教研活动记录教研内容(教研活动记录教研内容高中政治)

加强常规管理，是落实教研计划的根本保证。 本学期初，我组认真制定教研工作计划，按照学校的相关规定认真组织了教研工作，主要体现如下几个方面： 一、加强业务学习，提高教学水平。 本着“以学生为本”的宗旨，本学期我组各位教师除了经常阅读学校要求的有关专业资料和各种刊物资料外，还组织教师聆听了李强专家的讲座，观摩了宋琦和杨维莲老师的教学风采。 学习了新的教学技术，学习了她们们先进的教学理念、全新的教学设计、有效的教学方法，并将其应用到平时的教学中来，提高我们的教学水平。 二、落实教学常规，丰富教学活动 1、各数学教师严格执行课程计划，准时上、下课，保证了正常的教学秩序和教学质量。同时利用“1+2”、课外辅导、家访等查漏补缺，培优转差。 2、本学期配合学校的安排，组织了教师们做一次教学经验交流活动，起到了必须教学潜力提升的作用。 3、本学期数学教研组用心配合教导处定期进行教案、作业检查(没月一次)，每次都能及时检查、及时记录、及时反馈。 4、我组还用心配合了教导处的教师技能竞赛的工作安排，并顺利完成了本学年度的低年级段的语、数赛课活动。 存在的不足与改善的方向 1、运用理论指导实践不够。今后继续加强理论学习，使大家的教学艺术进一步得到提高。 2、营造探究学习、合作学习的良好氛围有待于提高。 总之，小学数学教研活动在今后的工作中要继续发扬成绩，弥补工作中的不足，我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断尝试着一些大胆的创新，使我们的教研工作焕然一新。

注意记录格式： 1、活动主题。 2、活动时间。 3、活梁咐昌动地点。 4、主讲人。 5、活动参与及听讲人。 一、积极营造校园艺术化的人文教育环境 老师们团结协作，配合做好学校各项中心工作中的环境布置工作。如校园橱窗布置、演播厅的很多活动会标及黑板画、各项学校活动布置及版面展示等，在“阳光伙伴”、“音乐伙伴”活动中老师们积极参与创设活动中的艺术环境，以美育人。 二、鼎力建设陶艺为主线的美术特色教学 在陶艺教室设施落后，工程部工作总结卫生得自己搞，作品、材料搬运困难的前提下，我们教研组继简纯续想方设法节约泥料，有序开展陶艺校本课程的教学和烧制。并开展了“14年秋季陶艺比赛暨参观活动”、参加的市陶艺比赛9位同学分获一、二、三等奖，参加的全国第三届陶艺成果展也获得了一、二、三等奖的好成绩。 三、努力以新课程理念改善课堂教学行为 提高学生的审美意识和能力的同时，以培养自主性学习为主，同橡扒时进行合作探究，注重培养学生的创新精神和实践动手能力。 为了把学生、家长以及部分教师从应试教育的观念转变到真正的素质教育上来，我们美术教师积极参加校内的专题讲座学习，全面搜集相关资料，精心制作教师教学博客，利用教师博客、电教媒体，采用多种形式展开绘画、手工、陶艺、电脑绘画等丰富多彩的课堂教学，受到学生了的喜爱，提升了学生的兴趣。 四、积极形成学习、合作、进步向上的教研组 本学期的美术教研组工作也有待提高的方面：进一步全面提升每一堂美术课的教学效果，计划下学期要对教材进行有目的的筛选，对符合学生兴趣发展的重点教学单元进行深入扩展，让学生学得扎实、有趣、有味，并对每一个学生提供更多的帮助，使他们的兴趣更浓，从中提升对美的认识、追求！我们的目标依然是以美育人。美术教育的路漫长而又充满乐趣，我们会乐此不彼。

教研活动记录教研内容写法如下： 1、重视教师的政治学习和业务学习，立足本园及时对教师进行教育教学理论及专业知识技能的培训，促进教师不断地提高自身的政治觉悟、理论修养、专业水平和教学能力。 2、重视本园骨干教师队伍的建设，千方百计培养自己的学科带头人。 3、要有适合本园实际的师资培养计划，为教师的培训、进修提高提供必要的保障。 4、发挥骨干教师对青年教师的传帮带作用，加强对青年教师的培训、指导和帮助。 5、在改革中，尤其要注重采取各种“园本培训”的方式，对上岗教师进行《纲要》、教材的岗前培训。

教研活动记录首先要写教研活动的时间，主题，参与人员，其次，要记录教研活动的内容，具体到问题及解决措施以及讨论的过程。 若是讲座，要注意记录讲座的主要内容，重视条理性，文字要整洁。若是一堂课，要注意讲课人所讲的重点内容及板书的内容。不论是讲座还是听课，记录内容一业要真实。 注意事项 一个好的教研活动，其展开的各环节必须是环环相扣，能够一步步引领教师在经历多次的思想碰撞之后，最终获得某种认识。 可以这样说，如果在教研活动中各环节脱节或是拖拉，就会使教研的目标发生偏移，甚至无法达成目标问题的解决；而如果教研活动中环节紧凑，设计合理，必然能够保证教研活动的完整性和目标的指向性。

教研组活动记录内容包括活动事件、活动时间、活动地点、活动主持、活动记录人、活动过程、重要人物讲话等内容。 主持人讲话可以是给本组教师提出希望和要求：勤奋务实、提高自身的理论素养，做研究型、学者型的教师，形成自己的教学风格。要有对工作的热情。对学生要有爱心、耐心和信心。不要体罚和变相体罚学生。要积极勇跃参加各项教育研究活动。鼓励老师们再接再厉，再创佳绩。 教研活动内容 参加本次活动的有盟教师发展中心连丹丹老师、乌兰浩特市教师发展中心王金辉老师、兴安一小校长丛海燕、兴安二小教育集团校长国贺梅，前旗二小和大石寨小学的领导老师，以及水晶工作坊、阳光工作室、静远工作室的部分成员。 阳光工作室主持人陈雪，展示了二年级上册《乘法的初步认识》一课。陈老师根据学生的身心发展特点，以绘本故事的发展为主线，进行问题情境创设，激发了学生学习兴趣和探究欲望。 让学生在情境中了解乘法算式意义，在书写中体会乘法的简洁，在活动中体验乘法算式的神奇，在创造中内化乘法的含义。多种表征的融合让学生简简单单、轻轻松松学数学。