辩论赛流程及规则(辩论赛流程及规则视频)

辩论赛的规则和流程 参加辩论赛的辩手们首先是需要清楚辩论赛的规则和流程。下面是我搜集整理的辩论赛的规则和流程，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 辩论赛比赛规则 比赛流程： 执行主席致开场辞,简要介绍赛况、赛程和比赛规则,即进入本场比赛. 1.执行主席介绍辩题、正反双方代表队和评判团成员情况,并开始比赛. 2.双方自我介绍 (共2分钟) 先由正方进行自我介绍,再由反方进行,时间各1分钟. 3.开篇立论(陈词阶段) (共6分钟) 先由正方一辩进行立论,再由反方一辩立论,双方时间为3分钟.(2分30秒时短促铃铛声提醒,结束为长铃铛声.) 4.攻辩阶段 (共12分钟) A.由正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩,时间为3分钟. B.由反方二辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩,时间为3分钟. C.由正方三辩、反方三辩重复上述步骤.(一方两攻辩手可以 重复选择对方同一辩手进行攻辩) 选择对手完毕后,由攻辩方向对方提问,由对方作答.攻方只能提问,反方只能回答,每轮攻辩限时3分钟.(2分30秒时举旗提醒,结束为挥旗,若辩手还未停止,由主持人提醒) 在每个攻辩阶段中,攻辩双方不能中途换人,攻守双方站立进行. 5.攻辩小结 (共4分钟) 由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结,时间各2分钟.(1分30秒时举旗提醒,结束为挥旗,若辩手还未停止,由主持人提醒.) 6.自由辩论(共8分钟) 由正方开始自由辩论,双方每次一人轮流发言,不可由同一方连续发言,每方分别计时4分钟.在一方时间到后,可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽,也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论.(3分30秒时举旗提醒,结束为挥旗,若辩手还未停止,由主持人提醒.) 7、总结陈词 (共8分钟) 先由反方四辩进行总结陈词,再由正方四辩进行,时间各4分.(3分30秒时举旗提醒,结束为挥旗,若辩手还未停止,由主持人提醒.) 8.执行主席请评判团退席评议和裁决. 9.场外观众与选手交流阶段：时间为4分钟(不计入比赛分数),正反双方的拉拉队员和场外可针对本场比赛的论题对任意一方的辩手予以提问,相应的辩手是否回答,由执行主席予以裁决. 10.执行主席邀请本场评判团代表分析赛情,作评判发言. 11.执行主席宣布本场比赛的“优秀辩手”和获胜代表队名单. 12.执行主席宣告本场比赛结束,有序退场. 五、自由辩论规则 1.自由辩论时间总共主为8钟,每队各占4分钟. 2.自由辩论必须交替进行.当自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间有完为止. 3.在自由辩论时间里,每位辩论队员的发言次序、次数和时间均不受限制. 4.当一队的发言时间只剩30秒时,会有铃铛声提示,当该队的发言时间用完时,用铃铛声警示,该队应立即停止发言. 5.如果一队的发言时间已用尽,另一队还有时间,则该队的一名和多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止. 辩论员应充分利用自由辩论这段时间,简洁明了的加强自己的论点,反驳对方论点.如进行空洞无物的进攻,有意回避对方的质询,发生言语混乱,将影响到该队成绩. 六、评分标准 每名辩手的评分标准(100分)： 1.论据内容丰富,引述资料充实、恰当.满分20分. 2.论证的逻辑性、说服力强.满分20分. 3.普通话标准,语言的'表达流畅,有文采、有幽默感.满分20分. 4.机智、辩才、反驳和反应能力强.满分20分. 5.举止、表情大方、得体、风度佳.满分10分. 6.各院的宣传情况,评委情况,以及辩题采用情况.满分10分. 即：A、每名队员满分是100分,四名队员相加即400分; B.若全体队员整体配合,则设团体协作精神100分; 所有辩论队员在比赛中必须尊重执行主席和对方辩友. 参赛时可以自备卡片、小纸条,但切忌通篇宣读. 七、评判程序 (一)比赛结束后,评判团成员先将评分表的有关事项逐项填好,然后退场才评议、交流并裁决. 1.评委们将各队队员的单项分数相加,计算出每名队员和每个代表队的得分,同时结合双方辩手在场上的表现,评出“优秀辩手”和“获胜代表队”,并填于评分表上. 2.评判团集体推选一名评委分析赛情,并作评判发言. 3.将含有本场比赛“优秀辩手”和“获胜代表队”名单的评分表交于主持人(即执行主席). 4.主持人(即执行主席)宣布本场比赛的“优秀辩手”和“获胜代表队”名单,宣布进入下一场比赛的代表队名单,并宣布本场比赛结束. (二)总决赛后,评出辩论赛“最佳辩手”和优秀代表队,评判团具有最高权威,各代表队应尊重评判团的决定. 辩论会规则 一、辩题的确定 “法治在线辩论会”的辩题由四所高校法学院向组委会推荐.每所高校至少提供5个辩题,由辩论会组委会汇总建立辩题库.每场辩论会的辩题由辩论会组委会从辩题库中选取. 二、辩论会公告 由辩论会组委会于辩论前将辩论会相关事项在湖南法治网辩论会主页上进行公告,以方便辩论队与观众参与和了解. 内容分别为： 组队公告——介绍参辩队伍及人员情况; 抽签公告——公告抽签结果; 对阵公告——公告辩论会对阵情况; 点评公告——公告评委点评情况; 三、辩论队相关资料 各队必须在辩论会前把辩论队所在学校、学院、社团及队员个人的简介(个人简介不超过200字)通过湖南法治网邮箱提交辩论会组委会. 四、参辩方式 通过网络进行异地辩论.辩论会在专设的QQ群里进行,同时在湖南法治网辩论会专栏进行直播. 主席和各队员在QQ群里发言的规则如下： 1、主席须使用红色字体发言,正方须使用黑色字体发言,反方须使用蓝色字体发言. 2、正反方的辩席在辩论QQ群中分别标识为正方一辩席、正方二辩席、正方三辩席、正方四辨席;反方一辨席、反方二辨席、反方三辨席、反方四辨席. 注：辩论专用QQ群由管理员管理,禁止辩论队员和主席等工作人员之外的任何人加入.欢迎其他人员到湖南法治网(www.hnfz.net)的论坛上发言. 五、发言规则 每位队员的提问或回答必须在规定的时间内完成(指从看到对方发言开始到已方发言完毕),发言不得超过规定字数,超过时间或字数则本次发言视为无效,并从所在团队总分中扣除5分,另方继续发言.每方每次发言仅第一条有效. 六、辩论提问及回答相关规则 1、每个队员的发言应包括回答与提问两部分,回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题).每次发言内容不得重复,错别字不得超过10个;否则,酌情扣分,情节严重者,终止发言权. 2、对方提出问题时,被问一方必须正面回答.要求所有言论必须和辩题相关.发言字数必须符合要求;否则,主席可宣布无效并要求违规者重发,所用时间计入限制时间内. 七、 辩论会各阶段规则 辩论过程分为立论、攻辩、攻辩小结、自由辩论、总结陈词五个阶段. 立论阶段(10分钟)： 双方一辩先进行开篇立论.由双方一辩将事先准备好的立论词附上.字数在800字以内.发言完毕打“OK”.由正方先立论,在主席[公告]宣布后进行.时间为5分钟/队.其中,前2分钟发贴,后3分钟供评委、对方及观众阅看. 攻辩阶段(40分钟)： 攻辩阶段由正方先开始.双方各有2次提问机会.要求各辩手提问要明了、回答要简洁.问题的字数限制为200字以内,对于对方提出的问题,被问的一方必须在3分钟内回答完毕,不能反问.否则,视为弃权.回答的字数限制为400字以内. 提问次序如下： 正方二辩选择反方二三辩之一提问,反方回答,时间10分钟 反方二辩选择正方二三辩之一提问,正方回答,时间10分钟 正方三辩选择反方二三辩之一提问,反方回答,时间10分钟 反方三辩选择正方二三辩之一提问,正方回答,时间10分钟 攻辩小结(10分钟)： 攻辩结束由双方一辩进行攻辩小结.由正方一辩开始,时间不得超过5分钟,不得超过800字. 自由辩论阶段(30分钟)： 由正方开始,双方交替进行.每方每次发言仅第一条有效,单次发言时间不得超过2分钟(此2分钟指从看到对方发言开始到已方发言完毕),字数不得超过200字.超时或超字数均视为无效发言,另方继续发言. 总结陈词(20分钟)： 由正、反双方的四辩进行总结发言,由反方先开始,字数不超过 1200 字,发言时间不超过 10 分钟. 八、辩论会过程注意事项 1、 辩论开始前,监督联络员须检验队员学生证、身份证,各辩论队须在主席的指令下,统一电脑显示时间,进入辩论会主页和专用QQ群; 2、 辩论会现场指导老师、领队可以在场,但不能发表任何与辩论有关的言论. 3、辩论队员可以携带资料进入辩论现场,可以进行交流讨论. 4、辩论须以文字表达,不得使用语音、图片等其他表达方式; 5、辩论须相互尊重,禁止使用人身攻击或侮辱性言语; 6、不能随意更改辩手分配的次序或中途退场,否则按本队弃权计; 7、本次辩论会旨在增进友谊、促进交流,辩论会结果仅供辩论会后技术分析使用,不在网上公布; 8、主席、评委和队员须提前半小时到场. ;

关于辩论赛流程及规则知识 相信很多朋友都看过一些辩论赛，但是你了解辩论赛的流程吗？下面是我整理的关于辩论赛流程及规则知识，欢迎阅读，希望大家喜欢！ 一、辩论赛比赛办法 1、采用题目分组对决方式，即由抽出的题目决定分组进行对决。各队将在比赛前指定时间进行抽签，决定辩题和场次。抽到同一题目的正、反两方参赛单位为一组进行对决。 （注：复赛正反方在初赛举行后抽签决定；半决赛正反方在复赛举行后抽签决定；本次比赛共14场：初赛7场，复赛4场，半决赛2场，决赛1场。） 2、在组合确定之后，辩题同时公布。 3、辩题由主办方拟定，辩题公布后参赛队伍不得随意要求删改。 二、辩论赛比赛流程 1、主席开场白：介绍比赛规程、参赛队及所持观点、评判团成员，然后宣布比赛开始。 2、参赛双方进行辩论。 3、辩论结束，现场互动，观众就辩题发表观点。 4、评判团成员商议比赛结果。 5、评判团代表点评赛况。（在辩论结束后，评判团将推选一名代表，综合所有评委的意见，发表对该场辩论的评语。分析两队的表现及优缺点，提出双方需要改进的地方。由于时间限制，评语应言简意赅。） 6、主席宣布结果，比赛结束。 三、辩论流程 执行主席致开场辞，简要介绍赛况、赛程和比赛规则，即进入本场比赛。 1、执行主席介绍辩题、正反双方代表队和评判团成员情况，并开始比赛。 2、双方自我介绍 （共2分钟） 先由正方进行自我介绍，再由反方进行，时间各1分钟。 3、开篇立论（陈词阶段） （共6分钟） 先由正方一辩进行立论，再由反方一辩立论，双方时间为3分钟。（2分30秒时短促铃铛声提醒，结束为长铃铛声。） 4、攻辩阶段 （共12分钟） A、由正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟。 B、由反方二辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟。 C、由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。（一方两攻辩手可以 重复选择对方同一辩手进行攻辩） 选择对手完毕后，由攻辩方向对方提问，由对方作答。攻方只能提问，反方只能回答，每轮攻辩限时3分钟。（2分30秒时举旗提醒，结束为挥旗，若辩手还未停止，由主持人提醒） 在每个攻辩阶段中，攻辩双方不能中途换人，攻守双方站立进行。 5、攻辩小结 （共4分钟） 由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结，时间各2分钟。（1分30秒时举旗提醒，结束为挥旗，若辩手还未停止，由主持人提醒。） 6、自由辩论（共8分钟） 由正方开始自由辩论，双方每次一人轮流发言，不可由同一方连续发言，每方分别计时4分钟。在一方时间到后，可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽，也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。（3分30秒时举旗提醒，结束为挥旗，若辩手还未停止，由主持人提醒。） 7、总结陈词 （共8分钟） 先由反方四辩进行总结陈词，再由正方四辩进行，时间各4分。（3分30秒时举旗提醒，结束为挥旗，若辩手还未停止，由主持人提醒。） 8、执行主席请评判团退席评议和裁决。 9、场外观众与选手交流阶段：时间为4分钟（不计入比赛分数），正反双方的拉拉队员和场外可针对本场比赛的论题对任意一方的辩手予以提问，相应的辩手是否回答，由执行主席予以裁决。 10、执行主席邀请本场评判团代表分析赛情，作评判发言。 11、执行主席宣布本场比赛的“优秀辩手”和获胜代表队名单。 12、执行主席宣告本场比赛结束，有序退场。 四、辩论赛辩论规则 1、时间提示 当辩手发言时间剩余30秒时，计时员以一次短促的琴声提示，用时满时，以两响琴声终止发言。否则作违规处理。 2、盘问规则 （1）每个队员回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。 （2）对方选手提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。 3、自由辩论规则 （1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言队员坐下后，由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。 （2）各队耗时累计，当一方发言结束即发言队员坐下后，即开始计算另一方用时。 （3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。 （4）如果一队的时间已经用完，另一队可以继续发言，直到时间用完为止。也可以放弃发言。放弃发言不影响打分。 4、辩手不可以宣读预先准备好的书本，或展示准备好的图表或大字报，但可以带小卡片，出示或引述书本、报刊的摘要，以加强论据。 5、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言，辩论时不得人身攻击。 五、辩论赛评分方式 1、每场比赛有5名专家组成评判团。 2、评判办法（本次比赛采取打分方法，团体和个人分别记分）。 （1）比赛的胜方由5位评委所打分数总和决定，得分高的一队取胜。 （2）每场优秀辩手由得分最高者获得，该总分为各评委所打分数之和。 （3）辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。 六、辩论赛评判标准依据 1、团体得分部分（100分） （1）审题（20分） 对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对对方的难点是否有较好的处理方法。 （2）论证（25分） 论证是否有说服力，论证是否充足，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否恰当。 （3）辩驳（25分） 提问是否抓住对方的.要害，问题明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方问题，是否给人有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应适当扣分。 （4）配合（20分） 是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致，回答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。 （5）辩风（10分） 语言流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中；尊重对方辩手，尊重评委，尊重观众；表演得体、错落大方，有幽默感。 2、个人得分部分（100分） （1）辩论技巧（40分） 辩手是否语言流畅、立意明确、能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否有说服力。 （2）内容资料（20分） 论证是否充分、合理、恰当有力，引述资料是否详实。 （3）表情风度（20分） 辩手表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重评委和观众，富有幽默感。 （4）自由辩论（20分） 是否始终坚持自己的立场，主动、准确、机智地反驳对方的观点，思路清晰，立场坚定、逻辑正确、应对灵活。 七、自由辩论规则 1、自由辩论时间总共主为8钟，每队各占4分钟。 2、自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间有完为止。 3、在自由辩论时间里，每位辩论队员的发言次序、次数和时间均不受限制。 4、当一队的发言时间只剩30秒时，会有铃铛声提示，当该队的发言时间用完时，用铃铛声警示，该队应立即停止发言。 5、如果一队的发言时间已用尽，另一队还有时间，则该队的一名和多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。 辩论员应充分利用自由辩论这段时间，简洁明了的加强自己的论点，反驳对方论点。如进行空洞无物的进攻，有意回避对方的质询，发生言语混乱，将影响到该队成绩。 八、评判程序 （一）比赛结束后，评判团成员先将评分表的有关事项逐项填好，然后退场才评议、交流并裁决。 1、评委们将各队队员的单项分数相加，计算出每名队员和每个代表队的得分，同时结合双方辩手在场上的表现，评出“优秀辩手”和“获胜代表队”，并填于评分表上。 2、评判团集体推选一名评委分析赛情，并作评判发言。 3、将含有本场比赛“优秀辩手”和“获胜代表队”名单的评分表交于主持人。 4、主持人宣布本场比赛的“优秀辩手”和“获胜代表队”名单，宣布进入下一场比赛的代表队名单，并宣布本场比赛结束。 （二）总决赛后，评出辩论赛“最佳辩手”和优秀代表队，评判团具有最高权威，各代表队应尊重评判团的决定。 【拓展内容】 辩论赛质询技巧 一、逆向思考 在分析立场的过程中，辩手应该已经对哪些争议点有机会发展为“可能议题”有了基本概念，质询的准备应该以这些可能议题为重点。例如在“大学生创业利大弊大”的辩论中，针对我方主打的“大学生创业即使失败，仍将增进其挫折抵抗力”，以及对方可能主打的“大学生创业会造成课业分心”等议题，辩论队伍都应该设计好质询题目；如果场上确如意料中的出现了这两个议题，就可以使用事先备妥的质询来回应。 换句话说，事前的准备工作做得越充分，猜中的议题越多，质询就越可以依赖事前的准备情况，而不必只靠临场发挥。因此，准备质询题目时，辩手不应该从“我要怎么问，问什么”的“问题设计”开始，而要先思考“我要问出什么”，也就是先想结果，再想题目。这种由结果倒推问题的准备方式，就是所谓的“逆向思考”（reverse thinking）。一般而言，对攻防而言越重要的议题，也就是对质询而言越主要的主题，质询时辩论队伍攻击对手立论和防御本方立论的重要工具。 二、打造地基 接下来辩手要思考怎样问出自己要问出的东西。前面说过，辩论或者论证的基本过程是透过双方都同意的事，来使对方承认他原本不同意的事（由“第一共识”找“第二共识”）。因此最好的论证拥有三大组成要素：无可否认的根据；无从推翻的“推论”以及因此产生的无可回避的主张。简单的说，主张的“大楼”必须建立再根据与推论的稳固“地基”之上。而质询就是打造地基（ground building）的有效手段。 举例来说，如果我方回应“大学生创业回造成课业分心，因此弊大于利”的方式，是“很多事情都会造成大学生分心，因此造成分心不构成弊大于利的理由”，这个我方主张就是要试图构建的大楼。而要怎样使对方接受这个主张呢？类比论证使一个可能的方法。我方如果以交男女朋友、打球与参加社团做类比，强调这些事情也会使大学生分心，但却不被认为弊大于利。辩手可以这样问—— 问：对方辩友，请问您有没有女朋友？ 答：有。 问：请问您交女朋友是不是会花时间？ 答：我懂得时间分配。（答辩者打算逃脱） 问：那请问有没有大学生会交女朋友交到无法兼顾课业？（质询者不为所动，继续以其它大学生为对象进行追问） 答：这不一样……（答辩者回避问题） 问：请回答我的问题，有没有大学生会因为交男女朋友而耽误课业？（质询者不为所动，再次追问同样问题） 答：呃，有可能，但是……（获得对方承认类比） 问：谢谢你，我得到我想要的答案了。 在打造地基时，质询者最常用的就是“类比论证”。如果对方无法否认类比，又无法证明二者“不能类比”，他将就无法回避主张——交男女朋友利大于弊。如果交男女朋友、打球、参加社团这些多数人不认为弊大于利的事情，依照对方的逻辑都属于弊大于利，其辩论的外部连贯性就将受到重伤。 三、绝不能问不知道答案的问题 所谓“绝不能问不知道答案的问题”，指的经常就是以对方无法否认的事情作为质询的地基。“有没有大学生会因为交男女朋友而耽误课业”，在一般人的“已知”答案中显然是“有”，因此对方无法否认。除了一般人的已知，对方自己说过的话他们也将难以否认，同样可以作为质询的基础。例如： 问：您刚才是不是提到“刑罚教育犯罪者的目标重于报复的目标？”（他们自己说过的话，这是很难否认的） 问：所以当二者冲突的时候应该以教育目标为优先喽？（这是同一说法的重复，同样难以否认） 问：请问您，如果有一位盗窃犯已经服完所有刑期（报复目标完成），并且未再触犯任何法律，您方是否一定要让他出狱？（这时有两种可能的答案，质询者推测他会答“是”，但如果他回答“不是”，将发生自相矛盾，对质询者更有利） 问：请问他是不是可能还没改过（教育目标未完成）？（因为这个问题的“强度”很低（可能），对方将很难不回答“是的”） 问：那么您方为什么要让他出狱呢？（对方回答不回答都将暴露矛盾） 在设计系列问题打造地基时，“耐心”非常重要。若能达成质询效果，即使延长系列问题的数目也无妨。完成问题的初步设计后，辩手可以彼此扮演质询者和回答者，来测试问题中是否有明显疏漏，容易让对方有可乘之机的地方。透过上述“心怀目标→打造地基→设计问题→问答演练”的准备过程，在比赛正式开始前，辩手们应该拥有重要议题方面的多套质询题目，有备无患。 我们一般可以把质询内容分为两类，一类是攻击的、临场的、用来解构对方立论的，一类是防守的、赛前准备好的、诱使对方承认我方论点并展开自己逻辑。第一类问题起到的作用是用连续的追问来将迫使对方展开自己的逻辑并举证，进而将逻辑链中的薄弱之处予以截断，或者是确定对方的答案，让对方失去回旋的余地。 举例：（辩题：经济全球化使竞争多于合作） 问：请问对方辩友，您方今天比较的标准是什么？ 答：看何者更能推动社会向前发展，显然合作比竞争更能促进社会发展。 问：这是一个价值标准，是吗？ 答：是的。 问：今天的辩题是一个事实命题，而您方出示了一个价值标准，请问您如何用一个价值标准来衡量一个事实命题？ 答：…… 由于这类质询问题是临场组织的，所以很大程度依赖于攻辩方辩手的个人实力，如果勉强去拆，反而让对方有机会展开自己的逻辑，或者自己自乱阵脚。而第二类问题由一连串封闭式问题和一两个开放式问题组成，效果是要么让对方陷入两难，要么承认我方观点，要么违背公众的经验法则。这需要赛前精心组织。 举例：（辩题：经济发展优先于环境保护） 问：请问当今中国社会的主要矛盾是什么？（开放式问题） 答：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾 问：请问主要矛盾需要被优先解决还是次要矛盾需要被优先解决？（封闭式，二选一） 答：主要矛盾 答：那么请问解决这个主要矛盾是要靠发展经济还是靠保护环境？ 答：……（大家可以想一想怎么破解这套陷阱） 第二类问题兼顾取得战果和展开自己的底线，但是连环问题很难设计，碰到经验丰富的答辩者，他们是不会按照你预期的答案来回答的！ ;

辩论赛流程和规则 辩论赛主要就是考察参赛者的逻辑思维能力，口才演讲能力以及辩论能力。参加辩论赛，可以提高自身的逻辑思维能力与语言表达能力。那么，对辩论赛感兴趣的朋友们，知道辩论赛的流程与规则吗？下面是我整理了辩论赛的相关流程及规则，供你参考。 辩论赛流程： 一、主席致辞 辩题相关背景资料;选手结合自己的辩题进行自我介绍;简单介绍比赛流程和规则。 二、比赛阶段 (一)开篇陈词 正方一辩发言 (立论) (2 分30秒) 反方一辩发言 (立论) (2 分30秒) (注：每方队员在用时剩余 30 秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。) (二)攻辩 1 、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。 2 、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。 3 、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。 4 、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。 (注意：每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，主席举红牌宣布终止发言，不得再提问或回答。重复提问、回避问题均要被适当扣分) (特别注意：问者只能问，答者只能答) (三)攻辩小结： 正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒) 反方一辩进行攻辩小结。 ( 1 分 30 秒) (注：攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。) (四)自由辩论 正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。 (注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，主席提醒;时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。) (五)总结陈词 反方四辩总结陈词; ( 4分钟) 正方四辩总结陈词。 ( 4分钟) (注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。每方队员在用时剩余 30秒时，主席提醒，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。) 其它注意事项： 1、在辩论时不要随意打断别人的话; 2、不可进行人身攻击; 3、尊重主席及评委的评判; 4、普通话不标准的适量扣分; 5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。 6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。 7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。 三、观众提问 观众可向正反方各提问题，由双方选派选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。 四、老师分析、点评赛况。 【拓展阅读】 一、辩论赛的好处 第一，参加辩论赛，可以提高逻辑思维能力 因为辩论讲究的就是前后逻辑一致、表述层次分明。因此，通过参加辩论赛可以训练这方面的能力。逻辑思维能力是我们学习生活当中，甚至工作当中非常重要的一种能力。我们常常对一个人的说话感到很钦佩，主要是他讲话讲得很有层次，很有逻辑条理，那么大家都会认为这个人做事也会有条理。由此可见，逻辑思维能力不仅是对于工作来说，还是对于学习来说都是非常有帮助的，而辩论赛就可以提高这方面的能力。 第二，参加辩论赛，可以提高语言表达能力 辩论顾名思义就是要通过就是要先辨别，然后再来论证。而论证的观点，就必须要层次分明、主次分明、条分缕析地把它表达出来。大家看过很多辩论赛，都知道辩论赛当中的这个辩手，他们在吐字方面都是非常清晰，在表达方面都是非常流畅，不会出现中途卡壳的方面的现象。那么通过参加辩论赛，就可以提高语言表达这方面能力，毕竟你要站在台上跟人家辩论，你说话的方式、说话的语气、说话的速度，都影响着具体的辩论的效果。因此，这是参加辩论赛，最大的好处之一。 第三，参加辩论赛，可以提高自己的胆量 因为辩论赛面对的都是台下有很多观众，有很多听众，而且对方也有至少5名队友。那你在参加辩论赛的过程当中，你当着很多人的面，能够勇敢地表达你自己观点，说出辩驳对方观点的漏洞的这一些表现之后，你自己的胆量肯定是有所提升。 第四，参加辩论赛，可以提高人际交往能力 在准备这个辩论赛的过程当中，你会与不同的人来相互学习，相互提升，来做好这个辩论的工作的准备，也可以交到一些志同道合的一些好朋友。因此，通过参加辩论赛，既可以提高自己胆量，还可以提升自己的人际交往水平，这对于今后的学习以及今后工作当中的为人处事都具有重要的帮助。 毕竟在大学里面，参加辩论赛的机会还是比较多的，但是走上社会之后，我估计参加辩论赛的机会就比较少了。那么今后就会缺少这种锻炼的机会，而现在能够在学校里面参加的话，那就可以抓住这些机会来提高自己这方面的能力。 第五，参加辩论赛，可以提高自己的文字综合能力 辩论赛讲究的既是逻辑严密，也要讲究层次分明、条分缕析，一般都需要先写好这个稿子，也就是打好腹稿，或者说包括最后的答辩陈词。这方面的内容都需要有文字功底，你既需要引经据典，更需要层次分明，这是很需要文字功底的。 通过参加辩论赛，可以提高自己在文字功底这方面能力，这对于提高自己的写作能力，尤其是在今后的考公务员当中，会有很大的帮助。大家都知道，公务员当中的申论，最主要就是考察你的文字综合能力，如果你写作水平能力强的话，那么你就不会担心考申论了。 总之，参加辩论赛，既能够提升自己的逻辑思维能力，还能够锻炼自己的胆量和人际交往能力，并且对自己的写作能力也有所提升。因此，我经常鼓励我的学生去积极报名参加辩论赛，可以加在大学里面加入演讲与口才协会，或者是辩论队，多多参加这些活动，对于今后的发展，具有重要的好处。 二、新手在辩论赛前的必要准备 1、熟悉赛制。 这一点非常重要，尤其是对于以前没怎么参加过辩论的人来说。不同的比赛类型，比赛主办方，制定的赛制肯定不同。但是基本元素都相同：开篇陈词，攻辩盘问，结辩陈词，自由辩论。但是顺序，职责分配会有很大的不同。所以在上场前一定要把赛制烂熟于心，以免出错。 2、讲究礼仪。 辩论不是吵架，不是8个人在赛场上互相争论，互不相让，谁说话锋利谁就获胜的。辩论赛需要讲究基本的.礼仪，例如：不拍桌子，不人身攻击，站姿端正，不用手指对方，不对对方观点表示明显的蔑视，等。而且，看似只是表面的礼仪，在很多时候，可以直接影响比赛的最终结果，毕竟，作为参与者，就得对参与的活动，有十足的了解和尊重，才能获得成功。 3、辩位分配。 这一点非常重要，在刚了解赛制后，一定要根据个人的特点，风格，能力确定辩位：一辩，攻辩，结辩，驳辩。而且，一旦确定，且在实践中有所熟悉，就不要乱改（当然， 如果已经是老手，熟悉多个辩位再好不过）。辩位的确定要充分考虑，比如，进攻性强的可以考虑攻辩，而应变能力强的考虑接盘的位置。 4、精力。 很多人在参加辩论前，紧张不已，生怕打不好，于是通宵准备。这是非常错误的，因为，你永远不知道对面的观点是什么，也不知道对面观点的具体定义是什么，更不知道对方用何逻辑进行辩论。所以，猜测是永无止境的，越去熬夜，越痛苦。如果第二天的比赛没了精力，你会发现，甚至连自己的逻辑，都开始不清晰了。 5、队友协商。 关于这一点，我是深有体会。刚开始打辩论，跟队友的协助不好，最后在很重要的比赛中惜败。上场前，要跟队友进行协商，内容包括：口径一致，出错后补救的措施，自由辩的起立顺序等等。 一辩稿每场辩论赛必然有一辩稿，如果没有的话也就不叫辩论赛了。一辩稿包括你的基本观点，和观点的论据。 盘问问题这个包括两个方面。1.攻辩的问题。2.自由辩的问题。第一个是给攻辩手准备的，用来攻击对方观点，需要简洁有力，而且迅速让对方进入圈套。第二个是全队需要的，这就很重要，不仅要熟悉，更要随机应变。 6、小结。 包括：攻辩小结。总结在盘问过程中，对面的漏洞。基本结构：拆漏洞+护自己。这个肯定要随机应变，但是需要提前有个模板。总结陈词：对全场进行总结，同样的，需要一个基本思路。时间会稍长。 ;

01 辩论赛流程:辩论赛开始，宣布辩题;介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员;介绍评委及点评嘉宾;辩论比赛;观众自由提问时间;评委及点评嘉宾退席评议;评委入席，点评嘉宾评析发言;宣布比赛结果，辩论赛就结束。规则主要有:含多支参赛队参加的辩论竞赛实行淘汰赛，经过初赛、半决赛、决赛，决定优胜者。要规定正反双方8名辩手发言的次序。要规定发言时限。 通常的辩论规则主要有:1、含多支参赛队参加的辩论竞赛实行淘汰赛，经过初赛、半决赛、决赛，决定优胜者。2、要规定正反双方8名辩手发言的次序。2、要规定发言时限。辩论赛流程:1、辩论赛开始，宣布辩题2、介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员3、介绍评委及点评嘉宾4、辩论比赛5、观众自由提问时间6、评委及点评嘉宾退席评议7、评委入席，点评嘉宾评析发言8、宣布比赛结果，辩论赛就结束。注:辩论赛程序由辩论会主席执行 细则:1、 时间提示:自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。2、 陈词:提倡即兴陈词，引经据典恰当3、 开篇立论:立论要求逻辑清晰，言简意赅。4、 攻辩:(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方:辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本次攻辩。攻方可以任意打断。(5)每一轮攻辩阶段为1分45秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。(6)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。 5、 自由辩论:这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志，另一辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。6、 观众提问:正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答，一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充(问题须经过半数以上评委审核，辩手方可作答)。7、 结辩、辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。 8、根据所有辩手的表现，评选出最佳辩手。最佳辩手要求有:自信大声，有感情，能言善辩。

辩论会的流程和规则范本如下： 辩论流程 执行主席致开场辞，简要介绍赛况、赛程和比赛规则，即进入本场比赛。 1、执行主席介绍辩题、正反双方代表队和评判团成员情况，并开始比赛。 2、双方自我介绍（共2分钟） 先由正方进行自我介绍，再由反方进行，时间各1分钟。 3、开篇立论（陈词阶段）（共6分钟） 先由正方一辩进行立论，再由反方一辩立论，双方时间为3分钟。（2分30秒时短促铃铛声提醒，结束为长铃铛声。） 4、攻辩阶段（共12分钟） A、由正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟。 B、由反方二辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟。 C、由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。（一方两攻辩手可以 重复选择对方同一辩手进行攻辩） 选择对手完毕后，由攻辩方向对方提问，由对方作答。攻方只能提问，反方只能回答，每轮攻辩限时3分钟。（2分30秒时举旗提醒，结束为挥旗，若辩手还未停止，由主持人提醒） 在每个攻辩阶段中，攻辩双方不能中途换人，攻守双方站立进行。 5、攻辩小结（共4分钟） 由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结，时间各2分钟。（1分30秒时举旗提醒，结束为挥旗，若辩手还未停止，由主持人提醒。） 6、自由辩论（共8分钟） 由正方开始自由辩论，双方每次一人轮流发言，不可由同一方连续发言，每方分别计时4分钟。在一方时间到后，可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽，也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。（3分30秒时举旗提醒，结束为挥旗，若辩手还未停止，由主持人提醒。） 7、总结陈词（共8分钟） 先由反方四辩进行总结陈词，再由正方四辩进行，时间各4分。（3分30秒时举旗提醒，结束为挥旗，若辩手还未停止，由主持人提醒。） 8、执行主席请评判团退席评议和裁决。 9、场外观众与选手交流阶段：时间为4分钟（不计入比赛分数），正反双方的拉拉队员和场外可针对本场比赛的论题对任意一方的辩手予以提问，相应的辩手是否回答，由执行主席予以裁决。 10、执行主席邀请本场评判团代表分析赛情，作评判发言。 11、执行主席宣布本场比赛的“优秀辩手”和获胜代表队名单。 12、执行主席宣告本场比赛结束，有序退场。 辩论赛辩论规则 1、时间提示 当辩手发言时间剩余30秒时，计时员以一次短促的琴声提示，用时满时，以两响琴声终止发言。否则作违规处理。 2、盘问规则 （1）每个队员回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。 （2）对方选手提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。 3、自由辩论规则 （1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言队员坐下后，由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。 （2）各队耗时累计，当一方发言结束即发言队员坐下后，即开始计算另一方用时。 （3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。 （4）如果一队的时间已经用完，另一队可以继续发言，直到时间用完为止。也可以放弃发言。放弃发言不影响打分。 4、辩手不可以宣读预先准备好的书本，或展示准备好的图表或大字报，但可以带小卡片，出示或引述书本、报刊的摘要，以加强论据。 5、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言，辩论时不得人身攻击。