5分钟微电影剧本范文(5分钟微电影剧本范文校园)

摘要: 地点：教室、肖瑞家 　　人物： 　　肖瑞：男，六年级(1)的学生，聪明、爱看书，思维活跃，有创新精神。 　　李友：男，六年级(1)的学生，肖瑞的好朋友，但对肖瑞的想法也持反对意见。 　　高傲：男，六年级(1)的学生 ... 地点：教室、肖瑞家 人物： 肖瑞：男，六年级(1)的学生，聪明、爱看书，思维活跃，有创新精神。 李友：男，六年级(1)的学生，肖瑞的好朋友，但对肖瑞的想法也持反对意见。 高傲：男，六年级(1)的学生，高傲、看不起人、对别人的一切不屑一顾。 隋波： - 男，六年级(1)的学生，淘气，爱起哄，知错就改。 贾南：女，六年级(1)的学生，大大咧咧，像个假小子。 赵凡：女，六年级(1)的学生，善良，不善言词。 妈妈：很疼爱肖瑞，虽然有些唠叨，但是很开通，能支持孩子的想法、做法。 场景：六(1)班教室，肖瑞家里。 道具：课桌椅六套、课本、帽子、食物。 第一幕 灯光暗旁白：2010年5月，世界博览会将在中国上海举行。这是世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会，“为世博会献计献策”是每一个中国人的报国心愿。一位名叫肖瑞的六年级(1)班学生，在一节科学课的启发下，萌发了“设计一种绿色环保的发电方式，为世博会提供能源”的念头。 音乐响起，下课铃响，灯光渐亮。同学们从科学教室走出来，手里拿着书，正在兴高采烈地议论着，边谈边走进教室 赵凡：今天这节科学课真有意思呀！ 隋波：是呀是呀，原来机械能可以转化为电能，真是神奇呢！ 李友：(不屑地)切，这算什么神奇呀？你没听过、见过的事多着呢，真是大惊小怪！ 隋波：(满不在乎地一笑，妥协地)得，得，我是井底之蛙还不行吗？ 贾南：(不耐烦地)好了好了，你们两个，每次都是这样，说不到两句就拌嘴，真服了你们！（略带得意）来吧，看看这是什么？（拿出“海宝”） 李友：咦？这是什么玩意儿？怎么像个人呀！ 隋波：嘿，嘿，这回可轮到你弱智了吧！（拍李友肩膀）李友小朋友仔细听着：这可是明年上海世博会的吉祥物——海宝，就是从汉字“人”演化而来的。 贾南：隋波说得对，它就是海宝贴花纸，是舅舅送给我的。他就在上海世博会组委会工作，（自豪地）听说这是历史上规模最大的一次博览会呢！ 李友：哦，（点头，面对隋波，讥讽）你也只知道一个海宝呀！ 贾南：瞧你们两个真是冤家路窄。无聊！（摇头） 本文来自文秘114http://www.wenmi114.com，转载请保留此标记。 隋波：(搞笑地)嘿嘿，这就叫做(摇头晃脑)话不投机—— 李友：(接着说)半句多！(说完后笑) (其他同学听完他们俩的对话，哈哈大笑，分别走向自己的座位，除了肖瑞没有笑) 贾南：(停住笑，疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂，肖瑞，想什么呢？这么入神？ 肖瑞：(猛然惊醒，一愣)啊？ 李友：(来到肖瑞的身边，坐在自己的桌角上，搂住肖瑞的肩膀)嗨，哥们，又在天马行空了吧？ 肖瑞：(沉思地)我刚才在想呀，上海世博会不是在征集大家对办好世博会的意见和建议吗？今天我们所学的知识，也许可以派上用场呢。 高傲：(嘲讽地侧看着肖瑞)怎么着？我们的天才又有什么伟大的构想了 李友：(敲了高傲的头一记，不平地)嘿，我说你小子，说话别总这么损行不行？(转头向着肖瑞)你有什么好的想法吗？ 肖瑞：(喜悦地)每次看电视，我发现，在大型活动的现场，总会有许多的照明灯。如果能把我们今天学到的知识运用到其中，使某项机械能转化为电能，那岂不是既环保又节能？ 隋波：(目瞪口呆状)啊？你，你还真敢想呀？ 高傲：(不屑一顾)切，我说天才，咱也靠点谱行吗？那事是我们小学生解决得了的吗？如果连这我们都能做，国家领导、世博会组委会官员不都要下岗了吗？ (隋波听完后窃笑) 李友：哎，哎，话可不能这么说。办好世博会是每一个中国人的责任，“为世博会献计献策”就是爱国的表现嘛，怎么能说不关咱们的事呢？(假沉思，手摸下巴)嗯，不过，肖瑞，这想法确实不错， (思……)可也太难了点。咱还是……嗯，算了吧！ 贾南：(拍了拍肖瑞的肩膀)好了好了，知道你是我们班的鬼点子王，现在，做梦时间结束，走，上体育课去了！(率先下台) 李友：(拍了拍肖瑞的肩)走啦走啦！(跳下桌子，打了一下响指，一甩头)let's go！ 肖瑞：(着急地站了起来，对着他们离开的方向伸出手，大声地)喂，喂，别走……(无奈地放下手) 隋波：(走到肖瑞的旁边，嬉皮笑脸地)嘿嘿，肖瑞，想点儿现实的吧！(活蹦乱跳地下台) 赵凡：(为难地，想劝解又不知道说什么)嗯……肖瑞……你……唉(跑走) 肖瑞：(由失落转为坚强)不管怎么说 ，我一定要试试！不成功……(坚定)便成仁！(坚定地下台) 灯光暗下 追光灯亮起，肖瑞在自己的房间里上网查资料，做笔记，妈妈在厨房里忙碌 肖瑞：(离开电脑，在房间里走来走去)嗯……机械能……机械能……用什么 - 好呢？……有啦，自行车！(激动地)我国是自行车的王国，用自行车提供能源，即环保又健康，还能体现中国特色(双手击拳)太棒了！(坐回电脑旁，自言自语)那么该用哪种发电机呢？我应该到专业的网站上去好好查一查。(认真地在电脑上查阅资料。) (妈妈上场，全场灯亮。) 妈妈：肖瑞——肖瑞——出来吃点水果吧！(没有回答)……这孩子，又入迷了！(推开门，在门口喊)肖瑞—— 肖瑞：(惊喜地)好，就是它了！ 妈妈：(吓一跳，捂着胸口出门，走到客厅，边摇头边说)唉，这孩子呀，跟他爸一样，做起事来，天塌下来都不知道！(叹气) 肖瑞：（站起身来）嗯，每辆健身自行车平均输出电能功率202瓦特，那么，只需要50名骑车人骑健身自行车发电，就能为1盏10千瓦的激光射灯提供电能…… （坐下继续看电脑） 隋波：这肖瑞也真是的，好几个礼拜都没有找我们出去打球了。 李友：是呀，今天，我非把这小子揪出来不可！ 高傲：说不定，人家现在正陶醉在自己的白日梦里，没空理我们呢。 贾南：高傲，你就少说两句好不好？再怎么说，肖瑞也是我们的朋友啊。我这个拉拉队的队长，可不想看到你们起内讧！ 隋波：是呀是呀。 赵凡：(拉了拉他的袖子) 高傲：哼(不语) 李友：哎，到了！(扯着嗓子喊)肖瑞！ (大家七嘴八舌)肖瑞，肖瑞！ 妈妈：哎哟，这是怎么了？(来到肖瑞的房间，从窗户往下看) (拍了拍儿子的肩膀)儿子，你同学在楼下喊你呢。 肖瑞：(猛一惊)噢？喊我？在哪里？ (妈妈指了指窗外) (肖瑞来到窗旁，往下看) 李友：(挥了挥手中的帽子，喊)肖瑞！快下来，打篮球去！ 肖瑞：不行呀，我不能去！我还没有解决掉上次那个问题呢。 李友：别想了，先去轻松一下吧！ 贾南：是呀肖瑞，放松一下才能做得更好嘛！ 肖瑞：对不起啊，等我完成了我才能去。你们去吧，我要去找资料了，拜拜！(回到电脑旁) 李友：哎，等等！ 李友：(生气地)这小子，我去把他揪下来！ 贾南：(拽住李友)让他去吧。肖瑞的脾气你又不是不知道，别上去了。 高傲：(嘲讽地)是呀，他是不见棺材不落泪的主。都三个多星期了，真不知道他在坚持些什么！ 隋波：嘿嘿，肖瑞还真是有毅力呢。要是我，别说三个星期，三天我就放弃了。 赵凡：现在，我只想祝肖瑞早日成功。 李友：唉，是呀。要不，这些日子的付出不就白费了。 高傲(不屑地)哼，我倒想看看他因失败而痛哭得样子呢。 李友：(愤怒地)闭上你的乌鸦嘴！ 高傲：哼。 贾南：走吧走吧，我们去打球吧。 隋波：(欢快地)噢，打球去喽！ (众人下)(配乐，音乐渐小。) 妈妈：(进来，来到肖瑞的身旁)孩子，来吃点东西再写吧！ 肖瑞：(听而不闻，双手揿键盘)五百人可提供一百千瓦特的电能，完全可以满足世博会灯光所需要的电力能源。耶！完成了！(猛地跳起来) 肖瑞：(发现妈妈在身旁，便亲热地双手抓住妈妈的胳膊)妈妈，妈妈，我的研究设想终于完成了！ 妈妈：(心疼又欣慰地摸了摸肖瑞的头)傻孩子！看把你高兴的，累了吧，快休息吧。） 灯光暗下，退场 第三幕 暗场 画外音：转眼间，一个月过去了。肖瑞大胆的设想得到了上海世博会组委会专家、领导的肯定，被授予科技创新奖。（灯光亮起。） 肖瑞：(跳起来，高举双手冲进客厅，手里拿着奖状，又叫又笑)我成功了，妈妈，妈妈，我成功了！（妈妈上场，肖瑞打开奖状），您看到了吗？我的方案，我的方案终于获得大奖了！噢耶。 妈妈：(高兴地接过奖状)这孩子！ (此时，门铃响起) 肖瑞：(兴奋地)我去开门。 (同学们蜂拥而入) 李友：(第一个进入，狠狠地搂住肖瑞)好小子，真有你的！我们听老师说你获得大奖了。给我们看看(拿过奖状，读到)《健身自行车发电为世博会提供能源》获“中国少年儿童科技”创新奖，全国少工委颁发！(肖瑞傻笑) 贾南：没想到，真让你研究出名堂来了！ 恭喜你啊！ 肖瑞：(调皮地)呵呵，人小鬼大嘛！ 隋波：(搞笑地敬军礼)对不起，长官！上次说你不现实是我不对，还请长官原谅！ 肖瑞：(笑) 李友：(拍了一下隋波的头)就你搞笑！ 高傲：(慢慢走上前来，不好意思地)肖瑞，以前，我说的话很难听，还请你别在意！ 肖瑞：咦，你说什么了吗？我怎么都不知道？ (众人哄堂大笑，高傲也不好意思地笑了) 隋波：嘿，这回，你总有时间和我们一起打球去了吧？ 肖瑞：(挠了挠头)当然，明天我们一起去打球！哎，同学们，我有一个建议，我们组成一个创新团队，共同研究发明创造，为社会、为祖国贡献我们的智慧和力量，怎么样？ 众：好，遵命，我们的大科学家！（笑） 妈妈：（走上前）孩子们，快去厨房吃西瓜喽！ 肖瑞：走，吃西瓜去！ 众齐：噢——，吃西瓜去喽！（向台下观众挥手）拜拜！ (欢蹦乱跳地下场。)
基本格式 (1) 首先要写出时、景、人(2) 在描写情态时，先用△(三角式)符号放在前面。(3) 对白是顶格写出人物简称，然后加上∶(冒号)。剧本跟小说不同，剧本的对白不需用引号。 小说的对象是读者，但剧本的对象并不是观众。剧本是写给编导、导演及演员看的，所以编剧写剧本时都会用上些术语。这主要是为了让导演及演员易於理解编剧所联想的图画，提供拍摄画面的影象意念让编导及导演参考。 一般术语∶远景(WIDE SHOT)∶多用来交代周围的环境。特写(CLOSE UP)∶使观众仔细看清楚某人或某物，并将周围环境完全排挤出画面。跳离镜头(CUT SHOT)∶使观众的注意力跳离主要动作一段短时间，接到另一个镜头。溶(DISSOLUE)∶将淡入和淡出结合，使前一影像叠在后一影像上。拉近镜(ZOON IN)∶将原来中景或远景的镜头，突然快速变焦距，变为大特写或普通特写。 接开镜(ZOON OUT)∶由大特写或中景特写，突然变回中景或远景。
微电影剧本的话，我觉得其实你都可以自己写一个

青春是雨，青春是风。以下是我为大家收集整理的大学生励志微电影剧本全部内容了，希望大家会喜欢。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的小伙伴们吧!欢迎持续关注我们的后续更新。 大学生励志微电影剧本(一) 每个人都希望自己能拍一部微电影，并当上主角，微电影就像你自己的第二面，一起来看看以下的微电影剧本你是否喜欢。 晴，教室。人物：煜，深，航，琪，小楠，婷婷。 “铃。。。。。”同学匆匆从教室出来，走廊上，人群中。。。 煜转过头：走，下午没课，玩去。。。。。 琪对着煜：好，走。。。。 航对深说：深，你去不去啊。 深说：我不去了，留在宿舍好了。 旁白：这就是我的宿友，没事的时候都会到网吧玩游戏，而我呢，由于从小到大没玩过什么游戏，我现在对游戏也没那么感兴趣，尽管他们会怂恿我玩，但还是没能撬动我坚定的心。 晚，网吧。 网吧上坐满了人，基本上都是大学生，有看电影的，玩游戏的，聊天的。。。。吵杂声布满了整个网吧(镜头跟近，对着一个游戏屏幕) 煜：这哥们真厉害，到七十多级了。。。。。 琪：别吵，看我刷图。。。。 旁白：对于游戏痴迷着来说，忘记时间疯狂的玩是很正常的事，我在想，要是在学习上能把时间忘记，那个能干出一件什么疯狂的事。 晚，宿舍楼下 两人从网吧出来，宿舍已经关灯关门了，进不了宿舍楼。三人不约而同的来，来到窗口下，从窗口爬进宿舍楼。 早，宿舍里。 镜头对准一个钟，显示九点半了，几个人还死死的睡着，突然，手机铃声响了。 小楠：笨猪猪，起床啦。 航：恩，，，恩，，， 航揉揉了眼睛，一个猛劲起身了。跟着，深被也醒了，挣着眼睛，伸头看了一眼睡在下铺的煜，然后爬起，靠在墙上，一副惺忪的样子，接着扬起嘴角，拿起枕头，似乎要偷偷做什么事，深从上铺拿着枕头用力砸向熟睡的煜，煜被砸醒了。 煜：妈的，你他妈的。。。 深：你他妈的，起床啦，起床，起床，起床。 琪一个翻身，也醒了。 航：都起啦，都起啦，快十点了。 旁白：这就是早上没课的状态，一个人先醒，其他人也会跟着醒，这就是算是一群傻逼的苦逼生活吧。 晴，网吧 网吧还是那么多人，还是那么吵。一台电脑旁，放着一盒泡面，一瓶水，一台手机，电脑屏幕是游戏的界面。电脑前坐着煜，手机正一个劲的点击着鼠标，眼球不动地定着电脑，一副投入的状态。 旁白：这是我们宿舍，玩游戏最疯狂的人，疯狂到不听课，三句有一句不利游戏。 晴，教室。 班上坐满了人，老师正准备点名。见状，深拿起手机，拨通了煜的手机。 深：你他妈的，你还上不上课啊，老师要点名了，快点过来。 (镜头切向网吧) 煜：好的，好的，马上就到。煜放下手机，继续玩游戏。。。 晴，走廊上。 同学都拿着书，走廊上人来人往。 琪：课都不来上，没得救了。 深：妈的，别管他啦，没用的。 航：妈的，他就是个二逼，这学期他挂了那么多科，看他怎么办 琪：这样也不是办法，有什么办法能帮他吗? 深：算了吧，就他那样 航：只有他自己能救自己了，看着办吧。 深：走，先吃饭吧，别管他了 旁白：真的，想要改变一个人真的很难，除非是收到什么要命的打击，能够唤醒他的麻木了的心。 晚，操场 夜色朦胧，有不少同学在操场上，婷婷和深漫步在操场上，两人聊着。 深：这几天天气转凉了，要多注意点啊 婷：没事，没事，咳。。。。咳。。。 深转个侧身，对着婷婷：你看，你看，感冒了怎么办 婷：没事。。。。 深：我待会买药给你吧，看你都咳嗽了 婷：不用，真的不用，我宿舍有药。 深有点担心的看着婷婷，然后转过头，两人继续散步 (镜头移向夜空，渐黑) 晴，宿舍 “叮铃。。。。。。。”镜头对准手机屏幕，显示：深 正坐在床上看书的婷婷，拿起手机，显示：待会一起吃饭吧。婷婷点击几下屏幕，然后收起手机，放在床上。(镜头切换) 深握着手机，看着手机。一会，手机震动了，显示：婷。深点击了一下手机，显示：待会我就跟室友去了。深吐了口气，放下手机，点击酷狗听歌，歌声响起： “如果你眼神能够为我片刻的降临，如果你能够听到心碎的声音。。。。。。。” (拉远镜头，宿舍全景) 琪坐在电脑前，看着电影，深转过头对琪说：看什么电影啊? 琪：啊。(眼神晃了一下)哦，看《生化危机》 深：恩，这个我喜欢，我也看看。。深转移身体，坐在琪旁边。 (镜头对着屏幕，渐渐黑) 晴，食堂 婷婷和室友聊着走进食堂 (镜头切换) 晴，篮球场 深一个人拍着篮球，来到球场。 深：哥们，一起玩吧 场上的人停了下来，看这深。 一哥们：来吧，哥们。 深接过球，带球过人上篮得分，发球。(镜头渐渐拉远，操场全景) 旁白：我时候，篮球才是真正的朋友，任凭你怎么打他，只要你开心就好，我喜欢篮球，是因为在篮球场，可以痛痛快快释放自己，全身留满汗的感觉，就像是把所有的心事都述说了。 晚，宿舍 深对着电脑，弹着qq窗口，无聊点击着qq分组，看看谁能聊的，鼠标在好友昵称上来后的滑动。 (镜头移向航) 航开着视频聊天窗口，陪着他女朋友小楠聊天着。 (镜头移向琪) 琪在玩qq斗地主。 (镜头切到煜) 煜还是泡在网吧 旁白：这种无所事事的日子，何尝不是一种堕落。 晚，餐厅， 餐厅泛着温馨的灯光，布满浪漫的气息。一张桌，坐着两个人。 婷：怎么要来着里啊 深：平时都很少在一起，我觉得来这里挺好的 深：你要吃什么 婷：一杯饮料就可以啦 深：不吃点什么吗 婷：不用啦 深：那好吧，老板，来两杯这个。 两人没说话，沉默了一会，婷婷拿起手机，点击了几下手机，一会儿，服务员来了。服务员把两杯饮料一杯放在深前，一杯放在婷前。 深：试试看吧 婷收起手机，放在桌上，两手握着被子，吸了一口。 婷：嗯嗯，还可以。 几天后。。。 晴，教室 老师正在讲课，煜，深，航，琪，四人坐在一起，趴在桌上看小说，煜和琪凑的很近，聊着游戏的事，深时而看老师，时而看窗外，手里拿着手机转着(特写)，然后点击了几下手机，显示：在干么呀。在点击了一下发送。深继续看窗外，手机不离手。 “叮。。。”人们从教室门口挤出来，深揍着眉头，几分失落的样子。 晚，宿舍。 深拿起手机，点击了一下，贴在耳旁。 “您所拨的电话没人接听。。。。” 深重新拨打了几次，还是一样的结果。深手机一丢，手托着额头，喘了一口气。点击一首歌，听着。 (镜头移向窗外，又移回来) 深扒在电脑前，“嗡嗡嗡”深直起身体，拿起手机，显示：我觉得我们做朋友，比较合适。 深看着信息，瞳孔睁大了，有点不敢相信自己的眼睛，在一次瞪着信息，纠结的深，不知所措，从座位爬起来，身体瞎晃，拿起手机，走到走廊，拨打婷婷。 “嘟。。。。嘟。。。。” 婷：喂。。。 深：刚才的信息是你发的。 婷：是啊。 深：你怎么这样啊，我们在一起不是挺好的吗，你知道我是喜欢你的啊。(有点激动) 婷：可是，我跟你在一起没有感觉啊，我们之间就是哪种朋友的感觉啊 深：居然这样，那我约你，你可以拒绝我啊，别留给我太多的幻想，让我死了这个心。(深边说边踢墙) 婷：你对我太好了，我不知道该怎么拒绝你。 深：怎么会这样呢，是我哪里做的不够好吗(仰天深呼吸) 婷：不是，你很好。你太好了，我们不合适。 沉默了一阵。。。。 婷：我有对象了。 深：什么!! 深不知道该说什么了，眼眶泛红，仰天深呼吸，安静的来回踢墙。 婷：我们还是朋友 深：朋友，我希望你做我女朋友，给我次机会吧(声音变柔和了点) 婷：我们做朋友吧，或许这样更久、、、、、、 镜头移向天空、、、、 旁白：难道我们还没开始，就这样结束了吗，这不是我想要的结果。 晚，宿舍 深打开门，挪着脚步，走进宿舍，琪看到了，微微一笑，深也跟着扬起嘴角，在宿舍来回度了几圈，对着琪。 深：陪我出去走走吧 琪：恩 深：多穿件衣服，晚上冷 琪和深离开宿舍，关上门。 晚，操场 朦胧的操场，只有操场还有几个人在玩篮球。深和琪各自提着一瓶酒。 琪：她怎么这样。 深：我怎么知道，我不知道。(灌了一大口酒) 琪：算了，算了。。 深一口气喝关了一瓶酒，然后抢过琪手中的酒，继续喝。酒不断从深的嘴溢出来，湿透了深胸口的上衣。 深：我操，不带这样玩的。 (镜头拉远了，渐黑) 晚，宿舍 宿舍门，被琪打开，扶着深，然后深悠悠晃晃爬上床，深睡着了，一滴眼泪从深的眼睛滑落。 早，宿舍 琪拿着洗漱品走进宿舍，宿舍其他人都起床了。 琪：深，起床了，上课了。 深被惊醒，两手按着头，或许是昨晚酒精的作用吧，然后慢慢悠悠的爬起来。 二十。晴，教室。 老师在讲课，深认真听着，煜转过头。 煜：看你昨晚死去活来，今天怎么快就好啦 深：你妈的，我何必跟自己过不去，折磨自己啊。 旁白：有句话说：如果事情可以解决，那何必要不开心呢，如果事情不能解决，那不开心又有什么用呢。既然她的心已经交给了别人，那我的挽留又有什么用呢。我不知道是不是该感谢她，如此的结束，带给我伤痛既然转化成梦想，让我想起来最初的梦想，或许太久沉浸在感情的世界里，把当初的梦想给忘了，现在好了，一段付出的结束，换来梦想的醒悟，这何尝不是一种好事。我该感谢，是这段感情拯救了我。 二十一。晴，图书馆 深，在书架中穿梭着，手从书上划过。深停住了脚步，从书架中抽出一本书，特写这本书，书面显示：****。深找了一个位置坐下，认真看起了书。 大学生励志微电影剧本(二) 记者(主角):李梓杰，倪晓玲 1、 第一部分:记者开场白 (李:大家好，我们来自经济一班，我是李梓杰，倪:我是倪晓玲) 李:时间如同白驹过隙，转眼之间，我们已经作为华师学子两个个多月了，在这两个多月里，我们渐感青春的活力，青春的激昂，青春的美妙，在这如此美好的青春年华里，作为当代大学生，怎能不能仰望星空，怎么不去追求实现自己的梦想。 倪:是啊，一个大学生没有了梦想便如同行尸走肉一般，他们会迷茫，会无措，会沮丧，更有甚者，便把自己的梦想埋没在电脑桌前，时时刻刻对着死气沉沉的电脑，从而使自己也毫无生气，没有了这个青春年华该有的朝气。 李:确实如此，这是一个值得思考的想象啊。近一两年来，中国梦逐渐成为了社会的主流思潮。习总说:中国梦，是民族的梦，也是每个中国人的梦，但归根结底还是人民的梦。这个梦，之于我们，就是青春的梦。 倪:所以作为我们这一代的大学生，怎能不感中国梦内容之深邃，精神之崇高，感召之强烈，怎能不确立于自己的独一无二的青春梦，怎能不积极进取，勇敢前进，是现在自己的梦想呢? 李:你说的很正确啊，我们不能。青春虽好，但韶华易逝，因此，我们要认真审视自己，发现自己，实现自己。而在这充满激情，充满活力，充满书香气息的华师校园里，岂能少的了有梦想有追求的学子呢，接下来就由咋俩看看属于华师的青春梦吧。 第二部分:采访运动场上跑步的男生 (在视频制作时，转换镜头时先给你个华丽的画面写:青春梦存在于充满动力的运动场上) 倪:同学，你好，我们是正在制作一个关于青春追梦的微电影，能请问你一些问题么? (假设)同学:可以啊 倪:好的，谢谢。那我想请问一下你有在青春阶段的梦想么?是什么呢? 同学:…. …. 李:你是一个有理想有追求的人啊，但是这条路充满荆棘和坎坷，你又打算怎么实现并坚持的梦想呢? 同学:… … 倪:感谢你的配合，谢谢~，祝愿你能实现自己的梦 第三部分:在可视采访一个学生 (在视频制作时，转换镜头时先给你个华丽的画面写:青春梦存在于充满学习氛围的教室中) 李:同学，你好，我们正在制作一个关于青春梦的微电影，请问可以请问你几个问题么? 同学:Of course 李:好的，谢谢。当今中国梦非常的火，请问你怎么看待中国梦的，你有自己的梦想吗? 同学:啊~，中国梦啊，这么政治的词汇对于我这个理科苦逼来说就是说起来都是泪的节奏啊~哈哈，不过我觉得中国梦很大，对于我来说，我也有我自己的中国梦，我自己的梦想当然是好好拿到本科学位，然后在社会上能找到一份好工作，然后能和家人过上幸福的生活啦。当然啦，作为一个国人，我自然希望这个社会的不正之风会得到整改，社会越来越发达，中国越来越强大啦，是吧?、 倪:这位同学怀揣着非常朴素的梦想啊，我想这个梦不但你有，恐怕这也是大部分大学生的心声了吧，可是就是看似简单的几句话，要实现起来又谈何容易呢。那请问你有打算未来往哪个方向发展来是实现你的梦想么? 同学:这个嘛，暂时还没有确定呢，但是我这个专业的话还能去哪儿呢，竞争又那么大，可以的话还是投身于银行事业吧，毕竟这个经济金融是这个时代不可逃避的话题，这方面应该还是能有所发展的，恩，希望如此，哈哈。 李:你很大方朴素，愿你能无悔，再次感谢的配合，thank you! 第四部分:采访一位在饭堂吃饭的同学 (在视频制作时，转换镜头时先给你个华丽的画面写:青春梦存在于充满菜香味儿的膳堂之中) 倪:这位同学，不好意思啊，能打扰一下，看你吃的正香呢。 同学:啊，怎么啦? 倪:是这样的，我们在做一个关于青春的梦的采访，我们可以问你几个问题么? 同学:哈，是采访啊，是不是可以上镜头啊，那我先捋一下自己的头发先。好了，说吧(导演这部分要导出搞笑的效果) 倪:哈哈，这位同学很放的开啊，那请问下你的梦想是什么? 同学:梦想啊，那必须有啊，怎么可能会没有呢?看到这盘好菜没有?我的梦想就是以后天天都能吃到这么好吃的饭菜。因此的梦想呢，就是要好好学会怎么做菜，让自己和我的家人吃的开开心心的。 李:哇，这个梦想了不得啊，那要做好饭好菜也要有好的资源材料吧，所以还是要好好学习，赚很多钱的，是吧? 同学:对啊对啊，你说的是啊，可是最近的高数政经微经着实让我很思密达，看到那些文字和题目我就石化了，不过我还是会努力的，where there is a will ，there is a way，我肯定可以的，恩~。 倪:对的，只有你有勇气坚持下去，至少你会无悔。好的，谢谢的你回答，你行的，加油~~ 第五部分:采访兼班(待定) (在视频制作时，转换镜头时先给你个华丽的画面写:青春梦也存在于我们可爱奉献的兼班之中) 李:由上面不难看出，很多大一学子都有自己的梦想，当然，我们师兄师姐也必须有，接下来就由我们采访一下我们经济一班的兼班吧。 (师兄，你好，作为我们的前辈，你应该有自己关于梦想的见解吧，不妨与我们分享一下?) 师兄:… … 第六部分:总结 李:经过这些采访，确实的可以看到，梦想人人都是有的，这个梦没有优劣好坏之分，只有适不适合自己，自己热不热衷于去完成这个梦醒之分。百度对梦想的释义是梦中怀想、空想、理想。而你的梦究竟只是在梦里的怀想，还是自己的空想，亦或是真真属于自己的理想呢，这是一个值得深思的问题，不同的人会有不同的答案，这个答案可以说也是一种态度吧。 倪:有句名言说:梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。从这可以看出，梦十分重要，你是要做一个无所事事，游手好闲的大学生，还是做一个有事可做，勤奋进取的人呢?To be or not to be, that is not a question. 李，倪:所以让我们高举青春梦的旗帜，化梦想为行动，追求自己无悔的青春年华吧! 第七部分:屏幕上边放文字边放照片边放歌 (文字制作时整合)缘分是天注定的，既然是注定的，就没有办法去改变，只能去接受，去适应。没错，上天注定了37个来自四方的孩子同聚在经济一班里，这个班虽然只组建了两个多月，但其中每一份子的可爱，热情与无私都深深互相感染着经济一班的同学。追梦的道路上怎么能少的了你们的支持呢。经一是我们在迷茫时的方向标，是我们在遇到挫折时的避风港，在追梦的道路上为我们保驾护航。经一，我们爱你。 大学生励志微电影剧本(三) 主要角色 男一号:马天宇 男二号:林思朗 女一号:天晴 女二号:朴美 故事梗概马天宇是一名大学生，一直过得很迷茫，经历了一段感情，他终于找到自己，开启新生活 场景一 时间:早上 地点:篮球场 人物:马天宇 思朗 朴美 天气晴朗，天宇和思朗在篮球场打篮球。这时，对面走来一个穿着白色长裙的女孩，手里拿着单反，用手拨了拨额头前的头发。 天宇和思朗目瞪口呆地盯着朴美，天宇手中的球掉到地上滚开了，朴美从他们面前经过，天宇和思朗的头跟着朴美转动，朴美走到树下拿着单反在取景。 思朗对天宇说:“宇，那个女孩绝对是我的菜，你要帮哥追到她啊。”天宇停顿了一下说:“好吧。”思朗说:“那你帮我去要她的电话号码吧。”宇挠挠头说:“这个。。。。。。有点难。”思朗拍了一下宇的头说:“臭小子，赶紧去。” 场景二 时间:早上 地点:树下 人物:天宇 朴美 宇硬着头皮，跑着去到朴美面前，弯着腰，双手按在膝盖上，气喘吁吁地说: “hi，”朴美背对着宇，转过头看着宇说:“有事吗?” 宇:“那个。。。。。。我哥想要你的电话号码。”宇用手指了指篮球架那边，宇看到朗挥了一下手。朴看向篮球架那边，(镜头拍朴的侧面)，在看着宇，笑着说:“这么老土的追女孩方式啊?” 宇笑着，用手挠了挠头，另一只手拿出手机伸向朴说:“可以吗?” 朴接过手机按下号码，宇拿回手机，说:“谢谢，”转头就跑。 朴看着宇的背影笑着说:“傻瓜。“ 场景三 时间:晚上 地点:宿舍 人物:天宇 思朗 宿舍中，朗坐在桌子上拿着手机吗，按下号码，宇坐在旁边看着朗，朗开了免提，电话通了，朴:“喂。”朗:“喂。”朴:“你是?”朗说:“我是那个男孩。”朴停顿了一下，说:“哦。。。。。是你啊，有事吗?”朗说:“我明天想约你，可以吗?”朴说:“好啊，没问题。，”朗说:“好的，那明天见咯。”朴:“明天见。” 朗挂掉电话，笑着拍了一下宇的肩膀，说:“老弟，哥明天有戏啦，看哥表演吧。” 宇苦笑着说:“那太好了。”宇的脑里闪过朴走过篮球场的画面。 场景四 时间:早上 地点:宿舍 人物:天宇 思朗 早上，安静的宿舍只有宇和朗，宇在床上睡觉，朗整理好自己的头发，喷了止汗剂，走到宇的床边说:“哥走了，不要想我哦。”宇背对着朗应了一声:“嗯，走吧。”朗出门后，宇转过身来，看着门口，又转过身去，拿枕头盖着自己的头睡觉。 场景五 时间:晚上 地点:宿舍 人物 :天宇 思朗 晚上，朗回来了，看到宇还在床上，拍了拍宇的肩膀，:“臭小子，还在睡觉，哥给你带了宵夜。”宇醒了，转过头对着朗说:“哥，你是最好的，我一天都在睡觉，连饭都没吃呢。”朗走到座位前，放下宵夜，宇赶紧起来，跳下床。 朗和宇坐在桌子上吃着宵夜喝着啤酒，宇问:“哥，今天过得怎样?”朗说:“今天。。。。。。” 朗给宇讲述的画面: 天气依然晴朗，朗和朴相约在篮球场，手中拿着球，左右来回换手，朗站在篮球场上等朴，朴慢慢从朗身后走来，朴走到朗的背后，轻轻地拍了朗的肩膀，朗转过头来，朴说:“你，今天有点不一样。”朗说:“哈哈，是不是变帅了呢?”

微电影剧本：对不起，我爱你 （大学校园微电影剧本）　对不起，我爱你 精品源自：文书写作（刘静）旁白：我和他似乎见过，也许在某个街头，抑或是在一次学生大集会，但这难以形容我们之间的熟悉。而在我看来，他是来自另外一个星球。（此处的人物活动由导演处理，作为原创剧作者，我个人以为给出街头或集会中主人公的几个特写，算是人物说明吧。仅供参考）第一场 晚上 晴 大学军训在路灯下，李文非常投入地唱着：我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹……底下的谩骂声响起：什么玩样，太烂了。用嘴不够，直接拿军帽砸李文。（李文）旁白：军训可算结束了，我成了大学生，总该做一些大人应该做的事。你问我是什么事，当然是正儿八经地谈一场恋爱。什么！你怀疑我的帅气，我可不是省油的灯。实话告诉你，在高中，我就有对象。不信？等着瞧。（此处，李文在大镜前打扮自己，最后将香水往衣柜里一扔，柜门一关。〈这里关门成了黑幕。〉）第二场 早上 未放晴李文在图书馆看书，还不时打望门口。忽然，刘静出现，李文就羞涩地将头埋进书里。（李文）旁白：你猜的没错，她就是那个对象，只是暗恋的对象。我从高中就喜欢她，还费劲千辛万苦和她上了同一所大学，你说我是不是情圣，天下一等一的好男人。什么！你说我是胆小鬼。那你可错了，在我很小的时候就敢在黑屋子待一整晚。李文回忆（画面切换到一个七八岁的小男孩躲在一个昏暗的角落哭泣。翌日，只见两个大人对着镜头用安慰的口吻说：文文真是勇敢，竟然敢进黑屋子，妈妈和爸爸这么大都没进去过。对呀！你弄坏的那块表，爸爸已经不生气了，你可是英雄。小李文挂着鼻涕坐在椅子上）镜头又切回李文得意的嘴脸上。（李文）旁白：为了证明我是英雄，我决定重装上阵，来一次大表白。为了今天，我可是等了好几天的天气预报，确定今天有雨。（李文从桌里拿出雨伞放在尽量靠近刘静的地方）随着时间一分一秒的过去。李文把表白的事抛之脑后，竟然舒坦地瞌睡起来。醒来时。女同学A唤醒李文：你是李文，二班的。李文疑惑：你怎么知道？女同学B抢话道：军训，你唱歌最烂，谁不认得你。李文窘态：谢谢！你太——直率。好！女同学A：我们想借你的伞。李文：对不起，我自己要用。女同学A：你也怕晒黑？李文：不是下雨了吗？女同学B指向外面笑道：明明是阳光普照吗！李文顺势看过去，才知世上最悲哀的不是你在我身旁，我没有告诉你，我爱你。而是明明是我爱你，却说成我恨你。就如这坑爹的天气预报，明明是晴，却说成是雨。李文立即圆说：是做梦，刚刚下了一场雨。女同学A：那伞——李文：当然可以——女同学A拿起伞，同时问刘静是否愿意一同上街购物。刘静婉拒，说是要回宿舍休息。之后三人一齐走出图书馆。李文不知所措：这叫什么？最后无趣地走了。第三场 白天 雨 宿舍男同学A拍着李文的肩：失败乃成功之母吗！别泄气。男同学B走过来：去你的，又是老一套，谁知失败什么时候下崽子，真是没水准！之后，两同学就围绕母性和交配受精这一系列‘两性’问题展开辩论。但情况是，这与李文毫无相干。他只好又无趣地走开。第四场 白天 雨李文淋着雨不知不觉地走到图书馆门前，仿佛有一种故地重游的心境，即是悲凉，还是悲凉。话说这种情况，撞上喜运的概率是微乎其微的，然而，造化弄人，偏偏丝毫不由人。刘静撑着伞轻盈地走到李文身后，为其抵挡来自天外的愁雨。李文又是惊又是喜：怎么，是你！刘静解释：我那两个姐妹以为我们认识，就把伞生硬塞给我。李文心里不停地说着好，却一本正经地说：她们也太淘气！刘静会意的笑道：是呀——（李文）旁白：之后，我俩从相识，到相知，最终相恋！（人物活动刘静与李文走着聊，坐着聊，电话里更是天马行空的——聊）第五场 白天 晴 宿舍男同学A：打住，连手都没拉过，这也叫相恋，真扯！男同学B端着饭碗走进宿舍：怎么，李文解决了精少不育的问题？男同学A：也——差不多，他解决了失败什么时候下崽儿的问题。男同学B：是吗，恭喜！第六场 晚上 晴大学的第一个圣诞节。刘静在微醉中，打电话约李文出来。在草坪上空，漫天星光，璀璨夺目，使人开怀，这种情景，更是衬托一个人的美丽。刘静沉迷于其中，像一朵露天绽放的奇葩。李文看在眼里，甜在心坎。李文扶着刘静问道：你怎么了？刘静慢悠悠地说：我想做——你——女朋友李文惊喜：什么？刘静笑道：你——不愿意李文连忙说：不是——只是——刘静缓缓地坐下：我爸妈天天吵个不停，自己身在其中很不好受，又要赶成绩，我真的好累，好痛苦。李文深情的说：不管你走的多艰辛，我也要一生相随，无论你愿意或不愿意，我都不离不弃。刘静悲喜交集：可是，我心里一直有个人，他——在我心里，好几年了，总感觉他就在我身后。你是不是觉得我很傻？李文坚定地说：不——刘静很是痛苦：有一回，我故意跌倒，伤了腿，竟爬不起来。我多么希望他过来，扶起我，紧紧地抱住我，给予我一点点的温暖。然而，他一直没有出现。李文深感内疚：我看见了——对不起，因为我的胆怯，才——刘静疑惑：你？李文回道：是我，364班。你是360班，叫刘静。刘静两眼直盯李文：是你，真的是你。李文认真地回道：是我，一直都是我。刘静靠着李文的肩美美地睡去。（刘静）旁白：我现在终于明白，他是我前世的影子，因为相依相随，才倍感亲切。第七场 白天 晴 教室时间似乎回到高中，刘静身着学校的校服，坐在教室看书。一个人从门外走近，是男生的声音：这是给你的圣诞礼物。刘静轻轻地拆开包装纸，打开上面的贺卡，里面写着：对不起，我爱你。署名，李文。刘静幸福的泪流。 剧终
大学校园微电影主题还是应该围绕着学习友情来展开
《饶城双塔》纪录片——剧本创作 摘要：这部纪录片用的是正常时间线结构，历史题材，遵循历史，结构完整，具有一定的故事性。关键词：剧本；多重时间；蒙太奇；历史；构成。 1. 引言《舌尖上的中国》，在我刚刚读高中时，这部纪录片就已经出来了，那时看没有什么感触，只是很喜欢观看里面的美食，这部片子，给了我很大的启发，让我知道外面的世界是这么丰富多彩。《舌尖上的中国》说起来是全中国第一次用大设备拍摄纪录美食的片子，用13个月拍完，有全国很多地方。整个剧组到访香港、澳门及台湾逾70个地方，包括3名初步调查人员、8名导演、15名摄影师及3名编辑。《舌尖上的中国》每一集都是由导演查看各种资料，然后再去寻找与主题相匹配的角色。确认后将分为三个阶段：第一阶段为“文案”阶段，即导演搜寻各种资料，确定文案；第二阶段是“调查”阶段，以确定拍摄什么食物；最后阶段是根据食物找到合适的拍摄地点，然后在拍摄区找一个合适的人来展开这个地区的食物和人物的故事。在第一集中，卓玛在一小时内只能找到一个松茸，或者一个都没有。如果按照这个拍摄，摄影组就不能完成半个月的拍摄。松茸很少见，所以我们得把它重新放进土里。于是，摄影师又把挖好的松茸埋在土里，重新拍摄。如果这是一个真正挖的松茸，镜头就不能正常拍摄，再次埋进土里的松茸需要再次拍摄。在接下来的电影《湖泊的赠礼》中，湖北咸宁电视台的编导已经弄清了情况。摄影组人员到达现场，发现这与预期的不一样。然后又询问了一个私人湖的情况，并临时改变了拍摄地点。当两三百人一起下湖时，摄影师就花了两三天。由于拍摄地点的关系，拍摄黄金时间只有几个小时，摄影师不仅需要到水下拍摄时，还要控制摄像机，因此他们最多只能拍摄三五个镜头。看完这两集，让我知道，拍摄纪录片有着一定的难度，有着太多的不确定性，你写好的剧本，但到现场会有着变动，虽然有着难度，但是也有着一定的乐趣，让我心里有了拍摄的种子。我觉得到自己家乡拍摄，那个最温暖的地方，随后我定下了核心含义。2. 目的《饶城双塔》这部纪录片，记录两塔之间的故事，完全是历史史实，是根据奎文塔与五桂塔的历史传说所展开的纪录片。奎文塔，据史料记载，在明代，信江河流经常发大水，人民生活悲惨。为了镇压蛟龙河，人们修建了见龙塔。这座塔倒塌后，只剩下两层。清朝嘉庆十九年(1814年)，郡长王郑袖和赖勋上饶知县在原塔二层再建五层被重新命名为“奎文塔”。五桂塔，一年前朝廷科试时，五位进京乘船出游的学者在这里相遇。天渐渐黑了，没有船过河，就一起在巨石上畅所欲言。不知不觉聊到天亮，虽然这五个人是第一次见面，但他们志趣相投，都同意去北京科试后再来这里相聚。后来，也是缘分让他们相聚，他们五个人都考上了状元。为了纪念他们的友谊，在这里造了一座塔，并在附近的一座山上每人种植了一棵桂树，暗喻蟾宫折桂，流芳后世。后人把这座塔叫做“五桂塔”，把这座山叫做“五桂山”。 介绍两座塔的同时，也能让大家知道，这个有着“上乘富饶、生态之都”的地方，也能锻炼自己，让自己更加完善。3. 过程在拍摄初期，写剧本之前，看了国内心很多著名的纪录片。看完有着很大的启发，不管是从文化上，还有镜头里，都深有感触，于是就仿造这些经典的纪录片，脑子里有了影子，后面就写出了剧本。发现纪录片里面的一些空镜头特别有意思，迫不及待的去实地拍摄，想着应该能拍出一点纪录片的味道。看《舌尖上的中国》记忆非常深刻，因为从里面看出了家乡的味道，那是最温暖，也是魂牵梦萦的地方，也特别想把这种感觉表现出来，那可能是一道美食，也可能是一个地方。 4. 整体构思拍摄纪录片的灵感就来自于国内两部美食纪录片，这两部纪录片中，每个美食都会有一个人物，带出一个故事，因为有着离家很远的人，在泥泞中挖莲藕的人，才有莲藕骨汤的温情；因为有阿姨的辛勤劳动，把面粉、蒸面粉、蒸饭，全家团圆吃上了年糕。因为有竹帘上把虾和盐晒的简单，才有一些老夫妇欣赏日落的相濡以沫……舌尖上的故事缓缓道来。它没有空洞地宣扬饮食文化，而是面向人们的生活，展示制作过程和生产流程，将食物回馈给家人。一粒豆子，被石磨碾碎，白汁汩汩流出，然后经过发酵等一系列转化，就可以变成附着在菌丝体上的毛豆腐……这似乎是一个简单的过程，引导我们找到食物的来源，思考传统的食物，思考传统美食从何而来。陈晓庆导演希望观众不仅能欣赏食物，而且可以从食物作为窗口来了解中国人和食物之间的关系，以及与社会的关系。在过去，食品只是介绍饮食礼仪和文化，而这一次，更多表现的是对食物的尊重和喜爱，他希望观众能从对食物的热爱读到对生活的热爱。对食物的尊重和喜爱，正是陈晓庆导演在《舌尖上的中国》最初也是最终定位。5. 思想内涵及语言语法的表达方式拍摄所以的镜头都是自然拍摄的，是当今时代下的“双塔”，到了现场发现很多并不与剧本写的一样，有着很多的不确定性，但是这些也都有着一定的解决方法。拍摄这两座有着历史题材的双塔，也能体现出中国是一个有着文化多样性的国家。任何民族都可以通过自己的历史遗迹了解自己的民族，其他民族也可以通过其他民族的历史遗迹了解他民族的文化。作为民族团结的象征，大量的历史文物具有巨大的吸引力和凝聚力，文化让国家更加统一团结，保护我们的·文化有一定必要性。保护历史建筑，可以让我们的后代了解我们的文化，了解前辈的勤劳刻苦精神，弘扬正能量，增强自信心和自豪感，让后代有爱国主义精神。6. 结束语四年，不管你是否后悔，都已成过眼云烟，曾经的年少轻狂，现在已化为平常，熬过的夜，开心和不开心，成功和失败，那时的梦想，都已经快结束了。希望以后回想起来，自己能够不后悔。花有重开日，人无再少年。 ———关汉卿
不清楚诶

微电影剧本怎么写 “就体量来说，微电影就像小小说，情节紧凑，人物关系比较简单。”海飞从事影视编剧有着丰富的经验，在他看来，微电影要有一个好的故事，故事有了，这个剧本就成功了一大半。以下是他的几个建议—— 1、不妨多看看网络上别人的作品 很多微电影之所以会被转发、流传，一定有它的理由，有些是情感很动人，有些讲了人性，有些传达了一种美好。《田埂上的'梦》、《让我留下》、《老男孩》都很棒，可以看看人家是怎么讲故事的。 2、有悬念会很吸引人 上次麦家也提到一个作品《调音师》，它就很有悬念。有一个调音师，很多人愿意找他去调音，因为是盲人，人们在他面前可以无所顾忌，甚至半裸着跳舞。但其实，他是假装盲人。有一天，在一个客户家里，他目睹了一桩凶杀案。 再举一个例子，比如说，一个女孩要把自己卖出去，2000块，为了给爷爷治病，她找到了一个拐卖人口的。那个拐卖人口的出了钱，却没带走她。他想帮她——这个钱是干净的……你看，这就有悬念，有曲折了。 3、用影像来表现情节 电视剧的对白非常多，但微电影的对白就不好太多，更多要用影像来表现。 比如你要表现一个80后的城市白领压力很大，渴望释放，那就让他爬上一辆运煤的火车。他穿的白衬衣与黑色的煤车相映成趣，火车驶过油菜花地、水沟、村庄，穿过隧道，他在车顶上欢呼、尖叫。这就很有表现力。 4、把水烧到100度 很多人会把一个故事讲完整，能把水烧到80度，但总是到不了100度。这很可能只是差了最后十秒钟的镜头。 在《田埂上的梦》这个作品里，一个爱跳舞的乡下男孩，别人嘲笑他、打他，说了一句“你还是去种田吧”。如果没有这场戏，那就只是一个平淡的故事了，作品的力量就会削弱很多。 在故事的背后，编剧要发掘到更深层的能触动人心的东西。 ;

校园爱情励志搞笑短片<我要追到你> 第一场(男主角出场，跑步去月亮广场) 旁白:我叫马奔，年方二十，通信班大二学生。曾经有位美女对我说过„„（其实你还是长得蛮帅的）我每天早上都会6点半起床，去一个叫做“月亮广场”的地方，不是去晨读哦，是因为在那里总是可以看到她。（女主角出场，读英语，男主角翻开一本漫画书）这还不止，我还发现，她早餐喜欢吃一个鸡蛋喝一罐旺仔，白天喜欢去五号楼505自习，晚上呢则喜欢去图书馆看书。我会经常去他们电信班打打酱油，并且我每次都可以看到她，因为她从来不逃课，不像我。 字幕：我要追到你第二场（楼顶，拖鞋帮出场，众兄弟（5个）穿拖鞋，站整齐，各拿一支烟）众兄弟:哥几个定当赴汤蹈火,两肋插刀,竭尽全力辅佐波哥，追到任何想追到的女生! (波哥出场) 波哥:多谢众位兄弟。（为众兄弟点烟） （举拖鞋，跳斧头舞）第三场（女主角从五号楼出来，男主角随后，女主角的笔记本掉在了地上，没发觉，男主角上前捡起） 男：同学，你的笔记本掉了。（递上去） 女：（伸手接）哦，谢谢。男：如果我没猜错的话，你的名字叫——许婧。（翻开第一页，有“许婧”二字） 女：（疑惑）你怎么知道我名字？第四场（男主角回寝室，室友甲一边吃饭一边玩CF，室友乙看书） 男主角：哈哈，今天我终于跟她说上话了！室友乙：都暗地里跟踪别人大半学期了，今天才搭上讪。 男主角：唉，以前我不一直都没有机会嘛。 室友甲：机会是可以自己创造的。室友乙：万事开头难。下一步该如何发展，我们拭目以待啊。室友甲：嗯，我们看好你哟。你即将成为继龙哥之后我们寝室第二个结束单身的人。第五场（食堂，龙哥和陈倩在吃饭，男主角端着饭盒从一旁走过，跟陈倩打了个招呼 ）旁白：刚才跟我打招呼的这个美女名叫陈倩，坐她对面的那个整天感概自己帅的痛不欲生的帅哥呢就是我们寝室的龙哥了。至于他们俩的关系就不用我解释了。我所关注的是，陈倩还是许婧的室友哦。第六场（教室，拖鞋帮坐一排，跷二郎腿，转笔，用目光搜寻着班上的美女，一起讨论着）（女生甲刚一坐下，拖鞋帮迅速包围她的左右两边，波哥坐在女生旁并与她搭讪，女生甲爱理不理，这时一高大男生走进来将一杯奶茶放在女生桌上，女生甲对其微笑，拖鞋帮见状迅速逃离）第七场（草坪，女生乙慢慢后退，手里握着一根阿尔卑斯棒棒糖，拖鞋帮5兄弟慢慢逼近，这时波哥出现，拿出双截棍，摆平了5兄弟，转身对女生乙微笑时，女生乙正拿出手机拨号，波哥见状迅速逃离）第八场（教室走廊，拖鞋帮站一排读英语单词，这时一美女走过，拖鞋帮的头一齐随其身影摆动，直到前面两个女生齐喊了声“老师好”，拖鞋帮齐晕倒）第九场（树荫下，女主角坐在椅子上看书，旁边放着笔记本。男主角拿出镜子整了整发型，上去搭讪） 男主角：哈喽，又见面了。（拿起旁边的笔记本，坐下）这不是那天我捡到的那个笔记本么？如果我没猜错的话，这绝对不是你的日记本。女主角：为什么不可以是我的日记本啊？你别乱翻啊，侵犯我的隐私。男主角：这个嘛，很简单啊，日记一般都是在晚上写，再说，你也不可能把日记拿到这里来写啊。 女主角：你蛮厉害的嘛！男主角：呵呵，嗯，我确实蛮厉害的哦。（翻看笔记本）这上面是你做的课堂笔记。 女主角：废话，笔记本当然是用来做笔记的啊。(男主角做个被耍的表情) 男主角：咦,这里还有一首诗。女主角：嗯，这首诗写的蛮好的。虽然我以前高数常考100分，但我却写不出那样的诗。 男主角：拉格朗日，傅立叶旁，我凝视你凹函数般的脸庞。微分了忧伤， 积分了希望，我要和你追逐黎曼最初的梦想„„（镜头上移）第十场（五号楼，女主角专心地做作业，男主角突然将一罐旺仔放到女主角眼前，然后坐在她后面）第十一场（图书馆，两人站在一起看书，女主角慢慢蹲下至坐下，男主角跟着慢慢蹲下也坐下） （两人一起自习，男主角把一本漫画书递给女主角,女主角看着男主角）第十二场（校园路上，男主角跟女主角面对面边走边说话，男主角后退，突然撞到了树上）第十三场（晚上八栋下面，男主角、女主角、陈倩一起散步，谈笑，女主角、陈倩跟男主角挥手告别，陈倩跟女主角开了个玩笑（说了句悄悄话），女主角追赶陈倩）第十四场（寝室，男主角在纸上写诗，不时翻看高数课本。室友甲玩游戏，龙哥在照镜子） 室友乙：奔哥，近期跟那个许婧发展的怎样了？ 男主角：就凭我?还能怎样？龙哥：他们两个整天都形影不离了，我们都快有喜糖吃了。 室友甲：真的？不错哎，小子，那可是电信班的班花啊！ 男主角：哪有啊？我们只不过是„„很正常很正常的那种啊。室友乙：哎哎，不要解释。解释就是掩饰。这不？还在写诗呢！（拿起男主角写有诗的那张纸）龙哥：哇，比我还懂浪漫啊，小子！ 室友乙：咳...咳„对你的思念， 是个周期函数， 循环往复，却没有最小正周期。 对你的留恋， 是个连续函数， 若有极限，却不知会收敛于哪一点。第十五场（教室，男主角站在窗户边，念诗）对你的想念， 是个可导函数， 导数为正，且永远都不会出现拐点。 对你的爱恋， 是个被积函数， 积分n次，都只能得到我不变的真心。（旁边一同学突然提醒他：“唉，上课了！”男主角回头一看，全班已坐好，男主角慌忙回座位）第十六场（台球室，女主角、陈倩跟波哥一起打台球） 女主角：哇，几天没看你打台球了，又变厉害了！ 波哥：呵呵，我也好久没来打了。 陈倩：喂。（画面跳转） 龙哥：一起去吃晚饭啊。陈倩：今天许婧生日，我们一起在外面玩，可能很晚才回来，你一个人吃吧。 龙哥：好吧，玩的开心，拜！ 陈倩：嗯，拜！ （许婧进了一球）波哥：嗯，不错，你也有进步。（许婧笑）第十七场（食堂，男主角与龙哥一起吃饭） 男主角：真的？许婧今天生日？龙哥：对啊，小子，好机会啊，赶快行动！ 男主角：OK！龙哥：不过她现在可能不在学校，晚上你再去吧。 男主角：嗯。那就麻烦一下哥几个了。第十八场（晚，草坪，空镜头——路灯，男主角一个人苦等，女主角出现） 男主角：（拿起一个大娃娃）送给你的，生日快乐！女主角：哇，好可爱哦，谢谢！你怎么知道今天是我生日？男主角：额„„因为我厉害啊。时间不早了，你还是早点回宿舍吧！ 女主角：嗯，非常感谢你的礼物，拜拜！（转身走） 男主角：许婧！（女主角再次转身）（男主角跟室友甲、乙用吉他、电子琴、笛子演奏《真的爱你》，男主角唱，女主角微笑，这一幕被路边的波哥见到。突然声音停了，大家疑惑地往草丛边望去，一个手机正插在一个音箱上，龙哥小心地走出来） 龙哥：靠，手机没电了。第十九场（校园路上，女主角与陈倩在散步）陈倩：我发现最近马奔对你挺好的，是不是你们„„ 女主角：哪有啊，我们只是一般的关系。 陈倩：你老实告诉我，他向你表过白没？ 女主角：你说什么呢？怎么可能？陈倩：哎„„你笑了„„哦，你没笑。第二十场（路上，男主角在走，手机铃声响了，接）电话声音：是马奔吧？今天中午十二点半排球场有位女生在那里等你。（挂）男主角：喂„喂„（窃笑了一下）第二十一场（排球场，女主角在眺望，来回踱步，男主角匆忙赶到） 男主角：许婧！女主角：（转过头）马奔！（两人相拥）（在即将拥到时，画面切）第二十二场（寝室，男主角跟室友乙拥在一起，室友甲、龙哥在一旁） 男主角：我好想你，想你的时候有些幸福，幸福得有些难过。室友乙：习惯难受，习惯思念，习惯等你，可是却一直没有习惯看不到你。我对你的爱，就如武汉的蚊子，一年四季都在。（男主角把室友乙猛然推开） 男主角：去你的！这可能么？室友乙：怎么不可能？在你这般才华横溢、豺狼似虎的猛烈攻击下，她能不被征服？就是因为她想你了，所以就想见见你而已。室友甲：表白要趁早啊，奔哥！不然的话，（换腔调）如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字（做表情）„„男主角：去死吧！龙哥：CF哥说得对，趁这个机会跟她表个白。哥几个恭候你的佳音。 室友乙：奔哥，要给力啊！室友甲、乙、龙哥：保重！（男主角深情地一回眸，开门走了）第二十三场（排球场，男主角提两杯奶茶，苦等，却等来了拖鞋帮。拖鞋帮叼烟，短裤，拖鞋） 波哥：你就是马奔吧？ 男主角：我是。你们找谁？一兄弟：废话，肯定是找你啊！（波哥头一摆，拖鞋帮一齐丢掉烟，举起拖鞋，旋转，慢慢逼近） 男主角：（害怕）这个给你们。（将奶茶递给他们，波哥接过奶茶，仍往前逼）男主角：等一下！（慢慢拿出一张100元钞票）波哥：（欣喜地接过，突然脸色一变）假的。（拖鞋帮一齐用拖鞋打男主角）（男主角倒在地上）波哥：你知道许婧是我什么吗？（男主角迅速坐起） 男主角：你女朋友？波哥：（波哥打开两杯奶茶，一杯自己喝一口，一杯递给男主角）她是我妹妹。（男主角怔住）她很早就励志考研，所以她学习很刻苦，成绩一直很好„„（画面跳转到第二十四场）（画面跳回）波哥：就算她想谈恋爱，以你现在的资本，人没我帅，学习也比我好不了多少，你觉得你有希望么？我劝你还是死心吧。否则，下次我还会来找你。（转身走）男主角：谢谢你告诉我这些！（波哥停住，笑了下，走。男主角叹了口气，喝奶茶）第二十四场（足球场观众席，傍晚，波哥望着女主角）女主角：我知道你对我一直很好，我也一直把你当做我很好的朋友。但是，我很早就在准备考研，学习很抓紧，平时也喜欢广交朋友，积极参加学校的活动，我希望„„波哥：我知道，你希望自己的大学生活自由一点，不希望受一些其它方面的束缚，所以，你不想在大学期间谈恋爱。女主角：嗯。（低头）波哥：那„„我可以当你的哥哥么？ （女主角抬眼看波哥） 第二十五场（寝室）（室友甲乙，龙哥轮流上前安慰，递烟） 龙哥：唉，没想到，奔哥悲剧了，哥哥深表同情啊！室友甲：不要悲伤，哥，有空陪我玩两盘CF，保证你郁闷立马消失。 室友乙：不要想着去跳沙湖了，因为沙湖现在已经没水了。男主角：（坐在椅子上吸烟）我决定了，我还是要追到你，不过，换一种方式。室友乙：哎哟，你们听啊，（拿书）人生四项基本原则：一、懂得选择。说的就是我。二、学会放弃。奔哥这点就做的不好。三、耐得住寂寞。龙哥呢，这点就不到位了。四、经得起诱惑。很明显，CF哥这点就没做到。（三个人齐揍打室友乙） 第二十六场（男主角拿出那首诗，折成纸飞机，在顶楼放飞）（男主角拿着单词本跑步，去月亮广场，跟远处正在读英语的女主角打个招呼，然后读英语） （自习室里只剩下男主角一人还在写作业） （上课时听讲很认真，请教同学问题） （插入以前的男女主角在一起的几个镜头） 旁白：生命是有界的，传说爱是无解的。但我会用“诺”必达法则， 一直解下去， 直到求出特解。当t为某一值时，你的回眸就是你幸福的特征方程， 无论怎么解，你都将得出两相等实根 ——你和我。第二十七场 （一女生从拖鞋帮面前走过）波哥：追！
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作业吧？我也有这个作业，自己套上格式写吧，想获奖很难，凑人数就行！
自己写，或者百度
你可以百度下，也可以从抖音快手上看，哪里微电影挺多的也蛮好看