五年级语文真题卷子(五年级语文真题卷子2020)

导语：语文的考前复习不要集中,分散复习效果会更好.一星期一复习为好.复习不要背背答案就万事大吉，要注重答题要点，注重技巧性。下面是我为大家推带来北师大版五年级语文下册期末考试题，供大家参考学习！ 一、拼音之窗。（读拼音，写词语，看谁写得工整美观）（8分） 二、火眼金睛。（比一比，再组词，再把带点字错误的读音用“/”划去）（7分） 三、手拉手巧搭配。（将能搭配的词语用线连起来）（4分） 四、句子平台。（按要求填写）（6分） 1、给下面古诗句画上朗读节奏：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 2、填写句子，使它更加生动具体 这棵树真高啊，高得________________ 3、姑娘说：“我非常高兴你们信守诺言。”（改转述句） _____________________________________ 五、课文传真。（根据课文内容填空）（12分） 1、天行健，_________。 2、不识庐山真面目，________。 3、“没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍， ;也没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗句，________。”这句诗出自《________》一诗，作者是美国诗人________。 4、这学期，我认识了________的晏子，________的普罗米修斯，________的西门豹；在那个无人看守的桃园，我感受到了________;我明白了劳动的意义，原来幸福就在________;我还记住了冰心奶奶在《忆读书》中对我们的教诲：________。 六、口语交际。（3分） 端午节，王明和爸爸妈妈无法回老家，不能陪爷爷奶奶过端午节了。请你替王明写一条手机短信，问候远方的爷爷奶奶，表达自己的歉意和祝福。 _____________________________________ 七、阅读天地。 （一）凡卡（节选）（10分） “昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……” 1、请圈出划横线句子中描写老板、老板娘毒打凡卡的动词，从中你体会到了什么？把自己的感受写下来。（2.5+2.5分） _____________________________________ 2、“打”在字典中有以下5种解释：①用手或器具撞击物体；②殴打；③自，从；④购买；⑤派，安排。（3分） A在这段话中“打发”的“打”应取第____种解释。 B“打酒”的`“打”应取第___种解释。 C“挨了一顿打”的“打”应取第____种解释。 3、请用“||”把这段话分成两层。（2分） （二） （17分） __________________ 我永远也忘不了那一记耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。 那一年我九岁，一向反对棍棒教育，文弱且极少发怒的父亲，第一次以迅雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下重重的一掌。 起因非常简单——我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备坐车的5分钱买了两碗小米粥。车仍然坐了，下车时我藏在大人身后，躲过了售票员的眼睛。到家后，我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时，我本来期待一两句褒奖，不想却挨了一记耳光，而且猝不及防，没有任何铺垫。 我很委屈，那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓，一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不再回来看他一眼。我要让他为自己这一记耳光付出代价。 父亲似乎看透了我的心事，呆了许久，他靠在床边，点燃一支香烟。 就是在那个月色如水的夜晚，我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事：在很久以前，有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子，一直对他百般呵护纵容。有一次，儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备，还夸奖他聪明能干。于是，儿子一发不可收拾，最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案，判了死刑。临刑前，他痛不欲生的母亲来看儿子，没想到儿子疯狂的咬伤了母亲，并指责她说：“你生养了我，却不教育我。如果当初偷了邻居东西时，你不是夸奖我，而是责备我，让我明辨是非，我怎么会有今天的下场？我好恨你呀！” 讲完这个故事，父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕，说：“我当财会科长几十年，经手的钱财成千上万，但我从来没有拿过一分一厘。我虽贫穷，却问心无愧。我今天之所以打你，就是因为你坐车不买票和偷人家东西没什么两样，都是一个贪字。蚁穴虽小可以溃长堤呀！”说着，父亲站起身，从衣架的衬衫里取出钱包，掏出2毛钱放在桌子上，严肃地盯住我：“你再去游泳，要多买一张票要向售票员说明情况。能做到吗？” 我点点头，泪水再次涌出眼眶。我虽然还不能完全懂得故事中蕴涵的深奥道理，但是凭我的直觉感觉到了父亲的舐（shì）犊（dú）之情。 从那以后，每当在生活中遇到金钱的诱惑，我总会想起那记耳光，想起那个月色如水的夜晚…… 1、文中有许多成语或者四字词语运用得非常准确，请你摘抄在横线上（最少4个），并用其中一个写一句话。（2+2分） _____________________________________ _____________________________________ 2、文中的破折号表示_____。（1分） 3.“我”挨打是因为________。“父亲似乎看透了我的心事。”“我”的心事指的是________（3分） 4、父亲给我讲了一个怎样的故事？试着用一、两句话概括（3分） _____________________________________ _____________________________________ 5、父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理，这个道理是（用文中的原句回答）（2分）请将你对这句话的理解写在横线上。（2分） _____________________________________ _____________________________________ 6、请为短文拟一个题目，写到文前的横线上。（2分） 八、习作乐园。（30分） 童年的生活五彩斑斓，一定有很多很多美好的事物让你沉醉其中，比如读书、踢足球、唱歌、集邮、旅游……那么，就拿起手中的笔，以“我是一个 迷”为题，记录下你的爱好，让我们看到一个兴趣广泛的你。 _____________________________________ _____________________________________ 课外阅读（20分） 一、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（10分） 1、契珂夫是法国著名作家，《套中人》是他的代表作。 （ ） 2、冰心原名谢婉莹，她的《寄小读者》深受孩子们的喜爱。 （ ） 3、王安石是唐朝著名诗人，也是“唐宋八大家”之一。 （ ） 4、《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》简称“三言”，是冯梦龙编写的。 （ ） 5、《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品，书中的巴学园是每一个孩子向往的乐园。 （ ） 二、这学期你一定读了很多的课外书，把你课外阅读的成果记录下来吧。（10分） 书名__________ 主人公_________ 请用一句话评价一下你最喜欢的这位主人公。 _____________________________________

学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力，由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题，下面是我整理的人教版五年级语文下期末检测题，希望能帮助你们。 第一部分：积累运用（40分） 一、看拼音写词语。（8分） 二、选择正确的读音，用“_____”画记。（3分） 1、朗读辛弃疾的《清平乐（lè yuè）·村居》，我仿佛看到了一幅一家老小其乐（lè yuè）融融的乡村生活情景。 2、有一回，齐王派大（dà dài）夫晏子（zǐ zi）去访问楚国。 3、整个参议院的议员们都感到尴尬（ɡān ɡà  jiān jiè），因为林肯的父亲是个鞋匠。 三、比较组词。（3分） 四、补充成语。（6分） （ ）居（ ）业 应接不（ ） 健步如（ ） 转（ ）为（ ） 坚贞不（ ） 繁花似（ ） 请写出两个形容人物外貌的成语：________，________。 五、你知道下面的人物出自哪部作品吗？有些什么特点？请用直线连一连。（4分） 六、按要求填空。（16分，第3题第四小题为2分） 1、那些小丘的线条是那么________，就像只用绿色________，不用墨线________的中国画那样，到处________，轻轻流入云际。 2、《将相和》中“将”是指_______，“相”是指_________，文章通过________、渑池之会、________三个故事讲述了他们之间由不和到和好的经过。 3、“怪生无雨都张伞，_________。”出自宋代诗人________的《舟过安仁》。从中你体会到了两小童________的特点。请你再写出两句反映儿童生活的古诗词：_________。 4、本学期我们学习了两种新的文学形式，其中《半截蜡烛》属于__________。 5、《烽火戏诸侯》告诉我们古人用________传递敌人入侵的信息。你现在经常通过________获得信息。 第二部分：实践舞台（5分） 今天，作为值周生的你正在校园内巡视，忽然发现一位家长把雪糕包装袋扔在地上，你应该怎样说服他，使他能愉快地把包装纸捡起来，扔进垃圾桶呢？ _____________________________________ _____________________________________ 第三部分：阅读广角（25分） （一）课内阅读（7分） 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 1、联系上下文，理解下列词语的意思。（3分） 甚：________ 未：________ 夫子：________ 2、用原文中的词句回答。（2分） 杨氏之子反应很敏捷，是从________看出来的；他说话委婉、有礼貌，是从_________看出来的。 3、生活中不乏精妙的语言，如草坪上“别踩我，我怕疼”；汽车后“别让我们因相撞而相识”。你还发现哪些有趣的提示语，选一句喜欢的摘抄在下面（2分） ___________________________________ （二）课外阅读（18分） 最后一份晚报 从办公楼出来的时候已经是晚上九点了。我顺着街心公园边的'小路，在昏暗的路灯下深一脚浅一脚地往家走。走到一棵树下，一个人影闪了出来，吓我一跳。 借着微弱的灯光，我才看清眼前是个女孩儿。她十来岁的样子，相貌清秀，头上扎着一条小辫子。我镇定了一下情绪，正准备走，那女孩儿急切地对我说：“叔叔，叔叔，请等一等！”我疑惑地打量着她。“叔叔，您能不能帮我在那个报摊买份晚报？”我顺着她指的方向望去，五十米远的地方（竟然 居然 果然）有个报摊。 “买晚报？”我有些惊讶。 “嗯，买份晚报。”女孩儿边说边把一枚硬币（塞 放 递）在我手里。 我很诧异，心想：“你自己怎么不去呢？”但我没说出口，天这么黑，我一个大人，这点儿小要求哪能拒绝。我走向报摊，把硬币递给卖报的妇女，取了报，转身回来。 你怎么还站在树后面 我问 怕被我妈妈看到 她有些不好意思地说 你妈妈 “就是那卖晚报的。” “你怎么从你妈妈那儿买晚报呢？”我怔怔地盯着女孩儿，不解地问。 女孩儿低着头说：“我晚上给妈妈送饭的时候，还剩下一份晚报，她说如果不卖掉，明天就没人买了。她在那儿等了快一个小时了……” 在我和女孩儿说话的时候，她的妈妈已经收摊了。女孩儿接着说：“谢谢叔叔，我回家了。”说完，她转身一路小跑着回家去了。 1、认真读文仔细想，（ ）里用哪个词最合适，用“____”画记。（2分） 2、请从文中找出符合要求的词语，写下来。（4分） 表示看的词语：_____  _____ 表示奇怪的词语：_____  _____ 3、请给短文中第6-8自然段加上标点符号，再仔细检查一遍。（3分） 4、用“~”划出最令你感动的段落或句子，多读几遍，并写出你的感动。（3分） 5、小女孩儿为什么要我帮她买晚报？（2分） _____________________________________ 6、读完短文，相信你也感慨万千，请仿写两句。（4分） 爱，其实很简单。 爱，就是躲在树后的那份守候； 爱，就是带着体温的那枚硬币； _____________________________________ _____________________________________ 第四部分：习作乐园（30分） 童年是美好的，即使是幼稚的傻傻的事，有时也是有趣的，有时也能给我们深深的启迪。小时候，你干过哪些傻事？请选择一件写下来，让大家分享你傻中的乐趣或傻后的启迪。要求：自拟题目，用心习作，把事情经过写清楚，写具体，写出自己的真实感受。写完后，默读几遍并认真修改。 _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________

小学五年级语文检测试题（卷） 班级_______ 姓名_________得分_____________一、汉语拼音、字。（19分）1、看拼音，写词语。（6分）ké sou jiān rèn bù bá bǎo jīng fēng shuāng( ) ( ) ( )dān wù zhāng guān lǐ dài mù bù zhuǎn jīng( ) ( ) ( )2、给带点的字选择正确读音，画上“√”。（3分）传奇（chuán zhuān） 嚼食物（jué jiáo） 正月（zhēng zhèng）鹰爪（zhǎo zhuǎ） 一摊血（xuè xiě） 怒号 (háo hào)3、辨字组词。（10分）戴 带 代 待领（ ） （ ）领 （ ）表 爱（ ）等（ ） （ ）办 （ ）话 （ ）业（ ）红领巾 佩（ ） （ ）遇 （ ）路辨 辩 辫 瓣豆（ ）儿 （ ）别 （ ）认 （ ）论争（ ） 答（ ） 花（ ） （ ）子二、词语和句子。（30分）1、在括号里填上合适的词语。（4分）（ ）的海上日出 （ ）夕阳晚照（ ）的高粱 （ ）的鲁迅先生2、在括号里填上恰当的关联词语。（4分）不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……即使……也…… 因为……所以…… 不管……都……（1）我们（ ）要学习好，（ ）要身体好。（2）（ ）明天不下大雨，我们（ ）去春游。（3）（ ）困难再大，我们（ ）不能低头。（4）（ ）伯父为自己想得多，为别人想得少，（ ）受到人们的爱戴。3、按要求改写句子。（12分）（1）天上飘着云。（扩句）____________________________________________________(2) 船头和船艄向上翘起。（比喻句）____________________________________________________（3） 十来只黑色的麻雀整齐地站在房顶上。（缩句）____________________________________________________（4） 晚霞映红了村庄。（把字句）____________________________________________________(5) 这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）____________________________________________________(6) 我们认真地听语文老师的演算和讲解。（改病句）____________________________________________________4、选择正确的答案填写序号。（4分）（1）“太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。”这句话运用了（ ）修辞手法，写出了太阳艰难地上升。A 比喻 B 拟人 C 陈述（2）“这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。”句中“我需要它”指的是（ ）A 挑山工 B 画 C 挑山工的精神（3） 下列句子有毛病的是（ ）A：《海上日出》的作者是巴金。 B：《高粱情》和《夕照》都是写景物的。 C：张家界的景色十分美丽迷人，好看极了。（4）“我们跟你们不一样。 不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲儿往前走，别看我们走的慢，走长了就跑到你们前边去了。“这几句话的正确含义是：（ ）A：挑山工和游人不一样，只要一步一个脚印，一个劲往前走，就一定能够到达山顶。B：做事不应三心二意，停停干干，应该坚持不懈地朝着一个目标，只要扎扎实实地做下去，就一定能达到预定的目标。C：做事即使慢了些，也不要灰心失望，要努力迎头赶上。5、补充诗句或名言警句。（6分）勿谓寸阴短，_________________________。一寸光阴一寸金，_____________________。有山_____________，无水不____________。沉舟侧畔千帆过，_____________________。不识庐山真面目，_____________________。两岸青山________，____________日边来。三、阅读（21分）1、根据提示默写课文片断并回答问题。（8分）天空的黑色渐渐漫了过来，几乎要把太阳________________。____________________________________________________________________。我呆呆地__________________，________________，_________。（5分）这是课文《_____________》中的一段。在此将太阳比作________。这篇课文是按照___________________顺序描写夕阳西下的景象。（3分）2、阅读短文，回答问题。（13分）观黄果树瀑布随想汽车驶过绵延的缓坡，映入眼帘的是一幅色斑斓的画卷。彩云托着夕阳在天边燃烧，山川溪流、瀑布飞鸟像镀上一层金辉，令人心醉。这里虽没有泰岱之雄伟，华山之险峻，却有匡庐之飞瀑，黄山之云雾。果然，倚在“观瀑亭”远眺，山峦重叠之中，滔滔汹涌之水从70米左右的悬崖之巅飞泻而下，像一柄柄寒光闪闪的利剑从千仞之上直插犀牛潭，激起的一团团白色水雾，像腾空而起的蘑菇云，裹着似玉的水珠飞上殷红的天空，尔后向下徐徐飘洒，轻吻两岸碧绿的草木、五彩荟萃的鲜花。一阵多情的山风飘来，卷起水珠和云雾飞起飞落。轻柔缥缈，像无数彩绸在空中飞舞。一种“神摇目眩心魂颠，欲去未妒忍情涓涓”的感受涌上心头。此刻的犀牛潭，潭水翻滚奔突，白浪滔天，此起彼落。举头仰望，飞瀑似万练倒悬，其粗若冰柱，其细如白发千丈，使人自然想到李白笔下的壮美奇景：“___________________“。在潭边侧耳谛听，汹涌澎湃的瀑布犹如万马奔腾，鼓角齐鸣，勇士高歌……，大有气吞山河之势。由此，我想起明代徐霞客称赞黄果树瀑布雄伟之势的“珠帘钩不卷，飞练挂瑶峰，但不足以拟其状的”佳句。然而黄果树瀑布的雄姿伟态给我更多的是一种启迪：庸庸碌碌的苟且偷生，不如像瀑布那样在大千世界里闯荡，在逆境中拼搏奋起，哪怕粉身碎骨，也要化作珠粉玉沫洒向大地。把瞬间的光彩留给人间。1、联系上下文理解下列词语。（2分）苟且偷生：______________________________________粉身碎骨：______________________________________2、文中空白处引用的是李白描写瀑布的诗句，请把这两句诗写下来。（2分）_________________________________________________________3、与泰山、华山、匡庐、黄山相比。黄果树瀑布具有__________和____________的特点。（2分）4、文中有许多比喻句，找出两句来写在“________”上，并填空。（4分）（1）__________________，作者把____________比作了_________（2）_________________，作者用___________比喻__________。5、请在文中用“__”标出作者看到黄果树瀑布受到启迪的语句。（3分）四、作文。（30分）未来的______________你想过吗？未来是什么样的呢？请你展开自己的想象国与创造力，写写未来的______________（如房屋、汽车、课堂学习、作业、我……），请将习作题目填写完整。 要求：内容具体，想象合理，字数400字左右。
一、汉语拼音：（6分） 1、给带点的字选择正确的读音。（2分）拒绝（jue jue jie） 喷人（pen pen fen）萝卜（bu bu bo） 瓶塞（sai sai se）2、看拼音写句子。（4分）Chi cheng huang lu qing lan zi，shui shi cai lian dang kong wu？（ ）二、汉字（10分）1、选字填在横线上，组成词语。（3分）影 练 恕 幸 丽 售 阻 神 抚 山 明 树___梢 销___ 俏___ 倩___ 清___ 青___侥___ 饶___ ___挠 磨___ ___魔 ___摩2、下面每组词中都有两个错别字，请用“___”标出，并更正在括号里。（3分）抱怨 顾惜 僵硬 魁悟 到霉 （ ）沈寂 军伐 委托 火焰 旅行 （ ）买椟还珠 负荆请罪 成群接队 再接再厉 坐无隙地 （ ）3、“漫”有___画，第五画是___；用音序查字法，应查大写字母___，后查音节______；用部首查字法，应先查___部，后查___画。“漫”字在字典里有以下三种解释：①水过满、四处流出；②满、遍；③没有限制，没有约束。“漫不经心”的“漫”应取第___种解释；“漫山遍野”的“漫”应取第___种解释。（4分）三、词语（15分）1、选词填空。（2分）驱逐 亲热 追逐 亲密①战士们（ ）着敌人，把来犯者全部（ ）出境。②他俩是（ ）的敌人，一见面就像久别重逢的亲人一样，（ ）极了。2、先填空，后归类。（10分）盛气（ ）人 兴国安（ ） 一丝不（ ） 大同小（ ）完（ ）归赵 （ ）死如归 画蛇（ ）足 千（ ）一发①具有褒义色彩的词语：_______________________________________②具有贬义色彩的词语：_______________________________________③由两个相同（或相近）的词组成的词语：_______________________________________④由两个相反（或相对）的词组成的词语_______________________________________⑤用打比方的方法组成的词语：_______________________________________⑥用夸张的方法组成的词语：_______________________________________3、写出下列表示“看”的词语。（3分）向高处看______ 向远处看_______ 尊敬地看__________向低处看______ 大概地看_______ 聚精会神地看_______四、句子。（15分）1、判断句子的正误，正确的打“√”，错误的打“/”。（4分）①邱少云不但自己牺牲了，而且他永远活在我们心中。 （ ）②林中盛开着许多五颜六色的小红花。 （ ）③开学初，她就订好了学习计划和决心。 （ ）④大风把小树刮得东倒西歪。 （ ）2、写句子。（4分）①把下面的两个小句子合并成一个大句子。妈妈叫我。我看电视。______________________________________________②照样子写句子。例：你做作业怎么这么粗心呢？你做作业不能这样粗心。难道我们能被困难吓倒吗？_______________________________________③扩句：同学们听报告。__________________________________________________________________④缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习文化科学知识。________________________________________3、在原句上把病句改正过来。（3分）①改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。②江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。③这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊？4、给下面一段话加上标点符号。（4分）我在院子里碰见小弟弟 对他说 我们学校要组织看电影 我给你们两张电影票吧 小弟弟歪着头问 真的吗 我拍着胸脯说 咱说话算话 小弟弟高兴的笑着跑开了五、阅读短文，完成练习。（21分）（一）《鸟的天堂》——片段（3分）船在树下泊了片刻。岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这棵树上做窝，农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，但是等到我的眼睛注意地看那里时，我却看不见一只鸟的影子。只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。地是湿的，大概涨潮时河水常常冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我这样想道。船开了。一个朋友拨着船，缓缓地流到河中间去。1、这是作者第_____次看到“鸟的天堂”。2、划出句子“只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。地是湿的，大概涨潮时河水常常冲上岸去。”中哪些是作者看到的景物（用“——”划出）？哪些是作者的联想（用“══”划出）？（二）回忆《卖火柴的小女孩》一文，看下面一段话，你认为哪一种读法正确，请在后面的括号里打“√”。（2分）第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。①朗读这段话时，语调应该是：A、重而急促（ ）； B、低沉缓慢（ ）； C、高亢轻快（ ）。②朗读这段话时，语气应该是：A、同情悲伤（ ）； B、焦急不安（ ）； C、激动愤怒（ ）。（三）我爱花生花（16分）人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的——三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。“不要采！”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花、花生的花，没有一朵是空花。开一朵花，地下就长一颗花生；你采掉一朵，就要少长一颗花生。”“是真的？”“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。1、解释词语。（2分）醒目：_____________________________ 点缀：___________________________________疏密有致：_________________________ 朴实无华：_______________________________2、文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指_____________________________________________________________________________________________________________（2分）3、用“│”给第2自然分层，并回答：段中描写花，先写____________________，接着写_____________________，然后写____________________。（3分）4、第2自然段中有一个联想，由_____________联想到_____________________。（2分）5、文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。_________________________________________________________________________（2分）6、用“‖”把本文分为三段，并把每段的段意写在下面。（5分）第一段：_________________________________________第二段：_________________________________________第三段：_________________________________________六、根据所提供的材料，完成应用文。（6分） 五月十二日（星期一），这天下午第三节五（3）班是自习课。刘军同学因感冒要向班主任请假，去医院检查并进行治疗。请你以刘军的身份写一张请假条。
什么类的？
我找找

单元测试是提高学生运用知识有效途径，以下是我整理的五五年级语文上册第七单元试题(鲁教版)，欢迎阅读参考! 一、看拼音,写词语。 dǎo gào jǐ liang chà zǐ yān hóng () ( ) ( ) 二、比一比,再组词。 三、找出错别字并改正。 婉尔一笑()花团紧簇() 操从自如()耐人循味() 熟视无赌()杉杉有礼() 冲峰陷阵()含晴脉脉() 四、选词填空。 秩序次序 顺序程序 1.什么都有个先后(),插队会影响别人购票的。 2.他们一个接一个地按照()从小船上下来。 五、按要求写句子。 1.钱学森在美国享受着优厚的待遇。钱学森一刻也没有忘记祖国。(用关联词把两句话合并成一句话) 2.秋天,熟透了的柿子挂满枝头。(改为比喻句) 3.我听到这个消息,兴奋得一夜都合不拢眼。(改变语序,意思不变) 六、阅读课文片段,回答问题。 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 …… 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。()怎么拥挤,他()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,()速度非常快,()能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 1.在文中的括号里填上适当的关联词。 2.选文第1自然段运用了什么修辞手法?这样描写的好处是什么? 3.从哪些地方看出船夫的驾驶技术特别好? 七、阅读短文,回答问题。 牧 场 之 国(节选) 荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。 一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。 这就是真正的荷兰:碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。 在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。黑色的.猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。 1.联系上下文,解释下列词语。 极目远眺: 悠然自得: 2.按短文内容填空。 牛犊的特点是,老牛的特点是,骏马的特点是,绵羊的特点是,猪群的特点是。 3.短文为什么屡次提到“这就是真正的荷兰”? 4.读了短文后,你有什么感受? 八、习作。 这次习作不限定内容、范围,无论是见闻、感受还是想象,只要是自己想写的内容都可以写。内容要具体,感情要真实,语句要通顺。题目自拟,不少于400字。 第七单元提升练习参考答案 一、祷告脊梁姹紫嫣红 二、锦绣连绵白桦哗笑无瑕应接不暇拇指 保姆挺直游艇 三、婉—莞紧—锦从—纵循—寻赌—睹 杉杉—彬彬峰—锋晴—情 四、1.次序2.顺序 五、1.尽管钱学森在美国享受着优厚的待遇,但是他一刻也没有忘记祖国。 2.秋天,熟透了的柿子像灯笼一样挂满枝头。 3.听到这个消息,我兴奋得一夜都合不拢眼。 六、1.不管……总……而且……还…… 2.比喻。运用比喻,形象地写出了小艇的样子,突出了小艇外形特殊、美观实用的特点。这样描写,可以使人想到小艇的这些特点都与威尼斯的河道有着密切的关系。 3. ①行船的速度极快,船夫操纵自如,毫不手忙脚乱。②不管怎么拥挤,总能拐过去。③极窄的地方,也能平稳地穿过,还能作急转弯。 七、1.用尽眼力向远处看。文中形容绵羊在草原上生活得悠闲从容,快乐舒畅。 2.仪态端庄无比尊严膘肥体壮悠然自得不停地呼噜着 3.这是作者发出的由衷的赞叹。第一次赞叹是看到绿色的低地上牛群活动的场面,柔软细密的碧绿草原上全是黑白两色的花牛,景致壮观,于是发出赞叹。第二次赞叹是因为作者看到了在碧绿的低地上成群的骏马形成独特的风景,于是发出赞叹。第三次是对草原上羊群、猪群、鸡群的自由发出由衷的赞叹。 4.荷兰的牧场广阔无际,生活在牧场上的家畜家禽无忧无虑,使我感受到了这牧场和动物的和谐。 八、提示:可以写你亲身经历的,也可以写时下热门的话题。

【2017五年级语文下册第6单元测试卷】 一、看拼音写字(9分) 二、划去带点字的错误读音(3分) 烽火(fēng fōng ) 基础(chǔ chū) 诸侯(hòu hóu) 赐于(cì chì) 猝死(cù zù) 刑法(xíng xín) 三、查字典。(5分) 用部首查字法，“失”字应先查________，再查_______画，“失”字在字典里的解释有：①丢;②违背;③错误;④把握不住;⑤没有达到目的。请选择正确的解释条填在相应带点字后面的横线上。 失足：_______ 失望：_______ 失信：_______ 四、根据提示组词填空。(6分) 1、在小组( )中，我们为了一个问题，( )得不可开交。老师说，请同学们课后再查相关资料，下周专门召开一个( )会。(提示：用“论”) 2、水面上渐渐( )，只见月亮的影子在水中摇晃。古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。四周( )极了，( )笼罩着这座水上城市。(提示：用“静”) 五、解释词语，并任选一个词造句(4分) 如临大敌：_________________________ 故伎重演：_________________________ 心急如焚：_________________________ 造句：_____________________________ 六、写出下列句子中加点词意思相近的词语(3分) 1、切勿让网络这张大网网住手脚，束缚心灵。( ) 2、第一台多媒体电子计算机诞生，随后很快普及开来。( ) 3、电报、电话的出现，使信息传输比从前更快捷。( ) 七、读读想想，在括号里填上恰当的关联词语。(6分) 1、( )多媒体电脑最大的特点是可以人机互动，( )人们坐在家里就可以制作有声有色的电子邮件。 2、( )网络作用很大，( )我们必须正确使用它，才不会误入歧途。 3、( )李姓人才辈出，( )我们感到非常自豪。 八、说说下列句子中引号的作用(2分) 1、我通过多媒体电脑制作了一份“绘声绘色”的电子邮件，发给了远在美国的表姐。( ) 2、计算机网络把全世界连成一家，“天涯若比邻”已经不再是梦想。( ) 九、按要求写句子(6分) 1、“我们胜利了”的信息被菲迪皮茨传到了雅典。(改成“把”字句) _____________________________________ 2、网络能造就人才。(扩写句子) _____________________________________ 3、多媒体电脑，真神奇呀!(改成比喻句) _____________________________________ 十、填空(6分) 1、折花逢驿使，_________。 2、________，聊赠一枝春。 3、良药苦口______，忠言逆耳______。 4、从《因特网将世界连成一家》一文，我了解到从古至今信息传递形式主要经历是：古代________;近代________;现代________;当代________。 5、从《关于李姓的历史和现状的研究报告》一文，我了解到一份研究报告应包括：________、________、________和________四部分。 十一、阅读(7分+13分) (一)课内阅读(7分) 网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的'毒害很大，这已经是不争的事实：有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈;有的同学因每天长时间上网，导致视力严重下降，甚至视网膜脱落;有的同学受不良信息的影响，竟铤而走险，走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。 1、文中画“——”的部分用了________修辞手法。(2分) 2、网络对于我们小学生来说，不利影响是什么?(3分) _____________________________________ 3、上网时，我们应具备什么样的良好心态?在你认为对的后面打“√”。(2分) ①好好利用网络资源，而不是被它所控制。( ) ②分辨是非，不登陆不健康的网站，不接受不良信息。( ) ③不沉迷网络游戏。( ) ④不长时间上网。( ) (二)阅读短文，按要求作答。(13分) 一碗水 我们村后是密密的树林。 阳光透过树阴，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。 这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢的浸得满满的。 小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭：粑粑、团饭，或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我的，我吃一点他的。数页卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯!” 有时候，我们会看见小松树来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水……你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水!我们躲得远远的，不惊动这些树林里的小主人。 你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮!它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱!”好像说：“好甜，好甜!” 山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊鹊!”它在招呼同伴：“快，快来呀!”大家都飞下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了他们的爪印。 哟，潮湿的沙地上，有很多地爪印，有的像竹叶，有的像梅花…… 这一碗水，老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那么动听;小松鼠喝了它的水，显得那么机灵;村里的娃娃喝了它的水，一个个是那样聪明。 啊，它是大山的乳汁，它的水真甜! 1、这篇短文围绕着什么来写的?都写了哪几方面的内容?(3分) _____________________________________ _____________________________________ 2、体会体会，你觉得这篇短文表达了怎样的思想感情?(3分) _____________________________________ _____________________________________ 3、你喜欢这“一碗水”吗?为什么?(3分) _____________________________________ _____________________________________ 4、作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的?在文中用横线画出有关语句。(2分) 5、文中写道：“潮湿的沙地上，有很多地爪印，有的像竹叶，有的像梅花……”想想一下，这些爪印会是那些动物的?(2分) _____________________________________ _____________________________________ 十二、作文(两题任选一题)(30分) 1、班上要举行一个关于媒体运用的辩论会，请你在以下选题中选择一个，写一篇发言稿。要求：主题鲜明，态度明确，言之有理。 (1)小学生应当多看电视/小学生应当少看电视。 (2)玩网络游戏好处多/玩网络游戏坏处多。 (3)上网聊天多交朋友/上网交友危险大。 (4)我相信媒体上的广告/媒体上的广告不可信。 2、通过“走进信息世界”的综合学习，你一定有许多感想与收获吧!把它写下来，与同学们共同分享学习的成果吧!题目自拟，要有真情实感。 _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________