科学小实验100个(科学小实验100个简单视频)

01 彩虹花朵实验道具：白色的康乃馨（只要是白色的都可以）、食用色素、水、杯子在杯子里倒上水，然后滴入色素，搅拌均匀后放入鲜花即可。接着就等待。。。让孩子观察花儿是怎么改变颜色的。02吞鸡蛋的瓶子道具：煮熟的鸡蛋一枚，玻璃瓶一个（瓶口比鸡蛋小一些）、酒精棉球。先点燃酒精棉球（注意安全）放入瓶中，迅速将鸡蛋放到瓶子上，观察鸡蛋因气压的作用慢慢滑入瓶内。01一二年级03扎不破的塑料袋道具：塑料袋、削尖的铅笔、水在一个装满水的塑料袋用铅笔直插而过，口袋里的水却没有漏！！！好神奇！因为铅笔迅速插过会摩擦生热，刺破的孔会收缩，紧紧包着铅笔。04静电现象道具：气球、小纸片将气球与衣服等物体摩擦，使其产生静电，把小纸片靠近气球，就会看见气球把小纸片吸起来啦，神奇吧？05互不理睬的气球道具：气球两个、干燥的绒布（或绒毛衣）、细线把两只气球吹满气，绑好以防止漏气，并用细线捆起来。让孩子用干燥的绒布（绒毛衣）分别在两只气球上充分摩擦，然后提起线，会看到两只气球分开了。物体因摩擦而带的电，不是正电就是负电。由于两个气球都被绒布摩擦后带上了同种电荷，所以会互相排斥，自然就分开了。同性相斥、异性相吸就是这个道理！06钓冰块道具：冰块、绳子、盐 先在冰箱里冻块冰块（用冰格冻就行啦~），然后让孩子用线绳把它钓起来，能钓起来吗？肯定不能！我们试试在冰块上面撒点盐，按住线绳10秒钟，再试试哦！是不是可以顺利的把冰块钓起来啦~

需要工具：矿泉水瓶、剪刀或锥子等工具、自来水1、首先准备一个空的矿泉水瓶，如下图所示：2、用剪刀或锥子等工具在饮料瓶的中下方扎个小孔，如下图所示：3、接满一瓶自来水，会发现水从矿泉水瓶的小孔中流出来，如下图所示：4、而当把瓶盖盖起来，如下图所示：5、这样水便不再从矿泉水瓶的小孔中流出来，如下图所示：

小学生有很多有趣的科学小实验可以做，都不复杂。下面列举几个适合小学生做的科学小实验：一、漂浮的针思考：针为什么会浮在水面上？材料：一碗水、针、镊子、液体清洁剂操作：1、在杯子里倒一杯清水2、用一个镊子，小心地把一根针放到水的表面 ，慢慢地移出镊子，针将会浮在水面上3、向水里滴一滴清洁剂，针就沉下去了讲解：1、是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。2、清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。说明：针有危险，请家长帮助操作。二、有孔纸片托水思考：有孔的纸为什么能拖住水?材料：瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯操作：1、在空瓶内盛满有色水。2、用大头针在白纸上扎许多孔。3、把有孔纸片盖住瓶口。4、用手压著纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下。5、将手轻轻移开，纸片纹丝不动地盖住瓶口，而且水也未从孔中流出来。讲解：薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样。三、手绢的秘密思考：在水龙头下把手帕撑开摊平，打开水龙头，水是不是透过手帕而流下去呢？材料：玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条流程：1、把手帕盖住杯口，用橡皮筋绑紧。2、让水冲在手帕上。3、水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。4、杯口朝下，把杯子迅速倒转过来。说明：1、从杯子上面冲水时，水会透过手帕流入杯内。2、杯子倒转过来时，由于大气压力的关系，水不会流出来。延伸：如果盖住杯口手帕的布料不同（例如棉布或是毛巾、麻布），水的进出情形会怎样呢？小学生做实验的目的意义：帮助学生加兴理解自然科学知识培养学生的科学志趣发展学生的创造精神和创造思维锻炼优良的心理品质
有：空气的性质，磁铁的性质，高锰酸钾的溶解，简单电路，天平的使用，酒精灯的使用，电磁铁的性质，液体的热胀冷缩，液体对流显示实验，显微镜的使用，污水处理等。

简单的科学小实验如下：1、准备一个倒扣的玻璃杯，扯下一张卫生纸，把卫生纸放在杯子上面，用水浸湿，放入另外一个玻璃杯，杯底相对，旋转几下，然后拿起上面的玻璃杯，你会发现下面的玻璃杯被吸附起来了！这是为什么呢！ 因为浸湿的纸巾，填充了空隙，空气无法进入，杯子受到周围气压的作用会吸附在一起！2、准备三个啤酒瓶，把瓶中依次加满水，在最后一个瓶子中加入吸管弯曲后用橡皮筋固定，按照顺序依次倒水，第一个水流很慢，整整用了13秒才倒完瓶中的水，第二个在倒水之前旋转几下瓶子，速度明显提升了很多，用时6秒！第三个是加入吸管的的瓶子，仅仅用了3秒钟瓶中的水就流完了 ，这是为什么呢？加入吸管后，瓶内进入空气，大气压强的作用使得水流变得很快！3、在一个红酒杯边缘处，放上两个用牙签撑着的叉子，点燃牙签叉子不会掉落，这是什么原因？因为物体重心在支撑点正下方时可以保持稳定平衡，牙签燃烧后只产生了微小的变化，所以依然保持稳定！4、在气球中加满水，然后在气球周围粘上胶带，用刀子扎破中间部位，气球并不会爆炸，而是喷射而出！这是为什么呢？因为用胶带粘上后起到了“加固”作用，所以不会撕裂而是漏气！

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有很多简单又有趣的小实验，列两个我自己做过的。“小豆荚实验室”微信公众号每天都推送一条小实验，我是照着那上面的做的。 （1）漂浮的鸡蛋实验器材鸡蛋（两个）玻璃杯（两个）食盐 水实验步骤1.往两个杯子中加入相同量的水，水的高度应足够淹没鸡蛋。2.将两个鸡蛋分别放入两个水杯中，和孩子一起观察鸡蛋是漂浮还是下沉。（现象：两个鸡蛋都下沉到杯底）3.让孩子选择其中一个杯子，父母和孩子一起往选中的杯中倒入食盐。4.和孩子一起观察加盐后鸡蛋的变化。（现象：加盐的水杯中的鸡蛋慢慢漂浮起来）实验原理：物体在水中是漂浮还是下沉是由二者的密度对比决定。当物体的密度大于液体的密度时，就会下沉。鸡蛋放入清水中下沉，就是因为鸡蛋的密度比清水的密度大。我们给杯中加入了食盐，加了盐的水的密度就会变大，到后来这个杯中水的密度密度大过了鸡蛋，所以鸡蛋自然就可以漂浮起来啦！（2）玻璃杯凭空抓起盘子实验材料玻璃杯盘子蜡烛 打火机湿巾水实验步骤❶ 将湿巾在水中完全浸湿。❷将浸湿的湿巾拿出，平铺在盘子中。❸用打火机将蜡烛点燃，将蜡烛立于盘中纸巾上。❹将玻璃杯倒扣在蜡烛上。❺见证奇迹的时刻啦~~~用手抓住玻璃杯并小心抬高，就会看到桌子上的盘子也被牢牢抓了起来，就像有一只看不见的手在神奇的托着它一样实验原理：当蜡烛燃烧时，会消耗杯中的氧气，使杯中的大气压强降低，在外部大气压强不变的情况下，外面的大气压力就足以将盘子托起。 为什么要用湿润的纸巾？因为正常情况下，杯子口和盘子接触的地方有空隙，导致杯内空气和外面空气连通，大气压强相同。湿纸巾的作用是利用水的张力，将杯口与盘子间的空隙填满，将杯子内部的空气与外面的大气隔离，从而产生内外大气压强的对比。
用白醋和小苏打混合在一起，会产生惊喜。
4种最有趣的科学小实验！火爆抖音！
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