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在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我整理的保护青蛙二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 保护青蛙二年级作文 篇1 我发现有些小朋友喜欢捉小蝌蚪。他们拿着瓶子， 把蝌蚪装在瓶子里，摇着玩，我一想：“小蝌蚪离开水，一会就晒死了，想到这儿我感到非常痛心，因为小蝌蚪长达后变成青蛙，青蛙可以捉害虫，让害虫变得少一些，所我感到非常痛心。 青蛙不仅能捉害虫，还能在水里游来游去，真是一个蛙泳小能手。青蛙没有颈，头和身体直接相连，它的头是尖尖的三角形，头顶的两侧长着一双灵活透亮的大眼睛，眼泡向外突出，眼睛下面有一张显得特别宽阔的大嘴。青蛙背上披着一件浅绿色的外衣，上面还长着几道金黄色的条纹;腹部白色，好像穿着几道金黄色的条纹;好像穿着白色的衬衫。青蛙的后腿强健有力，缩在一起，前肢直立，支撑全身。他的每只脚有五个脚趾，趾中间有一层薄皮一 ，便于划水游泳。在地面上，它的脚趾叉开，看上去有点像小鸭子的脚。 小青蛙为了捕捉害虫，常常一动不动地趴在地上。飞虫在空中穿梭似的飞来飞去，他装作没有看见似的，等飞虫飞得低一些，小青蛙就一蹬后腿，纵身一跃，张开大嘴，把舌一伸，把飞虫吞吃掉了。人们还称青蛙为“除害大将军呢”! 保护我们的“除害大将军”青蛙吧! 保护青蛙二年级作文 篇2 有一天，天气晴朗，阳光明媚，乐乐带着捉小青蛙的工具，去池塘里捉小青蛙。远远地，乐乐就听到了青蛙“呱呱呱------”的叫声。乐乐急忙像小花猫一样轻手轻脚地走过去，一扑捉到了六只小青蛙。 回到家里，乐乐打开桌上的收音机，一边听广播，一边观赏玻璃瓶里的小青蛙。这时，广播里正播着：“保护青蛙，人人有责!”乐乐又拿出爸爸以前的资料，书上说：“青蛙是益虫，一年能吃一万八千二百只害虫，我们要保护它。” 乐乐马上拿起玻璃瓶，跑到池塘边，把小青蛙倒入水中，小青蛙在水里呱呱地叫着，好像在说：“谢谢你，好朋友，常常来我们动物王国玩呀!” 保护青蛙二年级作文 篇3 在夏季的池塘，常常会有这样的叫声：呱呱。人们想象着然而青蛙在开音乐会。不，这其实然而青蛙的哭诉。 在饭店不远处常常有青蛙的身影。它们瞪着大眼睛，看着路上匆匆走过的行人。他们的眼里没有泪花，没有怨恨，只有几丝茫然。 人类啊，你们静下心来想一想。就为了桌上那一盘饭菜你们要付出多大的代价。就为了饱一下口福你们伤害了多少无辜的生命！难道你们为了满足这充满火药味的要求，做法竟然而这样的自私无理吗？ 人类呵，你们不为自己想想吗？如果有一天青蛙灭绝了。害虫超多繁殖。疾病开始流行。麦田再也没有丰收。粮食一天天减少，病人一天天增多。在这样下去后果有多严重。 保护青蛙二年级作文 篇4 我看见有很多人都把青蛙捉过来给人家吃，在餐厅里的餐桌上摆着青蛙肉，人们喜欢吃“美人腿”，这让好多青蛙死于非命，对此我十分痛心。 青蛙然而动物世界里最出色的“小小捕虫专家”，农民伯伯也亲切的称它们为“农田卫士”。青蛙眼睛十分锐利，舌头吞吐迅速，专门捕苍蝇，蚊子，飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只，多则两百只。照这样推算，一只青蛙一年至少要吃掉18000只害虫。如果你捕杀一只青蛙，就等于杀死一个“庄稼小卫士”，也等让几万只害虫逃之夭夭，从而使庄稼遭到更多的危害。捕捉青蛙会使青蛙的数量减少，甚至会造成绝种了，那么谁来保护庄稼，保护良田呢？青蛙不但被称为“庄稼卫士”，还被称为“庄稼的守护神”。 青蛙不但然而益虫，就连它们的幼虫蝌蚪也有吃小虫的本领，一只蝌蚪每一天能够吃掉100多只蚊子呢！如果一亩田里有400只青蛙，农民就能够不用喷撒农药了，我们也就能吃到无公害的绿色蔬菜了。这样，不仅仅庄稼获得丰收，生活用水不受污染，大家也不用担心健康会受到影响了，这对我们人类来说然而多么大的贡献啊！ 世界不能没有动物，保护动物就然而等于保护我们人类自己。让我们携起手来，保护我们人类的朋友――被誉为“小小捕虫专家”的青蛙吧！ 保护青蛙二年级作文 篇5 在我们的身边，都有着能帮忙人们去除害虫的动物，比如说青蛙，它的头上长着两个圆鼓鼓的大眼睛，披着一身绿衣裳，穿着一件白色衬衫，嘴巴又宽又大，唱起歌来“呱，呱，呱”，走起路来一蹦一跳的，可爱无比。 青蛙不仅仅外表可爱，而且还有着“奇异功能”，只要有一只蚊子或苍蝇从眼前飞过，它的`舌头瞬间就像离弦的箭一般弹出了自己的大嘴巴，一下子就把蚊子或苍蝇卷入口中，咽到了自己的肚子里，帮人们减清了不少负担，例如：挂蚊帐、打蚊子等，还能减少蚊虫叮咬的危害。 青蛙然而益虫，能够吃掉好多在水里生长的幼虫，例如：孑孓，不仅仅仅然而这样，它还有着惊人的捕捉害虫的潜力，所以能较好的控制农田害虫，大大提高了农作物的产量；同时减少了化学农药的使用，到达生物防治，生态环境。 保护青蛙，也然而保护食物链和食物网，维持生态平衡。总之，爱护生物，爱护生命，爱护环境，就然而爱护我们人类。 保护青蛙二年级作文 篇6 夏天，是青蛙活动平凡的季节，田野里、小河边到处都能见到它们的身影。可是我最近发现好多青蛙被抓走，成了餐桌上的美味，我感到非常心痛。 星期六的早晨，我在姑奶家的菜园里玩耍。突然几个小朋友走过来拿着树枝挖泥土，挖呀挖呀，嘿挖出来一直青蛙，他们赶紧拿起身边的大石头向青蛙扔去。大石头重重地压到了青蛙的腿上。出血了！出血了！青蛙惨叫一声，拖着受伤的腿拼命的逃着，可是再怎么逃也没用，最后还是被小朋友们带回了家。看见这场面我非常可怜这只被抓走的青蛙。 青蛙是捕虫高手，每天至少捕食害虫80多只，一年能吃掉15000多只害虫。而且它们的宝宝小蝌蚪也有吃害虫的本领，一只小蝌蚪每天能吃80多只孑孓呢！所以青蛙是农田的小卫士。可是，现在的人们大量的捕捉青蛙，使青蛙数量大量减少，农田里的害虫就逐渐增多了。人们必须使用农药消灭害虫，这样不仅破坏了生态平衡，而且污染了环境，真是害人害己啊！ 让我们一起保护“除害使者”——青蛙吧！让动物们过上快乐的生活。 保护青蛙二年级作文 篇7 星期天早晨，我和妈妈去菜市场买菜。刚进门，就看见一位老爷爷在不停地吆喝：“卖青蛙喽，我的青蛙然而野生的，味道鲜美，营养丰富，大家快来买吧。”一大群人围了过去，我也挤进去看个究竟。只见地上放着一只大竹蒌，里面装满了青蛙。老爷爷手里还拎着几只青蛙，这些青蛙在不停的挣扎着，痛苦地呱呱直叫，仿佛在说：“求求你们放了我吧！”但然而，还有许多人在买青蛙，把它做成了美味佳肴。看到这一幕，我感到很心痛。 青蛙然而名副其实的“抓虫专家”。它主要以农业害虫为食物。只要它们一出来活动，青蛙就会立即抓住它们。据统计，一只青蛙一天能吃掉60多只害虫，从春季到秋季的6-7个月中，一只青蛙就能够消灭一万多只害虫。每只青蛙能吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了，因此，青蛙然而当之无愧的“农田卫士”。 青蛙不仅仅然而庄稼的保护神，还然而大自然的歌唱家。有动听的蛙声，人们就有了丰收的期望。难怪辛弃疾曾写下“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的著名诗句。也有现代诗人张志真写下一首《悯蛙》：长夏原野青青黄，田间蛙类抓虫忙，祈求田鸡买卖客，莫让青蛙餐桌亡。 同学们，赶快以实际行动来来保护我们的“抓虫专家”――青蛙吧！ 保护青蛙二年级作文 篇8 每当我看到路边那些黑心商人大声叫卖：“卖青蛙喽，又大又肥的青蛙喽。”我就感到非常气愤，因为这么多的青蛙又死于非命。 青蛙是田间的捕虫能手。青蛙的眼睛就像一个雷达，对活动的物体十分敏感，再狡猾的飞虫，只要从它身旁经过，都会成为它的盘中餐。青蛙的嘴巴宽大，就连蝗虫也能一口吞下。青蛙的舌头最特殊，舌根在前，舌尖朝向嘴里，这样，一旦发现猎物，它的舌头就能闪电般翻出嘴外，而且伸出很长，将害虫牢牢粘住。青蛙的后腿肌肉发达，这使它成为出色的跳高健将。正是由于青蛙敏锐的眼睛、特别的长舌头、宽大的嘴巴、有力的后腿，青蛙才能又准又快地捕捉害虫。 青蛙工作认真负责，饭量很大。一只青蛙一天平均能吃五十多只害虫，最多的可以吃二百六十多只，不愧为保护庄稼的英雄。 让我们行动起来保护我们的“庄稼卫士”——青蛙吧!

看见别人在自由自在、无拘无束的玩耍时，我多么希望像他们一样在草地上奔着。“像一匹马儿一样在草地上无忧无虑，仿佛回到自己的故乡，回到自己的天地。”可是我却不行，我每天都有完成那要命的作业；周末好不容易有时间还有参加各种补习班，每天都要饱受着妈妈的念叨。每一次我想出去玩都会迎来妈妈的责骂：“你作业好了吗，我买给你那几本练习题写好了吗？没事别老想着玩，要多学习。我和你爸辛辛苦苦养了你怎么久，花了多少时间、多少金钱给你学习，为你创造良好的学习环境，看看人家小灵多乖多懂事，你在孩子什么时候也让我省省心啊……”。 我真的渴望自由，渴望在蓝天白云上飞翔。渴望像鱼儿一样在水里欢快的游动，像小鸟一样在蓝天展翅。我想放下书包，放下作业；放下烦恼，痛痛快快的玩一场即使玩到满身大汗。不用再去想那作业，不用再被学习俩字绊倒，快快乐乐做自己想做的事！躺在蓝天白云下的碧绿大草原上看看鲜艳的花朵，听着小鸟动人的叫声……可惜我不行因为我明白，如果现在不学习，那么以后就没有文化就不能有好的工作。就不能跟进社会的变化，就会毁了自己的前途。只有现在好好努力，先苦后甜才能换来一生的幸福！ 点评：全文层次清晰，语句流畅。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。比喻贴切，用词生动。美中不足的是：文章语言比较通俗。对于母亲的训斥没有进行心理描写。结尾讲理，不具新意。 作者可以多使用些修辞手法，使得文章生动鲜活，对于自己的心理描写，对于现状的不满足，才能体现渴望自由的心情，结尾处适当的点题，首尾呼应。

光阴似箭，6年的学习生活很快就要结束了。在这6年里，我有过成功，也有过失败。最令我记忆犹新的还是那一次尝试…… 暑假里的一天。我在家里专心致志地看书，突然，我被书上的一个问题吸引住了：怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破？看到这个问题，我很奇怪，鸡蛋轻轻一碰就会破，从高空摔下来，还要不破，这怎么可能呢？虽然心里这么想，但我还是想试一试。我找出一个鸡蛋，爬到阳台边，手一松鸡蛋便从我手中掉了下去，只听见“啪”的一声，鸡蛋开了花。我不甘心，又拿了个鸡蛋，这次，我不想刚才那样冒冒失失了，我思索着：要想鸡蛋不破，最好用什么东西把鸡蛋包起来。我看了一块布，便把鸡蛋包在了布里，然后把鸡蛋扎紧了，来到了阳台边，把鸡蛋丢了下去。这次没有听到“啪”的声音了，我想是成功了，鸡蛋肯定没有破。来到楼下，我把系在布上的绳子解开，令我失望的是布里的鸡蛋还是破了，蛋清蛋黄流了一地。两次都没有成功，我就不信这个邪！第三次拿起了鸡蛋，这回，我找了一块厚厚的海绵紧紧地包在鸡蛋上，小心翼翼的扔了下去。鸡蛋掉在地上后，我迫不及待地奔到楼下，把海绵轻轻地打开，啊，一只完好无损的鸡蛋出现在我的眼前。我高兴地大叫起来：“耶！我成功了！我成功了！”我品尝到了成功的喜悦。 通过这次试验，我明白了：只有大胆地尝试，才会取得成功。

乐乐的生活作文 篇1 常怀感恩之心和满足之意，就很容易获得成就感，生活就会变得快快乐乐了。 5月12日，为了看黑龙江法制频道16：37分播出的电视节目，意中16：00开始做晚饭。先做了个肉炒青椒，稍微多放了些酱油，勾中浓度芡，使青椒翠绿、肉片微红、汁水发亮；又做了个烧茄子。20分钟完事，静心看电视。17：00开饭时，两道菜温热，滋味都进去了，口感出奇的好。两人俩菜吃得不剩什么。吃着想着，掌握了提前量做青椒、茄子的诀窍，意中心里就快快乐乐了； 刚刚躺下，仰面不动，心里想的是，我又能身心放松的享受睡觉的快乐了。然后通过缓慢的呼吸，将身体随着呼气慢慢的沉下去。先是感觉头、肩、臀、脚与床、被亲密接触了；接着，凹进去的腰部也与床、被零距离亲近了。浑身上下舒服惬意，还没入睡，心里就快快乐乐了； 吃到美味佳肴了，心里感恩这些食品带给自己的美妙味觉，不知不觉就心满意足了，心情就快乐起来了；连续几天没吃肉，也没有特意给自己改善一下生活，每天每顿都是简简单单的，想想，没感觉是命运虐待了，而是当做一种历练。不是说粗茶淡饭保平安么？这样一想，自己的饮食更清淡健康，心里就快乐起来了； 如果今天的时间安排，一切按照预先设想的进行了，到了晚间能够安安静静的看了两集电视剧，再听一段广播，这样的日子，想想都快乐； 孩子在上网，爱人在看电视，自己在读书，一切都那么不经意。这样的日子，就是平平安安的满足，平平常常的快乐； 今天看了几页书、写了几页文字，平常的日子，因为有了收获，生活就被成就感充实了，平淡的日子里，就有了几分快乐了； 今天完成了预定的任务，这任务那怕只是洗几件衣服、擦擦房间、拖拖地。因为今天完成了这些，明天就可以安排其他事情了，今天有了成绩明天又有了期望，生活因为有了期盼而变得快乐了； 满足之意、成就感来自于生活的方方面面，从每一个细小精微之处去寻找，那么，值得满足的事情就越找越多，值得自豪的成就感处处皆是；那么，找到了快乐的根源，快乐就离我们越来越近了，生活想不快乐都难！ 乐乐的生活作文 篇2 乐乐一步一步走近传出哭声的房间。她用那颤抖的小手轻轻碰了碰房门，可又缩了回来，她真的很害怕。可是，她还是鼓足勇气，再次用那颤抖的小手推开了房门。这时，时间似乎凝固了。乐乐的心脏都要跳出来了。她走进了房间，没再听到哭声，却也没看到人。她害怕得坐在地上，眼泪滴滴答答滴了下来。这时，一个温柔的声音说话了：“小女孩，你别害怕，我是不会伤害你的。”乐乐听了，稍微松了一口气：“那么，您能告诉我您是谁吗？”“我就是早上对你说话的那个幽灵。其实，我是被那个仆人施了法术，而变成了一个人看不见的幽灵。”乐乐这回彻底放松了：“那么，我能够救您吗？”“我让你进来，就是想让你帮我恢复人形的。你只要拿着那把放在桌子上的刀，杀死那个丑陋的仆人，取来他的血，滴在我的床上，我就能复活了。”乐乐听了，赶忙拿起刀，冲出门外，准备杀死那个仆人。但她转念一想，如果她就这样去杀仆人，一定不会有好结果。于是，她想了一个很聪明的计谋。 第二天，仆人又来了。他生气地对乐乐说：“你怎么没把桌子擦干净？”乐乐装做可怜的样子，吞吞吐吐地说：“我……我愿意承担我的错误。”“哼哼，”仆人奸笑着，“那么，你就做我的手下吧！”乐乐早就意料到他会那么说，于是，她又装作很开心的样子，说：“哦！您知道吗？我很乐意做您的手下！”仆人真的'被蒙住了，一副得意洋洋的样子，完全没把乐乐当回事。“那你跟我走吧！”说完，就转过身去。乐乐看准时机，拿起刀子就往仆人身上一插，顿时，仆人的鲜血流在地上，还是蓝色的。仆人挣扎了一下，就再也不动了。乐乐赶快拿起袋子，把蓝色的血水往袋子里一装，高高兴兴向幽灵那扇门跑去。可意想不到，一只长着3个头的大恶狗突然冲了过来，挡住乐乐的去路，乐乐被眼前这个突然出现的大恶狗吓坏了，手上装着血的袋子掉到地上，血洒了一地。乐乐赶快跑向仆人的尸体，想再取点血，可是，尸体被大恶狗刁走了，乐乐沮丧地坐在地上。 预告：后来，乐乐跟着恶狗的脚印找到了它，并且取了仆人的血，救活了那个幽灵。 乐乐的生活作文 篇3 乐乐是一个乖巧的小女孩，深受父母的宠爱，被他们视为掌上明珠。可是，乐乐收够了父母的溺爱，有一天，她找了一个借口对爸爸说：“亲爱的爸爸,我们学校举办了一个冬游活动，我想去嘛，我想去嘛！”“哦,我的心肝宝贝，你去吧。对了，你别忘了多带点钱哦！哦，还要带一些衣服……”“哦，我知道了啦！你就放心吧，只住半个月—— ”“ 什么？半个月？你……” “哎呀，老爸呀你别大惊小怪，我会想你的！爸爸，妈妈，再见！” 乐乐背着一个小小的KITTY猫包，带着1万元（这只是她零花钱的10分之一啦，她家是大户），唱着歌儿下了楼。 乐乐来到了同学小青的家里。“嗨，小青！你家可真小啊！”“是呀，你家是大户，我怎么能和你家比呢！”“那是呀，我家可大啦，还是别墅呢，可你家可能是我家的3分之1啊！”乐乐洋洋得意。“呵呵……对了，你来我家干什么啊？是来玩的吧？那你什么时候回去啊？”“回去？我想，我可能要在你家住半个月了。”“啊……”小青张大了嘴巴，乐乐赶忙用小手捂住了她大大的嘴巴。“你叫什么叫！”“你住我们家？你爸爸妈妈同意吗？”“当然了，”乐乐得意地说，高高昂起了头，“我已经蒙混过关了。”“哦，那就好，别到时候公安局来找我哦！”说完，两人欢快的笑了…… 说来也巧，小青的妈妈在乐乐住的这段时间出差到了外国，要一年才能回来。小青已经18岁了，能照料自己了，现在来了乐乐，她们两个乐得像两只欢快的小鸟。 一天，乐乐在小青家里待腻了，要求小青放她出去玩玩。小青同意了。乐乐欢快地奔出了家门。她来到了楼下的小花园里。那里静悄悄，到处都是红花绿草，十分幽静，而且基本上没有人来。乐乐胆子很大，她状着胆子走进了花园的深处。她看见了一个小坑，这个坑说大不大，说小呢，也不小。她的好奇心催促着她去看个明白。乐乐一步一步，慢慢悠悠地走了过去。 坑里黑黝黝的，乐乐走到坑前，把头向里面凑了凑，一不小心，掉了下去。她害怕地大喊：“救命呀！救命呀！快救救我吧……”可是，她还是深深地坠了下去…… 乐乐的生活作文 篇4 时间一天天的过去了，转眼间小猪乐乐要上幼儿园了，本来每天嘻嘻哈哈的它有了大变化，小猪乐乐死活不肯去上幼儿园，而且一天哭到晚，弄得爸爸妈妈一点办法都没有。 星期天，小猪乐乐到草丛里去玩，不小心摔了一跤，这时一位扎着两只麻花辫子的大姐姐看见了，把它扶了起来，然后冲它微微一笑，说：“小弟弟，以后玩耍可要小心一点。”从那以后小猪乐乐就喜欢上了那位大姐姐。 星期一，爸爸妈妈送小猪乐乐去幼儿园，路上它还哭哭闹闹的，但到了幼儿园，那位在草丛上见过的大姐姐走了出来，牵着它的小手走进了教室，从此以后，乐乐又恢复了原样，整天嘻嘻哈哈的。 时间过得真快，一眨眼小猪乐乐要上一年级了。乐乐问爸爸妈妈：“能不能让方老师（就是那位幼儿园教小猪乐乐的老师）一块跟着去上小学？”这个问题可把爸爸妈妈问住了，它们只能说：“在小学里你会遇到和方老师一样的好老师。” 爸爸趁乐乐不注意，偷偷到了星光动物小学找了老羊校长，跟它打听了一下，学校里有没有又美丽又有教书经验的女老师，校长查了一下教师资料本，看到了一位小鹿老师，它今年刚刚教一年级在一（二）班，乐乐爸爸兴奋极了，立刻把这个消息告诉了乐乐和乐乐的妈妈。乐乐高兴得跳了起来！

第1篇： 今天，我读了篇文章。当初我仅以为是文章中得禅师是故意使用小花招戏弄郭子仪。可是，当我深入了解了故事内容才慢慢地觉得这篇文章其实非常耐人寻昧，让我不禁想起一句话名言“谦受益，满招损”；慢慢地，这篇文章吸引了我；也慢慢地被禅师说的话而折服并陷入沉思。为什么那么吸引人呢？因为文章既围绕了“谦受益，满招损”这句让人深思的话来说故事，同时故事又暗示了禅师的说话内含。故事说的是唐代有个宰相郭子仪，有一天他去问禅师在佛教怎解释“傲慢”这个词语。但是，禅师并不理会他是有赫赫有名的郭子仪，当他话音刚落，禅师就怒发冲冠，斥道：“你这个呆头说什么胡话？”周围的人都是“丈二的和尚——摸不着头脑”，都不知道老禅师葫芦里卖的是什么药。不过，禅师像是“唰啦”一声的撕下了他那张愤怒的脸皮，然后笑着说：“这就是傲慢。”此刻的郭子仪，就搞得一头雾水，为刚才禅师的无礼而愤怒。突然之间，他的怒气消了，为这个禅师的“无礼之举”而幽默地会心一笑。是的，郭子仪终于领悟了。这个故事生动地描写了禅师借助一语双关的方法——也就是借助怒斥来让郭子仪明白何为傲慢。禅师指教郭子仪除了智慧，还有一种无私无畏的勇气。“谦受益，满招损”指的就是过度的自信会招致损失，而虚心地接受他人的意见则会得到好处，这就要求我们要学会正确处理相信自己与听取别人意见的辨证关系。谦虚地接受别人的意见而不盲目听从，要充分地了解和认识自己，知道自己的能力和善长的方面，在能够自信并且善长的方面充分地相信自己，而在不太了解的领域或是不太懂得的时候适当地听取他人的意见，结合自己的想法做出正确的判断。当你萌生骄傲之念时也许你正向地狱迈进，当你谦卑仁爱的时候你已经身在天堂。《傲慢、天堂与地狱》这篇文章真是让我懂得多么深刻的道理啊！ 第2篇：“呀！这有一个橡皮！”小姑娘玲玲大声说。原来，玲玲的课桌脚边有一个旧橡皮。旧橡皮很脏，上面有斑斑点点的黑泥。玲玲把旧橡皮洗干净放进漂亮的铅笔盒里，让它静静地躺在新橡皮的旁边。新橡皮嫌弃这块旧橡皮，说：“哼！你有什么资格在我旁边？”旧橡皮不理新橡皮。有一次，玲玲做作业，写错了一个字。她准备用橡皮，结果，新橡皮把旧橡皮一推，推到了转笔刀的身上。玲玲就用新橡皮擦了。等到玲玲写完作业，新橡皮就奚落旧橡皮说：“你算什么东西？和你在一起我感到羞耻。”“何必这样说呢？我们还是和睦相处吧！”旧橡皮争辩。铅笔挺身而出说：“新橡皮，你别这样，也许有一天，你也会………”“住嘴！”新橡皮大喊。转笔刀接着说：“是啊，新橡皮，你别太得意了，早晚你会受到惩罚的！”从此，新橡皮总奚落旧橡皮，而旧橡皮也不再理会新橡皮。时间在流逝，转眼间，过了半年。有一次，玲玲写作文，用铅笔写完后，发现错了字。又用那美丽的新橡皮擦掉写错的字。后来，那个新橡皮被玲玲搞不见了。旧橡皮、铅笔、转笔刀都很着急，到处都找不到。又过了半年，旧橡皮在一个角落发现了当年的新橡皮，但它现在已经变得很旧、很脏，居然上面还有蜘蛛网。最后，当年的新橡皮再也不骄傲了。这个故事告诉我们，骄傲自满迟早会遭到损失，谦虚会有益处！ 第3篇：《书》曰：“满招损，谦受益。”非也！非也！往事已越千年甲骨犹存，而人世全非。人过境迁，时不同岂可同日而语矣！经济纵横，信息交错，生活多彩，宁静不存绚丽渐欲迷人眼谦。虽邂逅伯乐无数，纵有振天撼地之才，摘星揽月之志，孰知乎？路不语，人踩之，木不言，人伐之，山不语，人夷之……世即如此，多言何益哉！故，满招益，谦受弃！大势所趋，吾诚不得已而代曰之。古人内俭，只因生而不逢时也。发肺腑，无人听；舞身段，无人看；挥墨宝，无人鉴……己一时不得志，而哀一世，哀一世而不足以泄，故作《尚书》以陷后人也！ --250字