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描写人的作文400字(写人叙事中考满分作文800字)

发表时间:2023-06-14 热度:

人物描写作文400字

写人的外貌、特点的作文我的姐姐叫李亚文,是个大学生,今年 十九岁,一米六九的个头,中等偏瘦的 身材。白白净净的脸上镶着一颗秀气的 鼻子,水汪汪的大眼睛像两颗毛茸茸黑 葡萄,弯弯的眉毛像倒挂的新月。姐姐 的嘴唇色泽红润,棱角分明,是一位亭 亭玉立的美少女。姐姐对人特别宽容。记得小时候不管我 多么调皮,姐姐从来都没训过我,打过 我。有一次,姐姐买了一个粉色的小猫 玻璃杯,姐姐十分喜欢这个杯子,一会 儿瞧瞧,一会儿摸摸。趁姐姐上厕所 时,我拿起杯子来玩,玩着玩着一不小 心掉到地上摔碎了。我意识到自己闯祸 了,便吓得跑到二姨妈的怀里大哭起 来,我以为姐姐这次肯定会打我,结果 姐姐回来后,并没有打我,而是先看看 我的手划破了没有,伤着没有?然后小 心地把玻璃碎片拿起来看了看,又伤心 地扫了起来,倒进垃圾桶里。姐姐对自己的要求十分严格。姐姐上高 三的时候,学习非常刻苦,早上天不亮 就起来读书,晚上常常学到深夜。二姨 妈经常对姐姐说:“休息一会儿吧,别累 倒了。”姐姐说:“少壮不努力,老大徒 伤悲,考大学是一个人的转折点,我一 定要考上大学。”功夫不负有心人,姐姐 终于如愿以偿的考上了自己喜欢的大 学。姐姐还经常提醒我,一定要努力学 习,将来考上好大学,接受好的教育, 学到更多的知识。这就是我的姐姐,她宽以待人,严以律 己,学习刻苦。不论在学习上,还是在 生活中,她始终是我学习的榜样
我的姐姐叫胡清香,她身高一米七,她是一位高一的大学生。
我的表弟 我有一个天真又可爱,聪明又活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整齐的小牙,十分有趣。我非常喜欢他。表弟住在奶奶家。有一次,他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟,什么话都听他。便叫我看好表弟,自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来,就连忙跑到外婆身边,跟那可爱的小花猫玩,轻轻地抚摸着它,嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了,把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来,嘴里说:“外公你坏,小花猫不懂事,你要教育它,怎么可以扔掉它,我不懂事,你也扔掉我吗?你看它多可怜呀!”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫,对表弟说:“对,小猫不懂事,弟弟教育它!”还有一次,表弟在屋子里玩,他不听奶奶的话,偏要玩自行车,结果一不小心把自行车弄翻了,手指被压住了,他连忙把手指掰开,哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声,连忙从房里跑出来,看到这种情景又好气又好笑,便不去理化了。他哭了一会儿不哭了,从手指缝里偷看,看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他,走到外婆身边大笑起来。我的表弟多么有趣可爱呀!我非常喜欢他。忘不了“辣妹子”我们班有位“辣妹子”,姓张名琪。她中等的个子,黑黝黝的脸蛋上嵌着一双明澈有神的大眼睛。身穿“耐克”运动装,脚下一双无敌风火轮,加上一头被风吹得像乱草堆似的小短发。不仔细看,你还以为她是个男生呢!我们班的张辣妹可惹不起,你别看她是个女生。你要是惹火了她,这后果谁也不敢保证,轻者除名江湖溜回家,重者挨个大包没气撒。又是哪个倒霉蛋碰上“火山喷发”了呀,这不是鸡蛋碰石头——自不量力!只见张辣妹一个排山倒海,那位仁兄好不容易站稳了脚,我们张大侠又腾空踹来一个佛山无影脚,打得那位对手一个措手不及。那位可怜的仁兄为了保住小命,只好用三十六计——走为上计! 其实你别看我们张辣妹这样横行霸道、称霸江湖。她也有烦恼,她告诉我,她不想再做江湖的领导者了,她要转型,要做个淑女。不过,有谁又能想象辣妹变淑女呀!我想:她应该是和我开玩笑的吧!
人物描写作文400字

写人的作文400字5篇

生活中一定有很多人给过你帮助、关心,有很多人值得我们感谢......下面是我整理的关于写人的作文,欢迎大家阅读。 感谢那一位陌生人 生活中一定有很多人给过你帮助、关心,有很多人值得我们感谢。有一位陌生人,虽然我们都不认识,但他却帮助了我,所以我十分感谢他。 记得有一天,学校放学了,我自己一个人回家。走着走着,几个人把我围了起来。一个人说:“哼,小子,你身上有多少钱?”我惊慌地说:“你们想干什么!”另一个人说:“快点把你身上的钱交出来!不然我要你看看我们的厉害!”我大声地喊:“救命啊!救……”一个人快速地捂住了我的嘴,生气地说:“小子,你活得不耐烦了吧!再喊一次老子就揍你!”一位陌生人听见了我的求救,那些人正想打我,那位陌生人喊:“住手!”一个人笑着说:“哈哈,又来一个送钱的,今天运气真不错!”叔叔说:“你们最好乖乖地放了他,不然我就报警了!”那些坏蛋一听到报警,吓得落荒而逃。我感激地说:“叔叔,谢谢你!”那位叔叔说:“不用客气,这是我应该做的,你以后不要自己一个人回家了,就算要走也要走大路,不然很危险的!”我再次感激地说:“谢谢你!” 那位叔叔的精神使我非常感动。我感谢他使我懂得了助人为乐的精神。我以后一定要发扬这种精神,去帮助更多的人!使更多人懂得帮助别人,让这个社会更美好! 陌生人——朋友 星期三早上,阳光明媚,小佩戴好红领巾,背上书包,蹦蹦跳跳地向学校走去。 忽然,她看见了一个女孩。她,坐在轮椅上,梳着整齐的马尾辫,看上去似乎比小灵大两、三岁。更重要的是,小灵发现她的胸前也佩戴着鲜艳的红领巾。小灵加快了脚步,凑上前去。“姐姐!”,“哧”的一声,轮子不了。“姐姐,你是要去上学吗?”小灵急切地问。她过头来,微笑着看着小灵,“嗯,我是锦华小学的,你呢?”“太好了!我们同一个学校呢,一起走吧!”小灵听了她的回答,高兴的叫了起来。 说完,小灵走到后面,推起轮椅来。她吓了一跳,谁会想到小灵居然帮她推起轮椅来呢?但是很快,她平静了下来,开始和小灵交流。通过交流,她们对对方都有了了解。很快,她们从陌生人变成了好朋友。不时,还传来一阵阵爽朗的笑声。过往的路人,都向她们投来友好和赞许的目光…… 这一刻,世界上充满了阳光,充满了微笑,两旁的树木变得异常的美丽,周围的人们也变得异常的亲切,每个人的脸上,都洋溢着幸福的笑容…… 我的朋友 交朋友是人的一生的事,我们都会交一个你觉得你信任的朋友。 记得那一天,街上空无一人,连一只苍蝇都没有。我和同学们忍不住了,一起去渠道游泳。我们一行有六个人:我和郑汉虎,刘坤,吴登欢,还有林涛和冯敬. 我们六人在渠道水中嬉戏,我们六人算郑汉虎游泳最厉害.我们那会儿正玩的高兴,但我游泳前没有做准备活动,我的脚突然抽筋了,我连忙大叫,他们几个人听到我的喊叫,他们一个个站在岸上不敢过来救我,忽然郑汉虎一个猛子向我扎过来,当他把我往上托,他叫我抓住他,我就紧紧的抱住他.他艰难的往岸上游,他们几个才过来帮忙. 经过了这件事,我和郑汉虎成了一个形影不离的好朋友! 这就是我的朋友!值得我一生难忘的朋友!一生可一交的朋友!我们就应该交这样的朋友! 我的朋友 米儿是我的好朋友,她是一位品质高尚的人。 那天,我去米儿家玩。她妈妈说,米儿去了广场。我在广场看见了米儿:她穿着白的地良短袖衣,天蓝色半腰裙,雪白的塑料凉鞋,扎着两条长长的辫子,辫梢上绑着两个粉红色的蝴蝶结,一副中国小学生的打扮。我走过去问道:“米儿,你在这干什么呢?”米儿拿着她手中的大塑料袋说:“我看见广场上有人乱扔垃圾,我们最近不是在创建文明城市吗?所以我就跑来捡垃圾了。”我一看广场上确实挺干净的。忽然,我们看见了一位阿姨在一边聊天一边吃瓜子,把嗑的瓜子皮扔在地上。米儿跑过去蹲下,一边捡地上的瓜子皮,一边对那位阿姨说:“阿姨请您把垃圾扔进塑料袋里。”阿姨看了手中的瓜子放进兜里,羞愧的走了。过路的一位小姑娘也跑来帮我们捡。下午,米儿提着满满一塑料袋垃圾扔 进了垃圾箱里。 那是一个冬天的傍晚,我和米儿骑着自行车去超市买东西,买完东西从超市门口出来,突然刮起一阵大风,把超市门口的一些自行车刮倒了,米儿走过去把自行车扶起来。 我非常敬佩米儿,我要向她学习。听了我的介绍,你觉得米儿是一个品质高尚的人吗? 我的朋友 他,12岁,现读六年级,为了让大家认识他,我就不惜笔墨了。他是一个可以的小胖子。他的脸部特征就是一个字—圆。别看他圆头圆脑,四肢发达。他的智商和力气可不比一般人低。奥,忘了告诉你们了,他是我们的开心果-李超。若想更好的认识他请看下文。 有一次,是作文课,我真想不出写什么,突然于亮说要把他的作文书借给我。我心想:“我俩可是几学期的老冤家了,他不会耍什么计谋吧”。但又出于无奈,我就借了,下课我又当着同学的面归还了他。但我又是个书迷。放学后,我又向借他了,并答应明天中午还他。第二天早上我刚到学校老师便对我说:“拿出来吧”。我当时可是丈二的和尚—摸不着头脑。正在我一脸迷茫时。老师说:“于亮说你偷了他的书”。但是我没偷呀?我想辨别,由于书在我的书包里,我百口难辩。老师说“除非有人看见不是你偷的”。我知道是不会有人证明的。因为会惹上麻烦。我失望了,这时李超站了起来,叫道:“我能证明东自文是清白的”。说罢又把来龙去脉说了一遍。于亮只得低下了头。事后我对他说谢谢,他却说:“互相帮助是应该的”。 这事以后,我俩成了形影不离的好兄弟。别人提起我就会想起他,提起他就会想起我。这就是李超,你愿意和他交朋友吗?
写人的作文400字5篇

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描写人物的文章(400字)

他是一个非常神秘的人,如果你不去接近他,那么你就永远别想了解他。 它的个子不算高,也不矮,长得很标准,析白的皮肤,南瓜形状的脸上镶着一双不明亮而忧郁的眼睛,似乎在想着什么。他的学习比较好,因为他是我们班前任的学习委员,每每的看见他,他总会写着作业,或者是发呆,任何人都不知道他在想着什么。他那么不被别人注意,他性格内向,不爱说话,也不会交往,之所以这样他只有我一个朋友,他不爱献慧自己,更不会自喻勉强,它属于那种不说会干的人,每次考试,他总能取得好成绩,而别人向他祝贺时,他就会向他人咧嘴勉强得一笑,接着就消失在人群中了。他酷爱看武侠小说,每天他都会给我说一些脱离现实的故事,并且还要用树立的武功招试和我“过招”虽然他那些三角猫的功夫只不过是半斤八两,但是你瞧他那认真的劲,和出拳的动作,还真象一个少年游侠。他也是个争强好胜的人,我们每次过招时,总是不分上下,他好胜心强, 打架的时候,他总是用他那坚硬的指甲来攻击别人,他自称“龙抓虎抓”而尝试过他那招的人,保证乖乖的认输。每次上体育课的时候,他总是一个人孤独的在教学楼中转悠,谁也不知道他在干什么,甚至有的时候,我――这个他最要好的朋友,也不知道他在干什么。他总是别人靠玩笑的对象,就是因为它的皮肤白,而且说话声音像女生,之所以这样,别人都叫他“娘娘婆”可不知道为什么,他变了,学习每况愈下了,它的学习委员的乌纱帽也被摘了,我们的友谊也开始变质了,以前我们总是开个玩笑,对方都不计仇,可他现在,变得小肚鸡肠了,心胸狭窄了,哎……为什么会这样?但愿我们的友谊地久天长词语积累:小肚鸡肠、心胸狭窄、每况愈下、争强好胜、少年游侠、勉强、析白、勉强、 初中生写人作文范文 我的外公去世了,那是2001年10月的最后一个星期一,大家的心情沉重,悲伤极了。大人们忙着给外公办丧事。为了不影响我们的学习,大人们让我们小孩子只在星期五外公遗体火化时才向学校请假去为外公送行。 外公的家住在府南河边三元巷的老城区,那是一条很旧的街房。外公在这里度过了他八十一年的岁月。外公的灵堂就设在这间屋了,大人们在这里为外公举行“家祭”,小舅舅在“家祭”仪式上的《祭文》中讲述了外公慈祥、善良和辛劳的一生。 在我的记忆里外公是一位胖老人,行动有点慢,脸上总是挂着笑容。在早春或是秋凉的季节里,人们还未脱下两件毛衣,可外公他已是穿得很单薄,而且还常冒汗水。无论街房的大人、小孩还是老人都非常尊敬外公,见到他都叫上一声“李爷爷好”,外公也总是抱以微笑回答:“你们也好啊!” 外公的去世,我们大家都很悲伤。大人们哭了,我也哭了,而且哭得很伤心,因为我再也看不到外公了,他永远地离开了我们。听大人们说,外公走得很安详,他是无疾而终,油尽灯枯。为了儿孙们的幸福成长,外公他一辈子克勤克俭,吃苦耐劳,永远是一副快乐的精神面貌展示在人们面前,给后人做出了榜样。我们大家要学习他的这种精神,这是外公给我们留下的精神财富。 外公,安息吧!我们永远怀念您! (注意我乱写的)
妈妈的手 在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。 当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点。临近中午,她的手又工作了:忙着做午饭。下午,她的手又开始工作了:忙着做晚饭。夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:忙着洗衣服。总之,妈妈的手时时刻刻工作着。 妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。 夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。 记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗 皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。 我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:“妈妈,我来洗。”妈妈关心地说:“振振,我来洗。”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。 啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您――妈妈
描写人物的文章(400字)

人物细节描写400字作文

人物细节描写400字作文 篇1 我的爸爸长得眉清目秀,他的头发黑黝黝的。他那个小鼻子简直长得跟我一模一样。鼻子下面长着一张比我还要大的嘴,吃起东西的那张嘴比我们跑步的速度还要快,老爸有两个特点,就让我来给我们讲讲吧! 第一个特点——爱在外面吃饭。平时就算没什么事都在外面,有时,家里煮好了饭,才说在外面吃。就讲讲那一次吧,那天晚上我的老爸在和朋友聚会,我也去了,看到那里吃完了饭就两面三刀个人聊天,又不是大家一起聊,一点也不好,爸爸一句话也不准我说,我跟爸爸说:“这里一点也不好玩,我想回家。”爸爸还不送我回家,我又对爸爸悄悄地说道:“我要回家老爸。”这才肯送我回家。看,就是这样一个老爸。 第二个特点——爱吃水果。不管平时有多辣,多酸,多苦,多甜,多不好吃的水果他都吃,在他眼里都是美味可口的食物。他没有钱去买石榴,他叫我妈妈给了五十元去买石榴,他带我去买,他又不知道甜不甜,好不好吃就随便挑了几个。回到家,我就想“大开杀戒”;一口咬下,酸得我直吐舌头,不禁叫道:“怎么那么酸,一点都不甜,是不是石榴啊?”爸爸却笑眯眯地自我陶醉,说:“很甜埃”我就跳过去抢爸爸吃的那个石榴,吃了一口;恩,还不错。心想:是不是爸爸专挑甜的留他自己吃或是他随便挑都能挑到一个甜的?然后他又不知道自己拿的是甜的?最后,我把所有的石榴都尝了个遍,没一个甜的。老爸真是的,只选一个甜的,其余的都是酸,让我们吃不了然后自己“独吞”。 看,我的老爸就是这样的人,他就像是一个好玩弄人的人啦。 人物细节描写400字作文 篇2 如果有人问我最喜欢的人是谁?那么我的爸爸是当之无愧的。因为和他在一起,快乐总是陪伴着我,所有的烦恼都会烟消云散。 就说早上起床吧,虽然我已经穿好了衣服,可我还是迷迷糊糊的,总想往床上躺。爸爸见了笑着走过来,把我从床上拉起来,笑呵呵的说:“怎么,还要当被窝‘团长’呀?抽抽你的懒筋就好了。”说着就胳肢起我来,我“扑哧”一声笑了出来,一边拍着爸爸的背,一边笑着责怪他:“你真坏,你真坏”。这时,爸爸早已爽朗的笑了。 中午,爸爸回家后第一句就要问:“婷婷回来了没有?”只要一见到我,就两手往后面一背,迈着京剧里的舞台步,用京腔笑眯眯地对我说:“饿坏我了,速拿饭来与我同吃。”于是我们就在快乐中进餐。 下午,当我背着沉甸甸的书包一到家门时,感到又累又烦。可是一推开门,发现爸爸早就在门口等着我了,见我一回来,他一手接过我的书包,两脚用力一并,一低头,像个日本人似的冲我说一句:“辛苦了,我的大大的为你效劳!”然后抬起头,傻呵呵的看着我。我被他的模样逗乐了,心里的烦恼早就跑到九霄云外去了,不禁一下子扑到爸爸的怀里,搂着他的脖子,在他耳边悄声说:“你真好,爸爸!” 这就是我的爸爸,是他给了我幸福的生活。 人物细节描写400字作文 篇3 我的妈妈在我眼里最漂亮。她中等个,虽然经常简单地扎着一个马尾辫,但她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,眼睛黑黑亮亮的,看上去很有神。 妈妈很关心我。每天早晨当我还在睡梦中,妈妈就已经起床为我准备早饭了。我不爱吃蔬菜,妈妈就把菜切的很碎给我包饺子、烙饼。有一次,天气非常闷热,我们正在吃饭的时候突然停电了,我热得满头大汗,也没了食欲,妈妈赶快找来扇子不停地给我扇着,就为了让我多吃一口饭。 妈妈不但关心我的生活,还关心我的学习。当我在学习中遇到难题的时候,妈妈总是先让我仔细地读两遍题,然后在帮我分析这道题应该怎么做,从哪里入手,教我一些解题方法。在每次考试前妈妈还会帮助我复习,教我复习方法。我的学习一直在班里保持领先地位,跟妈妈的辛勤培育是分不开的。 我很高兴我和妈妈不仅像母女,有时候更像好朋友。我们会一起玩游戏,比赛跳绳、跑步等。有时候我会和妈妈聊一聊学校生活中的趣事,或一些我不能理解的现象。这时候,妈妈就像朋友那样倾听我说话,为我讲授一些为人处事的道理。 我很幸福,我有一个好妈妈!妈妈爱我,我也爱妈妈! 人物细节描写400字作文 篇4 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话就是用来赞美老师的。老师是土壤,把知识化作养分,传授给我们;老师是蜡烛,虽然很微弱,但足以照亮我们前进的道路。 在我们的身边,有这么一个老师,她宁愿多吃一点苦,少睡一会觉,每天早早地来到学校管理我们这个班。她在我们这些学生上花的心思,比在他儿子身上花的都多。他就是我们班的科学老师及班主任——陶老师。 陶老师曾经把正在发烧的儿子放在家,硬是来到学校给我们上课,还摆出一副若无其事的样子,我们当时真以为什么事都没发生…… 陶老师和哦我们同甘共苦,特别是期末时,我们学生晚上写作业至少也要到10点多,而陶老师就一个人批着我们27个人的作业,加上洗衣服等家里的事,经常都是深夜才睡觉啊!又一次,学校举行了田径运动会,班里每个人都要参加,那时天气也非常的炎热,陶老师就二话不说买回来一大堆的冰淇淋和一个大西瓜,给我们吃。 人物细节描写400字作文 篇5 我的爸爸是一个既勤劳又喜欢运动的爸爸。在他高中的时候,特别爱打篮球,每天都在操场打球到天黑,所以他还是校队的队长呢!他在大学读书的时候,跳高也很厉害,还创造了当时他们学校跳高新纪录。还有他游泳也很厉害,特别是蛙泳游得好。 我的爸爸也很敬业,每次到我们老家金华的时候,都要忙各种各样的事情,搞很多活动。最近还搞了一场“万圣节”的大活动呢,他说那天是人山人海啊。虽然赚的钱不够多,可是爸爸一样很努力。但是爸爸也有一点要改进,那就是在晚上的时候,经常会在电脑旁待到十二点或者要到一点钟,晚睡对身体不好啊! 我的爸爸还有就是吃饭的速度也非常的快,我才刚刚坐下来准备吃饭,爸爸就说:“我吃好啦儿子,你们慢吧!?”说完就去忙或者上楼电脑了。我的爸爸还有个奇怪的特点,那就是他根本不太胖,可他还是天天说去减肥。 总之,我的爸爸是一个伟大的爸爸,我要努力的读书,将来做一个有用的人来回报爸爸。 人物细节描写400字作文 篇6 我,有点平凡,但绝不平庸;有点伤感,但绝不叹息;只是有那么一点叛逆和幻想,但绝不随流而行。爱感慨,爱一切美丽与平凡。 我是一个漂亮的女孩。留着黑亮亮的长发,头顶扎了两个小辫,再盘起来,这就是我的“标志”――小哪吒!水汪汪的眼睛又大又圆,像一对亮晶晶的大玻璃球。能说会道的嘴巴红红的,最惹人爱啦!我一笑,露出甜甜的小酒窝。 我是一个爱好广泛的女孩。画风景画是我最大的乐趣。刚开始学,困难马上就来了,“哎呀,好难呀!”“那么难呀!”……我一看,呀!真难!我的手开始发抖。画完了一看,人脸像一个大鸡蛋,本来想画圆嘴的,却画成了长方形。后来,在老师的鼓励下,我掌握了画画的技巧,越来越喜欢画画了。 我是一个问题女孩,边写边画是我最大的特点。每天在学校写作业也不忘画画,有时候甚至边写作业边画画,为了这件事,爸妈没少批评我,可我总是左耳进右耳出,依然我行我素。妈妈每次看见我画画,都气得直摇头,谁叫我是她的心肝呢。随着年龄的增长,我也知道这样不好,我会慢慢改掉这个坏毛病的。 蓝是天的颜色,红是火的象征。我不学大海学蓝的天,我不学晚霞模仿火的红。同学们,酸酸甜甜就是我! 人物细节描写400字作文 篇7 我有一个朋友,绰号是“小书虫”,真名——刘子涵。 她一有时间就看书,课余时间在看书,课间在看,大课间在看,就连去卫生间她都要带上一本书去看。 一天,我看见刘子涵在看一本名叫《校园三剑客》的书。她看得津津有味,有时发出微笑,有时生气骂着书中的人物,有时又露出伤心的表情…… 又一天,我看见刘子涵给她前后左右的人读一本《装在口袋里的爸爸》,读得有声有色。周围的人越听越入迷。后来,就连不喜欢读书的王宇辰也借了几本这样的书来看。 还有一次,一大群女生正在玩编花篮,当叫到刘子涵时,她还在一心一意地看书,一点也听不见有人在叫她,那群女孩子只好不叫她了,让她继续看她的书。 一次放学时,大家赶紧收好书包,来到走廊上站好队了,只有她还捧着一本书坐在座位上,直到路队快走时,有个同学在窗口大声喊:“刘子涵,你怎么还不走呀?”听到喊声的刘子涵抬起头迷迷糊糊地说:“不是还有一节课吗?”她看到教室里空荡荡的,这才赶紧收拾书包跑出教室。 刘子涵爱书爱到这种程度,真是个十足的“小书虫”! 人物细节描写400字作文 篇8 他,已到古稀之年。棕黑的脸上布满了一条条皱纹。他的眼睛总是闪烁着光芒,一副和蔼可亲的面孔总是挂着盈盈的笑容。 他每时每刻都很忙碌。时常见到他在整理木料。他把收集来的木料整齐地堆放在一起后,用力地用斧子把木料切成一个个大小不一的木条,再把它们用绳子捆起来,作为备用。因为他家有个锅炉,专门做烧开水生意。所以我们称他为“开水爷爷”。 烧开水时间到了。开水爷爷用火钳把捆起来的木条一个一个地放进大火中。火越烧越旺,冒出了许多热气。熊熊烈火在火炉中翻来滚去,水也沸腾了。这时,开水爷爷会打开锅炉的水龙头,滚烫的开水流入五颜六色的水瓶中。做早市的生意人骑着小三轮接踵而至。 开水爷爷也经营着一家烟酒店。时常有顾客到他家店里买一些饮料。开水爷爷热情地接待他们,脸上总是洋溢着笑容。 每天上学、放学路上,我都会对开水爷爷有礼貌的说声:“爷爷,你好。”开水爷爷也会笑眯眯地说句:“小朋友,你好。” 夏天的傍晚,贴心的开水爷爷早早备好浓浓的茶水。街坊邻居三五成群地围坐在茶水炉门口的小板凳上纳凉,唠唠家常,喝喝茶。好不惬意!开水爷爷总是微笑着倾听着。 人物细节描写400字作文 篇9 我要写的这个人非常调皮。大眼睛,大鼻子,一张爱说话的嘴巴老是停不下来。开始写作文了,他写好题目,开始冥思苦想。一会儿看看别人怎么写的,大概在看别人是否跟自己写同一个人;一会儿看看对面的我,好像在用眼神提醒我不要写他。他一边转笔,一边拿出橡皮,写了一些,又擦掉几个字,看来不是很满意。现在他又开始认真写作文了,可坚持不了几分钟又开始东张西望,像一个囚犯在想办法逃脱。他压低声音跟旁边的人说话,一会儿又紧皱眉头。他的动作很有规律,总体来说是这样的:先是想,再是写,然后东张西望,接着趁老师不注意说说笑笑,最后又开始写。这神态,真像一个记账的人。 有时候他好像要查字典,呆呆地看字典上被乱画的图画,过了好久才翻动字典,一会儿往前翻,一会儿往后翻,倒像是在检查作业。他跟同学说了几句,微微一笑,转眼又盯着自己的作文簿目瞪口呆,开始数写了几个字。大概字数够了,他就开开心心地到老师那里排队批作文去了。老师批到他时,他板着脸装出严肃的样子。真是一个怪人啊! 人物细节描写400字作文 篇10 陈大大家里有一个小弟弟,今年刚满4岁,小名叫猫猫。猫猫的脸圆溜溜的,总是红扑扑的,就像一只秋天的大苹果。他总是笑眯眯的,眼睛弯弯,眉毛弯弯,就像天上的那一轮明月。猫猫还长着一张樱桃似的小嘴,别提多可爱了。 你一定很奇怪吧,为什么他叫“调皮鬼”猫猫呢?我来讲讲这个名字的由来吧。有一天,我们好多人一起去吃饭。刚吃到一半,他就和别的小朋友去玩了。他跑来跑去,拉都拉不住,把饮料都弄撒了,还差点撞到人,简直就像一只顽皮的小猫。于是从此以后我就叫他“调皮鬼”猫猫了。 可是有一次,陈大大带我们去烧烤,带了好多好吃的,又吃又有玩,大家可开心啦。下午临着要回来的时候。我们几个大点的孩子正准备要上车,发现猫猫不见了。回头来找,原来猫猫正在帮助大人一起收拾垃圾,可乖了。就见他拿着一把小扫帚,上面扫扫,下面扫扫,非常认真。然后他还把散落在各个角落的果皮都一个不拉的捡走。最后跟着大人把垃圾打包扔进垃圾桶里。大人们都夸他是环保小达人。后来猫猫告诉我,这是他在幼儿园学的,人人都要爱护环境。我听了心里别提多惭愧了。 我的猫猫弟弟别看年级小,其实真的很懂事啊。小朋友,现在你还觉得猫猫很调皮吗? 人物细节描写400字作文 篇11 这个浓眉大眼的男子汉,真是帅气十足。乌黑的眉毛,活像两条毛毛虫。头发柔软发亮,像一顶草帽子。高高的鼻梁,大大的嘴巴,最重要的是嘴里面长一条“毒舌”。 这个“毒舌”可厉害了,几句话就能让敌人丢盔弃甲。有一次,我和他一起在小区里玩,遇见了一个非常嚣张的孩子,这小子身材像个圆滚滚的皮球,一脸横肉。一起玩耍时,他很不友好,不是推人,就是骂人,还向我们炫耀:“我爸是开店的,你们这些乡巴佬,给我滚开!” 王荣听了怒气冲天,跟他舌战起来:“你不能这么无礼,你爸爸开什么店呀,我这就去找你爸,让他先好好管理管理你。” “你凭什么教训我?真讨厌!” 向来毒舌的王荣,此时毫不客气:“要是我是你爸,自己的儿子这样没礼貌,早就无地自容,躲到深山老林了。” 这个孩子听得嚣张不起来了,脸由白转青,由青转红,气呼呼走了。 王荣和我却也乐得哈哈大笑。 他的爱好广泛,打篮球、踢足球、打乒乓球……只要跟体育有点关联的,他样样精通。特别是打乒乓球,可厉害了,参加学校比赛得了第一名,还上过电视呢。 听了我的介绍,你敢不敢见识一下“毒舌”的威力? 人物细节描写400字作文 篇12 她是一名语文老师,如果你想让她发一次火的话,真是比登天还难。老师知识面非常广,像5G网络,可厉害了! 她有一头乌黑浓密的长发,一对弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,配上秀气的小鼻子,能说会道、出口成章的小樱嘴,真是一个标准的大美女。 第一次看见她的时候,就被她的温柔和美丽深深吸引。短短的半月学习,我感触极深,上课时认真教学,下课后耐心教导,每一天都过得那样充实快乐。 老师的教学方式很特别。每天一到校,同学们便自发排成一列小火车,依次登台朗诵诗词散文。时间一长,原来一登台就要脸红的我,竟然享受起了登台的感觉。 “声音响亮,朗诵相当有感情,屹然同学,很不错呢!”她毫不掩饰对我的夸奖,顺势把一个小红印章印在了我的笔记本上。满满的几十个印章,见证了我半月来的努力和成绩。在她的带领下,同学们背诗词、写作文、看课外书,你追我赶,越学越有劲儿。 假期的时间太长啦,即使没有天天看到老师,可阅读和写作我可是一点也没落下。是的,我要蓄足能量,开学后给老师一个大大的惊喜呢。 人物细节描写400字作文 篇13 早晨的地铁站是拥挤的,吵闹声连成一片,在嘈杂当中,一名陌生叔叔捡起了妇女的钱包递了过去······ 星期六的早上,我们刚刚上了地铁,在一片嘈杂声中,到了一个站,门刚打开,一个妇女从地铁里出来,她的包的拉链不知道怎么开了,从里面掉出了一个钱包,很多人盯着这个钱包,看似想要趁这个妇女走了后拿掉钱包,突然一个陌生叔叔从挤压的人群中走了出来,只见他弯下腰,用手捡起了这个钱包,捧在手上,准备还给那个妇女,在众目睽睽之下,在地铁门快要关闭的时候,飞快地闯出了地铁门,对着刚走出门的妇女挥了挥手,便大声喊道:“阿姨,你的钱包掉了。”那个妇女听了后,急忙的有跑了回来,接过钱包,对着那陌生叔叔说:“谢谢你!”那个陌生叔叔笑了笑,“不用谢!这是应该的。”陌生叔叔脸上露出了欣慰的笑容。那个高大的身影给我们留下了深刻的印象。 这个叔叔的行为感动了我们,他让我懂得了一种可贵的品质——拾金不昧,我们以后要向您学习,陌生叔叔,你真棒! 人物细节描写400字作文 篇14 “叽叽喳喳!”那是我在幼儿园的时候,树上的麻雀们也都还小,叽叽喳喳闹个不停,一个一个挤成一团儿的样子确实给人添了点儿乐趣。 翠绿如碧的小树林里,一棵棵松树绿得像一块块玉石,树上用鸟窝点缀,确实有点森林的气氛。我和爸爸手拉手走在一条小路上。这里却是不知我们两个人,院子里大家都来这儿,今天还是六一儿童节,孩子自然就多了起来。 走着走着,就到了树多鸟多的地方。这儿鸟多,鸟窝也多,从树上掉下来的小鸟自然也多。今天碰巧,有一只羽翼未丰小鸟从树叶间的一个棕色鸟窝里掉了下来,落在地上。小鸟抬头望着树上的大窝,绕着树转了几圈儿,拍着翅膀想飞上去,但它根本飞不起来。其他孩子们拉着爸爸妈妈的手跑去荡秋千了,我也想去荡秋千。但爸爸却用手捧起小鸟,微笑着对我说:“你就要有一只宠物啦。”我奇怪的望了望爸爸,又望了望小鸟,顿时明白了我从爸爸手里接过了小鸟。 爸爸笑了:“爱护动物就是好孩子!”我看了看手里的新朋友,也笑了。在第二天早晨,我们家里就多了一位新朋友。 爸爸是一位多么善良的'人啊,不仅对单位同事善良,对我善良,连那么一只小小的鸟也这样,我敬佩我的爸爸。爸爸,你真棒! 人物细节描写400字作文 篇15 我有一位漂亮的语文老师——冯老师。 冯老师长着一张鹅蛋脸,浓浓的眉毛,有一双大大的眼睛,戴着一双眼镜,爱穿白衣服。她总是盘个头,身高是个中等个子,偏瘦,说话十分的温柔,笑得时候就会露出洁白的牙齿! 冯老师给我们讲课十分的有耐心。有一次,冯老师给我们讲古诗,为了让同学掌握学诗的方法,冯老师讲了学诗三部曲。过了几天,冯老师又问我们,学诗三步曲有什么,我们全班都不明白,冯老师很有耐心地说:“有知作者,解诗题,抓字眼,明诗意;想画面,悟诗情。”过了几天,冯老师又问我们,学诗三步曲有什么,我的同学还是都不明白,冯老师很有耐心又很严肃的对我们说:“资料是这样的…… 冯老师还对学习差的同学不停地鼓励,要好好学习,这样才能超过好同学,同时还要告诫学习好的同学,更要加倍努力,这样才不会让别的同学赶上。三年级学期的时候,我们班期末考试居然考了全年级第二名。有些同学考了60几分,老师并没有骂他们,而是鼓励他们。 看,冯老师就是一个这样的人——既耐心又温柔的好老师。 人物细节描写400字作文 篇16 “高女士,还有五分钟就要开始演出啦!”随着后勤的工作人员高洁阿姨停下了手,外面传来了掌声。到底是怎么回事呢?高洁阿姨也没有没弹呀? “听我娓娓道来吧!高洁阿姨是一个钢琴家,但是她每天在弹钢琴之前都会清理一下客人的的座位。这一天我和高洁阿姨一起来到了这个地方,高洁阿姨看见有人把面包屑撒在了凳子上,他小心翼翼的戴上了手套,一点一点把垃圾捡得干干净净,我大喊一声:“高洁阿姨,这应该是清洁工奶奶该做的事吧!”高洁阿姨却摆了摆手,朝我笑了笑就自己又去捡拾了,我看了看高洁阿姨身上已经非常脏了,可是她还是在捡,我又召集起来了后勤的阿姨和叔叔都来帮忙一起捡一捡,观众朋友们看见了这幅景象,没有着急的进来,只是在门口悄悄的等,保洁阿姨进来打扫了。高洁阿姨说:“我们已经帮您打扫过了,您已经不用做了!”高洁阿姨朝她们笑了笑,对我们说:“加油,只剩最后一点了。”这时门外传来了热烈的掌声。高洁阿姨却还在干活没有一点被影响。 “就这样,高洁阿姨就成了我心目中的好榜样,我想给高洁阿姨说一声:“高洁阿姨,你真棒!” 人物细节描写400字作文 篇17 ““加油加油!抓住我的手!”我面带着微笑,轻声说道。“不,我不用,我自己可以!”妹妹说道。妹妹的困难就是——一个又大又深的大水坑! “因为我和妈妈比妹妹大,所以过水坑是小菜一碟,不过难题就在我的妹妹身上。我努力伸出手臂,用尽了九牛二虎之力,才抓住了妹妹的手。但妹妹“嗖”的一下就把收回去。“姐姐,不用了!”她自信的说。她脑子里一片空白,上牙和下牙紧紧地咬住舌头,不停地深呼吸,看了看那大水坑,心里有些畏惧了,但她甩甩头,那甩动的小辫在阳光下闪闪发光。她迈出了一大步,胜利就在眼前,但哪有这么容易啊?妹妹的脚一踩空,掉进了水坑里。这可把我吓坏了,我赶紧去扶她。但她依然摇摇头……她借助着旁边的栏杆,慢慢的爬起来,虽然脏兮兮的,但她依然微笑着。她深吸一口气实自己镇定下来,“啪”的一声,水坑中的水变出了水花,而妹妹也像一朵花一样,终于越过了大水坑! “我为妹妹骄傲,也为她自豪!我妹妹从不依赖我们,我不知道为什么,但我知道像她这样6岁的小孩,自立是很难得的!我要学习她的自立和勇敢,还有她那坚持不懈的品质!妹妹!你真棒! 人物细节描写400字作文 篇18 “哒哒哒,瞧!我和弟弟搭积木,我飞快地搭着积木,弟弟却很慢很慢得一个一个的慢慢的搭着积木,我和弟弟的差距可真大哦,我搭得老高,想,弟弟一时半会儿搭不了我这么高。于是就去看电视了。 “哈哈哈,电视可真好看呀,瞧,电视多好看呀!一个个人物跟真的一样,我一会儿看看这个,一忽儿而又看看那个好不容易,终于找到了一个我一直想看的电影,于是我就慢慢看了起来,则弟弟却在一旁埋头苦干,我像龟兔赛跑中的兔子正在睡着大懒觉,可弟弟却在一步一步的前进,,想要超过我。电视太好看了,我的脑子里只回味电视的搞笑画面,什么都忘记了,电影终于看完了,可一眨眼的时间就过了两个小时。又一看弟弟,真的有了天大的差距,弟弟类的足有我的两倍高,但弟弟还在努力得搭着,只见他满头大汗,手心都被汗水泡浓了,只见他还在搭,越大越高,我赶快跑去继续搭,的搭的再快都赶不上弟弟了,我无可奈何只认输! “我的弟弟可真有毅力呀,我要向他学习。弟弟,你真棒! 人物细节描写400字作文 篇19 “天气很热,就连空气也静了下来。我去冯德书法练字了。 “一到教室,映入眼帘的就是钱鹏宇。他的手像流水一样,在本子上哗啦哗啦的写着,走近一看,他的字十分好看,简直无与伦比!我很好奇,问他:“你的字这么好,练了几年了呀?”他却平静的说到:“六年。”我们旁边的人都惊讶极了。六年!他开始练字的时候我才三岁呀!我的眼睛都瞪圆了!嘴巴都大的可以装下一个鸡蛋了!我和旁边的人都呆若木鸡。都为他练了这么久的字而惊讶!我心里想:这么久!我才练了一年呀!他可是我的整整六倍呀!他却谦虚地说,仿佛当我们的表情不存在一样:“六年也没什么,毕竟只有练字久字才会好呀!你们和我一样练这么久,字也会很好看的。要不我再写一个字,你们好好观察观察。”只见他提起笔,用左手压在本子上,一笔一划的写着。他的字中的笔画,有粗有细,有短有长。跟字贴上的字简直一模一样!冯老师突然说道:“钱鹏宇,你的这个字贴又写完了。该换下一本了。”我们也赶快写,想超过他,可是最后,谁也没超过他。 “钱鹏宇不仅这个很有毅力,就连他的英语也是学了两年了!他是我崇拜的偶像,谁让他这么有毅力呢!钱鹏宇,你真棒!
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