六一游园活动项目10个(六一游园活动项目10个好听的名字)

为了确保活动有序有力开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的幼儿园六一游园的活动方案，欢迎大家分享。 幼儿园六一游园的活动方案 篇1 美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了建国以来的第61个“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，紫薇幼儿园于六月一日上午特举办“快乐六一嘉年华”亲子游园活动。通过亲子活动让孩子们在自由选择、自主游戏的活动中尽情释放童心，体验节日的快乐! 活动目标： 1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。 2、提高幼儿参与游戏活动的能力。 活动时间：2010年6月1日上午8：30――10：45 活动对象：紫薇园所全体幼儿、全体教师、宝囡班、小小班、小班家长 活动地点：紫薇园所户外活动场地及各班活动室 活动形式：以幼儿自选游戏活动为主，教师创设丰富的环境，家长适度参与。 活动时间安排： 8：45—— 9：15 各班集中，教师讲解游园活动要求 9：15——10：30 自主游园活动开放 10：30——11：00 各班幼儿会教室集中，休息，自助餐前准备 11：00——11：45 快乐自助餐，发放节日礼物 活动要求 1、各节目规则由本班级教师制定并粘贴在家园共育专栏上。 2、校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(道具检查时间：5月30日)。 3、幼儿持部分游园活动中入场券(影视卷、饮料卷)在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。 4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 5、参加活动幼儿要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。 幼儿园六一游园的活动方案 篇2 一、活动目标： 1、通过开展庆祝“”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“”儿童节。 2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。 3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。 二、活动对象： 小小班级全体幼儿、教师 活动负责： xxx老师（小小A班） 活动协助： 小小班级全体老师 活动地点： 幼儿园一楼音乐厅 活动准备： 1、游戏音乐、口哨3个。 2、事先准备音乐厅场地，每班派出2位老师负责场地游戏。 三、游戏项目、规则如下： 1、摘苹果 玩法：把雪花片粘贴在绳子上，小朋友跳高摘到为赢。 准备：粘贴好雪花片的绳子2条/班。 2、毛毛虫 玩法：五人一组，小朋友前后抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到赢。 准备：起跑终点线。 3、过桥桥 玩法：小朋友从头一端走到另一端，中途脚不落地为赢。 准备：平衡木一条/班。 4、穿鞋子比赛 玩法：10人一组，两组进行比赛，在规定时间内完成赢。 准备：凉鞋 5、小小服务员 玩法：每组6人，在餐具里找出餐盘，在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子，整齐地放在桌子上。 准备：餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。 6、鞋子配对 玩法：6人一组，在规定时间内，把摆放错误的鞋子重新配对，快者赢。 准备：10对拖鞋。 幼儿园六一游园的活动方案 篇3 一、活动目的： 为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。 二、活动时间： 20xx年6月30日 三、活动地点： 学校操场 四、活动的准备及安排： 组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。 五、活动的要求： 1、开好第一节游园安全、活动主题班会。 2、以班级为单位，做到人人参与。 3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。 4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。 六、“六一”游园活动节目方案 1、游戏项目：踩气球 活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。 2、游戏项目：猜谜语 活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。 3、游戏项目：3妙接谚语或歇后语 活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 4、游戏项目：比比谁的记忆好(背古诗) 活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。 七、奖品另设。 八、未尽事宜，另行通知。 幼儿园六一游园的活动方案 篇4 一、活动背景： 在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，我园特举办一个以“欢乐游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级游戏的方式来进行，力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离，建立和谐的亲子情感，增强团结合作的意识，让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动目标： 1.让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 2.培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。 3.以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，增强家长与幼儿之间的合作及感情，增强家园联系，形成共同教育的合力。 三、活动时间： 20xx.6.1上午8:30 四、活动地点： 小班各班教室、操场 五、活动对象： 小班幼儿及家长 六、活动准备： 1.游戏准备：各游戏内容的相关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)。(责任人：各班班级教师) 2.奖品准备：由幼儿园、老师、家长共同准备活动小奖品和礼品。(责任人：各班班级老师) 3.其他：游园通行证、发放邀请函及游戏规则。(责任人：刘彩燕) 4.环境布置：各班布置富有欢庆气氛的环境(如气球装饰等);张贴游戏名称及活动规则;张贴宣传标语。(责任人：各班教师) 5.宣传工作：通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支 持。另外老师们发动家长义工帮助维持游戏活动中的纪律与一些准备工作。 七、活动具体安排： 1.8：00——8：30 晨间接待，教师播放音乐，让幼儿感受节日的快乐。 2.8：40——9：10 (1)班主任致辞。幼儿园小班六一游园活动方案。 (2)教师对游园游戏活动进行介绍并讲解游戏玩法和规则： A.每个班级有一个游戏，具体请参照各班张贴的游戏方案; B.每个家庭领取一份游园通行证，可自行选择参加游戏的顺序。每个游戏参与时要将相应的通行证交于游戏负责人。同样的游戏不可重复参加。 (3)讲解活动注意事项。 (4)发放游园通行证。 3.9：20——10：20游园活动游戏 4.10：20——10：30发放游园活动小礼品 5.10：30幼儿与家长离园 八、游园活动游戏内容： 1.水中夹珠 准备：弹珠若干个，筷子4双，调羹4个，小盆8个 玩法：四个家庭同时进行，请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里，规定时间内夹得最多的家庭为胜. 游戏规则：家长和孩子都不能用手拿球。 2.快乐兜兜 准备：围裙4件、海洋球若干个 玩法：4个家庭同时进行，一位家长系好围裙，手拉围裙两角准备，幼儿听信号后向围裙内投球(海洋球)，比谁投中的多。 3.我是小小领路人 准备：雪碧瓶等若干，给瓶子灌好谁，间隔着摆成两条，眼罩若干 游戏规则：爸爸或者妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走s路线，走到终点用时最短者为胜。 注意事项：过程中家长的眼睛一定需要蒙好。过程中有瓶子倒，家长必须在原点等候三秒钟出发。 九、人员安排： 1.活动方案总负责人：刘彩燕 2.游戏负责人：水中夹珠——杭燕、赵阳;快乐兜兜——戴佳、刘彩燕;水中夹球——周海燕、陈文英; 3.维持会场秩序人员：各班家长义工(5.30下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工) 4.场地安排：水中夹珠——小1班;快乐兜兜——小2班;我是小小领路人——小3班; 5.会场安全员：门卫师傅 6.拍照及通讯报道：通讯组安排人员 十、活动要求： 1.各节目规则由本班级教师打印并粘贴在家园共育专栏上。 2.校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(游戏材料、奖品、环境布置等检查，责任人：年级组长)。 3.幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。 4.活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 5.参加活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。 6.5.29日发校信通提醒幼儿活动当日统一穿夏服(黄色)，家长不要穿高跟鞋。 幼儿园六一游园的活动方案 篇5 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的`一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案： 一、活动目标： 通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动，积极创设更多的机会，让每个孩子的个性在活动中得到飞扬，潜能得到充分的发挥,在活动中大胆交往，体验成功、感受快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动时间： 20xx年6月1日下午2：30 三、活动地点： 幼儿园大操场（如遇雨在各班教室） 四、成立活动领导小组 组长： 成员： 五、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境。（负责人：全体教师教师） 2、活动道具、材料的准备。 3、幼儿节日礼物和游戏奖品。 4、场地安全检查。 5、摄像 六、活动内容 1、园长讲话 2、讲解游园活动的注意事项和游戏规则 3、幼儿游园活动 （1）钓鱼 （2）趣味百宝箱 （3）套圈 （4）夹珠子 （5）看谁投的准 4、颁发六一礼品 幼儿园六一游园的活动方案 篇6 一、活动主题： 幸福校园、欢乐童年 二、活动目的： 六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。 三、活动时间： 6月1日下午 四、活动内容： 1、表演舞蹈《nobody》 2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。 3、朗读展示 4、各选修课学生展示选秀成果。 5、学生庆六一绘画展示 6、玩游戏 五、注意事项： 1、要保持教室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。 2、注意安全 幼儿园六一游园的活动方案 篇7 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。 一、活动目的 通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。 二、活动准备 1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。 2、4月中下旬确定节目 3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责 4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责 5、5月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责 6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责 7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长 8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室 三、文艺汇演流程 1、介绍来宾 2、鸣炮宣布活动开始 3、领导讲话 4、园长致辞 5、家长代表讲话 6、观看幼儿文艺表演 7、文艺汇演结束 四、活动地点：哺苗幼儿园园外空地 五、活动时间：20XX年5月31日上午 六、主办单位：哺苗幼儿园 七、组织编排： 八、监 制： 九、协 助： 十、安 全：制定安全预案 君山区哺苗幼儿园 20XX年4月3日 君山区哺苗幼儿园六一儿童节活动安全应急预案 本次“六一”文艺汇演在哺苗幼儿园园外空地举行，为保障此次活动顺利进行，确保会场内次序井然，确保师生安全，特制定本次活动安全应急预案。 一、提高认识、加强领导 “安全无小事，责任重于泰山”，牢固树立“防患于未然”的安全意识，高度安全保障工作，做好活动过程中各种突发性事件的应急处理。为此特成立安全工作领导小组。 组 长： 副组长： 成 员：各班教师 以下设四个工作小组： 1、安全纪律保障组 组长：（演出中维持整个会场纪律和安全管理） 成员：各班班主任（演出中维持各班纪律和安全管理） 2、舞台调度组 组长：负责音响设备维护和音乐播放 成员： 3、后勤摄影组 组长：（负责活动中照相、摄影的工作以及后其光碟的制作工作） 成员： 4、医疗组： 组长： 成员： 做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理 二、具体措施 1、召开全体教师安全工作会议，让老师明确安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育，教会活动中哪些不安全的行为不能做，让孩子具有一定的安全防患能力。 2、班主任是活动中班级安全工作的第一责任人，各班主任必须随班管理，举行演出活动时不得让幼儿随意走动，必须在指定位置坐好，不得让幼儿随家长到处乱跑，如有要上厕所的必须由老师陪同，节目表演完清点人数后方可由家长接走。 3、幼儿园全体师生必须在5月31日上午8：00准时入园，活动结束幼儿全部离校后，教师收拾好教室，打扫好卫生方可离校。 4、5月31日幼儿提前入园，幼儿园必须在5月30日之前书面或电话通知家长，强调活动当天必须由家长亲自带小孩入园，并全程陪同直到活动节束。 5、活动节束后，各班教师负责组织没有家长陪同的幼儿，等到家长来接了之后方可让幼儿离校。 6、全体教师要有高度的安全意识，如有异样情况须及时汇报，并及时作好处置。 三、安全事故应急处理机制 1、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性，教育学生不要乱跑，不要离开家长，更不能闹事。 3、如有突发事件，教师不能惊荒，必须保持镇定，紧急组织幼儿、家长，疏散人群，让幼儿家长疏散到安全地点，并积极安慰家长幼儿不要惊慌，不要乱跑，听从统一安排。 4、发生重大事故立即上报 四、注意事项 1、遇事要冷静、措施要果断 2、处理群体性重大事件的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态 幼儿园六一游园的活动方案 篇8 一、指导思想 通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题 庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。 三、活动时间 20xx年6月1日（星期三）上午7时。 四、活动地点 幼儿园操场。 五、参加活动范围 全园幼儿及家长。 六、要求 1、以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌；教师统一着装，展现我园幼师良好形象。统一口号为：活泼健康，快乐成长。 2、全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。 3、各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。 4、各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。 5、特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。 幼儿园六一游园的活动方案 篇9 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目标： 通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，感受艺术活动所带来的美，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉，促进本园招生工作的开展。 二、活动时间： "六一"之后自定（报学校，学校做好调整） 三、活动准备： 1、提前摆好座位，各类音响设备等（如需要却没有的报学校）。 2、各园之前做好"六一"活动期间与家长的联系工作，预先做好通知。 3、提前准备"六一"发放的所有物品，以及"六一"展览条幅、奖状等。 四、活动内容： 1、召开庆"六一"家长会：汇报幼儿园工作、介绍"六一"活动方案。请领导讲话。 2、 庆 "六一"文艺汇演； 3、为幼儿发放"六一"礼物。 五、注意事项： 1、"六一"演出时，老师下午提前组织幼儿排练、化装，教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。 2、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有人代班。 3、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，如需定幼儿服装费用情况要与家长沟通，征得家长同意后方可给幼儿购买，使之给予配合支持，不可强制，更不可出现乱收费现象。 4、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。 5、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。 6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师 六、活动评比 1.评比项目；(1)各园自评（2）学校总评 2、奖金设置 ：按原规定执行。 幼儿园六一游园的活动方案 篇10 活动目的： 1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。 2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。 3、增强环保意识，做个文明旅游人。 4、注意安全，遵守集体活动纪律。 活动准备： 1、提前和恩龙负责人联系，了解门票及景点情况，为活动顺利进行提供帮助。 2、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作。 3、各班提前出通知，详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。 安全保障措施： 1、 每班请两位家长协助教师共同出游，负责幼儿安全工作。 2、 各班教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 活动程序： 7：30——8：00幼儿来园 8：00——8：10幼儿活动前准备 8：10—— 准时出发 8：20—&mdash 11：00游恩龙 11：00——11：10返园准备工作，清点物品及人数 11：00---11：30到园就餐 延伸活动： 组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的六一游园的活动方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 六一游园的活动方案1 一、活动主题：“七彩乐园，欢乐童年”. 二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。 三、组织领导及具体分工： 组长： 副组长： 成员： 游园活动总协调： 安全保卫及校园环境布置： 活动摄影摄像： 四、活动时间安排：5月31日下午14：00——16：00(初定) 1、13：30前各班级及活动点做好准备，负责老师到位。 2、14：00全体师生操场集中，进行活动启动仪式，做活动的开幕及安排。 3、14：30学生开始游园。 4、16：00游园活动结束。 五、活动地点：校园内 六、活动的准备与安排 1、各年级组长充分发动组员的动力，征集游园活动节目方案，每个班级定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校大队部，如录用，即开始准备活动的组织工作(包括场地与准备道具等，道具尽量自行安排。)在5月20日教师会前上报王菲老师处。 2、在5月31日中午午休时，布置好场地及做好各项准备，在班级门前，教室靠楼梯方向，显眼的地方粘贴一张本中队活动游戏的名称、规则等。 3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。(也可以设在室外) 七、活动的形式 1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表)，优胜者获得奖励记载。 2、参与的`队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。 3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有两位负责人。 4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排。 5、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。 6、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目负责老师进行评奖。学校奖品设置以经济实惠为原则，主要以小件物品或食品为主，贴近学生需要。 八、活动注意事项： 1、分年级进行，学生在年级内自由选择感兴趣的活动项目，一人可以参加多项，尽量不重复。 2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，原则上每个节目只准参与一次。每个活动组维持好纪律，学校将设立“最佳组织奖”若干名。 3、各年级段的学生只能在本组所在的区域活动，不得跨组参加活动。 4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由卫生监督岗的人员进行检查，根据检查结果，学校将设立“最佳卫生奖”若干名。 5、学生活动中所获奖品，以累积进行发放，一张奖票兑三等奖，二张奖票兑二等奖，四张奖票兑一等奖;兑奖划分区域，一二年级兑奖王老师负责，地点：多媒体教室;三四年级兑奖肖老师负责，地点：四年级办公室;五年级廖老师负责;地点：五年级办公室，六年级李老师负责;地点：六年级办公室;奖品当场发掉，奖票作废。奖品定额发放。具体看附表：奖品发放细则。 六一游园的活动方案2 一、活动意图： 我们常把培养幼儿基本的生活技能和生活卫生习惯挂在嘴边，但现实中，且不说家庭教育的误区，不够重视孩子生活的培养，就是幼儿园教育中，似乎也或多或少存在着忽视之处。小班幼儿手的小肌肉动作发育还不完善，那么则更应利用日常生活的时机，让他们学习一些简单的、基本的生活技能，发展他们的动手能力。通过“穿套衫、背书包、扣纽扣、折衣服、叠毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿袜子”等一系列活动的展示，帮助幼儿在遇到生活小事情时，能不依赖别人，自己动手穿着整理，学习一些生活自理的技能。在开展这一活动过程中，应该充分结合幼儿的日常生活活动，如午餐、午睡，让幼儿尝试如何穿衣叠被，获得感知体验，并可创设一些游戏，让孩子们再也不要依赖于成人。 二、活动目标： 1.增强孩子手部的协调性和灵活性，促进手部精细动作的发展。 2.锻炼动手尝试做事情的能力，在活动中体验快乐，知道自己的小手真能干。 三、活动时间：20xx年6月1日上午 四、活动地点：小班活动室 五、活动项目： 小一班项目： 1.《叠毛巾》 活动准备：毛巾若干。 活动规则：在1分钟内，把毛巾叠成正方形。 2.《整理玩具》 活动准备：各类玩具。 活动规则：在3分钟内，将混在一起的玩具分类整理好。 小二班项目： 1.《穿袜子》 活动准备：5双袜子。 活动规则：每位幼儿一双袜子，在3分钟内穿好，要求袜子不要皱成一对堆，袜子要穿正。 2.《叠袜子》 活动准备：5双袜子。 活动规则：在2分钟内，将一双袜子叠好。 小三班项目： 1.《背书包》 活动准备：书包5个。 活动规则：将书包被子肩上，正反面要准确。 2.《穿套衫》 活动准备：套衫5件。 活动规则：幼儿自己将衣服穿整齐，要求衣服前后正反正确，并且拉整齐。 小四班项目： 1.《穿鞋子》 活动准备：5双魔术贴的鞋子。 活动规则：每一位幼儿一双鞋子，在1分钟内把鞋子穿好，要求不能穿反，鞋子的“舌头”拉整齐，魔术贴要贴好。 2.《穿裤子》 活动准备：5条裤子。 活动规则：在3分钟内把裤子穿好。 小五班项目： 1.《扣纽扣》 活动准备：衣服放在桌上，幼儿先把衣服的纽扣解开，然后重新把纽扣完整打开。 2.《折衣服》 活动准备：10件幼儿衣服。 活动规则：在扣完纽扣的基础上，把衣服折叠好。 六一游园的活动方案3 游戏一：快乐呼啦圈 地点：亲子室 准备：小动物木偶若干、呼啦圈 玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的距离为20厘米，游戏者站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。 游戏二：玩报纸 地点：稚稚兔班课室 准备：报纸 玩法：亲子站在起点，游戏开始家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。 游戏三：运西瓜 地点：蹦蹦兔班课室 准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。 玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的位置，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。 游戏四：赶小猪 地点：聪聪兔班课室 准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个. 玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。 游戏五：揪尾巴 地点：音乐室 准备：动物尾巴若干 玩法：在规定的场所内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的为胜利。 游戏六：好玩的大力士 地点：跳跳兔班课室 玩法：4个小朋友同时参加游戏，把绳子套在腰部，面向圈外，各自想办法向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。 游戏七：我型我秀 1、规则：请家长带领幼儿自选节目进行表演。（四组家庭为一组） 2、表演的内容有：儿歌、古诗、弟子规、唱歌、跳舞等。 （其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌，故事，弟子规的内容自定） 3、表演时间不超过2分钟，且一个家庭一个节目、一次机会。 4、在表演的时候必须亲子同台表演。 游戏八：穿衣服 材料：衣服若干 规则： 1、每轮比赛有四个家庭分为四组参加比赛，每个家庭由两名成员组成。 2、家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿跑到指定位置拿起衣服（每次只能拿一件），再返回起点将衣服给家长，家长将幼儿取得的衣服穿上。 3、反复游戏，最后在规定时间内穿衣服最多的家庭为胜。 六一游园的活动方案4 一、活动目标 美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可 以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的.手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动主题：《大手牵小手、一家齐乐游》 三、活动时间：6月1日上午：9:00—11：00 四、活动目标： 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节 五、活动准备：幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品 六、活动过程： （一）9：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场（各班级老师负责） （二）播放开场互动音乐——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》让幼儿感受“六一”欢快的气氛 （三）主持人出场，宣读活动目标及注意事项 注意事项： 1、活动九点准时开始，请家长携幼儿准时到场 2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。 3、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。 4、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。 （四）热身运动——《家庭时装表演秀》 负责人：全体教师全体家长和孩子 活动形式：分组活动，由各组组长（何昌琴，杨玲，雷艳，成文芳）带领各组家长和幼儿一起完成。 材料：报纸，即时贴，透明胶彩带废旧材料 时间：20分钟（设计服装时间）+10分钟（时装秀） 规则： 1各组在规定时间内完成服装的设计，并要求每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。 2以各组为单位，轮流上台表演时装秀。 3每各家庭一份礼物作为鼓励。 （五）游园活动开始 六一游园的活动方案5 游戏一：联想ABC 地点：一楼园长室门口 准备：单词卡片若干 玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词联系起来。 游戏二：投球 地点：欢欢兔班课室 准备：球若干、大篮子两个、礼物。 玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。 游戏三：蒙人打鼓 地点：乐乐兔班课室 准备：一个鼓、几条蒙眼布 玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。 游戏四：毛毛虫 地点：舞台 准备：呼啦圈 玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦圈套在前面两人身上，第二个呼啦圈套在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。 游戏五：双龙戏珠 地点：大厅 准备：球若干 玩法：亲子分两组进行比赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球到达终点，以速度快慢获得不同的礼物。 游戏六：贴鼻子 地点：棒棒兔班课室 准备：蒙眼布 玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。以速度快慢获得不同的礼物。 游戏七：袋鼠跳 地点：游泳池 准备：大口袋2个 玩法：家长站在起点，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手抓住袋子两边模仿袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充当小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。 游戏八：夹珠子 地点：美工室门口 准备：珠子、筷子、圈 玩法：幼儿从起点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。 游戏九：钓鱼 地点：大厅 准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡 玩法：家长与小孩从起点开始跳过两个圈，到达平衡木前，家长拿起竹竿，随便指一道小鱼算式，幼儿根据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。 游戏十：同心协力 地点：健健兔班课室 准备：两条绳子、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。 玩法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳子绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方式走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后停止，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。

1、贴鼻子在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。2、夹珠在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖。3、妙接对联或歇后语主持人要准备好较多的对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他同学不得提示。4、联想abc主持人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个就得奖。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。5、看谁是投篮高手主持人事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。6、“水手”大比拼比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯，杯里要装满水。第一人杯中装满水后，主持人喊开始并计时。参赛者不准用手（或其它部位），把杯中的水按顺序一个地一个传替，到最后一个时，计时结束。时间最短的就得奖。7、猜成语在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人在前面比划并让他（她）猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。8、终级密码（猜数字）先准备好几个一百以内得数字，写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后，把纸折起来，像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她（他）手中是什么数。在猜数时，“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖9、比比谁的眼力好主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。10、抢椅子主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。 “六_”是少年_童__的节_，通过活动，使_学____主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学_的能_，从_全_地推进素质教育的实施。

小学六一游园活动方案(一) 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动时间安排 6月1日下午1：00—4：00 1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。 2、1：00学生开始游园。 3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。 4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。 三、活动地点 各班级教室及学校操场 四、活动的准备与安排 1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。) 2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。 3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。(也可以设在室外) 五、活动的形式 1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表)，优胜者获得奖励记载。 2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。 3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。 4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。 六、活动要求 1、游园各节目规则由出节目之班级制定。 2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。 3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。 4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。 七、组织领导及具体分工 组长：宋付明副组长：胡国华、唐晓红 成员：各班班主任 游园活动总协调：周士军、徐小英、沈永林、周娟 奖券核对负责：毛锦贤 奖品发放：余明荣、林金华、凌龙金、毛锦贤 八、奖励规则 一等奖：完成20——24项活动。 二等奖：完成15——19项活动。 三等奖：完成10——14项活动。 四等奖：完成5——9项活动。 五等奖：完成1——4项活动。 小学六一游园活动方案(二) 一、活动主题：“七彩乐园欢乐童年” 二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。 三、组织领导及具体分工： 组长：胡国增 副组长：杨月芬陈志文 成员：陆春央沈松央陆增爵赵丹军霍水岳邹月明袁亦成沈岳军屠金波 蒋孟飞钟杰俞孟立鲁平各班主任 游园活动协调：陈志文邹月明 安全保卫及奖品分配：低段组(队室)：霍水岳陆春央沈松央屠金波鲁平 高段组(食堂)：陆增爵袁亦成沈岳军蒋孟飞钟杰 活动摄影摄像：陈志文 四、活动时间安排：6月1日下午12：10——15：20 1、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。 2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。 3、13：15学生开始游园。 4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。 五、活动地点：各教室 六、活动注意事项： 1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。)2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。 3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。 4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。 5、按照学生最后得分，分成三个奖次(80以上，60~80，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。 崇寿镇中心小学“庆六一”游园活动记分表(略) 注意： 1、学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。) 2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。 3、高段领奖地点在食堂，低段领奖在队室，领奖时须遵守纪律，服从老师指挥。 小学六一游园活动方案(三) 一、活动项目： 1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球 二、项目规则 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。 11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。) 19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

六一儿童节是小朋友们最喜欢的节日，学校都会举行丰富多彩的游园活动来庆祝，那六一这一天都要举办哪些好玩的游园活动项目呢？下面就让我来为你介绍六一游园活动项目吧。 有创意的六一游园活动项目一、 海底捞珠 游戏规则：在一个盛水的盆子里放入较多玻璃珠。两人一起用筷子在三十秒内往另一个盆子里夹珠子，夹起十个得两张兑奖券，夹起十五以上个得四张兑奖券。 二、 瞎子敲“锣” 游戏规则：参与者蒙上眼睛站在距离“锣”七米处，往前走几步敲中“锣”者得一张兑奖券。 三、 踩气球 游戏规则：两个参赛者脚绑气球，在划定的范围内互相踩。在三十秒内最先踩到对方气球者得一张兑奖券。 四、 小猫钓鱼 游戏规则：离地面两米外放置鱼数条，一分钟内参加游戏的同学如钓到1—2条鱼获一张兑奖券，钓到3—4条鱼以上获两张兑奖券。 五、 一枝独秀 游戏规则：用手掌顶着羽毛球拍，不借助身体其他部位从起点走到终点，球拍没有掉下来得一张兑奖券。 六、 一气呵成 游戏规则：准备十二个水杯，在第一个水杯处放一个乒乓球。每个杯中放满水，每三个水杯为1级，每吹过三个水杯得一张奖券，球落地淘汰。一分钟内全部吹过得四张奖券。 七、 芭蕉扇 火焰山 游戏规则：将十根蜡烛均匀安放在桌子上并点燃，参与者站在指定的位置上用扇子挥动一下，扇灭四根得一张奖券，扇灭七根以上得两张奖券。 八、 掌上明珠 游戏规则：准备乒乓球拍和乒乓球，两人用球拍端乒乓球巡回传递，不借助手和其他身体部位。三十秒内到达终点且球不落地得两张奖券。 九、 夹心饼干 游戏规则：两人背靠背，中间夹一个气球，三十秒内把气球从一个箱子运到另一个箱子，气球落地捡起继续，如爆破则回到起点重新开始。运2个球得两张奖券，运3个以上得四张奖券。 十、考考眼力 游戏规则：把装水的矿泉水瓶放在地上，手拿一根筷子垂直于瓶口半米处，松手，筷子落入瓶中得一张兑奖券。 十一、幸运保龄球 游戏规则：在五米外用沙包扔向瓶子，打到后即可看瓶盖中是否贴有“中奖”两字，即获一张奖券。如瓶盖中贴有“再来一次”方可再击一次。如瓶盖中无字便没有奖励。 十二、百发百中 游戏规则：发5个乒乓球，一人站在距另一人几米处，接住扔出4个以上的球得四张奖券，接住2—3个得两张奖券。有趣的六一游园活动项目1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。 11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。) 19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。六一游园活动方案一.活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 二.活动时间安排 5月31日下午13：30—15：00 1.13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。 2.13：30学生开始游园。 3.15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。 三.活动地点 各班级教室 四.活动的形式 1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。(备注：每个节目满分5分) 2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。 3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。 4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。 六.活动要求 1.游园规则方案由大队部制定并下发。 2.室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。 3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。(备注：章由大队部统一下发) 4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。 七.奖励规则 一、二、三年级组 一等奖：25--30分 二等奖：20--24分 三等奖：15--19分 四等奖： 10--14分 五等奖：5--9分 六等奖：0--4分 相关文章： 1. 六一游园活动项目 2. 好玩的六一游园活动项目 3. 六一游园活动具体项目 4. 庆六一游园活动方案策划 5. 小学六一儿童节游园活动方案 6. 儿童节趣味游园活动方案 7. 小学六一儿童节游园活动方案策划 8. 庆六一游园活动方案 9. 六一儿童节幼儿园游园活动方案 10. 小学六一游园活动方案