一年级作文大全(小学生作文大全三年级)

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的一年级作文大全【范文6篇】，欢迎阅读与收藏。 一年级作文大全【范文6篇】1 在漆黑的夜晚，蜡烛燃烧自我、照亮别人，是多么崇高的精神。 就说前见天的一个晚上。妈妈上晚班，爸爸和我待在家里看电视。看得正起劲，突然“咔”的一声电视关了，电灯也关了。顿时一片漆黑，让人伸手看不见手指。我第一个反应是妈妈下班回来玩恶作剧呢，我大声地说：“妈妈，别玩了，快开灯了。”过了好久确没有人回答。我想了想：“不对，妈妈没有那么长的手，怎么能关到电视呢？”顿时，我回过神来，大声对爸爸说道：“停电了”。爸爸不慌不忙地拿出手机，借着手机的微光寻找蜡烛和打火机。“咔嚓”一声，蜡烛点燃了，火光立刻照亮了整个房间。 闲来没事，我就盯着蜡烛看。说也奇怪，中间一根线，借点火焰，就能持续燃烧、发光，我看得出神。此时，窗外一阵微风吹来，火焰猛地折了下腰，把蜡烛外围的一边推塌下，蜡烛油顺着塌陷处肆虐流淌下来。渐渐地，蜡烛也越来越短了。这时我想起曾经读到的一句千古名句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 生活中也有像蜡烛一样牺牲自我，帮助别人的人。我听了这样一篇报道：在某湖边，一位大人在照相时不小心掉入湖中。在附近路过的一名武警听到了，一边跑一边把衣服脱掉，纵身跳入湖中。掉下去的人，在水里出于本能地不停挣扎，给施救的武警增加了困难。武警将落水的人救起，因体力不支自己确沉入了湖底。看完这篇报道，我的心久久不能平静。 这位武警就像蜡烛一样，牺牲自己，照亮别人，用生命谱写篇章。 一年级作文大全【范文6篇】2 你感恩谁？要我说，孩子们最要感恩的人应该是自己的爸爸和妈妈。他们默默地爱着孩子，不图回报。而不懂事儿的我们，总认为自己太小，就理直气壮的享受着他们的爱，又有谁能想起为父母做些什么呢？ 今天，我看了一个小故事——《瓶水之爱》很简单，却使我倍受感动。 一位年轻人出差，由于小时候有水土不服的毛病，临行前母亲给他的背包里装了一大瓶家乡水，可年轻人早就没有了这毛病，而且背着一大瓶水很累。他笑笑把水拿出来，可母亲拿起水有装进去，年轻人执意不要，母亲坚持要装…年轻人情急之下把水摔了出去，母亲捡起水哭着说：“你得拿，小时候，你水土不服，妈妈不懂，结果害得你难过了好多天，你一定要带上这水啊！”年轻人不说话了，从母亲手里接过水，放进背包里，无声地哭了。 看完故事，我的鼻子酸了——孩子去出差，到了任何一个地方，都有卖水的，但妈妈怕孩子水土不服，喝了拉肚子，于是执意给孩子装一瓶自己烧的水，一瓶普普通通的水，味道远不及可口可乐那样爽口，也不如果汁那样有营养，但我相信，年轻人喝到嘴里后，要比那些饮料甜上一亿倍，因为它饱含着妈妈对孩子深深的爱。。年轻人用行动和无声的哭感谢妈妈对自己细腻的爱，那一刻，他懂得了感恩。 其实，感恩父母并不难：父母奔波一天后，回来时给他们泡一杯茶，为劳累的父母捶捶背，为他们揉揉腿，让他们歇歇脚，陪他们聊聊天，听听父母的唠叨，和他们一起看他们喜欢的电视节目，虽然我们这些孩子只做了一些微不足道的事儿，但对他们来说却是世界上最幸福的事儿！ 感恩父母并不难，你也可以做得很好！ 一年级作文大全【范文6篇】3 云，是变幻莫测的，它常常使人无暇，眼花缭乱，又讨人喜欢。它一年四季都有各个季节的美。夏天的云，更是迷人。 你瞧!早晨，碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊，又好像是我们最爱吃的棉花糖。小山羊在天空中奔跑，好像那就是它们的草原。几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在给它们打招呼，交了朋友。 黄昏到了，云儿们都变身成了火烧云，这次不仅仅只有一种颜色，有黄、红、紫……各种颜色。啊!那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只小白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。哇!那边的云变成了紫红色!那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带，我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿，每一件事物都变成了金色。 暴雨前的`云又换了一张脸，变得凶神恶煞。顿时，天空上乌云密布，这儿一片，那儿又一片，好像天要塌下来了。忽然，轰隆一声，雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会，来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了，只有一些黑色的云布满了天空，不知是谁把墨汁打翻了，害得白云变成了乌云! 不久，天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端，颜色各异。我爱夏天的天空，更爱夏天的云朵! 一年级作文大全【范文6篇】4 开始放风筝了。我笨手笨脚地拿起风筝，手里握着丝线，在广场上乱跑一通。风筝就像个淘气的小精灵，始终不听我使唤，它拖在地上，就就是不肯飞起来。看着哥哥的风筝已经飞得很高了，我别提有多着急！但就是，心急吃不了热豆腐。于就是，我静下心来仔细观察他的动作。 这时，风力很大。哥哥用左手牵着丝线，右手抓住风筝，逆风向前奔跑，风筝一下子就飞了起来，在空中翩翩起舞，等到风劲够的时候，哥哥再停下来慢慢放线。渐渐的，哥哥风筝越飞越高。于就是，我打算按照这样的方法放起了风筝。 我再一次开始放风筝，还请来了妈妈帮忙。之后，我拿起风筝学着哥哥的模样在前猛跑，妈妈拖住风筝的在后紧随。在欢呼叫喊声中，一只美丽的风筝飞上了蔚蓝的天空。 “耶！风筝飞起来啦！”我开心地喊道。 但就是，天有不测风云。我的风筝和哥哥的风筝缠起来了！万一不留意，风筝线很容易断掉。我惊慌失措，不明白该怎样办才好。还就是哥哥比较镇定。他对我说：“不要慌！你快到我这边来，离我近一点，我们互相调整调整，风筝就会松开！”哎，只能这么办了。我按照哥哥的说法，来到他的身边。我们仔细观察打了结的那一团线，呀，线团拧成了“麻花”。“嘿嘿，线团拧成了‘麻花’，那就好办多啦！”哥哥笑笑说。难道就是他想出了好办法？于就是，哥哥命令我顺着“麻花”的方向和他转圈。我们转了一圈又一圈，线团最后解开了。 我的风筝越飞越高。啊！放风筝真搞笑！ 一年级作文大全【范文6篇】5 秋，卷着枯叶，卷着活泼，悄悄离去。 冬，带着风雨，带着宁静，默默来临。 一切都没有变，曦还是带着坐轮椅的母亲到空地上放风筝，母亲依旧穿着夏装！曦仍旧东奔西跑。 唯一边了的，是母亲，她变得那么憔悴，一下子苍老了那么多！ 空地上，母亲正放着风筝，曦正在奔跑。突然，母亲倒下了。当曦过来扶她时，她宛然拒绝了。慢慢的，她摆正轮椅，艰难的扶着轮椅爬起来。终于，她又再坐在轮椅上，放着风筝！ 不久，曦因跌倒而哭着跑过来，依偎在母亲的怀里。 母亲安慰他说：“孩子，别哭。你看那风筝，虽然跌倒多次，但它仍然坚强站起来，更努力地向上升。面对困难，它没有放弃，它显得那么坚强。终于，它越升越高，取得了成功！其实，做人也一样，跌倒了，不要哭，坚强地站起来，擦擦伤口，又继续向前跑！在哪儿跌倒，在那儿站起来！” 曦用似懂非懂的眼光望着母亲。但这时，母亲的眼闭上了，脸色显得更苍白！ 手术室前，曦不害怕，他相信母亲会很坚强，即使它死了！ 冬的逝去带走了母亲。曦不曾流过一滴眼泪，因为此时，曦已经懂得母亲的话。 几年后的冬，曦再次来到空地。可是，一切都变了，空地上起了那么多高楼，空地上，再也不会看见母亲放风筝的身影，也看不见曦东奔西跑的影子！曦也变了，变坚强、成熟，再也不会因为一点小事而哭！ 唯一没有变的，就只剩下那一只永远高飞的风筝了…… 一年级作文大全【范文6篇】6 今天早上下楼玩，看到的第一个人是一个有龙帅帅的小男孩。 在院子里的沙堆里，我建议玩挖洞的游戏。他在的时候，我也在。我们挖了很久，终于挖到了。小男孩说有水就好了。我想了想，跑回家拿水桶。但是上去之后，我妈说该吃饭了。我不情愿地放弃了实验。 我以前从未见过雪。不知道堆雪人这个游戏是不是和在沙堆上挖洞一样好玩。

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我整理的一年级作文9篇，希望能够帮助到大家。 一年级作文 篇1 亲爱的老师： 感谢您一直以来对我们的关心。您就像一潭清水，每次我们犯错的时候，您总会把我们一次又一次清洗干净，当我们失败时，您总会将我们安慰一番。 老师，您的爱，我们明白，但我们在人生的道路上，时不时会犯错，希望您知道。您也像太阳之神阿波罗，将我们面前的道路照亮，您却默默地燃烧着自己！ 老师，您真伟大，老师，我们爱您！ xxx XXXX年X月X日 一年级作文 篇2 寒冷的冬天来到了，天上飘着大雪，地上铺满了洁白的雪毯，到处都是白茫茫的一片。 我们都迫不及待地换上了厚厚的棉袄，戴上了温暧的手套和帽子，高兴地来到了雪地里玩耍。有的堆雪人、有的打雪仗、还有的滑冰 大家玩得可高兴了，我喜欢你冬天的雪！ 一年级作文 篇3 桥是沟通人与人之间的心灵通道。 ——题记 桥对于每个人来说都有不同的意味，而对于我来说，桥是心灵沟通的通道。 老师是一座桥 老师是一座引领我们走上知识殿堂的桥梁。在学校，我们正处于青春期总是做一些让自己后悔的事，老师，是您一次又一次无私的原谅我。使我，一步一步地改正自己的错误，并且您的话触动了我的心灵，让我开始努力学习，老师你是我心灵的桥梁。 父母是一座桥 父母是一座教育我们做一个好孩子的引向正确道路的桥梁。我从小就是一个调皮的孩子，况且现在处于青春期。我一回到家就打开电脑，看视频，打游戏，作业也不写。那一次您对我说的'话，触动了我的心灵，让我不在这样地沉迷电脑下去，而是一回家就埋头学习。父母，您们是我心灵的桥梁。 朋友是一座桥 朋友是一座理解我，帮助我将我引向分享的桥梁。因为住宿在校，当我生病的时候，父母不在身边，只有朋友在身边照顾我。当被老师，父母误解时，朋友理解安慰我；当有困难时，朋友会尽她所能帮助我，使我的心灵不再感到孤独，害怕。朋友，你是我心灵的桥梁。 感谢我的老师，父母，朋友，为我架起沟通心灵的桥，让我更快地成长，进步。 一年级作文 篇4 爸爸今天从外边带来了一个很大很大的椰子，说是一位叔叔刚从长在海南的椰子树上摘下来的，还留着一大截椰子树的树枝呢。椰子披着青色的外衣，椰子树的树枝开着许多小叉，象长着一双双奇怪的小手，我上前捧了一下，很重呢！ 爸爸问我想不想吃椰子，我说：当然想啦。爸爸又问我椰子是怎么吃的——这可难倒我了，难道象西瓜一样切成一瓣一瓣的吗？爸爸说：错了，吃椰子一般只吃它的汁水，也就是椰子汁。那椰子汁是不是就象我们平常喝的椰子汁饮料那样，乳白色的、甜甜的呢？爸爸让我等着，说很快就见分晓了。爸爸先是用刀慢慢削去椰子厚厚的外壳，然后在壳上钻了一个洞，叫我赶快拿吸管来吸椰子汁，还说那可是纯天然的哦。我拿了吸管伸进小洞，一吸，感觉一丝清清的、凉凉的、甜甜的进入口中，哇，好好喝呀。爸爸又把椰子汁倒入杯中，我这才发现，原来椰子汁不是乳白色的啊，而是透明的呢。那么，平常我们喝的乳白色的椰子汁又怎么来的呢？爸爸把椰子全部剖开了，原来椰子里面还有一层厚厚的白色的果肉。爸爸告诉我，我们平常喝的椰子汁就是工厂里的叔叔阿姨将这些果肉和前面喝的椰子汁一起混合，再加入了一些糖，加工起来才变成乳白色的椰子汁的，那样我喝了感觉会很甜。可是，我却觉得，今天我吃到的这个纯天然的椰子汁才是最甜的呢！ 一年级作文 篇5 今天我和我的朋友叶梦想一起玩了游戏，是一款枪战游戏，我们玩这个游戏已经有四个月了，而我却依然喜欢着这个神奇的游戏。 叶梦想玩游戏很厉害，但是她太沉迷其中了，而我一边学习一边玩游戏，劳逸结合！妈妈说，这样才是乖孩子。不过叶梦想不是坏孩子，她学习也很好，经常考班里第一名呢！ 老师说，玩游戏一点也不好，会伤害眼睛，我觉得并不是，因为我的眼睛到现在还是很好呢，还能看见几千万米以外的星星呢！你说，我的眼睛能不好吗？游戏玩得多了，我自然就是腰酸背痛，所以我经常在玩一小时游戏后，关掉电脑，出来活动活动身体，所以我的眼睛才这么好。多看一点绿色，多看一点世界的美好，我觉得，虚拟的东西还是比不过现实的世界啊！ 我在游戏中学到了许多：比如我的角色被打败后，我不能生气，俗话说得好“不以物喜不以己悲”，所以我应该汲取教训，这样才能越玩越好，学习也是同样的道理，你说对吗？ 一年级作文 篇6 花儿争奇斗艳的开放，无论是国色天香的牡丹，还是无名的小野花，都高高兴兴的迎接着你的到来。夏，你是欢乐的；夏，你是炎热的；夏，你是美好的！ 四个季节中，你最喜欢你一个季节，是百花争艳的春天；果实累累的秋天；还是银装束裹冬天？但我最细化的是郁郁葱葱的夏天。他带着一颗热心来到人间，向人们展示一片生机勃勃的景象。 你走进花园，花儿争奇斗艳的开放，无论是国色天香的牡丹，还是无名的小野花，都高高兴兴的迎接着你的到来。 冒着炎炎夏日，我们在清可见底的小河里嬉戏，水很清凉。水纹轻轻的亲吻我的皮肤，舒服极了。大树枝繁叶茂，就像一把大伞，给我们送来阴凉。 夏天的天气，就像孩子的脸说变就变，刚才还烈日高挂，可是突然间电闪雷鸣，向我们投向大雨珠。树木花草贪婪的地允吸着上天的赐予，顿时变得神采飞扬。 夏，你是欢乐的；夏，你是炎热的；夏，你是美好的！ 我爱你夏。 一年级作文 篇7 两年前的夏天，我刚刚上一年级，爸爸把我送到了实验小学，老师把我分在一四班，我到了班里，看到很多地方和幼儿园玩的全然不同，最大的不同就是没有滑滑梯了。 进了班，我很纳闷儿，居然没有一个同学，过了一会，终于来了一个女生，紧接着一个接一个的来了好多同学，不一会老师也来了，老师和幼儿园的老师也不一样，看起来好严肃。 老师进班以后，让我们先自由选座位，我就和一个女生坐在一起。 没过多久，我忍不住了，就问那个女生叫什么，她说她叫董一琪。我一听，啊？这不是表姐的名字吗？脸顿时有些红了。 又过去两分钟，老师开始一个一个的问我们叫什么名字，边问边登记我们的名字。 登记完以后，老师走上讲台，开始点名了，当点到我的名字的时，我有些胆小，喊的声音有些小，老师停下来问：“你叫郭旭洋吗？”我赶紧回答：“嗯。”老师把我的名字的最后一个洋子写成了太阳的阳，我举手给老师说了一下，我是海洋的洋，然后老师把名字给我改过来了。 这是我上一年级的第一节课，直到现在还记忆犹新。 一年级作文 篇8 今天，我来给大家介绍一个新朋友，就是“葱”。 它的外形像笔直的战士一样，它的上端是绿油油的葱叶，下端是雪白的葱白，还有它最奇怪的地方是它的葱根，像人的头发一样乱糟糟的。它的外皮是一层一层的往外包，上面的也是一层一层的。吃起来辣辣的，那种辛辣的味道，真是让人受不了呀！ 有一天，老师让我们到集市上去要葱，回来描写它。我就下楼去要了一棵葱。老师看见我们很没精神，就把葱掰开，给我们一人一块，老师有让我们闻了闻，辣辣的，我们又有精神了。老师说：“葱是一种有辣味的菜，能让没有精神的人变得很精神起来，还有，葱里面还有维生素呢！”大家听了都想吃葱，大家不禁齐声说：“葱，我爱你！” 一年级作文 篇9 今天，妈妈带我去梅湖体育馆参观“机器人嘉年华”。妈妈告诉我里面有好多机器人，我听了激动地跳进出租车。不一会儿，就到了梅湖体育馆。 我们看了指示牌，机器人都集中在B馆，我拉着妈妈的手加速朝B馆跑去。哇！B馆的人最多！看来大家和我一样，都喜欢机器人。我瞪着好奇的眼睛四处张望，里面有各种各样的机器人。有一个机器人瘦瘦高高的，手上拿着个盘子，我想，这个机器人一定能帮主人拿很多东西。有一群迷你机器人，简直就是迷你大白，萌萌的可爱极了，它们还唱歌给我听了呢！有个叫小胖的机器人最可爱，长得胖嘟嘟的，我和他聊天了，他还跳舞给我看呢！接着，我们走到了“嘉年华”的舞台前，台上有6位一模一样的机器人在跳舞。他们跳得酷酷的，我都看呆了。最后，我们还玩了一台测颜值的机器。好多人站在屏幕前，屏幕上会显示出每个人的颜值分，我可是全场最高分哦！ 参观完了“机器人嘉年华”，我依依不舍地和机器人说了声“再见”。我要好好学习，长大以后也要设计一个受大家喜欢的机器人！

一年级作文(精选24篇) 在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的一年级作文,欢迎大家分享。 一年级作文 篇1星期五的晚上我和妈妈阿姨、舅妈、哥哥一同去东华理工大学观看六一文艺表演。开始表演舞蹈,红红绿绿的衣服,翩翩起舞,接着表演武术,拳脚相加表演得栩栩如生,大家看得眼花缭乱,今天我也看得很高兴。一年级作文 篇2爸爸妈妈带我去马尔代夫去旅游,当我从飞机上下来后,坐上快艇,到了COCO岛。我看见了蓝蓝的天空和白白的云,沙子很像面粉,我还看见了椰子树,我游泳的时候我还塞黑了。我很开心。一年级作文 篇3国庆节我和爸爸、妈妈开车去河南旅游,第一天我们游览了西峡风景区,第二天我们去了云台山国家地质公园,第三天我们了三门峡黄河大坝。我觉得祖国的山河很美丽,这次旅游我很高兴。一年级作文 篇4我们脱掉棉袄,去大自然寻找春天。聪明伶俐的小燕子从南方飞回来了;小鸟在枝头欢快地唱着歌;河里的冰雪融化了;小草争先恐后地从土里冒出嫩芽;小树长得更茁壮了春天的足迹真多呀!一年级作文 篇5“耶――爬山去喽。”一二三,加油!一二三,加油!突然,“吱溜”一声,我滑下来了,我说“再来。”爬呀爬,爬呀爬,累的我满头大汗。终于,我爬到山顶了,看着光明的世界,我说:“世界真美丽。”一年级作文 篇6唉!我种的黄豆还没有长出来。我好着急啊!也不知道别的同学的黄豆苗长出来了没有。真希望它快点儿长出来,让我看看它的模样。我期待早日能看到它!一年级作文 篇7黄豆泡好了,要放进花盆里,花盆底下要扎个小洞,在把花盆放到盘子里,浇水不要叫太多,浇太多的话,就会死。怎样能看出来浇太多了呢?看见花盆里的水溢出来了就是太多了。一年级作文 篇8老师昨天布置了一项作业,说:“种一颗黄豆”我一回家就种了一颗黄豆一直到今天,我的黄豆还没有发芽,但是,我的黄豆已经快要发芽了,真希望我的黄豆快快发芽。一年级作文 篇9今天,魏老师说了一个趣味性数学题给我们回答,我们班同学都回答错了,后来魏老师告诉我们正确答案,回家之后,我考爸爸妈妈和爷爷,他们想了又想,最后,爷爷先说出正确答案并且讲解给我听。一年级作文 篇10那天晚上,月亮特别圆,我和爸爸妈妈坐在窗前,赏着月,吃着月饼,三个人紧紧靠在一起,幸福极了,此时此刻的心情真是特别温馨。天上那一轮明月代表着团圆,就像我手中的月饼一样很圆很圆一年级作文 篇11我的母亲 是一个慈祥的人,她从小就非常关心我。我特别不听她的话。但她还是悉心照顾我。我现在在这里感恩我的母亲,感谢她对我做的一切,感谢她不辞劳苦的照顾我,虽然我不听话,但你依然照顾我。谢谢您。一年级作文 篇12在我小时候,我在妈妈面前,总是做错事,每次都惹妈妈生气。在今年的第一天,我为妈妈洗衣服,我发现妈妈终于笑了。那种笑是甜在心里的,甜的好像在掉在蜜罐里一样。一年级作文 篇13有一次爸爸去炒菜,着火了,爸爸赶紧把火熄灭了。我要提醒大家,不要自己一个人做饭,你看我爸爸做饭都着火了。我妈妈还说夏天不能去小河。还有不能跟陌生人说话,吃他跟你的东西。大家记住了么?一年级作文 篇14一天,妈妈去买东西,我在家里看电视,突然,有人在敲门,我下来一看,原来是妈妈的同事。我说:“王阿姨请进,你先坐一会,我去倒杯水,妈妈很快就回来。”王阿姨说:“你真懂事”!我心里很开心。一年级作文 篇15今天下午是我值日,我不小心给忘了,到了学校门口,妈妈提醒了我,我又跑回了教室把黑板,窗台,黑板槽擦干净以后才和妈妈一起回家。一年级作文 篇16今天,我在学校交到了朋友,她长得不胖也不瘦,皮肤白白的,头上扎了一个辫子还带了一个花卡子,很漂亮。明天见到她时,问问她叫什么名字一年级作文 篇17昨天我去旭景碧泽源看见一个小朋友,只有我们两个在广场玩耍。天气很冷,很快天就黑了。我们成为了好朋友,还相互留了电话号码。我期待周末和他一起玩。一年级作文 篇18很开心,我今天交了好多好朋友,他们是王奕乔、薛奕丹、严梓方、黄钰童、李嘉欣、马文聪、武岂帆。我还欠了陈默晗名片,我明天补上,我还要给更多的小朋友发名片。一年级作文 篇19今天我真开心,因为我交了五个好朋友,有陈默晗,她爱跳舞。荆铄涵,她爱看书。赵文绮,很活泼。沈禹含,她胖乎乎的.很可爱,武岂帆,她爱笑。我想和她们永远成为好朋友。一年级作文 篇20我今天在学校交了4个朋友,他们的名字是:吴丁翰、闫翔宇、卞筱彤,还有我的同桌赵旭彤。我交完朋友很高兴 ,我想以后还要多交几个朋友,多交朋友下课了可以玩,朋友之间还能互相帮助。一年级作文 篇21我叫隋欣,今年10岁了,我上四年级了。我的爱好是看书,我最爱看的书是《笑猫日记》,我家有三口人,爸爸,妈妈和我。我喜欢这个家!一年级作文 篇22我养了五条小金鱼。它们都有长长的尾巴,都有大大的眼睛。它们可爱又调皮。它们整天摇着尾巴晃着脑袋,游来游去。它们口里还吐着泡泡。我真喜欢它们。一年级作文 篇23今天期中考试成绩出来,我没有考好,心里感到很难过,别的同学都考得很好,而我考得那么少,还有几道题目,我是会做的,也没有做对,真可惜。心里在想下次一定仔细看题,认真思考,争取期末考试考好。一年级作文 篇24今天我去瑞斯丽酒店了,我们在酒店里游泳和吃饭了。这里既有泡温泉的地方也有游泳的地方,我游泳了还泡温泉了,我们吃的是:米饭、螃蟹、香菇、 吃的水果有:西瓜、哈密瓜、橘子、葡萄。 今天我很高兴。

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家整理的一年级作文8篇，希望对大家有所帮助。 一年级作文 篇1 “妈妈，我种的虞美人发芽了！快来看看呀！”我兴奋地叫妈妈来观看。 我真高兴！ （这些虞美人的花种是女儿在3月2日那天中午种下的。巧得很那天是我35周岁的生日。种下这些花种的时候女儿很是兴奋，总是盼着它快些发芽，开花。可是当我建议她将这件事记录下来的时候，女儿却没有什么热情。 今天，当看到孩子的兴奋的神情时，我感到机会来了。我趁机说：“妞，妈妈帮你把这句话记下来。以后我们每天记一句话，就叫‘每日一句’，咋样？”孩子大概是看到了花芽那细细嫩嫩的样子很感兴趣，也有可能是感到一句话的难度不大，于是欣然答应了。 呵呵~~有时候教育也是要等待时机的，找准时机就会事半功倍，只是要随时做好准备，随时找寻这样的时机哟！） 20xx年3月11日 星期三 多云（晚） “妈妈，我今天考试的分数高了一些，老师表扬了我，还奖励了我一颗星。” （女儿第二单元的测试卷发下来了，从试卷上，孩子书写的工整，基础知识的掌握很牢固，这次的成绩比上次有了很大的进步。女儿因得到了老师的肯定很高兴。当坐下来和她一起分析这次试卷的得失时，孩子很中肯地说出了自己的问题还是出现在漏题上，另外就是写话时，将p----q b----d弄混了，已经明显出现了拼音字母返生的现象。看来还是要多提醒孩子做题时注意看清楚题目，避免漏题。针对拼音问题，预习新课和听写时继续要求她给每个字注音，在应用中不断熟练拼音的读写。对于孩子的学科知识的学习，我一是强调孩子每天课堂听讲的质量；二是学以致用，在认真完成作业的过程中让孩子加深印象，达到熟练巩固的目的。 相较两次考试的结果，女儿已经有了很大的进步。第一单元的测试，妞妞共出现五处漏题的现象。这次只有一处，进步真是很大。 当时与她共同分析漏题原因时，她讲到因老师读题快，没有跟上。我立刻予以否定，老师读题快，可班里其他同学怎么都跟上了？问题还是在你自己的身上。女儿当时撅嘴，委屈的想掉眼泪。我转身离开，留出时间和空间给她自己去慢慢消化。因为，孩子自身的问题一定要让孩子认清，即便是当时孩子无法接受，也不能迁就，避免孩子养成推卸责任的习惯。要让孩子清楚地意识到学习是自己的事情，在学习上要学会为自己负责。过了一会儿，孩子才说是我在做题时，听到老师要讲解下面的题目了，有些着急，怕跟不上，就慌着去看下面的题目了。这个说法还是比较客观的。虽然刚才没有一下子接受批评，可孩子总算是能从自身寻找原因了。这样孩子的认识才能是深刻的，也才能够真正认识到自己的问题所在，并且能够就此制定出相应的措施，愿意接受别人的的帮助。呵呵，接受批评也是需要时间的。当妞妞真正意识到问题在自己身上时，她才真正地直面自己的第一次测试成绩。后面的话还没等我说出口，妞妞就已经说道：“我以后做题要快一些，这样就不会总是担心下面的题赶不上大家了，这样做题时就能够安下心了，也就不会漏题了。”O(∩_∩)O~，自己总结的很好，根本都不用我多费口舌。 之后的日子里，我只是观察孩子每一次作业时的状态，终于又发现了孩子写字慢的原因：就是妞妞总是在写完第一遍时，要再描一遍。问她为何？她说这样写得更漂亮，老师能看得更清楚。我告诉她：“作业的好坏不是描出来的。只要认真写好每一笔，不随意用橡皮涂擦，用心完成每一道题目，这样的作业就是一份让老师满意的作业！”女儿点头表示接受，之后的作业果然没有再出现描写的现象。自然，速度也就有提高了一大截。 跟孩子平等地交流，必要时一定要严肃地提点，作为家长一定要教会孩子直面自己错误勇气。不回避！不放弃！这样才能帮助孩子查找分析问题的所在，并启发孩子自己找到解决的办法，使孩子能够心悦诚服并愉快地接受家长的建议和意见， 让孩子在自我管理的过程中不断增强她的自主意识，责任意识，真正成为学习的小主人，自己的小主人！） 一年级作文 篇2 一个安静的夜晚，我独自一人，有些空虚，有些凄凉。坐在星空下，抬头仰望美丽天空，感觉真实却由虚幻，闪闪烁烁，似乎看来还有些跳动。美的一切总在瞬间，如同“海市蜃楼”般，也只是刹那间的一闪而过，当天空变得明亮，而这星星也早已一同退去…… 翻开早已发黄的页张，试着寻找过去所留下的点点滴滴的足迹。多年前的好友似乎现在看来已变得陌生，匆忙之间，让这维持了多年的友谊变淡，找不出什么亲切感，只是偶尔遇上，淡淡地微笑，如今也只能在这发黄的页张中找寻过去的那些让人难忘的，至少我可以握住这仅剩下一段的“丝线头”…。开始回首往事~ 当你第一天走进一个陌生的环境——小学。在这一天里你懂得了如何自我介绍；问他人姓名，与他人交流，结交朋友。慢慢你会发现世界的美丽；生活的美好；友情的重要；和平的重要；学习的重要。在同学、朋友背叛、离间、伤害时你又会觉得很落魄，无助。 当你踏入中学，踏入人生新的一个阶段时。你不再有那么多的时间来去回味人生。而是埋头苦干的学习科学文化知识，充分的浸泡在知识的海洋中。但越是这样越容易受到伤害，因为你这样对朋友的关心，鼓励不够，从而与朋友的关系生疏，她们也不再像以前那样，所以容易发生摩擦。 花开花落，春去秋来。当你慢慢长大时你会发现生活的无奈，有时并不源于自我，别人无心的筑就，那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的，白天与黑夜间的距离，春夏秋冬之间的轮回，于是有了挑剔的喜爱，让无奈加上了喜悦的等待。 一年级作文 篇3 哇，好大的雨呀!“停了，停了”我高兴的欢着。于是我打开窗户看见一条长长的彩带挂在空中“那是什么”我惊奇得问。就是彩虹吧!我高兴的说彩虹有红色，青色，蓝色，黄色，绿色，橙色，和紫色组成的 而且每两个不同的颜色之间，还有中间色。 色彩非常美丽。彩虹就像一座桥，让我们乘着桥，游遍世间各地。 一年级作文 篇4 周末，我和小伙伴们一起到田野上捉青蛙。 太阳高照，天空万里无云，我和小伙伴们在田野上放肆的奔跑着，一会儿在那里挖个泥巴，一会儿在那里撒泡尿，大家心情都很好，因为田野就是我们游玩的天堂！ 突然走在最前面的小伙伴停了下来，并蹲下来示意我们都停下来，我们慢慢的走了前去，原来是前面有一只很大的青蛙正在晒太阳呢！于是我们不约而同的希望将这只青蛙捉住，大家慢慢的小心翼翼的围了起来，都张开大手，就等大家全部准备好就去扑上去将这只青蛙捉住。我们的领头人开始用手指倒数三下，大家都摒住呼吸，准备抓了，刚数完一，大家就扑了上去，那只青蛙好像知道了我们的行动似的`，就在我们扑上去的一瞬间跳了好远，我们都扑空了。那只青蛙不一会儿就消失在了我们的视野中。 在这次捉青蛙的过程中，我们虽然没有成功，但是这种乐趣还是很值得我们回忆的，我们玩得真开心啊！ 一年级作文 篇5 春天终于来到了我们的身边，温暖的阳光照着大地，花儿朵朵开放。 下午放学后，爸爸妈妈带着我到花园湖玩。到了那里，看到许多人都在放风筝，我就叫爸爸买风筝放。爸爸就去买了一个风筝，这个风筝是三角鱼形，上面有三种颜色：红、黄、蓝。我和爸爸拿着风筝迎着风使劲跑，慢慢地风筝飞起来了，越飞越高。抬头往上看，五颜六色的风筝在天上飞来飞去，真是美极了。 回家的路上，虽然很累，但我还是非常兴奋。 一年级作文 篇6 清晨，我起了一个大早，来到姥姥家的我，和表姐一起，穿过茂密的树林，越过清澈的小溪，走过泥泞的山路，来到了山顶，准备观赏日出。 夜色笼罩着天空，天边忽然出现了一道白光，把云朵、天空都照亮了，我目不转睛的望着那里，那白色的光就像一条丝带，围绕着远处的山峰，过了一会儿，有一道金色的光芒从山的背面射出来，我原以为太阳就要出来了，可没想到表姐说:“太阳还要过一会才出来，不会出来那么早的”。我原本兴高采烈的心情，马上就被表姐泼了一盆冷水。又过了一会儿，一个散发着金色光芒的东西映入我的眼帘，我想:这一定是太阳。它照射出耀眼的光芒，使我不能睁开眼睛，过了一会，太阳已经一半露出来了，就像一块残缺的烧饼，把我的脸照得通红，村子里的树叶被它照红了，公鸡不停的鸣叫，好像在演奏欢迎太阳的乐曲。不一会儿，太阳已经全部露出来了，就像一块金牌，发出耀眼的光芒，我兴高采烈的和表姐一起向山下走去。 一路上我在想:能有什么东西比日出更好看呢? 一年级作文 篇7 瘦得像竹子的身体，瓜子脸，两片薄薄的的嘴唇，一双小眼睛露出智慧的光，这就是我的知心好友：苏松松。苏松松可是一个口算高手呢!一天，数学老师出了许多两位数乘两位数的数学题，只见大家都低头苦算，而他呢？不一会儿就写完了，而且都算对了，速度远远超过了用笔算的同学们，让大家啧啧赞叹：“也太牛了!” 你要是认为他是书呆子，那你就错了，他可是一个风趣幽默的人呢!有一次，他和我pk武术，我一个“无影拳”，就把他打得“遍体鳞伤”，他对我说：“这是你逼的，看我的‘必杀技’。”我正等着他使出什么怪招呢？谁知他说：“三十六计，逃为上计。”说完，他一溜烟就“瞬间转移”了。笑得我前心贴后背。这就是聪明、幽默的苏松松——我的知心好友。 一年级作文 篇8 这是一个夏季的中午，火辣辣的太阳照耀着大地，天气非常炎热，仿佛把一个鸡蛋放在上面都会被烤熟。知了在树上热得叫苦连天。我和妈妈迫不及待地一起到热闹非凡的菜市场里去买水果。 到了菜市场，我看见了川流不息的人群和各种各样的蔬菜、水果。我和妈妈走到一个卖桃子的摊子前，突然，从摊前散发出一种又甜又香的桃子味，我自言自语地说：“好想吃呀！”妈妈听了，立刻给我买了一大袋。然后我又和妈妈一起买了一串又大又黄的香蕉。 最后我和妈妈提着两大袋的水果边说边笑着回家了。

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家收集的一年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 一年级作文 篇1 我们学校有几棵木瓜树，绿绿的叶，黄黄的杆，漂亮极了！ 木瓜树的干可真粗啊！像大象的腿，像巨人的腰，黑黑胖胖，可爱极了；木瓜树可真高啊！像冲天的光柱，像金绿色的小山，像巨人的身体，像彩色的巨大的棒子，像撑开的巨伞，高大无比；木瓜树真美啊！美丽又绚烂，像爆开的烟花，像天边的彩虹，闪闪发亮的金色，焕发生机的绿色，如鱼鳞一样的青色，像淡淡的草莓汁的淡红色...... 木瓜可真大啊！肥大而又饱满，像青色的大梨，像肥硕的龙鳞，饱满的果实里充满了清香的汁水；木瓜可真多啊！像深绿色的玛瑙里撒了一把青金色的珍珠，有的木瓜高昂着头，像神气的军官，有的三五个的挨在一起，像亲密的一家人，有的低着头，像做了错事的孩子。 木瓜还不香，但木杆上有一个比蚂蚁还小的小豆豆，扎破它，就会流出醇香的汁液，跟香水一样。 木瓜树有它神奇的地方，也有可爱的地方，它像一个天真可爱的孩子，时时刻刻伴我成长。 一年级作文 篇2 今天我早早的起床，吃完早饭，我还把作业写完了，然后兴高采烈的去学校了，和妈妈姐姐说完拜拜，就跑到教室里了，等我到教室里时，同学们都在看贺老师放的柯南，我说了声：老师早上闷雀棚好。贺老师给我招了下手，示意我到座位上做好等其他小同学到齐。 终于，同学们都到齐了，贺老师让我们排队下楼站好，然后，我和李思彤手拉着手，我们走出了校门。在我们过马路的时候，眼看就快要红灯了，警察叔叔示意我们快过去，我们快速的跑了过去，我们在老师的带领下安全到达滨湖公园。 老师说让我们自己找个地方休息吃东西，我和李思彤互相分享自己的零食，妈妈说，做人不能太自私，有好东西要拿出来和大家分享，我们一6班的小同学都给老师送了我们的吃的，老师很感动，我那，第一次给了老师一个海苔，后来又给了一些好多鱼小饼干，老师很感动表扬了我们。 我看见了柳树，还有一个小饭馆，还看见云龙湖，我想云龙湖里肯定有很多小鱼那，一路都是小草小花，我们没有采，我们要爱护花草，吃东西的时候还拿报纸铺在地下，吃完的垃圾还放在垃圾袋里那，我岁吵们是环保小卫士。后来，我们玩着玩着天也越来越阴暗了，老师担心会下雨，就让我们提前回来了。 回到学校，我吃了饭，朱玉泉同学还帮老师放盘子，我应该向他学习！ 我今天玩得真开心！ 一年级作文 篇3 绿色，似乎无处不在，是的，走在大街上，随便一看，都能看到绿色植物，那么……假如有一天，绿色消失了呢？ 绿色消失30分钟后，联合国召开了紧急会议，对世界上最后一株绿色植物的消失做出默哀，全世界降半旗，这个往日被绿色笼罩的星球，在今天，再也看不见绿色了…… 绿色消失1个月后……已有201种较弱生命因缺氧，食物链遭破坏等因素，濒临灭绝……鸟类等动物至今只剩下海鸥等食肉鸟，幸存的食虫鸟因食物缺乏，早已失去往常的生机，变得瘦弱，精神不振，似乎即将死亡，人类科学家开始努力从建绿色。 绿色消失6个月（半年）后。不计其数的因食物缺乏动物灭绝，老虎，狮子等食肉兽开始以人类为食物，人们出行随身携带，以防食肉兽攻击。小型食肉兽开始了自相残杀，甚至出现吃自己身体器官的现象，生物圈遭到了破坏，人类数量在短短的6个月从70亿减蚂则至65亿，人类也将受到了惩罚。 绿色消失后1年：原本的食草动物几乎都死光了，仅剩的一些，不得不进化成食肉动物，各个物种互相捕食，动物数量急剧下降。人类因没有青菜，只能吃肉，这对动物群系，又是一大危害。 绿色消失后第10年——人类的食物缺乏严重，人口只剩25亿，已经到了食用生肉的地步，人类也开始自相残杀，失去了人类最大的价值——思维与人性，人类已经与野兽没有区别了。 绿色消失后第50年…… 地球上除海洋群系（绿色的消失对海洋造成的影响只维持了2年）只剩下10个物种：象，虎，狮，狼，豹，人，熊，犀牛，河马，食人蚁。人类仅剩最后5人…… 绿色消失后第80年……地球上仅剩下微生物！ 一年级作文 篇4 秋天到了，树叶黄了，小草枯了。蚂蚁要过冬了，小蚂蚁去找粮食准备过冬。小蚂蚁来到了小河边，河上没有桥，怎么办呢? 小蚂蚁在河边想呀想，这时一片树叶飘落下来，小蚂蚁眼睛一亮，用树叶当船，小木棍当浆就能过去了。当小蚂蚁过了河发现一片草地，有粮食了。就这样小蚂蚁搬了粮食回家了。 一年级作文 篇5 简单的我，有简单的.幸福，简单的眼里，一个 简单的世界。 每天就那么简单的活着。 我用简单的眼光的爱看世界，用简单的爱，爱父母！ 我知道，最简单的方式，就是好好学习，给父母抱回一堆奖章，比什么都强，可是简单的我一直为自己的成绩找借口，我成绩不好，肯定是因为我的智商不高的缘故。在安慰完自己后，就没头没脑的跑出去玩，作业嘛，丢着吧！ 我常常认为，幸福，离我好远好远，我就那么用简单的头脑想着复杂的问题，其实我不知道，幸福，离我好近好近……. 父母一回到家，自己都不喝点水就去做饭，即使累得一塌糊涂，原因很简单，因为，我饿了。 我来到电脑前，说一些必要的话，什么我要查资料之类的，父母马上就会给我让位，因为，我要用。 我要倒水，即使父母正准备要倒水，也会让我先，因为我渴了。 幸福好简单，只是我一直不明白，不珍惜。现在我才明白，学习是对父母的爱，让我简简单单的爱。 就让我一直用简单的眼光看世界，继续享受简单的幸福，我将会学会简单的去爱！ 一年级作文 篇6 我叫王韬，9岁，上县小三年级，我很喜欢看书和跑步。 我爱书，爱得如痴如醉。在我家里，有两个大书架，上面的书应有尽有。什么古今中外，天文科技，一本又一本，简直成了大书库。我看书时十分认真，专心致志。眼睛像两颗无敌追踪弹一样，“瞄准”了书，手紧紧地抓住书，仿佛怕书被强盗抢走了，无论你费多大的力都无法拿走。无论弄出多大的动静都别想打扰我，总是高枕无忧地在书籍的世界里遨游。 有一次，我在家里看《钢铁是怎样炼成的》不到一秒，我进入了书的海洋。一分钟——10分钟——1小时，不知不觉，一小时过去了，我还在看。 我擅长跑步，跑起来像阵风。有一次，我们班三大将，比赛跑步。我像离弦之箭一样风驰电掣地“飞”了过去。林苏晨和刘思睿死命追，但怎么也追不上了。于是，我迎着同学们的掌声当上了第一名。 这就是我：书籍，我的最爱，运动，我的生命。 一年级作文 篇7 我是小大人今天我的父母出差了，明天才能回来，我想：到明天是我要给父母一个惊喜的一桌美味佳肴！过了一天就是星期六了，我先去超市里买了一盒装的鸡蛋，又买了一些西红柿，买好了就回家做饭菜了！首先我先拿一个大碗又拿出2~3个鸡蛋把鸡蛋在碗的边沿砸出一点缝隙又趁着缝隙把蛋黄给“解放”出来倒入碗中用筷子连续搅拌均匀，用锅子里放油把鸡蛋烧熟在倒入碗中。然后再拿出菜刀和菜板和西红柿，先把西红柿洗一洗然后把西红柿放在菜板上面用菜刀切除柄和屁股在切成一片一片的。用一个水勺勺半勺水倒入锅中，点燃煤气锅盖盖起等水沸腾时放入西红柿快熟时再放入蛋一起烧，过不了多久就可以吃了。（蛋要放盐和味精）接着我在做了其他几盘菜，煮了饭放在桌上等着爸爸妈妈回来一起吃。看，我是小大人了吧！ 一年级作文 篇8 在爱乐森林里的深处，有一棵神奇的果树。 春天，神奇树开花啦!粉红的桃花、雪白的梨花、碧绿的葡萄花、红红的石榴花……散发着一股股浓浓花香。 夏天，神奇树结果啦!又大又红的桃子、又大又黄的梨、又紫又甜的大葡萄……那满树的果子，真让人垂涎三尺! 一天，一只小狗从神奇树下走过，发现神奇树会结出不同的果实。它简直乐坏喽!赶忙从家里扛来梯子爬到树上摘水果。回家时，小猴看见了小狗满满的一篮水果，也想要，就迫不及待地问：“小狗，你的水果是从哪摘的?”小狗本来不想告诉小猴的，但又怕小猴不理它，只好说出了实情。小猴知道后，可得意啦，一下就把神奇树的事告诉了全森林的动物。 这下可好喽!全森林的动物都去神奇树上采果子。有扛梯子的，有提篮子的，还有拿棍子的…… “这是我的!” “才不是呢!是我的!” 就在大家争吵不休的时候，狮子大王也来啦，它见到这种情形，生气地吼道：“你们都给我下来!” 等动物们全部下来之后，狮子大王耐心地问大家：“你们知道这森林的名字吗?” “爱乐森林。”动物齐声回答。 “爱乐森林的意思就是大家要团结友爱，快乐生活。难道你们都忘了吗?”听到这里，动物们都低下了头，排好了队，不争也不抢地摘起了果子。 这棵神奇的果树，带给了爱乐森林居民们更快乐的生活。