二年级下册期末测试卷(三年级下册数学期末测试卷)

本次测试卷面分值为100分，试卷题量适中，题型多样。综合性非常高的一套试卷，考察学生的基本的语文能力以及语文素养。本次参加考试的人数为46人，总分为4296.5分，平均分为93.39分，及格人数46，及格率100%，优秀人数40，优秀率86.96%。本次试卷总分为三大部分：基础知识76分，阅读10分，写话14分。 由分值来看，基础知识占据主要地位。其次是写话，最后是阅读。 一、第一大题基础知识共分为12个小题。 1、看拼音写词语8分。 有36人全部做对，10人出现错误没有全部正确。正确率为78.26%，错误率为21.74%。这部分主要考察学生对于汉语拼音的认读，我们班有一小部分同学，拼音掌握不是很好，导致失分很多，在以后的学习当中应该多加练习，不能忽视对拼音的重视。 2、在加点字的正确读音下面画对号3分。 这道题同样是拼音知识的延伸，有20人全部做对，26人出现错误，包括学习程度比较好的同学，在正音这一部分做的还不够好，正确率为43.48%，错误率为56.52%。对于个别字的读音，在以后的学习当中，还应重点强调。 3、选字填空8分。 这道题主要考查学生对于字形，字义的认识及理解，考查学生的辨别能力。这道题学生答的比较好，全班46人全部正确，正确率达到了100%。可见，学生对于字形字义的辨析掌握较好。 4、多音字组词6分。 全班有40人全部正确，有6人出现错误，正确率为86.96%，错误率为13.04%。由于这类题型，老师讲过多遍，所以学生掌握较好，只有6人可能因为马虎或者记忆原因，导致失分。 5、区别字并组词4分。 这道题全班有43人全部做正确，3人做错。这道题由于平时练得较多，所以正确率较高为93.48%，错误率为6.52%。可见学生的辨别能力较好，组词较好。 6、按要求填空10分。 全班46人，有19人做错，错误率为41.30%，正确率为58.70%。这道题只要考查学生的查字典的内容，音序部首。学生这题失分较多。 7、照样子填写8分。 有4人做错，其余学生都做对了，此题正确率较高，达到了86.96%，可见学生对于生字掌握较好，能够认读各偏旁部首。 8、把成语补充完整8分。 这道题主要考查书上的课后成语，有15人答错，没有完全正确。错误率为32.61%。对于这题，在平时的学习中就作为重点，甚至解释了其中的意思，但在考试中还出现了错误，可见学生的学习态度不够认真，在以后的学习当中要重点强调，严格要求。 9、把关系密切的词语连线6分。 这道题答题情况较好，正确率100%。 10、填空3分。 学生这道题正确率也较高，但是，个别学生，将选词的词语抄错，存在马虎现象，可能平时也马虎，学习习惯不好。在以后，可能还要注重培养学生的学习习惯。 11、按要求写句子6分。 这题开放性较强，只要合理即可得分。所以学生答题情况较好，正确率较高。 12、名句积累6分。 这题多为书上的古诗以及积累。由于平时练得较多，所以学生答题情况良好，正确率至少在90%以上。 二、第二大题阅读10分共3个小题。 1、短文描写四季中的哪个季节？2分 2、按照短文的顺序填写序号。4分 3、你能写出几个带有“春”字的成语吗？4分 4、全班有19人，没有完全做对。因为阅读涉及到理解和分析。所以个别同学，分析不到位出现了失分的情况，尤其是在“春”字的成语上，以前曾经讲过，但是学生却没有记住这些词语，要求写出4个，但是有的同学只能写出2到3个。在以后的学习中要重点强调，让学生形成扎实的记忆。对于阅读，教师要加强引导，帮助学生理解分析。 三、第三大题写话14分共2小题。 1、填空4分。写日记要写清哪四个条件，要写有意义的事情。 2、按照要求，请你写一篇日记吧！ 对于第1小题来说，学生知道大概的意思，知道该写什么。但是，在书写上却表达不出来，因为在平时的训练中，教师以说为主，并没有让学生进行填空明确，所以学生失分较多，也是整张卷失分严重的地方。这里是教师的失误，我应该认真反省，对于教材还应该着重研究，做到吃透教材，不能避重就轻，应该有一定的策略，钻研业务，杜绝此类现象的发生。 对于第2小题，学生占格正确，内容充实，语句通顺，写的.比较好。因为在平时演练较多，学生能够按照要求完成写话，失分较少。 由整张试卷来看，学生答题情况，我认为不是很理想，需要改进的地方还很多。 失分的原因： 1、我觉得对于基础知识要更加的重视，由于我在平时，可能注重了拔高，却忽略了基础知识，导致失分很多。 2、而写话没有明确其目的性，日记的含义，没有吃透教材，这是个教训，我将铭记于心。对于失分较多的基础知识以及写话中的填空，我做出以下提高措施： 1、夯实基础，在平时的上课当中，基础知识要打牢，当堂任务当堂学会，及时复习巩固，不要拖拉，全等期末复习，要有章法，做到学一课会一课。 2、写话方面要注重对内容和形式的理解，不能够光会写，要清楚它的格式以及应该写什么内容，写话要有目的性。例如：这次的考试当中要求写日记，不但要求会写日记，而且要明白日记的含义。以后要在写话上带有目的性。 虽然，这次成绩在全年组排名优异，但是，我并不满足于现状，我还是看到了差距，尤其是在后进生上，成绩还是没有上来，与数学学科还有一定的差距，个别同学偏科严重，这要引起我的思考。 总之，通过这次考试，我不但看到了学生的不足也看到了自己的不足。在以后的学习和工作当中，要不断完善自己，我与学生要共同提高，共同进步。

二年级的语文期末考试已经落下帷幕了，那么要对此次的试卷情况进行一个分析。下面是我网络收集整理的二年级下册期末语文试卷分析以供大家学习参考。 二年级下册期末语文试卷分析(一)一、试卷分析： “语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”从《课标》所提出的这个要求来看，本次语文期末质量检测题，能紧贴教材，重点考查了学生对于课本知识的掌握情况，重视基础知识考查的同时也注意考查了学生理解、运用知识的能力，关注了学生心灵的成长。在学生自主探究中强调阅读的积累运用，较好地体现了现代教育的理念。有利于学生语文综合能力的培养，为今后的语文教学指明了方向。题型结构的安排，分数比例的分配也趋于合理，除了对基础知识的掌握，基本能力的培养考察之外，还注重了对学生灵活运用知识，综合素质及创新能力的考察，有一定的梯度。总体来看，难题较少，认真的孩子得分会相对较高。 二、学生总体情况分析： 本年级共有学生92人，实考人数92人，77人达到优秀。年级均分为94分，年级优秀率为83.7%。我班共23人，班级均分为95.7分，优秀率为95.7%。 100分：1人; 99.5分——95分：14人; 94.5分——90分：7人; 89.5分——80分：1人。 三、学生答卷分析： 试卷从答题的状况看，绝大多数学生对知识掌握的比较扎实、系统，能把所学的知识用在解决实际问题之中，但也有个别同学学习浮臊、粗心，失分较多。下面从学生答题得分情况逐题分析如下： 第一部分：基础乐园 (一)、读拼音想词语，再按要求把相应的汉字书写在田字格中。 该试题是对教材中会写生字表里的词语进行常规的测查，是学生应知应会的最基本的字词知识。本题在测查学生“会与不会”的同时，还测查了学生的审题能力和对于植物、动物、动作的分类能力。从学生答题情况来看，学生整体书写比较规范得分率高，满分很多，但也有个别学生丢分较多，缘于对题目要求不理解，以至于张冠李戴。 (二)、按要求填空。 本题是考查学生对查字典的掌握情况，不仅要求学生会音序、部首查字法，而且需要学生掌握汉字的笔画笔顺。在近两年的练习时间里，大多数学生已经可以掌握两种查字典的方法，但仍有学生因为书写不够规范、数笔画不认真而丢分。 (三)、照样子写词语。 这是一道词语训练题，要求学生掌握( )AA的、AB——ABC、AB——BA词语的形式。平时对于此类的练习较频繁，所以学生答题较好，很少丢分。 (四)、读句子，选择正确的一项用“√”画出来。 这一道是综合考查题，检验学生对于多音字、形近字、标点符号、同义词的理解和掌握程度。问题大多出在对比“犹如”和“仿佛”的意思一样与否。有一小部分学生在此题判断出错。其实在《北京亮起来了》一课中已经反复强调过，对比了“犹如、仿佛、像、好像”的意思，并进行了换词读句的练习，但还仍有错误。究其原因，我认为是平时的练习题多为“像、好像”，对于“犹如、仿佛”等看似已经理解的词语意思看似掌握，其实还是模糊不清。多进行不同的分类练习还是必要的方法。 (五)、读一读，连一连。此题是考查学生对于必背古诗、谚语的熟练情况。内容都是围绕教材设置的背诵篇目进行默写填空，测查了学生的诵读是否达到要求。学生答题情况非常好。 (六)、把下面的句子补充完整。 本题考查了学生对于句型的掌握情况。并为学生放飞思想、驰骋思维、张扬个性提供了时空，较好地尊重了学生作为学习主体的个性和自主性。因为较好的尊重了学生的个性，所以学生答题也具有鲜明的特点，他们的答案也是多元的，开放的，充满了童真、童趣，彰显了个性，迸发了活力。大多数学生已经可以正确表达清楚，个别学生因为书写而丢分。 第二部分：阅读空间 此题选自课外延伸的非常有趣的一篇小短文，题目旨在考察学生的阅读理解能力和思维判断能力。由于题目相对较简单、易于理解，所以本次答题情况学生表现较好，把自己的理解运用到了答题中，正确率较高。学生丢分情况基本上都是因为粗心数错自然段。 第三部分：写话天地 要求学生介绍自己喜欢的课外书，并说出书名及喜欢的原因。本题关注了儿童的课余生活，密切联系学生生活，容易牵动学生的心灵，有利于培养学生关心生活、观察生活、认识生活的好习惯。大部分学生完成的比较顺利。但极个别学生仍有跑题现象。 四、存在问题： 1.整体上看，大多数学生卷面书写比较规范、整洁。但书写还需要常抓不懈的坚持下去，争取让每个孩子可以练就一手漂亮字。 2.有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。 3.学生不会审题，不理解题意。 4.有些题型训练不到位，学生失误多。 5.教师对学生要求不够严格，特别是学困生没有得到彻底的转化，影响整体的成绩。 五、反思及改进措施： 1.要研究和发展新课程理论，强化课堂教学重、难点，教会学生学习的方法，掌握学习能力。强化“方法比知识更重要”、“.语文教学要走重综合感知的路子”。继续把好基础知识关，为学生积累、灵活运用语言奠定坚实的基础。 2.语文教学在注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础的同时要注意走出课堂，将丰富多彩的生活与课堂紧密联系在一起。树立大语文观，立足于课内，延伸于课外，让学生丰富和积累语言。 3.探索“开放性”问题，培养创新精神。多指导学生观察生活，拓宽学生思维想象的空间。 4.培养学生良好的检查习惯和书写习惯。要把写规范字放在首位，常抓不懈的关注学生的书写。 5.加强学困生的转化工作。 现代教育理念认为，学生学习任何知识都是一个自我建构的过程，每个学生的学习起点不同，兴趣 爱好 不同，思维特点不同，对同一问题的回答就有可能不同，其答案也就不是唯一的了。在本份测试题中，许多题目具有开放性、弹性，答案是多元的，为学生张扬个性提供了空间，较好地尊重了学生作为学习主体的个性和自主性。 通过这次的卷面分析，我觉得最值得我们深思的是：在以后的教学过程中一定要多关注学困生的发展，不歧视、排斥学困生，给他们以关爱、帮助，让学生感到温暖且具有亲和力。让我们一起携手努力，为实现“一个都不能少”的目标奋勇前进吧!二年级下册期末语文试卷分析(二)卷面分析 本次测试题量适中，从基础知识，基本技能，阅读理解和写作等几方面对学生进行了一次综合性的测评。试题难度较期中测试有所降低。 (一)、取得的成绩 1、基础知识掌握比较扎实。拼读能力以及字、词的书写，理解和应用能力均有大幅度的提高。能够区分形近字，多音字，能够掌握四字的词语，能正确对出词语，古诗连线，进行反义词填空。 2、掌握了基本的阅读方法，并能把这种方法应用在课外阅读中。从试卷中可以看出，课内课外阅读均比期中有大幅度的提高。期中测试时，我们并没有复习，而学生对刚刚接触到的阅读方法还没有完全的消化理解，在应用上还显晦涩。期末复习阶段，我们针对学生出现的问题，有针对性地进行了许多专项性的练习，同时不断梳理学过的语文知识，归纳阅读方法和技巧。是学生的阅读能力有了大幅度的提高。 3、审题能力明显增强。能看清、并看懂题目要求，再结合学到的语文知识正确答题。 4、写话能力正在缓步提高。二年级对说话有了明确的要求，与一年级相比难度明显加大。从格式、书写、中心、标点以及字数上均有明确的要求。经过半年的努力，学生们正在逐步向这些要求靠拢。 (二)存在的不足 1、卷面上存在的错字、别字虽比期中测试有了大的好转，但仍是一个不容忽视的问题。写错，抄错，作文中的拼音和错别字都成为了一个个扣分点。 2、句与句之间的关系掌握不好。课外阅读中排序一题，有近一半的学生出现了错误。正确率仅为62%。这说明学生对句子前后联系的内在关系掌握的还不熟练，理解能力还有欠缺。 3、仍旧存在落题的现象。如加标点一题没有看到，回答问题不完整，没有答全的，也是白白丢分。 4、学困生出现的错误还是比较集中和明显，扣分也比较多。在基础知识和阅读、写作方面都暴露出一定的问题。 (三)今后努力的方向 1、继续把语文基础知识做实，做细，在这个基础上会理解会运用。 2、句与句之间的关系作为今后工作的一个重点，多加练习和应用。 3、继续培养学生良好的学习习惯。书写工整，认真审题和作答。 4、教学的同时，注重对知识的归纳、总结和梳理，使之能在学生的头脑中建立一个清晰的轮廓和脉络。 5、说话教学仍不能放松。根据语文课本每个单元的训练重点，多进行片断描写，体会句子急间关系的同时，练习把语句表达的更加准确和生动。对标点的使用也要作为一个重点。 6、学困生的教学不容忽视。除多与家长取得联系，还要采取多种方法调动学困生的学习积极性，缩短与其它学生之间的差距。

一、我会看拼音写词语。（16分） hūhuànchángshòushāngdiànmì fēng chìbǎng hán lěnggēbo chuāng hù 二、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。（5分） 1.旗杆（ɡǎn ɡān ）上的旗子在飘着。 2.放暑假（jià jiǎ）了，小明和爸爸妈妈去旅游。 3.小林把铁丝缝（fénɡ fènɡ）在雨衣的下沿。 4.用扇子扇（shān shàn）风很费力气，于是人们发明了电风扇（shān shàn）。 三、我会比一比再组词。（10分） 吐（　） 未（ ） 密（　　） 哄（ ） 浇（　　） 杜（　） 末（　） 蜜（　　） 拱（ ） 绕（） 四、反义词、近义词难不到我。（6分） 1.反义词：粗心—（） 成功—（　　） 批评—（） 2.近义词：夸赞—（） 富裕—（　　） 寻觅—（） 五、日积月累。（10分） 1.（）的小路 （ ）的小溪 温暖的（ ）茂密的（ ） 2.一张（） 一台（） 一（ ）先生一（ ）小刀 3.夜幕（ ）（ ）（ ）（ ）一新 千方（ ）计 众志成（ ） （ ）采众长万众一（ ） 勤学（ ）（ ） 风和（ ）（ ） 六、我会连。（8分） 白居易 《绝句》日照香炉生紫烟 杨万里 《望庐山瀑布》春风吹又生 杜甫 《宿新市徐公店》两个黄鹂鸣翠柳 李白 《草》树头花落未成阴 七、我会写。（11分） （一）按课文内容填空。 1.赠人玫瑰，。 2.春风一拂 ，南燕双归。 3.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像，一片朦胧。 （二）照样子，写句子 1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一 ，就 。 2.我们应该保护比自己弱小的。 应该。 3.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 ＿＿一会儿＿＿＿＿＿＿＿＿，一会儿＿＿＿＿＿＿＿＿。 八、我的课外知识很丰富。（5分） 1.许多城市或地区都有自己的市花或区花，比如：北京是月季花，洛阳是（），香港是（），澳门是（），广州是（）。 2.我们的国家有（）个民族，我是（）族。 3.我国的四大发明是（）、（）、（）、（）。 九、阅读天地。（18分） 雷雨过后 雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。 家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。 荷叶上滚动着几滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。 雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。 1.划掉文章中（ ）里不正确的字。（4分） 2.划掉文章中[ ]里不正确的读音。（2分） 3.根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（4分） （1）清爽而新鲜。（） （2）精神振作。（） 4.按短文内容填空。（4分） （）的图画 （ ）的小草 （）的柳枝 （ ）的水珠 5.荷叶上滚动着几滴水珠，真 ，亮晶晶的。这一句话把 比作。（4分） 十、我是小作家。（15分） 小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！
语文第二学期期末试卷 姓名：　　　　 班级：　　　　座号：一、同学们，接受挑战咯：不但要认真做题，还要保持卷面整洁，书写端正哦！（4分）二、读拼音，写词语。（8分）xiǒnɡ wěijiě dònɡ 　fēn fānɡ 　fānɡ biàn（）（）（）（ ）zhōnɡ shijì　xù　jiāo　ào　　zhēn　zhū（）（）（）（ ） 三、比一比，组词。（8分）锋（）购（）传（）逃（）蜂（）沟（）转（）桃（） 淡（）组（）岭（）陈（）谈（）祖（）铃（）阵（） 四、多音字组词。（6分）kōnɡ（） shènɡ（）shǔ（）空 盛数kònɡ（）chénɡ（） shù（） 五、按查字典的要求填表（8分） 字 音序 部首 除去部首有几画 组词 算近六、我会连（8分）窄 稀 　　　 一台 电扇稠 宽 　　 　一幅 寓言贱 富　　　一枚 图画穷 贵　　　一则 邮票七、把词语补充完整。（12分）（ ）（ ）秀丽 绚丽（ ）（ ） 焕然（ ）（ ）金光（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹揠（ ）助（ ）清新的（） 繁华的（） 明亮的（）慢慢地（） 认真地（）满意地（） 八、选词填空。（4分）发明 发现1、鲁班（）了伞。2、小东（）花丛上有一只蝴蝶。往常常常3、列宁（）请养蜂的人来谈天。4、今年的春节与（）不同。九、把下面的句子补充完整，并加上标点。（8分）1、妈妈一边一边2、你 呢3、啊十、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！（9分） 十一、我会背，也会写（9分）1、花要，人要2、，夏满芒夏暑相连。3、，坏事往往能变成好事。 十二、短文回答。（8分）美丽的花坛学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。 （1） 短文共有（ ）自然段。 （2） （ ）的花坛 （ ）的枝条 （ ）的小花 （3） 花坛的四周有什么？ 十三、你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。（8分）
广州什么花【 】

初中一年级语文下册期末测试题（苏教版国标本） (卷面总分：120分；测试时间：120分钟) 第一部分 积累与运用(共23分)1、依据拼音写出恰当的汉字：(2分)①(bènɡ) 发②(ɡōu)火③和(xù)④萧(sè)2、给词语中加点字写出拼音：(3分)①机杼() ②称职() ③假寐( )④卷帙() ⑤瀚海( )⑥佞臣( )3、下列句子中加点的成语里各有一个错别字，请找出并在括号内订正：(3分)①“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深地 固。()②皇帝心里想：“我们也没有看见!这可害人听闻了……”。()③一旦产生小的灵感，相信它的价值，并契而不舍地把它发展下去（ ）4、根据下面这句话的意思选择出一个成语，并用这个成语造一个句子：(3分)长久地坚持下去。①这个成语是： (孜孜不倦，持之以恒，一劳永逸)。②造句：5、默写：(5分)①海日生残夜， 。(王湾《 次北固山下》)②晴空一鹤排云上， 。 (刘禹锡《秋词》)③子曰：“学而不思则罔，。” (《论语•八则》)④东临碣石，以观沧海。水何澹澹， 。树木丛生 ，。(曹操《观沧海》)6、下面句子中加点的词语运用不当，请根据语境进行修改。(2分)小李是位很大方的同学，我们第一次见面，他就肆无忌惮地跟我谈心。不过 ，他有时也很顽固，不肯虚心接受朋友的正确意见。改正：7、某一天，你的同桌做数学作业时，碰到了难题不会做，想拿你的作业本 “参考”一下。此时你该如何婉转拒绝他的要求呢?请把你要对他说的话写在下面：(60个字 以内)(5分) 第二部分阅 读(共57分)(一)阅读《梵天寺木塔》一文，完成8—11题。(计14分)钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗 ，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。8、解释下列文言句子中加点词的意思：(4分)①方两三级，( ) ②患其塔动。()③但逐层布板讫。()④人皆伏其精练。( )9、用现代汉语说出下列各句话的意思。(4分)①密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗。 ②匠师如其言，塔遂定。 10、下列文言句子中加点的“于”字，在意思上与例句中加点的“于”字相同的一项是()(3分)例句：于杭州梵天寺建一木塔。A、其剑自舟中坠于水，B、于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，C、学而不厌，诲人不倦，何有于我哉! D、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。11、文中写匠师“密使其妻”，又对喻皓之妻“贻以金钗” ，这位匠师为什么要这样做?表现出这位匠师怎样的心态?(3分)简答： (二)阅读《捧着空花盆的孩子》一文，完成12—15题。(计16分)捧着空花盆的孩子很久很久以前，在一个国家，有一个贤明的而受人爱戴的国王。但是，他的年纪已很大了，而且年迈的国王没有一个孩子。这件心事，使他很伤脑筋。有一天，国王想出了一个办法。他吩咐发给每个孩子一些花种子，并宣布：“如果谁能用这些种子培育出最美丽的花朵，那么，那个孩子便是我的继承人。”所有的孩子都种下了那些花种子，他们从早到晚，浇水、施肥、松土，护理得非常精心。有个名叫雄日的男孩，他也整天用心培育花种，但是，十天过去了，半月过去了，一月过去 了……花盆里的种子依然如故，不见发芽。“真奇怪!”雄日有些纳闷。最后，他去问他的母亲：“妈妈，为什么我种的花不出芽呢?” 母亲同样为此事操心，她说：“你把花盆里的土换一换，看行不行。”雄日依照妈妈的意见，在新的土壤里播下了种子，但是它们仍然不发芽。国王决定观花的日子来到了。无数个穿着漂亮的孩子涌上街头，他们各自捧着盛开着鲜花的 花盆，每个人都想成为继承王位的王子。但是，不知为什么，当国王环视花朵，从一个个孩子面前走过去时，他的脸上没有一丝高兴的影子。忽然，在一个店铺旁，国王看见了正在流泪的雄日，这个孩子端着空花盆站在那里。国王把他叫到自己的跟前，问道：“你为什么端着空花盆呢?”雄日抽咽着，他把他如何种花，但 花种又长期不萌芽的经过告诉给国王，并说，这可能是报应，因为他在别人的果园里偷摘过 一个苹果。国王听了雄日的回答，高兴地拉着他的双手，大声地说：“这就是我的忠实的儿子。”“为什么您选择了一个端着空花盆的孩子做接班人呢?”孩子们问国王。于是，国王说：“孩子们，我发给你们的花种子都是煮熟了的。”12、雄日这个孩子整天用心培育国王发给的花种子，又按照母亲的指点更换了土壤 ，可是这些花的种子仍然不发芽。其原因是：“ ”(用文中语句填写)。然而，其他的小孩都能把国王发给的花种子培育出盛开着的鲜花，其原因又是(请根据文意合理地想象出)(4分)13、与安徒生写的《皇帝的新装》一文相比较，这两个国王的思想性格明显不同。 《皇帝的新 装》中那位国王的思想性格是 ； 而本文中这位国王的思想性格是 。(4分)14、“当国王环视花朵，从一个个孩子面前走过去时，他的脸上没有一丝高兴的影子。”你能从国王的脸上“没有一丝高兴的影子”猜想出国王当时的心理活动吗?( 4分)简答： 15、国王开始说“要选培育出最美丽的花朵”的孩子做他的继承人，但最终为什么却选择了“端着空花盆的孩子做接班人”?(4分)简答： (三)阅读《早春之恋》一文，完成16—20题。(计27分)早 春 之 恋(1)在残冬的余威中，早春细微的信息已从很不起眼的角落里渗露出来。春天最初的脚步，轻盈地踏过冬日的叹息，向世人展示先行的姿态和渐进发展的决心。(2)温湿的小南风，刚刚突破严冬的防线，便像涓涓细流一般向冰冻的土地温溢。大地渐渐暖和并苏醒，丝丝温馨湿润的水气从泥土的毛孔中蒸发弥散出来，宛如绵延不尽的袅袅炊烟，昭示着生命的存在与勃发。高山上的皑皑积雪，在凛冽的冬天里出尽了风头，而春风在她的 胳肢窝只温柔地一抓一挠，她便再也不能严肃不能正经，忍俊不禁地噗嗤一笑，霜冷的脸融化成粉红的花面，澌澌然地从山顶到山麓，再到村落，再淙淙地流入溪河湖海，醉心于横跨千里的春天的旅程。春雨细细地蒙蒙地飘洒，像冰凉的薄翼一般的纱巾，盖在人们的脸上和身上，迷离了极目远跳的视线。早春的雨，从不刻意地张扬，也不赤裸地显露。她像一个温文尔雅盈盈细步的小家碧玉，悄无声息地做着自己的份内之事。在这样的时节夜卧听雨，滴滴答答絮絮密密的天簌之声，将会洇湿无数浪漫的关于早春的梦境。早春的梦，其实就是封闭 已久的窗户被猛地推开，沉寂麻木的心灵迎着清新的空气自由地放飞；就是新孵的蝴蝶飞飞停停翩跹起舞，撩起红男绿女们郊游远足的浓浓兴致；就是在湖畔溪边浣纱的江南女子，纤纤的素手触摸到温温的水流的血脉，粉红的脸颊上荡漾的那份惊喜。早春就是这样，总在人们不经意的时候，悄悄地挪移和靠近，洋溢着生命萌动的灵气。(3)广袤的原野上，早春的景致新鲜而纯粹，充满生命成长的欲望。早春尚不是百花竞艳百鸟鸣啭的时节，早春的标志模糊而暖昧，浅浅淡淡的草色，总让人们轻易地忽略她那轻盈而神秘的脚步，忽略那刚刚萌发的、若有若无的春意。放眼远望，野草已经始发，但还没有完全显绿，猛地一看，依然是冬天的枯色。粗心大意的人，也许就这样放弃了探春的努力，在早 春已经来临的时候，仍然怀着沉重的冬天的心情。对于早春的虔诚的恋者，却不会因为冬天设置的迷障，而错失一睹为快的赏心悦目的感受。春风乍起的时候，他们必定会应和季节的脉搏，扑进大自然的怀抱。这时是否能看到野草所渗透出来的绿色。早春望草，须有一种望草的心情和敏锐的感觉。古诗云“草色遥看近却无”，与其说古人“看见”草色，不如说古人以一种观赏的姿态感知到了野草生机始发的势头。这种若有若无却漫山遍野的绿意，这种看似柔弱其实咄咄逼人的气势，让人们看到了早春的活力，从而对一年的生活充满希望。(4)春天是四季的发轫(轫 rèn ，发轫：比喻新事物或某种局面开始出现 )，而早春则是一段最宝贵最美好时光的起点。早春时节，播下希望的种子，那么在开花结果的时候，我们一定会得到丰厚的回报。16、第(3)段中，作者引用了古诗“草色遥看近却无”，这是唐代韩 愈《早春呈水部张十八员外》中的诗句，请你写出这首诗的后两句：“，”。本文作者引用韩愈的诗句，突出了春草具有“”的特点。而朱自清在《 春》中写出了春草的特点却是“”。(4分)17、第(2)段中，有两句话描写出春雨“温柔”的特点，这两句话是 ：“ ”。而朱自清在《春》中描写了春雨“细密”的特点，其句子是：“。”(4分)18、与朱自清的《春》相比较，本文少描写了哪两幅春景图?但是，本文作者已从春风、春雨、春草图中体味出生命成长的活力，在本文第(1)—(3)段中哪些语句能直接表 达出这种活力?(写出3处的句子即可)(6分)简答：①少描写的两幅春景图：②直接表达这种活力的句子： 19、本文语言优美生动，多处运用了比喻、拟人的修辞手法来描写春风、春雨、春 草的景致。请你从文中任选一个比喻句或拟人句进行赏析，写出你的理解。(赏析得见解独到、语句流畅，可获奖励2分)(5分)简答： 20、作者在文末写道：“早春时节，播下希望的种子，那么在开花结果的时候，我们一定会得到丰厚的回报。”读了这段话，你定会产生感想。请你联系我们初一学生的学习实际，谈一点自己的体会。(限100字)(8分) 第三部分 作 文 (共40分)21、进入初中，已近半年了，与同学们朝夕相处这么长时间，你一定了解到本班同学中一些不为众人所知的事情。请你从中选取一件有意义且有趣味的事情，用小故事的形式把它写出来。要求：①看谁编写的小故事最能吸引人、打动人。②600字左右。 附：本卷参考答案 第一部分积累与运用（共23分）1、①迸 ②篝③煦④瑟 2、①zhù ②chèn ③mèi④zhì ⑤hàn⑥nìng3、①地→蒂②害→骇③契→锲4、持之以恒（1分），造句（略），只要该成语运用恰当，句子通顺，就算对，给2分。5、①江春入旧年②便引诗情到碧霄 ③思而不学则殆　 ④山岛竦峙百草丰茂6、将“肆无忌惮”改为“毫无拘束”；将“顽固”改为“固执”。（改对一个给1分）7、略（这是一道开放性试题，答案可多元。只要能紧扣语境规定的要求来答，写出“婉转拒绝” 同桌抄袭现成数学作业的请求，语句通顺，就算对。内容大意3分，语言表达2分）第二部分阅读（共57分）一8、①才 ②嫌，担心 ③只 ④通“服”，佩服9、①（匠师）就秘密地派他的妻子去见喻皓的妻子，拿金钗送给她。 ②工匠师傅遵照他的话去办，塔身就稳定了。10、B 11、第一问：面对“塔动如初”的问题，匠师为了不失面子，才这样做。第二问：表现他顾全面子而又用心良苦的心态。二12、我发给你们的花种子都是煮熟了的。他们更换了国王发给的花种子，选用了另外有生命力的花种子。（第二格，只要大意符合，猜想合理，语句通顺，就算对。） 13、虚伪、愚蠢、自欺欺人 正直、公正、实事求是 14、这道题是半开放性试题，答案不唯一，只要能根据文意，扣住这句描写，猜想合理，语句通顺，就算对。例如：“当时国王可能会想到，你们这些孩子，为了想当王子，继承我的王位，竟然弄虚作假，蒙骗我。如果王位给了你们，这个国家可能会毁在你们的手里。”15、因为捧着空花盆的孩子，诚实、忠厚，符合国王选人的品德标准，这个孩子培育出了最美丽的精神之花——诚实、忠厚。（只要大意符合，语句通顺，就算对。）三16、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都 浅浅淡淡的草色（或：野草已经始发，但没有完全显绿。或：草色若有若无）嫩嫩的，绿绿的，软绵绵的；一大片一大片满是的 17、“早春的雨，从不刻意地张扬，也不赤裸地显露。她像一个温文而雅盈盈细步的小家碧玉，悄无声息地做着自己的份内之事。” “看像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜细着。” 18、①春花图，春早人勤图（或：迎春图）②句子是：A.春天最初的脚步，轻盈地踏过冬日的叹息，向世人展示先行的姿态和渐进发展的决心。B.（水汽）宛如绵延不尽的袅袅炊烟，昭示着生命的存在与勃发。C. 总在人们不经意的时候，悄悄地挪移和靠近，洋溢着生命萌动的灵气。 D. 早春的景致新鲜而纯粹，充满生命成长的欲望。E. 这种看似柔弱其实咄咄逼人的气势，让人们看到了早春的活力，从而对一年的生活充满希望。（只要任意选答出其中三处语句，就算对）。19、此题为开放性试题，答案不唯一。只要选句准确，赏析恰当，语句通顺，就算对。选准句子2分，赏析理解3分。如果赏析见解独到，语句流畅，可另加奖励分2分。20、此题也是开放性试题，答案不唯一。只要能扣住本文中心，特别是这句话所含的道理，并能联系初一学生学习实际来谈出自己的感想，突出早定目标、早下决心、三年后定能取得好成绩这个主旨，语句通顺，就算对。内容5分，语言3分。第三部分作文（40分） 21、例文（略。提示：本篇作文是要我们编写一篇小故事，故事的来源是本班同学中鲜为人知的、有意义有趣味的事情。这就要求我们认真回忆出一学期来自己所了解到的发生在同学身上的一些趣事，从中筛选出不为大家所知道的事情，按照小故事的基本写法来安排故事情节，注意人物的语言、动作以及心理活动的描写。）
----小学-- 一年级语文数学其它英语 二年级语文数学其它英语 三年级语文数学自然信技英语其它科学 四年级语文数学自然社会信技英语其它科学 五年级语文数学自然社会信技英语其它科学 六年级语文数学自然社会信技英语其它科学 ----初中--初一语文数学英语政治生物历史地理其它科学 初二语文英语政治生物物理数学历史地理其它科学 初三语文英语政治生物化学物理数学历史地理其它科学 中考语文数学英语物理化学政治历史地理生物 ----高中--高一语文数学英语政治生物化学物理历史地理其它 高二语文数学英语政治生物化学物理历史地理其它 高三语文数学英语政治生物化学物理历史地理其它文综理综 高考语文数学英语物理化学政治历史地理生物文综理综 试卷搜索： 高中 初中 小学高考专栏 (580) 在线测试 语文 (69) 2006年高考语文试卷15套.rar数学 (150) 2005－2006学年度南通市九校（学科基地）联考数试卷模拟期中(人教版)英语 (58) 2006年北京高考英语试卷(word版)物理 (34) 2006高考全国卷I理综真题(湖北等地)物理部分化学 (14) 2006年普通高等学校招生全国统一考试(9份)政治 (69) 2006年南宁市中考政治试题.doc(人教版)历史 (45) 台湾某高校的历史题模拟地理 (18) 2006年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅰ卷)文科综合能力测试（地理部分生物 (14) 5月理综测试生物部分模拟期末(人教版)文综 (59) 2006年普通高等学校招生全国统一考试政治(江苏卷)及参考答案 .doc理综 (50) 2005全国普通高校招生统一试题(理综1)及答案 高中一年级 (266) 在线测试 语文 (39) 长郡中学高一语文（第二册）期末复习考试卷_ABC教育网_.doc下学期期末(人教版)数学 (74) 全国高中数学联赛模拟试题1模拟英语 (17) 高一英语高二英语下学期政治 (62) 2007届第一次月考政治试题(含答案)上学期三单元(人教版)生物 (5) 生物化学 (11) 硫和硫酸下学期物理 (18) 高一物理高二物理历史 (31) 高二考试题上学期期中(人教版)地理 (5) 高一地理高二地理其它 (4) 信息技术（选修3）网络技术应用下学期期末(华师大版) 高中二年级 (249) 在线测试 语文 (25) 2004-2005学年第一学期期中三校联考高二语文试题模拟期中(人教版)数学 (80) 高二数学巩固性复习（17份）上学期(人教版)英语 (8) 高二英语试卷模拟(苏教版)政治 (38) 四川邛崃一中高二政治下期综合检测题（二）下学期期末(人教版)生物 (20) 兰州七中2006期中考试卷下学期期中(人教版)化学 (15) 高二化学期末考试化学试题下学期期末(人教版)物理 (36) 常州市高二物理暑期复习试卷一-人教[全套]历史 (21) 高二历史试卷模拟期中(苏教版)地理 (5) 高二地理下学期其它 (1) 02VB期终试卷A上学期期末 高中三年级 (509) 在线测试 语文 (45) 高三数学月考题集（10套）上学期(人教版)数学 (171) 广西壮族自治区普通高中毕业会考2003数学(人教版)英语 (42) 中职英语阅读专项政治 (41) 高一经济学一轮效果检查（三）.上学期(人教版)生物 (16) 姜山中学2005年上学期高三期末模拟考试模拟期末(人教版)化学 (16) 高三期末考试化学模拟期末(人教版)物理 (61) 南开静力学练习上学期一单元(人教版)历史 (66) 高三月考历史试题 上学期(人教版)地理 (10) 高三地理自测题 及答案上学期期中(人教版)其它 (3) 多媒体期末考A上学期文综 (26) 八校文科综合二模理综 (12) 2005天津市十二所重点中学第二次联合测试上学期期中(人教版) 中考专栏 (1143) 在线测试 语文 (89) 中考语音复习题上学期期中(人教版)数学 (397) 初中各章基础训测试下学期(新人教版)英语 (130) 2005年中考英语模拟卷 10物理 (194) 2006年中考物理试题分类汇编--最新走向题化学 (51) 05年常州市中考化学模拟试题模拟期末(北师大版)政治 (236) 初三政治模拟考5附答案历史 (41) 2006年内蒙古呼伦贝尔市兴安盟、通辽市、锡林郭勒盟(人教版)地理 (1) 2003年宜昌市中考地理试题及答案(人教版)生物 (4) 福州04年初中生物会考卷模拟(人教版) 初中一年级 (1691) 在线测试 语文 (162) 期中试卷上学期期中(新人教版)数学 (525) 名师点拨 随堂演练 参考答案上学期(新人教版)英语 (237) 2006年七年级(上)英语期末试卷上学期期末(新人教版)政治 (491) 七年级上册练习题册上学期(人教版)生物 (74) 第一单元测试题上学期(人教版)历史 (121) 青海初一上册第一单元月考试题上学期(新人教版)地理 (46) 七年级下学期地理期中考试试卷(湘教版)下学期期中(苏教版)其它 (6) 初一信息技术期末考试卷上学期期末(新人教版)科学 (29) 超智素质培训学校七年级科学--阳光(2)上学期 初中二年级 (2309) 在线测试 语文 (186) 新课标八年级（上）期末测试题..附有答案上学期期末英语 (246) 英语试题上学期期中(人教版)政治 (821) 八年级第一单元试卷上学期(人教版)生物 (84) 四堡中学八年级生物上学期(北师大版)物理 (275) 八年级上学期第5章电流和电路综合练习（新人教）上学期五单元(新人教版)数学 (454) 八年级数学单元练习卷（一）上学期(新人教版)历史 (158) 天脊中学2006~2007学年八年级第一次月考上学期期中(华师大版)地理 (50) 八年级地理(上)第一章测试题(新人教版)上学期(新人教版)其它 (13) \法律知识宣传教育试题06年下学期(人教版)科学 (22) 信息技术复习资料上学期期末(人教版) 初中三年级 (2373) 在线测试 语文 (205) 2006年初中毕业生学业考试语文试卷(苏教版.含答案)期末英语 (224) 测试题上学期二单元(新人教版)政治 (886) 南通市9年级第一次月考试卷上学期(人教版)生物 (7) 第二次综合测试（开卷）上学期(人教版)化学 (303) 中考模拟试题模拟期末(人教版)物理 (257) 白湖镇梅山中学初三物理期中测试卷上学期期中(新人教版)数学 (365) 新教材\新人教版数学九年级上前三章测试题上学期(新人教版)历史 (110) 2006学年九年级历史与社会第一次学情检测上学期期中(新人教版)地理 (5) 山东省邹平县明集镇模拟(人教版)其它 (8) 民和回中教育法制知识试题06年(人教版)科学 (3) 中考自然模拟卷模拟期末 小学一年级 (320) 在线测试 语文 (86) 一年级试卷:一年级语文阶段检测试卷（2001—2002年度第二学期）下学期四单元(人教版)数学 (213) 平时的训练习题(苏教版)其它 (11) 一年级思品卷上学期期末(新人教版)英语 (7) 一年级期末试卷模拟期末(人教版) 小学二年级 (310) 在线测试 语文 (110) 二年级下学期末语文试卷(新人教版)数学 (188) 平时的训练习题(苏教版)其它 (4) 二年级思品卷上学期期末(新人教版)英语 (8) 小学英语二年级期末测试卷下学期期末 小学三年级 (393) 在线测试 语文 (100) 三年级下学期期末语文试卷下学期期末(新人教版)数学 (239) 小学数学三年级第二单元试卷上学期(人教版)自然 (5) 永升小学三年自然下学期期末(人教版)信技 (5) 三年级信息技术试题下学期期末(苏教版)英语 (27) 2004年小学生英语竞赛上学期(人教版)其它 (6) 浙教版三年级第二学期《品德与社会》期末试卷.doc下学期科学 (7) 小三科学试题.doc上学期期末(新人教版) 小学四年级 (432) 在线测试 语文 (116) 苏教版七册第七单元测试上学期(苏教版)数学 (235) 四年级数学全册试卷上学期(人教版)自然 (12) 四年级下学期科学试题下学期期末(人教版)社会 (7) 四年级品德与社会期末考试题上学期期末(人教版)信技 (1) 信息技术试题上学期期中(人教版)英语 (33) 小学四年级英语水平测试下学期期末(新人教版)其它 (6) 《品德与社会》四年级下册(北师大版)期末检测科学 (21) 2005－2006学年度第二学期期末考试四年级科学试题（河北版）下学期期末 小学五年级 (471) 在线测试 语文 (132) 2005年五年级下学期语文试卷下学期期末(人教版)数学 (269) 新人教版五年级数学上册第一次月考试题.rar上学期(新人教版)自然 (15) 赤就小学五年级下学期期末自然试卷下学期期末(人教版)(wps)社会 (8) 五年级社会上学期期末(人教版)信技 (1) 信息技术试题上学期期末(人教版)英语 (26) 五年级英语月考试卷上学期期中(人教版)其它 (14) 小学五年级(下)思想品德问答题复习题科学 (4) 小学科学下学期期末(人教版) 小学六年级 (827) 在线测试 语文 (237) 小学六年级语文第二单元试题上学期(人教版)数学 (484) 六年级数学第五周练习题上学期(人教版)自然 (30) 六年级第一学期自然期末试卷上学期期末(人教版)社会 (14) 2005—2006学年度六年级社会测试题模拟期末(新人教版)信技 (4) 信息技术试题上学期期末(人教版)英语 (46) 六年级英语上学期期中(人教版)其它 (9) 综合测试卷下学期期末(人教版)科学 (3) mm下学期期末(人教版)
三、语言基础（36分） 1、读拼音，写词语。（8分）shì jiè nínìnɡ mào shènɡ hǒng piàn cǎi hóng jiāoào fùjìnchì zé 2、给带点的字选择正确的读音。（3分）jiānjiànhuǎnghuàng chóngzhòng时间（）明晃晃（） 重大（）黑白相间（）摇晃（）重做（）3、比一比，再组词。（5分）勺（）雷（ ）蜂（ ）迷（ ）波（ ）勾（）需（ ）峰（ ）谜（ ）泼（ ）4、写出带点字的反义词。（4分）（1）你把事情说清楚些，听得我们很（ ）。（2）游戏还没有开始，主持人就宣布（ ）了。（3）笑富莫笑（ ）。（4）骄傲使人落后，虚心使人（ ）。5、填上适当的词。（6分）（）（）扑鼻阳光（）（）（）（）大作华灯（）（）光彩（）（）金碧（）（）6、我会仿，我会填。（4分）照相照相机______—_______________—_________奶牛牛奶______—_______________—_________7、根据平时的观察补充句子，再读一读。（6分）（1）天上的星星好像____________________一样，美丽极了。（2）______________________像西瓜似的。（3）小青穿上漂亮的裙子在跳舞，犹如____________________。四、语言积累（16分）1、按要求积累成语。（2分）关于团结合作：_________关于取长补短：_________含有错误思想：_________关于学习态度：_________2、按要求写词语。（2分）ABB__________________AABB__________________3、填谚语。（2分）____________________，能得到别人的帮助。4、填古诗。（2分）______________________，疑是银河落九天。5、按课文内容填空。（2分）枝叶（）的一面是（）方，枝叶（）的一面是（）方。6、猜字谜。（2分）一字十八口。（） 我没有他有，天没有地有。（）7、积累好句。（2分）这个学期你肯定积累了不少好句，请你写出一个描写春天景色的句子。______________________________________________________________________________________________________________五、能力拓展。（15分）1、给带点的字选择正确的解释。（5分）A、用手撞击物体；B、殴打；C、捆；D、举、投；E、发出；F、买；G、打算；①打人（　）　②打包（　）　③打伞（　）④打草稿（　） ⑤打油（　）2、阅读短文，完成练习。（10分）树叶和树根太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料，在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，想不到树叶竟因为这而骄傲起来。它常常唱着：“哗啦啦，哗啦啦，我们树叶顶呱呱，树苗会长大，全靠我们啦！”这一年，天大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。后来，下了场好雨，树跟又吸足了充足的水和养料，并把它们送到树梢，落光了叶子的树又长出小树叶来了。新长出的小树叶虚心多了，因为它们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！（1）文中有（）个自然段。（2分）（2）短文主要写了________________________________。（2分）（3）你认为是树根重要还是树叶重要，为什么？（3分）_______________________________________________________（4）你想对树叶说什么？请写下来。（3分）_______________________________________________________六、写话。（15分） 把自己熟悉的一种动物写一写，可以写它可爱的样子、有趣的生活习性或自己和这个动物之间发生的趣事写下来。
1、读拼音，写词语。（8分） shì jiè nínìnɡ mào shènɡ hǒng piàn cǎi hóng jiāoào fùjìnchì zé 2、给带点的字选择正确的读音。（3分）jiānjiànhuǎnghuàng chóngzhòng时间（）明晃晃（） 重大（）黑白相间（）摇晃（）重做（）3、比一比，再组词。（5分）勺（）雷（ ）蜂（ ）迷（ ）波（ ）勾（）需（ ）峰（ ）谜（ ）泼（ ）4、写出带点字的反义词。（4分）（1）你把事情说清楚些，听得我们很（ ）。（2）游戏还没有开始，主持人就宣布（ ）了。（3）笑富莫笑（ ）。（4）骄傲使人落后，虚心使人（ ）。5、填上适当的词。（6分）（）（）扑鼻阳光（）（）（）（）大作华灯（）（）光彩（）（）金碧（）（）6、我会仿，我会填。（4分）照相照相机______—_______________—_________奶牛牛奶______—_______________—_________7、根据平时的观察补充句子，再读一读。（6分）（1）天上的星星好像____________________一样，美丽极了。（2）______________________像西瓜似的。（3）小青穿上漂亮的裙子在跳舞，犹如____________________。四、语言积累（16分）1、按要求积累成语。（2分）关于团结合作：_________关于取长补短：_________含有错误思想：_________关于学习态度：_________2、按要求写词语。（2分）ABB__________________AABB__________________3、填谚语。（2分）____________________，能得到别人的帮助。4、填古诗。（2分）______________________，疑是银河落九天。5、按课文内容填空。（2分）枝叶（）的一面是（）方，枝叶（）的一面是（）方。6、猜字谜。（2分）一字十八口。（） 我没有他有，天没有地有。（）7、积累好句。（2分）这个学期你肯定积累了不少好句，请你写出一个描写春天景色的句子。______________________________________________________________________________________________________________五、能力拓展。（15分）1、给带点的字选择正确的解释。（5分）A、用手撞击物体；B、殴打；C、捆；D、举、投；E、发出；F、买；G、打算；①打人（　）　②打包（　）　③打伞（　）④打草稿（　） ⑤打油（　）2、阅读短文，完成练习。（10分）树叶和树根太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料，在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，想不到树叶竟因为这而骄傲起来。它常常唱着：“哗啦啦，哗啦啦，我们树叶顶呱呱，树苗会长大，全靠我们啦！”这一年，天大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。后来，下了场好雨，树跟又吸足了充足的水和养料，并把它们送到树梢，落光了叶子的树又长出小树叶来了。新长出的小树叶虚心多了，因为它们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！（1）文中有（）个自然段。（2分）（2）短文主要写了________________________________。（2分）（3）你认为是树根重要还是树叶重要，为什么？（3分）_______________________________________________________（4）你想对树叶说什么？请写下来。（3分）_______________________________________________________六、写话。（15分） 把自己熟悉的一种动物写一写，可以写它可爱的样子、有趣的生活习性或自己和这个动物之间发生的趣事写下来。
年级语文第二学期期末试卷2 姓名：　　　　 班级：　　　　座号：一、同学们，接受挑战咯：不但要认真做题，还要保持卷面整洁，书写端正哦！（4分）二、读拼音，写词语。（8分）xiǒnɡ wěijiě dònɡ 　fēn fānɡ 　fānɡ biàn（）（）（）（ ）zhōnɡ shijì　xù　jiāo　ào　　zhēn　zhū（）（）（）（ ） 三、比一比，组词。（8分）锋（）购（）传（）逃（）蜂（）沟（）转（）桃（） 淡（）组（）岭（）陈（）谈（）祖（）铃（）阵（） 四、多音字组词。（6分）kōnɡ（） shènɡ（）shǔ（）空 盛数kònɡ（）chénɡ（） shù（） 五、按查字典的要求填表（8分） 字 音序 部首 除去部首有几画 组词 算近六、我会连（8分）窄 稀 　　　 一台 电扇稠 宽 　　 　一幅 寓言贱 富　　　一枚 图画穷 贵　　　一则 邮票七、把词语补充完整。（12分）（ ）（ ）秀丽 绚丽（ ）（ ） 焕然（ ）（ ）金光（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹揠（ ）助（ ）清新的（） 繁华的（） 明亮的（）慢慢地（） 认真地（）满意地（） 八、选词填空。（4分）发明 发现1、鲁班（）了伞。2、小东（）花丛上有一只蝴蝶。往常常常3、列宁（）请养蜂的人来谈天。4、今年的春节与（）不同。九、把下面的句子补充完整，并加上标点。（8分）1、妈妈一边一边2、你 呢3、啊十、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！（9分） 十一、我会背，也会写（9分）1、花要，人要2、，夏满芒夏暑相连。3、，坏事往往能变成好事。 十二、短文回答。（8分）美丽的花坛学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。 （1） 短文共有（ ）自然段。 （2） （ ）的花坛 （ ）的枝条 （ ）的小花 （3） 花坛的四周有什么？ 十三、你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。（8分）

淘知学堂2020春期末冲刺训练营人教数学二年级（下）（960×540视频）百度网盘 链接: https://pan.baidu.com/s/1bYxFEofSd-7ZI5CPhgBB6A 提取码: xr5v 若资源有问题欢迎追问~