主题活动策划方案(环保主题活动策划方案)

主题活动策划 篇1 一、活动目的 根据学院院团字[XX]4号文件通知，结合会计二系实际，特制定“奔跑吧，青春”三走主题系列活动，带领广大青年，“走下网络、走出宿舍、走向操场”，加强体育锻炼，增强体质。 二、活动开展时间 XX年4月至5月 三、活动具体安排 1、宣传发动阶段 召开会计二系团总支“奔跑吧，青春”三走主题活动宣传动员会，各团支部召开支部宣传会，让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走精神，让同学们意识到锻炼的重要性。 2、具体实施阶段 “奔跑吧，青春”之集体篇 以班级为单位参加集体运动项目，通过不同五关关卡总时间最短团队胜利，进一步将三走活动落实到位。（详见附件） 四、活动总结通过活动，发现身边榜样，形成团队，让运动理念深入人心，运动健康快乐。 会计二系团总支 策划书附件：“奔跑吧，青春”之集体 活动时间：5月6号---5月20日 下午4:30 二．活动地点：田径场 三．活动方式 第一关：弯腰过杆：（需4人，2男2女）此关所需道具：跳高杆 主要是考验个人得身体协调性和柔软性及团队意识，放置一个杆子，身体是像拱桥一样往后仰，然后从杆子下面穿过去，四人身体不能碰到杆子，并保持一致性，否则违反规则不予记成绩，以最后团体过杆结束计时。 第二关：甩便利贴：（需6人）此关所需道具：便利贴 工作人员会给每个人身上贴十张便利贴,计时开始后，队员要尽全力甩，不能用手撕,只能用身体把便利贴抖动下来，全部掉下，则记时结束。 第三关：传球接力：（需6人）此关所需道具：瑜伽球 全组队员列成竖排，由第一个人开始，将瑜伽球从胯下依次向后传递，到最后一名成员，最后一名成员再迅速向前到第一位成员前从胯下传递求，依次循环，轮玩一圈结束计时。 第四关：生死电网：（需6人）此关所需道具：绳子 主要锻炼团队分析解决问题的能力，考察团队时间管理、资源管理能力以及团队之间的信任度，用绳子结成一张网，要求队员不碰到网的情况下全部通过，触网者算牺牲。记下每队所有队员穿越（包括牺牲者）的时间。 第五关：六人七足：（6人）此关所需道具：绑脚绳，过关红线 六人七足主要是队员间的协调一致性，六个人排成一排 用线或绳绑住两两的脚 ,只有最边上的的人, 各有一支脚没绑住，然后 一起驶向终点，冲破过关红线结束计时。 附加活动：撕名牌：（两队对抗） 每个人背上贴一张姓名条，然后两队相互撕掉，哪队最后剩下人哪队就赢。 备注： ○1因活动为室外活动，如遇下雨天活动另行通知。 ○2此活动为计时赛，用时最短班级获胜。 ○3每个班比赛时间不一，只需一下午，每班具体比赛时间会有工作人员和微博及时通知。 ○4以上活动属系部活动，每班必须选派七人，六人为主力，还有一名为替补队员。 主题活动策划 篇2 一、活动背景 大学文化是大学的精髓和灵魂，是一所大学赖以生存和发展的根基，大学文化好比鱼缸里的氧气：看不见，摸不着，但又不可或缺。学校高度重视大学文化建设工作，将其纳入了“十二五”发展规划并积极推进实施。当前如何进一步落实大学文化建设的传承与创新，使之成为凝聚人心、升华思想、传承文明的强大精神动力，是我们应当深入思考的重大课题；为进一步推进大学文化建设，加强和改进学校党建和思想政治教育工作，提升学校文化影响力和学校党建科学化水平，更好地服务中心工作，结合我院专业特色，决定开展“理工文化大家谈”主题系列活动。 二、活动主题 理工文化大家谈之魅力理工 三、活动目的 “理工文化大家谈”主题系列活动，以理工党员网为载体，通过座谈会、讨论会、专家辅导报告、交流、访谈等形式，增强广大师生员工对理工文化的理解和感悟，增强大学文化建设的自觉和自信；进一步凝炼和丰富学校文化内涵，明晰学校文化建设的思路和任务，打造文化品牌，构筑精神高地；引导师生为“十三五”文化建设献计献策，推动校园文化建设工作的具体化和实际化。为学校全面深化改革和发展提供坚强有力的政治、思想和文化保证。 四、活动主办 经济学院党委 五、活动对象 经济学院全体师生 六、活动时间 20xx年10月至12月 七、活动策划 1、历史沿革、办学理念和办学特色：邀请专家教授介绍我们理工大的合并成立发展历史。理工大的大学理想和核心价值追求、办学理念、卓越教育理念、我们的大学精神等。 时间：20xx年11月 地点：经济学院报告厅 主讲人：刘伟书记或高教所 承办单位：经济学院党委办公室 参加人员：经济学院师生 让同学们了解理工大的发展历程，我们是处在怎样的大学文化中学习生活，让同学们了解我们学校如何努力以卓越教育理念来使我们成为一名新一代理工大人，使我们提升作为一名理工大人的人生境界，成就我们的个人之大，我们的大学之大，我们的时代之大。 ●历史沿革：让同学们更加深入详细清晰的认识我们理工，了解理工的历史，才能懂得理工，才会更加爱我们理工。 经国务院批准，武汉工业大学、武汉交通科技大学、武汉汽车工业大学于20xx年5月27日合并组建武汉理工大学，直属教育部管理。半个多世纪以来，特别是“十五”以来，学校弘扬拼搏精神，坚持特色创新，坚持服务于建材建工、交通、汽车三大行业和区域经济建设，坚持面向社会办学，逐步发展壮大，实现了从面向行业向面向全国、由工科为主向多学科协调发展、以教学为主向教学科研并重的高水平理工大学的三大转变；已经成为三大行业和区域经济建设重要的人才摇篮和科技创新基地。 ●学校的大学理想和核心价值追求：建设人民满意、世人仰慕的优秀大学 历史超越：学校发展纳入到大学传统核心价值体系中，超越了具体历史发展阶段的局限，为学校发展指明了历史方向。 重要结合：历史继承与未来发展的结合、国家需要和大学追求的结合、国内传统和国际标准的结合。 价值取向：为学校的办学理念、教育理念、大学精神和文化提供了的价值取向。 目标指向：为一代又一代理工大人开辟了追求卓越的全新精神境界，提供了目标指向。 ●学校的办学理念：育人为本、学术至上 育人为本：强调对学生负责、对学生家庭的重托负责、对党的教育事业负责，并落实到学校办学的每一个环节。 学术至上：强调崇尚学术、追求真理应成为全体教职学工的核心价值追求，大力弘扬严谨、求实、创新的学术精神。 ●学校的卓越教育理念：卓越教育、卓越人才、卓越人生 卓越教育观：围绕卓越人才培养，提出人才培养工作要实现“三个统一”、构建“四大体系”。 卓越人才观：围绕卓越人才培养，提出卓越人才要具有“二个卓越”。 卓越人生观：提出卓越人才的“两个引领”。我们的卓越教育和卓越人才培养最终是要让我们每一个学生都能以智慧引领人生、以卓越引领社会，即能够以自己的卓越追求和卓越能力成为社会和谐的促进者、社会发展的承担者和社会进步的促进者，创造和享受美好的人生。 ●学校的大学精神：厚德博学、追求卓越 “厚德博学、追求卓越”的大学精神强调道德和学术对学生、对公众、对社会的示范和引领，从而使大学成为追求真理的一面旗帜，凝聚整个社会的道德信任。 “厚德博学、追求卓越”的大学精神有待进一步发扬光大。道德精神和追求卓越的崇高境界要全面成为引领学校教育和学校发展的内在动力和价值源泉。 2、校园文化建设：邀请经济、金融、国贸、电商各系老师就校园文化建设、学科特色、办学理念、今后的教学规划进行讨论。 时间：20xx年11月 地点：经济学院各系办公室 承办：经济学院各系 参加人员：经济学院各系老师 学术文化是校园文化的重要组成部分，离不开学院各系老师的辛勤耕耘和劳作。经济、金融、国贸、电商系在学术方面各有联系而又各具特色，要求各系老师在教学方面根据自己的学科特色总结各系的特色教学理念，并制定符合各系学生不同要求的教学规划。以教师为出发点，集合各位优秀教师的先进观点和建议，并最终运用于学生教育和学术研究方面，形成浓厚的学术氛围并凝结成经济学院特色学术文化。 3、学院文化：邀请有关院领导介绍经济学院文化的概况。 时间：20xx年12月 地点：鉴三202 主讲人：院领导 承办：经济学院学工办 参与人员：经济学院师生 在理工文化中，在学校文化的基础上，“学院文化”是理工文化的组成部分之一，是理工文化的表现形式，是理工文化的.在各学院的认同。 4、学院品牌活动 时间：20xx年11月 地点：鉴三202 主讲人：缪子菊 承办：经济学院团委 参与人员：经济学院学生 ●湖北省高校大学生经济学术论坛：湖北省高校大学生经济学术论坛在各方的共同努力下已经成功举办了五届，累计参加学生达7万余人次。第六届论坛以“新阶段新挑战新发展—未来中国经济展望”为主题，期间举办了主题报告会、论文征集及研讨会、实战营销大赛、经济文化展、高端经济讲座、全国经管社团交流会等一系列活动。 ●“经彩飞扬”文化节： ⑴“经彩杯”羽毛球赛 ⑵风筝设计大赛，在空白的风筝上绘制属于自己的青春，亲手将梦想放飞于天际。 ⑶生活权益座谈会 ⑷十佳歌手选拔赛 ⑸“经纪人杯”知识竞赛 ⑹商务礼仪大赛 ⑺经彩飞扬开幕式暨新生才艺大赛决赛 5、学院科技创新文化活动 时间：20xx年11月 地点：鉴三202 主讲人：优秀学生代表 承办：经济学院团委 参与人员：经济学院学生 科技创新文化：经济学院学生多次参与“挑战杯”、“节能减排大赛”等创新活动，并取得了优异成绩。邀请部分获奖者跟大家分享参赛经历。 6、素质拓展。 时间：20xx年11月 地点：武汉理工大学南湖校区 承办：经济学院马研 参与人员：经济学院学生 通过素质拓展的方式带领大家认识校园、了解校园。在轻松愉悦中体会理工大里团结协作、互帮互助的文化氛围。增强学生对集体的参与意识和责任心，增强集体的凝聚力，启发想象力与创造性，提高解决问题的能力，学会欣赏别人、关心他人、助人为乐。形成积极向上的学院氛围。 7、魅力理工。 时间：20xx年11月 地点：经济学院创新创业实训中心 主讲人：薛宝佳 承办：经济学院团委 参与人员：经济学院学生 我们理工之所以充满魅力，除了有底蕴的历史文化以及有特色的学校的精神文化，让同学们更加直观的体会理工文化、理工魅力的便是我们的美丽校园和丰富多彩的校园活动了。 （1）美丽校园和特色建筑：请同学们谈谈入学以来发现的校园美丽之处及特色建筑（如：西院的樱花，南湖的梅岭，余家头校区的建筑，南湖体育馆、理工广场等等） （2）校园活动：学校的文体文化体现在学校的各种学术、文艺活动中，校园活动是一个学校文化建设的载体，体现着我们校园生活多样化，既体现着我们学校的精神，也体现着我们学校的教育品味。校园活动是一种隐形课程，让学生认识自己、发挥潜能，推动学校素质教育的发展。 （3）新媒体文化：新媒体是学校网络文化的载体，对外展示学校的文化风貌和形象，加强与社会的交流与沟通；对内成为校园一个主要的媒体和重要的信息源，发挥着宣传、教育、引导和活跃文化生活的作用。 8、文化展示与交流会。 时间：20xx年11月 地点：由各年级学生自行决定 承办：经济学院学工办 参与人员：经济学院全体学生 四个年级进入校园的时间各不相同，对学校的了解和看法也各不相同，学生的生活重心也有所差异，形成了不同的年级文化，如11级学生的考研文化。四个年级的文化展示与交流会，旨在让各个年级的学生相互了解相互学习。一方面高年级的学长学姐可以向低年级的学弟学妹传授经验，另一方面低年级的同学以他们的热情和活力感染高年级同学，大家相互学习、相互促进，共同进步。 八、注意事项 1、院学工办做好会议拍照及新媒体的发新闻工作。 2、院团委做好会议记录并整理发给总会。 3、活动开始前负责部门写好策划书并发给学院党委办公室。 4、确保活动通知到位，每个成员准时与会。 5、应急预案，当有老师或同学提出一些较为尖锐的问题时，由院党委办公室统一解释。 中共武汉理工大学经济学院委员会 十月二十三日 主题活动策划 篇3 活动目标： 1、理解凑数的概念． 2、理解满五加的规律。 本档内下加不够，下5去凑。 3、学习满五加口诀 ＋4＝＋5－1 ＋3＝＋5－2 1、掌握满五加的拨珠指法。 教学重点： 1、凑数概念：相加等于5的两个数互为凑数。 2、掌握5的分解组合： 5 5 1 4 2 3、掌握满五加的规律：本档内下加不够，下五去凑。 4、满五加拨珠指法：在本档内，是指拨入5同时拇指拨去加数的凑数。 教学难点： 1、熟练找出想赢得凑数，如1和4互为凑数，2和3互为凑数，1的凑数是4，2的凑数是3等。 2、学会应用满五加口诀：＋4＝＋5－1、＋3＝＋5－2 3、区分满五加和直加。 活动准备： 1－5的数字卡片、珠像图卡片、故事中所用卡片（鸡妈妈、鸡宝宝、花狐狸、5个鸡蛋） 活动过程： 一、 复习9以内直加直减：教师说数，请小朋友拨珠并报数，看谁说的又快又对。《小灵通练习册》 二、 找凑数： 1、教师通过讲鸡妈妈孵小鸡的故事引导小朋友解释凑数的概念。 2、教师也让小朋友看自己的手指找凑数。 3、启发凑数的概念（即相加等于5的两个数互为凑数）。 4、学习《凑数儿歌》。 你是1，我是4，我们都是小博士， 你是2，我是3，大家一起去爬山， 你是3，我是2，你是我的小伙伴， 你是4，我是1，看谁能够的第一。 1老师和小喷油一起拍手并做动作唱凑数儿歌。 2掌握后，逐个请两个小朋友进行表演。 活动结束： 小朋友一起探讨。 主题活动策划 篇4 一、活动意义： 以形式多样的活动形式增进团员青年间的了解与交流，同时活跃工作氛围，促进友谊，加强技术交流，并通过本次活动增强凝聚力，展示与时俱进、充满活力的中心青年形象。 二、活动主题：一起来玩吧，让你我的生活不再单调！ 三、活动策划主办方：团支部 四、活动时间：xx年7月30日（周六） 五、活动地点：工会活动室 六、活动内容： a、斯诺克个人赛 b、乒乓球单打比赛 （为节约比赛时间，对a、b均有意向者请选择一项参加） 七、活动方案： a：斯诺克个人赛 1、比赛详情： （1）报名方法：即日起至7月22日（周五），有意向者请报名。 （2）比赛采取个人赛制，不分性别，男女一同参赛。对阵选手由抽签产生。 （3）比赛采取一局直接淘汰制，胜者进入下一轮。 （4）具体规则将于报名结束后公布。 2、工作人员： （1）裁判：1名； （2）计分：1名。 3、奖励办法：设冠军、亚军各一名。 b：乒乓球单打比赛 1、比赛详情： （1）报名方法：即日起至7月22日（周五），有意向者请报名。 （2）男子、女子单打比赛，对阵选手由抽签产生，比赛采取三局两胜直接淘汰制，胜者进入下一轮。 （3）所有比赛均采取11分制，每场比赛先得11分的参赛者为胜方，但打到10平后，必须先得2分者为胜方。 （4）具体规则将于报名结束后公布。 2、工作人员： （1）裁判：3名； （2）计分：3名。 3、奖励办法：设冠军、亚军各一名。 八、注意事项： 1、保持活动场地的整洁； 2、本着“友谊第一，比赛第二”的原则，听从裁判安排。 一起来玩吧，让你我的生活不再单调！期待你的积极参与！

主题活动策划 篇1 开学第一课主题班会活动方案一 教学目标： 1、了解校园中存在的安全隐患。 2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。 3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。 教学重点： 掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。 教学过程： 一、导入： 同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。 二、新闻回放： 《高速公路上发生的车祸》 同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言) 师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢? (师生讨论师总结) 三、校园的安全隐患： (学生列举) 1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。 2、学校围墙存在的安全隐患。 3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。 4、校园意外伤害的隐患。 师：那我们该怎样预防呢? 四、学生应该注意的安全事项： 1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。 3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。 4、讲究饮食安全：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。 5、注意实验课的安全：在上实验课前要听老师讲解注意;在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险 6、每位同学还要注意心理安全：在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。 五、校外安全： 1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。 2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。 3、自我防范意识。同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行， 4、紧急电话：“119----火警”“110----报警”“120----急救”“122----交通事”事故报警。注意，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。 六、总结。 这里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求： 1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。 2、认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。 3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。 4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。 5、注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。 6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。 7、交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。 8、防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。 9、严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。 10、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。 11、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。 12、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。 13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。 同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间! 最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。 祝愿同学们学习进步、身体健康。 主题活动策划 篇2 活动目标 1、感受新年的欢快氛围，能够与身边的人分享新年的喜悦。 2、锻炼动手操作能力，丰富想象力和创造力。 3、能够大胆的表现自己。 活动准备 剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片，舞蹈服装、幼儿制作的鞭炮等道具、背景音乐《恭喜恭喜》、歌曲《新年好》《咙咚锵》，游戏节目。 活动过程 一装饰教室，布置新年环境。 1、教师出示气球、绳子、彩带，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？幼儿大胆的进行尝试。 2、贴窗花。 教师出示幼儿剪好的窗花，让幼儿自己想办法将窗花贴好，提醒幼儿注意安全。（备注：两项活动幼儿可以分组进行。播放背景音乐《恭喜恭喜》）邀请老师和小伙伴参加我们的新年庆祝活动。 幼儿分组进行，拿着我们制作好的窗花贺卡为他人送祝福。同时，邀请老师和其他班级的小伙伴来参与庆祝活动。 二表演节目 1．第一组：歌曲《新年好》 2、第二组：舞龙 3、第三组：打击乐《咙咚锵》 4、第四组：儿歌《十二生肖》 5、全班：舞蹈《小铃鼓》 三游戏 1、踩气球 每人两个气球及橡皮筋，绑在脚踝处。参赛者分成两队，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破，并千方百计地踩破对方的气球。 规则：不得故意踩脚和推对方；被踩爆气球者退出比赛；不得跑出规定区域。 2、放鞭炮 准备：幼儿每人一个自制的鞭炮，用报纸卷成的小棍子，胶钉或双面胶。 分成若干组排列成一纵队，第一个人迅速跑到小木棍处，将自己的鞭炮黏贴上，跑回来拍下一个人的手，第二个人出发，最后一名队员成功的贴好，并将鞭炮举起获胜。 3、在热闹愉悦的音乐声中互相拜年和发红包。 主题活动策划 篇3 一、促销的过程： 1、确定促销的商品、并备好充足的货。 2、要确定顾客人群 二、制定促销方案： ⑴会员、积分促销： ⑵折扣促销： ⑶赠送样品促销： ⑷抽奖促销： ⑸红包促销 ⑹拍卖： ⑺积极参与淘宝主办的各种促销活动： 三、营造良好的促销氛围 有效利用店铺装修、公告及留言，营造一种火爆的氛围。有些人做促销，店外宣传也做得很不错，可进店一看，扭头就走。就是店内氛围没做好。促销时和没促销时一个样，冷冷清清的，店铺公告没有促销，留言也没有促销信息，进入店内就感觉不到一点有人气、有促销氛围的感觉。促销要“有声有色”!冷冷清清，能留住客户吗?此时电商龙头老大小A服务就是很好的选择，他们不仅仅提供店铺装修，还提供宝贝文案撰写、上传新品、直通车打理等电商实际操作的一站式服务。 四、总结促销的效果和经验教训 组织促销也是一种经历，促销结束之后，店长应该对促销的结果做一个分析，包括对流量、销售量、点击率，这一次针对的消费人群是不是对制定的产品感兴趣还是更感兴趣网站上其他的商品。同时，也要对竞争对手的促销活动进行分析和比较，找到可以学习的地方，竞争对手比自己销量好，肯定就说明自己的促销计划没有别人的吸引人，分析的过程也是一个学习的过程。对促销活动进行总结可以有效的帮助店长提高自己的促销水平，在这一次的总结中找到本次促销活动哪里比较不足，在下一次的活动中进行调整。促销虽然是一种增加销售量的好方法，但是也需要不断的摸索和总结才能够取得预想的效果。 主题活动策划 篇4 一． 活动前言： 大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。只有健康的心理素质，加之其他积极因素的相互作用，大学生成才才有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星才有可能升起。 “少年强，则国强；少年弱，则国弱，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代代年轻大学生的心灵，汉一班委希望通过此次活动来提高同学们注意心理健康的意识，真诚地提醒同学都来关注心理健康，以良好的心理素质迎接未来的挑战，为国家的富强奉献自己的力量。 二． 活动主题:让“心理”去“旅行” 三． 活动形式：以课件的形式呈现 四． 活动时间：10-27 星期二 15：30-17：00 五． 活动地点；西教3-412 六． 活动形式介绍： 本次班会由主持人将话题一一引出的形式展开。中间贯穿一些心理小测试。这次的心理班会和班级文化展示结合在一起。充分显示出旅游班的特色。班会流程： 第一部分 让心理去旅行 1. 陈瑾老师寄语 2. 什么是心理健康 3. 心理健康包括哪些 4. 心理测试的定义 5. 比较有名的几个心理测试 6. 心理测试：1.与人交往时你是那类人 2.测测你的心胸宽广度 3.脱鞋方式见人心 第二部分：我的大学我的梦 1. 叶春群同学演讲“我的大学 我的梦” 2. 班主任倪老师 3. 写心愿卡，大学三年所定的目 标或者心愿写在卡片上，贴在许愿树上。{手语《感恩的心》} 第三部分：班级文化 1． 班牌展示：由韩洁，蒋佳裕 展示班牌“马踏飞燕”.马踏飞燕为东汉青铜器,1969年于甘肃省武威雷台(东汉时期镇守张掖的张姓军事长官及其妻合葬墓中出土.)是中国旅游的标志.以此凸显我们班是旅游专业的. 2.吉他串烧歌曲：林天健 3.华尔兹;在这个社交密切的社会中。学习华尔兹变的很重要。因为它几乎是社交必备舞器。 4.班长韩洁总结 七．前期准备： 1.讨论活动的流程，确定初步的框架（09.10.20） 2.确定各框架的内容、主持人、安排各流程的负责人并分配任务。（09.10.20） 3.采访老师和部门部长。（09.10.21） 4.班会PPT由陈晓丽负责（09.10.25） 背景音乐：《遇见》 《感恩的心》《友谊地久天长》 5.申请多媒体教师，由韩洁负责。（09.10.25） 6.布置会场 八.班会的优缺点： 优点：1.制作节目表，向各个参加的老师同学发邀请函。制作了班会意见反馈表。 2.安排大家一起许下心中的期许。把对自己的心愿黏贴到希望树上。 3.同学的配合度很高，积极参加班级活动。特别是林天健同学，还是抱恙来为大家表演。做为班里的唯一男生。这种精神值得嘉奖。 4.在班会结束之际，安排大家跳华尔兹。作为新时代的大学生，展示着我们的青春飞扬，“我的舞台我做主”。 5.班会主题：主题的拟定充分显示了这个班会结合了“心理”和“旅游”这两大块。 缺点：1.因为多媒体有班级在上课，而且老师拖堂了。所以布置教室有些匆忙。导致电脑音响来不及检查。中途请电脑老师来帮忙。 2.设置的心理游戏不够引起大部分同学共鸣。只有少数人表现活跃。 3.PPT的字幕过多。让座在后面的同学看起来有点吃力。 4.气氛过于沉闷。互动不够。 九．嘉宾名单： 陈瑾老师，倪老师，心理协会代表鲁丹丹学姐，各班心理委员，组织部成员，各班班长或团支书 十．幕后工作人员： 心理班会负责人：陈晓丽 总负责：韩洁 节目策划：陈晓丽以及旅游1303班委 主持人：陈晓丽 张丽琴 后勤工作组：应怡洁 莫敏燕 王霞 章雪婷陈浓 主题活动策划 篇5 一、设计思考 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠 久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题 活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化 和民俗习惯有一个基本的`了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验： ① 农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。 ②元宵节有许多传说、故事、儿歌。 ③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 ④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。 ⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。 二、各年龄段主题活动目标 小班主要目标 (1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵; (2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。 中班主要目标 (1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等); (2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐 大班主要目标 (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯; (2) 积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义 三、活动实施概况 活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜) 组织形式：亲子形式(分年级组开展) 活动时间：20xx年X月X日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10 活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物 活动建议： 1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。 2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。 3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。 四、主题活动环境创设 班级环境 (1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯; (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰; (3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。 园内大环境 (1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜; (2)宣传展板：开展元宵节活动的方案及要求。 备注：关于元宵节的常识。 元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

主题活动策划 篇1 一、活动目的： 通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水 二、活动重点： 介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。 三、活动难点： 使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到保护我国水资源的重要性。 四、活动过程： （一）队会仪式：汇报人数、出旗 （二）队会过程 中队委员：今天《水——20亿人生命之所系》的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中做到节约用水。今天担当队会主持人的是我们班的房洁云、丁张波两位同学，有请。（学生鼓掌） 主持人合：尊敬的老师、同学们，你们好！三（2）班以“节约用水”为主题的队会现在开始！ 房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。 丁：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧《缺水的一天》 房：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎样理解的？ 丁：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。 房：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢？ 丁：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？ 房：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。听，这是什么声音？ 全班：这是下雨的声音。 主持人合：请听配乐诗朗诵《我爱你，小雨》 房：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板《节约用水》 丁：水是人类生命之源，水是万物生机之源。 房：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？ 丁：同学们能做些什么呢？ 房：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三（2）班向全校同学发出倡议。 丁：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。 房：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。 丁：今天这个日子让我们三（2）班全体同学紧紧地和水联系在一起。 主持人合：三（2）班《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。 （三）队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗 教师总结：同学们，你们的活动开展得很好，老师希望你们说的和做的一样，从现在做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的普通一员。 主题活动策划 篇2 随着毕业生离校时间的一天天临近，大学里各种散伙饭日渐盛行，酒后闹事、半夜喧嚣、破坏公物等毕业综合症随之出现，更令人担忧的是该现象已波及蔓延到了许多中小学校：校园里砸碎的玻璃片不时可见；撕破的书籍簿本随意丢弃在楼道、垃圾箱里，不少公物也遭到破坏学生们怎么了？和母校有什么过不去的？反观我们现在的教育，实际除了过多关注学生的知识和技能外，很少重视人文和道德氛围的建设，缺乏对学生精神层面的塑造。 活动目标： 1．通过活动引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。 2．培养学生尊敬老师、热爱母校的思想，以实际行动维护学校荣誉。 活动过程： 主持人：同学们，我们就要离开母校，升入中学了。面对将要和你分别的朝夕相处的同学们，告别关心帮助我们成长的老师们，我们禁不住心潮起伏，感慨万千。为了表达同学间、师生间依依不舍之情，我们今天召开一次《明天，我们毕业》的主题班会。 一、浓浓校园情 主持人：六年来，这里留下了我们多少的欢歌笑语，撒下了我们多少学习和劳动时的辛勤汗水。在这离别之时，让我们再来看一看自己熟悉的校园吧！ 1．观看母校校园环境、教学设施的录像。 2．谈观后感，如令人感到自豪骄傲的母校、对母校的感激之情、对母校环境的爱护等方面。 主持人：六年了，六年来我们的母校发生了巨大地变化。眼前的一切，让我们纵有万千思绪，也不知从何说起，纵有千言万语，也难以表达自己的心声 3．学生齐诵诗歌《校园，亲爱的校园》。 二、恋恋同学心 主持人：的确，母校是我们生活的乐园、成长的摇篮，让我们来一起看看摇篮里记载着哪些我们成长留下的足迹。 1．校园生活照大展示（野炊、春游、运动会、爬山等生活照展示） 主持人：虽然时间可以冲淡一切，但是这一张张老照片，定然勾起了我们许多的回忆。六年来我们朝夕相处、晨昏相伴，在共同的学习生活中结下了深厚的友谊。我们亲如兄弟、爱如姐妹，在这即将离别之际，大家一定有万语千言要表达。 2．同学真情倾诉 学生自由发表自己的感想、祝福、感谢、期望、歉意等。 3．互赠名言卡 主持人：为什么同学情让人时常想起，一生牵挂？那是因为她像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，让人生温馨。虽有同桌的你，课桌中间画起三八线，偶尔吵吵闹闹；虽有竞争对手，暗自较劲，但面临毕业分别，女同学更加成熟，男同学一夜长大。惜别，纯净了同学情，也升华了同学情，让我们齐声歌唱一曲《同学情》！ 三、拳拳老师意 主持人：在母校的六年里除了浓浓同学情外，我们还收获了知识的累累硕果，它是我们用心刻苦攻读，埋头奋力拼搏的结晶。 1．学习成果展示 可展示学生的书法作品、绘画作品、作业本、作文、科技作品、手工制作作品、摄影作品等；也可表演唱歌、跳舞、相声、小品、杂技、魔术等。既可以直观展示，也可用实物投影展示，或者电脑展示自己的作品。为了避免大量的重复，可将大部分同学的作品布置在教室四周，选择有代表性的几个同学进行介绍，最后由小主持人作总结。 主持人：同学们，今天我们能在这里多姿多彩地展现自己，除了我们自己的刻苦与努力，更应该感谢的是老师。老师是勤勤恳恳的园丁，是默默无闻的春蚕，如果没有老师的辛勤耕耘、没有老师对我们的热情关心，又哪有我们今天累累的硕果？ 2．老师，我想对您说 学生用言语或写卡片表达对老师的心声：感谢、意见、建议或期望 3．看录像 主持人：十年树木，百年树人，老师的谆谆教诲，我们没齿难忘。既然如此，我们离开母校后应如何对待自己的老师和母校呢？请看录像《名人尊师录》。 4．谈观后感 学生发表看法，怎样维护母校和老师的荣誉，为母校和老师争光？ 主持人：是啊！参天大树忘不了根须，浩荡江河忘不了源头，我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢？让我们深鞠一躬向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧！让我们对养育我们六年的母校说一声：谢谢你，亲爱的母校！让我们把对母校和老师的感谢，化成我们的实际行动吧！ 四、殷殷期盼情 主持人：毕业一别也许我们永远无法相聚一起聆听恩师的教诲了。在临别母校之际，请让我们再一次聆听恩师对我们的教诲。 老师讲话：时光飞逝，流年似水，六年的光阴，弹指一挥间。几年的沐浴，使你们汲取了百年郑集实验小学的精华，让你们从幼稚走向了成熟；几年的熏陶，让你们感受到了敢为人先、不流于俗的个性品质，让你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的图画。这些，将会使你们受益终身。也许将来你们的人生旅途不会很平坦，但老师坚信，进入中学后的你们一定会继续发扬刻苦钻研、勇于拼搏的母校精神，一定不会辜负母校对你们的谆谆教诲和殷切期盼！ 上世纪初，印度大诗人泰戈尔先生来华访问，送别时，中国的同行问他：您有什么落下来了没有？泰戈尔先生想了一会儿，说：没有了，只是我的心同学们，希望你们也常回家看看，因为这里有你落下的心；这里有你心中常想的人；这里有期待着与你继续交流的许多颗心母校永远是你们的家园，你们永远是母校的骄傲！ 主持人：亲爱的老师啊，您对我们的谆谆教导让我们受益终生，我们绝不会辜负您对我们的'殷切期望。明天，您一定会听见，万水千山，都传来我们的歌声；明天，您一定会看见，天涯海角，都有我们努力的身影！亲爱的母校啊，请相信，有我们，就会有东方的未来。有我们，就会有美好的明天！让我们一起，用自己的真情，再次唱响校歌献给亲爱的母校和老师！ 大家一起手拉手在校歌中结束活动。 主题活动策划 篇3 书籍是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人类进步的阶梯。根据20xx年全市教师教育工作计划，决定在全市中小学教师中开展“读书点亮心灵”主题读书活动。 一、指导思想 以“努力办好人民满意的教育”为宗旨，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以“读书点亮心灵”为主题，以提升教师专业化素养为重点，以打造书香校园为载体，以校本培训为基本形式，以典型带动、全员参与为基本思路，广泛开展教师读书活动。通过活动，实现教师理论素养、师德修养和教学技能的综合提升，促进学校内涵式发展，让读书学习成为广大中小学教师的自觉行为和生活习惯。 二、工作目标 1、通过开展教师主题读书活动，营造良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。 2、通过开展教师主题读书活动，愉悦教师身心，启发教育智慧，打造幸福教育，建设一支学习型、研究型教师队伍。 3、通过开展教师主题读书活动，发挥榜样引领的作用，推出一批热爱阅读、特色鲜明、学有成果的读书领军人物。 三、活动原则 1、基础性与发展性统一。在教师阅读书目的推荐上，强调基础性与发展性的统一。以原理掌握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为根本，把教育教学名著推荐给老师阅读。通过阅读激发教师持久的阅读兴趣，引发教师对教育问题的思考，从而形成终身阅读的学习自觉。 2、经典性与时代性统一。经典著作经过时间检验，属于全世界、为多数人所认可，要引导中小学教师有鉴别的加以对待，有扬弃的予以继承，学会从阅读教育经典中汲取营养，吸收理念。现代的优秀读物，往往有利于读者与作者的直接对话，要把真正优秀的时代读物遴选推荐给教师，用时代的眼光，推进教育的现代化。 3、层次性与整体性统一。推荐给中小学教师的书籍，既要注重思想内容的深刻性，又要注重书籍本身的可读性;既要考虑名教师、骨干教师、一般教师和新教师不同层次的阅读需要，也要兼顾阅读自身的连续性、整体性和系统性。 四、工作重点 1、制定方案，倡导自觉阅读。各县市区、各学校要结合实际制订教师主题读书活动实施方案，要充分发挥领导干部、骨干教师的典型带动作用，激发教师的读书热情。市教育局统一下发“20xx年教师主题读书活动书目”(见附件1、2)。重点研读书目为必读书目;选读书目可以根据本人的实际情况自选。引领教师明确阅读书目、内容目标等，倡导教师自觉读书，引导教师养成良好的读书习惯，让读书成为教师工作、生活的重要组成部分。 2、撰写体会，进行阅读反思。组织教师阅读，倡导每天至少阅读半小时，坚持每月阅读一篇佳作，每学期阅读两本教育专著，积极撰写读书笔记。各学校要统一发放教师专用读书随笔撰写本，做到人人写读书随笔，人人抒教育情怀。 3、研讨交流，展示阅读感悟。各县市区、各学校可通过组织读书沙龙、读书讲坛、教师辩论赛、演讲比赛等活动，引导教师深入研读教育名著、中华文化经典，引导教师有重点地读、深入地读、细致地读，积累丰富的教育或读书案例。 4、读书征文，引领探究性阅读。市教育局将组织开展“读书点亮心灵”读书征文评选活动。依据读书笔记撰写、读书征文评选、读书演讲比赛参与和读书活动开展等情况评选出100名乐读、乐写、乐思的“三乐型”教师，并给予一定的精神和物质奖励，不断总结提升教师读书实践成果和素质教育经验，引领带动全市教师专业化发展。 5、搭建平台，推广典型经验。各县市区、各学校要及时发掘、总结推进教师主题读书活动的典型经验和创新成果，可通过现场会、专题研讨会等进行宣传推广。《济宁教育》、济宁教育网将系列推出“三乐型”教师读书成果展示，大力宣传推广典型经验。 五、保障措施 1、提高认识，切实增强开展教师主题读书活动的重要性和必要性。开展教师主题读书活动是推动教师专业化发展、探索素质教育和创新人才培养的重要途径。各县市区、各学校主要领导要提高认识，明确开展教师主题读书活动的重要性，明确教师主题读书活动负责人，统筹安排教师主题读书各项活动。 2、加强管理，确保主题读书活动质量。各县市区、各学校要制定教师主题读书活动实施方案，健全规章制度，明确工作职责，及时跟进督导。各学校要将读书活动与校园文化建设相结合，与校本培训工作相结合，确保教师全员参与;要将教师主题读书活动纳入年度目标考核内容，建立考核评估、表彰奖励等机制，确保主题读书活动取得实效。 3、注重创新，重视先进典型和优秀成果的培育。各县市区、各学校要增强开展教师主题读书活动的创新意识，群策群力，在主题读书活动的内容和形式上求实效、有突破，形成有区域特色、学校特点的教师阅读品牌学校。注重先进典型和优秀成果的培育，要及时发现典型，提炼成果，推出一批“三乐型”教师，形成一批具有一定影响力和推广价值的主题读书活动经验性成果和学术性成果 主题活动策划 篇4 一、整体情况 1、晚会主题：音乐系社团展演暨音韵社成立晚会策划书 2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、展示教科系特色、树立教科系品牌、推广教科系理念、扩大教科系影响力。 3、时 间：20xx年x月x日19：00—22：00 4、地 点：音乐系艺术实践中心 5、主办单位：音乐系社团部 承办单位：音乐系系团总支、学生会 协办单位：大音琴行 6、晚会形式：舞蹈、器乐演奏等。 7、面向对象：怀化学院全体同学 二、工作人员和项目组 7、工作人员 顾 问： 总策划： 8、项目组： (1)第一项目组：节目组 组长：刘越 组员： 任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作 b、主持人的选择、形象设计及台词审核; 社团展演策划书 c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接 d、准备好晚会所需的一切服装道具; e、主持人及演员服装、化妆，部分由赞助商提供。 (2)第二项目组：宣传组 组长：xxx、xxx 组员：宣传部、社团部全体成员 任务：a、利用海报、横幅、看板、传单等方式开展宣传 b、现场摄影及DV摄像 c、装饰晚会现场。 (3)第三项目组：外联组 组长：xxx、xxx 组员：外联部 任务：a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。 b、晚会当天接待赞助商。 (4)第四项目组：礼仪组 组长：xxx、xxx 组员：系礼仪队 任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬; b、确定礼仪人数;礼仪小姐安排在入口前2名和晚会现场4名，入口4名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席;现场2名礼仪小姐负责节目单和饮料的分发。 c、物品购买及工作证发放、及请柬等; d、晚会当日准备好会场服务物品，如水等，并接待好领导及老师 (5)第五项目组：舞台组 组长：xxx、xxx 组员：学生会成员 任务：a、协助音乐系排练厅工作人员做好舞台的布置，监督并确保舞台的搭建和质量; b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装; (6)第七项目组：卫生组 组长：xxx、xxx 组员：劳卫部、社团部全体成员 任务：负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。 (8)第八项目组：赞助商接待组 组长：xxx、xxx 组员：晚会负责人 任务：a、接待赞助商到指定地点观看晚会，并提供茶水等相关服务 B、满足赞助商对在我校及现场宣传的要求，比如悬挂条幅、分发宣传单、提供桌椅等，必须尽最大努力满足其要求。此段为重中之重，不可掉以轻心。 C、如有其他问题及时联系刘越。 (9)第九项目组：机动组 组长：xxx、xxx 组员：全体成员 任务：a、购买矿泉水、水杯、荧光棒等相关物品 B、帮助宣传组进行海报和看板宣传 C、晚会现场负责应急事务及协助布置会场。 三、各阶段任务及工作分配 9、晚会前三个阶段： (1)晚会策划及准备期(即日起至5月14日)： 本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，外联工作全部到位。 1、节目收集：由节目组负责。采取系学生提供节目和从其他社团或者院系邀请节目两个渠道。节目基本完全到位，并进行初步彩排。主持人2个(原则上有我系人员主持)由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。。 2、赞助商确定：由外联组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。 3、前期宣传：由宣传组负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位。 (2)晚会协调及进展期(5月10日-5月13日)： 本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。 1、节目筛选及排练：由节目组负责，并进行排练。 2、中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。 3、会场确定：由刘越负责。联系艺术实践中心。 4、物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。 (3)晚会倒计时期(5月12日-5月13日) 本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。 1、晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次正式彩排。 2、末期宣传：宣传组负责。宣传单(节目单)设计和发放。 3、领导邀请及媒体报道确定：由礼仪组负责。 邀请嘉宾：学院方面：xxxxx等领导。社会方面：各赞助公司代表。 院系方面：各院系辅导员办公室老师、各系学生会主席 邀请媒体：怀化学院四大媒体。 10、晚会后期工作： (1)为演员分发小礼品 (2)费用处理 (3)书面总结 (4)VCD制作及院报宣传 四、节目单 11、本次晚会共xx个节目(暂定)： 节目次序 节目名称类型 节目长度 演员姓名演员联系方式备注(资金预算及用途) 五、资金预算 用 途 金额(单位：元) 备注 六、后期宣传： 1、广播方面：广播台新闻播报 2、报纸方面—怀化学院报报道(其它社会媒体视情况而定) 3、网络方面—怀化学院网站新闻报道。

主题活动策划 篇1 一、活动主题： 快乐六一，体验成长 二、活动目的： 1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。 2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 三、活动内容： 1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。 2、文艺汇演活动 （1）每班准备3-4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。 （2）学校定于5月30日下午进行彩排。 四、活动时间和地点： 20××年5月31日 学校操场 五、参加人员要求： 1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 2、各班做好各种形式的表演准备工作。 六、活动步骤： 1、做好新生入队的各项准备工作。 （1）新生入队名单 （2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 （3）新老队员代表讲话稿 2、文艺汇演 七、注意事项： 1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全 。 主题活动策划 篇2 活动目的： 通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生。 活动时间：9月8日下午 活动地点：五（4）班教室 活动准备： 1、准备好文艺节目及道具等。 2、多媒体课件。 3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。 活动过程： 1、主持人宣布活动开始 2、送节日祝福 全体学生整齐响亮地向老师说声——老师，您辛苦了！祝您节日快乐！ 3、叙师生情谊 学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事，或说出自己最想对老师说的话。 （背景音乐：《感恩的心》） 4、向老师献礼 （1）独唱：《采一束鲜花》 （2）朗诵：《园丁颂》等 （3）游戏：学生比划老师猜 （4）舞蹈：《感恩的心》 （5）小品 （6）大合唱：班歌《我爱我家》 5、表自我决心 每天我为老师倒杯茶； 每天我为老师捶捶背； 每天…… 6、班主任老师致辞 7、主持人宣布活动结束 主题活动策划 篇3 一、活动宗旨 让全院男女生真正感受到女生节日的到来，充分感受节日的浓厚气氛，充分体验节日的欢乐，尽情享受青春的幸福，促进我院男女生的沟通交流互动，构建和谐校园，丰富大学校园文化。 二、活动时间： 3月15日11：30—14：30 三、活动地点： 校本部新篮球场、北校区篮球场 四、活动对象: 会计学院14、15级全体学生 五、活动内容 1、心愿便利贴 活动内容：让前来参加活动的同学在便利贴上写下自己的愿望以及想要对同学朋友说的话、祝福等，然后粘在“心愿墙”上。 活动时间：3月15日（11：30—14：30） 活动意义：本活动为男生女生节的开幕序曲，主要突出男生女生节温馨的特点，并为男生女生节的举办营造一个良好的氛围。其旨在能够让同学们通过便利贴，将平时藏在心里的祝福、愿望等得以表达，并增进同学们的感情。 材料准备： （1）宣传部设计一张名为“心愿墙”的大海报，留一定的空间供同学们把便利贴贴上去 （2）一定数量的便利贴，笔若干 2、幸福邮递箱 主题活动策划 篇4 活动方案： 主题“你的微笑我的阳光”可以引申到感谢师恩，通过讲述希望工程中山区孩子对上学的热切希望，到梦想成真后的那一张张充满童真的笑脸，再联想到支教教师身上那种无私奉献的精神，来证明学生的微笑等于老师的阳光，从而引发同学们对教师的感恩之情。 活动流程： 一、主持人讲述希望工程的'事件。 二、请同学们讲述自己身边是否由支教的老师。 三、全班讨论让自己感动的老师。 四、主持人总结主题精神，表达对老师的感恩之情。 团日活动记录 一、活动日期： 二、活动主题： 三、活动地点： 四、组织人员： 五、应到人数： 六、活动内容： 1、由主持人于欢通过对“希望工程”的讲述，引出主题“你的微笑，我的阳光”。从讲述山区孩子们对上学的渴望，再到他们得到好心人资助后上学时那张张充满笑意的笑脸，再到老师满足的笑脸，引申主题为“孩子的微笑，老师的阳光”。 2、主持人讲，近而同学们讨论、发言。讲述让他们感动至今的恩师，讲述老师们乐于奉献，甘心成为孺子牛的感人事迹，一段段发言使同学们感受到了老师那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神，增强了同学们的感恩之情。 3、主持人扩展主题的含义。将“微笑”和“阳光”扩大化，向同学们讲述“微笑”的力量，并请陶丽君、李金毅等同学现场演唱了“你的微笑”“阳光总在风雨后”等歌曲，既有助于同学理解“微笑”“阳光”的意义，也可以调动同学们的积极性。 4、孙玉洁和祁丽华同学分别发言，阐述“微笑”在现实生活中的力量，并且讲述了自己的亲身经历和引经据典的说明“微笑”是人类最美的表情，请同学们不要吝啬微笑，将微笑带到班里，将阳光带到班里…… 5、由主持人总结主题“你的微笑，我的阳光”，说明“微笑的力量”——同学们应该经常笑一笑，用心去微笑，用心去感受，请同学们将微笑进行到底，将阳光带到班里，用行动告诉别人，告诉自己，“外面的世界虽然丰富多彩，但身在外译的我们在校园里同样精彩，生活同样炫彩缤纷”。 七、心得： 此次团日活动意义深远，不仅提高了同学们对老师的敬爱之情，也使同学们明白了“微笑”的力量，在日后的学习生活中，每一个同学都会在烦恼的时候，回忆起团日的情节，一个微笑便可化解一切。一个灿烂的微笑，便带来了一室的阳光。 主题活动策划 篇5 一 活动主题： 畅想xx，舞动管理 二 活动目的： 时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦节将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的xxxx级及xxxx级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。 三 主办方:xx职业技术学院管理工程系 承办方：管理工程系学生会 赞助方： 四 活动对象：管理工程系全体师生 五 嘉 宾：校领导，其他系领导及老师 六 活动地点：文体中心 七 活动时间：20xx年12月xx日19：00—21：00 八 活动流程： 宣传阶段(12月1-12月13)： 1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，); 2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处; 3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。 4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。 5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。 节目准备工作(11月29-12月25)： 1、 节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。 2、 考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目; 3、 晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众; 4、 各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备); 5、 12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导; 6、 12月18日，大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上; 7、 总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来; 嘉宾的邀请： 1、学院领导和学生会团总支干部 2、12月22号发邀请函; 3、具体细节要及时问学院辅导员老师。 物品的准备： 1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月15日) 2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务) 3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。(包括商家宣传海报) 4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调; 5、礼仪服准时到位。 晚会开始： 1、开场舞(开门红); 2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上) 2、领导发表讲话 3、根据策划小组安排的节目进行演出; A、开场舞 B、歌曲串烧 C、小品、 D、音乐剧 E、魔术 F、话剧 G、舞蹈 4、互动环节 5、宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请学会成员留下帮忙清理现场; 整体流程：18：50观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→19：：00开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场(工作人员留下) 九 工作人员及工作安排： 1 统筹组：学生会主席部、主任处 任务 ：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座 2 节目组：学生会文艺部 任 务： a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作 b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接 c、准备好晚会所需的一切服装道具 d、主持人的确定 3、宣传组：学生会学宣部 任 务： a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传 b、负责现场摄影、照相等 c、负责晚会现场布置、 4、后勤组：学生会纪检部 任 务： a、负责会场后勤保障 b.、疏导观众进退场、维持会场秩序 5、机动组：学生会治保部 、学生会体育部 任 务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况 8、舞台组：学生会体育部 任 务： a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位 ) b、负责晚会演员的服务工作 c、负责晚会灯光及幕布 9、催台组：学生会生活部 任务： 组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台 10、礼仪组：学生会女生部 任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水 11、外联组：学生会团学会 十 活动预算： 策划书 横 幅(包括宣传横幅) (xx元) 背景幕布 (xx元) 彩球( xx元) 彩 带( xx元) 冷烟火 (xx元) [ 内 容 结 束 ] 主题活动策划 篇6 开设背景： 为更好的关注女生，关怀女生，给他们更多的引导、帮助和支持，让他们以阳光的心态学习、生活和成长，使她们树立自尊、自爱、自立、自信、自强的精神，树立正确的价值观和审美观，形成良好的思想人格，营造女生健康成长的良好的氛围。 一：主持人z（甲）、z（乙） 二、教学过程 开幕词： 甲：在这硕果累累的季节，迎来了我们班的第二次班会。女生班会-我有我的理想。 乙：我们身边有许多优秀的女生。你们想认识她吗？下面我们进入第一环节-那些女生。下面有请我们班上的五位优秀女生，上台做自我介绍。 万沛颐、范依芳、张斯妍、成雅茜、杨婷依次上台介绍。 五个同学分别从自立、自强、自信、自爱、自尊方面介绍自己。 甲：自尊、自信、自爱、自强、自立，这五自，对于每个人，特别是学生，显得尤为重要，有句话叫“说起来容易，做起来难。”或许真是这样，说说其实很简单，真正的做不做得到就不得而知了，但能认识到这些，感悟到这些是不是也是种进步呢？希望我们都能够做到。 第二环节：才艺展示 z朗诵自信，让你成功 z演唱最初的梦想 z演唱和你一样 第三环节：气质女生 甲：同学们认为什么样的女生才是气质女生呢，下面我们一起来分享一下杨澜给女儿的几点建议。 乙：一：养成看书的习惯；二：拥有品位；三：要试着发现生活中的美； 四：跟有思想优秀的人交朋友；五：学会忍耐和宽容。 甲：下面我们开展一个分组讨论活动、如何成为气质女生？ 第四环节：成功女性 通过介绍中外成功女性的范例，如宋庆龄、赫本等人的成功事例。引起同学们议论和思考。 甲：下面请同学们畅谈自己的偶像和理想。 乙：请同学们将自己的理想写在便利贴上，并贴到教室后面的理想之树上。 教师总结：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。 希望同学们心中能一直装着自己的理想，为着自己的理想而不断奋斗，让自己的青春更加灿烂、精彩。 学生反思1：这次的女生班会中，我担任了主持人一职。班会结束后，我也总结了一下自己的优点和不足。我的优点是有勇气，不管怎样，我有一份勇气站在讲台上主持，在整个主持过程中没有笑场，能融入同学。但我的不足之处也很多，比如，主持过程中讲话语速过快，动作手势太过随意了，没有激起大家的积极性，导致提问时，没有几个人回答。还有一个缺点就是声音太小了。 以上就是我的优缺点。优点我要继续发扬，做的更好，而缺点就要将其改正，一步一步不断取得进步。 学生反思2：本次的女生班会中，我收获颇丰，明白了男生有男生的特点，女生有女生的优势，我们应该树立自己优势。做一个自尊、自爱、自信的女孩。我的理想是做一名舞蹈老师，我要为着的理想而不断学习，不断进取。 教师反思： 本次班会我基本放手让学生自己去做，我只是提供了一个指导思想。设计了四个环节。第一环节：那些女生；第二环节：才艺展示；第三环节：气质女生；第四环节：成功女性。通过这四个环节的设计，引导学生展示其特长和优点，最后引起学生对理想的思考，帮助其树立理想。 由于整个班会都是由学生主持、对于初一的学生，执行力较差，表达能力有待提高，所以整个班会的质量没有达到预期的效果。但在此次活动中学生主动参与到班会的主持中，对学生是一个很好的锻炼机会。能够帮助其成长。其次，班会由学生主持，学生能比较轻松的接受一些教育观点，更能引起他们的共鸣。从课后的反馈来看，女生通过此次班会收获还是颇丰，能逐步树立自立、自强、自立、自信、自爱的理念，并能开始树立自己心中的理想。有了理想就有了希望。希望孩子们能乘着理想的翅膀越飞越高越精彩！

主题活动策划 篇1 活动主题：安全教育，防范于未然 活动时间：周三晚上七点 活动地点：101多媒体教室 主办单位：计应0802班委员会与机制0704班委员会 参加人员：计应0802全体成员与机制0704全体成员 组 织 者：赵 磊、刘洁洁、张阳、李平峰 主 持 人：李 静、汪磊 活动背景： XX年年9月，教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》，对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范，明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”，但同时《办法》规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行。 活动宗旨： 高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今 天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。 安全教育没有终点。 前期工作： 安全教育主题班级活动申报材料 申请阶梯教室 准备签名海报 收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例 准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲 需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励 各个工作分配： 拍照负责人： 人员签到负责人： 流程记录者： 现场秩序负责人： 教室卫生负责人: 预算这次主题班会的总开支； 活动流程： 一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾； 二、导语 同学们，这节课我们开个班会， 主题为“安全教育，防范于未然”（板书课题），再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢迎； 三、出示挂图——“倾倒的家”，谈谈你的感受。 小结：“一人安危系全家”，我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全，接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛。 过渡语：听完这首歌我们想到了什么（具体过度语由主持人展开），并引出安全教育的具体内容。 四、介绍大学生的消防安全,出示挂图——“行动119火患无情” ，并介绍火灾的危害，原因，措施等； 五、介绍交通安全 出示挂图——“人人遵守交通规则”，并介绍交通事故的危害，表现形式，原因，预防措施及如何处理且介绍交通事故数据（小资料）。 六、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开交通知识互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资奖励； 七、继续活动，介绍生活安全，并根据相应的内容配对相应的图画解说。 八、介绍大学生的交往安全，列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。 九、材料介绍完后，两位主持人 一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。 十、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。 注意事项： 要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等； 要保护好多媒体机子，不得让同学乱用； 保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾； 主题班会结束后各班委留下来整理残物。 主题活动策划 篇2 一、活动主题说明 活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情——一珍重阳节主题联谊会 备选主题： 九九重阳节，康圣一日游 人间百善孝为先，九九重阳享健康 活动目的： 1、重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。借助节日机会，把握合理主题，联络感情，促进销量; 2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段，引发到会者对美好生活的眷恋，从而唤起其对健康的足够重视。 3、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。 二、活动时间 10月26日之前(10月26日重阳节) 三、邀约对象 主要邀约子女不在身边的顾客。顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的感激和珍惜，会成为影响他们现场购买的重要因素。 四、活动重点环节、卖点及亮点 1、根据重阳节有郊游的习俗，各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂，讲课卖货;中午免费午餐，下午参观旅游景点。(九九重阳自古有郊游、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸习俗) 2、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。 3、顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒; 4、吃重阳糕或蛋糕; 5、现场促销政策非常优厚;(“敬老套餐”各公司自定) 6、购货顾客均可参与现场抽奖。 7、诗词游戏;(有奖问答) 五、相关道具、会场布置 1、在原开会条幅的基础上，会场悬挂中秋节条幅： “九九重阳享健康，人间百善孝为先” “父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母” 六、活动流程 开场前：循环播放《开场短片》 8：30—8：50：主持人上场，介绍活动主题，介绍重阳节的传说、来历 8：50—8：55：共饮菊花酒或菊花茶 8：55—9：00：员工表演 9：00—9：20：诗词游戏 9：20——9：35放映《核酸专题片》 9：35——9：45：播放《媒体证明》短片(任选“东方时空”、“焦点访谈”、“时空连线”其一) 9：45——9：50：保健操(让老年朋友活动一下筋骨) 9：50——10：00：播放《老顾客访谈》短片 10：00——10：15：吃重阳糕或蛋糕 10：15——10：20：主持人宣布促销政策 10：20——11：30检测、促销、抽奖、颁奖 七、抽奖奖项设置 各地区根据本地区实际情况、顾客的需求情况，自行设计抽奖奖品。可以是公司的产品，也可以是日常实用的产品。主要目的是为了吸引顾客的购买率和宣传公司的新产品。 八、活动注意事项 1、工作人员统一工装。 2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。 3、带掌由各店长和各地区经理负责。 4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。 5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。 6、会场纪律由会场总监负责监督记录。 主题活动策划 篇3 一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动，借鉴以往歌手大赛的经验，在歌手大赛的基础上我们积极创新，决定举办首届BEYOND歌友会，并在此次歌友会上塑造更多校园明星。今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校，同时有很多具有文艺特长的同学，为我们举办首届“BEYOND歌友会”打下良好基础。我们将尽力把本次活动发展成校园一大精品活动，并且传承下去。 一、活动介绍： a、 活动目的：歌手大赛是我校的传统文化之一，此次我们在此基础上进行创新，以歌友会的形式进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，并且学习BEYOND博爱的思想，以及不屈不挠的奋斗精神和树立热爱自由，热爱和平的理想，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设 b、 活动主题：让歌声添满青春;让理想指引人生 c、 活动口号：光辉岁月，魅力青春 二、主办单位：枣庄学院BEYOND歌友会 承办单位：哇哈哈饮品公司 三、歌友会宣传：在9月23号劳烦各系学生会宣传部，告知歌友会举办的时间，地点，活动主题，在10月8号海报张贴出来。 四、活动具体事宜： A、 赛前准备 a、 写好详细策划，防止无序组织和活动进行 、 对活动做好宣传，保证同学们充分的参与 c、 对此次活动的报名工作进行有序的组织 d、 准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失 e、 提前将活动的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等 f、 确定活动的时间和地点 g、 对活动会场的布置，提前做好规划 h、 提前做好对活动工作人员的分工工作 i、 提前邀请好评委，确保评委可以在活动当天按时出席 j、 与院文艺部的活动负责人协商好活动具体事宜，并对最后入围的选手人数进行确定 k、 对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备 l、 活动前，工作人员对会场提前进行布置 m、 活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查 B、 报名方式 第一步：加入QQ群：339877708(枣庄学院BEYOND歌友会群) 第二步：请将个人信息(姓名、性别、年龄、年级、系别、手机号、QQ号)发送至群文件夹或群管理员。 PS:节目报名除活动报名所需信息之外，如想参演发送欲参演表演形式及曲 目3首并按想表演的程度依次排列，三选一，如不与其他人重复则定第一首，如重复则依次推选。 (请各位喜欢或不喜欢BEYOND的同胞转发此消息，不胜感激!) C、具体流程 (1)、初次筛选： a)时间：10月10号周五晚七点 地点：待定 c) 筛选方式：选手自选一首歌曲，筛选当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要有伴奏带 e)淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最终成绩，成绩由高到低排列，取前x名 f)评委邀请：邀请各位专业人员或资深歌迷参加初次筛选活动 g)主持人安排：待定 彩排：所有选手在歌友会工作人员的组织下，在活动前两天，10月10号下午四点，在舞台进行彩排。10月11号活动开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，比赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。 (2)、歌友会开幕(XX分钟) 1)时间：10月11日晚七点 2)地点：小广场(一餐前) 3)开始准备：10月11号晚 6：30工作人员带领观众入场 6：45领导、评委及嘉宾入场 6：55检查选手各自佩带出场号是否正确 7：00比赛正式开始 环节一：首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，歌友会开幕式，嘉宾讲话。(13分钟) 环节二：观看活动准备的PPT;了解BEYOND乐队发展历程，回顾中国摇滚发展历史，学习BEYOND精神。(XX分钟) 环节三：众位歌友相互交流(台下)，发表个人感言。 环节四：自选歌曲演唱 规则：选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，活动当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩(X分钟) 环节五：在最后一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目(信商男人)，结束后报出最后一名选手成绩。(6分钟) 环节六：游戏：我爱记歌词或我爱猜歌名 游戏规则：由歌友会事先准备好15首歌曲(活动当天在15首歌曲中任选10首作为游戏用曲目)，并将这些歌曲的曲目在初次筛选结束后告知预定的X名选手，让选手进行准备，在活动当天，到了此环节，1.由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照号牌顺次进行比赛，接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。2.由主持人引导，依次宣布开始，工作人员随即播放准备好的歌曲，由选手报出歌名，报对一首0.5分(18分钟) 环节七：下一个活动 的宣传节目，节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布 比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会结束(15分钟) 环节八：领导离席，现场观众按顺序退场 环节九：工作人员进行现场打扫 D、评分标准：(选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位) 01、本次比赛为十分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的最后得分。 02、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。 1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。 2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。 3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。 4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。 5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。 E、奖项设置：此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖X名 主题活动策划 篇4 一 活动主题: 感悟青春middot;感恩母校 二 活动背景:又是一年初夏时，又是一年离别季。20xx届毕业生将带着灿烂的笑容离开美丽的校园，开始新的征程。回首花样的年华，岁月的如歌。从相遇到相识,从相识到相知，因为努力，所以收获，有过开心，有过失落。在这个依依惜别的时刻，用实际行动感恩母校，用片片真情献给恩师，真诚的希望我校学生党员树起一面榜样的旗帜，学生干部站好最后一班岗，全体学生共同奏响文明离校曲 三 活动目的：毕业了，喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻，毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月，让他们把自己的感情都寄托到这次活动中，为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光，为了更加美好的回忆，为了更加美好的明天。 四 活动安排： 1、“远行从这里开始”—— 毕业生文明离校动员仪式 对于毕业生，大学毕业是人生沉重历程。毕业生文明离校动员仪式以“真真切切让毕业生感到，四年的大学生活是值得留恋和思索的”为目的，分为展板条幅宣传、离校寄语、相片及视频征集、文明离校承诺书四大部分 地点：大食堂门前 2、“留下嘱托、感恩母校”——毕业生交流活动 毕业了，可能在大学四年的学习生活过程中有自己的想法，有自己建议，有自己成功的喜悦，有自己失败的痛楚，有情感的历程、生活的点滴，还有想对哪位恩师说的话，都把它们通过书面形式留下来。这是学校的财富，也是学弟学妹的财富。 活动方式:动员仪式当天及平时宣传时把信纸和信封派发给有需要的毕业生. . 3、“见证成长，留下足迹” ——毕业生风采展。 毕业生中征集到的`图片及视频在活动后期利用展板等方式展览。 4、“文明离校 奉献爱心” ——毕业生爱心捐赠 设立捐献点方便毕业生把可利用的书籍及衣物捐献出来，送给有需要的贫困灾区。 地点：8#，2#宿舍楼前 五、活动准备： 主题展板一块，小展板四块（1#、2#、5#、8#各一块），主题条幅两条，信纸、信封150套，留言条若干，编织袋30个 六、策划书附录： 主题展板内容：激扬青春 放心飞翔 条幅内容：心系农大，感恩母校 激扬青春 放心飞翔 主题活动策划 篇5 【指导思想】 阅读是开启智慧的窗，是打开心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。成人阅读可以滋养身心，提高素养，幼儿阅读可以发展口语表达能力，丰富生活经验。借由4月23日“世界读书日”这个契机，我园倡导教师与好书为伴，带动家长与幼儿同读书，共成长。 【活动主题】 大手拉小手，牵手共阅读 【活动目标】 1、通过师生共读活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 2、通过读书活动，推动书香校园、书香班级、书香家庭的建设。 【活动时间】 20xx年4月23日至20xx年6月23日 【活动安排】 一、第一阶段：启动阶段 1、宣传发动，营造氛围，让全体师生、家长关注并能参与活动。 2、幼儿园内宣传海报，做好环境布置。 二、第二阶段：活动阶段 （一）教师读书活动： 1、教师制定个人读书计划，每月阅读1本书籍（名人传记、教育家的书、专业书、现代科技书、学习方法书、儿童读物），定期开展读书分享活动，交流读书心得体会，促进教师间的相互交流与学习，不断充实自己。 2、做好读书笔记。要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。每位教师精读一至两本教育专著，每月至少撰写两篇教育随笔、案例和读书笔记。 （二）幼儿读书活动： 1.在4月15日上午在公共栏处张贴“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集通知。班级设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子照片和文字说阅读的照片带来交给老师，对照片附一段文字说明，将明贴在一张彩色硬卡纸上进行装饰。 2.“读书”活动。每天上午早操前及下午班级老师安排孩子开展讲故事、读书活动。大班段开展阅读报纸活动。每天上午在老师及幼儿间普及阅读报纸的的兴趣。 3.“有奖读书问答”活动。班级老师根据孩子读书的内容（特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等），有目的的出一些知识问答题，让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力，激发幼儿阅读的兴趣。 4. 读书节交流活动。每位幼儿带一至两本图书回园，与同伴交流阅读以此增加幼儿的读书交流。 三、第三阶段：总结评比阶段 1、开展“读书小明星”“书香班级”、“书香家庭”等评选活动。 2、读书节系列活动展示（亲子阅读、班级阅读、好书推荐会）。 四、其他事项： 1、各主题活动负责人要结合本园实际，制定活动方案，积极组织、协调人员，并做好相关资料（文字、图片）的收集、整理、上报工作。 2、做好读书节的相关活动信息报道。 3、做好各类资料的收集、归档工作。 主题活动策划 篇6 20xx年是中国共产党建党xx周年，为了纪念这个值得纪念的日了，推动“创先争优”活动扎实深入开展，充分发挥党员和先锋模范作用，调动广大党员的积极性，永合社区党委通过下列活动，增强各级党组织的凝聚力和战斗力，进一步激发广大党员的光荣感和使命感。社区党日活动计划如下： 1、开展网上答题活动。 社区党委认真组织社区党员和入党积极分子参加“建设学习型政党党建知识网上答题活动”活动 2、出一期宣传板报活动。 社区利用宣传板报，出一期宣传黑板报，介绍中国共产党的发展史，激发党员们爱党，爱国热情，为铁西新区的建设出力。 3、开展走访慰问活动。 社区党委打算走访6户低保党员、贫困党员，使困难党员感受到党组织的温暖。 4、开展党员义工服务活动。 组织社区党员积极投身到整治社区卫生环境中来，通过捡拾白色垃圾、清理自家门上的小张贴等活动，号召党员们从自身做起，爱护周围环境，杜绝卫生死角。 5、召开专题组织生活会。 利用开展党员座谈会，主题为“忆党史、念党恩、永远跟随党”座谈会。 6、开展丰富多彩的党日活动。 社区党委准备在社区活动广场为社区居民们放映一场电话《党的女儿》。通过组织开展丰富多彩的党日活动，进一步激发广大党员的政治热情，增强宗旨意识，坚定理想信念。 主题活动策划 篇7 一、总体思路 七夕是中国传统的情人节，由于国人越来越珍视中国的传统文化、民俗节日，再加上商家每年大张旗鼓的宣传炒作，七夕情人节已经成为情侣必过的节日之一。本促销策划案主要提出两大紧贴“七夕”主题的大型促销活动，以配合店内各商家、场馆促销活动，营造浓郁的情人节消费氛围。 另外，由于黄金珠宝是情人节的主力商品之一，建议将商场每年一度面向婚庆市场的“秋季钻饰节”于七夕启动，以“节”促“节”，并借情人节的巨大商机给钻饰节带来一个好的开端。 二、活动时间： 8月16（周四）——8月19日（周日） 三、卖场布置 为配合七夕主题，建议在商场卖场共享空间架设一道鹊桥，根据传说中在葡萄下可以听见牛郎织女说话的传说，在主入口门柱上用绿色塑料葡萄藤装饰成葡萄架的效果，营造浓郁的传统中国情人节的气氛。 四、活动策划 （一）钻饰节 1、主题 百年老店，百年好合——20xx xx钻饰节 [主题释意]本次活动主题拟定为“百年老店;百年好合”，主打婚庆市场，定位明确，将xx商场黄金珠宝卖场最具竞争力的牌誉优势凸显出来，以诚信和祝福吸引目标消费者。 2、活动策划 钻饰节由8月延续至“十一”黄金周，共计一个多月，这么长的时间，促销活动应该是有层次、分阶段的。七夕促销期间为钻饰节活动的预热期，吸引消费者对钻饰节活动的关注，并促进下一步消费。 钻饰节浪漫启动，七重炫礼任意挑选 活动期间购买钻饰类商品累计满3000元，即有七种优惠由您任选其一。 床品77元抵扣券 西装77元抵扣券 鞋品77元抵扣券 女装77元抵扣券 服装配饰9折卡 华服6折卡 婚纱摄影8折卡 3、展式创意 每个珠宝品牌推出几款情人节特别推介款，可以是名贵高价，也可以是为情人节特别设计的款式，用干花创意搭配进行展示，外面罩上透明玻璃罩，将经典款从让消费者挑花眼的众多珠宝款式中凸显出来，在花的配称下形成浪漫唯美的效果，对消费者形成不可阻挡的的诱惑。且女人多被比喻为花，花与珠宝的搭配暗喻女人与珠宝的和称关系，独特的展示方式配合适当的灯光、背景，必将吸引消费者驻足的目光，产生极佳的促销效果。 （二）全场活动 1、全场主题活动 （1）活动主题 浪漫七夕，幸运77 ——价值百元以上，77件浪漫大礼先到先得 （2）活动策划 由店内商家提供77件商品做为礼品，周六日在共享空间设置活动区，制作一块大kt版，画面为77件礼品的名称和图片，按照惯例，将所有商品分为百货服饰类和黄金电器类，活动期内消费者单类累计消费超过一定额度即可参加活动，选择77件礼品中的一件，先符合条件者享有优先选择权。 （3）奖品 店内各商家每家提供一件售价不低于100元的实物礼品，如商品售价普遍较高，可以以100元抵扣券形式代替。消费者现场抽奖，现场领取奖品。 （4）促销物料准备 ①kt版设计及制作 ②活动规则说明水牌 ④活动场地所需桌椅 2、其它促销活动 （1）买情人节礼物，送相声情侣套票——活动期间，购买情人节礼品单票满770元即赠相声情侣套票。 （2）浪漫鹊桥，爱意传递——活动期间购买指定品类情人节礼物单票满770元，可享受中国境内ems免费快递，为分隔两地的爱侣传递浪漫情意。