读书节手抄报简单好看(读书节手抄报简单好看 清楚)

人生路漫漫，读书不能倦。多读知识全，生活不困难。读书破万卷，事业登峰巅，生意能赚钱，爱情比蜜甜。愿你多读书，万事顺心愿。世界读书日，多读快乐添，多读好运缠！下面是关于读书日的手抄报的内容，欢迎阅读！ 读书日的手抄报 读书励志格言 1、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 2、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦 3、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪 4、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——朱熹 5、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 6、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基 7、书犹药也，善读可以医愚。——刘向 8、人之不学，犹谷未成粟，米未饭也。——王充 9、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯 10、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎 11、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗 12、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。——鲁迅 13、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗 14、积财千万，无过读书。——颜之推 15、学必求其心得，业必贵其专精。——章学诚 16、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。——陆九渊 17、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿 18、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。——陈善 19、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿 20、读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟。——尤袤 21、读一本好书，就如同和一个高尚的`人在交谈。——歌德 22、万般皆下品，唯有读书高！——孔子 23、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚 24、劳于读书，逸于作文。——程端礼 古代读书故事 囊萤映雪 晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。 当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。 负薪挂角 汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。 隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。 凿壁借光 西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。 匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。 过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。 匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族，所以，热爱读书应该是我们每个人的爱好，享受读书带给我们的乐趣。下面是关于读书日简单手抄报的内容，欢迎阅读！ 读书日简单手抄报 我的读书故事900字 我很喜欢读书，只要遇到我喜欢的书，我总是爱不释手，来来回回能看十几遍。 记得小的时候，我非常喜欢看《查理九世》，但妈妈不让我看，还把书塞进书柜里，禁止我翻看里面放的书。 有一天，我偷偷地打开了书柜，蹑手蹑脚地抽出一本《查理九世》系列的《吸血鬼公墓》，然后，再从书包里拿出作业，打算先做几道题。可没过一会儿，我的心竟然开始痒痒的了，心想“看一会儿吧，反正妈妈来的时候把书藏起来就好了”。于是，我悄悄地把书翻开，一页一页地阅读，可看了一会儿，心里的“勤奋小人”开始呐喊，“应该做作业了，不然妈妈会怀疑的！”我把书随意地塞到旁边的书堆中，拿起笔心不在焉地写起作业来，可一边写，一边心里还惦记着《吸血鬼公墓》里面生动有趣的情节。 “咚，咚，咚”这是妈妈的脚步声！听到这个声音，我连忙装模作样地思考一道难题。妈妈进来了，我的心像大鼓似的在敲，幸好，她只是看了看就走了，我松了一口气，擦了擦额头几张的汗珠。正当我又要拿起书时，“咚，咚，咚”的声音又有了，我手忙脚乱地把书“扔”到了角落里，假装认真的样子。妈妈以为我没发现，轻轻地走到门口，偷偷地伸出头，活像一个特工。我心虚地低下头，不敢直视妈妈，与其说我在做作业，不如说我在偷偷地观察妈妈有没有发现我在看课外书。妈妈看了看我正在“认真”地写作业，满意地离开了。我悄悄地抽搐书，拍了拍惊魂未定的胸口，差一点就被妈妈发现了呢。 没多久，我又忍不住偷偷地翻看《吸血鬼公墓》，就像一个正在偷看国家机密的小偷。正当我津津有味地阅读时，妈妈如同神似的降临在我的面前，我十分慌张，连忙把书丢到地上。 妈妈问我，“你在干嘛？” 我心虚地答到，“在……做作业啊！” “是吗？”妈妈疑问到，她正受着，手里变戏法地多了一本我正在看的《吸血鬼日记》。我倒吸口冷气，想着肯定要挨揍了。果然，妈妈开启了暴风式的`训斥，“这种书看了没有好处，以后不要看了。”我失落地点了点脑袋，眼看妈妈离开了书房，可我再也没有心情“窃读”了，拿起笔专心致志地写作业。 有了“窃读”的经历，我也懂了读书没有必要偷偷摸摸的读，而有一些书读了对我未必有好处。因为这一件事情让我有了收获，我更喜欢读书了，就像高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”，而我也愿意在书籍堆积的阶梯中，攀登上人生的顶峰。 描写读书的诗句 1、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》 2、一日不读书，胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》 3、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》 4、怜君白面一书生，读书千卷未成名。——岑参《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》 5、我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》 6、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》 7、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》 8、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修《咏零陵》 9、又是今年忆去年。——吕本中《减字木兰花·去年今夜》 10、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。——谢逸《送董元达》 11、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》 12、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》 13、常日好读书，晚年学垂纶。——高适《答侯少府》 14、寂历弹琴地，幽流读书堂。——刘希夷《蜀城怀古》 15、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》 16、读书三十年，腰间无尺组。——王维《偶然作六首》 17、读书复骑谢，带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》 18、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》 19、二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》 20、萧索空宇中，了无一可悦！历览千载书，时时见遗烈。——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》 21、一月不读书，耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》 22、观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。——辛弃疾《送湖南部曲》 23、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

孟德斯鸠说过：喜欢读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。爱好读书其实是享受生活的一种方式，闲暇时以书为伴，读书可以开阔视野、丰富知识、更能陶冶性情、提高修养，增加我们生活的情趣。下面是关于读书日漂亮手抄报的内容，欢迎阅读！ 读书日漂亮手抄报 读书口号 1、阅读，与书同行；悦读，与书为友。 2、爱读书，读好书，善读书。 3、知书达理，明理向善，文明和谐。 4、与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。 5、遨游书海，润泽心灵。 6、让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯。 7、读书有三到，谓心到，眼到，口到。 8、魅力阅读，精彩无限。 9、多读书，乐读书，会读书，读好书。 10、一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。 11、我读书，我智慧；我智慧，我读书。 12、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。 13、让读书走进人生，让人生飘逸书香。 14、品味书香，陶冶心灵。 15、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。 16、书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友。 17、扬正学之气，行好学之风。 18、沐浴书香，放飞心灵。 19、熟读成诵积累语言，览群书，拓宽视野。 20、青春奉献社会，读书改变未来。 21、用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长。 22、读书，开拓视野；读书，净化心灵；读书，伴我成长。 23、读万卷书，行万里路。 古人刻苦读书的故事 牛角挂书 唐代李密听说包恺在缑山，前往拜访。他骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读。越国公杨素在路上见到他，拉着马缰从后面跟上来，说:”什么书让你勤奋到这个地步?“李密说是《项羽传》。杨素于是与李密谈论，认为他是奇才《新唐书李密传》。后来用”牛角挂书“比喻勤奋。 囊萤映雪 这是由两个故事组成的典故。 囊萤:用袋子装萤火虫，映雪:利用雪的反光，利用口袋里的.萤火虫的光和雪的反光在夜间读书。 车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家庭贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日《晋书车胤传》。 南朝果梁孙康家贫，无钱买灯烛，晚上常映着雪光读书。后人常把”囊萤映雪“两个典故作为勤学的典范。 凿壁借光 汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书《西京杂记》。后人就用”凿壁借光“来形容勤学苦读。 韦编三绝 韦编:古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的书简编联起来，就叫”韦编“，三:概数，指多次，绝:断，孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》，《象辞》，《说卦》，《文言》等解说《周易》的《易传》。由于反复阅读《周易》，以致编联简册的绳子多次断开《史记孔子世家》。后泛周以形容勤奋读书。 刺股悬梁 苏秦，东周洛阳人，他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游秦王，上书十次，不被所用，带去的资金全用完了，非常狼狈地回到家，哥哥，弟弟，嫂嫂，妹妹，妻子，侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌是非，倒霉活该。苏秦听后感惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿。惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长，后用”刺股”比喻刻苦攻读。 汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一盹就能惊醒，终于成为当代大儒。后就用”刺股悬梁”比喻刻苦自学。 目不窥园 此典故是说无暇观看园中景色，形容埋头读书，专心治学。董仲舒讲学授课，三年不出屋，无暇看园中景，他的弟子又收了弟子，后来的弟子有的居然没见过他的面。他治学专心到这种程度(见《汉书董仲舒传》，后来用以形容埋头读书，足不出户。

世界读书日的手抄报的资料：古人勤奋读书典故 1.悬梁刺股 形 容发愤读书的典故。悬梁，语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》：“孙敬好学，时欲寤寐(打瞌睡)，悬头至屋梁以自课”;刺股，语出《战国策·秦 策一》：“(苏秦)乃夜发书。陈箧数十，得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股(大腿)，血流至足。” 2.牛角挂书 形 容勤奋读书的典故。《新唐书·李密传》：“(李密)闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。越国公杨素适见于道，按辔蹑其后， 曰：'何书生勤如此?’密识素，下拜。问所读，曰：'《项羽传》。’因与语，奇之。归谓子玄感曰：'吾观密识度，非若等辈。’玄感遂倾心结纳。”后人遂以 “书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习 而才思卓捷的书生。 3.韦编三绝 形 容刻苦认真读书的典故。语出《史记·孔子世家》：“(孔子)读《易》，韦编三绝。曰：'假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣(研究得差不多)矣。’”韦 编，是用来串连竹简的熟牛皮;三绝，是断了三次。此典的其它形式有：“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。 世界读书日的手抄报的内容：多读书的好处 多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!

导语：读书是美丽的。“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。下面是我给大家整理的小学简单读书节手抄报内容，希望能给你带来帮助! 小学简单读书节手抄报资料： 春天是一个充满着诗情画意的季节，我们学校读书节的主题是“沐浴书海，香溢校园”。开展读书节活动，旨在进一步落实素质教育，打造高效课堂，提高全校师生的整体素养，倡导终身学习理念，引领大家与书本为友，和古人同行，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化心灵，升华人格，营造“书香”校园的氛围。 关于读书，中外先哲有过很多家喻户晓，脍炙人口的箴言： “书犹药也，善读之可以医愚”；“读书破万卷，下笔如有神”；“书籍是人类进步阶梯”；“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”；等等，这些话都是告诉我们一个很普通，但又十分重要的道理：开卷有益，读书有益。我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民族，读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉，我们要继承和发扬这个优良传统。 “最是书香能致远，腹有诗书气自华”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能改变人的一生，生活中因为读了某一本书，而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书不仅是一个人的修养标志之一，而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。新教育实验的发起人——朱永新教授说：“一个人的`精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。 书是知识的海洋，是智慧的源泉，是进步的阶梯……读一本好书，就是和很多高尚的人对话：读一本好书，就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考，经常读书的人有气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度，但可以增加人生的高度。一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷；一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。 作为一名学生，读书一定要有方法，法国思想家、教育家、文学家卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样读书使我获益不少。”南宋思想家朱熹说：“余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到”。俄国伟大的作家列夫·托尔斯泰说：“身边要永远带着笔记本，读书和谈话时碰倒一切美好的地方和语言，都要把它记下来”。这些大师讲的这些方法都是他们读书几十年总结出来的，十分值得我们学习和运用。 作为一名学生，读书不仅要有方法，更重要的是养成良好的阅读习惯。关于阅读习惯，我向大家提以下以下要求。 一是要学会选择“好书”，现在图书市场上卖的书，好差很难区别，我们要逐渐学会选择好书，要多读一些名著；另外，选择的范围也要广一点，文学类的、天文科普类的、数学思维类的、艺术类的，等等。 二是要学会重点攻读，庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也”。 三是要学会做笔记，摘录好词好句，写读后感，等等，“不动笔墨不读书”。四是要强化记忆，经常读读背背，把一些精彩的片段、词句背起来，等到用的时候，就能脱口而出了。五是要坚持每天读一点，要持之以恒，才能水滴石穿。学校安排的“晨读、午悟、暮醒”活动，就是提倡大家每天读一点，很多班级每天的家庭作业中，经常有半小时阅读，这类家庭作业很好，要坚持下去。六是要带着问题去阅读，“读书能解惑”。七是要利用工具书进行阅读，我们小学生在读书时，难免会遇到一些不认识的字，不理解的词句，要学会主动向大人询问，尤其要学会向工具书询问。八是是遇到好书要反复读，读上好几遍，品出其中的味道来。养成了读书的好习惯，一辈子不寂寞，很多成功的人都得益于良好的阅读习惯。 读书节中，我们全校老师也要参与进来。学校要求全校老师阅读中外名著、教育专著，深入学习教育教学知识，希望教师不要做教书匠，要做教育家。 书是一条船，它带着我们在智慧之河里航行！ 书是一只鸟，它让我们在天空中看到五彩缤纷的世界！ 书是一座桥，它引领我们通向成功之岛！ 书是一盏灯，它带着我们走出黑暗，走向光明！ 老师们、同学们，让我们行动起来吧！捧起书本，潜心研读。在至圣先师的光芒下茁壮成长，让我们的校园溢满书香，让读书成为我们终生的习惯！