初一期末考试试卷(五年级期末考试试卷及答案)

在期末考试结束之后，做好试卷的分析是很重要的。下面是我网络整理的初一数学期末考试试卷分析的内容以供大家学习参考。 初一数学期末考试试卷分析(一)一、基本情况 1、题型与题量 全卷共有三种题型，分别为选择题、填空题和解答题。其中选择题有8小题，每题3分，共24，空题有8个小题，每题3分，共24分;解答题有5个大题，共72分，全卷合计26题，满分120分，考试用时120分。 2、内容与范围 从考查内容看，几乎覆盖了湘教版七年级上册册数学教材中所有主要的知识点，而且试题偏重于考查教材中的主要章节，如有理数、代数式、一元一次方程、一元一次不等式、数据的统计和分析。试题所考查的知识点隶属于数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个领域。纵观全卷，所有试题所涉知识点均遵循《数学新课程标准》的要求。 3、试卷特点等方面： 从整体上看，本次试题难度适中，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，体现了数学课程标准精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学 方法 和学法的引导和培养。有利于良好习惯和正确价值观形成。其具体特点如下： (1)强化知识体系，突出主干内容。 考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要的深度。 (2)贴近生活实际，体现应用价值。七年级上册期末考试卷“人人学有价值的数学，”这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。 (3)巧设开放题目，展现个性思维。 本次试题注意了开放意识的浸润，如在第26小题这一题。 本次考试抽取10名学生的考卷为样本进行分析。样本最高分114分，样本最低分30分，样本平均分62.8分，及格率为65.0%，优生率16.3%。 二、学生答题分析： 1、基本功比较扎实。 综观整套试题，可以说体现了对学生计算能力、综合分析能力、解决实际问题能力等方面的综合测试。尤其是本套试题提升了实践能力，是对学生学习的全方面情况进行了测查。我俩班学生在测试中，也充分展示了自身的学习状况，中上水平的学生成绩比较理想。如解方程组的测试中，参加考试的学生的正确率也是比较高的，体现了扎实的基本功和准确进行计算的能力。 2、应用知识的能力比较强。 运用数学基础知识，解决数学和生活中的数学问题，是数学课标中提出的最基本教学目标。本次试题比较集中地体现了这一思想。尤其是在第23题和这充分体现了学生分析解决问题的能力是比较突出的。 三、存在的主要问题及采取的措施： 此次测试，虽然教学上取得了一些成绩，但是也发现了一些问题。现归纳如下，以便于将来改进。 (1)部分学生审题能力较差。一个学生知识不懂，老师可以再讲，可如果养成了做题不认 真的习惯，那可是谁也帮不了。所以在今后的教学中，不光要注意知识的培养，还要注意一些好习惯的培养。 (2)学生的知识应用能力不强。 学生对基本的知识和概念掌握的不够牢固，应用基本概念和基本知识解决问题的能力不强.缺乏独立思考的习惯. 三、对今后教学工作的建议 1.立足教材，夯实“双基”。 立足教材。试卷中大多数题相当于教材中的随堂练习题，我们在教学中，要立足教材，重视教材，研究教材，挖掘教材，创造性地使用教材。特别要注意教材中典型例题和习题的研究与延伸，讲清、讲深、讲透初中数学中的基础知识，锤炼学生扎实熟练的基本功;同时，我们在教学中也要注意，有些内容的难度有所下降，但能力的要求没有下降，需要通过一定的综合培养进行提升。一是注意表达要有逻辑性，推理要严谨、严密，不要漏掉重要的得分点，否则即使答案正确，也会被阅卷老师视为理由不够充分而扣分。二是书写、作图要整洁规范。 2.重视过程，培养能力。 (1)重视数学阅读过程，培养数学阅读能力。学习语文知识要阅读，学习数学知识也要阅读，在阅读中掌握概念，在阅读中体会定理内涵，在阅读中理解题意，在阅读中体会证明题的推理过程、寻找逻辑关系。审题就是一个阅读过程，教师要在“细”字上做文章。 (2)重视数学运算过程，培养运算能力。数学离不开运算，运算离不开法则，法则离不开算理。运算的过程，就是法则的展开过程，算理的充实过程。在教学中，要充分展示运算过程，让学生明白每一步的算理。 (3)重视数学分析过程，培养分析能力。 (4)重视解题过程，培养解决问题的能力。解题是理论指导下的实践活动，是一项系统的工作。在教学中，教师要有意识地培养学生解题的目标性和过程性，指导学生准确定位落点。 (5)重视实际操作过程，培养实践探究能力。在平时的教学中，我们应该按照新课程标准的要求，该让学生动手的就得让学生动手，重视操作过程，培养实践探究的习惯。初一数学期末考试试卷分析(二)一、试题分析 1、题型与题量 全卷共有三种题型，分别为选择题、填空题和解答题。其中选择题有10个小题，每题3分，共30分;填空题有8个小题，每题3分，共24分;解答题有5个小题，共56分;全卷合计23小题，满分120分，考试用时90分钟。 2、内容与范围 从考查内容看，几乎覆盖了青岛版七年级下册数学教材中所有主要的知识点，而且试题偏重于考查教材中的主要章节，如三角形的初步知识、二元一次方程组、整式的乘除、函数。试题所考查的知识点隶属于数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个领域。纵观全卷，所有试题所涉知识点均遵循《数学课程标准》的要求。 3、试卷特点等方面： 从整体上看，本次试题难度适中，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，体现了数学课程标准精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。有利于良好习惯和正确价值观形成。其具体特点如下： (1)强化知识体系，突出主干内容。 考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要的深度。 (2)贴近生活实际，体现应用价值。 “人人学有价值的数学，”这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。 (3)巧设开放题目，展现个性思维。 本次试题注意了开放意识的浸润，如在第17小题这一题。 二、学生答题分析： 1、基本功比较扎实。 综观整套试题，可以说体现了对学生计算能力、综合分析能力、解决实际问题能力等方面的综合测试。尤其是本套试题提升了实践能力，是对学生学习的全方面情况进行了测查。我俩班学生在测试中，也充分展示了自身的学习状况，中上水平的学生成绩比较理想。如解方程组的测试中，参加考试的学生的正确率也是比较高的，体现了扎实的基本功和准确进行计算的能力。 2、应用知识的能力比较强。 运用数学基础知识，解决数学和生活中的数学问题，是数学课标中提出的最基本教学目标。本次试题比较集中地体现了这一思想。尤其是在第23题和这充分体现了学生分析解决问题的能力是比较突出的。 三、存在的主要问题及采取的措施： 此次测试，虽然教学上取得了一些成绩，但是也发现了一些问题。现归纳如下，以便于将来改进。 (1)部分学生审题能力较差。一个学生知识不懂，老师可以再讲，可如果养成了做题不认真的习惯，那可是谁也帮不了。所以在今后的教学中，不光要注意知识的培养，还要注意一些好习惯的培养。 (2)学生的知识应用能力不强。 学生对基本的知识和概念掌握的不够牢固，应用基本概念和基本知识解决问题的能力不强.缺乏独立思考的习惯. 四、今后努力的方向： 1、在课堂上下功夫，认真研究教材和教参，把握每节课的重难点，指导学生牢固掌握知识.提高课堂教学的效率，注重学生学法的研究。从本次的考试看出学生对书本上的知识、技能掌握还是比较扎实的，但还应该看到，本次考试的试卷，区分度不大。部分题目一有变化，学生容易上当受骗，思维就显得混乱、没有条理。说明我们平时的教学灌输的较多，程式化的知识强调过多，建议课堂教学要多引导学生自主探索、动手实践，加强数学与生活的联系让学生从学会走向学活，提高学生分析问题和解决问题的能力。 2、培养学生良好的常常习惯，包括认真听讲的习惯，上课积极思考的好习惯，按时完成作业的习惯. 3、认真指导学生读应用题，思考解决问题的方法.逐步培养学生解应用题的能力.培养学生做计算题正确率高的能力. 4、提优补差，加强后进生的辅导，多鼓励他们建立学习的自信心，使他们的学习逐步提高，让所有学生都有发展。从这次的考试中可以看出，两极分化的严重性。要关注这部分学生，和他们一起分析原因找出对策，防止拉大差距。同时也要让那部分学有余力的学生尽快突颖而出，使全班的教学质量有更大的提高.

2017届的初一同学们，期末就快到了，英语的期末考试大家都要全力以赴。往年的英语试卷也是很好的复习资料，快来做吧。下面由我为大家提供关于2017届初一期末英语试卷及答案，希望对大家有帮助!2017届初一期末英语试卷题目一、单项选择 在下面各题所给的A、B、C、三个选项中，选出一个能填入句子空白处的最佳选项。( 20分)21 ( ) 1. —What’s that ____ English? —It’s a desk. A. from B. to C. in D. with ( )2. John’s parents ______to work_______7:20________the morning. A. goes, at, in B. go, in, at C. go, at, in D.goes, in ,on ( )3. —____ jacket is this? —I think it’s Mingming’s. A. Who B. What C. Whose D. Who’s ( ) 4. —Is it your dress? —No. It’s ____. A. hers B. her C. her’s D. my ( )5. —____ is the cap? —Twenty Yuan. A. How much B. How old C. How many D. How many yuan ( )6.Can you ___________“十月” _______ English? A. say, with B. speak, in C. say, in D. speak, at ( )7. ---___________? ---Yes, please. A. How are you? B. Can I help you? C. What can you do for me? D.What do you want? ( )8. Miss White is a good teacher. She usually _________. A. helps me to English B. help me learn English C. helps me with my English. D.help me leaning English ( )9. Do you need shoes____ sports? We have lots of shoes _____very good prices . A. for, at B. for, with C. at, with D.at , for ( )10. The man is David Smith. Smith is his ____ name and David is his ______name. A. family, first B. first, family C. first, last D.family , full ( )11. Let’s ____________ volleyball. That _________ good. A. playing, is B. play, sounds C. play, is sound D.to play, sounds ( )12. Thank you ___________ me a new pen. A. for buying B. to buy C. buying D. buy ( )13.These are __________ books .Please give ________ to __________ . A. my ;it ;me; B. his; them ;him C. her; them; hers D. his ;it; his ( ) 14. —Your brother is very cute. —Yes, ____ is. We all love ____. A. he; him B. he; he C. him; he D. his; him ( ) 15.—Does she any pencils? —Yes, she three pencils. A.have;has B. have;have C. has;have D. has;has ( ) 16. –-_______? --– I like tennis and volleyball best A. What’s your favorite color B. What’s your favorite sport C. Do you like tennis or volleyball D. Can you play volleyball well ( )17.My birthday is . A. September, 1989 B. in July 7, 1989 C. in November 4 D. on July 10, 1989 ( ) 18. Our P.E. teacher has some ________ eating habits and he eats________. A. good; well B. well; well C. well; good D.good, good ( ) 19. Mr. Smith is ________ English teacher, and this English book is ________. A. us; his B. our; his C. our; him D.us, him ( ) 20. Here _________ two photos of my room. A. am B. is C. are D.be 二、完形填空(每小题1分，满分10分) Look at the photo! The girl’s 21 is Wang Yu. She is from China. Cecilia is her English name. She is 12 years old. She has good eating 22 . She thinks fruit is very 23 . And she always has apples 24 breakfast. Her favorite color is purple. Look at all of 25 photos. She is always in purple clothes. Her shoes are purple, too. 26 her nickname is Purple Girl. Kelsey is Cecilia’s good 27 . She is an American girl. Now Kelsey is in China. She 28 Cecilia is very nice and fun. Kelsey’s English is very good, but her Chinese is poor. So they 29 study together(一起). Kelsey helps Cecilia with her English, and Cecilia 30 Kelsey with her Chinese. They thank each other for the help. ( ) 21. A. game B. name C. color ( ) 22. A. time B. place C. habits ( ) 23. A. interesting B. bad C. healthy ( )24. A. for B. on C. from ( ) 25. A. our B. her C. their ( ) 26. A. Then B. So C. But ( ) 27. A. friend B. sister C. aunt ( ) 28. A. meets B. have C. thinks ( ) 29. A. never B. always C. really ( ) 30. A. helps B. gets C. finishes 三. 读一读，填一填：阅读理解(20分)。 (A) Do you like children? Do you have free(空闲的) time in the afternoon? We need a babysitter(保姆) for our son. He’s five years old. The working time is Monday to Friday, 3:00 pm to 6:pm. ( $ 5 an hour) We need help with: Looking after our son; Reading to him; Playing with him. You must work at our house. We live in Changchun, near the Culture Square(文化广场). Please call Mr. Green at 5638—2949. 根据短文内容选择正确答案。(5分) ( )31.From Monday to Friday, the babysitter can work ______ every day. A.one hour B.two hours C.three hours D.four hours ( )32.Which is NOT the work that the babysitter needs to do? A.Cooking for the child. B.Playing with the child. C.Reading books to the child. D.Looking after the child. ( )33.The babysitter must work _______. A.at the babysitter’s house B.at Miss Green’s school. C.at Mr. Green’s house. D.at the Culture Square ( )34.The child in the ad is _______. A.15 months old B.15 years old C.5 months old D.5 years old ( )35.If ______, you can get the job. A.you like children, but you have no time in the afternoon B.you like children, but you don’t know how to play with them C.you’re good with children and you’re free in the afternoon D.you can play with children but you don’t know how to read ( B) I have a friend. His name is Jeff. He is 14 years old. His father is 40. His mother is 41. He has a brother and a sister. His brother is 9 and his sister is 6. Today is his mother’s birthday. It’s October fifth. There is a big birthday cake(蛋糕) on the table. It is 20 dollars. Many friends come to the party. 根据短文内容回答下列问题。(5分) 36. What’s my friend’s name? x_k_b_1 37. How old is his father? 38. When is his mother’s birthday? 39. Does he have a sister? 40. How much is the birthday cake? (C) This is an English girl. (1)Her name is Sonia. She has a great collection of balls. She has three soccer balls, five baseballs, six volleyballs and two basketballs. (2)They are under her bed。Sonia likes sports. (3) She plays basketball every day. She likes Kobe and she has nine (4) __照片__ of Kobe. Sonia has one brother and one sister. Her brother is Mike and her sister is Cindy. Mike likes vegetables very much. He always has (5) 西红柿 and carrots for lunch. Cindy likes fruit and she always eats apples and oranges for dinner. Sonia’s brother and sister don’t like sports and they don’t have any balls. 任务型阅读。阅读短文完成下列任务。(10分) 41.写出(1)处的划线句子的同义句。 ___________________________________ 42.将(2)处的划线句子翻译成汉语。 ___________________________________ 43.将(3)处的划线句子改为一般疑问句。 ___________________________________ 44.根据(4)、(5)处的汉语提示选择正确的单词完成句子，下列正确的答案是 ( ) A. photo, tomato B. photoes, tomatos C. photoes, tomatoes D. photos, tomatoes 45.Who don’t have any balls? ___________________________________ 四、按要求改写句子 (10分) 46.I have a black pencilbox.(变否定句) I _____________ _____________ a black pencilbox. 47.There are five CDs on the desk.(改写为一般疑问句) ___________ ___________ five CDs on the desk? 48.I like Chinese and English best. (改为同义句) My ____________ ______________ are Chinese and English. 49.Is that your notebook? (改为复数句) Are ___________ your ___________? 50.The students have art on Thursday.(对划线部分提问) ___________ ___________ the students have art? 51.She likes P.E.because it’s fun . (就划线部分提问) ________ ________ she like P.E. ? 52.The sweaters are 20 dollars. (就划线部分提问) ________ _________ are the sweaters? 53.These are oranges on the table. (改为单数句) ________ is _________ orange on the table. 54.This is her book. (改为同义句) This book ________ ________. 55.come , birthday, I , to , party, want , your，to (连词成句). 五、用所给动词的适当形式填空.(10分) 56. My sister ___________ (play) volleyball every day. 57. I want ___________ (buy) a new jacket. 58. Can your cousin___________ (sing) the English song. 59. This is my dictionary. That’s ___________ (Bob). 60. There (be not) milk or chicken in the box. 61. Helen (do not ) her homework every day. 62.A pair of socks ______ (be ) on the sofa. 63. Nice ______ ( meet ) you. 64.Their parents like (strawberry) very much. 65.Today is Jim’s ( 12) birthday. 六. 根据上下文补全对话。每空一词。(10分) A: Can I 66.________ you? B: 67.________, please. I need a sweater. A: OK. What 68.________ do you want? B: Blue. A: How 69.________ this one? B: It looks nice. How much 70.________ 71.________? A: Nine dollars. B: I’ll 72.________ it. How much 73.________ the socks? A: Two dollars 74.________ one pair. B: OK. Give me two pairs. A: Here you 75.________ B: Thank you. 七.读下面的短文，从方框中为每段话选择恰当的主题。(5分) ( )76. My name is Gina. My phone number is 876-4537. ( ) 77. I have a big family——my grandfather, my grandmother, my father, my mother my brother my sister and I. ( )78. I like hamburgers and tomatoes. My brother likes oranges and ice-cream. My sister likes salad and bananas. ( ) 79. My birthday is on May 2nd. My brother’s birthday is on January 5th. My sister’s birthday is on June 3rd. ( ) 80. I like P.E. class. My brother likes math. My sister likes English. 八、书面表达(共15分) (A)根据短文内容，完成Tom 的个人信息卡。(5分) Hello, my name is Tom. My birthday is on March 21st.I like blue very much and my favorite subject is math. I think it is interesting. I like playing tennis. I play tennis every weekend. Information card Name: 81 Birthday: 82 Favorite color: 83 Favorite subject: 84 When to have sports 85 (B)假如你的哥哥叫Robert,下面是他的个人信息，请根据这些信息，写不少于50词的短文。(10分)7 姓名 年龄 生日 职业 喜欢 朋友 Robert 18 四月五日 老师 篮球、音乐、蔬菜、电视 Helen, Kate, Mona My brother ___________________________________________________________________________>>>下一页更多“2017届初一期末英语试卷答案”

一、单项选择题(以下各题都有四个选项，其中只有一个是 正确的，选出正确答案。每小题1分，共25分) 1.自信是战鼓,是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日进步。这告诉我们 A.自信是青少年特有的一种心理品质 B.有了自信就一定能取得成功 C.自信是尊重自己的一种心理状态 D.自信是取得成功必不可少的条件 2.自信对于任何一个人都是至关重要的。下列体现自信的态度是 A.对别人说的话过于敏感 B.总以为命运在捉弄自己 C.不敢当众表达自己的想法 D.今天若不行，明天还能行 3.自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是 A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 C.自信者不疑人，人亦信之：自疑者不信人，人亦疑之 D.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志 4.有一次林肯外出，路边一个黑人老乞丐对其行鞠躬礼，林肯一丝不苟地脱帽还礼。随行人员对总统的举止表示不解，林肯说：即使是一个乞丐，我也不愿意让他认为我是一个不懂礼貌的人。对此，下列认识正确的是 ①认识到人与人之间是平等的，这是做到尊重别人的前提 ②人与人之间是没有差异的 ③人与人之间应该互相尊重 ④要得到别人的尊重，首先要尊重别人 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 5.皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。法国思想家蒙田的这句话说明 A.每个人的人格都是 平等的 B.人的生命具有独特性 C.社会上存在不平等现象 D.人与人之间没有差别 6.音乐会上，一位女士姗姗来迟，鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴家灵机一动，现场为女士量身创作，响起的音乐随着她的步伐时快时慢，时轻时重，全场观众都被女士的舞步逗得哈哈大笑，女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们 ①要学会自尊自爱 ②自尊的人无需尊重他人 ③尊重他人，才能赢得他人的尊重 ④要学会积极展现自我风采 A.①② B.③④ C.①③ D.①④ 7.观察右边漫画《无题》，造成漫 画中船断人亡的主要原因是 A.他们人太少了 B.船太小浪太大 C.没有共同的目标，形成不了合力 D.他们的划船技术差劲 8.下课时，李珍不小心碰掉了王玉课桌上的文具和课本，于是连忙说对不起!并立即弯腰捡文具和课本，王玉则说：没关系，我自己来捡吧。这一情境表明，和谐的共同生活需要 ①相互尊重 ②讲究原则 ③彼此宽容 ④学会竞争 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 9.退一步海阔天空，让三分风平浪静。能表现与这句话相同美德的典故有 ①宰相肚里能撑船 ②六尺巷 ③将相和 ④头悬梁锥刺股 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.随着网络时代的来临，许多中小学生的作业形式也发生了变化：在学校网站上下载作业题，在QQ群里讨论功课不过，有的'同学会从网上直接找答案来抄，或在QQ群里直接向 其他同学要答案来抄。上述划线部分所示的行为 A.有利于增强同学友谊、培养团队合作精神 B.反映有的同学诚信缺失，需要老师和家长的监督和引导 C.说明一切都是网络的错，网络作业根本不值得提倡 D.可以理解，是对老师善意的欺骗 11.千里修书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。清朝康熙年间大学士张英的这首诗告诉人们的道理是 A.生活需要宽容 B.金无足赤，人无完人 C.人们之间应该平等相待 D.宽容他人，不利自己 12.中西方文化习俗的不同带来礼仪规则的差异。如西方要求的女士优先和中国尊崇的长者为上有时会发生矛盾冲突。面对这些不同的风俗习惯和文化差异，我们应该 A.忽略文化差异，不拘小节 B.以本国的文化习俗为交往准则 C.平等相待，相互尊重 D.尽量减少相互交往，避免麻烦 13.印度国父甘地曾经说过：我希望世界各地的文化之风能尽情吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。这句话启示着我们 A.在吸收外国优秀文化的同时，要保护本国文化 B.要有选择地吸收各国文化 C.必须大力引进世界各地的优秀文化 D.要努力保护本国的一切文化 14.不同民族，不同国家的人们在日常生活中对许多事情的处理都不尽相同。下列不能体现中国礼仪的做法是 A.见面打招呼：你去哪儿?吃饭了吗? B.在饭桌上劝酒，为客人夹菜 C.接受礼物时先推辞再接受 D.就餐实行AA制 15.东南亚地区的人们在朋友见面时喜欢行拥抱礼;欧美地区的人们见面时则盛行握手;澳大利亚的毛利人在朋友相见时则行一种特殊的礼仪碰鼻礼。这充分体现了 ①文化的多样性和丰富性 ②不同国家和民族具有不同的文化 ③见面礼仪是不同国家和民族最重要的文化 ④各个国家和民族的文化是相同的 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 16.我为我能够成为七年级某班的一名成员而感到自豪。这说明我 A.能正确评价自己 B.已有良好的学习习惯 C.已适应了学校的新生活 D.已经有了良好的班集体意识 17.一滴水只有把它放在大海里，才永远不会干涸。这句话启示我们 A.集体中的每个人可以自行其是 B.个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土 C.每个人在集体中可以相互代替 D.有共同目标的集体就是良好的班集体 18.学校举行秋季运动会，七年级(2)班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的为运动员送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员，这说明 ①七年级(2)班的同学都非常珍惜个人的荣誉，表现自己 ②七年级(2)班是一个团结友爱的班集体 ③七年级(2)班的同学对自己的班级抱有主人翁责任感 ④七年级(2)班的同学都愿为集体多做贡献 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 19.从国家的繁荣发展和对公民的要求来说，受教育 A.既是公民的基本权利，又是公民的基本义务 B.是我国公民的一项基本权利 C.是我国公民的一项基本义务 D.既不是公民的权利，又不是公民的义务 20.进出电梯不礼让妇孺和老人、上公交车争先恐后、驾车不避让行人时下，不少中国人这些看似小节的行为让很多外国人不解。对此，正确的看法是 A.不拘小节是优良的传统美德 B.文明的进化是一个渐进的过程，应顺其自然 C.不同民族具有不同的文化背景，不必在乎外国 人的看法 D.礼貌礼仪事关国家和民族形象，应自觉加强个人修养 21.某初中生说：受教育是我的权利，我愿意放弃就放弃。他课上不遵守课堂纪律，课下也不能严格要求自己，甚至经常贪玩逃学旷课。这个同学 A.正确认识到受教育既是公民的权利，也是公民的义务 B.只看到受教育是一种权利，没有履行好受教育的义务 C.珍惜公民受教育的权利 D.认真履行遵守学校纪律、努力完成规定的学习任务的义务 22.受教育者最主要最基本的义务是 A.遵守法律、法规 B.完成规定的学习任务 C.遵守学生守则 D.尊敬师长，养成良好的行为习惯 23.授人以鱼，不如授之以渔。对老师的教学而言，就是要注重 A.传授给学生一定的知识 B.教给学生学习的方法和本领 C.培养学生良好的的个性品质 D.培养学生积极健康的心理品质 24.要提高学习效率，就要从以下几个方面着手 ①做事不拖拉 ②上课时勤于动脑 ③课后及时复习 ④作业独立完成 A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③ 25.每个人都应成为学习的管理者。在学习过程中应该 ①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④投入题海战术 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、判断(正确的在相应空格内写A，错误的写B每小题1分，共5分) 26.任何人的自尊心都需要得到尊重，所以自尊的人可以轻视别人，狂妄自大。 27.自卑会导致消极情感，总是和失败相伴。 28.宽容不是软弱无能的表现，更不是理亏。唯宽可以载物，唯厚可以容人。 29.离开集体，个人很难获得成功，因此，要获得成功，只有处处依赖集体。 30.右边漫画中，给成绩好的学生戴红领巾，给成绩差的戴绿领巾的做法，侵犯了学生的人格尊严。 第Ⅱ卷(主观题，共20分) 三、简析题 (本大题共2小题，共10分) 31.面对期末考试，许多同学都有心虚的感受，有的同学甚至头晕眼花，胆战心惊。 有一位班主任这样开导他的学生：当你走进考场的时候，你一定要默默地念三遍没有我 不会的题。 (1)这位班主任的话说明一个人要获得成功，首先要培养什么样的心理品质?(1分) (2)请说说这种心理品质对一个人的学习和成长会有什么影响?(4分) 32.如果我们仅仅依靠现在所学的知识，那么不需几年，就会被时代远远地抛在后面。联合国教科文组织的埃德加富尔先生预言：未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。 (1)试推荐几种你认为较好的学习方式。(不少于两种，3分) (2)请你把名言警句或俗语的序号填在对应的学习方式后面的横线上 (2分) 自主学习 合作学习 A.三个臭皮匠，顶个诸葛亮 B.读书破万卷,下笔如有神 四、实践与探究(共10分) 33.集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长离不开集体。为了增强同学们的集体责任感，某校七年级六班在班主任的号召下，做了一次班级调查，调查内容如下， (1)在班级中存在的不关心集体的现象两个事例。(2分) (2)班级中存在着这些不关心集体的现象会出现什么后果?(2分) (3)要改变目前的现状，就必须充分发挥集体的力量。你的做法是什么呢?(4分) (4)为了鼓舞同学们的士气，形成一个团结奋进的班集体，请你写两句个人与集体关系的名言警句。(2分)

一、选择题(每小题3分，共30分) 1.已知实数a，b，若a>b，则下列结论错误的是(D) A.a-5>b-5 B.3+a>b+3 C.a5>b5 D.-3a>-3b 2.如果点P(x，y)在坐标轴上，那么(C) A.x=0 B.y=0 C.xy=0 D.x+y=0 3.下列四个图形中，不能推出∠2与∠1相等的是(B) 4.要了解某校1 000名初中学生的课外作业负担情况，若采用抽样调查的方法进行调查，则下面哪种调查方式具有代表性?(C) A.调查全体女生 B.调查全体男生 C.调查七、八和九年级各100名学生 D.调查九年级全体学生 5.在2 017991，3.141 592 65，13，-6，-37，0，36，π3中无理数的个数是(C) A.1 B.2 C.3 D.4 6.若把不等式组2-x≥-3，x-1≥-2的解集在数轴上表示出来，则其对应的图形为(B) A.长方形 B.线段 C.射线 D.直线 7.条件，能判断互相平行的直线为(C) A.a∥b B.m∥n C.a∥b且m∥n D.以上均不正确 8.有下列四个命题：①对顶角相等;②等角的补角相等;③如果b∥a，c∥a，那么b∥c;④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角相等或互补.其中是真命题的有(A) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 9.如果方程组x+y=★，2x+y=16的解为x=6，y=■，那么被“★”“■”遮住的两个数分别为(A) A.10，4 B.4，10 C.3，10 D.10，3 10.(黄石中考)当1≤x≤2时，ax+2>0，则a的取值范围是(A) A.a>-1 B.a>-2 C.a>0 D.a>-1且a≠0 二、填空题(每小题3分，共24分) 11.64的立方根是2. 12.直线m外有一定点A，A到直线m的距离是7 cm，B是直线m上的`任意一点，则线段AB的长度：AB≥7 cm.(填写“<”“>”“=”“≤”或“≥”) 13.如图，有6对同位角，4对内错角，4对同旁内角. 14.(港南区期中)如图，象棋盘上，若“将”位于点(1，-1)，“车”位于点(-3，-1)，则“马”位于点(4，2). 15.七年级一班的小明根据本学期“从数据谈节水”的课题学习，知道了统计调查活动要经历的5个重要步骤：①收集数据;②设计调查问卷;③用样本估计总体;④整理数据;⑤分析数据.但他对这5个步骤的排序不对，请你帮他正确排序为②①④⑤③.(填序号) 16.已知：直线l1∥l2，一块含30°角的直角三角板如图所示放置，∠1=25°，则∠2等于35°. 17.某超市账目记录显示，第一天卖出39支牙刷和21盒牙膏，收入396元;第二天以同样的价格卖出同样的52支牙刷和28盒牙膏，收入应该是528元. 18.已知点A(-2，0)，B(3，0)，点C在y轴上，且S三角形ABC=10，则点C坐标为(0，4)或(0，-4). 三、解答题(共66分) 19.(8分)计算： (1)4-38+3-127; 解：原式=2-2+(-13)=-13. (2)2(2-3)+|2-3|. 解：原式=22-23+3-2=2-3. 20.(8分)(1)解方程组：2x+5y=25，①4x+3y=15;② (2)解不等式：2x-13-1≤5x+12. 解：①×2，得4x+10y=50.③ 解：去分母，得2(2x-1)-6≤3(5x+1). ③-②，得7y=35，解得y=5. 去括号，得4x-2-6≤15x+3. 将y=5代入①，得x=0. 移项，得4x-15x≤3+2+6. ∴原方程组的解是x=0，y=5. 合并，得-11x≤11. 系数化为1，得x≥-1. 21.(6分)已知：如图所示的网格中，三角形ABC的顶点A(0，5)，B(-2，2). (1)根据A，B坐标在网格中建立平面直角坐标系，并写出点C坐标(2，3); (2)平移三角形ABC，使点C移动到点F(7，-4)，画出平移后的三角形DEF，其中点D与点A对应，点E与点B对应. 解： 22.(6分)苹果熟了，一个苹果从树上被抛下.如图所示，从A处落到了B处.(网格单位长度为1) (1)写出A，B两点的坐标; (2)苹果由A处落到B处，可看作由哪两次平移得到的? 解：(1)A(2，4)，B(-1，-2). (2)先向左平移3个单位长度，再向下平移6个单位长度.(或先向下平移6个单位长度，再向左平移3个单位长度) 23.(8分)如图，已知四边形ABCD中，∠D=100°，AC平分∠BCD，且∠ACB=40°，∠BAC=70°. (1)AD与BC平行吗?试写出推理过程; (2)求∠DAC和∠EAD的度数. 解：(1)AD与BC平行. ∵AC平分∠BCD，∠ACB=40°，∴∠BCD=2∠ACB=80°. 又∵∠D=100°，∴∠BCD+∠D=80°+100°=180°.∴AD∥BC. (2)由(1)知AD∥BC，∴∠DAC=∠ACB=40°. ∵∠BAC=70°，∴∠B=70°. ∴∠EAD=∠B=70°. 24.(8分)在一次“献爱心手拉手”捐款活动中，某数学兴趣小组对学校所在社区部分捐款户数进行调查和分组统计，将数据整理成以下统计表和统计图(信息不完整)，已知A，B两组捐款户数的比为1∶5. 捐款户数分组统计表, 组别 捐款数(x)元 户数 A 1≤x<100 a B 100≤x<200 10 C 200≤x<300 20 D 300≤x<400 14 E x≥400 4 请结合以上信息解答下列问题： (1)a=2.本次调查的样本容量是50; (2)补全捐款户数统计表和统计图; (3)若该社区有600户居民，根据以上信息估计全社区捐款不少于300元的户数是多少? 解：(2)补全捐款户数统计图如图： (3)600×(28%+8%)=600×36%=216(户). 答：不少于300元的有216户. 25.(10分)(株洲中考)某市对初二综合素质测评中的审美与艺术进行考核，规定如下：考核综合评价得分由测试成绩(满分100分)和平时成绩(满分100分)两部分组成，其中测试成绩占80%，平时成绩占20%，并且当综合评价得分大于或等于80分时，该生综合评价为A等. (1)孔明同学的测试成绩和平时成绩两项得分之和为185分，而综合评价得分为91分，则孔明同学测试成绩和平时成绩各得多少分? (2)某同学测试成绩为70分，他的综合评价得分有可能达到A等吗?为什么? (3)如果一个同学综合评价要达到A等，他的测试成绩至少要多少分? 解：(1)设孔明同学测试成绩为x分，平时成绩为y分，由题意，得 x+y=185，80%x+20%y=91.解得x=90，y=95. 答：孔明同学测试成绩为90分，平时成绩为95分. (2)不可能.由题意可得：80-70×80%=24，24÷20%=120>100，故不可能. (3)设平时成绩为满分，即100分，综合成绩为100×20%=20. 设测试成绩为a分，根据题意，可得 20+80%a≥80，解得a≥75. 答：他的测试成绩应该至少为75分. 26.(12分)在平面直角坐标系中，点A，B的坐标分别为(-1，0)，(3，0)，现同时将点A，B分别向上平移2个单位长度，再向右平移1个单位长度，得到A，B的对应点C，D，连接AC，BD，CD. (1)写出点C，D的坐标并求出四边形ABDC的面积; (2)在x轴上是否存在一点F，使得三角形DFC的面积是三角形DFB面积的2倍，若存在，请求出点F的坐标;若不存在，请说明理由; (3)点P是直线BD上一个动点，连接PC，PO，当点P在直线BD上运动时，请直接写出∠OPC与∠PCD，∠POB的数量关系. 解：(1)C(0，2)，D(4，2). S四边形ABDC=ABOC=4×2=8. (2)存在，当BF=12CD时，三角形DFC的面积是三角形DFB面积的2倍. ∵C(0，2)，D(4，2)， ∴CD=4，BF= CD=2. ∵B(3，0)， ∴F(1，0)或(5，0). (3)当点P在线段BD上运动时：∠OPC=∠PCD+∠POB; 当点P在BD延长线上运动时：∠OPC=∠POB-∠PCD; 当点P在DB延长线上运动时：∠OPC=∠PCD-∠POB.

在七年级英语上学期期末考试来临之际，各位初一的同学们，我整理了关于七年级上册期末英语试卷，希望对大家有帮助! 七年级上册期末英语试卷 Ⅰ.找出每组词中不同类的一个 ( )1.A.pen B.pencil　 C.ruler D.ring ( )2.A.key B.book　 C.notebook D.dictionary ( )3.A.the B.of　　 C.a D.an ( )4.A.this B.that　 C.please D.it ( )5.A.your B.her　 C.his D.I Ⅱ.词和词组 A)看图写单词 6.b ________ 7.r ________ 8.pe ________ 9.e ________ 10.ba ________ B)翻译下列词组 11.用英语________ 12.卷笔刀________ 13.电子游戏________ 14.一套、一副________ 15.失物招领________ Ⅲ.排列下列国家参加运动会入场式的先后顺序 Finland Angola Italy Canada Holland England France Japan Germany Brazil 16.________ 17.________ 18.________ 19.________ 20.________ 21.________ 22.________ 23.________ 24.________ 25.________ Ⅳ.单项选择 ( )26.Tom is his ________ name. A.last B.first C.family D.Chinese ( )27.Is this your backpack? ________. A.Yes, it’s B.Yes, it is C.No, it not D.No, its not ( )28.How do you spell pen? ________. A.This is a pen B.It’s a pen C.P— E— N D.Yes. P— E— N ( )29.Is that your watch? ________. A.Yes, I am B.No, I’m not C.Yes, that is D.No, it isn’t ( )30.Please call me ________ 9543526. A.in B.of C.at D.on ( )31.This is ________ eraser and that’s ________ gold ring. A.a, a B.an, an C.a, an D.an, a ( )32.What’s this ________ Chinese? It is“Dian shi”. A.in B.of C.at D.for ( )33.________ Gina, this is ________ book. A.I’m, my B.I’m, an C.She’s, his D.He’s, her ( )34.This is ________ apple. It’s ________ red apple. A.a, a B.a, an C.an, a D.an, an ( )35.Sorry, this is not ________ ruler. A.my a B.a my C.an D.my ( )36.Kate is ________ English. She is ________ English student. A.an, an B.×, × C.an, × D.×, an ( )37.________ you Miss Read? Yes. My name ________ Sue Read. A.Are, am B.Are, is C.Is, are D.Is, is ( )38.Tom and I ________ good friends. He ________ twelve. A.are, is B.am, is C.is, are D.are, are ( )39.Your watch is very nice. ________. A.No, it isn’t B.Yes C.Thank you D.Sorry ( )40.________ , I’m late. That’s all right. A.Sorry B.Excuse me C.I sorry D.I’m wrong Ⅴ.选用所给的词填空(注意句首的第一个字母要大写) how, am, are, his, your, her, my, is, an, what 41.She is a student and ________ name is Maria. 42.Wang Hong，this is ________ bag. Here you are. 43.Where is ________ eraser? I can’t find it. 44.Peter is English. Mr Zhang is ________ Chinese teacher. 45.Excuse me! ________ this your gold ring? 46.________ you Lucy? Yes，I am. 47.This is ________ old watch. 48.I ________ a Chinese boy. 49.________ is that in English? It’s a watch. 50.________ do you spell computer? C—O—M—P—U—T—E—R. Ⅵ.指出并纠正句中的一处错误 Ⅶ.按要求转换句型 56.This is an ID card. (就画线部分提问) 57.That is a notebook. (改为一般疑问句) 58.Is this his backpack? (做出肯定的简略回答) 59.It is Lucy’s dictionary. (改为否定句) 60.Is that her nice watch? (变为肯定的陈述句) Ⅷ.连词成句，注意所给的标点符号 61.Think, I, pencil, it, his, is, (.) 62.know, you, do, how, him, (?) 63.boy, friend, the, your, is, (?) 64.not, it, this, gold, ring, my, (.) 65.in, the, that, your, and, lost, found, case, key, is, (?) 能力训练 Ⅸ.用所给选项完成对话, 将序号填在对话下面的横线上 A.How are you B.Hello C.How old are you D.What’s your name E.Yes F.Thanks G.I’m fine H.Goodbye I.Excuse me J.It’s a pencil A: 66 ! 67 ? B: My name is Liu Ying. A: 68 ? B: Fine. 69 . And you? A: 70 , too. 71 , what’s this in English? B: 72 . A: Can you spell it, please? B: 73 . P— E— N— C— I— L, pencil. A: Thank you. 74 ? B: I’m thirteen. A: Goodbye! B: 75 ! Ⅹ.完形填空 A: Excuse 76 , what’s 77 , please? B: My name is Ann Read. And 78 ? A: Wei Hua, 79 you do? B: How do you do? A: 80 in the bag? Is it a pear? B: No, It’s 81 orange. A: What 82 that in English? B: It’s a bus, a 83 bus. A: 84 . Can you 85 “bus”? B: Yes, I can. b-u-s, bus. ( )76.A.my B.me C.I D.you ( )77.A.that B.it C.this D.your name ( )78.A.are you B.your C.name D.your name ( )79.A.How B.How do C.How are D.How old ( )80.A.What B.Is C.What’s D.How ( )81.A.× B.a C.an D.the ( )82.A.is B.are C.am D.be ( )83.A.chinese B.Chinese C.China D.English ( )84.A.Sorry B.Excuse me C.Good D.No ( )85.A.say B.look C.meet D.spell Ⅺ.阅读理解 A)阅读下面对话，判断正(T)误(F) A: Hello! B: Hello! What’s your name? A: My name is Wang Lin. What about you? B: My name is Wei Hua. How are you? A: I’m fine, thank you. And you? B: I’m fine, too. What grade are you in, Wang Lin? A: I’m in Grade One. Are you in Grade One，too? B: No, I’m in Grade Two. How old are you? A: I’m eleven. What about you? B: I’m one year older than you. A: Oh! What is in your hand? B: It is an orange. A: Can you spell it? B: Yes, O—R—A—N—G—E, orange. ( )86.Wang Lin is in Grade Two. ( )87.Wei Hua is in Grade one. ( )88.Wang Lin is eleven. ( )89.Wei Hua is twelve. ( )90.There is an orange in Wang Lin’s hand. B)阅读下列短文，选择正确答案 Peter and I are good friends. Peter is an American boy. I am a Japanese girl. He is thirteen. I am twelve. We are in the same class，Class Two. Peter has a nice clock. He likes it very much. He puts it on his desk. Every morning it wakes him up(叫醒他). I have a new watch. It looks beautiful. I wear(戴)it everyday. It tells me the time. It helps(帮助)me a lot in my daily life. I can not live without it. ( )91.Peter and I are ________. A.friends B.teachers C.sisters D.brothers ( )92.Peter is ________. A.an English boy B.a Japanese girl C.an American boy D.an English girl ( )93.I have ________. A.a beautiful clock B.an old watch C.a new watch D.a nice clock ( )94.Peter ________. A.wears his clock everyday B.puts his clock on his desk C.wears his new watch every day D.likes his new watch very much ( )95.Peter and I are ________. A.in different classes B.in the same row C.in Class Two D.in America Ⅻ.书面表达 完成下列招领启事和寻物启事。 招领启事：物品是一串钥匙，找John领取，电话为3539495. 寻物启事：物品是一只新手表，失主是Steve，电话为6034685. Found: _____________________ ___________________________ Lost: ______________________ 七年级上册期末英语试卷参考答案 Ⅰ.1.D 2.A 3.B 4.C 5.D Ⅱ.6.basketball 7.ruler 8.pencil 9.eraser 10.backpack 11.in English 12.pencil sharpener 13.computer game 14.a set of 15.1ost and found Ⅲ.16.Angola 17.Brazil 18.Canada 19.England 20.Finland 21.France 22.Germany 23.Holland 24.Italy 25.Japan Ⅳ.26.B(Tom是名字) 27.B(一般疑问句Is this…? 的简略回答) 28.C(拼读单词) 29.D(Is that…? 的简略回答) 30.C(打电话号码用介词at) 31.D(eraser以元音开头) 32.A(in Chinese用汉语说) 33.A(Gina是女名，惟有A项符合题意) 34.C(apple以元音开头) 35.D(物主代词不和冠词连用) 36.D(English既可作名词又可作形容词，前者不需冠词;后者an English student表示“一位英国的学生”) 37.B(are和主语you连用;主语name是单数，be动词用is) 38.A(Tom and I是复数概念，He是第三人称单数) 39.C(对别人的称赞表示感谢) 40.A(因为迟到而表示歉意) Ⅴ.41.her 42.your 43.my 44.his 45.Is 46.Are 47.an 48.am 49.What 50.How Ⅵ.51.B(去掉his) 52.B(are改为do) 53.A(This’ s改为This is) 54.C(it’s改为it is) 55.B(you改为your) Ⅶ.56.What’s this? 57.Is that a notebook? 58.Yes，it is. 59.It isn’t Lucy’s dictionary. 60.This is her nice watch. Ⅷ.61.I think it is his pencil. 62.How do you know him? 63.Is the boy your friend? 64.This is not my gold ring. 65.Is that your key in the lost and found case? Ⅸ.66.B 67.D 68.A 69.F 70.G 71.I 72.J 73.E 74.C 75.H Ⅹ.76.B(Excuse是动词，后接宾格me。) 77.D(因为后面的答语为My name is Ann Read. 所以问句用What’s your name? ) 78.D(仍然是询问姓名。) 79.B(第一次见面问好常用How do you do? 其回答还是How do you do? ) 80.C(此句问“包里是什么? ”即“What’s in the bag”，is不能掉。) 81.C(orange是元音开头的单词，所以它前面的冠词要用an。) 82.A(后面主语是that单数，所以用is。) 83.B(Chinese不管在什么位置都要大写。) 84.C(这里是肯定上面的说法。) 85.D(这句话的句意为“你能拼写它吗? ”，“拼写”用“spell”。) Ⅺ.86.F 87.F 88.T 89.T 90.F 91.A 92.C 93.C 94.B 95.C Ⅻ.Found：A set of keys. Please call John at 3539495.