老师作文400字(我的语文老师作文400字)

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的老师小学作文400字5篇，希望对大家有所帮助。 老师小学作文400字 篇1 这是一双晶莹的眼睛。它似一潭秋水，滋润我幼小的心田；又是和煦的阳光，融化我的心头的冰霜。这是我小学五年级时的黄老师的眼睛。 岁月匆匆，带走了无数的往事，淡漠了多少记忆，但这双眼睛却始终映在我的脑海里…… 当那次期末试卷发下的时候，泪水模糊了我的眼睛。面对同学投来的异样的目光，我真恨不得打个地洞钻进去。初了名的好学生竟然考了个不及格-59分，，什么名次、什么三好学生都不敢想了。我真尝到了失败的滋味，心里好沉、好沉。 这点挫折算什么？耳边响起你亲切的声音。我抬头起来，看见你那双柔和眼睛里，充满了鼓励，充满了信任，似乎在说：“失败了不要紧，只要从中找出原因，相信你会成功的。”我终于振作了起来了。你笑了，笑得眼睛眯成一条缝。 我还记得，那天我在上课时发高烧。你知道了后，马上把我送到医院给我开了药。又把我扶到房间并看着我把药吞下去，从你那关切的目光里我感到了母爱般的温暖。 我迷迷糊糊的睡着了。朦胧中，我好象看见妈妈正坐在我的身边，用手扶我的额头。那手是多么温暖，那眼睛是多么慈祥，我轻轻地叫到：“妈妈别离开我。 “我在你身边，你好好休息，你很快就会好的……这是谁的声音，那么熟悉，那么亲切。我慢慢地睁开了眼，你正在给我盖被子，那眼睛里充满了慈爱。望着你那慈母般的眼睛，我不知不觉地滚下了两行热泪。 啊！老师，我不会忘记你慈母般的关怀，更不会忘记你那教诲。你那闪烁着智慧、充满着爱意的目光，也将永远的留在我的心里。 老师小学作文400字 篇2 王坤一个调皮的小男孩。一次课外活动，做完校园操自由活动，他对我说：“老师，我们到上操的地方去玩‘打敌人’好吗？”我说：“好”。但是接着就有同学说：“老师那里已经有好多同学在站队了。”我看了看也是，就说：“那就别去了，在这玩吧！”但是，王坤却全然不顾我说的什么，自己快速的往前跑去了，等跑到上操的地方，一回头，竟然只有他自己在那，只好又满腹疑惑地走回来了。真是个可爱的`孩子。 尹翔宇是一个可爱的小孩。最近在学习上有点放松自己了。今天我在他本子上写了一句话：最近尹翔宇找不到北了！让他拿回家签名。可他却笑眯眯地对我说：“老师，我知道北在哪。”说着用手指了指北边。笑的是那么灿烂，真是可爱。 陈海龙一个上课很积极回答问题的孩子。一次上课时，我想叫同学们注意“印”这个字不要写错，就随手在黑板上写了个“印”字。可他却举手说：“老师你这个字错了。”我一看，没有错啊。于是就问：“哪里错了”“老师，第三笔的横要稍微倾斜点”。我就又写了一个。“现在对了吧！”“还不对，还不对”陈海龙大声地说。“老师，第二笔的竖提的提应该比第三笔横长一点。”再写一个。我想这次该写对了吧。“老师还不对，右边的横折钩的横要和右边的竖提一样高”，再次写一个，“这次对了吗？”“对了，这次你写得很好，老师。”看着我终于把这个印字写的非常好看了，心里非常高兴。于是对大家说：“陈海龙同学给我们上一堂怎样写好字的课，现在你们知道怎样观察字了吗？怎样能写好字了吗？如果每个人都象今天陈海龙这样帮老师写‘印’字这样写的话，将来肯定有一大批的书法家出现，让我们掌声感谢陈海龙！”这时再看陈海龙同学，漏着两颗大门牙在冲你笑呢。神气十足. 呵呵，真是可爱。 老师小学作文400字 篇3 老师，你可记得我——那个令您付出无数心血的“小淘气”。您那眼角的皱纹有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝是为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不正是赞颂您燃烧自己、照亮别人的奉献精神嘛！ 老师看您桌上的那瓶红钢笔水、老花镜和桌上的那一叠叠作业，就知道老师您太辛苦了，看您头上的白发，眼角的皱纹，就知道老师您为我们操了多少心，看您…… 老师您对我们报有很大的希望，您希望您的学生可以像桃李一样遍布大江南北，老师您是河水，我是鱼儿，您让我在知识的河流中徜游；老师您是辛勤的园丁，我就是花草，在您的细心修剪下让我茁壮成长；我想我是一只刚刚出生的小鸟，您就是教我如何飞翔的鸟妈妈，你的付出就象母亲的爱一样伟大！ 深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像荡着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意啊！地面上像是铺上了一条比宽大的金毯，望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化做春泥更护花。”这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗！ 老师就是那个给我们插上一双双翅膀让我们在知识的海洋里自由飞翔的那个人；老师就是那个点燃自己照亮了我们的那个人；老师就是那个给我们阴凉，自己默默承受烈炎的那个人。她帮助我们健康的成长，我爱我的老师！ 老师小学作文400字 篇4 小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因，并不是生活中无内容，主要是由于小学生观察能力差，不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外，还注意把写作同他们的生活结合起来,把写作训练和集体活动统一起来,每次作文都有意创设情境，让他们眼见为实。 1、先看后写 闫老师先是带领学生们在课堂上模仿动物叫声，让孩子们亲身感受声音，引导孩子们观察交流，然后才让孩子们动手写自己看到的，听到的，看到的。这就很好的解决了孩子们“写什么”的问题。 2、“赏评”是最好的教法 “赏评”是最好的教法，“学生”是最好的老师，本节课介绍了自己是如何利用“赏评”来帮助学生写好作文的。在让学生说的过程中学生自己评议，对好的给与鼓励，是啊，哪个孩子不愿意得到老师的赏评呢?赏评更能提高孩子作文的积极性，不要总盯着孩子的那一点点儿毛病，我们更要看到孩子们的进步，一有进步就赞赏他，这样，学生会越来越好。 3、课堂气氛活跃让孩子不再害怕作文 写作课课堂气氛很重要，作文课就要活跃，让学生畅所欲言，能说敢说，说多了既锻炼了表达能力又能提高写作水平。 听完本次作文课，我觉得自己也有很多不足，作为老师我平时要多读书，学生要积累教师更要积累，只有这样才能更好地指导学生。 老师小学作文400字 篇5 进初中后，我的数学成绩真的很差。次次考试失利，我当时真的很想放弃，考试失利的我像进入万丈深渊前途一片白茫茫无法自拔。因为我相信您不会再喜欢我了，我只有垂头丧气的过一天是一天。每当提起考试我就害怕。但现实就是如此的残酷，对我也是如此的残忍。但就在这时，我寻找到了我梦中的天使---田老师。是她给予我关心，是她让我成绩稳步上升，她给予我力量。她让我知道了老师真的很好。 第一次大考的时候，我心乱如麻。老师向我走过来悄悄地对我说了一句话，此时我的心像一只小兔子活波乱跳的。我知道那是老师对我的关爱。考试成绩下来，我灰心丧气像泄了气的皮球。老师又微笑的走过来又向那一次一样对我说了一句悄悄话。我知道老师在给予我鼓励。我望着老师拿慈爱的目光，顿时充满信心。 老师就这样，每次考试前总要鼓励我。每当我失利便给予我力量，一直到那一次，我开心的笑了。也许对你们这是一丁点成绩，可对我却是莫大的成功。老师也开心的笑了，她笑的那样慈祥。我在心里鼓舞着我自己向前进吧，老师在那看着你呢，决不能辜负老师的期望。 老师！我只想对您说一句：“您辛苦了，休息一下吧！”这句话虽简短，但代表了我的心。 在成长的道路上，我将永不忘你。因为是您叫会我“拼搏，努力。” 老师您真好。

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我精心整理的老师小学作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 老师小学作文400字 篇1 在家里呆着，数学、语文、英语，都能解决，但科学怎么办？在我发愁的时候，一位新老师主动要求给我教课，还有一个新同学主动要求陪我学习，他们分别是妈妈和爸爸。妈妈这个“假”老师，我觉得不比我们学校的科学老师差嘛！爸爸同学跟我一起学，还给我的学习增加了兴趣呢！ 课前两小时 在距上家庭科学课的前两个小时的时候，妈妈老师忙忙碌碌地打开电脑上网查资料（因为有些东西她也不会），每道题都查好几个答案，觉得哪一个最对用哪个（谁让咱没有教案呢）。最后，她将没有学过的都抄到书上了，得多于两千字，这个“老师”真是认真。 上课期间 上课了，妈妈讲得很生动，引人入胜。在讲大音叉小音叉谁发出的声大的时候，我不明白为什么小音叉发出的声音大。妈妈说物体振动的快与慢和振动幅度的大与小决定发出的声音大与小，我怎么也不信。不管妈妈怎么反驳，我还是怎么也不信。所以妈妈用了一个方法，让我们把两条腿举起来，爸爸就像一个大音叉，我就仿佛是个小音叉。然后，妈妈用同样大的力气打我们的腿，爸爸同学的振动小，我的要大些，假如换成真正的大音叉和小音叉，振动幅度越大发出的声音越大，我这个小音叉比爸爸那个大音叉振动的幅度大，小音叉所发出的声音自然要比大音叉的声音大了。我这下心服口服了。能够想出这么好的方法，妈妈真是个天才“老师”。 有这么个老师，和这样一个同学，真是让我学习的乐趣“倍倍加”。 老师小学作文400字 篇2 大课间，休息的时间比较长，同学们大多在操场上玩耍着。当上课铃叮零零地响起后，大家像离弦的箭一般飞速地回到了教室，坐到各自的座位上，等待老师的到来。 这节课是数学课，班级的气氛有些压抑。一种不愉快的安静。大家好像大多是一幅愁眉苦脸的样子在等待数学老师的到来，为什么这样呢？因为数学老师是一位比较严厉的老师，经常喜欢训斥人，而且数学本来就是一门很枯燥的.科目。我先拿出了数学书，准备先预习一下这节课要讲的内容。当我翻开书页的时候，听见后面的吵闹声，原来是后面的同学在说笑。我挠了挠头，继续埋头翻书。 时间一分一秒地过去，我感觉看书有一段时间了，看了看表，发现已经上课大约20分钟了，可是数学老师还是没有来。这时候同学也拿出了书，不过他却边看边笑。我凑上前去一看，原来他看的是漫画书。这时候教室里也渐渐喧闹起来了，我抬起头，看到有东西在半空中飞来飞去，原来是几个淘气的家伙在传东西玩，不过这种行为很快被纪律委员制止住了。教室越来越不安静了，让人感觉好像是下课的课间。已经接近下课的时间了，老师却依然没有踪迹。 有的同学开始喊了起来。我漫不经心地视线扫过窗户，突然看见数学老师正在向教室走来，立刻将视线移到书本上看书，不过发现的人除了我之外似乎也很少，教室依然很吵闹。门被推开了，数学老师出现了，教室突然静了下来。那几个过于吵闹的家伙被数学老师抓了个正着，被训斥了一番。数学老师讲明了晚来的原因，我一边看书一边想，还是无时无刻保持纪律比较好。 老师小学作文400字 篇3 每个人都认为老师一定是学识渊博、诲人不倦的，可是我却受一只蜘蛛所教，那只蜘蛛交给我的比学校的老师还深刻，让我终生受益。 记得那是一个阴雨天，窗外大雨倾盆，积成一个又一个小水洼。我目光涣散地坐在桌边，一只手撑着耷拉下来的脑袋，心中想着：为什么我每次那么努力地去复习都没法考好呢？这已经是第几次考砸锅了，我也记不清了。我已经毫无斗志，不再痴心妄想一个理想的成绩。现在就连在我心中那一丝阳光也被乌云遮挡得无影无踪了。 我的目光无助地在房间里瞟来瞟去。突然，它们轻盈地一跃定格在了房间的一角，那儿有一只蜘蛛正跃跃欲试，准备织网。今天，我不知为什么，竟不再害怕得大叫一声，反倒饶有兴趣地想看看这弱小的生命是怎样完成它们自己的“互联网”。 只见小蜘蛛爬到离墙角不远的一个地方，用尾部向墙角发射出了一根富有弹性的蛛丝，这根蛛丝像一条银蛇飞快地咬向目标。可是事与愿违，天公不作美，一阵风从窗外吹进屋中，把这根承载着小蜘蛛希望的蛛丝垂落到了地上，落在了岁月的尘埃中，再也寻不着。我替小蜘蛛惋惜，可小蜘蛛一点儿也不畏惧困难，一次又一次地射出蛛丝，屡战屡败，屡败屡战，丝毫不为一次又一次失败而丧失信心。终于，一根细小的蛛丝射到了墙上。有了第一块垫脚石，就能够步步向上攀登，小蜘蛛终于靠它那坚韧的意志力连成了它的“互联网”。 看到这里，我情不自禁地感叹道：世上无难事，只怕有心人！就连弱小的蜘蛛都能不畏困难，获得成功，更何况自称高级动物的人类呢？ 人生中的老师很多很多，可是像蜘蛛这样让我们终生受益的老师却很少。我永远记得它给我上的这一课！ 老师小学作文400字 篇4 我的班主任姚老师有一双大大的眼睛，她的眼睛不仅漂亮，而且还会“说话”。 记得有一次上课时，我和同桌为了争一支笔吵了起来，姚老师向我射来严厉的目光，好像在说：“别吵了，认真听课！”我立刻停下争吵，坐好了认真听讲。 过了一会儿，老师叫我回答问题，我怕答得不好，闭着嘴不敢说话。我看了看姚老师，见她正用鼓励的目光看着我，好像在说：“勇敢一点，你行的。”我的紧张一下子就飞到九霄云外去了。我大声地回答完问题，姚老师向我投来赞许的目光，好像在说：“好样的，你真棒！”我心里像吃了蜜一样甜。 还有一次，我早上起晚了，还没来得及吃早饭就上学去了，整整饿了一个上午。我盼呀盼，盼呀盼，终于盼到了吃午饭。拿到饭我一阵狼吞虎咽，不一会儿就把一盘饭全吃光了。但我还很饿，就眼馋地看着别人盘里的饭。姚老师看出我没吃饱，就悄悄走过来，示意我拨一些她盘里还没动过的饭菜。我很不好意思，但从她的眼睛里，我看到了温柔慈祥的目光，好像说：“孩子，吃吧，吃得饱饱的，下午好有力气上课呀。”我一下子就想起了妈妈的眼神，于是我就拨了一些肉，大口大口地吃起来。这顿饭我吃得格外香、格外饱。 这就是我的老师，眼睛会“说话”的姚老师。 我爱老师的眼睛，更爱姚老师。

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我精心整理的老师小学作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 老师小学作文400字 篇1 老师是辛勤的园丁，老师是燃烧的蜡烛，老师是我们成功路上的铺路石……老师为我们无私奉献，每个人都有一位好老师，我也有一位好老师。 还记得我二年级时，周老师对我非常好，(.)我也非常喜欢她，因为她的声音像蜜一样甜，而且对我们从不发火。她一头长长的咖啡色的头发，一双水灵灵的大眼睛，一张能言善辩的嘴巴，有许多故事都从她的嘴巴里飘出来。 一次美术课，老师在上面讲课，而我呢！却趴在桌上睡觉。老师突然一个眼神看见四肢无力的我趴在桌子上睡觉，便悄悄地朝我这边走过来：“你怎么了，我看你怎么不对劲？是不是不舒服呀？”话音未落，周老师把手伸了过来，摸了一下我的头，惊讶地说：“你的头好烫，一定是发烧了……”话还没有说完呢！就马不停蹄地向医务室跑去，过了一会儿，只见周老师气喘吁吁地对我说：“来，快把退烧药吃了！”我把药放嘴巴里，把水喝了下去，我想：“水温不冷也不烫，刚好，一定是老师把自己保温杯里的水给我喝了，周老师就像妈妈一样细心的照顾我。”过了一小会儿，我终于忍不住，眼泪一点点往下流，周老师看见了连忙抽了一张纸，走过来给我擦去眼泪，看着我说：“傻丫头，哭什么呀？你的病马上就要好了呀！记得这种绿盒子的药，一天吃两回，早晚各一次…… 老师啊，您知道吗？这是幸福的泪水，因为有了您的爱，我觉得自己是世界上最幸福的孩子！ 老师，真好！ 老师小学作文400字 篇2 我最敬佩的人……会是谁呢？ 当然是我们玉树临风身长一丈九的陈玉文老师，也就是我们的班主任。 陈玉文老师有一对大眼睛，小黑胡，满脸正气。说他高吧，的确很高。就算是全校的师生站在操场上，也能一眼看到他在哪，有点鹤立鸡群之势。说他尽职吧的确很尽职。我们做作业差时，他勃然大怒。有一次竟把讲台上的一块玻璃，砸碎了。把我们的尿都快吓出来了。 他可以说是学校的风云人物。一次我们去春游，我们的陈老师不同意，便向校长说我们班不去春游了，去军训。听到这个消息，我们整体崩溃。我们的陈老师可不管，又在我们的伤口上撒盐，要去两天！不过马上，我们的'心情大雨变多云。因为全校四到六年级全要去！那段时间真是可悲，别的班总问是不是我们把他们“害”的。我们也是“受害者”好不好！郁闷~~ 说陈老师是幽默大师，没人敢反对。上课时，风把门吹开了，陈老师发现了，用脚一碰门，双手远远一推，说“气功！”逗得我们哈哈大笑。还有一次在上“蟋蟀”这一课时，突然有一个人说“陈老师就是蟋蟀（帅哥）！”我们捧腹大笑，陈老师没阻止我们，等我们笑够了便说，“蟋蟀有什么好的，不就是，头顶个锅盖，身绑条海带，手拿根白菜嘛！”话音刚落，便听到了笑声了。 这就是我们的陈老师，我很喜欢他，你呢？ 老师小学作文400字 篇3 因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生光。我们在爱的呵护下成长着，身边有许多人用爱滋润着我们。而老师那份无私的爱又有谁能够体会到呢？ 还记得三年级的时候，一天下午放学时，突然下起了倾盆大雨。一走出教室，一群家长涌上前来，顿时，宽阔的走廊被挤了个水泄不通。虽然好不容易从拥挤的人群中挤了出来，但我仍是满脸的忧愁——父母都去外地了，该怎么回家啊？而我同时也抱着一丝希望——如果遇见同道而行的同学，可以一同回家。很快，仅有的一丝希望破灭了——人都快走光了。雨越下越大，仿佛成心与我作对，丝毫没有停歇过。正当我有冒雨回家的念头时，突然，一只大手轻轻地拍在了我的肩头上。我转身一看，一张和蔼可亲的脸正朝我笑——她是我的语文老师徐老师。只见徐老师撑着一把伞，站在台阶上，温柔地对我说：“我送你回家吧！”我进入到了徐老师的伞中，心里早已感动了：徐老师竟然工作到这么晚才回家。慢慢的，我惊奇地发现：自己身上丝毫没有被雨水侵犯的痕迹，再看看徐老师满身的雨水，而伞几乎覆盖了我一个人。我有意往伞外边走，可徐老师把手搭在我的肩上，把我往她身边拉拢了?? 回到家后，我连忙跑进屋拿出一条手帕。只见徐老师远去的背影在雨中渐渐消失得无影无踪，我愣住了，心里有一种从未有过的感动。顿时，泪水像断了线的珠子从眼角扑簌簌地流下来。第二天，徐老师没有来上课?? 徐老师那份无私的爱，不正像那把替我挡住风雨的大伞吗？ 其实，老师的爱无处不在——一声声责骂、一次次批评，这之中蕴藏的爱难道还不够明显吗？ 老师小学作文400字 篇4 明天就是教师节了，我的脑海里一下子就涌出了我们老师的身影，他们是那么认真地教导我们。没有他们就没有现在的我们。这个节日就是为了报答他们辛苦的劳动而设的。 人们都说老师就像园丁一样，而我们就是未开放的花朵，是园丁培养着花朵，让花朵开得鲜艳、芬芳。他们每天备好课，把新的知识教给我们，而我们更像饥饿的海绵一样，深深地吸收着老师给我们的营养。是她们夜以继日地浇灌，才让每一株花朵健康成长。 老师更像我们的妈妈，细心照顾着我们。记得以前，我老不爱吃饭，是我的老师天天耐心地陪着我一起吃，让我感觉到饭里有了老师的温暖而不再挑食。还记得有一次，我的手受伤了，是老师一边安慰着我，一边带我去看医生，使我感觉不那么疼了，我的心里暖暖的，我还偷偷地看了一眼老师，她真像我的妈妈啊！那时候我年级低，总喜欢抱着老师的腿，嘴里还不停地喊着：“老师！老师！”边看着她亲切的笑容，真温暖啊！ 老师更像驾驶员，是她把着方向盘，让我们走着平坦的路，少走崎岖的山路，让我们有了更明确的目标，而不是盲目的追求，护着我们走向更好的明天。而在她的细心呵护下我们更聪明，更成熟了。 我们热爱着老师，不知要用什么样的语言才能表达我对她们的爱和尊敬，只能在明天的节日里，送上我们最真心的祝福！我代表全体同学对老师们说声：“教师节快乐！您辛苦了！” 老师小学作文400字 篇5 像悠悠东去的流水，时光已逝了12个春秋，他流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但它却永远带不走我最难忘的程老师。 程老师是一个上课严厉，下课有很慈祥的老师。 我很清楚的记的她给我们上第一节课的时候，她先做了自我介绍后她说了几条上课规定：1.上课要专心致志2.要跟上老师讲课的节拍3.坐姿端正4.上课积极回到问题5.上课要保持安静。 我心想：这回够我们受了，一来就给我们一个下马威我的想法没错她上课的确很严厉：1.上课扣分2.写不完作业扣分3.坐的歪三扭四扣分4.上课说话扣分5.上课做小动作扣分6.字写的不好扣分?每次一下课被扣分的人就该教组费了—扣一分2元。 在这位“魔鬼”老师的训练下我们月考成绩提高了不少。那次我的同学找程老师借钱，程老师没有带，于是我的同学找别的老师借了。到晚自习的时候称号是叫她出去，我想今天没有程老师的课她怎嘛来了？噢原来是借钱给那位同学。 我被程老师的行为感动了，程老师课下是那么的慈祥。 人们常说孩子是花朵，那么老师你就是花园里最辛勤的园丁，默默地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。老师是你教给我们知识！老师是你教给我们人生哲理！老师你的精神和品质让我永世难忘！ 老师小学作文400字 篇6 敬爱的杨老师： 您好！ 岁月无情地流逝，像顺水而下的一叶扁舟。在郁郁葱葱的炎夏，总有不尽的泪水，为分别而流，为不舍而坠…… 在茫茫人海，漫漫人生中，偶然的一年，我们成为您的学生，像小树接受着阳光雨露一般，而小树也在一天天地茁壮成长，回馈给您欣慰的一笑，使我们与您成为“相互”。 您与我们之间的“相互”是什么？是朋友之间关心，是师生之间的感动，是亲人之间的爱护。 也许在别人的眼中，您俨然是一位严师，但在我们眼中，您更多的是亲人、朋友；您既不失老师的尊严，又不乏亲人的呵护和朋友的关怀。 每当看到您那炯炯有神的眼睛，我就仿佛听见您耐心地对我讲道理：“你看，前方那是什么，那是一条通往未来的成功之路。它并不是一条平坦的大道，路途上充满了荆棘与坎坷，只要你跨过这道门槛，你就能到达成功的彼岸……” 我对您的敬仰是无法用语言和文字来表达的，那是一种发自内心的感应和默契。在我漫长的人生道路上，是你，鼓励我克服重重困难。 岁月无情，时光匆匆，母校的岁月即将成为过去。唯独您，永远激励我，并成为我人生的导师，永远为我导航。 千言万语诉不尽我对您的感谢，一句话：“多谢了，老师！” 此致 敬礼！ 您的学生 20xx年5月6日

老师如园丁，浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂，辛勤的工作。所以我们每个人在学生时期都有一个令我们印象深刻的这样一位老师吧。下面是我为大家整理的我的老师作文，希望对大家有帮助。 更多老师相关文章内容推荐（↓↓↓） 我的老师的作文800字5篇 我的老师作文700字5篇 描写我的老师作文10篇 我的老师作文800字5篇 关于介绍我的老师作文6篇 我的老师作文400字 我有许多的老师，其中最疼我们的是班主任李老师。 李老师比我妈妈大一点，每天晚上都认真备课，经常很晚才睡。 李老师非常漂亮，时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次，我的同学不小心把脚摔流血了，李老师非常着急，便亲自把那个同学扶到医务室，让医生悉心照料。李老师的行为，至今仍让我们感动。 李老师非常严肃。一天，她在讲课文时，一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具，老师瞪了他一眼，他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿，那个同学又拿起玩具，认真的玩耍起来。老师怒发冲冠，大声说到：“古瑞(同学的名字)，今天下午你留下。”说完，老师又津津有味地讲起课来。那天下午，老师教训了他一顿，果然第二天，他上课认真多了。 李老师很关心我们。一次，老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做，便立刻给他的家长打电话，说老师要留他补作业。第二天拿上来看，没有做的全补上了，而且没有一个错，我们都很佩服他，问他是怎么回事，他说：“老师的耐心真好，把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑，说：“不是老师耐心好，是老师非常关心你。 我的老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。 我的老师作文400字左右 从我上学到现在，教过我的老师已经有好几位了。这些老师各有特点，有的温柔，有的严肃，有的幽默…… 我喜欢的老师是我们班主任___老师。李老师长得很漂亮，她高高的个子，瘦瘦的身材，长长的头发，有时披肩，时尚而大方，有时扎个马尾松，青春而靓丽。一双明亮有神的眼睛。有时温柔，有时严肃。 想起李老师严肃的时候，一定是我们没认真听讲或没认真完成作业。现在想想，可真是对不起老师。老师每天认真备课，想让我们有个好成绩，但是我们却不认真。 就在今天上午，李老师又狠狠的批评了我们。全班抄卷子，每一个字都不能漏。我无奈的拿出了本子，确实，今天上午的班里的秩序太乱了，考试也不理想。我觉得这次惹李老师发脾气都是我们惹的祸。 要是老师开心的话，那比谁都温柔可亲。讲课也兴致勃勃的，李老师会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文，让我听得入了迷。 这就是我的老师。老师谢谢您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁! 老师笑了 四年级时，我竟莫名其妙地喜爱上了语文老师。 老师姓常，爱穿一件黑色的短袖褂和黑色的水裤。她站在讲台上，讲蓝蓝的天，青青的草，像一片云朵飘来飘去，轻盈极了。 她有一双大而明亮的眼睛，笑时便成了甜甜的弯月…… 这几天，不知常老师遇到了什么悲哀的事情，她那明亮的眼睛也变得如此暗淡，笑声失落在来往学校的道路上。 常老师的生日快到了，我们全班同学商量要给老师一个惊喜。 生日那天，常老师走进教室，只见每个同学的课桌上都有一份礼物。她十分惊讶，刚要问个明白，只听见一声：“起立!”全班同学“刷”地一声站了起来，齐声说道：“祝常老师生日快乐!”之后，同学们唱起了生日歌：“祝你生日快乐……” 歌声久久回荡在教室里，在歌声中，同学们都看到了老师的眼睛重新明亮起来，又变成了一个甜甜的弯月…… 我心中的老师 老师，您是红蜡烛，燃烧自我，照亮他人;老师，您是环卫工人，容不得半点垃圾污渍;老师，您是航船的舵手，无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道。老师，您是父母亲，时时刻刻关心着我们;老师，您是园丁，辛勤地培育着我们……太多太多了，古今中外，人们对您的赞誉实在是太多了，好似天上的繁星，数也数不清。 在我们的成长过程中，是您在为我们导航，严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈，谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望……在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水，我们要对您说：“老师，您辛苦了。” 老师，因为我们的年少无知，不时要犯这样那样的错误，此刻请您多原谅。上课时会开小差、下课后会乱跑乱撞的我们正在一天天的长大，我们不再只会保证，我们要用行动证明自我是您的好学生。 我的老师 我有一位慈祥的老师。她的个头不高，有一双有神的小眼睛，只要有人上课说话，准能被她那有神的眼睛发现。 有一次上课，我正在和邻桌的同学窃窃私语，结果被老师给发现了。我本以为老师会当着全班同学的面批评我，但是老师却没有那样做，只是用她那双有神的眼睛看着我，好像在说：“好好听课，这一次我给你留个面子，下次就不给你留面子了。”我看着老师的眼睛，惭愧的低下了头，脸顿时红了起来。万老师不但关心我的学习也关心我的身体。有一次，我去上课，由于早上起来迟了，我便没有吃到早饭，只好饿着肚子去上课。刚开始时，我倒是没觉得饿，但是时间一长，我就感觉到肚子饿的咕噜咕噜直叫，心里特难受。万老师见了亲切地问我：“怎样了，肚子很难受吗?是不是没有吃早饭啊!”我点了点头。万老师先是给我拿来一瓶水让我喝下，又让我到她的办公室吃她自我的盒饭(她中午为了批改作业，就不回家吃饭，早上就带上午餐了)。我捧着老师的盒饭，心里感到十分欣慰，也就不感到很饿啦! 我有一位好老师，一位和蔼可亲的好老师，她就是我的班主任--万老师。 老师 亲爱的洪老师，在您的悉心教导下，我已经是一个四年级的小学生了，是您把我从一个不懂事的小孩，教成一个会看书，会写字的人。 洪老师，您像辛勤的园丁，把我们一朵朵花儿培育;洪老师，您像昼夜不息的路灯，照亮我们前进的道路;洪老师，您像一支粉笔，为了教学，贡献了自我的身体;洪老师，您像…… 洪老师，四年来您辛苦了。每一天您批作业要批到三更半夜，只能睡几个小时，第二天，您还要不知疲倦的给我们上课，就这样日复一日，您却从不喊累叫苦，这样无私奉献的精神值得我们学习。 洪老师，您就像我们的母亲一样，悉心教导我们做人的道理，让我们更加讲礼貌、有礼貌，学会沟通，学会团结，学会帮忙别人。 洪老师，我想对您说：“您培育了无数名学生，所有人的成长都是您用汗水浇灌出来的，我必须不会辜负您的期望，我会更加努力、认真学习，长大了做一个有用的人才，成为您的骄傲。” 小学写老师的作文 大家常说：老师如园丁，浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂，辛勤的工作。老师如蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。是呀!一位好老师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也不会忘却! 记得上学期的时候，开学的一天心中兴奋犹畏惧。传言中，5年级老师是很严厉的。我真是一个有点儿胆小的孩子!我便真不敢看老师的眼眸，总是想将头低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老师时，却发现老师那双清亮的眼睛----带着鼓励的眼睛，我的心微微滞了一下，随即又低下头去。然而，我已不再害怕传言了。 是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路?-----是您，老师!又是您为我们指明了人生的道路，把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人，又是您在我骄傲自满时，给我敲响了警钟，让我清醒了大脑;也是您，走进了我的内心，为我良师亦知音…… 您就如一位辛勤的园丁..一支献身的蜡烛..您却更像是一位天使，为我掌灯照亮前程，与我耳语授予经验。此时，华丽的辞藻，夸张的比喻，以及无尽的赞美与感谢，现已是无法表达的!我就以我的成绩向你感谢吧! 描写老师的作文400字 忘不了多年培育我的母校，更忘不了老师对我的关怀。 记得那是三年级的一天，我和几个同学留在最后做值日。不久，天空乌云密布，雷电“噼呖”一声响，等一阵狂风过后，天空便下起了倾盆大雨，我们值日完后，几个同学都被家长给接回去了，还剩下我孤零零一个人。我等了好久，好久，都没见妈妈来接我。突然，传来一阵脚步声，我回头一看，原来是班主任黄老师，老师便对我说：“婷婷，怎么了?妈妈没来接你回家?”我点了点头，老师从包里拿出一把雨伞，对我说：“那我送你回家吧，”“不用了，谢谢老师，”“没关系，我还是你送回家吧，”“可是……“别说了，还是快走吧，”在我和老师的争辩下，我还是得跟老师一块回家。走着，走着，我突然发现老师在发抖，我往老师看去，哎呀，老师的衣服全被淋湿了，原来老师为了不让我被淋湿，把雨伞那到我这边放，我看着，眼里不禁流下了泪水：老师真好。一会儿，我们便到了家，还没等我留住老师，老师已走的老远，老远。 看着老师远去的背影我想：啊!老师献给学生的爱实在太多，太多了。 我敬爱的老师400字作文 老师，这个称呼并不陌生。老师是什么?他是我们的蜡烛，他是我们的火把，他是我们的园丁，他是我们的蛹，他还是让迷路的我们走向正路的人。老师，一个并不陌生的称呼，他是唯一不会害我们的人，他教给我们知识，他教育我们，让我们知道，什么是对的，什么是错的。说到这儿，老师，我想，向您说声谢谢。 老师，是我们的蜡烛，他照亮我们，燃尽自己。 老师，他是火把，甘愿燃烧自己，让我们走向光明之路。 老师，他是园丁，他对我们浇水、施肥，让我们茁壮成长。 老师，他是我们的蛹，保护我们，让我们在里面快乐的成长，直到长成后破涌而出。 老师，他是迷宫中，指引我们的箭头，让我们，不在迷宫中转圈。 老师，他是我最最敬爱的人，除了父母亲人，我最敬爱的，就是老师了! 老师，教给我们知识，可是，我们却有时候，不听老师讲课，开小差，走神。我知道，老师很辛苦，非常辛苦，他要教会我们，很累。所以，以后，我一定要好好听讲。 老师，谢谢您。交给我那么多的知识，以后，还请您多多照顾。 夸夸我的老师 她，一个有着教师风度的人。弯弯的秀发散在两肩上;一副眼镜配着她那明亮的眼睛;一看就明白她一个有才华的人，她就是我们敬佩的班主任----王老师。 王老师很爱我们班群众，更爱我们这些祖国未来的花朵。不说别的，就拿她上课的时候吧!她不停地给我们讲我们不会的问题，有一个同学不明白，她就会再讲一遍，一向到全班同学都学会了，都明白了才行。夏天对王老师来讲是最累的了，太阳晒着她，很难受，每说一个字都觉得嗓子里干巴巴的。可尽管这样，她还是不管这些疲劳，为我们仔细地分析着每一个问题。我们看在眼里，疼在心里，真想快点儿学会，为老师解除这些烦恼。 老师啊!我们是一群祖国未来的花朵，而您是哺育我们的阳光和雨露。小小的种子长大后不会忘记以前关心过它的阳光、雨露，在最需要帮忙的时候的温暖，您的劳动，会有很大的收获;您的爱护，会让我们经久不忘;您的一点一滴，会让我们明白您的劳累…… 我心目中的李老师400字 在学习生涯中，我们会遇到很多的老师，有温柔的，有严厉的，有男的，也有女的。今天我就来说说我们的班主任陈老师吧。 陈老师个子高高的，长着一张瓜子脸，两只眼睛炯炯有神。讲课的时候，她的嘴巴里总能说出许多好词好句，当她在黑板上写字时，随着手的划动又会写出漂亮的字来，我们都暗暗地佩服她。 陈老师是一位严厉的老师，当她板起脸来的时候，我们都很怕她。有一次，陈老师在上作文课，我们忍不住地叽叽喳喳小声说起话来，陈老师先提醒了一下，但过一会儿又开始发出的说话声，陈老师终于受不了了，用力拍了一下桌子，大喊：“谁在讲话!”刚刚说完，班里顿时变得鸦雀无声，时间好像冻住了一样，没有一个人敢动一下，也没有一个人敢发出声音，都乖乖地开始听课了。 陈老师也是一位和蔼的老师。记得上学期马上要期末考了，陈老师为了鼓励我，对我说：“如果你期末考在80分以上，老师就奖励你一份肯德基。”我心里很开心，于是我认真复习，结果达到了老师的要求，第二学期开学的时候，陈老师真的送我一份肯德基，同学们都很羡慕，我拿着这份奖励，如获珍宝地到爸爸妈妈面前炫耀了一番。 陈老师，我想跟你说声：“您辛苦了!” 关于老师的作文400字10篇相关文章： ★关于老师的作文400字10篇 ★我的老师作文400字10篇 ★我的老师优秀作文400字10篇 ★我的老师小学生作文400字10篇 ★描写我的老师作文10篇 ★有关感恩老师作文400字5篇 ★我的老师的作文400字5篇 ★关于老师的四年级作文10篇 ★关于感谢老师的作文400字5篇 ★关于老师您辛苦了的作文400字5篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?1fc3c5445c1ba79cfc8b2d8178c3c5dd"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0];s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的关于老师的作文400字 我的老师，希望对大家有所帮助。 关于老师的作文400字 我的老师1 新的学期，新的开始。新的学期，新的目标。九月的阳光明媚，九月的我们扬帆起航。在这个新的校园里，我们开始了初中三年的学习生活。新的校园里必然会有新的老师和新的同学，下面就让我来讲讲我的新语文老师吧！她就是——杨老师。 那是第一节语文课，“叮铃铃”的上课铃声响起了，我们都怀着紧张的心情等待着我们的新语文老师，随着脚步声越来越近，我们的心跳也开始加速起来，我心想：我们的新语文老师会是怎么的呢？是年纪大的？还是年轻的？是严肃的？还是和蔼的？还是……正在我猜想中，老师走进了教室，哇！这位新的语文老师给我的第一印象就是非常漂亮，非常温柔。瞧！她有着一头乌黑的秀发，两条细细的眉毛，一双明亮的眼睛，端正而小巧的鼻子，樱桃般的小嘴和婀娜多姿的身材。老师不仅长得漂亮而且课也上的很生动。在老师朗读课文的时候还特意准备了一首优美的音乐，一边放一边读，老师那有感情的声音和那美妙的音乐，似乎把我们带进了梦一般的境界里，让我们身临其境。老师用有趣的教学方式深深的吸引着我们，使我们陶醉在每一节语文课里。 我非常喜欢我的语文老师，虽然我们相处时间不长，但是我已经被语文老师特有的魅力所吸引。我相信在杨老师的教导下，我们的语文成绩一定会有很大的提高。 关于老师的作文400字 我的老师2 赵老师，您是一位教学经验很丰富的老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您。 赵老师的个子不高，但是长着一个草莓形的脸蛋，看起来甜甜的，还有一双水灵灵的大眼睛，鼻子小小的，她的嘴巴，指引着我们的未来。 记得有一次我上课开小差，真不巧被老师给发现了。老师没有批评我，而是走到我面前敲了敲我的桌子。看老师的眼神，我便知道，老师是想说：上课时，不要开小差要认真听讲。于是我立马就坐正了，老师看我坐正了，就回到讲台上继续上课。 还有一次，我们正在聚精会神地写自己的作业，突然老师走了进来，好像很生气的样子，手上还拿了几本作业，老师把作业放到讲台上之后，就叫我们把笔都放下。我感觉是要批评人的样子，我们就把笔都放下了。之后老师叫了几个人，狠狠骂了他们一顿，原来是他们字写得不好看。 老师我看着你，想着你，你是多么的善良，多么的美丽，多么的让人难忘啊!老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人;您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人;你像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识;您像园丁一样，不辞劳累，培育了小花。 我忘不了您，我亲爱的赵老师。 关于老师的作文400字 我的老师3 “黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳地写个不停”。听到这句，你们一定会想起自己的童年，和敬爱的老师。是啊，回忆起自己的童年时光，多么幸福！也许，你已经离开了母校，也许，你是刚入学的少先队员，但是，老师对我的帮助，深深印在我的脑海中。 我们的班主任——黄老师，是一位好老师，他负责任。又一次，我们学校要举行朗诵比赛。整个五年级是我和陈奇鹏主持。在前一天，黄老师发给了我们每人一张纸，回家后第二天，我并没有被除，黄老师便让我独自在报告厅中练习。 黄老师开始让我读一遍，我平淡的语气读出来，她便让我一句一句读出感情，声音要响亮。我反复地去读了，按她的要求去做，令她还是不满意，不断纠正我的错误，一句一句，一字一字，连发音也要很标准，她不断地指导我我抬头挺胸，黄老师平淡的表情里有一点严厉，我的泪水在眼眶里打转，顽皮的小泪珠一个劲儿地想往下掉，我却忍住了。我一遍又一遍地反复读着，终于，我用尽了全力，黄老师这才让我回教室。在比赛中，我努力奋斗，为班级增添了荣誉。 会想起小时候，我当时觉得十分委屈，现在想想才觉得黄老师这么做是为了我好，她负责任，当我本子上有折角时，她会细心地帮我摊平，在我有困难时，她会帮我解决沟通。 黄老师，您带了我们五年，在这即将来领的9月10日这天，我想对您说一声，您辛苦了！ 关于老师的作文400字 我的老师4 在日常的学习中，我遇到过很多老师，他们或是严谨认真，或是幽默风趣，或是善解人意，或是活泼可爱。而有这样一位老师，他使我印象深刻，也令我受益匪浅。 他是我五年级的班主任高老师，同时也是我们的语文老师，同学们都非常喜欢他。 他长得眉清目秀，有着一副亲切的面容，标准流利的普通话，生动有趣的`讲课风格。因为高老师，同学们爱上了学习语文，同时也被老师的人格魅力吸引着。 高老师理解学生，平易近人，跟同学们很合得来，就像朋友一般，课间或放学后经常与同学们一起讨论热点话题，高老师满腹经纶，似乎没有他不知道的。记得有一次，我去老师办公室，老师正低头看书，那一刻，阳光恰好照了进来，像极了一幅耐看的画。不经意间发现老师的办公桌摆设很普通，桌子上除了一小部分的各科资料以外，还有各种各样的书籍，原来老师总是在闲暇之余沉浸在书海之中去学习，去充实。我的心里对高老师又多了几分敬意。 最让我敬佩的，是高老师帮我们消除了对写作文的畏惧心理，他在黑板上一边写着作文的框架，一边站在讲台上给我们讲着写作文的方法和技巧，老师讲完后，我们觉得文思泉涌，大家纷纷拿起笔，在作文里描绘自己有趣的小天地，倾诉着自己的喜怒哀乐，抒发着自己独特的人生感悟。 我敬爱的高老师，像极了一束光，让我前进的路途充满光明，也让我的生命多了一丝温暖。 关于老师的作文400字 我的老师5 在学校里，我有一位即温柔又严厉的老师，她姓马，我们都叫她马老师。 马老师有一头乌黑的头发，还有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副小眼镜，看起来特别有文化。两只小耳朵像贝壳一样守护在脑袋的两旁。马老师就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮我们。 有一天，我在课堂上，偷着在桌子里玩同学送的玩具。我以为老师看不到，可是马老师就像有着孙悟空的火眼金睛一样，她向我走来，我的心里忐忑不安，老师会不会要打我，我真想像地鼠一样打个洞再钻进去。老师走到了我的旁边，她伸出手来，出乎意外的是她居然没有打我，而是在我的头上抚摸了一下，温柔地对我说：“下一次不要在课堂上玩东西了，好吗？”老师就像天使一般，我这才发现老师对我这么好。说完，她转过身，就走到了讲台上，好像什么事也没发生。后来，我每次在课堂上都听得那么认真。 又有一天，我身体非常不舒服，老师我看身体不适，就走过来摸了摸我的头：“哎呀，好烫。”老师赶忙把我背到二楼医务室，可是里面没人，她就把我背到办公室里，亲手帮我治疗。过了二三个小时我才醒来。醒来后我生龙活虎，却看到老师在椅子上睡着了。我悄悄地把衣服盖在老师身上，心里默默地说：“老师谢谢您。”我把办公室的门轻轻关上，回到了教室。 老师，您就像妈妈一样关心我们成长，我爱您老师。 关于老师的作文400字 我的老师6 说到老师，大家肯定要问：“人人都有老师，你的老师究竟有什么特别之处呢？”真是“鼓槌子打石榴，敲到点子上了”呵呵，她的特别之处就是很严厉，嘘！安静，下面听我说。 张老师长得眉清目秀，长长的头发总是普普通通的在后面扎着一个马尾，两只大大的眼睛里闪烁着智慧的光芒，一口整齐的牙齿白白净净，就只是那俊俏的鼻梁上架着一副又大又厚的眼镜，这给她的美貌减了分。 跑题！现在来说正事，张老师的眼镜后面藏着一双充满杀气的眼睛，在她的课上，谁都不敢捣蛋，因为张老师驯服学生可是有一套的： 1、罚抄课文十遍（那感觉可真是爽歪歪） 2、到教室外罚站，让经过教室的老师都看见（站到你小腿发酸才罢休） 3、罚扫厕所（那气味……） 4、放学叫家长来治你（那时候学校里全是哭声……） 总之，每一招都能让你感到张老师的严厉，在我们教室里，张老师盯着你看3秒你就死定了，还好，我作文写的不错，很讨老师欢心，没有几次被罚，这样的老师，你还敢不专心听课了吗？ 这就是我们的张老师，一个对我们十分严厉，又有对我们这些祖国的花朵的期望的好老师，如果你想了解更多，就来我们五（1）班吧！ 关于老师的作文400字 我的老师7 我的心中有下个令我印象深刻的老师，她就是徐老师，她的相貌很美丽，年龄大约35岁左右。 她是我一二年级时的班主任老师，徐老师在教我们的时候很负责任，而且也很信任我。虽然每天都布置很多作业，通常会做得比较晚，但是，我们也知道徐老师这样做也是在对我们好，让我们比其它班级的学生学得更好，学得更多，让我们懂得更多的知识。说徐老师很信任我是因为她几乎做每一件事都要我来帮忙，给我更多的机会去表现自己，因此每次老师要求的事我都去做，什么都干，老师没有要求的事我也尽量地去做，帮她分担一点责任。记得一年级时，徐老师让我和孙忠博去参加“松江区小青蛙讲故事比赛”，并且给我挑了一篇她认为最好的故事。一开始，我是怎么读也读不会，后来徐老师一有时间就来帮我，还托了学校的高老师教我配上动作。最后还是功夫不负有心人，我在那次比赛中得了小学组三等奖，要知道这其中还有很多老师的功劳。老师就像辛勤的园丁，认真仔细地照顾着我们这些幼小的花朵儿，在我们那天真幼小的心田里，播下了一颗颗文学的种子，让这些种子发芽长大。 在世界上，老师跟我们的妈妈一样是最美丽的，最伟大的，是老师辛勤地的哺育了我们。我真希望教师节能快一点到来，到那时，我会送给每一位教过我的老师，包括徐老师，一份出自我内心的最诚挚的礼物。 关于老师的作文400字 我的老师8 老师是蜡烛，点燃了自己照亮了学生；老师似粉笔，洁白朴实；老师是春雨，时时刻刻滋润着我们的心田；老师是一盏盏灯，能照亮我们心中的黑暗；老师是园丁，细心地照顾着娇嫩的花朵、让花朵开放、让花朵成长，老师是一根根火柴，点燃了自己照亮了学生。这就是我的老师。 杨老师在作文教学这方面有很多的经验。在指导作文的时候，杨老师总是细心的讲解，耐心的指导。教我们这样写好开头、结尾，怎么选择作文素材，如何下笔。我们写好作文交给杨老师，他一心一意的改作文，看了一遍又一遍，改了又改，杨老师经常教育我们作文是靠改出来的，不是写出来的。杨老师还语重心长地教导我们要养成天天看书的好习惯，他说只有这样才能提高写作水平。 杨老师在教书法这方面也有很多经验。他认认真真地教导我们，练习书法首先要从横练起，横要横平，竖要竖直，我们每次写好书法交给老师，它总要把写得好的书法挑出来，让我们看、让我们学。他还经常教育我们学书法要有耐心，不能急躁。在杨老师的指导下，我们的书法有了很大的进步。 老师，是火柴，点燃自己照亮学生；老师，如春雨，滋润着我们的心扉，老师，是春蚕，自己化为乌有，却留下了华丽的丝绸；杨老师，是一位对工作尽职尽业的工作者。 关于老师的作文400字 我的老师9 教给我知识的老师有很多，有数学老师、英语老师、舞蹈老师，还有很多老师都是受人尊重、爱戴的好老师。我想要介绍的老师啊，是位认真、负责、严格、有担当的徐老师，当然，也是我最喜欢的老师。 徐老师个子不高，每当换季时都最喜欢穿那套肩部带有橘色的运动服，很有活力；夏季的最爱似乎是黑色的T恤；冬季则是一件看起来很暖和的蓝色羽绒服。她有一头卷卷的头发，迎着阳光看，就会泛着红色的光，她面色有些苍白，一看就是过度操劳的样子，所以总是会用淡淡的唇膏来掩饰一些疲惫。 据我对徐老师的了解，她是位好胜心很强的老师呢！就比如，开运动会之前，老师就提前对我们开始训练，也会花上一节课的时间来认真为我们调整“战术”！在课堂上，老师讲课的方式总是能让我们在轻松的氛围里掌握知识，由此可见，老师在备课的时候是花了很多心思的。徐老师和教我们数学的张老师一样，都是刀子嘴，豆腐心……跟徐老师在一起时，我总是有种很温暖的感觉。妈妈说，我的运气真的很好，能遇到这样一位认真负责，人品至上的老师，是我不可缺少的人生导师，更是我的福气！ 我喜欢徐老师与人相处时的方式，喜欢徐老师严格自律的品质，喜欢徐老师认真负责的态度，喜欢徐老师和蔼可亲的笑容。徐老师，我爱您！ 关于老师的作文400字 我的老师10 教师像春雨，浇灌了我们那久旱的心田；教师像阳光，温暖了我们那冷冰冰的心；教师像蜡烛、像灯塔，照亮我们前行的路。 我的老师很慈祥，总是耐心解答我们很多难题，我们都很敬佩他！ 老师像父母，关心我们、爱护我们。在我们前行的路上，总少不了老师的目光！ 我们班级，有好多调皮的同学，他们不完成作业，还老和人打架，惹得老师您生气。 记得那一天，我们班上的同学张若飞和李晓健打架，有些同学在一边看笑话，只有班干部去告诉了老师，您来了，同学们一拥而散！ 我想：您一定会大发雷霆，因为大多数老师都会这样，而我，却想错了。 您走过去，温和的说：“发生了什么事？那两国发生了世界大战，现在不是倡导和平吗？哪能硝烟弥漫？”我们都被您逗乐了。张若飞同学和李晓健同学却低下了头，这时，李晓健站了起来，说：“张若飞，对不起，我不该跟你打架的。”“我也有错，对不起……”他同学低着头说。“这就对了，大家团结、友爱，多好呀！” 再以后，班上再没发生过“战争”，总是团结一致。 啊！老师，您的教导使我一生受益，你的话我永远记在心间。 老师，过度的疲劳使您鬓间又多了几丝白发，皱纹又增添了…… 老师，您放心，我一定好好学习，不辜负您对我的期望。 老师，我真心的对您说一声：“谢谢您！您辛苦了！” 关于老师的作文400字 我的老师11 五年级是小学的一个转折点，当然，这一年老师教学的方法对于我们以后来说是至关重要的。而我就遇见这样一位好老师，她的名字叫做王军红。 五年级以前，我的朗诵能力十分差。自从上五年级以后，是这位老师紧紧的抓住我的朗诵。每天下午都教我读文章，教我哪一点应该重读，哪一点应该轻读，哪一点读得要缓，哪一点读得要急。就这样一个月过去之后，我的朗诵能力提高了很多。以前我读书的时候，总是吞吞吐吐，字就是一个一个蹦出来的，惹得同学门哈哈大笑。而现在，读书流利极了，还不时传来同学们的夸赞声。我听了心里美滋滋的，但我不会忘记这是老师的辛勤与汗水换来的。老师不仅把我的朗诵能力提高上去，也把我的写作能力提高了上去。 刚开始写作的时候，我写得驴头不对马嘴。是您给我送来的鼓励不断的激励着我，令我不气馁。也是您用您那亲切的话语不断的给我指导，令我的作文更是如虎添翼。 老师，我没有什么来回报您，回报您对我们的付出。我想对您说：“谢谢您，是您赐予我们知识；谢谢您，是您把我们培育成才；谢谢您，是您呕心沥血的教导我们。谢谢所有的老师们，谢谢你们。” 关于老师的作文400字 我的老师12 老师顾名思义就是教学生知识的一种职业，有些老师非常严格，而有些老师却富有童心。没错，这就是我以前的英语老师----何兰老师。 她长得不高，不胖不瘦。一双炯炯有神的眼睛上，戴着一副望远镜,小嘴像樱桃般大小,真是可爱极了。 这位老师不仅可爱,而且还富有童心。记得有次,我们做完操开始活动,只见一群女生围在呀！好漂亮的毽子！谁的水平这么高？脚上功夫真的了得！何老师的脸笑得像一朵盛开的菊花，此时，她好像成了我们的同龄人。就在这时，一位同学说﹕何老师，你也来一次吧！说完，她心动了，毫不犹豫地加入了我们班的毽子军团。哈哈......热闹的活动场上留下了何老师一串串银铃般的笑声。再瞧瞧，何老师的美眉，哈，正像七彩毽子一样，快乐地上下翻动呢！ 何老师不仅富有童心，而且还非常负责。记得有一次，石浩宇同学因为字写得不好，所以被语文老师重写了，石浩宇哇哇大哭起来。就在这时，何老师对石浩宇说﹕哭是懦夫的表现，而且哭是解决不了任何问题的。石浩宇被何老师的话感动了，从此，石浩宇再也没被重写过。 何老师，您既是我们的良师，也是我们的朋友!您将成为我童年记忆中最美的老师。 关于老师的作文400字 我的老师13 我与她接触的时间不久，虽然只有短短几个月，但她在我心目中的位置已是极高。 她很爱笑，不管在哪儿，什么时候，只要碰见她了，她都是满脸灿烂的笑容。 在课堂上，她与别的老师不同。每次在枯燥无味的课堂过后，她带来的不是对作业情况的抱怨，也不是对学生吵闹的生气；她总是环抱着书，踏着轻快的步伐，带着淡淡的香味，站在讲台上，嘴角微微上扬，露出浅浅的酒窝，给人焕然一新的感觉，立马将我从瞌睡的边缘拉了回来。她的课堂，总是愉快的，幽默风趣的。她很爱给同学们起外号，当一个个奇特别致的外号被她用东北话顺溜的说出口时，总会引得同学们哄然大笑，她也时不时调侃一句：“调皮！”浅浅的酒窝又映在脸上了。 课后，她爱找学生谈谈心，我们也爱找她问问题。每去一次办公室，口袋里总会多出一两颗糖果。 那次，她叫我去办公室。我兴奋地直冲过去。可一进门，我怔住了。那是我第一次看见她皱着眉，神色有些黯淡。平时笑颜如花的老师突然变得严肃冷淡，让我心里一紧。她批评了我，与我说了许多学习上做的不好的事，后来也帮助我改变了许多。 我久久不能忘怀。她是一个是非分明的人，在该严厉的时候严厉，该嬉笑的时候嬉笑，从不给学生多余的压力。 我觉得她是一个好老师，也是我的好朋友。 关于老师的作文400字 我的老师14 看，当我们犯错的时候，她会给我们讲道理，看，当我们有不会的题时，他会给我们仔细讲解，看，我们足球赛胜利时，他会和我们一样高兴。大家应该知道是谁了吧？她就是我徐老师。 我的老师是一个好老师，大家想问为什么呢？就从武术操这件事来说吧！每年我们都会有这个武术操比赛，我们的老师就会把他最珍贵的自习课和语文课的时间让我们练操，当我们哪里做的不对时，她就会一个一个的说、指导。每天我们是学校回的最晚的，当我们获得了第一，我们全班非常高兴，我就很郁闷，我们班获得了第一名，老师都会非常淡定，我觉得徐老师应该是给我们大家做表率，不要遇到事就骄傲，高兴、自满，我们要谦虚。 刚第二次武术操比赛，我们继续向第一次那样训练，结果，谁知道我们这次获得了第一名，但是，我们这次并没有像以前一样兴奋，而是像老师一样淡定，老师，看见我们这样时，老师的脸上露出了笑容。 就从这件事，我知道一个老师是否努力，就可以从我们身上看出来。 关于老师的作文400字 我的老师15 郑老师是我从三、四年级最喜欢的老师，虽然只有两年的时光，但我还是希望她教我们到毕业。可是郑老师生病了，我们班大部分人组成一支小队去看望了郑老师。 郑老师很会教育我们，如果谁做了不应该做错的事，她都会用那春雨般细柔的声音教我们改正错误，以后不要再错。 郑老师批作业很细心，她看见我们作业上有错题，就像医生来医救，直到教会我们，不再犯这个错才算完成。 有一次，我作业没有做好。刚回到家，郑老师就打了一个电话告诉我，我一直记在心中，不再掉作业了，后来，我每一次做作业都会看一下是否有没写的作业。 在我心目中，郑老师是一位很出色的英语老师，和每一个英语教师都不一样。郑老师上课时，我们就像在快快乐乐地玩一样，仿佛走进了一个英语乐园。我们都忘不了郑老师，还有这个美好的快乐童年! 郑老师如同我们的“妈妈”，时时刻刻关心、疼爱、保护着我们：好比一个农民一直在辛辛苦苦地培养着花草，还有植物和蔬菜，直到成熟;就像大树妈妈用自己的精华细心地培养着自己的儿女。 我希望今年或是明年，郑老师能再一次的教我们上课，那该多好啊!