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四年级下册语文期末考试卷及答案(四年级下册语文期末考试卷及答案2020)

发表时间:2023-06-21 热度:

2010人教版四年级下册语文期末试卷及答案

一、基础知识(60分) 1、读拼音,写词语。(10分)luò tuówān yánɡònɡ xiànshāo huǐ shùn jiān骆驼 蜿蜒贡献 烧毁瞬 间chénɡ fápíláo biànlùnxī ɡài yúchǔn惩 罚疲劳辩论 膝盖 愚蠢2、给带点的字选择正确的读音,并用“ √ ”标出。(4分)浙江(zhé zhè√)啄食(zhuó√ zuó) 栖息(qī√ xī) 剥皮(bā bāo√)3、多音字组词。(4分)nán(困难)juàn(猪圈)sāi(塞车) tán(弹琴)难圈塞弹nàn(逃难)quān(圆圈)sài(出塞) dàn(子弹) 4、比一比,组词。(4分)忘(忘记) 绕(环绕) 采(采摘)徽(厂徽)妄(妄想) 饶(饶恕)睬(理睬)微(微笑)5、先将成语中的错别字用“_”标出,并把正确的字写在( )里。(4分)清撤见底(澈)赏心阅目(悦)气极败坏(急)攻棋不备(其)具精会神(聚)鱼惯而行(贯)迷或不解(惑)波阑壮阔(澜)6、在( )里填上合适的词语。(8分)(美丽)的鲜花 (快速)地奔跑 表演得(精彩) 尽情地(歌唱)7、选择题。把正确答案的序号写在( )里。(4分)(1)用部首查字法查字,“攀”字应先查(D)A、“ 栈”字部 B、 “ 大 ”字部C、“ 林 ”字部D、“ 手 ”字部(2)选词填空。一只美丽的蝴蝶,(A)落在了小姑娘那胖乎乎的手上。A、竟然 B、果然 C、自然(3)“采菊东篱下,悠然见南山。”是(C)的诗句。A、王维 B、苏轼 C、陶渊明D、白居易(4) 下面句子中引号的作用是(C)罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。A、表示引用 B、表示特定的称谓C、表示特殊含义8、按要求写句子。(14分)(1)改写句子。①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢?改写成陈述句:没有一个花园能比得过这时天山的无边繁花。②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。改写成“把”字句:盲女孩把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。改写成“被”字句:睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了。(2)在原句上修改病句。①在庆“六•一”活动中,我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。 ②这个故事深深地感受(动)了我。 (3)造句。 ①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中,任选一个造句。 体育节到了,同学们争先恐后地去报名 ,唯恐落后。 ② 虽然……但是…… 虽然明天是周末可以休息,但是我还要去上兴趣班。 9、填空。(8分)(1)把下面语句补充完整。①爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之 。②水滴穿石—— 非一日之功 。(2)先把诗句补充完整,再按要求填空。“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”诗句选自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴 》。其中“未解”的意思是不懂。“供”的意思是从事 。诗句的意思是:小孩不懂耕种和织麻,但也在桑树荫下学种瓜。得分二、阅读(15分) (一)阅读语段,回答问题。(5分) 有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,(这就是我的生命,单单属于我的 )。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。1、按原文填空。(1分)2、从文中找出下列词语的反义词。(1分)慌张——( 沉稳)爱惜——(糟蹋)3、这段话主要写作者用听诊器感悟生命。 (1分)4、划“——”线句子的含义是什么?(2分)答:划线句子的含义是:每一个人的生命都是属于自己的,每个人都有生命的权利,你可以对生命负责,让它发挥出应有的价值,也可以放弃生命。(二)阅读短文,回答问题。(10分) ||看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才传来儿子的声音:“爸,什么事?”老王连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,说:“知道了,知道了。”说完就放下电话。||||老王刚准备再拨过去,电话铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点儿发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”寒风阵阵,穿过窗户的缝隙吹进室内,老王还来不及答话,打了一个大喷嚏。母亲听到儿子的喷嚏声可急了:“ 已经感冒了吧? 怎么这么不听话? 从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话:“妈,你那边天气怎么样呀?”老人回答道:“雪还在下呢!”老王不由自主地愣住了。||在寒潮初袭的清晨,老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子,却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。 人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发愣。1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。(2分)2、在文中找出下列词语的近义词。(1分)急忙——(赶紧)到达——( 抵达)3、给带点的字选择正确的解释,把正确答案的序号写在括号里。(1分)老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子……(C)A、拉B、牵涉 C、挂念4、短文已用“||”分成三段,第一段主要写的是: 老 王牵挂武汉的儿子,给他打电话要他注意保暖。(2分) 5、给短文加一个题目,最合适的一项是(C )。(填序号)(1分)A、母亲的电话B、父亲的唠叨 C、牵挂D、电话6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是絮絮叨叨。(1分)7“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”含义是什么?(2分) 答:含义是:每一个做父母的首先想到的是对自己孩子的温情,却忘了对自己父母的关心和问候。 三、习作(25分)题目: ,我想对你说要求:1、先想一想,你想对谁说;然后把题目补充完整。2、再想一想,你想说什么,然后把你想说的话写具体。 3、语句通顺,字迹工整,不写错别字,400字以上。
2009-2010学年度第二学期四年级语文期末试卷 基础知识 1、看音节,工整书写词语。pēn shè róng xǔ tuō zhùxīn kǔ qū hán qǔ nuǎn()( )( )( )( )shùnjiān chén jìn shāo huǐ lǚ yóu dǎn dà wàng wéi( )()() () ( )2、给带点的字选择正确的读音柔嫩(yóu róu) 浙江(zhé zhè) 悄然(qiǎo qiāo)双膝(qī xī) 卓越(zhuō zhuó) 筑巢(cháocáo) 3、把错字用“__ ”画出来并改正。气极败坏()清彻见底()莫明其妙()谜惑不解()绝胜千里()随心所遇() 4、根据音节,写出同音字。biàn争( )分( )( )子 方( )shāo()微 树( )( )给( )火huī 厂( ) ( )手 ( )色( )复 5、比一比,再组词疑() 拨()祥()绑()( )( )凝()拔()详()帮()( )( )袖()径()饶()神()经()绕() 6、按要求填空“手不释卷”的“释”字,音序是__,部首应查__部,去掉部首再查___画,第五笔是__ _。该字在本词中的意思是______(填上序号):①说明,解说;②消除;③放开,放下。再选择第一种意思组词_______ __ 7、把下列词语补充完整并根据要求填空。()吞()咽 ()惫不() 精()所()()( )吁吁 兵()神() 扁鹊()( )持之( )( )围()救() 雄心()( ) ①写出画“__”的词语的近义词:__________ ②请找出有关寓言故事的成语:__________,请你再写出两个有关这方面的成语:___________、___________ ③从以上词语选出与下列意思相符合的词语填在括号里。疲劳得不能忍受。 () 8、按要求完成句子。⑴普罗米修斯忍受着痛苦。(扩句,至少扩两处)_______________________________________________⑵几场春雨过后,常常会看见笋长出来。(改写成拟人句)_______________________________________________⑶北京申奥成功,全国人民都很高兴。(改写成反问句)_______________________________________________⑷罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。(缩句)_______________________________________________⑸修改病句。①同学们必须遵守纪律的好习惯。 ②我们认真讨论并听取了校长的报告。 (6)()不是我们的鲁莽,小龟们()不会被食肉鸟吃掉了。(在括号里填上合适的关联词语) 二、积累运用9、小说《三国演义》中,精彩的内容,栩栩如生的人物形象,衍(yǎn)生了许多歇后语,如:关羽失荆州--()你能再写一句关于三国人物的歇后语吗?____________________________________________ 10、___________________,春江水暖鸭先知。我知道这句诗是描写_______ _的诗句。这学期我们还学习了有关这方面的古诗,请你选择其中最喜欢的一首写下来。 11、_________,勿施于人。这句话的意思是___ _____。你还积累到这样的句子有: 12、“生命是宝贵的,也是美好的。”大科学家爱因斯坦对生命的感悟是:_________________________ __ 13、本学期,在第八单元的学习中,我们结识了 的纪昌; 的飞卫; 的扁鹊;的蔡桓公; 的普罗米修斯。另外,你还认识了 ,他(她)有的性格特点。 三、 阅读天地(一)课内阅读有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。 14、这篇文章选自。15、联系上下文,理解词语的意思: 震撼 —— 糟蹋 —— 16、“我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。”加点的词语说明,前者是 后者是。请用加点的词写一句话: 17、读“于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力”这句话时应用 语气读。 18、联系上下文来理解下列句子的含义。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 19、读了这一片断,你的感受是什么?请简要写出。 (二)课外阅读 我的家乡在安宁,那里的人们(长 常)在庭院中(载 裁 栽)上惹人喜欢的柿树。我爱家乡的柿树。阳春三月,百花争艳,经历了寒冬腊月的柿树,沐浴着春天的阳光雨露,开始吐芽抽枝长叶,并开满了细小的黄白色花朵。随着夏季的到来,天渐渐地热起来。这时的柿树,绿叶覆盖,舒展开粗枝大叶,像一把巨大的绿伞,为人们挡住骄阳,让人们在“伞”下乘凉。金色的秋天来了,柿树的一(生 身)绿叶悄悄地变红了,青绿的果实也悄悄地变成金黄色。这时的柿树,像燃烧的火(距 拒 炬)一样,装点着祖国的山河大地。几经银霜,柿树脱下美丽的红装,留下满树又大又圆的果实,在秋风中摇摇欲坠,在阳光下露出诱人的笑脸,仿佛告诉人们,快来收获吧!柿子是(圆 园)的,成熟的柿子有我们的小拳头那么大。吃起来软乎乎的,果肉像蜜汁那样甜,可口极了。啊,多么诱人的柿子。1、文中的句子给短文加上适当的标题。 2、划出括号中正确的字。 3、写下列词语的反义词。喜欢( )开始( )细小( ) 4、文中画“----”的句子运用了的修辞手法,句子中引号的作用是 ;文中画“~~~”的句子运用了的修辞手法,从和这些词中能看出。 5、 填空。这篇短文的主要内容是, 抒发了作者的思想感情。
一、看拼音,写词语。(10分) yúchǔn xī shēng gù zhi zāotàshuàilǐng(愚蠢 )( 牺牲)( 固执)( 糟蹋 )( 率领)biān fu gānzàng wānyánpí bèijiànkāng(蝙 蝠) ( 肝脏 ) ( 蜿 蜒 ) ( 疲惫) (健康)二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)拮据 梦寐以求器重赠予 困难 疑惑不解馈赠 日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸(赠予)——(馈赠) (看重 )——( 器重 )( 拮据)——(困难) ( 疑惑不解 )——(迷惑不解 )(日思夜想)——( 梦寐以求) (闷闷不乐 )——(愁眉苦脸 )三、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的最少两个写一两句话,赞美一个你心目中的英雄。(11分)知(己 )知( 彼) ( 神)出( 鬼)没 出( 其)不( 意)所(向)无( 敌) 运( 筹)帷( 幄)骨瘦( 如)( 柴)声( 东)击( 西) 花( 繁)叶(茂 )( 争)先( 恐 )后诸葛亮是我最欣赏的军师了,他指挥作战运筹帷幄,并总能出其不意地大败敌军。 四、句子万花筒。(10分)1 、 面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句) 面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。 2、礼花绽放。(把句子写具体) 五彩缤纷的礼花在天空中自由自在地绽放。 3、 湖面很平静。(改成比喻句) 湖面平静得像一面镜子。 4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句) 树叶在唱歌。 5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话) 因为纪昌勤学苦练,所以他成了百发百中的射箭能手。 五、精彩回放。(17分)1、孔子是我国伟大的教育家、思想家,他有许多名言,如:(言必信,行必果 。)(与朋友交,言而有信。 )。 2、大漠孤烟直,(长河落日圆)。这是( 唐 )代的( 王维 )写的诗句。我还能写出他的诗句( 人闲桂花落,夜静春山空)。 3、黄河是中华民族的摇篮,请你为保护黄河设计一则标语:(1、爱护黄河,就是爱护自己的母亲!2、不到长城非好汉,不护黄河非传人!)。 4、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如( 朝霞不出门,晚霞行千里。)6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、( 漂亮的文成公主 )、( 开辟菜园的父亲)等,其中给我印象最深的是( 石油大王哈默),因为(他即使在极度饥饿的情况下也不失自己的尊严。7、早开的红梅—— (一枝独秀) ;( 王羲之写字 ) ——入木三分。课外我还收集了很多歇后语,如( 孔夫子搬家--尽是书。 ) 。 六、快乐阅读(21分) (一)安静的手指悄(qiǎo√qiāo)然合拢,( 竟然 )拢住了那只蝴蝶,真是一个(奇迹)!睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿(神奇 )的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间(扑腾 ),安静的脸上充满了( 惊讶 )。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她(完全)没有体验过的地方。1、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(1分)2、根据课文内容,在括号里填上合适的词语。(3分)3、把这段话中你感受最深的句子划出来,并谈谈理由。(3分) 答:安静虽然是盲女孩,但她热爱生活,热爱春天,她用自己神奇的灵性感悟生活的美好。我被深深地感动了。(二) 星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。 街上( 人山人海 ),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( 五颜六色 )的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!” 我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“ 啊,啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还(hai huǎn√)给我,可我竟…… “芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙( 四下环顾)。人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。 我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那(拾金不昧)的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。1、给短文加个题目。(1分)扣 花2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。(2分)人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾3.联系上下文,解释词语。(2分)大约:在数、量或时间上接近精确地;近似发呆: 呈现出呆相;发楞 5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。(2分) 指、弯腰、走、做、捡、 6.“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”(2分)①把省略号的意思补充出来:这样说他,还对他那么无礼,我真是冤枉他了。②这里用省略号表达了“我”内疚的心情。7、想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢?请写一段话。(5分) 我会说:“ 上次可真不好意思,我错怪你了,你还那么心平气和地解释,你这种拾金不昧的精神让我十分感动,我要向你学习。 妙笔生花(25分) 四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。
1、读拼音,写词语。(10分) luò tuówān yánɡònɡ xiànshāo huǐ shùn jiān骆驼 蜿蜒贡献 烧毁瞬 间chénɡ fápíláo biànlùnxī ɡài yúchǔn惩 罚疲劳辩论 膝盖 愚蠢2、给带点的字选择正确的读音,并用“ √ ”标出。(4分)浙江(zhé zhè√)啄食(zhuó√ zuó) 栖息(qī√ xī) 剥皮(bā bāo√)3、多音字组词。(4分)nán(困难)juàn(猪圈)sāi(塞车) tán(弹琴)难圈塞弹nàn(逃难)quān(圆圈)sài(出塞) dàn(子弹) 4、比一比,组词。(4分)忘(忘记) 绕(环绕) 采(采摘)徽(厂徽)妄(妄想) 饶(饶恕)睬(理睬)微(微笑)5、先将成语中的错别字用“_”标出,并把正确的字写在( )里。(4分)清撤见底(澈)赏心阅目(悦)气极败坏(急)攻棋不备(其)具精会神(聚)鱼惯而行(贯)迷或不解(惑)波阑壮阔(澜)6、在( )里填上合适的词语。(8分)(美丽)的鲜花 (快速)地奔跑 表演得(精彩) 尽情地(歌唱)7、选择题。把正确答案的序号写在( )里。(4分)(1)用部首查字法查字,“攀”字应先查(D)A、“ 栈”字部 B、 “ 大 ”字部C、“ 林 ”字部D、“ 手 ”字部(2)选词填空。一只美丽的蝴蝶,(A)落在了小姑娘那胖乎乎的手上。A、竟然 B、果然 C、自然(3)“采菊东篱下,悠然见南山。”是(C)的诗句。A、王维 B、苏轼 C、陶渊明D、白居易(4) 下面句子中引号的作用是(C)罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。A、表示引用 B、表示特定的称谓C、表示特殊含义8、按要求写句子。(14分)(1)改写句子。①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢?改写成陈述句:没有一个花园能比得过这时天山的无边繁花。②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。改写成“把”字句:盲女孩把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。改写成“被”字句:睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了。(2)在原句上修改病句。①在庆“六•一”活动中,我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。 ②这个故事深深地感受(动)了我。 (3)造句。 ①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中,任选一个造句。 体育节到了,同学们争先恐后地去报名 ,唯恐落后。 ② 虽然……但是…… 虽然明天是周末可以休息,但是我还要去上兴趣班。 9、填空。(8分)(1)把下面语句补充完整。①爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之 。②水滴穿石—— 非一日之功 。(2)先把诗句补充完整,再按要求填空。“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”诗句选自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴 》。其中“未解”的意思是不懂。“供”的意思是从事 。诗句的意思是:小孩不懂耕种和织麻,但也在桑树荫下学种瓜。得分二、阅读(15分) (一)阅读语段,回答问题。(5分) 有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,(这就是我的生命,单单属于我的 )。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。1、按原文填空。(1分)2、从文中找出下列词语的反义词。(1分)慌张——( 沉稳)爱惜——(糟蹋)3、这段话主要写作者用听诊器感悟生命。 (1分)4、划“——”线句子的含义是什么?(2分)答:划线句子的含义是:每一个人的生命都是属于自己的,每个人都有生命的权利,你可以对生命负责,让它发挥出应有的价值,也可以放弃生命。(二)阅读短文,回答问题。(10分) ||看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才传来儿子的声音:“爸,什么事?”老王连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,说:“知道了,知道了。”说完就放下电话。||||老王刚准备再拨过去,电话铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点儿发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”寒风阵阵,穿过窗户的缝隙吹进室内,老王还来不及答话,打了一个大喷嚏。母亲听到儿子的喷嚏声可急了:“ 已经感冒了吧? 怎么这么不听话? 从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话:“妈,你那边天气怎么样呀?”老人回答道:“雪还在下呢!”老王不由自主地愣住了。||在寒潮初袭的清晨,老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子,却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。 人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发愣。1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。(2分)2、在文中找出下列词语的近义词。(1分)急忙——(赶紧)到达——( 抵达)3、给带点的字选择正确的解释,把正确答案的序号写在括号里。(1分)老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子……(C)A、拉B、牵涉 C、挂念4、短文已用“||”分成三段,第一段主要写的是: 老 王牵挂武汉的儿子,给他打电话要他注意保暖。(2分) 5、给短文加一个题目,最合适的一项是(C )。(填序号)(1分)A、母亲的电话B、父亲的唠叨 C、牵挂D、电话6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是絮絮叨叨。(1分)7“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”含义是什么?(2分) 答:含义是:每一个做父母的首先想到的是对自己孩子的温情,却忘了对自己父母的关心和问候。 三、习作(25分)题目: ,我想对你说要求:1、先想一想,你想对谁说;然后把题目补充完整。2、再想一想,你想说什么,然后把你想说的话写具体。 3、语句通顺,字迹工整,不写错别字,400字以上。
人教版四年级语文下册第六单元达标测试卷 时间:90分钟满分:100分班别姓名 座号得分一、我能读拼音,写词语(10分)chán sāng zhuāng shì mì shífáng qiánwū hoù( )() () ()shuàilǐng bái lùshùnxùn tiān gāo dìkuò()( ) ( ) ()二、读下面的字,完成练习。(6分)蚕 扰眠棚 径 巢桑屈岛从上面的字中给下面的字找形近字,并组词。经 ____()优 ____( )朋 _____( )捣 ____()眼 ____( )嗓 _____( )三、在括号里填上合适的词语。(6分)()的装饰 ( )的原野 ( )的低地()的浓阴 ( )的光芒 ( )的油菜花四、选择合适的关联词。(4分)不论……都…… 虽然……但是…… 即使……也……不但……而且……1、小红唱歌( )音色美,()很有感情。2、乡下人家( )住着小小的房屋,( )总爱在屋前搭一瓜架。3、( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。4、乡下人家,( )什么时候,()有一道独特迷人的风景。五、读句子,按要求完成。(8分)1、牛群吃草非常专注,有时站立不动,仿佛在思考着什么。这句话用了__________辞手法,请你用相同的手法写一句话。_____________________________________________2、极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的奶牛。这句话用了________修辞手法,请你用相同的手法写一句话。_________________________________3、在最后关头,董存瑞舍身炸掉了敌人的碉堡。改为把字词:__________________________________________________改为被字句:__________________________________________________4、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?改为陈述句。(即不用问号,但意思不变)_____________________________________________________________六、写出下列词语的近义词。(6分)独特() 朴素( )掠过()专注() 风趣( )和谐()七、把下面句子排列成一段通顺连贯的话。(3分)( )小溪的一边是果园,春天,花香弥漫,蜂飞蝶舞。( )田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。( )溪水那么清澈、明净,水里的鱼儿快乐地游来游去。( )山腰间的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。( )一条小溪从我们村子里流过。( )小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。八、课文内容积累。(9分)1、乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田,诗句描写的时间是_____________,地点是________。闲人少的原因是________________________________。2、《牧场之国》让我们看到了荷兰___________、___________、___________组成的自然和谐的景观。3、_____________________,子规声里雨如烟。4、竹外桃花三两枝,_____________________。5、采菊东篱下,_________________________。九、阅读。(18分)(一)快乐的杉树林(6分)冬天来了,西北风hū xiào ér lái(),吹起地上的落叶,吹动了树枝上还悬挂着的残叶。有时天空还飞舞着雪花,被衫树叶铺盖着的地面上,树干上,远处近处的屋顶上,都蒙上一层白雪,大地变成了fěn zhuāng yù qì( )的世界。我们和往常一样来到杉树林,高兴的玩了起来,有的堆雪人,有的掷雪球,空中回荡着喊叫声、打闹声……1、在选文的括号中根据拼音写词语。(2分)2、给文中的多音字注音并组词。(3分)铺()盖,它的另一个音是( ),组词:( )树干(),它的另一个音是(),组词:( )3、缩句:树干上和远处近处的屋顶上都蒙上一层白雪。(1分)_____________________________________________。(二)《乡下人家》文段选读(12分)有些人家,还在门前的场地上种几( 朱株)花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的(竿杆),投下了一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群的从土里探出头来。鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步的走来走去。他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水里去觅食。即使附近的石头上有妇女在(捣倒)衣,它们也从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,汇成了一幅自然、和谐的田园风景画。1、我会在文段中的括号内选择正确的字,用“√”标出。(3分)2、在文中找出下列词语的近义词。(3分)假如()娇嫩( )惯例()3、第一自然段主要写了有些乡下人家门前种上( ),还有些人家在屋后种上( )。(1分)4、我会填。(3分)( )的红霞()微风 ( )的田园风景画5、我会修改下面的病句。(2分)(1)瞧见耸着尾巴德雄鸡在院里走来走去。________________________________________________________。(2)乡下人家的鸡和鸭在吃虫和游泳。________________________________________________________。 十、作文(30分)你也许生活在农村,对农村的一草一木非常熟悉,而且充满了感情;也许生活在城市,没看见过绿油油的麦苗,也没看见过可爱的小鸡、小鸭……但你肯定向往课文中的同龄人自由自在地在田野中玩耍的情景吧。现在请把你对农村生活的感受、向往写下来吧!题目自拟,要写出自己的真情实感。 第六单元达标测试答案一、蚕桑、 装饰、觅食、房前屋后、率领、白鹭、顺序、天高地阔二、略三、别有风趣 辽阔无垠无声 绿绿微弱金黄四、1、不但……而且……2、虽然……但是……3、即使……也……4、不论……都……五、1、拟人 2、比喻3、在最后关头,董存瑞舍身把敌人的碉堡炸掉了。4、在最后关头敌人的碉堡被董存瑞舍身炸掉了。5、我们吃的穿的,离不开群众的支持。六、奇特、朴实、 飞过、 专心、有趣、 谐调七、3、5、2、6、1、4八、1、四月 乡村 刚结束了蚕桑的事又要插秧了 2、蓝天 碧草牛羊。3、绿遍山原白满川。4、春江水暖鸭先知。5、悠然见南山。九、(一)1、呼啸而来粉妆玉砌2、pū pù 店铺; gàn gān 干净3、树干和屋顶蒙上雪。(二)1、株竿捣2、倘若鲜嫩 照例3、几株花竹4、天边 向晚 和谐 5、(1)我瞧见耸着尾巴的雄鸡在院里走来走去。(2)乡下人家的鸡在吃虫,鸭在游泳。
2010人教版四年级下册语文期末试卷及答案

小学四年级下学期语文期末测试题及答案

一、拼音天地(10分) 1.根据拼音写出词语(6分) ní nán    dào niàn   kāng kǎi  tiào wàng (   )   (   )  (  )  (   ) bùgǒu   chūn nuǎn 一丝(  )  (  )花开 2.从括号里找出正确读音画“——”。(4分) 转载(zàizǎi) 曾经(cénɡ zēnɡ) 便宜(biànpián) 论语 (lúnlùn) 二、字词宝库 (25分) 1.比一比,再组词(4分) 陪(  )辩(  )诱(  )悔( ) 培(  )辨(  )绣(  )侮( ) 2.写写反义词(4分) 简单( )冷清( )违反( ) 隐藏( ) 3. 把下列词语补充完整(6分) 目( )口( )  眉( )( )笑  ( )( )相照 胸有( )( ) 手( )无( )  斗(  )星( ) 4.照样子,写词语(3分) 不知不觉__________ 、_________ 、 __________ . 5.在括号里填上适当的词语(3分) 例:(雄壮)的国歌 ( )的河流 ( )的翅膀 (  )的云朵(  )的火焰 6. 给加点的字选择正确的解释(4分) 益:○1增加○2利,好处○3更 1).它们是有益健康的绿色蔬菜。() 2).适当的锻炼可以使得老年人延年益寿。() 3).人民军队在日益壮大。() 4).一本好书就像是孩子们的良师益友。() 三、句段乐园 (25分) 1.选择正确的关联词填空。(3分) 即使……也……  因为……所以…… 尽管……还是…… 1)(  )走到天涯海角,我(  )不会忘记自己的祖国。 2)(  )有许多人嘲笑,木匠(  )专心致志地雕刻着。 3)(  )花生的味道美,营养丰富,(  )大家都爱吃。 2.给“生病”的句子治好病。(将修改后的句子写在横线上)(3分) 1)数学对我很感兴趣。______________________________ 2)北京的春天是个迷人的地方。____________________________ 3)小华飞快的赶紧跑回来。_____________________________ 3.按要求写句子。(5分) 1)要拥有一个牧马场,得要很多钱,你能有那么多钱吗? 改陈述句,意思不变:________________________________________ 2)战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。 仿写比喻句:____________________________________________ 3)用自己的话将句子补充完整。 我是苹果,我是一只小小的、红艳艳的苹果。 我____________, 我_____________,我__________________。 4.比比看,谁的积累多。(6分) 1)沾衣欲湿杏花雨,_____________________。 2)江南好,风景旧曾谙:_______________,_______________。_______________? 3)《春夜喜雨》中的名句是:________________ ,___________________。 5.按课文内容填空。(8分) ○1学习了《桂林山水》,我知道桂林的山具有 ____、______、_____的特点,漓江的水具有_____、_______、_______的特点。(分别用三个字来形容) ○2在《抓阄》中,作者通过细致的神态、动作描写让我感觉到了_______________________。 ○3《刻舟求剑》这个寓言故事告诉我们的道理是__________________________________。 四、口语交际(5分) 有一天,上完体育课,你去学校洗手间洗手时,发现洗手间里没有人,而水龙头的水却在哗哗的流着,而你刚刚碰到小华从这里走出去。这时,你会怎么办?(把你所做的和所说的写下来)__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、阅读平台(15分) (一)课内阅读:(5分) 本学期,我通过学习《地球只有一个》、《长童话的森林》等课文,使我懂得了________________________________________________ 。我还通过学习《跳水》、《一只鹿和一千条鳄鱼》等课文,使我学会了____________________________________________________________。 (二)课外阅读:(10分) 时光老人与流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?” 流浪汉说:“我少年时代玩儿玻璃球,青年时代玩儿纸牌,中年时代打麻将,家产都败光了!如今我一无所有,我真后悔呀!” 时光老人看他哭得可怜,试探着问:“假如你能返老还童……” “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,扑通一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!” “好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩儿玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩儿了起来。他仍然按老样子生活,到了老年,他又懊悔地痛哭起来。正巧,又碰到时光老人。他扑通一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得一分一秒! 1.“返”用部首查字法,查(  )部,再查(  )画。 “返老还童”的意思是____________________________________________________ 2.“熟悉”的反义词是____________,“懊悔”的近义词是___________。 3.回答问题。 (1)流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时,是怎么说的'?用“____”把有关句子画下来。 (2)流浪汉第一次见到时光老人时,呜呜地哭着,他说:“我真后悔呀!”你知道他后悔什么吗?后来他是怎么做的? ________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)流浪汉第二次见到时光老人时,时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”时光老人的话是什么意思? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 六、习作与表达(20分) 我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋,有的人乐于助人,有人的性格开朗,有的人勇敢坚强,还有的人在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长……请你拿起手中的笔,以“夸夸??___”为题,写一篇习作,表达对他 人的赞美之情。 提示:1.先确定要夸谁,把题目补充完整。 2.用具体事例表现人物特点。 参考答案: 拼音天地 1.呢喃 悼念  慷慨 眺望 不苟 春暖 2. zǎi  cénɡ  pián  lún 二、字词宝库 1.陪同辩解 诱惑后悔 培养分辨 绣花侮辱 2.复杂 热闹 遵守 暴露 3.目瞪口呆  眉开眼笑 肝胆相照 胸有成竹  手足无措 斗转星移 4.不慌不忙 不明不白 不破不立  不闻不问  不痛不痒 5.(奔腾)的河流  (飞翔)的翅膀 (洁白)的云朵 (热情)的火焰 6.1) ○22) ○13)○3  4)○2 三、句段乐园 1.即使------也------- 尽管------还是------ 因为------所以------ 2.我对数学很感兴趣。 春天的北京是个迷人的地方。 小华飞快的跑回来。 3. 要拥有一个牧马场,得要很多钱,你没有那么多钱。 山间的溪流像一条丝带缠绕在山腰。 我热爱光明,我喜欢微笑,我希望世界永远和平。 4.吹面不寒杨柳风。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 随风潜入夜,润物细无声。 5. ○1奇秀险; 静 清 绿 ○2 父亲与子女之间,姐弟之间那浓浓的亲情 ○3我们必须要用辩证的眼光看问题,要懂得随着形势的变化而变更自己的观念和方法,不能固步自封。 四、口语交际。 我会先把水龙头关紧,然后找到小华,问他:“是你没有关水龙头吧!你要知道我们人类现在正面临着严重缺水的威胁,非洲的孩子没有干净的水喝,是多么可怜啊。如果我们不珍惜,节约用水,那么地球上最后一滴水,也许就是我们人类的眼泪。” 五、阅读平台 一)我们要保护环境,爱护人类共同的家园-----地球。 遇事要冷静,不要慌张,要动脑筋想办法,用自己的智慧解决问题。 二)1.返老还童:由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力 2.陌生  后悔 3.“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。” 后悔在他年轻时没有勤奋学习,白白的浪费了自己的青春,导致一事无成。 后来他想哀求时光老人让他返老还童。 不懂得珍惜生命的人,是永远也不会获得真正的人生的。
小学四年级下学期语文期末测试题及答案

小学四年级语文期末试卷及答案

一场考试就能让你的平时的努力程度展现出来,下面是我整理的小学四年级语文期末试卷及答案,欢迎阅读。 一.根据拼音,写出词语。(10分) zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.辨字组词 (5分) 锐( )辨( ) 捎( ) 剂( )孤( )悦( ) 辩 ( ) 哨 ( ) 济( )弧( ) 三.把下列词语补充完整。(8分) 雄心( ) ( ) 手不( ) ( ) 知( )知( ) 碌碌( ) ( ) ( ) 其不( ) 鹏( )万( ) ( )向( )敌 自( )不( ) 四.按要求写句子(6分) 1 面对这个失去亲人的孩子,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句) _________________________________________________________。 2、漓江的水很绿。(改为比喻句) ________________________________________ 3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句) ________________________________________________。 五.选词填空(4分) 无论…..都….. 只要……就…… 即使…..也…… 不是…….而是…… 1. 飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。 2. ( )什么地方,( )比不上我的家乡美。 3. 放学回家后,我( )先出去玩,( )先做作业。 4. 明天( )不下雨,春游( )会照计划。 六.按诗文内容或要求填空 (7分) 1. 填写人物所做的事情:小夜鹰 :___________ ;普罗米修斯:__________ 。 2. 填上反映人物特点的词语:法国雕塑家罗丹______________;伽利略 ______________ 。 3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了_______;科学家研究蜻蜓的翅膀, 研制出了_________;科学家研究 _________,研制出了_________。 4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是 ________,盲童安静用自己独特的方式,感受着 _____________。 七.给句子排排队。(5分) ( )金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子,将满树的叶子洒向大地。 ( )我最喜爱校园东南角那棵老榆树。 ( )大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪中。 ( )炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的枝叶,为同学遮荫。 ( )2014小学四年级语文下册期末考试题答案:在万物复苏的日子里,老榆树换上了翠绿的春装。 八.积累与运用(4分) 1、日出江花红胜火,__________________。 2、竹外桃花三两枝,_____________________。 3、 ________________________,白银盘里一青螺。 4、 ____________________,金石为开。 5、 _________________——非一日之功。 6、砌墙的砖头——_____________ 。 7、天上鲤鱼斑, __ _________ 。 8、________________ __,言而有信。 九.课文回顾:(3分) 在本学期学过的课文中,我们游览了祖国的许多名山大川,如被人们称为________________________的桂林山水;我们也认识了许多让我们敬佩的人,如《生命 生命》中的作者杏林子,她对生命的态度是___________________; 我们还了解了大自然给人类的启示,知道了____________是人类的老师。 十.口语交际(3分) 当你在买东西时,热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品,而你都不喜欢,你会怎样跟她说? _______________________________________________________________________________________________________________________________________。 十一. 阅读《自然之道》,完成下面练习。(10分) 我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。 然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。 “天啊!”我听见同伴说,“看我们做了些什么!”这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。 1.在文中找出下列词语的近义词。(2分) 慌张—— ( ) 着急——( ) 冷漠—— ( ) 赶快—— ( ) 2.从文中找出与下列解释相应的词语,填在括号里。(2分) (1)好像没有那么回事似的。 ( ) (2)像游鱼那样一个一个地出去。 ( ) 3.“然而,接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是_________________发生了什么令人震惊的事?__________________ 。(2分) 4、在最后一个自然段中,有三个表现当时紧张气氛的词语,它们分别是___________、__________和奔跑。(2分) 5.课文告诉我们,如果不按___________办事,往往会产生与愿望_________的结果。(2分) 十二。阅读课外短文,回答下列问题。(10分) 春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜欢这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的'小草。 我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生机 生命),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展右臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。 你别看小草这样(软弱 柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!” 小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么(挺拔 挺立),可是它的生命力是多么(坚强 顽强)!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。 1、短文加个恰当的题目,写在文前的横线上。(1分) 2、用“”划去( )里用得不恰当的词语。(1分) 3、“疾”字在字典里有四个意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈。 “疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。(1分) 4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(2分) ABB: __________ ____________ ABCC:??____________ _______________ AABC __________ _____________ AABB:____________ _______________ 5、我从文中划线的句子中体会到了什么?(2分) _________________________________________________________。 6、用“√”选择正确的答案。(1分) (1).本文表现了作者喜爱春天的思想感情。( ) (2).本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。( ) 7、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神?请写一写你对他们的赞美之情。(2分) ______________________________________________________________。 十三. (25分) 在你的生活中有没有后悔的时候?比如:做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔; 和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人, 很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情,字数在350字左右。 参考答案: 一.震撼 屏障 瞬间 飞翔 清澈 国徽 聋哑 毁坏 违背 蜿蜒 二.锐利 分辨 捎信 剂量 孤独 喜悦 辩论 口哨 经济 弧线 (答案不唯一) 三.壮 志 释 卷 己 彼 无 为 果 然 程 里 所 无 强 息 四.1.面对这个失去亲人的孩子,我们不能袖手旁观。 2.漓江的水绿的仿佛那是一块无暇的翡翠 (答案不唯一) 3.爸爸的遗体上覆盖着一面红旗。 五. 即使…..也…… 无论…..都….. 不是…….而是…… 只要……就…… 六.(意思表述正确即可)如:1. 与德国人周旋 到太阳神那里拿取火种 2. 全神贯注的工作态度和对艺术执著追求 不迷信权威,执著追求真理 3. 雷达 优良性能的飞机 例:鲸鱼 优良性能的轮船 4. 对生命的热爱 春天的美好。 七.41532 八 1.春来江水绿如蓝。 2.春江水暖鸭先知。 3.遥望洞庭山水翠 4.精诚所加5.水滴石穿6.后来居上 7.晒谷不用翻8.与朋友交 九.甲天下 人的生命是有限的,我们可以通过不懈的努力去创造无限的价值 大自然 十. 哦,对不起,这儿没我想要的,谢谢阿姨的推荐!(意思表述正确即可) 十一.1.紧张 着急 冷淡 赶紧 2.若无其事 鱼贯而出 3.令人震动而惊异 那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出,出现在夕阳照耀下的海滩上,在引来了成千上万的食肉鸟,顷刻间,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。 4.赶紧 迅速 5.自然规律 相反 十二 1.顽强的小草 2.划去生命 软弱 挺立 坚强 3.选第四个 4. 绿油油 红彤彤 生机勃勃 小心翼翼 奄奄一息 碌碌无为 歪歪斜斜 高高兴兴 (答案不唯一) 5.我体会到小草的生命力是非常顽强的。 (意思正确即可) 6.(2)正确 7. 解放军一样有小草的精神,他们不畏严寒酷暑、坚强不屈地保护着自己的祖国,我爱你们。 (意思正确即可) 十三.提示:把事情经过写清楚,故事连贯,写出自己的真情实感,为什么后悔,最后怎么解决的,都写清楚。 1. 根据题目选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,找出令你后悔的原因 2. 要交代清楚时间 地点 人物 事件,让读者能看明白 3. 必须把事件发生的环境写清楚,写出自己的真情实感,表达感情,使文章更生动。
小学四年级语文期末试卷及答案

需要四年级下册的语文期末试卷

一、基础知识(60分) 1、读拼音,写词语。(10分)luò tuówān yánɡònɡ xiànshāo huǐ shùn jiān骆驼 蜿蜒贡献 烧毁瞬 间chénɡ fápíláo biànlùnxī ɡài yúchǔn惩 罚疲劳辩论 膝盖 愚蠢2、给带点的字选择正确的读音,并用“ √ ”标出。(4分)浙江(zhé zhè√)啄食(zhuó√ zuó) 栖息(qī√ xī) 剥皮(bā bāo√)3、多音字组词。(4分)nán(困难)juàn(猪圈)sāi(塞车) tán(弹琴)难圈塞弹nàn(逃难)quān(圆圈)sài(出塞) dàn(子弹) 4、比一比,组词。(4分)忘(忘记) 绕(环绕) 采(采摘)徽(厂徽)妄(妄想) 饶(饶恕)睬(理睬)微(微笑)5、先将成语中的错别字用“_”标出,并把正确的字写在( )里。(4分)清撤见底(澈)赏心阅目(悦)气极败坏(急)攻棋不备(其)具精会神(聚)鱼惯而行(贯)迷或不解(惑)波阑壮阔(澜)6、在( )里填上合适的词语。(8分)(美丽)的鲜花 (快速)地奔跑 表演得(精彩) 尽情地(歌唱)7、选择题。把正确答案的序号写在( )里。(4分)(1)用部首查字法查字,“攀”字应先查(D)A、“ 栈”字部 B、 “ 大 ”字部C、“ 林 ”字部D、“ 手 ”字部(2)选词填空。一只美丽的蝴蝶,(A)落在了小姑娘那胖乎乎的手上。A、竟然 B、果然 C、自然(3)“采菊东篱下,悠然见南山。”是(C)的诗句。A、王维 B、苏轼 C、陶渊明D、白居易(4) 下面句子中引号的作用是(C)罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。A、表示引用 B、表示特定的称谓C、表示特殊含义8、按要求写句子。(14分)(1)改写句子。①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢?改写成陈述句:没有一个花园能比得过这时天山的无边繁花。②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。改写成“把”字句:盲女孩把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。改写成“被”字句:睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了。(2)在原句上修改病句。①在庆“六•一”活动中,我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。 ②这个故事深深地感受(动)了我。 (3)造句。 ①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中,任选一个造句。 体育节到了,同学们争先恐后地去报名 ,唯恐落后。 ② 虽然……但是…… 虽然明天是周末可以休息,但是我还要去上兴趣班。 9、填空。(8分)(1)把下面语句补充完整。①爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之 。②水滴穿石—— 非一日之功 。(2)先把诗句补充完整,再按要求填空。“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”诗句选自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴 》。其中“未解”的意思是不懂。“供”的意思是从事 。诗句的意思是:小孩不懂耕种和织麻,但也在桑树荫下学种瓜。得分二、阅读(15分) (一)阅读语段,回答问题。(5分) 有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,(这就是我的生命,单单属于我的 )。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。1、按原文填空。(1分)2、从文中找出下列词语的反义词。(1分)慌张——( 沉稳)爱惜——(糟蹋)3、这段话主要写作者用听诊器感悟生命。 (1分)4、划“——”线句子的含义是什么?(2分)答:划线句子的含义是:每一个人的生命都是属于自己的,每个人都有生命的权利,你可以对生命负责,让它发挥出应有的价值,也可以放弃生命。(二)阅读短文,回答问题。(10分) ||看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才传来儿子的声音:“爸,什么事?”老王连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,说:“知道了,知道了。”说完就放下电话。||||老王刚准备再拨过去,电话铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点儿发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”寒风阵阵,穿过窗户的缝隙吹进室内,老王还来不及答话,打了一个大喷嚏。母亲听到儿子的喷嚏声可急了:“ 已经感冒了吧? 怎么这么不听话? 从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话:“妈,你那边天气怎么样呀?”老人回答道:“雪还在下呢!”老王不由自主地愣住了。||在寒潮初袭的清晨,老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子,却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。 人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发愣。1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。(2分)2、在文中找出下列词语的近义词。(1分)急忙——(赶紧)到达——( 抵达)3、给带点的字选择正确的解释,把正确答案的序号写在括号里。(1分)老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子……(C)A、拉B、牵涉 C、挂念4、短文已用“||”分成三段,第一段主要写的是: 老 王牵挂武汉的儿子,给他打电话要他注意保暖。(2分) 5、给短文加一个题目,最合适的一项是(C )。(填序号)(1分)A、母亲的电话B、父亲的唠叨 C、牵挂D、电话6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是絮絮叨叨。(1分)7“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”含义是什么?(2分) 答:含义是:每一个做父母的首先想到的是对自己孩子的温情,却忘了对自己父母的关心和问候。 三、习作(25分)题目: ,我想对你说要求:1、先想一想,你想对谁说;然后把题目补充完整。2、再想一想,你想说什么,然后把你想说的话写具体。 3、语句通顺,字迹工整,不写错别字,400字以上
人教版实验教材语文四年级下册期末测试题 小语室 银川省_______县_______学校 姓名________ 一、字词基础 (一)听写词语 拥挤 攀登 维持 精湛 赞赏 企图 捕捉敏锐 埋伏 沉浸 健康 浓郁 缤纷 茁壮 装饰 率领 解释固执 敬佩 惩罚 峰峦雄伟 迷惑不解 争先恐后 聚精会神以防万一 多姿多彩 天高地阔 赏心悦目 一丝不苟无能为力 (二)给词语中加粗的字选择正确的解释 1.梦寐以求 ①睡觉 ②做梦 ③睡醒 ④躺着 2.愚不可及 ①到达 ②比得上 ③和 ④追上 3.鱼贯而出 ①穿过 ②连贯 ③事例 ④进入 4.聚精会神 ①集中 ②理解 ③会面 ④熟悉 5.不速之客 ①快 ②迅速 ③速度 ④邀请 6.不假思索 ①不真实的 ②依靠 ③假如 ④假期 7.手不释卷 ①解释 ②消除 ③放下 ④释放 8.莫名其妙 ①说出 ②名字 ③名义 ④出名 9.笑逐颜开 ①驱赶 ②挨着(次序) ③追赶 ④随着 10.拔地而起 ①抽出 ②高出 ③挑选 ④夺取 二、语言积累与运用 (一)诗文填空 1.江南好,风景旧曾谙。 _______ _______,_______ ______。能不忆江南? _____________,_______________。 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 2.我感到一股生命的力量在我手中跃动,____________ !____________ !飞蛾________________,我_____________ ! (二)语言运用 树林里的树 。有的像 ,有的像 ,还有的像 。走进这片树林,你就像走进了 。 三、阅读理解及习作(阅读短文,完成短文后面的题目。) 短文一: 国民党主席拜谒(yè)中山陵(ling) 据新华社电 中国国民党主席连战率领中国国民党大陆访问团,27日上午拜谒了南京中山陵。这是两岸分隔56年来中国国民党主席首次亲临谒陵。 上午8时50分。 连战一行抵达中山陵博爱广场。早早来到这里等候的市民、游客热烈鼓掌。一位中年男子振臂高呼:“炎黄子孙欢迎你”“我们都是中国人”。连战微笑着向两侧的欢迎人群不断挥手。 从广场到祭(jì)堂共有392级台阶,连战一行拾级而上。穿过上刻孙中山手书“博爱”二字的牌坊,连战一行踏上墓(mù)道,来到陵墓的正门。仰视着门楣(méi)上孙中山“天下为公”的墨迹,连战若有所思。 穿过陵门,到了碑亭,连战凝视着亭内矗(chù)立的大石碑,神情严肃。 从碑亭继续拾级而上,连战一行来到祭堂。面对孙中山石刻坐像,连战和访问团全体成员肃然而立。 1.找出能概括短文主要意思的一段话。 2.写出连战从博爱广场到达祭堂前需要走过哪些建筑。 3.写出下列加点字在文中的意思。 ①穿过上刻孙中山手书“博爱”二字的牌坊。() ②从碑亭继续拾级而上,连战一行来到祭堂。() 4.“一位中年男子振臂高呼:‘炎黄子孙欢迎你’‘我们都是中国人’。”从这位中年男子的言行中,可以理解到他__________________________________________________________________________的心情。 习作:生活中每天都在发生着一些新鲜事。想想你的身边最近发生了哪些事,选择其中的一件写下来,内容要写清楚,语句通顺,300字左右。 短文二: 彩虹 ①雨停了,天上有一座美丽的桥。 ②爸爸,如果我提着你那把水壶走到桥上去,把水洒下来,不是我在下雨了么?我把雨洒在山上的果园里,你就不用挑水去浇了,你高兴吗? ③妈妈,如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子,走到桥上去,天上不是多了一个月亮么?我拿着月亮照你梳头,你高兴么? ④哥哥,如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在桥上,我坐着秋千荡来荡去,我的花裙子不是变成一朵彩云飘来飘去么?你看见了,高兴么? 1.第1自然段中的“桥”指的是 。 2.第3自然段中的两个“月亮”意思一样么?如果不一样,它们分别指的是什么? 3.模仿2、3、4自然段,以“妹妹”开头,写一段话。 习作:夏天到了,气温升高了,雨水增多了,植物也长得茂盛了,知了、蜻蜓和其他小动物也都出来了……请选择你关注到的夏天的一种事物或景象,写300字左右的短文,并把自己的感受写出来。 短文三: 一只小老鼠从一间房子里爬出来,看到高悬在空中、放射出①()的太阳。它禁不住说:“太阳公公,你真是太伟大了!” 太阳说:“呆会儿乌云姐姐出来,你就看不见我了。” 一会儿,乌云出来了,遮住了太阳。 小老鼠又对乌云说:“乌云姐姐,你真是太伟大了,连太阳都被你遮住了。” 云却说:“风姑娘一来,你就明白谁最伟大了。” 一阵狂风吹过,云消雾散,一片晴空。 小老鼠情不自禁道:“风姑娘,你是世界上最伟大的了!” 风姑娘有些悲伤地说:“你看前面那堵墙,我都吹不过呀!” 小老鼠爬到墙边,十分景仰地说:“墙大哥,你真是世界上最伟大的了。” 墙皱皱眉,十分悲伤地说:“你自己才是最伟大的呀,你看,我马上就要倒了,就是②()你的兄弟在我下面钻了好多的洞啊!” 果真,墙摇摇欲坠,墙角上跑出了一只只的小老鼠。 1. 在括号里填上合适的词语。 ①光芒四射 万丈光芒 ②因为 在于 2. 写出带点词语的意思: 3. 请你归纳出短文的主要意思。 习作:以“我”为内容,用具体事例写有关“我”的事情。文字要求300字左右。题目自拟。比如:我的幸福,我的烦恼,我的爱好,这就是我…… 短文四: 在美国南方的一个小镇,( )连日的雨雪交加,使镇长家花园外的一条小路泥泞不堪。行走小路的人便改道穿花园而过,弄得花园里一片脏乱。 住在镇长家里的一位少年十分痛惜,便冒雨看护自己的花园,让行人仍从花园外的泥泞小路通过。而镇长呢,却不声不响地挑来石头和炉渣,把那条泥泞的小路铺好。于是行人不再穿过花园,而走那条铺好的小路。 过后,镇长对少年说:“其实帮助别人就是帮助自己!” 1.选择合适的词语,填在第一自然段的括号里。 由于 尽管 特别是 2.写出对加点词语的理解: ________________________________________________ 3.文中的哪句话概括了短文的主要内容?再把你的理解或体会写下来。 ________________________________________________ 习作:读了这篇短文,你一定有自己的理解和体会,请你围绕“帮助别人就是帮助自己”的有关内容,结合生活中的具体事例,写一篇300字左右的作文。题目自拟。 附件二:测试题参考答案及评分标准 一、字词基础 (一)听写词语 测试时,教师用稍慢的速度,每个词语读两遍,使每个学生都有比较充裕的时间完成听写,所有词语写完之后,教师再完整地读一遍,让学生检查订正。 写对28-30个词语,可评为“优”;写对24-27个词语,可评为“良”;写对20-23个词语,可评为“合格”;写对19个以下(含19个)的词语,可评为“不合格”。 (二)词义考察 标准答案是:1.① 2.② 3.② 4.① 5.④ 6.② 7.③ 8.① 9.④ 10.② 选对9-10个评“优”;选对7-8个评“良”;选对6个评“合格”;选对5个以下(含5个)的评“不合格”。 二、语言积累与运用 (一)诗文填空 正确答案见教材中相关课文。 古诗部分两句算一处,文章部分一处横线为一处。5处全部填对评为“优”;只填对4处评为“良”;只填对3处评为“合格”;只填对2处(含2处)评为“不合格”。如有错别字,每两次就算写错一处。 (二)语言运用 共有5处考察内容,每条横线为1处。5处全部填对评为“优”;只填对4处评为“良”;只填对3处评为“合格”;只填对2处(含2处)评为“不合格”。如有错别字,每两次就算写错一处。(没有固定答案,意思合理、语句通顺、比喻得当即可) 三、阅读理解 提供四篇短文,对学生进行测试。教师可根据自己地区学生的情况选择使用,评价方式可按分数或优、良、合格、不合格四个等级灵活进行。 参考答案如下: 短文一 1. 第1段 2.牌坊 墓道 陵墓正门(或陵门) 碑亭 3.写 台阶 4.热烈欢迎连战和盼望祖国统一的心情(意思接近者即算正确) 短文二 1.彩虹 2.不一样,前者指月亮,后者为镜子 3.只要体现了学生的想象、语句通顺即可 短文三 1. ①万丈光芒 ②因为 2.情不自禁:抑制不住自己的感情;忍不住自己的感情。摇摇欲坠:就要掉下来或垮下来,形容非常危险。(以上只要意思答出都算对。) 3.太阳、云、风、墙,老鼠都很伟大。要看到别人的优点,也要看到自己的优点。要相信自己,对自己充满自信。(以上只要意思答出都算对。) 短文四 1.由于 2.泥泞不堪:路上都是烂泥,非常不好走。不声不响:不出声地做事。(只要意思答出都算对。) 3.其实帮助别人就是帮助自己! 我认为在别人有困难的时候要主动帮助,帮助了别人也对自己有好处。(只要说出1-2句自己的理解或看法,语句没有明显错误,都算对) 四、习作 教师让学生从阅读短文后的四个习作中选择一个,进行测试。测试时间为35分钟左右。 在评价时,建议参考以下标准。 1.意思表述清楚,语句通顺,没有明显的病句,错别字不超过1%,字数不少于250,可评为“优”。 2.表述基本清楚,明显的病句不超过2句,错别字不超过2%,字数不少于200,可评为“良”。 3.以下四种情况占两项的,可评为“合格”。 (1)表达不很清楚。 (2)病句超过2句。 (3)错别字超过2%。 (4)习作字数在200以下。 4.上述四种情况中占三项或四项的,可评为“不合格”。 (注:“病句”指有明显错误的句子;相同的错别字只算错一个。) 人教课标试验教材小学数学四年级下册期末试题一、填一填。(23%)1. 三角形按角可分为()三角形、()三角形和()三角形。2.306900改成用“万”作单位的数是()万,把387330000改成用“亿”作单位的数是()亿。3. 由9个十、38个百分之一组成的数是( ),它是一个()位小数。4. 0.08扩大到原数的( )倍是8,42缩小到原数的 是0.042。5. 一个等腰三角形,它的一个底角是35°,它的顶角是( )。6. 7.096保留两位小数约是(),精确到十分位约是( )。7. 一个两位小数四舍五入后是9.5,这个两位小数最大是(),最小是()。8. 9020千克=( )吨32.76千米=( )千米( )米1.82元=()元()角()分5米20厘米=()厘米9. 在○里填“>”“<”或“=”。9/10 ○ 0.061.5亿 ○ 15000万3千米56米 ○ 3.56千米7千克 ○ 6800克二、判一判。(对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。)(10%)1. 有两个角是锐角的三角形叫锐角三角形。……………………( )2. 小数点右边的第二位是百分位。………………………………( )3. 131-63+37=131-(63+37)。………………………………( )4. 用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。( )5. 在笔直的跑道旁插了51面彩旗(两端都插),它们的间隔是2米,这条跑道长102米。……( )三、选一选。(把正确的序号填到括号里。)(10%)1. 下面各数中,要读出两个“零”的数是()。A、201008B、300.06 C、805.07 D、190.072. 要使29□680≈30万,□里有()种填法。A、1B、4C、6D、53. 拼成一个梯形至少要用()个等边三角形。A、1B、2C、3D、44. 0.1和0.9之间有()个小数。A、7B、8C、9D、无数5. 下面各数,把0去掉大小不变的是()。A、650 B、6.50 C、6.25 D、6.05四、算一算。(25%)1. 直接写得数。42×50=0.6-0.47=25×8=(59+21) ×(72÷6)=1-0.06=0.8+4.7=0.75×100=5.6÷100×10=2. 用简便方法计算。415-176-24 8.29+3.7+0.71+6.3 125×89×8428 ×78+572×78 3. 递等式计算。15×27-3000÷25216+64×42÷28(324-285) ×12÷26 五、画一画、标一标。(26%)在下面的平面图上标出小红和小刚家的位置。1. 小红家在学校的东偏北30°方向上,距离学校约是800米。2. 学校在小刚家的北偏西45°方向上,距离学校约是1000米。(图不行啊,大体是这样的:学校原点,比例尺1cm:200米上北)六、解决问题。(25%)1. 六一儿童节,王老师为小朋友购买演出用的服装,买3件T恤和5件短裤的钱同样多。每件短裤39元,每件T恤多少元? 2. 小兰的妈妈带50元钱去买菜,买荤菜用去28.75元,买素菜用6.35元。还剩多少元钱? 3. 学校食堂运来大米和面粉各8袋,大米每袋50千克,面粉每袋25千克,一共运来粮食多少千克? 4. 冬冬体重38千克,表弟体重是他的一半,而爷爷体重是表弟的4倍。爷爷体重是多少千克? 5. 下面是某地区2000至2005年每百户家庭电脑拥有量情况统计。2000-2005为30、32、35、44、53、65台 某地区2000年至2005年每百户家庭电脑拥有量统计图(自己画吧) (1)根据统计表中的数据,绘制折线统计图。(2)这个地区每百户家庭电脑拥有量呈现什么变化趋势? (没找到答案
俺也需要,可就没有,气人哪。
需要四年级下册的语文期末试卷

小学四年级下册语文期末考试试卷及答案

第一部分 基础知识积累与运用(55分) 一、读拼音,规范地写词语。(10分) wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù gān zàng ( ) ( ) ( ) ( ) yú chǔn xī shēng zāo tà shuài lǐng pí bèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词(5分) 削( ) 暇( ) 潮( ) 捎( ) 尊( ) 哨( ) 瑕( ) 嘲( ) 稍( ) 遵( ) 三、给划线字选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分) A、往上托 B、举动 C、提出 D、全 (1)我认识了一位举止特别的青年。( ) (2)课堂上,我积极举手回答老师提出的问题。( ) (3)请你举个例子来具体说明一下。( ) (4)万里长城是举世闻名的古建筑。( ) 四、按要求填空。(14分) 1、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的最少两个写一两句话,赞美一个你心目中的英雄。(8分) 知( )知( ) ( )出( )没 出( )不( ) 所( )无( ) 运( )帷( ) 骨瘦( )( ) 声( )击( ) 响( )云( ) 2、在本学期中,你在“走进大自然”的综合实践中,通过调查访问,发现人类有破坏大自然的现象,你想对人们说些什么?(3分) 3、从你读过的书里,挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《 》。作者( ) 书的主要内容: 推荐的理由: (3分) 五、精彩回放。(10分) 1、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如( )。 2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、( ) 、( ) 。 等,其中给我印象最深的是( ),因为 ( )。 3、早开的红梅——( ) ;( )——入木三分。课外我还收集了很多歇后语,( )(6分) 4、默写本学期学过的一首古诗,别忘了写诗人的姓名哟。(4分) , 。 , 。 六、句子万花筒。(5分) 1、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句) 2、礼花绽放。(把句子写具体) 3、湖面很平静。(改成比喻句) 4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句) 5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话) 七、口语交际。(7分) 在你身边,一定有值得你敬佩的人。他可能是你的小伙伴,可能是你的家人,也可能十身边的清洁工……动笔写一写他们的哪些品质令你敬佩。 第二部分:阅读积累与运用(30分) 八、(一)阅读《鱼游到了纸上了》片段中,回答问题。(15分) 一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。 “呦,金鱼游到他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。 我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来,像姑娘xiù huā( )那样细致;有时又huībǐ( )速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。 围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。 1、在拼音旁的括号里写上词语。(2分) 2、从文中找出下列反语词。(3分) 呆板( ) 马马虎虎( ) 讽刺( ) 3、写一句话,用上“有时……有时……有时……”。(3分) 4、说明这位青年的画画得十分好的句子是(在文用“~~~”划出来)。(2分) 5、“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话说明了什么?(2分) 6、读了这篇小短文,你有什么启发?(2分) 7、朗读第3自然段时要读出 的语气。(1分) (二)短文《购买上帝的男孩》(13分) 一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问 盘问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。 天快黑了( )第二十九家商店的店主热情地接待了男孩( )老板是六十多岁的老头( )满头银发( )慈眉善目( )他笑眯眯地问男孩( )告诉我( )孩子( )你买上帝干吗( )男孩流着泪告诉老头( )他叫邦迪( )父母很早就去世了( )他是被叔叔帕特鲁普抚养大的( )叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的`东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。 老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!” 几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。 后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运。为了救您,他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!” 1、划去文中括号内用得不正确的词语。(2分) 2、联系上下文,我知道文中的“天文数字”是说______________。(1分) 3、我会给文中没有标点的地方加上标点。(4分) 4、通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子。(2分) 5、读了这篇文章,你有什么话想对他们说?请简洁地写在下面。(3分) 老头: 小男孩: 帕特鲁普: 6、想象一下,假如帕特鲁普与邦迪见到老头时会是怎样的情景,简单写下来。(3分) 第三部分:习作(30分)<二选一> 九、作文 1:我最难忘的人是 这个人是谁,使你难忘的原因是什么,请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质,做到内容具体,语句通顺,用词恰当,标点正确。 2: 四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。 四年级语文下册期末综合素质测试卷答案 一、蜿蜒 和谐 赏心悦目 肝脏 愚蠢 牺牲 糟蹋 率领 疲惫 二、削(剥削) 暇(应接不暇) 潮(潮水) 捎(捎带) 尊(尊重) 哨(口哨) 瑕(无暇) 嘲(嘲笑) 稍(稍微) 遵(遵守) 三、B A C D 四、 1、知 彼、 神 鬼、 其 意、 向 敌、 筹 幄、 如 柴、 东 西、 彻 霄 2、略 3、略 五、 1、清明前后,种瓜点豆(答案不一) 2、略(符合要求即可) 3、一枝独秀 王羲之写字 4、略(本学期学过的古诗书写正确即可) 六、 1、面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。 2、美丽的礼花在深蓝色的天空中绽放。(答案不一) 3、湖面平静得像一面明亮的镜子。 4、树叶在哗啦啦地唱着歌。 5、纪昌因为勤学苦练,所以成了百发百中的射箭能手。 七、略 八、(一) 1、绣花 挥笔 2、活泼 一丝不苟 赞叹 3、略 4、他有时工笔细描,把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来,像姑娘xiù huā(绣花)那样细致;有时又huībǐ(挥笔)速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。 5、这句话说明了青年人眼中所见,心里所想,笔下所画都是雨,好像和金鱼融合在了一起,才把鱼画活了。 6、我的启发:要想把某件事做好就要像青年人那样勤奋专注,达到忘我的境界。 7、赞叹 (二) 1、划去“盘问”“不由自主” 2、钱的数目很大 3、,。,,。:“,,、:” ,,,。 4、孝顺懂事 5、老头: 你真是个大善人,不仅是个富翁,而且品质高尚,能扶弱济贫。 小男孩: 你是一个孝顺又懂事的孩子,为了救叔叔费劲周折,最后你的真诚打动 了善良的富翁。 帕特鲁普: 你能从小抚养侄儿,证明你是个很善良的人。你的付出也得到了回 报,爱心是无价的。 6、略(符合情理即可,答案不一)
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