我最喜欢的老师500字作文五年级(我最喜欢的老师500字作文五年级加批注)

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是我收集整理的我最喜爱的老师五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 我最喜爱的老师五年级作文1 我心中有一位最喜爱的老师，她美丽善良，博学多才，她就是我的班主任——王老师。 王老师个子不高，留着一头漂亮的披肩长发，水灵灵的眼睛格外明亮，耳朵十分灵敏，只要她在教室里，教室里的任何声音她都听得到。 王老师责任心很强，常常为了同学们能早点知道自己的错误而连夜批改试卷。记得有一回，我放学后游完泳从学校经过，发现我们班的灯还亮着，我感到很奇怪，心中不禁纳闷，是值日生忘记关灯了吗?带着好奇我便跑过去向教室里张望。哦，原来是王老师在改试卷!只见她端坐在课桌前，手中的笔飞快地滑动，专心极了。她时而紧锁眉头，时而微笑着点头，似乎忘记了周围的一切。要知道，那时可是19:30了，学校已经放学两个多小时了，可她还在教室里孜孜不倦地为我们批改试卷。多负责多认真的老师啊，看着，看着，我的眼睛不禁湿润了…… 第二天清早，王老师一到教室就给同学们发试卷，并做了讲评。我手里拿着王老师昨晚加班加点改出来的试卷，心中感动不已。是啊，老师的呕心沥血，不就是想让我们早点看到卷子，早点看到错误，早点改正吗?王老师，您放心，我一定要好好学习，不能辜负了您的一片苦心! 这就是我最喜爱的'老师，也是我最敬重的老师。她为我开启了知识的大门，带着我们在知识的海洋中乘风破浪，领着我们在知识的天空中自由地飞翔!她不仅传授给了我们无数的知识，更教会了我们如何做人……王老师，谢谢您!我会永远记住您的谆谆教导，努力学习，天天向上，争取将来成为祖国的栋梁! 我最喜爱的老师五年级作文2 从小到大，教过我的老师数不胜数。但给我印象深刻的还是现任的班主任*老师了！她有一头棕色的大卷发，个子不算太高，却有妈妈的味道。她为人十分的亲切、和蔼，很少对我们发脾气。偶尔发脾气的她，处处为我们着想，我们所有的人都很喜欢她。 记得开学第一天,*老师对我们说：“每个人都是一颗钻石，但是它们每一个面都各不相同。所以我们才会有喜怒哀乐啊！”那一刻，我心里一惊，这个老师懂的知识真多啊！ *老师每天都会花很长的时间给我们准备“今日美文”。我脑子里有一段记忆十分清晰，那是我头一回做美文，我们家中最有文化的长辈——我的爷爷无意之间瞥了一眼美文。突然叫道：“我的妈呀！我从来都没有看过这么精彩的文章，你们班同学可真有福气呀！”是呀！对于我们来说，美文是一本“思维书”，但它更是一本“知识书”啊！记得有一篇美文叫《失败是个未知数》，其中，有一句话令我印象深刻。它是这么说的：失败并不可怕，痛苦并不可悲；只有怯懦才是可悲的。这句话其实是让我们要做个勇敢、坚强的人，而不是胆小怕事、懦弱的人啊！ 老师不仅关心我们的学习，在生活上也是关怀倍至。 有一次，我在放学路队的过程中张了一下嘴巴，被*老师发现后并阻止了。她温和地对我说﹕“在行走过程中张嘴，很可能会把有害物质吸进自己的身体里，这样很容易生病的!”我听后十分感动。多少年以来，我们每天放学都这样，却没有一个老师来阻止我们，只有*老师例外。一回到家，我的眼泪便不知不觉的掉落了下来。 她留给我的记忆真是太多了！她带领我们做活动，得我们做美文……想尽了各种方法使我们的课外生活丰富多彩！ 我永远也忘不了*老师！

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的我最喜爱的老师作文，欢迎阅读与收藏。 我最喜爱的老师作文1 是我们的语文老师，她叫赵帅。一开始我以为“他”是个帅帅的男老师，一看却是个美丽的女老师。 赵老师的个子不怎么高，眼睛大大的，笑起来甜甜的，一头乌黑的长发像瀑布一样。 老师对我们很严格，上课的时候老师有一双炯炯有神的眼睛像是会说话，每当我们上课不认真听时，她的眼睛就会偷来疑问和责备的目光，好像在对我们说：“在上课呢，为什么不认真听课？还不赶快打起精神!”当老师提问时，我不敢回答，老师会向我投来鼓励的眼神。仿佛在说：“加油你能行的。”当我答对问题的时候，老师向我投来了赞美的眼神，好像在说：“你真棒。”我对学习就更加有信心了。 我是祖国的花朵，老师就是园丁。天天给我们浇水，施肥培养我们，让我们茁壮成长。我爱你赵老师。 我最喜爱的老师作文2 我喜爱的英语老师——汪老师，喜欢上汪老师的课。 这一天，汪老师又在投入地讲课。她首先在电脑上按出了这节课的内容，内容是让我们读出巧克力和花生小饼的英语单词。我们马上举起了小手，汪老师笑眯眯地请了我，我熟练地读了巧克力的英语单词，出乎意料的是汪老师从一个小罐子里拿出了一颗巧克力放在我的桌子上当成奖励，我高兴极了。接着，她又从讲台上拿出一罐花生小饼，还没等老师发话，我们全班同学都高高地举起了56双手，汪老师又要求我们准确地读出了花生小饼的英语单词，每读一个就从手里掏出一个花生小饼奖励给我们。汪老师手上的零食都奖励给了我们，每个人脸上都洋溢着快乐，课堂的气氛真是好极了。最后，汪老师继续讲着下一个内容，她每讲一个内容都非常精彩、非常有趣，又能让我们简而易懂地记住句子和单词。 教室外面传来了下课的铃声，我知道这堂课又要结束了，恋恋不舍地说：“唉！怎么搞的，这节课的时间这么短，都还没过瘾呢。”汪老师的英语课真令人难忘啊…… 我最喜爱的老师作文3 我最喜爱的老师是我们班的微笑老师——黎老师。开学刚见到她时，我就想新老师是怎么样的呢？很快我就知道这个老师特别爱笑，而且笑得非常好看！ 黎老师对穿着也很讲究。她穿着一件白色的上衣，蓝色长裤，戴着一个粉红色的蝴蝶发夹，真像一位美丽的公主。她那漂亮的身影一瞬间深深地吸引了我。从此我们班总有一只小蜜蜂在空中飞，仿佛它也被老师吸引过来了。 黎老师还是个教学方法很“牛”的老师。第一节是“聪明”课，老师跟我们玩了一个叫“听词击掌”的游戏规则是：听到同一类词时就击掌，不是一类词时就不击掌。比如老师说：“乌鸡、乌鸦、巫婆，结果罗思源拍掌了，就被老师叫起来了，同学们都哈哈大笑！然后老师告诉我们为什么要玩这个游戏呢？——是要看看我们哪个更聪明。接着老师让袁伟新把“聪”字端端正正地写在了黒板上。最后老师告诉了我们一句话：“真正聪明的人是知道自己不聪明，愿意认真去学的人”。 这节课让我知道了怎样才是聪明的人。 现在我越来越喜爱我们的微笑老师——黎老师了！ 我最喜爱的老师作文4 从幼儿园到现在就是教我一、二年级的张老师了。她有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上有些皱纹，显得有些衰老，可是，张老师非常和蔼可亲。 张老师那一双炯炯有神的眼睛是会说话的。每当我们上课不认真听时，她的眼睛就会投来疑问和责备的目光，好像在对我们说：“在上课呢，为什么不认真听课？还不赶快打起精神！”当我们上课紧张而不敢回答时，她的眼睛就会投来鼓励的目光，好像在说：“别紧张，再想想，你一定能答得上的。”当我们上课回答问题响亮或正确时，她的眼睛又会投来赞许的目光，好像在表扬我们：“不错，回答得非常好！下次继续努力！”当我们生病或不舒服时，她的眼睛又会投来关怀的目光，那目光就像母亲的爱抚：“你还好吗？痛不痛，辛不辛苦啊！”……正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励，我多么希望自己能有对像张老师一样的眼睛呀！。 啊！张老师永远是您！ 我最喜爱的老师作文5 她年轻、美丽、大方又温柔，她挺挺的鼻子，大大的眼睛，可有气质了。她是谁呢？对！我最喜欢的黄老师。 还记得有一次我在上学的路上，一不小心摔了一个四脚朝天，结果鞋子全湿了。我慢慢的站了起来，忍着屁股疼痛继续坚持的朝学校方向走去。 来到学校我一开始没觉得，后来小脚冻得没有了直觉一样，我跑到办公室大胆的对老师说：“我鞋子湿了，好冷。”老师赶紧拨通我妈妈的电话说明了情况。 可是妈妈在外地赶不及回来帮我换那全湿的鞋子。老师立即脱下我的鞋子，拿到空调前反复的烘干。然后又看了看我的袜子，让我把袜子也脱下来。我有点不好意思，老师说：“没关系的，赶紧脱下了，帮你烘一下，不然冻生病就不好了。”我脱下袜子，老师一点都没嫌弃，拿着袜子细心地在空调前烘干。我不好意思的站着，没穿袜子的脚落到地上，被老师看到，立即搬了张凳子让我坐上。这虽然只是一件小事，却让我感到无比的温暖，她不仅是位好老师，更像我们的母亲。 在我学习中，黄老师也给了我很多的帮助，当我遇到学习中的“拦路虎”老师总能耐心的与我一起面对…… 太多太多的情感，三言两语也说不清楚，把一切换做祝福，祝我喜爱的老师，天天开心，身体健康！ 我最喜爱的老师作文6 我最喜爱的老师是现在数学任课老师——杨老师。杨老师不仅人好，而且讲课我们易懂，没有多余的话。 记得有一次，一道数学题为：古稀腊杰出的数学家丢番图的墓碑上有这样一句话：‘他生命的六分之一是同年，再过十二分之一脸上长出了胡须，他结了婚还没有孩子，又过了七分之一。再过五年，他得到一个儿子，可这孩子的寿命只有他父亲的一半，儿子死后，老人在悲痛中活了四年，结束了生命。’请你根据这段话算丢番图活了多少岁。关于这道题，杨老师讲到：要求丢番图活了多少岁，关键是找出题中给出的具体量(5+4)年的对应分率。把丢番图活的岁数看做单位“1”，则他岁数的（1/6+1/12+1/7）加上（5+4）年正好等于他岁数的一半（1-1/2），即（5+4）年的对应分率为1/2-（1/6+1/12+1/7）。杨老师这样的教学方法很棒吧？！ 这就是我最喜欢的老师！ 我最喜爱的老师作文7 我已是一个六年级的学生了，我最喜欢的老师不是别人，而是那位从三年级一直教我们到五年级的数学老师吴老师。 从一年级开始，吴老师对我们都很负责任，每节数学课，都会提许多不同的问题，而且一个同学只能回答一个问题，这让所有学生都有提高成绩的机会。 吴老师不光只会教数学，有时，也会教育我们一些做人的道理。以前有一次，我和吵了架，被吴老师看见了，她走过来，面带微笑地问我们：“你们为什么吵架？”我把事因说了一遍，吴老师听后，笑呵呵地说：“你们也真是的，不就是你不小心打了她，她又来打你一下吗？就只为这事而吵起来，你们也太不懂得‘宽容’了。好了好了，当心伤了和气。”我们听了，便不再吵了。 吴老师还挺会体谅我们的。有些同学体质不好，打扫卫生时，吴老师总是让他们少做点事情，我们见了，就不高兴了：凭什么让他们少做事情，让我们多做？吴老师好像看透了我们的心思，说“你们也太不懂事了，人家体质不好，不可以多做事，难道你们不知道吗？”听了这话，我们便不再不服气了 吴老师，您是多么伟大啊！吴老师，您是我心中的一颗明珠！ 我最喜爱的老师作文8 你知道我最喜欢的老师是谁吗？这个老师有一双明亮的眼睛，雪白的皮肤，乌黑的头发，而且每天都有灿烂的笑脸。这个老师很善良，很温柔，关心同学，为同学着想。 这个老师认真负责自己的工作，总想把事情能做到最好，让同学们开开心心的。她总会拿礼物、奖品来激励和鞭策大家，让大家能好好学习，天天向上。 这个老师教了我四年，我看了老师做的上千个课件，每一个课件让我至今难忘。 有一天，是六一儿童节，这个老师去买了接近200元的礼物，来送给我们。上课的时候，老师把礼物拿出来，给我们一个惊喜，每一次老师都准备不同的礼物，有自动笔、圆珠笔、笔筒、尺子、魔方……不过每次的礼物我们都很喜欢，我们都会大喊一声，感到很惊讶。我们拿到礼物之后，老师在送上真诚的祝福，每一次过儿童节都令我深深感动，在我的记忆里永远消失不了，我非常喜欢这个老师。 你现在知道这个老师是谁了吗？没错她就是我们的班主任——王老师。所以王老师我爱您，您像我的妈妈一样。谢谢您，培养了我，教会了我，让我学到了知识、道理。 我最喜爱的老师作文9 唐老师非常关心我们。记得有一次，我身体不舒服，快要放学时在班上吐了，唐老师看见了急忙走过来拍拍我的后背焦虑地问：“怎么了？是不是生病了？老师带你去医务室看看吧。”我摇摇头，唐老师急忙端来一杯热乎乎的水，轻轻地抚摸着我的头轻轻地说：“快趁热喝吧！如果还是不舒服一定得告诉老师啊！”我看着老师焦虑的目光，听着老师关切的话语，一股暖流涌上心头。 唐老师像妈妈一样无微不至地关心着我们，可是却不爱惜自己的身体。那一次上课铃声已经响起，往常从不迟到的老师今天却迟迟未来。这下我们班上的那几个“活宝”可高兴了，开始“兴风作浪”。这时老师突然进来，班上立刻安静了下来，我发现老师今天脸色不太好，走路也不像往常那么神采奕奕。当老师喊“上课”的时候，我听到老师的声音非常的沙哑，这时，老师背过我们咳嗽了两声，我这才知道老师生病了。虽然老师此时非常难受，但还是坚持给我们上课。 虽然我已升入五年级，但是唐老师的教诲之恩，我终于难忘！我最爱的就是他！ 我最喜爱的老师作文10 是我一位老师，有时候很严肃认真，有时候很可爱。她，是我的语文课老师。 我的语文课老师有一头乌黑的长头发，她最喜欢的是在脑后扎个马尾辫;她有一双柳眉，弯弯的似月亮;眼眉下是那一双聪慧的，闪着光的大眼;瞧！她也有一张根本停不下来，里边满是专业知识的樱桃小嘴儿;衬着她那圆溜溜脸，和蔼无比。 她也是我们班的教导主任，带了大家六年，一直井然有序，还得了许多殊荣和奖状。这都源于于她对大家的关爱有加，管理方法有方，奖罚明晰…… 你是否还记得三年级的一次下课后，不经意的，我回公司办公室拿笔，想不到全校的同学们老师走光了，而老师仍在为大家批着工作。她戴上眼镜的神色直到如今我还记得，是那麼严肃认真，那麼潜心用心，那麼一丝不苟……手里的红笔“唰唰唰”写个不断。皱着的小学眉梢分外认真细致。老师呵！您这名辛勤的园丁不知道日日夜夜为大家尽心竭力了是多少是多少，才使大家不断，朝气蓬勃地健康成长…… 老师啊！您是春蚕，是焟烛，是园丁，是春露……您像黑暗中的灯塔，使我们这种远航的帆船，一目了然方位;您像和煦的春风，吹暖大家娇嫩的心房…… 我的老师啊！我的母亲，感谢您的投入，我，赞扬您！ 我最喜爱的老师作文11 我最喜爱的老师是我的语文老师——张平老师。张老师高高的个子，苗条的身材，一头乌黑的长发，一双美丽的大眼睛，总洋溢着暖暖的爱意。 二年级下学期，我从城中小学转到建军路小学。我第一次上张老师的语文课，就喜欢上了张老师。课堂上，张老师轻轻地走到我身边，说：“下面请李泰达同学朗诵一下课文”，我慢慢腾腾地站起来，心里十分紧张，张老师望着我，好像在说“不用怕，胆子大一点”，我努力大声朗读课文，同学们听了哄堂大笑，我知道自己读得不好，张老师说：“李泰达同学读得很好，要是声音再大一点，发音更准一些就更棒了。”我听了心里美滋滋的。 下午两节课后，张老师叫我到她的办公室去，我怕极了，以为自己犯了什么错误。张老师对我说：“你十分聪明，一定能学好语文，以后每天下午两节课后，你都来我办公室，我帮你辅导辅导。”说完就帮我补起课来。我暗暗下定决心一定要好好努力。 我越来越喜欢学语文，语文成绩也越来越好，我十分感谢张老师。 我最喜爱的老师作文12 这个国庆节，我看了一本叫《非常老师》的书，这本书的作者是杨红樱。杨红樱毕业于四川大学新闻专业，中国作家协会委员。《非常老师》是一本和我们现在生活差不多的书，一共有五个环节，分别是新潮老师、偶像老师、漂亮老师、神秘老师与非常老师。这本书里藏着酸甜苦辣的精彩校园故事。正因如此，这本书就成了我最爱的课外阅读书之一。 这本书主要讲述的是师生感情，以及同学间的故事。记得书里写了这样一个感人的故事。一天，班主任罗老师病了，大家心里本来满满的'，但那天好像少了一块东西似的，心里空空的，不知所措。大家全班48个人自从罗老师生病以后，原来征得你死我活的同学们现在如同一个人似的。在排练合唱比赛的歌曲时，大家都更认真投入了。于是，大家约定将插有48朵鲜花的花篮，送到了罗老师的病床前，48朵鲜花代表的是48个同学的一片心意，他们都希望，老师能早日康复。在老师的病床前，同学们献上了自己最美妙感人的歌声…… 我喜欢这本书，更喜欢书中的同学和老师们！ 我最喜爱的老师作文13 我喜欢的老师是教英语的。她风趣幽默，赢得我们班一致好评。她，就是陈老师。 陈老师五官整齐、待人和善。她长得高高的，披着一头卷发。那双眼睛可厉害了，什么事都逃不过她的眼睛。高高的鼻子长在她脸上，还有樱桃小嘴。陈老师的耳朵可灵了，什么声音她都听得见…… 陈老师穿着整洁。她喜欢穿一身棕色的衣服，旁边有两个小球球。她经常穿深色裤子，比如：黑色、棕色等。 教英语的陈老师特别幽默。有一次，在她上课时，成思雨突然躺在了座位上，被陈老师发现了，她说：“哎呀，成思雨，要不要搬张床来当你的‘VIP’座位啊？”成思雨听懂了老师的话，便自觉地抱臂坐正了。 陈老师每节课都要大家四组比赛得“星星”，我们大家都争着要得。你可能会问为什么，因为星星最多的一组可以拿印章，印章满十颗就可以兑换礼物呢。 陈老师很少发火，她在我心目中的地位很高。陈老师的幽默也许就是让我喜欢她的原因吧！ 我最喜爱的老师作文14 “您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您就是天下最伟大，最无私的人——老师。”每当我读到这句赞美老师的句子，我都会不由地想起孙老师，一个只教了我两年，但却留给我无限怀念的老师。 孙老师有一双会变魔术的手。上课时，她的手就好像指挥家的双手，指挥着我们的眼睛，跟随着李老师欣赏一篇篇的美文；出版报时，她的手就好像美术家的手，不一会就利用彩色笔变出一副副美丽而生动的图画，给我们班增添亮丽的色彩；搞卫生时，她的手又好像清洁工人的手，不管多肮脏的地方，经她一指挥，一示范，很快就变得整洁干净…… 短短的两年相处，孙老师既是指引我们遨游学习海洋的教师，又成了我们学校生活中的妈妈一样。可惜，因为年龄的原因，孙老师离开了我们，留给我们一串思念。 再见了，亲爱的孙老师，我最喜爱的永远是您！ 我最喜爱的老师作文15 我们学校有五十多位教师，我最喜爱的是读二年级时教过我的潘虹老师。 潘老师长得胖胖的，戴着一副黑框的近视眼镜，长着一头乌黑的头发，潘老师很喜欢唱歌，就象一位明星歌手一样，她的歌声常常让我们陶醉。 有一次，潘老师在上学的路上被一辆摩托车撞伤了，腿流了好多的血，可她还是坚持来到学校。一位老师看见了，连忙把她扶进了办公室里止血。我们班有一个同学看见了，就跑到教室去告诉全班同学，于是，大家都十分担心，全都跑去办公室门口看。我也挤在人群中，我往办公室里一看，吓了一大跳，地上有许多血，潘老师座位旁的地上有许多棉花，可这些棉花都被染成了血红色的了。潘老师看见我们围在门口，她忍着疼痛对我们说：“你们以后一定要遵守交通规则，注意安全，不要象老师一样受伤了。”我和许多同学都听话在点了点头，牢牢地记住潘老师给我们讲的这句话。 现在，我已经读三年级了，潘老师不教我了，可我想对潘老师说：“老师，多谢你教给我知识，我不会忘记你的。”

我最喜欢的老师作文1 我最喜欢的老师，是英语蔡慧老师！ 因为她温柔、善良、漂亮，还很关心我们。她有一个小巧玲珑的鼻子，还有一双水灵灵的大眼睛和一个红樱桃般的小嘴巴，她是多么的美丽啊！就算你只看过一眼，也会令你难以忘却。 今天我在楼梯上玩，正好从楼梯上蹦了下来的那一刹那，被蔡老师看见了，她并没有批评我，反而对我说：“小心一点啊！别摔跤了。” 蔡老师在英语课的时候，说话的声音都非常得和蔼可亲，娓娓动听，我特别喜欢听她说话的声音。她给我们上英语课的时候都是很有耐心的，我们读错了，她并不会批评我们，只会让我们多读几遍，让我们感觉到，她嘴上虽然没有说，但是她是用多读几遍来提醒我们的。就因为这样，我喜欢上了蔡老师。 我想对蔡老师您说一句，我今后会更加努力的学好英语的，感谢您对我们的付出，谢谢您！ 我最喜欢的老师作文2 我们的班主任是教我们数学的宋扬老师。他个头高高的，很魁梧，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒。鼻梁上架着一副眼镜，斯斯文文，显得可爱极了！ 宋老师很幽默，讲课中时不时地讲个小笑话，引得同学们哈哈大笑，使本来枯燥乏味的数学课堂变得活跃起来，让我们在玩中学，学中玩。宋老师讲的课简单易懂，很有趣！有一次在学两位数乘两位数的时候，宋老师见我们个个无精打采提不起神的样子，就讲了一个笑话，逗得我们哈哈大笑。宋老师见我们来精神了，就接着把没讲完的课讲完了，同学们听得都很认真。 宋老师很关心爱护学生。有一次，我们班的一位同学肚子疼的厉害，宋老师赶忙陪她到医务室看医生，并打电话通知他的家人。 宋老师是辛勤的园丁，用心培育我们，让我们在知识的海洋里健康成长。教师节到了，我祝宋老师和所有的老师们节日快乐！ 我最喜欢的老师作文3 我最喜欢的老师是科学詹垚老师，因为我有时会有些科学的问题不懂，都会问她，她每次都会耐心地一一解答。 记得有一次的`科学课上，詹老师说过自来水里有一种叫氯气的气体，它对人和动物都是有害的，严重的话甚至会导致死亡！可是我却发现，爸爸每次给我的小鱼换水都是用的自来水，小鱼为什么没有死呢？有一次我见到詹老师，便问了一下詹老师，她回答道：“可能是因为它吸收到的氯气还没有达到一定的量，所以才没死。”“那怎么样才能让氯气消失呢？”我疑惑地问道。詹老师答道：“把自来水放在太阳底下晒一天，氯气就会自然消失了。”“哦！原来是这样。”我恍然大悟。“谢谢詹老师。”我开心地说到。“不谢，下次有什么不懂的还可以来问我。”詹老师说道。 这就是我最喜欢的老师——詹垚老师。 我最喜欢的老师作文4 要问我最喜欢的老师是谁，我先不告诉你答案，请你听我慢慢说。 我最喜欢的老师，她总是朝我们微笑，笑眯眯的眼睛就像弯弯的月亮。 我最喜欢的老师，她对我们要求很严格，要是在学习上或者行为规范上犯了错，她一定会告诉我们，不让我们带着错误跑。 我最喜欢的老师，她不会“凶巴巴”地骂我们，她会和我们讲道理，有时还会讲小故事，让我们从故事里学到更多道理。 我最喜欢的老师，她会和我们一起跳长绳，还会帮我们甩绳子。我们跑步比赛时，她会在旁边手舞足蹈地为我们加油。 我最喜欢的老师，当我们同学身体不舒服的时候，她会走过去摸摸他们的头，问问他们“你哪里不舒服啊？” 现在你知道谁是我最喜欢的老师了吗？好吧，我告诉你答案。我最喜欢的老师是所有教过我的老师。是严厉又可亲的姜老师，是讲话轻轻的周老师，是和蔼可亲的杜老师，是永远微笑的Vivi，，是上课严肃的方老师……亲爱的老师们，我爱你们！ 我最喜欢的老师作文5 在我上一年级的时候，班主任是一位名叫蔡晓宁的年轻男老师。这位老师教的是数学。 他长得可帅了，理着平头，鼻子上挂着一幅眼镜。一看就知道这是一位很有学问的小伙子。我不只是喜欢老师的长相，还喜欢老师的教学方式。 有一次上数学课，老师竟教我们唱歌，还教的是步步高DVD的广告音乐，“要做就做最好”原来老师是想让我们明白一个道理，“不论做什么事情只有做一定要做到最好”我们大家过了这节课都懂得了这样一个道理，这节课我现在还历历在目。 又是一节数学课，老师拿出一元钱放在桌子上，同学们一见到钱，开始议论纷纷，这时老师开口说话了谁想要谁拿走，全班同学都大叫；“我要我要”可是后来谁也没有拿走，等下课以后老师把钱都拿走了说了一句话“说到就要做到。”转身离开。同学们才恍然大悟，原来是老师给大家开玩笑呢，你说我的这位老师可爱嘛？ 你说这位老师难道我不喜欢他吗？ 我最喜欢的老师作文6 我们班的语文老师是杨老师。她留着长长的头发，分着八字形的刘海，戴着一副又大又圆的眼镜，笑起来露出两个浅浅的小酒窝。她总是和和气气，笑眯眯的。 杨老师教我们读书的时候，很有感情，就像是在朗诵诗歌一样。她的声音像百灵鸟一样清脆，像清泉一样柔和。杨老师的字写的很好看，每一笔每一划都写得入木三分。她很关心我们，大大小小的事情，她都要过问。老师是太阳，我们是小树，我们需要老师的阳光才能茁壮成长；老师是花朵，我们是蜜蜂，我们要不断地吸取老师的营养，才能学到更多的知识。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人！ 我最喜欢的老师作文7 鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是杨老师。 老师在讲课时，总是比手画、划脚。当同学回答不出问题，她就给一个提示，还不断的鼓励，直到理解。吴老师总是这样和蔼可亲。 杨老师不仅教我们的知识，还教我们做人。我清楚的记得，上《梅花魂》这一课时，老师教我们懂得了一个道理——做一个中国人无论在怎样的境遇里遇到多少磨难，受到这样的欺凌，到应该顶天立地，不能低头折节。 杨老师——您的心灵，如雪花般纯净；您的人格，像青松般高洁；您的青春似火种将永远烧燃！我们永远尊敬您！ 我最喜欢的老师作文8 我最喜欢我们班班主任江老师。她有一双大大的眼睛，总是炯炯有神，上课时能看到我们班每一个角落。她走起路来像一阵风，说起话来像百灵鸟在唱歌，读什么都很好听。 江老师有时候还会带我们出去玩，比如上次去了点点梦想城。我们开开心心地回到了家，可她还要备课到深夜，不知疲倦，无怨无悔，一心为我们着想。 每次遇到什么活动，她都会让我们参加，她辛苦地给我们排练却不说苦。 我们大家有什么问题会请她指导，我们也渐渐和她成了朋友。在她的培育下，我们学了很多知识。 这就是我喜欢的一位老师。 我最喜欢的老师作文9 从一年级到现在，有不少老师给我留下了很深刻的印象。平易近人的刘老师、和蔼可亲的张老师、美丽漂亮的顾老师、说话温柔的冯老师、还有身强体壮的杨老师……但我最喜欢的还是一直教我们数学兼班主任的刘老师。 她不胖不瘦的身材，留着一头乌黑齐耳的短发，一双闪闪发亮充满学问的大眼睛，还有一张红润润能说会道的嘴巴，显得特别精神。衣服整洁，大方得体。刘老师上课的时候对我们可严格了，当我们上课说话做小动作时，老师那严厉的目光就像箭一般射过来，吓得我们再也不敢了。 当我们有时对一道数学算理不解时，您总是耐心的给我们讲解。循循善诱的把我们带进了知识的海洋，当我们为自己考了高分而沾沾自喜时，老师的目光就会告诉我们不能骄傲，要继续努力！当我们受到挫折、伤心时，您就会鼓励我们，让我们感到温暖。 这就是我最喜欢的老师——刘老师。 我最喜欢的老师作文10 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句形容老师的诗句。从一到四四年级，有许多的老师教过我，其中我印象最深的是教我一到三年级的数学老师——刘老师。 他戴一副眼镜，有一双明亮的眼睛，眉毛长长的，个子高高的，目光炯炯有神……他说话语气直爽像是机关枪一样。他走起路来分分火火像赶集一样… 有一次，刘老师在黑板上写数学题目的时候，有俩个学生在玩，刘老师就像背后长了一双眼睛，给刚才贪玩的学生指出来，对他们严厉地说：“你们两个放学留下来，快到六一儿童节了，我给你们排练个节目。”果然放学的时候被老师留了下来。从这以后他们再也不敢贪玩了。 刘老师平时有说有笑，但是在学习上，他对我们要求很严格。我们的数学刘老师就是这样的一个人。

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家收集的我最喜欢的一位老师作文（通用10篇），希望对大家有所帮助。 我最喜欢的一位老师作文1 从一年级到五年级，我遇到过许许多多的老师。其中，我最喜欢的便是我五年级的语文老师——臧老师。 她个子不高，弯弯的柳叶眉下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。 臧老师虽然是老师，但也很爱学习。每当我因为拿老师批改好的作业而走进办公室时，老师总是伏在桌子上看教案，有时候，我进了她的办公室，她却没发现，当我轻轻地走到她身边，她才发现我。她的这种行为，让我明白了“活到老，学到老”的道理。哦，不过我的语文老师一点也不老。 臧老师也很爱玩。每次，学校举办少年宫活动，她都和我们一起拔河、跳绳、丢沙包、玩接力棒……看她那神情，真像是“返老还童”了。 哦，对了，她还善解人意，关心同学，对人如春天般温暖……。 这就是我最喜欢的一位老师——臧老师。你听了我的介绍，是不是也很喜欢呢？ 我最喜欢的一位老师作文2 有人喜欢鹿晗帅气的脸，有人喜欢范冰冰美丽的脸……而我喜欢幼儿园李老师的关怀，她有长长的头发、浓浓的眉毛、乌黑的大眼睛、高高的鼻梁上还戴着一副酷酷的眼镜，鼻梁下面还有一张会说话的樱桃小嘴，她喜欢黑白相间的衣服，看起来特别干练。 有一次在炎热的夏天，我们在上一堂游戏课，游戏的名字叫“奔跑吧，小鸡！”，我们正玩得满头大汗时，突然一位同学晕倒了，老师见他满脸通红就断定他中暑了！“什么是中暑？”我们齐声问。老师没有解释，抱着晕倒的同学到阴凉处休息，给他水喝，给他扇风，还是没有醒来，“看来只能送医院了。"老师着急地说道。第二天，老师看到晕倒的同学又活蹦乱跳地来上学，悬着的心也放下了。 还有一次，老师给我们上了一堂吃饭课，老师说了吃饭要细嚼慢咽，并解释了怎么做，还让我们做一遍，我的同桌平时吃饭狼吞虎咽，这下来了个细嚼慢咽，让他大伤脑筋，瞧着他那滑稽的样子，大家哄堂大笑，让他羞愧不已。 有了李老师，我的幼儿园生活增添了许多乐趣，我一定会记住她！ 我最喜欢的一位老师作文3 俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。看我们班的文采大师——赵老师。虽然年近花甲，但却是老当益壮，牛气冲天，意气勃发，人送外号——“赵老”。 赵老师，不仅在班里人缘好，在学校，那也是没说的。而且人长的也很帅，才艺也是顺手拈来。 赵老师，一米七五的个子，长长的腿走起路来竟是那样的小碎步，慢悠悠，像绅士那般。他那挺拔的身姿，增加了几分威严，他有一幅慈祥的脸庞，脸上那几条“波浪”又增加了几分沧桑。说起话来妙趣横生，笑声不断，他笑起来，嘴角上扬，牙齿微露，很是慈祥，那黑色的镜框，白色的镜片，更增添了赵老师的文雅气质。赵老师看书时，把眼镜往上一推，颇有点儿像游泳教练的范儿。 赵老师虽然很慈祥，但是在赵老师的课上，如果有“不法分子”肆意捣乱，赵老师会轻轻把眼镜往上一推，露出犀利的眼神，放射出箭一般的目光，使那些“不法分子”无处遁形，面红耳赤的站起来。赵老师讲课讲的很好，总是能让我们心领神会，他的课，让我们感觉很轻松，很愉快，没有一点压力。 赵老师文采飞扬，写朵花都能当饭吃，出名文章像雪花一样，经常见诸于报端，我们每当读到他的大作都会将嘴张到了极至，两只手根本停不下来。 赵老师的激情高涨，小年轻也比不了他。上次林州市举办的体操比赛，赵老师代表我校参赛，在排练时，赵老师很努力，很认真，尽量把每个动作做到完美无暇，受到我校师生的一致好评。 赵老师有一颗年轻的心，我们总会被他的激情所感染，他就是我最喜欢的——赵扶周老师。 我最喜欢的一位老师作文4 她胖胖的，个子不高，衣着有些朴素，一张红扑扑的圆脸显得那么有亲和力，笑眯眯的充满活力。镜框后闪烁着一双充满智慧的眼睛。这就是庄老师——我的班主任。 初次接触是在上四年级时，那次我的脚伤筋了，每次想起这件事，我都充满了感激之情。记得一次吃午饭的时候，学生推推搡搡地争先恐后地去食堂用餐，被后面的同学一挤，我的左脚背扭倒伤到了脚筋。因为我很胖，妈妈想让我多运动，多锻炼，没乘校车，每次都自己乘车后进学校的。而学校里规定要乘校车的同学一开学就报名，后报会有些麻烦。妈妈一次次打电话给庄老师询问怎么办？“能不能特殊情态特殊处理一下。”“如上体育课怎么办？”“因为行动不方便赶不上车什么的……”她总是不耐其烦地安慰我：“别担心，会解决的。”并真的解决了好多的问题，她的语气总是那么温和，让人有种春风拂面的温暖的感觉。没有一丝的怨言，感受到的是老师的那份关爱。 庄老师对学生的教育有独特的一面。我明白自己并不是很优秀，看到老师在评语上对我的鼓励和肯定，我非常感动。那些话语，让我自信满满的，充满了对学习的期盼。 在教学上，庄老师也是独树一帜。那天我兴冲冲地回家，把书包往茶几上一放，高兴地说：“妈妈，我今天太开心了，庄老师都夸我聪明呢！庄老师说要和我们交流心得呢……”我绘声绘色地讲述了：“庄老师用‘悄悄话’的方式和我们沟通呢！同学们都觉得新奇，踊跃参加，纷纷向老师述说自己的心里话……”庄老师通过“悄悄话”信箱，取得学生的信任，打开学生的心扉，让老师知道学生心中所想，帮助排解困难，成为师生间的小秘密。而我滔滔不绝的“心得”却是给老师一幅上联是“鸟应啄虫而为凤”的诗，请老师对下联。老师对了一条“虎因占山而为王”，并请教我是怎么对的，老师对得行不行？我对的下联为“蛇为捕鼠而为龙”并滔滔不绝得讲着，凤应和龙相对……庄老师大加赞赏。老师的称赞让我兴奋不已。的确，恰当的赞赏也是学生学习的动力。这个活动使我更加喜爱语文，成了我打开文学大门的钥匙，也拉进了师生间的距离，消除了许多的隔阂。 最近，庄老师为了这班学生依然放弃了去外地学习培训这个千载难逢的机会，这样尽心尽职的老师令人可敬可佩。 不仅是庄老师让我感动，还有许许多多老师让我感动。感谢启蒙我女儿写作的孔老师，感谢温柔教导如何学好英语的方老师，感谢挖掘我女儿画画天赋的王老师，还有感谢认真严格的张老师，就是有许许多多的你们不断地无私奉献，才会让这些孩子在无边无际知识的海洋里尽情地畅游…… 我最喜欢的一位老师作文5 黄昏洒下，我静静地坐在书桌前，看见那张充满暖意的照片，她那满脸的笑容，不禁勾起我曾经的回忆。 三年前，在那个夏天和秋天的交界处，我走进那个充满故事的门。带着孩童的稚气和探索的勇气，穿梭在人群之间。踏去班级的路上想了很多事情，是对新学校生活的期待，还是好奇我的新班级，我自己也不知晓，但我可以肯定的是，我对我的新班主任——宋老师满怀信心。 初见她时，她两眼如弯月，虽有眼镜覆盖，但却为她增添了几分知性。晨光铺在她的身后，有种宛如仙境的感觉。 可是由于对新环境的不适应，我没有和她打招呼，但她脸上的微笑并未因此而消失，反而给我一种更亲切的感觉，让我放下所有戒备，全新面对这里的一事一物。 我本不是天赋异禀的人，在茫茫人海中甚至有些平庸，可我的人生不能潦草，我一直在等待改变航线的机会，而她正好给了我这个机会。车水马龙，她一眼便望见了我，也足够信任我，让我成为她的左膀右臂，让我充满信心，成为我自己的主宰。 她虽然很温柔，但也会柔中带刚，她对我们的成绩从来都是一丝不苟，严中带厉，她曾经说过：“我要尽我最大的努力，将你们都送进高中的大门。” 她在大多数同学眼中可能就是特别严厉的老师，但在我眼中的她并非如此。当她发现班上有同学对学习失去兴趣，便会将同学带到她身边来，进行开导教育。而她却仿佛不知道自己本身的任务有多重，开导学生的时间有多长，她就会多加班多久。每次我将作业抱去，尽管她十分疲惫，但仍然会把同学们的作业认真改完。在我的眼中，她就是个有感情的机器人，对我们付出百般关爱，工作却从不停歇，仿佛不知道累。 时光是只橹摇的船，咿咿呀呀，咿咿呀呀，这边还没有好好留意，便已经到了水域的另一边，夏季即将到来，我们也马上要离她而去。 我不知道自己为什么会在无数老师中喜欢她，可能是她的温柔，可能是她的严厉，也有可能是她的一丝不苟，也有可能是三年前那次她对我的肯定。 人间骄阳正好，风过林梢，彼时我们正当年少，而她却在那个地点目送我们走去远方，自己慢慢变老。 我最喜欢的一位老师作文6 每当我耳边传来幽默的故事时，我就会回想起我幽默的卢老师。 还记得刚入三年级的时候，我和新同学们盼着老师的到来，可是等了大半天，还没有看见一个人影。这时，一位老师挺着啤酒肚走了进来，手里还拿着块面包，时不时就咬一口，我们一直盯着他看，他瞄了我们一眼，终于开金口了：“看什么看，没见过帅哥呀？”这时，我们“哈”地一声就笑了起来。 卢老师不仅幽默，他的教学方法也很不一般。一次，在讲三位数乘两位数时，我总是听不明白，比如我把125×28算成125×20，总是看不到八字，卢老师教我一个方法：你把8先放一旁算20×125再用8×125，一加就形成了。我试了一遍，不一会就算出了答案，这个方法真好用。 卢老师，您那炯炯有神的眼睛里充满了慈祥，充满了关爱。一张能说会道的嘴里，有着幽默的话语。我希望还可以听您讲笑话。 我最喜欢的一位老师作文7 有位老师我最喜欢,她就是我四年来的班主任陈老师。 陈老师二十多岁，中等身材不胖不瘦，脸上总是带着微笑，笑的时候露出两个小小的酒窝。上起课来总是那么生动、活泼、轻松，看上去真的好漂亮。 记得有一次，我的作业错了一个标点符号，陈老师严厉地对我说：“刘俊你怎么搞的，我说了一个标点符号占一格，你为什么又挤在一起？下次一定要注意，不要粗心大意。”我这才知道标点符号的作用可大了。陈老师虽然批评了我，但我从中得到了启发。 陈老师在学习上严格要求，在生活上更是关心我们。 记得在上三年级的时候，我在上课时突然发高烧，陈老师发现了，先让我伏在课桌上，然后打电话给我妈妈，还要我多喝热水。当时我想陈老师怎么那么关心我呢？就像当做自己的亲生儿女一样照顾。 从那一刻起，我不知道用什么语言来表达我对陈老师的爱，只能在心里默默地喜欢这位让人敬爱的老师。 我最喜欢的一位老师作文8 她，有一双明亮的眼睛，从她的眼睛里，我知道她每一刻的心情。她，有一张灵巧的嘴巴，她用甜美的声音，把知识传授给我。她，有一双灵巧的手，她用这双手，写出漂亮的字，画出栩栩如生的画。她，是一位美术老师，我喜欢她。 记得第一次听她讲课，我就对她产生了深刻的印象。 日子一天天的过去，她看到我，看到我画的画，都会眯眯地笑起来。我知道，她也对我产生了印象。 她叫我去美术兴趣小组，我听了，欣然答应了。 在我们画画的时侯，她很关心我们，又拿饼干给我们吃，又一个个的辅导我们。她真是一位好老师。 记得有一次，我和几个美术兴趣小组组员，到她那画画。她给我们每人发了一张纸，要我们画一个同学的肖像。 一开始，大家都埋头苦干，将一切都抛到九霄云外去了，整个校园里静悄悄的。“刷刷刷”，只听见作画时的.声音。 不一会儿，我就把冯浣莹的肖像画了出来。其他同学也逐渐画完了。 画完了修改，修改了再画，趁老师出去，我们就玩起游戏来了。 整座学校静悄悄地，唯独只有我们玩耍的欢笑声在校园中回荡着... 啊，她走来了。我们吓的赶紧坐好，拿起各自的画笔，假装在画画。 “你们不要装了，我都看得一清二楚。你们是来玩呢？还是来画画的呢？”她说。 我们异口同声地回答：“是来画画的。”接着，我们都惭愧地低下了头，准备受批评。 出乎意料的是，她并没有骂我们，只是拿起我们画的画看了看，对我们说：“画画最重要的就是要专心，不专心，总是想着早点画完是画不好一副画的。”她边说着边拿起一张纸，给我们讲画肖像的几个要点... 这件事后，我对她更加敬佩了。 她是谁？ 她是谁她就是我最喜爱最敬佩的一位老师——赖清老师。 我最喜欢的一位老师作文9 班里的同学们有的喜欢和蔼可亲的陈老师，有的喜欢严谨认真的贾老师，有的喜欢笑容满面的邱老师……我最喜欢、最尊敬的是非常幽默的林老师。 林老师个子不高，有乌黑光亮的头发，鹅蛋脸上常常洋益着太阳般甜蜜的微笑，有一双“火眼金睛”，最引人注目的是那张很会讲笑话的嘴巴。 记得有一次，林老师给我讲了一个笑话：林老师小时候有一天在放学的路上，林老师看见了一只公鸡，她很好奇，突然，那只公鸡“扑”地一声飞到了她的肩膀上，林老师向家飞快地跑去，一边跑一边喊叫着：“妈——妈，救—命—呀！”林老师讲着讲着，脸上还露出了甜蜜的笑容。 一讲完，同学们就己经张开嘴哈哈大笑了。 这件事己经过去了很久，我只要一记起这件事，心里就在哈哈大笑，在我心中我觉得跟着林老师学习是一件好事！ 我最喜欢的一位老师作文10 班里的同学有的喜欢平易近人的王老师；有的喜欢和蔼可亲的刘老师；有的喜欢严谨认真的美术潘老师……而我最喜欢的却是我的班主任——笑容可掬的潘筱春老师。 潘老师个子不高，梳着个简洁、干净的马尾辫，瓜子脸上常年洋溢着阳光般的甜美笑意，高高的鼻子下面是一张妙语连珠的巧嘴。最引人注目的是：一双“会说话”的眼睛。多年的教学经验，使她练成了“火眼金睛”这个工夫，有了它老师就能教育我、鼓励我。 记得是在开学初的第一堂课，老师在课上提了一个问题，让我们讨论回答，由于那时我胆子小，如一只小得不能看见的老鼠一样，不动声色。所以就没胆子跟别人讨论。因为刚进这个班我就觉得十分陌生，怕别人会笑话我，就跟同学一样做相同的动作。这次我怯生生地举起了手，心里默默地念：千万不要请到我，千万不要，千万，千万，不要啊！可是老天偏偏跟我对着干，老师就正好请到了我。我一抖一抖地站了起来，手里冒着汗，过了半天，才吞吞吐吐地说出了几个字，我本以为会被骂，老师却走过来，温柔地说：没关系！再试一次，相信你是最棒的，老师相信你，不要辜负我的希望哦！”我鼓起勇气，流畅地把问题的答案说了下来。老师欣慰地笑了。 老师您是辛勤的园丁，我永远忘不了您，是您给我了鼓励。

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