,已没有多大希望能够康复时,她并没有放弃。而是努力地配合着医生治疗自已。最后,由于她那颗热爱生命的心打动了天地,所以她渐渐地恢复了知觉。同学们请你们设想一下,如果是你在胸以下知去知觉并没有多少希望能康复,你会像桑兰那样努力配合医生治吗?我想应该有很多患者会放弃治疗,悲伤地度过余生。我要告诉大家一个道理:有时候残疾人往往比我们健康人有出息,是由于什么呢?是由于他们热爱生命。 同时热爱生命的不只是我们,还有植物。例如:小草。当你反脚踩在草地上,把那绿油油的小草压弯了腰后,小草又坚强地挺直了身。小草为什么会挺直了腰呢?是由于它热爱生命。 热爱生命,就什么都有可能实现。 初一作文:热爱生命6 生命,对于每一个人来说都很宝贵,作为一名小学生,学好自己所学的知识,帮助父母做一些力所能及的事,还要有明辨是非的能力和良好的心里素质,才能承受生活中的打击,热爱生命、快乐成长。现在,社会飞速地发展,游戏、网吧如雨后春笋,拔地而起。对于我们这些充满好奇心的小学生来说,有极大的吸引力。很想去试试,可一试就上瘾。成天沉溺在恐怖和虚幻的世界。不仅荒废我们的学业,还不利于我们健康、快乐地成长。 我们小学生在学习和生活中,要有一定的心里承受能力。考试对于学生来说是家常便饭,有时会由于小小的疏忽而考得不如人意,我们不要灰心,要振作精神,找出错误并及时改正。在生活中,我们要与家人和睦相处以快乐的心情度过每一天。 在种种诱惑面前,我们要认清对错,不轻意走进别人设下的圈套。我们要以积极的心态去面对生活和学习的各种挑战,我们就会感到生活的乐趣而珍惜自己的生命。让我们共同携手、热爱生命、快乐成长。 初一作文:热爱生命7 人的生命只有一次,生命对于每个人来说都是无比的重!然而每个人对于生命意义的理解却各不相同,有的人认为生命的意义在于拥有无数的金钱,有的人认为能否过上奢侈的生活是衡量生命意义的标准,有的人认为长寿是生命的意义……到底生命的意义是什么呢?我可以郑重地回答你:“是热爱生命!” 热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。而张海迪姐姐患了那么重的病却并不放弃生命,仍然坚强地面对生活,她就是一个非常热爱生命的人。 张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。 张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。 我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。 初一作文:热爱生命8 在一本书中,写到过一群淘金者坐船去淘金,但其中有一位因为受伤而被同伴抛弃在荒野上,他在荒野上不知走了多久,也没有走出去,后来弹尽粮绝,他还是一样没有放弃对生活的渴望,后来在行走的路程中他终于快不行啦,倒了下来但是他还是一样没有放弃,便用自己的双手爬行,又一天在爬行的路程中遇到了一条病狼,那只狼一直跟在他的背后,终于有一天,那只病狼也受不了饥饿便向那位淘金者扑了过去,但是最终淘金者还是没有放弃对生存的希望最终战胜了病狼,获得了重生的希望。这就是一位与魔鬼作斗争的勇士最终夺回了自己的生命。 但是为什么在我们生活中为什么还有一些人那么不爱自己的生命呢?有的人是厌恶了自己的生活,有的人是因为失恋,有的人是因为自己的恶学习压力等等他们选择了各种各样的自杀方式,这样又何必呢?死是一件很容易的事,但是活呢?自己死了到是可以一了百了生命都不用顾忌,但是有没有想到自己身边的人呢?虽然死了没有生命痛苦,但是痛苦的是你们身边的人啊。 所以请你们热爱自己的生命,生命只有一次,生命是宝贵的,去了永远不会再回来啦,请热爱生命,热爱自己的生命就等于爱你旁边的人。

四年级珍惜生命的作文
四年级下册语文园地五《热爱生命》作文指导与资料 【作文要求】:写一写你自己了解到的生命现象,也可以是你自己了解到的或身边发生的热爱生命的故事,选择自己感受最深的写下来,要写出自己从中获得的感受和启发。(比如,这种现象或这件事让你对生命有了怎样的认识和感悟。)【写作提示】:1、习作内容广泛,可以利用课本中的资料,也可以另选角度来写。2、要学会借鉴本组课文在表达方式上的共同特点,也就是——由一件事情或某一生命现象引发思考来表达自己对生命的理解和感悟。我们可以借鉴这种表达方式来写,把自己选择的人或物中最能打动人心的一件事或一个场景或一种生命现象写下来。如:⑴要突出残疾人热爱生命,我们可以选取主人公如何刻苦练习书法的事情,然后加上自己对这件事的思考和认识。⑵要突出辛勤的农民用劳动创造美好生活的积极乐观的生活态度,我们可以选取烈日下农民不畏一切艰辛劳作,以及看到秧苗茁壮成长的欣喜情景来写,并加上自己从中得到的认识。3、要想写好本次作文,可以从以下几个方面思考:(1)在写作视角上:你可以写出使你感到生命可贵的有哪些事;可以写出你是如何珍爱自己(或他人他物)的生命的;可以写你对生命的理解、认识和感悟;可以写“生命”从无到有,再到无的历程;可以写生活中某些人是如何不爱生活的,然后提醒读者要热爱生活……等等都可以。既可以选以上方面之一,写深写透,也可以综合以上几方面写,只要最终能表达出 “要热爱生命”这个中心意思就可以。(2)在写作内容上:既可以详细地记叙一件你所经历的事情,也可以采用详略结合的方式写几件事。不论写一件事还是多件事,都要围绕一个中心思想,说明一个与热爱生命有关的道理,这是最关键的。(3)在写作对象上:既可以写人的生命,也可以写动植物的生命,还可以写宇宙中一切没有生命的物体的“生命”。选后者写,可能更会给人耳目一新感觉,当然要想写好比较难。(4)在表达方式上,既可以把自己对生命的热爱之情、赞美之意,融入到记叙之中,融入到文章的字里行间,也可以在文章结尾处直抒胸臆(直接抒情),发出对生命的赞美、热爱和讴歌之情。(5)为了使文章更有深度和力度,焕发出强劲的“生命”力,可以搜集一些关于“生命”的名人名言或伟人的事例,巧妙地穿插在文章之中,这样会大大增强你的作文的文化含量和价值,使人更受教益。【写作例文】生命的赞歌在实验室里,研究人员想把人的头骨分开,可是用尽了力量,想尽了办法,都无法完整地将头盖骨分离。一位科学家,把种子埋进了头骨中,奇迹出现了:种子发芽了,种子以弱小的身躯,却发出了巨大的能量——头骨沿骨缝完整分离了。我惊讶于科学家的创意,更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力。台湾作家杏林子说过:一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。也许你读过法国作家雨果的作品,可是绝少有人得知他是怎样与疾病抗争、创造生命奇迹的。雨果在20岁开始发表作品,29岁创作了轰动世界的《巴黎圣母院》,可是正当他处于创作高峰、激情奔放时,恶性心脏病发作了,这一年他40岁。人们惋惜万分,这颗巨星要坠落了。可是雨果不悲观,在医生的指导下,他锻炼、打拳、跑步、游泳、爬山……他顽强地与疾病抗争,健康状况好转了,体质增强了,他又拿起了笔……直到晚年,创作不懈,60岁创作了《悲惨世界》,80岁写了戏剧《笃尔克玛》,他向世人放射出自己生命的灿烂光芒。台湾作家杏林子对生命的感悟,正是源于对生命的热爱。他12岁患“类风湿关节炎”全身关节大部分遭破坏,腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转,就是这样一个残疾人,数十年来坚持不懈,笔耕不辍,著书四十多部,被誉为“台湾十大杰出青年”。她不仅用笔创造生命的价值,更以精神鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。生命予以每个只有一次,让我们珍惜生命,让有限的生命创造无限的价值,让生命之火燃烧更亮,释放出更大的能量吧!【简评】:本篇选取三个典型事例,夹叙夹议,赞美了生命的力量,赞颂了生命所创造的奇迹,激励人们珍爱生命,让生命创造更大的价值。生命你思索过吗,什么是生命?有一次,在花坛边,我看见一只蚂蚱,我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停,砰砰作响,闹得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命扑着翅膀,挣扎着,忽然间,良心斥责我,一个小生命要被我毁了,我忍不住放了它。我家有盆君子兰,拾掇房间,不小心把花盆打碎了,堆在墙角、不在理会。可是几天后,我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下,君子兰竟顽强生长,啊!这就是伟大的生命力。从小就听过海迪姐姐的事迹:她身患重病高位截瘫,不能上学,她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程,获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸,医好了许多患者的病;他翻译著书,一部部作品展现给人们……她不断地努力、不断地创造,以不完整的身躯,奏响一曲完美的生命乐章。生命予昆虫予植物予人只有一次,因为一次更显珍贵,我们应该珍惜生命,让它变得有意义,让有限的生命,创造出无限的价值。【简评】:仿写,是我们简单易学的一种写作方法,本篇明显仿照课文《生命,生命》的结构安排方法,用设问开篇,像课文那样列举了三种典型的事例,证明自己的观点(即自己想要讲的道理,也就是自己从中明白的道理):生命只有一次,要珍爱生命,让生活更有意义,就要不断地创造出自己的生命价值。关爱生命太阳就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么。“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了。”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点,我马上就起来。”我用惊慌的行动,童声童气地回答道。不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;不时的抬起头来看看我,就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。“呀呼,我抓到了,我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前:“妈妈,我抓到了,我抓到了。”妈妈说:“快把手松开,让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,我不知道怎么会这样,眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说:“别哭别哭,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着,自由自在地飞着,你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗?”我点了点头。我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪,一边抬起头,看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶,想着那只被我捏死的蝴蝶,我觉得生命似乎是那么的短暂,那么的脆弱,那么的渺小。可是,要是我能够珍惜它的生命,关爱它以及像它一样的其它动物的生命,那么,我们的生活将会更加美好。【简评:】文章主要写作者抓住一只蝴蝶,无意间伤害了一个生命。从中使作者感悟到生命是短暂的脆弱的。让作者明白了,要珍视生命。以及其他一切与生命有关的事情。文章的语言朴实、细致,富有深刻的含义,耐人寻味。这种写法就是先写一件具体的事,可以是自己伤害生命的事,也可以是自己保护生命的事,然后从中明白了某种生命的道理。你学会这种写法了吗?热爱生命热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。而张海迪姐姐患了那么重的病却并不放弃生命,仍然坚强地面对生活,她就是一个非常热爱生命的人。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。【简评】:本文的写法(或思路安排)是:先交代自己认为那种人是热爱生命的人,然后具体讲述一个热爱生命的人的故事,最后点明自己得到的启示。作者介绍张海迪热爱生命乐观向上的生活态度,积极面对人生与病魔做斗争,并没有屈服于身体残疾,而是心中充满希望迎接新的生活的感人事迹,的确令人感动!这种写法,你学会了吗?【知识链接】生命是什么?(关于生命的各种比喻)生命是伟大的雕塑家,雕塑了无数生物的不同形状。从肉眼看不见的微生物、水中遨游的鱼、天空飞翔的鸟到地上爬行的昆虫、凶猛的狮虎、柔驯的绵羊、万物之灵的人……各赋其特征,各赋其本领。生命是伟大的设计师,它设计了不同树叶的美丽图案,针状、剑状、圆形、椭圆形……它设计了五彩缤纷的花朵,白的梨花、粉红的桃花、淡紫的丁香花、黄色的油菜花、红色的紫云英……生命是音乐家,它赋予每只小鸟以婉转的声音歌唱,赋予昆虫以千万种声音合奏乐曲。生命是化学家,它合成了各种水果的香味。使每朵花散发芬芳,使绿色植物成为制造糖、淀粉、蛋白质和脂肪的工厂。生命是工程师,它安装了蚱蜢和跳蚤的腿,使它们成为世界上跳高队伍里的优秀者。它使蒲公英的花像伞一样,把种子随风带到各地。它使大象的鼻子长而卷曲,能搬动大树。使犀牛的角锋利无比。猫儿的眼随光而变。生命是大力士,长大的树根能撑裂岩石,穿透大地,小小的种子能攻穿厚土的遮盖,顽强向上,不见日光而不休止。生命是高明的医生,它能修复组织,弥合创伤,使蚯蚓能分段繁殖,使龙虾能断肢再生。生命是准确的报时者,瑟瑟秋风吹扫枯萎的落叶,春天枝头绽出嫩芽,侯鸟的南来北往,公鸡的伸颈啼鸣,都带着时间的摆锤。多么奇妙的生命,它是什么?从哪里来?这个问题伤了多少人的脑筋,并使许多智者显出智力不足。热爱生命的故事为生命画一片树叶只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。美国作家欧•亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:"当树叶全部掉光时,我也就要死了。"一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。温馨提示(故事给我们的启示):人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!珍惜生命,不惧挫折有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。秘诀(故事启示):珍惜生命,就能走出挫折的沼泽地。热爱生命的故事曾读过一本契科夫的短篇小说集,第一篇小说叫作《打赌》。是写—位法律学家与一位企业家在一次沙龙聚会中在谈到一个新近被判十五年徒刑的囚徒时争执起来。企业家认为在监狱里蹲十五年还不如判死刑的好;法律学家则认为活着总比死了好,活着就是希望。二人争执不休,最后打起赌来,赌注是法律学家让企业家把他关起来,十五年后如果法律学家不违约,企业家的全部财产归法律学家所有。第二天早晨,法律学家便被企业家关进自己后花园的—间小屋,这间小屋只有一个送食物的小小窗口。法律学家蹲在这个与世隔绝的小屋里开始过起监狱生活,企业家每天给他提供所要读的书。时间一天天流逝,法律学家读完了政治、经济、哲学、科学、神学、文学大全,十五年的时间终于到了。这时的企业家因在生意场中失利,他知道时间一到自己便会变成一个穷光蛋,于是他决定在到期的头天夜里杀死法律学家。银行家好容易打开那把十五年来从来没有打开过的生锈的铁锁,发现法律学家正在残烛前伏案熟睡,银行家正欲趁机杀死这形同枯槁的法律学家时,却发现桌上放着一封给他的信。信中说,他感谢企业家,十五年来他读了许多书,这些知识将是他终身用不尽的财富,他还明白了许多道理。他决定不再要企业家的财产,他将于明天拂晓前破窗而出,自动毁约。银行家看完信决定放弃杀死法律学家的念头。第二天拂晓前法律学家果然毁约破窗而出,既保留了银行家的财产,也保住了自己的生命。这篇小说似乎包含了许多道理,热爱生命,活着便是希望,应该是它的主题,世间一切事物中最可宝贵的就是生命。热爱生命并不等于贪生怕死,“人生自古谁无死”?记得秋瑾有一首诗:“不惜千金买宝刀,貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤尊重,洒去犹能化碧涛。”古今中外一切取得伟大成就的人都是懂得生命价值和运用生命价值的。一切正常人都是珍惜生命、热爱生命的。“人固有一死,或轻如鸿毛,或重于泰山。”当然在生活中不可能每一个人的死都重于泰山,然而却不可以轻如鸿毛。人是不可以轻生的。我常常想起大仲马的一句话,人类的全部幸福就在于希望和等待之中。活着是幸福,希望是幸福,等待是幸福。整个人类社会的一切都是在为了人类的活着和追求幸福而运作,活着和幸福是人类的主题和目的:如果离开了活着和幸福,人类的—切便将失去意义。在宇宙空间飞行过的宇航员,到南极去进行过科考的科学家,当他们远离人类群,远离家乡,远离亲人,面对广袤无情的大自然和宇宙空间挑战生命极限归来的时候,他们悟透了一切,他们感受到了人类在面对大自然的时候是非常渺小和脆弱的。同时觉得生命又是非常可贵和伟大的,人类在面对生命的极限时要求生存是多么地不容易,多么地艰难。挑战生命极限归来的人们,他们认为人类生活是最美好最幸福的。他们甚至认为人类的相互争斗都是不应该的。只有失去过才知道拥有的可贵,然而生命不能作这样的游戏,因为生命只有一次。那些挑战过生命极限的人他们从生与死的边缘走了过来,更加懂得珍惜生命和生活。由此便又想到杰克•伦敦那篇叫作“热爱生命”的小说:两个淘金人历尽苦难和艰辛,从死亡线上挣扎过来的感人故事;使你觉得人的生命力是多么强大,人的生存欲望是多么强烈,人在死亡的边沿才会深切感受到生的可贵。那么生活在太平盛世的人还有什么理由轻生?还有什么理由要无缘无故的离开这个人世呢?生命在其发展过程中是会遇到许多艰难困苦的,这恰好证明着生的可贵。生命是一切上层建筑和物质世界的基础,因为有了人类生命,才有了思想,才有了希望和追求,才有了这个五彩缤纷,像万花筒一样美好的世界。生命面对时间和空间,正如古人所说“若自其变者而观之则天地曾不能以一瞬;若自其不变者而观之则物与我皆无尽。”人生是短暂的,也是永恒的。人世间的生活才是实实在在的,有天伦之趣、朋友之谊、恋人之情,有理想、有美好、有追求、有梦幻,只有在人世间才能创造真正的美好天堂。珍惜生命吧,给人生唱一首赞歌。热爱生命的故事在几年前网球公开赛中,有了一个热爱生命的故事。 最后一个关键的球,甲方发球,乙方接住,双方成平局.可就在这时,一只小鸟突然飞进场内,非常不凑巧的是,小鸟被高速飞行的网球击中,当场坠地生亡.那位运动员不再关心比赛的输赢.他没有去接球,而是当着众多观众的面,虔诚的跪倒在那只小鸟面前,为自己的过失表示忏悔.
四年级下册语文园地五《热爱生命》作文指导与资料 【作文要求】:写一写你自己了解到的生命现象,也可以是你自己了解到的或身边发生的热爱生命的故事,选择自己感受最深的写下来,要写出自己从中获得的感受和启发。(比如,这种现象或这件事让你对生命有了怎样的认识和感悟。)【写作提示】:1、习作内容广泛,可以利用课本中的资料,也可以另选角度来写。2、要学会借鉴本组课文在表达方式上的共同特点,也就是——由一件事情或某一生命现象引发思考来表达自己对生命的理解和感悟。我们可以借鉴这种表达方式来写,把自己选择的人或物中最能打动人心的一件事或一个场景或一种生命现象写下来。如:⑴要突出残疾人热爱生命,我们可以选取主人公如何刻苦练习书法的事情,然后加上自己对这件事的思考和认识。⑵要突出辛勤的农民用劳动创造美好生活的积极乐观的生活态度,我们可以选取烈日下农民不畏一切艰辛劳作,以及看到秧苗茁壮成长的欣喜情景来写,并加上自己从中得到的认识。3、要想写好本次作文,可以从以下几个方面思考:(1)在写作视角上:你可以写出使你感到生命可贵的有哪些事;可以写出你是如何珍爱自己(或他人他物)的生命的;可以写你对生命的理解、认识和感悟;可以写“生命”从无到有,再到无的历程;可以写生活中某些人是如何不爱生活的,然后提醒读者要热爱生活……等等都可以。既可以选以上方面之一,写深写透,也可以综合以上几方面写,只要最终能表达出 “要热爱生命”这个中心意思就可以。(2)在写作内容上:既可以详细地记叙一件你所经历的事情,也可以采用详略结合的方式写几件事。不论写一件事还是多件事,都要围绕一个中心思想,说明一个与热爱生命有关的道理,这是最关键的。(3)在写作对象上:既可以写人的生命,也可以写动植物的生命,还可以写宇宙中一切没有生命的物体的“生命”。选后者写,可能更会给人耳目一新感觉,当然要想写好比较难。(4)在表达方式上,既可以把自己对生命的热爱之情、赞美之意,融入到记叙之中,融入到文章的字里行间,也可以在文章结尾处直抒胸臆(直接抒情),发出对生命的赞美、热爱和讴歌之情。(5)为了使文章更有深度和力度,焕发出强劲的“生命”力,可以搜集一些关于“生命”的名人名言或伟人的事例,巧妙地穿插在文章之中,这样会大大增强你的作文的文化含量和价值,使人更受教益。【写作例文】生命的赞歌在实验室里,研究人员想把人的头骨分开,可是用尽了力量,想尽了办法,都无法完整地将头盖骨分离。一位科学家,把种子埋进了头骨中,奇迹出现了:种子发芽了,种子以弱小的身躯,却发出了巨大的能量——头骨沿骨缝完整分离了。我惊讶于科学家的创意,更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力。台湾作家杏林子说过:一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。也许你读过法国作家雨果的作品,可是绝少有人得知他是怎样与疾病抗争、创造生命奇迹的。雨果在20岁开始发表作品,29岁创作了轰动世界的《巴黎圣母院》,可是正当他处于创作高峰、激情奔放时,恶性心脏病发作了,这一年他40岁。人们惋惜万分,这颗巨星要坠落了。可是雨果不悲观,在医生的指导下,他锻炼、打拳、跑步、游泳、爬山……他顽强地与疾病抗争,健康状况好转了,体质增强了,他又拿起了笔……直到晚年,创作不懈,60岁创作了《悲惨世界》,80岁写了戏剧《笃尔克玛》,他向世人放射出自己生命的灿烂光芒。台湾作家杏林子对生命的感悟,正是源于对生命的热爱。他12岁患“类风湿关节炎”全身关节大部分遭破坏,腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转,就是这样一个残疾人,数十年来坚持不懈,笔耕不辍,著书四十多部,被誉为“台湾十大杰出青年”。她不仅用笔创造生命的价值,更以精神鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。生命予以每个只有一次,让我们珍惜生命,让有限的生命创造无限的价值,让生命之火燃烧更亮,释放出更大的能量吧!【简评】:本篇选取三个典型事例,夹叙夹议,赞美了生命的力量,赞颂了生命所创造的奇迹,激励人们珍爱生命,让生命创造更大的价值。生命你思索过吗,什么是生命?有一次,在花坛边,我看见一只蚂蚱,我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停,砰砰作响,闹得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命扑着翅膀,挣扎着,忽然间,良心斥责我,一个小生命要被我毁了,我忍不住放了它。我家有盆君子兰,拾掇房间,不小心把花盆打碎了,堆在墙角、不在理会。可是几天后,我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下,君子兰竟顽强生长,啊!这就是伟大的生命力。从小就听过海迪姐姐的事迹:她身患重病高位截瘫,不能上学,她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程,获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸,医好了许多患者的病;他翻译著书,一部部作品展现给人们……她不断地努力、不断地创造,以不完整的身躯,奏响一曲完美的生命乐章。生命予昆虫予植物予人只有一次,因为一次更显珍贵,我们应该珍惜生命,让它变得有意义,让有限的生命,创造出无限的价值。【简评】:仿写,是我们简单易学的一种写作方法,本篇明显仿照课文《生命,生命》的结构安排方法,用设问开篇,像课文那样列举了三种典型的事例,证明自己的观点(即自己想要讲的道理,也就是自己从中明白的道理):生命只有一次,要珍爱生命,让生活更有意义,就要不断地创造出自己的生命价值。关爱生命太阳就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么。“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了。”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点,我马上就起来。”我用惊慌的行动,童声童气地回答道。不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;不时的抬起头来看看我,就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。“呀呼,我抓到了,我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前:“妈妈,我抓到了,我抓到了。”妈妈说:“快把手松开,让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,我不知道怎么会这样,眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说:“别哭别哭,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着,自由自在地飞着,你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗?”我点了点头。我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪,一边抬起头,看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶,想着那只被我捏死的蝴蝶,我觉得生命似乎是那么的短暂,那么的脆弱,那么的渺小。可是,要是我能够珍惜它的生命,关爱它以及像它一样的其它动物的生命,那么,我们的生活将会更加美好。【简评:】文章主要写作者抓住一只蝴蝶,无意间伤害了一个生命。从中使作者感悟到生命是短暂的脆弱的。让作者明白了,要珍视生命。以及其他一切与生命有关的事情。文章的语言朴实、细致,富有深刻的含义,耐人寻味。这种写法就是先写一件具体的事,可以是自己伤害生命的事,也可以是自己保护生命的事,然后从中明白了某种生命的道理。你学会这种写法了吗?热爱生命热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。而张海迪姐姐患了那么重的病却并不放弃生命,仍然坚强地面对生活,她就是一个非常热爱生命的人。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。【简评】:本文的写法(或思路安排)是:先交代自己认为那种人是热爱生命的人,然后具体讲述一个热爱生命的人的故事,最后点明自己得到的启示。作者介绍张海迪热爱生命乐观向上的生活态度,积极面对人生与病魔做斗争,并没有屈服于身体残疾,而是心中充满希望迎接新的生活的感人事迹,的确令人感动!这种写法,你学会了吗?【知识链接】生命是什么?(关于生命的各种比喻)生命是伟大的雕塑家,雕塑了无数生物的不同形状。从肉眼看不见的微生物、水中遨游的鱼、天空飞翔的鸟到地上爬行的昆虫、凶猛的狮虎、柔驯的绵羊、万物之灵的人……各赋其特征,各赋其本领。生命是伟大的设计师,它设计了不同树叶的美丽图案,针状、剑状、圆形、椭圆形……它设计了五彩缤纷的花朵,白的梨花、粉红的桃花、淡紫的丁香花、黄色的油菜花、红色的紫云英……生命是音乐家,它赋予每只小鸟以婉转的声音歌唱,赋予昆虫以千万种声音合奏乐曲。生命是化学家,它合成了各种水果的香味。使每朵花散发芬芳,使绿色植物成为制造糖、淀粉、蛋白质和脂肪的工厂。生命是工程师,它安装了蚱蜢和跳蚤的腿,使它们成为世界上跳高队伍里的优秀者。它使蒲公英的花像伞一样,把种子随风带到各地。它使大象的鼻子长而卷曲,能搬动大树。使犀牛的角锋利无比。猫儿的眼随光而变。生命是大力士,长大的树根能撑裂岩石,穿透大地,小小的种子能攻穿厚土的遮盖,顽强向上,不见日光而不休止。生命是高明的医生,它能修复组织,弥合创伤,使蚯蚓能分段繁殖,使龙虾能断肢再生。生命是准确的报时者,瑟瑟秋风吹扫枯萎的落叶,春天枝头绽出嫩芽,侯鸟的南来北往,公鸡的伸颈啼鸣,都带着时间的摆锤。多么奇妙的生命,它是什么?从哪里来?这个问题伤了多少人的脑筋,并使许多智者显出智力不足。热爱生命的故事为生命画一片树叶只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。美国作家欧•亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:"当树叶全部掉光时,我也就要死了。"一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。温馨提示(故事给我们的启示):人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!珍惜生命,不惧挫折有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。秘诀(故事启示):珍惜生命,就能走出挫折的沼泽地。热爱生命的故事曾读过一本契科夫的短篇小说集,第一篇小说叫作《打赌》。是写—位法律学家与一位企业家在一次沙龙聚会中在谈到一个新近被判十五年徒刑的囚徒时争执起来。企业家认为在监狱里蹲十五年还不如判死刑的好;法律学家则认为活着总比死了好,活着就是希望。二人争执不休,最后打起赌来,赌注是法律学家让企业家把他关起来,十五年后如果法律学家不违约,企业家的全部财产归法律学家所有。第二天早晨,法律学家便被企业家关进自己后花园的—间小屋,这间小屋只有一个送食物的小小窗口。法律学家蹲在这个与世隔绝的小屋里开始过起监狱生活,企业家每天给他提供所要读的书。时间一天天流逝,法律学家读完了政治、经济、哲学、科学、神学、文学大全,十五年的时间终于到了。这时的企业家因在生意场中失利,他知道时间一到自己便会变成一个穷光蛋,于是他决定在到期的头天夜里杀死法律学家。银行家好容易打开那把十五年来从来没有打开过的生锈的铁锁,发现法律学家正在残烛前伏案熟睡,银行家正欲趁机杀死这形同枯槁的法律学家时,却发现桌上放着一封给他的信。信中说,他感谢企业家,十五年来他读了许多书,这些知识将是他终身用不尽的财富,他还明白了许多道理。他决定不再要企业家的财产,他将于明天拂晓前破窗而出,自动毁约。银行家看完信决定放弃杀死法律学家的念头。第二天拂晓前法律学家果然毁约破窗而出,既保留了银行家的财产,也保住了自己的生命。这篇小说似乎包含了许多道理,热爱生命,活着便是希望,应该是它的主题,世间一切事物中最可宝贵的就是生命。热爱生命并不等于贪生怕死,“人生自古谁无死”?记得秋瑾有一首诗:“不惜千金买宝刀,貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤尊重,洒去犹能化碧涛。”古今中外一切取得伟大成就的人都是懂得生命价值和运用生命价值的。一切正常人都是珍惜生命、热爱生命的。“人固有一死,或轻如鸿毛,或重于泰山。”当然在生活中不可能每一个人的死都重于泰山,然而却不可以轻如鸿毛。人是不可以轻生的。我常常想起大仲马的一句话,人类的全部幸福就在于希望和等待之中。活着是幸福,希望是幸福,等待是幸福。整个人类社会的一切都是在为了人类的活着和追求幸福而运作,活着和幸福是人类的主题和目的:如果离开了活着和幸福,人类的—切便将失去意义。在宇宙空间飞行过的宇航员,到南极去进行过科考的科学家,当他们远离人类群,远离家乡,远离亲人,面对广袤无情的大自然和宇宙空间挑战生命极限归来的时候,他们悟透了一切,他们感受到了人类在面对大自然的时候是非常渺小和脆弱的。同时觉得生命又是非常可贵和伟大的,人类在面对生命的极限时要求生存是多么地不容易,多么地艰难。挑战生命极限归来的人们,他们认为人类生活是最美好最幸福的。他们甚至认为人类的相互争斗都是不应该的。只有失去过才知道拥有的可贵,然而生命不能作这样的游戏,因为生命只有一次。那些挑战过生命极限的人他们从生与死的边缘走了过来,更加懂得珍惜生命和生活。由此便又想到杰克•伦敦那篇叫作“热爱生命”的小说:两个淘金人历尽苦难和艰辛,从死亡线上挣扎过来的感人故事;使你觉得人的生命力是多么强大,人的生存欲望是多么强烈,人在死亡的边沿才会深切感受到生的可贵。那么生活在太平盛世的人还有什么理由轻生?还有什么理由要无缘无故的离开这个人世呢?生命在其发展过程中是会遇到许多艰难困苦的,这恰好证明着生的可贵。生命是一切上层建筑和物质世界的基础,因为有了人类生命,才有了思想,才有了希望和追求,才有了这个五彩缤纷,像万花筒一样美好的世界。生命面对时间和空间,正如古人所说“若自其变者而观之则天地曾不能以一瞬;若自其不变者而观之则物与我皆无尽。”人生是短暂的,也是永恒的。人世间的生活才是实实在在的,有天伦之趣、朋友之谊、恋人之情,有理想、有美好、有追求、有梦幻,只有在人世间才能创造真正的美好天堂。珍惜生命吧,给人生唱一首赞歌。热爱生命的故事在几年前网球公开赛中,有了一个热爱生命的故事。 最后一个关键的球,甲方发球,乙方接住,双方成平局.可就在这时,一只小鸟突然飞进场内,非常不凑巧的是,小鸟被高速飞行的网球击中,当场坠地生亡.那位运动员不再关心比赛的输赢.他没有去接球,而是当着众多观众的面,虔诚的跪倒在那只小鸟面前,为自己的过失表示忏悔.
每个人的一生都会有许许多多的回忆、许许多多的憧憬,但这些东西比起我们现在正拥有的生命来说,都是微不足道的。生命,它是万物之源,没有人可以轻易放弃它。 记得小时候,我从不知道生命是什么,只知道死离我很遥远,我的生命之路还很长。我侮天都沉浸在快乐中,沉浸在灿烂的微笑中。直至有一天,那个永生难忘的日子……那天,我在奶奶家看电视,爷爷慢慢地在屋里走来走去。突然,爷爷停下来问我:“该上学了吧。”“嗯,”我满不在乎地回答:“下个月。”“握!好啊!”我望着爷爷,爷爷眼里流过一丝悲伤,“好好学啊!”说完便走向外屋。我惊异地看着爷爷离开的身影,突然,爷爷倒下了,打翻了奶奶做的稀饭,奶奶跑进来,叫回了爸妈,我眼睛却始终没有离开爷爷。当我听到大人的哭声时,我明白,爷爷走了。我没掉一滴眼泪,没有一丝恐惧,在爷爷坟前,我明白了生命这样短,这样容易失去。生命那样易逝,为什么人们还不珍惜?我常打开窗看外面的景色,看外面的树叶,我常想,树叶的生命那样短,它一生都做了些什么呢?我的人生又应该怎样度过呢?有一次,我在路上看见一位老爷爷。他年纪很大,而且身有残疾,但他依然在微笑。他纹丝不动,盯着一株梅花看了很久,也许在他眼里,这株寒冬才开放的梅花的生命力令人赞叹,但在我眼里,这位老人的生命力才令我震撼!老人转过头,冲我微微一笑,我看到了笑里的坚定,也看到了生命的力量。 人的一生中总会遇到一些不幸,但绝不能因此而放弃生命。你只有生命里的每一天,才能品出这生命的香醇。珍惜生命吧!生命里的每一天。开头概括广阔的人世间,无处不充满生命的气息,一花、一草、一木、一物都有生命。然而,它们也不光是有生命这么简单的。一天,我在墙角边发现了一只蚂蚁,便把它捉来玩儿。我将它放入一滩水中,想看看它会怎样。原本,我以为它会死在水中,可事情并非如此:蚂蚁在水中已奄奄一息了,但它并没放弃,仍努力在水里挣扎。它这种强烈的求生欲让我既感动又怜悯。回头再看看蚂蚁,经过垂死挣扎,它终于获得了重生的机会,逃出水后它便慌忙离开了。看着它远去的身影,我不禁浮想联翩。人们常说的“生命”到底有什么含义呢?今天,我在这只卑微的蚂蚁身上明白了:生命就像一粒种子,随手一丢,几天过后再去看,它便长出了新芽,不屈的向上生长。那种生命力让人震憾。植物、动物、世间万物它们都很珍惜生命,和人相比它们更懂得生命的含义。我们人有的时候遇到一点儿困难,想不开就只知道“死”,以为死就可以一了百了。这种人,我觉得他们大概是对生命的认识在肤浅了吧。我自认为,生命不在于长短,而在于你想怎么过,你可以糟蹋它,也可以让它很精彩,这都在自己的一念之间。于是我想:我一定要好好的活过,精彩的活过,不论贫富,不论喜忧。 人的生命是短暂的,无论是彪炳千秋的伟人,还是遗臭万年的奸臣。正如老师所说:生命只是个过程,从你生下来就已经开始走向死亡。那么,在生命的尽头,不同的人又会怎么想呢?我想:如果一个人,一生当中已经完成了自己乃至他人的梦想,那么在生命走到尽头时,那个人便会微笑着说:“我已经完成了梦想,没有什么遗憾了。”接着便会安心的死去。如果一个人一生中没有什么目标,一事无成,当生命走到尽头时,他肯定会抱撼终生,甚至连死都不瞑目。电影《童梦奇缘》的最后,就让一位叫小光的男孩,受到父母的疼爱,虽然小光不听父亲和继母的劝告,喝了不断长大的神奇药水,浪费了光阴。但是,在生命的尽头感受到了父母的爱,仍然死的很安心。这就说明,哪怕你的生命只有一年,一天甚至一个小时,一分钟,你也要勇敢的活下去。这部电影中,还有一句话使我印象深刻,就是影片中的神秘老头说的:“生命只是从生到死的过程,可悲的是它不能重来,可喜的是它也不需要重来。”的确,生命的意义在于爱的多少,而不是时间的长短。只要你对生活、生命有爱,那么在生命的尽头就一定会感受到生命的芳香,领悟到生是不能重来和不需要重来的含义。珍爱生命吧!珍惜生命吧!从今往后,你的生命就像破土而出的芽一样年轻。去感受父母无私的真心诚意的爱吧!如果你没有感受到我敢肯定99%是你不理解父母,而另外的1%就是父母不体谅。总之,多半的父母是疼爱自己的孩子的。 让我们感悟芬芳的人生,绽放生命的花朵,追求生命的芳香吧!千万别在生命走到尽头时,后悔。
我常常想,生命是什么? 是那飞蛾求生的欲望告诉我?是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我?还是那代表生命的心跳在告诉我?是的!它们都在用行动无声地告诉我:它们有多么热爱生命! 即使那只飞娥早已知道,自己是逃不出人类掌心的,可它仍不放弃,极力挣扎,鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望!即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土的砖缝中,都不怕困难,在这么恶劣的生活环境下努力成长,尽管它只活了几天;即使那代表生命的心跳声是如此短暂,可我们依然可以用它来为人民服务!再查查本文作者杏林子的资料,我感慨万千:杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都困难重重,但凭着她坚强的毅力和数十年来的自修,杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢!现已有小说、散文、剧本等四十多本了。最震撼人心的是:杏林子做出了要把全部稿费捐献给“残障福利基金会”的决定。是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!快乐天使13:40:52 “虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士,他们都认为自己已经不能再走进这个社会,而自行了断,一死了之。我想对他们说:“你们不能不爱惜生命,应该爱惜生命。败了,也应该自己站起来,应该充实自己,重新再来,用不放弃!
在偌大的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。 喜欢上仙人掌是源于一盆工艺仙人掌(也就是那种有彩色叶片的盆摘),那天,我和几个朋友去了花卉市场,进去之后,随便看了看,便对老板说:“我要一盆最好养的花。”他便把一盆彩色的仙人掌端给我说:“就它吧!一个月不浇水,也能活。”我说:“好!” 之后,我拿回家仔细地观察起来,它有着各种各样的形状,有圆的,有长条的……也有着许多颜色,红的、黄的、绿的……一根根刺时刻严防着外界的侵害,它并没有其它植物强劲的根,却有着许多植物都没有的坚强外壳。可见,上天是公平的,如果他关上一扇门,就一定会再开一扇窗。 突然,我有一个想法,把它打开,看看里面是什么,于是,我开始动手,我用很厚的纸握住它,还戴了副手套,拿着一把刀,却觉得无从下手,最后竖着切开了它。里面并不是我想象的坚硬的内壳,而是那种汁水态的,就像是它临死前流出的一滴滴绿色的泪珠,原来,它的内心如此脆弱,看来我“荼毒生灵”了,真的好后悔,当然就更不忍将它扔掉,只好用线将切开的绑好,重新植入盆内。 两个星期后,意想不到的事情发生了,被切成两半的叶片居然又长在一起了,它又活了过来。我惊叹极了,它顽强地从死亡边缘挣扎回来,此时正以其蓬勃旺盛的生命力在继续生长、生长…… 我立刻上网查找了一切关于仙人掌的资料,原来,它的作用还如此之大:可用于灼伤、烫伤、蚊虫叮咬等消炎之用,去壳可以食用……它可真是一种神奇的植物。 它是顽强的,却又华而不虚,就为这,我们也该敬它、爱它!
四年级下册语文园地五《热爱生命》作文指导与资料 【作文要求】:写一写你自己了解到的生命现象,也可以是你自己了解到的或身边发生的热爱生命的故事,选择自己感受最深的写下来,要写出自己从中获得的感受和启发。(比如,这种现象或这件事让你对生命有了怎样的认识和感悟。)【写作提示】:1、习作内容广泛,可以利用课本中的资料,也可以另选角度来写。2、要学会借鉴本组课文在表达方式上的共同特点,也就是——由一件事情或某一生命现象引发思考来表达自己对生命的理解和感悟。我们可以借鉴这种表达方式来写,把自己选择的人或物中最能打动人心的一件事或一个场景或一种生命现象写下来。如:⑴要突出残疾人热爱生命,我们可以选取主人公如何刻苦练习书法的事情,然后加上自己对这件事的思考和认识。⑵要突出辛勤的农民用劳动创造美好生活的积极乐观的生活态度,我们可以选取烈日下农民不畏一切艰辛劳作,以及看到秧苗茁壮成长的欣喜情景来写,并加上自己从中得到的认识。3、要想写好本次作文,可以从以下几个方面思考:(1)在写作视角上:你可以写出使你感到生命可贵的有哪些事;可以写出你是如何珍爱自己(或他人他物)的生命的;可以写你对生命的理解、认识和感悟;可以写“生命”从无到有,再到无的历程;可以写生活中某些人是如何不爱生活的,然后提醒读者要热爱生活……等等都可以。既可以选以上方面之一,写深写透,也可以综合以上几方面写,只要最终能表达出 “要热爱生命”这个中心意思就可以。(2)在写作内容上:既可以详细地记叙一件你所经历的事情,也可以采用详略结合的方式写几件事。不论写一件事还是多件事,都要围绕一个中心思想,说明一个与热爱生命有关的道理,这是最关键的。(3)在写作对象上:既可以写人的生命,也可以写动植物的生命,还可以写宇宙中一切没有生命的物体的“生命”。选后者写,可能更会给人耳目一新感觉,当然要想写好比较难。(4)在表达方式上,既可以把自己对生命的热爱之情、赞美之意,融入到记叙之中,融入到文章的字里行间,也可以在文章结尾处直抒胸臆(直接抒情),发出对生命的赞美、热爱和讴歌之情。(5)为了使文章更有深度和力度,焕发出强劲的“生命”力,可以搜集一些关于“生命”的名人名言或伟人的事例,巧妙地穿插在文章之中,这样会大大增强你的作文的文化含量和价值,使人更受教益。【写作例文】生命的赞歌在实验室里,研究人员想把人的头骨分开,可是用尽了力量,想尽了办法,都无法完整地将头盖骨分离。一位科学家,把种子埋进了头骨中,奇迹出现了:种子发芽了,种子以弱小的身躯,却发出了巨大的能量——头骨沿骨缝完整分离了。我惊讶于科学家的创意,更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力。台湾作家杏林子说过:一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。也许你读过法国作家雨果的作品,可是绝少有人得知他是怎样与疾病抗争、创造生命奇迹的。雨果在20岁开始发表作品,29岁创作了轰动世界的《巴黎圣母院》,可是正当他处于创作高峰、激情奔放时,恶性心脏病发作了,这一年他40岁。人们惋惜万分,这颗巨星要坠落了。可是雨果不悲观,在医生的指导下,他锻炼、打拳、跑步、游泳、爬山……他顽强地与疾病抗争,健康状况好转了,体质增强了,他又拿起了笔……直到晚年,创作不懈,60岁创作了《悲惨世界》,80岁写了戏剧《笃尔克玛》,他向世人放射出自己生命的灿烂光芒。台湾作家杏林子对生命的感悟,正是源于对生命的热爱。他12岁患“类风湿关节炎”全身关节大部分遭破坏,腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转,就是这样一个残疾人,数十年来坚持不懈,笔耕不辍,著书四十多部,被誉为“台湾十大杰出青年”。她不仅用笔创造生命的价值,更以精神鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。生命予以每个只有一次,让我们珍惜生命,让有限的生命创造无限的价值,让生命之火燃烧更亮,释放出更大的能量吧!【简评】:本篇选取三个典型事例,夹叙夹议,赞美了生命的力量,赞颂了生命所创造的奇迹,激励人们珍爱生命,让生命创造更大的价值。生命你思索过吗,什么是生命?有一次,在花坛边,我看见一只蚂蚱,我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停,砰砰作响,闹得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命扑着翅膀,挣扎着,忽然间,良心斥责我,一个小生命要被我毁了,我忍不住放了它。我家有盆君子兰,拾掇房间,不小心把花盆打碎了,堆在墙角、不在理会。可是几天后,我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下,君子兰竟顽强生长,啊!这就是伟大的生命力。从小就听过海迪姐姐的事迹:她身患重病高位截瘫,不能上学,她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程,获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸,医好了许多患者的病;他翻译著书,一部部作品展现给人们……她不断地努力、不断地创造,以不完整的身躯,奏响一曲完美的生命乐章。生命予昆虫予植物予人只有一次,因为一次更显珍贵,我们应该珍惜生命,让它变得有意义,让有限的生命,创造出无限的价值。【简评】:仿写,是我们简单易学的一种写作方法,本篇明显仿照课文《生命,生命》的结构安排方法,用设问开篇,像课文那样列举了三种典型的事例,证明自己的观点(即自己想要讲的道理,也就是自己从中明白的道理):生命只有一次,要珍爱生命,让生活更有意义,就要不断地创造出自己的生命价值。关爱生命太阳就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么。“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了。”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点,我马上就起来。”我用惊慌的行动,童声童气地回答道。不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;不时的抬起头来看看我,就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。“呀呼,我抓到了,我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前:“妈妈,我抓到了,我抓到了。”妈妈说:“快把手松开,让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,我不知道怎么会这样,眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说:“别哭别哭,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着,自由自在地飞着,你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗?”我点了点头。我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪,一边抬起头,看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶,想着那只被我捏死的蝴蝶,我觉得生命似乎是那么的短暂,那么的脆弱,那么的渺小。可是,要是我能够珍惜它的生命,关爱它以及像它一样的其它动物的生命,那么,我们的生活将会更加美好。【简评:】文章主要写作者抓住一只蝴蝶,无意间伤害了一个生命。从中使作者感悟到生命是短暂的脆弱的。让作者明白了,要珍视生命。以及其他一切与生命有关的事情。文章的语言朴实、细致,富有深刻的含义,耐人寻味。这种写法就是先写一件具体的事,可以是自己伤害生命的事,也可以是自己保护生命的事,然后从中明白了某种生命的道理。你学会这种写法了吗?热爱生命热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。而张海迪姐姐患了那么重的病却并不放弃生命,仍然坚强地面对生活,她就是一个非常热爱生命的人。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。【简评】:本文的写法(或思路安排)是:先交代自己认为那种人是热爱生命的人,然后具体讲述一个热爱生命的人的故事,最后点明自己得到的启示。作者介绍张海迪热爱生命乐观向上的生活态度,积极面对人生与病魔做斗争,并没有屈服于身体残疾,而是心中充满希望迎接新的生活的感人事迹,的确令人感动!这种写法,你学会了吗?【知识链接】生命是什么?(关于生命的各种比喻)生命是伟大的雕塑家,雕塑了无数生物的不同形状。从肉眼看不见的微生物、水中遨游的鱼、天空飞翔的鸟到地上爬行的昆虫、凶猛的狮虎、柔驯的绵羊、万物之灵的人……各赋其特征,各赋其本领。生命是伟大的设计师,它设计了不同树叶的美丽图案,针状、剑状、圆形、椭圆形……它设计了五彩缤纷的花朵,白的梨花、粉红的桃花、淡紫的丁香花、黄色的油菜花、红色的紫云英……生命是音乐家,它赋予每只小鸟以婉转的声音歌唱,赋予昆虫以千万种声音合奏乐曲。生命是化学家,它合成了各种水果的香味。使每朵花散发芬芳,使绿色植物成为制造糖、淀粉、蛋白质和脂肪的工厂。生命是工程师,它安装了蚱蜢和跳蚤的腿,使它们成为世界上跳高队伍里的优秀者。它使蒲公英的花像伞一样,把种子随风带到各地。它使大象的鼻子长而卷曲,能搬动大树。使犀牛的角锋利无比。猫儿的眼随光而变。生命是大力士,长大的树根能撑裂岩石,穿透大地,小小的种子能攻穿厚土的遮盖,顽强向上,不见日光而不休止。生命是高明的医生,它能修复组织,弥合创伤,使蚯蚓能分段繁殖,使龙虾能断肢再生。生命是准确的报时者,瑟瑟秋风吹扫枯萎的落叶,春天枝头绽出嫩芽,侯鸟的南来北往,公鸡的伸颈啼鸣,都带着时间的摆锤。多么奇妙的生命,它是什么?从哪里来?这个问题伤了多少人的脑筋,并使许多智者显出智力不足。热爱生命的故事为生命画一片树叶只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。美国作家欧•亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:"当树叶全部掉光时,我也就要死了。"一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。温馨提示(故事给我们的启示):人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!珍惜生命,不惧挫折有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。秘诀(故事启示):珍惜生命,就能走出挫折的沼泽地。热爱生命的故事曾读过一本契科夫的短篇小说集,第一篇小说叫作《打赌》。是写—位法律学家与一位企业家在一次沙龙聚会中在谈到一个新近被判十五年徒刑的囚徒时争执起来。企业家认为在监狱里蹲十五年还不如判死刑的好;法律学家则认为活着总比死了好,活着就是希望。二人争执不休,最后打起赌来,赌注是法律学家让企业家把他关起来,十五年后如果法律学家不违约,企业家的全部财产归法律学家所有。第二天早晨,法律学家便被企业家关进自己后花园的—间小屋,这间小屋只有一个送食物的小小窗口。法律学家蹲在这个与世隔绝的小屋里开始过起监狱生活,企业家每天给他提供所要读的书。时间一天天流逝,法律学家读完了政治、经济、哲学、科学、神学、文学大全,十五年的时间终于到了。这时的企业家因在生意场中失利,他知道时间一到自己便会变成一个穷光蛋,于是他决定在到期的头天夜里杀死法律学家。银行家好容易打开那把十五年来从来没有打开过的生锈的铁锁,发现法律学家正在残烛前伏案熟睡,银行家正欲趁机杀死这形同枯槁的法律学家时,却发现桌上放着一封给他的信。信中说,他感谢企业家,十五年来他读了许多书,这些知识将是他终身用不尽的财富,他还明白了许多道理。他决定不再要企业家的财产,他将于明天拂晓前破窗而出,自动毁约。银行家看完信决定放弃杀死法律学家的念头。第二天拂晓前法律学家果然毁约破窗而出,既保留了银行家的财产,也保住了自己的生命。这篇小说似乎包含了许多道理,热爱生命,活着便是希望,应该是它的主题,世间一切事物中最可宝贵的就是生命。热爱生命并不等于贪生怕死,“人生自古谁无死”?记得秋瑾有一首诗:“不惜千金买宝刀,貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤尊重,洒去犹能化碧涛。”古今中外一切取得伟大成就的人都是懂得生命价值和运用生命价值的。一切正常人都是珍惜生命、热爱生命的。“人固有一死,或轻如鸿毛,或重于泰山。”当然在生活中不可能每一个人的死都重于泰山,然而却不可以轻如鸿毛。人是不可以轻生的。我常常想起大仲马的一句话,人类的全部幸福就在于希望和等待之中。活着是幸福,希望是幸福,等待是幸福。整个人类社会的一切都是在为了人类的活着和追求幸福而运作,活着和幸福是人类的主题和目的:如果离开了活着和幸福,人类的—切便将失去意义。在宇宙空间飞行过的宇航员,到南极去进行过科考的科学家,当他们远离人类群,远离家乡,远离亲人,面对广袤无情的大自然和宇宙空间挑战生命极限归来的时候,他们悟透了一切,他们感受到了人类在面对大自然的时候是非常渺小和脆弱的。同时觉得生命又是非常可贵和伟大的,人类在面对生命的极限时要求生存是多么地不容易,多么地艰难。挑战生命极限归来的人们,他们认为人类生活是最美好最幸福的。他们甚至认为人类的相互争斗都是不应该的。只有失去过才知道拥有的可贵,然而生命不能作这样的游戏,因为生命只有一次。那些挑战过生命极限的人他们从生与死的边缘走了过来,更加懂得珍惜生命和生活。由此便又想到杰克•伦敦那篇叫作“热爱生命”的小说:两个淘金人历尽苦难和艰辛,从死亡线上挣扎过来的感人故事;使你觉得人的生命力是多么强大,人的生存欲望是多么强烈,人在死亡的边沿才会深切感受到生的可贵。那么生活在太平盛世的人还有什么理由轻生?还有什么理由要无缘无故的离开这个人世呢?生命在其发展过程中是会遇到许多艰难困苦的,这恰好证明着生的可贵。生命是一切上层建筑和物质世界的基础,因为有了人类生命,才有了思想,才有了希望和追求,才有了这个五彩缤纷,像万花筒一样美好的世界。生命面对时间和空间,正如古人所说“若自其变者而观之则天地曾不能以一瞬;若自其不变者而观之则物与我皆无尽。”人生是短暂的,也是永恒的。人世间的生活才是实实在在的,有天伦之趣、朋友之谊、恋人之情,有理想、有美好、有追求、有梦幻,只有在人世间才能创造真正的美好天堂。珍惜生命吧,给人生唱一首赞歌。热爱生命的故事在几年前网球公开赛中,有了一个热爱生命的故事。 最后一个关键的球,甲方发球,乙方接住,双方成平局.可就在这时,一只小鸟突然飞进场内,非常不凑巧的是,小鸟被高速飞行的网球击中,当场坠地生亡.那位运动员不再关心比赛的输赢.他没有去接球,而是当着众多观众的面,虔诚的跪倒在那只小鸟面前,为自己的过失表示忏悔.
每个人的一生都会有许许多多的回忆、许许多多的憧憬,但这些东西比起我们现在正拥有的生命来说,都是微不足道的。生命,它是万物之源,没有人可以轻易放弃它。 记得小时候,我从不知道生命是什么,只知道死离我很遥远,我的生命之路还很长。我侮天都沉浸在快乐中,沉浸在灿烂的微笑中。直至有一天,那个永生难忘的日子……那天,我在奶奶家看电视,爷爷慢慢地在屋里走来走去。突然,爷爷停下来问我:“该上学了吧。”“嗯,”我满不在乎地回答:“下个月。”“握!好啊!”我望着爷爷,爷爷眼里流过一丝悲伤,“好好学啊!”说完便走向外屋。我惊异地看着爷爷离开的身影,突然,爷爷倒下了,打翻了奶奶做的稀饭,奶奶跑进来,叫回了爸妈,我眼睛却始终没有离开爷爷。当我听到大人的哭声时,我明白,爷爷走了。我没掉一滴眼泪,没有一丝恐惧,在爷爷坟前,我明白了生命这样短,这样容易失去。生命那样易逝,为什么人们还不珍惜?我常打开窗看外面的景色,看外面的树叶,我常想,树叶的生命那样短,它一生都做了些什么呢?我的人生又应该怎样度过呢?有一次,我在路上看见一位老爷爷。他年纪很大,而且身有残疾,但他依然在微笑。他纹丝不动,盯着一株梅花看了很久,也许在他眼里,这株寒冬才开放的梅花的生命力令人赞叹,但在我眼里,这位老人的生命力才令我震撼!老人转过头,冲我微微一笑,我看到了笑里的坚定,也看到了生命的力量。 人的一生中总会遇到一些不幸,但绝不能因此而放弃生命。你只有生命里的每一天,才能品出这生命的香醇。珍惜生命吧!生命里的每一天。开头概括广阔的人世间,无处不充满生命的气息,一花、一草、一木、一物都有生命。然而,它们也不光是有生命这么简单的。一天,我在墙角边发现了一只蚂蚁,便把它捉来玩儿。我将它放入一滩水中,想看看它会怎样。原本,我以为它会死在水中,可事情并非如此:蚂蚁在水中已奄奄一息了,但它并没放弃,仍努力在水里挣扎。它这种强烈的求生欲让我既感动又怜悯。回头再看看蚂蚁,经过垂死挣扎,它终于获得了重生的机会,逃出水后它便慌忙离开了。看着它远去的身影,我不禁浮想联翩。人们常说的“生命”到底有什么含义呢?今天,我在这只卑微的蚂蚁身上明白了:生命就像一粒种子,随手一丢,几天过后再去看,它便长出了新芽,不屈的向上生长。那种生命力让人震憾。植物、动物、世间万物它们都很珍惜生命,和人相比它们更懂得生命的含义。我们人有的时候遇到一点儿困难,想不开就只知道“死”,以为死就可以一了百了。这种人,我觉得他们大概是对生命的认识在肤浅了吧。我自认为,生命不在于长短,而在于你想怎么过,你可以糟蹋它,也可以让它很精彩,这都在自己的一念之间。于是我想:我一定要好好的活过,精彩的活过,不论贫富,不论喜忧。 人的生命是短暂的,无论是彪炳千秋的伟人,还是遗臭万年的奸臣。正如老师所说:生命只是个过程,从你生下来就已经开始走向死亡。那么,在生命的尽头,不同的人又会怎么想呢?我想:如果一个人,一生当中已经完成了自己乃至他人的梦想,那么在生命走到尽头时,那个人便会微笑着说:“我已经完成了梦想,没有什么遗憾了。”接着便会安心的死去。如果一个人一生中没有什么目标,一事无成,当生命走到尽头时,他肯定会抱撼终生,甚至连死都不瞑目。电影《童梦奇缘》的最后,就让一位叫小光的男孩,受到父母的疼爱,虽然小光不听父亲和继母的劝告,喝了不断长大的神奇药水,浪费了光阴。但是,在生命的尽头感受到了父母的爱,仍然死的很安心。这就说明,哪怕你的生命只有一年,一天甚至一个小时,一分钟,你也要勇敢的活下去。这部电影中,还有一句话使我印象深刻,就是影片中的神秘老头说的:“生命只是从生到死的过程,可悲的是它不能重来,可喜的是它也不需要重来。”的确,生命的意义在于爱的多少,而不是时间的长短。只要你对生活、生命有爱,那么在生命的尽头就一定会感受到生命的芳香,领悟到生是不能重来和不需要重来的含义。珍爱生命吧!珍惜生命吧!从今往后,你的生命就像破土而出的芽一样年轻。去感受父母无私的真心诚意的爱吧!如果你没有感受到我敢肯定99%是你不理解父母,而另外的1%就是父母不体谅。总之,多半的父母是疼爱自己的孩子的。 让我们感悟芬芳的人生,绽放生命的花朵,追求生命的芳香吧!千万别在生命走到尽头时,后悔。
我常常想,生命是什么? 是那飞蛾求生的欲望告诉我?是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我?还是那代表生命的心跳在告诉我?是的!它们都在用行动无声地告诉我:它们有多么热爱生命! 即使那只飞娥早已知道,自己是逃不出人类掌心的,可它仍不放弃,极力挣扎,鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望!即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土的砖缝中,都不怕困难,在这么恶劣的生活环境下努力成长,尽管它只活了几天;即使那代表生命的心跳声是如此短暂,可我们依然可以用它来为人民服务!再查查本文作者杏林子的资料,我感慨万千:杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都困难重重,但凭着她坚强的毅力和数十年来的自修,杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢!现已有小说、散文、剧本等四十多本了。最震撼人心的是:杏林子做出了要把全部稿费捐献给“残障福利基金会”的决定。是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!快乐天使13:40:52 “虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士,他们都认为自己已经不能再走进这个社会,而自行了断,一死了之。我想对他们说:“你们不能不爱惜生命,应该爱惜生命。败了,也应该自己站起来,应该充实自己,重新再来,用不放弃!
在偌大的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。 喜欢上仙人掌是源于一盆工艺仙人掌(也就是那种有彩色叶片的盆摘),那天,我和几个朋友去了花卉市场,进去之后,随便看了看,便对老板说:“我要一盆最好养的花。”他便把一盆彩色的仙人掌端给我说:“就它吧!一个月不浇水,也能活。”我说:“好!” 之后,我拿回家仔细地观察起来,它有着各种各样的形状,有圆的,有长条的……也有着许多颜色,红的、黄的、绿的……一根根刺时刻严防着外界的侵害,它并没有其它植物强劲的根,却有着许多植物都没有的坚强外壳。可见,上天是公平的,如果他关上一扇门,就一定会再开一扇窗。 突然,我有一个想法,把它打开,看看里面是什么,于是,我开始动手,我用很厚的纸握住它,还戴了副手套,拿着一把刀,却觉得无从下手,最后竖着切开了它。里面并不是我想象的坚硬的内壳,而是那种汁水态的,就像是它临死前流出的一滴滴绿色的泪珠,原来,它的内心如此脆弱,看来我“荼毒生灵”了,真的好后悔,当然就更不忍将它扔掉,只好用线将切开的绑好,重新植入盆内。 两个星期后,意想不到的事情发生了,被切成两半的叶片居然又长在一起了,它又活了过来。我惊叹极了,它顽强地从死亡边缘挣扎回来,此时正以其蓬勃旺盛的生命力在继续生长、生长…… 我立刻上网查找了一切关于仙人掌的资料,原来,它的作用还如此之大:可用于灼伤、烫伤、蚊虫叮咬等消炎之用,去壳可以食用……它可真是一种神奇的植物。 它是顽强的,却又华而不虚,就为这,我们也该敬它、爱它!

热爱生命作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是我精心整理的热爱生命作文,欢迎阅读与收藏。 热爱生命作文1 我们都有一个生命,有的人是珍惜自己的生命,而有的人却浪费自己的生命,使自己的生命白白流失。我们应该去创造一个属于自己的世界,不能让他白白流失,要使自己活得更加光彩有力。 记得有一次,我放学和几个同学一起回家,我边走边玩,可高兴了,我们走到了马路的旁边,我对同学说:“我们去走人民天桥,走马路太危险了。”另一个同学说:“没事的,不会有危险,我们走马路。”我同意了,我又说:“走马路可以,不过要走人行道。”又有人说:“走人行道太没意思了,直接走,大家说好不好?”几个伙伴一起说:“好。”说完,他们就走了,没办法,我只好跟着一起走了。他们边走边玩,而我却一直在看左右有没有车来,他们快走到了另一边的时候突然来了一辆轿车,幸亏他们跑地快,要不然就会被那辆车给撞了。我跑过去问他们:“以后你们还横穿马路吗? 他们害怕的说:“我们以后再也不横穿马路了。 从这件事里我明白了一个道理:生命是宝贵的,我们一定要珍惜生命,不能浪费自己的生命,要使自己活的更加光彩有力,这样,活着才有意义。 热爱生命作文2 昨夜下了一场暴雨,天空中乌云密布,遮住了原本晴朗的天空,然后是电闪雷鸣,轰隆隆的响声让大家惊心动魄。风也不甘示弱,把大树吹得东摇西摆,好像马上就要倒了,接着下起了倾盆大雨。我在家休息,听到了外面哗哗的雨声,想我门前的那一片小草怎么办?他们这么娇小,雨会不会把他们淋坏?我忙看了看窗外大雨如黄豆般倾泻下来,滴滴打到了小草头上。小草低下了头。 雨停了,我飞快地下了楼,跑到草地上,看到的景象让我惊呆了!如此大的风雨中,小草竟傲然地挺立着,神气十足,好像在说:“看!大雨给我提供了水分,我长得更好了!”草地上还开着小花,给绿色的海洋增添了缤纷。 树,砍断枝条还能再生。草,烧掉草芽还能再长。生命的意义不仅仅是生长,更是勇气! 热爱生命作文3 所有人都知道生命只有一次,它十分珍贵。时间无法倒流,生命无法重来,因此,我们应该珍惜生命,热爱生命! 在几乎没有人的大沙漠里,生长着一种植物,它叫风滚草。雨季的时候,风滚草绿油油的,根扎得十分牢固。到了旱季,它就会把根拔出来,枝条也会一点一点收缩起来,最后变成一个枯黄的圆球,等待着风的到来。风一吹,它就会随风滚动。当风滚草被风吹到有水的地方时,它就会扎下根来,重新生长。风滚草之所以这样,是因为它热爱生命。 除了风滚草,也有很多人非常热爱生命。比如霍金,他得了渐冻症,29岁时就不能说话了,全身上下只有三根手指可以活动。但他没有放弃自己,仍然坚持着写出了更多的著作。再比如军人,他们日夜坚守在祖国的边境,保卫我们的祖国,保护着千千万万人的生命安全;还有消防员,他们为了在火中拯救别人,冒着生命危险冲进火场。 在生活中,命运可能会给我们一些阻碍,但人生中没有过不去的坎,只要不放弃,总会有一丝希望,无论如何,我们都应该热爱生命! 热爱生命作文4 我常常想:生命是什么呢?后来,从一些小动物身上,让我明白,生命是一种坚持,只有坚持,才会有更好的明天。 在一个星期天,我在房间的书桌上写作业。突然,我发现了一大群蚂蚁正在从房间外慢慢地爬进来,它们慢慢地爬上书桌脚,我听大人说:”蚂蚁时动物王国中,最渺小的动物,但它们有一种团结友爱、永不放弃的精神。“我就想试试它们是不是真得那样? 当我回过神的时候,蚂蚁已经爬上书桌台了,真厉害!我轻轻地向它们”呼“地吹了一口气,一小群蚂蚁扑通一下掉在了地上,挣扎着,后面的蚂蚁更加努力地爬,很快一大群蚂蚁向我的方向发起了”进攻“,我发现它们丝毫没有放弃。我又一次吹了一大口气,这对蚂蚁来说,可是一次巨大的”龙卷风“,一大片的蚂蚁都掉在了地上。可是它们又一次次爬起来,我真服了它们! 从蚂蚁身上,我看到生命是宝贵的,也是顽强的。它们的坚持,那种求生的本能让我震惊。生命只有一次,让我们好好善待生命吧! 热爱生命作文5 在偌大的世界里,有无数的生命,有伟大的,还有渺小的。但我最欣赏的却是——壁虎。 在一个星期六的下午,爸爸妈妈都去加班了,我一个人呆在家里看电视,几分钟后,在客厅的墙上看到了一只壁虎正在津津有味地吃蚊子,告诉你们一个秘密:壁虎一般下午四点左右,就会寻找食物,六点左右就要休息了。等壁虎休息时,我在它的背上画了一道口子,然后用脚踩住了它的尾巴,结果把它吵醒了。壁虎连忙逃脱,迅速把尾巴挣断,顺利逃脱。顿时,我惊呆了:真没想到,壁虎为了逃生,竟然连尾巴都舍弃了。 第二天早上,我又看见了那只壁虎,看到它那断裂的尾巴,我不禁为之惊叹:它的求生欲望多么强烈啊!它是多么坚强啊! 就连动物都知道珍惜生命,关爱生命,更何况我么人类呢?因此,不要轻而易举地残害生命,生命是大自然给予我们的礼物,一定要好好珍惜! 热爱生命作文6 我听过许多故事,有一个故事令我记忆忧新。在她的身边,许多不幸的事似乎都集中在她的身边,她就是——杨玲。杨铃在她3岁的时候,一场突如其来的疾病夺走了她的声音,使她进入了无声世界。但她还坚持工作,认真负责。 但不幸的事发生了,在1992年和1996年,她和丈夫双双下岗。他们的工资只有280元,还要抚养一个上中学的儿子。一个公司得知她的情况后,录她工作,每月800元。为了多赚些钱,她还利用双休日为一户人家做家政服务。一天,杨玲突然感到视力模糊,经医院检查,确认脑垂体瘤,她动了两次手术,仍未成功,就在她痛苦无望的时候,社会各界的关爱不断涌来:有的送来安慰金,有的送来营养品等,两次手术没有治好她的病,使她生命垂危。今年六月,她动了第三次手术,把她从死神手中夺了回来。我读了这个故事,使我总结了一个道理:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 我以后要好好地珍惜生命。虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力! 热爱生命作文7 每个人都具有生命,但有一些“不幸儿”,和咱们不一样,他们是残疾人,可是有一些残疾人是十分达观的,下面我带你们认识一个人。 尼克·胡哲,出生在澳大利亚,他一出生就没有四肢,只有一只小脚丫,可是他没有抛弃自己,他勇于去面对身体的残障,成果,他创造了生命的奇观,获得了管帐与财政规划学士学位、闻名的残疾人讲演家、生命的创始人组织者。他虽然没有四肢,但却具有绚烂的笑脸和开朗的性情去享受自己的生命,他会开游艇、游泳、踢足球。他是一个残疾人,可是他十分达观,能做那些咱们认为他不能做的事情。相对于他来说,咱们现在完好无损,但有一些人,却不热爱自己的生命,不用生命去做一些有意义的事。可见胡哲,比有些正常人热爱生命,把时刻短的生命拿去做一些十分有意义的事,我为此十分敬仰他。 生命虽然是十分时刻短的,可是咱们可以用时刻短的生命做一些有意义的事,咱们一定要珍惜时刻,把成果提上去,将来要做一个有用的人,协助一些经济有负担的人和参加一些有意义的活动,让自己的生命愈加精彩,这才不会让名贵的生命白白浪费。 热爱生命作文8 “天地无终极,人命若朝霞”。生命极其短暂,小小的蚕茧能够破茧成蝶,脆弱的幼苗也能长成参天大树……正是因为生命,让世间万物释放出更大的光彩! “天可真热,知了的叫声真恼人。”过了一会儿,我实在受不了了,一下子把我身旁的那只知了踩得奄奄一息,动弹不得。我心里非常得意,可是没有知了的歌声,在这个炎热的夏天里似乎少了点什么,我真后悔彩色的那只知了。可是生命就是这样的,盛年不重来,让我以后再也不敢这样对待生命了。 晚上,我在灯下写作业,抬头揉揉眼睛,无意间看到窗外的一只壁虎,上面还停着一只飞蛾。我饶有兴趣的看着,想必,那只壁虎早已对飞蛾垂涎三尺了。壁虎熟练地伸出舌头,悄悄地接近飞蛾,快速地用舌头粘住了飞蛾。我本以为那只飞蛾会被壁虎吃掉,可是奇迹的一幕出现了。 飞蛾奋力挣扎着,终于它逃出了说壁虎致命的一击,即使弄断了翅膀。正是飞蛾这种求生的欲望,让我对生命有了一种新的观念:生命所给予任何生物的只有一次,我们更要好好的珍惜它。 生命就像时间一样匆匆,一去不复返;生命就像雨后的彩虹,充满奇迹;生命就像婴儿出生时的哭声,震撼人心;生命就像…… 热爱生命作文9 有人问我:“生命是什么?”是啊,生命是什么呢? 有时它是那么渺小,但有时他却那么强大,令人惊叹!当我走进校园,听见同学们朗朗的读书声,令我赞叹!那声音是生命! 当我看到我小侄子从姐姐肚子里出来的.时候,那一声声啼哭声让我知道:一个鲜活的生命,在这个世界上诞生了! 可是当我听见那刺耳尖锐的刹车声,那鲜红恐怖的血色,那慌乱的人群,那撕心裂肺的哭声,一个鲜活的生命离开了这个世界。 面对危险,生命是那么脆弱;面对危险,我们是如此的无力;而面对危险,却不是无事可做,只要小心谨慎,微笑也会擦肩而过。 当你感受到呼吸,感受到生命心跳时,请不要忘记:热爱生命,热爱生活。忘掉所有悲伤,去热爱自己的生命,让我们一起展开双臂,去拥抱人生道路上的一切美丽,感受生命的动力! 热爱生命作文10 生命在我们身边无处不在,人,动物,植物都是一个个生命。即使有些生命很微小,但是我们也应该保护它。 夏天的中午,太阳像下了火。弄得我们大汗淋漓,我们几个孩子相约来到地上和泡个凉水澡。 茂密的树荫下,清澈见底的河水在阳光的照射下波光粼粼。我们几个小伙伴嬉戏打闹着,邻家的一只小猫走来了,这只小猫花白的条纹,迈着轻柔的脚步来到水池边。小猫太渴了,想喝地上河里的水,匆忙中一下滑到地上河里。转眼间,这么小这么软弱的一只小猫,被深过它几倍的水掩盖的无影无踪。我的心一沉,“好可怜啊!”我眼泪都要流出来了。 快看——突然小伙伴惊呼起来,只见平静的水面,突然起了涟漪,一个小小的脑袋,正一窜一窜的,努力的钻出水面。“是小猫”,我飞快的游了过去,把小猫从水中救出,送上了岸。 此时“落汤猫”没有绒绒的毛,变得丑陋不堪,它爬上岸,回头冲我“喵喵”叫了几声。步子蹒跚地向坝下人家走去。望着它渐渐远去的身影,我感到很多柔弱的生命都需要人类保护。 生命是对于动物植物人都是宝贵的。我们不应践踏生命,应尊重每一个生命。 热爱生命作文11 我常常想生命是什么?有人说:“生命是金钱。”又有人说:“生命是为人民服务。”我想生命应该是希望,就像小草一样,小草被烧毁后,过几天会重生。大树的叶子掉了,也可以重生。这些都有生命的力量,不信,我从头开始讲起。 有一天,我在我家的后院,发现妈妈种的萝卜籽,已经长成了萝卜苗,它们都天天向上,茁壮生长。我突然感到一股生命的力量在跃动,那么茂盛,那么鲜明。 下午,我和我的7岁表弟,去玩跑步游戏。我千叮万嘱他别踩到萝卜苗。我的表弟不当回事,左耳进,右耳出。跑的十分快的时候,弟弟一不小心把萝卜苗踩到了。萝卜苗有的弯了腰,像一位老伯伯;有的低了头,像一位小姑娘在伤心地哭泣;有的都趴下来,像一位受了重伤的人。 第二天,我和弟弟,拿萝卜种子悄悄地种,不让妈妈发现,我以为萝卜苗已经死了,或许干枯了。我来到后院,我们大吃一惊,萝卜苗没有干枯,而且更加茂盛,我们突然感到一股生命的力量。 从现在开始,我感到生命的美丽。我们要珍惜每一分,每一秒,让自己的生命更加光彩有力,让自己更加热爱生命。 热爱生命作文12 热爱生命,人方成才,热爱生命,苞开成花;热爱生命,情驻人间。在人生漫长的道路里,热爱生命无处不在。 一年前的我在屋后的公园游玩,看见了一支幼小的树苗在几中傲然挺立,在风中摇摆着身体。可我一不留意,一脚踩了下去,它顿时弯下了腰,一副垂头丧气的模样。想不到今年的我到那公园走走,那幼小的、弯下腰的树苗竟长成了一棵参天大树,是那么的直,那么的密,那么的绿。曾经被我踩一脚的小树苗竟然可以茁壮成长,不管风吹雨打,日晒雨淋;不管人的糟蹋,物的重压,它也可以不屈向上。那每一片树叶里,包含了多少的辛勤和幸福呀!这就是生命,热爱生命。 是呀,热爱生命多么重要啊,既可以一只幼苗成大树,又可以让一个不起眼的人成为一个科学家,还可以使友情与亲情永驻人间。生命是人的神,让我们一起热爱生命,走向明天的光明之道吧! 热爱生命作文13 我常常想:生命是什么呢? 中午,爸爸在杀鱼,只见那条鱼在爸爸手中扑腾,爸爸费了九牛二虎之力才抓着它,可他又一扑腾,还奔了出去,爸爸又抓,鱼又逃。这样三番五次,爸爸才把刀落在鱼身上。可是鱼还是在顽强地挣扎着。 鱼被爸爸杀死了,可它在临死前用尽力气去挣扎的情景,让我真是感动。 爸爸问我:“你信不信,这时候鱼的心脏还在跳动?” 我疑惑地望着爸爸,表示不信。 爸爸见我不信,就把鱼开膛破肚,并取出了鱼的心脏,放到桌子上,让我仔细看。只见鱼的心脏“扑通”“扑通”地响,血流了一桌子。过了好一会儿,那颗心脏才停止了跳动。我不由得摸了摸我的心脏,当我感受到我平稳的心跳时,我被大大地震撼了。 一条鱼都有这么顽强的生命力,那作为一个人,我就更应该珍惜自己的生命,多做一些有意义的事,让生命的每一天都过得丰富多彩! 热爱生命作文14 每个人都有生命,都要去珍惜她。小动物 植物也一样。可是,有些人根本不把他当回事,我就是一个。如果你是青翠欲滴的小草,却被别人踩踏,您心里是什么感觉。如果你是一枝美丽的花儿,却被别人摘下来当摆设,您心里是什么感觉。如果你是一棵挺拔的大树,却被工人砍下来制造东西,您心里又是什么感觉。如果你还是个人的话,请您热爱生命。 今天晚上,我刚从成吉思汗广场回来,刚出广场,看到两个挺大的女孩,骑着自行车,飞快的行驶在道路旁边,一只黑黑的野猫过马路。霎时间就幢上了,那只猫躺在道路旁边。眼看就要不行了,那两个傻子回头看了看 嬉皮笑脸, 就走了。如果他俩是猫得话,被撞也活该。我赶紧上前看了看那只猫,嘴里发出悲惨的“喵”我轻轻的摸她的头,伤心的哭了,这是有几个好心人也赶紧上前看。过后,我伤心的想:现在那只猫也该升天了。唉!谁让这只猫运气不好,碰上这两个傻子。我以前经常杀害无辜的生灵,蚂蚁 ······可是自从发生这件事情之后,我彻底 干净的变了。 热爱生命,人人有责。 热爱生命作文15 两年前美国的9.11事件给全世界带来了巨大的震撼,一辆由恐怖驾驶的飞机撞上了美国的世茂中心,刹那间,天晃地摇,世茂大楼在瞬间倒塌。火光、灰尘、恐惧笼罩着整个纽约市。就连当时天不怕地不怕的我也很是震惊,就在那一秒钟,几百条生命一下子化成了灰,就在那一秒,死神无情的夺走了几百条生命。许多杰出的英华还没有发挥自己的才能,就带着怨恨离开。 伊拉克人体爆炸事件也同样倍受世界关注,在我的眼里,可以用三个词来归纳:血腥、暴力、惨无人道。几乎每天都有几十个,甚至几百个人因此丧生。恐怖用自己的肉体来安装炸弹和一些无辜的贫民一起制造了一起又一起的恐怖事件。 然而,这些恐怖们,你们有没有想过,生命只有一次,失去了就在也要不回来了。你们的父母辛辛苦苦把你们养大,你们却用残缺模糊的尸体来报达他们,你们忍心吗?。你们的肉是父母的,你们的骨也是父母的,你们只说一声为了所谓的正义就能随意破坏自己的身体吗?虽然生命是自己的,可是你们根本没有支配生命的权利。如果你们英勇献身,在九泉之下的亲朋好友问你为什么丧生,你该如何回答。快点收手吧,现在还不晚。
