小学生二年级日记怎么写(二年级学生日记怎么写)

日记就是每天记录你自己一天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情。每天写日记有助于我们写作文章和表达能力。那么我们小学生应该如何去写日记呢?我在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。 小学二年级日记怎么写 1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。 2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。 3、正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。 日记主要的特点是用简洁的语言来描述自己一天所经历的事情，用最简洁的语言来写文章是文章通俗易懂。 　　 怎样写好日记 把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记。很多研究和探讨证明：写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法，是一条最佳的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼，形成了习惯，习惯又迁移转化为能力，写作水平自然会提高。 写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。 按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。 一、内容 内容丰富多彩，可以无所不包。选材也很自由，想写什么就写什么，有话则长，无话则短。 形式长短不论，记人、记事、议论、抒情均可。 二、要求 日记的第一行，要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。 有选择地记。每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记，选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。 必须真实。事情必须是亲身经历的，感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小，要实事求是。 日记最好是当天的，不要补记。 三、方法 1、仔细观察 自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的　②它的外表是什么样的　③这个玩具怎么玩　④平时总是和谁一起玩　⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。 2、从生活中寻找日记素材 生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。 3、剪贴 将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。 4、写兴趣和爱好 每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。 5、摘录 如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。 6、写心得 把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。 总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧! 二年级小学生日记范文 篇一：美好的夜晚 今天晚上，我和妈妈出去散步。路上，空气真新鲜呀!还看到几位老奶奶在广场上跳舞。我们也好奇地凑过去看，还跳起了自己的舞来。我们又是踢腿，又是甩手臂，玩得不亦乐乎。 回家的路上，我和妈妈赛跑，妈妈每跑一段都要休息一会儿。而我呢?像离弦的箭一样，飞跑了出去，跑到家里才喘了口气。 所以说：妈妈，你还是要多运动啊! 篇二：我的新朋友 今天早上起床，我做的第一件事，就是跑去看我的新朋友——田螺妈妈和它的两个宝宝。 可是我发现它们今天躺在那儿不动了，我连忙把妈妈叫过来，妈妈看了后告诉我：“它们已经死了!”我一听，好伤心好难过啊!那个田螺妈妈是我在公园玩水的时候找到的，它跟着我一路坐火车转汽车，来到我的家里，路上还生了两个小宝宝呢。可是现在它们都死了，我好伤心啊! 我连忙把它们拿到楼下，用土埋了它们。安息吧，我的新朋友。 篇三：老师不在教室 今天下午，老师不在教室，同学们乱成一锅粥。尤其是于庆建和冷传林，他俩在教室里打起来了!他们真像两只大蜜蜂，嗡嗡嗡。全班同学都在教室里安静地读书，只有他们在教室里疯，在教室里闹。只有老师来了他们才停了下来。王老师的眉头紧锁，皱起了一个疙瘩。我知道王老师生气了。 我想：如果全班同学都能表现得很好，那王老师就不用操心了。祝我的愿望成真吧。 篇四：吃汉堡 今天中午，妈妈带我去吃汉堡。 到了餐厅，我早早地洗好了手坐到座位上，闻到汉堡的香味，我的口水都要流出来了。 开吃后，我拿起汉堡狼吞虎咽地吃了起来，三口两口就吃完了一个。于是我又抓起第二个汉堡，这一个也很快被我消灭了。接着，我一手抓着一个鸡腿，一手抓着一个鸡翅啃了起来。 吃完了，我依依不舍地离开。 篇五：夸夸我的妈妈 我的妈妈中等身材，皮肤白白的，长得很漂亮。 记得有一次我牙痛得很厉害，妈妈带我去看牙医。医生让我躺到治疗床上给我检查，当医生告诉我有虫牙，需要打孔来治疗的时候，我非常害怕。 这时妈妈握住我的手对我说：“儿子，男子汉流血不流泪，你要勇敢。”说完，医生就开始钻牙了，我紧紧地握住妈妈的手，感觉没这么害怕了，是妈妈给了我战胜困难的勇气，我爱我的妈妈。 篇六：学电脑画画 今天中午，我在家里跟爸爸学用电脑画画。 我打开电脑，开始画画。一开始，我画的是什么连我自己也看不懂。后来，爸爸找了一些小图片给我画，我不知道怎么画，爸爸就教我各种工具的使用：有圆形工具、直线工具、曲线工具、填色工具…… 我终于有一幅小鸟的画啦!爸爸让我画篮球，我轻而易举地把篮球画出来了。 电脑画画真好玩，我真想爸爸多教我电脑，让我做一个电脑大师。 篇七：高兴事 我的生活里有高兴事，也有烦恼事，今天我们家就发生了一件高兴事!

转眼一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，是时候抽出时间写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是我整理的小学二年级日记日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学二年级日记日记 篇1 我的表弟长得很精灵。他小小的手，又黑又亮的大眼睛，总是滴溜溜地转，嘴巴有点大，每天说个不停。 我的表弟又淘气又烦，我有点讨厌他！ 有一次，我在家里写作业，他老是拿我的东西，我去追他，他就跑，还朝着我做鬼脸，吐舌头。我刚做下一会儿，他又偷偷地在我背后吓我一大跳，我立即站起来，哼，非得找他算账去。谁知，他早就逃得无影无踪，我真想抓住他揍他一顿。 有时候他又非常的乖，看到我心情不好，就静静地在我身边看小人书。有好吃的，他舍不得自己独吞，总要和我一起分享。 我的表弟又淘气又可爱，我又有点喜欢他！ 小学二年级日记日记 篇2 今天，我和爸爸一起看了一个节目，这个节目教给我们怎样做面包派。 我们要准备一些材料，有面包片、西红柿片、火腿片，还有其它的一些材料。 首先，要拿出四方方的面包片，把它的四条边儿切下来，在面包片上放一层西红柿片，再放上一层火腿片和一些蔬菜，接着，抹上一层蕃茄酱，然后把另一片面包片放在最上边。最后，再抹上一层薄薄的鸡蛋黄儿，把它放在微波炉里，加热一会儿，就做成了一个香喷喷的面包派了。 小朋友们，你们学会了吗？要是学会了就和你们的爸爸妈妈一起来试试吧！ 小学二年级日记日记 篇3 小草感谢土地， 让它自由快乐的成长。 小鱼感谢河水， 让它无拘无束的遨游。 风筝感谢风儿， 让它感受到了成功的喜悦。 果实感谢秋天， 让它有着美丽和成熟。 台灯感谢电源， 让它有着迷人的光亮。 鸟儿感谢蓝天， 让它得以自在的飞翔。 我们感谢自己的爸爸妈妈， 让我们生活得幸福、安康。 小学二年级日记日记 篇4 一天，我放学回家，闻到了一股很香的味道。我就跑到厨房看了看，呀！妈妈和奶奶正在包饺子，我对妈妈说:“我也要包饺子”。妈妈同意了。于是，我跑到卫生间洗了手，又奔回厨房。 拿起饺子皮用筷子夹了点饺子馅，左捏右捏，就包好了饺子。可饺子太小，我问妈妈为什么，妈妈说:“因为馅太少了”。我就把馅包的满满的。就接这包了一笼碧，就下锅了。出锅了！香喷喷的饺子，我狼吞虎咽的吃着，真好吃。我一连吃了三盘。 小学二年级日记日记 篇5 除夕这天，我和妈妈、爸爸去奶奶家吃年夜饭。 一到奶奶家爸爸就说：“儿子，回家把开瓶器拿过来。”我问爸爸：“拿开瓶器干什么呀？。”爸爸说：“过年了嘛，一家人聚在一起喝点酒热闹热闹。”我说：“好，我回去拿。” 走在半路上，下雪了，我独自一人在雪中漫步。只见雪花像千万个蒲公英，纷纷扬扬落下来。我拿到开瓶器就往奶奶家跑去。雪越下越大，小雪花变成了鹅毛大雪，一会儿地上就一片雪白。 回到奶奶家，一桌香喷喷的饭菜已经做好了，我们一家人欢快地吃起了年夜饭。 小学二年级日记日记 篇6 “清明时节雨纷纷，路上行人遇断魂。”每年4月5日清明节，是人们扫墓的时刻。 今天，我和爸爸去村子后的寺庙里拜佛，刚到寺庙，我便闻到一股烧香的味道，我还看见了许多年轻人在庙里，烧香，拜佛，还有老爷爷，和尚在读经书。 我们下午还去了烈士园，看到了许多人在扫墓，在烧香，拜祭故人，还有许多人在革命军东纵队烈士墓碑前献花，无数革命先烈为了民族的解放而牺牲！我们要向他们致敬。清明节拜祭祖先，是对故人的一种尊敬和怀念，是中华民族的传统美德。 小学二年级日记日记 篇7 狗年正月初五我们家的亲戚集中在我家拜年。 一大早，爸爸就去菜场买好了菜。我在家迎接他的回来，因为我很高兴的能为他做些事情。我从袋子里拿出了芹菜，这事情我以前做过，耐心的摘去芹菜的叶子，使它变成了“光杆司令”，又从袋子里取出了几棵大葱，慢慢的剥去它的.外衣，使它露出了强有力的“大腿”。而此时爸爸细心的清洗着每一条鱼，努力地使它还是完整。我们的清洗过程忙中有乐。 时间到了我们该动火的时候了，爸爸戴上厨师大褂，装着大厨的样子，文火、烈火使用得当，添油加醋娴熟，一盘盘色香味俱全的菜腾空而出，我在边上帮老爸传递着各种需要。餐桌上大人、孩子们有说有笑，其乐融融。 午餐后是我们孩子们的天地，我们玩起了，新年鞭炮我们的笑声也参杂在噼里啪啦的爆竹声中飘向天空，我们玩得不亦乐乎。两位表哥是篮球“高手”，我也混入了他们的队伍，学着各种明星动作，不管怎样总是觉得别扭。表哥笑着对我说：“小表弟，你得记住，熟能生巧”。 当我们玩得正尽兴时，忽然被奶奶叫停了。我们几个小伙伴从她手中接过鼓鼓的红包，那是我们的最爱——压岁钱。 小学二年级日记日记 篇8 XX年11月14日 星期日 天气：晴 我喜欢得老师是皮老师，她30多岁，中等身材，壹头乌黑发亮得头发，壹双炯炯有神得眼睛，鼻梁上架着壹副金丝眼镜。讲起话来和蔼可亲，十分动听，就像是壹位新闻主播。 有壹次上课得时候，我和同桌张子娴打架了。皮老师发现之后，把我们拉到办公室，语重心长地对我说：史昊，你作为班长，怎么还跟同学打架呢？我惭愧地低下了头。皮老师说：知错就改就是好孩子，快给张子娴道歉。我给张子娴道了歉。以后我们就成了好朋友。 还有壹次，我考试得了100分，高兴地在走廊上跳来跳去。忽然，我右脚壹下踏空，竟从楼梯上滚了下来，我哇地壹下哭了起来，幸好皮老师在场，急忙把我送进了医务室，因为有老师陪着我，包扎伤口得时候我没有掉壹滴眼泪。 多好得老师啊！我们都为有这样得老师而感到自豪。我将用优异得成绩来报答她。将来无论走到哪里，我都忘不了她。 小学二年级日记日记 篇9 昨天，下了一场春雨，小雨点儿翻着跟头从天而降。 雨点落在一颗高大的树上，听见大树妈妈埋怨着：“我的孩子整天争吵，害得我连觉都睡不着。”小雨点儿一听，赶紧去阻止争吵，它们对树宝宝说：“妈妈为你们遮风挡雨很辛苦，现在我给你们的妈妈洗了个澡，你们就别再吵它了，让它好好睡一觉吧。” 树宝宝们听了，你瞧瞧我，我瞧瞧你，惭愧的低声说：“对不起，妈妈，我们错了。”

日记是自我服务性质的，必须记录亲身经历中的所遇、所思、所想、所感，无须编造，这是日记价值之所在。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：关于二年级的日记。 二年级的日记怎么写 日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。 生活日记就是要真实记录一天的生活;观察日记是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来;随感日记则主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。 其实说白了，日记可以是叙事作文、写景状物作文、说明文、议论文，有时候也可以是游记作文、读后感、观后感作文，所以不用发愁写日记，想写出精彩的日记，一起往下看吧。 生活日记怎么写 生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题： (1) 内容要真实。 生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有考查的价值。 生活是七彩的，它多姿多彩地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。 (2) 事情要有意义。 有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详细越好。 如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水账。 日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。 (3) 语言要简明、通顺。 写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。 (4)可以给日记加个题目。 日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。 怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。 观察日记怎么写 就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构;也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。 经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。 要写好观察日记，必须注意以下几点： (1) 观察目的要明确，观察。 有多种多样的目的，或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。 (2) 观察要全面细致，全面。 就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚;细致，就是要求观察深入、彻底，抓住事物的特点，规律和本质。 (3) 观察要持之以恒。 观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。 (4) 观察日记的语言要准确。 观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。 随感日记怎么写 这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。 要写好随感日记，要注意以下几点： (1)重点要写“感”。 随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能作为重点来叙述。 (2)写“感”要联系自己的思想实际。 写随感日记不能脱离自己的实际空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。 (3)写“感”要实事求是。 有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。 其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。 关于二年级的日记1 我们班的李智善好像拥有着外挂一样,每次考试都考满分儿,这简直是不可能的事。她不仅学习好,体育项目也不差。 李智善她是我们班的校花,每天来到学校就看见她那迷人的眼睛和和谐的穿着打扮给吸引住,不仅是我,全校人都一样。 这就是我的同学,美丽,智慧的李智善。 关于二年级的日记2 晚上的前河公园真热闹，灯火通明、乐声震天。这边是爷爷奶奶们在跳广场舞，那边是大爷大妈们在跳扇子舞 ……突然，一首熟悉而动听的“九儿”音乐吸引了我，尤其是那优美的舞姿，更是让我着迷。我情不自禁的也跟着跳了起来。可是好难啊!我手忙脚乱还是跟不上，累得我满头大汗，但是我很开心! 关于二年级的日记3 因为这两天，天天停电天天停电，从昨天，都停了两天电啦。所以今天又停电了，我找好在姥姥家待一天，不然的话我一定会被烤熟的。整个世界像大火炉一样似的。 更惊奇的是一个人在家做蒸大米，可还没蒸好接就停电啦，不但没法吃，也没法继续蒸，无奈，最恨停电啦。 关于二年级的日记4 今天，我的爸爸给我买了一只宠物。 他是一只小鼹鼠，他每天都住在地下，被买回来后，爸爸给这位‘鼹鼠先生’挖了一个洞，让他住在这里面。 我每天都会来看他，所以我们很熟悉了，我每次去都会给他带一些吃的，我很喜欢这只小鼹鼠。 你们喜欢我的宠物吗? 关于二年级的日记5 今天，妈妈一早买来了海苔，肉松等食材，我们一起做寿司。 首先，我把饭放在海苔上，再放上肉松，火腿，鸡蛋或蟹柳棒，最后把帘子卷起来。最基础的寿司就做好了。 我们用刀把寿司卷切成一节节的，沾了酱油，尝了尝，味道好极了! 关于二年级的日记6 今天，哥哥为了锻炼的我独立能力，给我60元买单子上的东西，但为了我的安全，所以哥哥陪我一块去。 来到超市，单子上的第一个东西是纸巾，我跑向2楼，拿起纸巾，看看单子上的东西：电池，我走向收银台那里，拿起电池就付账了。 关于二年级的日记7 又是晴朗的一天，我从外面和爸爸散步回来，正要睡觉的时候，我们发现了一只蟑螂。 那只蟑螂很大，全身是毛。我拿起一个扫把，用力一拍，没想到被蟑螂躲掉了，于是我请爸爸来帮忙。爸爸动作非常快，不一会儿就把蟑螂杀死了，然后我叫爸爸把蟑螂冲进厕所。 今天真是惊险的一天呀。 关于二年级的日记8 12月来了，全国天气逐渐变冷了，我们南方也不例外。 一早上起床就有一股冷空气扑面而来，冷的我瑟瑟发抖，恨不得要再次往被窝里钻。我慌忙地找衣服，鼻子一阵发痒。“阿嚏”我仰天长啸，打起了一个喷嚏，我不由得感叹： 天气冷了，新年也快到了，很快就能放鞭炮啦! 关于二年级的日记9 放国庆长假了!我们非常高兴，因为我们可以放8天长假，但是，下一星期来了我们又要完蛋，老师们变本加厉的教训我们，我们也要学习更难的科目。.现在想一想，还是有点讨厌国庆长假了。 关于二年级的日记10 今天，是放假的第一天。 沉重的作业压得我喘不上气来，作业太多了。十多张卷子，十多篇日记…… 并且，放完假之后就要月考。几千个人啊，有多少个高手，我也不清楚，好好考吧。 日记网的朋友们给我加油吧。 那个，祝大节国庆节快乐，发大财哈。 关于二年级的日记11 今天是国庆节，我们家和哥哥家一起去千岛湖游玩。在高速上车子来来往往，川流不息，爸爸开了六小时才到千岛湖。 我们开车去了森林氧吧。我们一进大门就看到一个大鱼池，鱼池里有好多黄色的鲤鱼。舅妈给我们买了鱼食和泡泡棒，我和哥哥一起把鱼食扔到鱼池里，好多鱼游过来抢着吃鱼食。不一会儿，就被鱼儿们抢着吃完了。我们继续随着台阶上山，一个个的惊喜就藏在每个转角处。有时是秋千，有时是吊桥，有时是天梯......沿途还看到每棵树上都挂着一块牌子，写着这棵树的功效。 我们走到山顶，远远望去，山好像被批了一层青翠的外衣，使人心旷神怡。下山了，我坐上滑草盆飞快地滑了下去，一下子就到了半山腰。最后，我们慢慢地走下山。森林氧吧的空气真新鲜，里面有花，有树，有小鸟，有瀑布，还有小溪，真是个好玩的地方。 一转眼，天已经黑了，我们结束了千岛湖之旅。 关于二年级的日记12 ____年x月x日 星期x 天气x 暑假的一天下午，艳阳高照，大家都躲到空调房里纳凉。我在家里却很无聊，就让妈妈带我出去玩。于是，妈妈就决定带我去乌巾荡水上乐园玩。到了水上乐园，我换上游泳衣，带上游泳圈，到水池里游泳，我练习了仰泳、蛙泳、自由泳，妈妈夸我游的棒! 今天玩的很开心，希望下次还去玩! 二年级的暑假日记，暑假过半，你的暑假日记有写吗?暑假里发生了哪些有趣的事儿呢?跟着我的文章回忆一下你的暑假吧 关于二年级的日记13 今天阳光明媚，天气晴朗，爸爸妈妈带我去游张店公园。 到了那里，就看到了一望无际的草地和湖水，还有许许多多的垂柳和无颜六色的花朵，它们让公园充满了生机。 公园里最好玩的就是儿童乐园了。这里有滑梯、爬绳、秋千，还有实木攀登，各种各样的游戏，好玩极了。其中我最喜欢的是捉迷藏。这里是一个迷宫，里面有很多藏身的地方。我先让爸爸藏，我和妈妈找，我们顺着迷宫进去的方向找，不一会儿就找到了爸爸。接着我藏起来让爸爸找，我藏到了一个梯子底下，这里严严实实的像个小屋，爸爸找了一遍又一遍，还是没有找到我。有的时候他明明从我身边走过，可就是没有发现我。最后还是我主动从小屋里走出来，他才找到了我。我的心里别提多高兴了。 天慢慢地黑了，我恋恋不舍地离开了张店公园。 关于二年级的日记14 读到最后，我们会发现，《暑假》的立意其实不值得一提。他无非是想告诉读者，一个人的暑假是无聊的，只有在集体中在有快乐可言。小说写的一波三折，细节很有趣。一篇小说，故事很吸引人，才成功了一半。最终，让人忘掉故事记住那里面人的样子，就算彻底成功了。小说作者是罗马尼亚的山吉勃良努。你们不认识他吧?我自己也不认识他。对于他本人，除了小说，我什么也不知道。他的名字也很难记。今天好不容易记下了明天又会忘记了。但是他这篇小说里的男孩儿，我肯定忘不掉，明天，后天，很多天……都忘不掉。 关于二年级的日记15 今天早上妈妈告诉我，快点起床吧好孩子，你的开学时间已经进入的倒计时了，五、四、三、二、一啦....... 是啊，放假的时候老师一说是两个月，两个月也就是60天啊，听起来很长很长可以玩好长时间啊，这些都属于自己的时间，好开心好开心的。没想到转眼间这60天过的这样的快啊，又好像什么都没做一样就要进入学习了。没办法像我们这样的年龄现在的任务就只有学习，别的与我们都没什么关系不是吗，想到这里我们也没什么好报怨的了。 新的学期将要开始了，开学就升入三年级新的班级了，面对新的班级和新的老师、新的同学。一切都是新的开始，我就要以的学习状态来迎接新的挑战。 关于二年级的日记怎么写相关文章： ★小学生二年级日记范文6篇 ★关于二年级的日记怎么写 ★小学二年级日记大全怎么写 ★二年级日记精选7篇 ★二年级学写日记范文7篇 ★二年级日记大全10篇 ★小学二年级日记30篇精选 ★二年级的日记150字八篇 ★关于二年级日记大全 ★二年级小学生日记范文200字7篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?fff14745aca9358ff875ff9aca1296b3"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0];s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

有趣的一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是我整理的小学二年级日记日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小学二年级日记日记 篇1 我的家乡在新疆，新疆是个多民族地区地大物博资源丰富，是个美丽的地方。一到夏天瓜果成熟的时候，总是吸引许多外地和国外的游客前来品尝。宽宽的街道两旁绿树成荫，马路上汽车井然有序，宽阔的广场上的花坛一个挨着一个，把这个城市打扮得更美丽。 但是这几年随着社会的发展和人们生活水平的提高，工厂和汽车不断增加，它们排出的废水和废气严重污染了我们的环境，还有人们砍伐树木，乱扔垃圾，随地吐痰坏习惯，即污染了空气又使裸露的土地不断增加，还有冬天热力公司的烟囱冒出浓浓的黑烟，就像一个黑乎乎的大锅盖盖在我们城市的上空。现在不断出现的沙尘暴似乎在提醒我们如果再这样下去，人类将失去蓝蓝的天空，红红的花朵，清澈见底的小河，无法生存下去。 面对这样的污染我很着急，我希望大家养成不乱扔垃圾，不随地吐痰的好习惯，只有这样我们的城市才会变得更加美丽漂亮。 小学二年级日记日记 篇2 春天是看不见、摸不着、闻不到的，但是通过四周的变化，我们就能知道她在哪儿了。于是我叫妈妈带我出去寻找春天。 我们寻找到了花园。这里面可美了，有白色的梨花、粉红的桃花，还有黄色的蝴蝶花……啊！春天在花园里。我们又寻找到了田野里。田野里有黄灿灿的油菜花和绿油油的麦苗，风儿一吹，麦浪一浪接一浪，可好看了。春天在田野里。我们又寻找到了小河边。只听见河水哗啦啦地流，我看见几条鱼儿欢快地嬉戏。啊，春天在小河里。我们又寻找到了树林里。所有树木都吐出绿油油的嫩叶，小鸟在树枝上唱着美妙的歌。啊，春天在树林里。我们还寻找到了公园。公园里人山人海，可热闹了，天空上飞满了无数的风筝，像一颗颗小星星，好看极了。啊，春天在公园里。我们寻找了一天，也没有寻找完。啊，原来处处都是春天。 小学二年级日记日记 篇3 20xx年X月X日 星期X 晴 这些日子，又开始下雪了。大雪过后，所有的东西都挂上了白雪。这对于放假时的我们来说并不是什么好事。当我们进出屋子时地板就脏了，尤其是到别人家;融雪的天气冷的不行，又使我无法出去玩。下雪也许对父亲儿时是一件好事，因为那时没有我们现在那么多好玩的东西，他们就可以对雪人、打雪仗了。还可以到河套去滑冰，覆盖着雪的冰一定更滑。而且又不用担心地板问题。 而我们只有在上课时才能体会到下雪后的乐趣。到同时也会尝到苦头的：每次下雪后老师都会让我们学有关雪的作文，我是最怕作文的，我想多数人还是和我一样吧!但写下雪也可以顶一篇随笔的!上学路上，滑着汽车轧后的雪走，似乎还可以锻炼身体呢!相比之下还是好处多一些! 当然，如果把假期的雪换到上课时，我就在愿意不过了! 小学二年级日记日记 篇4 看不到月亮的中秋节今年又是一年一度的中秋节，在家里，桌上有可口的饭菜和诱人的月饼，这时，我突然发现天空中乌云密布，把月亮遮住了。“连月亮都没有了，怎么一边赏月，一边吃月饼，一边过中秋节啊！！”我抱怨道。“过中秋节不只是吃月饼看月亮两个含义，中秋节还是一个家人团聚的日子。”爸爸笑着说。这时，我突然想到灾区那些逝去父母的小朋友怎么和他们的家人过节日，我问爸爸。“有许多的志愿者和他们一起过这个节日，这使他们不感到孤单、寂寞。”虽然，我们在中秋节中没有看到圆圆的月亮，但在我们的'心中都有一个美丽，温暖，明亮，的月亮。 小学二年级日记日记 篇5 这天，天气不作美，又下起了大雨。我早早地起床，远眺窗外的美景。一切都显得苍白无力，在雨的吹打下，更然而雪上加霜。由于我的视力好，远远地看到道路上的清洁工，他们身穿雨披，即使微薄的工资，也无法停止他们辛勤地工作，然而便然而国家宣扬的“工匠精神”这然而我们就应学习的。 小学二年级日记日记 篇6 写完老师布置的作业，我发现我的书包脏的几乎看不出原来的颜色，所以决定自己动手刷书包。我在大水盆里放上一定量的水，先让脏兮兮的书包躺在水里浸泡十分钟。然后我再往水里加上两小勺洗衣粉，拿起毛刷，对准书包上最脏的部分，用力来回刷，“洗刷刷，洗刷刷……”刷完书包最脏的部分，然后再刷其他的地方，二十分过去了，我累得满头大汗，又用清水冲刷三遍，书包就露出来了“庐山真面目”——五颜六色的。 我仅仅刷了一次书包，就累得这样，我忽然明白了，妈妈既要上班，又要干家务，肯定比我还要累，只是妈妈不愿明说了，以后，我要更加讲卫生，不要让衣服和书包脏的那么快，减轻妈妈干家务的负担。 小学二年级日记日记 篇7 星期六的下午，我在操场上玩。忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动，我悄悄地走过去一看，噢，原先就是一群小蚂蚁在搬家呢！我蹲下来仔细地观察着。 蚂蚁搬家可真搞笑啊！你瞧，它们有的背着蚂蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了，然后又来搬，，它们的队伍始终都有就是整整齐齐的。突然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫，只见它飞奔去告诉了自我的同伴，不一会，象龙似的队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，一下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。 原先，蚂蚁也懂得团结。 小学二年级日记日记 篇8 爸爸坐在长凳子上，我则坐在小板凳上，趴在爸爸的膝盖上，听他讲童年的点滴… 爸爸就出生在这个小镇上，或许他出生的那一天过得很普通，但是在他的脑海里童年总是那么丰富、有趣!那时侯，我家穷，家中爷爷的几十元工作收入已经很不错了。家里的穷并不能说明什么，阻挡不了爸爸童年的欢声笑语。 一次，他在田里捉泥鳅，晚霞渐渐退去，奶奶见他还不回来，急得到处找。最后将他从野地里拽了回来。吃完饭，奶奶狠狠批评他了一顿，他却在爷爷耳朵里，秘密地说：“爸爸，今天比赛捉蚯蚓，我捉得最多!” 听完了故事，我像被磁铁吸住似的还要听一个，爸爸说：“你应该好好珍惜现在美好的童年生活呀!”我听了一个劲儿地点头… …

不知不觉中一天又要结束了，在你心中有什么感想呢？是时候认真地写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是我为大家收集的小学二年级日记日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学二年级日记日记 篇1 妈妈我想对你说：感谢你给了我生命，让我来到这个世界上，让我看到柳绿花红，让我看到这个美丽的世界。 妈妈我想对你说：感谢你对我的养育之恩，从牙牙学语开始，我第一声喊出的是你——妈妈。 妈妈我想对你说：从我摇摇晃晃开始走路的时候，就是你在旁边拉着我的手，一点一点的走，生怕我摔倒时，受了伤，一但再次摔倒，你就会把我抱在怀里，生怕我哭，生怕我闹。 妈妈我想对你说：从小时起，我就很爱哭，每次都是不知道为什么眼泪就下来了，可每次你都在我的旁边哄我，帮我擦干眼泪，然后又给我讲一些开心的事，叫我不要哭，可到最后你实在没办法了，就不管我了，因为你知道，如果没人哄我，我一会儿就不哭了，每次遇到“难题”你就不会管我了。 妈妈我想对你说：如果说父亲的爱是刚硬的，重如泰山，那母爱就是柔软的，像大海一样。可我从你身上，既感觉到了“泰山之爱”，也感受到了“大海之爱”，你的爱既刚硬，又柔软，但这都是你对我的爱。” 妈妈我想对你说：感谢你给了我生命，让我看到人世间的种种美好;感谢你对我的养育之恩，让我长大;感谢你对我无私的爱，尽管它很刚硬，又很柔软。 妈妈我想对你说：我爱你，妈妈! 小学二年级日记日记 篇2 晚上，我到婆婆家去看敲锣。一进屋，我就感到惊天动地，好像要地震了一样。 我找到一块地方坐了下来，跟着他们的'节奏敲起了瓶子。只要节奏一快，我就敲不起来，于是我仔细地观察他们，只见一个和尚闭着眼睛，可手还在不停的敲着，我想：难道还可以一边睡觉一边敲锣，我真想试试自己能不能做到。而其他几位显得很有精神，一到节奏快的地方，就非常起劲，身体随着节奏的变化也不停的晃动，那力气似乎能把鼓敲掉一个大洞。 那真是震撼人心的鼓声。 小学二年级日记日记 篇3 今天，外公带我去动物园的水族馆去玩，一进门，我们就见到了可爱的热带鱼，有红色的鱼，那鱼会笑，是真的，那鱼笑起来象一个快乐的孩子。还有水蛇，只见沙子里有一个瓶子，那是水蛇温暖的房子。看那有一只海豹，只见它那巨大的身子有我的好几倍呢，还有三只小小的企鹅，圆圆的肚子真美丽。 我们还见到了很多的海洋动物，我就不说了，我喜欢去水族馆玩。 小学二年级日记日记 篇4 “铃……”下课了。同学们像一窝蜂似的跑出了教室。校园一下子沸腾了。同学们有的在下象棋，有的玩蹦床，有的在打球…… 看！小英正在在跳大摇绳呢！一、二、三……跳得真多！数不清啦！真是个跳绳高手！再看！小力正在跳蹦床。那是为什么呢？原来他后天要代表学校去参加比赛，他正在刻苦地训练呢！我被他的刻苦所感动！“加油！加油！”小明被小兰的声音吸引了过去。他忍不住诱惑也参加了跳大摇绳。小英跳得真好！就像轻盈的小燕子一样！而小明的心里却十分紧张，生怕把同学们辛辛苦苦连起来的一条长龙给切上一刀！该轮到小明跳了，他紧闭双眼，猛地向前一跳。啊！跳过了，他觉得心里比吃了蜜还甜。 “铃……”上课了，同学们井然有序地回到了教室。开始了紧张地学习。虽然课间只有十分钟，但是同学们都觉得十分开心！ 小学二年级日记日记 篇5 今天是农历正月初四，星期五。我和爸爸、妈妈一起去步步高体育馆的羽毛球馆一起打羽毛球。我们到了一号场地，先是我和妈妈一起与爸爸打，然后是我和爸爸一起与妈妈打。说了这么多还忘了讲打室内羽毛球的规则了，规则是：打羽毛球时，羽毛球不能不超过网，也不能从下面穿过去，还不能出界。 我擅长往上抛球再发，不善于从下往上发球，说明我这种发球方式还不熟练，要多加练习。接球时，我不会挑球，因为我没有一次挑成功，我喜欢扣球，因为我基本上都扣死了球。 我喜欢打羽毛球，因为可以动脑筋，双手可以灵活运用。还可以锻炼身体。 小学二年级日记日记 篇6 在上学期间终于盼到了寒假，在寒假期间终于盼到了过年。这一次，绝对是一个非同寻常的过年。 大年三十等于一年的结束，也是一年的开始。这个大年三十有一个十分明显的缺陷——鞭炮放的个数急剧增加，这使得许多城市已经达到了空气重度污染，所以我家没放鞭炮。 我的过年和爸爸的过年十分不一样。爸爸的过年对爸爸来说是十分有意义，因为平时没有新衣服穿，没好东西吃。而过年了是想要什么就有什么。我的过年几乎和平时一样，过年能穿新衣服，平时也能穿新衣服，这都是因为现在的物质生活不像以前那么单调了，我想我对过年的认识不够多，只知道玩游戏。爸爸小时候只在乎有新衣服穿有好东西吃，这就是我和爸爸两代人对过年认识的不同和差异。 过年的含义是各种各样的，现在全新的物质生活大家一定要珍惜！ 小学二年级日记日记 篇7 昨天早上收作业的时候，我发现我的作业找不到了，我还以为丢家里了呢。可是我回家一看，家里并没有没有我的作业。幸好今天老师又给我发了一本新的，我又可以写作业了。 妈妈的话：作业也能弄丢，闺女，我真服了你了！ 19号，丢的也找到了，妈妈新买的也到了，带上老师给的，你要不要把三本都写了？