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描写人物的作文500字(描写人物的作文100字)

发表时间:2023-08-03 热度:

描写人物特点的作文500字五年级

我的朋友 在广东读四年级时,我有一个爱挑刺的小伙伴。她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结。她是四川人,喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员,谁的指甲或头发该剪了,她要管,哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说:“你管得也太宽了吧!”但她照管不误,所以就成了班上公认的:“挑刺儿大王。”她不仅和我同班,还是同桌,又是邻居。所以给我挑出来的刺儿,已不计其数了。一次语文课上,老师发下月考试卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。刚下课,“挑刺儿大王”拿去我的试卷,只见她一目十行地扫了一遍,随后她那敏锐的小眼睛盯住一处,忙对老师说:“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧,说:“你说对了,是老师的疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。不久我家准备迁居上海了。期末,考试完毕,当天下午我便随家人出发了。到上海不久的一天,接到广东寄来的快递,打开一看首页右下方几个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字,先映入了我的眼帘。我心想,这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。还是先看看信吧,我认真地读着:“啊保,祝贺你!期末你考了双百。老师和大家都很想你,过去我给你挑的毛病最多,请不要恨我好吗……”读完信,看着试卷和奖状,我不禁淌出了热泪,心想:我真的应该感谢“挑刺儿大王”,要不是她平时帮我纠正那么多错,也难有今天的好成绩。现在,我还时常想起这位好伙伴,有这样的朋友我会进步得更快。参考资料:系本人原创——范文 仅供参考 希望我的回答能帮助你,祝你学习进步
叔叔是个乐观家 一提起我的叔叔,那可是颇负盛名.你随便拉一个我们院子里的人问一问,哪个人不知道他.上次他来我们家窜门的时候不但招来了一帮警察,还惹哭了一个小孩,又让一位老奶奶摔了一跤.究竟是怎么回事呢?且听我慢慢道来.那天,我去火车站接叔叔.叔叔一看见我,高兴地说:“呦,长这么高了!”我刚要帮他拿行李,一群警察气势汹汹地来了,把我拉到他们的身后,小声对我说:“小朋友,以后要注意远离这些坏人!”我正纳闷不知道发生了什么事,然后一群警察就把叔叔团团围住了.叔叔一愣,随后笑眯眯地对我说:“你们家是不是有钱了,请了这么多保镖?”我差点晕倒在地,要不是后来警察弄清了叔叔的身份,我们不知道还要在派出所呆多久呢!我和叔叔拎着沉重的行李回到我住的院子,这时,一位老奶奶推着一个小婴儿来到我们身边,我问了一声奶奶好,又继续朝家走去,走了一段路,身后就传来一阵哭闹声,我回头一看,只见叔叔把小婴儿弄哭了,我急忙跑过去,叔叔还是站在那,满脸笑容,对我说:“瞧,这小家伙哭起来多可爱!”什么?!把人家弄哭了还说他可爱,真没见过这样的人,老奶奶也不满地白了他一眼,正要去安慰小宝宝,叔叔笑着推了老奶奶一把,说:“我来就行了!”谁知他劲太大,把老奶奶推倒了,我赶紧将她扶起来,生怕出什么事,老奶奶一起来就训斥我叔叔,我叔叔还是满脸堆笑,让人哭笑不得. 一到家,我就算计着怎么让叔叔走,他待在我家我们没好日子过,他也太乐观了,遇上什么事都笑,惹得全院人都怕他.“丁冬”,糟了,不会是叔叔来了吧,我得先“闪”一步了!
我的朋友 在广东读四年级时,我有一个爱挑刺的小伙伴。她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结。她是四川人,喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员,谁的指甲或头发该剪了,她要管,哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说:“你管得也太宽了吧!”但她照管不误,所以就成了班上公认的:“挑刺儿大王。”她不仅和我同班,还是同桌,又是邻居。所以给我挑出来的刺儿,已不计其数了。一次语文课上,老师发下月考试卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。刚下课,“挑刺儿大王”拿去我的试卷,只见她一目十行地扫了一遍,随后她那敏锐的小眼睛盯住一处,忙对老师说:“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧,说:“你说对了,是老师的疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。不久我家准备迁居上海了。期末,考试完毕,当天下午我便随家人出发了。到上海不久的一天,接到广东寄来的快递,打开一看首页右下方几个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字,先映入了我的眼帘。我心想,这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。还是先看看信吧,我认真地读着:“啊保,祝贺你!期末你考了双百。老师和大家都很想你,过去我给你挑的毛病最多,请不要恨我好吗……”读完信,看着试卷和奖状,我不禁淌出了热泪,心想:我真的应该感谢“挑刺儿大王”,要不是她平时帮我纠正那么多错,也难有今天的好成绩。现在,我还时常想起这位好伙伴,有这样的朋友我会进步得更快。 参考资料:系本人原创——范文仅供参考 希望我的回答能帮助你,祝你学习进步!
我的奶奶 我的奶奶今年六十有三,头上长满了银发,额头上有几道弯弯的皱纹,那慈祥的面庞使人感到和蔼可亲。一天中午,奶奶烧了许多菜,有炒肉丝、红烧肉、宫爆鸡丁……可主食却是我最讨厌的馒头。吃饭了,我吃起菜来非常起劲,可吃起馒头却慢吞吞的。奶奶说:“你们瞧,我的孙女吃馒头可真秀气呦!”听了奶奶的话,我气极了,吃了一大块馒头,可怎么也咽不下去,难吃死了。我把剩下的馒头全部扔进了垃圾桶里,奶奶说:“把馒头给我,这么好的东西怎么能扔了呢?这个馒头别看它小,农民伯伯要辛辛苦苦种上一年哩!”说完,便捡起馒头,沾着汤津津有味地吃起来。这时,我想起了一年级学的诗句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,想到这里,我便又大口大口地吃起馒头来。我的奶奶不但省吃俭用,而且还乐于助人。还有一次,一位年过七旬的奶奶到我家乞讨,奶奶打听到这位老奶奶是从重灾区来的逃难人,已经好几天没吃东西了。奶奶很同情她,便把家里的饭菜拿给老奶奶吃。吃完后,我看见奶奶拉着那位老奶奶来到抽屉前,拿出一张“大团结”给了老奶奶,说:“这个你拿去吧,是我的一点心意,饿了时你买些东西吃吧。”那个老奶奶竟热泪盈眶,嘴里不住地说:“谢谢!谢谢!”奶奶却说:“不用谢!” 我的奶奶就是这样一个省吃俭用,乐于助人的人,啊,我爱我的奶奶!
描写人物特点的作文500字五年级

描写人物作文可爱的我500字

导语:以下是我整理的描写人物作文:可爱的我,供各位参考,大家也来介绍介绍自己吧。 第1篇:可爱的我作文500字 记得五、六岁的时候,我十分胆小。许多的事情都不敢去做。例如:骑自行车、过马路、乘电梯等等。有一件事情更是令我哭笑不得,至今还记忆犹新。 有一回,我到外婆家去玩,我和姐姐觉得没事可干,便玩起了玩具摩托车。先是姐姐骑,我推。我高兴得把摩托车满地乱推,姐姐也笑声不断。接着轮到我骑,姐姐推了。谁知姐姐一推,我竞脸色一变,“哇”的一声哭了起来。姐姐和外婆赶快过来安慰我,让我推摩托车。我推了一会儿,就立即破涕为笑。后来,姐姐都不让我骑,只让我推她。我高兴得大叫几声,然后继续地推,一边推,一边喊“嘀嘀叭叭,呜——”姐姐也大为过瘾,坐在车上开怀大笑。 后来,外公回来了,他让姐姐让位给我,我并不知道要干什么便急忙坐了上去,只听见摩托车响了一下,没等姐姐推,我就又哭了起来。姐姐一边扶我,一边哄我,外婆急忙向外公解释,并让我继续推。我心想:等会儿不会又让我再坐上去吧,太可怕了!于是我又再一次哭起来,她们见安慰不了我,便给我看电视、吃糖,好不容易才使我安静下来。并陪我一起看电视,吃东西。 现在,每当我重新看到当年的这个视频,我总会忍俊不禁,觉得小时候的我真是太傻太傻了。 其实每一个人也都有这样的经历,只是这一些童真在大人的心目中渐渐地淡去了。所以让我们每一个人都怀着一个傻傻的童年故事吧!童稚纯真,童稚可爱。 第2篇:可爱的我作文500字 大家好,我叫程佳诺。我的个子不高,但是,我可是一个机灵鬼呢!不信?就让我给你们讲一讲吧! 记得有一次,我和我的小伙伴“猫和老鼠”的游戏。我正不注意,我的小伙伴“啪”的一声,捉住我了。我变成了猫,开始捉老鼠。因为是闭着眼,我看不见东西,我只能乱跑乱撞,逗得大家哈哈大笑。我急得像热锅上的蚂蚁-团团转。忽然,我想到了一个好办法:站在原地不动,等他们过来的时候,速战速决,快点把他们抓祝这一招还真管用,一下就抓到了两只老鼠,我沾沾自喜,露出了灿烂的微笑。 我虽然很调皮,但有时候我很专心。 有一次,爸爸说星期天带我去书店,我高兴的跳了起来。终于等到了星期天,我和爸爸来到了书店。我连忙在书架里找了一本自己喜欢看的书,津津有味的读起来。转眼间,一个小时过去了,两个小时过去了,爸爸说我们要走了,我赖在书架上怎么也不肯走,爸爸经不住我的软磨硬泡,只好给我买了一本书,我才恋恋不舍的离开了书店。 回到家里,我冲进我的书房,关上门,在书房里津津有味的读起来,任凭我在知识的海洋里遨游。就连同学来找我骑自行车,也被我拒绝了。直到我把那本书看完了,我才得意洋洋走出书房。 这就是我,一个爱看书的男生又很调皮,你们想和我交朋友吗? 第3篇:可爱的我作文500字 我叫袁亦桢,今年8岁,在浣纱小学二(2)班读书。我有一头乌黑乌黑的头发,我最喜欢扎一条横着的马尾辫,可惜妈妈不让我扎。我有一双小小的手,干起活来刷刷的,一双炯炯有神的眼睛下面长着一个又挺又翘的小鼻子。 我特别喜欢画画和看书,不过这两个爱好比起来,我还是比较喜欢看书上。每次只要一有空余时间我就看书,除了下课看10分钟以外,其它一般都要看两个小时,有时看到搞笑的片段,我就会笑得合不拢嘴,两排洁白整齐的牙齿露了出来。有时看到悲伤的句子,我就放声痛哭……有一次我上厕所,和往常一样不忘带一本书,一坐上马桶,我就津津有味地看了起来,不知过了多少时间,忽然听到外婆叫到:“妞妞,好了没呀?都半个小时了,你到底还出不出来呀!”我赶忙回答:“好了,好了。”我恋恋不舍地放下书,冲了马桶后,就回房睡觉了! 在学校里,我是老师的小助手,同学们的好伙伴,班里的同学都爱和我玩儿,有时候还跟我开玩笑,但我愤怒不到两分钟,就哈哈大笑起来。 虽然我很优秀,但是也不表示我没缺点,我的缺点就是父母的话不太听,有一次我在做作业的时候开小差,被爸爸妈妈发现了,爸爸妈妈一个接着一个地批评我,非常得啰嗦,我嘴上说再也不做了,心里却说:“那么唠叨干嘛呀!”我一定要改掉这个坏毛病! 这就是我,一个活泼、开朗,可爱三个优点集于一身的小女孩。 第4篇:可爱的我作文500字 我叫何心语,来自洛一小学二年级二班。 我不算高,脸蛋圆圆的,黑黑的两只眼睛水汪汪的,一闪一闪的。可是因为我过度玩电脑,眼睛近视了,连黑板上的字都看不清,没办法,我只好去配了一个眼镜,以后我就一直戴着眼镜来上学。最好玩的是我那张嘴,一说起话来就会滔滔不绝,老师都说我“每次发言都是长篇大论”呢! 我有一个特点,下课的时候总是会想出一些好玩的游戏,让同学们的校园生活变得丰富多彩。我的脑袋还非常灵活,遇到困难总能随机应变。比如:有一次,我还小,妈妈让我学洗杯子,我满怀欣喜地答应了。我洗一半时,因为光顾着看电视,手上一滑杯子掉在地上摔碎了。我的手上还划了一道口子,我心里怕妈妈说我,所以就灵机一动,哇哇大哭起来。妈妈听见哭声,赶紧跑来安慰我。就这样,我逃过了“一劫”。哈哈!你说我是不是很聪明呀? 我还有一个缺点。就是马虎大意,有时候很简单的题都会做错。现在我差不多已经改掉了这个坏毛病,不过偶而还是会错几道不该错的题,嘻嘻! 我的爱好很广泛,比如:游泳、下棋……其中,我最喜欢打羽毛球。我和妈妈打羽毛球时,邻居们都说我很棒的呢! 怎么样,这就是我,一个活泼、开朗、可爱的小女孩! 第5篇:可爱的我作文500字 我叫邓怡雯,今年八岁。我长着一双水在汪的大眼睛,一个灵敏,的鼻子,一张能说会道的`嘴。 我的爱好十分广泛,比如:画画、写字、游泳等,其中,我最喜欢画画。有一次,上美术课,老师让我们画小白兔,小白兔的外形我怎么也画不好。老师手把手地教我画了一个,我按照老师的方法,慢慢练习,画了几次就会了。可是,在给小白兔涂颜色的时候我又犯愁了,我把兔子的眼睛涂成了红色。同学们笑话我,说我的小白兔一定受虐待了,急红了眼睛,要咬人。我当时还真害怕呢,因为我听大人说过一句俗语:“兔子急了还咬人呢!”于是,我赶紧把兔子的眼睛涂成了黑色。通过老师的耐心指导,加上我的努力练习,我掌握了不少绘。画技巧,画的画受到了老师的表扬。后来,我参加“星星河小学生绘画作品大赛”,荣获优秀奖。拿到奖品和证书的时候,我高兴得跳了起来,喜悦的泪水夺眶而出。 我的学习成绩很好,我也乐于帮助有困难的同学。每当看到同学不会做题,愁眉不展的时候,我都会主动帮助他们。 俗话说:“金无足赤,人无完人。”虽然我有这么多优点,但是,我也有缺点。我最大的缺点就是马虎,每次考试的时候,本来会做的题目,由于粗心,总是做错,因此总会与满分擦肩而过。当我拿着试卷回家让妈妈签字的时候,妈妈就会唠叨:“你什么时候能不粗心呀!”我无奈地笑了笑,说:“下不为例吧!” 瞧,这就是我,你们愿意和我交朋友吗?
描写人物作文可爱的我500字

描写人物的作文500字

我有一个好爸爸,他高高的个子,身材魁梧。有一头乌黑油亮的头发,还有一身白皙的皮肤,太阳出来的时候,他身上的皮肤还反光呢!他圆圆的脸上,长着浓眉大眼,可惜鼻梁上架了一副眼镜。 爸爸在广播电视局上班,他是单位的业务骨干。他工作认真负责,每天都很忙。动不动就要出差,有时好几天都见不到爸爸。现在,爸爸已经升为广播电视局的副局长了,很多事都由他指挥别人去做了,但重要的事,他还是亲自去做,一有急事就见不到他的人影了。爸爸有一个很特别的爱好,很喜欢看小说。他看小说不是在书上看,家里一本小说也没有,他天天都在手机上看,闲看就看。他恨不得和手机合为一体了。他还有一个爱好,就是喜欢带全家人出去玩,跑了很多地方,一放假就出去,太疯狂了!爸爸对我很好,我不会做的作业,他都耐心给我讲解,一直讲到我会了为止。我如果生病了,他就会立刻开车送我去医院。有一次,他在医院陪我打针,一直陪到凌晨,整整一个晚上都没合眼。他天天接送我放学上学,从没让我迟到过。每天早晨他还早早起床给我做早餐,如今,这个世界上只怕没有几个爸爸能给孩子做早点了,我真是太幸福了!爸爸性格很好,脾气也很好。但如果把他惹急了,整个房子都会着火! 这就是我的好爸爸,一个长得帅气,性格很好,很关心我,辅导我学习,还会给我做早餐的爸爸。我很爱他!
描写人物的作文500字

写人物描写的作文500字

一、写好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章 中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内 心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思 想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想 活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了, 人物的形象就突出、鲜明了。详细分解:A语言描写:在记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写,不是随心所欲的,想怎样写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那 样:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么,怎样才能达到这种境界呢? 具体的范文模板链接:https://pan.baidu.com/s/1nBcdDsTPLHkCnTrWE7m7lw ?pwd=b2ps 提取码: b2ps
我的妈妈今年三十四岁,高高的身材,不胖也不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑。 妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,做人要宽厚,从小就培养我好的品德。有一件事情我永远都忘不了,那是一个炎热的下午,太阳像个大火球烤着大地。我坐在房间里,不停地扇扇子,但汗水不停的滚落下来。我对妈妈说:“妈!天气太热了,我想吃冰棍。”妈妈说:“走,我带你买冰棍去。”说着便拿出钱包带我去买。到了买冰棍的地方,我挑选了冰棍,妈妈从包里拿出了一张50元递给买冰棍的叔叔,叔叔找完钱,我和妈妈就匆匆回家去了。回到家,妈妈把找回来的钱数了数,自言自语的说:“咦,不对呀!一共是7元,怎么找了45元?”我一听,高兴地说:“太好了!买冰棍的人真是糊涂,多找了2元。妈妈那2元给我行吗?”妈妈狠狠地瞪了我一眼,生气地说:“多找了两元我们应该送回去,不能贪图小便宜。再说,人家卖冰棍的多不容易。”说完把2元给人家送了回去。晚上睡觉的时候,我躺在床上睡不着,想起白天的事情。忽然明白了做人要从一点一滴的事情做起,不能因为眼前的一点便宜,做出一些对不起人的事。 我真的很敬佩我的妈妈,更爱我的妈妈。
1、一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。 2、这一来,倒吓我一跳,仰头一看,一个十二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。3、小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。4、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。5、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。6、小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。只是耳朵长得老长,真难看,可老人们说,那是“佛相”,有福气。7、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。8、妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。答案补充瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!她的对手现在是q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球!“可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。答案补充“小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。 她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球
妈妈的手 我有一个好妈妈,一个和蔼可亲的好妈妈!妈妈有一双劳动过度,而长满老茧的双手,看起来显得又苍老又辛苦,但是,我却把那一双手看做是宝贝,因为它给我无限的力量。在一个寒冷的夜晚,妈妈用双手拿来被子,轻轻地盖在我身上,使我觉得全身上下一阵温暖,因为妈妈的双手替我赶走了寒冷,给我带来了一股巨大的热量。在这个时候,妈妈的手是温暖的!在一个阴森森的地方,我吓得毛骨悚然的时候,妈妈用双手拍起了小调,哼起了歌曲,使周围一阵轻松,而妈妈的手拍得通红通红的,可妈妈还是忍着强烈的巨痛,装出一副轻松的样子,这时,妈妈的手是无私的!在我学习上遇到难题,冥思苦想也想不出来,感到无助时,妈妈伸出双手,在草稿纸上演算了一遍又一遍,手酸了也不说一声、停一下,直到演算成功,并且讲解到我明白时,她的双手才“依依不舍”地停止工作。这时,妈妈的手是神奇的!在我们家地板上铺上了一层“垃圾地毯”时,妈妈用双手拿着拖把,扫把、水桶………一丝不苟地干起来,直到地板上一尘不染、干干净净时,妈妈的双手才肯歇息。这时,妈妈的手是勤劳的!在我裤子裂开时,妈妈又毫不犹豫地伸出双手,替我修补裤子,手像梭子一样穿来穿去,一会工夫就补好了。这时,妈妈的手又是灵巧的! 在我的印象中,妈妈的手会七十二变,会变出我需要的东西。虽然,妈妈的手长满了老茧,变得苍老不堪,可在我的目光中妈妈的手永远是年轻的!
我的朋友 在广东读四年级时,我有一个爱挑刺的小伙伴。她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结。她是四川人,喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员,谁的指甲或头发该剪了,她要管,哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说:“你管得也太宽了吧!”但她照管不误,所以就成了班上公认的:“挑刺儿大王。”她不仅和我同班,还是同桌,又是邻居。所以给我挑出来的刺儿,已不计其数了。一次语文课上,老师发下月考试卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。刚下课,“挑刺儿大王”拿去我的试卷,只见她一目十行地扫了一遍,随后她那敏锐的小眼睛盯住一处,忙对老师说:“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧,说:“你说对了,是老师的疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。不久我家准备迁居上海了。期末,考试完毕,当天下午我便随家人出发了。到上海不久的一天,接到广东寄来的快递,打开一看首页右下方几个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字,先映入了我的眼帘。我心想,这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。还是先看看信吧,我认真地读着:“啊保,祝贺你!期末你考了双百。老师和大家都很想你,过去我给你挑的毛病最多,请不要恨我好吗……”读完信,看着试卷和奖状,我不禁淌出了热泪,心想:我真的应该感谢“挑刺儿大王”,要不是她平时帮我纠正那么多错,也难有今天的好成绩。现在,我还时常想起这位好伙伴,有这样的朋友我会进步得更快。参考资料:系本人原创——范文仅供参考 希望我的回答能帮助你,祝你学习进步!
写人物描写的作文500字

人物描写作文(500字)

一、写外貌就是描写人物的五官长相、个头体态、音容笑貌、衣着打扮等。人物外貌描写,可以一次集中写,放在作文的开头。也可以随着叙事或故事情节的发展分散去写。但要注意,无论怎样写,写哪些,写多少都必须能为表现人物性格或特点,突出表达中心思想服务。 二、写动作或事件。动作或事件就是人物思想活动的一种表现形式,一定程度上也反映了人物的某种精神品质。如“一路上他又蹦又跳”中的动作描写表现了人物内心的喜悦:“他咬紧牙关,使出浑身力气向前扑去”中的动作描写揭示了人物坚强勇敢的品质等。动作描写时,一定要用词准确、精练, 参考:我的妈妈我有一个爱我的好妈妈。她长得并不好看,但在我心中,妈妈却十分美丽。 妈妈关心我的学习,每每听到我有一些题目不会做时,她就给我详细的讲解。每当我从学校捧回一张张成绩优异的试卷时,她便笑眯了眼睛,成了弯弯的月牙儿。夸完我后,她又总不忘说上了一句:“这次虽然考得好,但也不要骄傲哦!下一次再接再厉,我相信你下一次一定会考得更好的!”听了这些话,我心里比吃了蜜还甜。考得不好时,妈妈同样没有批评我,而是问我发挥得不好的原因,再和我分析一下为什么错了。我听着妈妈的教导,心中下定了决心:妈妈,下次考试我一定要考好! 妈妈不但关心我的学习,还关心我的身体。每天早晨,在妈妈督促完晨练后,我都能见到一桌多样的营养丰富、开胃可口的早餐。傍晚,厨房里总是在响起“锅碗交响曲”后,一股四溢的饭菜香味把我勾到了餐桌前,我总能尽情地享受到丰盛的晚餐。妈妈总是荤素搭配,要我注意均衡饮食,不要挑食。生活上妈妈就是这样嘘寒问暖,无微不至地关心我。 不知不觉间,皱纹悄悄地爬上了妈妈那沧桑的脸庞。啊!妈妈,您把心血都花费在了我身上,我一定不会让您失望的!
我喜欢我的老爸,主要原因是他的肚子很大,摸上去滑溜溜的,好舒服哟,每次睡觉的时候,我都会摸一下,理由就是过把瘾。 老爸的优点很多,比如自尊心强、富正义感、兴趣广泛、会给人带来快乐 …… 说也说不完,如果再说下去的话,你肯定不信,那我就举几个例子吧。有一次,我正在洗澡,突然,浴室的门开了,我吓了一跳,原来是老爸,他见我吓着了,感到很内疚,连说了几十个对不起,好象是个做错事的小孩,可爱极了。还有一次夜里,我睡得正香,突然被惊醒了,原来是老爸在看电视,他正目不转睛地盯着电视,一会儿紧绷脸孔,一会儿笑容满面,我喊了他一下,他才回过神来。见我醒了,他有点犹豫,因为他很想继续看电视,可又不想影响我睡觉,最后他选择了放弃电视,睡觉了。老爸只有一个缺点让我特反感,是什么呢?请听我说:有一天,我从外面玩过回家,刚把门打开,只见家里烟雾迷漫,我不知是烟还是蒸汽,于是用力吸了一口,刚一吸,我就喘不过气来,连咳好几声,我想:会不会家里着火了?我紧张地走向散发烟雾的地方,只见云遮雾照的阳台上,站着个人正在悠闲自得地抽着烟,我定睛一看,正是我亲爱的老爸,原来是他把家里弄成这样的,哎,抽烟有害健康,难道他不知道吗?为了他,为了我们这个幸福的家,我要帮老爸戒烟。 我喜欢老爸,虽然他有或这或那的缺点,但我依然喜欢他,我要大声地说:“老爸,我爱你!”
人物描写作文(500字)
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