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六一朗诵 为成长鼓掌(为成长鼓掌朗诵视频)

发表时间:2023-08-28 热度:

六一儿童节主题班会主持词(幽默风趣,符合小学生的)

[导读]六一儿童节节目主持词 主持人: 女:尊敬的各位领导, 男:爷爷、 女:奶奶、 男:叔叔、 女:阿姨、 合:老师、同学们:你们好! 女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。 男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。 女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装, 男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。 女:在这欢乐、美好的日子里, 男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。 女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼! 齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。 男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意! 齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意! 女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲) 男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队。 女:大会进行第三项:领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的 掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护! 男:大会进行第四项:请委**爷爷讲话。 女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗朗 诵会现在开始。 男:有一个节日在六月, 女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果; 男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液, 女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。 男:有一个节日在六月, 女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿; 男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯, 女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。 男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。 第二篇章:敬礼!祖国妈妈 主持人: 甲:有一种时刻总让人热血沸腾, 乙:有一种时刻总让人泪花滚滚, 合:这就是奏国、升国旗时的情景。 甲:当我们仰望五星红旗, 乙:心中就有热血沸腾; 甲:的利益高于一切, 乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓, 合:我们永远跟党走。 甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵 第三篇章:勤奋学习、自强自立 主持人: 甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门, 乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待; 甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔, 乙:疑心的老师总是目光专注。 甲:放心吧,爸爸、妈妈! 乙:放心吧,老师! 合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。 甲:请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。 第四篇章:少先队员的足迹 主持人: 甲:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长 乙:一体验,我们学会了自我完善,成长健康 甲:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣 乙:然而——酸甜苦辣都是营养。 甲:请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。 第五篇章:为成长鼓掌 主持人: 甲:我们自豪,我们拥有未来, 乙:我们骄傲,我们拥有明天; 甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂, 乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快! 甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板, 乙:让我们写下最美的文字,画下最美的图案, 合:留下光彩照人的成长足迹! 甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。 主持人: 庆“六、一”我做合格小公民大型诗朗诵会到此结束,请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示(此时,参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练),并参观我们美丽而可爱的学校,让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。
六一儿童节主题班会主持词(幽默风趣,符合小学生的)

2017诗歌朗诵会主持人串词

诗歌朗诵会是现代诗歌单元学习的最佳实践活动方式。下面是我给大家整理的2017诗歌朗诵会主持人串词,仅供参考。 2017诗歌朗诵会主持人串词篇1 甲:金秋九月清风爽, 乙:激情满怀吟诗章, 甲:祖国处处正气在, 乙:反腐倡廉慨而慷。 甲:各位领导—— 乙:各位朋友—— 合:大家好! 甲:月桂飘香人欢笑, 乙:硕果累累大地丰。 甲:为了展示石家庄市行风建设成果,宣扬行风建设工作中涌现出的新人新事,推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展; 乙:为了宏场廉政文化的主旋律,进一步配合、开展好“为民、务实、清廉”活动; 甲:为了寓教于乐,利用生动活泼的文艺形式,贴近实际、贴近生活、贴近群众,进而起到宣传教育作用,使行风建设政策深入人心。 乙:石家庄市监察局、石家庄市纠风办,在这里隆重举办“石家庄市行风建设诗歌朗诵会”! 甲:让我们对到会的省、市领导__、__、__、__、__。 合:表示热烈欢迎! 甲:汗雨润叶绿,心血育花红。换届以来,新一届的石家庄市委纪委领导,高度重视行风建设和廉政文化工作,使纪检监察战线取得了辉煌的成绩,这次“朗诵会”上所表演的内容,就说明了这个问题。 乙:为了组织好这次“诗歌朗诵会”,石家庄市监察局、纠风办,从6月份开始,经过深入细致的征稿、选稿、排练,等一系列活动, 最终确定了十六首诗歌节目。 甲:这些诗歌作品是精彩的,是富有激情的,是行风建设的脚步声,是反腐倡廉的战鼓声,是清风的呼唤,是正义的呐喊,是我们向党抒发的一片真情! 乙 是我们向祖国坦露的最炽热的——心声! 甲:是的,再过几天,祖国的生日就要到了。让我们满怀豪情,最真挚地表达对祖国的爱吧! 乙:让我们用爱,来庆祝祖国五十八年华诞!用前进着的富有诗歌韵律的行风建设成果,迎接党的十七大召开。 甲:如果把党的事业比喻成为一个人,那么,清正、纯洁的行风,就是这个人的灵魂。人,不能没有灵魂,有了灵魂的人,才是一个大写的人,才是一个战无不胜的人。请听诗歌朗诵《哦,行风》作者:王景怛,朗诵者:李广奇,选送单位:石家庄市文化局。 乙:清风拂过人的面颊,面颊上有了微笑;清风拂过花朵,花朵上有了芬芳;清风拂过蓝天,蓝天上有了白云、红霞;清风拂过大地,大地上有了四季风光。请听《清风吹过收费站》,作者:郝振军,朗诵者:李遂新,选送单位:赞皇县纪委纠风办。 甲:哪里有新风,哪里的事业就兴旺发达;哪里有新风,哪里的工作面貌就与众不同。敞开我们的胸怀拥抱新风吧,让它成为我们的血肉,成为我们的每一个行动。请听《歌唱行业新风》,作者:赵丽平,朗诵者:郭丽、冯永利,选送单位:高邑县纪委纠风办。 乙:曾几何时,在个别地方,“三乱”问题祸害校园。我们的纠风工作者举起正义之剑,斩断了这一只只贪婪的黑手!我们要让“为师之心永恒”、“为师之德不变”!请听《师心永恒》,作者:赵爱心,朗诵者:刘丹丹、许峰,选送单位:行唐县教育局。 甲:谁说我们不是“诗人”?我们每一个干部,每一个不同行业的工作者,都是诗人,都在用自己的实际行动,在“现实生活”的一张张“稿纸”上,浓墨重彩,书写着动人的篇章!请听《树立行业新风,唱响先进文化之歌》,作者齐建贞 ,朗诵者:高从宝,选送单位:晋州市纪委纠风办。 乙:如果我们每一个人都不辱使命,如果生活中没有一丝不正之风,祖国的明天更加美好,日月星辰分外光明。请听《使命》,作者:焦立国,朗诵者:王宏敏、孔雅君,选送单位:栾城县工商局。 甲:这是一曲生命的赞歌。20xx年12月13日,栾城县公安局交警大队机动中队队长高军海同志,在一次执行公务时以身殉职,年仅36岁。他心系祖国、心系人民的精神,永远闪烁在人间,闪烁在人民群众的心中。请听《生命的宽度》,作者:郭俊岭,朗诵者:郭俊岭,选送单位:栾城县纪委。 乙:朋友,当我们坐着汽车奔驰在宽阔而平坦的大道上,我们是否想到了他——一名普通的养路工?他是普通的,却又是伟大的,他们像一枚枚绿叶,新鲜了大地;他们像一朵朵黄花,芬芳了人间。请听《我是一名养路工》。作者:王建方、高利辉,朗诵者:刘 婵媛,选送单位:元氏县交通局。 甲:路是一根根琴弦,我们把琴弦弹响;路是动听的歌声,我们把歌声高唱。请听《路的赞歌》,作者:路喜柱,朗诵者:刘文清、刘晓丽,选送单位:石家庄市交通局。 乙:朋友,你有梦想吗?是梦想索取,还是梦想奉献?是梦想享受,还是梦想坚苦奋战?是梦想自己,还是梦想他人?是梦想清正廉洁,还是梦想不正之风、丑恶的嘴脸?请看诗剧《光荣与梦想》,作者×××,朗诵、演出者:×××、×××等,选送单位:石家庄市电业局。 甲:谁不喜欢蔚蓝色的天空?那洁白洁白的白云哟,就是地税工作者 纯洁的心灵!请听《蔚蓝色的天空》,作者:孙书昌,朗诵者: 常虹,选送单位:石家庄市地方税务局。 乙:城管工作者,是城市的美容师。城市面貌的美容如何,反映出城管工作者的心灵如何。心灵美,则城市美,心灵不美,则城市必定会脏、乱、差。几年来,我们的城市新美如画,我们的城管工作者树形象、争先进,取得很大成绩,受到广大群众的赞誉。请听《城管,我为你骄傲》,作者:刘涛,朗诵者:刘涛,选送单位:石家庄市新华区城管局。 甲:在卫生行业,有这样一支队伍,他们打击非法行医,处置突发事件,群众称他们为“健康卫士”。他们就是卫生监督工作者。有了他们,人民群众脸上的笑容是健康的;有了他们,人民群众的身体是健康的;有了他们,天更蓝,太阳更红,山更美,森林树木更加郁郁葱葱。请听《清风正气谱华章》,作者:闻宏海,朗诵者:秦京辉、王静,选送单位:石家庄市卫生局。 乙:鲜红如霞的党旗呀,是由无数名先烈的血染成!她象征着美好,象征着幸福,象征着今天和明天的伟大与光荣;象征着事业的兴旺发达;象征着生活的蒸蒸日上请听《让党旗永远飘扬》,作者:×××,朗诵者:王静,选送单位:石家庄市教育局。 甲:白衣天使呀,你们洁白洁白的身影,是动人的诗篇也是美丽的画卷;你们像一朵朵献身大地的雪花呀,护卫着生命的麦苗走向丰年;你们像一团团在枝头闹春的梨花呀,微笑着把青春气息撒满人间;你们像一根根书写未来的粉笔呀,走动着在夜晚的黑板上写出一个个动人的明天请欣赏诗剧《让我叫你一声——好人》,作者:×××,朗诵、演出者:×××、×××等,选送单位:石家庄市卫生监督局。 乙:你们是党风卫士,你们是腐败者的克星,你们是群众的亲人,你们肩负历史使命。你们是纪检监察干部,你们是时代的英雄,你们刚直不阿,你们有火一样的激情;你们清正廉洁,你们有艰苦奋斗的作风,你们灭了成克杰、胡长青,你们抓了陈良宇、陈希同。你们雷厉风行扫阴霾,你们长缨在手缚苍龙。请听《赞纪检监察干部》,作者:周玉萍,朗诵者:朱媛,选送单位:石家庄市长安区纪委。 甲:是的,我们没有理由不歌颂行风建设工作者。 乙:我们没有理由不歌颂纪检监察干部, 甲:正是因为有了他们,党风才正了,党的组织才纯洁了。 乙:他们是反腐倡廉的主力军,他们是宏扬正气的先锋队。 甲:纠风工作结硕果, 乙:遍地诗情遍地歌, 甲:来年景色更美好, 乙:风光无限笑声多! 甲:我们相信,在新一届纪委班子的领导下,行风建设工作会更加扎实有效,做出新的更大的成绩。 乙:我们的事业更加美好! 合:我们的生活更加美好! 甲:各位领导, 乙:各位朋友, 甲:石家庄市“行风建设诗歌朗诵会”到此结束! 乙:再次感谢你们的光临观看和指导,感谢你们的热情参与! 甲:衷心祝愿大家生活幸福,国庆节愉快。 合:朋友们晚安!朋友们,再——见! 2017诗歌朗诵会主持人串词篇2 女:尊敬的各位领导, 男:爷爷、 女:奶奶、 男:叔叔、 女:阿姨、 合:老师、同学们:你们好! 女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。 男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。 女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装, 男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。 女:在这欢乐、美好的日子里, 男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。 女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼! 齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。 男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意! 齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意! 女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲) 男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。 女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的 掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护! 男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。 女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗 诵会现在开始。 男:有一个节日在六月, 女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果; 男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液, 女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。 男:有一个节日在六月, 女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿; 男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯, 女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。 男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。 第二篇章:敬礼!祖国妈妈 主持人: 甲:有一种时刻总让人热血沸腾, 乙:有一种时刻总让人泪花滚滚, 合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。 甲:当我们仰望五星红旗, 乙:心中就有热血沸腾; 甲:人民的利益高于一切, 乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓, 合:我们永远跟党走。 甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵 第三篇章:勤奋学习、自强自立 主持人: 甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门, 乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待; 甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔, 乙:疑心的老师总是目光专注。 甲:放心吧,爸爸、妈妈! 乙:放心吧,老师! 合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。 甲:请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。 第四篇章:少先队员的足迹 主持人: 甲:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长 乙:一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康 甲:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣 乙:然而——酸甜苦辣都是营养。 甲:请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。 第五篇章:为成长鼓掌 主持人: 甲:我们自豪,我们拥有未来, 乙:我们骄傲,我们拥有明天; 甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂, 乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快! 甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板, 乙:让我们写下最美的文字,画下最美的图案, 合:留下光彩照人的成长足迹! 甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。 主持人: 庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束,请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示(此时,参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练),并参观我们美丽而可爱的学校,让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。 学生齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨! 2017诗歌朗诵会主持人串词篇3 各位领导、各位来宾、各位作家诗人们:大家好! 今天,是毛主席“在延安文艺座谈会上的讲话”发表74周年,为了重温《讲话》精神,牢记“生活是文学创作的源泉”、“文艺属于人民”、“人民是文艺工作者的母亲”的倡导,进一步增强我们的责任感和使命感,增强文化自觉和文化自信,把个人的文学理想和实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来。咸阳市作家协会、咸阳市群艺馆、咸阳市诗歌学会、咸阳市电影公司、秦汉文学馆以及渭城区文联、北杜街道办事处共同携手,在这里举办“纪念5.23讲话”诗歌朗诵会。 这是活跃群众文化生活,展示咸阳地域文化和咸阳诗人风采,体会诗歌文化魅力,营造健康、开放的咸阳文化氛围的一次重要活动。也是我市创建全国文明城市、加强群众文化建设和精神文明建设、贯彻习在文艺工作座谈会上的重要讲话精神,落实文化下基层的具体措施。 今天到会的有:省作协党组书记、常务副主席黄道峻,省文联副主席禹剑锋,市委宣传部副部长李君宇、省作协副主席,市文联副主席王海、咸阳作协代主席、秘书长董信义,市群艺馆馆长赵冲、渭城区委、宣传部长王亚娥……欢迎你们! 有咸阳市及各县区的各位作家、诗人、朗诵家和文学爱好者,欢迎你们! 有来自西藏民族大学和咸阳师范学院的专家和教授,欢迎你们! 俗话说,一年之计在于春。春天,是季节的梦想,春风,是田野的骚动;小草绿了,那是春的色彩;花儿开了,这是春的气息;你看,蝴蝶来了,踏着春的舞步;你听,蜜蜂来了,唱着春的歌谣。 请听诗朗诵《踏着春天的舞步》,作者董信义,朗诵宴娟。 故乡是游子的魂,母亲是故乡的根。岁月虽然老去,可老屋还在,秋菊年年满山,那是母亲还在。叫一声老娘啊,让我热泪盈眶。你看,菊花又开,那是母亲的声音在梦里,唤我归来。 请听诗朗诵《山菊吟》,作者杨焕亭,朗诵著名节目主持人、朗诵家刘铭 。 春天是迷人的,它是一幅壮美的画卷,田野是迷人的,它是彩锦也是浪花。同样,在儿女心中,母亲的白发也是春天的颜色,父亲的血汗也是跳动的音符。 请听诗朗诵《春天的田野》,作者杨波海,朗诵王静。 一场春雨载着浅梦而来,一湖春色藏不住满怀的心思。细柳,桃红,春风,你是一片花海,我已写你入诗、恋你入画。即使梨花入土,凡心落地,不能站成风景,也要结一树果实,熏香未来的日子。 请听诗朗诵《梨花满枝》,作者陈芳,朗诵陈芳。 咸阳柳、咸阳古渡,从古至今,历代文人墨客都留下了许多美好的诗句。岁月变迁,载不走道别的离愁,遮不住暗藏的思念。如今,我家居水边,水流清浅,对月而酌,古筝一曲。今夜与你长袖而舞,怎能不让我梦回长安?! 请欣赏我市著名诗人宁颖芳创作的诗歌《在咸阳》,朗诵霍小平。 如果说西藏最接近神灵,那么纳木错,便是高原的眼睛。佛音袅袅,是心的镜子,牦牛、高原、雪山,都是神的呼唤,还有那不息的转经筒,是长在北方的我,一个永远的思念。 请听诗朗诵《心灵的水面》,作者凌晓晨,朗诵温志艳。 我的家乡在咸阳,有蓝天,有白云,有荡漾的湖水,有娇艳的花朵,讲不完千年秦都的神韵,道不尽渭城朝雨的深情。 请欣赏诗朗诵《我是你的白云》,作者梦蝶,朗诵王巧。 故国的岁月,几千年的抗争,万里江山如画,这是民族的复兴。沉睡的雄狮正在怒吼,腾飞的中国啊,正在实现伟大的梦。 请听朗诵《故国的岁月壮怀激烈的梦》,作者野蒿,朗诵梦薇。 如果说诗歌是灵魂的文字,那么歌曲便是灵魂的音乐,它是心在说、情在唱、音乐在朗诵。 请欣赏歌曲《天》,演唱者歌手吴旬莉。 母亲,是伟大的,她给了我们生命,并且哺育我们成长;她是儿女心中永远的港湾,儿女是她心中永远长不大的孩子。 请听诗朗诵《感恩母亲》,作者赵玉爱,朗诵赵玉爱。 春天是诗意的季节,花朵是春天的火焰。春天来了,我要对着蓝天抒情,花儿开了,我要向着田野歌唱。 请欣赏诗歌《春光》,作者鹤鸣,朗诵李晓珍 。 鸟叫是美好的,清晨是美好的,陪伴孩子是幸福的,陪伴母亲也是幸福的。除了珍惜和感恩,还有另一种情愫,时常让我们感念。 请听诗朗诵《生命里,总会有一种情愫让我们心存感念》,作者胡伟群,朗诵胡伟群。 五月,是收获的季节,樱桃熟了,麦子黄了,到处都是果子飘香,田野欢唱。可除了热爱,除了诗,我还再能给你什么? 请听诗朗诵《拿什么给你,我的五月》,作者赵博,朗诵赵博。 昨夜无眠,我挑灯读剑。今夜无眠,踏着唐朝的月光,我在北方的桃花里想你。我的小莲,此时此刻,你可依旧,在那烟雨的江南? 请欣赏诗歌《踏歌行》,作者贾松禅,朗诵陈芳。 咸阳,是千年的帝都,关中,是美丽关中。有渭城的清晨,也有钓台的黄昏,有王维的细柳,也有杜甫的昭陵。鸿雁飞过蓝天,绿水绕我家园,这是2016年的春天,是我秦汉雄风的咸阳,是我天府之国的关中。 请欣赏诗朗诵《我的咸阳我的关中》,作者董信义,朗诵著名朗诵家江河、赵淑红。 各位领导、各位来宾,各位作家诗人们,我们的朗诵会到这里即将落下帷幕。难忘今宵,今宵难忘,让我们在《难忘今宵》的歌曲中再次回味诗歌的魅力。 让我们继续以“5.23讲话”和习在文艺工作座谈会上的重要讲话精神为指引,深入群众、深入生活,创作出更好更切近时代的作品,为实现“中国梦”、牵手“咸阳梦”,诗意咸阳,生活美好而继续努力。 让诗意永远在我们的心灵深处永驻,让咸阳永远青葱在我们的心中。愿我们的咸阳更美丽,祖国更富强!生活更美好! 朋友们!再见!
2017诗歌朗诵会主持人串词

关于弘扬文明礼仪的歌谣

http://pjzx.lqedu.org/Article/deyuzx/dyhd/200511/369.html 中学生文明礼仪规范,然后再把规范跟下面的东西结合穿插一下,会有不错的诗歌,也起到宣传规范作用,老师也就无话可说咯!有别的我会再补充的!!哎,没有功劳也有苦劳了啊我. 《敬礼!祖国妈妈》 朗诵:四年级全体男生 领诵: 男1:我举起手臂 向着鲜红 鲜红的国旗 庄严地 敬礼 齐(男):敬礼!祖国 请接受 一个少先队员 赤诚的敬意 男2:莫要说 我才十岁呀 没有什么经历 不!不 我有啊,有 难忘的回忆 ……那时 我身高 刚刚一米 一个星期天 妈妈带我 到公园去 我因为追一只蝴蝶 找不见妈妈了 大声哭泣 男1:跑来了,一个 带红领巾的哥哥 他费力地 把我抱起—— 别哭,别哭 听话的小弟弟 他用干净的手绢 擦去我的 眼泪、鼻涕 男2:他把一块巧克力 塞进我的嘴里 我哭着、闹着 要找妈妈 他笑了,说 好弟弟 我和你 都在妈妈怀里 什么?什么?我感到好奇 妈妈呢?妈妈 在哪里 男1:他深情地 指指天 指指地 他说,妈妈 就是祖国啊 齐(男):祖国妈妈 抱着我 抱着你 男2:我惊奇地 眨着眼睛 忘却了哭泣 男1:当我也带上红领巾 过第一个 欢乐的队日 我便把这真实的故事 同小伙伴讲起 合:是啊,祖国 多么美好的字眼 激起我心中 感情的涟漪 我们是鲜花 插在妈妈的鬓发 贴在妈妈的耳根 轻声细语 我们是小溪 淌在妈妈的怀里 贴在妈妈的心田 弹奏着心曲 我们是金鱼 每一次呼吸 都由江河传递 妈妈的心律 我们是风筝 每一次起飞 都由春风接通 妈妈的希冀 男1:妈妈的乳汁 是春雨 齐:我们是种子 男2:妈妈的体温 是阳光 齐:我们是草地 男1:妈妈用热吻 融化冰冻 齐:我们象天鹅 在湖里洗浴 男2:妈妈用爱抚 拉开雾幔 齐:我们像雏鹰 在空中嬉戏 男1:妈妈的怀抱 多么宽广 祖国的河山 多么美丽 男2:我们的校园 充满诗意我们的生活 充满甜蜜 齐:我举起手臂 向着鲜红 鲜红的国旗 庄严地 敬礼 敬礼!祖国 敬礼!妈妈 请接受 一个少先队员 赤诚的敬意! 第三篇章:《字宝宝的故事》 朗诵:一年级全体学生领诵: 女:生字本的小方格,太小太小,一个小方格,住着一个小宝宝;男:字宝宝,想去天上玩一玩,没有翅膀,办不到,字宝宝,好苦恼。女:小弟弟,手儿巧,字宝宝身上,�艘恍┗ㄓ鹈�?男:字宝宝有了羽毛,字宝宝飞了,字宝宝变成一只鸟;齐:一只一只鸟儿,落在树上喳喳叫,它们向太阳问个早,它们向大树问个好;它们啄落一粒粒松果儿,让小松鼠吃个饱;白云看见了,溜下树梢梢,它想给小鸟铺个窝,舒舒服服睡一觉。男:生字本的小方格,太小太小,一个小方格,住着一个字宝宝;女:字宝宝,想去海里玩一玩,没有鳍儿,办不到,字宝宝,好心焦。男:小弟弟,肯思考,字宝宝身上,画了两尾鳍儿;字宝宝有了鳍儿,字宝宝游走了;齐:字宝宝变成一条小鱼儿,在大海里跳,在大海里笑,在大海里面画圈圈,在大海里面吐泡泡;小星星看见了,“咕咚”一声海里跳,它们把鱼儿当马骑,一边骑,一边唱歌谣——我的马儿好,我的马儿好,我的马儿不吃草,却能驮我到处跑;去看红珊瑚,去见小海藻,去捡小贝壳,去瞧小海豹,海底风景美如画,一处一处任我瞧。 女:小鸟儿,玩足了,男:小鱼儿,玩够了,女:小鸟小鱼变回来,又变成一个个字宝宝;男:字宝宝,对着弟弟点点头,女:字宝宝,对着弟弟笑一笑,齐:夸奖弟弟手儿巧,夸奖弟弟会动脑;明天玩什么,他们早约好,明天一起乘飞船,飞上月宫去采宝。 第四篇章:《少先队员的足迹》 朗诵:二年级全体学生 领诵: 男:你要问,我们的足迹在哪里? 女:请去询问 齐:我们的队旗! 男:高高的荒山上,是谁铺开一片新绿? 女:火红的队旗会庄严报告: 齐:是少先队员来到这里。 男:手中的铁铲掘开沉睡的土地; 女:一枚树种播下绿的希翼。 齐(男):荒芜结束了, 齐(女):生命诞生了。 齐(男):那绿色的枝叶, 齐(女):是我们献给 齐:祖国的厚礼。 男:孤老奶奶的小屋,怎么漾起无尽的春意? 女:是少先队员来了, 合:队旗也飘到了这里。 齐(男):卖菜、运煤, 齐(女):洗衣、扫地, 齐(男):样样活儿,我们包了。 齐(女):老奶奶,您的任务就是 齐:坐在床上-----听戏。 男:瞧,这是我们给您买的半导体。 女:孤老不孤了,寂寞不见了。 男:少先队在人们的心头, 合:播下幸福,播下甜蜜。 女:风中唱歌的是谁的耳朵,男:是诚信的种子踏着春风,飘进我们的队旗。女::诚信,是一股清泉,滋润着我们的心;男:拥有诚信,善良的心灵才会闪闪发光。女:诚信是一块金子,齐(女):我们会诚实地做好每一件事,齐(男): 我们会让诺言在这里生根发芽。 男:现代化的工厂,也飘进我们的队旗。 女:今天少先队员的心,要装着崭新的世纪! 齐(男):我们不仅要懂得语文、数学, 齐(女):还要懂得电脑、信息; 齐(男):我们不仅要会用圆规、直尺, 齐(女):还要去操纵机械手、计算机。 男:未来的发明史上,将写下无数个 齐(男):CHINA! 女:中国巨人,将在科学的地平线上 齐(女):崛起! 男:为了这一天早些到来, 女:我们争分夺秒, 齐:从现在做起! 女:你要问,我们的足迹在哪里? 男:我们的队旗会骄傲地回答你: 女:它前进在 齐(男):祖国的大地,人民的心里, 齐(女):党旗、团旗的后面, 齐:“现代化”劳动大军的行列里。 第五篇章:《为成长鼓掌》 朗诵:三年级全体学生 领诵: 女1:当你为同伴取得了优异的成绩,而热烈鼓掌的时候, 男1:当你为明星做了精彩的表演而热烈鼓掌的时候, 女2:请你不要忘记为自己鼓掌, 男2:为自己的成长鼓掌。 女1:当你吹灭生日蜡烛, 男1:唱起〈祝你生日快乐〉的时候, 齐:你要为自己鼓掌。 合(女1、女2):长大了一岁, 合(男1、男2):就意味着成长了一分, 齐(女):身体成长了一分, 齐(男):心智成长了一分, 女2:一个高度攀过去了, 男2:新的高度正在等待被征服。 齐:这样的时刻,难道不值得鼓掌吗? 男1:当你把一元钱从口袋里掏出, 男2:郑重地投进“希望工程”捐款箱的时候, 齐(男):你要为自己鼓掌。 女1:掏出一元钱,就意味着奉献了自我,远离了一步“小我”;女2:投进一元钱,就意味着关心了他人,有了更广大的胸怀。 合(女1、女2):品德从低微走向高尚, 齐:这样的时刻,难道不值得鼓掌吗? 女1:当你通过潜心努力, 女2:终于解答出一道难题的时候, 齐(女):你要为自己鼓掌。男1:解答了难题,意味着智力增强了一分, 男2:智慧的宝库增加了一笔财富; 女1:意味着懂得了一个真理, 女2:“获取”必须由“付出”来支撑。 合:智慧之花结出了新的果实, 齐:这样的时刻,难道不值得鼓掌吗? 女1:当你手中的铅球奋力推出,成绩又提高了一米的时候, 齐:你要为自己鼓掌。 男1:提高了一米,意味成绩有了新的增加, 男2:意味着体质有了增强。 合(男1、男2):你这样的时刻,难道不值得鼓掌吗? 女2:当你放下手中的画笔,完成了一幅美术佳作的时候, 齐:你要为自己鼓掌。 女1:完成一幅佳作,意味着在艺苑中增添了一分美丽, 男1:意味着艺术素养有了提高, 女2:意味着审美能力有了增强。 合(女1、女2):你这样的时刻,难道不值得鼓掌吗? 女1:当你端下炒锅,亲手做出了一盘美菜的时侯, 齐:你要为自己鼓掌。 男1::炒出一盘美菜,意味着学会了一种技能, 女2:意味着得到一次锻炼, 男2:意味着明白了劳动的道理。 合:这样的时刻,难道不值得鼓掌吗? 男1:鼓掌吧, 齐(全体男):为自己的成长鼓掌吧! 男2:鼓掌是一种庆祝, 齐(全体男):庆祝自己取得了进步; 女1:鼓掌是一种奖赏, 齐(全体女):奖赏自己得到了荣誉; 女2:鼓掌是一种激励, 齐(全体女):激励自己发挥更大的潜能; 合(男1、女1):鼓掌是一种鞭策, 合(男2、女2):鞭策自己继续前进永不懈怠。 合(男1、男2):每一个人都为自己鼓掌吧, 合(女1、女2):为自己的成长鼓掌, 齐(全体):在响亮的掌声中,更快更好地成长,腾飞! 再到这里看以下吧,有一些. http://bbs.freegw.com/read.php?tid=7225 找到别的我会再补充的! 补充来了: 人人从我做起来要让大地绿起来,要让天空蓝起来,要让江河清起来,要让空气净起来,要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来,要让环境好起来,人人从我做起来。 文明礼貌学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。爱护公物放心上,树立新风我做到。 文明乘车歌同学们,要记牢,上下车时队排好。上了车,不乱跑,准备零钱去买票。车厢里,不大叫,安安静静秩序好。有座位,不去抢,老人孩子照顾到。下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。 都夸白兔有礼貌小白兔,过小桥,走到桥上瞧一瞧,哎呀呀,山羊公公走来了,摇摇摆摆跨上桥。小白兔,往回跑,站在桥头把手招。“公公请您先过吧,一步一步要走好。”河水听了哗哗笑,鱼儿听了蹦蹦跳,都夸白兔有礼貌。 校园美教学楼,真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,专人管。见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。校园美,齐欢笑 1、中国礼仪代代传孔融让梨敬父母黄香暖被教育人中国礼仪不能忘争做礼仪小标兵 2、欣赏你的人可以让你更加自信 批评你的人可以让你欲挫欲勇 伤害你的人可以使你更加坚强 依赖你的人可以让你拥有能力 疼爱你的人可以让你知道感恩 想依靠的对象可以让你歇歇脚 没有不好的人事物 只欠缺不好好体会的人 付诸热情还以原色过个好的艺术生活 3、蜡烛 我是蜡烛 没有艳丽的色彩 只有朴素的百 我是蜡烛 没有太阳那样强烈的光芒 只有星点般微弱的光 我是蜡烛 只是一只小小的蜡烛 我的一生在为人们的奉献中耗尽 我是蜡烛 我用我星点般微弱的光将每个人的生命照亮。 4、织梦冥冥的天空中我在找你凄凄的笑容它幽幽地飘荡在草丛诉说你金色的梦这个梦是你唯一的珍重可惜它消逝得太匆匆惟独剩余你忧伤的面容在那里将希望聚拢别再把眼睛哭红别再把愿望看得这般朦胧学学那折断翅膀却坚强要飞的小虫完成你今生美丽的梦 5、惜缘看那天空中弥漫的苍黄冷冷的风带来离别的凄凉再没有比离开你更感觉惆怅让悲伤的思绪就这么地飘荡相聚的日子总令人神往总叫人为之幻想可是分别的时光却那样悲伤孤独的你我怎舍得将友谊埋葬尽管离别迷惘而茫茫我们却该尽心去闯更别忘记将这段岁月好好珍藏 诗歌朗诵《歌颂文明》一个不懂文明的人是很难进步的,而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。所以,我们理应从自身做起,担负起一份自我改良的责任,让文明常存于我们一言一行中。因为拥有文明,也就拥有了美好的一切!做文明的人是一种无所失落的选择,是对宇宙秩序与人类的深刻理解。因为文明本身就是轻松、洒脱、实在,“给我一个支点,我可以撑起地球!”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。 我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。 这些小小细节,来自于平常生活,也许并不起眼,容易疏忽,但它的体贴、慰藉与温暖,能让感受到的人如沐春风,心灵润泽。 也许,发现生活中的不文明之处非常容易,但是,如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪,比一味对恶习的谴责更能净化心灵,它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情,人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。 在这个注重细节的时代,一个称呼、一句问候、一个举动,都可能留给人深刻印象,印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重,敬人者,人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪,让我们从现在做起。让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落 参考资料:有别的我会再补充的
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关于弘扬文明礼仪的歌谣

小学文明礼仪歌谣、诗

男:你要问,我们的足迹在哪里? 女:请去询问 齐:我们的队旗! 男:高高的荒山上,是谁铺开一片新绿? 女:火红的队旗会庄严报告: 齐:是少先队员来到这里。 男:手中的铁铲掘开沉睡的土地; 女:一枚树种播下绿的希翼。 齐(男):荒芜结束了, 齐(女):生命诞生了。 齐(男):那绿色的枝叶, 齐(女):是我们献给 齐:祖国的厚礼。 男:孤老奶奶的小屋,怎么漾起无尽的春意? 女:是少先队员来了, 合:队旗也飘到了这里。 齐(男):卖菜、运煤, 齐(女):洗衣、扫地, 齐(男):样样活儿,我们包了。 齐(女):老奶奶,您的任务就是 齐:坐在床上-----听戏。 男:瞧,这是我们给您买的半导体。 女:孤老不孤了,寂寞不见了。 男:少先队在人们的心头, 合:播下幸福,播下甜蜜。 女:风中唱歌的是谁的耳朵,男:是诚信的种子踏着春风,飘进我们的队旗。女::诚信,是一股清泉,滋润着我们的心;男:拥有诚信,善良的心灵才会闪闪发光。女:诚信是一块金子,齐(女):我们会诚实地做好每一件事,齐(男): 我们会让诺言在这里生根发芽。 男:现代化的工厂,也飘进我们的队旗。 女:今天少先队员的心,要装着崭新的世纪! 齐(男):我们不仅要懂得语文、数学, 齐(女):还要懂得电脑、信息; 齐(男):我们不仅要会用圆规、直尺, 齐(女):还要去操纵机械手、计算机。 男:未来的发明史上,将写下无数个 齐(男):CHINA! 女:中国巨人,将在科学的地平线上 齐(女):崛起! 男:为了这一天早些到来, 女:我们争分夺秒, 齐:从现在做起! 女:你要问,我们的足迹在哪里? 男:我们的队旗会骄傲地回答你: 女:它前进在 齐(男):祖国的大地,人民的心里, 齐(女):党旗、团旗的后面, 齐:“现代化”劳动大军的行列里。 第五篇章:《为成长鼓掌》 朗诵:三年级全体学生 领诵: 女1:当你为同伴取得了优异的成绩,而热烈鼓掌的时候, 男1:当你为明星做了精彩的表演而热烈鼓掌的时候, 女2:请你不要忘记为自己鼓掌, 男2:为自己的成长鼓掌。 女1:当你吹灭生日蜡烛, 男1:唱起〈祝你生日快乐〉的时候, 齐:你要为自己鼓掌。 合(女1、女2):长大了一岁, 合(男1、男2):就意味着成长了一分, 齐(女):身体成长了一分, 齐(男):心智成长了一分, 女2:一个高度攀过去了, 男2:新的高度正在等待被征服。 齐:这样的时刻,难道不值得鼓掌吗? 男1:当你把一元钱从口袋里掏出, 男2:郑重地投进“希望工程”捐款箱的时候, 齐(男):你要为自己鼓掌。 女1:掏出一元钱,就意味着奉献了自我,远离了一步“小我”;女2:投进一元钱,就意味着关心了他人,有了更广大的胸怀。 合(女1、女2):品德从低微走向高尚, 齐:这样的时刻,难道不值得鼓掌吗? 女1:当你通过潜心努力, 女2:终于解答出一道难题的时候, 齐(女):你要为自己鼓掌。男1:解答了难题,意味着智力增强了一分, 男2:智慧的宝库增加了一笔财富; 女1:意味着懂得了一个真理, 女2:“获取”必须由“付出”来支撑。 合:智慧之花结出了新的果实, 齐:这样的时刻,难道不值得鼓掌吗? 女1:当你手中的铅球奋力推出,成绩又提高了一米的时候, 齐:你要为自己鼓掌。 男1:提高了一米,意味成绩有了新的增加, 男2:意味着体质有了增强。 合(男1、男2):你这样的时刻,难道不值得鼓掌吗? 女2:当你放下手中的画笔,完成了一幅美术佳作的时候, 齐:你要为自己鼓掌。 女1:完成一幅佳作,意味着在艺苑中增添了一分美丽, 男1:意味着艺术素养有了提高, 女2:意味着审美能力有了增强。 合(女1、女2):你这样的时刻,难道不值得鼓掌吗? 女1:当你端下炒锅,亲手做出了一盘美菜的时侯, 齐:你要为自己鼓掌。 男1::炒出一盘美菜,意味着学会了一种技能, 女2:意味着得到一次锻炼, 男2:意味着明白了劳动的道理。 合:这样的时刻,难道不值得鼓掌吗? 男1:鼓掌吧, 齐(全体男):为自己的成长鼓掌吧! 男2:鼓掌是一种庆祝, 齐(全体男):庆祝自己取得了进步; 女1:鼓掌是一种奖赏, 齐(全体女):奖赏自己得到了荣誉; 女2:鼓掌是一种激励, 齐(全体女):激励自己发挥更大的潜能; 合(男1、女1):鼓掌是一种鞭策, 合(男2、女2):鞭策自己继续前进永不懈怠。 合(男1、男2):每一个人都为自己鼓掌吧, 合(女1、女2):为自己的成长鼓掌, 齐(全体):在响亮的掌声中,更快更好地成长,腾飞人人从我做起来要让大地绿起来,要让天空蓝起来,要让江河清起来,要让空气净起来,要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来,要让环境好起来,人人从我做起来。 文明礼貌学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。爱护公物放心上,树立新风我做到。 文明乘车歌同学们,要记牢,上下车时队排好。上了车,不乱跑,准备零钱去买票。车厢里,不大叫,安安静静秩序好。有座位,不去抢,老人孩子照顾到。下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。 都夸白兔有礼貌小白兔,过小桥,走到桥上瞧一瞧,哎呀呀,山羊公公走来了,摇摇摆摆跨上桥。小白兔,往回跑,站在桥头把手招。“公公请您先过吧,一步一步要走好。”河水听了哗哗笑,鱼儿听了蹦蹦跳,都夸白兔有礼貌。 校园美教学楼,真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,专人管。见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。校园美,齐欢笑 1、中国礼仪代代传孔融让梨敬父母黄香暖被教育人中国礼仪不能忘 争做礼仪小标兵
学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。 有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。坐立走,要端庄,举止文明有修养。常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。同学间,邻里情,民族习惯要尊重。见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。 重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。
坐立走,要端庄,举止文明有修养。 常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。同学间,邻里情,民族习惯要尊重。见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。 重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。
小学文明礼仪歌谣、诗

我的节日作文

我的节日作文1 为了庆祝我们六一,我们学校星期五上午开启了‘小葵花跳蚤市场’和以往的六一不一样的是没有了很多低年级的表演,真有些不适应。不过,“小葵花跳蚤市场”的热闹程度,决不亚于以往的任何一次。 终于等到了跳蚤市场开幕的时刻,我提着自己的商品,来到了学校的操场上。哇!这里可从来没有像今天这么热闹过,放眼望去,满操场都是人头,耳边传来同学们的欢歌笑语,我好不容易穿越人群找到了我们班的摊位,啊!已经有好多人围在我们班的摊位上挑选着他们喜爱的东西呢!初繁篇活动开始了,市场上人声鼎沸,喧闹不已。到处都是叫卖声、讨价还价声。因为我的东西物美价廉,再凭着我傲人的口才,三下五除二就卖出了很多物品。过了一会没有人气了,我凭着自己声音洪亮站在板凳上大声吆喝:“五一班的图书跳楼价,买多了有赠品。”在“跳蚤活动”中,我们学校每个班一个铺面,其中最引人注目的是一年级同学的铺面,他们班的店铺装饰得格外漂亮,标识语很漂亮,物品也新颖繁多,很多同学都喜欢去那里购买心动的商品。我们的店铺生意也不错,因为我带来的东西都很别致,有贝壳,糖果…… 在店铺没有人来光顾的时候,我会托同学看管一下,抱着一些图书物品:到每个店铺都询问,一遍看他们要不呀,如果大人小孩都委婉的拒绝了我,我不会生气,依然给他们介绍,或一个人一个人的询问。 小葵花跳蚤市场结束了,我们把好不容易赚来的钱交给了语文老师,虽然,我们组只赚了107元钱,但是我们收获的是满满的爱。 这次“跳蚤市场”活动让我懂得了做生意的辛苦,体会到了爸爸妈妈的劳累,我一定要好好学习,不辜负他们对我的期望!还有,这次学校的“跳蚤市场”活动让我学到了知识,锻炼了自己,让我成为了一个名副其实的小商人!这都是学校的功劳啊! 我的节日作文2 今天,让我给大家介绍一个有趣的节日——美食节,每年五月十日就是美食节,原因是这样的:5月的英语是may,谐音就是美,十与食同音,所以五月十日就是美食节。 这一天晚上,魔女会从天上撒下一种神奇的花朵“夜间飞行”一些写完作业的哈矮子才能有幸得到“夜间飞行”它会变成一张地毯,送你去美食城堡,这一天,我有幸得到了“夜间飞行”,我载着它,向遥远的天边飞去。 到了城堡,我推开大门,里面有一座喷泉,水则是汽水,我情不自禁的喝了几大口。而旁边照明的灯笼是柿饼做的,让人看了直流口水。继续往前走是一个巨大的天鹅湖,天鹅湖的中央是一个游乐园,我希望能第一个到达,所以就立即乘着用西瓜皮做的小船向湖中间驶去,终于到了,眼前的景象使我吃了一惊,有巧克力做的旋转飞椅,有苏打饼干做的小火车,有可可球,巧克力奶油棒做的旋转木马,有香蕉、苹果和橘子做的海盗船,有雪糕做的过山车,还有定时放的糖果烟花,看了之后,我就迫不及待的把每个项目玩了一遍,我边玩边吃上面的甜点,就像一个小老鼠一样,把它们都吃的一个洞一个洞的,实在忍不住! 临走时,我还装了一杯喷泉里的汽水,嘿嘿“拜拜,亲爱的美食城堡,下次我还会来的!”和城堡依依不舍的告别之后,我乘着地毯向家里飞去。 我的节日作文3 春节,这是一个让我兴奋的节日,因为我的春节丰富多彩。 想想去年的春节,那真是让我回味无穷! 哈!一年一度的大购物开始了。我们一家三口在“大润发”里像小鱼一样游来游去。妈妈毫不犹豫地买了三瓶“剑南春”给爷爷,还买了许多美味的小吃给奶奶,孝心可鉴。爸爸走到零食的天地,大手大脚地把一包包零食抱入“怀里”。我则不由自主地来到了玩具处。这只肥嘟嘟的大狗熊,得买;这款精致美丽的娃娃,要拿。反正不管三七二十一,只要看上,它就是我的了!因为我家春节大购物是“小孩请客,大人买单”! 购物回家后,天色已晚,爸妈早早就进入了梦乡。我蹑手蹑脚地走到沙发旁,小心翼翼地打开电视,有条不紊地调整静音,生怕千里眼老爸顺风耳老妈发现我的小秘密。我一会儿调到少儿频道,津津有味地看了起来。突然,广告“入侵”了,我只好“撤退”到江苏卫视……就这样,我挺过了十一点,熬过了一点,最后,“过五关斩六将”,看到了三点!正当我快进入梦乡时,一阵急促的脚步声惊醒了我,老妈来“扫荡”。我像只惊弓之鸟东躲西藏,做贼心虚啊!“好啊!你敢违犯王法,骗老娘,你还嫩了点!拖出去,斩了!”就这样,我不情愿地回到房间,妈妈的午夜惊魂打断了我的“计划”。要知道,这种“饱览电视”的美好时光对我来讲真是太“奢侈”了! 过新年,收压岁钱是我必不可少的工作!爷爷奶奶叔叔阿姨来我家,就说明红包送上门来了!我一律笑纳从不拒绝,悄悄躲进房间,“沙沙沙”地数起了一张张百元大钞。突然,一个脑袋探了出来,爸爸“笑里藏刀”地说:“哟,小富婆,薪水不错啊!”我本能地把钱死死捂住,可大力士爸爸满脸堆笑:“来,我替你保管!”好吧,我的小金库又没了。 春节,即将来临,这一次,我的春节之旅会如何发展?是丰富多彩,还是平淡无味?敬请期待吧! 我的节日作文4 “六一”儿童节是我的节日,每年的这一天妈妈都带着我开心地度过。然而,20xx年的六一让我难忘。 “六一”儿童节快到了,我们班决定开以班会的形式共同庆祝六一儿童节。老师给我的任务是:诗歌《为成长鼓掌》,这是我喜欢的一首诗,很快我就把这首诗背下来了。五月三十一日中午,老师说:“下午我们正式表演了咱们练一遍吧!”可是轮到三句半时,郭文丽突然说:“老师我背的不熟。”老师着急的问:“谁能背下来?”我悄悄的举手,老师说:“张家辉你来表演三句半。”我说:“我还不会打鼓。”老师说:“没事,我教你。”老师给我示范了一遍,我按照老师的节奏打着,很快就学会了。老师看我学会了。说:“张家辉到走廊去练。”我来到走廊认真地练着,这时大队辅导员走过来生气的说:“你干什么呀?这样不影响别的班级吗?”我只好灰溜溜的回到自己的班用手在腿上拍着。 下午三点五十,队会开始了,我有感情的朗读着《为成长鼓掌》这首诗,迎来了一阵阵掌声。可是,当主持人说:“下面请欣赏三句半。”我整个人都在抖,真后悔参加这个节目。我不知道自己是怎么把鼓放在鼓架上的。我抬头看看老师,老师面带微笑冲着我伸出大拇指并点点头。当我的眼睛和老师对视的那一刻,我浑身有了力量。敲着欢乐的鼓点,表达着快乐心情,随着一阵掌声节目结束了。 班会结束了,激动的心情让我久久不能平静下来。我深知不去挑战,怎么会有成功?20xx年的“六一”儿童节会永远留在记忆里,终身难忘。 我的节日作文5 春节,是我国人民的传统节日,也是一年中最热闹的节日。我最喜欢春节了,因为春节一到,许多亲朋好友就可以互相拜年,整天有吃有喝有玩,还有压岁钱,怎么会不高兴呢? 在这个春节,我不仅体验到了快乐,还感受到长大的感觉真好。 我懂事了。在这个春节里,我不但在年龄上又大了一岁,而且我变得更懂事了。这几天,有许多亲戚朋友来我家拜年,我主动给他们端茶倒水,不用爸爸妈妈叫了;我还知道,水不能倒得太满,只能有七分满左右。舅公公夸我:"小小年纪,懂得真多。”听了这话,我的心里跟吃了蜜一样甜。 我学会了理财。以前,每一年压岁钱到最后算一算都会少了几百块,这让我着实心痛。今年,我总结了过去的缺点——钱到处乱花,又根据这一缺点做了改善,把钱全都放在钱包里,终于这一次一块钱甚至一毛钱都没有花掉。这些压岁钱,其中一部分用来教学费,其他的都用来买课外读物。爸爸妈妈夸我安排得当。 我增长了知识。在春节期间,我并不是一味的玩,有时候也静下心来阅读小说,散文等。我在书本中遨游探索,获得快乐与幸福,获得各种知识,使我渐渐了解了世界,认识了社会。读书不需要大人催,父母都说我长大了。 在这个春节里,我体会到了和往年不同寻常的快乐。总之,这个春节,我过得很充实。 我的节日作文6 “有钱没钱,回家过年……”是啊,有钱没钱,都要回家过年。 千百年来,岁月的流逝,仍不能改变春节在人们心中的地位。 回家过年了。我怀着一分兴奋,一分期待,一分忐忑,回到了老家。 记忆中的春节,一切都是那么的美好,在我的印象里,说起老家,脑海便会浮现出一个安静的村子,家家户户升起炊烟;说起春节,便会想到,一个安静的村子里,老老少少点燃鞭炮,一切都是那么的令人高兴。 如今,站在这个熟悉的村子前,我忽然有些陌生,村子还是那个村子,时间还是春节,可是为什么我的心情却一点也不高兴呢? 脑海里曾无数次地想,老家是多么的亲切,多么的好,如今到了这里,却忽然发现老家似乎也就那样,没有什么好的。我缓缓地走进村子,尘封的记忆渐渐苏醒,我忽然发现,变了,一切都变了,这不是我记忆中的老家,这不是我记忆中的春节。儿时一起“出生入死”的好朋友,如今见面却只能干瞪眼,竟尴尬地找不到话说,曾经亲如一家人的左邻右舍,如今见面也只是僵硬地抽动一下面部肌肉,扯出一丝笑容,礼节性地问个好。 最终,这个年,我们是在大伯家过的。我记得我很小的时候过年时,爸爸早早地叫炒花生,炒瓜子,炸丸子,可最近几年,爸爸再也没有做过这些事了,连包饺子也不像我记忆中的那样了。在我的记忆里,包饺子是流水线,几个人和面,几个人调馅,几个人擀饺皮,几个人包,简直就像一门艺术。如今看爸爸包饺子,笨手笨脚的,妈妈对他说:“连个饺子都不会包。”爸爸忽然感慨一声:“老一代的人吧,自己和面,剁肉馅,擀饺子皮,包饺子,到了我们这一代吧,都买饺子皮,机器绞肉馅,自己包饺子,恐怕到了下一代,他们连我这样包都不会,直接买现成的饺子来煮了。” 这一年过得惘然若失,年夜饭也吃得索然无味,我想:现在的物质水平提高了,人们的生活也好了,可为什么大家间的关系反而不像以前那么好了?为什么记忆中的春节离我越来越远了? 我的节日作文7 和煦的春风,弹去了五月的尘埃,将迎来了六月的时光,万木葱郁,群芳斗妍,期盼已久的“六一”国际儿童节正翩翩而至。 5月27日上午 ,在“六一”儿童节即将来临之际,我校全体师生欢聚一堂,开展了一系列丰富多彩的教育和庆祝活动。 举行了庄严的升旗仪式。上午8点30分,我校举行了升旗仪式。面对冉冉升起的五星红旗你,同学们行队礼、唱国歌。 新队员入队宣誓。我校又有6名新队员加入和壮大了少先队组织,在鲜艳的队旗下,他(她)们举起了右手。 举办一台文艺展演,汇报艺术教育成果。全校每班编演三至五个文艺节目,以班为单位汇报表演。一个个精彩的'节目给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。 举行强身健体活动比赛,激发学生团结向上。第三套广播体操、武术健身操、校园集体舞、眼保健操比赛,凝聚着学生团结向上的集体主义荣誉感。 展示一批书法、绘画作品,提高学生欣赏水平。一件件书法作品,一幅幅美丽的图画,画出了学生们的心声,展示了学校素质教育成果。发展了学生的兴趣特长,发掘了学生的智慧潜能,进一步丰富了学校的校园文化生活。 举行了一年一度的春季趣味运动会。此次运动会参赛项目包括1分钟跳绳、1分钟踢毽子、 25米 往返跑、爬平梯、仰卧起坐、立定跳远、乒乓球等。比赛场面激烈而有序,热闹而规范。充分展示了全校师生积极进取的精神风貌,同时培养了同学们的团队合作精神,充分展现了当代小学生“运动、健康、快乐”的风采! 通过开展庆“六一”活动,让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台,充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。 我的节日作文8 在我的记忆中,有许多令人难忘的节日,但印象最深刻的还是春节的除夕夜。 我和爸爸妈妈在大年三十的除夕夜中一起看春晚,等待12点的到来。在12点钟的时候,外面就不像平时那么安静了,家家灯火通明,“咚啪咚啪”的鞭炮声在耳边不断响起。当然,我们全家也会下楼放鞭炮和烟火。我更是活蹦乱跳,兴奋不已,因为我最喜欢的便是大年三十放烟火了。 开始放鞭炮了,爸爸打开包装,准备先放连发炮。这种鞭炮一下子可以放三炮,而且比较安全。我和妈妈站在远处,捂住耳朵,因为鞭炮声实在太大了。爸爸拿出打火机,点燃后立即跑得远远的。我们看着烟火,那情景,美得让人无法用言语形容。先是“咚”的一声,然后便会发射出五颜六色的烟花。这些烟花有的像盛开的花朵,有的像仙女撒花,有的像流星飞过,有的像少年起舞……美极了!令人看得目不转睛。放完连发炮后,就应该放长鞭炮了。这种鞭炮响声真是震耳欲聋,简直是鞭炮中最响的一种,而且它还不是一下就完事儿了,“噼里啪啦”连着响。我还没反应过来,爸爸已经点燃了这鞭炮,“噼里啪啦,噼里啪啦”吓了我一跳。我激动不已,大喊道:“新年快乐!”真爽快。“哈哈哈哈”我们全家都开心地笑了。 我们都沉浸在这幸福又开心的时刻,多么希望时间永远停留在这一刻该多好。真是一个快乐的除夕夜呀! 我的节日作文9 我们的节日,中秋节。是中国的传统节日之一,古时候人们叫它“仲秋”因处于秋季之中和八月之中,故民间称为中秋。而,又因为这一天月亮满圆,象征团圆,又称为团圆节。 我总是和妈妈爸爸到奶奶家一起过,奶奶和爷爷总是给我们做好吃的饭,还有月饼。不过,关于中秋节有一个美丽而又伤感凄凉的故事——嫦娥奔月。这个故事说的是:我了能让自己的妻子嫦娥和自己长生不老,后羿以自己凡人的身体远赴昆仑山,过刀山闯火海,好不容易从西王母那里取来了两颗长生不老药,可是这药必须等到月圆之夜服下才管用但后羿是人民的英雄,而那时候天下妖兽众多,月圆的那天,后羿在外追杀一个怪兽,到了二更天还没有回来,这时候早就对嫦娥的美色垂涎三尺的逢蒙突然闯了进来,想强行占有嫦娥,嫦娥宁死不从,逢蒙便给嫦娥讲了一个关于后羿战河伯的故事。嫦娥想不到自己随着后羿被贬落凡间,羿还要对自己不忠,虽然只信了三成,但誓死的决心却有一点动摇了,她乘逢蒙一个不注意,一口吞下了两粒不老药,飞升而去。初食灵药,还控制不了神力的使用,轻飘飘的身子被风托送到月宫,此后由于身体虽然脱胎换骨,法术的使用却力有不逮,她只能孤伶伶的坐在月宫上看着后羿在人间的生活。 每到中秋那一天,一方面吃着月饼和家人团圆,一方面怀念着嫦娥与后羿。月饼十分好吃,俗话说。“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜”。 搬一个小木桌,几把小木椅在楼下,边赏月,边品茶,边吃月饼。月亮亮亮的,月饼甜甜的,茶清淡又有些苦涩,一家人在一起感受中秋,“今晚多美呀,真想让时光把今天留住。”我心里这样想。“今晚的月亮真圆啊!嫦娥和玉兔一定在上面看着我们吧!”妹妹喃喃说。晚风,凉丝丝的吹来,我的头发也轻轻的飘起,奶奶发话了:“天凉了,咱们回吧!”于是我们就收拾东西回去了。 中秋节十分美好,又十分短暂,我想只要一家人在一起就是最好的了是吧,嫦娥? 我的节日作文10 我的节日故事讲给你听“爆竹声声辞旧岁,家家户户迎新春。”时间过得真快啊!一年又一年,飞快的向我们走来。 我们中华民族有许多传统的节日,比如:“中秋节、端午节、春节、元宵节……”我最喜欢的节日是春节。在春节期间,大人和小孩儿都可以释放压力,放松心情。朋友和亲戚相聚在一起,说一说自己内心的心里话。而且一下心里的疲倦。“噼里啪啦,噼里啪啦……”一阵阵鞭炮声把我从梦中惊醒过来。我起了床,来到厨房,外婆在厨房里弄这弄那。外婆说:“你先去客厅里看一下电视,我马上装着放到叫你们过来吃。”过了一会儿,我走出厨房,大声叫到:“快点过来吃饭呢!”我连忙跑过去。拿起一碗汤圆,大口大口的吃,突然,我吃到一个里面没有东西的汤圆。我奇怪的问外婆:“外婆,我这个怎么是一个空的?”外婆脸上露出一丝微笑,回答道:“我在这汤圆里面包了一元钱的硬币。”大家听了,都吃起汤圆了,连不爱吃汤圆的弟弟也吃起来了,我们一家人抢着吃,突然,我咬到了一个硬硬的东西,弄得我牙齿都差一点碎了。但是,我还是很高兴的说:“耶,我找到一元钱呢!”晚上,我们一家人来到楼下,拿出12个五颜六色的孔明灯。12个表示12个月,就是全家团圆的意思。 烟花似一只只小鸟,飞向天空展示自己的才华。同学们,你们喜欢什么节日呢? 我的节日作文11 常常听到某个广告:我的地盘我做主,今天就用这个广告语来说:三八节,我的节日我做主。 小时候,很是羡慕母亲过这个女性的节日,因为每次都能拿回来些物质上的奖励。但小时候也亲眼目睹了母亲为了家,为了工作而整日的忙碌着,似乎永远都不觉得累,也许那个年代的女性对这个节日的理解就是奉献。 随着时代的变革,越来越多的女性有了自主权,为了自己的幸福而努力着,同时也享受着这个特殊节日带来的快乐。三八节,我们可以享受商场物品的优惠折扣;三八节,我们可以休息半天好好的享受女性节日的特权;三八节,我们可以不用做饭,理由就是:今天是我的节日,我需要好好的享受一下特殊节日的快乐。 三月八日越来越近了,公司的女性同事们也会在闲暇时间悄声的讨论着,看着她们都面带笑容的说着,也忍不住凑过去听听对这个节日有什么好的活动。成家的还是很顾家,考虑到上有老下有小,还是老老实实的回家做饭,做饭的时间充裕了,索性多做些菜也算犒劳自己;单身的人没有家庭的顾虑,所以绝大多数都提议一起逛街、吃饭、去酒吧、k歌……短短的半天时间居然安排了这么的节目阿! 这天我做什么呢?是跟成家的人一样回家老老实实的呆着做饭,还是跟单身同事们去外面潇洒的玩呢?呵呵,女人天性都爱美,约上好朋友一起到商场逛逛,还要给自己买些化妆品,然后打个电话给家人告诉晚饭自行解决。 我的节日我做主,想怎么过就怎么过,因为我是女人。 我的节日作文12 我的生活中有大大小小的成功与失败,而那天的一次失败令我受益匪浅,那天是我的“节日”。 那时,由于我有点小聪明,成绩也不错,于是那时的我一直拿着“聪明”的护照在学校里学习。一次,要举行一个数学知识竞赛,我十分积极地向老师报了名,心里得意地想:数学知识竞赛?我这么聪明,一定能拿到名次的。于是,我就回家翻了翻数学报中的难题,看了看教辅书上的难点,就这样马马虎虎地复习完了。 考试那天,在这种“自信”下,我在别人忙碌地翻着复习资料时,还在与同学聊得喜笑颜开;在别人认真记录时,还在悠哉悠哉地在走廊上乱逛;在别人用心背诵公式时,我还玩得不亦乐乎。直到去考场的前十分钟,我才开始复习,拿起复习资料瞄了几眼难点,做了几道难题,就算是复习好了。到了考场,发下卷子,浏览了下题目,瞬间就傻眼了,题目在复习资料、教辅书上都没有。我开始有些心虚,但还是钻空子地想,这么难,想必别人也不会,我还是能拿到名次的。我绞尽脑汁把会的题目都做了,但还剩大半张卷子空着,我不由自主地开始祈祷,拜托拜托,让我拿到名次吧。后来,我就随便蒙了几个答案填上去。 过了几天,成绩出来了,结果是公正的,他不会偏向任何一个没有努力过的人,我果然没有拿到名次。但这次的失败也令我收获了很多,让我明白做人不能骄傲自大,对待任何一件事情都要投入心血和汗水,认真对待。从那以后,我每天认真复习,以谦虚作为代名词,后面几次的知识竞赛都拿到了名次,所以今天是我的“节日”。 失败时可以让我们明白很多,使我们在以后的人生道路上更加明朗顺畅。所以失败时是我们的节日! 我的节日作文13 记得三年级的时候,教师节即将来临,我想为我的老师做一份节日礼物,可是,做什么好呢?想了半个晌午,终于想到了,可以做一朵花给我敬佩的老师。 我拿了一张红色的彩纸,精心地做着,做完了以后,我拿给妈妈看,妈妈说:“嗯,好看!”当时我得意洋洋。可是我越来越觉得太简单了,想买一朵送给老师,妈妈说:“再稚拙的礼物老师们也会珍贵无比,因为这是你的一份心意。”听了妈妈的话,我有了巨大的信心的勇气。 到了教师节,班里的同学手里拿着的都是买来花,好看又精致,只有我一个人是自己折的花,当时我感到羞愧万分,因为别人的花比自己折的还要好看。上课铃响了,同学们一拥而上的跑到老师跟前,把手中那鲜艳,充满爱心而又热情的花送给了老师,我就拿着我折的花送给老师了,谁知道老师开心无比,这么稚拙的礼物老师也感到非常珍贵。同学们看到了,有的窃窃私语,有的自言自语,说:“早知道我也自己做了。”老师的花好多呀!个个争奇斗艳,好漂亮啊!像许多粉红色的小精灵在上边似的,那一朵朵花组在一起,仿佛隐藏着几个大字――教师节快乐,老师脸上露出了开心的笑容。 妈妈的话给我了巨大的勇气和信心,是您让我懂得了众多的道理,是您让我获得了自信。 我的节日作文14 每个人都会经历很多节日:春节、儿童节、国庆节……这些节日有的意味着亲人团聚,有的意味着欢声笑语,有的则为了提醒铭记……可除了这些节日,我还有一个属于自己的特殊节日。 说到这个节日的由来,还要追溯到一年级。 在一年级第一学期末,当时稚嫩的我由于是第一次接触期末考试,不免有些紧张。在考试那天的上午,老师给我们默写,原本胸有成竹的我,却被一只“拦路虎”难倒了。这时,老师意味深长地说:“‘书到用时方恨少’了吧,现在努力还来得及!”老师的这番话深深地印在了我心里。默写完后,我认真补上短板,努力复习,把那些原以为会的、却没有真正掌握的知识点,好好再过了一遍。 当天中午,就进行了期末考试,由于在老师“书到用时方恨少”的提醒下,经过我的反复复习和充分准备,考试考得很顺利。而且我还专心致志地检查了一遍,确保万无一失。 下午,老师笑眯眯地拿着试卷回到了教室,喧闹的教室瞬间变得鸦雀无声,老师开始报成绩了!虽然有信心,但我还是很忐忑,紧张的心怦怦直跳。“XX100分!张乐涛100分……”我听到后,悬着的心终于落地了。 我十分高兴,因为我通过努力,取得了优异的成交。我也十分满足,因为我知道“书到用时方恨少”已经深深地印在了我心里,印在了我将来的行动中。这样的亲身经历,让我深刻体会到“台上三分钟,台下十年功”,只有付出百倍努力,才会到达成功彼岸,才能事半功倍。相反,如果凡是流于表面,不愿深入分析,不愿真正付出,那只能事倍功半了。这是我人生第一次期末考试获得的最大收获。那天应该是属于我的节日,一个收获的日子。 从那时起,我每次考试都会想到这个节日,它意义非凡,并让我受益匪浅。 我的节日作文15 “愚人节”是西方人的节日,最近流入中国已成为中国人的节日。“愚人节”是年轻人和学生们最喜欢的节日。“愚人节”故名思义就是用来愚弄别人,使大家都开心的节日,可我那八十多岁的外婆竟然也过起了愚人节,你说稀奇不稀奇? “愚人节”的前几天的星期天下午,我和老妈在家里看电视,突然,一阵急促的电话声响起,老妈极不情愿地走过去接电话。忽然,老妈尖叫起来,我以为出了什么事,向房间走去,我还差一点到房间的时候,妈妈飞快地冲出来,将我重重地撞倒在地上,我立刻拉住老妈,问怎么啦?妈妈说,外婆不舒服啦,叫我们立即过去看她,说完就拉着我下楼,开着电动车风风火火地赶去外婆家。 来到外婆家,只见外婆坐在沙发上,泡着香茶,拿着遥控器,一副悠闲自在的样子在看她最喜欢的粤剧,我看了很不理解地问外婆:“外婆,你怎么了,没什么事吧?”妈妈也觉得奇怪,外婆听了,一边笑一边说:“嘿嘿……,愚人节嘛!连这个也不懂真是落后啊!”我听了,长长地“啊”了一声,又说:“可愚人节不是今天啊!”,外婆听了还继续笑着说:“我提前过愚人节呀”,要不你妈上班了那来得这么快呀,听了外婆的话,我和妈妈不约而同地大笑起来,我的外婆也在赶时髦啦。 哈哈,你们说我那可爱老外婆够新潮吧!
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