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开家长会家长发言稿(开家长会家长发言稿初中)

发表时间:2023-07-05 热度:

家长会家长优秀的发言稿

在生活中,我们都可能会用到发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是我为大家整理的家长会家长优秀的发言稿范文(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 家长会家长优秀的发言稿1 尊敬的老师: 你好! 我们是学前班孩子的家长。值此教师节来临之际,我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐! 我们的孩子基本上都是两周岁入园,现在已经5岁半了,在这几年的时间里,荣幸地接受过5位老师的教育,她们是马艳丽、常江、马冬云、鲁桂苏、潘杰。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着孩子一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。孩子们从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生。我们现在可以自豪的说孩子们从幼儿园学到了很多东西,幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的最佳时期。最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,共同制订合理的计划来帮助孩子,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的! 孩子们的身体素质不好,但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼……因为孩子小,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他们跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候,他们都说好。虽然答案很简单,但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。 其实,对于孩子能学到多少知识,我们不是十分关注,我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子们健康快乐地成长着,进步着。现在,孩子们已经具备了一定的学习能力,并且对英语、绘画、表演和体操产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他们还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心…… 学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。大家一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐! 家长会家长优秀的发言稿2 尊敬的各位 领导、老师、各位家长: 大家好!感谢xx中学给我这次机会,我很荣幸作为学生家长代表在这里发言,借此机会,我代表学生家长对xx中学的 领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢! xx中学近年来的发展和取得的成绩有目共睹,也得到社会各界和家长们的一致好评。家长们以自己的孩子能考上xx中学为荣,学生们以自己能进入xx求学为幸。 作为家长,我认为学校永远是传授科学知识的神圣殿堂和奋发向上的 精神家园;是那种致力于文化的传授,学业的精进,人格的塑造之地;是那种崇高奋斗,拒绝平庸,激励学生们以不断探索的 精神而努力拼搏的殿堂。而xx中学更是以朴实的校风,严谨的教学和求真的学风培养和熏陶了那些渴求知识,渴求成长的学生们。因此,xx中学以较高的教育质量,出色的办学水平令全校师生骄傲,令家长自豪,令社会认可,所以我说,让孩子们就读于这样的学校,是我们家长的正确选择,这里是一片智慧的沃土,是一片灿烂的星空,这里是记载学生们求知的历程,绵延着花季少年的期盼,这里流下了跋涉者的足迹,洒下了求知者的汗水。 作为家长,我想和你们谈谈责任感,梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”祖国的未来、国家的兴盛,的确要靠你们和许许多多年轻人来创造。请你们挺起胸膛、不推托、不搪塞,勇敢担起你们的责任。千言万语汇成一句话:“孩子们,你们长大了,请带着责任感,继续前进吧!”就像王安石劝勉后人所说:“尽吾志也而不能至者,可能无悔矣。其孰能讥之乎?”成功不在一时,只要你始终把拼搏当成一种习惯,终有一天,你会饱尝收获的喜悦。我们家长不求孩子办惊天动地的大事,但求脚踏实地的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。考砸的时候,分析原因,找差距,在以后的考试中不犯类似的错误,目的就达到了。做人是立身之本,欲成才,先成人。 最后我代表家长祝老师身体健康!祝愿孩子们创造精彩,拥抱明天!祝xx中学桃李芬芳,再造辉煌。谢谢大家! 家长会家长优秀的发言稿3 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 大家好! 我是**班**的家长,今天能作为家长代表在这里发言,我深感荣幸。在此,请允许我代表所有的家长们,向为同学们的成长倾注了心血的学校领导和老师们表示衷心的感谢,向勤奋努力、立志向上的高三学子致以美好的祝愿。 孩子们,距离高考只有**天了,我知道,你们现在正承受复习、考试的压力,承受着重托和期盼。在无数次的考试中,在深夜的灯光里,我们真切地感受到了你们的艰辛和坚忍,为你们奋力拼搏而由衷的欣慰!你们都是非常出色的孩子,父母因为有你们这样优秀的孩子深感骄傲和自豪。面对高考,我们对同学们充满信心。这信心,来自高陵一中追求卓越的办学理念;这信心,来自老师们一流的教育水准和辛勤教诲,尤其是班主任老师付出的无比辛劳;这信心,来自你们一步一个脚印跋涉的历程;这信心,来自你们身经百战不畏挫折的气度…… 孩子们,在这段时间里,放下一切包袱,奋发努力、分秒必争,去创造属于你们自己的奇迹! 高考是一场立体战,即是对你们知识、能力、心理、体能的测试,也是对老师、家长的综合考量。我们由衷地感到庆幸:能遇到一位有远见卓识的校长,引领学校前进的方向,为我们的孩子构筑最佳的学习环境;能够遇到一位位辛勤敬业的老师,悉心关怀我们的孩子,鞭策他们前进。我谨代表家长,代表孩子,感谢你们——用心血和汗水打造孩子未来的领导和老师们,你们辛苦了!把孩子交给你们,我们放心。 作为孩子的家长,我们要搞好后勤服务,给孩子们创造一个宽松、愉快的生活和学习环境,让孩子们能够全身心地投入到复习中。我倡议我们全体家长:率先垂范,杜绝一切恶习,减少迎来送往,用自己的实际行动支持好孩子们。我们还要勤与老师沟通,配和好老师。另外,我们作为家长,要多听听孩子的心声,让孩子说出心里话,做孩子的真心朋友。 今天的誓师大会,是出征的战鼓,拼搏的号角,家长们,孩子们,让我们一起见证朝阳,沐浴风雨,迎接拼搏之路前方的彩虹!勇敢向前冲吧,爱拼才会赢,敢拼就能赢!最后,预祝同学们**日之后心想事成,梦想成真!也预祝我们高陵一中再创辉煌! 家长会家长优秀的发言稿4 各位家长,老师: 今天学校给了我们大家一个关于讨论如何跟孩子心灵交流的平台,我借这次机会和大家一起来探讨探讨。 孩子是每个家庭的希望,都希望他们能开心地生活,健康地成长,跟孩子能好好的沟通,但在现实生活中,往往是事与愿违。就我们家的孩子与我之间,在很多时候,我跟孩子的对话最后变成了争吵。这也是我在教育孩子过程中遇到最棘手的事。在一次检查作业时,发现有一道题他根本没把题目看清楚,就忙着做,结果做得乱七八糟,我跟他说:“辉辉,你把数学作业再仔细检查一下,有一个很大的错误。”他一听,就说:“哪里呀,你找给我看”“你自己好好找找,找出错误后,以后就不会犯同样的错了。”可是他就是不肯,我心一急,后面的争吵就发生了。 后来等我静下心来,仔细想想,我觉得自己也有些欠缺,第一,自己缺少耐心;第二,没有从孩子的角度来感受。对孩子来说,他觉得做作业的时间有点长了,有点累,妈妈还要不断地给他找错误。为了缓解跟孩子的关系,我找了一些书来看,下面是我看书后的一些心得: 首先,我们应当把孩子看作一个独立的、平等的个体与他们进行交流。要接纳他们内心的感受,因为孩子的感受和他们的行为有直接的联系,孩子有好的感受,就会有好的行为。当孩子的感受被不断地否定时,孩子会感到困惑和愤怒,也会暗示孩子不要去了解自己的感受,不要相信自己的感受,这样会造成孩子的自卑心理,对孩子的成长产生负面影响。如果我们做家长的在平时多从孩子的角度出发,能倾听孩子,走进他们的内心世界,与他们产生共情,那么就有助于孩子自己解决问题。今年暑假学游泳的时候,我感受颇深。暑假里我给儿子报了游泳学习初级班,第一节课,教练先叫他在水下憋气,可是他怕水,试了一次后再也不肯把头低下去,就在水池里走来走去。回家后,我问他为什么会这样?他告诉我说:“妈妈,我把脸沉入水中,心就很紧张,人好难受。”“那我们先在家里练练,爸爸妈妈和你一起努力。”随后,我找来一个大脸盆,盛满水,让他站在旁边看着,爸爸先给他做示范,然后又告诉他一些方法,慢慢地他感觉好一点了,试了几次,效果不错。第二天去学进步很多。十天学好,儿子不但完全克服了恐惧心理,还学了蛙泳、仰泳,能游十几米呢。他自豪的对我说:“妈妈,以后我可以做你的游泳教练了。” 其次,给孩子一个和谐,温馨的环境。我们做父母的平时应该以身作则,给孩子做个榜样;父母是孩子的心中模仿的对象,父母的一举一动都会给孩子产生影响,好的举动会产生积极的影响,坏的举动也许会影响孩子的一生。如果我们喜欢看书,孩子也会慢慢的爱上看书;如果我们遇到开心的事与他分享时,孩子也会很开心;反之,如果我们有一些不良的习惯,孩子都看在眼里,然后就会模仿着去做;在孩子犯错时,我们要用跟孩子做朋友的心态去处理事情,这样收到的效果会更好。我们做家长如果做错了事,应该敢于向孩子说声“对不起”,孩子才会真正从心里接受,让孩子也感受到自己是家里的重要一份子。记得辉辉在上幼儿园大班的时候,有一次他在家里画一幅荷花,可是怎么画我都觉得太差劲了,让他重画,他又不愿意,我冲他发火,“画画是你自己选的,你总是这样画的话怎么会进步呢?”他也不甘示弱,对我瞪着眼,还振振有词,我的火更大了,就把画画的工具都扔到地上,他站站那里大哭,我坐在旁边生气。到了晚上,我回过来想想,自己是有点过火了,毕竟他还是小孩子,我心平气和地对儿子对:“辉辉,妈妈今天是做得不对,跟你说声对不起。”没想到他跟我说:“妈妈,我也做的不好,不够努力,以后我会加油的。只要你以后不要这么大声跟我说就好了。”说完扑到我怀里开心的看他的动画片。其实孩子的要求并不多的。 望子成龙,望女成凤是千千万万父母心底的愿望,但是每当我们用自己的方式让孩子去做事的时候,应该也要考虑到他们心里的感受,不要把太多额外的东西强加在孩子身上。更多时候,他们只是一个孩子,孩子的世界与成人的世界不同,他们在自己的世界里感觉到的美好是成人所感觉不到的。其实,每一个孩子都是天才,只要尊重他们,让他们自由地呼吸,对他们每一个小小的进步表示出赞赏和鼓励,对他们的小小过失表示出理解和宽容,这样会有意想不到的收获。希望我们能与孩子们心灵相通,和他们一起共同成长! 家长会家长优秀的发言稿5 尊敬的老师、家长朋友们: 大家好! 我是xxx的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的.问题。 孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。是你们的无私奉献,给予了孩子及我们家长幸福与快乐,谢谢你们!下面我谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。 一、先学做人。 做人是孩子的立身之本。有的同学学习成绩不够理想,长大后也很有可能找到适合自己的工作,凭自己的双手获取财富。 但如果人字做不好,即使学习再好,对自己来讲愧为一人,对社会来讲也许是一大危害。 1、做人首先要善良,富于同情心。 教育孩子要善待身边的每一个人,不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好,当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的小手来帮助他,让他感受到你的关心和爱护,感受到大家庭的温暖。温暖是可以传递的,你的温暖也许会化为熊熊燃烧的烈火,照亮许多黑暗的角落。 在帮助别人的同时也是在帮助你自己,当你有困难的时候,别人也会愿意来帮助你。 经常给孩子灌输这种思想,潜移默化中孩子就领会到其中的真谛,当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。 2、学会尊重别人。 尊敬师长,尊重同学,尊老爱幼。要想别人尊重你,你必须要尊重别人。 对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬,更应该是敬佩。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,更应该传承下去,并发扬光大。 我们平时教育孩子对老人要有礼貌,见到老人先打招呼,离开时说再见。现在已经养成了习惯,孩子非常尊敬别人。 3、诚实豁达。为人诚实,不弄虚作假。 拿出高姿态,以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事,绝不斤斤计较,自私自利。孩子的共性:凡事总想占上风,这样走向学校甚至走向社会会很不适应,毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。 让孩子明确这一点,自然会有所收敛。 4、要勤奋。 勤能补拙,一份耕耘一份收获。教育孩子他们目前的工作就是学习,只有勤奋才能把学习搞好。 长大后才能为社会做出更大的贡献。 5、树立自信心。 有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。 只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让他有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落他。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。 我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。 也树立了他们的自信心。 二、规范孩子的行为。 让他知道什么可以做,什么不可以做。孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。 作为孩子的第一任老师,家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。孩子很能摸透家长的心理,有时候会揣测着你的意图,试探性地看你的脸色行事,觉得家长默认,可能就觉得我这样做是对的,以后可能还会继续这样做。 针对这种情况家长要把握好度,适时地提醒孩子,让孩子能明辨是非,长大后要做一个对社会、对人类有用的人。 三、为孩子在家庭中营造和谐的学习氛围。 孩子大部分的时间是在学校度过的,在学校浓厚的学习氛围中知道该干什么,回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平,为什么我写作业你在玩?家长约束孩子也不会理直气壮。 当孩子学习的时候,家长最好不要看电视或玩,你干点家务活也可以,起码孩子能找找平衡,再者不影响孩子。一块学习那最好不过了。 四、培养孩子自觉性,养成好习惯教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。 小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。不过好习惯不是一朝一夕形成的。 要持之以恒,日积月累。如家长要想让孩子爱读书,首先你也要养成爱读书的好习惯。 书中自有黄金屋,不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识,明事理。科技在发展,人类在进步,要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。 家长捧着书读,孩子也会效仿,习惯也就成了自然。为孩子读书,家长可以为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目、家中的藏书。 五、培养孩子的独立性以前,我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。 现在,我不再提醒她,让他自己检查自己书包。如果少带了,老师批评了我也不过问。 他已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为负责。将来也会是个有责任心的人。 六、培养孩子兴趣爱好。 从小开始学绘画,目前绘画水平虽然不是很高,但起码在学习课本知识之余,有了一份爱好,能够自娱自乐。 学校的音乐、美术等课程开展的不错,学校的各种文艺活动都多开展了,也给了孩子一个展示自我的平台。孩子大部分学习时间是在学校度过的,老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。 孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有密切配合支持老师的工作,理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。 孩子是家庭。 家长会家长优秀的发言稿6 我是一名一年级新生的家长,对小学生目标性学习的认识也是刚刚开始接触,一定没有高年级同学的家长理解得透彻,下面只是我的一些不太成熟的想法,提出来跟大家交流一下。 小学是孩子学习成长过程中的一个重要开始,从本来幼儿园放学回家就是看电视、吃点心,现在一下子变成了要学习、做作业,肯定无法一下子接受的,幸好我的孩子喜欢画画,还特别喜欢画各种有特色的建筑画,什么东方明珠电视塔、金茂大厦、环球金融中心、南浦大桥等一系列上海的著名建筑都能画得象模象样的,那我就从她的兴趣爱好着手,利用她小小年纪已经有了将来长大要成为一个建筑设计师的理想这个大目标,来尝试帮助她建立各种具体的学习目标。 “你是不是长大要当建筑设计师呀?”我问她,“那当然”她自豪地回答,“那如果设计师只会画画不会写字行吗?”我问,“好象不行吧!”她犹豫地说,“对啊!”我马上接着说“如果设计师的图纸上只是一个建筑图,一点说明性的文字都没有,那能叫设计图纸吗?所以你必须把语文学好,这样你写的说明别人才能看得懂,另外你的字也要写得漂亮一点,要不然别人看你的图纸画得很好而字却写得那么差,那你的设计就会大打折扣,懂了吗?”“恩”她点了点头,马上拿笔开始练字了。我一看效果不错,接着说:“那些设计图纸都是很精确的,上面要标尺寸的,一丝一毫都马虎不得,要是计算得不准确,你的建筑随时都会倒掉,你说那行吗?”“当然不行!”她脱口而出,“所以学好数学也很重要,你的建筑才不会出错,比例也会更谐调,设计才会更美观,知道了吗?”“哦!原来学好数学也这么重要啊!” 她似懂非懂地说,终于有点开窍了,我还得从这方面引导她学好英语,我又说:“其实学好英语同样重要哦!你如果成为了建筑设计师,肯定要参考很多国外的资料,还要和国外的设计师同行互相学习交流,这都是很重要的,如果你不懂英语,都要别人翻译,那你的信息就会滞后,抓不到第一手资料,永远走不到别人的前面,明白吗?”“我知道了,一定要把学习都学好,对吗妈妈?”她调皮地说“不过妈妈,弹钢琴总和做建筑设计师没什么关系了吧?我今天能不能不弹钢琴呀?”“不行”我生气地说“你知道吗建筑是凝固的音乐,很多艺术家会从许多充满艺术气息的建筑中汲取灵感,创造出一首首流芳百世的音乐作品,而很多设计师同样也会在设计遇到困难时,从音乐中得到感悟,这些道理以后你会慢慢明白的”我知道同孩子讲这些有点深奥,她不能够完全理解“对了”我一下子想到了周杰伦“你不是喜欢听周杰伦的《听妈妈的话》这首歌么,它就是说周杰伦小时侯也不喜欢弹钢琴,总搞不明白别人家小孩在玩游戏,在看漫画书,而他却要弹钢琴,练画画,长大了就知道妈妈的一番苦心了,因为现在别人都在看他画的漫画,在唱他写的歌,这多有成就感呀,废话不讲了,反正你也要象周杰伦一样听妈妈的话,把钢琴弹好,好吗?”“那就看在周杰伦的面子上继续练琴”她无奈地说,“哇!我成功了”我心中暗喜,看来有时候偶像的力量也是无穷的。 目标性学习的过程就是要学生主动的建立目标,制定计划,组织实施和到达目标,这其中建立目标是基础,是前提,是重中之重。这个目标它一定是具体的,量化的,有结果的和有时间限制的,而理想是对未来事物的美好想像和希望,是比较抽象和概念化的大目标。小孩子在刚刚进入小学的时候,由于懵懂初开,无法主动建立学习的具体目标,但是他们都已经有了对未来的各种各样的理想这个大目标,家长如何通过他们的这个也许有点幼稚的大目标,来帮助他们建立主动学习的具体目标,我想通过我对我孩子的这次诱导过程,也许会对刚刚入学的新生家长有所启发。
家长会家长优秀的发言稿

简短家长会家长发言稿

在学习、工作生活中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是我帮大家整理的简短家长会家长发言稿,欢迎阅读与收藏。 简短家长会家长发言稿1 各位家长: 您们好! 首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们这天召开这个家长会,主要目的是: 1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习状况。 2、期望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。 会议流程: 一、介绍班级老师、幼儿的状况,以及卫生消毒工作。 我是XX老师,是小3班的班主班老师,另一位老师是XX老师,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每一天都进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每周经84消毒液消毒。 目前我们班共有名幼儿,其中男名,女生名, 二、介绍本学期的教学目标和教育理念。 本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自我喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是: 1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动; 2、明白自我的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自我的要求; 3、在成人的帮忙和指导下学会自我进餐,盥洗、入睡,能根据自我的需要入厕、喝水; 4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在群众活动中愿意与同伴们一齐玩耍; 5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌; 6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不一样,能识别与自我生活密切相关的物品和人; 7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。 小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、智力、表演、主角及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表能够显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。 三、介绍幼儿在园的表现状况。 孩子已在幼儿园渡过了3个星期的群众生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,此刻大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自我的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能用心参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自我喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往潜力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成: (1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对; (2)、自我控制潜力较差; (3)、生理因素的影响; (4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,期望家长们能理解和原谅。 附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是十分正常的,家长不必为此担心,就应多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。 幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2—3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。 我们这天的家长会,对于很多家长们来说,好处是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的职责,需要我们共同来努力。在家庭教育上也期望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的.教育虽然不是万能的,但是我们必须会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持,如果我们有的时候在某些方应对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请您们谅解,多多包涵!期望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都期望每一个孩子能够健康、快乐地成长! 简短家长会家长发言稿2 各位家长: 大家好! 很感谢大家能在百忙之中来参加这次的联谊会,足可以看出家长们对孩子的关心,对学校工作的支持!今天邀请大家来主要的目的是为了向大家中肯的回报一下我们班的教育教学工作情况,加强彼此之间的联系,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量。 请先允许我做一样自我介绍,我姓崔单名一个乐字,是二年级的班主任,我的手机号是XXX。我在此之前就把手机好告诉了学生。我是在去年九月份才开始参加教育工作的,曾在冶南小学任教一年。于今年九月来到我村学校担任二年级班主任一职。虽然我参加教育工作不长,但我非常热爱教育事业,也非常热爱自己的学生。 我们班共有13个孩子,男孩人,女孩人。学生总体素质较好,性格活泼开朗;只有个别学生学习习惯不好,学习能力较差。相对而言,女孩子比男孩子听话些。总的;来说,学生的学习风气较浓,大多数学生把学习当作首要的任务。 简短家长会家长发言稿3 尊敬的各位老师、家长朋友们: 大家好! 我是高三(1)班XXX同学的家长,今天能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了!”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家交流一下几点: 第一、表达我的谢意。 有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任X老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师。 第二、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。 孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。 第三、家长要了解学校,配合学校工作。 学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了X老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为李老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。 最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩! 简短家长会家长发言稿4 各位家长: 大家好!我是XX的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。 一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的。 在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步! 二、对孩子多一些鼓励。 我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。 1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。 2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。家长会家长发言稿简短。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。 3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。 简短家长会家长发言稿5 尊敬的各位老师,家长朋友,亲爱的同学们: 你们好! 望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。家校携手,共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢 一、重视孩子的“健康” 二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。 三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。 四、积极配合老师和学校 最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事,学习进步! 谢谢大家!
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家长会家长发言稿

家长会是学校整个教育教学工作的重要组成部分。以下是我收集的相关发言稿,仅供大家阅读参考! 家长会家长发言稿一 尊敬的老师、各位家长,大家好: 我是米纹萱的妈妈。非常高兴有这么一个机会可以跟大家交流教育培养孩子的心得。首先,我要讲两句感谢的话:第一句,感谢各位老师五年来对孩子们的精心培养。第二句是感谢在座各位的孩子给我的孩子带来的快乐。 如果问大家一个问题:“你忙吗,你忙这些是为了什么”?我想答案只有一个:为了孩子。为了孩子忙,围着孩子忙。也就是我们在时时关注着我们的孩子。但是作为家长我们应该关注孩子的什么?如何关注孩子呢?我的体会就是:关注孩子,就要抓住孩子的闪光点进行引导、激励,用殷切的期待去唤醒孩子,鼓舞孩子,培养孩子在困难面前的勇气和自信。 我的孩子今年整整十一岁了,十一年来,可以说我在与孩子一起长大。在孩子成长的过程中,我始终坚信品德比学习更重要。大家一定都遇到过这样的人,他的技术能力很强,很聪明,但是性格不好,心胸狭隘容不下人,用现在的话来说就是团队精神不强。而他的这种不和群或早或晚都会影响他的工作,甚至对他的生活产生很大的负面作用。所以我觉得良好乐观的性格对于孩子将来能否感觉到幸福很重要。在平时的生活中,我从不放松对她品德的培养,我总会抽出时间和她交流,时刻把握她的思想动态,在她的思想出现波动的时候我会引导她,先从自身找原因,合理客观的分析解决。我的孩子不是班里学习最好的,自理能力、应变能力也不是最出色的,但她却是一个自信、开朗、有礼貌的孩子,她尊敬师长、团结同学、做事认真,是一个敢于负责任的好孩子。 作为孩子的家长,我觉得帮助孩子养成良好的生活习惯和学习习惯,时刻监督帮助她,我们是责无旁贷的。在日常的生活中我比较重视孩子的习惯培养。孩子每天早晨出门上学之前,我都会对她说:“好好听课,学会听课,你就会省出很多时间去玩”。从一年级开始我就要求她回家的第一件事是写作业,做作业时要专心、认真。令我欣慰的是我的孩子养成了比较好的学习习惯,如:上课认真听讲的习惯,独立完成作业的习惯等。这让她在学习上总能事半功倍。 记得前年年终临近期末的时间,我家孩子突发高烧,开始那几天都是上完学后去打点滴,晚上还要照常去进行乒乓球训练。结果孩子的病情越来越重,最后到医院做了ct,拍了胸片,孩子因发烧引起肺炎,住院时是整个儿科病房最严重的病号。每天吊瓶从上午点打到晚上10点多,就是这样,她都会在身体感到舒服的时候拿出习题做上几道,让我给她看着课文背诵老师要求背过的课文。住院期间她一直担心自己参加不了考试,更担心因自己生病而拉下学习。也正是由于她的这种学习态度,在年底的期末考试中,她取得了全年级数学第一名的好成绩,语文也取得了很好的成绩。这应该得益于她养成了良好的学习习惯。 除此以外,我还重视了对孩子的特长培养。从XX年月到今天,女儿学习乒乓球马上就有五年的时间了。乒乓球的学习是很苦很累的,而且不允许“三天打鱼两天晒网”。这五年里,每周的周一到周五晚上点到点半,每个周六、周日全天是孩子的训练学习时间,我天天陪孩子去训练,几乎没有间断过。在这个学习的过程中,我只是想让孩子懂得什么是“坚持”,另外想告诉孩子的就是:我们应该用什么态度去做一件事情。在这个过程中慢慢培养了孩子的毅力,而且她做事的态度也越来越认真。慢慢的,这些品质渗透到了她的方方面面,包括学习。我想这些就足够了。 以上就是我在教育孩子过程中的一些心得体会,我想在座的每一位家长都有自己独到的经验,让我们互相交流学习吧。相信在我们的共同努力下,我们的孩子都能够快乐健康的成长。 谢谢大家! 家长会家长发言稿二 幼儿园的老师让我家长的代表,谈一下对本幼儿园的看法,说真的,我也不知道该说些,我就随便说一下我的零星想法吧。 从儿子踏入幼儿园的天起,我一直都:幼儿园,是他生活中的另家,在有小朋友的大家庭里,他将会学到有别于父母家人所教导的生活。现今社会,上一孩家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎父母安排的。而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园陌生的环境里,将不会学到如何自理,如何与人相处。 我儿子在小小b班,我就挺喜欢他的启蒙者: 老师, 老师和 老师,儿子的进步,离不开几位老师辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候,儿子生活上还自理,母亲,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气,。而在幼儿园里,一起生活着多和我儿子一样少不更事的小孩,说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,面对一群生活还自理的小不点,做小小班的老师也真是挺辛苦的,的`小孩,打,骂,惹哭了小孩,还要哄。我想,家长都会有的习惯,问一下的小孩在幼儿园里老师如何待,我也不例外,,儿子还不会一五一十的向我描述他的幼儿园生活,但每次他的答案对我来说能让我放心的。儿子对老师的肯定,是他觉得老师是安全的,是可以依赖的。,里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。 每父母都“望子成龙”,都希望的小孩能的梦想,这点,我也不例外,我也希望我儿子有很的将来,,对的他来说,也有点言之太早,毕竟他还太小了,,我只希望他能拥有属于的快乐的童年。众所周知,信孚教育集团是民营企业,正这点,,它比公立幼儿园更具发展空间,教育上所采用的方法更灵活多样。我别的幼儿园是采用怎样的教育方法,但我知道,我儿子在幼儿园学到的知识满多的。时候,儿子会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边的节拍摇头晃脑。有时候,看到认识的字,还会大声的说,我觉的,在上次家长会上,王院长所介绍的,寓教于娱乐这点是可取的。孩子太小,让他背负太大的,在游戏中灌输知识,三字经,唐诗,儿歌,小孩会容易。 本园一直倡导“家园共育”的办学信念。家长,我很希望孩子在幼儿园生活中点点滴滴,我就很喜欢本园的亲子活动,工作上安排的时候,我都乐意参加,感受一下小孩在幼儿园里的快乐,儿子也母亲在游戏中的而感到活跃,开朗。我周围的亲朋戚友都反映小孩的幼儿园搞类似的活动,我个人,放下上班族的身份,尽情享受幼儿园里的欢歌笑语,回味一下久违的童年生活环境。短短的半小时,既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,都觉的是无言的享受。 儿子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢辛勤的护苗人。
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随着社会不断地进步,很多地方都会使用到发言稿,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是我为大家整理的家长会家长简短发言稿(合集),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 家长会家长简短发言稿(合集)1 各位家长: 大家好! 我是陈x的妈妈。 今天应张老师的要求,让我在这里,给大家讲讲我是怎样教育和培养陈骁的,老实说,真有点惭愧,陈骁能取得这么好的成绩都是老师的功劳,我们家长只起到一个辅助的作用,。不过,既然老师要求了,我就给大家讲讲我的一些心得,只希望对大家有所帮助。主要还是和大家交流一下经验,希望能够更好的培养孩子。 谈到教育和培养孩子,我觉得第一要有正确的态度,第二要有合适的方法。 我们当然希望自己的孩子在任何方面要做得出色。但孩子毕竟是孩子,一定会出错,但是在和孩子交流的时候,家长的态度很重要,就陈骁而言的话,我很少以呵斥的态度跟他讲话,即便是他做错事情的情况下,我觉得要多分包容多分宽容,多分理解,特别是当孩子还小的时候,我个人觉得还是要以鼓励为主。,适当的鼓励可以增强孩子的自信心,我个人觉得以商量的语气会比呵斥的语气效果要好狠多,多点耐心吧! 我觉得宁可让孩子有一颗骄傲的心,也不要让孩子有颗自卑的心。另一方面,当孩子表现得好的时候,有一点点小进步的时候,家长都要看到,我们一定要给予适时的赞扬。我在家里经常对陈骁说的话是,你真棒,你好厉害啊,你这么聪明像谁啊,类似于这样的话,他听到这样的话他会露出很自信的笑容,我觉得家长不要吝啬自己表扬人的词语,多多的表扬孩子吧。 再给大家讲讲方法的问题。 这次期中考试陈骁得成绩还不错。首先要多谢老师的教育。在学校老师会对每一个孩子负责,在家的话,家长要对孩子负责,其次在平时,我也是每天监督孩子的作业完成状况。对于作业中的难题和典型题目,我都让他给我讲他的思路,增强他对题目的理解。在考试前一个礼拜,我还帮助孩子进行全面的复习。我觉得最重要的不是交给他某一道题目,而是交给他学习方法。要及时的了解孩子每天学了什么东西,会了多少东西,掌握程度,这样的话家长就会及时的了解孩子的学习状况,辅导孩子不会的东西,像这次考试之前陈骁就跟我说,妈妈你听写我生字吧,我都要考试了,现在的话他已经养成了一种习惯,他不觉得这是多余的作业,反而他觉得这是他应该完成的东西,所谓授人以鱼不如授人以渔就是这个道理吧。 前一阵有一句话特别流行,叫做优秀是一种习惯。我觉得我们家长的责任就是要帮助孩子养成好的习惯,而不光是让孩子衣食无忧。 我就说这么多,谢谢大家! 家长会家长简短发言稿(合集)2 各位家长: 大家好! 很感谢大家能在百忙之中来参加这次的联谊会,足可以看出家长们对孩子的关心,对学校工作的支持!今天邀请大家来主要的目的是为了向大家中肯的回报一下我们班的教育教学工作情况,加强彼此之间的联系,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量。 请先允许我做一样自我介绍,我姓崔单名一个乐字,是二年级的班主任,我的手机号是13222222.我在此之前就把手机好告诉了学生。我是在去年九月份才开始参加教育工作的,曾在冶南小学任教一年。于今年九月来到我村学校担任二年级班主任一职。虽然我参加教育工作不长,但我非常热爱教育事业,也非常热爱自己的学生。 我们班共有13个孩子,男孩人,女孩人。学生总体素质较好,性格活泼开朗;只有个别学生学习习惯不好,学习能力较差.相对而言,女孩子比男孩子听话些。总的;来说,学生的学习风气较浓,大多数学生把学习当作首要的任务。 家长会家长简短发言稿(合集)3 各位老师,各位家长: 大家好! 我是四年级二班王xx的'妈妈。首先非常感谢班主任娄老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对王xx的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师们辛勤的汗水,在此,请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的老师们说一声:谢谢你们,你们辛苦了。 其实,说起家庭教育经验,与各位家长相比,我做得还不够。俗话说“父母是孩子的第一任教师”,孩子的许多好品质、好习惯形成都需要在家里由家长正确引导和督促,我就简单介绍一下自己的做法: 一、对孩子多一些表扬和鼓励 有人说“好孩子是夸出来的。”我非常赞同这个观点,只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感。促使她再接再厉,孩子最怕的是打击自尊心,他们就像一颗幼苗,要给予他们自信,退步时尽量不要当面数落她,也不要拿她与别的孩子比,只要努力了就行。下次可以再加油,家长要经常鼓励表扬孩子,孩子一定会有出色的表现。 二、培养孩子自觉性养成好习惯 我总是让王xx放学回家做作业,做作业家人不许打扰,我么家长让孩子多读书,读好书,因为学习是为自己学的,所以无论什么书,只要她喜欢就买,我们要想让孩子爱读书,首先要以身作则,自己也养成爱读书的习惯,家长读书,孩子也会仿效,习惯也就形成了,习惯不是一朝一夕形成的,所以要持之以恒,日积月累。 三、培养孩子的独立性 以前,我是事无巨细,结果养成孩子依赖的心理,现在我让她自己能做的事情自己做,她已经知道学会自理,独立性很强。 看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心里。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康的成长,她将会是我们的骄傲。 谢谢大家
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家长在家长会上的优秀发言稿

家长会是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。有关家长在家长会上的优秀发言稿,欢迎大家一起来借鉴一下! 家长在家长会上的优秀发言稿1 大家好,我是zjr的妈妈,很高兴能有机会和各位家长一起谈一谈在孩子学习教育过程中的一些心得体会。 每个家长都希望自己的孩子个性活泼、开朗、充满自信,学习成绩好、身体长得也要棒。我觉得这是一个比较远大的目标,但绝对不是我们每个小朋友都必须要达到的目标。优秀的标准不止一个,成功的道路不止一条。 我认为在孩子的成长教育过程中,最重要的第一点就是:让孩子在轻松中学习,在快乐中成长。 孩子的学习成绩重要,但在成长过程中健康和快乐也很重要。和大家一样,我也对zjr的学习成绩特别关心和在意,但每次他回家的时候,我们常常问的却是:今天你在学校开不开心、有没有交到新的朋友之类的问题。家长应该对孩子的学习成绩在意,但不能让孩子觉得你太在意他的成绩或者是只在意他的成绩。我给孩子灌输的观点是:不必每次考试都考一百分,但不能学习不努力,不能因为自己的粗心而在考试中扣分。多关心孩子的生活,多关心他们的健康,多和他们交朋友,多给他们应该有的尊重,多给他们一点自己的空间。生活轻松些,学习才能愉快。 我要说的第二点是:家长是孩子的第一任老师,在孩子的成长过程中责任最大的是我们,而不是孩子。生活上不要只要求孩子做到这样做到那样,重要的是我们家长能做到哪一点。所以,如果我们不能当好孩子的老师,至少也要做好孩子的榜样。我们做好了,孩子就能跟着做好,我们做不好,孩子们做不好也就不奇怪了。 我的第三个观点:兴趣是孩子学习成长过程中最好的老师。 对于孩子的兴趣、爱好与特长我们一定要仔细观察并认真对待。一方面,我们不会强迫孩子去学习他不喜欢的东西,以免造成他对学习的反感;另一方面,如果发现孩子有某一方面的兴趣、爱好或是在某一方面有一定的天赋,就一定要抓住机会加以引导和培养。 zjr在幼儿园的时候就闹着要学习钢琴。因为学钢琴要用掉很多的时间,他的手指和我一样不是那种修长的手指,看起来也没什么天赋,因此我们觉得学钢琴对于他而言是一件浪费时间的事情,觉得他不可能坚持下去、学得好,所以不管他怎么哭闹我们一直没有同意。上小学后他又继续跟我们说他想学习钢琴,并保证说他是真的喜欢钢琴,不是一时的兴趣。因为他的执着我们终于同意他学钢琴。目前,他学钢琴已经有半年了,对于钢琴学习他一直非常自觉努力,从来不需要我们去督促他。可能真的是因为他喜欢钢琴,所以他从来都不觉得钢琴难学和枯燥,学得很开心,进步也很快。 zjr也比较喜欢看各种各样的课外书。从幼儿园开始我就培养他每天晚上睡觉前看会儿书的习惯。漫画,小说,杂志只要他喜欢我们都给他买。以前看书是没有目的东翻翻西看看,书看完了却一无所获,后来每看完一本书能讲出书的内容或者书中好的词语,现在他看完书会去分析书中人物的个性特点,有时还会根据书中人物个性特点自己编一些小故事。 我的第四个观点:在生活中要学会对孩子说“不”,要让他学会应对挫折,学会自己解决自己的问题。 现在大家的经济条件应该说都还不错,多数家庭也都只有这一个孩子,所以孩子便成了整个家庭甚至是家族的中心,我们对孩子的要求拒绝得越来越少。不过我认为:对孩子说不,让孩子学会取舍、面对挫折、解决自己的问题,是他人生中必须要学会的事情。孩子对了,我们要鼓励他表扬他;孩子错了,我们要和他讲道理;孩子之间有矛盾,我们要引导他让他自己去解决,不管他是找老师、还是用其他的办法。现在孩子在我们身边,我们可以照顾他;以后孩子走远了,如果他不能自己照顾好自己,我们会更担心。所以,让孩子现在去面对一定的压力和挫折,对于他的今后是非常重要的事情。 每个家庭有每个家庭的不同,每个孩子有每个孩子的特点,我们一定要根据具体情况选择适合孩子的教育方法。孩子们需要的是关心,不是过分的溺爱;孩子们需要的是关注,不是寸步不离;孩子们需要的是鼓励,不是我们每天的批评;孩子们需要你的正确引导,不是你每次都说的“是”。 关心孩子的成长,不仅是关心孩子的学习;关心孩子的现在,也要为他们的将来! 家长在家长会上的优秀发言稿2 尊敬的各位老师、家长: 您们好! 首先感谢班主任张老师以及在座各位老师对我女儿xx的关爱和帮助,感谢学校为我们提供了这个平台,让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。我站在这里,不是我教育孩子有多成功,而是各位的抬爱!  我本人是个容易怯场,不够自信的人,但我想让我女儿看到我在努力克服我的缺点,我希望能成为让女儿骄傲的妈妈!以下四点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见,和各位家长、老师分享。不妥之处望各位见谅、包涵。 一、培养孩子良好的行为、学习习惯 对于孩子来说,习惯决定命运!一个孩子有了好的行为、学习习惯,老师和家长教育起来就会轻松很多。家长首先要养成良好的习惯,为孩子起到表率作用。给孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。尽量与孩子一起看书、学习。久而久之,她们自然而然感觉到父母很注重学习,知道自己该如何去学,懂得学习是为了提高自己的能力,而不是为了谁而学的道理。从我女儿上学前班开始我们就有意识的培养她好的.学习生活习惯,一开始是有点困难,时间久了她也就习惯了什么时间段该做生么事。生活中,她能自己解决的事,我们就尽量不插手。从小学三年级开始,我们就很少过问她的家庭作业,当然不过问并不是不知情,表面上让她自律,暗地里我们还是会不时地检查她的学习情况。总之,好的行为、学习习惯会让孩子终生受益。 二、善于发现孩子的优点。多表扬,多鼓励、多赏识孩子。 常言道:每个孩子都是一块金子,只是她们的闪光点不同而已。在生活中相信孩子、鼓励孩子、赏识孩子。多给孩子尝试或锻炼的机会。让孩子学会表现,学会自理。俗话说的好“数落孩子千过,莫若夸子一长”。与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的 肯定,淡化问题,给孩子每次犯错后一次改错和补救的机会! 孙思骑是个懂事乖巧的孩子,在家时常帮忙做些力所能及的家务,不管做的好或不好,我都会给予肯定 。有时还会给予一定的物质奖励。从中激发孩子的积极性和动手能力。 三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流 我们每个周末,都会抽出点时间来和孩子相互交流,让孩子畅所欲言,给我们提供一些信息,让我们知道孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时,会认真考虑孩子的意见,家长适当的让步,既尊重了孩子,又让孩子觉得父母的民主。多和孩子交流才会知道孩子的内心世界,融入到孩子的生活里,有共同的语言,她才愿意和你交流、愿意配合你的引导。我家孙思琦很喜欢漫画和美术,在不影响学习的情况下,我们会鼓励孩子多方面发展,加以适当的引。尊重孩子的兴趣爱好。在这里我也谈谈家长比较困扰的问题,孩子爱玩电脑怎么办?在这个问题上,我觉得“疏比堵重要”,我们所处的是一个高科技、高速度发展的时代。我们的孩子不能生活在真空中。适当的让孩子接触电脑,不但可以减弱孩子的好奇心,还会让孩子明白,电脑除了可以玩游戏还是我们最得力的助手。每个周末我都会让孩子玩一会儿电脑,我在边上陪着,这样我就可以引导他们什么可以看、什么不适合他们。所谓的网瘾,其实就是毫无节制地,不加选择的上网所致。 四、常和老师沟通 这点是最重要的!孩子的大多数时间是在学校里度过的。老师和孩子接触的时间远比家长多。特别是青春期的孩子,情绪波动大、变化快,我们应随时与老师取得联系,知道孩子的学习、行为情况。每个孩子在成长中不可能每个环节都一帆风顺,随时都有潮起潮落。只是不知漏在哪一环,双方取得联系及时的纠正和弥补不足之处,配合老师帮助孩子度过难关,取得扎实基础。 我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。我觉得,我们是和孩子一起成长了.培养、教育孩子是一个艰巨的任务,是个漫长的过程。需要我们和孩子斗智斗勇,需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下,我们的孩子也不容易,生长在这样一个高速发展的时代,竞争强、压力大、就业要求高。。。。。但回忆起孩子的成长过程,我们都会感到欣慰。孩子是每个父母心中永远的希望!但愿每个孩子都能健康快乐的成长,相信他们一定是我们永远的骄傲! 家长在家长会上的优秀发言稿3 各位家长、老师、同学们: 你们好! 今天,又是临澧一中给我们提供了一个好的机会,让我们高二年级的家长能够坐在一起,与学校和老师零距离地探讨子女的教育问题。我为有这样的机会感到非常高兴。 我姓X,是XXX同学的妈妈,受老师的委托,谈一谈我作为家长的感受和体会。 需要说明的是,我不是一个很称职的家长,因为工作的关系,我陪孩子的时间不是很多;再则,由于缺乏教育方面的理论知识,措施方面会常常不得当、乃至蛮干,离一个现代型家长的要求还有相当远的距离。其次,我的孩子xx也不能说一个很优秀的学生,还有很多缺点。所以,这里谈不上什么经验,纯粹是抛砖引玉,希望听到更多家长的共鸣。 高中阶段是孩子的特殊阶段。在此之前,我认为给孩子足够的爱护就行了,我的孩子也成长得很好。随着孩子进入高中,慢慢地具有自己的判断和思想,我才感到做家长的担子重了起来。我常常感到自己需要思考、需要学习,才能做到和我的孩子同进退、共呼吸。 首先,在新地环境中,竞争性更强了,孩子(在初中具备的)优越感不复存在,这就有一个心态调整的问题。而且,对自己的升学和将来的前景,孩子也开始关心。此时孩子心态发生波动、有了挫折感。作为家长,我给予了密切关注和诱导,从全局的观念分析自身的基础、优势和劣势,面对现实,积极地想办法。(结合孩子具体情况,自由发挥——进一中前的假期培训班期间、在考虑是否努力进奥赛班的时候、在第一次期考失利的时候…) 关心孩子成绩的时候,更要关心孩子的做人。成绩的好坏,是孩子的一个方面,集体主义观念、亲和力、协调能力的培养,也是孩子今后应对社会、独立生存所必须具备的素质。我们在这方面一直给予孩子强有力的支持,集体活动的组织、班上有困难的同学需要帮助的时候,我们都鼓励孩子走在前列。孩子过去一直是学生干部,进入一中后也在班上担任团支部书记一职至今,但在高中期间遇到的挑战却也是我们所未能预料到的(结合实际况,自由发挥…) 其次,孩子进入青春期,同学之间的交往可能会注入新的内涵。在这方面,我们虽然不能过于敏感,但也不能听之任之。从我见到的一些事例来看,由于家长处理不当,导致孩子思想反感、行动走向对立的例子屡见不鲜。我个人的观点是,家长应该做到:①加强学习,认识当前中学生关系的新特点;②讲策略,幽默与威严并重;③实事求是,不捕风捉影,说话有理有据;④客观定性,对不正常的交往不能含糊,对正常的交往不能乱打棍子。 如何处理生活标准和学习标准的关系,也是我们要面对的一个新问题。由于独立意识的具备、有了适当的交往,以往在开销方面算“明细账”的方法似乎行不通了。不知道各位(家长)是否有这样的同感:经济压力增大了是一个方面,主要是觉到“心中没底”、“失控”,生怕孩子形成了不良的习惯。这个时候,我既和孩子算了经济帐,也从同学之间关系和谐的角度谈了自己的看法,力图让孩子认识到平实生活、融入大多数的重要性(适当发挥…) 以前有一句话:再穷别穷了教育。现在社会发展了,又有了另一句话:再富别富了孩子。一位(美籍)华人诺贝尔奖得主曾说过:“千斤难买少时贫”。安逸的环境容易磨灭孩子的斗志,这一点是不假的。 如果说,同学之间交往、朋友的选择是影响孩子的因素之一,那么社会环境、还有网络则是影响孩子身心发展的更深刻的因素。尤其是后者,虽然是虚拟的,但其影响却非常实在。对于它的消极面,孩子还不备自我免疫力,致使我们看到了很多痛心的例子。在这方面是采取“堵”的办法,还是采取“导”的办法?值得我们思考。前一个办法比较简单直接,但效果不见得好;后一个办法比较费神、花精力,甚至还需要我们学习新的东西,因为这样才有发言权。(结合家庭事实,自由发挥…) 说道这里,我想说一说树立学校教育、教师权威的重要性。据我所知,现在的教师比较难做,就因为社会环境变了(黄、赌、毒,我们读书时是没有的,打、砸、抢过去也是少见的,在今天的社会舞台、传播媒体可以说是屡见不鲜)。教师讲的十句积极的话,可能抵不上社会上某个人一句消极的话。所以我们要注意自己的言行,努力使消极影响减到最小。临澧一中现在处在一个特殊的发展时期,生源状况、环境状况都和过去有很大的不同,我们要以全新的视角来看待一中的现状和未来。我个人的感受,一中是不错的,0312班是不错的,我的家人几次来看孩子,都感到学风浓厚、井然有序。我的孩子反映,班主任和科任老师也非常勤勉敬业。作为家长,我是放心的。 我今天来这里的目的,就是想听听各位家长的经验,听听老师们的实质性指导,也换一个场合听听孩子的心声。这样,我们的教育才会和谐,才会真正地卓有成效。谢谢大家。
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