20年后回故乡,小学五年级上册第二单元,怎么写啊,谢谢了,要优秀的,可以谢景色,也可以稍微模仿桂花雨
二十年后回故乡: 想起小时候在故乡和伙伴们玩耍,是那么美好。如今已经身在异乡工作二十年了,我真想回故乡去看看啊!“叮铃铃——”,可是电话响了,我急忙去接。“嗨!你还好么?”是妈妈!“我很好!最近放了几天假。”“还好,你可以回来么?”“耶!太好了!”我一听,高兴地一蹦三丈高。我收拾好东西,坐上无尘汽车向故乡驶去。从工作的地方到故乡虽然有点远,但车速都达到了每小时600公里,五六个小时就到家了。刚一下车,我惊呆了:这还是故乡么?一座座高楼大厦直插云霄,街边一排排茂盛的大树,一辆辆悬浮汽车在空间川流不息……二十年内故乡的变化也太大了。“喂!”有人拍了一下我的肩膀,回过头一看,呀!是我小学的同学!“就知道你会惊呆的!怎么样?走吧,我带你去你家!”我在高兴之余有点觉得可笑:自己朝思梦想的地方怎么会不记得?走了一会,我有点转向。怎么找不到家在的那栋楼了呢?一座座别致的洋楼,却没有原来的居民楼。 “对了,家到底在哪里啊?”“已经到了!就在那里!”他指着工厂旁那座二十层高的楼说。“就在五单元十三层1301室。”坐观光电梯,可以俯视故乡全景。 哎,怎么打不开这门?只见朋友在门上的智能锁按了几下,不知从哪里传来声音:“密码正确!门已打开。”原来这是智能门,只有按对密码门才能开。进了门,与父母、朋友一起交谈,其乐融融。“这二十年后的故乡变化变化可真大!”我在心里想着。 现在已经2025年了,我终于又回到家乡了。我一回到家乡后就不顾一切地冲回家,爸爸和妈妈一见到我就把我抱在怀里,妈妈激动得流下了眼泪,边哭边说:“易龄,你终于回家了!”我也紧紧的抱住妈妈。这时,我听到了一声声敲打玻璃的声音,我顺着发出声音的地方看去,原来是那只小乌龟,哦!不,是大乌龟,现在它已经长大了。它像在欢迎我似的,我慢慢地走了过去,只见乌龟伸出了它的两只“小”手,像在拍手示意。我顺手拿起放在身边的食料,倒了几勺进去,突然,我想起了小时侯发生的一件事。那天,奶奶送了我那只小乌龟,我用一个小瓶子把它装了起来。我把它放在了桌上,可就在这时,我不小心碰了下桌子,瓶子掉了下来,破了。我吓了一跳,以为小乌龟死了,便急忙躲进房间里,不敢出来。爸爸妈妈发现后,把我叫了出来说:“小乌龟不可能死的,它有坚硬的外壳。”说完,便拉着我一起找乌龟了。我们一会儿拿扫把,一会儿那棍子,可始终没找到小乌龟。正当我和爸爸放弃时,妈妈大喊一声:“快来看,我找到了,在空调后呢!”后来,我们把小乌龟装进一个玻璃缸里,它跑不出来的。现在,我很喜欢乌龟,因为它是跟我一起长大的好伙伴。 一眨眼就过去了20年,住在银河系外的我终于发明出了前往地球的飞船。我是多么想到地球上去看一看生我养我的妈妈爸爸;多么想看一看我的恩师们啊;多么想和以前的同学玩一玩捉迷藏的游戏……好!今天,我就飞回阔别已久的地球去看一看。登上我发明的地球一号,以每秒999万光年的速度飞向地球。远望地球,映入眼帘的是一片绿色,嗯?沙漠不见了,鱼虾回来了,这是地球吗?太美了!飞船降落在我的母校――沙角A电厂职工子弟学校。已经是地球上闻名中外的科学家陈璇也来了,跨国公司的总裁麦若琳也来了,还有练晖、谢一诺、林家%26#15348;等好朋友也都在同一时间光顾了校园。校长张光轩带着我们参观虎门。呀!被我们称为臭水沟的河流不臭不脏了,而且还清澈见底,倒影着湛蓝湛蓝的天空,太美了!我可回到虎门新园我的家了,哇!我惊呆了,呆板的高楼大厦变成各式各样的小巧房屋。回到家,年老的爸爸妈妈给了我一个热烈的拥抱,大科学家陈璇送给我两粒高科技回春丸,爸爸妈妈一吃下去,又变得美丽无比,英俊潇洒了。时间过得真快啊!我就要回去了,我带着爸爸妈妈上了我的飞船,我要把他们带到我的星球上去,飞船开了,同学们挥动着手,我含着眼泪说:“我还会回来的,再见了。”说罢,飞船便消失在远方。回到星球,我回忆起这段时间,我感觉真像做梦,可却不是做梦,因为在未来,所有不可思议的事都是有可能发生。 “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”离开家乡二十年了,今天,终于有了回国的机会!我和几位同学一起坐上小型飞机,回到了日夜思念的故乡——瑞安 。“哇,瑞安 ,焕然一新,简直使我预料不到!这是我所想象的故乡吗?真让我想不到啊!”我一边自言自语,一边疑惑不解! 看着眼前流光溢彩的城市,的确让人惊叹不已:放眼望去,一幢幢高楼拔地而起。粉白相间的楼房,掩映在重重的绿树中。整齐优雅的别墅,排成一列,依山傍水,房屋四周的花坛中,鲜花锦绣,绿草如茵,而在大街上。各种环保节能的轿车川流不息。而路面竟是一尘不染。 眼前的一切让我情不自禁的回忆以前的家乡来。 那时候我还只有10岁,宁海虽然有一条条宽阔的马路,纵横交错,却是,噪杂混乱,有许多的卫生死角,肮脏,凌乱,还散发着阵阵刺鼻的气味。 这二十年来,变化最大的其实是人们的精神风貌。 你看。现在,人们的环保意识更强了,每家每户的门口都装了一个垃圾桶,这个垃圾桶不像以前的这样破烂,臭熏熏的令人作呕。而现在的垃圾桶分明就是一个智能机器人,她能把垃圾分门别类,然后把不能再利用的垃圾给转化成自身的能量。 现在的瑞安 再也没有了不务正业的人了,每天早晨6:00,家家就灯火通明,有读书声、跑步声、谈话声、广播声,有锻炼身体的声音,什么声音都有。有时连小鸟都扑棱着翅膀飞来凑热闹呢!社区变成了欢乐的世界。怪不得我看到的女孩都是身材苗条,谈吐文雅;男孩都是潇洒英俊,彬彬有礼。 我二十年没回家了,邻居丫丫看到我激动极了:“你好,你好,好久不见,想死我了!”我更是热泪盈眶,拉着丫丫的手蹦着跳着,一瞬间,我们似乎回到了二十年前。一起上学,一起回家,一起游戏…… 希望再过二十年后,我的家乡将会更加富裕,更加美丽。哦,对了,接下来我会留在自己的家乡的……
桂花(Osmanthus fragrans),又名“月桂”、“木犀”。常绿灌木或小乔木科,为温带树种。叶对生,多呈椭圆或长椭圆形,树叶叶面光滑,革质,叶边缘有锯齿。树冠圆球形。树干粗糙、灰白色。叶革质,对生,椭圆形或长椭圆形,幼叶边缘有锯齿。花簇生,3一5朵生于叶腋,多着生于当年春梢,二、三年生枝上亦有着生,花冠分裂至基乳有乳白、黄、橙红等色,香气极浓。桂花的品种很多,常见的有四种:金桂、银桂、丹桂和四季桂。果实为紫黑色核果,俗称桂子。汉中的汉桂,是桂花中的佼佼者,驰名中外,享誉九州。汉中是蜚声中外的“桂花之乡”。 编辑本段产区分布桂花原产我国西南和中部,现广泛栽种于长江流域及以南地区,中国西南部、四川、云南、广西、广东和湖北等省区均有野生,印度,尼泊尔,柬埔寒也有分布。喜温暖湿润的气候,耐高温而不耐寒,为温带树种。桂花叶茂而常绿,树龄长久,秋季开花,芳香四溢,是我国特产的观赏花木和芳香树。中国有20多个城市以桂花为市花。桂花对土壤的要求不太严,除碱性土和低洼地或过于粘重、排水不畅的土壤外,一般均可生长,但以土层深厚、疏松肥沃、排水良好的微酸性砂质壤土最为适宜。编辑本段形态特性 桂花为常绿阔叶乔木,高可达15米,树冠可覆盖400平方米。树皮粗糙,灰褐色或灰白色叶对生,椭圆形、卵形至披针形,全缘或上半部疏生细锯齿。树干粗糙、灰白色。叶革质,对生,椭圆形或长椭圆形,幼叶边缘有锯齿。花簇生,3一5朵生于叶腋,多着生于当年春梢,二、三年生枝上亦有着生,花冠分裂至基乳有乳白、黄、橙红等色,香气极浓。花簇生叶腋生成聚伞状,花小,黄白色,极芳香。树皮光滑呈灰色。单叶对生,革质光亮,叶形及叶缘因品种而不同,叶形椭圆至椭圆状披针形,叶缘有全缘或具锯齿。花腋生呈聚伞花序,花形小而有浓香,花色因品种而异。有生长势强、枝干粗壮、叶形较大、叶表粗糙、叶色墨绿、花色橙红的丹桂;有长势中等、叶表光滑、叶缘具锯齿、花呈乳白色的银桂,且花朵茂密、香味甜郁;生长势较强、叶表光滑、叶缘稀疏锯齿或全缘、花呈淡黄色、花朵稀疏、淡香,除秋季9月-10月与上列品种同时开花外,还可每2个-3个月又开一次的四季桂。丹桂和四季桂。果实为紫黑色核果,俗称桂子。桂花实生苗有明显的主根,根系发达深长。幼根浅黄褐色,老根黄褐色。嫁接苗的根系因砧木而异;插条埋入土中各处易生不定根,但无明显主根。挂花分枝性强且分技点低,特别在幼年尤为明显,因久常呈灌木状。密植或修剪后,则可成明显主干。树皮粗糙,灰褐色或灰白色,有时显出皮孔。叶面光滑,革质,近轴面暗亮绿色,远轴面色较谈;椭圆形,长椭圆形、卵形、倒卵形、披针形、倒披针形、长被针形至卵状披针形。编辑本段生态习性桂花(Osmanthus fragrans)为木犀科木犀属常绿灌木或小乔木,高1.5~8米。树冠圆头形、半圆形、椭圆形。叶对生、革质,花序簇生于叶腋,花期9~10月,果期次年3~4月。桂花适应于亚热带气候广大地区。性喜温暖,湿润。种植地区平均气温14~28℃,7月平均气温24~28℃,1月平均气温0℃以上,能耐最低气温-13℃,最适生长气温是15~28℃。湿度对桂花生长发育极为重要,要求年平均湿度75%~85%,年降水量1000毫米左右,特别是幼龄期和成年树开花时需要水分较多,若遇到干旱会影响开花,强日照和荫蔽对其生长不利,一般要求每天6~8小时光照。桂花喜温暖环境,宜在土层深厚,排水良好,肥沃、富含腐殖质的偏酸性砂质壤土中生长。不耐干旱瘠薄,在浅薄板结贫瘠的土壤上,生长特别缓慢,枝叶稀少,叶片瘦小,叶色黄化,不开花或很少开花,甚至有周期性的枯顶现象,严重时桂花整株死亡;它喜阳光,但有一定的耐阴能力。幼树时需要有一定的蔽荫,成年后要求有相对充足的光照,才能保证桂花的正常生长。据观察,桂花单株树冠的一侧贴近墙面,或两棵桂花的树冠相互重叠时,贴近墙面的一侧或交错重叠的那部分树冠,很快变的稀疏,影响整个树冠的形体与美观。可见,桂花适宜栽植在通风透光的地方;桂花喜欢洁净通风的环境,不耐烟尘危害,受害后往往不能开花;畏淹涝积水,若遇涝渍危害,则根系发黑腐烂,叶片先是叶尖焦枯,随后全叶枯黄脱落,进而导致全株死亡;不很耐寒,但相对其它常绿阔叶树种,还是一个比较耐寒的树种,这为北方桂花盆栽提供了可能。编辑本段品种分类金桂Osmamthus fragrans var. thunbergii,金桂花朵金黄,气味较浓,叶片较厚。银桂Osmanthus fragrans var. latifolius,银桂花朵颜色较白,稍带微黄,气味较浓,叶片较薄。丹桂Osmanthus fragrans var. aurantiacus,丹桂花朵颜色橙黄,气味适中,叶片厚,色深。四季桂Osmanthus fragrans var. semperflorens,四季桂别称月月桂。花朵颜色稍白,或淡黄,香气较淡,叶片薄。长年开花。桂花由于久经人工栽培,自然杂交和人工选择,形成了丰富多样的栽培品种。近年来,全国各主要城市对桂花资源及品种进行了广泛调查,实地记录桂花开花性状,对各种类型桂花的性状进行分析、比较,选择出较为稳定的遗传性状,并考虑传统分类的方法和园林生产上的应用,鉴定整理出桂花的四个品种群。 金桂品种群:秋季开花,花柠檬黄淡至金黄色,有“大花金桂”、“大叶黄”、“潢川金桂”、“晚金桂”、“圆叶金桂”等品种。 银桂品种群:秋季开花,花色纯白、乳白、黄白色、浅黄色,有“籽银桂”(结籽),“九龙桂”、“早银桂”、“晚银桂”、“白洁”等品种。 四季桂品种群:四季开花,有“月月桂”、“日香桂”、“大叶佛顶珠”、“齿叶四季桂”等品种。 丹桂品种群:秋季开花,花色较深,橙黄、橙红至朱红色,有“大花丹桂”、“齿丹桂”、“朱砂丹桂”、“宽叶红”等品种。各品种群中都有一些值得推广应用的品种,例如:四季桂品种群中的“日香桂”、“大叶佛顶珠”,均是小灌木,高0.5—1.5米。“日香桂”花淡黄色,同一枝条各节先后开花,几乎日日有花,故得名。现四川苍溪有大量母株。“大叶佛顶珠”花乳白至纯白色,花序密集,顶生花序独特,花期自春到秋连续不断。它们观赏价值很高,既可盆栽入室,也可露地大片栽植。 各地可以根据不同的需要,选择不同的种或品种进行繁殖。例如以采花为目的宜选用花繁而密的丰产型,如开花、落花整齐的“潢川金桂”、“金桂”、“籽银桂”,“大花丹桂”、“橙红丹桂”等。以观花闻香为目的,宜选用“大花丹桂”,“籽丹桂”,“朱砂丹桂”,“大花金桂”,“圆瓣金桂”等。作灌木、盆栽、盆景宜选用“日香桂”、“大叶佛顶珠”、“月月桂”、“四季桂”、“九龙桂”、“柳叶桂”等,用作乔木或作庭园主景宜选“大叶黄银桂”、“金桂”、“大叶丹桂”、“大丹金桂”、“橙红丹桂”。
日月如梭,光阴似箭。转眼间,20年过去了,我已是人人皆知的科学家了。尽管我在这儿生活得很好,但我还是想回家乡看看。 坐在飞机上,我想着:我的父母哥嫂家人怎么样了?现在母校变成什么样的呢?同学们变成什么样的了?家乡发生了哪些变化?这些问题时时回绕在我的心里。 回到家乡,走进家门,爸爸妈妈住在宽敞明亮阳光充足的别墅里,妈妈对我说:“这二十多年家乡变化可真大,你出去转转吧!”我的第一件事,就是把家乡转个够,呵,变化还真大!一幢幢高楼大厦直入云天。汽车的尾气也不排放了,变成了太阳能汽车,不用汽油了。而且,还有一位科学家发明了臭氧层,使天空又变的清亮美丽了,空气又清新了。还有,另一位发明家也发明了水净化器,使小河变得更加清澈了。 家乡的变化真大,!我的心里不禁这样嘟哝着。 还有更令人惊奇的呢!我去了一趟母校,母校和二十年前相比,差别太大了。过去的痕迹一点都没有了,全变样了。校园里没有一点点杂草,干干净净的,空气也比外面更加清新了!这是怎么回事,我的心里涌出了一个大问号。 这是怎么回事?我想着。忽然,吓了我一跳,有人在拍我的肩膀。我转过头去,原来,是校长在拍我的肩膀。这校长怎么这么熟悉,挣着一条马尾辫,眼睛是那么的亮。我想了好半天,才想起来:原来,是罗慧茹!哈哈:“原来是罗慧茹!”“终于说出来了!看来,你还没有忘记我这个朋友啊!”我们聊了几句,我兴致是那么的高。然后,我问她:“为什么校园里这么的干净呢?”她听了,笑着回答:“你这个科学家,连自己的发明都忘了。”“哦!经你这么一提醒,我想起来了,我发明了去杂草剂和空气清洁剂,去除杂草剂只要喷在地上,就会……”“别讲你的大道理了,问你一下,你知道学校在哪儿么?”“我还想问你呢?”“你看!”说着,罗慧如打了个响指,学校便展现了出来。“哇,高科技就是和21世纪的时候不一样了。”我赞叹道…… 告别了母校,我还要去逛逛森林里!从前人们不注意绿色保护,到处砍伐树木,到处都是荒山秃岭的。现在却变成绿油油的,一片片的大森林。啊!多么美丽的大森林啊! 夜幕降临,在树林里发出一道道的光,就像光的海洋。还有,那些动物穿上了人的衣服,和人成了好朋友。人们也懂得了保护动物的重要性利了。 故乡的今天你是那么的美丽,科技那么发达。这次回故乡,不只是让我和家人团聚,还让我看到家乡日新月异的变化,看到儿时的玩伴,现在活得那么的有意义,真是高兴! 故乡,你给我们带来了欢乐和幸福,我爱你!我的故乡。
时间过的可真快,一眨眼,二十年过去了,我已经从一名小学生变成了社会工作者,趁着假期,我又回到了我的故乡淄博。 一下飞机,我便发现了淄博的变化:蔚蓝色的天空飘浮着朵朵白云,道路两边绿树成荫,路面干干净净,草坪里盛开着五颜六色的鲜花,小鸟在枝头歌唱,一阵微风吹过里面带着鲜花的芬芳迎面而来,真是令人心旷神怡啊!我首先坐车来到了我的母校??高新区实验小学。这儿可非比从前了,教学楼高大明亮,气势雄伟,里边的设施也更先进更科学了,学生们正在认真聆听老师的讲课。我放轻了脚步向操场走去,哇!操场可真漂亮,彩色的跑道,绿色的足球场,各式各样的健身器材分布在操场周围,学生们在老师的带领下进行种种体育锻炼,这一切使我想起了儿时的学习生活,还有老师和同学。我恋恋不舍地走出了母校,有人劝我最好再到猪龙河去看看,想到那个又脏又臭的小河,我皱了皱眉头,但人家提出来了,我还是要去看个究竟。到了我记忆中的猪龙河的位置,昔日的臭水河再也找不到了,眼前是一条清澈的小溪流,河岸边的石头整整齐齐,绿树成排,一簇鲜花,老人们在树下悠闲地下着棋,聊着天,不时传来阵阵笑声,河边有许多孩子在玩耍,捉小鱼、小虾、小螃蟹。难道这就是以前那条臭水河吗?现在已变得这么漂亮干净,成了人们休闲娱乐的好去处了。 放眼向城市的远方望去,成群的鸟儿飞过参天大树,太阳下高耸入云的建筑物比比皆是,我不知道故乡还有哪些惊人的变化,但是我知道这儿的人们还正在努力的工作,把淄博建设成更美丽,更有活力的城市!
1、培养学生关注生活,留意家乡现状,合理想象长大以后的家乡的变化,以自己的美好心愿抒发与家乡的亲切之情。 2、二十年后都有大变化,如何表达自身的变化、家乡的变化,自己的心愿是否实现,让学生抒发现在对家乡的心愿,具体描述家乡“二十年后”的变化。 教学准备 1.收集有关于“浓浓的乡情”这个主题的内容。(诗词、歌曲、故事等等) 2.多媒体课件 教学流程 一、谈话导入,激发兴趣 1.“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”家乡对于一名游子而言,意味着什么?今天,我们来写二十年后的故乡。二十年后,我们和周围的一切会怎么样,家乡会发生变化?我又是什么样子?如果我们再聚在一起,又会是怎样的情景呢? 2.提出习作要求,明确想象重点和习作重点。 二、推想二十年后家乡的变化,建构文源 一 高谈阔论说家乡 1.师例举一方面指导学生想象,比如侧重变化想象,可以写房屋道路变化,可以写家乡伙伴的变化;比如侧重场面描写,可以写与好朋友久别重逢的场面;可以写回家的历程;还可以家乡的某处景观… 2.提示思路,让学生自主想象,建构文源。 (1)家乡二十年后的变化 街道——商场——广场——公园——河流——家及家人 (2)二十年后与亲人团聚的场面 家的变化(环境)——爷爷奶奶外貌、言行的变化——爸爸妈妈外貌、言行的变化——诉说家乡的变化、离别情 (3)二十年后与同学聚会的场面 我回到家乡——与同学联络、聚会地点——与同学、老师见面、交流(外貌、言行、工作情况、生活情况)——主题活动——依依惜别 3 小组交流 在小组中述说家乡的现状,家乡的建设与发展,如:家乡的建筑、家乡的店铺、家乡的风景区、家乡的道路、家乡的特产、家乡的小学、家乡的小吃…… 点击关键词(幻灯):建筑、店铺、道路、景区、特产、小学、小吃 二 时空飞跃变大人 提示20年以后的年龄、就业、家庭情况 1、说一说长大以后自己的模样 自我介绍“20年后的我”或间接转述“20年后的你”,比一比想象力 2、谈一谈阔别已久的家乡 重返家乡的总体印象:变化今非昔比 集体描述家乡的变化,动笔写各种各样的变化。注重于学法的指导,介绍变化。 ⑴以全概貌:按行程(立足点)顺序逐一介绍各种各样事物的变化,可以画简笔画,标出故乡各点的变化(公园、养老院、景区、社区、小学……),重点突出“购物街”的热闹与繁荣——小吃店、咖啡厅、茶馆、娱乐城、超市、汽车生活馆、照相馆、理发店、健身俱乐部…… (学法指导:以画助作) ⑵以点说面:重点选取你最熟悉的一个地方,表现新农村的变化。(板书) 学校新:校园的变化、老师的变化 小河清:环保、池塘 水果多:漫山遍野 (学法指导:以歌助作,播放能引起童年回忆的歌,如《童年》、《故乡的云》、《年轻的朋友来相会》) 3.提出习作要求 a、以“以二十年后回故乡”写题目,展开想象,来完成一篇作文。可以侧重一方面来写,比如侧重变化写,可以写房屋道路变化,可以写家乡伙伴的变化;比如侧重场面描写,可以写与好朋友久别重逢的场面;可以写回家的历程;还可以家乡的某处景观……大胆想象,不拘形式。 b、注意借鉴本单元课文的写作方法,抓住一个人、事、物来完成文章。(回顾内容) 4.交流 a、自行思考,确定大致的写作思路 b、同桌交流。借鉴经验。 c、自由阅读文后“趣味语文”中的《“推敲”的来历》,体会语言文字运用的奥妙,将体会内化为习作的行动中 5.动笔 三赏心悦目评习作 点评谁的习作具体充实,变化过程详细,想象合理,表现出丰满作文教学的特性。 四礼赞故乡抒情诗 出示老师的范文《赞故乡》,让学生欣赏佳作,深化主题。 以《年轻的朋友来相会》音调唱《二十年后回故乡》:“再过二十年,我们来相会,伟大的祖国,可爱的故乡……” 抓住学生的独特视角进行积极评价; 抓住学生的非凡而合理的想象进行评价; 抓住学生的准确语句进行积极评价; 抓住学生的个体进步进行评价。
桂花(Osmanthus fragrans),又名“月桂”、“木犀”。常绿灌木或小乔木科,为温带树种。叶对生,多呈椭圆或长椭圆形,树叶叶面光滑,革质,叶边缘有锯齿。树冠圆球形。树干粗糙、灰白色。叶革质,对生,椭圆形或长椭圆形,幼叶边缘有锯齿。花簇生,3一5朵生于叶腋,多着生于当年春梢,二、三年生枝上亦有着生,花冠分裂至基乳有乳白、黄、橙红等色,香气极浓。桂花的品种很多,常见的有四种:金桂、银桂、丹桂和四季桂。果实为紫黑色核果,俗称桂子。汉中的汉桂,是桂花中的佼佼者,驰名中外,享誉九州。汉中是蜚声中外的“桂花之乡”。 编辑本段产区分布桂花原产我国西南和中部,现广泛栽种于长江流域及以南地区,中国西南部、四川、云南、广西、广东和湖北等省区均有野生,印度,尼泊尔,柬埔寒也有分布。喜温暖湿润的气候,耐高温而不耐寒,为温带树种。桂花叶茂而常绿,树龄长久,秋季开花,芳香四溢,是我国特产的观赏花木和芳香树。中国有20多个城市以桂花为市花。桂花对土壤的要求不太严,除碱性土和低洼地或过于粘重、排水不畅的土壤外,一般均可生长,但以土层深厚、疏松肥沃、排水良好的微酸性砂质壤土最为适宜。编辑本段形态特性 桂花为常绿阔叶乔木,高可达15米,树冠可覆盖400平方米。树皮粗糙,灰褐色或灰白色叶对生,椭圆形、卵形至披针形,全缘或上半部疏生细锯齿。树干粗糙、灰白色。叶革质,对生,椭圆形或长椭圆形,幼叶边缘有锯齿。花簇生,3一5朵生于叶腋,多着生于当年春梢,二、三年生枝上亦有着生,花冠分裂至基乳有乳白、黄、橙红等色,香气极浓。花簇生叶腋生成聚伞状,花小,黄白色,极芳香。树皮光滑呈灰色。单叶对生,革质光亮,叶形及叶缘因品种而不同,叶形椭圆至椭圆状披针形,叶缘有全缘或具锯齿。花腋生呈聚伞花序,花形小而有浓香,花色因品种而异。有生长势强、枝干粗壮、叶形较大、叶表粗糙、叶色墨绿、花色橙红的丹桂;有长势中等、叶表光滑、叶缘具锯齿、花呈乳白色的银桂,且花朵茂密、香味甜郁;生长势较强、叶表光滑、叶缘稀疏锯齿或全缘、花呈淡黄色、花朵稀疏、淡香,除秋季9月-10月与上列品种同时开花外,还可每2个-3个月又开一次的四季桂。丹桂和四季桂。果实为紫黑色核果,俗称桂子。桂花实生苗有明显的主根,根系发达深长。幼根浅黄褐色,老根黄褐色。嫁接苗的根系因砧木而异;插条埋入土中各处易生不定根,但无明显主根。挂花分枝性强且分技点低,特别在幼年尤为明显,因久常呈灌木状。密植或修剪后,则可成明显主干。树皮粗糙,灰褐色或灰白色,有时显出皮孔。叶面光滑,革质,近轴面暗亮绿色,远轴面色较谈;椭圆形,长椭圆形、卵形、倒卵形、披针形、倒披针形、长被针形至卵状披针形。编辑本段生态习性桂花(Osmanthus fragrans)为木犀科木犀属常绿灌木或小乔木,高1.5~8米。树冠圆头形、半圆形、椭圆形。叶对生、革质,花序簇生于叶腋,花期9~10月,果期次年3~4月。桂花适应于亚热带气候广大地区。性喜温暖,湿润。种植地区平均气温14~28℃,7月平均气温24~28℃,1月平均气温0℃以上,能耐最低气温-13℃,最适生长气温是15~28℃。湿度对桂花生长发育极为重要,要求年平均湿度75%~85%,年降水量1000毫米左右,特别是幼龄期和成年树开花时需要水分较多,若遇到干旱会影响开花,强日照和荫蔽对其生长不利,一般要求每天6~8小时光照。桂花喜温暖环境,宜在土层深厚,排水良好,肥沃、富含腐殖质的偏酸性砂质壤土中生长。不耐干旱瘠薄,在浅薄板结贫瘠的土壤上,生长特别缓慢,枝叶稀少,叶片瘦小,叶色黄化,不开花或很少开花,甚至有周期性的枯顶现象,严重时桂花整株死亡;它喜阳光,但有一定的耐阴能力。幼树时需要有一定的蔽荫,成年后要求有相对充足的光照,才能保证桂花的正常生长。据观察,桂花单株树冠的一侧贴近墙面,或两棵桂花的树冠相互重叠时,贴近墙面的一侧或交错重叠的那部分树冠,很快变的稀疏,影响整个树冠的形体与美观。可见,桂花适宜栽植在通风透光的地方;桂花喜欢洁净通风的环境,不耐烟尘危害,受害后往往不能开花;畏淹涝积水,若遇涝渍危害,则根系发黑腐烂,叶片先是叶尖焦枯,随后全叶枯黄脱落,进而导致全株死亡;不很耐寒,但相对其它常绿阔叶树种,还是一个比较耐寒的树种,这为北方桂花盆栽提供了可能。编辑本段品种分类金桂Osmamthus fragrans var. thunbergii,金桂花朵金黄,气味较浓,叶片较厚。银桂Osmanthus fragrans var. latifolius,银桂花朵颜色较白,稍带微黄,气味较浓,叶片较薄。丹桂Osmanthus fragrans var. aurantiacus,丹桂花朵颜色橙黄,气味适中,叶片厚,色深。四季桂Osmanthus fragrans var. semperflorens,四季桂别称月月桂。花朵颜色稍白,或淡黄,香气较淡,叶片薄。长年开花。桂花由于久经人工栽培,自然杂交和人工选择,形成了丰富多样的栽培品种。近年来,全国各主要城市对桂花资源及品种进行了广泛调查,实地记录桂花开花性状,对各种类型桂花的性状进行分析、比较,选择出较为稳定的遗传性状,并考虑传统分类的方法和园林生产上的应用,鉴定整理出桂花的四个品种群。 金桂品种群:秋季开花,花柠檬黄淡至金黄色,有“大花金桂”、“大叶黄”、“潢川金桂”、“晚金桂”、“圆叶金桂”等品种。 银桂品种群:秋季开花,花色纯白、乳白、黄白色、浅黄色,有“籽银桂”(结籽),“九龙桂”、“早银桂”、“晚银桂”、“白洁”等品种。 四季桂品种群:四季开花,有“月月桂”、“日香桂”、“大叶佛顶珠”、“齿叶四季桂”等品种。 丹桂品种群:秋季开花,花色较深,橙黄、橙红至朱红色,有“大花丹桂”、“齿丹桂”、“朱砂丹桂”、“宽叶红”等品种。各品种群中都有一些值得推广应用的品种,例如:四季桂品种群中的“日香桂”、“大叶佛顶珠”,均是小灌木,高0.5—1.5米。“日香桂”花淡黄色,同一枝条各节先后开花,几乎日日有花,故得名。现四川苍溪有大量母株。“大叶佛顶珠”花乳白至纯白色,花序密集,顶生花序独特,花期自春到秋连续不断。它们观赏价值很高,既可盆栽入室,也可露地大片栽植。 各地可以根据不同的需要,选择不同的种或品种进行繁殖。例如以采花为目的宜选用花繁而密的丰产型,如开花、落花整齐的“潢川金桂”、“金桂”、“籽银桂”,“大花丹桂”、“橙红丹桂”等。以观花闻香为目的,宜选用“大花丹桂”,“籽丹桂”,“朱砂丹桂”,“大花金桂”,“圆瓣金桂”等。作灌木、盆栽、盆景宜选用“日香桂”、“大叶佛顶珠”、“月月桂”、“四季桂”、“九龙桂”、“柳叶桂”等,用作乔木或作庭园主景宜选“大叶黄银桂”、“金桂”、“大叶丹桂”、“大丹金桂”、“橙红丹桂”。
日月如梭,光阴似箭。转眼间,20年过去了,我已是人人皆知的科学家了。尽管我在这儿生活得很好,但我还是想回家乡看看。 坐在飞机上,我想着:我的父母哥嫂家人怎么样了?现在母校变成什么样的呢?同学们变成什么样的了?家乡发生了哪些变化?这些问题时时回绕在我的心里。 回到家乡,走进家门,爸爸妈妈住在宽敞明亮阳光充足的别墅里,妈妈对我说:“这二十多年家乡变化可真大,你出去转转吧!”我的第一件事,就是把家乡转个够,呵,变化还真大!一幢幢高楼大厦直入云天。汽车的尾气也不排放了,变成了太阳能汽车,不用汽油了。而且,还有一位科学家发明了臭氧层,使天空又变的清亮美丽了,空气又清新了。还有,另一位发明家也发明了水净化器,使小河变得更加清澈了。 家乡的变化真大,!我的心里不禁这样嘟哝着。 还有更令人惊奇的呢!我去了一趟母校,母校和二十年前相比,差别太大了。过去的痕迹一点都没有了,全变样了。校园里没有一点点杂草,干干净净的,空气也比外面更加清新了!这是怎么回事,我的心里涌出了一个大问号。 这是怎么回事?我想着。忽然,吓了我一跳,有人在拍我的肩膀。我转过头去,原来,是校长在拍我的肩膀。这校长怎么这么熟悉,挣着一条马尾辫,眼睛是那么的亮。我想了好半天,才想起来:原来,是罗慧茹!哈哈:“原来是罗慧茹!”“终于说出来了!看来,你还没有忘记我这个朋友啊!”我们聊了几句,我兴致是那么的高。然后,我问她:“为什么校园里这么的干净呢?”她听了,笑着回答:“你这个科学家,连自己的发明都忘了。”“哦!经你这么一提醒,我想起来了,我发明了去杂草剂和空气清洁剂,去除杂草剂只要喷在地上,就会……”“别讲你的大道理了,问你一下,你知道学校在哪儿么?”“我还想问你呢?”“你看!”说着,罗慧如打了个响指,学校便展现了出来。“哇,高科技就是和21世纪的时候不一样了。”我赞叹道…… 告别了母校,我还要去逛逛森林里!从前人们不注意绿色保护,到处砍伐树木,到处都是荒山秃岭的。现在却变成绿油油的,一片片的大森林。啊!多么美丽的大森林啊! 夜幕降临,在树林里发出一道道的光,就像光的海洋。还有,那些动物穿上了人的衣服,和人成了好朋友。人们也懂得了保护动物的重要性利了。 故乡的今天你是那么的美丽,科技那么发达。这次回故乡,不只是让我和家人团聚,还让我看到家乡日新月异的变化,看到儿时的玩伴,现在活得那么的有意义,真是高兴! 故乡,你给我们带来了欢乐和幸福,我爱你!我的故乡。
时间过的可真快,一眨眼,二十年过去了,我已经从一名小学生变成了社会工作者,趁着假期,我又回到了我的故乡淄博。 一下飞机,我便发现了淄博的变化:蔚蓝色的天空飘浮着朵朵白云,道路两边绿树成荫,路面干干净净,草坪里盛开着五颜六色的鲜花,小鸟在枝头歌唱,一阵微风吹过里面带着鲜花的芬芳迎面而来,真是令人心旷神怡啊!我首先坐车来到了我的母校??高新区实验小学。这儿可非比从前了,教学楼高大明亮,气势雄伟,里边的设施也更先进更科学了,学生们正在认真聆听老师的讲课。我放轻了脚步向操场走去,哇!操场可真漂亮,彩色的跑道,绿色的足球场,各式各样的健身器材分布在操场周围,学生们在老师的带领下进行种种体育锻炼,这一切使我想起了儿时的学习生活,还有老师和同学。我恋恋不舍地走出了母校,有人劝我最好再到猪龙河去看看,想到那个又脏又臭的小河,我皱了皱眉头,但人家提出来了,我还是要去看个究竟。到了我记忆中的猪龙河的位置,昔日的臭水河再也找不到了,眼前是一条清澈的小溪流,河岸边的石头整整齐齐,绿树成排,一簇鲜花,老人们在树下悠闲地下着棋,聊着天,不时传来阵阵笑声,河边有许多孩子在玩耍,捉小鱼、小虾、小螃蟹。难道这就是以前那条臭水河吗?现在已变得这么漂亮干净,成了人们休闲娱乐的好去处了。 放眼向城市的远方望去,成群的鸟儿飞过参天大树,太阳下高耸入云的建筑物比比皆是,我不知道故乡还有哪些惊人的变化,但是我知道这儿的人们还正在努力的工作,把淄博建设成更美丽,更有活力的城市!
1、培养学生关注生活,留意家乡现状,合理想象长大以后的家乡的变化,以自己的美好心愿抒发与家乡的亲切之情。 2、二十年后都有大变化,如何表达自身的变化、家乡的变化,自己的心愿是否实现,让学生抒发现在对家乡的心愿,具体描述家乡“二十年后”的变化。 教学准备 1.收集有关于“浓浓的乡情”这个主题的内容。(诗词、歌曲、故事等等) 2.多媒体课件 教学流程 一、谈话导入,激发兴趣 1.“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”家乡对于一名游子而言,意味着什么?今天,我们来写二十年后的故乡。二十年后,我们和周围的一切会怎么样,家乡会发生变化?我又是什么样子?如果我们再聚在一起,又会是怎样的情景呢? 2.提出习作要求,明确想象重点和习作重点。 二、推想二十年后家乡的变化,建构文源 一 高谈阔论说家乡 1.师例举一方面指导学生想象,比如侧重变化想象,可以写房屋道路变化,可以写家乡伙伴的变化;比如侧重场面描写,可以写与好朋友久别重逢的场面;可以写回家的历程;还可以家乡的某处景观… 2.提示思路,让学生自主想象,建构文源。 (1)家乡二十年后的变化 街道——商场——广场——公园——河流——家及家人 (2)二十年后与亲人团聚的场面 家的变化(环境)——爷爷奶奶外貌、言行的变化——爸爸妈妈外貌、言行的变化——诉说家乡的变化、离别情 (3)二十年后与同学聚会的场面 我回到家乡——与同学联络、聚会地点——与同学、老师见面、交流(外貌、言行、工作情况、生活情况)——主题活动——依依惜别 3 小组交流 在小组中述说家乡的现状,家乡的建设与发展,如:家乡的建筑、家乡的店铺、家乡的风景区、家乡的道路、家乡的特产、家乡的小学、家乡的小吃…… 点击关键词(幻灯):建筑、店铺、道路、景区、特产、小学、小吃 二 时空飞跃变大人 提示20年以后的年龄、就业、家庭情况 1、说一说长大以后自己的模样 自我介绍“20年后的我”或间接转述“20年后的你”,比一比想象力 2、谈一谈阔别已久的家乡 重返家乡的总体印象:变化今非昔比 集体描述家乡的变化,动笔写各种各样的变化。注重于学法的指导,介绍变化。 ⑴以全概貌:按行程(立足点)顺序逐一介绍各种各样事物的变化,可以画简笔画,标出故乡各点的变化(公园、养老院、景区、社区、小学……),重点突出“购物街”的热闹与繁荣——小吃店、咖啡厅、茶馆、娱乐城、超市、汽车生活馆、照相馆、理发店、健身俱乐部…… (学法指导:以画助作) ⑵以点说面:重点选取你最熟悉的一个地方,表现新农村的变化。(板书) 学校新:校园的变化、老师的变化 小河清:环保、池塘 水果多:漫山遍野 (学法指导:以歌助作,播放能引起童年回忆的歌,如《童年》、《故乡的云》、《年轻的朋友来相会》) 3.提出习作要求 a、以“以二十年后回故乡”写题目,展开想象,来完成一篇作文。可以侧重一方面来写,比如侧重变化写,可以写房屋道路变化,可以写家乡伙伴的变化;比如侧重场面描写,可以写与好朋友久别重逢的场面;可以写回家的历程;还可以家乡的某处景观……大胆想象,不拘形式。 b、注意借鉴本单元课文的写作方法,抓住一个人、事、物来完成文章。(回顾内容) 4.交流 a、自行思考,确定大致的写作思路 b、同桌交流。借鉴经验。 c、自由阅读文后“趣味语文”中的《“推敲”的来历》,体会语言文字运用的奥妙,将体会内化为习作的行动中 5.动笔 三赏心悦目评习作 点评谁的习作具体充实,变化过程详细,想象合理,表现出丰满作文教学的特性。 四礼赞故乡抒情诗 出示老师的范文《赞故乡》,让学生欣赏佳作,深化主题。 以《年轻的朋友来相会》音调唱《二十年后回故乡》:“再过二十年,我们来相会,伟大的祖国,可爱的故乡……” 抓住学生的独特视角进行积极评价; 抓住学生的非凡而合理的想象进行评价; 抓住学生的准确语句进行积极评价; 抓住学生的个体进步进行评价。

苏教版五年级上册习作二作文
苏教版小学五年级语文上册第二单元作文500字400字习作范文 星期天,邻居英英要来找我玩。这次,她还会带上新买的小狗呢! “帆帆,我来找你玩了,小狗也带来了!”英英蹦着跳着喊到,身后还紧跟着一只毛茸茸的小狗。瞧这只小狗,它是多么可爱呀!一双水灵灵的小眼睛,两只立起的小耳朵,微微翘起的小黑鼻子一耸一耸的,雪般洁白的绒毛覆盖它的全身。“汪,汪汪!”小狗朝我友好地叫着。我摸摸它的小脑袋,它就向我“打招呼。”我和英英给它取了个好听的名字——雪儿。雪儿外表活泼可爱,但并不像其它的狗那样调皮,它性格乖巧,就像一只温顺的小羊羔。 用餐时间到时了,叫都不用叫,雪儿自个儿早会卧在你脚边,安静的等待“上菜”。给它扔去个狗饼干,它就摇摇尾巴,先道个谢,再开始津津有味地吃起饼干来。吃完了,雪儿还总要舔一舔你的手,表示友好。 雪儿还很会体贴人呢!在你无聊的时候,它会丰富多腔地唱,长短不同,粗细各异,以动听的歌声来给你解闷;在你生气的时候,雪儿还会爬到你怀里,用两只炯炯有神的小眼睛望着你,似乎安慰你说:“小主人,我来陪你玩,你别生气了!”看,多会体贴人的小狗呀! 不过,乖巧的雪儿也爱撒娇。用柔软的身子一个劲儿地蹭你:伸出舌头贪婪地舔你的脸;或是在你看书的时候拉拉你的裤脚,要你和它一块儿玩。尽管它有些爱撒娇,但它决不会是个“娇小姐”。它是那么的生气勃勃,天真可爱! 我喜欢雪儿,它乖巧,活泼,真是一只惹人喜爱的小狗!
淘气的小猫 我家的小猫全身乌黑,一双亮晶晶的眼睛,四只锋利的爪子随时准备攻击敌人,还四只粗壮敏捷的小腿,透出机灵和调皮。我家的小猫很淘气。有一次,我回家的时候,小猫看见了我,就飞快地跑过来咬住我的裤腿不放,我轻轻打了它一下,它不但不放,反而越咬越紧,以为我在逗它玩。我家的小猫有个特点:夏天的时候它跑到婆婆屋里的空调风口下面呼呼大睡,把它赶走了,它趁人不备的时候又悄悄跑了回来;冬天的时候,小猫便跑到电视机上面取暖,我们给小猫做了一个窝,它不但不睡在窝里,反而把窝推到地下,真是气死了。有一天晚上,我睡觉的时候,小猫不知何时跑到我的床上,钻进了我的被窝,迷迷糊糊的翻身,脚一蹬,发现一个毛茸茸的东西,吓得我睡意全无。我家的小猫还喜欢耍球形的东西,不管是篮球还是乒乓球。我和妈妈打乒乓球的时候,不小心把球打在了桌子下面,小猫看见了,以为我们在逗它玩,就迅速地跑过去,伸出锋利的爪子把球掏出来。以后凡是我和妈妈打乒乓球就不用去捡球了,因为小猫会主动帮我们掏出来。 我喜欢我家又淘气又可爱的小猫。
淘气的小猫 我家的小猫全身乌黑,一双亮晶晶的眼睛,四只锋利的爪子随时准备攻击敌人,还四只粗壮敏捷的小腿,透出机灵和调皮。我家的小猫很淘气。有一次,我回家的时候,小猫看见了我,就飞快地跑过来咬住我的裤腿不放,我轻轻打了它一下,它不但不放,反而越咬越紧,以为我在逗它玩。我家的小猫有个特点:夏天的时候它跑到婆婆屋里的空调风口下面呼呼大睡,把它赶走了,它趁人不备的时候又悄悄跑了回来;冬天的时候,小猫便跑到电视机上面取暖,我们给小猫做了一个窝,它不但不睡在窝里,反而把窝推到地下,真是气死了。有一天晚上,我睡觉的时候,小猫不知何时跑到我的床上,钻进了我的被窝,迷迷糊糊的翻身,脚一蹬,发现一个毛茸茸的东西,吓得我睡意全无。我家的小猫还喜欢耍球形的东西,不管是篮球还是乒乓球。我和妈妈打乒乓球的时候,不小心把球打在了桌子下面,小猫看见了,以为我们在逗它玩,就迅速地跑过去,伸出锋利的爪子把球掏出来。以后凡是我和妈妈打乒乓球就不用去捡球了,因为小猫会主动帮我们掏出来。 我喜欢我家又淘气又可爱的小猫。

语文五年级上册第二单元作文怎么写?
篇一:二十年后的家乡 二十年后的家乡,成了花草树木的世界。植物们帮我们吸进二氧化碳,呼出氧气,使我们周围的空气变得更加清新了。而且,还推出了一款超级环保的新汽车,名字叫太阳能汽车。原来的汽车要靠汽油才能开动,现在的环保太阳能汽车,只要借助太阳光,然后把能量聚集起来,就能开动了,而且也不用害怕没有阳光不能开动。还有它排出的废气,一遇到风就会转化成氧气,这样就不会污染环境。汽车的颜色很多,车形很酷。因为这种汽车既好看又环保,所以非常惹人喜爱!太阳能汽车还有一种特殊功能,就是能自动清理有害物质,并把它们转化成可以再利用的环保物质。二十年后的家乡,人们不再为居住环境不好而发愁。人们居住的房子都有特殊的功能。房子的周围,围绕着一簇簇花儿,引来了许多鸟儿、蜜蜂和蝴蝶。鸟儿和蜜蜂唱起了二重奏,蝴蝶随着优美的歌曲翩翩起舞。原来在房子周围的污水啊、垃圾啊,都让房子转化成氧分和甘甜的泉水。地变得平整了,不再凹凹凸凸了,垃圾桶里的垃圾不管是有害的还是无害的 ,都会被房子转变成环保物质。想要实现这么美好的居住环境,需要我们齐心协力地加强环保意识,让环境变得更加干净,空气更加清新甜润,树木更加郁郁葱葱,河水更加清澈。让春、夏、秋、冬变得更加美丽,让家乡更加富饶。 篇二:二十年后的家乡二十年后我已博士毕业,在美国哈佛大学当教授,有一天我想起了我的家乡兴义,决定回家看望爸爸妈妈,于是我就开着我可以上刀山,下火海的奔驰回家。我按了一颗键车子就穿过太平洋,来到香港,然后在一级高速公路上飞驰。来到我的家乡兴义。只看见一栋栋几十上百层的高楼拔地而起,这是我的家乡吗?我简直不敢相信。车子上了立交桥我就看到一架架飞机掠过,我就往下一看,啊!房子为什么了那么矮啊!原来立交桥建在半空中的哩!我突然看见许多立交桥怎么走呢?于是我打开了车上的导航它就把我带回了家。我来到我的家,一进门就坐在松软的沙发,妈妈就打开了镶在墙上的电视,让我看新闻频道。到了晚上我不知道我的房间在哪里。妈妈就带我到我的房间。我进去一看,啊!全是体育用品我怎么睡觉呢?妈妈就按了一个开关,那些体育用品顿时不见了,只看见一张折叠床从墙上滑下来,我就躺在床上,床就自动给我按摩,没过一会儿我就睡着了。到了第二天,我一起床就感觉精神非常好,我穿上衣服吃玩早餐妈妈就带我到图书馆看书,我们来到图书馆,看见图书馆的外面全部都是用透明的黄金做的,我进去一看哇!这么多书啊!我就把以前看过的《上下五千年》放在桌子上,我看完一页,它就翻一页,只要你不读它就会把这个功能关掉过了一会儿,我们又去街心花园,发现那里有许多机器人警察,这样就不会发生抢劫了。我们来到大花园坐在那里。看见雕塑的周围全是一些鱼、虾、蝌蚪在池中游来游去。你坐的那个地方有许多桌子,只要你说你吃什么它就会给你什么。这时“叮叮叮”闹钟响了,我睁开眼一看,呀!快到上学的时间了,原来这只是一场梦,但愿这梦会成真! 篇三:二十年后的家乡嘀嘀……”研究所中的光报机响了,还十分有节奏,我一听就知道肯定是上级有什么任务要分派给我了,我从助手手中接过文件一看:现命令你即刻奔赴安徽实地考察,尽快地了解当地的风俗民情,为以后的深入研究工作开山架桥。我一看就笑了:安徽是我的家乡,就算上级不下命令,我这几天也准备回去看看呢!于是我就顺水推舟地应承下来了。第二天一早,我吃了早饭,走到仓库门前,输入密码,又把拇指在门上摁了一下,门自动打开,我拉开“钢刺PZY”型超光速飞艇的门,调整了一下马力,一转眼就到了安徽。刚从飞艇上下来我就傻眼了:记得我几年前来这里的时候,这里还是破破烂烂的,而现在呢?道路两旁一棵棵参天大树拔地而起,树下,一些无人操纵机器人正在撒水扫街,动作之娴熟,让人惊叹不已,道路是最新型的磁悬浮双性马路,一辆辆超薄性汽车正在马路上飞驰,这时我突然看见两辆高速行驶的汽车相对开来,我不禁暗暗为他们捏一把汗,但是就在两辆车近在咫尺的时候,一股强大的气流从两辆车中激射而出,刹那间将两辆车弹开。原来这车装了悬浮喷气气筒,这种系统甚至可以使车在空中飞呢!真了不起,连小乡村都有这么先进的装置了。我不禁赞叹道到了大妈家的门前,看见她家的那扇门,我忽然觉得很熟悉,这不是我最新研制的智能防盗门吗?产品推广的真快啊!我在门上的一块闪烁着红外线的玻璃上按了一下,只听嘀的一声,门就开了,刚进院子,就听到二妈那浑厚悦耳的声音:“王晟还傻站着干什么?赶紧进来坐啊!”“恩?”这不是二妈的声音吗?可是怎么我还没进院子,她就知道我来了?我四下扫视了一下,墙角装着一个红外线扫描仪,可以清楚地看见人物的影象。进了屋,哥哥端上来一盘怪模怪样的水果,我问他:“这是什么东西啊?”哥哥呵呵大笑:“这叫西瓜番茄,是我爸爸用西瓜和番茄的基因杂交而成的。”“你爸爸还真了不起呀!”我佩服地说,“那当然!”“哈哈哈哈哈……”一阵会心的笑声飘上了空中,传得很远很远……在回研究所的路上,我心想:“如今家乡如此繁荣昌盛,不知道再过二十年,家乡又会变成什么样子呢? 篇四:二十年后的家乡二十年后的家乡是怎么样的呢?让我们进入时空隧道看看家乡的模样吧。穿越时空,我看到我们的家乡是这样的:我们的母亲河龙津河黑黑的,就像我们刷房子用的黑油漆一样;我们本来茂盛的树,不知怎的,变成了光秃秃的土地,造成了大量的沙尘暴,这些沙尘暴不停地攻击祖国美丽的环境,这就是人类大量的滥砍滥伐造成的后果我们再看看地球表面的样子吧。现在我们乘着长江27号飞上宇宙,来到宇宙,我们看到地球的水表面不断地减少,绿地不断地消失,地球表面不断露出了黄黄的土地……看到这一切,我十分痛心,以前的地球,多美啊!树木那么的茂盛,大海那么的蓝。我想:世界上剩下最后一滴水,那就是人类的眼泪。想到这,我的眼睛不由地一眨,流下了湿润的泪水。接着我们又往森林里一瞧,那里的小动物正准备坐飞船UFO到另外一个星球过日子。因为人类把树木乱砍,把河水污染了,引来了沙尘暴,所以动物们不得不搬家。我们呼吁人们:保护环境,人人有责。为了我们自己的家园,请把地上的垃圾放到垃圾桶里;为了环保,买东西请不要用塑料袋子,用购物袋吧;为了我们周围的环境更优美,请不要乱砍滥伐。让我们的家乡回到原来的样子,我们又能过上舒适的好日子了。 篇五:二十年后的家乡二十年后,我回到那个平静的小镇,这里鸟语花香,小溪清澈无比,小树为人乘凉……,这里是哪儿?这里是我那可爱无比的家乡。一进入大门,一条清澈的小溪奇迹般地出现在我的面前。芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了;天空倒映在清凌凌的河水里,显得更蓝了;云朵倒映在河水里,显得更白了。燕子飞来了,用轻捷的身影,剪下一片湛蓝的天空,衬着一垄一垄绿油油的麦田,绘出了一副美丽的水彩画。这时,我听到了一阵说话声,好像在对我说。蓝天小姐高兴的向我说话:“啊,你快看啊,我以前脸上的‘黄褐斑’不见了,太好了!”花儿仙子也说:“对呀,现在,人们都不乱摘我们了,让我们留在花园里,你 瞧,现在花园被我们托衬的多么美丽啊!”小溪弟弟喊到:“现在人们都不往我这里乱扔垃圾了,我现在多么清澈无比呀,你们快到我这清清的地方照照自己吧!”小草也激动起来:“别忘了我,人们不乱踏我们,我们才能给大地带来新绿,我也算做出贡献的一个!”蝴蝶在空中翩翩起舞,孔雀开心的开了屏,“双头凤”也高兴起来。啊!二十年后的家乡,你变了,变美了,我小时侯在这儿的趣事,我永远不会忘记。 篇六:二十年后的家乡二十年前也就是2006年,我乘着中国北京号航天飞机飞往F星球进行科学考察,今天要返回地球。我向总部申请飞机直接抵达我的家乡——绥化,看望阔别20年的父母,总部同意了。家乡现今什么样了呢?下了飞机,定睛一看,哇!家乡变化太大啦,我都认不出来了。突然,一辆汽车从眼前闪过,我问过路人才知道,这是中国人新发明的多功能小汽车,它是超太阳能汽车,时速600公里/小时,无人驾驶、卫星导航、电脑控制,只要你输入要去的地方和到达时间,汽车会自己选择路线和时速,保你准时到达。它有四种功能:水陆行驶、升空和潜水,还可已变换成赛车呢!太神奇了。去商场逛逛吧,那百层大厦,放眼望去,楼与白云相连,仿佛挂在云端,一朵朵儿白云,像一缕缕丝纱,洁白柔软。商场里有智能电椅,电椅像沙发椅,椅子前面有一电脑,只要输入目的地,电椅会准确无误地把你送到,太方便了。走出大厦,向四周一看,广场上全都是草坪和绿树,树丛中有喷泉,水流不断变换形状,机器人正在修剪草坪和树枝。路人告诉我,各种累活都由机器人来做,人彻底解放了。我来到家门前,机器人就出来迎接我,还对我说:“小主人,你可回来了,我都等候好久了。我们很想你。”见到妈妈和爸爸,他们和我离开时一样年轻,二十年了,我以为他们变成老头老太太了哪,妈妈说,我国医疗卫生事业发展很快,我们五十多岁还像三十岁一样年轻。 篇七:二十年后的家乡我在外地工作,在一个风和日丽的下午,我回到了二十年后的家乡,并发现二十年后的家乡与我现在的家乡真是天壤之别。 二十年后的家乡都是许多漂亮别墅,每座别墅都是用塑料和铝合金属混合制造而成,坚固得很。而且每座别墅都是用太阳能来发电的。别墅里的一切物品都装有一个感应器,感应器是通过每个人的思维来运行的,楼梯运行时就会变成一架电梯。别墅里的中央地方有一个按钮,只要手指按一下,就能把一整座别墅变成一个胶囊那么小,能把它放进口袋里,方便随身带。门是用一种特殊的材料制造而成,只要说出地方的名称就能马上送你去到那儿。玻璃有特殊功能,能看到你想看到的美丽风景,而且还能隔离噪音,既方便又实用。二十年后的马路有的在海里,有的在地面上,还有的在空中。马路两旁种着许多人工树,它们能把汽车排出的废气净化掉,变成清鲜的空气。它们还能控制气候,造成冬暖夏凉的气候。每辆汽车的车门都有一种气体,只要接触到它,就能让驾驶者达到良好的驾驶状态。每辆汽车都是高智能方程式,它们有自己的思维,能告诉驾驶者前方有什么障碍物,还能提醒驾驶者有没有超载,还能告诉车子的机械性能是否良好。而且每辆车还能因地形、天气而改变装备。车子不需要轮胎,车下有一个喷火器能让车子在地面0.5米的高度上飞行,时速可达每小时1000千米。家乡的交通工具有飞碟、空气动力飞机、车子、飞行电单车……应有尽有。二十年后的衣服更胜一筹,衣服能让整个人的颜色与周围的颜色产生变化,衣服本身能自动清洗,它还能通过感应器感应主人的喜好、品位身材而产生变化。衣服既轻又坚实,最重要的是有病的人穿上这种衣服就能把病连根拔起。每双鞋子底下都装有空气动力喷射器,能自由自在地在空中飞翔,而且每双鞋还能通过脚的尺寸,主人的喜好而改变。二十年后的工厂都是用机器人来工作,技术高超,工作效率高,排出来的废气污水,都用净化膜片来进行处理,污水净化成能饮用的水,废气净化成清新的空气。 篇八:二十年后的家乡二十年后,我已经三十一岁了。我回到了阔别已久的家乡-金华。咦,怎么回事?我简直不敢相信自己的眼睛。金华竟然被几棵大树团团围住了。我想走进去,刚碰到大树就有一只大鸟飞过来,把我带了进去。只见游乐园里只有简简单单的一些树枝、树叶和飞来飞去的各种鸟,没有其他东西了。我买了票进去看个究竟。印象中的过山车够刺激,可在这里,我不由得感到很失望。眼前,只看到一片很大的树叶,上面装着几个把手似的东西。仔细一看,全是树枝做的。过山车开始启动了。只见树叶忽得一飞,就飞到了一只早已等候多时的大鸟上了。大鸟带着我们不断地飞呀飞。突然它把树叶一扔,我不敢睁开眼睛去看接下来要发生的事情。我简直不敢想象自己是不是马上要变成肉泥了。但是,可怕的一幕并没有发生。树叶稳稳地落了下来,轻柔地停在了地面。我长吁一口气。太刺激了! 我接着往前走。只见前方有一个人,夹着一只公文包,匆匆忙忙地走了过来。我听到他说了一声“家”,就有一个树叶楼梯从地底下冒了出来。然后他又报出了自己住的楼层,树叶就把他带到了自己的家中。只见里面的床是用水做的,外面盖上几片树叶。我想,要是我能上去躺一下,该有多爽啊! 突然,我遇到了楼老师。我连忙和老师打招呼,并问她金华怎么变化这么大。楼老师如数家珍似的向我娓娓道来。 原来如此,我不断地点头称好。是呀,既不污染环境,又节约空间,还可以呼吸到新鲜空气,真是太好了。

五年级上册语文第二单元作文《漫画老师》老师姓黎,女的,长的好看?
篇一:我的漫画老师作文400字 在我们班,有一个老师,头发很长,一双大大的眼睛炯炯有神,经常穿一条绣着兰花的旗袍,她还有几招"绝世武功"。第一招:"千里眼。"她一双大大的眼睛十分好看,可是一旦生气,眼睛就会眯成一条缝,似乎要喷出火来,如果真能喷出火来,早把说话的同学烤熟了。第二招:"隔墙观物"。那一次,老师出了门,我同桌又和我后桌谈计划来,这时,老师威严的声音传来:"张海萌!李若曦!去后面站着!"同桌一震,乖地站起来,走到后面罚站了。第三招:“粉笔飞刀”。这一招十分危险,也是老师最拿手的一招,记得有一次,我同桌好了伤疤忘了痛,又在说话,而且是在老师讲课时,老师最恨别人在她讲课时说话,拿起粉两根粉笔,随手一甩,只见两道白光闪过,粉笔在空中像两枚炸弹,破空之声传来。"啊"!同桌惨叫一声,一回头,老师正狠狠地盯着她,她赶紧回头坐得端端正正了,下课后我看见同桌脑后鼓起了个包。这就是我们的"武林"老师-于老师。篇二:我的漫画老师作文400字 每个人心中都有一位自己喜欢的老师,我也不例外,她就是我的班主任-周老师。她的个子高高的,还有一头短卷发,一双眼睛笑起来眯成一条缝。她的性格有时很温柔。有一次下课,我摔了一跤,磕破了皮,流出来血,周老师知道了连忙问我的情况,还带我去医务室,帮我擦伤口,她对每个人都是那么关心备至。她有时候会生气,那天下午,刘念被一位同学骂了榴莲,他生气之下便和那位同学打了起来,有的同学在那里看戏,有的同学在那里起哄,有的同学去劝阻,还有的同学跑出教室告诉老师。等老师来时,场面已经一片混乱,周老师连忙阻止他俩,把他们狠狠地骂了一顿,还打了他们几巴掌,一向温柔的老师变得如此严厉,把同学们吓得不敢出声,教室里安静极了,只听见周老师训斥两人的声音,直到两人都相互道歉后,老师才让他们回到了座位上。有时老师也很坚持,在要举行队列比赛时,每个班都在努力训练,我们班一样,可是总有出错,没有一次完美走完的,同学们想放弃了,周老师看到最后说:"如果每个班都像你们这样不行就放弃了,那这个队列比赛有什么用?考的就是团结,加油,我和你们一起,咱班一定最棒的!"这一句话,一下子激起了同学们的意志,最后,我们得了第三名,全班高兴得都沸腾起来了。 因为这次新冠疫情,开学后分了班,我也不在周老师的班里了,但我每当见到周老师时我永远不会忘记说一句:"周老师好!"

五年级上册第二单元的作文我的老师怎么写
老师如一盏明灯照亮你前进的道路,老师如春蚕,他把自己一生所学都将给予你,老师如花园的园丁,栽培着自己的心爱的”花朵“。 ”老师“这个词语在我的脑海里就是一种高大的形象,而且还带着那么一点不可靠的感觉。今年我18岁了,18年来,除了父母和同学,朋友,我拥有的最多的就是老师了,从幼儿园开始我就有老师,幼儿园时期我特别黏我的班主任,一下课我就会找他陪我玩滑滑梯,老师也特别开心地陪着我们一起玩耍。到了小学有一段时间数学老师不停的换,基本上是一个星期一个,有些家长向学校反应了这个事,然后学校就开始尽快处理了这件事,换来新老师的第一天我迟到了,那时候我家离学校有一段距离,而且我是骑自行车去的,那天也在下一点小雨,我并没有穿雨衣,而是用手稍微的挡住一点视角,方便我看清路面。最终我安全抵到达了学校门口,但是让我不愉快的是——被记了个名字。我的教室在五楼,我边走边想,等一下怎么跟老师解释?我拍了拍身上的水便走了进去,打了报告,我被罚站在门口,紧接着老师也出来了,拉了我去了办公室,我站在门口并没有进去,因为我以为老师是让我站在办公室门外,让我记住这个教训,其实并不是这样的,他在他的抽屉里翻出了一个干毛巾把我这个”落汤鸡“给擦干了,老师还让我做坐在他的位置上,用电风扇吹干头发,我记得最清楚的就是我对着电风扇唱歌,那个电风扇也会跟我一起唱,然后语文老师还问我。”好玩吗?“我笑的回应说:”还行吧,“之后全班同学都知道了我在办公室唱歌的事。可是我发现我唱的那首歌,跟数学老师的手机铃声一样,不过我并没有就这样的度过了最件事,我被罚写了一篇作文,写了十道数学题,其实这种惩罚是我经历过惩罚中最开心的一次了。 紧接着就是初中、高中。身边的老师也换了很多,老师是伟大的,他们不仅要教会我们知识,还要时刻关注着我们的动向,关心着我们的安全,学生有困难,有问题,他们也是尽到自己最大的努力帮忙解决,有时还能变成知心大哥,知心大姐与我们谈心,所以有人说教师是伟大的,我很赞同,他们为我们做了这么多,他所求的回报仅仅是一张张的优秀成绩,和一个个被他培育出的优秀的人格和端正的三观。 师生宜如朋友,相互理解,相互尊重,相互学习。愿老师能善待我们关心我们的同时,我们也要关心和理解他们。
