介绍自己的兴趣爱好(介绍自己的兴趣爱好简短)

简述自己的兴趣爱好 简述自己的兴趣爱好，在投简历的时候或者是某个时候填表都是需要写兴趣爱好的，但是有一些人却不会写的，我为大家整理好了简述自己的兴趣爱好的相关资料，一起来看看吧。 简述自己的兴趣爱好1 “爱好与特长”在简历中的说服力不是很强，如果再不具体只能是浪费笔墨，甚至适得其反，所以在描述你的爱好与特长时一定要注意以下问题。 （1）写强项。弱项不要写 面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎。 （2）强项要写也只写两到三项。 因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项，那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。当然，确实有人有七八项强项，但一般人不相信个人强项特别多，所以你也没必要写那么多，以免给人轻浮的感觉。 （3）不具体的爱好不写。 这些都是非常宽泛的词语，比如你是钢琴九级，而你在简历中只说自己爱好音乐，很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好， 更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。而阅读这样的爱好最好不写，哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天？除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究，否则建议不写为妙， 要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身，业务上不能把你考倒，文学方面鹿死谁手就不得而知了。 （4）最好能写上一两项体育爱好，否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运动，或者你缺乏毅力不愿运动，因为有些工作需要经常出差或者加班，如此高强度的工作可能你心有余而力不足， 那么可能就不会聘用你。不妨写上羽毛球等日常生活中经常玩的运动项目，既没有高抬自己大多数时间都在捡球的水平，又没有让招聘经理失望。 个人特长写什么 临近毕业，总有很多的表格要填写。其中，简历中的特长与爱好，中有很多人不知道怎么填写，因为很多人没有发现自己的什么可以作为特长，爱好呢？怕写了给自己简历的印象降分。总的说来，就是抓准要点，适当夸张，不能与现实相差太大。 首先要明确专业不是特长，作为一个化学专业的学生来说，把做实验能力强作为自己的特长并不能让自己鹤立鸡群。如果你的专业素养很强的话， 这个应该是在简历的其他板块加以强化。与此相对的是，特长的东西不一定就要达到专业水准。比如一个文科学生的计算机知识很丰富，也很喜欢钻研计算机问题，平常的软硬故障，网络问题都可以自己解决， 但是没有经过系统的专业化的教育培训，与专业毕业生的水平有一定的差距，但是与本专业相结合的话就是优势了。爱好更自由了，只要你喜欢就可以了，不管是不是达到了一定的水平，比如你喜欢唱歌，但是你的歌声能让人“过耳不忘”，但是这个没有关系。 现在很多的招聘单位会对简历中的“特长爱好”只会顺眼看一下，因此有些同学就觉得它不重要可以随便填写。其实这样想是有一定道理的，很多招聘只是走形式，但是如果遇到强大的竞争对手的时候， 招聘单位也许就要看看你的其他方面的条件了。还有些公司对“特长爱好”会认真对待。因此这一项还是要做好的。 有的人特长很多，写上去什么好呢？这个就要考虑你应聘的单位的职业，有利于你的专业优势的就要写，不利的则要省略。比如你在办公室做职员， 但是你写了“对网游赚钱很有心得”，就会让人想你会不会专心的工作，但也没有绝对的悲观，从侧面来看，你很有学习和经商的天赋。如果你的老板跟你有一样的爱好，也许会因此而录用你。不过，兵行险招，这一招还是慎用的好。 简述自己的兴趣爱好2 兴趣爱好应该写自己擅长的，并且是积极向上的。如：下棋、体育、乐器、舞蹈、书法、表演、主持、编剧、唱歌、摄影、写作、朗诵、绘画、手工、茶艺等等。如果自己的兴趣爱好曾获得荣誉奖项，则更应该作为优秀的一面展示出来。如果有求职需要，可以填一些与所求职务有关的兴趣爱好，如软件操作、工程绘图、写文章等等。 一、所有岗位都适合填写的兴趣爱好： 1、篮球（适合男生）、羽毛球（适合女生）。体现你是一个爱运动的人，富有团队精神。 2、爬山（男女都适合）。体现出你是一个有耐心和毅力的人。 3、乒乓球。这是一项国民运动，能锻炼人的反应能力，经常打乒乓球的反应能力一定很好。 4、听音乐。爱听音乐代表你是一个能静下心、有审美品位的人。 二、市场开拓、销售类岗位适合填写的`兴趣爱好 1、旅游。喜欢旅游的人有迅速适应不同环境的能力和快速学习的能力，适合经常出差的.人。 2、演讲。演讲需要有优秀的表达能力，能用言语打动客户。 3、象棋、围棋类运动。说明你是一个善于谋略的人，遇事讲方法。 三、文职类岗位适合填写的兴趣爱好 1、阅读。阅读能学习作者的文笔和思路，不断提升自己的写作能力，爱阅读的人文笔一定是比较好的。 2、电影。电影能开阔人的视野，提升人的艺术欣赏能力，有这项爱好的人，必然是品位比较高的。 3、书法。书法能陶冶人的情操，但如果你的字本身就写得不好，就不要说自己有这个爱好了。 4、插花。插花本身就是一个比较小众的爱好，反映出你是一个细致、严谨的人。 四、管理类岗位适合填写的兴趣爱好 1、垂钓。钓鱼是最能锻炼人耐心的爱好了，爱钓鱼的人拥有理性、耐心的优点。 2、攀岩。攀岩也是一项锻炼人毅力的运动，喜爱他的人必然是有坚毅的性格。 3、马拉松。马拉松是一项突破极限的运动，喜欢马拉松的人，会被认为很有魄力。 4、游泳。游泳是一项耗费体力但对身心有益的运动，喜欢游泳的人，会被认为是很喜欢挑战自己的人。 至于其他岗位，笔者就不一一罗列了，但可以为大家总结出以下三个填写兴趣爱好的原则： 一、这项爱好必须是能反映某方面优秀品质的，那些庸俗的爱好只会降低你的印象分。 二、这项爱好必须是你擅长的，否则别人要求你露几手的时候，你就无法收场了。 三、这项爱好最好能与你所应聘的岗位有一定的相关性，这样才有填写的必要。 好了，以上就是笔者总结的填写兴趣爱好的方法，如果你觉得有用，欢迎在下方点赞。 简述自己的兴趣爱好3 求职者应该注意到以下四点： 第一，不要罗列过多的兴趣爱好。 曾经见过一些求职者，为了突显自己多才多艺，特意在“兴趣爱好”一栏里罗列了很多项目：喜欢打篮球，踢足球，绘画，跳舞，弹吉他，看电影，爬山，滑旱冰，旅游等等。 这种做法其实是不合适的，如果一个人有太多的兴趣爱好，那么他留在工作上的时间有多少呢？如果HR心中有这样一个疑问的话，那么罗列太多的兴趣爱好便是弄巧成拙。 第二，尽量写一些与应聘职位相关的兴趣爱好。 俗话说，兴趣才是最好的老师。如果一个人的兴趣爱好正好与本职工作相关，那么他工作起来肯定特别有动力，特别有干劲。 兴趣也能让一个人始终保持对工作的热情。所以，如果你想把“兴趣爱好”作为你的简历加分点，可以写一些和工作相关的爱好。 第三，带有消极色彩的兴趣爱好不要写。 如果你的兴趣爱好就是宅在家里睡觉、追剧等等，写到简历中去，可能会让HR觉得你这个人缺乏活力，不太喜欢社交。 所以，如果你的兴趣爱好并不大众化，或者有些消极性色彩，那就不要写到简历中了，以防起到反作用。第四，写有实际成果的兴趣爱好会更好一些。 其实罗列兴趣爱好和罗列工作经历相似，如果能够写出一些你曾经做出的成绩，那就再好不过了。

一句话把人笑死的自我介绍如下： 1、我这个人就一个特点，就是特点多！大家以后慢慢了解！ 2、我，玉树临风，英俊非凡，博学多才，见多识广，才高八斗，学富五车，文武双全，雄韬伟略！ 3、大家好，我叫xxx，S这个字母可以形容我的绝美身材。 4、大家好 我是xxx，虽然我们现在还不熟，但天气这么热，相信我们很快就熟啦。 5、大家好，秋天来了，我也来了。我叫xx，很高兴能站在这里跟大家做个自我介绍。 6、大家好，我叫XX，我喜欢简单，所以我的自我介绍就这么简单。 7、大家好我是xxx，我的兴趣爱好是画画唱歌游泳等等，但大家不要和我讨论，因为我怕露馅。 8、大家好，我叫xxx，本人不高不瘦，不丑不胖。走在巴黎街头不影响市容，也不至于让其他男生心花怒放。 9、大家好，我是xx，人傻嘴不甜长的磕搀还没钱，实在没啥爱好特长。 10、大家好我叫XXX爱好是看别人唱歌看别人跳舞，大家可以踊跃表演，满足一下我的爱好。

个人兴趣爱好及特长等方面描述有如下： 1、本人具有较高的工作热情，勤奋好学、待人诚恳、人际关系良好、处事冷静稳健、能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识，自信、乐观，具有一定的创新意识和创造能力。愿意通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值！ 2、本人性格随和，爱与人交流，热情，周到，细心，主动是我工作的准则，一年多的社会实践中，培养了丰富的门店运营管理经验，较好的文字组织，语言表达能力，熟悉操作办公软件，良好的学习创新能力，团队合作精神。 3、本人性格直爽、乐观、自信的我，为人坦城、做事认真、接受与理解力强，爱好唱歌、听音乐、爬山、看书、写日记等。对于自己要做的事情一定会尽心尽力尽职尽责将其做到最好，不管在任何环境下都能用最短的时间去适应。 4、自学能力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识，社会经验等；不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力！ 5、本人性格开朗、踏实、稳重、有活力，待人热情、真诚。喜欢在空余的时间看书与听音乐，从中减轻平时学习中带来的压力，还可以学到书本中学不到的知识，开拓自己的眼界。积极并不断进取是我做事的原则，谦虚和谨慎是我的优点，懂得不断从生活和学习中提高和完善自己。
就是可以详细的列举一下自己的个人爱好，特长的话就要发掘一下自己有什么优点，再详细描述就好。 个人兴趣爱好可以写喜爱唱歌，喜爱与人交流，喜爱看书等等都是可以的；特长可以写弹吉他，擅长一些科目类的解题也是可以的。 自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时，也是认识自我的手段。 自我介绍是每一个职场中人都必然要经历的一件事情，只不过，有的人一年用不上几次，而有的人则一个星期可能需要做N次。 众所周知，自我介绍是日常工作中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，因此，让自己通过自我介绍或得到对方的认识甚至认可，一种非常重要的职场技术。

当来到一个新环境中，时常要进行自我介绍，自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。但是自我介绍有什么要求呢？下面是我为大家收集的自我介绍爱好特长（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 自我介绍爱好特长 篇1 四岁时，我偶然听到了一首美妙的乐曲，我好奇的问妈妈：“这是什么乐曲呀？”妈妈说：“这是小提琴独奏曲《梁祝》。”我听到小提琴声那么优美，就嚷嚷着要学小提琴，梦想着自己有一天也能拉出《梁祝》。 自从学了小提琴，我的休息时间少了许多。别人在玩，我在练琴，别人在睡觉，我还在练琴。每当看到别人在玩时，我心里痒痒的，可妈妈让我拉完琴再玩。唉！原来小提琴也不好学呀！我也深深地体会到为什么说：台上一分钟，台下十年功。 功夫不负有心人，我的小提琴水平日渐提高，经常在江苏省比赛中获奖。我印象最深的是二年级是的校园艺术节。那天，我紧张地走进赛场，但是看到老师鼓励的眼神时，我平静了许多，定了定神，拉起我精心准备的曲目——《新春乐》，当优美欢快的乐曲从我手中流淌出来时，评委老师频频点头，向我投来了赞许的目光。最终我获得了一等奖的好成绩，也为班级争得了荣誉。 今年暑假，我顺利的通过了小提琴八级考试，明年我准备考完十级后再学习《梁祝》。 自我介绍爱好特长 篇2 小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬，生于广西柳州市。祖籍浙江（为金庸之老乡），却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。 六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对；搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。 毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论（吾班谓之”扯“），我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎！现升入初二，今后之事，还未得知。 吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。 自我介绍爱好特长 篇3 我，是位帅气的小伙子，必定是其貌不凡：那圆圆的眼睛，大大的耳朵，让每一位亲戚都说上两句。“你看你，长的虎头虎脑，眼睛圆，耳垂厚，定有福气”。少说几句还好，说多了，我就有点不好意思了。 我还是一个充满速度和激情感的“小车迷”。电视里一级方程式锦标赛在我心里是第一位；沙滩上的沙滩车绝对吸引我的眼球；电脑上跑跑卡丁车是我最爱。还有，篮球，我也很喜欢，NBA更好。只要有速度、激情强的我都喜欢。我把自行车当法拉利赛车“开”，滑旱冰当开卡丁车，一玩就是一个小时以上，谁喊都没用，真是让我的家长没有办法。 我，是一个爱耍酷的男孩，爱好特殊。 这就是我。如果，你能保密，我就告诉你我的秘密：我的生日是3月31日，是今年火炬转交北京奥组委的日子。我觉得非常自豪。哈哈！ 自我介绍爱好特长 篇4 我是一个多才多艺的学生。我对工作努力认真，做事负责果断。我总是不辞不劳地为同学们服务，做好老师心中好学生。我以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。 我酷爱漫画，只要一有灵感，洁白的纸上便会有细细的铅笔稿，买来的纸几天就画满了动漫人物。我还因这个特长曾获得温州市第十七届少年儿童写生画、幼儿儿童命题画大奖赛小学甲组三等奖；鹿城区第二十二届中小学艺术节绘画比赛获得一等奖等的佳绩。 我不仅画画出色，象棋也是我的特长之一！平时爱和下棋高手互相切磋，取长补短，增长棋艺。每次象棋比赛都会有我的身影，2010年时获过温州市首届“少儿棋院杯”象棋比赛女子乙组第一名；温州市区第十八届“聪明杯”少儿三项棋类比赛女子乙组 第二名…… 作文也难不倒我，总会从千篇一律的作文中脱颖而出。思想都要比别人更加细腻。这全归根于我爱读书的好习惯，《朝花夕拾》，《城南旧事》等书我早已咀嚼熟能成诵，并让书中的营养充实自己的大脑。作文《快乐之花，开在爱的枝头》曾登到过温州都市报上，《笔尖的艺术》这篇作文也能在温州晚报中看见；还荣获过温州市第六届“小作家”杯作文比赛三等奖，等。 我最喜欢冬天的傲梅，顽强不屈的品质是我学习的目标，我最喜欢雪花的坚持，为达目的地勇往直前。 自我介绍爱好特长 篇5 我是一个做事一丝不苟，有良好的表达能力，认真负责，胆大心细的女孩，秉承自己的一套原则，做大于说，有良好的团队意识和协助团队精神。认真对待自己手中的工作，遇到困难，绝不会半途而废，坚持完成自己的工作，克服困难。在朋友圈中，有很好的口碑，在以后自己的.工作当中，一定好好发扬自己的长处，友好与同事相处，认真负责并且完成上级领导交予自己的任务，努力打造自己的一片天地，深信，成功永远属于有上进心的，有奋斗冲劲的人。 自我介绍爱好特长 篇6 本人有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。曾担任系学生会文艺部部长，在学生工作和班级管理工作的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：销售、派传单、问卷调查等，在工作中能吃苦耐劳，尽心尽力，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，并从工作中体会到了许多乐趣，学到了很多知识。 自我介绍爱好特长 篇7 大家好！我叫xxx。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个xxx是我其中之一的梦想我有一个远大的理想，那就是我要当一名 xxx，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。我身高xxx，是一个性格内向的人，所以我很喜欢读书，各种书都喜欢，当然啦，我最喜欢xx，不知道大家是否看过另我喜欢不已的死神，动漫中经典中的经典啊！我尽情遨游在书的海洋中，在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人，我这个人就是典型的热肠子，以后你们如果谁有困难，只要我能帮到你们的，尽管说，我一定在所不辞！！古道热肠来称呼再合适不过了，我这个人很好相处，你们会慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜欢冬天，没有什么特别的原因吗，秋太过于伤感，夏太过于热情，而春天却太过于温和，冬再好不过了，介于四者之间，可以使人冷静，使人回味。 自我介绍爱好特长 篇8 大家好！我叫李雅婷，今年10岁了，在甘肃省临泽县五三小学读书。 我，长得并不漂亮，瓜子脸，一双不大不小的眼睛，一个有点矮的鼻子，还时常会挂着微微的笑，我一般都穿着校服。 我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识，还能安静心灵，总之看书有说不清的好处。“书读百遍，其义自见”，这是我的座右铭，我做到了多读、多想、多看，现在已经读了三百多本书了。人们都叫我“小书迷”！ 我的学习好，品德也不错，还拿过一次县三好学生呢！我是老师眼中的好学生，同学们的好榜样。在班上担任班干部，大家都说我很淳朴，学习很用功，但我唯一的不足就是太胆小，上课很少发言。 看，这就是我，一个胆小文静的孩子。听了我的介绍，你们愿意和我做朋友吗？ 自我介绍爱好特长 篇9 在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 “学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了Office、Flash、FrontPage、Photoshop等多种专业软件。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。 自我介绍爱好特长 篇10 大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。 大学三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名应对快速发展的物流毕业生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。

一、习作内容 向别人介绍自己的兴趣爱好。先广泛介绍自己的兴趣，再选取自己最能突出自己个性特点的兴趣来介绍，如你最喜欢读书或做游戏等。 二、学习目标激发习作的兴趣，感受习作的乐趣。 a)注意自己的个性，要与自己的兴趣爱好想一致，习作过程要体现。 b)抓住“我”某一爱好的特点写清楚。 三、学习重点及难点抓住“我”的某一爱好特点进行有条理地叙述。 四、教学过程1、名言导入新课同学们，爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师；歌德也说过，爱好即获得知识的第一步，哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。心理学告诉我们，兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉。由此可见爱好和兴趣对我们获得知识，取得成就有多大的关系，今天我们就来学习如何写好自己的兴趣爱好？2、说一说（1）、听了名人名言，从他们的描述中，感受到兴趣爱好的重要了。然后请学生试一试说说自己。先想想：自己有哪些兴趣爱好可以向别人介绍。 提示：a．每个人都有自己的兴趣爱好。比如文艺方面的：爱唱歌、跳舞、绘画、弹琴、吹笛子；体育方面的：爱打球、下棋、长跑；科技方面的：爱做小实验、装收音机、操作电脑；学习方面的：爱写作、数学、看课外书籍、学外语；还有爱养小动物、爱种花、爱装饰小假山、爱玩蛐蛐，等等。写“我”的课余爱好，应该写是自己最突出的，爱得最深的。 b．兴趣爱好也要用具体的事例来反映。如果空洞地写“我最爱踢球了”、“我太喜欢踢球了”、“我做梦都想踢球”，相反而没有具体的事例，则很难写好自己的兴趣爱好的。 根据学生介绍板书：读书写作打篮球玩电脑做小发明听音乐等等小结：写作本文时， 同学们可以概括地列举一连串事例来反映自己的这种爱好，也可以用比较具体的一两件事来反映自己的这种爱好。还有，可以把这两种方法结合起来，用概括列举和具体记叙相结合的方法来写出自己的一种爱好。 （2）、小组合作，在小组内互相说一说，要求：每一个人都要说，其他同学认真听，可以发问：哪里没有说明白；或者还想了解发言人的哪些情况；哪里说得不够好，帮助修改。（教师巡视：及时给予肯定和表扬，发现问题及时给与指导。可以引导学生围绕着“什么”“为什么”“怎么样”来提问。例如：你的爱好是什么？为什么你把他作为自己的爱好？你是怎样做的？） （3）、注意问题： ③不可以过多地介绍自己的容貌、身材和家庭环境。 ④重点写出爱好的原因。 ⑤应注意围绕一个爱好详细地展开写作。 （4）、每一小组推荐一个人在全班里展示，其他同学认真听，提出自己的意见和建议，评价口头作文（教师结合学生的评议，随机指导。提示按一定顺序说、写）。 语文课程标准中提出了义务阶段指出：使学生“具有日常口语交际的基本能力与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。那么，在作文教学中，教师就要努力在课内利
个人兴趣爱好一分钟自我介绍篇1 大家好,我是个调皮的小男孩.是很强的好奇心才"召"出来的调皮. 现在该介绍我的特征了:我有一双大大的眼睛,里面弥漫着稚气的好奇的光泽;因为调皮才摔成半截眉的眉毛;高高的鼻子长得很可爱,但总喜欢流鼻涕;小小的嘴巴,可牙齿很黄. 我喜欢看电影,也喜欢玩游戏,但学习也不会落下.我的优点是有孝心,也爱帮助别人.这学期我有很大的进步,就连不吃饭的坏习惯也改了.经过时间的磨砺，我终于变得听话了.这就是现在的我。 个人兴趣爱好一分钟自我介绍篇2 我小时候十分稳重，从不到处乱跑，经常跟在妈妈身后去买菜，逛市场，就好像妈妈的影子一样。现在我长大了，学习拉小提琴。好像我的爸爸妈妈要一下把我变成小提琴家似的，我也能体会到爸爸妈妈望子成龙的心，我每天都在拉琴。有几天我拉的不耐烦了，但还是在父母的严厉叫喊声中硬着头皮拉了…… 那一天，我实在忍受不住了，便采用了“ 雷打不动政策”看你们能把我怎么样，我在书桌上看闲书，突然，传来了一声声沉重的脚步声，这就代表的狂风暴雨的即将来临，我还是在不紧不慢的看书，然后脚步声停止了，停了六分钟左右，正当我把心放下来，随即一抬头，发现妈妈站在屋子的门口，他脸部发红，脖子上的青筋一抖一抖的，显然，妈妈现在已经很生气了，“坏了”我心想，妈妈发现我抬起头来，立刻给我施加了一顿狂风暴雨，我的双腿直打颤，然后，我准备去拉琴，早已把我说过的“雷打不动政策”到了九霄云外，我起身准备到另一个房间，妈妈见我有所悔改，就对我说：“知错就该就是好孩子，你的心思爸妈都了解，不过，假如你学习不好的话，拉琴也是你生存的一种本能啊!”我终于明白过来。我每天都拉琴，爸爸妈妈从此再也不批评我了，我又和小时候一样——听话、懂事了。 个人兴趣爱好一分钟自我介绍篇3 我，身材不高，很瘦，朋友们经常叫我“小不点”，我也很乐意，因为我本来就很小嘛! 我喜欢英语。因为妈妈支持我学英语，所以我进步很大。 我的脾气暴躁，一遇到芝麻大小的事情就大发脾气，我可要改掉这个毛病。 我特爱看书，知道的比较多，可我还要继续认真学习。 我虽然知道地多，考试的题目难不倒我，可我考试时老是粗心大意，老得不到满分，这也正是妈妈所担心的。 我的眼睛在生气的时候会变得大大的，骨碌碌转动，在高兴的时候，眼睛眯成了一条缝，这就是我的“眼睛七十二变”。 我爱钢琴。因为我是自己要学钢琴的，所以学起来很刻苦，进步自然很大。 哎!该怎么说我呢，有优点，有缺点，有爱好和特点... ... 这就是我。
一、习作内容 向别人介绍自己的兴趣爱好。先广泛介绍自己的兴趣，再选取自己最能突出自己个性特点的兴趣来介绍，如你最喜欢读书或做游戏等。 二、学习目标激发习作的兴趣，感受习作的乐趣。 a)注意自己的个性，要与自己的兴趣爱好想一致，习作过程要体现。 b)抓住“我”某一爱好的特点写清楚。 三、学习重点及难点抓住“我”的某一爱好特点进行有条理地叙述。 四、教学过程1、名言导入新课同学们，爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师；歌德也说过，爱好即获得知识的第一步，哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。心理学告诉我们，兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉。由此可见爱好和兴趣对我们获得知识，取得成就有多大的关系，今天我们就来学习如何写好自己的兴趣爱好？2、说一说（1）、听了名人名言，从他们的描述中，感受到兴趣爱好的重要了。然后请学生试一试说说自己。先想想：自己有哪些兴趣爱好可以向别人介绍。 提示：a．每个人都有自己的兴趣爱好。比如文艺方面的：爱唱歌、跳舞、绘画、弹琴、吹笛子；体育方面的：爱打球、下棋、长跑；科技方面的：爱做小实验、装收音机、操作电脑；学习方面的：爱写作、数学、看课外书籍、学外语；还有爱养小动物、爱种花、爱装饰小假山、爱玩蛐蛐，等等。写“我”的课余爱好，应该写是自己最突出的，爱得最深的。 b．兴趣爱好也要用具体的事例来反映。如果空洞地写“我最爱踢球了”、“我太喜欢踢球了”、“我做梦都想踢球”，相反而没有具体的事例，则很难写好自己的兴趣爱好的。 根据学生介绍板书：读书写作打篮球玩电脑做小发明听音乐等等小结：写作本文时， 同学们可以概括地列举一连串事例来反映自己的这种爱好，也可以用比较具体的一两件事来反映自己的这种爱好。还有，可以把这两种方法结合起来，用概括列举和具体记叙相结合的方法来写出自己的一
一、习作内容 向别人介绍自己的兴趣爱好。先广泛介绍自己的兴趣，再选取自己最能突出自己个性特点的兴趣来介绍，如你最喜欢读书或做游戏等。 二、学习目标激发习作的兴趣，感受习作的乐趣。 a)注意自己的个性，要与自己的兴趣爱好想一致，习作过程要体现。 b)抓住“我”某一爱好的特点写清楚。 三、学习重点及难点抓住“我”的某一爱好特点进行有条理地叙述。 四、教学过程1、名言导入新课同学们，爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师；歌德也说过，爱好即获得知识的第一步，哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。心理学告诉我们，兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉。由此可见爱好和兴趣对我们获得知识，取得成就有多大的关系，今天我们就来学习如何写好自己的兴趣爱好？2、说一说（1）、听了名人名言，从他们的描述中，感受到兴趣爱好的重要了。然后请学生试一试说说自己。先想想：自己有哪些兴趣爱好可以向别人介绍。 提示：a．每个人都有自己的兴趣爱好。比如文艺方面的：爱唱歌、跳舞、绘画、弹琴、吹笛子；体育方面的：爱打球、下棋、长跑；科技方面的：爱做小实验、装收音机、操作电脑；学习方面的：爱写作、数学、看课外书籍、学外语；还有爱养小动物、爱种花、爱装饰小假山、爱玩蛐蛐，等等。写“我”的课余爱好，应该写是自己最突出的，爱得最深的。 b．兴趣爱好也要用具体的事例来反映。如果空洞地写“我最爱踢球了”、“我太喜欢踢球了”、“我做梦都想踢球”，相反而没有具体的事例，则很难写好自己的兴趣爱好的。 根据学生介绍板书：读书写作打篮球玩电脑做小发明听音乐等等小结：写作本文时， 同学们可以概括地列举一连串事例来反映自己的这种爱好，也可以用比较具体的一两件事来反映自己的这种爱好。还有，可以把这两种方法结合起来，用概括列举和具体记叙相结合的方法来写出自己的一
介绍自己的爱好和特点，可参考如下方法： 1. 赋予名字积极的意义。 2. 故事法。3. 与名人挂钩。4. 谐音法。 5. 图像法 。6. 和地名挂钩。 7. 调侃法。 有关于自我介绍：1. 自我介绍 是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍 好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时，也是认识自我的手段。2. 自我介绍 是每一个职场中人都必然要经历的一件事情，只不过，有的人一年用不上几次，而有的人则一个星期可能需要做N次。众所周知，自我介绍是日常工作中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，因此，让自己通过自我介绍 或得到对方的认识甚至认可，一种非常重要的职场技术。 3. 鉴于需要进行自我介绍的时机多有不同，因而进行自我介绍时的表达方法便有所不同。自我介绍的内容是指自我介绍时所表述的主体部分，即在自我介绍时表述的具体形式。确定自我介绍的具体内容，应兼顾实际需要、所处场景，并应具有鲜明的针对性，切不可"千人一面"，一概而论。依照自我介绍时表述的内容的不同，自我介绍可以分为下述五种具体形式：(1)应酬式(2)工作式(3)交流式(4)礼仪式(5)问答式