三年级写中秋节作文300字
快乐的中秋节 一轮明月高高地挂在天空,地上人间亲人们相聚在一起,吃月饼赏月,一个盛大的节日来到了。 中秋节月亮象征着团圆。在这阖家团圆的日子里,亲人们陆陆续续回到家里,傍晚,围着餐桌坐成一个圈,真是天上一轮明月,地上也有一轮明月啊! 亲人们到齐了,大家围坐桌坐成一个圈了,妈妈用圆盘装菜饭,用圆盘放月饼,我不禁感到疑惑:“妈妈,为什么今天要用圆盘盛菜啊?” “因为今天是中秋节,圆形的东西代表团圆啊,月饼也是一样啊!” 我像跟屁虫一样跟着妈妈,谁让今天是妈妈下厨呢?要是今天不吃好吃的,以后一段时间的日子就吃不了了,而且跟着妈妈还可以了解到中秋节的许多知识。 菜做好了,一缕香雾飞进了我鼻孔,贪吃的我马上知道这道菜了:“水煮鱼片!”我赶紧跑到餐厅吃饭,只见大家说说笑笑可开心了。 我一看饭桌:哇!全是我喜欢的菜,什么藕饼、螃蟹、小龙虾……看得我眼花缭乱。正要夹一大块排骨,就被一旁的妈妈打了岔: “今天是中秋,咱们得有所行动,来说有关月亮的诗或词,谁答对了,谁吃菜。” 为了吃到好吃的东西,首先我抢着朗诵苏轼的《水调歌头·明月几时有》:“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年……” 我朗诵完后,表哥又接着朗诵:“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。”…… 就这样大家在抢答朗诵的欢声笑语中品尝了美味佳肴。 吃完饭,只见妈妈望着那皎洁的月亮一动不动。我悄悄地问: “妈妈,你在想什么呢?” “我在赏月。”说着妈妈随手拿了一个月饼:“来,我给你讲个故事,名叫《嫦娥奔月》。” 只听妈妈说道:“很久以前,嫦娥夫妇因为射了炎帝的儿子被贬到凡间,后来嫦娥独吞了所有不死药——飞天成仙。可又不敢面对众仙家,就住在孤清的月宫里,孤清的月宫,孤独地活着……” 听了妈妈的讲述,我十分感动。这时大家在院子里谈笑着,度过了一个圆满美好的中秋节。
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三年级小学生中秋节的作文怎么写
1.中秋之夜 中秋之夜是个美好、祥和的夜晚,关于中秋节的作文.家家户户欢聚一堂,品尝月饼和瓜果,享受天伦之乐.“每逢佳节备思亲”,谁都希望在中秋佳节能够得以全家团聚,这是人之常情,但又总不能家家如愿.我爸爸是位电视新闻工作者,因为忙于工作,就有好几个中秋节都不能和我们一起度过.想到这里,我不禁想起苏轼的《水调歌头》:“但愿人长久,千里共婵娟.”今天是农历八月十五,又是一年一度的中秋佳节.晚上,我和妈妈回奶奶家过节.吃完团圆饭,我就和弟弟一起上天台赏月.月亮害羞地盖着层层面纱,过了很久,才轻轻地掀起它的面纱,渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋.我仔细地抬头望月,心里对遥远的月空充满了无限的遐想.弟弟看着这一轮高空中的明月,侧过脸俏皮地问:“姐姐,这是白银盘吗?”我听了这句话觉得好气又好笑,他一定是想起了我教他的古诗《古郎月行》,故意在卖弄呢.于是,我们冲着月亮大声朗诵起来:“小时不识月,呼作白玉盘.又疑瑶台镜,飞在青云端.”我俩边聊边津津有味地吃月饼,有五仁的、莲蓉的、叉烧的……我最喜欢的还是双黄的,咬一口,甜甜的,味道好极了!时间过得真快,一转眼夜已深了,我们只好恋恋不舍地回家了.不知明年的中秋节会是怎样的呢?2.庆中秋盼望已久的中秋佳节终于到了,人们兴高采烈,以各种节目形式来欢度这个传统节日.这天刚好是我叔叔的生日,大家一起在酒店里聚餐,庆祝生日,共度佳节,来到酒店门口,哗!那里人山人海,连泊车的位子都没有了,人们把酒店都围了个水泄不通.幸好我们预先订好了四张桌,看到整个饭店人头攒动,热闹非凡的欢乐景象,我心里特别高兴,尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜.吃完晚饭,我们就到海滨泳场看花灯.这时,一轮明月高高挂在天上,又大又圆,把整个大地都照得亮堂堂的.今年的天气特别好,九点十五分,我们来到目的地时,沙滩上已经灯火辉煌,游人如织了.我们沿着沙滩一边观赏一边向前走.走进大门,“奇灯异彩耀水湾,依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光.进入泳场,只见偌大的泳场里到处都是火树银花,奇灯异彩.游人的欢歌笑语此起彼伏.沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆,搞起烧烤;有的在沙滩上铺开塑料纸,放上月饼、饮料等等,围在一起,对月举杯;有的人还手拉手跳起舞;热闹无比.今天晚上的花灯令我大饱眼福,真是流涟忘返.当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时,圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面.3.中秋月夜吃了晚饭,丁零零,电话铃响了,原来是爸爸要带我去看烟火.我听了真是兴奋不已.在等待爸爸的间隙,奶奶和我一起到阳台上去看月亮,因为今天多云,无数颗繁星全都躲在云层里,一轮圆月像光华四射的水晶球挂在天空,照亮了漆黑的世界.树啊,河流啊,房子啊,全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中,皎洁的月光如倾泄的清流,注满大地.爸爸的摩托车声从窗外传来,他大声地喊道:“俪俪,快点下来,再多穿点衣服,外面很冷的.”我马上穿了一件衣服,迅速地下了楼,车“嘟”地一声离开了家.一路上,凉风阵阵,开始觉得蛮舒服,渐渐的,感觉有点冷,让我尝到秋风的滋味,幸好衣服穿得多.快到行政中心时,前面的汽车、自行车都堵住了,我们的车只能停停开开,开开停停,慢得像龟爬.我心里真着急,眼看着前边快要到目的地了,可路上就是人多开不快,可能是全嘉兴的人都想办法跑出来了,想看看这难得一见的美妙烟花.好不容易,在交-警叔叔的指挥下,我们停了车,找了一个地方坐了下来.天上的圆月跟随着我,今晚是团圆的日子,月色是多么迷人.突然,天上“啪”地一声,礼花像流星一样出现了.红的,蓝的,紫的……五彩缤纷,万紫千红.“哇!”真好看啊!人山人海中叫好声一片连一片,使人忘记了白天的疲劳和夜晚的寒冷.今晚烟花连续绽放了近30分钟,一会儿如天女散花,一会儿又有繁花似锦的“菊花”布满夜空,一会儿晶莹透亮的“星星”向你扑来,一会儿又见“五彩蘑菇云”向上升腾……烟花晚会结束了,人们陆续回家,我紧紧地抱住爸爸的身子,迎着中秋的凉风,回家了.天上的明月还是那么圆,那么亮…… 自己可以删减一点,

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关于中秋节的作文怎么写三年级
中秋节--三年级 在我们的传统节日里,我最喜欢过的是中秋节。 过中秋节的时候,爸爸妈妈早早地准备好了各种各样好吃的月饼,而我最喜欢吃的是蛋黄月饼,那蛋黄油油的、酥酥的,咬一口,啊!香极了! 在中秋节的晚上,月亮早早地挂在了天上,又大又圆。我们在阳台上放一个小桌子,上面摆好月饼、柚子……。先“拜月光”,祝福大家团团圆圆,然后就放开肚子吃月饼、水果,等到肚子也变得圆鼓鼓的时候,就提上灯笼到花园里去“晒月光”啦!天上是圆圆的月亮,花园里是星星点点的灯笼,小朋友们跑着、跳着,开心极了。月是故乡明今天是我们中华民族古老而又传统的节日中秋节。我和爸爸妈妈拿着月饼去奶奶家过中秋节。奶奶早就做了一桌丰盛的晚餐,有饺子,有鸡腿,还有大螃蟹等很多很多好吃的。我们全家边吃边听爸爸讲嫦娥奔月的故事。有一位神仙有一粒仙丹,他说;吃半粒能长生不老,全吃了会升天。‘’嫦娥怕神仙的那个坏徒弟偷吃仙丹,于是,吃下了所有的仙丹,最后升天了,她的丈夫后羿,为了纪念她,就在每年的八月十五日拿出嫦娥最爱吃的食物来纪念她。爸爸不止给我们讲了嫦娥奔月这一个故事,还讲了吴刚折奎等各种各样传说故事。听这故事不知不觉饭也吃完了,然后,每人拿了一个月饼出去赏月,今天的月亮特别圆,像一个大月饼,忽然,一串串火花冲向天空,好像开在天空的一朵朵小花,又像是广寒宫里的嫦娥和玉兔向我们人见洒向祝福呢。我抬起头, 仿佛看到广寒宫里的嫦娥和小玉兔用羡慕的眼光看着我们一家团聚呢。 中秋的晚上可真美,希望明年的中秋节景色能更美。
小学三年级描写中秋节的作文篇一 中秋佳节是一家人吃月饼赏月的好日子。这一天的早上,妈妈早已弄好了一个月饼,全家人都坐在床头喊我起床,我心里很不是滋味,为什么哥哥也在睡觉,而我却要起床?这太不公平了。无可奈何之下,我只好起了床。天渐渐地暗了,月亮悄悄也渐渐浮了出来,挂在天空中,照白了整个世界。我和爸爸妈妈驱车来到了罗托鲁拉小镇。跟保安交谈了一阵之后,终于放我们进去参观了。里面有很多雕像,做的跟真的没什么两样,我们渐渐地进入了公园,有慢慢进了望月亭,在望月亭赏月时,月亮姐姐害羞的躲到了树的后面。我们又往河边走去,坐在那里歇歇,也算是在赏月,我看看四周,感觉这里月美,水美,风景美,人显得也很美。如果我是一位诗人,要吟诗作对的话,我一定会选择这,只可惜,我既不是诗人,也不会吟诗作对,白白浪费掉了这么一道风景线。我不由自主的唱起了王菲的那首《但愿人长久》,我们一家人沉醉在这美好的时光里,赏着明月,听着歌声和蝉鸣,我们都有了一种说不出来的幸福感。我爱中秋节!小学三年级描写中秋节的作文篇二 农历八月十五日是一年一度的中秋佳节。关于节日起源有很多种说法,也有很多关于这天的传说和传统。中
您好。 一、作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。 (一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。 (二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这样,写出的文章就有血有肉。 (三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。 (二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。 (三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。 (二)立意要专一“作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。 (三)立意要新颖文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。 (四)立意要深刻。立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。 (五)立意要巧妙在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。 四、怎样写好状物的文章如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点: (一)交代来历文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文。 (二)具体描述通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象。赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上。 (三)动静结合先写静态的外形特点,再写它的动态。这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活。 (四)说明功能每件物品都有它独特的作用,一般来说,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。(五)融进感情字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情,这样会增强文章的感染力。 五、长话短说话缩写 读了一篇好文章,你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写,要求主要内容完整,重点突出;语言简练,缩写后文字不要超过三百字。缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写,能帮助我们更好的理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力。那么,怎样进行缩写呢? (一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方,留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考:叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的,他为什么要偷偷地做,怎样做的,结果怎样,把最使你感动的地方画下来。然后把帮爸爸抄写的事情经过写下来,而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。 (二)要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,既使情节连贯,又使语句“简练”。 (三)要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整,特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全,让人读了对原文有个大概的了解。 (四)要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意,做到内容基本保持和原文一直,不会使读者产生歧义。 希望能够帮到您,谢谢,望采纳。
小学三年级描写中秋节的作文篇一 中秋佳节是一家人吃月饼赏月的好日子。这一天的早上,妈妈早已弄好了一个月饼,全家人都坐在床头喊我起床,我心里很不是滋味,为什么哥哥也在睡觉,而我却要起床?这太不公平了。无可奈何之下,我只好起了床。天渐渐地暗了,月亮悄悄也渐渐浮了出来,挂在天空中,照白了整个世界。我和爸爸妈妈驱车来到了罗托鲁拉小镇。跟保安交谈了一阵之后,终于放我们进去参观了。里面有很多雕像,做的跟真的没什么两样,我们渐渐地进入了公园,有慢慢进了望月亭,在望月亭赏月时,月亮姐姐害羞的躲到了树的后面。我们又往河边走去,坐在那里歇歇,也算是在赏月,我看看四周,感觉这里月美,水美,风景美,人显得也很美。如果我是一位诗人,要吟诗作对的话,我一定会选择这,只可惜,我既不是诗人,也不会吟诗作对,白白浪费掉了这么一道风景线。我不由自主的唱起了王菲的那首《但愿人长久》,我们一家人沉醉在这美好的时光里,赏着明月,听着歌声和蝉鸣,我们都有了一种说不出来的幸福感。我爱中秋节!小学三年级描写中秋节的作文篇二 农历八月十五日是一年一度的中秋佳节。关于节日起源有很多种说法,也有很多关于这天的传说和传统。中
您好。 一、作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。 (一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。 (二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这样,写出的文章就有血有肉。 (三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。 (二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。 (三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。 (二)立意要专一“作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。 (三)立意要新颖文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。 (四)立意要深刻。立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。 (五)立意要巧妙在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。 四、怎样写好状物的文章如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点: (一)交代来历文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文。 (二)具体描述通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象。赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上。 (三)动静结合先写静态的外形特点,再写它的动态。这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活。 (四)说明功能每件物品都有它独特的作用,一般来说,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。(五)融进感情字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情,这样会增强文章的感染力。 五、长话短说话缩写 读了一篇好文章,你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写,要求主要内容完整,重点突出;语言简练,缩写后文字不要超过三百字。缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写,能帮助我们更好的理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力。那么,怎样进行缩写呢? (一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方,留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考:叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的,他为什么要偷偷地做,怎样做的,结果怎样,把最使你感动的地方画下来。然后把帮爸爸抄写的事情经过写下来,而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。 (二)要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,既使情节连贯,又使语句“简练”。 (三)要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整,特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全,让人读了对原文有个大概的了解。 (四)要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意,做到内容基本保持和原文一直,不会使读者产生歧义。 希望能够帮到您,谢谢,望采纳。

小学中秋节作文300字
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是我帮大家整理的小学中秋节作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学中秋节作文300字 篇1 盼啊,盼啊。一年一度的中秋节终于被盼来了。走在街头,花儿好像更香了,草好像更绿了,就连小鸟的叫声都格外悦耳。人们的脸上都挂满了笑容。 我们一家喝着饮料,美美的吃完了桌上丰盛的晚餐,拿着月饼到小区中心赏月。我吃的是蛋黄月饼,月饼很甜,一直甜到了心中。我坐在双杆上抬看着天空的月亮:今天的月亮真圆啊!像一个大玉盘似的嵌在天空中。嫦娥姐姐现在也一定坐在月亮中的广寒宫里,抱着小玉兔吃月饼吧!对了,不知道在远处打工的堂姐怎么样,中秋节到了,她一定很想念家乡吧…… 我的思绪正装上翅膀欢快的飞翔着,下面的喧闹声却把我拉回了现实。原来有人正在放孔明灯呢!我迫不及待地买下了一个,在下面的引线上点起了火,孔明灯立刻亮了起来。我和姐姐拉着孔明灯的两边踮起脚尖,手一放,它就缓缓的飘向了远方。我抬起头来,看着燃烧的孔明灯越飞越远,宛如一只萤火虫消失在了暮色之中。我的心中突然明亮了起来:孔明灯,你就是美好的祝福,你就是团圆和思乡的象征。愿所有的游子都能享受到团圆的欢乐,愿所有的中国人都可以在这个属于团圆的日子里点亮一盏孔明灯! 中秋节,多么让人向往;中秋节,多么让人思乡。期待下一个中秋节的到来! 小学中秋节作文300字 篇2 时间过得飞快,转眼间又到八月十五——中秋节。 中秋节,赏月和吃月饼已经是中国各地过中秋节的必备习俗了,俗话说:“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜。” 月饼的由来有一个传说:“朱元璋领导的起义军计划起义来摆脱蒙古族的统治。他们用月饼传递密信,掰开月饼就可以找到里面的密信,起义军通过这种方法成功的发动起义,赶走了元朝的统治者。这场起义发生在八月十五之时,于是中秋节吃月饼的习俗便在民间传开了。 月饼也寓意家人团圆,寄托思念,同时月饼也是朋友间用来联络感情的重要礼物。 现在的月饼花式可多了有广式的,苏式的,冰淇淋的…..我最喜欢吃冰淇淋喽,它的外面是一层巧力,里面全是冰淇淋有各种口味的,可好吃了。 今年的月亮是近年来最圆的一次,报纸上报导:“如果没看到今年的`月亮,就要等到20xx年才能看到这么圆的月亮啦。 祝大家中秋节快乐! 小学中秋节作文300字 篇3 今天是中秋节,阿姨和她的朋友带着我去爬方山。我们准备了很多烧烤的东西,来到方山脚下。阿姨给了我一瓶油让我抱着油爬上去。刚开始的时候我爬得很快,慢慢地我变慢了,爬到半山腰我就累得喘不过气了。阿姨鼓励我要坚持到底,努力爬上去。我休息了一下继续往上爬,好不容易爬到了山顶。哇!山顶的风景真好看,有一个大大的水库,里面有人在游泳,旁边有几座凉亭,我们就选在凉亭旁边的空地上烧烤。我们边烧烤边欣赏风景,旁边还有一群叔叔阿姨在跳舞,我也加入了他们的队伍,大家跳得很开心。 天黑了,月亮出来了,时间也不早了,因为我明天要上学,阿姨就带着我下山了。下山的时候我看到整个黄岩城沉浸一片灯海中,美丽极了。我们依依不舍地告别了方山。 今天我玩得真开心! 小学中秋节作文300字 篇4 放假的第一天是中秋节,许多商店都关门了。中秋节这一天,月亮又大又圆,月色也最美好。人们望着玉盘般的明月,自然会联想到家人,独在异乡旅居的人,也期望借助明镜般的皓月寄托自己对故乡和亲人的思念之情。 到了夜晚,月亮更!加明亮。忽然天空中出现几个光点,仔细一看,原来是孔明啊!闪闪发光的孔明灯好像天空中五颜六色的星星,有好像天空中永不熄灭的路灯。孔明灯映在天空中的景色好美!待到月亮当空,全家人在月下叙谈,分享着月饼,共享天伦之乐。月饼真的好圆,月饼的种类真的好多,各种口味的都有。有枣泥、豆沙、五仁、白糖、水蜜桃等各种口味。听见响声,抬头看见五彩缤纷的礼花,礼花连连不断地放着。个个礼花在夜空中呈现出美丽的画面,今天夜晚如画一般美丽,让我看得如痴如醉。 中秋节这天让我想起嫦娥奔月的传说月亮上真的有嫦娥吗?嫦娥住的地方什么样,我真想去看一看。中秋节的真美啊! 小学中秋节作文300字 篇5 中秋节是我国的传统节日,也是个团圆的日子。 我和爸爸、妈妈起来到了外婆家,外婆家可热闹啦!原来小外公家也在外婆家。舅妈和外婆正在厨房里忙着烧菜呢。我和表哥就起在院子里玩滑板。 我们正玩得开心时候,听见舅妈在喊:“吃饭了,吃饭了!”我们就急急忙忙跑到客厅,啊,已经坐满了圆桌的人了。外公说:“今天是中秋节我们起来干杯。”小外公跟着说:“团团圆圆合家幸福。”大家齐声说:“好,好。”外公又说起了“吴刚伐桂”的故事。据说:吴刚在月亮上砍伐桂树,砍了年才从树上砍了片叶子,从天上掉到人间就变成了片金叶子。这片金叶子会掉到在人间最勤劳的人家门口,这家人就会富有起来。外公对着我和表哥说:“你们长大了要勤劳,勤劳就是财富。”我听着外公讲的故事,仿佛感觉到那片桂花叶子落到了外婆家的门口。 我们开开心心的吃完了这顿饭。
