快乐阅读好词好句
我们在平常的阅读学习中,会看到许多用的好的词句,我们通常都会将其记录下来,便于我们以后的写作可以参考使用。下面是我整理收集的快乐阅读好词好句,欢迎阅读参考! 好句: 渴望 希望 巴望 愿望 盼望 期望 指望 夙愿 甘愿 意愿 欲望 厚望 热望 失望 绝望 众望 无望 初衷 憧憬 希冀 企望 期待 企盼 企及 企求 企图 志愿 渴求 喷珠吐玉 汩汩细流 明澈清冽 晶莹明澈 泉水甘冽 清泉怒涌 飞泉如雪 泉水丁冬 河水清清 河水浑浊 流水淙淙 汩汩有声 水流平缓 水波闪动 舟楫如梭 帆影点点 小河流水 银光闪烁 波涛澎湃 奔流不息 一泻万里 万丈狂澜 浩浩荡荡 浊浪滔滔 震耳欲聋 河水茫茫 轰然泻下 泥沙俱下 浩浩洪流 大水滔滔 滚滚东流 急流险滩 纵横奔腾 奔腾咆哮 奔腾叫啸 风急浪高 波涛拍岸 惊涛骇浪 汹涌奔泻 白浪滔天 波涛滚滚 声如雷鸣 浪花四溅 浪花飞溅 一望无际 一马平川 沃土千里 一碧千里 好句: 1、走到石拱桥边,踏着那石砌的台阶往上走,我注意到那桥梁上雕刻着各种美丽的花纹:含苞待放的荷花、调皮可爱的小猴、翩跹起舞的蝴蝶……河里还有各色的鲤鱼,仍一块面包下去,它们快活地摇着尾巴游过来,争相啄食,好不可爱! 2、和其他几个季节相比,秋既不春意盎然,也不粉装玉砌,但它是夏的延续,冬的初现,是一条生命的纽带,承载着一个世界。对于我们来说,秋天美丽。可对于“它们”来说,有的是快乐,有的则是凄凉。这是对美丽的另一种诠释。这让我们明白,有时美丽不但冲击你的视觉,而且冲击你的心灵,让你悟出那些生命的价值。 3、海浪从海平线上滚滚而来。它们打在礁石上,浪花碎玉似的乱溅开来。那溅起的水花,远远望去像一簇簇白梅,微雨似的纷落在海水了。海浪一浪紧接一浪,一浪高过一浪。它们好像在赛跑,一个浪花冲过礁石奔向沙滩,另一个浪花有紧跟着冲了过来。它们好像在和礁石搏斗,疯狂地发起猛攻,猛烈地拍打着礁石。 4、夏天,烈日炎炎,火红的太阳炙烤着大地,一阵阵的热浪使得人们都在寻找场所。在荟园里,你却能够感受到一丝清凉。护城河顺着荟园蜿蜒流淌,好像给荟园披上了一条绿色的丝巾;河底的小鱼吐着泡泡,水面上的荷花开出鲜红的花朵,金黄色是花蕊真讨人喜爱,一阵夏风吹过,荷花随风飘舞,好像在想人们点头致意;对岸的仲宣楼威武雄立,仿佛在诉说着襄阳古老的历史。 5、看,那红棕相间的木屋顶上有一个有三片黄色帆面组成的风车,随着春风的吹拂而旋转,给人带来阵阵惬意的微风。前面有一条小溪,天啊,一只巨大的木鞋遗落在了河边,估计是哪个巨人洗脚时落下的。那阵阵芳香是什么?哦,是那五彩的郁金香,它散出芬芳的同时也把这个风情园装点得更加美丽。 6、走进长廊,漫步在青石铺成的地面上,放眼远眺,池中菏叶成片成片的挺立在河面,不难想象,到了夏天,那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景。再过去点,一座石拱桥横跨在河上,旁边还栽种了许多花花草草,如一幅风景画。连接着长廊的是一个小型山洞,里面黑黑的,似乎望不到底,然而,当经过一个转弯后,光明再度笼罩着世界,一切仍是那样美好。原来黑暗并不可怕。 7、慢慢地,海上起风了。微波粼粼,阳光洒在上面,海面就像破碎了的金色翡翠,让人情不自禁的产生一种莫名的怜惜。风越来越大,波浪也渐渐变大,一浪追打着一浪。浪花是白色的,似乎是一块迎风飘舞的绸缎。波浪推着波浪,有的推滚了一阵就没影了,有的打在岸边的礁石上,发出“哗哗啦啦啪啪”的声响。 8、早晨,雾蒙蒙的。没有明媚的阳光,这样的天气虽不是出行的最佳天气,但是我们七年级的同学还是怀着激动的心情前往西溪湿地秋游。 9、一阵忙乱过后,你便体会到其中的节奏,那便是平静的大海的心跳。随浪涌动是一种情趣,是一种从未有过的奇妙感觉,你需要感受的是实实在在的生命跳动,是一种即使平静,也如此博大,强烈的心跳。 10、老爸的脸很瘦,这样看起来给人一种很精神的感觉。他的脸是古铜色的,这也是岁月留给他的印记。老爸的眼睛总是很有神,而且目光很和蔼,我们都喜欢和他在一起谈天说地。老爸下巴上有些许胡须,有的已经变白了。老爸额头上的头发很稀疏,他总说,这样是为了给大脑多晒晒太阳。 11、是啊!满视野的蓝色。无暇、透明,纯洁、安静,足以融化自己的一种颜色,那是自然唯一赋予大海的颜色。 12、老爸是工厂里的生产调度员,30多岁,中等身材,眉毛又浓又黑,瘦瘦的脸,一笑起来,眼睛就眯成一条缝,眼角也挤出几丝鱼尾纹。老爸左眼角下还“镶”有一颗小黑痣,我曾俏皮地说,这可是我老爸的一个大记号呢! 13、飞机飞到了桂林上空,从窗口望下去,透过白云间的`空隙,我看见:一座座绿色孤立的山峰仿佛是一棵棵尖尖的青松,蜿蜒的河流好像一条条舞动着的绿色绸带,那些深浅不一的绿色方块,应该是肥沃的田野,而用一根根褐色线条连接起来的,就是市镇和乡村了。多美啊!湛蓝的天,洁白的云,绿色的山,绿色的田…… 14、晴空万里,强烈的阳光直射在黄澄澄的细沙上,没有一片云,没有一丝微风。我坐在温暖的沙滩上,面对着大海:海天一色。在大海和天空的交界处,蓝色缓缓的向沙滩这边漫延。海水就像天色一样蔚蓝、明净,锦段般闪着银色的光辉。 15、春天,早春的天气乍暖还寒,春水轻轻流动,春光在碧波里荡漾,垂柳吐出了嫩芽,大地苏醒的消息早已让春风传遍了原野。刹那间,泥土涂上了黄绿色的染料,小溪开始鸣唱,花儿异常鲜艳,有红色的、白色的、黄色的、紫色的…就连小草也仿佛想要欣赏花儿美丽,从地下钻出小脑袋,换上了翠绿色的新装。花香鸟语弥漫了整个世界… 16、我的老爸个子很高,1.7米左右,体重73公斤,眼睛却很小,嘴唇厚厚的,他那圆圆的脸上总是带着和蔼的笑容。他是个一个普通的工人,每天都在工作着,忙碌着,但在我的眼里却是那么的不平凡,那么的让我从心底里敬佩他。 17、欣赏夜晚中的大海,我发觉,夜幕下的海并不同于白昼之下的大海,夜幕中的大海更加深沉,更加静谧,更加梦幻。站在沙滩上,感受着海风的轻拂,闻着大海的味道,听着一波冲击另一波的海浪声,看着漆黑夜幕下的海水中倒映的那轮圆月,和几颗闪烁的星星,那一刻,仿佛整个世界都属于我们两个。 18、我的老爸,是个很普通的人,我曾经怨过他从事厨师这一行,因为开饭店,家里没有了温暖的味道,因为他整天呆在厨房里,身上不是烧烤味就是荤腥味。我一直疏远他,但是他却是我生活中的强者,学习中的榜样。从他身上,我学到了很多很多。 19、湛江现在的面貌焕然一新,充满生机,朝气蓬勃,绿色成阴,简直是士别三日--刮目相看。由泥砖到高楼,由坎坷不曲的公路到柏油路,由牛车到汽车等等,总而言之,这里的一切都在变,变得那么美丽,那么生机勃勃。当祖国也在散发着党的改革的光辉时,湛江也在改变,因为它将要比“东方明珠”更加耀眼,更加辉煌。 20、我的老爸不是作家,只是位普通的农民。他今年35岁,身材高大,说起话来蛮风趣的。妈妈常说他是个作家,村里人也说他很有才气。老爸喜欢写散文,虽然没有什么名气,可他却像拖拉机一样,在写作的天地中一响一炯地犁田,一趟一趟地锄地,一块一块地收割…… 21、阳光有些刺眼,跑道上燃烧着闪亮的起跑线。我信心百倍,扬起那张倔强的脸。这个季节是属于我的,正如那绽开的笑靥。“时刻准备着!”像一句古老而又充满旋律的誓言,在我的耳边浮现。奋斗吧,为了我的明天。 22、我的老爸,今年三十四岁,高高的个子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜,一头乌黑的短发,看上去酷极了。 23、我的老爸中等的个子,大而有神的眼睛,留着一头又黑又亮的短发,修长的身材,显得非常有气质,结实的手臂强而有力,人人都夸他长得帅。 24、远远望去,那是一片衰颓的废墟,看起来毫无生机,只有一条小路绕过那片废墟。风微微吹过,似乎闻到了一点点花香,猛地一闻,似乎又没有了。向四周望去,还是只有那一条小路和一片废墟。 25、向前几步,一排白花花的浪头向我跑来,抱住我的脚丫,又退回去,接着又是一排,就像妈妈的手抚摸着我稚嫩的小脚。而那浪头更有着战国时冲锋陷阵时的情景,气势磅礴。 26、太阳升高了,海上的雾渐渐散去,大海的真面目终于出现了。当傍晚涨潮的时候,大海却变成了另一副模样。它变得像一个无边的战场。海风吹着尖利的“号角声”。海浪更像是一名铁骑将军,带领着“千军万马,俯冲而下,向海岸猛烈地进攻着,发出隆隆的怒吼声。令人毛骨耸沿。 27、海是静的,仿佛明镜一般,倒映着蓝天白玉,绿树红花,犹如一块碧玉。再看仔细一点,便可以看清海水格外清澈,连里面的细砂、石子都看得一清二楚。 28、时而有一阵阵秋风吹来,大海便卷起了浪花,浪花的形状千姿百态:有时形成小兔子;有时变成小老虎;又有时让龙栩栩如生……而大海却像美丽温和的母亲,把这些可爱天真的小动物们紧紧地、紧紧地抱在怀里,使它们感觉到自己是多么幸福…… 29、我的老爸长着一张瘦黄的脸,头发黑黑的,双眼乌黑发亮,他一笑,雪白的牙就露了出来,别提有多帅气了。 30、仰望蓝天,远眺那无边无际的大海,分不清天涯还是海角,全然一片蓝色的世界。成群的海鸥,追逐着一浪赶着一浪的浪花,另几艘渔轮也载着勤劳的渔民正在远处撒网捕鱼。 31、深夜,黑色的天空伴随着明亮的小星星,不停地眨着顽皮的笑脸,好像想睡但又睡不着似的。而大海则仰望着一闪一闪的星星们,轻轻地哼唱着“摇篮曲”,渐渐地那几颗小星星终于合上了眼。而大海自己仿佛也进入了梦乡。正在行驶的小舟慢慢地飘着,不敢惊动这宁静的夜。 32、我的老爸长着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,鼻子大大的,长得很帅气,就是有个毛病--爱喝酒。 33、我闭起眼睛听风吹过来的声音,秋日的蛐蛐肆无忌惮地唱着歌。秋天到了,书页被风吹乱的时候,我默默地念。天空中弥漫着淡淡的菊花香,我手捧着阳光浅吟低唱,幻想着自己走在落满枫叶的林荫小道,和他和她共同飞翔,那一个纯净的世界,拥有童话和寓言。我们荡漾在那绚烂的季节,收获心中的明天。 34、追随着耳边“叮叮咚咚”悦耳的流水声,我来到一条小溪旁。涓涓细流,淡绿的安详的色彩,上面架着一座晃晃荡荡的小木桥--这样一条小溪在普通乡村中很容易可以看到。我凝视着小溪,看成群结队的小鱼儿嬉游,看水草在水中柔柔摆动,看一片碎玉搬的波光粼粼。轻风吹起我的发梢,我的头顶上,蓝天对我微笑。我张开双臂伸向天空,一刹间体会了鸟儿飞翔的快乐。我想,也许这就是一种美吧! 35、远远望大海,大海蓝蓝的,仿佛一块蓝宝石,无边无际。近处看大海,大海却不像刚才那种深蓝色,是一种灰褐色中夹着一点白白的,实在说不出是什么颜色。一阵风狂啸而来,大海卷起浪花,这浪花是雪白雪白的。大海真是变幻莫测,一会儿是蓝色,一会儿是灰白色,一会儿又变成了白色…… 36、自然在我认为,它是世界中最美的一样东西了。比如:拾一片秋叶,细细数它的纹脉,能看见它的生命碑程;抱一棵大树,感受它的粗糙有致,能体会它生命的饱经风霜;扶一块古砖,欣赏它的沉重古木,能领悟它生命的历史……这些不都是最自然,最真实吗? 37、我的老爸个子不高,乌黑的眉毛下面长着一双锐利的眼睛,我所做的任何事都逃不过他的眼睛,由于我的老爸小时候经常做家务,所以身体很强壮。 38、秋天,家乡的农田里遍地金黄,五谷丰登;果园里硕果满枝。丹桂飘香,到处充满着丰收的喜悦。街道两旁的梧桐树上,手掌般的树叶不时被秋风吹下来,好像蝴蝶在空中翩翩起舞。中秋的夜晚,天空澄碧如水,万里无云,月亮就像一个银盘挂在树梢,仿佛一伸手就能摘到。这如诗如画的金秋让人沉醉。 39、我的老爸长着乌黑的头发,浓浓的眉毛下长着一双大大的眼睛,唱闪烁着智慧和机敏的神采,有时还使人感到几分诙谐和幽默。 40、我的老爸长着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,戴着一副厚厚的眼镜,笑起来非常的可爱,就像一个橡皮娃娃。可是,生起气来却非常可怕。

快乐阅读手抄报
书本是知识的海洋,有了书,我们才会聪明,下面是我给大家带来的快乐阅读手抄报,希望对您有所帮助! 快乐阅读手抄报 快乐阅读手抄报资料 读书的古诗(一) 1、《读书》 清·法式善 读书如树木,不可求骤长。 植诸空山中,日来而月往。 露叶既畅茂,烟打渐苍莽。 2、《读山海经》 宋·陶渊明 孟夏草木长,绕屋树扶疏。 众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。 既耕亦已种,时还读我书。 穷巷隔深辙,颇回故人车。 欢言酌春酒,摘我园中蔬。 微雨从东来,好风与之俱。 泛览周王传,流观山海图。 俯仰终宇宙,不乐复何如! 3、《宋安淳秀才失解西归》 宋·苏轼 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 他日名宦恐不免,今日栖迟那可追。 阅读励志名言(二) 1、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 2、百学须先立志。(朱熹) 3、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 4、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 5、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 6、博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 7、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 8、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐) 9、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰) 10、书富如入海,百货皆有。(苏轼) 快乐阅读的作文(三) 读书让我明白了许多知识和道理,读书让我明白了孝敬父母,尊敬长辈,读书让我从幼稚的小娃娃变成了一个聪明的孩子,书本是知识的海洋,有了书,我们才会聪明,大脑才会思考,所以,书本是我们必不可少的`教师。 一年级的时候,我总是不听讲,落到全班最后几名也无所谓,老师布置的作业也十有八九能完成,一看见书就像遇见仇人似的,直到三年级,我渐渐喜欢上了书,只要有书,我就迫不及待的想看看,我那时才明白过来:没有书,就终究成就不了大事业。 自从我喜欢上了书,就一天也离不开书,我天天嚷着要买书,所以,家里的书也就渐渐多了起来。 高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我这才感受到:快乐就是读书! 鲁迅读书的故事(四) 在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书,这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画的《山海经》,我给你买来了!” 一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。 这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。 鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。 鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。 看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。 鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从1912年至1939年,就有九千多册。他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。

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如何让孩子快乐的阅读
所有的父母都希望孩子能够快乐的阅读,阅读的好处有很多很多,可以增加孩子的心愉悦。激发起孩子的智慧,重要的是能够引导孩子在学说话时候的语言方法等等。要想让孩子有个很好的梦想,还是离不了阅读,多多阅读些书籍。 1、怎么选择阅读的内容呢? 在幼儿园的时候,选择哪些内容来给孩子阅读呢,还有要注意哪些原则呢。那就看下面。首先可以选择通话类的书籍。这样的书籍可以启发小孩子的梦想,在以后的人生中能做好很好的基础。其次就是以有关健康的小故事为主,知道样可以让小孩子学到很多的健康知识,和常识。也能够了解很多的事物。还有以幼儿行为习惯及学习的小故事为主。这可以向孩子传授生活常识、与他人交往的方法和技能,提高孩子的生存能力。最后以同龄人写出的优秀小文章为主。阅读这些文章,可以领略他人的精神风貌,做到思想上的交流,还可以学习一些写作小技巧。 2、选择是适合自己的阅读方法 平时要抓住适当的机会来引导孩子去阅读。在上小学前,小孩子认识的字也比较少,他自己也不会阅读,这就奥要家长能够带着他去阅读,讲解其中的小故事,父母也可以提出中间的小问题,让他学会思考。还有就是让小孩子自己学会独立阅读。到了上学时间,他认识的字也比较多了,也就能够懂得一些书报杂志类的。这时就要求家长多在孩子的阅读方法和技巧上做指导,还可对孩子已经阅读过的东西列出几个富有联系和发展层次的小问题,提高孩子的阅读水平。 还要做一些小孩子阅读的时候的笔记,像前面的两种方法都说明的小孩子的阅读经历,这种放法就是可以测量出来小孩子通过阅读所取得的效果。也要对他的笔记做个总结,好的地方要夸奖他下,也在不对的地方提出建议,利用这样的方法可以引导小孩子阅读,速度很快,学到的东西也会很多。 3、要选择合适的时间来阅读 选择多长的时间来阅读最好呢,专家提出。不到一个小时,超过半个小时,这样会最好的。也要选择在睡觉前的那段时间。在小孩子自己阅读的时候,他的灵活性会比较大点。。但是也要控制好阅读的时间,。在阅读的量也要控制好,这样能够学好自身的功课,也不耽误课外的阅读。 4、也要给小孩子建立一个私人书柜 到小孩子有了他的第一本书的时候,父母就要想着给他弄个小书柜了。如果没有书柜,他就会把自己的书给乱扔,这时候父母就要提醒他,不管什么东西,都要选择适当的位置放,不可以随便的乱丢,要是他乱丢书的话,就以为书不是很重要,也就不会爱惜书,养不成好的习惯。要从小就要养成好的阅读习惯,还得从小事做起。如果给他建立一个小书柜的话,他就会时不时的把自己的'小书柜整理下,把书放上去,也方便以后查找。 5、要经常鼓励小孩子读书的时候交流心得 在阅读的时候也有很多的动人故事会打动他的心灵,小孩子也会通过自己的方式来表达他的感受。也可以在自己的家里建立一个交流的气氛,让小孩子能够很好的,能够最大的得到交流,有助于小孩子在成长中见解事物是真实性,能够很快是了解阅读的乐趣,自然的他也就了解到了书中自有黄金屋的道理了。 在阳光明媚的日子里,坐在花园里安静地读书,这是一种真正的享受。 当你的孩子看到你无论读书、看报还是看杂志都是津津有味、兴致盎然时,他就会认为,读书既是学校里的功课,也是大人的一种消遣活动,一定乐趣无穷。否则为什么学校要教书,家长无事也读书而不是干点别的什么。或者是主观能动性的发挥,或者是耳濡目染之故吧。 因此,当下雨的星期天不能出外活动时,或是在睡觉之前,或是在不看电视的晚上,孩子也会像大人一样,拿起一本自己喜爱的书阅读起来。 很多年以来,美国的教育学者吉姆·特利里里一直致力宣扬一个他认为是当今最有效的教育秘诀。他说:“不管多么忙碌也要抽空给孩子朗读,因为那是除搂抱以外父母能给子女的最好东西。” 但是有些孩子并不喜欢读书,原因是什么呢? 哈佛素质教育认为,一个中等智力的孩子,在成长期中,只要让他有机会自由地接触到一些有趣、益智的书,他必然会被阅读的快乐所吸引,很自然地养成读书的习惯。 即使这习惯在成年后,因为环境或生活压力而不能持续,早年自发阅读所积累的文字经验,也至少会使他在写作表达上比较流畅自如。 许多父母常常担心孩子不读书,或只读漫画、脑筋急转弯之类的书。会这样担心的父母,当然基本上仍是很关心孩子的阅读。假如他们的孩子没能养成较认真的读书习惯,问题便会在这些父母一开始就没有想到,为什么让漫画一类的读物比自己抢先一步虏获了孩子的注意力。这些父母是否让孩子在开始认了字,对文字发展出探索兴趣的时候,就使他周围有一些能引导阅读的书?还是根本就放任自己的孩子每天坐在电视机前打发时间,或跟同学抢漫画书、玩游戏机? 孩子自发地爱书的时间极短,七八岁到十二三岁之间,如果他对文字单纯的好奇和喜爱,不能从唾手可得的书籍中得到启发满足,过了这个阶段,他的心思便要被许多其他东西所吸引,他的身心会被许多成长的烦恼所占据,父母能帮他建立一个阅读启蒙。以及可能的终生读书机会,大概也就从此失去了。

如何让孩子快乐阅读
①给孩子打造一个书香家园 藏书量,反映了家庭中的成员是否爱读书,也反映了一个家庭是否有浓郁的阅读氛围。藏书越多,氛围越浓,生活在这样的环境中,孩子一定会爱上读书,成长在有藏书500本的家庭里,会使一个孩子比起成长在没有藏书的类似家庭里平均多受3.2年的教育。②亲手带孩子走进阅读世界孩子会遇到许多生字和不理解的地方,光靠自己难以解决,若没有恰当的引导,很可能会失去兴趣。③循序渐进培养起阅读习惯实践证明,孩子在进行了较好的“阅读”,通过“阅读”有了一定量的积累沉淀,而后引导他以不同渠道多种方式“输出”,慢慢地,孩子的语言表达能力就会得以提高。阅读习惯的养成,从多早开始都不算早。我们知道的阅读方法有朗读、指读、默读(心读)、跳读等等,我最常用的"精英特速读记忆训练"的速度法,主要是训练提高阅读能力的,包括阅读速度、整体感知、理解记忆等方面。把训练的过程用实际的练习来体现出来,而不是简单的告诉你怎样去练习。④用阅读代替无意义的娱乐 书籍是孩子的娱乐工具之一,孩子不会为了学习而去看书,家长不要逼孩子阅读,更不要跟孩子说“多读书是为了考高分”,要转变观念,引导孩子将阅读当成娱乐。家长要培养孩子随时、随地阅读的习惯,让阅读成为像吃饭、睡觉一样寻常而不可缺少的事情。
1.读书的时候用手指指着 当你教孩子读书的时候,你可以用手指跟随着你们的阅读速度,指示着行文。通常孩子会最先认识自己名字里的字,你可以给他讲这个字在不同行文中的不同意思,他会很感兴趣,以此为基础,许多见过的字或词都可以反复训练,他就逐渐能够认更多的字,领会更多的词义了。  2.新故事的“预习”工作当你们准备开始阅读一本新书的时候,父母们可以先和孩子一起 “预习”一下这本书。主要是通过浏览里面的图片,从封面到内页,边指着这些图画边给他大致地讲述一点情节,还可以以图片的内容来给他提问题,如“你看见这只小恐龙在干什么呀?他为什么哭呢?”孩子会通过自己的生活经验或思考来想像故事内容,然后你可以跟他说,等他仔细读这本书的时候就会知道了,调动一下孩子的兴趣和积极性。同时,有一些超出孩子年龄太多的生字生词,你可以在预习的时候就讲解给孩子听,让他在自己阅读的时候不至于太“害怕”。  3.不要操之过急 当孩子练习大声读书的时候,不要让他读太难的书。如果你怕字太少而起不到联系读书的效果的话,你可以为他选一本字词都很简单,但有重复结构的书。另外,如果孩子喜欢重复地读一个故事,父母们不要因为觉得阅读量不够而不利锻炼孩子读书,其实,这种重复阅读一个故事恰恰能够增强孩子读书的自信心,这种自信心其实是孩子学习任何东西最基本的东西,当他不仅从中得到了快乐还自信自己能够完成,他就会特别有积极性和认真。
让孩子快乐阅读,首先要让孩子感兴趣,可以把要阅读的内容提炼成一个有趣的小故事,读给孩子听,让孩子想要知道后续内容,提起孩子的求知欲,也可以和孩子一起阅读,言传不如身教,要让孩子从小耳濡目染,让孩子把阅读当成一种习惯,习惯之后,就会把阅读当成是一件很轻松的事,也就会快乐阅读了。
让孩子快乐阅读,首先培养他们阅读的兴趣,告诉他们阅读的意义,选取他们感兴趣的书籍,慢慢他们会喜欢上阅读的。
1.读书的时候用手指指着 当你教孩子读书的时候,你可以用手指跟随着你们的阅读速度,指示着行文。通常孩子会最先认识自己名字里的字,你可以给他讲这个字在不同行文中的不同意思,他会很感兴趣,以此为基础,许多见过的字或词都可以反复训练,他就逐渐能够认更多的字,领会更多的词义了。  2.新故事的“预习”工作当你们准备开始阅读一本新书的时候,父母们可以先和孩子一起 “预习”一下这本书。主要是通过浏览里面的图片,从封面到内页,边指着这些图画边给他大致地讲述一点情节,还可以以图片的内容来给他提问题,如“你看见这只小恐龙在干什么呀?他为什么哭呢?”孩子会通过自己的生活经验或思考来想像故事内容,然后你可以跟他说,等他仔细读这本书的时候就会知道了,调动一下孩子的兴趣和积极性。同时,有一些超出孩子年龄太多的生字生词,你可以在预习的时候就讲解给孩子听,让他在自己阅读的时候不至于太“害怕”。  3.不要操之过急 当孩子练习大声读书的时候,不要让他读太难的书。如果你怕字太少而起不到联系读书的效果的话,你可以为他选一本字词都很简单,但有重复结构的书。另外,如果孩子喜欢重复地读一个故事,父母们不要因为觉得阅读量不够而不利锻炼孩子读书,其实,这种重复阅读一个故事恰恰能够增强孩子读书的自信心,这种自信心其实是孩子学习任何东西最基本的东西,当他不仅从中得到了快乐还自信自己能够完成,他就会特别有积极性和认真。
让孩子快乐阅读,首先要让孩子感兴趣,可以把要阅读的内容提炼成一个有趣的小故事,读给孩子听,让孩子想要知道后续内容,提起孩子的求知欲,也可以和孩子一起阅读,言传不如身教,要让孩子从小耳濡目染,让孩子把阅读当成一种习惯,习惯之后,就会把阅读当成是一件很轻松的事,也就会快乐阅读了。
让孩子快乐阅读,首先培养他们阅读的兴趣,告诉他们阅读的意义,选取他们感兴趣的书籍,慢慢他们会喜欢上阅读的。
