读后感200字大全10篇(读后感怎么写400字)

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。 (2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。 (3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。 (4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题： 一、是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。 二、是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。具体的范文模板链接：链接:https://pan.baidu.com/s/1TH2ST6k41osfwWC1Yf208w?pwd=bjbp 提取码: bjbp
居里夫人传》读后感500字 我在这几周，阅读了老师推荐的《居里夫人传》。这本书使我被居里夫人所震撼。当我看了一点的时候，就激动不已，感觉找到了人生的楷模，生活的榜样。我很少敬佩什么人，但是居里夫人，把我折服了。她的一生，对于我，有着太多太多的启示。居里夫人具有知识分子的家庭背景，给了她良好的修养和强烈的责任感，当然也将聪明和坚强遗传给了她。开明又和蔼的爸爸妈妈和五个孩子组成了一个其乐融融的大家庭。尽管当时施行着严厉的殖民统治，但是，做为小妹妹的玛妮雅，还是幸福地度过了美好的童年时光。他们的教育方式的却很值得现在的父母们借鉴。另一方面，他们又把一个个的严酷现实摆在眼前；探索真理，那是一条漫漫长路。假如没有足够的毅力，就不要参与。科学的研究不能有半点虚假，也不能心浮气躁，否则永远无法踏进科学的殿堂。真正的学者是心怀就像宇宙一样宽广的。也只有具备这样的胸襟才能发现真正的道理，并且会真正的懂得真理的价值。这是我的一些感悟，但是还有一些东西难以让人琢磨。我看只有慢慢体会了。以上的这些感悟是我这几周来，仔细阅读《居里夫人传》慢慢悟出来的道理，我相信当我读完这本书后，我一定会被居里夫人这种精神，完完全全、彻彻底底地征服！具体的范文模板链接：https://pan.baidu.com/s/1lIKBl6jnBOBYPJIQzhG3Uw?pwd=13eb 提取码: 13eb
读《绿屋的安妮》有感 《绿屋的安妮》写得不错，内容也很有味道，好！11岁的孤儿安妮被错送到住在绿屋的一对夫妇家，因为安妮的可爱，那对夫妇收留了安妮。于是绿屋的安妮上学了，发生了许多让人又可气又可笑的故事……看完了这本书，我不又喜欢上了安妮这个人物形象，她活泼、大胆、可爱、聪明、善良，最重要的是她极富想象力，乐观极了，在她眼里，什么都是美好的。她爱说话，中叽叽喳喳地说个不停，我倒希望和她交朋友，有她在我永远都不会寂寞了。我希望能做个像安妮一样的女孩，讨人喜欢的可爱女孩。因为女孩不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 读《命运》有感前阵子在书城买了本书，叫《滴水藏海》，里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事，叫《命运》。《命运》讲的是连个孩子的命运，一个被高僧占卜为“状元”，另一个为“乞丐”。二十年后，当初的“状元”成了乞丐，而“乞丐”却成了“状元”。上帝说：“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。”看了这段话，我很受触动。把握，把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都可以改变它的！只要你愿意。 《童年》读后感《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。 《詹天佑》读后感《詹天佑》一文描写了在1905年，清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。在英俄等多数帝国主义国家的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。在勘测过程中，詹天佑常勉励工作人员：“技术的第一个要求是精密，不能有一点模糊和轻率，‘大概、’‘差不多’这类说法不能工程人员之口。”遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好。否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。在山势高，岩层厚的居庸关开凿隧道时，山顶的泉水往隧道里渗，詹天佑身先士卒，带头提着水桶去排水，他常常和工人们同吃同住，不离开工地。詹天佑对全线工程曾提出“花钱少，质量好，完工快”三项要求。京张铁路经过工人们几处奋斗，终于在1909年9月全线通车。原计划六年完成，结果只用了四年就提前完工，工程费用只及那些帝国主义国家估价的五分之一。文中的一句句话语，一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责，身先士卒的精神，和一颗爱国心。再想想我们自己，如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢？如果我们也像詹天佑一样事事为国家，为集体着想，身边会有多少活雷锋出现呢？如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求，还会有因为粗心出现的错误么？虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩，但我们要学习他的精神和他的优秀品质，让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠，身先士卒的精神，一代代流传下去。 《傲慢与偏见》读后感奥斯汀的《傲慢与偏见》,正如她自己所说,是在两寸象牙上细细的雕刻,它是奥斯汀的代表作.这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受欢迎的一部,也是她本人最喜欢的作品.作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情.其社会风情画似的小说不仅在当时吸引着广大的读者,实至今日,仍给读者以独特的艺术享受.她是第一个现实地描绘日常平凡生活中平凡恩的小说家,在英国小说史上起了承上启下的作用.整部作品没有滂沱的气势,没有曲折跌宕的情节,但就是这种简单,精致深深地吸引着我们.奥斯汀短暂的一生几乎都是在英国的乡间度过的,也许就是周围朴素,宁静的氛围孕育了她淡然的气质.并不能因为没有丰富的经历,就对她的对于事物的分析能力有所怀疑,读过《傲慢与偏见》的人一定会为她细腻,敏锐的情感所折服.在写《傲慢与偏见》时,她只是一个十几岁的女孩,难道这不是一种天赋么?她的确很少接触外界,但思想存在,想象存在,这一切的存在就足够。 读《永别了武器》一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界. 《哈姆雷特》读后感莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如剧中人霍拉旭所说: 你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局. 曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑. 《基督山伯爵》读后感爱也彻底,恨也彻底.报恩也彻底,复仇也彻底.这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受.中国有句俗语叫做君子报仇,十年不晚,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的.而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的.在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人.在确认了所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样,于恩人抱拳云赴汤蹈火,再所不惜,于仇人一剑刺死.他选择了他自己的方式.对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来.如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊. 《释梦》读后感弗洛伊德(1856--l939)是奥地利著名的精神病学家,精神分析学派的创始人.他的著作横跨半个世纪,对文学,哲学,神学,伦理学,美学,政治科学,社会学和大众心理产生了广泛而深入的影响,如果以影响的范围作为衡量伟大的标准,那么弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家.弗洛伊德发动了人类思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人类的无意识是无法被意识所控制,人类的潜意识中蕴含了巨大的心理内容,他以最理性的声音诉说了人类的无理性.《释梦》是弗洛伊德支柱性的学术著作.通过对梦的研究极大地拓展了人类对自身的探究的幅度,对我们的生活产生了深远的影响. 《红与黑》读后感作家笔下展现的,首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局.贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在这里的最高代表,把维护复辟政权,防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职.贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民,由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得现在的肥差,从而把自己同复辟政权栓在一起.副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍,一切人的言行皆在他的监视之下,在这王座与祭坛互相支撑的时代,是个炙手可热的人.这三个人构成的三头政治,反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面.而他们的对立面,是为数甚重,拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人.司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道,一方面又让人们得出这样的结论:握有经济实力的资产阶级,在政治上也定将是最后的胜者.《红与黑》成书于一八三零年七月革命以前,司汤达竟像是洞悉了历史运动的这一必然趋向.《基督山伯爵》读后感爱也彻底,恨也彻底.报恩也彻底,复仇也彻底.这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受.中国有句俗语叫做君子报仇,十年不晚,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的.而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的.在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人.在确认了所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样,于恩人抱拳云赴汤蹈火,再所不惜,于仇人一剑刺死.他选择了他自己的方式.对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来.如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊. 《红与黑》读后感 作家笔下展现的,首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局.贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在这里的最高代表,把维护复辟政权,防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职.贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民,由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得现在的肥差,从而把自己同复辟政权栓在一起.副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍,一切人的言行皆在他的监视之下,在这王座与祭坛互相支撑的时代,是个炙手可热的人.这三个人构成的三头政治,反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面.而他们的对立面,是为数甚重,拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人.司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道,一方面又让人们得出这样的结论:握有经济实力的资产阶级,在政治上也定将是最后的胜者.《红与黑》成书于一八三零年七月革命以前,司汤达竟像是洞悉了历史运动的这一必然趋向.
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黄色小水桶读后感怎么写

《三毛流浪记》这本是张乐平爷爷写的，这本书是一本儿童书， 三毛是一个孤儿，没有人要，他的头上长了三根毛，大家都叫他三毛。下面是我为大家整理的《三毛流浪记》二年级读后感200字左右10篇，以供大家参考借鉴! 《三毛流浪记》二年级读后感200字左右范文一 在看《三毛流浪记》这本书之前，妈妈给我讲过一些，觉得很有意思，一直都想看。假期里我把这本书看了两遍，觉得三毛好可怜，他没有爸爸妈妈，没有家，到处流浪还经常被坏人欺负，可是三毛也没有学坏，还经常帮助别人。 和三毛相比，我简直太幸福了，每天在明亮的教室里上课，回到家有好吃的饭菜，休息时有玩具玩，常常有新衣服穿。我要向三毛学习，不怕苦，不怕累，做个乐于助人的好孩子。 这本书时的成语好多好多，我要常看记住这些成语。 《三毛流浪记》二年级读后感200字左右范文二 《三毛流浪记》这本书，很感人，是我读过的最可怜的故事。小时候，因为打仗，三毛的爸爸妈妈就死了，没有家，他沦落成一名四处流浪的孤儿。虽然到处打工赚钱，仍旧没有钱，经常吃不饱，穿不暖，被人欺负，可怜极了!虽然自己受了许多的痛苦，但是还是很勇敢，懂礼貌，尊老爱幼。看完这本书，心里很不舒服，我现在有吃有穿，丰衣足食，却经常还要挑食。和三毛相比，我们是多么幸福的人啊! 读了这本书，我更想到世界上还有那么多可怜的人，希望我们每个人能多一份爱心，去关心和帮助那些需要帮助的人，给他们一份温暖。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!”我们也要珍惜粮食，做一个尊重他人，珍惜他人劳动的成果的人。 《三毛流浪记》二年级读后感200字左右范文三 今天我读了《三毛流浪记》这本书，里面讲了一个叫三毛的小男孩，他在外面流浪。他没饭吃，没水喝，很可怜。一直在流浪的故事。 三毛在流浪的时候，经常很乐观。他为了生存，卖过报纸，擦过皮鞋，练过武功，做过很多事情。但是有的时候，他看到不公平的现象，就很伤心和生气。愿意收留他的人都抛弃了三毛。但是他一直都没有放弃。他为了要挣到钱，还学起了擦皮鞋，卖起了报纸。他坚持的心灵，感动了我。要是世界上真的有三毛的话，我一定要保护它，给他饭吃，还给他穿新的衣服和裤子。就算走到天涯海角我都不抛弃他的。 《三毛流浪记》二年级读后感200字左右范文四 在看《三毛从军记》之前，我看了《三毛流浪记》，认识了三毛和“三毛”。第一个三毛是中国漫画大师张乐平爷爷笔下的孤儿：三毛。“他凄苦无依，流落街头，无爹无娘，整天露天宿地，三餐无继。”他想有一个家，他想有学上，可是他都因为某种原因离开了别人的家，或者离开了学校。假如三毛是我的好朋友，我就会很同情他，并且我会尽我所能去帮他，吃饭的时候我偷偷给他拿一点，把我不要的书和衣服给他一部分，并且问爸爸妈妈哪里有孤儿院，让三毛到孤儿院里去生活。但是他不是我的朋友，我希望在他生活的世纪会有人帮助他。 第二个“三毛”是台湾著名的女作家：陈平的笔名。“三毛”之所以叫这个名字，是因为她喜欢三毛的精神，“虽然一切缺乏，头发只有三根，可是他很有个性，意志坚强、富有正义感、经历了很多折磨却坚持人生光明信念。” 《三毛流浪记》二年级读后感200字左右范文五 最近我看了《三毛流浪记》，三毛从小没有父母，四处流浪，他见到小羊有母羊疼爱，小鸡有母鸡照顾，小狗有母狗喂养，可是自己却孤苦伶仃，于是他抱起小狗想亲一亲，母狗立刻扑上来，吓的三毛赶紧爬到树上。三毛忍不住了，泪水哗哗往下掉，没妈的孩子好伤心啊! 三毛听说上海有饭吃，于是来到了上海，可是发现来到上海穷人还是没饭吃，三毛为了吃饭，他卖报纸、玩杂技、拉车、擦皮鞋等等，非常辛苦。 我们现在有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶疼爱，有老师教我们学习，有吃有喝，所以，我们要好好学习，不辜负家长和老师的期望! 《三毛流浪记》二年级读后感200字左右范文六 《三毛流浪记》是一本感人的书，这本书我读了两天，三毛的很多事情都很有意思，有时候逗得我哈哈大笑。 三毛是一个笨笨的孩子，因为他很想学一门功夫可是总是学不会，有一次，一个小男孩捡柴火，小男孩说：“捡不到，咱们回家吧!”三毛想捡一根很大的柴火，他就跳水里了。到处流浪的三毛没有自己的家，很多好心人都邀请三毛到自己家去住，可是有一个坏人不喜欢他还要三毛住他家里，结果让三毛吃了很多苦，我好想成为三毛的好朋友来帮助三毛。 三毛的故事都很有趣，他乐于助人、随机应变而且还勇敢坚强，自由的性格大家都要向三毛学习。 《三毛流浪记》二年级读后感200字左右范文七 读《三毛流浪记》前，我不知道“流浪”是什么意思，就先查字典，字典上说是“居无定所，四处漂泊”。其实我还是不太明白。后来完这本书终于明白了。三毛是个孤儿，他没有自己的家，也没有见过自己的爸爸妈妈，穿的破破烂烂的，整天饿着肚子，晚上也只能睡在街上，还经常被别人祈福，身上到处都是伤。 我多么幸福啊，爸爸妈妈爱我，我还在高新一小上学。可以坐在宽敞明亮的教室里学习，吃香香的饭菜。妈妈每天都会开车接送我。放假的时候还会去旅行。可有的时候，学习累了，我还会和妈妈发脾气，惹妈妈着急。我错了!我一定会珍惜现在的幸福生活。好好学习，健康长大! 《三毛流浪记》二年级读后感200字左右范文八 今天，我读了《三毛流浪记》这本书，书中的主人公三毛是一个没有父母，没有家，四处流浪的孤儿。为了生计，他卖过报纸、拉过黄包车、擦过皮鞋、卖过艺……可是他吃尽了千辛万苦还是吃不饱穿不暖，可怜极了!还好有好心人帮助三毛，他才能生存下来。 和三毛过的暗无天日的生活比起来，我觉得我们现在的生活真是太美好、太幸福了!我们应该好好地珍惜现在的生活，学习三毛的勇敢、坚强、乐观的心态，每当遇到困难时，不能放弃，勇于面对，勇于克服! 《三毛流浪记》二年级读后感200字左右范文九 从前有一个叫三毛的小孩儿，他很可怜，他吃不到饭，也喝不到汤，只能在湖边喝点水，他走呀走，走呀走，他碰到一只老母鸡，还看见他的孩子，老母鸡用翅膀保护自己的孩子，不让三毛抓他们他看见一只母狗为自己的小狗，一只漂漂亮亮的身子白白的，感觉像一个棉花糖的小狗，三毛抱紧他，母狗汪汪的叫起来，三毛赶紧爬到一棵粗壮的老树上，母狗不会上树，三毛又看见了一只乌鸦和乌鸦宝宝，乌鸦还是扇动着翅膀保护自己的孩子 他用双手抓着两个树杈就嚎啕大哭起来，觉得那些动物太幸福了，觉得自己太可怜了，所以，他继续流浪。 他走到湖边，他自己想找一件衣服，他看见了一套衣服，他在湖中走呀走，还没走到湖中间，就掉到湖里了，有一位胡子多多的老渔夫把三毛就了上来，老渔夫收留了他，第二天，老渔夫和三毛坐船，看见两路大兵跑了过来了，正好一个从东来，一个从西来，他们想坐老渔夫的小船过河，等老渔夫正忧郁的时候，东大兵和西大兵碰碰两声把老渔夫，打下了小船，三毛失去了老渔夫。 《三毛流浪记》二年级读后感200字左右范文十 《三毛流浪记》是我最喜欢的小说，我经常在中午休息的时候看。《三毛流浪记》故事情节非常曲折，有很多耐人寻味的地方。 三毛是个孤独的男孩，他被收养过好几次。故事刚开始的时候，他被一个渔夫收养，渔夫教他钓鱼的方法，生活虽然辛苦但还算幸福。后来由于渔夫的去世，三毛又成了孤儿。之后，因为三毛救了有钱人家的儿子，所以那户人家为了感谢三毛，就把三毛收养了。三毛在这户人家的生活很舒服，每天都吃大鱼大肉，但是这样的生活三毛需要付出自己的劳动换来。后来由于这户人家家里失火，无法再抚养三毛，三毛又开始流浪了。很幸运的，在流浪的时候三毛帮助了一个小男孩，又一次机会被小男孩的父母收养。三毛每天要去火车站挖煤度日，他只能在三轮车上过夜，生活相当的落魄和艰辛。 三毛的生活虽然没有保障，而且非常的困苦，无依无靠，但是他有一颗乐观的心态，聪明的脑袋和助人为乐的心灵。这些都是三毛身上的闪光点，我一定要向他学习。

读后感200字的范文 读后感200字的范文，保持敏感才能够创作出发人深省的文字，书籍是我们的精神粮食，在阅读中遇见更好的自己，参考读后感200字的范文，你也能写出自己的感悟。 读后感200字1 篇一：春水读后感 买过《繁星·春水》这本书后，我的心久久不能平静。早就听说了这本书，一直没机会看。今天看了这本书，想到了许多，就写下了这篇读后感。 冰心的诗文清新典雅，如沐春风，抒情气氛浓郁。在这优美的意境中，表达出诗人的内心感受。从《繁星》一五九节中读到“母亲呀！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我躲到你的怀里。”时，我读到了冰心对母爱的歌颂，这也让我想到了我的母亲给我的爱。 篇二：春水读后感 《繁星·春水》这部十分有内涵的名著，令我回味无穷，又不时让我陷入沉思之中……这部佳作是著名作家—冰心老人家写的，果然名不虚传，这部著作深受人们喜爱，令人们回味无穷。 《繁星·春水》分为三大主题：1.对母爱与童真的赞颂。2.对大自然的歌颂与赞美。3.对人生的思考与感悟。冰心老人家将这三大特点酝酿成了无比优美、生动的文字，呈现给了世人，让世人明白了许多做人的道理。 篇三：繁星春水读后感 在寒假里，我阅读了一本书，就叫做《繁星·春水》。这本书的作者是现代著名的女作家冰心奶奶，冰心奶奶的原名叫做谢婉莹，是福州长乐人。冰心奶奶学富五车，《繁星·春水》是她将平时写的诗聚集在一起而编成的诗集。 冰心奶奶的诗主要以母爱、童真以及自然着称，内容虽然简单精炼，但是字字千金；语言虽然朴实无华，但是意义深刻。 她的诗，常将自己从生活里获得的新鲜感受，生动形象地表现出来；自然含蕾，又富有哲理，给人以无尽的回味和思想的启迪。 篇四：繁星春水读后感 冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。 读后感200字2 读后感1 今天我读了《阿凡提戏财主》、《聪明的阿凡提》二则寓言故事。 《阿凡提戏财主》一则故事中，讲了阿凡提是一个很具有智慧的人。书中刻薄的财主让别人白白地给他干活，他却不付钱，他是一个多么可恶的人啊！阿凡提利用自己的聪明财智，狠狠地戏弄了财主一顿。 《聪明的阿凡提》一则故事中，讲了聪明的阿凡提利用巴依老爷贪财的心理，狠狠地捉弄了他，巧妙地帮助那个孩子要回了毛驴。 通过对这二则故事的阅读，今后我在学习中、生活中都要向阿凡提学习，学习他的智慧、聪明、能干、乐于助人的精神。 读后感2 今天，我读了一篇叫《猎人海力布》的文章。读完这篇文章以后，我被故事的主人公深深地打动了。 故事中的海力布知恩图报、勇敢、诚实、善良。为了能和小龙女生活在一起，他宁肯去危峰兀立、猛兽居多的尧山上取宝石“拉河干”逼迫龙王把小龙女还给他。龙王又送给海力布一块宝石。 可是好景不长，海力布用会通晓动物语言的宝石知道山洪就要来临了，他为了老百姓的安危，能让他们相信他，把得到宝石、听到动物的谈话、动物们搬迁的忙乱原原本本地说了一遍，最终变成了人形的石头。可见海力布报答了生他养他的.老百姓，知恩图报，而且他爱老百姓胜过了他的妻子，这种精神是多么令人敬畏呀！ 读后感3 我读了《羊奶妈和豹孤儿》的故事后，心里很难过。 豹孤儿刚生下来妈妈就死了，是羊奶妈灰额头用自己的奶汁喂大了豹孤儿，它们开心的生活在一起。 可是豹和羊是天敌。 豹孤儿不小心压死了小白羊，还咬伤了头羊，所以羊们害怕得远远地躲着它们。 灰额头奶妈为了保护自己的伙伴，就把豹孤儿推下了悬崖，但它又舍不得自己喂养大的豹孤儿也跳下了悬崖，它们死在了一起。 我真难过呀！ 妈妈爱孩子，孩子也爱妈妈，所以我们要听妈妈的话。 世上只有妈妈好，没妈的孩子象根草。 读后感200字3 小鹿斑比读后感200字 《小鹿斑比》这本书描述了斑比从天真无邪的小鹿变成了鹿族首领“鹿王”的故事。在这个过程里，他经历了和妈妈分离，获得了朋友的帮助、老鹿王的引导，也亲眼见证了同伴的死亡。 看完这本书后我明白了很多道理。在我们遇到困难的时候不要轻易放弃，要勇敢地克服它，勇敢也不是简单地说出来，而是需要通过我们自己的实际行动表达出来的。另外，从他和妈妈分开生活的这个场景中，我理解了，随着年龄的增长，我们不能只依靠爸爸妈妈了，要学会自理，慢慢适应独立生活。 读后感200字4 我们在现实生活中要向斑比学习不断克服困难的精神，努力学习、掌握本领，成为一个有用的人。 逆商读后感200字 这几天我抽空读了一本书，书名是逆商，作者是美国作家保罗·史托兹。人的一生总会遇到各种的失败，挫折和困境。这个时候逆商的高低就会影响到你的未来。逆商的深浅决定了你当时的心理和应变能力，作者阐述了掌控力，担当力，影响度和持续性四个角度。 读了这本书，感觉逻辑性很强，具有一定的说服力，人生路漫漫，遇事千千万，有的人心比天高，有的人随波逐流，理想和现实，有些事我们无法改变，有些事困难重重，而非一帆风顺，我们能做的是提高自己的逆商，从而尽力实现目标。

读后感200字初中 读书有三到，眼到，口到，心到。掌握读书的方法才能更好地品味书籍的内容。下面我为大家整理了读后感200字初中范文，欢迎阅读参考! 读后感200字初中范文一 读朱自清散文《春》有感 作为一个在春天出生的女孩，我特别喜欢春。因为春有一种令人向往的生机。在这大好春光里，你别忘了一件事：耕耘与播种。 对于我们六年级毕业班的同学来说，今日的辛勤耕耘与播种意味着什么?就意味着毕业考试的优秀和未来学习的坚实基础。六年级下学期复习是重点，有同学以为复习便是“炒冷饭”，都是学过的东西，再学没有必要。我的观点却不同。复习应该更认真，用平时上新课的那种精神去复习，将小学6年学过的东西联系起来，系统地复习，要像一块干海绵吸水一样，尽自己的`力量去复习。就像苏东坡的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”一样，读一百回，复习一百回，才能理解的更透彻。 同学们，有一位作家说过，世界上最美好的东西不在事物本身，而是你握不住的一刹那。来吧，让我们一起抓紧这大好春光，去耕耘，去播种! 读后感200字初中范文二 读《天使路过》有感 当天使悄悄的路过时，你有没有发现呢? 生活是衣料，文字是长线，我拿着针。 生活需要我用文字去拼凑， 文字是我穿插在生活中必不可少的部分， 我认为，有文字，有幸福 生活的美好之处，不仅仅是有了人的多情，这只是单方面， 我认为的美好，是快乐的心情和随时随地的精彩。 当一个人只知道往悲处看，就会忽略美好带给他的欢乐。 当一个人只知道沮丧，那即使天使路过，也不会发现。 善于发现美好才是最重要。 人生长路，是漫长，也是短暂的，取决你如何看待。 读后感200字初中范文三 《公民道德》读后感 今天我读了《公民道德》，觉得对我们很有帮助。 我国是一个文明古国，自古就有“天下为公”、“国而忘家、公而忘私”、“天下兴亡，匹夫有责”的传统美德。而爱国守法，就是热爱祖国、遵纪守法等。明礼诚信，指有礼貌、诚实守信。团结友善，是讲对人要友善，团结在一起克服困难。还有勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范。培养了许多有理想、有文化、有道德、有纪律的合格公民。 公民道德读后感对你们小学生很有用。 读后感200字初中范文四 《倔强的小红军》读后感 这篇课文记叙二万五千里长征途中过草地时，一位小红军忍受饥饿和疲惫，又不肯接受别人照顾而牺牲的事。一个本应该坐在教室里读书的孩子，却勇敢地走在长征途，一个本应该生活在大人"羽翼"下的孩子，却坚强地选择了保护大人。赞扬了小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己和宁可牺牲自己，决不拖累别人的高尚品质。你小小的身躯虽然留在了草地上，可精神却被一代代传承下来，我们将是你精神上的传承者。

狱中斗争是《红岩》这部小说的主要部分，主要围绕江姐和许云峰几位人物的斗争活动展开，真实地表现了共产党人英勇无畏的精神，揭露了敌人的残暴。下面是我为大家整理的《红岩》读后感小学 作文 200字10篇，以供大家参考借鉴! 《红岩》读后感小学作文1 小说《红岩》讲述了地下党为建立新中国而顽强不屈、百折不挠地斗争的故事。 《红岩》这部小说既歌颂了当时某些共产党员为国牺牲的精神，又批判了反动派的狡猾和阴险。一九四九年，新中国正式成立，而余新江他们也逃出了反动派的控制，这更说明了只要有顽强的毅力和坚持不懈的精神，革命肯定能成功的。 我想，像甫志高那样的叛徒自然是没有好下场的，而像成岗、许云峰等这样的人的精神是值得我们学习的。 我还想，当年那些革命烈士为了新中国的成立，为了更多的人能过上好日子，不惜牺牲生命，现在我们虽然生活在和平年代里，但是也应该学习江姐她(他)们的爱国主义精神，为国奋斗，使祖国更加繁荣强盛。 《红岩》读后感小学作文2 在暑假，我们都要读书，我在暑假里读的就是《红岩》。 《红岩》这本书说的是在一九四八年的时候，国民党抓住了许多的共产党人，后来国民党又用叛徒抓住了更多的共产党人，他们严刑拷打，但他们宁死不屈还是不肯说出秘密，最后所有的人都越狱逃走了，在这个时候正 好解放军来了，国民党就这样大败而亡了。 这本书是想让我们知道，我们一定要真现在的生活，因为这些都是他们用鲜血换来的。 这就是我读的《红岩》，你读的是什么书呢，快说给我们吧。 《红岩》读后感小学作文3 我已经看完了《狱中追悼会》这个章节，我心里有些气愤和一些欣慰。 气愤的是那些可恶的反动派为了从党员口中知道有关党内的事情，对共产党员用尽酷刑，还没结果，竟然用报纸来虚张声势。还有那个可恶的叛徒—甫志高，不但没为党做贡献，反而出卖了党，为国民党效忠。我从这点能看出甫志高像一根墙头草—两边倒。 另我欣慰的是，共产党员面对毒刑拷打甚至是死亡也不泄露党的秘密，更没有一个人向甫志高“学习”，做叛徒。最重要的是，狱中也形成了党组织。 同志们，让我们迎接黎明前的黑暗，击败国民党吧! 《红岩》读后感小学作文4 许云峰的坚韧与毅力缘于一种坚强的信念，无论做什么，我们要相信，成功就在眼前。我马上就要笛子考级了，我天天在家里练习，单调、枯燥，相比之下精彩纷呈的电视节目是多么吸引我，我多想看看电视啊! 可是我想到了《红岩》中的英雄，想到了恶劣条件下坚持学习的小萝卜头，我真羞愧呀!为了考好级我还是好好练练笛子吧。谁知，倒霉的事情就来了。嘴上长了一些泡，据说是火气，笛子一放到嘴边就痛得我龇牙咧嘴。我本想放弃不练了，可想到与许云峰相比，这点痛算什么，我便又拿起笛子练了起来。 人的一生会遇到许多困难，只要不懈努力，勇敢地面对，就一定会成功。 《红岩》读后感小学作文5 我看完了这本《红岩》以后，我知道了，《红岩》这本书描写的是解放战中时期，在重城重庆，我中国共产党领导下的地下工作者受到国民党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害，但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不懈的斗争。虽然他们大部分的人都牺牲了但他们的精神激励了剩下的革命同志坚持到了革命胜利的英雄事迹。 在这本书上我认识了一位伟大的女性：江姐。 看完这本书，我深刻地被他们的英雄 气概折服了。在他们面前，我显得渺小而惭愧，他们为革命，为国家的解放献出了宝贵的生命。 她为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，英勇坚强的人。 《红岩》读后感小学作文6 在许多书中，我最喜欢读的是《红岩》。因为它记载着革命烈士的高尚情操。 1948——1949解放战争临近尾声，蒋价石集团反动统治最黑暗日子里的山城重庆。敌人的镇压害也比任何期残酷，因而敌我双方最后这场决战，显得异常激烈。江姐爱上级派遣到华釜山根据地送药品。当她发现自己的丈夫被杀害，人头被高挂在城头。她强忍悲痛，坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。蒲志高成了可耻叛徒。江姐不幸被捕，关押在渣滓洞里。在狱中，她受尽了折磨，凶残的敌人把竹子钉进了她的十指。面对毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁。” 我永远也不会忘记这句话，江姐是我最敬佩的人。 《红岩》读后感小学作文7 今年暑假我读了《红岩》一书，使我感受到了：中国人具有钢铁般的意志! 《红岩》主要讲了 1948 年，重庆正处于在国名党统治中最为黑暗的一刻。共产党为了配合工人运动，江姐、许云峰、成岗等共产党员为其它工人传递革命消息。经过一段时间后，虽然有些共产党员英勇牺牲，也有一些成了无耻的叛徒，但是共产党员仍然取得了最后的胜利，迎来了胜利的朝阳。 当我看到江姐面对敌人所说的话：“毒刑拷打是太小的考验，竹签是竹子做的，共产党员的意志一直是钢铁。”时，我为我是一名中国人而感到无比自豪! 我们中国人拥有像钢铁般的意志，拥有不可估量的潜能。我们既然有幸成为一名中国人，那么我们就应该珍惜今天的幸运，为祖国尽一份力量。 《红岩》读后感小学作文8 读了《红岩》这本书后，我既增加了革命知识，有学习了坚强不屈的精神。 这本书讲的是在重庆解放前夕，中国共产党严酷的地下斗争和狱中斗争。一位位共产党员，坚贞不屈，勇于和国民党反动派做抗争，向往光明，向往解放。 我最佩服那些不屈不挠，舍生忘死，吃苦坚韧的地下党。比起他们，我就娇气多了。我有时候擦破点皮都哭爹喊娘，地下党们满脸血污，也不怕死;有时候我一点脏臭都不想碰，地下党们被关在阴冷潮湿的监狱里也不屈服;有时候我有一点做不成的事就绝望了，而地下党们不论多大风险，都想方设法越狱…… 我有太多太多要向这些革命英雄学习的。我也要向他们一样，做个顽强不屈，能吃苦能受累的男子汉，能为革命舍生忘死! 《红岩》读后感小学作文9 最近，我读了一本解放战争书，书名是《红岩》。 讲的是几位共产党员：许云峰、成岗、刘思扬等人在解放前的重庆在暗中攻击国民党的重要人物：徐鹏飞。但是由于大意，他们分别关到了两所秘密牢里，分别叫：渣滓洞、白公馆。最后，在监狱所有人的支持下他们集体逃跑。但监狱的看守太多，逃狱的有300人，出来时只有20人。 如果你听了，也许奇怪，大门关着，他们如何出去的呢?渣滓洞的建筑原来就破，几个人一推就倒了。白公馆是因为被关在地下牢里的许云峰在日夜不停地在地下挖暗道，被看牢人发现，杀了，但是他找不到暗道。 我喜欢故事人物中的许云峰，因为他为了党和人民，牺牲了自我，救了人民。 我一定要学习所有共产党不怕死，不屈的精神! 《红岩》读后感小学作文10 在暑假里粗略的读了一本《红岩》，书里面写了解放战争时期重庆地下共产党和国民党展开的激烈斗争。 小说中的“中美合作所”是关押政治犯监狱。小说中有革命者许云峰、江姐、成岗、华子良等英雄人物。他们胆识过人、成长、沉着机智、顾全大局、危急关头从容镇定和不怕牺牲。给我印象最深的是江姐，敌人用惨无人道的肉体摧残。他们用竹签钉在江姐的十个手指上，也听不到她的呻吟，她对敌人说：“上级的姓名、地址我知道，下级的姓名、地址我也知道，但这是党的秘密;你们休想知道。 ” 她的行为告诉我们，竹签是竹子做的，可共产党员的意志是钢铁做的! 英雄们的行为感动着我，有了他们的牺牲，才有我们今天的幸福生活。我一定要好好学习，天天向上。 《红岩》读后感小学作文200字10篇相关文章： ★《红岩》读后感小学作文200字10篇 ★读《红岩》有感小学作文200字以上10篇(2) ★《红岩》读后感小学作文精选300字10篇 ★《红岩》读后感200字小学作文 ★好书推荐《红岩》读后感小学生作文十篇 ★小学作文《红岩》读后感5篇范文 ★《红岩》读后感300字精选10篇 ★红岩读后感四年级作文10篇 ★读红岩有感作文200字 ★《小桔灯》读后感小学作文200字10篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?fce392d37f1927da32ec8079e842a198"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0];s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();