四年级讲历史人物故事有哪些?
四年级讲的历史人物故事有: 1、包拯巧答典客: 包拯出使辽国时,辽国命馆伴对包拯说:“你们不久前在雄州(今河北雄县)城开了便门,就是想引诱我国的叛徒,以便刺探边疆的情报吧?”包拯说:“你们的涿州城曾经也开过便门,刺探边疆的情报为何一定要开便门呢?”那个人便无言以对。 2、司马光砸缸: 有一次,司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到水缸里。缸大水深,眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事,吓得边哭边喊,跑到外面向大人求救。司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去。 “砰”的一声,水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静,聪明机灵,从小就是一副小大人模样。这件偶然的事件使小司马光出了名,东京和洛阳有人把这件事画成图画,被人们广泛流传。 3、霍去病无以家为: 霍去病生为奴子,长于绮罗,却从来不曾沉溺于富贵豪华,他将国家安危和建功立业放在一切之前。汉武帝曾经为霍去病修建过一座豪华的府邸,霍去病却断然拒绝,说:“匈奴未灭,何以家为?” 4、刘墉此虱勿杀: 一次,刘墉受到乾隆皇帝的召见,一只虱子顺着刘墉的衣领爬上去,一直爬到他的胡须边上,乾隆帝忍住笑,什么也没说,而刘墉还不知道这件事。 刘墉回到府邸,虱子被他的仆人看见,仆人请示是否要把虱子去掉,刘墉听了仆人的话,直摇头:“勿杀此虱,此虱屡缘相须,曾经御览,福分大佳,尔勿如也。” 5、纪晓岚烟袋惹的祸: 纪昀喜抽旱烟,文臣武将暗地里叫他“纪大烟袋”,有次,乾隆急诏,纪昀来不及将烟熄灭,只好把烟袋藏在靴子里去朝见圣上。 烟在靴子里燃烧起来,纪昀忍着痛,希望皇上快点结束,直到裤脚冒出烟来,皇上问他怎么回事,纪昀答:“失火了。”皇上赶快让他出去救火,纪昀才颠着一只脚出去了。以后有好长时间,纪昀不得不拄着拐棍。

讲历史人物故事,小学生四年级?
推荐5本供大家参考:《希利尔儿童世界历史》作者:希利尔 书中采用编年体的写史方法,以时间为经,空间为纬,重要历史人物和事件为节点,把不同国家地区在同一时间段的历史发展放在一个巨大的“时间阶梯”上,深入浅出地讲述了从万物起源到二战结束的历史大事和著名人物。书中运用“不超出孩子理解能力”的语言和妙趣横生的比喻,使得那些看起来枯燥无味的孤立史实,不仅有了内在的时空关联性,而且变得精彩纷呈和寓教于乐,犹如坐上了魔法飞毯,穿行于时光的隧道,追溯着我们这个世界的来龙去脉和文明进程。本书插图可以让孩子们在掌握丰富详实的历史知识的同时,能够在脑海里形成一系列可视的连环画面,从而对世界历史的知识点有更深入的理解和掌握。 《人类征服的故事》作者:房龙 本书由两部分组成:第一部分《万能的人类》以生动幽默地笔调讲述了人类自身进化和征服自然的故事。第二部分《上古的人》,主要叙述了上古时代两河流域灿烂的文明也从一个侧面显示了人类征服世界的卓越本领。 《东周列国故事》(全二册)作者:林汉达 这套书是一套历史入门的好书,简洁的语言将春秋战国时期的历史按照时间顺序详细地讲述出来。本书从周平王迁都洛邑写起,到秦始皇统一中原为止,以《左传》《史记》等正史所载为基础,一百八十个故事按时间顺序编排,既独立成篇.又相互联属,清晰地勾勒了春秋战国前后五百多年的历史概貌,是一册理想的先秦历史入门读物。作者林汉达为著名的语言学家,他的文字通俗晓畅,表现力极强,阅读本书,有助于更好的学习语言表现能力。 《世界五千年》编者:段万翰、顾汉松、陈必祥 读史使人明智,《世界五千年》这部历史故事书,按照历史发展的顺序,分为世界古代、世界近代和世界现代三大部分。书中内容通俗易懂,文字深入浅出,主体内容严谨、权威,旁枝末节的想象也能做到合理丰富。阅读本书有助于提高读者学习世界史的兴趣,增进世界史的认知有所帮助。现能力。《中国通史(少年彩图版)》主编:童超 全书以历史编年为经,以各个时代影响社会历史进程的重要人物和事件为纬,内容涉及政治、军事、经济、文化、外交、科技、艺术、民俗等诸多方面。全书共分10卷,上起神话传说时代,下迄清王朝结束,选取了600余个主题,2000余幅图片,生动、真实、客观、全面地再现了中国历史的精彩瞬间和丰富内涵。
简短的适合四年级的历史故事,像是司马光砸缸、卧冰求鲤、曾子杀猪等,故事简短并且有教育意义。 四年级的小朋友,已经有一定的认知能力。不过故事里的内容,他们还不能完全体会到。让小朋友讲故事或者给他们讲,其实就是在锻炼他们的说话能力,引导他们成长。此时故事的内容,只要符合要求就行,更重要的是锻炼孩子。平时可以多加练习,最好能够用代入感,这样听起来才有意思。 1、简短的故事 简短的故事有很多,像是司马光砸缸。故事内容简单,主要是司马光的小伙伴困在缸里,此时周围的人都很着急,唯独司马光拿起了石头,把缸砸破顺利救人。主要的含义是遇事要冷静对待;卧冰求鲤是晋代王祥东德故事,母亲生病家境贫困,他为了让母亲吃鱼,决定用身体暖化冰。讲述的孝顺的故事,并且还位列《二十四孝》;曾子杀猪讲述的是妻子出去,不想让孩子跟随,于是说要杀猪给他。回来的时候,真的把猪杀了的故事。含义是无论是对大人还是孩子,都要讲诚信。 2、讲故事的深意 四年级的小孩子,理解能力并没有那么强。对于他们来说,不需要一字不差的背下来。主要是对孩子,起到引导的作用,并且锻炼他们的说话能力。现在孩子的起跑线比较高,跟上一代人完全不同。在上学时期,讲究的是全面发展。在学习知识的同时,动手能力、说话方式,都是需要锻炼到的。此时故事没必要多完整,也没必要多动听,只要让孩子知道大致内容就可以。 3、故事类型 小孩子的注意力很难集中,四年级仍是活泼好动的时候。因此我们在选故事的时候,一定要选择有趣的,并且具有教育意义。或者说在讲故事的时候,多跟孩子进行互动,让他们知道自己讲述了什么内容。我经常给孩子讲的是寓言故事,大多数都是在历史上真实发生的,而且十分有趣。在讲完之后,还会让孩子找时间讲给我,并且说自己理解到了什么。
通过阅读与历史人物相关的书籍,能够让小学生们更加深入的了解历史,并且在人物的帮助之下能够将时间线与一些历史事件串联在一起,加深记忆,在这里推荐比较适合中小学生阅读的书籍,包括《写给儿童的中国历史故事》、《吴姐姐讲历史故事》、《上下五千年》等等。这些都是与历史相关的书籍,在阅读的过程当中不仅能够读到许多有趣的故事,还能够对历史有着全新的认识。
王戎七岁的时候,经常和小伙伴们玩,他们看见了旁边的李树多子折枝,小伙伴们都看见了都去摘李子,只有王戎不动,别人问他为什么不去摘李子吃,王戎说这里是人来人往的地方这还有那么多果子一定是苦李子,别的小伙伴拿了一个尝一尝果然。 这是王戎不取道旁李的故事
简短的适合四年级的历史故事,像是司马光砸缸、卧冰求鲤、曾子杀猪等,故事简短并且有教育意义。 四年级的小朋友,已经有一定的认知能力。不过故事里的内容,他们还不能完全体会到。让小朋友讲故事或者给他们讲,其实就是在锻炼他们的说话能力,引导他们成长。此时故事的内容,只要符合要求就行,更重要的是锻炼孩子。平时可以多加练习,最好能够用代入感,这样听起来才有意思。 1、简短的故事 简短的故事有很多,像是司马光砸缸。故事内容简单,主要是司马光的小伙伴困在缸里,此时周围的人都很着急,唯独司马光拿起了石头,把缸砸破顺利救人。主要的含义是遇事要冷静对待;卧冰求鲤是晋代王祥东德故事,母亲生病家境贫困,他为了让母亲吃鱼,决定用身体暖化冰。讲述的孝顺的故事,并且还位列《二十四孝》;曾子杀猪讲述的是妻子出去,不想让孩子跟随,于是说要杀猪给他。回来的时候,真的把猪杀了的故事。含义是无论是对大人还是孩子,都要讲诚信。 2、讲故事的深意 四年级的小孩子,理解能力并没有那么强。对于他们来说,不需要一字不差的背下来。主要是对孩子,起到引导的作用,并且锻炼他们的说话能力。现在孩子的起跑线比较高,跟上一代人完全不同。在上学时期,讲究的是全面发展。在学习知识的同时,动手能力、说话方式,都是需要锻炼到的。此时故事没必要多完整,也没必要多动听,只要让孩子知道大致内容就可以。 3、故事类型 小孩子的注意力很难集中,四年级仍是活泼好动的时候。因此我们在选故事的时候,一定要选择有趣的,并且具有教育意义。或者说在讲故事的时候,多跟孩子进行互动,让他们知道自己讲述了什么内容。我经常给孩子讲的是寓言故事,大多数都是在历史上真实发生的,而且十分有趣。在讲完之后,还会让孩子找时间讲给我,并且说自己理解到了什么。
通过阅读与历史人物相关的书籍,能够让小学生们更加深入的了解历史,并且在人物的帮助之下能够将时间线与一些历史事件串联在一起,加深记忆,在这里推荐比较适合中小学生阅读的书籍,包括《写给儿童的中国历史故事》、《吴姐姐讲历史故事》、《上下五千年》等等。这些都是与历史相关的书籍,在阅读的过程当中不仅能够读到许多有趣的故事,还能够对历史有着全新的认识。
王戎七岁的时候,经常和小伙伴们玩,他们看见了旁边的李树多子折枝,小伙伴们都看见了都去摘李子,只有王戎不动,别人问他为什么不去摘李子吃,王戎说这里是人来人往的地方这还有那么多果子一定是苦李子,别的小伙伴拿了一个尝一尝果然。 这是王戎不取道旁李的故事

四年级读过的历史故事有哪些
1、孟母三迁 【拼音】: mèng mǔ sān qiān 【解释】: 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。形容家长教子有方。 【出处】: 汉·赵歧《孟子题词》:“孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教。” 【举例造句】: 他背熟的的班姬《四诫》从头学,不要得孟母三迁把气淘。 ★明·汤显祖《牡丹亭》第二十出 【拼音代码】: mmsq 【近义词】: 三迁之教 【用法】: 作宾语、定语;指为了孩子的教育 【故事】: 战国时期,孟子小时候非常聪明,经常模仿送葬人吹喇叭,孟母担心他荒废学业就把家搬到城里,刚好旁边是一个屠宰场,孟子很快就学会了杀猪宰羊,孟母只好搬家到一个学校附近,从此孟子就开始学习孔子的思想而成为一代思想家。 2、甘拜下风 【拼音】: gān bài xià fēng 【解释】: 表示真心佩服,自认不如。 【出处】: 清·李汝珍《镜花缘》:“如此议论,才见读书人自有卓见,真是家学渊源,妹子甘拜下风。” 【举例造句】: 君神人也,吾等甘拜下风矣。 ★清·和邦额《夜谭随录·三官保》 【拼音代码】: gbxf 【近义词】: 心悦诚服、首肯心折、五体投地 【反义词】: 不甘雌伏、不甘示弱 【歇后语】: 司马夸诸葛 【灯谜】: 五体投地 【用法】: 作谓语、宾语;形容自认不如对方 【英文】: candidly admit defeat 【故事】: 西晋大官僚石苞的儿子石崇没有得到父母的一点遗产,靠自己的功劳晋升为荆州刺史,他不择手段大量搜刮民脂民膏,很快成为西晋头号富翁。晋武帝的亲舅王恺也是一个大富翁,但和石崇比起来真是小巫见大巫,他自己也承认甘拜下风。

15个历史小故事
一说历史大家就会觉得我们中国历史很厚重,其实在中国历史长河中,还是有许多值得我们去学习的东西的,我整理了15个历史小故事,希望能帮助到大家。 历史小故事1 倾国倾城: 汉武帝时,协律都尉李延年,曾在武帝前作歌道:“北方有佳人,绝世而独立。一古倾人城,再顾倾人国。宁不知倾城复倾国,佳人难再得。”武帝无限神往,叹息良久曰:“世岂有此人乎?”平阳公主进言,谓李延年有妹,姿容绝代,妙丽善舞。 武帝召见,纳入后宫,即后来深受宠幸的李夫人。“倾国倾城”一词,即用以形容女子美貌绝伦,文学作品中引用甚多。 历史小故事2 凌波微步: 曹操之子曹植,才高八斗,文名卓著,而在长兄曹丕当政以后,备受猜忌,郁郁不得志。他的《洛神赋》是一篇传诵人口的名篇,其中描写洛神的步态之美云:“体迅飞鸟,飘忽若神。凌波微步,罗袜生尘。”写洛神踏水而行,水面似留足迹之态十分传神。 后人遂以“凌波微步”形容女子之步履轻盈。如贺铸《青玉案》词“凌波不过横塘路,但目送,芳尘去”,即用此典。(典见曹植《洛神赋》)。 历史小故事3 破镜重圆: 南朝陈代子舍人徐德言,其妻为陈后主的妹妹乐昌公主。因见天下大乱,国亡无日。恐一旦亡国,离乱之际,夫妻失散,遂破铜镜为二,夫妻各执一半,相约他年正月十五日卖镜都市以谋晤合。未几,陈果为隋所灭。公主被隋朝重臣越国公杨素所获,极受恩宠。德言流离至京城,遇一仆在街头叫卖破镜,正与自己藏的半边契合。 就题诗道:“镜与人俱去,镜归人不归。无复嫦娥影,空留明月辉。”公主见诗,悲泣不食。杨素知情后,大为感动,终于让他们夫妇团聚。后因以“破镜重圆”喻夫妻离散后重新团圆。 历史小故事4 咏絮才高: 东晋政治家谢安在雪天合家聚谈,与儿女讨论文义。正值户外雪越下越大,谢安兴致勃发,就指着外面的飞雪问:“白雪纷纷何所似?”谢安的侄子谢朗随口说:“撒盐空中差可拟。”侄女谢道韫接着道:“未若柳絮因风起。”谢安听后大加赞赏,夸奖侄女才思不凡。谢道韫是东晋有名的才女。 柳絮随风飞扬,壮似飞雪,用以比喻纷飞的白雪,恰切而形象,故世人誉妇女有诗才为“咏絮才”。 历史小故事5 无弦琴: 晋代诗人陶渊明,虽不善琴,却置“无弦琴”一具,每逢酒酣意适之时,便抚琴以为寄托。宋代文学家欧阳修作《论琴贴》,自谓曾先后得琴三具,一张比一张名贵。但“官愈昌,琴愈贵,而意愈不乐。”当其任夷陵县令时,日与青山绿水为邻,故琴不佳而意自适;官至舍人,学士以后,奔走于尘土之间,名利场上,思绪昏乱,即弹奏名琴,也索然无趣了。因云:“乃知在人不在琴,若心自适,无玄也可。” 苏轼《琴诗》云;“若言琴上有琴声,放在匝中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”此均言声音不在琴,其意均从陶渊明“无弦琴”一事翻出。典见《昭明太子集 陶靖传》 历史小故事6 章台柳: 唐代诗人韩羽是大历十才子之一,居京时得一姬柳氏,才色双全。后韩羽为淄清节度使侯希逸幕僚。时值安史之乱,他不敢携柳氏赴任。分别三年,未能团聚,因寄词柳氏云:“章台柳,章台柳,往日依依今在否?纵使长条似旧垂,也应攀折他人手。”柳氏也有和词云:“杨柳枝,芳菲节,可恨年年赠离别。一叶随风忽报秋,纵使君来岂堪折?”她因自己貌美独居,恐有意外,就出家为尼。不久被番将沙吒利劫去,后赖虞侯将许俊用计救出,始得团圆。 后人就名韩羽寄柳氏词的词调为“章台柳”。“章台柳”亦被用为可任人攀折之路,柳墙花而专指妓女之类的人物。 历史小故事7 人面桃花: 唐诗人崔护,资质甚美,清明独游长安南庄,至一村户,见花木丛萃,寂无人声。因渴极,叩门求浆。良久始有一女子应门,捧杯水让坐。女子独倚庭前桃花斜河,姿态楚楚动人;凝睇相对,似有无限深情。崔护以言挑之,不应。彼此注目久之。崔辞行,女子送至门,如不胜情而入。次年清明,崔护追忆此事,情不可邂,又往探访,唯见门院如故,扁锁无人。惆怅之余,乃题诗于门扉曰:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风!” 后代诗文中常以“人面桃花”喻男子邂逅一女子,来后不复再见的惆怅心情。 历史小故事8 秉烛夜游: 《古代十九首》有“人生不满百,常怀千年忧。昼短苦夜长,何不秉烛游”之句。曹丕为魏王世子时,与吴质交好。建安二十二年大疫,一时文人如徐赶,刘桢,陈琳,王粲等均痢疾死亡,曹丕应作书与吴质,劝其惜时自娱。书中有“古人思炳烛夜游,良有以也”之句,后人遂以“秉烛夜游”喻及时行乐。李白《春夜宴桃李园序》中即用曹丕原语,只省一“思”字。 以后又引申出秉烛看花。如唐白居易《惜牡丹花》“明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看”,李商隐《花下醉》“客散酒醒深夜后,更持红烛赏残花”,宋苏轼《海棠》“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”,均袭此意。 历史小故事9 钱学士 唐人张鷟,以文章著称。 时任水部员外郎的员半千称赞他有如成色最好的青铜钱,万选万中,他也因此在士林中有了“青钱学士”的雅称。 这个雅号后来演变为一个典故,比喻有才学的人。 有成语“青钱万选”(也写作万选青钱)比喻文采出众。 历史小故事10 心腹之患: 春秋末年,吴王夫差准备出兵伐齐,越王勾践带臣子及厚礼来朝见,夫差特别高兴。伍子胥认为出兵伐齐,作用不大,当前越国是吴国的心腹之患。夫差根本不听。没过几年,越国趁吴国北上伐晋国时出兵伐吴,将吴国彻底打败。 历史小故事11 退避三舍: 春秋时期,晋国内乱,晋献公的儿子重耳逃到楚国。楚成王收留并款待他,他许诺如晋楚发生战争晋军将退避三舍(一舍为三十里)。后来重耳在秦穆公的帮助下重回晋国执政。晋国支持宋国与楚国发生矛盾,两军在城濮相遇,重耳退避三舍,诱敌深入而大胜。 历史小故事12 破天荒: 唐代荆州文风不振,每年解送举人应考,均未中试,时人称为“天荒”。后刘蜕以荆州解送的举人登第,打破了该州多年无人中举的局面,时人称为“破天荒”。荆州刺史崔铉特奖励刘蜕七十万贯破天荒钱。刘蜕答谢说:“五十年来,自是人废;一千里外,岂曰天荒。”又自宋朝以来,江西地方无人以状元及第,后有何昌以对策居第一,有人以诗寄何昌言云:“万里一时开骥足,百年今始破天荒。”后用以指前所未有或首次出现。 历史小故事13 烽火戏诸侯: 在西周末年,昏庸的周幽王为博得王妃褒姒一笑,竟不惜在城中演出以烽火向诸侯求教的闹剧。结果,少数民族犬戎进攻西周,再起烽火时,诸侯无人来援,幽王被杀,西周结束。从此周天子的权威一落千丈,出现了春秋战国时期群雄并起,诸侯纷争的局面。 历史小故事14 大义灭亲: 这个故事就比较有名了,在〈东周列国志〉上也有记载,不过我要讲的则是出自〈左传 隐公四年〉:春秋时,卫国石蜡之子石厚,与公子州吁共谋杀君篡位。石厚为了安定国内人心,去求计于自己的父亲。石蜡因之而设计,借陈桓公的帮助,乘他们到陈国之机,逮捕了州吁和石厚。卫国派人到濮杀死了州吁,石蜡派家臣到陈杀死了石厚。《左传》因此称赞道:“君子曰:‘石蜡,纯臣也。恶州吁而厚与(同与,就是一同处死的意思)焉“大义灭亲”其是之谓乎!’”“大义灭亲”原指为君臣大义而灭父子私情,后用以泛指炎维护正义而不徇私情。 历史小故事15 朝秦暮楚: 战国时代秦楚相争频繁,各诸侯国视利害所重,时而助秦,时而事楚。因而形成了一个形容在列强争夺势力范围的条件下,各集团和人们的态度动摇多变,反复无常的成语。 这次整理就在这里啦,希望能帮助到大家。 15个历史小故事相关文章: ★5个历史小故事 ★小学生必须知道的15个历史典故 ★简短有趣的历史小故事 ★关于历史小故事集锦 ★历史故事 ★10个历史典故故事简短 ★古代历史小故事大全 ★春秋战国历史典故十五个 ★历史里的有趣小故事 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?fce392d37f1927da32ec8079e842a198"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0];s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

四年级历史故事有哪些?
四年级历史故事有: 1、三顾茅庐: 刘备为了了解诸葛亮的才能,便专程到隆中拜访。恰巧诸葛亮这天出去了,刘备只得失望地转回去。不久,刘备又和关羽,张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来,见诸葛亮不在家,就催着要回去。 刘备只得留下一封信,表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思过了一些时候,刘备吃了三天素,准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名,未必有此真才实学,不用去了。 张飞却主张由他一个人去叫,如他不来,就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿,又和他俩第三次访诸葛亮。到时,诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他,一直站到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下谈话。 2、程门立雪: 有一天,杨时和游酢前来拜见程颐,在窗外看到老师在屋里打坐。他俩不忍心惊扰老师,就静静地站在门外等他醒来。可天上却下起了鹅毛大雪,并且越下越大,杨时和游酢仍一直站在雪中。 等程颐醒来后,门外的积雪已有一尺厚了。这时,杨时和游酢才踏着一尺深的积雪走进去。后来杨时成为天下闻名的大学者,这件事也被作为尊师重道的范例,传为学界佳话。 3、完璧归赵: 战国时候赵国得到了一块和氏璧,秦国想要据为己有,为了不让秦王得逞蔺相如带着和氏璧去了秦国,他胆大心细,智斗秦王,最后把和氏璧完好无损的返还给了赵国。 4、毛遂自荐: 战国时,秦国出兵攻打赵国,包围了赵都邯郸,情况十分危急,于是赵王派平原君前往楚国,请求援救。平原君打算在其门下食客挑选出二十个文武人才一同前往,但只挑选出十九个,剩下的都不符合条件。这时,有一个名叫毛遂的人,主动向平原君自我推荐,请求加入前往楚国的行列。 平原君问:"你在我门下多久了?"毛遂回答:“三年了。”平原君说:“一个真正有才能的人,就好像一把放在袋子里的锥子一样,立刻就会显露出锋利的锥尖。而你在我门下三年了,我却没听说过你有什么表现,你还是留下吧!” 毛遂说:“我现在自我推荐,就是请求你把我放进袋子里,如果早点有这样的机会,那我就不只是露出锥尖而已,而是早就显露出才能,锋芒毕露了!”平原君觉得毛遂说得有道理,就答应让他一同前往。 5、曹冲称象: 三国时期,孙权曾送来一只很大的象,曹操想要知道象的重量,询问众部下,都不能拿出办法来。曹冲说:“把象放在大船上面,在水痕淹到船体上刻下记号,再称量物品装载在船上,那么比较以后就可以知道了。”曹操十分高兴,马上施行了这个办法,果然知道了大象的重量。
