小学生作文200字左右(小学生作文200字左右三四年级)

小学作文四年级200字：热爱生命 同学们，看到被风刮倒的小树苗，你们会怎么做呢?是扶起它，还是折断它?看到受伤的小鸟儿，你是医治它，还是不理它?......这些都是一些对待生命的表现。现在，就请同学们来看我是怎样对待这些生命的吧! 一天，在去书店买书的路上，天空中烟雾迷蒙，还刮着大风。我走着走着，突然发现被风刮倒的小树，它垂头丧气的弯着腰，好像正在可怜巴巴的瞅着我，对我说：小同学，快来帮帮我吧!我本来想不扶它，可又一想，如果这棵小树是我的话，我的心里会怎样的想呢?于是我把这棵小树扶了起来。 还有一次，我看见受了伤的小鸟儿，一是好玩，二是可怜它，就把它拿回家里养。谁知不懂技术，不到一周小鸟儿就去见上帝了。为此，我伤心了好久，幸好有妈妈安慰，我才把小鸟儿埋了。 虽然，这些事情都是非常普通，但这些都是热爱生命的表现，希望同学们多做些热爱生命的事情。 小学作文四年级200字：写给妈妈的信 妈妈： 您好! 你这几天舒服么?工作好吗?虽然我和您最亲了，可是心里话总不敢和你说，所以写了这封信。 我在家里的时候很累，在学校却一点不累，所以我非常想在外面些作业。在家里我必须写完作业，预习复习完才能吃饭。吃完饭再做好几张试卷，如果我做错了，还要出几道类似的题做。每天要到半夜三更的才能睡觉。如果我在家里做错一件事，您把我赶出家门，一会才让我进来。您以前不是一个每天笑嘻嘻的人吗?您现在好凶啊! 您不能轻松一点吗? 爱您的女儿王睿佳 20xx年10月6日 小学作文四年级200字：暑假 暑假的一天，我到福安找姑姑度假，到了那里，我看见姑姑家有两个鱼缸，一个养大鱼雨的，一个养小鱼的。 我早就听说大鱼会吃小鱼，那天下午，姑姑正好不在家，我出于好奇，拿起鱼网，先在小雨缸里捞小鱼，好不容易捕到一条小鱼，将它放进大鱼缸里，我瞪大眼睛，盯着鱼缸，小鱼见大鱼一下子惊恐起来，也许是大鱼眼睛不好，过了一会了，小鱼才被一条叫红地图的.大鱼发现，红地图发进攻，机灵的小鱼每次都避开了进攻。红地图渐渐失去了耐心，停了下来，不游不动，小鱼误以为危险已经过去了，就慢慢从红地图旁过游过，谁知红地图迅速冲过去，张开嘴一下子将小鱼吞了下去。 我简直看呆了，没想到大鱼真的会吃小鱼啊，同类也会吃同类啊!噢!我又学到了一样知识，就是鱼还会吃同类，姑姑回来了，我把这个故事说给她听，姑姑听了，笑哈哈地说：那是当然的，哪有大鱼不吃小鱼的道理。所以你应该好好学习，天天向上，长成大鱼，才不会被对手吃掉。姑姑接着又这样说道。我呆了，似乎明白了什么。 小学作文四年级200字：炎热的夏季 夏天到了，太阳火辣辣地烤着大地。忽然，下起了倾盆大雨，炎热的天气终于可以清凉一下了，不过这一瞬间雨又小了起来，天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹。 湖边，柳叶卷了起来，好像害羞的小姑娘。湖边的荷花开出了一朵一朵鲜艳的花来，有粉红的、淡黄的、雪白的，美丽极了。湖旁的太阳花鲜花怒放。动物园里的知了整天叫个不停，小狗也整天吐着短短的舌头，大象用长长的鼻子不断地往自己身上浇水，还有老虎、狮子、黑熊整天懒洋洋地泡在水里，享受着水的清凉。 小孩们和爸爸、妈妈们一起去游泳馆游泳，甚至让爸爸、妈妈买棒冰吃。还有的跟爷爷、奶奶去防空洞避暑，更多的是呆在家里开着空调看电视。那些忙碌的爸爸、妈妈们则戴着太阳帽和太阳镜，骑着自行车，匆匆忙忙去上班。 啊，夏天给我带来了欢乐! 小学作文四年级200字：我的制作 星期日的下午，我和爸爸妈妈一起做一个小制作。用的东西是橡皮泥，我们合作做一个弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我们先用一个白色的橡皮泥做了射箭手的头，在拿红色的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。接着做了两只弓箭手的小脚，再把箭沾在弓箭手的手上，这些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的颜色是灰黑色的。妈妈用白色的橡皮泥做了一只活泼可爱的小白兔，长长的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的样子很害怕，因为它的边上有一只凶猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的对准了大灰狼的头射了一剑。我把大灰狼打到了地上。小白兔回头对着善良的弓箭手笑了笑，好像在说谢谢你救了我。看着我们合作的橡皮泥我高兴的笑了! 我的小制作有很多很多，其中最让我喜欢的就是铅笔盒。 小学作文四年级200字：我们学校 我们的学校真的很美很美!不信，你看看这张照片吧! 走进校门，第一眼见到的是一条又斜又宽的斜坡。斜坡两旁种了两排整整齐齐的大树，树长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把斜坡遮得严严实实，挡住了阳光，这时走进斜坡会感到一阵阵清凉。走上斜坡，听见朗朗的读书声，原来两旁是教学楼，教学楼前有两个大花坛，花坛里种着各种各样的花，太阳花舒展开美丽的花瓣;玫瑰花露出了红红的笑脸;牵牛花吹起紫色的小喇叭。向前走几步，你会看见一个焕然一新的球场。球场中间是绿色的，四周是红色的，远远看去好像铺了一块绿绿的地毯。球场中间有一棵高高的榕树，这棵榕树非常特别，一年四季都是绿的。球场外面是环形跑道，跑道红白相间，看上去非常鲜艳。下课铃响了，同学们走出教室来到操场上，有的在做游戏，有的在打球，有的在跳绳……。安静的操场一下子热闹起来。 我们的校园真美啊!我爱美丽的校园。

在党旗下成长 历史的车轮已经驶入2011年，我也已经8岁了。每天上学回家的我，有时，也会想想这幸福生活到底是怎么来的。 上地铁五号线出发去海心沙，车上人很多。用一个词来形容。叫摩肩接踵。我碰到好到洋溢着笑脸的朋友。咦，是什么让他们这么开心？？？ 到了珠江新城，我第一次来只好随着人流走这样一定不会错。呵呵。出站超级多人用了10多分钟才上到地面，一眼看去广州塔太显眼了，走在临江大道上可以看到亚运开幕场馆、36层、花城广场、广州大剧院、广州塔。著江边走到了猎德大桥，上了桥在水中看到的广州塔和临江大道的好像有点不同。我不会是眼花吧，呵呵。 逛了一大转，准备回家了。上了回去的车，看到车上的电视画面，是一幅5星红旗。我恍然大悟，原来是祖国，是党，让我们能幸福的，无忧无虑的生活。让我们在党旗下，健康茁壮的成长，将来，成为祖国的栋梁！！！
在电视上，我看到过金色的沙滩；在收音机里，我听过大海的歌声。我多么希望能够看到美丽的大海呀！今年的夏天，我终于如愿以偿，看到了梦寐以求的大海－北戴河。 最美的还是海边。我和爸爸到海边散步。海浪轻轻地拍打着岸边的岩石，践起一串雪白晶莹的浪花。海浪有节奏地涌向沙滩，一排浪花接着一排。“海鸥！海鸥！”我大声叫道。一只海鸥在海面上自由自在地飞翔，不时一头钻进海里来捕鱼，又不时尽情地引颈高我真想变成一只海鸥，每天都能看到美丽的大海，与碧海蓝天作伴。这时，海边的人越来越多，他们有的捉螃蟹；有的捡贝壳；还有的捞海鱼……我也参加到捡贝克的行列里。我先仔细地在海滩是挖洞。嘿！只要挖的深一点便会从里面渗出海水，这就是老师说的“大自流盆地”的意思吧。 迷人的大海啊，我愿永远在你身旁！
在电视上，我看到过金色的沙滩；在收音机里，我听过大海的歌声。我多么希望能够看到美丽的大海呀！今年的夏天，我终于如愿以偿，看到了梦寐以求的大海－北戴河。 最美的还是海边。我和爸爸到海边散步。海浪轻轻地拍打着岸边的岩石，践起一串雪白晶莹的浪花。海浪有节奏地涌向沙滩，一排浪花接着一排。“海鸥！海鸥！”我大声叫道。一只海鸥在海面上自由自在地飞翔，不时一头钻进海里来捕鱼，又不时尽情地引颈高我真想变成一只海鸥，每天都能看到美丽的大海，与碧海蓝天作伴。这时，海边的人越来越多，他们有的捉螃蟹；有的捡贝壳；还有的捞海鱼……我也参加到捡贝克的行列里。我先仔细地在海滩是挖洞。嘿！只要挖的深一点便会从里面渗出海水，这就是老师说的“大自流盆地”的意思吧。 迷人的大海啊，我愿永远在你身旁！
在电视上，我看到过金色的沙滩；在收音机里，我听过大海的歌声。我多么希望能够看到美丽的大海呀！今年的夏天，我终于如愿以偿，看到了梦寐以求的大海－北戴河。 最美的还是海边。我和爸爸到海边散步。海浪轻轻地拍打着岸边的岩石，践起一串雪白晶莹的浪花。海浪有节奏地涌向沙滩，一排浪花接着一排。“海鸥！海鸥！”我大声叫道。一只海鸥在海面上自由自在地飞翔，不时一头钻进海里来捕鱼，又不时尽情地引颈高我真想变成一只海鸥，每天都能看到美丽的大海，与碧海蓝天作伴。这时，海边的人越来越多，他们有的捉螃蟹；有的捡贝壳；还有的捞海鱼……我也参加到捡贝克的行列里。我先仔细地在海滩是挖洞。嘿！只要挖的深一点便会从里面渗出海水，这就是老师说的“大自流盆地”的意思吧。 迷人的大海啊，我愿永远在你身旁！
在电视上，我看到过金色的沙滩；在收音机里，我听过大海的歌声。我多么希望能够看到美丽的大海呀！今年的夏天，我终于如愿以偿，看到了梦寐以求的大海－北戴河。 最美的还是海边。我和爸爸到海边散步。海浪轻轻地拍打着岸边的岩石，践起一串雪白晶莹的浪花。海浪有节奏地涌向沙滩，一排浪花接着一排。“海鸥！海鸥！”我大声叫道。一只海鸥在海面上自由自在地飞翔，不时一头钻进海里来捕鱼，又不时尽情地引颈高我真想变成一只海鸥，每天都能看到美丽的大海，与碧海蓝天作伴。这时，海边的人越来越多，他们有的捉螃蟹；有的捡贝壳；还有的捞海鱼……我也参加到捡贝克的行列里。我先仔细地在海滩是挖洞。嘿！只要挖的深一点便会从里面渗出海水，这就是老师说的“大自流盆地”的意思吧。 迷人的大海啊，我愿永远在你身旁！

写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章。接下来是我为大家整理的小学二年级200字作文范文，希望大家喜欢! 小学生作文二年级200字范文 我的优点是爱看书。 那一次，上特色班，还没发展开始进行上课，我就拿出我借别人的课外书，――水浒传，我看这就是本书看的很入迷。每一篇我都看了，非常具有好看，作者的想象力发展非常具有丰富，合理，这时候，我想起了这样一句话，书籍是人类社会进步的阶梯，高尔基先生说的，我继续我们看了这样下去，时间是越过越快，我一直都是在看，忽然，上课的铃响了，我只好选择停止了看书，过了他们一会儿，我没事的时候，偷偷的看了他们一会儿书，我真的是越看越入迷。仿佛我们自己在书里我们一样，过了他们一会儿，老师可以让我们读单词，我又停止了看书，又过了他们一会儿，我又偷偷的看书，还是看得很入迷。过了他们一会儿，下课了。 我还是想让时间过一下，这样可以多看一会儿书.. 我上二年级了作文200字 新的学期开始了，背上新书包穿上整齐的校服高高兴兴的去上学。到了学校我非常激动，我见了我们的老师和同学。我们的班主任姚老师领着我们到了崭新的教室里让同学们打扫卫生然后给同学们发新书。 我上二年级了，我们大一岁了。二年级的学习更难了 ，我要努力学好知识，争取做个老师喜欢的好学生。在学校里老师让我们玩魔方、魔尺、和空竹开发智力，这样会提高孩子孩子动脑动手的好习惯，还可以增强学习的积极性。在体育方面，我积极进行体育锻炼，提高身体素质。在学校里我要做一名热爱劳动、关心集体的好学生。当然，在家里我要更加懂事，自己的事情自己做培养自己独立的意识。让妈妈少为我操心，做一个好孩子。我要做个全面发展的人，将来成为一个自食其力的人，成为一个对社会有用的人。新的学期，新的希望，努力向前冲吧，妈妈相信你是最棒的，加油、加油。 二年级作文大全200字 小兔妞妞和乌龟豆豆比完赛就各自回家了。 妞妞回家后，越想越不服气，心想：如果再来一次比赛，我肯定会赢。 于是，妞妞就去找豆豆，到了豆豆家门前，它就说：“豆豆，上次比赛是我贪睡去啦，要不然你肯定赢不了我。咱们再来一次，你该不会怕输吧?”豆豆说：“谁怕谁呀，再来就再来。” 小兔和乌龟要再次比赛的消息很快就传遍了整个森林，动物们都跑来观看。 豆豆与妞妞开始比赛了。妞妞飞快地跑到了前面，很快就把豆豆远远地丢在了后面。妞妞想：我一定要吸取教训，这次决不能贪睡啦。跑着跑着，妞妞看见路旁有许多美丽的野花。这些野花太美丽啦!天性就爱美的妞妞哪里还管得了自己，哼着歌采起了野花，把比赛的事情忘到了九霄云外去了。 等妞妞想起比赛的时候，豆豆早已经到终点了。 妞妞真贪玩，小朋友们，你们千万别学小白兔哟! 暑假最难忘的一件事作文200字 暑假的一天，我和我的家人一起去月亮湾玩。月亮湾的山好高。路弯弯曲曲的，就像一条小蛇。我们坐在爸爸的车上就像走迷宫，我们开了好一会儿菜刀，但是外面的风景很美，我也很开心。 月亮湾里面还有一条小溪，溪水很清澈，小溪很长，就像山上飘下来的绿色的彩带。大家都在小溪里面嬉闹玩水，还打起了水仗。大家你追我赶，笑声充满了整个山间。 我本来很害怕。但是下水了以后，我觉得一点儿也不害怕了，慢慢地我都会扶着游泳圈在水里游来游去，就像一条快乐的小鱼。我们玩得都很开心。 这真是一个快乐而难忘的暑假。

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的小学二年级200字作文，希望能够帮助到大家。 小学二年级200字作文1 我们决定去山海关一日游，晚上简单的准备了一下，就早早的让我睡下了。第二天一早，我怀着兴奋的心情坐进了爸爸开的车里，出发了! 我们从高速公路开了好长时间才到山海关，我们先去了明朝隧道那里，给我一种很奇怪的感觉，因为它是在山腰打的隧道。我们进入洞中，洞里吹来一阵凉风，只见洞里有古代人睡觉的地方，还有茅厕真是奇怪，冲水的时候，能从山上流到山下去，不污染环境。然后，我们又乘车去了下一站--燕塞湖，先坐缆车，又乘船，船是烧天然气的不污染水源，那里山清水秀景色美丽。 山海关太美了，我们玩了整整一天，而且还雇了一个导游，幸亏有她不然会走很多冤枉路的。 小学二年级200字作文2 早晨，我早早的就醒了，为什么呢?因为爸爸昨天对我说，要领我和单位的同事一起去多伦水库玩。 我来到爸爸单位，那里已经有好多家属和小孩儿在等车了。车来了，我们赶紧上车，生怕自己没有座位，所有的人都上车了，座位刚好坐满，车子开动了，走了大约三个小时才到多伦镇上，我们吃完饭，就匆忙向最重要的景点出发，多伦水库到了。 我赶紧换上泳衣，拿上游泳圈，雄赳赳气昂昂，哼着小曲向水里走，到了小吊桥我，我就害怕了，腿在抖心跳加速，好不容易在爸爸的搀扶下过了吊桥。我一到岸上就胆大起来，一溜烟跑进水里，拿着游泳圈开心的`大喊起来：“真爽啊!”我们几个小孩在水里玩得真痛快，在水里游来游去，到了该回家的时候了，我们还依依不舍，在车上我舒舒服服的睡了一觉。 小学二年级200字作文3 暑假到了，爸爸、妈妈带着我去旅游，我的心里像喝了蜜一样甜。 早上吃完了早饭，爸爸开着汽车带着我和妈妈一起出发了。天空碧蓝碧蓝的，像一块蓝宝石。草地碧绿碧绿的，像一块绿色的大地毯。花儿点点头，好像在说：“你好，你好”。到了海边，我和妈妈一起冲向海里，海水咸咸的，像放了盐一样。游完了泳，我就开始在沙滩上玩，沙滩上的沙子软软的，像走在棉花上一样。然后，我开始玩起了沙子，我一会堆城堡，一会捡贝壳，玩的很开心。我还看见了一排排树木，像军人在站岗一样，期中还有许多叶子树，树上的椰子圆圆的，像一个个小皮球。 今天真是快乐的一天，我下次一定还来玩。

小学作文是小学语文教学的一个重要部分，教学的目的就是要让学生通过文字把自己所看到、想到和听到的表达出来。由于小学生的认知特点，作文水平的提高比起中学生来更有难度。 作文是一种创造性的语言思维活动，写作的过程往往是建立在日积月累的知识、经验和想象之上。因此，如果要让学生写出一篇好作文，就得让他们写起作文来觉得有话可说、有事可写。基于这些原因，在教学中，教师就要十分重视引导学生积累丰富的、生动的、有趣的写作材料，在文章之外下足功夫。一要引导学生有目的地课外多读书、多观察、多交流，广泛涉猎历史、科技、自然等方面的知识。这样不仅可以开阔视野、增长见识，而且会产生描述、书写的强烈愿望。二是多开展一些相关活动，如让一个组的学生把自己最近在课外书籍中读到的优美词句或精彩片断背诵给其他学生听，并每天评出一位优胜者，以激发学生阅读课外书籍的兴趣。为了能够获得好评，他们积极准备、认真背诵，一学期下来，不仅自己读了不少书，积累了不少词句和文章片断，而且从其他同学的背诵中获取了大量有益的知识，拓宽了自己的视野，丰富了自己的知识储备。 学习在于兴趣。有了兴趣学生会有意无意地去学、去记、去运用。那么，作文兴趣如何培养？首先，老师应该让学生写感兴趣的事，安排一些学生有话可说、有事可记的题目，如记自己的同学、家庭成员等。其次，要经常采用一些有趣的教学方式，不仅让学生感觉有话可写，还要安排相当数量的口头作文。如可以利用讲故事，指导学生把故事讲得流利、清晰；或者组织学生续故事，让某一个学生讲故事的开头，其他学生把这个故事连下去，这样由于每个学生的思维方式不同，所表达的意思就有差别，故事的结局就自然不同；或者让同学们注意观察班上的某一位同学，然后不指名地用口语或文字描述其特征，叫另一个同学猜他是谁，猜对了，说明这位同学的描写是准确的。这样通过长期训练，学生的作文兴趣将会大大提高，作文水平也会有所长进。 如何将学生积累的材料组织起来，使其成为一篇完整的作文，这是教师指导学生作文的任务所在。一方面应该要求学生为自己的作文列份提纲。如选择中心思想，然后选择那些能够表达中心思想的材料，再安排和组织这些材料。编写提纲再写作文可以使学生做到胸有成竹，写起来也得心应手，所以是一个写作的好习惯。一方面平时讲解课文时，分析例文的写作方法，通过归纳总结，使学生掌握作文的一般方法，知道如何确定中心思想、如何选材、应先写什么、后写什么、详写什么、略写什么。有了较好的写作指导，学生在完成习作时，就能较为全面地写出该事物的特点，基本上做到条理清楚、层次分明、重点突出、详略得当。 要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。它包括中心思想的修改、文章结构的修改以及语言文字的修改等诸多方面。形式要力求多样，可以采取集体修改的方法，与学生讨论分析文章的目的和要求；可以讲评学生作文，从不足之处得出写作应当注意的经验；也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。 总之，引导学生写好作文，应当遵循生活积累—艺术构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。
每个人都有最喜欢的颜色,对于二年级的我们,对于幼儿园的生活似乎已经模糊了,那时,幼儿园的生活,是什么颜色的?“童年是金色的”是金色的吗?回想起以前的一幕一幕,那是绿色的啊! 幼儿园门口,是三层台阶,台阶侧壁,长满了绿色的苔藓,记得那次,我忍不住问老师：“那绿色的,短毛毛是什么?”老师笑着说：“这是苔藓,是一种植物.”我不知道什么叫苔藓,但听老师说那是植物,那一定是活的,那会说话吧?我就问它：“你是苔藓吗?”它不语,只听见远处大树被风吹的沙沙作响.幼儿园后有一个小花园,每逢中午,我们不愿意回家吃午饭,紧赶慢赶跑向后花园,哪里有一棵杏子树,每逢它结果了,我们就要举行一个“杏果宴”我们把自己的衣服撩起来接着杏果,然偶装着慢慢一兜杏子,坐在长满苔藓的石头上,吃起来,我们几乎吃不了多少,因为那杏子也不甜,带我们吃够了,玩够了,恋恋不舍的回家时,那里地上就会有好多咬了几口的杏子. 这就是我喜欢的颜色,童年的颜色.