小学生文明礼仪顺口溜(文明礼仪手抄报小学生)

文明礼仪顺口溜20字 礼仪是素质的体现，在现实生活中我们都需要讲文明懂礼貌，一些文明礼仪顺口溜是我们需要的。接下来就由我带大家了解文明礼仪顺口溜20字的相关内容。 文明礼仪顺口溜1 学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓； 有礼节，互尊重，礼貌待人好品行； “您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理； 坐立走，要端庄，举止文明有修养； 常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪； 同学间，邻里情，民族习惯要尊重； 见外宾，要大方，彬彬有礼树形象； 重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。 推荐讲文明，懂礼貌，从我做起最重要; 尊老师，敬家长，同学之间要友好; 不打架，不骂人，有了争执不要吵; 遵纪律，守秩序，各项守则要记牢; 爱树木，护花草，时时刻刻要环保; 要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙; 有外宾，有客人，见到客人要问好; 要出行，乘公交，礼貌让座要做到; 讲卫生，保健康，早早起床早睡觉; 勤洗手，勤换衣，预防疾病身体好; 五千年，文明史，细细品味细细嚼; 好传统，要继承，发扬光大育新苗! 文明礼仪顺口溜2 学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓；有礼节，互尊重，礼貌待人好品行；“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理；坐立走，要端庄，举止文明有修养；常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪；同学间，邻里情，民族习惯要尊重；见外宾，要大方，彬彬有礼树形象；重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。 文明市民好，对人有礼貌。 笑对陌生客，软语化冰窖。 痰进垃圾箱，废物不乱抛。 设施人爱护，墙壁也环保。 街边不乱摆，喇叭不乱叫。 不偷也不骗，致富靠勤劳。 勤学又守法，知识充头脑。 家和万事兴，民和乐陶陶。 谁见我市民，总会回眸笑。 文明礼仪顺口溜3 1、礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。 2、学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓有礼节，互尊重，礼貌待人好品行；坐立走，要端庄，举止文明有修养常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪；同学间，邻里情，民族习惯要尊重；见外宾，要大方，彬彬有礼树形象；重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。 3、对个人而言，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的.反映。 4、坐要正、立要直、行走要稳健。坐是一种静态造型，坐姿不正确显得懒散无礼貌。端庄优美的坐姿会给人以文雅、稳重、大方的美感；服饰仪表整洁、大方，学生穿学生服，不烫发、化妆、佩戴首饰。服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。

清晨起，无懒意，红领巾，不忘系。 小学生，上学校，守纪律，不迟到。 家长送，指定地，进校门，排成一。 敬师长，忙行礼，唱国歌，要肃立。 上课时，守纪律，多发言，先举手。 多动脑，巧提问，勤动手，善创造。 勤学习，是本分，好习惯，须养成。 下课时，健身体，碰撞到，谦让记。 上下楼，靠右行，不打闹，无声息。 集合时，快静齐，用午餐，守秩序。 爱同学，乐助人，不打架，不骂人。 要诚实，不说谎，敢认错，益成长。 放学时，心不急，向老师，敬谢意。 新世纪，讲文明，树风貌，好儿童。

文明礼仪顺口溜4句是： 1、按时到校，出勤好；上课专心，勤思考；完成作业，质量高；坚持煅炼，保持清洁卫生好谦虚诚实，对人文明礼貌好文明市民好，对人有礼貌。 2、笑对陌生客，软语化冰窖。痰进垃圾箱，废物不乱抛。 3、设施人爱护，墙壁也环保。街边不乱摆，喇叭不乱叫。 4、不偷也不骗，致富靠勤劳。勤学又守法，知识充头脑。 5、家和万事兴，民和乐陶陶。谁见我市民，总会回眸笑。 6、文明学生是国宝文明学生纪律好，课上课下有礼貌。仪表端庄讲卫生，爱护公物讲环保。 7、不喜烟酒不滋事，讲究团结不欺小。遵守公德有诚信，勤俭节约不恶劳。 8、爱心孝心自信心，济困扶危风格高。勤学好问有理想，文明学生是国宝。

一、《文明顺口溜》 尊老师，敬家长，同学之间要友好； 不打架，不骂人，有了争执不要吵； 遵纪律，守秩序，各项守则要记牢； 爱树木，护花草，时时刻刻要环保； 要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙； 有外宾，有客人，见到客人要问好。 二、《文明顺口溜》 与人相见说“您好” 问人姓氏说“贵姓” 问人住址说“府上”； 仰慕已久说“久仰” 长期未见说“久违” 求人帮忙说“劳驾”； 向人询问说“请问” 请人协助说“费心” 请人解答说“请教”； 求人办事说“拜托” 麻烦别人说“打扰” 求人方便说“借光”； 请改文章说“斧正” 接受好意说“领情” 求人指点说“赐教”； 得人帮助说“谢谢” 祝人健康说“保重” 向人祝贺说“恭喜”。 三、《文明顺口溜》 按时到校，出勤好； 上课专心，勤思考； 完成作业，质量高； 保持清洁，卫生好。 四、《文明礼貌顺口溜》 笑对陌生客，软语化冰窖。痰进垃圾箱，废物不乱抛。 设施人爱护，墙壁也环保。街边不乱摆，喇叭不乱叫。 不偷也不骗，致富靠勤劳。勤学又守法，知识充头脑。 家和万事兴，民和乐陶陶。谁见我市民，总会回眸笑。 五、《文明礼貌顺口溜》 文明学生纪律好，课上课下有礼貌。仪表端庄讲卫生，爱护公物讲环保。 不喜烟酒不滋事，讲究团结不欺小。遵守公德有诚信，勤俭节约不恶劳。 爱心孝心自信心，济困扶危风格高。勤学好问有理想，文明学生是国宝。
天变黄，水变黑，白色垃圾满天飞。真脏！ 塑料袋，满天飞，市容面貌在抹黑。可恶！天变灰，河变脏，生态环境在受伤。咋办？扔张纸，吐口痰，人的生命要玩完。可怕！塑料袋，竹木筷，城市污染真厉害。害怕！电池多，电池好，环境污染最重要。回收！水源断，河流脏，百姓生活遭了殃。真惨！污水多，垃圾多，海洋也要变黑了。恐怖！排尾气，冒黑烟，黑色空气飞满天。真呛！空气中，颗粒物，大的可以赛蚊蝇。恶心！囱冒烟，天气染，空气需要洗洗脸。难看！废气多，污染多，天空就要变黑锅。变黑锅！臭氧层，在破洞，人们得了皮肤病。要命！环境差，空气脏，指数升高没商量。咋办？污染指，在上升，人的寿命不会增。可怕！沙尘暴，刮来了，庄稼减产不得了。不得了！大风刮，沙尘起，老人小孩黄脸皮。真脏！树被砍，林被没，西伯利亚冷风多。真冷！送贺卡，祝新春，大树小树恨死人。可恶！贺卡美，贺卡好，树木破坏真不好。不要！鸟被打，林被伐，自然环境破环啦。不妙！杀动物，砍植物，地球穿着破衣服。不好看！树枯了，叶黄了，森林妈妈受伤了。不妙！草变干，树变枯，大地妈妈像在哭。伤心！洪水到，树也倒，江河不断在咆哮。快跑！发大水，闹干旱，农民伯伯在流汗。真惨!砍棵树，拔棵草，地球就要不行了。找医生！不妙！不妙！那咋办？治理！天变蓝，水变清，白色垃圾人人清。真好！沙尘落，天晴朗，沙漠从此不荒凉。真棒！多种树，多种草，自然灾害就会少。真妙!鸟儿多，天气晴，人们生活得安宁。睡觉！源疏通，河流净，莺歌燕舞似仙境。真美！花儿艳，草儿绿，蓝天白云真美丽。照相！树长芽，鸟回家，自然环境恢复啦。好！花草多，树木多，幸福生活你来过。唱歌！森林多，资源多，环保效果真不错。不错！小学生，收电池，小小年纪真懂事。好！（伸大拇指）小学生，捡废品，个子不高高人品。可赞！要种树，要种草，人人参与不能少。不能少！（合）不能少！重环保，护家国，男女老少齐忙活。齐忙活！ （合）齐忙活！
学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓； 有礼节，互尊重，礼貌待人好品行；“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理；坐立走，要端庄，举止文明有修养；常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪；同学间，邻里情，民族习惯要尊重；见外宾，要大方，彬彬有礼树形象； 重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
遇见老师问个好,礼貌敬礼不可少.进入老师办公室,敲门报告有礼貌.课间休息讲文明,不跑不闹不嬉戏.粗语脏话损形象,互谦互让情谊长. 我们小学时的文明公约,有很多,现在背不全了.
按时上学不迟到 上课专心勤思考下课休息不乱跑作业认真不潦草同伴之间要友好 劳动积极讲卫生

校园文明礼仪顺口溜 校园文明礼仪顺口溜，做一个讲纪律、讲礼貌、有素质的人，培养自己的良好习惯，做好文明礼仪，谈吐文明是个好习惯，下面我整理了校园文明礼仪顺口溜。 校园文明礼仪顺口溜1 一、《文明顺口溜》 尊老师，敬家长，同学之间要友好； 不打架，不骂人，有了争执不要吵； 遵纪律，守秩序，各项守则要记牢； 爱树木，护花草，时时刻刻要环保； 要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙； 有外宾，有客人，见到客人要问好。 二、《文明顺口溜》 与人相见说“您好” 问人姓氏说“贵姓” 问人住址说“府上”； 仰慕已久说“久仰” 长期未见说“久违” 求人帮忙说“劳驾”； 向人询问说“请问” 请人协助说“费心” 请人解答说“请教”； 求人办事说“拜托” 麻烦别人说“打扰” 求人方便说“借光”； 请改文章说“斧正” 接受好意说“领情” 求人指点说“赐教”； 得人帮助说“谢谢” 祝人健康说“保重” 向人祝贺说“恭喜”。 三、《文明顺口溜》 按时到校，出勤好； 上课专心，勤思考； 完成作业，质量高； 保持清洁，卫生好。 四、《文明礼貌顺口溜》 笑对陌生客，软语化冰窖。痰进垃圾箱，废物不乱抛。 设施人爱护，墙壁也环保。街边不乱摆，喇叭不乱叫。 不偷也不骗，致富靠勤劳。勤学又守法，知识充头脑。 家和万事兴，民和乐陶陶。谁见我市民，总会回眸笑。 五、《文明礼貌顺口溜》 文明学生纪律好，课上课下有礼貌。仪表端庄讲卫生，爱护公物讲环保。 不喜烟酒不滋事，讲究团结不欺小。遵守公德有诚信，勤俭节约不恶劳。 爱心孝心自信心，济困扶危风格高。勤学好问有理想，文明学生是国宝。 校园文明礼仪顺口溜2 1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 (1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。 (2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。 (3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。 2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。 3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。 4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。 5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。 6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。 那个，你可以度一下的`。 升国旗、唱国歌的礼仪 ■参加仪式的学生要衣着整洁，系好衣扣、裤扣，戴好红领巾，脱帽，面向旗杆方向立正站好。不得交谈、走动或做其他动作。升国旗奏国歌时，面对国旗行队礼或注目礼，直到国旗升至杆顶。 少先队队礼：立正站直，右手五指并拢，高举头上，眼睛注视受礼者，表示人民的利益高于一切。 ■国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。 仪容、仪表、仪态的常规 ■衣着得体：中小学生的日常着装要符合年龄特点，特别是符合学生身份，整洁大方。 少先队员、共青团员依照规定佩戴红领巾或团徽。学生不化妆、不戴饰物、不烫发，男生不留长发。 ■参加集会、听讲时坐正立直。坐正：头正颈直，上体与座椅靠背基本垂直。立直：抬头挺胸，上体、双腿与地面垂直。 行走稳健：行走姿势正确、步幅适中，稳健有力。在楼道、教室行走时，慢步轻声；在街道上，靠右行走；不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。 ■谈吐举止文明：是仪表的综合要求。与人交谈时，态度诚恳，语言文明。待人接物中，表情自然，动作大方。 与人交往、谈吐的礼仪常规 ■尊称(敬称)：长辈、友人或初识者称“您”。对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。 ■对他人提出要求时说“请”；与人打招呼时说“您好”；与人分手时说“再见”；给人添麻烦时说“对不起”；别人向自己致谢时回答说“没关系”；得到别人帮助表示感谢说“谢谢”。 使用体态语言的礼仪常规 ■微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。 ■鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾可再深些。 ■握手：是与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。 握手前起身站立，脱下手套，用右手与对方右手相握。 握手时双目注视对方，面带微笑。 一般情况下，握手不必用力，握一下即可。老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。 多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握。 ■招手：在公共场合远距离看到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。 ■鼓掌：是表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手要有节奏地相击，鼓掌要适时适度。 ■右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长、幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。 校内的礼仪常规 ■进校第一次见到师长，要止步立正鞠躬问好：“老师好!”“校长好!”人多时，可以点头示意问候；见到同学，可点头致意，招手问好。 ■上下课起立。站在座椅一侧，双手自然下垂，向老师行注目礼。 ■课上准备提问或回答问题先举手。正确动作是：端坐座位上，右肘放在桌面上，上臂上举，右手五指并拢，指尖向上，等老师允许再起立发言。 ■进入老师办公室或居室喊“报告”或敲门，声音以室内人听见为适度，在社会交往中，进入他人房间也须先敲门，未经允许不得擅自入内。 家中礼仪常规 ■就餐先请长辈入座，自己方可就位，就餐中也要礼让他人。 ■离家前，向家长打招呼：“我走了，再见!”归家说：“我回来了!” ■见家长离家或归家，主动招呼，递接物品。待客、 迎宾的礼仪常规 宾客来访，要起立迎接，面带笑容，主动问候：“您好!”“欢迎您来!”回答客人提问要起立。为客人让座、送水；客人与家长谈话时要回避；客人离去，起身送至门外。 校园文明礼仪顺口溜3 一、目光与人品 有位企业经理讲过这样一件事情：“有一回，我同某销售公司经理共进午餐。每当一位漂亮的女服务员走到我们桌子旁边，他总是目送她走出餐厅。我对此感到很气愤，我感到自己受到了侮辱。心里暗想，在他看来，女服务员的两条腿比我要对他讲的话更重要。他并没有听我讲话，他简直不把我放在眼里。” 二、老太太与“配偶” 有位人口普查员填写人口登记表时问一位没有文化的老太太：“您有配偶吗？”老太太愣了半天回答不上来。旁边有人解释说：“他是问您有老伴吗？”老太太这才恍然大悟。 三、这里没师傅，只有大夫某高校一位大学生，用手捂着自己的左下腹跑到医务室，对坐诊的大夫说：“师傅，我肚子疼。”坐诊的医生说：“这里只有大夫，没有师傅。找师傅请到学生食堂。”学生的脸红到了耳根。 三、程门立雪 相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。