六年级上册语文期末试卷及答案
人教版六年级语文（上册）期末质量检测试卷及答案 同学们，期末考试又开始了，面对试卷，希望你能够冷静沉着，认真审题，耐心作答。答题时做到书写正确、端正，做完以后，一定要细心检查哦！ 一、积累运用 1、看拼音写词语（5分） yìyánɡdùncuò ké shòu kuíwúchú fánɡ （ ） （ ）（ ）（） 2、形近字组词。（8分） 挠（）俏（） 竣（）饥（ ） 饶（）峭（） 骏（）肌（ ） 3、选择正确读音。（4分） 车夫挣扎（zhāzā zhá ）着坐了起来，伯父给他敷（fū fú ）上药，扎（zhāzā zhá ）好绷带，又给他扎（ zhāzā zhá ）了一剂止疼针。 4、在下面的田字格内端正的书写名句。（2分） 随风潜入夜 5、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（5+4分） 不同凡（）余音绕 （ ） 古色古（ ） （）血搏杀可见一 ( ) 独（）匠心 妙笔生（ ） 脍（）人口巧（）天工雅俗共（ ） 我们可以用 来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》， 用来赞美达。芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们对一件精美的工艺品时，我们可以说，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 。 6、句子转换。（8分） （1） 忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写连动句） （2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。 文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。 （3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句） （4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句） 二、阅读理解（39分） （一）课内阅读。（20分） （1）“（ ）的天空中挂着一轮（）圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的（ ）。那猹却将身（ ）。反而从他的胯下（ ）了。” 这段话选择自课文《》，作者是（ ）作者通过几个表示（）词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示（）的词语，让我们感受到那少年的（）与（ ）。（12分） （2）“远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星”这是《》这首诗中的一句，作者运用了（ ）的修辞手法，把（）比作了了（）（4分） （3），“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”的意思是 （2分） （4）文言文是我们祖国悠久灿烂的文化遗产。这学期我们初识了《伯牙绝弦》这篇文言文子知道了可以借助课后注释学习文言文方法，那么请鴡助释理解下面短文，把它的意思写在横线上。曰①：“学②而时习③之，不亦④说⑤乎⑥？有朋⑦自⑧远方来，不亦乐乎⑨？”（2分） 注释：①子曰：孔子说。②学：学习③时习：时常温习，实习、练习的意思。④亦：也⑤说音是（yuè）同“悦”，愉快、高兴的意思。⑥乎：吗？⑦有朋：朋友，也就是志同道合的人。⑧自：从。⑨乐：开心、高兴 （二）课外阅读(19分) ① 我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花…… ②( )，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。 ③它，就是献给周总理的花。 ④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海! 松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪!敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭?千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。 ⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊! ⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!敌人怕它，人民爱它!这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。 1．第①自然段运用的修辞手法是，作用是。(2分) 2．第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词， 最恰当的是。（2分） 3．第④自然段中画出的反问句，改成陈述句是表达了了 。 4．第⑤自然段在全文中起了的作用。(2分) 5．理解第⑥自然段中画线句的意思。(4分) (1)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是 。 (2)‘‘这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的 花”的原因是，请在原文中用“——”画出来。 6．在文中用“～～”画出一个拟人句 7．给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。(1分) 三、习作家园。(25分) 生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天，一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着，用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。请你以“真让我着了迷”为题，写一篇记叙文，写出你的真实感受。先把题目补充完整，字数不少于400。 人教版六年级语文（上册）期末质量检测试卷 参考答案 一、积累运用 1、略 2、略 3、挣扎（zhá）敷fū 子 扎zā好绷带，又给他扎（ zhā）了一剂止疼针。 4、略 5、略 6、句子转换。（ （1） 略 （2） 文明语言不仅能够了沟通人们的心录，而且（还）也能够反映出一个的文化修养 （3）独脚海鸥只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句） 4）老人注视着海鸥。（缩句） 二、阅读理解 （一）课内阅读。 （1）“（深蓝 ）的天空中挂着一轮（ 金黄 ）圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（ 碧绿 ）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的（ 刺去 ）。那猹却将身（一扭）。反而从他的胯下（ 逃走）了。” 这段话选择自课文《 少年闰土 》，作者是（鲁迅 ）作者通过几个表示（颜色的）词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示（ 动作 ）的词语，让我们感受到那少年的（ 机智 ）与（勇敢）。 （2）“远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星”这是《天上的街市》这首诗中的一句，作者运用了（比喻 ）的修辞手法，把（街灯）比作了了（ 明星 ）（4分） （3）“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”的意思是伯牙觉得世界上再也找不到（比期更了解他的）知音了，于是，他心爱的琴摔碎了终身不再弹琴。 子曰①：“学②而时习③之，不亦④说⑤乎⑥？有朋⑦自⑧远方来，不亦乐乎⑨？”意思 孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？” （二）阅读理解 1．第①自然段运用的修辞手法是排比，作用渲染见过各种花的美好，激起读者的感情 （只要贴切即可，答案不唯一） 2．第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词， 最恰当的是 然而 3．反问句改写成陈述句是：上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，就没有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭。表达了：人民对总理逝世极度悲痛的心情。（只要贴切即可，答案不唯一） 4．第⑤自然段在全文中起了承上启下的作用。 5． (1)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是：说它普通是因为这是人民用约做的；说它珍贵是因为代表全国人民对总理的敬爱和沉痛哀悼之情。（只要贴切即可，答案不唯一） (2)‘‘这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的原因是它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量! 6．（1）千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。 （2）这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量! （答案不唯一） 7、给短文加一个合适的题目 花（只要贴切即可，答案不唯一） 三、作文 一等： 25分—23分 选材好，恰当表达，语句通顺，有文采，有真情实感，无病句。 二等： 22分—20分 选材一般，语句较通顺，病句少。 三等： 19分—17分 选材不好，语句不够通顺，错别字较多。 四等：16分以下 跑题，字数太少，错别字太多的。 作文最少要扣1分，要求没有错别字，文章有文采的。题目1错别字每4个1分，重复不累积
2010—2011学年第一学期 小学语文六年级上册期末综合复习卷姓名班级 成绩卷首寄语——亲爱的同学，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价。仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！注意哦，卷面分为3分。第一部分：基础知识积累和运用（32分）一、读拼音写字、词。（4分）mì ké sòukuí sù bào yuànkòu静()() ()梧() 料 () 日（）二、在正确的读音下面划上“——”。（2分）1、他的背（bēibèi ）已经驼了，穿一身旧衣服，背（bēibèi ）一个褪色的蓝布包。2、渔夫即使有强（qiánɡqiǎnɡ）壮的体魄；即使天天出海打鱼，也只能让一家人勉强（qiánɡqiǎnɡ）度日。三、下列各组词语中， 加点字的读音和汉字完全正确的一组是（）（2分）A、塞（sài）外 报（bào）怨 蔓(màn)延沮丧(sànɡ)B、唱和(hè)要挟(xié) 璀(cuǐ)璨入场券(quàn)C、阻饶( náo)扇(shān)动扁(biǎn)舟 明晃晃(huǎnɡ)D、模（mó）仿腊（là）烛衬（chèn）托音韵（yùn）四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A、勤勉 静密庞然大物年过花甲B、轰动 朦胧可见一般思潮起伏C、倒霉 眷恋恍然大物美不胜收D、纯熟 谱写别具一格饱经风霜五、下列句子中，没有语病的一句是（ ）。（ 3分 ）A.我的心情激动得几乎要跳起来。B.在美术老师的悉心知道下，使我的素描画进步很快。C、我国人口是世界上最多的国家。D、在老师的教育下，他端正了学习态度。六、用“然”字组成不同的词语，并填在下面的句子中。（5分）1、（ ）外公已去世五年多了，可我（ ）想念着他。2、他们刚才还有说有笑的，想不到现在（ ）吵了起来。3、妈妈说今天要下雨，下午（ ）下起大雨来了。4、伯牙绝弦，（ ）是因为世上再无知音了。七、判断下列各说法，对的打“√”，错的打“×”。（4分）1.“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢？”与“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。”两句话说法不同，但意思一样。（ ）2．《绿山墙的安妮》是瑞士作家斯比丽的作品。（ ）3、“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益，而应该从长计议，合理规划。（ ）4、晓英从“轻诺必寡信”这句话中明白了轻易向别人承诺的人一定是很少讲信用的人。（）八、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的一组句子是（ ）（2分）A、伯牙/所念，钟子期/必/得之。B、子期死，伯牙/谓世/再无知音。C、伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。D、峨峨兮/若泰山/。九、补充诗句或名言警句，并回答：（6分）1、 ，化作春泥更护花。2、我们爱我们的民族， 。——周恩来3、善待地球就是，拯救地球就是 。4、你一定收集了很多关于爱国的名言警句，请写上一句，注意写上作者名字。 5、生活有时需要善意的谎言，但讲诚信才是最重要的，请你自己创编一句关于诚信的句子，用来引导自己做一个讲诚信的人。 十、根据下面所描绘的情境，回答问题。（2分）一天，你正在大街上走着，忽然看见有个人在街道边的墙壁上乱贴一些小广告（即城市“牛皮癣”）这时，你会说： 第二部分：阅读积累和运用（30分）一、阅读《只有一个地球 》回答问题。（13分）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄（báobó）的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁（biǎnpiān）舟。它只有这么大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物质资源来说，它（ ）上帝的恩赐，（ ）几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类资源所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意（毁坏 破坏）自然资源，不顾后果地（乱用 滥用）化学品，（）使它们不能再生，（ ）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1、用“／”划掉不正确的读音或词语。（2分）2、“赐”字用音序查字法应先查，用部首查字法应查部。“赐”的解释有（1）赏给、给予；（2）敬词 。“恩赐”一词的解释应选 （0.5+0.5+1=2分）3、选择合适的关联词填到文中的括号里。（2分）不但……还……不是……而是……4、第三自然段中列举的可再生资源包括、、、（2分）5、用“﹋﹋”划出文中的一个比喻句，这个比喻句把比作 （2分）6、“不但使它们不能再生，还造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。” 结合本课及你课外收集到的资料，你想对我们人类说点什么呢？（3分） 二、阅读短文回答问题。（17分）时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜 （试探 打探）着问假如你能返老还童“返老还童？”流注汉抬头将老人打量(liàngliang)了一番，“扑通”一声跪下，苦苦（请求哀求）说，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人。”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背（bēibèi）着书包呢！他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去，路上他看见几个孩子在玩玻璃球，他不觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他又“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事。”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人十分生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！1、 给文章的空白处加上正确的标点符号。（2分）2、 写出下列词语的近义词。（3分）哀求——（）后悔——（ ） 仍然——（）3、用“——”划出正确的读音或词语。（2分）4、这篇短文主要写了一件什么事？（2分） 5、时光老人说自己做了件蠢事。“蠢事”是指 。这样说的原因是（2分）6、你是怎样理解“给你再多青春，你也不会得到真正的生命”这句话的？（3分） 7、读了这个故事，你有什么收获呢？请联系实际谈一谈（2分） 8、请你写一句关于珍惜时间的名言或警句来勉励自己。（1分） 第三部分：习作（35分）根据下面的提示与要求，写一篇不少于400字的习作。题目：忘不了你的______________提示：在你的学习、生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。 要求：（1）把题目补充完整；（2）内容具体；（3）感情真实。 （4）书写端正，正确运用标点符号。
语文版八年级上册语文期末测试卷2（附答案）.doc ......级期末试卷一、基础。（30+2=32分）1、抄写下面的句子八年级上册地理doc，并根据拼音写出相应的汉字。（标点不写）大家热烈鼓掌，许多应yāo参加的家长，八年级上册英语pì如贾里的母亲都感动得 ... 语文版八年级上册语文期末测试卷1（附答案）.doc ......(22+2分) 二、阅读（38分） 三、作文（40分） 总 分（一） （二） （三）得分积累与运用：（22+2分）（一）本题很简单。只要用你最喜欢的字 ...八年级上册地理doc，并根据拼音写出相应的汉字。（标点不写）大家热烈鼓掌，许多应yāo参加的家长，八年级上册英语......(22+2分) 二、阅读（38分） 三、作文（40分） 总 分（一） （二） （三）得分积累与运用：（22+2分）（一）本题很简单。只要用你最喜欢的字 ... 31-新课标九年级上册语文期末试卷附答案-原创-苏教版 ......标（苏教版）九年级上册语文期末试卷一、积累与运用（14分）1、下列句子中苏教版 九年级上册，并根据拼音写出相应的汉字。（标点不写）大家热烈鼓掌，许多应yāo参加的家长，加点字的字形和注音都完全正确的一项是()(2分)A、诺贝尔奖举世瞩目，苏教版新课标而诺贝尔创 ... 七年级语文上册课课练、单元检测、期中、期末试卷及答案(精品)【新课标鄂教版】 ......遐想：⑷脸蛋儿上总是施着淡淡的胭脂七年级上册课课练，并根据拼音写出相应的汉字。（标点不写）大家热烈鼓掌，许多应yāo参加的家长，加点字的字形和注音都完全正确的一项是()(2分)A、诺贝尔奖举世瞩目，新课标助学课课练样子有些滑稽可笑。滑稽：3．给下列形似字分别组词：慨劈梢遐概... 详见：http://hi.baidu.com/edulost/blog/item/720b6fb388456edc36d3ca9c.html
用查
呵呵，网络不是用来作弊的。 要相信自己，只有自己动脑筋写出来的答案才是最完美的。你即使知道了答案，写出来又怎样？用我们老师的话说，就是“吃别人嚼过的馒头” 你说不是吗？
2010—2011学年第一学期 小学语文六年级上册期末综合复习卷姓名班级 成绩卷首寄语——亲爱的同学，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价。仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！注意哦，卷面分为3分。第一部分：基础知识积累和运用（32分）一、读拼音写字、词。（4分）mì ké sòukuí sù bào yuànkòu静()() ()梧() 料 () 日（）二、在正确的读音下面划上“——”。（2分）1、他的背（bēibèi ）已经驼了，穿一身旧衣服，背（bēibèi ）一个褪色的蓝布包。2、渔夫即使有强（qiánɡqiǎnɡ）壮的体魄；即使天天出海打鱼，也只能让一家人勉强（qiánɡqiǎnɡ）度日。三、下列各组词语中， 加点字的读音和汉字完全正确的一组是（）（2分）A、塞（sài）外 报（bào）怨 蔓(màn)延沮丧(sànɡ)B、唱和(hè)要挟(xié) 璀(cuǐ)璨入场券(quàn)C、阻饶( náo)扇(shān)动扁(biǎn)舟 明晃晃(huǎnɡ)D、模（mó）仿腊（là）烛衬（chèn）托音韵（yùn）四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A、勤勉 静密庞然大物年过花甲B、轰动 朦胧可见一般思潮起伏C、倒霉 眷恋恍然大物美不胜收D、纯熟 谱写别具一格饱经风霜五、下列句子中，没有语病的一句是（ ）。（ 3分 ）A.我的心情激动得几乎要跳起来。B.在美术老师的悉心知道下，使我的素描画进步很快。C、我国人口是世界上最多的国家。D、在老师的教育下，他端正了学习态度。六、用“然”字组成不同的词语，并填在下面的句子中。（5分）1、（ ）外公已去世五年多了，可我（ ）想念着他。2、他们刚才还有说有笑的，想不到现在（ ）吵了起来。3、妈妈说今天要下雨，下午（ ）下起大雨来了。4、伯牙绝弦，（ ）是因为世上再无知音了。七、判断下列各说法，对的打“√”，错的打“×”。（4分）1.“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢？”与“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。”两句话说法不同，但意思一样。（ ）2．《绿山墙的安妮》是瑞士作家斯比丽的作品。（ ）3、“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益，而应该从长计议，合理规划。（ ）4、晓英从“轻诺必寡信”这句话中明白了轻易向别人承诺的人一定是很少讲信用的人。（）八、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的一组句子是（ ）（2分）A、伯牙/所念，钟子期/必/得之。B、子期死，伯牙/谓世/再无知音。C、伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。D、峨峨兮/若泰山/。九、补充诗句或名言警句，并回答：（6分）1、 ，化作春泥更护花。2、我们爱我们的民族， 。——周恩来3、善待地球就是，拯救地球就是 。4、你一定收集了很多关于爱国的名言警句，请写上一句，注意写上作者名字。 5、生活有时需要善意的谎言，但讲诚信才是最重要的，请你自己创编一句关于诚信的句子，用来引导自己做一个讲诚信的人。 十、根据下面所描绘的情境，回答问题。（2分）一天，你正在大街上走着，忽然看见有个人在街道边的墙壁上乱贴一些小广告（即城市“牛皮癣”）这时，你会说： 第二部分：阅读积累和运用（30分）一、阅读《只有一个地球 》回答问题。（13分）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄（báobó）的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁（biǎnpiān）舟。它只有这么大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物质资源来说，它（ ）上帝的恩赐，（ ）几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类资源所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意（毁坏 破坏）自然资源，不顾后果地（乱用 滥用）化学品，（）使它们不能再生，（ ）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1、用“／”划掉不正确的读音或词语。（2分）2、“赐”字用音序查字法应先查，用部首查字法应查部。“赐”的解释有（1）赏给、给予；（2）敬词 。“恩赐”一词的解释应选 （0.5+0.5+1=2分）3、选择合适的关联词填到文中的括号里。（2分）不但……还……不是……而是……4、第三自然段中列举的可再生资源包括、、、（2分）5、用“﹋﹋”划出文中的一个比喻句，这个比喻句把比作 （2分）6、“不但使它们不能再生，还造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。” 结合本课及你课外收集到的资料，你想对我们人类说点什么呢？（3分） 二、阅读短文回答问题。（17分）时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜 （试探 打探）着问假如你能返老还童“返老还童？”流注汉抬头将老人打量(liàngliang)了一番，“扑通”一声跪下，苦苦（请求哀求）说，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人。”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背（bēibèi）着书包呢！他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去，路上他看见几个孩子在玩玻璃球，他不觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他又“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事。”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人十分生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！1、 给文章的空白处加上正确的标点符号。（2分）2、 写出下列词语的近义词。（3分）哀求——（）后悔——（ ） 仍然——（）3、用“——”划出正确的读音或词语。（2分）4、这篇短文主要写了一件什么事？（2分） 5、时光老人说自己做了件蠢事。“蠢事”是指 。这样说的原因是（2分）6、你是怎样理解“给你再多青春，你也不会得到真正的生命”这句话的？（3分） 7、读了这个故事，你有什么收获呢？请联系实际谈一谈（2分） 8、请你写一句关于珍惜时间的名言或警句来勉励自己。（1分） 第三部分：习作（35分）根据下面的提示与要求，写一篇不少于400字的习作。题目：忘不了你的______________提示：在你的学习、生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。 要求：（1）把题目补充完整；（2）内容具体；（3）感情真实。 （4）书写端正，正确运用标点符号。
语文版八年级上册语文期末测试卷2（附答案）.doc ......级期末试卷一、基础。（30+2=32分）1、抄写下面的句子八年级上册地理doc，并根据拼音写出相应的汉字。（标点不写）大家热烈鼓掌，许多应yāo参加的家长，八年级上册英语pì如贾里的母亲都感动得 ... 语文版八年级上册语文期末测试卷1（附答案）.doc ......(22+2分) 二、阅读（38分） 三、作文（40分） 总 分（一） （二） （三）得分积累与运用：（22+2分）（一）本题很简单。只要用你最喜欢的字 ...八年级上册地理doc，并根据拼音写出相应的汉字。（标点不写）大家热烈鼓掌，许多应yāo参加的家长，八年级上册英语......(22+2分) 二、阅读（38分） 三、作文（40分） 总 分（一） （二） （三）得分积累与运用：（22+2分）（一）本题很简单。只要用你最喜欢的字 ... 31-新课标九年级上册语文期末试卷附答案-原创-苏教版 ......标（苏教版）九年级上册语文期末试卷一、积累与运用（14分）1、下列句子中苏教版 九年级上册，并根据拼音写出相应的汉字。（标点不写）大家热烈鼓掌，许多应yāo参加的家长，加点字的字形和注音都完全正确的一项是()(2分)A、诺贝尔奖举世瞩目，苏教版新课标而诺贝尔创 ... 七年级语文上册课课练、单元检测、期中、期末试卷及答案(精品)【新课标鄂教版】 ......遐想：⑷脸蛋儿上总是施着淡淡的胭脂七年级上册课课练，并根据拼音写出相应的汉字。（标点不写）大家热烈鼓掌，许多应yāo参加的家长，加点字的字形和注音都完全正确的一项是()(2分)A、诺贝尔奖举世瞩目，新课标助学课课练样子有些滑稽可笑。滑稽：3．给下列形似字分别组词：慨劈梢遐概... 详见：http://hi.baidu.com/edulost/blog/item/720b6fb388456edc36d3ca9c.html
用查
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湘乡市2021年下期期末质量检测试卷 六年级语文？
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人教版六年级下册语文期末考试试卷
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拼音部分 一.按韵母归类。让 忍 病 临 品 长 精 本 产 朋 竿 成 灵 讽 分 榜 返 彬 张 盘 今 跟 扔 更尘 劲 芳 半 尽 染 很 望 人 含 灿 拎 森 僧in_______________________________________ing______________________________________an_______________________________________ang______________________________________en_______________________________________eng______________________________________ 二.判断下列说法的正误。1.砖头、石头、洗头、两头中的“头”都读轻声。 （ ）2.漓江的水真清啊！这句话中的“啊”应读“ya。” （ ）3.“盖”读作儿化韵“盖儿”时，词义发生了变化。 （ ） 词语一.把下列词语补充完整，并解释括号里的字的意思。亡羊（ ）牢———— 盛气（ ）人———— 好高（ ）远————口若（ ）河———— 负（ ）请罪———— 各（ ）己见————死得其（ ）———— （ ）衣足食———— （ ）发童颜———— 二.在括号里填上适当的近义词。（ ）规（ ）矩 日（ ）月（ ） （ ）饥（ ）渴（ ）心（ ）胆 （ ）盔（ ）甲 龙（ ）虎（ ） 三.在括号里填上适当的反义词。口（ ）心（ ） 同（ ）共（ ） 不（ ）则（ ）温（ ）知（ ） 损（ ）肥（ ） （ ）入（ ）出 句一.句式变化。1.陈述句改反问句。家乡的山山水水多么美丽，我爱我的家乡。2.反问句改陈述句。对这种破坏纪律的行为，难道我们能不闻不问吗？ 二.扩句和缩句。1.扩句。灯光照亮了教室。2.缩句。渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。 三.修改病句。1.伯父逝世已经整整10年多了。 2.这台录音机外观很美，很实惠。 3.一切任何困难，都难不倒我们。 4.拾金不昧的好品质值得我们学习。 阅读部分（一）她又擦着了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着（精巧 精致 精细）的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子，烤鹅还冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板走着，一直向着这个穷苦的小女孩走来。这时候，火柴灭了，她面前只有一（座 堵 道）又厚又冷的墙。1.在括号里选择一个恰当的词，在下面画“——” 2.这段文章选自课文____________，作者是丹麦的作家__________。 3.这段话写小女孩第_____次燃着火柴,眼前出现的幻想是___________________，这说明小女孩当时______________。回答者：字典大王 - 见习魔法师 二级 12-31 18:381． 那个人的宝剑掉进江里了，为什么用小刀在船上刻上记号，而不马上下水去捞？ 因为他知道是白痴之人 才会去捞！！~哇哈哈 不好意思 开个玩笑 只是觉得这个问题好好搞笑啊！~~回答者：幽幽小翼 - 魔法学徒 一级 1-3 13:34六年级上册语文测试卷（90分钟） 积累 （20分）阅读 （38分）作文 （40分）卷面 （2分）满分 （100）姓名 卷首语： 同学们：你们好。快乐的寒假很快就要来了。“温故而知新”，在学习新知识之前，我们一起来检测一下学过的知识。过假期的复习和积累，你们会更好，预祝你们取得好成绩。 第一部分 基础知识积累（20分） 一、成语和歇后语是我国语言瑰宝，积累掌握并恰当使用，会使我们的语言丰富而生动。今年是猴年，你一定积累了不少有“猴”字的成语和歇后语，那就分别写出3个来，并分别选一个用在句子里。（8分） 二、先判断下列说法的正误，再用修改符号把错误的句子改正过来。（7分） 1、《石灰吟》中的“吟”和《长歌行》中“行”都是古代诗歌的一种形式和体裁。 （ ） 2、“日初出大如车盖”这句话运用了夸张的修辞手法。 （ ） 3、小羔羊、小绵羊、替罪羊分别指三种不同的人。其中，“小绵羊”是指纯洁或弱小的人。 （ ） 4、新学期，大家已经是六年级了，一定要好好学习，争取以优异的成绩毕业。 （ ） 三、增强句子的表达效果有很多方法。请你用不同的修辞手法或变换不同的句式的方法增强下面的句子的表达效果。（5分） 1、人们都说他做事蛮横霸道。 2、春天就要来了。 3、生活在沙皇统治时期的小凡卡很可怜。 4、国徽是我们伟大祖国的象征，我爱它。 第二部分 阅读与运用（38分） 一、片段回忆。（10分） 片段1（6分） 他听了心里像刀割一样。“父亲竟不管他了！就是这个过去连他咳嗽一声都担心得不得了的父亲。父亲的确不管他了，眼里已经没有他这个人了。啊！爸爸！没有您的爱，我是活不下去的！——无论怎样，请您不要这么说，我会说出一切，不再瞒您了。只要您仍旧爱我，无论怎样，我一定像从前一样用功。啊，这一次我真下了决心了！！” 1、想起来了么？这个片段选自你们上学期学的一篇课文，课文的题目是 。小主人公和你们差不多大，他的名字是 。（2分） 2、片段中划横线的句子是一个________________（比喻、夸张）句，生动形象地写出了主人公__________的心情。（2分） 3、据片段回忆课文内容，通过回忆，你觉得你喜欢文中的小主人公么？为什么（2分） 片段2（4分） 俗话说：“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信，而是有着充分的科学根据。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。” 1、“瑞雪兆丰年”这句谚语的科学依据有两个，分别是： 。 （2分） 2、你一定像作者一样喜欢雪，你也一定见过“瑞雪”，回忆和想象一下，用一两句话描写出你看到的瑞雪： 。 （2分） 一、课外片段欣赏：（8分） 天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是（各种各样、郁郁葱葱）的树木，其中最引人注目的是低着头的柳树。她在微风的吹动下，（舒展、伸展）着柔嫩的腰肢，（摆动、拂动、摇动、挥动）着细长的手臂，迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地， 草地上（七零八散、零零星星、到处）地点缀着红的、黄的、蓝的小野花。远远看去，就像缀着彩色图案的绿缎子。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮的更加美丽。 1、这个片段是典型的写景片段。认真读读，想想作者围绕天鹅湖写了哪些景物： 。（4分） 2、根据片段的意境和上下文从括号里选择合适的词。（4分） 三、精品欣赏：寒假同学们都读到了一些文章，下面就是一位同学读到的。请你也认真读读，然后回答问题。（14分） 小彼得是一个商人的儿子。有时他得到爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的帐单要经办；彼得往往受谴把这些帐单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。 有一次，他忽然想了一个主意：开一张收款帐单寄给妈妈，索取他每天帮妈妈做事情的报酬。 某天，妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份帐单，上面写着： 母亲欠她儿子彼得如下款项： 取回生活用品：20芬尼 把信件送往邮局：10芬尼 在花园帮助大人干活：20芬尼 彼得一直是一个听话的好孩子：10芬尼 共计：60芬尼。 彼得的母亲收下这份帐单并仔细看了一遍，什么话都没说。 晚上，彼得在他的餐盘旁找到了他索取的60芬尼报酬。正当彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的帐单。 他把帐单展开读了起来： 彼得欠他的母亲如下款项： 他在家中十年的吃喝：0芬尼 他在家中过的十年的幸福生活：0芬尼 在他生病时，母亲的护理：0芬尼 他有一位慈祥的母亲：0芬尼 共计：0芬尼 小彼得读着读着，感到 ！过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋。 1、好的题目就像是画龙点睛之笔，请你也给这篇文章添上点睛之笔——在文章的开头加上个好题目。（2分） 2、再认真读读最后一个自然段，想想在横线上应该填上什么词？他为什么会有这样的感受？他的这种感受又是通过什么表现出来的？（5分） 3、 读了这篇文章，你想到了什么（人、事情、情境都可以），请写下来。（3分） 4、你欣赏彼得妈妈的教育智慧么？为什么？（4分） 四、根据下面的图文提示，结合生活体验，回答问题。（6分） 在学校门口，一位领着孙子的老大娘向你打听路，要去人民医院做防治“非典”的常规体检，你该怎样说？试着把你说的话写下来。（50字左右） 第三部分 作文（40分） 一、 按要求写片段：（10分） 电视是现代人接受信息的重要媒体。你一定有自己喜欢的电视栏目，把自己最喜欢的栏目介绍给大家，记得要说清播出时间和喜欢的理由。（100字左右） 二、 任选一题：（30分） 1、“我们是人类的朋友，为什么还捕杀我们？”这是一句广告词。根据这句广告词，想像“我们”是什么以及“我们”和“人类”发生了什么事情？以第一人称的形式写一篇作文，题目自拟。 2、师生之间的沟通有利于师生共同的成长，但是有些话当面不好说，请你根据自己的情况给一位老师写一封信陈述自己的想法、建议、苦恼，要求格式正确，内容真实。 小学六年级上学期语文期中考试模拟试卷姓名________________ 得分_______________________ 一、 考你的听力。7分认真听老师讲《乌龟一照镜子就撒尿》的故事。听后完成下面各题。填空：1+3*2=7“我”给小乌龟照了（ ）次镜子。第一次照镜子，小乌龟没撒尿是因为“我”___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。小乌龟照镜子撒尿了，“我”很高兴，但是脑子又产生了一个问题：_____________________________________________________________________________________________。“我”希望一天能有48小时或72小时才好呢，是因为“我”__________________________________________________________________________________________________。二、考考你的积累。311. 默写两首这一学期你学过的古诗。6*2=12 ________________ ____________________________朝诗人_________ ______________朝诗人_____________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________2.按照课文内容填空。0.5*8=4红军不怕（ ），万水千山（ ）。五岭逶迤（ ），乌蒙磅礴（ ）。金沙水拍（ ），大渡桥横（ ）。更喜岷山（ ），（ ）尽开颜。2. 完成下面对联.3愿乘风破万里浪 __________________________海纳百,__________ 壁立千仞,___________________你能写出几个描写人物品格的词语来吗?1*6=6____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. 课外你自己做了哪些积累,默几样出来。2*3=6________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、考考你的词语和句子（26分）1、选词填空。（4分）驱逐 亲热 追逐 亲密①战士们（ ）着敌人，把来犯者全部（ ）出境。②他俩是（ ）的敌人，一见面就像久别重逢的亲人一样，（ ）极了。2、先填空，后归类。（10分）盛气（ ）人 兴国安（ ） 一丝不（ ） 大同小（ ）完（ ）归赵 （ ）死如归 画蛇（ ）足 千（ ）一发①具有褒义色彩的词语：_______________________________________②具有贬义色彩的词语：_______________________________________③由两个相同（或相近）的词组成的词语：_______________________________________④由两个相反（或相对）的词组成的词语_______________________________________⑤用打比方的方法组成的词语：_______________________________________⑥用夸张的方法组成的词语：_______________________________________3、写句子。（7分）①把下面的两个小句子合并成一个句子。妈妈叫我。我看电视。______________________________________________②扩句：同学们听报告。__________________________________________________________________ ④缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习文化科学知识。________________________________________⑤5这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）陈述句：________________________________________________________⑥李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为间接叙述）改：____________________________________________________________⑦这不是伟大的奇观吗？（改为双重否定句）改：____________________________________________________________ 4、在原句上把病句改正过来。（3分）①改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。②江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。③这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊？5、指出下面的句子各用了哪些修辞手法？填在括号里。（2分）①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （ ）②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。 （ ） 四、阅读。36分1. 考考你的课内学习.阅读下面的内容回答问题。14分这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山尖绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。(1)“这样的山“指桂林__________ __________ ___________ 山，“这样的水”指漓江_________ ___________ _________的水。山水交融，加上空中__________，山间___________,江上__________,形成了一幅______________的画卷。（2）文中“空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”一句，使用了_____________的修辞手法。（3）文中“让你感到像是走进了连绵不断的画卷”一句，是把___________比喻成___________.(4)这段话表达了作者__________的思想感情。（5）从本段话中找出最能表达作者观赏桂林山水感受的一个句子抄下来。2分 2. 将下列句子正确序号填入括号里。7分（ ）中午在小巷拐弯处，我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。（ ）我真想冲上去帮小同学，但我打不过他。怎么办？（ ）“赶快把钱交出来，要不然……哼！有你好受。”（ ）巡警叔叔个个夸我像个小巡警。（ ）忽然眼睛一亮，找巡警去，我跑了两条巷终于找到了巡警。（ ）一年级的小同学吓坏了，结结巴巴地说：“我……我真的没钱。”（ ）巡警带上我，开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。 3. 阅读下面的文章，按要求完成习题。(15分)今天晚上的电视是中日女排决战。放学后，我飞快地往家跑，想看看这场最（引诱 吸引）人的排球赛。街上的行人也都是那么急匆匆的，仿佛生活的节奏一下子加快了。快到家门口时，突然想起今天不是星期六，我沮丧极了。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视，不管遇到什么情况，都不准破例。看样子这场球赛看不成了！除非……回到家里，妈妈正在厨房里忙着，我（亲热 热情）地叫了声：“妈妈。”“哎，你回来了！”妈妈正从网篮里往外拿面包，（显然 果然）是刚买的。要是平时，我早就……可今天我无心瞧它。“咱女排赢美国队了！妈妈，可真帅！”我转弯抹角地采取“迂回战术”。“你呀，就知道赢，赢，赢！除了这个，你就看不到别的更重要的东西？”妈妈笑了笑说。更重要的东西？今天晚上，对全国人民来说，还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢？也许，妈妈的话里（隐藏 隐含）着另一层意思，我思索着。看着妈妈，我突然发现她今天的声音有点特别，神色也与往常不同。我来不及细想，说：“妈妈，今晚电视，嗯，卫星转播的比赛实况，唔，是……”心一急，舌头也不听使唤了，“噢，是咱们女排对日本决战！我，嗨！”妈妈扑哧一声笑了，笑得那么开心，眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。“别我我我的啦，去，去看吧。”我的天，这么爽快！这反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住妈妈的两只手，好像怕她一动就会变卦似的。“真的？”妈妈点点头。我乐得一句话也说不出，拔腿就往放着电视机的套间跑去。“慢着。”妈妈却伸手一拉，我心里忽地一沉：“嗯？”“别光顾高兴，想想今天为什么破例。”妈妈说着，塞给我两个面包。破例？是呀，为什么呢？我似乎明白了其中的道理。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负，这真是一个小小的排球，牵动着十亿人民的心啊！(1) 下面几个词语，哪个作文章的题目最恰当，填在文章前的横线上。(1分)决战 关心 破例(2) 划掉文章中括号里不恰当的词语。(2分)(3) 把文章分成四段，用“‖”在文中标出，并概括第一段和第三段的段意。(6分)第一段_______________________________________________第三段_______________________________________________(4)把正确的答案用“√”标出来。4分①这篇文章主要写了一件什么事，找出来，在句后的括号里打上“√”。a． 写“我”观看中日女排决赛的事。（ ）b． 写妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。（ ）c． 写中日女排决战这场球赛。（ ）②下面哪句话最能正确地表达文章的中心思想，在句后的括号里打上“√”。a． 反映“我”急切观看中日女排决赛的心情。（ ）b． 表达人们关心祖国荣誉的爱国之情。（ ）c． 说明妈妈有一颗爱子之心。（ ）(5)文章最后一段有这么一句话：“我似乎明白了其中的道理。”作者明白了什么道理，请用“~~~~”在文中画出。(2分)（ 六）读短文后作答。（14分）一个小村庄的故事在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。||可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1． 在文中找出下面词语的反义词（1分）傍晚（ ） 增加（ ）2． 结合课文理解词语的意思。（2分）应有尽有：奇多：3．第五自然段已用“||”分成了两层，请写出每层的意思。（2分） 4．写出“不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子都还过得不错”这句话的意思。（2分） 4． 村子里的人们当时在砍树时会怎么想？假如有洪水过后的幸存者，他又会怎么想？（2分） 6．读了短文后，你有什么感想？（2分） 7．大雨倾盆，咆哮的洪水席卷了小村庄时，小村庄会是一片什么情景，请用一、二百字写出你的想象。（3分） 四、作文（30分）写你最喜欢或最难忘的一件事，这件事可以是亲身经历过的，或听到的，或看到的。1． 自拟一个能吸引人的题目。2． 通顺、流畅，标点比较正确，错别字少。 3． 叙述有条理，有中心，重点突出。
每年的都不一样
拼音部分 一.按韵母归类。让 忍 病 临 品 长 精 本 产 朋 竿 成 灵 讽 分 榜 返 彬 张 盘 今 跟 扔 更尘 劲 芳 半 尽 染 很 望 人 含 灿 拎 森 僧in_______________________________________ing______________________________________an_______________________________________ang______________________________________en_______________________________________eng______________________________________ 二.判断下列说法的正误。1.砖头、石头、洗头、两头中的“头”都读轻声。 （ ）2.漓江的水真清啊！这句话中的“啊”应读“ya。” （ ）3.“盖”读作儿化韵“盖儿”时，词义发生了变化。 （ ） 词语一.把下列词语补充完整，并解释括号里的字的意思。亡羊（ ）牢———— 盛气（ ）人———— 好高（ ）远————口若（ ）河———— 负（ ）请罪———— 各（ ）己见————死得其（ ）———— （ ）衣足食———— （ ）发童颜———— 二.在括号里填上适当的近义词。（ ）规（ ）矩 日（ ）月（ ） （ ）饥（ ）渴（ ）心（ ）胆 （ ）盔（ ）甲 龙（ ）虎（ ） 三.在括号里填上适当的反义词。口（ ）心（ ） 同（ ）共（ ） 不（ ）则（ ）温（ ）知（ ） 损（ ）肥（ ） （ ）入（ ）出 句一.句式变化。1.陈述句改反问句。家乡的山山水水多么美丽，我爱我的家乡。2.反问句改陈述句。对这种破坏纪律的行为，难道我们能不闻不问吗？ 二.扩句和缩句。1.扩句。灯光照亮了教室。2.缩句。渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。 三.修改病句。1.伯父逝世已经整整10年多了。 2.这台录音机外观很美，很实惠。 3.一切任何困难，都难不倒我们。 4.拾金不昧的好品质值得我们学习。 阅读部分（一）她又擦着了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着（精巧 精致 精细）的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子，烤鹅还冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板走着，一直向着这个穷苦的小女孩走来。这时候，火柴灭了，她面前只有一（座 堵 道）又厚又冷的墙。1.在括号里选择一个恰当的词，在下面画“——” 2.这段文章选自课文____________，作者是丹麦的作家__________。 3.这段话写小女孩第_____次燃着火柴,眼前出现的幻想是___________________，这说明小女孩当时______________。回答者：字典大王 - 见习魔法师 二级 12-31 18:381． 那个人的宝剑掉进江里了，为什么用小刀在船上刻上记号，而不马上下水去捞？ 因为他知道是白痴之人 才会去捞！！~哇哈哈 不好意思 开个玩笑 只是觉得这个问题好好搞笑啊！~~回答者：幽幽小翼 - 魔法学徒 一级 1-3 13:34六年级上册语文测试卷（90分钟） 积累 （20分）阅读 （38分）作文 （40分）卷面 （2分）满分 （100）姓名 卷首语： 同学们：你们好。快乐的寒假很快就要来了。“温故而知新”，在学习新知识之前，我们一起来检测一下学过的知识。过假期的复习和积累，你们会更好，预祝你们取得好成绩。 第一部分 基础知识积累（20分） 一、成语和歇后语是我国语言瑰宝，积累掌握并恰当使用，会使我们的语言丰富而生动。今年是猴年，你一定积累了不少有“猴”字的成语和歇后语，那就分别写出3个来，并分别选一个用在句子里。（8分） 二、先判断下列说法的正误，再用修改符号把错误的句子改正过来。（7分） 1、《石灰吟》中的“吟”和《长歌行》中“行”都是古代诗歌的一种形式和体裁。 （ ） 2、“日初出大如车盖”这句话运用了夸张的修辞手法。 （ ） 3、小羔羊、小绵羊、替罪羊分别指三种不同的人。其中，“小绵羊”是指纯洁或弱小的人。 （ ） 4、新学期，大家已经是六年级了，一定要好好学习，争取以优异的成绩毕业。 （ ） 三、增强句子的表达效果有很多方法。请你用不同的修辞手法或变换不同的句式的方法增强下面的句子的表达效果。（5分） 1、人们都说他做事蛮横霸道。 2、春天就要来了。 3、生活在沙皇统治时期的小凡卡很可怜。 4、国徽是我们伟大祖国的象征，我爱它。 第二部分 阅读与运用（38分） 一、片段回忆。（10分） 片段1（6分） 他听了心里像刀割一样。“父亲竟不管他了！就是这个过去连他咳嗽一声都担心得不得了的父亲。父亲的确不管他了，眼里已经没有他这个人了。啊！爸爸！没有您的爱，我是活不下去的！——无论怎样，请您不要这么说，我会说出一切，不再瞒您了。只要您仍旧爱我，无论怎样，我一定像从前一样用功。啊，这一次我真下了决心了！！” 1、想起来了么？这个片段选自你们上学期学的一篇课文，课文的题目是 。小主人公和你们差不多大，他的名字是 。（2分） 2、片段中划横线的句子是一个________________（比喻、夸张）句，生动形象地写出了主人公__________的心情。（2分） 3、据片段回忆课文内容，通过回忆，你觉得你喜欢文中的小主人公么？为什么（2分） 片段2（4分） 俗话说：“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信，而是有着充分的科学根据。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。” 1、“瑞雪兆丰年”这句谚语的科学依据有两个，分别是： 。 （2分） 2、你一定像作者一样喜欢雪，你也一定见过“瑞雪”，回忆和想象一下，用一两句话描写出你看到的瑞雪： 。 （2分） 一、课外片段欣赏：（8分） 天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是（各种各样、郁郁葱葱）的树木，其中最引人注目的是低着头的柳树。她在微风的吹动下，（舒展、伸展）着柔嫩的腰肢，（摆动、拂动、摇动、挥动）着细长的手臂，迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地， 草地上（七零八散、零零星星、到处）地点缀着红的、黄的、蓝的小野花。远远看去，就像缀着彩色图案的绿缎子。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮的更加美丽。 1、这个片段是典型的写景片段。认真读读，想想作者围绕天鹅湖写了哪些景物： 。（4分） 2、根据片段的意境和上下文从括号里选择合适的词。（4分） 三、精品欣赏：寒假同学们都读到了一些文章，下面就是一位同学读到的。请你也认真读读，然后回答问题。（14分） 小彼得是一个商人的儿子。有时他得到爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的帐单要经办；彼得往往受谴把这些帐单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。 有一次，他忽然想了一个主意：开一张收款帐单寄给妈妈，索取他每天帮妈妈做事情的报酬。 某天，妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份帐单，上面写着： 母亲欠她儿子彼得如下款项： 取回生活用品：20芬尼 把信件送往邮局：10芬尼 在花园帮助大人干活：20芬尼 彼得一直是一个听话的好孩子：10芬尼 共计：60芬尼。 彼得的母亲收下这份帐单并仔细看了一遍，什么话都没说。 晚上，彼得在他的餐盘旁找到了他索取的60芬尼报酬。正当彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的帐单。 他把帐单展开读了起来： 彼得欠他的母亲如下款项： 他在家中十年的吃喝：0芬尼 他在家中过的十年的幸福生活：0芬尼 在他生病时，母亲的护理：0芬尼 他有一位慈祥的母亲：0芬尼 共计：0芬尼 小彼得读着读着，感到 ！过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋。 1、好的题目就像是画龙点睛之笔，请你也给这篇文章添上点睛之笔——在文章的开头加上个好题目。（2分） 2、再认真读读最后一个自然段，想想在横线上应该填上什么词？他为什么会有这样的感受？他的这种感受又是通过什么表现出来的？（5分） 3、 读了这篇文章，你想到了什么（人、事情、情境都可以），请写下来。（3分） 4、你欣赏彼得妈妈的教育智慧么？为什么？（4分） 四、根据下面的图文提示，结合生活体验，回答问题。（6分） 在学校门口，一位领着孙子的老大娘向你打听路，要去人民医院做防治“非典”的常规体检，你该怎样说？试着把你说的话写下来。（50字左右） 第三部分 作文（40分） 一、 按要求写片段：（10分） 电视是现代人接受信息的重要媒体。你一定有自己喜欢的电视栏目，把自己最喜欢的栏目介绍给大家，记得要说清播出时间和喜欢的理由。（100字左右） 二、 任选一题：（30分） 1、“我们是人类的朋友，为什么还捕杀我们？”这是一句广告词。根据这句广告词，想像“我们”是什么以及“我们”和“人类”发生了什么事情？以第一人称的形式写一篇作文，题目自拟。 2、师生之间的沟通有利于师生共同的成长，但是有些话当面不好说，请你根据自己的情况给一位老师写一封信陈述自己的想法、建议、苦恼，要求格式正确，内容真实。 小学六年级上学期语文期中考试模拟试卷姓名________________ 得分_______________________ 一、 考你的听力。7分认真听老师讲《乌龟一照镜子就撒尿》的故事。听后完成下面各题。填空：1+3*2=7“我”给小乌龟照了（ ）次镜子。第一次照镜子，小乌龟没撒尿是因为“我”___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。小乌龟照镜子撒尿了，“我”很高兴，但是脑子又产生了一个问题：_____________________________________________________________________________________________。“我”希望一天能有48小时或72小时才好呢，是因为“我”__________________________________________________________________________________________________。二、考考你的积累。311. 默写两首这一学期你学过的古诗。6*2=12 ________________ ____________________________朝诗人_________ ______________朝诗人_____________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________2.按照课文内容填空。0.5*8=4红军不怕（ ），万水千山（ ）。五岭逶迤（ ），乌蒙磅礴（ ）。金沙水拍（ ），大渡桥横（ ）。更喜岷山（ ），（ ）尽开颜。2. 完成下面对联.3愿乘风破万里浪 __________________________海纳百,__________ 壁立千仞,___________________你能写出几个描写人物品格的词语来吗?1*6=6____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. 课外你自己做了哪些积累,默几样出来。2*3=6________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、考考你的词语和句子（26分）1、选词填空。（4分）驱逐 亲热 追逐 亲密①战士们（ ）着敌人，把来犯者全部（ ）出境。②他俩是（ ）的敌人，一见面就像久别重逢的亲人一样，（ ）极了。2、先填空，后归类。（10分）盛气（ ）人 兴国安（ ） 一丝不（ ） 大同小（ ）完（ ）归赵 （ ）死如归 画蛇（ ）足 千（ ）一发①具有褒义色彩的词语：_______________________________________②具有贬义色彩的词语：_______________________________________③由两个相同（或相近）的词组成的词语：_______________________________________④由两个相反（或相对）的词组成的词语_______________________________________⑤用打比方的方法组成的词语：_______________________________________⑥用夸张的方法组成的词语：_______________________________________3、写句子。（7分）①把下面的两个小句子合并成一个句子。妈妈叫我。我看电视。______________________________________________②扩句：同学们听报告。__________________________________________________________________ ④缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习文化科学知识。________________________________________⑤5这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）陈述句：________________________________________________________⑥李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为间接叙述）改：____________________________________________________________⑦这不是伟大的奇观吗？（改为双重否定句）改：____________________________________________________________ 4、在原句上把病句改正过来。（3分）①改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。②江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。③这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊？5、指出下面的句子各用了哪些修辞手法？填在括号里。（2分）①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （ ）②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。 （ ） 四、阅读。36分1. 考考你的课内学习.阅读下面的内容回答问题。14分这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山尖绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。(1)“这样的山“指桂林__________ __________ ___________ 山，“这样的水”指漓江_________ ___________ _________的水。山水交融，加上空中__________，山间___________,江上__________,形成了一幅______________的画卷。（2）文中“空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”一句，使用了_____________的修辞手法。（3）文中“让你感到像是走进了连绵不断的画卷”一句，是把___________比喻成___________.(4)这段话表达了作者__________的思想感情。（5）从本段话中找出最能表达作者观赏桂林山水感受的一个句子抄下来。2分 2. 将下列句子正确序号填入括号里。7分（ ）中午在小巷拐弯处，我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。（ ）我真想冲上去帮小同学，但我打不过他。怎么办？（ ）“赶快把钱交出来，要不然……哼！有你好受。”（ ）巡警叔叔个个夸我像个小巡警。（ ）忽然眼睛一亮，找巡警去，我跑了两条巷终于找到了巡警。（ ）一年级的小同学吓坏了，结结巴巴地说：“我……我真的没钱。”（ ）巡警带上我，开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。 3. 阅读下面的文章，按要求完成习题。(15分)今天晚上的电视是中日女排决战。放学后，我飞快地往家跑，想看看这场最（引诱 吸引）人的排球赛。街上的行人也都是那么急匆匆的，仿佛生活的节奏一下子加快了。快到家门口时，突然想起今天不是星期六，我沮丧极了。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视，不管遇到什么情况，都不准破例。看样子这场球赛看不成了！除非……回到家里，妈妈正在厨房里忙着，我（亲热 热情）地叫了声：“妈妈。”“哎，你回来了！”妈妈正从网篮里往外拿面包，（显然 果然）是刚买的。要是平时，我早就……可今天我无心瞧它。“咱女排赢美国队了！妈妈，可真帅！”我转弯抹角地采取“迂回战术”。“你呀，就知道赢，赢，赢！除了这个，你就看不到别的更重要的东西？”妈妈笑了笑说。更重要的东西？今天晚上，对全国人民来说，还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢？也许，妈妈的话里（隐藏 隐含）着另一层意思，我思索着。看着妈妈，我突然发现她今天的声音有点特别，神色也与往常不同。我来不及细想，说：“妈妈，今晚电视，嗯，卫星转播的比赛实况，唔，是……”心一急，舌头也不听使唤了，“噢，是咱们女排对日本决战！我，嗨！”妈妈扑哧一声笑了，笑得那么开心，眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。“别我我我的啦，去，去看吧。”我的天，这么爽快！这反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住妈妈的两只手，好像怕她一动就会变卦似的。“真的？”妈妈点点头。我乐得一句话也说不出，拔腿就往放着电视机的套间跑去。“慢着。”妈妈却伸手一拉，我心里忽地一沉：“嗯？”“别光顾高兴，想想今天为什么破例。”妈妈说着，塞给我两个面包。破例？是呀，为什么呢？我似乎明白了其中的道理。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负，这真是一个小小的排球，牵动着十亿人民的心啊！(1) 下面几个词语，哪个作文章的题目最恰当，填在文章前的横线上。(1分)决战 关心 破例(2) 划掉文章中括号里不恰当的词语。(2分)(3) 把文章分成四段，用“‖”在文中标出，并概括第一段和第三段的段意。(6分)第一段_______________________________________________第三段_______________________________________________(4)把正确的答案用“√”标出来。4分①这篇文章主要写了一件什么事，找出来，在句后的括号里打上“√”。a． 写“我”观看中日女排决赛的事。（ ）b． 写妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。（ ）c． 写中日女排决战这场球赛。（ ）②下面哪句话最能正确地表达文章的中心思想，在句后的括号里打上“√”。a． 反映“我”急切观看中日女排决赛的心情。（ ）b． 表达人们关心祖国荣誉的爱国之情。（ ）c． 说明妈妈有一颗爱子之心。（ ）(5)文章最后一段有这么一句话：“我似乎明白了其中的道理。”作者明白了什么道理，请用“~~~~”在文中画出。(2分)（ 六）读短文后作答。（14分）一个小村庄的故事在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。||可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1． 在文中找出下面词语的反义词（1分）傍晚（ ） 增加（ ）2． 结合课文理解词语的意思。（2分）应有尽有：奇多：3．第五自然段已用“||”分成了两层，请写出每层的意思。（2分） 4．写出“不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子都还过得不错”这句话的意思。（2分） 4． 村子里的人们当时在砍树时会怎么想？假如有洪水过后的幸存者，他又会怎么想？（2分） 6．读了短文后，你有什么感想？（2分） 7．大雨倾盆，咆哮的洪水席卷了小村庄时，小村庄会是一片什么情景，请用一、二百字写出你的想象。（3分） 四、作文（30分）写你最喜欢或最难忘的一件事，这件事可以是亲身经历过的，或听到的，或看到的。1． 自拟一个能吸引人的题目。2． 通顺、流畅，标点比较正确，错别字少。 3． 叙述有条理，有中心，重点突出。
每年的都不一样
小学六年级上学期语文期末考试卷试题
人教版六年级上册语文测试卷 班级姓名成绩 一、 基础知识。（5小题，共26分。） 1、 读音节，找词语朋友。（10分） 2、 读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分） 镌刻（juānjuàn） 抚摩（mómē）扁舟（biānpiān） 阻挠（náoráo）塑料（suòsù）挫折（cuō cuò）归宿（sùxiǔ ） 瘦削（xiāoxuē） 3、 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分） 陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息俊（ ）的姑娘（ ）好的铅笔弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在的生活 元（ ）佳节 4、 按要求填空，你一定行的。（4分） “巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（ ）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（ ）剩下一个义项可以组词为（ ） 5、 成语大比拼。（4分） 风（ ）同（ ）（ ）崖（ ）壁 （ ）（ ）无比 和（ ）可（ ）（ ）扬顿（ ） （ ）高（ ）重()不（ ）席 张（ ）李（ ）二、积累运用。（3小题，共20分。）1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。2、补充古文名句。（每空1分） （1） 鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。” （2） ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。 （3） ﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 （4） 但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。 （5） 大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 3、按要求写句子。（每句2分）（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）（4）月亮升起来了。（扩句）（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句） 三、 口语交际。（共3分。） 随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？ 四、 阅读下面短文，回答问题。（7小题，共21分。） 秋之神韵我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。1、给下列加点字注音。（5分）戛然而止（）硕果（）伴和（）步履（）雕琢（）2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。（2分）3、在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。（3分）4、文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。（3分）5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？（2分）6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？（3分）7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句。（3分） 五、 习作：（30分） 《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。
一、根据拼音写词语。（10分） táo zuìnínɡ zhònɡ ké sòudé gāo wàng zhòng()( ) ( ) ( )bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bù ān( )() ( )() 二、 按要求写成语。（5分）1.写四个含反义词的成语：（ ）（ ）（ ）（ ）2.写出四个含有人体名称的成语：（ ）（ ）（ ）（ ）3.声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。（ ）。（1分 三、给画线的字、词选择恰当的意思。（5分）1.讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美祭器很讲究（ ） 讲究卫生（） 这里的技术是大有讲究的（）2.故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡变故（）病故（） 沾亲带故（） 故乡（）3.之：①往；②的；③代词，代替人或事物。钟子期必得之（ ） 赤子之心（）送孟浩然之广陵（） 四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（5分）1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（ ）2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（ ）3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。（ ）4.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。（ ）5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路（） 五、改写句子。（6分）1.缩写句子。他的心里，一定是飞翔的鸥群。2.把陈述句改为反问句。没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。3.把下面的引述句改为转述句。鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”六、填空。（19分）（一）根据课文内容填空。1.默写《天净沙·秋》（4分）2..默写《伯牙鼓琴》（3分）（二）填空。1.鲁迅原名--，浙江--人。他一生创作了许多作品，作品集有《》、《》等。《少年闰土》节选自他的小说《》。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是个--、--、--、的人。写出一句鲁迅的名言；。（5分）2.詹天佑是我国--的爱国工程师。课文从--、--、--三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了--、--两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说-- 。（4分）3.填写下面古诗词中的花名：（3分）（1）忽如一夜春风来，千树万树＿开。（2）人闲＿落，夜静春山空。（3）＿香里说丰年，听取蛙声一片。（4）待到重阳日，还来就＿。（5）竹外＿三两枝，春江水暖鸭先知。（6）接天莲叶无穷碧，映日＿别样红。七、阅读。(20分)（一）阅读课文节选，完成练习。（7.5分）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语，一面划着十字。1.在“□”处给短文补上标点符号。 (3.5分)2.桑娜在沉思什么？请用“~~~~~~~~”画出来。 (1分)3.桑娜家穷，表现在哪些方面？(2分)4.桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是＿的人。(1分)下面接着；问题补充： 文章《吐鲁番盆地》1.用音序查字法查“漫”，应先查音序（），再查音节（）。“漫”在字典里的解释有五条：（1）水过满，向外流；（2）到处都是；（3）莫，不要； （4）不受约束，随便；（5）广阔，长。“漫天风沙”的“漫”应选第（）条解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第（）条解释。“漫无目的”的“漫” 应选第（）条解释。（2.5分）2.用“----”划出文中括号里合适的词。（2分）3.在文中的括号内填入合适的关联词。（2分）4.人们把吐鲁番称作＿、＿。（1分）5.人们把横贯整个盆地的一座山称为＿，理由有两点：＿；＿。（1.5分）6.文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点，这两个事例是：＿、＿。其中第一、二自然段则分别运用了＿、＿等说明方法。（2分）7.吐鲁番人用植树造林的方法，来改造这儿的自环境，在林阴路栽种钻天的白杨，可以＿，栽种桃树、梨树，可以＿。从中可以看出吐鲁番人的＿。（1.5分） 答案一、陶醉 凝重 咳嗽 德高望重 抱歉 静谧 眷恋 焦躁不安二、1、七上八下 前因后果 古今中外 左邻右舍2、唇亡齿寒 抓耳挠腮 目不转睛手足无措3、响遏行云三、1、③ ① ② 2、②⑤④③3、③②①四、1、比喻2、拟人3、夸张4、排比5、设问五、1、他的心里一定有飞翔的欧群2、有什么事比锻炼身体，增强体质更重要？3、鲁迅在回信中说，我的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。六、（一）天净沙 秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 伯牙鼓琴伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”（二）1、二心集 而已集故乡 爱憎分明、为别人想得多、为自己想得少横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 2、忘记了 3、梨花 桂花 稻花 菊花桃花荷花 七、略
苏教版六年级语文上册期末试题2010.1.9 姓名： 班级： 分数：基础知识部分（41分）一看拼音写词语（8分）xuànrǎnyōng jùchàdào gāoliang( )老迈昏（ ） （）怕（） （ ）zhùzào gǎnkǎi fánzhí juàn jǐ() ()( ) 孜孜不（ ）屋 （ ）二划掉括号里不正确的拼音。（2分）颠簸（bōbǒ)悄（qiāo qiǎo）无声息萌（méng mén）发寥寥无几（liáo liǎo）三选择合适的关联词语填空（4分）不但……而且…… 只有……才…… 如果……就…… 虽然……但是……因为……所以……1．他（ ）机智，（ ）勇敢。2．（）我们不团结，（）不会取得团体总分第一名的好成绩。3．（ ）分别多年了，（）彼此的心还连在一起。4．（ ）明天下雨，我们的郊游活动（ ）暂停。四用“√”给加点的词选择恰当的解释。（2分）1，举止： （1）提出（2）推选 （3）全 （4）上托2，胜地： （1）超过（2）赢 （3）能承担（4）优美的3，绝技： （1）断（2）独特 （3）走不通（4）一定4，浮雕： （1）超过（2）表面的 （3）空虚（4）多余五按要求写句子（5分）1．冬天下雪。（扩句） 2．紫水晶般的葡萄结满了碧绿枝蔓。（缩句）3．班干部必须严格遵守班级的纪律。（改成反问句） 4．美丽的荷花随风摆动。（改为拟人句） 5．父亲说“这是我对你们的希望。”（改为转述）六积累运用（20分）1．古诗填空（4分）（1） ？为有源头活水来。（2）纸上得来终觉浅，。（3） ，青春作伴好还乡。（4）王师北定中原日，。2．写出你喜欢的两句名言并说出为什么喜欢。（4分）（1）名言：喜欢的原因：（2）名言：喜欢的原因：3．根据课文内容填空。（12分）①这时，埃斯内尔又______过一只__________，深情地对肖邦说：“这里装的是__________，它是我们送给你的_________，请收下吧！”埃斯内尔是______的老师，他送的礼物是____________，用意是__________________________。（4分）②见到我们，主人们立刻________，_____着，_______着，在汽车左右与前面引路。_______草原热闹起来：______声，车声，________声，响成一片。（3分）③在语文书中，我们积累了许多优美的诗句，如“湖波上荡着红叶一片，。”又如“大风起兮云飞扬， ，！”我们还积累了许多谚语：上有天堂，。桂林山水甲天下，。东北有三宝：、 、。雁门关外有人家， ，。（5分）阅读部分（29分）（一）郑板桥爱子（14分）郑板桥（ ）是清朝有名的画家、诗人、书法家，（）是深深懂得家教的教育家，他非常讲究“爱子之道”。郑板桥在外任职时，曾将他六岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟郑墨代养。郑墨对小宝十分宠爱。小宝常（）地说“我爹在外面做大官！”有时小宝还欺侮人家的孩子，这些事让郑板桥知道后，心里非常（ ），就给弟弟写信到：“我52岁才生一个儿子，哪有不爱的道理呢？但教更重于养。”他要求弟弟严加管教。为了使小宝健康成长，后来郑板桥又把小宝接到自己身边，以便言传身教。当时正值灾荒，郑板桥一向清贫，家中没有多存一粒粮食。一天，小宝哭着说：“妈妈，我肚子饿。”妈妈拿了一个玉米粉做的窝头塞在小宝手里说：“这是你爹省下来的，快拿去吃吧！”小宝蹦跳着走到门外。这时，小宝发现一个赤着脚的小女孩站在门边，正用饥饿的眼光看着他。小宝立即把窝头分给小女孩一半。郑板桥知道后，高兴的对小宝说：：“孩子，你做得对，爹喜欢你。”当郑板桥病危时，他把儿子叫道床前，突然提出要吃儿子亲手做的馒头，待儿子将馒头送到他床前时，他已经断气了。小宝悲痛的大哭，突然发现床边有张纸条，上面写着：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。1．认真读课文，在括号里填上合适的词语。（4分）2．结合上下文解释：（2分）言传身教：自立：3．本文通过三件事记述了郑板桥是怎样爱子的，情分别概括地写在横线上。（6分）（1）（2）（3）4．看完这篇短文，你有什么感想？（2分） （二）永不贬值的财富（15分）①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影，以示祝贺。左邻右舍，张王李赵的婶子、大娘们知道我们家穷，也都你家10元，他家8元地往我家里送钱，帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程。忽然，听到门外有个苍老的声音喊：“山子他娘在家吗？”母亲听见了，赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。__________________。老人家一生没有儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。平常只好握着竹竿，摸索着向左领右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱，对我说：“山子呀，我这个瞎眼老婆子也没钱，这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，两毛钱一斤，我共卖了十斤，你别嫌少，添着买本书吧。”③怎么，2元钱？瞎婆婆手里分明拿着1元钱呀！望着这1元钱，我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！要知道，这十斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来，雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇——“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我接下，我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而出。④许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那1元钱，我却一直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的1元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。1．本文名为《永不贬值的财富》，表面上看这笔财富是指______ ，而实际是指__________。（2分）2．本文采用了__________的记叙顺序，在围绕“帮我筹学费”这件事上，略写了______ __，详写了_____ _____。这样安排是为了________ （4分）3．根据你的理解和想像，在第②段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌句子。（字数不少于20字）。（2分）_____________________________________________________________________4．揣摩下列句中加点的词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。（3分）（1）（瞎婆婆）用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱。_____________________________________________________________________（2）我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而出。 5．在第③段中，“我和母亲瞬间都明白了”什么？ （2分） 6．谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。（2分）______________________________________________习作部分（30分） “爱尝试”是孩子的天性。“尝试”的过程是学习、实践、探索、创造的过程，请你写一写自己印象最深的一次尝试，把过程写具体，把当时的感受写清楚，题目自拟，字数在500字左右。
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一、根据拼音写词语。（10分） táo zuìnínɡ zhònɡ ké sòudé gāo wàng zhòng()( ) ( ) ( )bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bù ān( )() ( )() 二、 按要求写成语。（5分）1.写四个含反义词的成语：（ ）（ ）（ ）（ ）2.写出四个含有人体名称的成语：（ ）（ ）（ ）（ ）3.声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。（ ）。（1分 三、给画线的字、词选择恰当的意思。（5分）1.讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美祭器很讲究（ ） 讲究卫生（） 这里的技术是大有讲究的（）2.故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡变故（）病故（） 沾亲带故（） 故乡（）3.之：①往；②的；③代词，代替人或事物。钟子期必得之（ ） 赤子之心（）送孟浩然之广陵（） 四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（5分）1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（ ）2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（ ）3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。（ ）4.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。（ ）5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路（） 五、改写句子。（6分）1.缩写句子。他的心里，一定是飞翔的鸥群。2.把陈述句改为反问句。没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。3.把下面的引述句改为转述句。鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”六、填空。（19分）（一）根据课文内容填空。1.默写《天净沙·秋》（4分）2..默写《伯牙鼓琴》（3分）（二）填空。1.鲁迅原名--，浙江--人。他一生创作了许多作品，作品集有《》、《》等。《少年闰土》节选自他的小说《》。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是个--、--、--、的人。写出一句鲁迅的名言；。（5分）2.詹天佑是我国--的爱国工程师。课文从--、--、--三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了--、--两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说-- 。（4分）3.填写下面古诗词中的花名：（3分）（1）忽如一夜春风来，千树万树＿开。（2）人闲＿落，夜静春山空。（3）＿香里说丰年，听取蛙声一片。（4）待到重阳日，还来就＿。（5）竹外＿三两枝，春江水暖鸭先知。（6）接天莲叶无穷碧，映日＿别样红。七、阅读。(20分)（一）阅读课文节选，完成练习。（7.5分）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语，一面划着十字。1.在“□”处给短文补上标点符号。 (3.5分)2.桑娜在沉思什么？请用“~~~~~~~~”画出来。 (1分)3.桑娜家穷，表现在哪些方面？(2分)4.桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是＿的人。(1分)下面接着；问题补充： 文章《吐鲁番盆地》1.用音序查字法查“漫”，应先查音序（），再查音节（）。“漫”在字典里的解释有五条：（1）水过满，向外流；（2）到处都是；（3）莫，不要； （4）不受约束，随便；（5）广阔，长。“漫天风沙”的“漫”应选第（）条解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第（）条解释。“漫无目的”的“漫” 应选第（）条解释。（2.5分）2.用“----”划出文中括号里合适的词。（2分）3.在文中的括号内填入合适的关联词。（2分）4.人们把吐鲁番称作＿、＿。（1分）5.人们把横贯整个盆地的一座山称为＿，理由有两点：＿；＿。（1.5分）6.文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点，这两个事例是：＿、＿。其中第一、二自然段则分别运用了＿、＿等说明方法。（2分）7.吐鲁番人用植树造林的方法，来改造这儿的自环境，在林阴路栽种钻天的白杨，可以＿，栽种桃树、梨树，可以＿。从中可以看出吐鲁番人的＿。（1.5分） 答案一、陶醉 凝重 咳嗽 德高望重 抱歉 静谧 眷恋 焦躁不安二、1、七上八下 前因后果 古今中外 左邻右舍2、唇亡齿寒 抓耳挠腮 目不转睛手足无措3、响遏行云三、1、③ ① ② 2、②⑤④③3、③②①四、1、比喻2、拟人3、夸张4、排比5、设问五、1、他的心里一定有飞翔的欧群2、有什么事比锻炼身体，增强体质更重要？3、鲁迅在回信中说，我的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。六、（一）天净沙 秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 伯牙鼓琴伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”（二）1、二心集 而已集故乡 爱憎分明、为别人想得多、为自己想得少横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 2、忘记了 3、梨花 桂花 稻花 菊花桃花荷花 七、略
苏教版六年级语文上册期末试题2010.1.9 姓名： 班级： 分数：基础知识部分（41分）一看拼音写词语（8分）xuànrǎnyōng jùchàdào gāoliang( )老迈昏（ ） （）怕（） （ ）zhùzào gǎnkǎi fánzhí juàn jǐ() ()( ) 孜孜不（ ）屋 （ ）二划掉括号里不正确的拼音。（2分）颠簸（bōbǒ)悄（qiāo qiǎo）无声息萌（méng mén）发寥寥无几（liáo liǎo）三选择合适的关联词语填空（4分）不但……而且…… 只有……才…… 如果……就…… 虽然……但是……因为……所以……1．他（ ）机智，（ ）勇敢。2．（）我们不团结，（）不会取得团体总分第一名的好成绩。3．（ ）分别多年了，（）彼此的心还连在一起。4．（ ）明天下雨，我们的郊游活动（ ）暂停。四用“√”给加点的词选择恰当的解释。（2分）1，举止： （1）提出（2）推选 （3）全 （4）上托2，胜地： （1）超过（2）赢 （3）能承担（4）优美的3，绝技： （1）断（2）独特 （3）走不通（4）一定4，浮雕： （1）超过（2）表面的 （3）空虚（4）多余五按要求写句子（5分）1．冬天下雪。（扩句） 2．紫水晶般的葡萄结满了碧绿枝蔓。（缩句）3．班干部必须严格遵守班级的纪律。（改成反问句） 4．美丽的荷花随风摆动。（改为拟人句） 5．父亲说“这是我对你们的希望。”（改为转述）六积累运用（20分）1．古诗填空（4分）（1） ？为有源头活水来。（2）纸上得来终觉浅，。（3） ，青春作伴好还乡。（4）王师北定中原日，。2．写出你喜欢的两句名言并说出为什么喜欢。（4分）（1）名言：喜欢的原因：（2）名言：喜欢的原因：3．根据课文内容填空。（12分）①这时，埃斯内尔又______过一只__________，深情地对肖邦说：“这里装的是__________，它是我们送给你的_________，请收下吧！”埃斯内尔是______的老师，他送的礼物是____________，用意是__________________________。（4分）②见到我们，主人们立刻________，_____着，_______着，在汽车左右与前面引路。_______草原热闹起来：______声，车声，________声，响成一片。（3分）③在语文书中，我们积累了许多优美的诗句，如“湖波上荡着红叶一片，。”又如“大风起兮云飞扬， ，！”我们还积累了许多谚语：上有天堂，。桂林山水甲天下，。东北有三宝：、 、。雁门关外有人家， ，。（5分）阅读部分（29分）（一）郑板桥爱子（14分）郑板桥（ ）是清朝有名的画家、诗人、书法家，（）是深深懂得家教的教育家，他非常讲究“爱子之道”。郑板桥在外任职时，曾将他六岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟郑墨代养。郑墨对小宝十分宠爱。小宝常（）地说“我爹在外面做大官！”有时小宝还欺侮人家的孩子，这些事让郑板桥知道后，心里非常（ ），就给弟弟写信到：“我52岁才生一个儿子，哪有不爱的道理呢？但教更重于养。”他要求弟弟严加管教。为了使小宝健康成长，后来郑板桥又把小宝接到自己身边，以便言传身教。当时正值灾荒，郑板桥一向清贫，家中没有多存一粒粮食。一天，小宝哭着说：“妈妈，我肚子饿。”妈妈拿了一个玉米粉做的窝头塞在小宝手里说：“这是你爹省下来的，快拿去吃吧！”小宝蹦跳着走到门外。这时，小宝发现一个赤着脚的小女孩站在门边，正用饥饿的眼光看着他。小宝立即把窝头分给小女孩一半。郑板桥知道后，高兴的对小宝说：：“孩子，你做得对，爹喜欢你。”当郑板桥病危时，他把儿子叫道床前，突然提出要吃儿子亲手做的馒头，待儿子将馒头送到他床前时，他已经断气了。小宝悲痛的大哭，突然发现床边有张纸条，上面写着：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。1．认真读课文，在括号里填上合适的词语。（4分）2．结合上下文解释：（2分）言传身教：自立：3．本文通过三件事记述了郑板桥是怎样爱子的，情分别概括地写在横线上。（6分）（1）（2）（3）4．看完这篇短文，你有什么感想？（2分） （二）永不贬值的财富（15分）①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影，以示祝贺。左邻右舍，张王李赵的婶子、大娘们知道我们家穷，也都你家10元，他家8元地往我家里送钱，帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程。忽然，听到门外有个苍老的声音喊：“山子他娘在家吗？”母亲听见了，赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。__________________。老人家一生没有儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。平常只好握着竹竿，摸索着向左领右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱，对我说：“山子呀，我这个瞎眼老婆子也没钱，这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，两毛钱一斤，我共卖了十斤，你别嫌少，添着买本书吧。”③怎么，2元钱？瞎婆婆手里分明拿着1元钱呀！望着这1元钱，我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！要知道，这十斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来，雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇——“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我接下，我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而出。④许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那1元钱，我却一直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的1元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。1．本文名为《永不贬值的财富》，表面上看这笔财富是指______ ，而实际是指__________。（2分）2．本文采用了__________的记叙顺序，在围绕“帮我筹学费”这件事上，略写了______ __，详写了_____ _____。这样安排是为了________ （4分）3．根据你的理解和想像，在第②段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌句子。（字数不少于20字）。（2分）_____________________________________________________________________4．揣摩下列句中加点的词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。（3分）（1）（瞎婆婆）用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱。_____________________________________________________________________（2）我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而出。 5．在第③段中，“我和母亲瞬间都明白了”什么？ （2分） 6．谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。（2分）______________________________________________习作部分（30分） “爱尝试”是孩子的天性。“尝试”的过程是学习、实践、探索、创造的过程，请你写一写自己印象最深的一次尝试，把过程写具体，把当时的感受写清楚，题目自拟，字数在500字左右。
不知道
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六年级下册语文期末考试卷
语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，下面我为大家带来了六年级下册语文期末考试卷，希望对大家有用。 一﹑查字典填空。5分 “鼎”按部首查字法,应先查_____部，再查_____画;按音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_____ 。“鼎”字有如下解释：①古代蒸煮用的器物;②三方并立;③大;④正当，正在。在下列词语中，“鼎”字应选择的解释写在词语后面的( )里。钟鸣鼎食( )鼎鼎大名( )三足鼎立( )鼎盛( )。你还能写出两个含有“鼎”字的成语吗?_____________ _______________ 二、读拼音写词语。5分 jùn 严( ) ( )工 ( )马 英( )( )俏 jí编( )书( )聚( )荆( ) 狼( ) 三、按一定顺序，重新排列下面各组词语。3分 1、元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节 中秋节_______________________________________ 2、小肠 胃 大肠 嘴 肛门 食道 _______________________________________________ 3、宋词 唐诗 汉赋 明清小说 元曲 ____ 四、选择题。5分 1、词语中错别字最多的一组是：( ) A、杂伴 截然 荒乱 坐无虚席 B、尖税 演绎 锻炼 肃然起敬 C、幢憬 敦厚 蒜瓣 万丈更新 D、和睦 旷野 爆竹 蜂拥而至 2、下面加点的汉字的部首和音序都正确的一组是( ) A、蒸(灬 z)容 B、瞅(目 Q)见 C、豁(谷 H)达 D、优雅(隹 Y) 3、下面加点字注音完全正确的一项是( ) A、头涔涔(cén) 空地(kòng) 屏(bǐng)息 B、徘徊(huí) 汲(xī)水 膝(qī)盖 C、鼻涕(tì) 一摞(luò)碗 哲(zhě)理 4、依次填入文段空缺中，正确的一项是( ) 黄河，中华民族的.母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了___________, 流出了___________, 流出了___________。 ①生生不息的炎黄子孙 ②灿若明珠的黄河古文化 ③漫无边际的黄土地 A、③②① B、①③② C、③①② D、①②③ 5、下列句子词序变化后差别最大的一句是哪一句?( ) A、他家来客了。-----他家客来了。 B、他都问过谁?-----他谁都问过。 C、也只有他这样怕冷。----这样怕冷只有他。 D、有你们看的书。-----书有你们看的。 五、将各组词语中加点字意思相同的归类。2分 1、①名义 ② 莫名其妙 ③不可名状④名落孙山( ) ( )和( )加点字意思相同。 2、①座无虚席 ② 不虚此行 ③虚度光阴 ( )和( )加点字意思相同。 六、 判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 3分 1.“刑、胖、旺、鼎”这四个字都是后鼻音。() 2. “这个理由很勉强，恐怕说服不了他。”和“他咬咬牙，又勉强走了几步”两个句子中“勉强”一词的意思相同。( ) 3.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是引用了司马迁的名言论证了为人民服务要有正确的生死观。() 4. “能力薄弱也无过于他们了”一句是说能力最薄弱的就是他们了。( ) 5.“怖”和“瀑”的声母相同，“胖”和“旺”的韵母相同。() 6. 《灯光》这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神。这件事发生在抗日战争时期。() 七、用“然”字组6个词，并能从中选出合适的词填在句中的括号里。3分 ________________________________________________________________________ (1)聆听着________作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展。 (2)我翘首远望西南方，_______有许多黑点向这边移动——灰椋鸟_______开始归林了。 (3)________地观看白鹭低飞的情景，可以说是乡村生活中的一件乐事。 (4)传说乾隆皇帝南巡到太湖的东山，也被碧螺春茶深深吸引住了，_____ 泼墨挥毫，写下了“碧螺春”三字。 (5)_______回首,那人却在灯火斓珊处.
