五年级写人作文250字(推荐一本书作文250字五年级)

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我收集整理的五年级写人作文 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。 五年级写人作文 1 在我们的生活当中总会出现一些是自己敬佩人，有忠于职守的警察叔叔、治病救人的医生、辛勤培育我们的老师……现在我最敬佩的人就是小区楼下的清洁工阿姨了。 清洁工阿姨一年四季每天不停的工作，无论是烈日炎炎，还是狂风暴雨，我每天都能在小区里看见她那忙碌的身影，他总是拿着扫帚和簸箕，弯着腰，仔细的把垃圾一点一点的扫进去，每次清洁工阿姨这么做，我的心头就会涌入一股暖流。 有一次我放学回家，那一天刚好下着倾盆大雨，我撑着雨伞，突然我的眼睛盯在了垃圾桶前，因为垃圾桶旁边站着清洁工阿姨，她穿了一件破破烂烂的雨衣，正在十分细心的清理着垃圾，我走上前去对阿姨说：“阿姨那么大的雨你明天来清理垃圾也可以呀！何必等一下把自己的身体给冻坏了呢？”“不可以，我自己身体冻坏了不要紧，但是如果我不清理好垃圾空气里就弥漫着臭味，这样人们闻到了多么不好呀，”阿姨下了决心说，是呀，有一些人就因为自己比别人的职业好，就常常嘲笑他们的职业，可是他们付出的努力比任何人都多，但是谁都没有去在意过他们，觉得他们只是一粒粒在茫茫大海的细沙，那么的不起眼。 清洁工阿姨这种精神，使我们知道了许多的道理，让我的脑海中留下了深刻的印象。 五年级写人作文 2 我生来就是一个很怕小动物的人，现在的我虽然已经十岁了，可还是特别怕狗，就连小区里的小哈巴狗，我都会远远的绕开它，生怕它会来咬我。 有一次，我和妈妈去乡下亲戚家玩。吃过午饭表哥带我去小店，不料遇到了一只大狗挡在路的中间。这可不是小区里的哈巴狗，而是一只有一米多高的大狼狗，这下可把我吓坏了，原本正在和表哥谈笑风声的我赶紧躲到了表哥的身后，两个手拽着表哥的衣服直往后退，声音颤抖着大叫“狗，狗！”表哥说：“跟着我走，没事的."可我还是躲在表哥的身后说：“不行，我害怕。等它走了我们再走吧。”可那只狗却像故意和我作对似的，悠闲地在路中间转悠，丝毫没有走开的意思。正在这时我发现路边有跟木棍，于是我说：“我拿根棍子，它来我就用棍子打它。”表哥说:“这可不行，那样会惹它发狂的。你不招它，它是不会咬你的。”于是我只好硬头皮跟着表哥小心翼翼地往前走，一边走一边偷偷观察那只狗的动静。刚一走过它，我连忙让表哥掩护我先走。 到了家，表哥把事情的经过讲给我妈妈听，妈妈都笑的肚子痛了。笑的我可真不好意思，暗暗下决心一定要克服怕狗的毛病. 五年级写人作文 3 我的外公，长的高高大大，戴着一副老花眼镜。头发还不算白，只是他的眼睛不好，一直会看见他往眼睛里挤一种黄色的眼药膏，而且经常会挤到眼睛旁边，看起来不太雅观。外公脑部因为开过刀，所以嘴巴有些歪，说话时有几个字音不太准。 妈妈常常要求我向外公学习，因为我的外公是一名老师，工作勤勤恳恳。我一直以为，外公的父母很好的教育了他，使他当上了老师。后来，我才知道他的父母在他很小的时候就已经过世了！外公和他的哥哥相依为命。妈妈还一直对我说“外公没钱去上学，直到后来恳求了一位好心的校长，才得以让他学习。外公学习很好，从小学一年级开始，他一直是班长，他比一般学生大几岁，当其他同学都在外面玩时，他却在教室里专心致志地看书。那位教他的老师很感动，因此，还亲自为外公编过一首歌呢。 外公有一个特别之处，就无论是什么他都能搭到历史的话题上。有一次，外公到我们家做客，看见电视里在放一个陕西旅游的节目，外公又滔滔不绝地说起来：“这陕西旅游的节目，也不说一下嬴政一类的，如果当初李斯没有”哎， 您就歇一会吧，我听得快睡觉了。外公对我们提的问题都对答如流，不管是天文还是地理，他样样都知道。 外公还有一个改也改不掉的毛病就是健忘症，和妈妈一样，一直会忘记什么东西，比如说眼镜、眼药膏、药片等等。 我在外公的身上学到好多，最重要的是像他一样，努力学习，回报祖国。 五年级写人作文 4 有一个严厉的父母在许多孩子眼中可能觉得是灾难，但在我看来，严厉是父母给予我们特别的爱。 我的妈妈就是一个很严厉的母亲，特别是对于我的学习，给大家讲个小故事吧。有一天，我在书桌上奋笔疾书专心写作业，这时妈妈走了过来，俯下身瞧了瞧我的作业，再三叮嘱要仔细答题，并把字写得工整、漂亮，我不耐烦地点了点头，妈妈这才面带笑容地走了。 为了赶紧写完作业去看新买的课外书，我只花了二十分钟就完成了所有作业，乐颠颠地拿给妈妈检查。然后，我迫不及待地跑回自己房间去看书了。我背倚着椅子，正聚精会神地看着，突然，耳边传来妈妈严厉的喊声，这声音犹如“狮吼功”一般，把我吓了一大跳。我寻思肯定是我做的作业错的一塌糊涂，紧张地站到了面色铁青的妈妈面前。我双脚在不停地颤抖，内心似十五个吊桶打水——七上八下的，时刻等待暴风雨的来临。果然，妈妈指着作业本上的一道题冲我一顿骂，我胡乱地改了一下，字写得歪七扭八的。妈妈让我重写，我却倔强地嘟囔了一句“看得清就行！”妈妈用凌厉的眼神瞪着我，那眼神仿佛一颗子弹射入我的胸膛，我无可奈何地将作业上的字迹擦掉，然后一笔一划地把正确答案写了上去。妈妈看着作业，怒气渐消，满意地点了点头。 渐渐地，我对自己的学习要求也越来越高，妈妈也似乎变得越来越温柔，还挺怀念妈妈对我严厉的日子的。 严厉的妈妈总是对我提出很多的要求，严厉的妈妈也给予我别样的爱，严厉的妈妈更是我最好的“老师”。 五年级写人作文 5 一天，我们上英语课时，因为部分同学纪律不好，老师罚我们全班抄一次试卷。 放学路上，我一直在担心：这要抄到猴年马月呀！再说了，这并不能让我们学习有长进啊？！回家后，我对妈妈说了这件事。 “一张试卷？”妈妈吃惊地说。“那要抄到很晚的。你还有其它作业呢！”妈妈思考了一会说：“要不……”妈妈一边整理床铺一边说：“我帮你抄吧。” “好！”我当然高兴。 妈妈把铅笔削尖，拿出抄写本，挪开椅子，将桌上的东西收拾好，坐下来开始抄。 我见时间不早了，赶紧写作业。“沙沙沙沙……沙沙沙……”客厅里只有写字的“沙沙”声和时钟的“滴答”声。八点半，九点，九点半……妈妈稳稳地坐着，手不停地、飞快地写着，几颗汗珠掉下来了。 终于，妈妈抄完了，她抄了整整十二页。妈妈看了看钟，得意地说：“我只用了一个多小时！你们小孩子抄得那么慢，这密密麻麻的卷子够抄几个小时啦！” 是呀，妈妈！您那工整的字，蕴含着对我无限的期望、无限的爱！ 五年级写人作文 6 他的个子不算高，脸上给人一种聪明活泼的感觉。那一双水汪汪的大眼睛仿佛会哭、会笑。有时炯炯有神，光彩照人，有时瞪着眼，一眨一眨，好像在想着什么。 他就是我的好朋友徐一凡。徐一凡是我们班的数学班长，小组长收齐作业后交给他，再由他交给老师。 我在没事的时候，就会帮他一起收作业。记得有一次，我们到快放学时才收齐。可是，我们俩仔细数了数，却只有五十四本，还少一本，到底是谁呢？我们问了每组的小组长，他们都说收齐了。我们还没找到那一本作业。到这时，我有些不耐烦了，便生气的说：“别找了，肯定找不到的，万一哪个人单独交给老师，没跟我们说。就算哪个人没交，可我们问了每组的小组长，他们都说交了，交给老师处理吧！”“不行”徐一凡拒绝了我。“你没看王老师每天要改那么多的作业本，如果这点小事也要让老师处理，那还要我这个数学班长干什么？”“好，我跟你一起找。”我虽然嘴上是这么说的，但也只是简单翻了翻，就去一边看书了。 看书时，我向徐一凡瞟了一眼，只见他低着头，弯着腰，一本一本地翻着，估计没什么进展。我想：我就说找不到吧，你还不信。突然：他眼前一亮，去到一位同学的桌子前，以迅雷不及掩耳之势抽出了作业本。等他走后，我才发现我全身是汗。 这就是我们班的数学班长，他的责任心是我远远比不上的。 五年级写人作文 7 我的妹妹非常的自私，什么东西只要她爱吃，就要抱到自己的怀里独自去吃，这就是我讨厌她其中的一个原因。 我妹妹非常的自私还要从一件事说起，今天，我和妈妈去买了橘子吃，可是幸幸苦苦地提回来的，妹妹看见自己喜爱的橘子连忙塞进自己的怀里挑选最大的。我看见了凶巴巴地说到：“给我放回去，你怎么这么自私呢，妈妈不在你就平分啦！”妹妹傻里傻气地说：“关你什么事，都是我的！”接着又挑选又甜又大好拔的，我真想把妹妹打一下，又想把橘子抢回来，又想好好的教育一下妹妹。可妹妹那个屈强的脾气真是令人为难，都怪妈妈宠的，一定要给妹妹吃点苦头。我趁妹妹在睡觉的时候，把橘子放在每个房间的角落，想让妹妹想一下我的妈妈累累地提回来，而她却高高兴兴的吃。一个小时过去了，妹妹醒来了，看到她的美食不见了便去找，找了好久才找到，我躲在房间后面偷笑自言自语地说：“谁叫你这么自私，这是你自找的！”嘻嘻，妹妹满头大汗，谁知眼睛下雨了，还下得是大雨呢！ 这是姐姐的责任，我不能袖手旁观所以我要给她一个严厉的教训。 五年级写人作文 8 他，年轻有为，但只活了30岁。是他打败了秦军，他的勇武古今无双！他，就是项羽。 项羽，名籍，字羽。中国杰出的军事家。 有人对他这样称赞道：“羽之神勇，千古无二。”项羽力能扛鼎，古往今来，谁还有如此气魄？ 著名的“会稽起义”的主人公就是项羽。他还在“巨鹿之战”中大破秦军主力。我认为，秦国的灭亡的原因大部分是因为他而灭亡的！ “西楚霸王”是他，他能自封为“西楚霸王”，更体现出他对自己的自信。 宋代女词人李清照曾这样称赞他“生当做人杰，死亦为鬼雄”，用这句话形容他再好不过了！ 所有的人都不是十全十美的，项羽也不例外。虽说他勇武无双，但他头脑简单，就因为这一点，他才败给了刘邦。 在楚汉战争中，项羽虽然拥兵40万，但却不敌刘邦的10万兵马。主要有两个原因，一是：当刘邦参加鸿门宴时，项羽的谋士范增劝他杀掉刘邦，但项羽却不够果断，让刘邦有可乘之机，取得最后的胜利。二是：因为他不会使用计谋。正是因为刘邦懂得收揽民心，知人善任，才大获全胜，成为“汉高祖”。 其实，项羽的自尊心很强烈，他自感愧对江东父老，才会拔剑自刎！ 30岁，风华正茂。项羽的死对于我来说是一个遗憾。 项羽，虽没能成为一个胜者，但他仍然是一个英雄！ 项羽是中华数千年历史上最勇猛的将领。他是力能扛鼎，气压万夫的一代英雄豪杰，是他铸就了一段传奇！ “羽之神勇，千古无二”。 五年级写人作文 9 我的妈妈是一个极其普通的人，她胖胖的走起路来慢慢的，如果你看见了一定会说：“你的妈妈比我的妈妈差远了。”不过我就是爱我的妈妈，她是一个是爱我们家庭的一个人。她是最爱我的了。你见了一定会争风吃醋的。让向你慢慢到来吧 一次，妈妈从厦门回来，我冲了过去说：“妈妈妈，你给我买了什么好吃的。”“你猜”没想到妈妈竟像小孩似的蹲着，手里那着一个塑料袋。我马上夺了就跑。妈妈刮了刮我的鼻子，装作很生气的样子说：“你这个小淘气。”说完又站了起来。我连忙看看塑料袋里面有薯片什么的，我连忙跑去问妈妈说：“妈，你今天放假吧。”妈妈转过身来说：“没有啊！”“那怎么？”“因为想你了，所以我请了假。”我顿时嘴像有什么堵了似的什么话也说不出来。 晚上，我见灯还亮着，我便起了床，见妈妈正在织布，我问：“妈，现在已经12点了，快去睡觉吧。”妈妈转过头来说：“世超，你怎么起来了！小心着凉。” 听到这，你一定知道我妈妈是个什么样的人了吧！ 五年级写人作文 10 中午，我还在睡梦中，突然从客厅传来“嗒嗒嗒”的高跟鞋声，声音越来越近，我睁开眼一看，只见“小可爱”已经来到了我的床前，哈，可把我肚皮笑歪了，只见我那可爱的妹妹脚蹬妈妈的高跟鞋，脖子上挂着妈妈的手提包，一本正经地对我说：“哥哥，我上班了，你在家要乖噢!” 瞧，这就是我那活泼的妹妹。 她扎着一对朝天辫，走起路来，上下摆动。两个红润的脸蛋像两个红苹果，特别可爱，只可惜长了一对小眼睛，我爸我妈只能自我安慰地说：“小眼睛挺好，小眼聚光。” 妹妹的小嘴里经常能蹦出一些令我们全家捧腹大笑的话语。一天，我和妈妈带着她去散步，突然，她看到地上有一坨脏东西，兴奋地说：“妈妈，快看，地上有大东(公)鸡拉的狗屎。”还有一次，我们全家围坐在餐桌前吃饭，妹妹津津有味地吃着香肠，突然，她撅着嘴巴说：“妈妈，我牙里面有东西，难受!”妈妈说：“张大嘴巴给妈妈看看呢。”她乖乖地张大嘴巴，妈妈一看，笑着说：“哦，原来是香肠塞在宝贝的牙缝里了。”妹妹睁着她那小眼睛，天真地说：“噢，牙齿是香肠的`家啊!” 我的妹妹可馋了!她的鼻子很灵敏，像警犬一样，一闻到东西的香味，就会飞快地跑过去，快速搜寻食物，找到东西就不顾淑女形象，大口大口地吃起来。 瞧，这就是我活泼、可爱又馋嘴的妹妹，你们喜欢她吗? 五年级写人作文 11 我的老爸身高178厘米，体重竟有87公斤，比标准体重足足多出了10公斤。比我和妈妈加起来还要重呢！我们经常说他胖，可他就是不承认，硬说自己只是肚子大，并不算太胖，我和妈妈决定动员爸爸做仰卧起坐，给他的大肚皮减减肥。 一贯不爱动的爸爸总是不能按时完成“作业”，妈妈决定让我给爸爸当监督员，我当然乐意之极，立即走马上任。 首先，我要求自己每天口头督促爸爸至少做15个仰卧起坐，另外，我还给他设计绘制了一张《仰卧起坐检查记录表》，用于记录爸爸每天做多少个，如果达到15个，就在旁边画个“”或者“笑脸”，如果没有达到就画个“”或者“哭脸”。在我的监督下，爸爸能每天坚持做，从15个到18个，从18个到20个，从20个到26个，表格里的数字不断长大，有一次他竟然做了30个。为了激励爸爸，我有还有意和他比赛，结果爸爸以32比40惨败于我，连声说：还要加油、还要加油。 在我的监督下，我和妈妈都感觉爸爸的将军肚渐渐降低了海拔，妈妈特别表扬了我的认真负责呢，说这叫“军功章啊，有你爸的一半，也有我的一半”。为了爸爸的健康，我

小学五年级作文写人1 教我们的语文的是一位三十多岁的女老师，也是我们的班主任。她面目清秀，个头不高，留着齐耳短发。老师爱穿黄色的衣服黑色的裤子和鞋。身上总是沾满粉笔末。老师的与众不同是长着一双会说话的眼睛。在课堂上，有同学做小动作，老师的眼盯着他，他马上就坐好了。在下课的时候，老师的眼睛会发出警告，不要只途一时高兴，不小心碰到暖气磕破了，怎么办？如果你有不会的题，尽管找她，老师不但让你听懂，还让你学会做题的方法，你不懂装懂，老师的眼睛立马看透了你的心，并把事说出来，让你讲真话，做一个老老实实的好孩子。 我们的王老师是一位十分尽职的老师。就是在班车上，你有不会的问题去问她，她会像在课堂上一样，打比方，举例子，只到你明白为止，作业更是一个一个字地给你批。 平日，她总是笑呵呵的，像一位慈母。但她有时也会发火，她发着发着就又笑起来了，我们也不由自主地也笑了起来。随后，课堂上的气氛由活跃起来。王老师又接着讲她的课了。 王老师的讲课形式多样，是她教学的一大特点。读课文时，她会用接龙，分角色，带动作的表演等形式来读熟。同时，也培养了同学们的口才。所以同学们都愿意听语文课。我的语文成绩也提高了。这就是蜡烛一样的老师，不怕牺牲自己的青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的道路。 这就是我们又和蔼又尽职的——王老师最后，我想对王老师说一声；“您辛苦了！” 小学五年级作文写人2 我有一个十分抠门的爸爸，不信，你来给他评论评论吧！ 我的“小白兔”儿童牙膏快用完了，我准备把它扔进垃圾桶中，拿出新买的“小狮王”牙膏准备用时，爸爸叫住了我：“旧牙膏还没有用完，就准备用新的了，勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费是可耻的”。父命难违，我只好气呼呼的用着旧牙膏，不服气地想道：“爸爸真‘抠’，就这么一点牙膏，有什么大不了的，真是好笑！” 爸爸从来不给我乱花钱，不给我在街上买小吃，并总以那一句话“钱要花在刀刃上”为理由，毫不客气地拒绝我。每个月，爸爸单位要发新肥皂，可爸爸从来不用，用着那种没有牌子的“自制肥皂”。他把那些小肥皂头聚在一起，敲敲平，做成了一块大肥皂。爸爸的衣服旧了，可他就是不买；爸爸的领带破了，可他从不想换。我看在眼里，心里想着：爸爸真是“抠”家了！ 可有一件事，大大改变了我对爸爸的看法。事情是这样的：“金陵晚报”上刊登了灾区小朋友没钱上学的消息。爸爸毫不犹豫地汇去了五十元。随后，灾区寄来了一封感谢信，爸爸只是憨厚地一笑。“爸爸，你真是把钱花在刀刃上。”我想道。爸爸的形象在我的心目中高大起来，我不禁对他肃然起敬。 爸爸送我一个漂亮的储蓄罐，我也养成了勤俭节约的好习惯，把每一元、每一角都存入储蓄罐。我想：爸爸等我的'钱攒多了，我一定会象你一样，寄给灾区的小朋友。 你觉得我的爸爸小气吗？我觉得这不是小气，而是中华民族的传统美德——勤俭节约。爸爸是个节俭的人，我为有这样的好爸爸而倍感自豪。 小学五年级作文写人3 我最喜欢的人—程老师每个学生心里都有一个最喜欢的人，然而，我最喜欢的人就是程老师。 程老师是我的班主任，她有着一头乌黑发亮的秀发，红润的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，长长的修眉，樱桃小嘴，再加上她常常挂在嘴边的甜甜的微笑，使人感到和蔼可亲。 程老师教我们语文，她上课生动形象，像是把我们带进了色彩斑斓的世界里，让我们展翅在知识的海洋里遨翔。在程老师的课堂上，如果有同学开小差，她不会当着同学的面，大声喊出那位同学的名字，而是投去殷切的目光，好像在说：“注意了，别开小差，要跟老师的思维转。”开小差的同学立刻投入到学习中去了。程老师的声音很甜美，在她有感情地朗读时，同学们都陶醉在她的声音里，融入到文章美妙的境界中，仿佛身临其境。下课时，程老师摇身一变，变成了活泼可爱的大姐姐，与同学们一起玩耍，谈论学习心得。有时她还教给同学们一些有趣的知识，让同学们在嬉戏的同时学到知识，让我们走进轻松的课间十分钟。 程老师，您像一支蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人；程老师，您像一股清泉，向孩子们的心田里灌入知识的甘露；程老师，您像人类灵魂的工程师，教给我们许多做人的道理。程老师，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪光，因奉献而充实。的确，程老师就是这样的一个人，他为了我们无私奉献，真值得我们学习呀！ 小学五年级作文写人4 我老爸长着一双又小又黑的圆圆的眼睛，眼睛下面是一个“高鼻子”，一张大嘴巴在鼻子下突然冒出来，给人一种可怕的感觉。我与我爸爸最大的不同点就是，我的头发是往上冲着长的，而老爸的头发是往下长的，他头发很黑，今年四十2岁，却给人只有三十八九岁的感觉！ 你别认为我老爸只是长相帅气，他在家也非常老实，十分听妈妈的话。 有一次星期六，是三八妇女节，我们去公园游玩了一天，晚上刚回到家里，大家吃了饭正在入迷地看电视。突然，妈妈大声尖叫道：“呀！今天出去玩了一天，我忘了洗衣服。”妈妈把眼光投向老爸，然后笑了笑（意思就是想让老爸去洗衣服）。 我们认为爸爸肯定会说：“算了吧，天都黑了，明天早上我洗吧！”然后妈妈又会说：“就是不想洗衣服嘛。明天还要出去玩，哪儿有时间洗衣服嘛？” 可是爸爸的话却让人意想不到：“好的！妈妈，我马上去洗！”话还没有说完，爸爸就立刻站起来，飞快地跑到水池边认认真真地洗起衣服来，连那么精彩的电视节目都舍得不看。妈妈还吩咐道：“记住，一定要洗干净噢，不然明天叫你重新洗一遍。”爸爸居然在这么困的情况下洗衣服。更让人佩服的是：第二天早上一看，洗得非常干净。我真为有这样一个好老爸感到骄傲！ 这就是我与众不同的老爸，一个听话、做事认真的好老爸！ 小学五年级作文写人5 爸爸个子高高的、胖胖的，身体很结实，力气也很大，可以把我举起来。他以前瘦的时候和妈妈一样是鹅蛋型的脸，长胖了就变成了圆脸。爸爸的眉毛浓浓的，眼睛大大的、鼓鼓的，鼻子高高的，嘴巴长得很有轮廓，别人都叫他铁哥们。 爸爸虽然长得很帅、很潇洒，但却很懒惰。我和妈妈每天都准备去上班、上学了，他才慢慢地起床，而且还要妈妈和我叫他起床上班。爸爸每天上班顺路都懒得接送我上学，都是妈妈绕道接送我。爸爸从不买菜做饭，如果妈妈不在家，他就吃方便面，或者到外面去吃。自己的衣服穿脏了也不洗，扔在洗衣机上面就了事，总让妈妈有干不完的活，只知道自己看电视、打麻将、上网玩。爸爸上班总是穿得整整齐齐，在家里却一点都不讲卫生，东西到处乱扔，妈妈说爸爸的房间像狗窝一样乱七八糟。 在家里，爸爸不是上网就是睡觉，要么每天上网玩到半夜，要么呼呼地睡一天大觉，从不锻炼。有时候还一边上网一边吃东西、喝酒、抽烟，把电脑弄得很脏。因为爸爸吃懒惰，所以长得很胖，还有大大的奶油肚子。印象最深的是，在这个暑假里，爸爸忽然想起要减肥了，而且到医院找医生看，后来就天天不吃饭，只吃医生给的营养粉，有时吃点水果，但还是和以前一样懒惰。看他那个样子，我真想对爸爸说：只要你平时帮妈妈干活，天天送我上学就不会长胖了。 其实，我的爸爸还是很爱我和妈妈的，每个月领了工资就交给妈妈保管，就是从来不爱劳动。唉！如果爸爸不那么懒惰，帮妈妈多做点家务活，多关心辅导我的学习，我就会更喜欢爸爸的。 小学五年级作文写人6 我们常常用“辛勤的园丁”、“和蔼的妈妈”等一些优美的词来比喻老师。教我们语文的王老师就是这么一位优秀的老师。 王老师很年轻，个子高高的，留着一头披肩长发，两道弯弯的柳叶眉下是两只炯炯有神的大眼睛。看起来王老师跟别的老师没什么两样，不过她对待学生就像对待自己的孩子一样，有时为了我们竟连自己的身体都顾不上呢！ 记得这学期开学不久，王老师就病了，嗓子沙哑得几乎说不出声音来。怎么回事呢？事情是这样的： 我们这个班是这学期刚刚成立的一个新班，而王老师是刚刚送走毕业班，调来带我们这个班的。由于师生彼此不熟悉，加上别的种种原因，所以第一次单元测验全班没能考好，得了个全年级倒数第一。王老师一下子急火攻心，一上火，嗓子就发了炎。 王老师生病了，谁来给我们上课呢？第二天上课前大伙儿正忐忑不安时，只见王老师依旧来到了讲台前。咦？王老师病了却不去医院，是怕打针？还是怕吃药？不，都不是。王老师怕的是自己请假会耽误我们的语文课，所以就带病来给我们上课。大家明白了都好感动，上起课来可认真啦！ 王老师的心血和大家的共同努力真的没白费，第二次测验我们班的成绩终于有了很大提高。 今天，我和两位同学花了近一个小时的时间在新浪网上精心挑选了一张flash贺卡，发给王老师，真希望王老师能喜欢我们的新年礼物，那可是我们几个同学的一番心意啊！ 小学五年级作文写人7 我请你猜一猜我熟悉的那个人是谁：她长着一头乌黑光亮的秀发，扎着一个马尾辫。她那清秀的眉毛下有一双炯炯有神的明亮的大眼睛，眼睛下面有一个高高的鼻子。 她虽学习不太好，可也有很多优点啊！她热爱劳动。记得那是一个晴朗的早陈，老师让我们去捡废纸，并把我们俩分到一组。经过我们商量，决定她捡破烂，我捡费报纸。其实，一开始我也想过捡破烂，可觉得捡那东西太脏太累，所以跟她换了工作。而她却不怕脏不怕累。到最后，竟然比我捡的报纸还多。因为事先我们俩说好了，看谁捡的最多，谁就当上校，结果她当了上校。因此，我改变了因她学习差对她的歧视态度。 还有一次，我们商量好，要去秀水公园玩，并且让她在秀水公园门口等我。我带了十元钱买吃的东西，用了几元钱坐车去到那里，我的背包塞满了零食和喝的饮料。我到了秀水公园门口，等了好半天才见她快速地向我走来。我对她说：“姐姐，你干吗不坐车来呢？”她却说：“走一走对身体有好处”。我想：她一定舍不得那几元钱。我们玩了一会儿，都饿了，我大口大口地吃零食，喝饮料。而她却独自坐在大石头上，啃着干馒头，喝着白开水。我心想“她怎么这样小气。不久，老师告诉我们，要为希望工程捐钱，我捐了三元多，放学了，我问姐姐捐了多少，只见她伸出一个手指头，我说：“不会是一角吧”。第二天，光荣榜出来了，她的名排在最前面。 现在告诉你，她是谁吧，她就是我的雪棋姐。 小学五年级作文写人8 从小学一年级到现在已有许多老师教过我了，他们的音容笑貌、谆谆教导都使我难于忘怀，可是使我印象最深的是我的班主任老师，她从小学一年级开始一直教到我们五年级。 老师才三十多岁，身材很瘦，黑色的头发，白色的脸上架着一副眼镜。在我的印象中，老师一向是个严肃的人，做事特别认真，就像她教我们语文。她教我们语文总是循循善诱，不厌其烦，学生有不懂的地方，张老师总是教了一遍又一遍，一直到我们弄懂为止。但张老师也有幽默的时候，五年级开学的第一天，老师穿着一套淡红色的套裙走进我们教室，和蔼可亲地对我们说：“怎么样，今天开学第一天还适应吗？不要像一头小懒猪一样的懒洋洋哦！赶紧从开心的暑假里苏醒过来唷！”她的一句话说得我们同学都哄堂大笑起来。我们觉得经过一个暑假，老师幽默了许多，好像换了个人似的，和我们亲切了许多，我们心里很高兴。 老师为人正直，她从不许同学说谎蒙骗，有一次我语文得了八十分，心里想这下麻烦了。回家肯定让妈妈骂了，于是我不敢把试卷拿回家让妈妈签字，为了应付张老师，我偷偷地模仿着妈妈的笔迹，在试卷上写下了妈妈的签名交给了老师。第二天张老师找我谈话，她语重心长的对我说：“要做一个诚实的孩子，失败不可怕的，人贵在诚实。”我听完她的话，脸一下子红到了脖子，我知道我的模仿签名的事已被揭穿。从此我不再说谎了，决心一定做一个诚实的人。 快要小学毕业了，我留恋我的小学时代，更留恋我的启蒙老师。

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的我们班的班长五年级写人作文，希望对大家有所帮助。 我们班的班长五年级写人作文1 我们班的班长叫黄xx，不知是从哪里听到的，竟有人叫他“黄嬷嬷”，听到这个名字，我不禁想到：要是在宫里，他穿着一件嬷嬷衣服，那是一件多么搞笑的事…… 班长这个人特爱笑，虽然我不知道他一天在那儿一个人笑些什么。还有一次，我听见李老师说他“前怕狼、后怕虎”，我捂着嘴偷偷地笑了…… 那一次，老师叫我们在班会课上讲三国的故事，先看下要讲什么类容。我忙拿出文言文版的《三国演义》，找出“孔明归天”这一回，津津有味地看了起来。班长见了，忙把书抢了去。不知他是看的`懂还是看不懂，反正我就发现他一直盯着那页看。唉，书都没了，还不如翻翻语文书呢！我拿出语文书，还真看到了一回，是“孔明智退司马懿”，勉勉强强看得懂啊！都怪班长，把书抢了去! 还有一次，我写错了字，找他借修正液，他慷慨的借给了我，还不忘补充一句：“你欠我一个人情!”我无奈的摇摇头，又欠他一个人情!要猴年马月才还的了他的人情呀!还好，数学课上他算错了一道题，幸亏我出手相救，还了这个人情呀。 上课时，他要是看到什么好玩的，就会在我耳边嘀咕两句，虽然我听不懂他说的什么，但出于礼貌，我只好皮笑肉不笑地回敬他。接着听老师讲课，姜珊在我后面说：“他讲的什么啊？我简直听不懂!”我回过头，看她用茫然的眼光看着我，回答道：“我不知道，他简直说的是鸟语!太难让人听懂了!” 我们的班长就是一个喜欢让别人欠他人情、又爱讲别人听不懂的鸟语的这样一个奇怪的人!不管别人是不是这么认为，在我眼中，他就是这样的一个人…… 我们班的班长五年级写人作文2 要说起我们班的班长啊，一靠近她，便能感受到一股辣人的味道呢！ 瞧，她又在管理班上的捣乱分子了。“李俊博，你给我回来！看看你这样子，乱糟糟的，不成体统！作业还没完成，还到处乱跑，真以为自己已经被保送清华北大了，是吧？她的眉头皱得紧紧的，眼睛里仿佛在喷火。我吸吸鼻子，没错，就是这个味道，像辣椒一样的味道！ “看什么看？好好读书！突然她转过身来，怒气冲冲地盯着我们。我赶紧转过头来，盯着课本读了起来，毕竟谁也不想沾到那股味道！ 有一次，我和她一同去公园玩，这里的景色可真美呀！连绵起伏的山峦，郁郁葱葱的树木，陡峭的岩壁，全都映衬在蓝天之下。花卉无不吐露出芬芳，无不显露出勃勃生机。就在前方，竟然有许多垃圾，在绿地的映衬下，格外显眼。旁边还有几个孩子，正在互相扔纸巾玩。白花花的纸巾在空中飘然落下。有的掉到了脚下的石缝中，有的挂在了树枝上，还有的不知道飘到哪儿去了，真是煞风景啊！“我去说说！班长说着就要往那边去。我连忙拉住她说：“我们还是别多管闲事，去别的地方玩吧，省得心烦。她一下子就怒发冲冠，辣味十足地冲我吼道：“你这是什么意思？按理说有人在破坏城市的环境，我们每个人都应该去管。可是你呢，还阻止我去管。你不管我管！听了这话，我羞得满脸通红，恨不得找个地缝钻进去。她手一扬，大步到走向了那几个孩子，跟他们讲起道理了。我看见了那几个孩子弯腰捡起了地上的垃圾。而此时班长圆圆的脸蛋上挂着灿烂的笑容，眼睛眯成了一条线。 她还经常把自己的压岁钱和物品捐赠给需要的人！她就是我们的班长——王思颖，一个有着责任感和一颗炽热之心的人！

每当谈到写人这个话题，相信大家瞬间会想起许多人物，大家最想写什么呢?下面是我给大家带来的写人的 作文 怎么写，以供大家参考，我们一起来看看吧! 写人的作文怎么写(一) 熙熙攘攘的几颗星辰，零零散散地散布在天空中一阵阵清风吹拂秀发，欣赏着，寻找着，却发现偌大的空间除了空无只有寂静。在这如诗如画的寂境，我看见了她，她是我生命中的贵人，是我一辈子的朋友，她叫王倩。 那同样是一个只有星星没有月亮的晚上，懵懂的我们第一次相遇那时的我没有大人的沉静，也没有小孩的活泼，像一只鹌鹑一般，她便静静地注视着我，直到我快闪出泪光这才不继续关注我，我感觉到她的特别脚步不听指挥地向她靠近然，而她那晶莹的大眼睛中却闪出了兴奋与热情拿着我开始问东问西我们就这样认识了。 我们在同一个学校的同一层，那时的我成绩差的没底，因此同学们常常数落我，有时甚至气愤地打我。而他与我刚好相反，她名列前茅，鹤立鸡群总是年级第一名，和她在一起我感到羞愧一一像她这样优秀的让人敬佩的学生竟然和我这种人人厌弃的学生交朋友。然而当她知道我的情况后并没有拍拍屁股走人啊而是在为被打死一次有一次的站出来，我问她为什么接下我这棘手的荆棘，她说她决不允许有人欺负她的朋友。我哭了，我品尝到一种陌生的味道，心中划过一丝了然，这难道就是友谊的味道? 为了让我摆脱那人人厌弃的包围圈，她几乎每晚都来我家帮助我学习，后来因为她家的经济问题，她不能继续在这里读书了，她要回老家了，那时我们才四年级，而她却帮了我整整两年，我在班上虽不是鹤立鸡群却也小有名气。在她离开的前一个晚上我抱着她痛哭流泪，她责备我太不拘束，可她却不知道有两排泪顺着她的脸颊落下。到了最后一刻，她还是激励我说：“你的脸上云淡风轻谁也不知道你的牙咬得有多紧，你走路带着风谁也不知道你的膝盖上仍有曾摔伤的淤青，你笑得没心没肺，没有人知道你哭起来只能无声落泪，要让人感觉毫不费力只能背后极其努力，我们没有改变不了的未来，只有不想改变的过去。” 三年过去了每当想起她，想起她做的事情，我就感觉有种浓浓的友谊包围着我，如同好长淡而不涩，清香但不扑鼻，缓缓飘来，似水长流。 她是我生命中的贵人，是我一辈子的朋友! 写人的作文怎么写(二) 微风轻拂，杨柳依依。 我看见了西子浣纱时的绝美容颜，昭君惊鸿一瞥时抖落的凄凉;听见貂蝉拜月时虔诚的心声……水边的女子，始终不变的是那种，出淤泥而不染，濯清涟而不妖的清秀品性，感叹她们的灵动，我更加注意到了你：黛玉。 黛，比绿更深更纯的颜色，是姹紫嫣红中的一抹亮丽的风景。 玉，晶莹剔透，美丽无暇。在石堆里更是夺目，一眼便能瞧出。 黛玉，一个如此有诗意的名字赋予你，你没有辜负这个美丽的名字。一身的才气，恬美素雅，着实像玉一般纯真无暇。像一股清泉流入宁国府，把水的灵动演绎到了极致，无与伦比。 “花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”你触景伤情，提篮挽锄，收起一方落红，吟着《葬花吟》默默洒泪池旁。大观园省亲，一首“香溶金谷酒，花媚玉堂人。”夺得桂冠，但，这样一朵“世外仙姝”、“阆苑仙葩”却如她的判词所述终究是“枉凝眉”罢了。 诗社比赛，一首“半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。”,一联“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。”清新俊逸，雅致脱俗，宣纸上的几笔墨汁，岂能将你的灵动演绎出来!李纨最终却将桂冠戴在了宝钗头上，那吟着“珍重芳姿昼掩门”的大家闺秀，她特有的娉婷，端庄的淑女风范，赢得他人的垂青，封建社会的青睐，而你，只对这些报以淡淡一笑…. 你伤，伤那凋残的落花;你悲，悲那红尘一去不复返;你喜，喜那清冷月光下的一抹孤鸿影为你带来的诗意;你笑，笑那活泼的鱼儿;你爱，爱那银装素裹的万里江山，不难看出，你“质本洁来还洁去”的轻柔婉约下掩藏着一颗豪迈的心!你，有时也恨，恨那似傻如狂的贾宝玉...... 沁芳闸的水，恰如你的一生，那样清澈，那样柔缓。你一生都在报答前世灌溉之恩，用你一生那秋流到冬尽，春流到夏的泪来报答。 幼时的一句戏言，如今却已成真，仙姝的香魂早已随风逝去，神瑛也已出家为僧，只留下晶莹的雪花独守空闺，可悲!可叹。 你，走了，你的一颦一笑，一举一动，都留给大观园一个清高的背影，给贾宝玉一段尘世间的回忆。 写人的作文怎么写(三) “人世情为何物”情，也就是爱。爱分很多，最难割舍的是友爱，生死相许的是情爱，但最伟大的―-便是那无私奉献的父母之爱。 记得上一次，是我父亲的生日。我在父亲生日的前一天下午，我用了我辛辛苦苦积蓄下来的钱给我父亲买了一盒咖啡，虽然不怎么昂贵，但毕竟是我的一番心意。成语也有说“物轻情意重，千里送鹅毛”。父亲见了咖啡，不解的说：“你怎么又乱花钱?”我就笑着说：“爸爸，今儿是您的生日呀!这，你宝贝送您的!”父亲听了，笑着说：“哦~~我最喜欢咖啡了，你真懂爸爸”就这样过了一天，父亲没有喝。也许是因为他舍不得喝我送他的咖啡，可我太想喝了，便偷偷喝了一杯，那味道至今还能感受的到，这样一来，就剩下十一杯左右了。有过了一天，父亲正在看报纸，我便对父亲说：“喝杯‘宝贝’咖啡吧”说着我便煮起咖啡来，一杯香浓的咖啡很快就到了父亲面前。父亲见状，只好喝了起来。他珍惜的喝着，左手轻轻的托着底，右手紧紧的抓着柄，用口吹了吹，好象每喝一口就对自己说声“小口点!”我无奈的望着他，也想和一杯。我本以为父亲会大骂我一通，谁知他一看我的表情，居然毫不犹豫的煮了一杯给我，还温和的对我说：“喝吧!以后想和就喝，知道吗”我一边喝一边点头。 几天后,我妹妹也想喝,我和她便又喝了一次。但我每天都在数咖啡，除了我和妹妹喝的，一杯也没少。我就去问父亲：“爸爸，你没喝咖啡吗?”他总是答“喝了。”而我每次都半信半疑的离开。就这样，我们每天一包，很快就剩下一包了，可是，我开始觉得不对劲，如果我们三个人喝，四天就刚好喝完。可我们喝了五天居然还剩一包。如果说要答案，那就一定是父亲没喝!这时，我呆了，此时的父亲那伟大的灵魂，已经渗透了我的内心世界，成了一道永久的痕迹。 原来，我错了。打从我喝了第一杯咖啡后，父亲他的慢慢独享的念头便放弃了，他完全没有想到自己，甘愿不喝自己最不舍得喝的咖啡，为的却是我和妹妹。 一杯咖啡，一件小事，是那么的渺小，那么的清纯。而那杯咖啡后表现出的父亲的爱，却是那么的伟大，那么的深沉…… 写人的作文怎么写(四) 我的父亲是一位农民。他很普通，普通得一走进人群，就再也辨认不出他了。父亲用一种特殊的方式，使我感到了他对我的爱。这种爱，既广阔无边，又深刻细腻，我每次想起来就不能不激动。 那是我刚考上市内的中学的时候。父亲送我去学校。虽然路并不远，但是父亲执意要送，我只好同意。 路上，太阳当头照着。好热!我望了望父亲：脸，酱紫色的;眼睛里布满了血丝;头上的草帽已摘下来，稀稀落落的头发紧贴在头皮上。 “萍儿，歇会儿吧!”父亲说着，从口袋里摸出两个鸡蛋。“大大，您吃吧。”我推了过去。“大大有……这里有……”我接过鸡蛋，找了个阴凉处。父亲在离我不远的地方蹲下，他那长满胡须的下巴随着嘴的翕动一动一动。我留意地把目光投了过去。我看见了什么?“土豆!”我不由得喊了出来。“这……好吃……好吃……”父亲含含糊糊地掩饰着。啊!父亲，您每天辛辛苦苦，既要忙外面的工作，又要照顾长年生病的母亲，眼看着周围的邻居都富裕起来，而您为了供我们兄妹上学，为了让我们吃好穿好，却这样苦着自己……我心里涩涩的，说不出一句话。 学校到了。我说：“您回吧。”“哎，萍儿，好好学!这三十块钱先用着，大过几天再来。嗯?”父亲说着，从口袋里摸出几张皱皱巴巴的钞票塞到我手里。啊!手，父亲的手!那是怎样的一双手啊!青藤似的血管，竹枝似的干枯的手指。粗心的我，竟从没有发现父亲竟然瘦得这么叫人心痛!我眼里立刻像揉进了什么…… 啊!父亲，您的话不多，也没有什么深刻的道理，但您给予我的却是这般广阔无边，这般深沉细腻。 父亲，您放心吧!您的心，我懂。 写人的作文怎么写(五) 罗幕轻寒，云涛晓雾，一片静谧的朦胧中，再回到酒意长安…… 忽见远处人潮涌动，声声撕裂的求饶打破了长安清晨的宁适。我被好奇心驱使着，催马向前赶去。“陛下开恩啊……臣，臣真是一时糊涂，才，才……”只见一人身着宫廷服饰，冠以礼帽，被侍卫拖着正要拉往刑场。周围百姓议论纷纷，但无一人敢高声放肆。我即刻明白，如若不是龙颜盛怒，情况不至于此。“臣糊涂啊，望陛下网开一面，找人替了那王昭君，臣一定尽力再做画一幅献于陛下……”听得此处，我恍然大悟，一切疑问都如云雾退散。那画工挣扎着，叫嚷着，但我知道，抗争是无意义的。他只是这场政治棋局中，推进棋子后又被吃掉的无用之棋，永退于历史厚重的幕布。 俯仰之间，我竟来到了汉宫前。只见各色宫人忙忙碌碌，步履盈盈，手捧着籍册、绸缎和工具之类，穿梭在永巷中。隔巷外，一阵飘渺动听的弦音落耳。顿挫悠然之意不败仙乐，清脆之声更胜玉珠落盘。我不由得寻找这弦音之源，但见一女子坐于海棠花下，飘带绫罗，花容月貌如同神女。手中一把琵琶遮不住她哀伤流转的美目;玉指纤纤弄弦却弹不尽她秀眉微蹙的缘因。一曲终了，她拈来一朵海棠，低头沉思不语。我忙上前施礼道：“久闻昭君的琵琶汉宫无双，今日有幸一赏，着实钦服。”王昭君略一惊讶，见我打扮成宫女模样，便还礼道谢。听我问起她心中的心结，昭君叹道：“女子虽不能奔赴沙场，却也可以以身报效祖国。远嫁单于国便可终止我朝与匈奴一百多年的纷战，此乃幸事一桩。可是……此去边塞路远天长，恐怕后生将与汉宫不复相见，再回不到长安故土家园。因此不舍而哀之。”说罢，两行清泪顺颊而下。我亦闻之动容，昭君甘愿出塞换取和平，意味着她与故土再无瓜葛，意味着她奉献了自己的青春，她牺牲了我所能认知的，意味着一切的东西。也许，自古红颜多薄命，但昭君没有怨念东风，自嗟自怜。她选择的是，默然接受。接受成为政治格局上的棋子身份，接受遥远而未知的命运。 我不禁忆起，宋代欧阳修所作《明妃曲》中“虽能杀画工，于事竟何益?耳目所及尚如此，万里安能制夷狄……”对汉宣帝有力的批判。假如送昭君和亲的队伍永远也没有出发，凭借当时汉室之力，势必难胜匈奴。牺牲小我，完成大我的博大胸怀积于眼前楚楚动人的柔弱女子之身，我不得不被昭君的魄力所折服。再看她，婆娑泪眼中增添如炬目光，两痕青黛间多了一份英气与坚定，灵动的纤指紧握住琵琶，朱唇微抿，任由萧瑟东风吹拂衣带……一切尘埃落定，昭君抱着琵琶淡然踏入宝盖华车。伴着聒噪的齐鸣喜乐，伴着马铃叮当的节拍，一队红衣带着和平与文明远入胡尘。 我仿佛看见，塞外孤雁为她跌落;仿佛听见，塞外青草与昭君弹奏的琵琶曲随风相和;仿佛看见塞外人民为她欢呼，迎她入帐……在欢呼声中，我从这千古一梦醒来，再也不见长安古道醉人折柳，也不见汉宫巍然竣立日下。但见昭君飘逸绰绰，仍抱一琵琶，双眸漾笑，在海棠花开时节，从远处随香弄弦而来。 写人的作文怎么写相关文章： ★关于写人的作文5篇 ★写人作文写作方法指导:写父母 ★写人作文500字5篇 ★写人的作文800字5篇 ★写人作文 ★怎样写好写人的作文 ★写人的作文600字5篇 ★写人写事的作文怎么写 ★小学四年级写人作文步骤范文 ★五年级语文写人作文怎么写

相信大家都尝试过写作文吧，尤其是在作文中有重要意义的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质的。怎么样才能写出优秀的写人作文呢？以下是我为大家整理的我的老师五年级写人作文400字（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 我的老师五年级写人作文1 我们班的韩老师大约二十多岁，她那乌黑的头发闪着光亮，又大又亮的眼睛上架着一副眼睛，老师的声音十分动听，像百鸟齐唱一般，老师的身材不胖不瘦刚刚好，我十分喜欢我的老师。 韩老师是一位善良、温柔的好老师。还记得我们三年级的时候，学校组织我们去秋游。我们三、四年级去通州职业乐园。我在车上晕车，把吃的话梅都吐了出来，老师走到我的身旁，关心地对我说：“孩子，怎么样了，坚持一会儿，下了车就会好了。”果真，下车后，我感觉舒服多了，和同学们一起高兴地走进了公园。 走进公园，老师先领着我们在里面转了一圈，熟悉一下里边的环境，告诉我们卫生间的位置，叮嘱我们活动时间和集合时间。我们最后分成了四组，按小组去活动，就这样我们在公园里度过了快乐的一天。 下午，我们该回去了，一想到晕车，我就发愁了。韩老师好像看穿了我的心思，向一个同学借了两片晕车药给我吃。使我在回去的车上一点也没有感到难受。 韩老师发自内心地关心、爱护每一个学生，她是我们最喜欢的一位老师。 我的老师五年级写人作文2 看见王老师，心里就涌起感激和崇敬之情。是他让我们在知识的海洋里尽情遨游，是他让我们在知识的天空里自由飞翔。 大概是中班的时候，有一日，王老师在课堂上介绍了查字典的方法，我却不以为然，自以为凭自己的小聪明一定没有什么能难得到我的。放学了，王老师对大家说：“今天，我们学习了音序查字法， 请同学们把黑板上指定的字查完了再回家。”拿起字典，我却不知道从何处入手，这下可糗大了。我急得像热锅里的蚂蚁，东看看，西瞧瞧，眼看太阳西下，眼看教室里同学们一个个离开。没法了，只得听从老师的话，去向别人请教，这才勉强过了关。还有一次做练习册，题目写着用“√”勾出错误的读音，可是我并没有认真看题，直接用“√”勾出了正确的读音。我自以为全对了，拿着去给老师 批改，老师狠狠地批评了我：“太自以为是了，凡事不要想当然，想怎么就怎么，题目是怎么样的，我们必须严格按照题目去做，粗心大意害死人！”虽然觉得老师的话太过严厉，但我还是服气，因为那确实是我的粗心大意惹的祸。 我的老师五年级写人作文3 深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是您——敬爱的谢老师。 谢老师大约四十岁，中等个子，不胖不瘦。她长着圆圆的脸庞、明亮的眼睛，鼻梁上架着一副银边眼镜。谢老师总是笑眯眯的，讲课生动有趣。 每当我们做练习题时，谢老师总是让同学们判断对错。老师先说：“手势准备！”如果我们认为答案对，就伸出拇指和食指，表示对号；如果我们认为答案错，就用左右手的食指交叉，表示打叉。同学们都在教室里举起手，像一架架小飞机，在知识的天空中翱翔。 谢老师善于教育我们。有一次，我和同桌闹矛盾了。他做题总是很慢，还出错，我就笑话他。我的同桌特别生气。谢老师知道了，把我叫到了备课室。我很担心会受罚，谢老师却摸着我的头，和蔼地说：“同学之间互相帮助，每个人都有自己的优点和不足。不要嘲笑别人，这样才会有更多的朋友。”我惭愧地向老师认错。我和同桌也和好了。 我们的成长离不开老师的教诲。谢老师是我最敬爱的'人！ 我的老师五年级写人作文4 今天，我正在看电视，突然，我看到了一种十分特殊的动物，它叫变色龙，我还看见变色龙可以根据自身的环境变出不同的颜色，可是电视就是没有说它是怎样变色的，于是我就想：变色龙它是怎样变色的呢？变色有什么好处？ 于是， 我带着这个问题去问了爸爸，爸爸说：“变色龙变色有两个好处，一是可以躲避天敌不被吃掉，二是可以捕捉自己的食物而不被发现。” 第一个问题解决了，于是我找妈妈去解决第二个问题，可是妈妈怎么问都答不上来，我只好上网查资料，电脑上说，变色龙它的身上有许多色素，在周围环境的刺激下，它的皮肤就变出了相同的颜色。 有了变色龙的启示，于是，我就想发明一种东西，它可以安在你的身上，你随时可以变换衣服的颜色，每天衣服的颜色都是崭新的。还可以安在汽车上，这样以后就不用花钱涂新漆了。最好是安在房子上面，这样你随时可以让房子变色了。如果装备给军队，就会使我们的胜率大大提高，多方便啊！还有一些人喜欢染发，但染发很容易得癌症，有了这个东西，不但可给头染发，还可以给宠物染发，真是一举“六”得！ 啊！变色龙真是我的好老师呀！它教会了我许许多多的东西，我们可以在它的启发下发明许多东西造福人类。 我的老师五年级写人作文5 我的数学老师——于老师，她已经教我们两年了，她在我学习道路上扮演着一个举足轻重的角色。 我们老师为了我们能改更好的学会和听懂所学的知识，她经常用休息时间给我们做学习道具，让那枯燥的数学妙棋横生。有一次我们学小数点时候我是给我们做了好多有趣的面具，让我们具体了解了那一个小数点的重要。因为这节生动的课让粗心的懂得数学需要严谨。也正是这样生动的讲解和演绎让我爱上了数学。 我们老师多我们十分关心，有一次我有一个题在家咋样也没算出来，于是怀着忐忑的心情到了老师办公室，以为他会批评我上课不认真，可是没想到老师却表扬了我善于发问，老师绘声绘色的讲解让我一下明白了对这类题也茅塞顿开，最后临走老师语重心长的和我说，一个好学生不一定什么都会，但是他要有求知的欲望。 这就是我们可亲的于老师她每一句质朴的话都时刻在我耳边，温暖如春风，这像春晖融雪的话语也时刻提醒我做一个认真的求知的人，我永远感谢您让我敬佩的于老师。 我的老师五年级写人作文6 从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默…… 我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。 老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。 在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。 林老师——我们的班主任，我永远都不会忘记你。我爱你！ 我的老师五年级写人作文7 我遇到过很多老师，有幽默的、有严肃的，但是我最喜欢我们作文班的朱老师，因为朱老师是一个有爱心，认真负责、无私奉献的老师。朱老师是一个博学多才、和蔼可亲的人。她有着一双炯炯有神的眼睛，仿佛能够看出我们的内心世界。能说会道的嘴，说起来真是口若悬河、滔滔不绝呀！一头如瀑布般的头发，乌黑亮丽，她是那样漂亮。 朱老师的兴趣爱好是给我们上作文课，教我们如何写作文。同学们完全被她的课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，。时而低头含笑；就连黄老师也听得忘记给同学们奖励贴花了。同学们都喜欢上她的课。 朱老师的优点有很多，其中朱老师是一个关心同学的人。昨天下午，有一位同学把另一位同学的腿压住了不知道是不小心的还是故意的。老师立马把那位受伤的同学喊出去，和蔼可亲地问：“你哪里受伤了？”同学吞吞吐吐地说：“大腿。”朱老师立马为她检查伤口并通知了他的父母。看着老师贴心的样子，我们都由衷地感动。 朱老师的缺点就是不会干家务活。很奇怪吧！我们希望老师把这一个缺点改点，就可以变成一个十全十美的老师了。 你们喜欢我们的老师吗？不管你们喜不喜欢，反正我喜欢！ 我的老师五年级写人作文8 我有两个性格截然不同的老师，一个开朗活泼，一个严肃认真。他们分别是语文赵老师，数学雷老师。就是因为这两个老师的性格相反，所以在上课时，讲课的风格上也各有千秋，今天，我就带你走进我的课堂中。 “叮铃铃”上课铃响了 ，赵老师迈着轻快的脚步朝讲台走来，温柔的说道：“今天我们上13课，《第一次抱母亲》请同学们阅读课文五次。”该赵老师读了，她读的抑扬顿挫、表情丰富，读着读着，我听见赵老师的声音好像不太对劲了，原来赵老师读到精彩的部分已经情不自禁的留下了眼泪，我知道这一定是感动的泪水，幸福的泪水。 该上数学课了，上课铃声一响，我们一个个赶紧把腰坐的直直的，生怕雷老师进来后批评我们，雷老师上课时间很严厉，没有一个人敢做小动作，不过幸亏雷老师讲课很生动，即使想要说话的同学也被雷老师生动的讲课给迷住而忘记了。 雷老师，赵老师，我为身为你们的学生而感到自豪，感到骄傲，同时，我也会好好学习，为班级争光！ 我的老师五年级写人作文9 在我们的心中有一位我们十分敬重，十分爱戴的老师，他就是我们的语文老师——赵老师。他总是让我们感觉很亲切，就像是家里的叔叔一般。 赵老师今年35岁左右，他不高不矮，脸上有着一双明亮的大眼睛，总爱穿着衬衫，使人一看便觉得亲切，见到他就无比的高兴。 赵老师不但很亲切，还很幽默风趣。无论是在课上还是课外，他总能给我们带来欢乐。记得有一次，老师教我们学破折号，他给我们举了一个例子，看见我正在写东西，于是走到严子冀面前小声说了几句，就走了，过一会，严子冀急忙的跑到老师面前说“老师，不好了，宋妍掉厕所里了！”赵老师急忙跑过去说“宋妍—你—听—到—我—说—话—了—吗？”老师一边说着，一边在做对我说话的动作。把我们全班同学都逗得哈哈大笑，我停下笔，愣了一下，半天才明白，哦，老师为了提醒我，才做了这个搞笑的例子和搞笑的动作，愣了半天之后，我也情不自禁大笑起来。 能在我的学习生涯中遇到这样的好老师，真是我的万分荣幸。他不仅能让我们轻松的学习，轻松的获得文化知识，他还给我的课余生活带来很多精彩的节目。这样的好老师谁能不爱呢？ 我的老师五年级写人作文10 从小到大，有很多老师陪伴我长大，但最使我难忘的，就是我小学三年级的女老师——栗亚婷。 栗老师长着一双大大的眼睛，短短的头发在阳光下微微发蓝，美丽极了。度数不高的眼镜片后面是两只鹰一样犀利的眼睛，无论谁在课堂上做了多么微小的动作，都逃不脱栗老师锐利的眼睛。她长着一双灵敏的耳朵，不管谁在下面说话，都逃不过栗老师那灵敏的耳朵。让我印象最深刻的就是栗老师的表情，笑的时候，就像个美丽的天使。但栗老师生气的时候就像一个“魔鬼”，叫一声，地都得抖三抖。 每当我们犯错误的时候，栗老师就会高高地举起教鞭，我们就像“缩头乌龟”一样，缩进自己的“乌龟壳里”。记得有一次上课，栗老师还没到教室的时候，全班同学就像炸开了锅了一样……突然，我们班的“小喇叭”大叫起来：“栗老师来了，大家快坐好”，教室里一下子就变得鸦雀无声。不一会，栗老师真的来了，看见我们这么安静，还表扬了我们一番呢！我们每个人心里都嘻嘻一笑。我心想：我们班的同学可真好玩呀，老师在和老师不在完全是两个模样。 这就是我们的栗老师，一个非常严厉的女老师。通过我的介绍，你一定对栗老师略知一二了吧！