红色教育活动方案(学校开展红色教育活动方案)

一、活动主题： 讲红色故事 争做"闪闪红星" 二、活动目标： 引导幼儿了解英雄的故事，培养幼儿的爱国情感，传承先辈不怕牺牲、顽强拼搏、甘于奉献的革命精神，为孩子们健康成长提供丰富的精神营养，传承红色文化、继承红色基因，争做"闪闪红星"。同时增强幼儿的自信心，提升幼儿的语言表达能力。 三、活动时间： 2021年 4月1日-4 月 30日 四、参与对象： 幼儿、教师、家长 五、活动内容 1.红色书画展 请家长和幼儿共同准备一本红色故事书、绘本或者图画。幼儿园将收集的作品和图书进行统一展览。 2.生在红旗下，长在蓝天里，红色精神代代传——听家长讲那过去的故事 每周升旗仪式请家长"讲那过去的故事"，将优秀红色故事传承下来，讲给孩子们听。 3.教师讲红色故事。 教师通过《我是解放军》、《草原英雄小姐妹》、《鸡毛信》、《二小放牛郎》、《雷锋叔叔的故事》等感人的红色故事，让孩子们感受到今天幸福生活的来之不易，让爱国主义情感在孩子幼小心灵深处生根、发芽。 4.故事大王："庆建党百年 讲红色故事"评选故事大王 请幼儿身穿民族服装讲经典红色故事，可使用道具或视频辅助，也可进行表演，时间不超过 3分钟，幼儿园将为推选出的"故事大王"颁发奖状。 5.讲红色故事 争做"闪闪红星" 各年龄班制定争当"闪闪红星"的评价标准，引导幼儿通过自评，继承优秀传统，传承红色精神，将活动延伸至幼儿的家庭、社会活动中。刊发红星简报，公布评选出的"闪闪红星"，以照片、文字记录这些"小红星"们的"事迹"。 不忘初心，牢记使命。我们希望能传承红色基因，不断挖掘红色资源，把红色传统发扬好，把红色基因传承好，让红色文化别样"红"。 建党百年常出现的词语——红船精神 “一个大党诞生于一条小船” 深秋的南湖，微风习习、清波荡漾。一艘长约16米、宽3米的画舫静静地停在岸边。一、小学生红色主题征文800字左右（四篇）二、以红色革命为主题的征文怎么写（三篇）三、2021年建党100周年红色经典主题诗歌有哪些四、2021年党员红色教育主题活动方案五、2021年学长征精神做红色传人主题手抄报图片素材六、红色旅游城市主题宣传口号七、红色的火炬在延续主题班会八、红色的火炬在延续革命传统教育教案主题班会九、国庆红色主题手抄报边框内容花边图案十、穿着红色衣服的圣诞老人黑板报主题内容版面设计图大全世上恐怕再没有第二条船能够像它一样享有如此尊誉。这艘要低头弯腰才能进入的红船，旺季时每天会有近两万人来此感怀当年中国共产党诞生时的情境，如今已先后迎来了3000多万人次参观。 1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。7月30日，法租界巡捕房密探突然闯入会场，会议被迫中断。事发之后，代表们主张把会址移到杭州西湖，但由于西湖游人多、易暴露，且从上海到杭州费时也多，未被采纳。李达夫人王会悟建议去她的家乡浙江嘉兴，在南湖租游船开会。因上海去嘉兴通火车，当天可来回；在南湖开会，既安全又方便，此建议得到代表们一致赞同。于是决定至嘉兴南湖的一条游船上举行最后一天的会议。就在这艘船上，中国共产党宣告成立——“让我们再喊一遍口号吧！记得声音要轻一点。”“嗯！”“中国共产党万岁！”……声音低沉却铿锵有力。 大会通过了党的第一个纲领，党的名字也被确定为“中国共产党”。这条船见证了党的诞生，因而也获得了一个永载中国革命史册的名字——“红船”。船之名红，不在其色而在其意，红船由此成为中国革命源头的重要象征。 ;

红色经典诵读活动方案范文【一】 为了弘扬革命精神，进一步推进学校文化建设，在全校努力营造浓厚的“读好书，读红色经典”的氛围，学校决定在小学部开展以“红色经典”为内容的诵读活动。为让活动取得成功，现制定实施方案如下: 红色经典诵读活动方案范文 一、活动主题 诵读红色经典，励志当代少年 二、活动对象 我校全体师生 三、活动目的 引导学生参与诵读，广泛了解民族文化，弘扬传统美德，提升文明素质，增进学生的爱国主义情感，提高学生语言文字应用水平。同时促进学生的人生价值观，培养学生良好的习惯。 四、组织机构 为加强对活动的指导和协调作用，成立了活动组委会：组长：陈晶 副组长：周娇 主持人：邹素花 评委： 小语组教师（5人） 会场秩序：各班主任。 状填写：各班主任 。 五、活动形式及内容 1、活动形式：以个人诵读和集体诵读为主。集体诵读可由多名学生参与，也可由老师和学生合作，但以学生诵读为主。允许适当穿插伴舞、情景剧等。要求自备配乐。 2、内容：以近代百年来中华红色经典诗文为主，也可自选经典爱国篇目或自创。所选诗篇必须紧扣主题。参赛者人数不限，朗诵形式不限。 诵读使用普通话，并脱稿。节目时间控制在5分钟。 六、活动时间及地点 2018年9月30日下午，学校操场 七、奖项设置： 本次活动一等奖设2名（高低段各一名）、二等奖6名、三等奖若干名。 八、评分标准： 评委共由5位老师担任。实行10分制，采取去掉最高分，最低分后平均计分并保留两位小数做为最后的比赛成绩。 1、朗诵水平与表演技巧（5分）。 能正确把握诗（散文）内涵，声情并茂。语气、语调、语速与朗诵内容相协调，表达顺畅，感情真挚，富有韵味和感染力。积极向上，充实生动，符合主题要求。节奏处理得当，朗诵技巧运用自如。超时酌情扣0.5分。 2、普通话水平（2分）。 语音标准，吐字清晰，声音洪亮，音色优美，语言流畅，无方言痕迹。 3、现场感染力（1分）。 表演时轻松自然，有较好的舞台气质，表现力和观赏性强，能够引起评委和观众的共鸣，舞台整体效果好 4、形式及仪表（2分）。 朗诵形式采用恰当、富有创意，具有丰富的表现力，脱稿，可配乐；辅助选择符合作品风格，与朗诵内容、节奏协调，能增强朗诵的表现力和感染力。 主题明确，格调高雅，艺术性较强；仪表整洁；举止得体，端庄大方。 红色经典诵读活动方案范文【二】 活动目的: 1、让家长看到孩子这学期朗诵阅读的成果，增加家长对幼儿园工作的信任，促进家园互动； 2、幼儿养成大方、大胆的性格。 活动准备: 诵读《三字经》、儿歌表演《你拍一，我拍一》、《小动物模仿操》、《我的头我的肩》、《我有一个幸福的家》 活动时间:2015年6月6日下午 活动过程: 通过这次活动，给孩子们提供了一个展现自我的机会，提高了幼儿的语言表达能力，同时又让孩子们充分了解我们的经典传统文化。孩子们为了让家长看到自己的精彩表演，在排练的过程中都非常认真。 活动小结: 展示活动中，家长们准备充分，个个拿着手机、相机满脸微笑地对着自己的宝贝们。家长对孩子们的演出报以了热烈的掌声，通过这样的展示活动，家长们了解了孩子们在园的一些所学内容，家长在观看孩子们精彩表演的同时，也关注了自己孩子在集体中的`表现。我们从家长们的脸上看到了满意的笑容；从孩子们的笑脸中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示，今后要多让孩子们展示，通过本真秀场的展示，使家长更多地了解到幼儿园本真教育的内涵，也让他们深深体会到了老师的用心和家园配合的重要性。 红色经典诵读活动方案范文【三】 今年10月22日是中国工农红军长征胜利70周年纪念日。为了缅怀革命先烈的丰功伟绩，继承和发扬革命传统，自治区党委宣传部、区直机关工委、宁夏广播电视总奖于7月上旬至10月联合举办《红色经典歌曲》主题活动，请予以协助支持。 附件：红色经典歌曲主题活动实施方案 XX年五月二十六日 主题词：活动方案通知 抄报：自治区党委宣传部，自治区广播电影电视局。抄送：马学文副书记，李东东常委，郑小明副主席。 宁夏广播电视总台办公室XX年5月16日印发 附件： 红色经典歌曲主题活动实施方案 今年10月22日是中国工农红军长征胜利70周年纪念日。为了缅怀革命先烈的丰功伟绩，继承和发扬革命传统，自治区党委宣传部、区直机关工委、宁夏广播电视总台将于7月上旬至10月联合举办《红色经典歌曲》主题活动。 一、活动定位 1、活动主题：纪念中国工农红军长征胜利70周年。 2、活动目的：缅怀革命先烈的丰功伟绩，继承和发扬红军革命传统；弘扬长征精神，发扬中华民族的优良传统，牢记xxxx；唱响主旋律，激励广大群众团结、拼搏，共建和谐社会，丰富群众文化生活。 3、活动基调：传承、飞扬、鼓劲。 二、组织机构 主办单位：自治区党委宣传部、区直机关工委、宁夏广播电视总台。 承办单位：宁夏广播电视总台经济频道。 协办单位：卫视频道、公共频道、影视频道、经济频率、交通频率、都市频率、宁夏广播电视报、新消息报、银川晚报、华兴时报。 成立组委会，组委会下设办公室，负责具体工作。 三、关于《红色经典歌曲》“红色先锋”歌唱演员选拔活动设计 1、选拔活动力争创新 我们将把舞台和录制地点搭建到农村、社区、工厂、学校、部队、工地、机关和观众零距离接触，实现评委与观众最大化的结合，为《红色经典歌曲》主题晚会选拔优秀人才，同时扩大《红色经典歌曲》主题晚会的宣传，提升演唱会的文化品位，让红色经典歌曲真正走到群众中去，重温长征精神，结合实际更好的领会党中央提出的“xxxx”。 2、本次选拔活动分五个步骤进行 活动宣传推广：电视、广播、报纸、网络、海报； 选手报名：选手演唱歌曲曲目，需在组委会规定曲目中选择； 初试：选出每周10进3选手； 周赛：每周10进3（以此类推）； 月赛：每月10进3（以此类推，每月10进3选手有资格参加“红色经典歌曲”主题晚会，并颁发证书、纪念品、纪念奖）。 四、选拔赛事 1、关于评委构成： 评委构成：音乐人、著名歌手、乐评人、电视艺术文化学术界的专家及共同组成群众评委（专业人士三人、群众评委二人）； 比赛类别：比赛类别为美声、民族、通俗、原生态、组合演唱、小合唱六个类别，不分职业歌手和非职业歌手。 参赛选手年龄：年龄不限。 2、比赛项目： 演唱比赛：每位歌手初赛时演唱一首曲目，周赛、月赛时演唱两首曲目，曲目长度规定在4分钟以内，超长扣分。曲目在组委会规定曲目中选择。 知识考核：进入周赛、月赛的歌手进行综合知识考核。考核知识范围限定在纪念红军长征胜利70周年基础知识范围之内。 演唱伴奏带：参赛均采用伴奏带，伴奏带由参赛歌手自备，dat数码带、cd盘、md盘等均可。伴奏带可带人声伴唱。允许人声现场伴唱和特色乐器现场伴奏，伴唱、伴奏由参赛歌手自己准备。进入周赛、月赛的歌手可更换曲目。其伴奏带需提前交大赛组委会。 3、评分办法 记分标准：按百分制记分，总分100分。其中演唱99分，综合素质1分。 4、比赛程序 比赛分选拔赛、周赛、月赛三个阶段进行。 a、选拔赛 报名条件：年龄不限、身份不限。 比赛目的：从报名群众中选出符合周赛条件的选手，每周选出10名，按时间顺序安排比赛时间。 b、周赛 比赛条件：初赛胜出选手，每周安排10名参加比赛，3名胜出，获得周赛资格。 比赛目的：周赛胜出的12名选手参加月赛，3名选手胜出。 比赛及录制地点：农村、社区、工厂、部队、工地、学校等。 比赛揭晓：本媒体以及其他合作媒体。 c、月赛 比赛条件：周赛胜出选手，每月安排12名参加比赛，3名胜出。 比赛目的：月赛胜出的12名选手参加《红色经典歌曲》主题晚会，并获纪念品。 比赛及录制地点：农村、社区、工厂、部队、工地、学校等。 比赛揭晓：本媒体以及其他合作媒体。 d、奖项设置 比赛经过20场——26场决出15名获胜者，获得参加《红色经典歌曲》主题晚会特邀演员，并颁发证书、奖品。设最佳台风奖、最有潜质奖、最佳表演奖 、最佳上镜奖（重奖）。比赛设评委纪念奖、 一、二、三等奖，其他奖项（待定）； 奖品设置：（待定）。 e、赛事规模 本次活动在周、月赛的热力持续下，把《红色经典歌曲》主题晚会推向高潮，本次活动宣传手段动用平面海报、展版、横幅、挂件等，舞美、灯光绚丽时尚，比赛全程将有多家媒体宣传。 五、关于本次活动的时间 本次《红色经典歌曲》主题晚会暨“红色先锋”歌唱演员选拔活动，启动时间拟定7月上旬，历时3个月，最后主题晚会拟定于10月21日在宁夏体育馆举行。 具体时间安排如下： 1、活动启动时间：XX年7月4日（推广宣传）。 2、活动报名时间：XX年7月10日 3、活动初试时间：XX年7月16日 4、活动每周第一轮10进3选拔（录像） 7月19日 第二轮10进3选拔（录像） 7月26日 第三轮10进3选拔（录像） 8月2日 第四轮10进3选拔（录像） 8月9日（以此类推）。（一）.小学经典诵读活动策划方案及总结（五篇）（二）.小学班级经典诵读活动方案范文（三篇）（三）.小学经典诵读活动方案范文（三篇）（四）.幼儿园教师经典诵读活动方案范文（两篇）（五）.小学经典诵读活动方案及总结范文（两篇）（六）.幼儿园经典诵读活动方案范文（两篇）（七）.小学班级经典诵读活动总结模板（三篇）（八）.小学经典诵读活动教学总结（五篇）（九）.学校开展经典诵读活动总结范文（三篇）（十）.中学生国学小名士经典诵读观后感（三篇）5、每月第一轮10进3选拔（录像） 8月16日（以此类推）。 6、活动合唱方队组建排练时间：9月上旬 7、活动演出排练时间：10月8日 8、活动演出舞美、灯光装台时间：10月16日 9、活动演出彩排时间：10月18—10月19日 10、演出时间：10月21日 11、播出时间：10月22日 六、主题晚会演出阵容 1、老一代有影响的艺术家 2、本次活动选拔歌手 3、一线建设者、普通劳动者等 4、各市县、工矿、部队、学校组织合唱 ;

为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢?下面是我为大家收集的关于七月红色文化主题月活动方案(精选五篇)范文。希望可以帮助大家。 七月红色文化主题月活动方案1 为迎接20____年七一建党节，培育和弘扬社会主义核心价值观，展示我校学生的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，培养广大少先队员齐心向着党、大步跟党走的高尚情操，为树立少先队员正确的人生观和价值观，增强学生的集体主义观念，促进学生全面发展，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，丰富校园生活。结合我校实际，特组织此次“童心向党”迎七一红歌合唱比赛活动。现将有关活动事宜通知如下： 一、活动主题：“童心向党”红歌大合唱 二、活动时间：20____年6月19日下午3：00 三、活动地点：学校大会议室 四、比赛形式：以班级为单位合唱 五、歌唱比赛活动要求 (一)参赛队伍： 1—6年级学生以年级为单位自己组织比赛，各年级选出2个优秀班级参加学校比赛。 (二)比赛内容 一至六年级：两首(红色歌曲一首，) 自选歌曲要求： 红色歌曲内容健康向上，符合少年儿童的年龄特征. (三)奖项设置 按照年级段(低年级段1—2年级，中年级段3—4年级，高年级段5-6年级)设一等奖2名， 二等奖2名，颁发奖状。 说明：必须经过评选获得年级一、二名的班级才能参加校级比赛。 (四)评分内容 由歌曲内容、精神面貌及台风、唱歌的艺术效果三部分对各参赛队进行评分 1. 进出场迅速有序、纪律良好，做到静齐快，队形整齐、服装统一。10分 2. 精神面貌积极向上，台风好，仪态大方、精神饱满。10分 3. 歌曲内容思想性强、健康向上。20分 4. 唱歌人员、指挥、伴奏，准确、恰当，配合默契。20分 5. 能够准确把握歌曲的主题思想，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴，有感染力、表现力。20分 6. 演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖(如领唱，轮唱等)，音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。20分 六、评委： 计分：王____ 七、工作人员安排 场地安排、报名表：张__ 音效控制、大屏幕：李__ 摄 影：黄____ 奖状书写：杜____ 八、场地学生安排(学生穿校服、戴红领巾) 第1排：评委 第2——4排(共36名学生)： 三年级 第5——7排(共36名学生)： 四年级 第8——10排(共36名学生)： 五年级 第11——13排(共36名学生)：六年级 其它事宜： 1.各参赛班级于6月15日(周一下午)将节目单报政教处(119号机)。节目单应包括班级自选红色歌曲名称。 2. 比赛顺序：周五中午参赛班级提前在政教处抽签决定参赛顺序。 本方案未尽事宜由政教处另行通知。 七月红色文化主题月活动方案2 为庆祝中国共产党建党--周年，热情讴歌伟大的党、伟大的祖国，充分展示沐尘畲族乡村党员干部的爱国主义热情、昂扬的精神面貌，努力营造充满生机和活力的乡村工作氛围，不断推进乡村精神文明建设，动员和引导广大党员干部把激发出来的爱国热情转化成为创先争优、对标赶超、踏实肯干、加快推进“美丽畲乡，美好沐尘”中的实际行动。经乡党委研究，决定于“七一”期间举办“红歌大家唱”比赛，具体方案如下： 一、活动目的 以“两学一做”学习教育为活动契机，通过开展本次比赛活动，营造学习教育氛围，激发广大党员干部的爱国主义热情和投身乡村建设的工作激情，进一步增强比学赶超的意识，提高党员责任感、使命感。 二、活动步骤 活动自发文起，分三个阶段，第一阶段各支部积极组织发动参与，每个支部必须落实党员干部参与到比赛当中;第二阶段演唱排练，各村在比赛正式开始前，抽出时间让参赛人员认真排练，力争参赛节目有一定的艺术水准和艺术感染力;第三阶段“七一”前开始正式比赛。 三、演唱内容 各支部可以从乡推荐的20首红歌曲目里挑选任意一首作为比赛曲目，也可以自行选择其他红歌曲目作为比赛曲目，但是必须报到乡里审核。 四、比赛规定 1、比赛以大合唱的形式进行，每个支部安排8-12名选手参赛，有条件的可以设置一名合唱指挥和领唱; 2、在大合唱时必须要有伴奏; 3、大合唱参赛队员要统一服装，服装费用控制在500元/人; 4、大合唱时不得看歌词。 五、奖项设置 本次比赛设置合唱团体奖：一等奖1名奖金1000元;二等奖2名奖金800元;三等奖3名奖金600元，鼓励奖若干名。 六、报名、比赛时间及地点 各支部与6月5日前将比赛名单纸质版由村支部书记签字盖章后上报到乡组织办公室，电子版也一并上报。比赛时间暂定于20____年6月15日，活动地点暂定沐尘乡大会议室，如果需变更会另行通知。 七、活动要求 (一)高度重视，认真组织 各支部要以高度的责任感精心动员组织，将本次活动作为“两学一做”学习教育和建党95周年活动的重要内容之一。 (二)加强宣传，踊跃参与 各支部要利用各自的微信群、QQ、手机短信、开大会等形式将活动内容和要求宣传到位，让每一位党员了解情况，能够积极主动的报名参加，力争本次比赛开展的有声有色。 (三)全面铺开，形式多样 比赛活动后，各村要根据自身特色，从实际出发，积极开展“两学一做”学习教育和建党95周年活动，形式可以多样，如写对联、党建文艺表演、党建知识问答等活动，争取在“七一”前都能开展一次活动，同时，活动开展期间做好宣传、记录、拍照和存档。 七月红色文化主题月活动方案3 为纪念中国共产党成立--周年，庆祝建国-周年，大力弘扬党的光辉历史和优良传统，引导全镇基层党组织和党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，营造县乡集中换届良好氛围，激发党员群众干事创业激情，增强党的凝聚力、向心力、战斗力，经镇党委研究决定，在全镇农村、机关和企业中，组织开展“红色教育”进基层主题活动。特制订如下实施方案： 一、活动内容 (一)红色课件进乡村活动。县委组织部精心挑选100部(红色-电影60部、全国先模人物20部、全省重要学习课件10部、自制课件10部)经典红片、实用技术片，由镇党委成立3个放映小分队，以村为单位，根据党员、群众需求，进行巡回播放，使农村党员群众通过观看红色课件增强对党的认识，提高致富本领，享受发展成果。 (二)红色宣讲进机关活动。县委组织部协调县委党校、县法院、县检察院、县民政局、县史志办等部门抽调人员组成红色宣讲团。镇党委机关一方面在每月的集中宣讲日邀请红色宣讲团成员，对党员领导干部、中层干部和工作人员进行党性教育、廉政教育、换届政策宣讲等宣讲活动，增强党员干部党性观念，提高廉洁自律意识;另一方面，贯彻落实村镇干部“说事”活动，宣党纪、讲党性，提高党员干部的荣誉感、使命感，并选取其中的先进党员事迹，积极宣传，形成良好的工作风气。 二、时间安排 从20____年9月至20____年6月。分四个阶段： (一)宣传发动阶段(20____年9月1日-9月20日)。制定《活动实施方案》，成立活动领导小组，举行启动仪式，对活动作出安排部署。 (二)组织实施阶段(20____年9月21日-20____年4月30日)。制定活动计划，成立相应工作机构，根据计划组织开展活动。 (三)深化提升阶段(20____年5月1日-5月31日)。组织实施阶段各项任务基本完成后，通过开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等灵活多样的活动，深化活动内容，巩固活动成果。 (四)总结宣传阶段(20____年6月1日-6月30日)。对活动中探索出的好经验、好做法进行总结提炼，加强对外宣传，提高活动影响力。 三、有关要求 (一)加强领导，明确责任。各基层党组织书记为第一责任人，负责活动的具体组织实施。镇党委将对各基层党组织活动的开展情况实施督查，并进行通报。 (二)结合实际，精心组织。各基层党组织要高度重视，围绕全镇工作大局和中心任务，制定详实可行的活动计划，确保教育活动特色鲜明、内容丰富、成效明显。 (三)加强宣传，营造氛围。要通过多种形式广泛宣传开展“红色教育”进基层主题活动的重要意义，增强活动吸引力，提高党员群众知晓率和参与率。 七月红色文化主题月活动方案4 活动目的： 为充分利用爱国主义教育资源，进一步拓宽对学生的教育渠道，加强对学生的爱国主义思想教育，让学生学习和继承民族精神、革命精神，了解两弹文化，更加了解中国优秀的历史，不断增强民族的自信心和自豪感。 活动时间和地点： 1、时间：20____年7月24日 2、地点：毕武庄小学 3、具体活动实施方案如下： 一、组织机构 为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展，成立哈毕武庄小学参观爱国主义教育活动领导小组： 组长：杨平 副组长：李秋平 成员：各年级学生 二、参观爱国主义教育基地推荐人员 1、根据学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参加，评选的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐。 2、从学校团员中选出2名优秀团员参加，评选的团员必须依照《优秀团员标准》进行推荐。 3、非少先队员班级中各选出2名学生参加。 4、优秀少先队员标准和优秀团员标准。 三、出行安排 由带队教师有秩序的进行参观 四、参观学习要求 1、参观学习时必须听从带队老师的安排，不得掉队、离队、请假(除特殊情况)。 2、活动后，请团支部书记和少对辅导员指导学生写出观后感，而后评选出优秀文章在班里宣读并刊在黑板报上。 3、活动结束，利用团队会进行观后感交流。 4、活动结束后，学校党支部、团支部、少队写出活动总结。 七月红色文化主题月活动方案5 “红色教育”是爱国主义教育和思想政治工作的重要内容，是引导中学生树立正确的国家观，增强爱国情感和民族精神的重要途径，是坚定中学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。 一、指导思想 通过开展内容丰富、形式多样的“红色教育”，使我校学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培养爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果，在工作中始终坚持以“教育为本，德育为先”、坚持科学的教育发展观和以学生发展为本的理念。不断陶冶学生的情操，增强学生对祖国的热爱，坚定政治立场和政治方向，切实筑牢广大师生反分裂的思想基础，认真贯彻落实社会主义荣辱观，树立正确的人生观、价值观和世界观。 二、组织领导 (一)活动领导小组 组长：赵颖伊宁县二中党支部书记 副组长：刘忠伊宁县二中校长 郝延顺伊宁县二中党支部副书记 陶竞飞伊宁县二中副校长 丁松风伊宁县二中副校长 马强伊宁县二中副校长 袁伟伊宁县二中教务主任兼团委书记 和方伊宁县二中政教主任 成员：杨朝霞伊宁县二中高一级部主任 孙玉梅伊宁县二中高二级部主任 高平伊宁县二中高三级部主任 屈新刚伊宁县二中级部政教副主任 董亚玲伊宁县二中级部政教副主任 林晓红伊宁县二中级部教研副主任 闫伟平伊宁县二中级部教研副主任 吴红霞伊宁县二中级部教研副主任 领导小组下设办公室，办公室设在政教处，办公室主任由政教主任和方同志兼任，办公室成员由政教处人员、中学生业余党校成员、团委成员组成，具体负责“红色教育”活动的宣传、统筹协调、组织安排、督导检查等工作。 (二)督查领导小组： 组长：赵颖伊宁县二中党支部书记 副组长：刘忠伊宁县二中校长 郝延顺伊宁县二中党支部副书记 陶竞飞伊宁县二中副校长 成员：袁伟伊宁县二中教务主任兼团委书记 和方伊宁县二中政教主任 杨朝霞伊宁县二中高一级部主任 孙玉梅伊宁县二中高二级部主任 高平伊宁县二中高三级部主任 三、开展“红色教育”进课堂的主要内容 结合德育课程将“红色教育”纳入正常的教学计划，确保每周不少与一节“红色教育”课，并纳入教师课时工作量。“红色教育”课教材、课件等教材由伊宁县二中教务处统一征订。 (一)教学内容 1.根据《伊犁州直学生业余党校教学大纲》要求，大力开展“35436”工程。 2.在我校开展爱国主义活动，开展每周天升国旗唱国歌活动，每天放一首红色歌曲。 3.开展“十个一”活动， 教研室：一学期组织一次爱国主义为主题的演讲比赛;每学期写一篇爱国主义为题的作文;每学期读一本爱国主义教材的好书;开设一门民族团结教育课。 政教处：一月开一次爱国主义主题班会;一学期组织一次爱国主义故事大赛;每学期结束前召开一次表彰奖励大会;每学期组织一次爱国主义知识竞赛; 团委：一学期参加一次爱国主义实践活动;一学期组织一次校级文艺演出; 4.把加强民族团结，反对民族分裂教育融入教育教学全过程。根据《关于做好民族团结教育课程开设有关工作的紧急通知》(新教传【20____】180号)精神，开设《民族理论》课每学年不少于8―10个课时。 5.在全校开展“五进三出”思想工作的宣传，即“五进”是指老党员、老离退休干部、老教师、老知识分子、老退伍军人进学校宣传爱国主义教育、革命传统教育、民族团结教育、意识形态领域反分裂教育和感恩教育，“三出”是指学校师生外出参观爱国主义教育基地、外出社会实践活动、外出助残助老扶贫帮困活动，让师生通过视觉感官实践活动，去体会“五观”、“四个认同”、“五个互助”、“六个好”教育。 (二)师资配备 1.选择党性强、政治理论水平高，能够胜任党务工作的教师从事教学工作。 2.从地方党校聘请政治素质好的、党性强的干部来授课。 四、时间和步骤 “红色教育”活动从20____年7月开始，长期执行，共分以下几个阶段进行： 1.第一个阶段：宣传动员和安排部署阶段 2.第二个阶段：组织实施教育阶段 3.第三个阶段：活动开展阶段 4.第四个阶段：经验积累总结阶段 七月红色文化主题月活动方案(精选五篇)相关文章： ★五四青年节活动方案精选10篇 ★暑假三下乡活动方案最新精选5篇 ★2022五四青年节主题活动策划书精选10篇 ★建团100周年五四活动策划案(精选5篇) ★2021烈士纪念日活动方案精选5篇 ★6.14世界献血日活动总结精选10篇

小学开展红色教育活动方案【第一篇】 一、指导思想 为缅怀革命先烈，弘扬名族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人”的精神。 二、教育目标 (一)培养学生“树立理想，坚定信念”的精神， (二)培养学生“吃苦耐劳，勤俭节约”的精神， (三)培养学生“自强不息，乐于助人”的精神， (四)培养学生“谦虚谨慎，戒骄戒躁”的精神， (五)培养学生“勇于受挫，敢于担当”的精神。 三、活动内容 (一)前期宣传工作 1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。 2、校园广播台播放红色歌曲。 3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言。 4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。 5、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。 (二)中期学习活动 1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。 2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。 3、组织学生集体观看红色电影，阅读一本革命历史刊物，写观后感。 4、红色教育知识竞赛。 5、参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。 6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。 7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。 (三)后期总结活动 1、活动资料的积累与整理工作 2、学生的书面心得体会 四、活动措施 1、全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息”的精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。 2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。 3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好，师生共同参与活动，保证活动的实效性。 4、认真总结，及时反馈。在各次活动中，各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料，做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。 小学开展红色教育活动方案【第二篇】 按照市教育局关于“特色学校”创建工作安排部署与要求。学校领导高度重视，多次召开校委会进行讨论研究，并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动，最终我们确定了以 “红色教育”为我校6月份的创建特色。“红色教育”主要开展以下系列活动： 一、红色教育影响 身教重于言教，教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“走进红色历史”报告会、“塑红色课堂”观摩、“游红色旧地”、“读红色经典”等培训活动，在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气，培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神，挖掘、传承和弘扬红色校园精神，让教师志存高远，神采奕奕，敢与强的比、敢跟高的攀，既能教书，更会育人。让教师充分利用校本和社会区域资源，深挖学科教材与德育内容的结合点，巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去，使“红色精神”通过课堂，逐渐进入学生的心田，潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。 二、校园环境熏陶 针对确立的红色教育主题，我们将重新设计校园文化，将校园里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题，做全面的展示，营造浓厚的红色教育氛围。 三、系列活动感染 1、听革命故事。每学期，学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事，回忆当年的腥风血雨，诉说自己的.亲身经历。让一个个动人的革命故事，化作对孩子的无声教育，滋润孩子的心灵。 2、看红色影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势，让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片;或者让教师以布置作业的方式，让学生在家观看红色电视或电影。 3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间，举行校园红歌会，教唱红色歌曲。 4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读，从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。 5、祭革命烈士墓。每年清明节，学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动，让少先队员献上最诚挚的敬礼，并擦拭墓碑，清除墓碑周围的杂草，激发学生“珍惜今天幸福生活，努力学习建设祖国”的理想信念。 6、网上祭英烈。通过网上祭英烈教育，让学生或说、或写、或做，感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。 7、编红色教材。为使红色教育制度化，有成效，学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。 以上7方面的系列活动，我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。 ;

为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。写方案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的幼儿园唱红歌活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园唱红歌活动方案1 为了贯彻落实吉安市教育局、井冈山市教育局关于“1+1”素质教育精神，促进我校红色教育活动的开展，努力打造红色学校，经校务会研究决定，在我校小学部开展实现中国梦——唱红歌活动，并制定如下方案： 一、目的意义 以歌颂革命先辈的高尚品格，歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的校园文化氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、努力实现中国梦的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。 二、内容形式 以党的建设和新中国建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。 三、活动时间：20xx年9月～20xx年6月 四、活动内容和形式 1、每周上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌，以及教唱适合各年级年龄段的红歌（负责人：各年级音乐教师）。 2、各班开展“红歌进校园”主题活动。采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。各班选出2～3名同学专项负责此项工作。每周每名同学要学唱一首红歌。（负责人：各班主任） 3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于20xx年元旦前后。每班任选2首歌曲。届时学校将组织有关教师担任评委进行评比，分别评出一、二、三等奖并进行表彰。（负责人：少先队辅导员、音乐教师） 4、每班评选出1名同学参加学校组织的“圆梦行动——优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于“六一”前后举行。届时学校将组织有关教师成立评委会进行现场打分，评出优秀选手进行表彰和奖励。 （负责人：少先队辅导员、音乐教师） 幼儿园唱红歌活动方案2 一、指导思想： 为了营造“班班有歌声、人人唱经典”的浓郁校园文化氛围，我园将围绕“红歌嘹亮大家唱”主题而开展幼儿园拉歌比赛活动，全校师生及家长广泛传唱红色经典歌曲。通过幼儿独唱、小合唱、及大合唱等多种形式开展，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，弘扬传统文化，增强全园师生的爱国主义情感，促进校园文化建设，在活动中促进幼儿健康、快乐的成长。 二、活动价值： 活动宗旨：营造“班班有歌声，人人唱经典”的浓郁校园文化氛围；全园师生、参与红歌传唱，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，感受艺术活动带来的愉悦情感体验。 活动目标： 1、陶冶全园师生的艺术情操，培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养。 2、培养幼儿敢于表现，大胆展示自己的艺术才能，展现艺术风采。 3、家园联动共同分享艺术的欢乐，活跃校园文化生活。 三、活动对象： 幼儿园全体师生 四、活动开始时间和地点： 20xx年10月27日星期二2:30幼儿园大操场 五、活动细则与要求： 1、本着全园幼儿参与艺术节的宗旨，各班必须保证有两首歌曲，体现全园幼儿广泛参与。 2、选择内容健康活泼、积极向上的优秀红色经典歌曲； 3、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间控制在2-3分钟左右。 4、要求音高、节奏准确，吐词清晰，基本能把握歌曲演唱风格和情感，服装整齐。 幼儿园唱红歌活动方案3 一、活动目的. 为了弘扬民族精神，再现新中国改革开放40年来巨大的变化和建设豪情，在开学之际，在全校开展“牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛”主题活动，唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，在重温经典歌曲的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。现结合学校实情制定“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”活动实施方案。 二、活动宗旨 在传唱这些歌曲过程中加深对红色经典歌曲的认知和理解。促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族感，懂得珍惜目前美好的生活环境。 三、活动时间20018年8月30日下午 四、活动对象 全体高二学生 五、参加的领导 余文梅 副校长 木尼热 高二年级组长 六、活动安排 1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。 2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。 3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。 4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。 七、评分标准 满分10分 1、精神饱满，服装整齐。（2分） 2、人数符合规定，台风端正、上下场良好。（2分） 3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。（2分） 4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。（2分） 5、歌曲艺术处理得当，有一定艺术感染力。（2分） 八、其他注意事项 全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。 九、曲目表 牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛推荐歌曲如下 1班：《保卫黄河》 2班:《中国中国鲜红的太阳永不落》 3班：《歌唱祖国》 4班：《大中国》 5班：《大中国》 6班：《歌唱祖国》 7班：《我们走在大路上》 8班：《七子之歌》 9班：《走向复兴》、10班：《保卫黄河》 11班：《歌唱祖国》 12班：《祖国》 十、领导讲话 余文梅副校长最后做总结讲话 十一、奖项设置 一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名 十二、评分人员： 李新泉、马贞、柳婷婷、江文、周宏等老师记分员：王红艳 幼儿园唱红歌活动方案4 一、指导思想 围绕庆祝建国67周年、纪念辛亥革命100周年，通过在开展唱红歌爱国主义教育活动，以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接中国共产党成立90周年这个伟大的日子。 二、活动时间 20xx年9月下旬至10月中旬 三、组织机构 为加强对此次活动的组织领导，决定成立活动领导小组，组成人员如下： 领导小组下设办公室，办公室设在公明宣传文化办公室，负责此项活动的组织、协调等相关工作。 四、比赛要求 (一)参赛人员需在公明居住、工作或学习，性别不限; (二)每支合唱队人数30～60人(不含指挥和伴奏); (三)伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器，可选择高质量的CD格式伴奏碟; (四)每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛，另一首为自选; (五)合唱形式为混声、男声、女声合唱。 五、工作安排 (一)工作分工 1、团工委、公明总工会、后勤服务中心：承办机关事业单位专场，由团工委牵头，负责活动的组织开展，发动各机关事业单位组织参赛，比赛地点设于商会; 2、妇女联合会：承办社区专场，负责活动的组织开展，发动各社区组织参赛，比赛地点设于某社区; 3、教育办：承办教育系统专场，负责活动的组织开展，发动各学校(幼儿园)组织参赛，比赛地点设于某学校; 4、宣传文化办：负责此项活动的组织、协调及宣传报道等工作; 5、经科办：承办企业专场，商会、台商协会协助，负责活动的组织开展，发动各企业组织参赛，比赛地点设于某企业; 6、文化体育中心：承办红歌大赛总决赛，举办合唱培训班;协助宣传文化办及各专场做好比赛工作，总决赛地点设于广场(或红花山公园北门)。 (二)工作步骤 1、筹备发动阶段(4月15～5月中旬)：制定活动方案，并下发到各部门; 2、培训阶段(5月中旬)：举办合唱指挥培训班; 3、排练及审查阶段(5月10日～7月10日) (1)选定曲目，队伍组织排练; (2)对各参赛队伍进行节目审查。 4、比赛阶段(7月11日～7月15日) 此阶段分为两部分进行。 (1)首先分组比赛，进行企业专场(不少于10支代表队)、机关事业单位专场(不少于10支代表队)、社区专场(不少于15支队)和教育系统专场(不少于10支队)等系列专场比赛，分别评选出前三名代表队。 (2)由各专场前三名组成的十二支代表队，参加主题为公明办事处庆祝建党90周年“迎大运〃唱响公明”红歌大赛总决赛暨千人红歌会。 六、奖项设置 本次活动设演出奖、组织奖。 (一)演出奖：根据各参赛队伍的分数以高分次序排列，分别评选出金奖2个，银4个，铜奖6个; (二)优秀组织奖：本次合唱活动中评出4名优秀组织奖。 凡获得以上奖项的单位，将颁发奖牌、证书并给予适当的演出补贴。 七、经费来源 (一)由财政拨付每专场5万元补贴，其余由各承办单位自筹解决。 (二)演出节目所需经费由各参演单位自行解决(包括服装、道具、排练餐费等)。 八、工作要求 一、提高认识、加强领导。 通过举办此次活动，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，推动和谐社会建设。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。 二、精心策划、规范动作。 各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。 三、制定预案，确保安全。 各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。 幼儿园唱红歌活动方案5 金秋十月，丹桂飘香，我们即将迎来祖国妈妈xx岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”， 我们策划了——红歌赞祖国这一主题活动，让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌，感受国庆的热闹气氛，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。 活动时间：20xx年9月28日上午 活动地点：室外大操场 活动对象：全体教师、幼儿 活动目标： 1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。 2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感 受，并能愉快地参加节日的环境创设中。 3、激发幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的合作意识，集体荣誉感。 活动准备： 1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。 2、准备相关器械和礼品。 活动流程： 一、(8：50——9：00)播放进场音乐，各班幼儿进场。 二、(9：00——9：05)升旗仪式。 三、(9：05——10：00)红歌赞祖国(穿插知识问答、答对了奖励一面自制小红旗。) 歌曲表演：托班组：XX小五班：XX小六班：XX小七班：XX 中六班：《大中国》 中七班：《今天是你的生日》 大六班： 《我爱天安门》 诗歌朗诵：大六班 四、(10：00——10：50)各班庆国庆活动 托班组：欣赏有关国庆的视频、故事，感受国庆节的热闹气氛。 小班组：欣赏视频、故事，了解国庆节的相关知识，感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。 中班组：国庆知识问答赛，观看视频，制作灯笼，装饰班级环境，感受国庆节的节日气氛。 大班组 幼儿园唱红歌活动方案6 一、区角、生活（7：30——8：30） （一）区角游戏观察要点：1、幼儿能否选择喜欢的区域游戏2、游戏时能否遵守游戏规则。 （二）点心观察要点：幼儿是否能够自行取饼干牛奶并保持桌面整洁。 二、运动、生活（8：30——9：30） （一）分散活动：勇敢者道路活动区域：7号场地（中3班）材料提供：独木桥、拱形门、地垫。观察要点：1、幼儿能否保持身体平衡完成全程。2、出汗时能否及时脱掉衣物、擦汗。 （二）集体游戏：老鼠笼玩法：幼儿分成两队，分别拉成一个圆圈，选几个小朋友做小老鼠连续钻，外围小朋友一起说：“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼，咔嚓！”当说到“咔嚓”时，外围小朋友一起蹲下，被抓的小朋友换其他小朋友继续游戏。 （三）律动、早操观察要点：幼儿情绪是否愉悦，操节的动作是否规范、有力度。 三、学习（9：30——10：20） 活动名称：五星红旗（亲子制作） （一）活动目标： 1、知道10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、乐于动手参与制作，萌发对国旗的喜爱之情。 （二）活动准备： 1、图片。 2、红色色纸、黄色手工纸、剪刀、双面胶等。 （三）活动过程： 1、引导幼儿讨论：你们知道10月1日是什么日子吗？为什么大街上到处都是五星红旗在飘扬？ 讨论中，让幼儿知道10月1日是祖国妈妈的生日，而五星红旗是我们中华人民共和国的国旗，人们用挂五星红旗的方式给祖国妈妈过生日。 2、提问：你知道国旗还在那里出现过吗？如：奥运会上、神舟飞船上、天安门城楼上等，幼儿初步产生对国旗尊敬的情感。（演示图片） 3、亲子制作《五星红旗》 家长学习剪五角星，幼儿制作旗杆并粘贴五角星。 4、教师巡回指导活动延伸： 1、幼儿知道，当五星红旗升起来的时候，我们应该立正站好，不讲话，眼看国旗，表达对国旗的敬爱。 2、参加幼儿园的升旗、红歌会活动。 3、欣赏歌曲《国旗国旗多美丽》 四、红歌会（10：20——11：00） 活动目标：愿意大声歌唱祖国，从小树立爱国主义意识。 活动准备： 1、告知家长活动的主题、活动的时间及注意事项。 2、幼儿着统一校服（橙色）。 3、椅子摆放及道具。 五、生活（10：50——11：30） 午餐 观察要点：保持桌面干净，且能够自主的进餐和整理，做到“三清一静”。 幼儿园唱红歌活动方案7 一、指导思想： 红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。为了进一步弘扬爱国主旋律，提高孩子的爱国意识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，从而激发全体师生的爱国热情，特举行“庆国庆唱红歌”活动。 二、演唱形式 1、演唱曲目：各班在备选曲目中挑选的2首红歌曲目进行演唱。 2、演唱形式：小、大、中班集中活动室进行红歌演唱。（教师根据本年龄段孩子的特点组织不同的展现方式）。 三、时间安排 11月11日上午9点开始。 四、活动要求： 1、全员参与。没有特殊情况必须全体参与演唱。 2、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏，园部不做统一要求，但在展示时须做好一切准备工作。 3、各班要高度重视，确保孩子以高度的热情投入到唱红歌活动中去。 五、演唱顺序 从小1班开始，到大5班结束，依次上台表演。 幼儿园唱红歌活动方案8 一、活动目标： 歌唱是幼儿教师必备的基本技能之一，是组织幼儿教育活动必不可少的活动方式。为庆祝国庆节，进一步加强教师队伍建设，提高教师的专业技能及综合素质，着力展示我园教师“幸福生活快乐工作”的良好精神风貌和高压健康的审美追求，活跃教师的业余文化生活，我园决定举行教师歌咏比赛。 二、参加对象： 全园教师。 三、比赛内容： 教师自选一首爱国歌曲（伴奏自备）。 四、比赛形式： 比赛形式以独唱为主。每位教师的比赛顺序以抽签方式决定。 五、比赛时间和地点： 20xx年9月29日晚上，二楼音体室。 六、比赛要求： 演唱时间控制在5分钟之内。 七、歌曲选择及要求： 内容健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。歌唱吐字咬字清晰，在歌唱过程中不跑调、离调，正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍，准确把握歌曲的情感、内涵。演唱完整和谐，富有表现力，整体视听效果好。 八、比赛评委： 附具体评分标准： 1、歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上。 2、歌唱技能（60分）：音准好，节奏准确、用气流畅，吐字清晰，音色优美。 3、精神面貌（15分）：仪表端庄、举止文明、自然得体、具有很强的感染力。 4、表现形式（15分）：歌唱形式有助于歌曲的感情表达，眼神手势恰到好处。 幼儿园唱红歌活动方案9 一、活动目标： 歌唱是幼儿教师必备的基本技能之一，是组织幼儿教育活动必不可少的活动方式。为庆祝国庆节，进一步加强教师队伍建设，提高教师的专业技能及综合素质，着力展示我园教师“幸福生活快乐工作”的良好精神风貌和高压健康的审美追求，活跃教师的业余文化生活，我园决定举行教师歌咏比赛。 二、参加对象：全园教师。 三、比赛内容：教师自选一首爱国歌曲（伴奏自备）。 四、比赛形式：比赛形式以独唱为主。每位教师的比赛顺序以抽签方式决定。 五、比赛时间和地点：20xx年9月29日晚上，二楼音体室。 六、比赛要求：演唱时间控制在5分钟之内。 七、歌曲选择及要求：内容健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。歌唱吐字咬字清晰，在歌唱过程中不跑调、离调，正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍，准确把握歌曲的情感、内涵。演唱完整和谐，富有表现力，整体视听效果好。 八、比赛评委： 附具体评分标准： 1、歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上。 2、歌唱技能（60分）：音准好，节奏准确、用气流畅，吐字清晰，音色优美。 3、精神面貌（15分）：仪表端庄、举止文明、自然得体、具有很强的感染力。 4、表现形式（15分）：歌唱形式有助于歌曲的感情表达，眼神手势恰到好处。 幼儿园唱红歌活动方案10 一、活动目的： 为了陶冶队员的爱国情操和感恩的心，丰富我校校园文化生活，少先大队部组织全校师生举行一次庆“唱红歌”比赛。 二、活动安排： ⒈活动时间：20xx年4月28日下午 ⒉活动地点：汊河小学五（3）门口 ⒊主 持 人：王颖 孙俊 ⒋评 委：李春敏 徐继萍 余青春 陈超 孙正武 杨伟 ⒌统 计 员：宇汝源 ⒍音 响：陆长春 7.后 勤：张学明 田正平 王国泉 戚玉才 三、活动程序： 1、升国旗 唱国歌 2、王国泉校长讲话 3、比赛开始 四、说明： 1评分以及设奖办法：实行评委现场打分制。最低分8.5分，最高分10分。每班最终得分以五位评委去除最高分和最低分后的平均分为准（得分保留2位小数）。 各年级设一等奖1名，二等奖若干名。 2、比赛顺序：由低年级到高年级按班级依次进行。 3、参赛办法：各班全员参与，在《父亲》、《母亲》和《每当我走过老师窗前》三首歌曲中任选一首，采取合唱或表演唱等形式。 4、各班主任与28号下午一点半进班组织学生进入指定场地，做好本班的秩序维护和场地清洁工作 5未尽事宜，另行通知。