10部必读的国学经典(10部必读的国学经典论语)

国学是中国传统文化的精髓，对中国政治、经济、军事等各方面都有影响极大，对于传承文明，增强民族凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要作用。我整理了国学经典书籍有哪些_必读国学经典书籍推荐，希望能帮助到您。 必读国学经典书籍推荐 1《论语》 《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。 2《道德经》 《道德经》，又名《老子》，由战国时期道家学派整理而成，记录了春秋晚期思想家老子的学说。是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，为其时诸子所共仰，是道家哲学思想的重要来源。道德经分上下两篇，原文上篇《德经》、下篇《道经》，不分章，后改为《道经》在前，《德经》在后，并分为81章。是中国历史上首部完整的哲学著作。 3《庄子》 《庄子》是庄子学派的著述总集，道家的重要典籍。现存《庄子》共33篇，分内篇、外篇、杂篇。一般认为内篇是庄子所作，外篇、杂篇是庄周弟子及后学所作。庄子名周，战国中期蒙今河南商丘东北人，曾做过管漆园的小吏。他追求精神自由，视名利地位如粪土腐鼠。齐王慕名曾派使臣携重金聘他为相，庄周回答，宁愿在脏水沟里自由嬉戏，不愿受当权者的羁绊，拒绝了聘请。 4《孟子》 孟子，名轲，字号在汉代以前的古书没有记载，但曹魏、晋代之后却传出子车、子居、子舆等三个不同的字号，字号可能是后人的附会而未必可信。山东邹城人。在十五、六岁时到达鲁国后有一种说法是拜入孔子之孙子思的门下。孟子是中国古代著名思想家，教育家，战国时期儒家代表人物。著有《孟子》一书。是记录孟子及其弟子言行的著作。继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。 5《墨子》 墨子，名翟(dí)，华夏族，滕国人。他是墨家学派的创始人，也是战国时期著名的思想家、教育家。墨子的先祖是宋人。墨子创立了墨家学说，墨家在先秦时期影响很大，与儒家并称“显学”。墨子是历史上唯一一个农民出身的哲学家、有重大影响力的人。关于墨子生平事迹的史料，后由其弟子收集其语录，完成《墨子》一书传世。他提出了兼爱、非攻、尚贤、天智、阴鬼、“非命”、非乐、节葬等观点。以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点。墨子在先秦时期创立了以几何学，物理学为突出成就的一整套科学理论。在当时的百家争鸣，有“非儒即墨”之称。墨子死后，墨家分为相里氏之墨、相夫氏之墨、邓陵氏之墨三个学派。 6《荀子》 荀子(约公元前313年-公元前238年)，名况，字卿，华夏族(汉族)，战国末期赵国人 。著名思想家、文学家、政治家，时人尊称"荀卿"。西汉时因避汉宣帝刘询讳，因"荀"与"孙"二字古音相通，故又称孙卿。曾三次出任齐国稷下学宫的祭酒，后为楚兰陵领令 荀子对儒家思想有所发展，在人性问题上，提倡性恶论，主张人性有恶，否认天赋的道德观念，强调后天环境和教育对人的影响。其学说常被后人拿来跟孟子的'性善论'比较，荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献。 7《韩非子》 韩非(约公元前280--前233年)，汉族、战国末期著名思想家、法家代表人物。尊称韩非子或韩子。韩王(战国末期韩国君主)之子，荀子的学生。 作为秦国的法家代表，备受秦王嬴政赏识，但遭到李斯等人的嫉妒，最终被下狱毒死。他被誉为得老子思想精髓最多的二人之一(另一人为庄周)。著有《韩非子》一书，共五十五篇，十万余字。在先秦诸子散文中独树一帜，呈现韩非极为重视唯物主义与效益主义思想，积极倡导君主专制主义理论，目的是为专制君主提供富国强兵的霸道思想。 8《孙子兵法》 《孙子兵法》又称《孙武兵法》、《吴孙子兵法》、《孙子兵书》、《孙武兵书》等，是中国现存最早的兵书，也是世界上最早的军事著作，被誉为“兵学圣典”。处处表现了道家与兵家的哲学。共有六千字左右，一共十三篇。 《孙子兵法》是中国古代军事文化遗产中的璀璨瑰宝，优秀传统文化的重要组成部分，其内容博大精深，思想精邃富赡，逻辑缜密严谨，是古代军事思想精华的集中体现。作者为春秋时祖籍齐国乐安的吴国将军孙武。 《孙子兵法》被奉为兵家经典。诞生至今已有2500年历史，历代都有研究。李世民说“观诸兵书，无出孙武”。兵法是谋略，谋略不是小花招，而是大战略、大智慧。如今，孙子兵法已经走向世界。它也被翻译成多种语言，在世界军事史上也具有重要的地位。《孙子兵法》竹简出土在临沂。 9《左传》 《左传》全称《春秋左氏传》，儒家十三经之一。《左传》既是古代汉族史学名著，也是文学名著。《左传》是中国第一部叙事详细的编年史著作，相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成，记叙范围起自鲁隐公元年(前722年)，迄于鲁哀公二十七年。 10《楚辞》 战国时期，楚国诗人屈原以南方民歌为基础，采用楚国方言创作了一种新的诗歌体裁--楚辞。屈原的抒情长诗《离骚》，具有浪漫主义风格，是楚辞的代表作，楚辞因此又称为"离骚体"。 我们为什么要学国学? 因为国学可以让我们领略古人的智慧，对自己、对人生的方方面面进行思考，从而关照内心，去寻觅事情的答案。 真正有智慧的人，都是在思考中进行自己的生活，修心开智，活得也会更自在些。 另外我们日常也可以通过中医来调节自己和家人的身体，减少疾病的折磨。时不时去看看国画展，去见识国画之美。闲暇之余下下象棋，听听相声或京剧，不也都很有意思吗?完全不比那些劲歌热舞的综艺节目差嘛!甚至比它们更有味道和深意。

链接: https://pan.baidu.com/s/1aRg8A2Bn0SkIPCuFSVCDxA 提取码: 7r4c 常青藤爸爸国学经典系列：
《论语》、《道德经》、《庄子》、《孟子》、《墨子》、《荀子》、《韩非子》、《孔子兵法》、《左传》、《楚辞》、《吕氏春秋》 1、《论语》 《论语》，是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。此书是儒家学派的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，总称“四书五经”。 2、《道德经》 《道德经》，春秋时期老子（李耳）的哲学作品，又称《道德真经》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》，是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，是道家哲学思想的重要来源。道德经分上下两篇，原文上篇《德经》、下篇《道经》，不分章，后改为《道经》37章在前，第38章之后为《德经》，并分为81章。 3、《庄子》 《庄子》又名《南华经》，是战国中期庄子及其后学所著道家经文。到了汉代以后，尊庄子为南华真人，因此《庄子》亦称《南华经》。其书与《老子》《周易》合称“三玄”。《庄子》一书主要反映了庄子的批判哲学、艺术、美学、审美观等。其内容丰富，博大精深，涉及哲学、人生、政治、社会、艺术、宇宙生成论等诸多方面。 4、《孟子》 《孟子》，被南宋朱熹列为“四书”（另外三本为《大学》《中庸》《论语》）。战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著。最早见于赵岐《孟子题词》：“此书，孟子之所作也，故总谓之《孟子》”。 5、《墨子》 墨子（生卒年不详），名翟（dí），东周春秋末期战国初期宋国人，一说鲁阳人，一说滕国人。墨子是宋国贵族目夷的后代，生前担任宋国大夫。他是墨家学派的创始人，也是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。 扩展资料 《论语》的写作背景： 《论语》是孔门弟子集体智慧的结晶。其编纂者主要是仲弓、子游、子夏、子贡，他们忧虑师道失传，首先商量起草以纪念老师。然后和少数留在鲁国的弟子及再传弟子完成。 《论语》既是语录体又是若干断片的篇章集合体。这些篇章的排列不一定有什么道理；就是前后两章间，也不一定有什么关联。而且这些断片的篇章绝不是一个人的手笔。《论语》一书，篇幅不多，却出现了不少次的重复的章节。 《论语》一书有孔子弟子的笔墨，也有孔子再传弟子的笔墨，那么，著作年代便有先后了。这一点，从词义的运用上也适当地反映了出来，譬如“夫子”一词，在较早的年代一般指第三者，相当于“他老人家”，直到战国，才普遍用为第二人称的表敬代词，相当于“你老人家”。 《论语》中保留了一些人们对孔子师徒的批评讽刺，有的作了辩驳，有的没有回答。其驳议辩难部分对后世很有影响，如《答客难》等设为主客问答进行辩难的小赋，都从《论语》受到启发；其自我解嘲部分，表现了儒家对自我价值的肯定，对“知其不可为而为之”的积极奋进精神的赞扬。 《古文论语》是在汉景帝时由鲁恭王刘余在孔子旧宅壁中发现的，当时并没有传授。何晏《论语集解·序》说：“《古论》，唯博士孔安国为之训解，而世不传。”
30部必读的国学经典: 1、《荀子》 荀子 ；2、《韩非子》 韩非 ；3、《孔子兵法》 ；4、《左传》 左丘明 ；5、《论语》 孔子 ；6、《道德经》 老子 ；7、《庄子》 庄子；8、《孟子》 孟子 ；9、《墨子》 墨子 ；10、《楚辞》 屈原 ；11、《吕氏春秋》 吕不韦 ；12、《史记》 司马迁；13、《汉书》 班固 ；14、《论衡》 王充 ；15、《嵇康集》嵇康 ；16、《陶渊明集》 陶渊明 ；17、《世说新语》 刘义庆 ；18、《文心雕龙》 刘勰 ；19、《日矢口录》 顾炎武；20、《明夷待访录》 黄宗羲 ；21、《读通鉴论》 王夫之 ；22、《龚自珍全集》龚自珍 ；23、《人间词话》 王国维 ；24、《六祖坛经》 慧能；25、《韩昌黎文集》韩愈；26、《资治通鉴》 司马光；27、《苏东坡全集》 苏轼；28、《四书章句集注》 朱熹 ；29、《传习录》 王阳明 ；30、《焚书》 李贽。 学国学到秦汉胡同，秦汉胡同于2002年开始创业。是专业提供国学、国文、国画、书法篆刻、茶艺、围棋、古筝、琵琶、笛箫、巴乌、葫芦丝、古琴等传统文化艺术课程的综合性教育培训和研究机构。 秦汉胡同国学已经在北京丶上海丶广州丶深圳丶杭州丶南京丶济南丶娄底丶临汾等地设立近百家国学馆，每年惠及数十万家庭。
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国学经典有很多，但要是给小学生看道德经、论语是不行的，难度较高的国学不适合孩子的，会抹杀孩子的兴趣。因为，感觉太枯燥乏味。所以一定要选择适合孩子的教材。在小学阶段，培养兴趣、养成看古文的习惯比别的都重要多了。 我之前就给孩子买的论语，但孩子不爱读，说看不懂。后来买的（小学生小古文200课）他就能看下去。其实，小学生还是喜欢生动有趣的书籍，古文国学也是一样的，像三字经、百家姓、弟子规这些,琅琅上口,里面包含很多学问的,也很有趣。但是我觉得最好是买一套包含万千又适合孩子读下去的，比如刚才说的（小学生小古文200课）就很好，一共四册，选材还不错，涵盖所有经典的古文、诗词，还有有趣的插图，图文并茂的形式可以帮助孩子理解，加强记忆，孩子也真的喜欢看。 培养孩子对国学的兴趣才是最关键的，一定要选择合适的教材哦。

国学是中国传统文化的精髓，对中国政治、经济、军事等各方面都有极大影响。“长袭宿收，风神凝远，制行峻洁，望而知其为贵介公子”。对于传承文明，增强民族凝聚力和中华民族的.复兴都起着重要作用。中国国学中的思想，是中华民族共同的血脉和灵魂，是连接炎黄子孙的血脉之桥、心灵之桥。 那么，那30部国学经典是我们必读的呢？我给大家详细列举下： 《论语》孔子 《道德经》老子 《庄子》庄子 《孟子》孟子 《墨子》墨子 《荀子》荀子 《韩非子》韩非 《孔子兵法》孙武 《左传》左丘明 《楚辞》屈原 《吕氏春秋》吕不韦 《史记》司马迁 《汉书》班固 《论衡》王充 《嵇康集》嵇康 《陶渊明集》陶渊明 《世说新语》刘义庆 《文心雕龙》刘勰 《六祖坛经》慧能 《韩昌黎文集》韩愈 《资治通鉴》司马光 《苏东坡全集》苏轼 《四书章句集注》朱熹 《传习录》王阳明 《焚书》 《日矢口录》顾炎武 《明夷待访录》黄宗羲 《读通鉴论》王夫之 《龚自珍全集》龚自珍 《人间词话》王国维

国学，不仅是一种传统文化、一种先进文化、一种时尚文化，更是一种起源于原始太初而传承于历史现实的和谐文化，是中华民族核心的价值理念和追求，是数千万年来中国人思维方式、行为方式、生活方式和生产方式的高度总结，是中华儿女的血脉、精神和灵魂。下面是我为大家精心整理的文章，希望对大家有所帮助。 《四书》 《四书》不是一本书，是《大学》《中庸》《论语》《孟子》四本书的合称，是国学的核心，要学好国学，熟读《四书》是基本功。《大学》是相对于《小学》来说，是古时读书人入门必读经典;《中庸》是国学的心法;《论语》是两千年来国人思想的总源泉，《孟子》在宋朝后与《论语》并驾齐驱。 《诗经》 《诗经》是中国古代诗歌的开端，是最早的一部诗歌总集。孔子说：“诗三百篇，一言以蔽之，思无邪”。《诗经》讲述的全是纯洁的思想、高尚的行为。在艺术形式上，《诗经》还略显粗糙，艺术表现也不够成熟，但却篇篇都是正能量，是涵养精神最好的诗歌，其后的唐诗宋词，虽然在艺术形态上达到了巅峰，但这方面却远不如《诗经》。 《传习录》 读这本书，就可以知道明朝第一臣王阳明学问的梗概，著名的知行合一就来自这里。阳明龙场一悟后脱胎换骨，成为千古佳话。《传习录》这本书是阳明心学的主体，提出了满大街都是圣人、人人都有良知等观点，特别是对儒学进行了进一步阐释，使儒家思想脱离了朱熹理学的繁琐禁锢，变得简单、唯美、实用。《传习录》后来风靡日本，对日本产生了很深的影响。 《菜根谭》 《菜根谭》是明朝道人洪应明收集编著的一部论述修养、人生、处世、出世的语录世集，被认为是旷古稀世的奇珍宝训。对正心诚意、修心养性、涵养品德具有不可思议的潜移默化力量。这本书集儒释道思想为一体，通过简易的诗句和警世的喻言表达出来。读来使人心旷神怡，又感慨万千，想必是作者饱经世事沧桑后的深刻体会。所以说：“嚼得菜根，百事可做”。 《五种遗规》 这本书是清朝名相陈宏谋所编辑，是清朝时期社会教育的教材。编者感慨于世上多有弊端，在业余时间，采录前人在养性、修身、治家、为官、处世、教育等方面的论述和事迹，分门别类为《养正遗规》(教育儿童)、《教女遗规》(教育女童)、《训俗遗规》(移风易俗、处理乡亲邻里矛盾纠纷之类)、《从政遗规》和《在官法戒录》。这本书里收录了不少著名篇章，比如《朱子治家格言》、《心相编》等，是遵循儒家思想为人处世的很好教本。 《曾文正公全集》 曾国藩号称立功、立德、立言三不朽，集中体现的就在这本全集中，特别是曾国藩家书，是最重要的资料。市面上很多关于解读曾国藩的书，对他的成功进行了很多分析，鱼龙混杂，不可以全信。曾国藩家书中，详细记录了他在给祖父母、父母兄弟、同僚等人的信件，有些是国家大事，更多的是家庭经营、嘘寒问暖、待人接物、为学作文的事，有的还是鸡毛蒜皮的小事，曾国藩作为朝廷大员，更是一代儒学大师，他处理这些事的态度、方法，是活生生的国学教材，很多可以给我们启发。 《常礼举要讲记》 这本书是李炳南教授(雪庐老人)从中国古代的《周礼》《仪礼》《礼记》中摘录的一些日常生活中人们都需要知道的礼节。全书分为十二章，包括居家、在校、处世、聚餐、出门、访人、会客、旅行、对众、馈赠、庆吊、称呼。《常礼举要》的内容，简明实用，因为作者是近现代大儒，对礼仪的阐述很好的衔接了古代和现代，包含生活的方方面面，它比《弟子规》更详细具体，是教育儿童的不可多得的好教材，也是年轻人步入社会的礼仪必读书。而且，这本书不但讲礼仪的表面，更从儒家“仁义礼智信”的核心思想进行剖析，是学习国学很好的读本。 《李太白集》 李白被称为“诗仙”，他的诗文充满想象力，朗朗上口、气势磅礴，代表中国浪漫主义诗文创作的最高水准。 《杜工部集》 杜甫被称为“诗圣”，和李白一起，是中国古诗创作的两座高峰。他的诗句工整而富灵性，有现实主义的人文关怀。 《心经》 佛学时国学的一大源泉。佛，传于印度，盛于中国。现在大乘各派，印度全绝;正法一派，全在中国。我们的禅宗，是可应用的佛教，在世间的佛教。印度人学佛，也只能来中国。佛所讲的宇宙精微，的确在儒家之上。儒佛略有不同，就是个偏现世的多，一个偏出世的多。《心经》是般若部经典的核心，也是佛学和禅宗的精华，解心经，通佛理，是学好国学的必备根基。

青少年必读国学经典有哪些 青少年必读的国学经典有哪些?为帮助青少年更好深入学习国学经典，我为大家推荐青少年必读十部国学经典，欢迎参考! 1、《论语》，儒学经典 《论语》记载了孔子和他的弟子们的言行，是孔子浩瀚磅礴的人生境界的全面展现。在《论语》中，记载了孔子跌宕起伏、精彩纷呈的人生之旅，也体现出他对于人伦、教育、社会、历史、哲学、政治、自然等领域的全面思索。在《论语》中，我们能感受到一个真实而鲜活的孔子，在某种意义上，孔子给我们展现出一种希望：平凡的生命，通过不懈的努力与反思，能够达到至高至正的境界。 2、《孟子》，儒学经典 与《大学》《中庸》《论语》一起列为“四书”。孟子生于战国，那是中国历史上最为黑暗的时代之一，战乱频仍，百姓失所。孟子游说诸侯，推行仁政，他的大声疾呼，无非是要为底层百姓争取生存条件的底线。孟子强调民本，提倡民贵君轻，面对统治者，他从未低头，而是主张“格君心之非”、“说大人，则藐之”。他身上的仁爱精神与大丈夫风骨，构成了中国历史中的精神脊梁。 3、《老子》，道家经典 在中国文化史上，儒道两家始终是传统文化的两大主流，它们犹如长江、黄河，在精神上滋养着中华民族。《老子》是道家思想的源泉，它用凝练而不失优美的话语，表达出深厚的人生智慧和宇宙观察，体现出朴素的辩证思想。《老子》对于中国人的精神世界与处世态度，产生了深远而微妙的影响，是一部不得不读的国学经典。 4、《史记》 中国历史上第一部纪传体通史。司马迁忠而被谤，遭遇不幸，在人生的低谷中，他把历史的书写作为自己最后的奋斗、挣扎与控诉。司马迁“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，在历史的记录中，思索人与命运的关系、历史发展的规律，给出了独具特色的解答。《史记》不仅有宏阔的历史画面、激烈的思想探索，也具有高妙的文学造诣。司马迁的史笔变化万千，极尽精彩，写人则深入骨髓，叙事则如在目前，抒情则令人垂泪，被鲁迅先生赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 5、《唐诗三百首》 清蘅塘退士依照以简去繁的原则，选取了脍炙人口的唐诗名篇，辑录而成《唐诗三百首》。该书选诗标准是“因专就唐诗中脍炙人口之作，择其尤要者”，要求好读易诵，以体裁为经，以时间为纬。书的题目脱胎于民谚“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。 6、《国学概论》 章太炎撰。在中国近现代史上，太炎先生无疑是首屈一指的国学大师，他功底雄深，思想磅礴，建树卓越!在1922年，太炎先生曾在上海讲授国学，后经弟子曹聚仁先生整理成书，便是这本《国学概论》。这部书篇幅不大，从“小学”、经、史、子、集出发，梳理国学的流派和成就，思路清晰，语言简练，是国学入门的上佳之作。太炎讲国学，注重语言文字和民族历史，强调用文化传统来唤醒民众的爱国之心，这一理念，在今天仍有极其重要之思想意义! 7、《中国哲学简史》 冯友兰撰。冯友兰先生是当代哲学大家，他曾于1947年在美国讲授中国哲学，其英文讲稿后整理成《中国哲学简史》。由于是给西洋人讲授，这部著作犹重深入浅出，用明晰易懂的语言，梳理了中国历史上重要的哲学流派，辨析了中国哲学基本的范畴，并融入作者自己的理解，是思与史的结晶。 8、《东西方文化及其哲学》 梁漱溟撰。梁漱溟中近代中国“新儒家”的开山人物。他在世界文化的比较中，阐释东西方文化的不同特点：西方文化强调改造环境、征服自然，印度文化强调克服意欲，中国文化则重在调和，追求人与自然的和谐统一。在中、西、印度三大文化的`比较中，梁漱溟先生深入地把握了中国文化的特点，提出一系列引人深思的文化命题。 9、《中国古代物质文化》 孙机撰。在中国古代文化中，我们固然要注重思想，但也绝不能忽略物质。物质文化是整个传统文化的基石，在古人的穿衣吃饭、起居坐卧中，体现出中国历史内在的发展脉络。孙机先生长年从事文物工作，他用简洁明快的语言，辅以亲手绘制的大量插图，展现出中国古代物质文化的优美长卷，读来令人神往不已。 10、《基础汉字形义释源》 邹晓丽撰。汉字与中国文化相生相伴，共同经历了六千多年的风霜雪雨。汉字是世界上唯一一种沿用不息的表意文字体系，承载了中华民族的骄傲与荣光!汉字具有独特的文字规律，也记载着汉语和民族文化。这本书选取常用字形，从甲骨文、金文开始梳理汉字的演化历史，分析汉字与汉语的形义统一，展现出汉字的文化风貌与基本精神。 ;