好学的作文(作文100字优秀作文)

如果我们注意到今天从媒体上报道的各种追悼会的情形就会发现，人们大都根据这个人生前所担当的职务、得到的头衔、取得的成就等来给去世的人某种荣誉称号，很少看到像孔子这样，根据一个人的道德修养来给一个人某种荣誉称号。因为不管人们怎样努力，都不可能让每个努力的人都能得到某种职务、某种头衔或某种成就，但良好的道德修养却是每个人只要努力就都可以得到的。 作为一个成熟的职业管理者，是否能具备“敏而好学，不耻下问”的素质，非常重要。“敏而好学”强调的是学习的“速度”，反应要快；“不耻下问”强调的是学习的心态，姿态要低。不管你现在已经是多么有学问的管理者，你都要有迅速感知、把握、学习、接受新知识、新理念、新方法、新思维的能力。不管你现在的管理职务有多高，你都要始终抱有一颗向别人学习的谦虚之心，正如苏格拉底的名言所说的那样“我知道自己几乎一无所知”。越是有知识的人越知道自己的无知。 爱因斯坦曾经形象地描绘过有知与无知的关系，他说，让我们来划一个圈，一个人所知道的东西好比是圈子的里面，一个人所无知的东西好比是圈子的外面。一个人知道的东西越多，这个圈子就越大，同时这个圈子的外面也就越大。也就是说，一个知道得越多，他所知道的无知也就越多。 管理者最容易犯的毛病就是自以为是，不能虚心听取不同意见，尤其是不能虚心听取比自己职务低下的人的不同意见。仔细分析我们还会发现，管理者不能做到不耻下问的原因是多方面的，一方面是他本身知识不够，不知道自己无知，以为自己什么都行。另外一方面是他越是知道自己的无知，越是没有勇气不耻下问，他担心因为自己的不耻下问会让别人更加认为他无知。也就是说人的高傲和自卑都可能成为一个管理者无法做到不耻下问的原因。

【做一个勤奋的学生】 今天下午,我们班召开了以“告别不道德行为,做一个文明学生”为主题的班会,老师确定了26个方向,让同学们每人任选一个作为本学期的目标,比如:“我最讲礼貌”,“我最孝敬长辈”,“我最诚实守信”,“我最勤奋学习”,“我最喜欢读书”,“我最爱发言”……同学们踊跃发言,最终我选择了“我最勤奋学习”这个目标。勤奋,对我们一生最重要,它可以改变一个人的一生。正像郭沫若说的“形成天才的决定因素是勤奋”。我们想要成为对国家对社会有用的人,就必须勤奋学习，所以我选择了这个目标。既然是目标,就要想方设法、努力地去实现它。要知道，我以前学习中最大的毛病是手懒，像读书懒得摘抄，数学懒得演算，英语懒得默写……所以，我必须从原来的懒惰中走出来，勤奋刻苦地学习．虽然我的天资并不是特别聪明，但我相信“勤能补拙”，“一分辛劳一分才”．我不但要这个学期勤奋，还要把这个好习惯保持下去，不只是学习时间上勤奋，还要在学习方法上勤奋，要多动脑，多动手，争做一个勤奋学习的好少年。一片庄稼不用汗水和心浇灌，是不会发芽长叶，学习也是如此，不勤奋努力用心去学，也是学不好的。一些天资非常聪明的人，因为懒惰而毁了一生，而一些天资一般的人，却通过勤奋学习走上了光明大道！勤奋是学习的粮食，它会像一块甜美的糖，让我们的生活甜甜美美。 新学期刚开始，我制定了学习计划，又定下了这个奋斗目标，我要用我的决心和信心去实现它。我要从现在开始，告别懒惰，在一个新天地里好好学习，让我的人生道路越走越光明，越走越辉煌！

我的表妹伦伦很勤奋好学，为什么这么说呢？那就要回忆上个学期的寒假了。 上个学期的寒假，刚开始的两天，我不用拼命地写作业，每天做一点，所以我做完了作业就打电话给表妹玩，我原以为她会马上跑来接电话，并高兴地答应，但事实却不是这样，阿姨接受能力电话说：“喂，是谁啊？”阿姨平时打电话声音都很大呀！今天怎么……我说：“喂，阿姨，我是典典，伦伦今天来玩吗？”阿姨声音更轻了说：“今天不行，今天我们有事呢！ 明天好吗？”嘟……嘟……阿姨挂了电话。我想：“今天怎么啦？阿姨说话怎么这么轻，伦伦怎么不来接电话？”只有今天还不奇怪，可是接下来几天都是这样的回答，我很纳闷：到底有什么事这么重要？要今天推明天，明天推后天？ 第四天，我照常打电话去问，今天的情况不太一样，阿姨说： “典典，今天你来我们家好不好，注意，来了轻一点说话、走路啊！”我马上过去伦伦家。一路上，我一直都在想：“伦伦到底葫芦里卖的什么药？每天都不来。是好事还是坏事？我一事实上要去看个清楚！”想着想着，就到了伦伦家。我像阿姨说的那样，轻轻地进了门，小声问阿姨：“阿姨，伦伦在干什么呀？”阿姨说：“你自己去她房间看吧！我要保密的。”我走进她房间，啊！她的书桌上有许多数学练习册和自己买的考卷，她呢？坐在凳子上，拿着一枝铅笔，不停地复习这个学期的数学，十分认真。这时，阿姨走进来对我说：“你不知道，这个学期的数学考了87分，她不愿让别人知道。她决定寒假里复习有二个原因，第一你知道的，她考得不好，想复习好；第二她想把平时不好的数学好好再学一遍，昨天我们谈了谈，她说让你教教她。”原来是这样的！我一直以为，伦伦和别人去玩了，原来是在学习！伦伦走出来说：“姐姐，你教教我数学的这些题目吧！复习好了我去你家玩。”我说：“好啊！”于是，我帮她复习了一个小时。 我觉得，如果我们都像伦伦这样勤奋好学的话，成绩一定会提高。
这个应该是写你如何勤奋好学的，多写几个情节，勤奋好学有什么收获，取得了怎么样的成绩等等。

勤奋好学的人作文(9篇) 在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我收集整理的勤奋好学的人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 勤奋好学的人作文1 我有一位好朋友，她叫宋婕，她可是出了名的勤奋好学者，她能做到一般人做不到的事情。 她长着不高不矮的个子，长方形的一副眼镜骑在鼻子上，她的皮肤像雪一样白，她留着短发，活像一个小博士，她笑起来，又像一个可爱的洋娃娃。 每当打了下课铃时，别的同学像小鸟一样飞出了自己的窝，她却纹丝不动地坐在自己的座位上，写后面的作业题。我问她：“咱们一起出去玩去吧?”可是她竟把我当成空气人。理也不理我，我又一次询问她，“做完这道题再说!”她一边演算，一边头也不抬地和我说。可我等了又等。她一丝不苟的把三道题都做完了，我又不耐烦地询问她：“你到底出不出去呀?”我心想：你不出去，就别耽误我的时间，我还要玩呢!想完我就出去了。我在门口偷偷地看她，到底有什么动静，我惊呆了，她竟然还是纹丝不动的写作业题。你们看，她是不是很勤奋好学啊! 每次放学，她都是慢吞吞的，哦!原来是在找老师问自己不懂的题呢!怪不得这么慢。 在回家的路上，她的嘴里还嘀嘀咕咕，不知在说些啥，手里好像还比划着什么。真是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”呀!我一定要向我的好朋友——宋捷学习，你们认识她了吗? 勤奋好学的人作文2 达达是我的好朋友，在他的身上，我学到了很多知识。 达达长着一双明亮的大眼睛，充满着智慧的光芒。他的口才也极好，还曾经得过演讲比赛一等奖呢。说真的，我还真有点不服气呢。但是，在我们之间发生了几件事，让我对他刮目相看。 有一次，我写完了家庭作业，兴冲冲地去找达达玩。刚到他家门口，我就听到了朗朗的读书声。原来达达正在练习英语口语呢，而我自认为自己的英语口语很好，从来就没在家练习过。听着他正确的英语发音，我羞愧万分，急忙掉转头往家跑去。在心里暗暗和达达较劲，我们要比一比，看看谁最棒。 还有一次，我们在一起写练习题，有一道题难住了我们，我不想做了，等着明天问老师。可达达却说，世上无难事，只怕有心人。他一遍一遍的演算，一次一次的失败，汗水从他的脸上流了下来。他却浑然不知。看着他刻苦的样子，我也被他感染了，和他一起分析，一起演算，一起讨论，终于，这个难关被我们攻破了。我们俩拍了一下手，兴奋地大声欢呼：“耶!” 转眼到了三年级，达达因为父母调转工作，也转学了。从此以后，我们再也没见过。有时我学习懈怠的时候，就想起了达达，好像他在对我说：“有一天，我还会回来和你比赛的`，你千万别落后哦!”我真的很想达达，想和他早日相见! 同学们，我们一定要和勤奋好学的同学交朋友，学习他们的长处，弥补自己的短处。这样才能让自己的知识更丰富。让我们一起携起手来，共同进步，为我们的国家贡献自己的一份力量! 勤奋好学的人作文3 正如著名的数学家华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”我身边就一位同学她就是----钱语童，她戴着一副红色的眼镜，身子瘦瘦的，脸上还镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，十分可爱。 钱语童不仅可爱，而且她的学习成绩也是名列前茅，有一次我到她家去的时候，我叫了她几声都没有回答，就在这时候钱语童的奶奶出来了，她说：“钱语童出去借书了，过一会儿回来。”可是过了15分钟才回来，我看到她回来的时候，双手带了35本书，钱语童说：“有太多喜欢的书了，钱又不够，只能思痛割爱，选了这几本。” 她在学校里也很用功，她字写的又端正又漂亮，每次写的作文又精彩又具体，读课本也很流利又有感情，所以她能常常受到老师的表扬，成绩也总是很优秀。 我想：“学习就是成功的起跑线，决心是起步时的枪声，那么勤奋则如跑者全力的奔驰，唯有坚持到最后一秒的时候方才能获取成功。从钱语童身上我深深的感受到，只有勤奋才能成功。我要以她为榜样，和懒惰说再见。” 勤奋好学的人作文4 我的表哥今年17岁，长得挺高，有点胖，让人感觉他不爱说话。可不是嘛，去年表哥就以优异的成绩考上了采二，我十分羡慕他。 寒假去他家做客，我一大早就去了，我嚷嚷起来：“哥哥？”没人应我，我还以为他还在睡觉，于是走进他的房间，发现他还在做练习题，我暗暗高兴：前几年都是你先把作业做完的。突然，一样东西使我倒吸了一口冷气，只见桌子上放着一本书，书上写着：“数学初二”这是怎么回事？哥哥可是上初一的啊！我问哥哥：“哥哥，你怎么在做初二的练习题？”哥哥笑着说：“我现在只是在预习初二的课程而以，上午我要做练习题，不陪你了。”说完便又做了起来，我瞪大眼睛望着他。 吃完午饭，我去找表哥打乒乓球，可怎么也找不到他，我问他妈妈。姑姑想了一会儿，说：“你去他爸爸的书房看看。”果然，他就坐在那儿看一本厚厚的书。”我喊了起来，他才抬起头，说：“干嘛呢，这么大声？”我说：“打乒乓球去了呗。”他说：“等一下，让我把这一章看完。”在我的软磨硬泡下，表哥终于答应我了。 我的表哥就是这样一个勤奋好学的人。 勤奋好学的人作文5 我们班有很多优秀学生，就比如：王艺潼、王义博、魏嵩庭、王乐瑶。如果来让我选出一位，那就是王艺潼了。别看王艺潼个子比较矮，但是知识是非常多的，别人还经常叫她知识“大宝库”呢！ 王艺潼非常喜欢看书，她看的书可不是一般的书，都是一些很高深的文言文。她不仅喜欢看书，还很喜欢在班级里面教大家不会做的题。一到下课，别人就会围在她的身边，她来解决大家不会的题。 她在我们班可是响当当的人物了，她会书法、会舞蹈、会弹钢琴，她学习成绩更是出色，还得过三次全年组第一名，几乎每一次考试都是全班第一名。 记得有一次，我们都在上数学课的时候，张轩赫不听讲，在那里撕他妈妈留的一本口卡，他一张一张的撕下来之后，折成飞卡，然后他本来想飞到我这里打我一下的，可是被王艺潼的同桌王博拿到了，王博本来想再飞给张轩赫，不小心打到王艺潼了。王艺潼不但没有说王博，而且还说：“这个是谁的？如果不要就给我吧！”我在想王艺潼这么爱学习，怎么还玩上了呢？ 到了下课，我充满疑惑地问她：“你要那个纸干什么？” 王艺潼笑着说：“我当然是回家用这些题来做做的呀！” 这就是老师的好助手，大家的好榜样，勤奋好学的王艺潼。 勤奋好学的人作文6 我身边的人很多。有勤奋好学的、助人为乐的、诚实的、风趣的……今天，我要写的是一个勤奋好学的人。 我的朋友小红，长着一头乌黑的头发扎着马尾辫，高高的鼻梁上有一个亮亮的大眼睛，樱桃小嘴红艳艳的特别好看。她身高大约一米五，长的娇小可爱的，我们都很喜欢她。 小红是一位勤奋好学的人。每天早上，她总是第一个来到教室，拿起书坐在自己的位上，认真地读起来，任谁玩耍喊叫她都不抬头看一眼。她不仅上课认真听讲，下课除了上厕所，就在位上看书。人送外号"小书虫"。 记得那次快要期末考试了，小红突然生病，整整在家呆了一个星期。 当小红回校的时候，已经离期末考试还剩八天了。上课时，我无意间发现小红在发呆。下课后，她来到我的座位前。问道：“许子轩你能不能帮我复习一下？”小红又说：“我一个星期没来学校上课。功课落下了那么多。再过几天就期末考试了，你可一定帮帮我！”我说：“好，一定帮你。" 在剩下的几天里，我和小红晚上留在教室里，我像老师那样绘声绘色的讲起来，模仿的有模有样。就在考试的前一天晚上，我们把落下的功课全部补上去了。考试那天，我们带着希望奔赴考场。过了几天，成绩出来了，小红考的非常好。她就是这样一位爱学习的好同学。 勤奋学习你就一定会收获好成绩，不怕吃苦努力去做就一定能成功！ 勤奋好学的人作文7 每当夜深人静的时候，我们家书房的台灯总是亮着。灯下坐着一个人，她圆圆的脸，齐耳的短发，炯炯有神的大眼睛总是闪着自信的光芒。她一会儿在纸上写写算算，一会儿凝神思考，一会儿面带笑容。这个在全神贯注学习的人，就是我的小姨。 小姨的勤奋好学常常让我这个“专职”的学生都自愧不如。 有一次，家里一个亲戚请我们到一家非常有名的饭店吃饭。我和妈妈叫小姨一起去，小姨坐在书桌前头也不抬地说：“吃饭?多浪费时间呀!我这还有一道题没解开呢!你们去吧，正好让我一个人在家，没人打扰我。”我和妈妈摇摇头，无奈地走了。天黑了，我们回到家，小姨还在书桌前坐着，姿势都没变过。我轻轻走到小姨身后故意大声说：“今天的菜太好吃啦!小姨，有你爱吃的多宝鱼呢!”这时，小姨突然从椅子上跳了起来，一把抱起我转了几圈。我站稳后，吃惊地问：“小姨，没吃到好东西你还这么高兴呀!”小姨兴奋地说：“我终于把这道题解开啦!我花了三天的时间呀!这比吃什么山珍海味都香啊!”我看见小姨的脸闪闪发光，笑容像阳光一样灿烂，是那么美丽动人。 小姨经常说：“学习使人进步，知识使人强大。”小姨的刻苦勤奋给她带来了许多的荣誉和成就，也得到了周围人的尊敬和爱戴。我为有这样一个勤奋好学的小姨感到自豪，我要以小姨为榜样，刻苦学习，做一个自信强大的人。 勤奋好学的人作文8 我有一个好朋友，她勤奋好学，值得每个同学学习，她就是我的好朋友刘雨曼，她长着一双水灵灵的眼睛，弯弯的眉毛下长着一副挺直的鼻子，她喜欢身穿红色的衣服。 在一个阳光明媚的下午，我来到她家，说：”雨曼，雨曼，我们出去游泳吧。“这时，雨曼妈妈走过来，说：“雨曼在屋里，”我跑过去一看，大吃一惊，原来她像小猫盯着老鼠全神贯注地看书，我重复了一遍。 只见她回过头来，才看见我说:"你怎么不叫我呢?”我回答说：“我叫你三遍了，快把我喉咙叫哑了，我叫你是让你和我一起游泳去，天气太炎热了，她说：“我书还没看完呢!”她妈妈走过来，说：“汪荣伟说的对，你都看了一天书了，就和他去游泳吧”。 在我和她妈妈的劝说下，她终于答应了。在游泳馆的路上，她看到前面有图书馆，可是我没有想到她会去图书馆看书，一路上有说有笑，却不知道她何时不见了，我到处寻找，心里砰砰直跳，最后才发现她坐在图书馆看书，虽然她没有和我一起游泳，但是她那爱学习的精神感染了我。 以后，我要向刘雨曼学习，做一个勤奋好学的人。 勤奋好学的人作文9 要说勤奋好学，在我的心目中，非我的同学吴怡轩莫属。 我和吴怡轩一起上奥数兴趣课，奥数作业有难度，她经常十道里面错八道，八道里面错六道，而且因为她家住在城西，离上课的地方很远，还经常迟到。 记得有一次，我们课都上了好久了她才来。她先坐下，再把作业拿出。老师拿起她是作业看了看，轻轻摇了摇头。果不其然，又错了七道。老师说：下课后我再给你讲讲吧。 课间休息时，她并没有随我们一起出去，而是在看错题，这倒不奇怪，等会老师要讲题，她要先订正。 第二节课我们做题，我想这下吴怡轩可完了，估计还没掌握。不过结果出来还挺不错的，我想应该是课间认真订正加上老师给她讲了讲，这下她该开心了吧。但看她一脸严肃，并没有半点放松，继续研究刚刚的错题。这让我们刮目相看了。 放学后，妈妈来接我，在老师办公室聊我的表现，我就在学校独自溜达。已经是晚上了，下课了好多教室灯都关了。这时，我看到我们的教室还亮着灯，我赶紧跑过去，看了让我敬佩的一幕：吴怡轩还坐在座位上翻看自己的课本，旁边是她的卷子，她还是不是拿起笔写写画画打着草稿。原来老师讲完了以后，她认为自己没有完全掌握，还在巩固呢！ 虽然她成绩并不出众，但我相信只要一直保持这种勤奋好学的精神，她一定能突破自我。这种精神也值得我好好学习！ ;

勤思好学 生命是有限的，而知识是无限的。我想，要学好科学文化知识。一靠勤思，二靠好问。读了《小学生道德修养读本》中的《爱想问题的牛顿》这篇文章后，我更加明白了其中的道理。有一天，我遇到一道难题，独对灯光冥思苦想好久，毫无结果。第二天，我想去问老师，但是一连串问号，浮现在我的脑海：如果老师也解答不出来，以为我故意刁难她，怎么办？如果这道题很简单，那么，我一问不就把老师心目中的好学生形象给破坏了，那不是太丢人了吗？可是不问，我又怎么解开这难题呢？这时，我想起了牛顿经常带着问题，去查阅资料，去询问师友，经过反复思考研究，终于发现了万有引力定律的故事。“我要向牛顿学习，我要攻克难题。”我这样念着，鼓足勇气，向老师走去……老师并没有笑话我，同学们也没有瞧不起我，而我获得了问题的完美答案，此时此刻，我为自己的正确选择而高兴。 学问，学问，要学要问，又学又问，才是学问。许许多多学识渊博的伟人不都是虚心好学，勤学多问的吗？ 1937年9月，毛泽东在读了年轻的哲学家艾思奇写的《哲学与生活》一书后，亲笔做了长达4600字的摘录，并写了一封信，向他请教。毛泽东在信中写道：“思奇同志，你的《哲学与生活》是你的著作中写得最深刻的书，我受益匪浅，抄录了一些，送请一看，是否有抄错的。” 正是因为勤奋好学、不耻下问，伟人才能掌握渊博的知识，才能从普通人中脱颖而出。而那些不懂装懂的人，也许只能终身与愚蠢相伴了。 有那么几位学生，考试成绩总是不及格，是他们天生就笨吗？回答是否定的。原因之一就是学知识时满足于似懂非懂或不懂装懂。老师问他们懂了没有，他们含含糊糊地点点头，其实并没有真正弄懂。长此以往，问题日积月累，成绩自然就越来越差。 一个甘为愚蠢的人，会让大家喜欢吗？ 学问学问，要学要问，耻于问人无长进。边学边问知识多，问遍万家成学问。《小学生道德修养读本》使我懂得：真正好学的人，必定是勤思好问的人。
我们在这个新的学期里，要成为勤奋学习，善于思考的好学生， 实践证明，只有勤于思考，才能悟的更深，进步的更快。我们都是学生，动脑筋、勤思考是必不可少的。可有的人爱勤于思考，有的则反之。一道难题，勤于思考的人看后，不厌其烦的思考，哪怕费上九牛二虎之力，也要算出这道难题，大有做不出此题誓不罢休的气势。而懒惰思考的人，瞟两眼，心里便想：唉！这么难！反正明天老师再讲，何必费脑筋呢？不做了！不思考的后果可想而知：勤思考的人，破解了难题，欣喜若狂。而那个懒惰思考的人，虽然听明白了，却不如勤思考的那个人明白的透彻，也难以纠正认识的偏差。究其原因，就是没有把握好勤思考。勤思考能让爱学习的人变聪明。爱学习的人必定是聪明之人，聪明之人必定是爱思考的人，爱思考的人必定有莫大的勇气，莫大的自信，莫大的快乐，人，总是需要思考的，走在成功的台阶上每一步都必须搀杂着思考，思考下一步该如何前行，才不至于拐错弯，走错路。思考不仅能帮助我们认识到自己的缺点，不断完善自己，还能从生活当中获取不少的真理。勤于思考的人往往更容易获得成功。获得成功的他们考虑问题更加全面，做起事来一切势如破竹。而忽略思考的人，对待事物很随意，不能正确判断。 只有懂得勤思考，才能督促我们有恒心、坚持不懈的努力学习，在原来的基础上得到提升深度和广度。 思考，它就是我们的一双翅膀，让我们展翅翱翔，飞向知识理想的海洋吧！