【篇一】大学生同上一堂国家安全教育课观后感
网络安全教育是国家安全教育的重要组成部分。国家网络安全教育或者国家安全的集中系统教育是中国在大国和强国道路上要补的课。政府要引导民众对于国家安全的长远方向和战略取向有准确认识。有几条基本思路可供借鉴：
第一，政府不能包办一切，需要引导社会和市场资源共同参与，从全方位、多层次协调推进国家安全教育。信息安全集中教育的重点就是要渗透、要持久。
第二，建立网络空间命运共同体。网络空间共同体首先是利益共同体，政府、企业、个人在信息安全上有共同利益;在此基础上，逐步建构网络空间命运共同体。网络安全教育首先检验的就是政府相关职能部门乃至整个社会对网络安全的认识和知识储备。
在国家安全问题上，政府首先要树立一个标杆，制定一个正确与错误的标准，从而实现网络的自由有序。对企业来说，安全是一种成本，所以企业不太愿意在网络安全上投资。因而，国家安全教育不是单向度的对人民的教育，而是对国内各层次的系统教育，从政府官员到企业人员，再到普通民众，各行各业都要将网络安全上升为指导生活、工作、学习的一种准则，并在具体的工作和生活中具体落实。
此外，媒体要以负责任的方式进行相关知识的传播，避免对网络安全、信息安全进行夸大和煽情报道，在制造新闻的娱乐性时，不要忘记媒体的社会责任。
【篇二】大学生同上一堂国家安全教育课观后感
国家安全不仅包括一些传统意义上的安全，还包括了文化、科技、生态、信息安全。我们所有人都对国家安全有一份责任。我们要积极学习国家安全知识，坚持国家总体安全观，统筹传统安全和非传统安全，为国家贡献自己的一份力量。
【篇三】大学生同上一堂国家安全教育课观后感
国家安全法确立全民国家安全教育日，其中最重要的实践意义，就是要动员全社会共同参与到维护国家安全的各项工作中来。维护国家安全与每个人的切身利益密切相关，以人民安全为宗旨也是“总体国家安全观”的核心价值。只有人人参与，人人负责，国家安全才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障。
【篇四】大学生同上一堂国家安全教育课观后感
总体国家安全观下，一个领域的风险必然会影响到很多不同的领域，因此我们作为大学生应该理性地去对待疫情带来的不同变化。对于外界，我们应该坚持跟随党的领导，辩证地看待问题，科学对待疫情防控。对于网络上的纷繁复杂的信息保持理性筛选，积极反对民粹势力和激化矛盾的现象；对于自身，我们也应该积极关心公共安全的诸多变化和影响，了解时政局势，也要利用在家的这段时间，努力提升自己，调整自己的身心状态，以更好的面貌去迎接疫情过后的生活。
【篇五】大学生同上一堂国家安全教育课观后感
“居安思危，思则有备，有备无患。”“天下虽安，忘战必危。”历史一再证明，国家安全教育对于保障国家安全、促进发展有着重要作用。国家安全领域内无论物质、精神建设还是制度建设，都与国家安全教育密切关联，都要以之奠定思想基础。同时，国家安全领域内的人才培养等，也都要依靠国家安全教育为之注入生机和活力。因此，在新的历史时期，开展国家安全教育，具有重大意义。
【篇六】大学生同上一堂国家安全教育课观后感
国家安全不仅该存在于领导层的决策里，更当体现在我们每位公民的意识之中。在社会飞速发展的大背景下，国家安全的种类、深度无疑都发生了质的变化。我们在社会中成长，这要求着我们去履行维护国家安全的社会公民义务。何况疫情当前，我国的经济和相关产业均受到不同程度的冲击，多方面的安全问题再次成为热点。正值青年的我们，未来是时代的中流砥柱，更应在此刻，在今后听党指挥，严肃对待国家安全问题，将安全意识融入到自己的日常生活之中。
【篇七】大学生同上一堂国家安全教育课观后感
国家安全，你我都是受益者，虽然，国家安全教育日每年只有一天，但安全问题却每时每刻都值得高度重视。国家安全是国家生存和发展最基本、最重要的前提。它关系民生，关系国家稳定，关系社会长远发展。从这个意义上说，维护国家安全既是国家责任，也是公民责任。让国家安全意识深入人心，并成为公众习惯，应是全社会的期待。就拿此次疫情来说，奔赴在一线抗击疫情的医务工作者，以及各行各业参与抗疫的工作人员，正是因为这份家国意识才有了如此的勇敢与担当。
【篇八】大学生同上一堂国家安全教育课观后感
国安民方安，民安国即安。在第五个全民国家安全教育日，我收看了中国工程院院士范维澄教授主讲《总体国家安全观视角下的疫情防控》高校公开课，感慨良多。听完范维澄院士的讲课，我了解到了新形势下国家安全已经不是我所认知的只有军事、政治跟国土了，它已经发展成为一个庞大的体系，它包括经济、文化、社会、科技、信息和资源等各个子领域。新冠疫情的爆发，中国向国际证明了我国的政治力量与举国上下共抗疫情的气势。疫情面前，中国以牺牲经济的代价换得当前疫情防控的安全形势，使得万千人民生命安全得以保障，彰显了大国风范！但是疫情引发的连锁反应仍然给我国的安全形势带来严重冲击，尤其是全世界疫情蔓延带来的一系列针对我国政治、经济、社会、文化、网络等等非传统安全威胁尤为严峻。我深刻的感受到，在现今社会形势下，国家安全不是特定的群体去维护和捍卫的，而应该是我们每个人都应该关心和参与的!
【篇九】大学生同上一堂国家安全教育课观后感
国家安全教育课的学习，不禁使我联想到此次的疫情。正是因为有了许许多多无私奉献的“最美逆行者”们，才能将疫情的危害降低，维护了国家安全。相信他们选择所处职业的时候也没有想到会有报效祖国的一天，但当国家需要他们的时候，他们“疫”不容辞，能够用自己的所学去捍卫国家的安全。所以，作为青年大学生、作为国家的一份子，我们应该不断加强理论学习，提高社会实践能力，勇挑时代重任，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。
【篇十】大学生同上一堂国家安全教育课观后感
范院士在《总体国家安全观视角下的疫情防控》高校公开课上向我们分享了当今我们国家在国家大环境中发展所面临的安全隐患。今天的“国家安全”的内涵和外延比历任何时候都要丰富；时刻领域比历任何时候都要更宽广；内外因素比历任何时候都要复杂。因此，作为青年学生的我们更是肩负重任。虽然现在我们生活在一个安全的国家中，但仍需居安思危，发奋图强，努力学习，培养自己的过硬本领。只有这样，才能在过去、现在、未来复杂的国际环境中，守卫我们国家的安全，为我们的下一代提供一个安稳的环境！