初一数学上册知识点归纳(四年级数学上册知识点归纳总结)

七年级数学是整个初中数学的基础，一定要好好把握，我整理了一些重要的知识点。 有理数 1、有理数减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数，即：a-b=a+(-b)。 2、加减法统一成加法：有理数的加减法运算可以通过有理数的减法法则将减法转化为加法，统一成只有加法运算的和式。 3、和式的写法：在和式里，通常把各个加数的括号和它前面的加号省略不写，写成省略加号的和的形式。 4、加减混合运算的方法和步骤 （1）将减法统一成加法，并写成省略加号的和的形式； （2）运用加法的交换律和结合律，简化运算。 5、有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数与零相乘，都得0。 6、有理数乘法步骤：先确定积的符号；再计算绝对值的积。 7、倒数：乘积是1的两个数互为倒数。 8、有理数的除法法则 （1）除以一个数等于乘以这个数的倒数； （2）两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除； （3）0除以任何一个不等于零的数，都得0。 整式 1、单项式：由数字和字母乘积组成的式子。系数，单项式的次数. 单项式指的是数或字母的积的代数式。单独一个数或一个字母也是单项式。因此，判断代数式是否是单项式，关键要看代数式中数与字母是否是乘积关系，即分母中不含有字母，若式子中含有加、减运算关系，其也不是单项式。 2、单项式的系数：是指单项式中的数字因数； 3、单项数的次数：是指单项式中所有字母的指数的和。 4、多项式：几个单项式的和。判断代数式是否是多项式，关键要看代数式中的每一项是否是单项式．每个单项式称项，常数项，多项式的次数就是多项式中次数最高的次数。多项式的次数是指多项式里次数最高项的次数，这是次数最高项，其次数是6；多项式的项是指在多项式中，每一个单项式．特别注意多项式的项包括它前面的性质符号。 5、它们都是用字母表示数或列式表示数量关系。注意单项式和多项式的每一项都包括它前面的符号。 6、单项式和多项式统称为整式。 一元一次方程 1、方程是含有未知数的等式。 2、方程都只含有一个未知数x，未知数x的指数都是1，这样的方程叫做一元一次方程。 注意：判断一个方程是否是一元一次方程要抓住三点： （1）未知数所在的式子是整式（方程是整式方程）； （2）化简后方程中只含有一个未知数； （3）经整理后方程中未知数的次数是1。 3、解方程就是求出使方程中等号左右两边相等的未知数的值，这个值就是方程的解。 4、等式的性质： （1）等式两边同时加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等； （2）等式两边同时乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等。 注意：运用性质时，一定要注意等号两边都要同时变；运用性质2时，一定要注意0这个数。 以上是我整理的七年级上册数学知识点，希望能帮到你。

数学学习数学不光有做一些习题，还要注重知识点的总结与归纳。下面，我为大家整理一下初一上册数学重点知识点归纳仅供大家参考。 初一上册数学重点知识点：有理数 (一)正负数 1.正数：大于0的数。 2.负数：小于0的数。 3.0即不是正数也不是负数。 4.正数大于0，负数小于0，正数大于负数。 (二)有理数 1.有理数：由整数和分数组成的数。包括：正整数、0、负整数，正分数、负分数。可以写成两个整之比的形式。(无理数是不能写成两个整数之比的形式，它写成小数形式，小数点后的数字是无限不循环的。如：π) 2.整数：正整数、0、负整数，统称整数。 3.分数：正分数、负分数。 (三)数轴 1.数轴：用直线上的点表示数，这条直线叫做数轴。(画一条直线，在直线上任取一点表示数0，这个零点叫做原点，规定直线上从原点向右或向上为正方向;选取适当的长度为单位长度，以便在数轴上取点。) 2.数轴的三要素：原点、正方向、单位长度。 3.相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。0的相反数还是0。 4.绝对值：正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0，两个负数，绝对值大的反而小。 (四)有理数的加减法 1.先定符号，再算绝对值。 2.加法运算法则：同号相加，到相同符号，并把绝对值相加。异号相加，取绝对值大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。一个数同0相加减，仍得这个数。 3.加法交换律：a+b=b+a两个数相加，交换加数的位置，和不变。 4.加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。 5.a-b=a+(-b)减去一个数，等于加这个数的相反数。 绝对值 (1)绝对值的定义：一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离。数a的绝对值记作|a|。(2)正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的数;0的绝对值是0。?a(a?0)?|a|?0(a?0)??a(a?0)?越来越大或?a(a?0)|a|???a(a?0)-3-2-10123(3)绝对值的性质：①除0外，绝对值为正数的数有两个，它们互为相反数;②互为相反数的两数(除0外)的绝对值相等;即：|a|=|b|，则a+b=0③任何数的绝对值总是非负数，即|a|≥0④对任何有理数a,都有|a|=|-a|5.比较两个负数的大小，绝对值大的反而小。比较两个负数的大小的步骤如下：①先求出两个数负数的绝对值;②比较两个绝对值的大小;③根据“两个负数，绝对值大的反而小”做出正确的判断。 以上就是我为大家整理的初一上册数学重点知识点归纳，希望能帮助到大家，更多中考信息请继续关注本站！

初一数学是初中数学的基础，这篇文章我给大家总结归纳了初一上册数学课本的重要知识点，供同学们参考。 有理数 (1)定义：由整数和分数组成的数。包括：正整数、0、负整数，正分数、负分数。可以写成两个整之比的形式。 (2)数轴：在数学中，可以用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴。 (3)相反数：相反数是一个数学术语，指绝对值相等，正负号相反的两个数互为相反数。 (4)绝对值：绝对值是指一个数在数轴上所对应点到原点的距离。正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0，两个负数，绝对值大的反而小。 (5)有理数的加减法 同号相加，到相同符号，并把绝对值相加。异号相加，取绝对值大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 (6)有理数的乘法 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。 任何数与0相乘，积为0.例：0×1=0 (7)有理数的除法 除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数。 两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。0除 以任何一个不为0的数，都得0。 (8)有理数的乘方 求n个相同因数乘积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。其中，a叫做底数，n叫做指数。当aⁿ看作a的n次乘方的结果时，也可读作“a的n次幂”或“a的n次方”。 一元一次方程 (1)方程：先设字母表示未知数，然后根据相等关系，写出含有未知数的等式叫做方程。 (2)一元一次方程 一元一次方程指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式，叫做一元一次方程。求出方程中未知数的值叫做方程式的解。 (3)等式的性质 ①等式两边同时加上(或减去)同一个整式，等式仍然成立。 若a=b 那么a+c=b+c ②等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式，等式仍然成立。 若a=b 那么有a·c=b·c或a÷c=b÷c(c≠0) ③等式具有传递性。 若a1=a2,a2=a3,a3=a4,……an=an,那么a1=a2=a3=a4=……=an (3)解方程式的步骤 解一元一次方程的步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数系数化为1。 ①去分母：把系数化成整数。 ②去括号 ③移项：把等式一边的某项变号后移到另一边。 ④合并同类项 ⑤系数化为1。 角的知识点 1.角：角是由两条有公共端点的射线组成的几何对象。 2.角的度量单位：度、分、秒 3.顶点：角由两条具有公共端点的射线组成，两条射线的公共端点是这个角的顶点 4.角的比较： (1)角可以看成是由一条射线绕着他的端点旋转而成的。 (2)平角和周角：一条射线绕着他的端点旋转，当始边和终边成一条直线时，所成的角叫平角。当它又和始边重合的时候，所成的角角周角。平角等于108度，周角等于360度，直角等于90度。 (3)平分线：从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线。 5.余角和补角： (1)余角：如果两个角的和是90度，那么称这两个角“互为余角”，简称“互余”。 性质：等角的余角相等。 (2)补角：如果两个角的和是180度，那么称这两个角“互为补角”，简称“互补”。 性质：等角的补角相等。

要想学好数学一定要理清书本上的重点知识，接下来给大家分享初一数学上册的重要知识点，供参考！ 有理数 1.大于0的数叫做正数。 2.在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。 3.整数和分数统称为有理数。 4.人们通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴。 5.在直线上任取一个点表示数0，这个点叫做原点。 6.一般的，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。 7.由绝对值的定义可知： 一个正数的绝对值是它本身; 一个负数的绝对值是它的相反数; 0的绝对值是0。 8.正数大于0，0大于负数，正数大于负数。 9.两个负数，绝对值大的反而小。 10.有理数加法法则： (1)同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 (2)绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的负号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，互为相反数的两个数相加得0。 (3)一个数同0相加，仍得这个数。 11.有理数的加法中，两个数相加，交换交换加数的位置，和不变。 12.有理数的加法中，三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。 13.有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。 14.有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值向乘。任何数同0相乘，都得0。 15.有理数中仍然有：乘积是1的两个数互为倒数。 16.一般的，有理数乘法中，两个数相乘，交换因数的位置，积相等。 17.三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积相等。 18.一般地，一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加。 19.有理数除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。 20.两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数，都得0。 21.求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。在an中，a叫做底数，n叫做指数。 22.根据有理数的乘法法则可以得出： 负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。 显然，正数的任何次幂都是正数，0的任何次幂都是0。 23.做有理数混合运算时，应注意以下运算顺序： (1)先乘方，再乘除，最后加减; (2)同级运算，从左到右进行; (3)如有括号，先做括号内的运算，按小括号.中括号.大括号依次进行。 相反数和绝对值 1.相反数：只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0。在数轴上位于原点两侧且离原点距离相等。 2.绝对值的几何意义:一个数所对应的点离原点的距离叫做该数的绝对值。 3.绝对值的代数定义：(1)一个正数的绝对值是它本身;(2)一个负数数的绝对值是它的相反数;(3)0的绝对值是0;(4)|a|大于或者等于0。 4.比较两个数的大小关系 在数轴上表示有理数，它们从左到右的顺序，就是从大到小的顺序，即左边的数小于右边的数。由此可知：(1)正数大于0，0大于负数，正数大于负数;(2)两个负数，绝对值大的反而小。 平行线 1.在同一平面内，两条直线没有交点，则这两条直线互相平行，记作：a∥b。 2.平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。 3.如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。 4.判定两条直线平行的方法： (1)两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行。简单说成：同位角相等，两直线平行。 (2)两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行。简单说成：内错角相等，两直线平行。 (3)两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行。简单说成：同旁内角互补，两直线平行。 5.平行线的性质 (1)两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。简单说成：两直线平行，同位角相等。 (2)两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。简单说成：两直线平行，内错角相等。 (3)两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。简单说成：两直线平行，同旁内角互补。

七年级数学上册知识点总结(通用8篇) 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的七年级数学上册知识点总结(通用8篇),欢迎大家分享。 七年级数学上册知识点总结 篇1数轴1、数轴的概念规定了原点,正方向,单位长度的直线叫做数轴。注意:(1)数轴是一条向两端无限延伸的直线;(2)原点、正方向、单位长度是数轴的三要素,三者缺一不可;(3)同一数轴上的单位长度要统一;(4)数轴的三要素都是根据实际需要规定的。2、数轴上的点与有理数的关系(1)所有的有理数都可以用数轴上的点来表示,正有理数可用原点右边的点表示,负有理数可用原点左边的点表示,0用原点表示。(2)所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来,但数轴上的点不都表示有理数,也就是说,有理数与数轴上的点不是一一对应关系。(如,数轴上的点π不是有理数)3、利用数轴表示两数大小(1)在数轴上数的大小比较,右边的数总比左边的数大;(2)正数都大于0,负数都小于0,正数大于负数;(3)两个负数比较,距离原点远的数比距离原点近的数小。4、数轴上特殊的(小)数(1)最小的自然数是0,无的自然数;(2)最小的正整数是1,无的正整数;(3)的负整数是-1,无最小的负整数5、a可以表示什么数(1)a>0表示a是正数;反之,a是正数,则a>0;(2)a(3)a=0表示a是0;反之,a是0,,则a=0七年级数学上册知识点总结 篇2第一章 有理数(一)正负数1、正数:大于0的数。2、负数:小于0的数。3、0即不是正数也不是负数。4、正数大于0,负数小于0,正数大于负数。(二)有理数1、有理数:由整数和分数组成的数。包括:正整数、0、负整数,正分数、负分数。可以写成两个整数之比的形式。(无理数是不能写成两个整数之比的形式,它写成小数形式,小数点后的数字是无限不循环的。如:π)2、整数:正整数、0、负整数,统称整数。3、分数:正分数、负分数。(三)数轴1、数轴:用直线上的点表示数,这条直线叫做数轴。(画一条直线,在直线上任取一点表示数0,这个零点叫做原点,规定直线上从原点向右或向上为正方向;选取适当的长度为单位长度,以便在数轴上取点。)2、数轴的三要素:原点、正方向、单位长度。3、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。0的相反数还是0。4、绝对值:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0,两个负数比较大小,绝对值大的反而小。(四)有理数的加减法1、先定符号,再算绝对值。2、加法运算法则:同号相加,取相同符号,并把绝对值相加。异号相加,取绝对值大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。一个数同0相加减,仍得这个数。3、加法交换律:a+b= b+ a 两个数相加,交换加数的位置,和不变。4、加法结合律:(a+b)+ c = a +(b+ c )三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。5、 ab = a +(b) 减去一个数,等于加这个数的相反数。(五)有理数乘法(先定积的符号,再定积的大小)1、同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数同0相乘,都得0。2、乘积是1的两个数互为倒数。3、乘法交换律:ab= ba4、乘法结合律:(ab)c = a (b c)5、乘法分配律:a(b +c)= a b+ ac(六)有理数除法1、先将除法化成乘法,然后定符号,最后求结果。2、除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。3、两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除,0除以任何一个不等于0的数,都得0。(七)乘方1、求n个相同因数的积的运算,叫做乘方。写作an。(乘方的结果叫幂,a叫底数,n叫指数)2、负数的奇数次幂是负数,负数的偶次幂是正数;0的任何正整数次幂都是0。(八)有理数的加减乘除混合运算法则1、先乘方,再乘除,最后加减。2、同级运算,从左到右进行。3、如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。(九)科学记数法、近似数、有效数字。第二章 整式(一)整式1、整式:单项式和多项式的统称叫整式。2、单项式:数与字母的乘积组成的式子叫单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。3、系数:一个单项式中,数字因数叫做这个单项式的系数。4、次数:一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。5、多项式:几个单项式的和叫做多项式。6、项:组成多项式的每个单项式叫做多项式的项。7、常数项:不含字母的项叫做常数项。8、多项式的次数:多项式中,次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数。9、同类项:多项式中,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。10、合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。(二)整式加减整式加减运算时,如果遇到括号先去括号,再合并同类项。1、去括号:一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项。如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同。如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。2、合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母部分不变第三章 一元一次方程分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程,是用数学解决实际问题的一种方法。(一)方程:先设字母表示未知数,然后根据相等关系,写出含有未知数的等式叫方程。(二)一元一次方程:1、一元一次方程:方程里只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1,这样的方程叫做一元一次方程。2、解:求出的方程中未知数的值叫做方程的解。(二)等式的性质1、等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。如果a= b,那么a± c= b± c2、等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。如果a= b,那么a c= b c;如果a= b,(c0),那么a ?Mc = b ?M c。(三)解方程的步骤解一元一次方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项,未知数系数化为1。1、去分母:把系数化成整数。2、去括号3、移项:把等式一边的某项变号后移到另一边。4、合并同类项5、系数化为1第四章 图形认识初步一、图形认识初步1、几何图形:把从实物中抽象出来的各种图形的统称。2、平面图形:有些几何图形的各部分都在同一平面内,这样的图形是平面图形。3、立体图形:有些几何图形的各部分不都在同一平面内,这样的图形是立体图形。4、展开图:有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当剪开,可以展开成平面图形,这样的平面图形称为相应立体图形的展开图。5、点,线,面,体1图形是由点,线,面构成的。2线与线相交得点,面与面相交得线。3点动成线,线动成面,面动成体。二、直线、线段、射线1、线段:线段有两个端点。2、射线:将线段向一个方向无限延长就形成了射线。射线只有一个端点。3、直线:将线段的两端无限延长就形成了直线。直线没有端点。4、两点确定一条直线:经过两点有一条直线,并且只有一条直线。5、相交:两条直线有一个公共点时,称这两条直线相交。6、两条直线相交有一个公共点,这个公共点叫交点。7、中点:M点把线段AB分成相等的两条线段AM与MB,点M叫做线段AB的中点。8、线段的性质:两点的所有连线中,线段最短。(两点之间,线段最短)9、距离:连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离。三、角1、角:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。2、角的度量单位:度、分、秒。3、角的度量与表示:1角由两条具有公共端点的射线组成,两条射线的公共端点是这个角的顶点。2一度的1/60是一分,一分的1/60是一秒。角的度、分、秒是60进制。4、角的比较:1角也可以看成是由一条射线绕着他的端点旋转而成的。2平角和周角:一条射线绕着他的端点旋转,当终边和始边成一条直线时,所成的角叫做平角。始边继续旋转,当他又和始边重合时,所成的角叫做周角。平角等于180度。周角等于360度。直角等于90度。3平分线:从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。4工具:量角器、三角尺、经纬仪。5、余角和补角1余角:两个角的和等于90度,这两个角互为余角。即其中每一个是另一个角的余角。2补角:两个角的和等于180度,这两个角互为补角。即其中一个是另一个角的补角。3补角的性质:等角的补角相等。4余角的性质:等角的余角相等。七年级数学上册知识点总结 篇31、用加、减、乘(乘方)、除等运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子,叫做代数式。(注:单独一个数字或字母也是代数式)2、代数式的写法:数学与字母相乘时,“×”号省略,数字写在字母前;字母与字母相乘时,相同字母写成幂的形式;数字与数字相乘时,“×”号不能省略;式中出现除法时,一般写成分数形式。式中出现带分数时,一般写成假分数形式。3、分段问题书写代数式时要分段考虑,有单位时要考虑是否要();如:电费、水费、出租车、商店优惠。4、单项式:由数字和字母乘积组成的式子。单独一个数或一个字母也是单项式、因此,判断代数式是否是单项式,关键要看代数式中数与字母是否是乘积关系,若1分母中不含有字母,2式子中含有加、减运算关系,也不是单项式、单项式的系数:是指单项式中的数字因数;(不要漏负号和分母)单项数的次数:是指单项式中所有字母的指数的和、(注意指数1) 5、多项式:几个单项式的和。判断代数式是否是多项式,关键要看代数式中的每一项是否是单项式、每个单项式称项,(其中不含字母的项叫常数项)多项式的次数是指多项式里次数最高项的次数(选代表);多项式的项是指在多项式中每一个单项式、特别注意多项式的项包括它前面的性质符号、它们都是用字母表示数或列式表示数量关系。注意单项式和多项式的每一项都包括它前面的符号。