小学二年级上册语文试卷(二年级语文试卷上册)

人教版小学二年级语文上册期末试题（2016年） 一、读拼音写汉字，我最拿手。(20分) biǎoshì yǎnjīng piāoyáng zhùfú chōngshài wēnnuǎn dàoyǐng zhǐchuán zāihài zhngzhí 二、我能分清下面的字，并会组词语。(8分) { 食() 良() { 体() 休() { 观() 现() { 值() 直() 三、我最喜欢玩接龙游戏了，咱们来比一比，好吗?(4分) 仔细—()—()—()—() 欢庆—()—()—()—() 四、请你帮生字星星加偏旁，组新字，再组词。(6分) 五、我会做。(共8分) 1、我会对对子。(4分) 好—()冷—()生—()贫—() 2、我能从下面词语中找到两对意思相反或相近的词，再写在()里。(4分) 高兴 连忙 生气 马上 开心 反义词：()—() 近义词：()—() 六、我会填。(共17分) 1、我积累了许多四字词语：(8分) 各()各()自()自()无()无()()流不()引人()()()()技术 除此以外，我还能写两个：________、________ 2、我能把下面的词语补充完整：(9分) 一盘()一角()一只只()一把把()()的裙子快乐的()飞快地()仔细地() 七、我会帮下面的句子加标点，使它们变得更美。(2分) 1.五光十色的礼花真美啊 2.这到底是怎么回事 八、我能写句子。(8分) 1、我能用句子中带点的词写个好句子。(4分) ①气球上画着一张可爱的小脸。 _____________________________________ ②小青蛙高兴地叫了起来。 _____________________________________ 2、我能把下面的词语连成句子。(4分) 葡萄小猴子了被甜甜的.吃 _____________________________________ 种好小树了认真地把他 _____________________________________ 九、我填古诗，我能行。(9分，每空0.5分) 十、我会阅读。(共8分) 公鸡和鸭子比本领公鸡和鸭子比谁的本领大，它们比赛(sài)跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落(lā)下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧!它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大? 1、我知道这篇短文有()个自然段，写了________和________比本领的事。(3分) 2、我还知道它们比了________次。第一次比________，________赢了;第二次比________，________赢了。(5分) 十一、我能认真看图，发挥想象，写几句话(8分) 写话前，老师给同学们一个提示：写清楚时间、地点，谁、干什么事，还可以想象一下他们会说些什么，等等。 _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________

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一、把句子补充完整 1.看到同学们进步了，老师感到________________。 2.跳完绳回来，小刚觉得________！ 3.星期天，我和爸爸去超市买了________、________、________。 4.这只乌鸦真________！ 5.星期天________________。 6.我们学校________________。 7.________________真热闹呀。 8.________ 一起去________________。 9.________像________________。 10.________真是太有意思啦。 11.他为什么________________？ 12.________ 变得________________。 13.我和小明________________。 14.________________是你的吗？ 15.________________真美啊！ 二、排列句子 1.（ ）我们先到动物园去看动物。 （ ）一直到下午，我们才高高兴兴地回家去。 （ ）秋天到了，老师带我们到公园去游玩。 （ ）最后，我们在草地上休息，吃午饭。 （ ）接着，我们大儿童乐园玩。 2.（ ）夏天，花长大了，又谢了，结出了绿色的苹果。 （ ）我们院子里有一棵很大的苹果树。 （ ）秋天，苹果熟了，颜色红红的看着我笑。 （ ）我和妈妈一起高兴摘苹果。 （ ）春天，它醒来了，长出了绿叶，开出了小花。 3.（ ）就把虾画了下来。 （ ）齐白石爷爷小时候是放牛娃。 （ ）他看到虾子在水里游来游去，觉得很有趣。 （ ）一天，他放牛回来了。（ ）到水池边去洗手。 4.（ ）从此，小冬放学后再也不贪玩了。 （ ）妈妈对他说：“要做好功课再玩” （ ）小冬一放学回家，就要出去玩。 （ ）小冬立刻做起功课来。 5.（ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。 （ ）开始，海的远处是一片云雾。 （ ）老师带着同学们在海边等候日出。 （ ）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。 （ ）接着，东方越来越亮。海边的云慢慢地红了，太阳露出了头。 6.（ ）多么糟糕，小山羊的心怦怦直跳。 （ ）小山羊走上了一座很高很高的独木桥。 （ ）小山羊想退回去，回头一瞧，后面又来了一只凶恶的金钱豹。 （ ）哎呀，迎面走来了一只大灰狼。 三、给句子加标点。 1.他是你的爸爸吗（ ） 2.他多么喜欢语文课啊（ ） 3.乌鸦为什么会上狐狸的当呢（ ） 4.下雪啦（ ）下雪啦（ ） 5.北京是闻名世界的古都（ ）也是一座现代化的大都市（ ） 6.你在做什么（ ）能同我一起玩吗（ ） 7.今天是端午节（ ）为什么不吃粽子（ ） 8.小红的新书包真漂亮呀（ ） 9.我们都是好孩子（ ） 10.你会自己穿衣服吗（ ） 四、默写诗歌。 登鹳雀楼 ________________，________________。 ________________，________________。 五、读短文，完成练习。 小猴打算为自己做一套新衣。 他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。” 究竟谁说的.对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五米，也不是五寸，而是五尺。” 小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好，小猴穿上新衣服来到湖边一照，啊！真合适。 1.短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。 2.小猴做新衣服， 请教________，再请教________，最后请教________。 3.小猴能穿上合适的新衣是听了________话。小猴在短文中说的一句话是________ B. 青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，可机灵了。碧绿的身子，布满了黑绿色的斑点。白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊！ 1.这段话共有________句，第________句是写青蛙大肚皮的。 2.这段话是写青蛙外形的。先写________，再写________，然后写________，最后写________。 3.________是“田间勇士”。 C. 秋天到了，野外的景色很美。 在我们村外有一（ ）枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好 看极了。霜降过后，枫叶越来越红，简直像一（ ）（ ）火，把天空都映红了。 在我们的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一（ ）（ ）孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的。.....闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。 1.在文中括号里填上合适的量词，用“--”画出描写葡萄颜色的词。 2.短文写________的景色很美，写了________和________两个地方。写果林时，写了________、________、________三种水果。我们知道秋天的水果还有________。写秋天的枫叶时，把枫叶比做________；把柿子比做________；把苹果比做________。 3.写出两个关于秋天的四个字的词语：________________ ________________

不学习好我们怎么给一份好的成绩单给家长，下面我就给大家分享看看二年级语文，仅供参考哦 秋季学期二年级语文上册期中试题 一、听写。(17分) 句子：_____________________________________________ 二、拼音。(11分) 1、读拼音，写字词。(4分) zhí wù qīng qì qíng ( ) ( )水 ( )车 心( ) 2、我会给带点的字选择正确的读音，画上“∨”。(4分) (1)妈妈答应我，在花园里种( zhǒng zhòng )一棵葡萄。 (2)今天没(méi mò)有下雨，我们可以到公园玩。 (3)我的爱好( hǎo hào )很广泛。 (4)听到这个消息，她兴( xīng xìng)奋极了。 3、我会照样子，把加点字和正确读音连起来。(3分) liǎn niǎn yín yíng hù fù 笑脸 欢迎 保护 三、 字、词(38分) 1、我会比一比，组成词语。(8分) 晴( ) 季( ) 直( ) 住( ) 睛( ) 李( ) 植( ) 往( ) 2、照样子写出带有下列偏旁的字。(2分) 虫：__蚂___ __蚁___ 犭：_______ _______ 女：______ ______ 3、按要求把字写在田字格里。(4分) 晶 做 念 众 庄 似 望 迎 上下结构 ： ___________________ 左中右结构：________________________ 半包围结构：___________________ 品字形结构：________________________ 4、我会按查字典要求填空。(4分) 要查的字 部 首 再查几画 音 节 组 词 战 迎 5、我会照样子，连一连。(4分) 庄严的 花朵 挖 篮球 灿烂的 国歌 打 野菜 鲜艳的 阳光 过 电影 雄壮的 仪式 看 马路 4、我会照样子积累词语。(6分) 例1： 一条鱼 一条条鱼 (1)一本书 __________ (2) ________ _____________ 例2： 金黄 金黄金黄的 (1)雪白 ____________ (2) ________ ____________ 例3：仔细 仔仔细细 (1)开心 (2) 5、把词语补充完整。(3分) ( )心致志 聚精( )( ) 自强不( ) 6、选一选，填一填。(4分) 坐 做 作 座 小明( )在( )位上，认真地( )( )业。 7、写出下列词语的反义词。(3分) 好——( ) 苦——( ) 粗 心——( ) 四、句子。(14分) 1、填一填，把句子补充完整。(2分) (1)他是个___________________________的孩子。 (2)我家门前有_____________________________。 2、照样子改句子。(2分) 例：小牛吃了地里的菜。 小牛把地里的菜吃了。 (1)一条小河挡住了他的去路。 ________________________________ (2)老师送给我一朵小红花。 ________________________________ 3、我会按课文填空。(6分) (1)、天苍苍，野茫茫，___________________________。 (2)、飞流直下____________， 疑是银河落____________。 (3)、老牛说河水很____________，松鼠说河水很____________。 4、给句子加上标点。(4分) (1)、你的漂亮很裙子 (2)、好朋友小明跑到哪里去了 (3)、夜深了 老师快休息吧 五、开心阅读(8分，每小题2分。) 鸭子和白鹅请客 春天到了，河里的冰化了，树枝、枯草也长出了嫩芽。 鸭子在一条河里碰见白鹅，他们很高兴，在河里游来游去。白鹅说：“鸭子，我找到好吃的东西了，请你到我家做客吧!” 鸭子来到白鹅家里，看到许多草根和鲜嫩的草芽，鸭子想：白鹅真小气，只准备了草根和草芽，连一点荤菜都没有。他嘟着嘴，很不高兴地走了。 第二天，鸭子准备了田螺、泥鳅，也请白鹅到自己家里来吃饭。 白鹅来到鸭子家，看了看这些吃的，摇摇头，说：“我只爱吃草根、草芽，这些荤菜你留着自己吃吧! (1)这篇短文有( )个自然段。 (2)文中的故事发生在_________(季节)，故事中的人物有___________ 和 ____________。 (3)鸭子到白鹅家做客，他不高兴地走了，是因为_______________________________。 (4)读了这个故事，你知道了：白鹅爱吃___________和____________，而鸭子爱吃___________和____________。 六、看图写话。(12分)(孩子们，别忘记加标点哦!) 一、听写单 字： 乌(乌云) 烟(烟火) 苹(苹果) 京 (北京) 坐(坐下) 睛(眼睛) 您(您好) 南(南方) 似(好似) 名(名字) 专(专心) 或(或者) 张 (张开) 机(飞机) 伞 (雨伞) 冬(冬天) 条(条件) 星(星星) 语(语文) 血(鲜血) 词： 美丽 革命 冰冷 中央 世界 句子：合伙的人们如果不是心一条，什么事也办不好。 二、拼音。 1、植物 清 汽 情 2、zhòng méi hào xīng 3、liǎn yíng hù 三、字、词。 1、略 2、略 3、念 望; 做 似; 庄 迎; 晶 众 4、戈 5 zhan 战士 辶 4 yíng 欢迎 5、略 6、略 7、专 会神 息 8、坐 座 做 作 9、坏 甜 细心(认真) 四、句子。 1、略 2、(1)一条小河把他的去路挡住了。 (2)我把一朵小红花送给老师。 3、风吹草低见牛羊; 三千尺 九天 ; 浅 深 4、 。 ? ， ! 五、(1) 5 (2)春天 鸭子 白鹅 (3)白鹅真小气，只准备了草根和草芽，连一点荤菜都没有。 (4)草根、草芽;田螺、泥鳅。 六、略 二年级语文上册期中试卷题目 一、读一读,连线。(8分) 懒　　 fēnɡ 蹦 pěnɡ 捧 lǎn 封 bènɡ 滚 　 ɡé 裹 ɡuǒ 稻 gǔn 隔 dào 二、看拼音,写词语。(8分) 1.fu qin()在za zhi()社附近给我mai le()一束xian yan()的花。 2.ping guo( )树上的害虫都被我xiao mie()了。 3.我fan fu( )想自己刚买的cai bi( )到底当哪儿了。 三、比一比,再组词。(16分) 四、给多音字组词。(4分) 转 　当 五、找出每组中意思不一样的词语,写下来。 (8分) 1.忽然　突然　自然 (　　　) 2.小心　专心　用心 (　　　) 3.刻苦　刻写　用功 (　　　) 4.姓名　著名　出名 (　　　) 六、将相搭配的词语连线。(8分) 火红的　　手掌　 　 细细的　　贺卡 小小的　　枫叶　　　 生活的　　雨丝 亲爱的　　小鹿　　　 美丽的　　本领 机灵的　　老师　　　 可爱的　　娃娃 七、照样子,写句子。(12分) 例:孩子,难道你能一辈子依赖我们吗? 孩子,你不能一辈子依赖我们。 1. 煮过的花籽怎么可能发芽、开花呢? 2. 你怎么能跟妈妈顶嘴呢? 例:大雨下起来。 大雨哗哗地下起来。 3.吉吉摔到了地上。 4.我在小雨中走回家。 例:王冕看得出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊! 5.　　　　　　　,心想,要是　　　　　　　　,那多好啊! 例:影子一会儿跑在前面,一会儿跟在后面。 6.　　　　一会儿　　　　　　,一会儿　　　　　　　　　。 八、根据课文内容填空。(15分) 1.北京是我国的首都,北京的主要建筑物或名胜古迹有　　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　　等。 2.苹果落地是因为　　　　　　　　,这是　　　　发现的。 3.大雨过后,　　　　　照得满湖生辉。湖里的　　　　　更　　　　了,花瓣上清水滴滴,　　　　上水珠　　　　　　。 4.默写古诗。 山　　行 , 。 , 。 九、阅读短文,完成练习。(16分) (一)课内阅读。(8分) 流动的画(节选) 我连忙打开画板, 边吃橘子边画。 正要把橘皮扔出窗外, 我忽然看见—— “哦,妈妈,我知道啦! 窗外是祖国的画, 千万不能弄脏它!” 妈妈听了点头, 微笑浮上脸颊: “祖国的画中, 还有个懂事的娃娃!” 1. “我”忽然看见了什么?(3分) 2. “我”知道了什么,用“　　”在文中画出相关内容。(2分) 3.从选文中,你感受到了什么?(3分) (二)课外阅读。(8分) 月亮大还是星星大 大卡车经过我们身边的时候,看起来很大;当它离我们远时,看起来又像玩具卡车一样小。这告诉我们:东西离我们近,看起来就大;东西离我们远,看起来就小。 看天上的月亮、星星也是这个道理。 月亮看起来大,星星看起来小。其实,有许多星星比月亮大得多。比如在银河系的东岸,有一颗晶莹的牵牛星,它比月亮大几万倍,要是把月亮比作一粒绿豆,那牵牛星就是很大的一座电影院。因为牵牛星离地球远,月亮离地球近,所以看起来牵牛星就比月亮小了。 1. 月亮是不是一定比星星大?从短文中举例说明。(2分) 2.为什么牵牛星看起来比月亮小?(2分) 3.读了短文,你明白了什么道理?(2分) 4.你晚上观察过天空吗?请你把观察到的写下来。(2分) 十、写留言条。(5分) 冬冬下午要去看电影,可能会晚一些回家,他应当怎样给妈妈写一张留言条呢? 期中检测卷参考答案 一、懒——lǎn　　蹦——bènɡ　　捧——pěnɡ 封——fēnɡ 滚——gǔn 裹——ɡuǒ 稻——dào 隔——ɡé 二、1.父亲　杂志　买了　鲜艳　2.苹果　消灭 3.反复　彩笔 三、低头　海底　买菜　卖东西　城市　诚实　结果　洁白　附近　走进　跳绳　挑水　眼睛　晴天　脸盆　一盒 四、转动　转身　当心　上当 五、1.自然　2.小心　3.刻写　4.姓名 六、火红的—枫叶　小小的—手掌　亲爱的—老师 机灵的—小鹿　　细细的—雨丝　生活的—本领 美丽的—贺卡　可爱的—娃娃 七、1.煮过的花籽不可能发芽、开花。　2.你不能跟妈妈顶嘴。 3.吉吉重重地摔到了地上。　4.我在小雨中慢慢地走回家。 5.哥哥听得入迷　自己也会唱这首歌 6.小猫钓鱼的时候　捉蜻蜓　捉蝴蝶 八、1.故宫　天坛　长城　北海公园 2.地球有吸引力　牛顿 3.夕阳　荷花　鲜艳　荷叶　滚来滚去 4.远上寒山石径斜　白云生处有人家　停车坐爱枫林晚　霜叶红于二月花 九、(一)1.“我”忽然看见了妈妈责备的目光。　2.窗外是祖国的画,千万不能弄脏它!　3.我感受到了祖国景色的美丽以及“我”和妈妈对祖国环境的爱护。面对美丽的画面,我们要爱护它并为之付出实际行动。 (二)1.不是。比如在银河系的东岸,有一颗晶莹的牵牛星,它比 大几万倍。　2.因为牵牛星离地球远,月亮离地球近,所以看起来牵牛星就比月亮小了。　3.东西离我们近,看起来就大;东西离我们远,看起来就小。　4.提示:天气不同,夜晚的天空也不同,根据自己观察到的情况写,言之有理即可。 十、提示:根据题中的提示来写。二年级语文第一学期期中试题 一、看拼音写词语。(10分) zhuànɡ lì jiào shī qīn qiè sī niàn fēnɡ yè qīng wā bō lànɡ biǎo shì huān qìnɡ hú li 二、我会选择正确的读音划‘——’。(10分) 1、放学后，我还(hái huán)要到图书馆还(hái huán)书。 2、大海奏起欢乐( yuè lè)的乐(yuè lè)曲。 3、漂(piāo piào)亮的小纸船随水漂(piāo piào)走了。 4、有水把茶泡(pào bǎo)，有饭能吃饱(pào bǎo)。 5、我们大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。 三、我会选合适的字组词。(8分) 饱 泡 作 做 再 在 颗 棵 吃( ) 工( ) 现( ) 一( )树 ( )茶 ( )事 ( )见 一( )牙 四、我能把词语写完整。(10分)w W w . X k b 1.c O m 叠翠流( ) 奇形怪( ) 绿树成( ) ( )苗助长 徒劳无( ) 坐( )观天 一本正( )六( )无主 景色( )人 取长( )短 五、想一想，填一填。(8分) 一( 　 )镜子　一(　　)彩虹　一(　　)椅子 快乐的(　 ) 仔细地( ) 可爱的(　　) 美美地( )浓浓的(　　) 六、请你来找反义词和写反义词。 (12分) 干燥 虚伪 死 ——( ) 好 ——( ) 冷淡 破旧 哭 ——( ) 黑 ——( ) 诚实 热情 丑 ——( ) 慢 ——( ) 崭新 潮湿 旧 ——( ) 甜 ——( ) 七、 用表示颜色的词填空。(6分) A、秋天到了，(碧蓝的)的天空一望无边，一群大雁正往南飞，庄稼地里，( )的棉花开口笑了，( )的稻子笑弯了腰，( )的高粱挺直了腰，秋天真是个丰收的季节。 B、( )灯停，( )灯行，( )灯等一等，人人遵守交通规则。 八、我会仿写句子。(6分) 1、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊!” 欢快地 。 2、例：清澈的湖水像一面镜子。 像 。 3、例：他把小鱼扔进大海里。改为：小鱼被他扔进大海里。 水把庄稼淹没了。改为： 被 。 九、把下列各组词语排列成句子写下来，并加上标点。(10分) 1娃娃 普及 抓起 从 电脑 的 要 2、不约而同地 公园 我 来到 小东 和 门口 3、各种各样 大海里 鱼 有 的 4、精彩 的 今天 足球赛 极了 5、许多 有 北京 公园 风景优美的 十、根据课文内容填空。(10分) 1、( )是我国的首都。 2、( )是祖国妈妈的生日。 3、远上寒山石径斜，( )。 4、绿叶在风里沙沙，那是我们给您( )。 5、让( )飘进您的梦里，那梦啊，准是( ) 6、( )，正是橙黄橘绿时。 7、三横王，草头( )，弓长张，立早( )。 8、各民族，齐奋发，( )，兴中华。 十一、排列下面错乱的句子，把序号写在括号里。(10分) ( )小新一边看，一边高兴地说：“这些荷花真美呀!” ( )夏天到了，池塘里的荷花开了。 ( )妈妈带小新到池塘里去看荷花。 ( )回到家后，小新把美丽的荷花画下来。 ( )他们看见荷花有粉红的，有雪白的，非常美丽。 十二、读一读、想一想、做一做。 (10分) 夏夜多美 夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。 水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，金铃子在摇铃。 天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，一闪一闪，一闪一闪…… 夏天的夜晚多美啊! 1、 短文中写了( )、 ( )、 ( )这三个地方。 2、 短文中出现了哪些动物，哪些植物? 动物：_____________ 植物：____________________ 3、 天上的景色怎么样?用“______”在文中画出。 十三、看图写话。 (10分) 看一看图上画的是谁?他看见了什么?是怎么做的?我们应该学习他的什么精神呢?请你用几句话写一写 二年级语文中期试题答案 一、 壮丽、教师、亲切、思念、枫叶、青蛙、波浪、表示、欢庆、狐狸 二、1、hái huán 2、lè yuè 3、piào piāo 4、pào bǎo 5、dōu dū 三、饱、作、在、棵、泡、做、再、颗 四、金、状、阴、拔、功、井、经、神、宜、短 五、六：略 七、雪白、金黄、红红、红、绿、黄 八、略 九、1、电脑的普及要从娃娃抓起。 2、我和小东不约而同地来到公园门口。 3、大海里有各种各样的鱼。 4、今天的足球赛精彩极了! 5、北京有许多风景优美的公园。 十、北京、十月一日、白云生处有人家、唱歌、花香、又香又甜、一年好景君须记、黄、章、争朝夕。 十一、4、1、2、5、3。 十二、1、水池、池边的草丛、天上。 2、动物：蜻蜓、青蛙、萤火虫。植物：花儿(睡莲花)、小草、树木。
小猫钓鱼连一连

积累与运用 一、看拼音写词语（10分）bō lán dà shà kāng kǎi qí tú fēng sú( ) ( ) ( ) ( ) ( )yīn móu měi tǐ zī xún jǐn shèn tuǒ tiē( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、为加点字找到正确的读音（4分）皮薄（bó báo） 慰藉（jì jiè） 歼灭（jiān qiān） 眷写（juàn téng ）胚胎（pēi péi） 老叟（sǒu xiǔ） 狞猎（shǒu shòu） 玉屑（xiè xuè）三、比一比，组词语（6分）檐（ ）择（ ）脉（ ）岷（ ）晖（ ）瑞（ ）瞻（ ）泽（ ）咏（ ）眠（ ）浑（ ）端（ ）四、照样子，写词语（6分）1、 小心翼翼 得意洋洋（ ） （ ） （ ）2、 化难为易 大公无私（ ） （ ） （ ）五、选择正确答案（在正确的序号上打√）。（5分）1、我从心里知道，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。（破折号表示 ①转折 ②解释说明 ③声音延长）2、桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人 像巨象 像骆驼 奇峰罗列 形态万千（正确标点是①！，，，，，，。②，，，，，，，。③，，，、、、，。）3、中队长去办公室取来作业本发给同学们。 （①有两个连续动作 ②有三个连续动作）4、多么温暖，多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。（①比喻 ②拟人 ③夸张）5、这本书难道不是你的？ (①设问 ②反问 ③疑问 )六、改写句子，使原句意思不变。（4分）1、老师的这番话不是给了我们很大的启发吗？ 2、一群蚂蚁吃了一条大青虫。 3、小明高兴地告诉妈妈：“我被评为了校三好学生。” 4、强烈的阳光热辣辣地照射着广阔的田野。 七、给句子填上合适的关联词语。（8分）1、我们（ ）喜爱桂林的山，（ ）喜爱桂林的水。2、（ ）我们没有去过张家界，（ ）在课本中我们领略了索溪峪的美。3、（ ）全国人民团结奋斗 ，（ ）一定能早日实现小康社会。4、（ ）没有太阳，地球上（ ）没有光明和温暖。八、根据课文，回答问题。1、连线（3分） 《“精彩极了”和“糟糕透了”》 王安石《泊船瓜洲》 巴金《鸟的天堂》 孟郊《游子吟》 辛弃疾《第一场雪》 巴德 舒尔伯格《菩萨蛮 书江西造口壁》 峻青2、填空（6分）（1）青山（ ），（ ）东流去。（2）冬天（ ），来年（ ）睡。（3）春风（ ），明月（ ）。3、回答问题，说明理由。（9分）（1）“精彩极了”和“糟糕透了”是对同一篇文章的评价，它们矛盾吗？ （2）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这句话中同时用了两个“鸟的天堂”，是不是有些重复呢？ （3）“春风又绿江南岸”改成“春风又到江南岸”行吗？说说你的理由。 阅读思考九、阅读短文，按要求作答上 学 路 上早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我，亲切地对我说。啊！我再一次愣住了。我已经长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢？我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。可是爷爷，今天，我不能……我要自己趟过河去。无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。思考题：1、（4分） 写近义词：慈祥（ ）严厉（ ） 写反义词：疼爱（ ） 坚定（ ）2、联系上下文理解词语的意思。（2分）无微不至：3、“这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？（改陈述句）（2分） 4、第七自然段中省略号表示什么意思？在括号里打“√”（2分）（1）表示说话未完或语意未尽（ ）（2）表示声音断断续续（ ）（3）表示列举省略（ ）5、在文中划出描写爷爷外貌的句子。（2分）6、读了这篇短文，你有什么感受？（3分） 综合实践这些天来，“禽流感”的发生，引起了全世界人的恐慌，请你围绕这个话题说一说自己的看法，习作形式不限（书信、记叙文、想像作文等），要求内容完整，叙事清楚，表达出自己的观点。字数300字以上。(24分) 世纪小学语文六年级招生检测试卷2005-11-07 18:38, 戴志强, 2928 字, 0/74, 原创 | 引用 积累运用一．读拼音，写词语。（10分）jīng yíng kǒng jù jīng diǎn qiān jūn yí fà diào bīng qiǎn jiàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二．选词填空（6分）1．扬科很（ ）音乐。他（ ）地为别人演奏。（热情 热爱 热心）2．雾散了，远处的山和近处的树都（ ）显现出来了。（晴晰 清洁 清澈）3．学了《丰碑》一文后，我心情久久不能（ ），军需处长舍已为人的的革命精神给我留下了（ ）的印象。（宁静 安静 深奥 深刻）4．晚饭后，爸爸在灯下（ ）钱江大桥的设计图纸。妈妈坐在沙发上（ ）当天的报纸。（浏览 观看 审阅）三．成语小园地（12分）1．把下列两组中意思相近或相对的词连起来 （4分）兴高采烈 自暴自弃不求甚解 顶天立地叱咤风云 寻根究底不甘示弱 欢天喜地2．写出带有下面各字的成语。（每组至少写两个）（8分）花：（ ）（ ） 草：（ ）（ ）风：（ ）（ ） 山：（ ）（ ）四．句子小世界（17分）1．给下面的句子填上适当的关联词语。（8分）（1）（ ）掌握文化科学知识，（ ）能为祖国建设做出贡献。（2）（ ）这是一个小店，（ ）给顾客们带来了温暖的春意。（3）小方写的作文（ ）在市里获奖，（ ）还在省里获奖了。（4）（ ）你做错了是，（ ）应大胆地承认错误。2．缩句（4分）（1）矮小方形的石头房子建筑的山坡的石头路面上。（2）红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。 3．把下面几句话按一定顺序重新排列，在括号里标上序号。（5分）（ ）寒季没有白天，只有黑夜，常有美丽的“南极之光”出现。（ ）南极在地球的最南面，是世界上最冷的大陆，一年中只有寒暖两季。（ ）有人把南极叫“海豹王国”，那里各种各样的海豹，约有三千二百头。（ ）暖季没有黑夜，整天太阳高照。（ ）不过企鹅的数量更多，约有一亿只，它是南极的象征哩！五．精彩回放（13分）1．分别写出你积累的一句名言警句和对联。（3分） 2．古诗采撷（6分）（1）描写西湖美景的诗句： （2）抒发浓郁思乡之情的诗句： 3．读了《阿里山的云雾》和《青海湖，梦幻般的湖》两篇课文，如果你是导游员，能选择其中的一处写几句导游词吗？（4分） 阅读思考六．阅读《祖国颂》（节选），回答问题。（22分）我爱祖国大自然的风景。祖国的山川大地，一草一木，一花一石，一砖一瓦。我都感到亲切，值得我留恋和爱抚。我们游头顶（ ）的珠穆朗玛峰，有（ ）的黄土高原，有（ ）的西双版纳，有（ ）的华北平原，有（ ）的黄河，有（）的扬子江，有兴安岭的原始森林，有海南岛的椰林碧海，有大西北的广阔无垠的青青牧场，还有说不尽的江湖沼泽……祖国的大地山河哟！哪一个地方不经过劳动者苦心的经营，哪一个地方没有流过劳动者的汗淌过战士们的血！我爱我们的祖国的土地！狂风曾经扫荡过它，冰雹曾经打击过它，霜雪曾经封锁过它，大火曾经烧灼过它，大雨曾经冲刷过它，异族奴隶主铁骑曾经践踏过它，帝国主义的炮火轰击过它。不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。一到春天，它又苏醒过来，万卉(huì)争荣，满怀信心地表现出盎(àng)然的生意。这是祖国大地对劳动者的回答：光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍，冈峦变成了翠绿的堆垛，沟谷变成了辽阔的田园，长满了葱绿的禾苗，沼泽变成明镜般的湖泊……我爱祖国的劳动人民，是他们种植庄稼，挑来河水，把我哺育成长。我怀念我的乳母。她用她的乳汁哺养我，他用宽厚的手掌抚摩我的头。直到今天，我的身上还能感受到她怀里的体温。我爱祖国的语言。它每一个词每一个字，都同我的生活血肉相连，同我的心一起跳跃。从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人和画廊，联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。我曾远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦，是因为远离了祖国的同志、祖国的山川风物；幸福，是因为有这样伟大的祖国值得我怀念。1、选择下面合适的词语填入第3自然段的括号中。（每个词语只能用一次）（3分）一泻千里 浩浩荡荡 千年积雪 莽苍 一望无际 草树蒙密2、根据上下文解释下列句子中加点词的意思。（4分）（1）哪一个地方不经过劳动者苦心经营！（ ）（2） ……满怀信心地表现出盎然的生意……（ ）3、读句子，回答括号中的问题。（11分）（1）文章是从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等4 个方面写出了作者对祖国的热爱。（4分）（2）尽管祖国受到自然灾害和异族奴隶主与帝国主义的侵略等磨难，她还是默默地存在着。这“默默地存在着”说明了（ ）。（3分）（3）我曾远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。（为什么说这怀念既痛苦又幸福？）（4分） 4、读了这篇文章，你有什么感受，请简略地写下来。（4分） 七、习作芳园（20分）自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当他在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了。……根据提供的文字，展开合理的想象，续写故事，要求语句通顺、连贯，书写工整。 六年级上学期语文月考试卷 一至三单元）积累与运用一、 看拼音写词语(10分)kāng kǎi hǎi nà bǎi chuān qí zhì fěi cuì ēn cì( ) ( ) ( ) ( ) ( )lián mián bú duàn niàng zào xuān bù dàn shēng miǎo xiǎo( ) ( ) ( )( ) ( )二、给加点字选择正确的读音，画上“√”。（9分）大厦（shà xià） 枯(gū kū)竭 尽管（jǐn jìn）角（jiáo jué）色 灾难（nán nàn） 摄（niè shè）氏慰藉（jì jiè） 馋嘴（chán cán） 谋生（móu mó）三、把下面词语补充完整。（8分）( )可亲 晶( ) 剔透 美丽( ) 奇峰( )（ ）之所（ ）（ ）山（ ）海 小心（ ）（ ）（ ）风（ ）雨四、选词填空。（4分）欢畅 欢呼 欢聚 欢跃 欢快1、喜讯传来，人们立刻（ ）起来。2、中国成功发射神舟五号载人飞船，全国人民无不鼓掌（ ）。虽然……但是…… 既然……就…… 只要……就…… 不但……而且……1、你（ ）知道错了，（ ）应当改正。2、这篇短文（ ）多读几遍，（ ）能理解它的意思。五、按要求写词语和句子（12分）1、 描写自然环境和人物的词语（4分）自然环境：（ ）（ ）（ ）（ ）人 物：（ ）（ ）（ ）（ ）2、 写出本学期学到的比喻句、拟人句各一句。（4分）比喻句：（ ）拟人句：（ ）3、 把本学期你自己积累的诗句或句段写下来。（4分） 六、填空。（14分，1---4题2分，5—6题3分）1、每一食，（ ）；每一衣，（ ）。2、愿乘风（ ）；（ ）面壁（ ）。3、粉骨（ ）全不怕，（ ）在人间。出自《 》，作者（ ）4、地力（ ），人力（ ），取之有度，（ ）,( )；取之无度，（ ）,（ ）。5、看洞中（ ），望窗外（ ）。横批（ ）。这幅对联出自课文《 》，选自长篇小说《 》，这部小说拍成的电影片名为《 》。6、学了《只有一个地球》后，请写出一句有关于宣传保护环境与地球的广告语 阅读思考七、阅读短文，按要求作答（一）（ ）的价值从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“哎！你把我们最值钱的东西——信誉，只五元钱就卖掉了！”果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”1、把题目补充完整，并说出自己的理由。（2分）2、在文中找出和“红火”意思相近的词，写在括号里。（ ）（2分）3、联系上下文理解“物美价廉”的意思。（3分）物美价廉：4、根据你的理解，给短文结尾补上“妻子”说的话。（3分） （二）对 视有一天，萌萌望着我，忽然说：“妈妈，你的眼睛中有我。”接着，他又问：“妈妈，我的眼里有你吗？”于是，我望着他说：“在我看你的时候，你的眼睛里也有我。”“你知道我在你的眼里是什么样子吗？”他又问。“知道。”我说，“你聪明，顽皮，又听话，又不听话，有时还做鬼脸儿……”“那你知道你在我眼里是什么样子吗？”他又问我。我一下子回答不上来，但我却由此想到：在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人，但是，并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。如果每个人都能注意到这一点,那该多好。1、短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”。这些词语有两中意思：（A）就是视觉器官的眼睛里； （B）有“心目中”的意思。（6分）请你联系上下文，给下面句中加点词语选择合适的解释条：（1）妈妈，你的眼中有我。（）（2）妈妈，我的眼里有你吗？（）（3）在我看你的时候，你的眼睛里也有我。（ ）（4）你知道我在你的眼里是什么样子吗？（ ）（5）那你知道你在我眼里是什么样子吗？（ ）（6）在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视着别人（ ）2、短文可分三部分，第一部分写母子对话。第二部分写由对话引起的联想，点明中心。第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示，用“‖”在原文中分段。（3分）3、作者说，如果每个人都能注意到这一点，那该多好。句中的“这一点”是指什么？对作者的这句话，你是怎么理解的：（请简要写出你的体会）（2分） 4、读了这篇含义深刻的小散文，你明白了什么？（2分）综合实践八、习作（20分）如果你的一位同学不幸患病，需要一大笔治疗费，而这位同学家境贫困拿不出这么多钱来，你和同学们决心为他想办法。请发挥想象，叙述这个故事。题目自拟。字数不少于400字。小学六年级语文第十一册第一阶段质量检测试卷2005-10-13 07:19, 戴志强, 3344 字, 0/198, 原创 | 引用一、拼音。（6分）1、读拼音，写汉字。（3分）xiá zhàngzōng qún qíng xié无（ ） 屏（ ） （ ）合 银（ ） ( ) 着政（ ）2、多音字注音组词。（3分）jin ( ) dao( ) ben（ ）劲 倒 奔jing( ) dao( ) ben( )二、字、词。（22分）1、比一比，组词。（4分）秦（ ） 檐（ ） 瑕（ ） 悲（ ）泰（ ） 瞻（ ） 暇（ ） 翡（ ）2、左右两边的词怎样搭配才合适，用线连起来。（5分）增长 光彩 晴朗的 声音增进 生活 晶莹的 阳光增添 友谊 柔和的 天空改善 方法 慈祥的 露珠改变 见识 清脆的 面庞3、把下面的词语补充完整。（10分）连（ ）不断 身临其（ ） 盛气（ ）人 水平如（ ）波（ ）壮阔 兴国安（ ） 峰（ ）雄伟 （ ）峰兀立（ ）（ ）上升千锤万（）4、选词填空。（3分）夸奖 夸耀（1）吕明课余时间给我补课，老师在班上（ ）了他。（2）他一有成绩，就沾沾自喜，到处（ ）自己，这样做不好。如果……就 不但……而且 因为……所以虽然……但是 只有……才 宁可……也（1）（ ）有共产党的坚强领导，（ ）现代化建设事业才取得了伟大成就。（2）刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）不向敌人屈服。（3）（ ）在社会主义新中国，劳动人民（ ）能当家做主。（4）周老师（ ）关心我们，（ ）关心我们的生活。三、句子。（12分）1、 判断题。下面句子的说法对的打“√”，错的打“×”。（2分）（1）“我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山”这句话意思是说泰山、香山都不如桂林的山美。（ ）（2）《竹石》的作者是清代的于谦。（ ）2、修改病句。（3分）（1） 两个学校的小足球队正在举行。 （2）一切任何困难都难不倒我。 （3）这篇作文的词汇和句子都很通顺。 3、按要求改写句子。（2分）（1）我们不能被困难吓倒。（改成反问句） （2）王红说：“我要像妈妈那样孝敬老人。”（ 改成转述句） 4、读下面的句子，加上标点符号。（5分）（1）漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊 绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（2）河岸上有多少野花呀我是最爱花人到这里我却叫出那些野花的名儿来兴安岭多么会打扮自己呀青松作衫 白桦为裙还穿着绣花鞋。四、阅读。（30分）1、 课文阅读填空。（17分）（1）人们都说：“ ”我们乘着木船 在漓江上，来 桂林的山水。（2分）（2）这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了的画卷。（5分）（3）游览大兴安岭，作者的感受可概括为两个词（四个字）： 、 。（2分）（4）不要人夸 ，只留清气 。这两句的意思是：（3分）（5）漓江的水的特点有 、 、 ；桂林的山的特点有 、 、 。作者为突出桂林山水的特点，用 、 与漓江的水对比； 用 、 与桂林的山对比。（5分）2。认真读文，你会感到阅读学习的乐趣在于用心体会噢！（13分）竹 子竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？仔细阅读上文后完成下列填空:1、“息”字的解释有：①停止；②消息；③呼吸时进出的气；④利息。文中“息息相关”的“息”应属于第 种解释。（1分）2、这段短文写了竹子 、 两个方面，重点写了竹子的 。（3分）3、作者从 、 、 、 、 等用途写出了竹子“全身是宝”。（2.5分）4、“岁寒三友”是指 、 、 。(1.5分)5、用“——”画出表现竹子强大生命力的语句；用“~~~~”画出作者由竹子引起的联想。(1分)6、“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？”这是 句，将它改为陈述句。竹子最突出的品格是 。全文表达了作者 的思想感情。(4分)五、作文。（30分）走进世纪小学让你最难忘的事情是什么？写下来，讲给家长听！300字以上。 年级上学期考检测试卷（三四单元）2005-10-26 19:53, 戴志强, 2823 字, 0/72, 原创 | 引用积累运用 一、看拼音写词语（6分） zī xún liú lǎn kāng kǎi miǎo xiǎo méi tǐ dàn shēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在加点字的正确读音画“√”（6分） 处理（chǔ chù） 提供（gōng gòng ） 扁舟（biǎn piān ） 磅礴（bó bé） 尘埃（āi ái ） 滥用（ làn luàn） 三、辨一辨，组词（8分） 堵( ) 眠( ) 记( ) 旷( ) 睹( ) 岷( ) 纪( ) 矿( ) 四、在下列词语中填上一对反义词，使之组成成语（8分） 化( )为( ) 居( )思( ) 前( )后( )大( )无( ) 南( )北( )瞻( )顾( ) ( )惊( )怪七( )八( ) 五、 将下列词语按要求归类（6分） 恐惧 凝神 清秀 苍白 清幽 微笑 吃惊 紧张 伤心 白皙 潮湿 僻静 生机勃勃 趾高气扬 面如土色 描写心情： 描写外貌： 描写环境： 六、选词填空（4分） 简单 简朴 简约 1．李老师家里只有几件日常的普通家具，陈设极其（ ） 2．总理的生活十分（ ），睡衣总是补了又补。 只有……才…… 既然……就…… 哪怕……也…… 1．（ ）刻苦学习，（ ）能取得好成绩。 2．你（ ）不甘落后，那（ ）应该奋起直追。 七、连线（5分） 《墨梅》 陈 淼 迅猛地 摸进 《一夜的工作》 毛泽东 精心地 射击 《长征》 王 冕 悄悄地 分析 《电子计算机与多媒体》 赵 明 认真地 发展 《桂林山水》 何其芳 疯狂地 保护 八、理解填空（14分） 1、《长征》中的“万水千山”高度概括了红军长征中经历的（ ）。（ ）则使人感受到红军蔑视困难的大无畏精神，诗中表现红军把种种艰险视为平常的豪迈气概的诗句还有（ ）。 （ ）表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利的喜悦心情。（4分） 2、在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“（ ）。我看见了他一夜的工作。他是多么（ ），多么（ ）。”这段话表达了作者（ ）。（4分） 3、“地球，这位人类的母亲。”为什么这样比喻，你对“母亲”怎样理解？（3分） 4、“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”通过对邱少云外表的描述，你了解到邱少云的内心活动是怎样的？（3分） 阅读思考 九、阅读短文，完成练习。 春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领学生采下了丰硕的果实，留下了已经憔悴的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。许多同学跑进老师的办公室，伤心地说 老师 老师 老芭蕉病得厉害 正在备课的老师摘下眼镜 抬起头来和蔼地说 那是因为它身上的养分都输给了小芭蕉那老芭蕉心里一定不好受吧老师深情地望着学生们，肯定地说：“（ ）。”一个静静的夜晚，老师坐在桌前批改作业，她翻开一个本子，只见上面写着：“我们的老师就像老芭蕉一样。”老师读着、读着，不觉眼眶湿润了。 1、文中空下来的老师的话应该是（ ）（2分）A、芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？ B、是的，老芭蕉多么可怜啊！C、不会，她心里一定很快乐。 D、唉，为了下一代的成长，她又有什么办法呢！ 2、短文中缺少的标点符号补充完整。（3分）3、写出下面词语的近义词。哺育（ ） 茂盛（ ）（4分） 4、联系上下文解释。（2分）憔悴：5、“不会，她心里一定很快乐。”这句话的含意是什么？（3分）6、这篇文章以（ ）比喻（ ），歌颂了（ ）。（4分） 综合实践 生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想象的翅膀，尽情地飞吧！以《假如我是……》为题，写一篇想像作文。把题目补充完整，400字以上。（25分，题目占2分）