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简单的书面报告范文(简单的书面报告范文学生)

发表时间:2023-08-24 热度:

给上级打报告怎么写

关于给上级打报告怎么写 关于给上级打报告怎么写,请示报告类公文,从行文方向来说是上行文,凡是送上级领导机关或业务主管部门的文件,都属请示或报告。从目的和作用来说,一种是请示,一种是报告。以下分享关于给上级打报告怎么写? 给上级打报告怎么写1 写作思路:把向上级部门需要反映的情况,表达清楚,把理由反映出来,希望得到上级领导批准。 格式: 1、xx部门 2、正文内容 3、申请单位 4、年月日 XX部门(上级): 我单位是****(性质和任务),现有科室部门**个,人员**人,行政办公条件主要以台式电脑为主,目前共有台式电脑**台。现因工作需要补充购置笔记本电脑**台,购置理由主要简述如下: 1、申购理由: 随着办公自动化的迅速普及,我单位内部办公条件基本实现电脑操作,台式电脑基本能够满足日常办公需求。但是,单位主要领导因公需要随身文件和数据;各部门公务出差人员逐渐增多;单位接待外部业务需要演示样品和介绍;单位在会议室内进行电教片播放等等,都对笔记本的需求在逐步增多。 为了满足以上需求,便以工作顺利进行,特向贵部门申请购置笔记本**台。 2、经费预算: 以当前市场中档笔记本的价格,预算每台购置价8000元,**台共计*****元。 特此申请,当否,请批示。 申请单位:******(章) 年月日 给上级打报告怎么写2 请示报告的格式 一、标题:制发机关名称+事由+请示。 二、正文: 1、请示的原因:陈述情况,阐述理由,讲情必要性和可能性,最后用“为此,请示如下”。 2、请示的事项:写明请示要求,如请求物资要写明品名、规格、数量,请求资金要写明金额。 三、结尾语:多用“上述意见,是否妥当,请指示”。“特此请示,请予批准”,“以上请求,请予审批”,“以上请示,请予批复”,“以上请示,如无不妥,请批转各部门执行”等语。 向上级请示报告范文 尊敬的校团委老师: 您好! 首先,非常感谢您这些时间以来对我的信任和关照,同时,致以我最深深的歉意。此时此刻我怀着极其复杂而又愧疚的心情写下这份辞职信。 现在由于我的一些个人原因,无法为组织部做出相应的贡献,因此请求允许离开,正式提出辞职申请。这段时间,我认真回顾了这两年来的工作情况,觉得能在学生会工作是我的幸运,一直以来我也非常珍惜这份工作,这半年多来领导对我的关心和教导让我感激不尽。 在学生会工作的时间里,我学到很多东西,无论是交际方面还是做人方面都有了很大的改善,感谢学校领导对我的关心和培养,从干事起,大家对我的帮助让我感激不尽。非常感谢学生会给了我这样工作和锻炼的机会。在这样的.一个大环境里面,能与一群如此优秀的人合作,我觉得是我的幸运。 在这里,我曾能感觉到大家庭的温暖;在这里,曾有一个我能展示自己的大舞台;在这里,曾能让我收获很多很多?非常感激这份工作给予了我很好的锻炼机会,每个人读大学的目标不同,为了完成我自己的目标,实现我自己的理想,我决定离开曾经努力和热爱的学生组织,全身心投入,努力完成自己的学业,尽自己最大的力量实现目标,让自己在学习生活中尽量充实一点。 我非常重视这一年半在学生会的工作经历,我也时刻提醒自己:一定要珍惜这份机会,珍惜这些队友,努力做好自己的工作。我现在可以毫不惭愧地说,我实现了当初的诺言!也很荣幸自己曾成为这个充满活力团体的一员,我确信我的这段经历和经验,将会给我以后的职业发展带来非常大的帮助。 感谢老师和学姐们当初给我一个在学生会工作的机会,我将以在学生会工作过而感到自豪合荣耀。在组织部的这一年里,我很努力的去做了,但是,却没能为学生会得到什么奖项,这一直是我最难过的事情。 在这里,我有过欢笑,有过收获。平等的.人际关系和开明 的工作作风,一度让我有找到依靠的感觉。但是自己的能力有限,不一定能做到老师满意,所以在工作中如果有什么失误与不足的地方,我只能说声抱歉,请老师原谅!我也不能算一名合格的学生干部。因为我的工作能力不是最强的,学习成绩不是最好的,对此我是既感惭愧又感无奈! 古人说 鱼与熊掌不可兼得 。因为我不是最优秀的,难免顾此失彼。所以我想在离开学校前再丰富自己的专业知识,以面对将来的庞大竞争的激流人群。请谅解我做出的决定。我将做到新干事篮球赛比赛结束后离开学生会,以便完成工作交接。 我衷心祝愿接下来所有人的事业一路飙升!我始终坚信,吉利的明天一定会更好! 此致 敬礼! XXX 年月日 给上级打报告怎么写3 请示报告类公文,从行文方向来说是上行文,凡是送上级领导机关或业务主管部门的文件,都属请示或报告。从目的和作用来说,一种是请示,一种是报告。 (一)请示。 下级单位向上级领导机关请求指示和批准,使用请示。 请示的目的通常有三种: ①请求指示。下级不能自行处理的重大原则问题,必须向上级请示,求得上级的指示。例如《XX小学关于20XX年招生工作的请示》,就属此类。 ②请求批准。按上级规定要求,上级批准才能办理的事项。例如《XX学校关于组织学生春游的请示》。 ③请示帮助。工作遇中到难以解决的困难,需要上级帮助解决具体问题。例如《XX学校关于解决“新三室”建设所需资金的请示》。 (二)报告。 向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议,答复上级机关的询问或要求,使用报告。报告从形式上分有总结报告、情况报告、检查报告等等。从时间上分有年度报告、季度报告等等。根据内容上分,一般可分为综合报告、专题报告。 二、特点 (一)有严格的使用范围。 这类公文只能用于下级机关、单位向上级领导机关或业务主管部门的请示或报告。如果需要联系事情、商恰工作,只能用函件形式。请示和报告之间,使用范围有严格界限。凡是需要上级批准、答复、审核的,必须用请示而不能用报告。凡不需上级批复、答复,纯属汇报工作或情况的,则用报告而不能用请示。不能请示与报告不分,或请示报告合用。 (二)有严格的内容要求。 无论是下级向上级的请示,还是下级向上级的报告,都是是事关重大的问题,或者是按上级的明确要求所办的,内容是重要的,形式是严肃郑重的,都要按规范划的格式正式行文。使用请示报告类公文一定要慎重。不该行文请示的事项不要随意行文请示,不该行文报告的事项不要随意行文报告。 能口头请示(包括电话请示)当面汇报的工作,应尽量不用行文的方式。这样,一方面可以减少不必要的行文,提高办事效率,另一方面也有利于保持请示报告类公文的严肃性、郑重性。请示必须严格执行一文一事的制度,不得在一份文件中请示数事,也不得在报告中夹带请示的内容。 三、作用 (一)是加强党的集中统一领导,保证党的路线、方针、政策和国家的法律、法规正确贯彻执行的重要手段。在日常工作中,因遇到新情况、新问题,无章可循;或上级虽然有规定,但理解不深,把握不准,容易出现偏颇,或事关重大等,都需要向上级领导机关及时请示。上级领导机关经过答复、批复,把握方针政策,工作中有所遵循,正确贯彻执行。 (二)是下级向上级领导机关反映情况、汇报工作的重要途径。基层的每个单位,在一个阶段工作结束后,都应该认真地搞好总结,及时向上级领导机关或业务主管部门作出汇报,书面报告是一种主要形式。报告要紧紧围绕中心,有重点的说明基本情况,进行客观地分析,作出科学的评估,并对今后的发展提出意见或建议,以便上级机关了解下情,掌握全局,科学决策和指挥。 (三)是总结工作、推广典型经验、指导全局的有效形式。如果总结的经验、提出的意见对全局有普遍指导意义,就会被领导机关批转,从而起到推动指导全局工作的重要作用。 四、写作技法 (一)请示的写法。 请示一般由标题、主送机关、正文、落款四部分组成。 1、标题。请示的标题一般由发文单位、事由、文种三部分组成。发文机关是“谁”请示,事由是“请示什么”,文种是“请示”。例如,《XX学校关于急需体育教师的请示》。有时请示的标题也可省略发文机关,只由事由和文种两部分,落款要注明发文机关。 2、主送机关。即受文机关,用全称或规范化简称(下同)。例如“船营区教育局”、“区教育局”。关于工作方面的书面请示,一般情况要主送给有关部门或者组织,由有关部门或组织呈送给有关领导,不宜主送给领导个人。特殊情况除外。 3、正文。撰写请示正文一般要掌握三个要领。一是正文开头开门见山,简明扼要陈述情况,阐述请示的理由和依据,要把为什么要请示写清楚,从而引起审批机关的重视。二是提出意见、要求,这是请示的目的。意见和要求要写得明确、具体,便于领导机关认真考虑、审议。三是结尾要根据请示的目的写上“请指示”、“请批示”、“请审核”等字样。 4、落款。注明发文机关名称和发文时间。发文机关名称要使用全称或规范化简称。
给上级打报告怎么写

书面报告的正确格式

书面报告的正确格式范文 书面报告的正确格式范文,报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训等,下面是书面报告的正确格式范文。 书面报告的正确格式1 范文:“关于XXX事件的报告,主送机关XXXX,正文内容XXXXX,结尾表示出来相关内容即可” ①标题:首先标题部分是相当关键的,我们在日常的学习生活中遇到写报告的时候一定要注意的是报告标题,标题的主要写法就是需要包括事由以及公文的名称,举例说明的话:“关于XXX事件的报告”,这种报告的形式就是比较正式的一种形式了,对于大部分的报告来说的话,标题则是一个关键点,能够让大多数的人看到标题之后就了解到事情的内容。 ②主送机关:主送机关这一点是比较容易混淆的,主要的主送机关就是发文单位的直属上级领导机关,也就是你的直系领导机关,而这个报告也是关于某件事将这件事交由上级机关,然后进行一个审批和报阅,所以这一点是一定要弄清楚,不要越级报送,不然会出问题的。 ③正文:正文部分,报告和其他的一些公文是一样的,单从内容方面来看的话,则是通报一些情况,情况这里面的细分又有很多,其中就包括说明情况、说明事件、以及一个整体方向上面的结论,而其中的条条框框都是不可缺少的,所以大家在需要写报告的时候这一点是相当关键的。 ④结尾:结尾部分主要是针对于这件事有哪些看法或者是一些预测或者是一些展望未来的方向问题,这一点也是不可缺少的,但是可以简单化的讲一下,并不需要大刀阔斧的谈论很多。 以上就是关于报告的格式和范文的具体写法,在我们日常生活中经常就会遇到一些写报告的情况,大部分的报告都是这种形式,只有少部分会出现一些其他的情况,所以具体问题具体分析,整体的大构架是不会发生变化的,变化的'只是其中的一些小部分,而对于这些小部分来说的话则是需要专门去找一些细节方面的问题。 书面报告的正确格式2 情况报告一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成。 1、标题: 标题情况报告的标题一般采用完整式的公文标题,既由发文机关、事由、文种构成,如《某市贸易局关于百货大楼重大火灾事故的报告》。有的报告省略发文机关,即由事由和文种构成,如《贯彻实施行政许可法工作情况报告》,但一定要在落款时标明发文机关名称。 2、主送机关: 大多数情况报告的主送机关只有一个,即直接上级机关,一般用上级机关的简称。如果需要同时报送其他上级机关时,以抄报方式处理。 3、正文: 正文情况报告正文是情况报告的核心内容,一般由报告的缘由、报告事项、报告结语组成。情况报告缘由部分通常交代起因或基本情况,常以“现将有关情况报告如下”等惯用语承启下文。情况报告事项部分是情况报告的主体部分。一般包括三个层次的内容,结构顺序为:基本情况问题及原因办法及措施。有的情况报告也可以将“情况”及“分析”结合起来写。 4、落款: 落款处通常只是一句上行公文的习惯用语,也可作为报告正文的一个组成部分。如:“特此报告”。 扩展资料: 基本情况 1、工作汇报必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2、成绩和缺点。这是汇报的中心。汇报的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。 3、经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。 4、今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。 注意事项 1、工作汇报前要充分占有材料。 2、一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。 3、条理要清楚。汇报是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到汇报的目的。 4、要剪裁得体,详略适宜。 5、工作汇报的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。 书面报告的正确格式3 简单的书面报告格式 该同志,男,现年49岁,于xxxx年7月毕业于***学校。xxxx年8月参加教育教学工作,任教至今,连续教龄29年,工作期间,积极参加进修培训,不断提高自身业务能力,于xxxx年7月取得专科文凭。xxxx年12月被县职改办评为**语文高级教师,自参加工作以来,历任**各年级语文教学工作。 该同志热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。关心爱护学生,能模范遵守法律法规,遵守中小学教师职业道德规范。有强烈的进取心和高度的责任感,思想觉悟高,工作能力强。积极进行课程改革,尝试新的教学方法,学习新的教育理论,参加业务进修,先后进行了继续教育和通识性培训,业务水平不断提升。 自评聘现任职称以来,先后撰写了《*******》、《*********》、《*********》等论文多篇,其中《*********》发表在《新疆教育》第8期,同时获得本期优秀教研成果一等奖。为切实搞好课程改革,不但在教学中认真尝试,还充分利用第二课堂开展活动,愉悦了学生身心,提高了学生学习兴趣,培养了学生能力,同时积极做好差生转化工作,收到了良好效果。 自参加工作以来多次获得学校和上级主管部门的表彰奖励。其中****年**月和***年*月三台镇党委、政府评为“优秀教师”,*****年三台镇党委、政府评为“教育先进工作者”, 该同志认真履行******教师职责,积极开展教学研究。 工作中不但积极做好自己的本职工作,还主动承担公开课、示范课,既达到了教学研究、共同提高教学技能的目的,又培养了青年教师,任现职以来,先后指导年轻教师多人,使他(她)们的业务能力有很大提高。 该同志努力工作,历年来教学成绩突出。近三年来所教学科学生的期末质量监测成绩均居片区同年级前列。****年至****年连续两年年度考核结论均为“优秀”。 在本次职称晋升工作中,经个人申请,全体教师民主评议推荐,学校考评组考核,在工作态度、政治条件、学识水平、业务能力、工作成绩等五个方面综合考核得分为***分,居申报参评人员中第一名,七天公示无异议。该同志完全符合**高级教师任职条件,同意推荐为**语文高级讲师。 xxxx学校 20xx年x月x日
书面报告的正确格式

一般书面报告怎么写

一般书面报告怎么写 一般书面报告怎么写,职场的生活充满了竞争,无论何时都要学会尊重他人,职场人脉也是一点点积攒起来的,做事游刃有余是工作能力强的表现,一般书面报告怎么写呢?职场上的那些事。 一般书面报告怎么写1 1、标题: 标题情况报告的标题一般采用完整式的公文标题,既由发文机关、事由、文种构成,如《某市贸易局关于百货大楼重大火灾事故的报告》。有的报告省略发文机关,即由事由和文种构成,如《贯彻实施行政许可法工作情况报告》,但一定要在落款时标明发文机关名称。 2、主送机关: 大多数情况报告的主送机关只有一个,即直接上级机关,一般用上级机关的简称。如果需要同时报送其他上级机关时,以抄报方式处理。 3、正文: 正文情况报告正文是情况报告的核心内容,一般由报告的缘由、报告事项、报告结语组成。情况报告缘由部分通常交代起因或基本情况,常以“现将有关情况报告如下”等惯用语承启下文。情况报告事项部分是情况报告的主体部分。一般包括三个层次的内容,结构顺序为:基本情况问题及原因办法及措施。有的情况报告也可以将“情况”及“分析”结合起来写。 4、落款: 落款处通常只是一句上行公文的习惯用语,也可作为报告正文的一个组成部分。如:“特此报告”。 一般书面报告怎么写2 一、招标工程概况 1、工程名称 2、工程地点 3、报建时间及代码 4、项目审批情况 5、招标方式 6、招标范围 二、资格审查情况 1、资格审查方式 2、参加资格审查人员名单 3、资格审查时间 4、潜在投标人报名(或者邀请的投标人)情况 (1)报名时间 (2)报名及获取资格预审文件(或者招标文件)的潜在投标人(或者邀 请的投标人)数 。 5、资格审查结果 (1)未通过资格审查的投标申请人(或者邀请的投标人)数 (2)通过资格预审且未被邀请的投标申请人数。 (3)潜在投标人数。 三、开标、评标情况 1、开标时间和地点 2、按时送达投标文件的投标人数3、评标时间和地点 4、评标委员会确定过程 5、推荐的中标候选人 (1)第一名 (2)第二名 (3)第三名 四、定标情况 1、确定中标人的方式(招标人确定中标人或者委托评标委员会直接确定中标人) 2、确定的中标人名称及理由 一般书面报告怎么写3 一、制度保证,措施到位。 不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,加强学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火安全等管理制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。 (一)持安全隐患排查及整改制度,做到早发现早预防。 (二)坚持事故处置制度,及时正确处理突发事件。 (三)坚持24小时值班和巡查制度,确保校园安全不失控。 (四)坚持责任追究,落实奖惩制度,增强大家的责任心。 二、加强教育,促进自护。 要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。在新生入学之际我们联合德育部门对全校师生开展安全教育。我们积极与公安、消防、交警、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,并联合各部门和学校一起组织开展一系列教育宣传活动,对学生开展安全预防教育,使学生接受系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育,取得了良好的教育效果。 三、积极与各外单位建立有效沟通渠道。 我校地处市中心繁华地段,周边环境相对复杂,人流量大,高峰时段问题突出,对安保工作来说是一个巨大的挑战。针对这一问题,我们主动与交警队、辖区派出所、城管、消防等部门积极沟通,根据学校要求,制定具有针对性的应急预案。在大型活动开始前,各单位会根据学校需要,特派相关人员进行专项活动保障,保证学校各类大型活动顺利开展,较好的完成了学校和上级领导部门交予的任务。 四、建立健全台账管理 学校是一个人员相对集中的公共场所,因此,各部门对学校的各类安全检查也更为严格。我处不断完善各类台账记录,如消防台账、治安台账等,保证每日按时按要求上报消防检查情况,及时掌握各类信息,便于各有关部门检查管理。 五、加强安全排查,防范于未然 我们采取定期或不定期的方式,对学校进行安全隐患排查,做到及时发现问题,处理问题,对于安全问题不留余地,不留死角,尽量杜绝发生重大安全事故。 六、完善人员培训制度 对学校安保核心部门,门卫室进行全面管理,实施严格的管理制度,定期开展人员培训和思想教育,针对门卫室出现的各类问题及时处理,尽量做到保卫工作零失误。对车库人员加强工作规章制度培训,强调工作时间的'完整有效性。请专人实地演练使用灭火器等设备,培训使用技能和宣讲有关知识。 七、部门特色亮点工作 (一)由于我校生源急剧增加,学校决定租用云南师范大学校舍进行教学工作,该校舍人员及校舍环境更为复杂,大大增加了我处的管理难度。对此情况,我们积极与各部门协调合作,对师大校区进行了监控系统升级改造工程,对老旧、受损的监控设备进行更换,安装了一批新的监控设备,做到了校园监控全面覆盖,无死角、无漏洞。 (二)明通小学安全事故发生后,学校高度重视,组织全校教职工进行安全教育,制定了突发事件应急处理预案。根据本校实际情况,组建了安全检查小组,每周四对校园安全隐患进行排查,详细记录检查情况,发现问题及时与各部门反应,并利用周末进行维修整改,切实做到了隐患马上处理,安全时刻保障的目标。 (三)针对秋冬季节天气干燥,容易出现火灾隐患的情况,我处对校园用电用火安全进行了全面检查,协同总务处、物管等部门检修老旧电路,排除了电线因老化引起的火灾隐患,特别对教师宿舍违规用电行为进行严格规定,购进了xx0个新的灭火器,对一些过期的,破损的灭火器进行更换、补充,进一步加强了处理突发火情的能力。 (四)3、01暴恐事件发生后,社会公共安全问题显得尤为突出,而学校作为社会公共安全的重要保护群体,各级部门领导也对我校提出了重要指示。保证师生在校学习工作安全,严格执行进出校门登记管理制度,我处主动与交警队、辖区派出所、城管等部门联系,共同保障校园周边环境、交通安全。学校还组建了校园安全保卫小组,给每一位组员配备防弹衣、钢叉等防护用具,在每天上放学校时段进行值班,有效缓解了学生在校门口大量聚集的情况,确保师生安全。 (五)学校针对目前全球暴恐分子活动较为猖獗的问题,组织全校教师进行反暴恐训练,模拟现场环境,并邀请辖区派出所的专业人员参与,教授一些面对突发暴恐事件的应急处理方法,指导教师亲身参与实践。 八、存在的主要问题和下学期工作计划 经过不懈的努力,我校安全保卫工作取得了一定成效,但随着学校的不断发展,安全保卫工作的难度越来越大,而工作的形势仍然比较严峻,目前还存在着以下的一些问题: (一)近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转,但是学校周边的小摊小贩有屡禁不止的情况,存在食品安全隐患。在上放学高峰期,仍会造成交通拥堵,还存在一定的交通安全隐患,在下一学期需联合各相关部门联合整治。 (二)在我校部分门卫身上有时还存在不尽职,缺乏责任心的现象,门卫服务意识和履职能力有待于进一步加强。 九、下学期工作计划 (一)巩固落实学校本部门卫管理制度,加强对师大校区保安人员的管理,完善各项台账,争取申报云南省平安校园称号。 (二)安全保卫工作多而复杂,有常规工作,也有重点工作,具有突击性,更有持久性。师生、学校的人生财产安全始终是学校工作的重点,是保卫处工作的核心。 新的一年里,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平,增强保卫人员事业心和责任感。在新形势下开拓保卫工作的新思路,不断提高整个保卫队伍的思想水平和业务素质,使每项工作落到实处,做到防患于未然,确保安全无事故。保卫处将戒骄戒躁,为了使学校有一个良好的工作生活环境,我们将会为了做出更好的成绩而不懈努力。
一般书面报告怎么写

书面报告怎么写?

情况报告一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成。1、标题:标题情况报告的标题一般采用完整式的公文标题,既由发文机关、事由、文种构成,如《某市贸易局关于百货大楼重大火灾事故的报告》。有的报告省略发文机关,即由事由和文种构成,如《贯彻实施行政许可法工作情况报告》,但一定要在落款时标明发文机关名称。2、主送机关:大多数情况报告的主送机关只有一个,即直接上级机关,一般用上级机关的简称。如果需要同时报送其他上级机关时,以抄报方式处理。3、正文:正文情况报告正文是情况报告的核心内容,一般由报告的缘由、报告事项、报告结语组成。情况报告缘由部分通常交代起因或基本情况,常以“现将有关情况报告如下”等惯用语承启下文。情况报告事项部分是情况报告的主体部分。一般包括三个层次的内容,结构顺序为:基本情况问题及原因办法及措施。有的情况报告也可以将“情况”及“分析”结合起来写。4、落款:落款处通常只是一句上行公文的习惯用语,也可作为报告正文的一个组成部分。如:“特此报告”。扩展资料:工作失误书面报告案例:让工作失误报告的标题醒目。工作失误报告的标题要简明扼要,让领导看的时候一目了然,印象深刻。可以在标题里写清楚工作失误的项目名称,如:某某公司某某工程项目经济损失的工作失误报告等等。还可以在电脑里排版的时候把标题字体变大一些,以示标题和正文区分开来。注意报告的开头格式,报告首段要陈述工作失误的来龙去脉。报告的开头要向相关领导致敬,比如写上:尊敬的某某领导您好。然后报告的首段开门见山就要讲清楚工作失误的来龙去脉,比如工作失误的具体时间、地点,然后可以尽量讲述一下工作失误的意外原因,让领导感觉你工作失误是有隐情或者情有可原的。第二段深刻反省自己的失误和对工作责任的认识。不管是什么原因,工作上的失误已经发生,对公司的经济利益或者名声造成了一定的损失,还是应该表明自己认识错误的态度。要深刻反省自己造成失误的各种原因,比如工作不够仔细,思想认识不够,技术水平还有差距等等,让领导看到你真诚反省的态度。第三段写以后工作上改进措施和补救方法。在深刻反省自己工作失误的原因以后,接下来就一定写清楚以后工作的改进方式方法或者补救的方法。因为公司不是光听你的忏悔的,关键还是以后如何补救或者不再出现类似的情况。写清好的改进措施和补救方法能让公司领导能重新信任你,看到你的比较强的工作能力。可以写:加大工作管理力度或者加强对自身技术水平的提高、加强对工作的思想认识等等。最后落款写上具体部门、署名、日期,行书保证规范。工作失误报告的格式是要求很正式的,因为一般是给上级领导看的,还是要尽量规范。 具体的范文模板链接:链接: https://pan.baidu.com/s/1Ga_3jcYfi90FkOnTqZSpXg?pwd=n4bc 提取码: n4bc
情况报告一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成。 1、标题:标题情况报告的标题一般采用完整式的公文标题,既由发文机关、事由、文种构成,如《某市贸易局关于百货大楼重大火灾事故的报告》。有的报告省略发文机关,即由事由和文种构成,如《贯彻实施行政许可法工作情况报告》,但一定要在落款时标明发文机关名称。2、主送机关:大多数情况报告的主送机关只有一个,即直接上级机关,一般用上级机关的简称。如果需要同时报送其他上级机关时,以抄报方式处理。3、正文:正文情况报告正文是情况报告的核心内容,一般由报告的缘由、报告事项、报告结语组成。情况报告缘由部分通常交代起因或基本情况,常以“现将有关情况报告如下”等惯用语承启下文。情况报告事项部分是情况报告的主体部分。一般包括三个层次的内容,结构顺序为:基本情况问题及原因办法及措施。有的情况报告也可以将“情况”及“分析”结合起来写。4、落款:落款处通常只是一句上行公文的习惯用语,也可作为报告正文的一个组成部分。如:“特此报告”。扩展资料:工作失误书面报告案例:让工作失误报告的标题醒目。工作失误报告的标题要简明扼要,让领导看的时候一目了然,印象深刻。可以在标题里写清楚工作失误的项目名称,如:某某公司某某工程项目经济损失的工作失误报告等等。还可以在电脑里排版的时候把标题字体变大一些,以示标题和正文区分开来。注意报告的开头格式,报告首段要陈述工作失误的来龙去脉。报告的开头要向相关领导致敬,比如写上:尊敬的某某领导您好。然后报告的首段开门见山就要讲清楚工作失误的来龙去脉,比如工作失误的具体时间、地点,然后可以尽量讲述一下工作失误的意外原因,让领导感觉你工作失误是有隐情或者情有可原的。第二段深刻反省自己的失误和对工作责任的认识。不管是什么原因,工作上的失误已经发生,对公司的经济利益或者名声造成了一定的损失,还是应该表明自己认识错误的态度。要深刻反省自己造成失误的各种原因,比如工作不够仔细,思想认识不够,技术水平还有差距等等,让领导看到你真诚反省的态度。第三段写以后工作上改进措施和补救方法。在深刻反省自己工作失误的原因以后,接下来就一定写清楚以后工作的改进方式方法或者补救的方法。因为公司不是光听你的忏悔的,关键还是以后如何补救或者不再出现类似的情况。写清好的改进措施和补救方法能让公司领导能重新信任你,看到你的比较强的工作能力。可以写:加大工作管理力度或者加强对自身技术水平的提高、加强对工作的思想认识等等。 最后落款写上具体部门、署名、日期,行书保证规范。工作失误报告的格式是要求很正式的,因为一般是给上级领导看的,还是要尽量规范。
书面报告怎么写?

书面情况报告怎么写

书面情况报告怎么写 书面情况报告怎么写。在职场中,无论是对公司情况的思考还是说向上级的工作汇报,都离不开文件的编辑或者是书面文件的描写。下面跟大家一起分享书面情况报告怎么写,希望对大家有帮助。 书面情况报告怎么写1 情况报告一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成。 1、标题: 标题情况报告的标题一般采用完整式的公文标题,既由发文机关、事由、文种构成,如《某市贸易局关于百货大楼重大火灾事故的报告》。有的报告省略发文机关,即由事由和文种构成,如《贯彻实施行政许可法工作情况报告》,但一定要在落款时标明发文机关名称。 2、主送机关: 大多数情况报告的主送机关只有一个,即直接上级机关,一般用上级机关的简称。如果需要同时报送其他上级机关时,以抄报方式处理。 3、正文: 正文情况报告正文是情况报告的核心内容,一般由报告的缘由、报告事项、报告结语组成。情况报告缘由部分通常交代起因或基本情况,常以“现将有关情况报告如下”等惯用语承启下文。情况报告事项部分是情况报告的主体部分。一般包括三个层次的内容,结构顺序为:基本情况问题及原因办法及措施。有的情况报告也可以将“情况”及“分析”结合起来写。 4、落款: 落款处通常只是一句上行公文的习惯用语,也可作为报告正文的一个组成部分。如:“特此报告”。 扩展资料: 工作失误书面报告案例: 让工作失误报告的标题醒目。工作失误报告的标题要简明扼要,让领导看的'时候一目了然,印象深刻。可以在标题里写清楚工作失误的项目名称,如:某某公司某某工程项目经济损失的工作失误报告等等。还可以在电脑里排版的时候把标题字体变大一些,以示标题和正文区分开来。 注意报告的开头格式,报告首段要陈述工作失误的来龙去脉。报告的开头要向相关领导致敬,比如写上:尊敬的某某领导您好。然后报告的首段开门见山就要讲清楚工作失误的来龙去脉,比如工作失误的具体时间、地点,然后可以尽量讲述一下工作失误的意外原因,让领导感觉你工作失误是有隐情或者情有可原的。 第二段深刻反省自己的失误和对工作责任的认识。不管是什么原因,工作上的失误已经发生,对公司的经济利益或者名声造成了一定的损失,还是应该表明自己认识错误的态度。要深刻反省自己造成失误的各种原因,比如工作不够仔细,思想认识不够,技术水平还有差距等等,让领导看到你真诚反省的态度。 第三段写以后工作上改进措施和补救方法。在深刻反省自己工作失误的原因以后,接下来就一定写清楚以后工作的改进方式方法或者补救的方法。因为公司不是光听你的忏悔的,关键还是以后如何补救或者不再出现类似的情况。写清好的改进措施和补救方法能让公司领导能重新信任你,看到你的比较强的工作能力。可以写:加大工作管理力度或者加强对自身技术水平的提高、加强对工作的思想认识等等。 最后落款写上具体部门、署名、日期,行书保证规范。工作失误报告的格式是要求很正式的,因为一般是给上级领导看的,还是要尽量规范。 书面情况报告怎么写2 书面报告范文:单位综合推荐材料书面报告 该同志,男,现年49岁,于1983年7月毕业于***学校。1983年8月参加教育教学工作,任教至今,连续教龄29年,工作期间,积极参加进修培训,不断提高自身业务能力,于1993年7月取得专科文凭。1997年12月被县职改办评为**语文高级教师,自参加工作以来,历任**各年级语文教学工作。 该同志热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。关心爱护学生,能模范遵守法律法规,遵守中小学教师职业道德规范。有强烈的进取心和高度的责任感,思想觉悟高,工作能力强。积极进行课程改革,尝试新的教学方法,学习新的教育理论,参加业务进修,先后进行了继续教育和通识性培训,业务水平不断提升。 自评聘现任职称以来,先后撰写了《*******》、《*********》、《*********》等论文多篇,其中《*********》发表在《新疆教育》第8期,同时获得本期优秀教研成果一等奖。为切实搞好课程改革,不但在教学中认真尝试,还充分利用第二课堂开展活动,愉悦了学生身心,提高了学生学习兴趣,培养了学生能力,同时积极做好差生转化工作,收到了良好效果。自参加工作以来多次获得学校和上级主管部门的表彰奖励。其中****年**月和***年*月三台镇党委、政府评为“优秀教师”,*****年三台镇党委、政府评为“教育先进工作者”, 该同志认真履行******教师职责,积极开展教学研究。工作中不但积极做好自己的本职工作,还主动承担公开课、示范课,既达到了教学研究、共同提高教学技能的目的,又培养了青年教师,任现职以来,先后指导年轻教师多人,使他(她)们的业务能力有很大提高。 该同志努力工作,历年来教学成绩突出。近三年来所教学科学生的期末质量监测成绩均居片区同年级前列。****年至****年连续两年年度考核结论均为“优秀”。在本次职称晋升工作中,经个人申请,全体教师民主评议推荐,学校考评组考核,在工作态度、政治条件、学识水平、业务能力、工作成绩等五个方面综合考核得分为***分,居申报参评人员中第一名,七天公示无异议。该同志完全符合**高级教师任职条件,同意推荐为**语文高级讲师。 xxxx学校 20xx年x月x日 书面报告范文:关于施工招标投标情况的书面报告 xxxx: 我单位 的施工招标投标工作已经完成,于 年月为中标人,现提交本工程的施工招标投标情况书面报告。 一、基本情况,共页 二、资格预审报告(含资格预审文件),共页; 三、评标委员会的评标报告(设有标底的,应当附标底),共 页; 四、中标人的投标文件,共 页; 请予查收。 招标人(公章) 法定代表人(签名) 年 月 日 施工招标投标基本情况 一、招标工程概况 1、工程名称 2、工程地点 3、报建时间及代码 4、项目审批情况 5、招标方式 6、招标范围 二、资格审查情况 1、资格审查方式 2、参加资格审查人员名单 3、资格审查时间 4、潜在投标人报名(或者邀请的投标人)情况 (1)报名时间 (2)报名及获取资格预审文件(或者招标文件)的潜在投标人(或者邀 请的投标人)数 。 5、资格审查结果 (1)未通过资格审查的投标申请人(或者邀请的投标人)数 (2)通过资格预审且未被邀请的投标申请人数。 (3)潜在投标人数。 三、开标、评标情况 1、开标时间和地点 2、按时送达投标文件的投标人数3、评标时间和地点 4、评标委员会确定过程 5、推荐的中标候选人 (1)第一名 (2)第二名 (3)第三名 四、定标情况 1、确定中标人的方式(招标人确定中标人或者委托评标委员会直接确定中标人) 2、确定的中标人名称及理由
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