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四年级数学下册期末考试试卷(一年级数学下册期末考试试卷)

发表时间:2023-09-08 热度:

四年级数学暑假作业及答案

期中考试即将到来,那么作为一名学生,你是否已经为接下来的期中考试做好准备了呢?下面是我为大家整理的四年级数学暑假作业及答案,供大家分享。 四年级数学暑假作业(一)一、填空。(17分 每空1分) 1、6.976保留两位小数是( ),精确到十分位是( )。 2、有一个数千位上和百位上是6,其余各位上都是0,这个数写作( ),读作( ),它的计数单位是( )。 3、4吨50千克=( )吨 3.6小时=( )小时( )分 4、19×25×4=19×(25×4)是运用了( )。 5、5厘米=( )米(用小数表示) 6、一个数的近似值是9万,这个数最大是( ),最小是( )。 7、一根木料,每锯断一次要2分钟,把这根木料锯成5段要( )分钟。 8、甲数是356,比乙数多48,甲、乙两数的和是( )。 9、0.056扩大到它的( )倍是56。 10、10个0.1是( )。 11、把2.5的小数点向( )移动两位是0.025。 二、小法官(对的打“√”,错的打“×”)。(12分 每题2分) 1、把小数点移动两位,原来的数就扩大100倍。 ( ) 2、5.009保留一位小数是5.0。 ( ) 3、3.5米=3米5厘米 ( ) 4、如果a+1980=b+2100,那么a>b。 ( ) 5、0.8与0.80大小相等,而且计数单位也相同。 ( ) 6、小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。( ) 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(8分 每题2分) 1、3×4×11×25=(3×11)×(4×25)是运用了乘法的( ) A、交换律 B、结合律 C、交换律和结合律 D、分配律 2、274-101错算成274-100+1计算结果与正确结果相比是( ) A、一样多 B、多1 C、少1 D、多2 3、把0.85的小数去掉,它( ) A、大小不变 B、扩大10倍 C、扩大100倍 D缩小100倍 4、小刚在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成三万二千零一。原来的小数只读一个零,原来的小数是( )。 A、3200.1 B、32.001 C、3.2001 D、320.01 四、计算我能行。(26分) 1、直接写出得数(8分) 125×8 6600÷600 621-99 20×4÷20×4 28×101 39×30 76+24 425-176-124 2、用简便方法计算。(12分) 102×42 39×161+39×39 898-(298+415) 47+99×47 125×(8×238) 3000÷125÷8 3、用递等式计算。(6分) 400-225÷5 972÷(720-21×33) 848-800÷16×12 五、小小向导我来当。(8分 每空0.5分) (1)小兵家去学校的路线是向( )偏( )、( )方向。距离是( )米到邮局,再从邮局向( )的方向走( )米到超市,再从超市向( )偏( )、( )的方向距离是( )米就到学校。 (2)小红去学校的路线是向( )方向走( )米到医院,再从医院向( )偏( )、( )的方向距离是( )米就到了学校。 六、应用题。(29分) 1、一个玩具厂5天生产150辆玩具车,照这样计算,今年二月能生产多少辆玩具车?(3分) 2、新世纪游乐园开张后,第一天上午卖出287张门票,比下午少卖出28张,第二天卖出744张,第一天比第二天少卖出多少张门票?(4分) 3、小华家的书架上层有120本书,下层有72本书,从上层取出多少本书放入下层后,两层的书本数相同了?(4分) 4、明明上星期坚持做奥赛题,前3天每天做6道,后4天一共做31道题,这个星期明明平均每天做多少道题?(4分) 5、小华家住六楼,他从一楼走到3楼,用了28秒,他以这样的速度回到家,他上楼一共用了多少时间?(4分)四年级数学暑假作业答案(一)一、①、6.98 7.0 ②、6000.06 六千点零六 0.01或 ③、 4.05吨 3小时36分 ④、乘法结合律 ⑤、0.05 ⑥、94999 85000 ⑦、 8 ⑧、664 ⑨、1000 ⑩、1 (11)、 左 二、①、× ②、√ ③、× ④、√ ⑤、× ⑥、× 三、①、C四年级数学暑假作业(二)一. 计算 1、直接写得数 40×25= 64÷8×5= 28+169+72= 32×3÷32×3= 800÷40= 125×8= 60+840÷70= 3×( 36+54 )= 3000÷60-3000÷75= 100-48+152= 2、用递等式计算 5000-666÷37×34 29×45-45×17 (73+54)×(72÷9) 20×[250+(265-225) ] 928-28×(73-46) 7800÷[300+5×( 66+134 )] 二、填空 1、我们把每小时(每分、每天等)完成的工作量叫做( )。 2、工作量=( )×( ) 工作效率=( )÷( ) 3、工厂一天组装20台机器,34天组装680台。 表示工作量的数是( ),20台表示( ),34天表示( )。 4、在一个算式里,如果既有圆括号,又有方括号,要先算( )里的,再算( )里的。 5、把“45-15=30 30÷3=10 6×10=60”合并成综合算式: 6、65×(207-87÷29)用文字描述为: 三.选择,把正确答案的编号填入( )。4% 1.与 36×25结果相等的算式是( ) a、(4×25) ×(9×25) b、(9+4)×25 c、(4×25) +(9×25) d、(4×25) ×9 2. [1188-5×( 66+134 )] ÷94的运算顺序是( ) a、加→减→乘→除 b、加→乘→减→除 c、乘→加→减→除 d、乘→除→加→减 四.根据树状算图列出综合算式并解答。5% 五、用下列各组中的四张牌算“24”,你行吗?请列出综合算式并计算。 10% 4、3、6、8                   10、4、2、8 六.应用题。30% 1、玩具厂生产一种玩具,原计划每天生产60个,4天做完,实际3天就完成了任务。实际每天多做几个玩具? 2、一辆卡车从甲地开往乙地,每小时行驶50千米,12小时后到达两地中点,甲、乙两地相距多少米? 3、学校买来180米长的绳子,先剪下10米做了5根跳绳,剩下的绳子可以做这样的跳绳多少根? 4、小巧、小胖和小亚一起去游泳池游泳。小胖游了400米,比小巧多游100米,小亚游的距离正好是小巧的2倍。小亚游了多少米? 5、商店运来600千克桔子,比香蕉多3箱,已知每箱桔子20千克,每箱香蕉重26千克,运来的香蕉一共有多少千克? 6、学校买来XX千克煤,用了4天,还剩1400千克,平均每天用煤多少千克? 7、有一个长方形的操场,长60米,比宽长20米,求操场的面积。如果沿着四周跑一圈,是多少米? 8、游泳池的地面长4米,宽2米,如果用边长为2分米的正方形地砖铺地,需多少块?四年级数学暑假作业答案(二)一、计算 1、直接写得数 40×25=100 64÷8×5=40 28+169+72=269 32×3÷32×3=9 800÷40=20 125×8=100 60+840÷70=72 3×( 36+54 )=270 3000÷60-3000÷75=10 100-48+152=204 2、用递等式计算 5000-666÷37×34 =5000-18×34 =5000-612 =4388 29×45-45×17 =45×(29-17) =45×12 =540 (73+54)×(72÷9) =127×8 =1016 20×[250+(265-225) ] =20×[250+40] =20×290 =5800 928-28×(73-46) =928-28×27 =928-756 =172 7800÷[300+5×( 66+134 )] =7800÷[300+5×200] =7800÷[300+1000] =7800÷1300 =6 二、填空 1、我们把每小时(每分、每天等)完成的工作量叫做( 工作效率 )。 2、工作量=( 工作效率 )×( 工作时间 ) 工作效率=( 工作量 )÷( 工作时间 ) 3、工厂一天组装20台机器,34天组装680台。 表示工作量的数是( 680 ),20台表示( 工作效率),34天表示( 工作时间)。 4、在一个算式里,如果既有圆括号,又有方括号,要先算( 圆括号 )里的,再算(方括号 )里的。 5、把“45-15=30 30÷3=10 6×10=60”合并成综合算式: 6×[(45-15)÷3] 6、 (207-87÷29) ×65用文字描述为: 207减87除以29 的商,再乘65,积是多少? 三.选择,把正确答案的编号填入( )。4% 1.与 36×25结果相等的算式是( d ) a、(4×25) ×(9×25) b、(9+4)×25 c、(4×25) +(9×25) d、(4×25) ×9 2. [1188-5×( 66+134 )] ÷94的运算顺序是( b ) a、加→减→乘→除 b、加→乘→减→除 c、乘→加→减→除 d、乘→除→加→减 四.根据树状算图列出综合算式并解答。5% (22-49÷7)×15 =(22-7)×15 =15×15 =225 五、用下列各组中的四张牌算“24”,你行吗?请列出综合算式并计算。 10% 4、3、6、8 (8+4)×(6÷3)或(8÷4+6)×3或4×3×(8-6)等 10、4、2、8 10×2+(8-4)或(10-4)×(8÷2)或10+4+2+8等 六.应用题。30% 1、玩具厂生产一种玩具,原计划每天生产60个,4天做完,实际3天就完成了任务。实际每天多做几个玩具? 60×4÷3-60=20(个) 2、一辆卡车从甲地开往乙地,每小时行驶50千米,12小时后到达两地中点,甲、乙两地相距多少米? 50×12×2=1200(米) 3、学校买来180米长的绳子,先剪下10米做了5根跳绳,剩下的绳子可以做这样的跳绳多少根? (180-10)÷(10÷5)=85(根) 4、小巧、小胖和小亚一起去游泳池游泳。小胖游了400米,比小巧多游100米,小亚游的距离正好是小巧的2倍。小亚游了多少米? (400-100)×2=600(米) 5、商店运来600千克桔子,比香蕉多3箱,已知每箱桔子20千克,每箱香蕉重26千克,运来的香蕉一共有多少千克? (600÷20-3)×26=702(千克) 6、学校买来XX千克煤,用了4天,还剩1400千克,平均每天用煤多少千克? (XX-1400)÷4=150(千克) 7、有一个长方形的操场,长60米,比宽长20米,求操场的面积。如果沿着四周跑一圈,是多少米? (60-20)×60=2400(平方米) (60-20+60)×2=200(米) 8、游泳池的地面长4米,宽2米,如果用边长为2分米的正方形地砖铺地,需多少块? 4×2=8(平方米) 8平方米=800平方分米 800÷(2×2)=200(块)猜你喜欢: 1. 2017小学四年级寒假作业答案 2. 2017四年级数学应用题 3. 2017年四年级数学下册期末试卷带答案 4. 2017年最新四年级下册数学期末测试题及答案 5. 2017年四年级数学上册第一单元测试题及答案 6. 2017年四年级下册数学期末考试试卷及答案
四年级数学暑假作业及答案

小学四年级下册数学期末试卷分析

2017年小学四年级下册数学期末试卷分析 四年级下册数学期末考试试卷努力体现数学的基础性,同时体现教材的创新、实用、开放的特点,达到了教材所要求的目标。下面是我收集的关于小学四年级下册数学期末试卷分析,希望大家认真学习! 【1】小学四年级下册数学期末试卷分析 一、学生基本情况:四(3)、(4)共有学生99人,全部参加本次数学期末考试考,满分共4人,最低分学生成绩是6。 二、成绩统计、整体水平分析情况 班级 人数 总分 平均分 优秀率 合格率 四(3) 51 4298 85.96 68% 94% 四(4) 48 3969.5 82.7 68.8% 85.4% 三、学生答题及存在的问题分析 从试卷来看,本次期末试卷所考内容全面、灵活,较好地体现了新课程理念,试卷从“填一填、选择题、计算题、画出轴对称图形的另一半2分,并画出整个图形的面积3分,解决实际问题”五个方面对学生进行了检测。从整体上看,本次试题难以适度,符合学生的认知水平。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度,有利于教学方法和学法的引导和培养。 具体情况有第一大题:填空(第4题2分,第6题5分,其余每格1分,共26分)。出错率最高的是第7题:用3厘米、7厘米和( )厘米长的小棒能构拼成一个等腰三角形。好几位孩子填上5厘米,说明孩子已经懂了三角形三边之间的关系,两边之和大于第三边。出错原因是没有认真读题,关注到等腰三角形的“等腰”字样。出错率最高的是第8题,1千米67米=( )千米。很明显,有部分同学是没有掌握好名数之间转化的方法,也有部分是没有清楚的知道各名数之间的进率,还有一位孩子竟然落题。 第二大题:选择题(每题2分,共14分)7小题中第1题是关于观察物体的,第2题是关于运算定律的。第3、5题是关于小数的意义和性质;这部分孩子出错率较高,在3和4之间的一位小数共有( )个。A.10 B. 9 C.8孩子没有理解“之间”,故而选了A.小数点移动引起数的大小变化。第6题是关于三角的特性。侧重数学与生活的联系,考验孩子数学知识在生活中的应用能力。数。第7题是关平均数的。我个人觉得此题的知识覆盖面较合理。 第三大题:计算(口算每题1分,共10粉,怎样简便怎样算每题3分共18分)题型经典,题量适中。在整张测试卷中失分率最高就是“怎样简便怎样算”了,有方法用错了,计算错了等等。 第四大题:画一画(共6分)此题重在考察学生的动手实践能力,同学们做得都挺好。只是在求出整个图形的面积时部分孩子落写单位。 第五大题解决问题。解决实际问题(4+6+4+6+7,共27分)此题共5小题,知识覆盖较全。题型都是常见的,难度不大,题量也适中。其中第3小题具有灵活性,相对来说有难度,设计路程最短?画一画。有部分孩子没有画垂线的方法去完成,只是任意的过B点连线AB上的一点,这一题让孩子明白三角形ABC中过C点作BC的垂线段最短,也就是BC边上的高。 四、对今后数学教学的建义 1、.培养学生良好的学习习惯,有个别学生在一些比较简单的计算题中出现问题,并不是他们不会,而是不够细心,比较浮躁,所以最重要的还是要培养学生认真、细心、书写工整、独立检查等一些好的学习习惯。 2、加强培养学生的计算能力。计算能力只有通过不断地练习才能得到提高,每天坚持锻炼,相信学生在今后的考试中会有所进步。重视学生的学习过程,培养学生的审题能力、分析能力,掌握一定的`解题技巧与方法,尤其是检查的良好习惯。加强学生的发散思维能力。 3、联系学生生活。在教学中,教师应创设生活情境给学生提供真实而完整的学习任务。这样的教学更有利于培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。重视知识的获取过程。学生的第一影响最重要,任何一类新知的学习应在首次教学时,让学生有体验数学的机会。通过操作、实践、探索的活动,充分地感知,让学生在学习过程中体验数学和感悟数学。在学习活动中获得的知识才是永远都忘不了的,才能够灵活地举一反三运用到各种变化的情景中,并在这一过程形成能力,发展智慧。 4、重视知识的实际运用。平时既要注意知识的及时巩固,更要注重知识的运用,让学生利用所学的知识来解决生活中的实际问题,注意学生实践能力的培养,提高灵活应用知识解决实际问题的能力。在课堂的教学中需要关注到后进生的表现,做到每天都能落实好一项学习的任务,让他们学会学懂。培养好学困生的阅读和审题能力,让学困生的知识能够为他们自己所灵活运用。做好学困生的辅导工作,抓好家庭作业的质量和完成量,及时查漏补缺,抓好待差生的转化工作。 【2】小学四年级下册数学期末试卷分析 一、本次数学试卷命题检测的范围比较全面,难易适度,比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况和学习水平。从卷面看可以大致分为两大类,第一类是基础知识(60分),口算、填空、列竖式计算、递等式计算、解决问题的检测。第二类是综合应用(40分),1是操作与分析,2是列式计算。题型分数比例比较合理。从本次命题方向看,有三个亮点:第一个亮点:自学和迁移能力的检测,综合应用二列式计算第7题用字母表示数,要求学生灵活处理.第二个亮点:用数学解决生活中的问题,体现学习数学的价值和数学的思考魅力。综合应用解决问题第一、五题很好的表现出体验和积累在学习数学中的作用。第三个亮点:巧设开放题目,展现个性思维。本次试题注意了开放意识的浸润,分别在综合应用二列式计算中设置了从不同角度思考问题解决问题的题目,鼓励学生展示自己的思维方式和解决问题的策略。 二、学生的基本检测情况如下: 试卷中的不足:共测试5个班,平均分数为80.6分,高分较少。从部分题来看,教师关注少的方面,失分还是比较严重的。主要体现在: 1、在基本技能中,填空的情况较差,中下学生失分严重,扣除10分左右。如填空题第4题是商不变性质的变式。 2、画一画第3题操作与分析错误率较高,主要原因学生懂得道理,但是表达不清楚。 3、学生的读题能力。自己读懂题意,分析题意在现在来看是一种不可或缺的能力,很多学生因为缺少这种能力而在自己明明会做的题上失了分。 4、学生做完后,检查不够认真。 ;
小学四年级下册数学期末试卷分析

四年级下册数学期末试卷分析

2017年人教版四年级下册数学期末试卷分析 本次期末测试主要是四年级下册教材全部内容,出题主要依据《课标》的基本理念和所规定的教学内容为依据。下面是我收集的人教版四年级下册数学期末试卷分析,希望大家认真阅读! 【1】人教版四年级下册数学期末试卷分析 本次期中考试,总体来说,成绩不太理想。通过阅卷,我觉得问题主要有以下几个方面: 一是学生审题不清,对题目的意思没有弄清楚。 二是学生粗心的毛病太严重,没有养成验算(检验)的好习惯。 三是对一些基础知识和基本技能掌握不够牢固。 四是应用所学知识解决实际问题的能力较差。 通过上面的分析,也充分的说明了教师在平时的教学中没有注重学生的思维能力的培养,没有抓好学生学习习惯的培养,对知识的应用和技能的掌握训练不够。根据这些情况和平时的课堂教学,我想在今后的教学过程中要做好以下几点: 一、注重学生良好学习习惯的培养,以期改正学生粗心、不检验的不良习惯。 1、强化口算意识,逐步提高学生的口算能力。平时教师对口算没有引起足够的重视,今后要在每节课上渗透一些口算练习,并逐步提高口算的难度,为笔算和竖式计算打下良好的计算基础。 2、重视检验(验算)习惯的培训,逐步减少粗心的出现几率。教师要在平时的教学和练习中强化学生的验算意识,要求每道题都必须进行验算或检验。 3、重视培养学生的审题能力,要求学生多读题、多观察、多动脑,抓住题目要求中的关键词,让学生多说,不要怕浪费时间。 4、注重题型的多样化练习。本次考试中也发现学生对题型的变换不太适应,教师要深入钻研教材和课程标准,充分挖掘教材资源,通过多样化、开放性题型,增强学生的应变能力,不要太拘泥于教材。 二、努力提高自己业务水平,重视教学能力的提升。 1、多与其他教师探讨教学方面的问题,经常参与听课和评课活动,取长补短,努力提高业务水平。尽管学校杂事比较多,但也应抽出时间多与同学科教师进行交流。 2、发现问题要及时记录,分析问题的来源,多做反思,及时改正自己教学中的不足,要做到让学生“多说、多做”。同时要注意改正自身一些不好的教学行为,如语速过快、表达不明等问题,让学生听得明白,说得清楚,做得准确。 3、多利用网络的.便利条件,进行教学设计的优化选择,切合本班学生实际,注意教学方法的选择和合理搭配,教给学生一些好的学习方法,让学生逐步利用自学完成认知系统的补充和重建,为终身学习打下最基本的保障。 【2】人教版四年级下册数学期末试卷分析 一、考试情况:本次考试,我班原有学生47人;参加考试有47人,及格率97.87.%,总分是4390分,平均分是93.42分,优秀人数是41人,优生率达到87.23%。满分5人。95——99分的有25人,90—95分的有11人,80—89分的有3人,70—79分的有1人,60—69分的有1人,不及格的1人。全班最高分100分,最低分58分。从卷面的得分情况来看,总体成绩比较理想。 二、卷面分析: (一)本次试卷共分六大题题型有:第一题填空、第二题判断题、第三题选择、第四题计算(口算、竖式计算及验算、脱式计算及简算),第五题操作题,第六题应用知识、解决实际问题。让学生置身在一个充满趣味的数学活动中,激励学生用自己的智慧去解决问题,体现了浓浓的人文关怀。 (二)数学试题设计富有趣味性。 学生答卷分析: 1、计算方面:口算完成得较好,有34名学生全对,笔算方面有42名学生全对。脱式计算(能简便计算的要简便)有31人全对。大部分部分学生都能运用正确的方法进行计算。但少部分学生由于粗心造成错误。 2、大部分学生有良好的书写习惯。个别学生还是书写乱。 本次试卷中,除了极个别学生外,大多数学生能做到了书写工整,卷面整洁,这与我平时的指导和要求及学生的努力是密不可分。 3、学生对读数、写数、位置与方向、三角形和统计这部分知识掌握较好,出现错误少,个别是因为不认真审题造成的。 4、在单位换算、数的改写及求近似值、植树问题方面,有40名学生能较好地完成,个别学生出现数错的情况。从中看出对小数点的移动、数的改写的意义、求近似值的方法和植树问题的解题方法等方面。没有把所学的知识充分应用到实际中去,如学生知道单位换算的方法,但到作题时就不懂得用,说明学生学的知识较死。 5、少部分学生分析问题能力欠缺,联系实际生活解决问题的能力有待于提高。 三、改进措施: (1)、加强学生对基础知识的掌握,利用课堂教学及课上练习巩固学生对基础知识的扎实程度。 (2)、加强对学生的能力培养,尤其是动手操作认真分析和实际应用的能力培养。 (3)、培养学生良好的学习习惯,包括认真审题,及时检查,仔细观察,具体问题具体今分析等良好的学习习惯。 (4)、加强与家长的联系,及时沟通,共同努力,提高学生综合素质。 四、今后的工作方向: 1、立足教材,扎根生活。认真钻研教材,从生活数学做起,努力提高学生对数学的自信心和兴趣。是我们的教学之本,在教学中我们既要以教材为本,扎扎实实地把数学基础知识夯实,又要紧密联系生活,让学生多了解生活中的数学,用数学解决生活的问题。 2、重视过程,培养能力。结果重要,但过程更重要。能力就是在学习过程中形成、发展的。在平时的教学中,作为教师应尽可能地为学生提供学习材料,创造自主学习的机会。针对学习弱势群体制定切实可行的方案,低进高出,用数学的美丽吸引他们。尤其是在综合实践活动中,要让学生的思维得到充分的展示,让他们自己来分析问题,设计解决的策略,提高教学的效度。多做多练,重视联系生活实际,拓展思维,灵活的把知识转化成技能。 3、加强基础,强化习惯。重视数学基础,加强数学基本功训练是学好数学的法宝。如:口算、速算、计算中的巧算,常用数值的强记等。另外就是要经常性地对学生进行查漏补缺,科学编制一些简易又能强化学习结果的材料,给学生解题设置一些障碍,让学生通过思考、探究,解决这些问题不定时地进行检测、评估、矫正。同时注意学生学习习惯的养成教育。如; 估算、验算、认真审题、检验方法等。 4、教师应多从答题错误中深层次反思学生的学习方式、思维的灵活性,联系生活、做数学能力等方面的差距,做到既面向全体,又因才施教…… 5、“双基”引路,探究创新。结合学生实际进行训练数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能,而且要着力引导学生进行自主探索,培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解,又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生在积极的动脑、动手、动口等全面探究中提出问题、分析问题、解决问题,既拓宽了知识的广度,又培养了学生应用数学知识解决实际问题的能力。 ;
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四年级苏教版下册数学期末考试卷答案

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苏教版四年级下册数学期末试卷 (70分钟完成)一、 填空题(17分)(1)80700006400读作(          ),省略“亿”后面的尾数约是()亿。(2)三十点六五写作( ),它的计数单位是(    )。(3)38公顷=(     )平方米   6平方千米=(   )公顷(4)每枝钢笔a元,小华付20元钱买5枝这样的钢笔,应找回的钱数列式是()。当a=3时,应找回( )元。(5)6a+8a=(+ )a,这里应用了(    )律。(6)在乘法里一个因数不变,另一个因数扩大3倍,积()。(7)五分之一和八分之一,( )大。(8)在0.065、0.605、0.65、0.056中,最大的数是(),最小的数是()。(9)一个三角形的底是8厘米,高是4厘米,它的面积是()平方厘米。(10)近似值是15.3的两位小数中,最大的是(    )。(11)李大伯沿墙围了一个梯形苗圃(如图),共用23米长的篱笆,这个梯形苗圃的面积是( )平方米。5米 二、 请你当回小裁判(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(5分)(1)一个数的末尾添上“0”或去掉“0”,这个数的大小不变。 (    )(2)含有未知数的等式是方程。              (    )(3)面积相等的三角形,形状也一定相等。         (    )(4)把一个圆分成5份,每份是这个圆的五分之一      (    )(5)0.5、0.50、0.500的大小相等,计数单位不同。     (    ) 三、 对号入座(将正确答案的序号填在括号内)(10分)(1)4994800四舍五入到万位,约是()。A、490万B、500万 C、499万(2)下列式子中,(    )是方程。A、36x+18x B、5600÷70=80   C、3x+6=18(3)一间普通房间的面积是15( )。A、公顷   B、平方千米   C、平方米(4)小明和小亮进行自行车慢骑比赛,行同一段路程,小明用了1.8分钟,小亮用了2分钟,(   )成绩好。A、小明   B、小亮  C、无法比较 (5)一个平行四边形的底缩小2倍,高扩大2倍,面积(   )。A、不变B、扩大2倍   C、缩小2倍 四、 看谁算得准(共32分)(1) 直接算得准(4分)700÷100=   400÷200=    850-280=   + =240×400= 8400÷400=   720+280=   - = (2) 用竖式计算,并验算(4分)①86400÷240 ②285×300 (3) 解方程(8分)①296-3x=152 ②75+x-25=100 ③x-(98-27)=15④8x÷5=16 (4) 脱式计算①260+612÷12×4 ②412÷(607-36×14) (5) 文字游戏(8分)① x的3倍与12的和是45,求x。 ② 用方程求图中x的值。(单位:厘米)x 14 252平方厘米 16 五、 操作题(6分)(1) 用阴影表示出长方形的 (2)把一张圆平均分成16等份,至少对折(   )次。 六、 解决问题(每题5分,共30分)1、 校园里栽了4行杨树,每行15棵,又栽了一些松树,这样校园里杨树和松树一共有115棵。校园里栽了多少棵松树?(用方程解) 2、 新民村要挖一条840米长的水渠,已经挖了5天,平均每天挖80米。剩下的要在4天内挖完,平均每天挖多少米? 3、 学校气象小组在一天的8小时、12小时、16小时,测得温度分别是25摄氏度、29摄氏度、27摄氏度。求出这一天的平均温度。 4、一条公路两工程队合修,甲队修了五分之一,乙队比甲队多修这条水渠的五分之一,两队共修这条水渠的几分之几? 5、 一块长方形麦地长400米,宽250米,如果每公顷收小麦96吨,今年计划收小麦1000吨,能完成任务吗? 6、 学校组织师生观看电影,学生860人,教师24人。影剧院售票处写着: 今日上映《哈利●波特3》成人票:每张10元学生票:每张5元团体票:每张6元40人(含40人)以上可购买团体票 请设计你认为最省钱的购票方案,并算出购票一共需要多少钱?(多一种设计方案可加2分) 答案
苏教版四年级数学下册期末模拟测试卷 班级________姓名________成绩________一、填空。(12分)1.比1小的最大两位小数是0.99 ,它的计数单位是 0.01 。2.已知等腰三角形一个底角是a度,它的顶角是 (180-2a)度。3.一个平行四边形的底是a米,高是h米,与它等底等高的三角形面积是(ah)/2 平方米。4.明明在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成了三万四千零二。原来的小数读出来只有一个零,原来的小数是 340.02 。6.根据a+b+a = 19,4b =28,可知a =6 。7.将一块地平均分成8份,3份种青椒,2份种茄子,其他的种西红柿,种西红柿的面积占总面积的( 3)。(8 )8.商店第一天上午卖出衬衫25件,下午卖出2件,第二天共卖出32件,平均每天卖出 _29.5件。9.自行车厂第一季度的生产情况如下:一月份生产4300辆,二月份生产3900辆,三月份生产4400辆,平均每月生产4200辆。 二、判断。(10分)1.a 和2a不可能相等。()2.三角形的底扩大5倍,高缩小5倍,面积不变。 ()3.3x-8不是方程。()4.周长相等的正方形.长方形.平行四边形中,平行四边形的面积最大. ()5.104.104读作一百零四点一百零四。()6.0.5和0.50的大小相等,计数单位不同。 ()7.一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,原来的积就扩大20倍。( )8.如果用a表示总价,b表示单价,c表示数量,那么a = bc。()9.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 ()10.使方程左右两边相等的未知数的值叫解方程。() 三、选择。(8分)1.右图梯形ABCD的面积是60平方厘米,E是AB的中点,三角形的面积是平方厘米。 (  )① 40② 30 ③ 20 ④ 10 2.下面不能用 表示的是 () 3.如图,平行四边形的另一条高是厘米。()① 5② 10③ 11 ④ 124.比x的5倍多20的数是 ()① 5x = 20② 5x-20③ 5x+20 ④ 20-5x 五、解方程。(6分)x÷36 = 174 x-5×8 = 20 x =17*36 4x-40 =20 x =612 x=40+20/4 x =15 六、文字题。(8分)1.24除192的商加上13,再乘以11,积是多少?(192/24+13)*11=(8+13)*11=231 2.什么数比35与4的积少58?35*4-58=150-58=92 八、应用题。(36分)1.有三角形的花圃,底是25米,高是22米。平均每平方米产鲜花40枝,这块花圃一共可产鲜花多少枝?25*22/2*40=25*11*40=1000*11=11000 2.小明在60米的跑道上走了4次,第一次152步,第二次155步,第三次145步,第四次148步。他平均每步走多少分米?60*4/(152+155+145+148)=240/600=0.4 3.红光小学有学生720人,比解放初学生人数的5倍还多40人。红光小学解放初有学生多少人?(720-40)/5= 680/5= 136 4.杨阳看一本330页的小说书。已经看了6天,平均每天看20页。剩下的7天看完,平均每天要看多少页?330-6*20=210 (页)210/7=30(页) 5.陈林和王军同时从相距2360米的两地出发,相对而行,经过8分钟,两人在途中相遇。陈林步行,每分钟走80米,王军骑车,每分钟行多少米?2360/8-80=295-80 =215
一、 填空题(17分) (1)80700006400读作(          ),省略“亿”后面的尾数约是( )亿。(2)三十点六五写作( ),它的计数单位是(    )。(3)38公顷=(     )平方米   6平方千米=(   )公顷(4)每枝钢笔a元,小华付20元钱买5枝这样的钢笔,应找回的钱数列式是( )。当a=3时,应找回( )元。(5)6a+8a=( + )a,这里应用了(    )律。(6)在乘法里一个因数不变,另一个因数扩大3倍,积( )。(7)五分之一和八分之一,( )大。(8)在0.065、0.605、0.65、0.056中,最大的数是( ),最小的数是( )。(9)一个三角形的底是8厘米,高是4厘米,它的面积是( )平方厘米。(10)近似值是15.3的两位小数中,最大的是(    )。(11)李大伯沿墙围了一个梯形苗圃(如图),共用23米长的篱笆,这个梯形苗圃的面积是( )平方米。5米二、 请你当回小裁判(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(5分)(1)一个数的末尾添上“0”或去掉“0”,这个数的大小不变。 (    )(2)含有未知数的等式是方程。              (    )(3)面积相等的三角形,形状也一定相等。         (    )(4)把一个圆分成5份,每份是这个圆的五分之一      (    )(5)0.5、0.50、0.500的大小相等,计数单位不同。      (    )三、 对号入座(将正确答案的序号填在括号内)(10分)(1)4994800四舍五入到万位,约是( )。A、490万 B、500万 C、499万(2)下列式子中,(    )是方程。A、36x+18x B、5600÷70=80   C、3x+6=18(3)一间普通房间的面积是15(     )。A、公顷   B、平方千米   C、平方米(4)小明和小亮进行自行车慢骑比赛,行同一段路程,小明用了1.8分钟,小亮用了2分钟,(   )成绩好。A、小明   B、小亮  C、无法比较(5)一个平行四边形的底缩小2倍,高扩大2倍,面积(   )。A、不变 B、扩大2倍   C、缩小2倍四、 看谁算得准(共32分)(1) 直接算得准(4分)700÷100=    400÷200=    850-280=   + =240×400=    8400÷400=   720+280=   - =(2) 用竖式计算,并验算(4分)①86400÷240           ②285×300(3) 解方程(8分)①296-3x=152          ②75+x-25=100③x-(98-27)=15        ④8x÷5=16(4) 脱式计算(8)①260+612÷12×4        ②412÷(607-36×14)(5) 文字游戏(8分)① x的3倍与12的和是45,求x。② 用方程求图中x的值。(单位:厘米)x14 252平方厘米16五、 操作题(6分)(1) 用阴影表示出长方形的(2)把一张圆平均分成16等份,至少对折(   )次。六、 解决问题(每题5分,共30分)1、 校园里栽了4行杨树,每行15棵,又栽了一些松树,这样校园里杨树和松树一共有115棵。校园里栽了多少棵松树?(用方程解)2、 新民村要挖一条840米长的水渠,已经挖了5天,平均每天挖80米。剩下的要在4天内挖完,平均每天挖多少米?3、 学校气象小组在一天的8小时、12小时、16小时,测得温度分别是25摄氏度、29摄氏度、27摄氏度。求出这一天的平均温度。4、一条公路两工程队合修,甲队修了五分之一,乙队比甲队多修这条水渠的五分之一,两队共修这条水渠的几分之几?5、 一块长方形麦地长400米,宽250米,如果每公顷收小麦96吨,今年计划收小麦1000吨,能完成任务吗?6、 学校组织师生观看电影,学生860人,教师24人。影剧院售票处写着:今日上映《哈利●波特3》成人票:每张10元学生票:每张5元团体票:每张6元40人(含40人)以上可购买团体票 请设计你认为最省钱的购票方案,并算出购票一共需要多少钱?(多一种设计方案可加2分)
一个等腰梯形的周长是95厘米上下底之和为55厘米这个梯形的一个腰长多少厘米
四年级苏教版下册数学期末考试卷答案

北师大版小学数学四年级下册期末试卷

四年级的数学学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。我在此整理了北师大版小学数学四年级下册期末试卷,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 北师大版小学数学四年级下册期末试卷1 一 、填空。(每空1分,30分) 1、.把’1”平均分成1000份,其中的一份是( ),也可以表示为( )。 2、18.049是由1个( ),8个( ).4个( )和9个( )组成,它的计数单位是( )。 3、2.5扩大到原来的( )倍是250, 68缩小到原来的( )是0.068. 4、到商店买铅笔a支,每支0.5元,一共需( )元。 5、9个一、3个百分之一、4个千分之一是( )。 6、3.9×0.4的积一定比3.9( ),4.5×2.2的积一定比4.5( )。 7、0.874×0.22的积是( )位小数。 8、有梨x千克,苹果是梨的2.5倍,苹果有( )千克,梨和苹果一共有( )千克。 9、小刚用20元钱买了x支铅笔,每支3.6元,还剩( )元。 10、用字母表示乘法分配率是( )。 11、a与b差的2倍是( )。 12、7.56×5.4=40.824,那么756×5.4=( ) 13、(1)在一个三角形中,有一个角的度数是90度,这是( )三角形。 (2)如果有两个角的度数相同,是一个( )三角形。 (3)如果其中一个角是130度,是一个( )三角形。 14、一个大三角形剪成两个小三角形,每个小三角形的内角和是( )度。 15、等腰三角形的一个底角是45度,它的顶角是( )度,它又是一个( )三角形。 16、两根小棒长分别是5厘米、10厘米,再有一根( )厘米的小棒就可以围成一个三角形。(填整厘米数)。 17、 2千克40克=( )克 0.8时=( )分钟 5平方分米=( )平方米 二、请你来当小裁判。(5分) 1、3×2+8=2x是方程。 ( ) 2、5.64与5.66之间的小数只有5.65. ( ) 3、0.75扩大10倍等于750缩小10倍。 ( ) 4、用3厘米、4厘米、5厘米的三根绳子不能围成三角形。 ( ) 5、方程两边同时乘以或除以一个数(0除外)方程仍成立。 ( ) 三、选一选。(7分) 1、一个三角形的两个内角分别是25度、64度,这个三角形是( ) A 锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 2、下面各式,( )是方程。 A 4a+8 B 6b-9>12 C a÷3=9 3、把一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,这个小数( A 扩大10倍 B 缩小10倍 C 缩小100倍 4、方程18-x=6的解是( ) A x=24 B x=20 C x=12 5、下面各式中,积最小的是( ) A 0.51×203 B 5.1×2.03 C 0.051×20300 6、把( )缩小到原来的百分之一后是0.528. A 52.8 B 528 C 5.28 7、与3.07大小相等的数是( ) A 3.7 B 3.70 C 30.7 D 3.07. 四、直接写出得数。(9分) 5.8-4= 3.8+0.12= 3.1 ×0.03= 0.25+0.75= 2.1-2.01= 8-2.5= 3.7×100 0.5÷10= 30÷1000= 五、竖式计算。(每题2分,6分) 9.32×0.35 9.6+4.78 6.18-2.7 六、计算。能简算的要简算。(10分) 3.2×4.7-7.8 16.75-3.43-0.57 0.46×1.9+0.54×1.9 12.5×5.6×0.8 18÷﹝0.3×(8-6.5)﹞ 七、解方程。(10分) 12x=48 3x+3.6=7.89 4x-12=8 5x-3.25×2=18.5 X ÷ 0.8 = 4.5 八、解决问题。(23分) 1、一张桌子售价81.5元,比一把椅子的售价的3倍多5元,一把椅子售价多少元?(用方程解答) 2、∠1 、 ∠2 、 ∠3分别是三角形中的三个内角。 (1)∠1=140 度 ∠2=25度 求∠3 (2)∠2=65度、 ∠3=73度 求∠1 3、学校想请建筑公司给长10.8米,宽5米的教室铺地砖,咨询了两家出售相同质量地砖的公司,A公司报价是每平方米32元。B公司的报价是总价是1890元。请你帮忙算一算,买哪个公司的地砖合算? 4、王阿姨在批发市场买了一箱15kg的红富士苹果要45元,她拿到她的小店,以每千克4.5元售出,一箱苹果卖完后,赚了多少钱? 5、超级女生小春在唱歌比赛中,有6个评委给她9.18分,有4个评委给她9.25分,她的平均分是多少分? 北师大版小学数学四年级下册期末试卷2 一、填空。(每空1分,共21分) 1.小数点右边第一位是( )位,第三位是( )位,小数点左边第二位是( )位。 2.由6个一、6个十分之一、7个百分之一和1个千分之一组成的小数是( )。 3. 按角的大小,三角形可以分为( )三角形、( )三角形、( )三角形。 4. 0.9里面有( )个0.1,0.78里面有 ( )个0.01。 5、一个工地用卡车运土,每车运x吨,一天上午运25车,下午运20车,这个工地上午运土( )吨,这天一共运( )吨。 6.小明的身高是1米28厘米,写成小数是( )米。 7.120cm=( )m 3元6分=( )元 8.( )和( )是特殊的平行四边形。 9. 最小的一位小数是( )。 10.小数加减法的计算与整数加减法的计算相同,就是要把相同数位对齐也就是要把 ( )。 11. 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内角和都是( ) 12. 一个等腰三角形,它的一个底角是50°,它的顶角是( ),一个等边三角形的边长是9厘米,它的周长是( )厘米。 二、判断正误。(对的打“√",错的打“×’’每小题2分。共1 2分) 1、小数一定大于整数。 ( ) 2. 任何一个三角形至少有两个锐角。 ( ) 3.小数点的后面添上0或取掉0,小数大小不变。 ( ) 4、12+7X>8是一个方程 。 ( ) 5.计算小数加减法时要把小数的末位对齐。 ( ) 6. 平行四边形的两组对边分别平行。 三、选择填空。(将正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共12分) 1.整数部分是0的两位小数,最大的是( )。 A、0 .01 B、0. 09 C、0. 9 D、0.99 2. 小数部分最大的计数单位是( )。 A、1 B、十分之一 C、百分之一 3. 小数每相邻两个单位之间的进率是( )。 A、一 B、十 C、一百 4. 所有的等边三角形都是( )三角形。 A、钝角 B、锐角 C、直角 5、8.7与8.70比较( ) A、大小不等,计数单位相同 B、大小相等,计数单位相同 C、大小相等,计数单位不同 6. 一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米,第三条边的长度只能选( A、80厘米 B、90厘米 C、110厘米 四、操作题 6分。 1. 在点子图上画出一个钝角三角形,一个平形四边形。 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 北师大版小学数学四年级下册期末试卷3 一、填空。25分 1)7150克=( )千克 42分=( )时 1米5厘米=( )米 2)320÷33的商用四舍五入法保留两位小数,大约是( )。 3)0.4的计数单位是( );6.025里面有( )个0.001。 4)最大的一位数与最小的一位小数的和是( ),差是( ),积是( )。 5)按顺序排列下面的数。 1.72、1.72,72的循环、1.702、1.727 ( )<( )<( )<( ) 6)从长度分别是1.5厘米、2厘米、3.5厘米、4厘米这几根小棒中,挑选三根围成一个三角形,这个三角形的边长可能是( )、( )、( )。 7)一个三角形的两个内角分别是92度和44度,第三个内角是( )度。这个三角形按角分是( )角三角形,按边分是( )三角形。 8)把一个小数的小数点向右移动一位,就比原来多了25.2,原来这个小数是( )。 9)一个三位小数四舍五入后大约是2.10,这个小数最小是( ),最大是( )。 10)□0.□7 请你在□里填数,使它分别符合下列要求。 (1)使这个数最大。( ) (2)使这个数最接近31。( ) 二、 选择正确答案的字母填入括号。5分 1)比3.5大并且比3.7小的小数有( )个。 A、0 B、 1 C、9 D、无数 2)如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米,那么第三条边的长度范围应是( )。 A、大于3厘米 B、大于13厘米 C、大于3厘米并且小于13厘米 D、小于3厘米或大于13厘米 3)两个数的积是0.42,如果两个数同时扩大10倍,积是( )。 A、42 B、 4.2 C、0.42 D、 0.0042 4)一根钢管长3.8米,每 0.7米锯成一段,余下的钢管还有多少米?( ) A、 30米 B、 3米 C、 0. 3米 D、 0.03米 5)0.6×4表示的意思是: A、4的十分之六是多少 B、0.6个4是多少 C、4个0.6的和是多少 三、计算: 1、直接写得数。5分 0.15+0.5= 0.2÷0.1= 1.8×6= 1-0.23= 2.5×4= 20×0.5= 0.39÷3= 1.05×5= 2.16+3.84= 4.8÷1.6= 2、计算下面各题,能简算的要简算。18分 1)12.7+12.5+0.5 2)2.5×4.6×0.4 3)5.4×99+5.4 4) 68.8+1.2×6.5 5)55.4÷(3.94+6.86) 6)7.4×[5.6÷(5.4÷0.9)] 3、解方程:12分 4X-7=21 4.5X+5.4=14.4 5.8X+3.5X-7=14.39 13.5-2X=1.5 四、小明和小兰做模球游戏,每次任意摸一个球,然后放回,每人摸10次。摸到白球小明得1分,摸到黄球小兰得1分,摸到其它颜色的球小明和小兰都不得分。你认为在哪种个口袋里摸球是公平的? 6分 3个白球 3个黄球 1个红球 2个蓝球 3个白球 2个黄球 1个白球 1个黄球 3个红球 2个白球 1个黄球 2个蓝球 五、 解决问题。1至4题每题5分 1)一只蝴蝶0.5时飞行3.9千米,蜜蜂的飞行速度是蝴蝶的2.4倍。蜜蜂每时飞行多少千米? 2)有两桶油,甲桶2.5千克,售价35.00元;乙桶3千克(赠送一瓶0.5千克的同种油),售价48.30元。哪种油便宜些? 3)同学们玩猜数游戏。小玲说:“用我想的数乘9再加上6.15等于15.87。”你知道小玲心里想的数是多少吗?(用方程方法解) 4)爸爸的年龄是兰兰的7倍。又知道兰兰比爸爸小3 30岁。兰兰和爸爸各多少岁?
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