好作文大全
像蜡烛的老师日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的，他们配受一切赞美。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 梅花 我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。 也可以去书城买！
1、蚂蚁智斗青虫 从前，在一个蚂蚁王国，生活着一大群蚂蚁，他们分工明确，组织有序。居民们安居乐业，生活过得有滋有味。可是有一天，一群青虫大军在青虫大王的率领下，向蚂蚁王国发动了战争。瞬间，蚂蚁王国的大街小巷里，哭叫声一片。随着青虫大军的不断进攻，蚂蚁王国陷入了危机。只听“砰”的一声，青虫一个铁头功，把两三只蚂蚁顶上了天;又听“啪”的一声，青虫又使出一个神龙摆尾，一群蚂蚁“噼里啪啦”被甩了出去。蚁军左抵右挡，使出了浑身解救，还是招架不住。在这危难时刻，蚂蚁王国没有坐以待毙。王国从上到下召开了紧急军情会议，分析了当前的敌我形势，制定了防守反攻策略。蚁后对她的臣民说:“同胞们，我们已经没有退路，我们的攻击不能再这样盲目。我们要团结一切力量，发挥自己人多力量大的长处，抓住青虫身体肥胖迟缓的弱点。集中力量攻击青虫大王，擒贼先擒王，着重攻击青虫柔弱而不易移动的腹部，就如打蛇打七寸，将青虫这群恶魔逐出我们的国土！”“是！”蚂蚁们斗志昂扬地受命。战斗的号角再次吹响，只见军蚁们一个个精神抖擞，各司其职，有条不紊地冲向了战场。军蚁们手中的刀枪棍棒像一道道金光一样刺向青虫大王的腹部，青虫大王很快就血流不止了。他看到，蚁军排着长龙一样的队伍，还在奋不顾身的向他冲来。他害怕了，他拖着疲惫的身躯，丢下军士，狼狈不堪地跑了。就这样，蚂蚁们用自己的力量把青虫大军打的溃不成军，把他们赶出了蚂蚁王国。2、寒梅冬又姗姗走来，雪又悄悄飘下，梅又顶雪而开。“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘的梅花，和“凌风知劲足，负雪见真心。”的松以及“凌霜雪，节独完”的竹合称“岁寒三友。”它们各具气韵，共同风雪中，同凛岁寒色，但我还是偏爱梅。漫天飞舞着银色一般的雪，静悄悄地飘落，又为大地添加一份厚重感，为冬天添加一丝寒冷，为梅花打造一个开放的氛围。一切都在沉睡中寂静着。只有溪水静静的、浅浅的、清清的，流淌在山脚下。随水来到山下，一股沁人的幽香弥漫在周围。循着香气一路找到源头——一树梅花，开得十分旺盛。每一朵都是小小的，像玉雕的一样精致，满树都是， 美极了。里面有一簇花蕊，挺立在枝头，俏皮又不失可爱。轻轻地抚上，一阵寒流立马钻入体内，不禁打了个寒战。花瓣儿薄薄的、柔柔的，像娃娃嫩滑的皮肤一般。看着梅花，仿佛又充满了生机，溪水也变得欢快起来了。聆听着花的笑语、水的浅音，不禁舒心一笑。花美枝也美。那粗壮的树干蜿蜒而上，似盘虬卧龙。给人一种刚强、沉雄和坚毅之美。再配上玉洁冰清的花朵，真是堪称一绝。他有足够的资本称为中华民族最有骨气的花，几千年来，她那坚强高雅、百折不挠、铁骨冰心的精神品质，激励一代又一代的华夏子孙开拓不朽的文明。寒风依然萧瑟，雪依然飘落，梅依然傲立... ...3、踢足球我有很多个人爱好，比如唱歌、画画、踢足球等。其中，我最喜欢的就是踢足球了。有一天，老师让我们踢足球比赛，我的心里别提多激动了。老师给我们分组，蓝队:我、俞昀含、金雨飞。红队:吴晓晓、吕卓燃、钱奕。比赛开始了，蓝队先发球。我想发球给金雨飞。所以，我抬起右脚踢了个“火球”。金雨飞连忙跑了过去，接到了球。她扬起大嗓门儿，说:“林芷吟，我把球运给你，然后， 你就使劲儿踢进球往里去，加油！” 我一听，心里暗下决定，这次，我一定要把握住这次好机会呀！所以我使出我的大绝招——“黄金右脚”只听“咚”的一声，呜呜！我不但没有踢进球往里，还摔了个四脚朝天。我摸摸摔疼的小屁股，马上接受挑战。俞昀含笑着说:“哈哈，林芷吟，我看你踢得是铁山无影脚吧！”我说:“你才是呢！我下次一定会踢进去的！”就在我装得十分神气的时候， 红队的吴晓晓看见机会来了，奋力跑到足球旁边，想把足球抢走。幸好我反应敏捷，不然，球就被抢了。我把球运给俞昀含，他又想把球运给我，我连忙跑过去接球。等我们快运到球网里时，我再次使用“ 黄金右脚”猛踢过去，终于，把球踢进了球网。 最终，蓝队赢了，我们欢呼着，互相拥抱着。这真是有趣的足球比赛！
像蜡烛的老师 日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的，他们配受一切赞美。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~梅花我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。 也可以去书城买！
像蜡烛的老师 日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的，他们配受一切赞美。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~梅花我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。 也可以去书城买！
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。 也可以去书城买！
1、蚂蚁智斗青虫 从前，在一个蚂蚁王国，生活着一大群蚂蚁，他们分工明确，组织有序。居民们安居乐业，生活过得有滋有味。可是有一天，一群青虫大军在青虫大王的率领下，向蚂蚁王国发动了战争。瞬间，蚂蚁王国的大街小巷里，哭叫声一片。随着青虫大军的不断进攻，蚂蚁王国陷入了危机。只听“砰”的一声，青虫一个铁头功，把两三只蚂蚁顶上了天;又听“啪”的一声，青虫又使出一个神龙摆尾，一群蚂蚁“噼里啪啦”被甩了出去。蚁军左抵右挡，使出了浑身解救，还是招架不住。在这危难时刻，蚂蚁王国没有坐以待毙。王国从上到下召开了紧急军情会议，分析了当前的敌我形势，制定了防守反攻策略。蚁后对她的臣民说:“同胞们，我们已经没有退路，我们的攻击不能再这样盲目。我们要团结一切力量，发挥自己人多力量大的长处，抓住青虫身体肥胖迟缓的弱点。集中力量攻击青虫大王，擒贼先擒王，着重攻击青虫柔弱而不易移动的腹部，就如打蛇打七寸，将青虫这群恶魔逐出我们的国土！”“是！”蚂蚁们斗志昂扬地受命。战斗的号角再次吹响，只见军蚁们一个个精神抖擞，各司其职，有条不紊地冲向了战场。军蚁们手中的刀枪棍棒像一道道金光一样刺向青虫大王的腹部，青虫大王很快就血流不止了。他看到，蚁军排着长龙一样的队伍，还在奋不顾身的向他冲来。他害怕了，他拖着疲惫的身躯，丢下军士，狼狈不堪地跑了。就这样，蚂蚁们用自己的力量把青虫大军打的溃不成军，把他们赶出了蚂蚁王国。2、寒梅冬又姗姗走来，雪又悄悄飘下，梅又顶雪而开。“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘的梅花，和“凌风知劲足，负雪见真心。”的松以及“凌霜雪，节独完”的竹合称“岁寒三友。”它们各具气韵，共同风雪中，同凛岁寒色，但我还是偏爱梅。漫天飞舞着银色一般的雪，静悄悄地飘落，又为大地添加一份厚重感，为冬天添加一丝寒冷，为梅花打造一个开放的氛围。一切都在沉睡中寂静着。只有溪水静静的、浅浅的、清清的，流淌在山脚下。随水来到山下，一股沁人的幽香弥漫在周围。循着香气一路找到源头——一树梅花，开得十分旺盛。每一朵都是小小的，像玉雕的一样精致，满树都是， 美极了。里面有一簇花蕊，挺立在枝头，俏皮又不失可爱。轻轻地抚上，一阵寒流立马钻入体内，不禁打了个寒战。花瓣儿薄薄的、柔柔的，像娃娃嫩滑的皮肤一般。看着梅花，仿佛又充满了生机，溪水也变得欢快起来了。聆听着花的笑语、水的浅音，不禁舒心一笑。花美枝也美。那粗壮的树干蜿蜒而上，似盘虬卧龙。给人一种刚强、沉雄和坚毅之美。再配上玉洁冰清的花朵，真是堪称一绝。他有足够的资本称为中华民族最有骨气的花，几千年来，她那坚强高雅、百折不挠、铁骨冰心的精神品质，激励一代又一代的华夏子孙开拓不朽的文明。寒风依然萧瑟，雪依然飘落，梅依然傲立... ...3、踢足球我有很多个人爱好，比如唱歌、画画、踢足球等。其中，我最喜欢的就是踢足球了。有一天，老师让我们踢足球比赛，我的心里别提多激动了。老师给我们分组，蓝队:我、俞昀含、金雨飞。红队:吴晓晓、吕卓燃、钱奕。比赛开始了，蓝队先发球。我想发球给金雨飞。所以，我抬起右脚踢了个“火球”。金雨飞连忙跑了过去，接到了球。她扬起大嗓门儿，说:“林芷吟，我把球运给你，然后， 你就使劲儿踢进球往里去，加油！” 我一听，心里暗下决定，这次，我一定要把握住这次好机会呀！所以我使出我的大绝招——“黄金右脚”只听“咚”的一声，呜呜！我不但没有踢进球往里，还摔了个四脚朝天。我摸摸摔疼的小屁股，马上接受挑战。俞昀含笑着说:“哈哈，林芷吟，我看你踢得是铁山无影脚吧！”我说:“你才是呢！我下次一定会踢进去的！”就在我装得十分神气的时候， 红队的吴晓晓看见机会来了，奋力跑到足球旁边，想把足球抢走。幸好我反应敏捷，不然，球就被抢了。我把球运给俞昀含，他又想把球运给我，我连忙跑过去接球。等我们快运到球网里时，我再次使用“ 黄金右脚”猛踢过去，终于，把球踢进了球网。 最终，蓝队赢了，我们欢呼着，互相拥抱着。这真是有趣的足球比赛！
像蜡烛的老师 日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的，他们配受一切赞美。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~梅花我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。 也可以去书城买！
像蜡烛的老师 日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的，他们配受一切赞美。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~梅花我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。 也可以去书城买！
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六年级下册作文大全
小学生作文——知网学习园地 http://www.cnki.com.cn/xuexi/zuowen/xiaoxueshengzuowen.htm 小学生作文网http://www.61300.com/ 小学生优秀作文网 >> 网站首页http://www.xiaoxue123.com/zuowen/Index.html 先锋小学生网上作文-我的作文本-精品作文-作文点评-作文填空-少年..http://www.wszw.com/index2.jsp?pageStyle=2
一个玩劲舞的少女,前几天晚自习回家,被一辆卡车给撞死了,司机丧尽天良让人痛恨,把她的尸体拖进猪球场旁的小巷内奸污随即逃跑.你看到这条消息后,请将它转发到3个百度贴吧,如果没发,你妈妈会在1个月后被汽车撞死,你爸爸会在1年后得绝症凄惨而亡,以后你的孩子一出生就是怪胎! 如果照上面的做了,全家平安,5天后，你喜欢的人会来找你!千万别怪我,不知道是哪个王八蛋发的 。。
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百度作文是什么
您好，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。 您在百度可以通过百度文库找到很多的作文资源和素材，如果您缺素材可以通过百度文库找一下灵感和创意。 目前百度旗下有一款作品，百度文库里面有海量的作文素材资源。当我们点击进入百度文库以后，输入想要寻找的素材或者作文题目就可以搜出海量的资源来了。 所以，您可以这样操作： 1、百度一下“百度文库”，直接进入百度文库网站。 2、输入您想要查询的内容，不管是题目还是其他的搜索内容。同时您可以做一些条件的限制，比如只要word格式的，就只会出现word格式的文章给您。 3、根据您需要的文章去下载，下载之前需要登录您的百度账号。 4、如果文章不是免费的，可能需要您去做点任务赚钱积分或者金币。
百度作文资源很多。 作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。 作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。 作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。 作文分类： 写作时限来分 从作文的写作时限来分，作文可以分为限时作文和非限时作文。限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。 2.写作字数来分 从作文的写作字数来分，作文可以分为限字作文和非限字作文。教育部的新课程标准在学生作文的字数上有了一定的要求，要想让学生在有限的文字中写出非同寻常的好作文，必须要在“想”上下功夫。 3.写作命题来分 从作文的写作命题来分，作文可以分为命题作文和非命题作文。命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。 写作技巧： 写文章的道理，概括起来，不外乎“真、细、活”三个字。 1.“真”，就是写的思想真，是自己的真情实感；写的事情真，是自己身边发生的事。而不是因为你想怎样写就怎样写么，无中生有地写成如何如何。 2.“细”，就是不管写人、写物、写事，主要的情节一定要写得细致，才能给读者一个深刻的印象；要是只有粗枝大叶的几笔，读起来就没有味道了。学生作文引用应根据主题、中心的需要，盲目引用应尽量避免。 3.“活”，就是要在节骨眼上用一两句话传神，否则文章就会显得呆板而不生动。 必须写真人真事！ 最后，百度作文可以在百度文库里查找，也可以在百度贴吧（比如作文吧）、百度知道、百度经验找到各类型相应的范文或者写作技巧。
百度文库作文,提供千万篇中小学生作文,包括中考满分作文、高考满分作文、零分作文、优秀作文大全、作文素材等。 年级 字数 体裁 全部 一年级 二年级 三年级 四年级 五年...
重度智障游泳运动员小阿卜杜拉，终于在2007年世界特殊奥林匹克运动会上游完全程，实现了自己生命旅程中的重要飞跃！ 我相信小阿卜杜拉游完全程的背后是他长期艰苦的努力。每天他在游泳池里反复练习，一次又一次地战胜自我，摆脱智障痛苦……小阿卜杜拉这种坚持不懈的精神，不正是所谓的“加法人生”吗？像小阿卜杜拉这样的加法人生还有很多。例如：元代著名画家王冕儿时家境贫寒，白天放牛，晚上到寺庙，坐在佛膝上，在长明灯下读书。他酷爱画梅花，为画好一个花瓣，他会重复画上数十次，直到栩栩如生为止。他的坚持和不倦怠，使他最终获得了成功，被后人称为“梅圣”。人生不仅需要加法，去一步步前进；更需要乘法，去一次次飞跃。因为一个人的成功，需要坚持不懈的精神，但是更需要抓住机遇，在关键时刻去冲刺。在偌大的游泳池里，其他选手早已游完全程，只有小阿卜杜拉还在不停地划水。是选择放弃，还是选择继续？此时，他的爸爸兼教练没有“用手”帮助他，而是让他“用心”去面对困难，同时，爸爸用自己刚毅的表情暗示他一定要坚持到底。果然，小阿卜杜拉选择了坚持，他顽强拼搏的精神使得他在国际大赛上超越了自我，达到一种肉体和精神上的升华。并且感动了观众，迎来了全场雷鸣般的掌声。这使我又想到了达芬奇……在通向佛罗伦萨的一辆马车上，坐着一个活泼可爱的小男孩儿，旁边坐着他的父亲。他们不停地翻阅着一幅幅美丽的图画，那个小男孩问父亲：“爸爸，老师能收下我吗？”爸爸毫不犹豫地说：“能，一定能！”这个小男孩就是达芬奇。爸爸正送他去拜访名师佛罗基奥。在充满油墨味道的画室，达芬奇无数遍地学着画蛋，虽然枯燥无味，但他还是咬牙坚持下来了，最终得到了名师佛罗基奥的认可，以后大师又教了他很多。天赋、刻苦和名师的指点使他最终完成了“乘法”式的飞跃，创作出《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《受洗的约翰》等许多闻名于世的作品。是父亲给了年幼的达芬奇宝贵的机会，达芬奇也没有辜负父亲的期待，抓住了这个机会，在这以后，达芬奇又抓住了一个又一个宝贵的机会，从而完成了人生的一次又一次飞跃，使他成为了一代宗师。 小阿卜杜拉、王冕、达芬奇的人生足迹给了我们许多启迪，在我们的学习中需要加法，坚持不懈地努力；也需要乘法，不放过每一次挑战的机会。这样，成功的大门才会向我们开启，难道不是吗？
我终于学会了骑自行车 我今年8岁了，在我的生活里有许多快乐的事，其中有一件事让我印象深刻，那就是我学会了骑自行车。 那是去年暑假的一天，天气很热，热的像个大火炉。妈妈决定教我学骑自行车，我高兴地跳了起来。 刚开始是妈妈扶着车子，但是车子还是东倒西歪不听我的指挥，没踩几脚就掉了下来。当时我就像个泄了气的皮球，我对妈妈说：“妈妈，我不学了，太难了。”妈妈微笑地说：“不要泄气，妈妈相信你一定行的，加油。”听了妈妈的鼓励，我又充满了信心，我又骑了上去。就这样，我骑上去又掉下来，反反复复，经过两天的努力，我终于学会了，我高兴极了！ 我学会了骑自行车，我也懂得了一个道理：坚持就是胜利。
百度作文资源很多。 作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。 作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。 作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。 作文分类： 写作时限来分 从作文的写作时限来分，作文可以分为限时作文和非限时作文。限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。 2.写作字数来分 从作文的写作字数来分，作文可以分为限字作文和非限字作文。教育部的新课程标准在学生作文的字数上有了一定的要求，要想让学生在有限的文字中写出非同寻常的好作文，必须要在“想”上下功夫。 3.写作命题来分 从作文的写作命题来分，作文可以分为命题作文和非命题作文。命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。 写作技巧： 写文章的道理，概括起来，不外乎“真、细、活”三个字。 1.“真”，就是写的思想真，是自己的真情实感；写的事情真，是自己身边发生的事。而不是因为你想怎样写就怎样写么，无中生有地写成如何如何。 2.“细”，就是不管写人、写物、写事，主要的情节一定要写得细致，才能给读者一个深刻的印象；要是只有粗枝大叶的几笔，读起来就没有味道了。学生作文引用应根据主题、中心的需要，盲目引用应尽量避免。 3.“活”，就是要在节骨眼上用一两句话传神，否则文章就会显得呆板而不生动。 必须写真人真事！ 最后，百度作文可以在百度文库里查找，也可以在百度贴吧（比如作文吧）、百度知道、百度经验找到各类型相应的范文或者写作技巧。
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我终于学会了骑自行车 我今年8岁了，在我的生活里有许多快乐的事，其中有一件事让我印象深刻，那就是我学会了骑自行车。 那是去年暑假的一天，天气很热，热的像个大火炉。妈妈决定教我学骑自行车，我高兴地跳了起来。 刚开始是妈妈扶着车子，但是车子还是东倒西歪不听我的指挥，没踩几脚就掉了下来。当时我就像个泄了气的皮球，我对妈妈说：“妈妈，我不学了，太难了。”妈妈微笑地说：“不要泄气，妈妈相信你一定行的，加油。”听了妈妈的鼓励，我又充满了信心，我又骑了上去。就这样，我骑上去又掉下来，反反复复，经过两天的努力，我终于学会了，我高兴极了！ 我学会了骑自行车，我也懂得了一个道理：坚持就是胜利。
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有好作文的网址吗？（至少3个哟）
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